难忘的第一次作文教学反思（合集20篇）

我相信，在世上的每一个人都有难忘的第一次，当然，我也不例外。下一段再跟你们说我的难忘的第一次。

我最难忘的第一次是第一次做饭。

星期天的傍晚，我看爸爸妈妈还没有下班，心想；他们又要上班又要做饭这该多辛苦，今天是我又给他们做一顿饭了，首先，我从冰箱里拿了两个鸡蛋和一个西红柿，炒了一道西红柿炒鸡蛋的菜，又拿出锅下上了小米粥，快开锅的时候，我又想；不能光让爸爸妈妈吃饭菜，应该吃完饭后还吃一些水果，说干就干，我从冰箱里拿出一块西瓜、一根香蕉、三个草莓和一根沙拉棒做成了水果沙拉。饭煮好了，菜也炒好了。我把他们端上桌，就等爸爸妈妈回来，不一会儿，爸爸妈妈回来了，看见桌上的饭菜高兴极了，说；我们家宁宁也会做饭了，我们吃完饭，我端出了水果沙拉又叫爸爸妈妈品尝。

这就是我的难忘的第一次，你呢。

在人生的旅途中，总有许多第一次，它们像天上的繁星照亮着我们前进的道路。但在我记忆的脑海中，难以忘怀的第一次是上学。

我六岁时，要上小学了，可是我怎样也不肯去。瞧！那时的我正像个小赖皮似的抱着门桩不肯松手，这时，妈妈假惺惺地说：“别怕，小学里有小朋友和你玩，有好多东西吃呢！”我立即高兴地说：“我去。”可是当我进了教室时，我茫然了，望着好好学习天天向上的标语，小小的我才觉得身上的担子重了，小小的步伐才觉得沉重了，小小的心也充满了活力。是啊！这是每个人成长的必经之路，我伤心什么呀！对，我应该努力学习。于是，我跟着老师同学一起背诵唐诗宋词，一起学习加减乘除。窗外的小鸟叽叽喳喳的似乎在说：“你真棒！”我融入了这个集体中，我踏上了我的小学之旅，我结识了许多朋友。下节课是体育廛，体育老师说：“同学们，你们才刚刚上小学，要不就先跑几圈给我瞧瞧吗！”“好。”我一边跑步一边望着太阳思考，忽然被脚下一块石头绊倒了，流了许多血，许多同学跑了过来把我带到了医务室。当我包扎完伤口，同学们用急切的目光望着我“好些了吗？”我点点头。我第一次看到全班同学如此为我担心，这才开学一天，他们就这样帮助我。我终于明白了“团结就是力量”。

第且次上学我很开心，第一次上学要好好学习，第一次上学要团结同学，所以第一次上学是难忘的！

在我的成长过程中，有很多个“第一次”，但最令我难忘的还是第一次学骑车。

那是一个炎热的夏天，我看到许多同学成群结对地骑着自行车去玩。看着看着，我的心里打起了小算盘：要是我也学会骑车，那该多好，我也可以骑着车去同学家玩。

说就做，我马上推出家中唯一的一辆自行车，叫上了许多会骑车的同学教我骑车。

一开始，我认为骑车很简单，只要跨上自行车，脚踏几下踏板，自行车就可以随心所欲地在大街上行走了。但我没有想到自行车是非常难骑得，一没掌握好就回让你摔个四脚朝天。

刚开始骑车，徐齐在后面扶着自行车，他对我说：“你别害怕，只要使劲踩踏板，把方向弄准了就可以。”我听了，放心地骑了起来。一开始还比较顺利，只是后来出了一点小意外：当车骑到转弯处时，忘记了转弯，结果自行车直接撞到墙上去了。

第一次失败之后，我并没有气馁，调整好心态后，我又重新跨上了自行车。这一次我长了点记性，记得转弯了，连续转了两个弯之后，我开始洋洋得意起来。徐齐见我会转弯了，便松开了双手，让我自己骑。这下我可就倒大霉啦，徐齐刚松手，自行车就被一块的石头给拌住了，我摔了个四脚朝天，退上被摔得青一块、紫一块的。第二次失败后，我开始退缩了，连自行车都不敢碰了。

站在一旁的爸爸见我这么狼狈不堪，笑了。我见爸爸在一旁幸灾乐祸，生气地哭了。爸爸走到我面前，语重心长地对我说：“瑞彬呀！爸爸小时候骑自行车也摔倒过，但爸爸并没有退缩，你看看你现在……

爸爸的话使我找回了信心，我又跑去练习去了，这一回我真的学会骑车了，我高兴地冲爸爸挥手，爸爸回了我一个笑脸。

学骑车这件事，使我明白了一个道理：面对困难，只有坚持不懈，才有可能获得成功。

人的一生中有许许多多的第一次，举个例子，如：第一次学骑车，第一次学炒菜，第一次学做家务，第一次种菜，第一次游泳，第一次……总之，每一个第一次都是那么令人难忘，令人忘怀，而在我记忆中最深得那第一次，却是帮妈妈洗碗！

在三八妇女节那天，老师在放学前宣布了一件事情，那就是帮我们的`妈妈做一件事，这可难不到大家，不一会儿，一些稀奇古怪的想法从大家脑子了冒了出来，而我却例外，怎么想也想不到一个好主意！

我在回家路上一直想、想、想，吃了晚饭，也一直在想，突然看到了一个个“脏不拉稀”的碗筷，我顿时眼前一亮，心想：我怎么没想到呀！我可以帮助妈妈洗碗筷呀！

说干就干，我一马当先地抢过了妈妈手中的“脏不拉稀”的碗筷，然后，又对妈妈说了一声：“妈妈，今天我来当义工，这碗筷我包了。”说完，还对妈妈做了一个鬼脸跑开了，妈妈在后面偷笑着说：“我终于放松了，女儿好乖呀！”

我先将碗筷分别给冲刷干净，然后呢，然后呢我就在每个碗里放了一丁点儿洗洁精，用水将洗碗布弄干，然后模仿妈妈的样子，洗冲起碗来，都刷完后，就该让一个个打满白泡泡的小宝宝们冲冲了，不一会儿，一个个“小碗姑娘与帅哥们”都新鲜出炉了，我看着自己的“杰作”，摆了一个胜利的“泼死”，开心的笑了。

第一次洗碗虽然简单，可是却令我难忘。

在我这十二年的生活中，有许多的第一次，第一次煮饭，第一次被批评，第一次得奖状……但最让我难忘的是第一次参观沃柑基地。

在家里，我是一个衣来伸手，饭来张口的人。那次，我突然开窍，觉得要好好劳动，便趁着妈妈要去沃柑基地摘果，我也跟在她身后来到这美丽的地方。

刚下车时，一眼望去，满上遍野的沃柑，看得我眼花缭乱。每一棵果树都像是一个站岗的士兵，直立立地杵在那。风一吹，果树上的树叶随风摆动，像是在向我招手。

我迫不及待地拿上钳子和桶向沃柑地奔去。我仔细挑选了一棵果又多又大的树，便立即开始动手了。刚开始我并没有掌握好方法，总是要用很大的力气才能剪下一个果，还不小心扎伤了手。但是，这一点点小挫折是打不倒我的。

渐渐地，我找到了方法，开始熟练地剪下许许多多的果。看着桶里的果渐渐满上，我的心里有种从未有过的自豪感。即使汗浸透全身，也没有任何抱怨，这也是我成长的一步。

走近时我就发现，沃柑不像苹果、梨那样的树，果长在树的上端。而沃柑则长在靠近土地的地方。虽然它们长的位置不同，但它们的外貌都是光鲜亮丽的，味道也都是清甜可口的。

其实，这也说明了现实社会中，不管是高高在上的领导人物，还是扎根底下的基层人民。他们为人民服务的光辉背影是一样的，为人民任劳任怨的辛苦也是一样的。

我们不能说环卫工人只是帮我们扫个地而已，算不上什么大事。如果没有环卫工人的辛劳，哪来的干净整洁的街道？不只是环卫工人，许许多多的基层人民都是如此。

那次摘沃柑的事件，使我印象深刻，还学会了许多道理。不仅仅是让我知道了坚持，还让我明白了人人平等的道理。

刘翱宇

我刚到姥姥爷家不久，姥爷就答应我，陪我去河里钓鱼。我吃完早饭，便拉着姥爷往车跑。我们到了七里河，我抓起鱼竿就开始抓鱼。

我一开始，拿个捞鱼网一通乱打，试图把鱼阵晕，不料小鱼太聪明，我刚刚走到那里，所有鱼都已经察觉出我要干什么了，“嘣儿”一秒逃出几米远，方法行不通。我后来不知怎么的，突然想起了钓鱼高手的钓鱼法儿——用泥巴在河边围一个小坑，鱼进去就赶紧抓。我试了一试，用碎石搭了一个“城堡”，那个“城堡”旁边立马聚集了一群鱼，有几条拇指大小的大鱼在一群小鱼的中间吐泡泡，我想：他们会不会是在开紧急会议？哼，幸亏本小姐聪明，要不然可真就是丢了西瓜捡芝麻了。我等它们会议开完了，果然有一条“哨兵鱼”站了出来，谨慎地游向了那个“城堡”，我当然不会抓，因为我还等着它去向“上级”汇报没有危险呢！果然如此，它一游走，一群鱼就又围到了一起，这一群鱼嘴里不停的吐泡泡，看来我的计谋快得逞了！不出我所料：更多的鱼来这里“参观”，我乘机一下子抓了5只。我觉得这样太慢了，于是又换了一种方法。

我用鱼网往水了一扣，一拉，一下抓住了好几条鱼。我心想：还是这种方法好。

这次抓鱼告诉我：换几个不同的方法去干同一件事，其中一个总会比其它几个方法的收获、快乐会更大。

我喜欢打鱼，重要的是，我还收获了一个道理。耶！回家吃鱼去喽！

我们高二的几位老师都有同感：学生的作文越来越难改，批改一篇作文花上的时间要比写一篇作文的时间还要多，而学生也越来越害怕作文，不喜欢写作文，甚至讨厌、不写作文。这个既令学生又另老师伤脑筋的问题还真不容忽视。为此，我们几个一起查询资料、讨论，以求找到解决的办法。现简单小结一下，以促进今后的英语教学。

一、 向学生解释英语写作的重要性。

英语写作能力的提高需要持之以恒的长期训练。如果学生对写作重要性认识不够，他们就不能积极主动地去配合老师搞好写作训练，甚至产生逆反心理，产生对立情绪，英语写作就会半途而废，达不到预期目的。因此在平时教学中，老师要经常性地有意识地对学生进行写作重要性的教育。学生一进入高中就要让他们了解初中和高中英语教学要求的异同。

二、指导学生写作时值得注意的几个问题：

1.教师要有明确合理的教学计划和教学程序，组织系统规范的有序训练。刚开始的时候，我们要求所有学生至少每周写一篇作文。而不少学生因为英语基础太差，写作相当困难。因此作文迟迟交不上来。基于这种情况，后阶段作文我们对于部分学生适当放宽了要求。

2.坚持循序渐进的训练原则。写作要先易后难，先短后长，先学会运用简单句、并列句，后学会用复合句表达，先写正确句子逐步过渡到围绕一个人、一件事、一个观点去写有中心的文章，由不限定时间到限定时间，由限定时间长到限定时间短，由限定字数少到多……同样，不少学生，尤其是对英语不感兴趣的一些男生每次写作时总是以“不知道”为由不写。我找他们谈话，鼓励他们哪怕是先写自我介绍。第一次就写出自己的姓名，出生年月和出生地。第二次你还可就自己的爱好写一两句或者介绍自己的家庭也可。学生哈哈笑了：这个容易。但事实上就这么简单的他们也犯了不少错误。这使我更明白了对于学生不能急于求成。

3.分程度要求。当今的素质教育主张分层次教学，对学生的要求不能一刀切，对学习好的要求要高，对学习差的要求要适当低一些。要避免有些学生轻而易举而沾沾自喜，而有些学生却无从下手。

4.注意讲评。任何人都喜欢听好话，学生也一样。因此我们要经常指出学生的优点，提高他们的积极性，同时委婉地指出缺点和错误，避免以后重犯。

5.基础知识和能力并重，听说读和写并举。在平时教学中应充分利用一切可以利用的机会启发引导学生提高自己的写作水平。如遇到优秀的句、段或篇提示学生注意欣赏作者的表达法，把它们作为范例，在自己写作中加以模仿和运用。又如遇到英汉表达方法不同之处，提示学生注意英语的正确表达法，切忌出现汉语式的英语。要帮助学生养成正确运用标点符号的好习惯，切忌一点到底的错误方法。

6.要求学生在写作中宁简勿误，不能养成随随便便的习惯，要养成严谨推敲的作风。

在成长的过程中有许许多多的“第一次”，如：第一次学游泳，第一次炒菜，第一次自己走夜路……但最让我难忘的还是那第一次喝咖啡，它使我获得了了许多人生的启示。

爸爸总是夸咖啡是“如何香，而且说要细细品尝”，可爸爸却怎么也不让我喝，说咖啡不适合小朋友喝。听的我心里直痒痒的，心想：难道咖啡比可乐、雪碧还好喝吗？于是，我总想找个机会尝一尝 。

今天，趁没人在家，我决定偷偷喝一下，我蹑手蹑脚地溜进爸爸妈妈的房间，但我总感觉有人在背后跟踪我，所以，我脚步放得特别慢，心里好像揣了一只小兔子，一直在我心里蹦呀蹦呀，总觉得爸爸妈妈的眼睛在盯着我。我手忙脚乱地从爸爸的书桌里拿出一包咖啡，按照爸爸平时冲咖啡的样子，有模有样地冲起来，不一会儿，一杯香喷喷的咖啡做好了，我望着这杯咖啡，心想：这么香，一定很好喝，我迫不及待地喝了一口，没想到苦苦的，我跑到卫生间一口吐了出来，心里充满疑问地想：这咖啡怎么这么难喝呢？

这时，爸爸回来了。

我趁爸爸回来，立刻去问问怎么回事？爸爸对笑着对我说：“喝咖啡，你要有讲究，你要细细品尝，才会有甜味。人生也是如此吧，总需历经千辛万苦，用一颗虔诚的心，去面对，方能悟出生活的真谛与甘醇。”

于是，我按照爸爸说的做了，没想到，虽然前面有着苦味，但细细品尝，却透出那么一丝丝甜甜的味道。

从这件事情中，我知道了：人生好像就是杯苦咖啡，先苦后甜，人生的路或坎坷或平坦，只要你历经千辛万苦，获得了胜利，才能真正体会到甜的滋味，方能悟出生活的真谛与甘醇。

周日早晨，我从睡梦中醒来，天已经很亮了。我抬头看了一眼小闹钟，哇！都八点十分了。我又望了一眼身旁的妈妈，只见她还在熟睡中。我知道妈妈平时工作很辛苦，一定累坏了。今天不用早早起床给我做早饭，所以睡的很香。

我忽然有了一个想法，我当一次“妈妈”，做一次早饭给妈妈吃。我蹑手蹑脚的穿好衣服，来到厨房，做点什么呢？对，就做妈妈最爱吃的鸡蛋糕吧！于是，我先从冰箱里取出几个鸡蛋，学着妈妈的样子把鸡蛋打碎放入到一个大碗里不断的搅拌，都搅碎了以后，放入一些盐，倒入一点料酒，再放入适量的水，最后倒入一点点大豆油，再一次搅拌，然后放入锅里。随着开水煮碗的咕嘟声我的心像小鼓一样咚咚的敲个不停，我一会儿看一次，一会儿看一次，心里想会不会成功，能不能做好，失败了怎么办……只见鸡蛋糕慢慢的凝固了，一点一点的鼓了起来，变得黄澄澄的了。哇！我兴奋的心都快跳出来了。

成功了！和妈妈平时做的外观一样。只是不知道味道如何？我决定让妈妈来作评价。我像小猫抓老鼠时一样轻轻地走进卧室，推推妈妈说：“妈妈我饿了。”

妈妈一下子就坐了起来说：“呀！睡过头了，妈妈这就去做饭。”我心里暗暗发笑，紧跟着妈妈进了厨房，只见妈妈眼睛顿时瞪得大大的，惊讶的指着桌子，都变得磕巴了说：“小孙儿，这……这……是……你……你……做的？”我点点头说：“是啊，这是我为妈妈做的鸡蛋糕。”瞬间，妈妈高兴的合不拢嘴说：“宝贝，快拿勺来，妈妈尝尝你的手艺。”我的心也急得像下雨前蚂蚁要搬家似的。妈妈边吃边说：“嗯！好吃，好吃，真好吃。”啊！我心里的“小蚂蚁们”终于搬完家了，心里顿时像爆米花一样乐开了花，和妈妈一起美美地吃了起来。

第一次做饭让我充分体会到了：“红糖甜，白糖甜，不如劳动果实甜。”这句话的含义了。

漫漫人生路上，谈起第一次，就好似天上的星星一般，多得简直数也数不清。但印象深的，却又少之又少。还是从那次徒游慢慢讲起吧。谈起那次的徒游，事后自己真的是感慨万千。

那是一个阳光明媚、风和日丽的星期天。爸妈因故出门，我一个人待在家中自觉无聊，便出门了。

本想随便四处逛逛，可出来后的我就好似一只无头苍蝇一般，竟辨不清东南西北了！望着车来车往的繁华都市，我心中顿时涌上一股莫名的情感：“我都不知道何去何从了！”我就这样呆呆地站在大街上，不知如何是好。

也许是因为自己很久没用“11号自行车”了吧，心里就寻思着就这样走走路还挺好的！可是我顿时有些不寒而栗——这可是我第一次徒游，自己从前还从来没有这样干过。我一个人，爸妈回来看到家中无人是否会担心我……“别胡思乱想了！”我暗暗给自己加油打气。

经过一阵的思想斗争过后，我下定了决心：来一次说走就走的旅行！开始我还哼着小曲，在路上蹦着跳着，一路放着随身听，有说有笑。要是走累了的话就到路旁的长椅上歇一会儿，拿出随身携带着的干粮——牛奶、面包。看似简朴不已，实则是出自生活的无奈。

但愈到后来，体力不支的情况便开始逐渐地增多起来，走不了几步就大汗淋漓，气喘不止。有一段时间甚至觉得自己就要倒下了。我曾一度动过坐车的念头，却又一次又一次地做着心理斗争——自己选的路，跪着也要把它走完！

我就一边走着心里就一直这么想着，但往往事与愿违——天公不作美啊！没一会儿就下起了倾盆大雨，我身上又没带伞，只得任凭自己淋成落汤鸡。

我此时简直是无语了！但又自我安慰道——阳光总在风雨后，请相信有彩虹！此时的我掏出手机看了看，约是17：40分。顿时，我心头一紧，差点晕倒在路上——离爸妈约定俗成的吃饭时间也就只差20分钟的时间了！

此时的我人生地不熟地在一个自己从前根本没有来过的荒僻之地迷茫起来了。我的心理防线就像即将决堤的大坝一样，只要稍加上一勺水，就随时可能会土崩瓦解。

“总之，不到最后时刻，绝对不要放弃一丝一毫的希望！”我就这样一边走着一边给自己鼓劲。我不由得渐渐加快了速度。“左冲右撞”了一阵过后，我终于回到了自己原先经常走的那条大道上来。这自然而然给了我一些信心，回家的步伐也变得愈发地快了……

功夫不负有心人。终于，我在17：58分回到了家中。令我惊喜不已的是，家中的爸妈早已做好了饭菜等待着我的归来。我喜极而泣，差点扑倒在地……

人生就是如此，在每个人彷徨无助之时，总会迎来属于自己的光明的！不仅如此，人生的道路上还有一个个“第一次”，它们就好似一个个脚印，印在我们成长的道路上。它们见证着我们的成长、光阴的流逝、岁月的变迁……

都说饭可以乱吃，话不可以乱讲。照我说来，话不能乱讲，东西也不是可以乱吃的。

听我爸说，喝酒是一些节日或聚餐的时候拿来助兴的。那又怎样，国家又没有规定平常日子不能喝酒。那一天周六，我和老怡在看电视，电视上两个人在畅饮，过瘾极了。老怡歪了歪嘴，咽了口水说：“我真想尝尝酒是什么滋味，以前学武松打虎那课的时候就想尝尝来着。还有什么红葡萄酒，鸡尾酒……都想尝一遍，你呢？”我听着，也觉得过瘾：“要不我们弄两瓶喝喝看，我知道新家藏着两瓶葡萄酒。”趁爸妈不在家，我们溜出家门，去新家搜罗出两瓶张裕干红葡萄酒，还从橱柜里拿出了高脚杯，喝酒就得有喝酒的样子。

看着鲜艳的酒红色，我们都口水直流三千尺，酒杯里倒了慢慢一大杯。“酒要一口喝掉，这才有味。”我对老怡说，因为我看爸爸平时都是这么劝人喝酒的。我们举起酒杯，“叮~”杯酒轻轻碰撞，发出悦耳的声音来庆祝我们的“第一次”。正打算一口干了，可酒的味道实在太呛人了，又苦又涩，比我想象中的难喝一百倍。怡说：“别急，我听说往红酒里面加些雪碧会很好喝，我们试试看？”

我们用红酒搭配雪碧，试了好几次，终于调出了我们喜欢的味道——一点点红酒加上大量雪碧。有葡萄的酸味，有雪碧的甜味，还透出一股沁人心脾的凉爽，太美味了。就这样，一杯又一杯的下肚，直到喝完一整瓶雪碧。

我们俩走在从新家回来的路上，吹着晚风。真是一次愉快的经历，愉快地走起路来都觉得轻飘飘的，还有点晕乎乎。我瞅了瞅老怡：“呀，你的脸咋这么红？”她捂着自己的脸，对我说：“还说我，你不也一样？”奇怪了，我们就喝了一点酒，大部分都是雪碧啊，怎么还会喝醉？糟糕，回家该怎么交代？

在我们的人生经历中，总是有着许许多多的第一次，而第一次却总是令人难以忘怀。有的第一次是开心的；有的第一次是痛苦的；而我的第一次让我领悟到了这样做不对。

记得有一天，我随着妈妈一起去菜市场买菜。那时的我总是觉得嗓子疼，很想吐痰，可是又吐不出来，而且这里也不准随地吐痰。这痰可把我折磨透了。弄得我不敢说半句话，而且又不能吞口水，我看到了我最喜欢的核桃。妈妈就笑着问：“乖女儿，你喜不喜欢吃核桃？”我点了点头，可妈妈半天没领悟过来。便说不买了，我看着核桃都快流口水了，可妈妈不懂意思。我便气急了，把痰随地吐在了地上。妈妈看见了，便批评我，叫我不能乱吐痰，妈妈便说：“如果全中国那么多人，都随地吐痰，那么要垃圾桶干嘛？那不就成了一团乱，那细菌不就更多了，人的身体不就会感染吗？吐痰就像学习一样，如果不遵守制度，想怎么样就怎么样，那不就成了社会中的“烂仗”，学生中的坏孩子。所以，要遵守制度，不要成为坏孩子，你知道了吗？”然后，我红着脸点了点头。

通过那天的这一件事情，让我明白了一个道理：无论做什么事情，都要遵守制度。

人生就像一个无边的宇宙，总有那么多闪亮的明星，但是最闪亮的那颗往往是最让人难忘的一件事。

一眨眼，我现在已经上六年级了，马上就要面临升学，身边的同学做什么事都非常认真、努力。但是，就在这个重要时期，我和同学产生了矛盾，还经历了人生的第一次——叫家长。

事情的起因是这样的：班级里的黑板报一直都是由我和几个同学一起来完成的，然而那天其中一个朋友却告诉我，出黑板报的负责人觉得我们画的图太丑了，说要换人。那一刻，我的心情一下子波澜起伏了，为什么付出那么多，最后却被否定了？所以最后我决定，与其让她看起来不舒服，还不如现在就把这幅让人看起来碍眼的画擦掉，于是我就气呼呼地把黑板报擦得一干二净了。

等老师回到教室后，不等那位负责人开口，我自己冲了上去，说：“梁老师，我把后面的黑板报擦了。”还把朋友和我说的话重复了一遍。但是，负责人却说，她没有说过这样的话。

老师瞬间就生气了，把我、负责人和告知我的那位朋友拉出了门外，要轮流给我们三个人的家长打了电话。我家长的电话，老师放在最后一个打的。

当我看到她们因为老师拨通家长电话而落泪时，我觉得没有什么好哭的。但是，听到老师准备拨打我妈的电话时，我的眼前也不由自主地模糊了。因为我觉得，这件事又不是我的错，为什么也要叫我的家长？为什么我朋友她妈在温岭就不用来了？为什么我就那么倒霉，我妈和我爸此时怎么就不在外面呢……我心里有一千个不愿意。

这时我们四周已经围满了人，一班，二班，我们班和四班的人都来看“热闹”了，甚至连外校的同学也在楼下看我们的“好戏”。

我的心又开始急躁了起来，这时老师也不耐烦了，对那些同学吼道：“你们站在这里干什么！”“唰”的一声，全部人都跑走了，一个人都没敢再过来。

此时，我的心情很焦虑，担心这么一闹，我肯定就会在全年级里出名了！

终于，我爸来了，我顿时觉得晴天霹雳，因为我爸比我妈更严，我有点害怕了。后来想想，这件事上我表现得太过莽撞，倔强得不愿承认任何的错误。

第一次叫家长，让我难忘。人生犹如五味瓶，只有经历酸甜苦辣，才能成长。

一、整篇文章的描写重点是莲花，作者从自家院子的莲花开始，写到了祖父赏莲，之后重点写了风雨中红莲的变化过程，主角俨然是红莲，那我把题目改成红莲好不好？（明确：不好，写红莲是为了写荷叶，写风雨中红莲的变化即荷护红莲，很自然就让人想起母亲爱护儿女的情感。歌颂母爱）

二、同学们说得言之成理，那既然如此，作者为什么又要花这么多的笔墨来写红莲，写三看红莲呢？下面我们就具体来看看红莲跟荷叶到底有什么关系，它们又是怎样牵动了作者的心？

让我们一起一看红莲，请同学们一起带感情朗读一下这个部分。

写红莲由菡萏到盛开，观察细腻。主人翁红莲首次登场。

心情：烦闷

环境：繁杂的雨声 浓阴的天

红莲：开满 亭亭

“一切景语皆情语”，写白花的凋谢，恰是自己心境的刻画。 （那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。）白瓣儿散飘在水面，如浮萍，无所寄托无所依靠，看到如此景色，更添烦闷，无处宣泄。只是忽然之间，作者看到了什么啊？请同学描述一下她看到了什么：围绕亭亭鉴赏一下，想象一下是朵怎样的花。只是看到了亭亭的红莲，有没有让作者的心情好一点？仍是不适意！

《春联》是一篇介绍春联的小品文。本文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。中心突出，通俗活泼，短小精焊，语言生动优美。是引导学生去赏读春联，感受春联丰富多彩、情致优美的内容，讲究对仗、用词精当的技巧和抑扬顿挫、和谐动听的声律，熏陶、感悟、领略祖国语言文字的博大精深、无穷奥妙。

一、创设情境，在良好情境中学习课文

施教之功，先在激趣。兴趣是最好的老师。我在教学伊始通过激发学生的学习兴趣来调动学生的学习欲望。并且要为学生创设愉悦的课堂氛围，让学生兴奋起来，为学生积极主动地学习课文作好准备。再让学生融入浓浓的文化气息中，在这样的情境中赏读课文，品味春联内容之美与形式之美，感受汉民族语言文字魅力，了解中华民俗文化。

二、赏读感悟，在阅读感悟中欣赏春联

对春联丰富多彩、情致美好的内容之美的欣赏以及对春联对仗之美、声律之美的品味，都要建立在学生对春联阅读、感悟、体验的基础上。在学生找到课文中的春联后就尽情地诵读这些透着美的文字，插上想像的翅膀，借助绚丽的图片，将春联描写的美妙意境描述出来，这是以读促悟。再引导学生带着理解读好这些对联，这是以悟促读。在读中领略春联所表现的丰富多彩、情致美好的内容。再接下来，让学生按照春联的内容来送春联就水到渠成了。在美美的朗读中，学生自然体会到了春联讲究对仗及具有声律美的特点，这时，教师只要引导学生将这一点上升到理论的高度即可。语文的教学重在让学生积累，在本课教学中教师有意识地为学生创造和提供积累优美语言文字的机会。

三、自主探究，把学习的权利交还给学生

学完课文，我们应安排一系列练习，以巩固今天的所得。本课教学中安排了几个有意思的练习，在练习中学生进一步体会到了春联内容丰富，对仗工整，读起来抑扬顿挫的特点，并掌握了使用文字的一些技巧。在练习中给学生一些思考的时间和空间，给学生一些自我表现和尝试成功的机会，让学生在自由平等、自主探究中自己去获取知识，解决问题，求得发展，他们学习的积极性更高，教学效果更好，更能激发他们课后再学习。

四、拓展延伸，在联系中建立语文大课堂

好的结尾会产生余音绕梁、三日不绝的效果。结尾处要令学生对本课内容咀嚼不已，欲罢不能，促使他们在课后开展拓展阅读，使他们的文学品味得以提升。所以，学完课文，在学生掌握了课文内容的基础上，我们要引导学生充分地开发和利用课外学习资源来充实对文本的解读，拓宽语文学习的内容、形式、渠道，让学生在更广阔的时空学语文、用语文，把生活看成是学习语文的大课堂，使学生获得的知识和产生的情感更加立体、丰厚、久远。

我最喜欢跳舞了，不过，跳舞要有好的基本功。于是，我便有了难忘的第一次下腰。

记得那时我还小，刚去舞蹈班，我连下腰都不会，每次都是闫老师（女老师）扶着我下腰。可晚上去练基本功时，一直是一个男老师带着我们。那时我就没那么幸运了。一天晚上，上基本功课时，男老师让我们自己下腰。我一听，心里慌了，心想：我哪会自己下腰呀！平时都是闫老师扶我下的。这老师太严厉了，再说，那时我胆小如鼠，我哪里敢把想说的话告诉老师。“5、6、7、8下！”只听老师一声命下，其他人全都下去了，只有我一个人站在那儿无动于衷。

这时，我看到老师严厉的目光正在紧紧盯着我。我鼓起勇气，在一秒钟内，迅速整理脚下，双手举上头顶，慢慢地下去了。我长舒了一口气，心想：我终于会“下腰”了。就在我暗暗自喜时，老师又一声令下：“起！”瞬间，其他人全部起来了，只有我没有起来，我紧张得不得了。其他人都齐刷刷地看着我，我心想：我算是要闹笑话了，这可怎么办呀？我的腰是又酸又痛，仿佛一不小心就要断成两截了似的。这时，老师走过来了，让我吃惊的是他没有责罚，而是完全扶住我。在老师的帮助下，我自己轻轻一使劲儿就起来了。我又下了好几次，每一次我都能起来了，可……就在下最后一个腰时，我没使劲儿，把头重重地磕在了地上……

通过这次下腰，使我懂得了：只要勇于尝试，一定会成功，还有一定不能三心二意，否则会闹出笑话。

[难忘的第一次下腰小学作文

记得第一次坐飞机，心里非常激动，还有一些害怕。在候机厅里，我在沙发上手舞足蹈，乐不可支。我问妈妈：“坐飞机是什么滋味儿？”……

妈妈说：“有时飞机抵不住强大气流的干扰，时常大起大跌，心像被掏空了似的,也就是失重的感觉。”听了这话，我有点局促不安了，但还是想尽早上飞机。“嗡嗡”声近了，飞机要来了！我俯在窗边看，飞机降落下来了，螺旋桨越转越慢，终于停了。

我们走出候机厅，依次登上了飞机。我们钻进机舱，啊！机舱真大，座椅既干净又漂亮， 坐上去非常舒服。嘿！真幸运，我的位子刚好靠窗。我盯着窗外，窗子是密封的，但外面还是看得很清楚。

忽然，一个电视屏幕在我眼前落下，电视里有一个空姐在给我们讲述注意事项，我照着她的样子扣好了安全带。

飞机起飞了，我非常紧张，紧紧地抓住椅子扶手，好像一松手就会掉下去似的，每当飞机爬升一个高度，我的心都要往上提一次，心都快从嗓子眼里跳出来啦。飞机起飞期间，我身体虽感到稍有不适，但早已被惊奇、紧张与兴奋所代替。

我透过窗子往下看，呀！地面上的汽车小得像蚂蚁，公路比尺子还细，房屋也只有甲虫那么大，一块块整齐的田地，黄的，绿的，真好看。此时，青山绿草都显得更美丽了。

飞机又一次直冲云层，白茫茫的一片.几分钟后，我们的飞机已穿过云霄，上升到云层上的万米高空。

啊！空中的一切使我惊叹不已，天空上的云千变万化，远处真像一座座玉砌的宫殿。这时，我惊奇的发现，一片薄云之间，出现了一道彩虹，这道美丽的七彩绛红架在两朵云雾堆成的宫殿之间，仿佛童话般的世界，我的心也跟着这道彩虹跨上了那一座座“宫殿”。我就象神话故事中的神仙那样，遨游天宫仙境。

飞机在空中运行平稳了，像蜗牛在爬行，不像我平时在地面看飞机时飞得那样快。着陆时，我觉得耳朵有些“嗡嗡”作响，妈妈便给了我一块口香糖，放在嘴里嚼过了一会儿，耳朵好了许多飞机“噌”的一下，前轮先着地，飞机抖了一下后在滑道上一直滑……彻底落地了。

“哇！”原来坐飞机是那么刺激。现在回味起这第一次坐飞机，真是刺激呀！

难忘人生的第一次。

[以最难忘的第一次为题的作文

在我记忆海滩上，有着许许多多的第一次，这“第一次”就像海滩上的贝壳，被记忆的潮水一冲，便立即消逝得无影无踪，但有一个“第一次”却令我终生难忘，那就是第一次攀登云柱。

在周末一个风和日丽、晴空万里的早上，妈妈带我来到哈尼运动馆。以前想都不敢想的“云柱”，今天的我为了挑战自我，创造极限，我勇敢地迈开了这一步，我跟工作人员来到了“云柱”的面前，这个“云柱”其实不是真正的“云柱”，而是一层比一层高的柱子，最高的一根是5米，最低的一根是0。5米。

紧接着，我戴好安全帽绑好绳子，便开始攀登云柱，刚迈开一小步，我的脚就在颤抖，手心不停地在冒汗，心里直打鼓：“我会不会爬到第三根柱子就摔下去呢？”越想脚底就越不稳，我立即抛开这个念头，继续往上爬。转眼间，我已经爬到了第五根了，就在我得意扬扬地站在柱子上时，突然我的脚一滑，顿时就失去了平衡，周围围观的人都吓得叫出了声。我的心咯噔一下，直蹿到嘴巴旁边，眼见着自己就要摔下去了，但我在心里给自己打气：“这就是你面临的挑战啊，你能行的，稳住”。我急中生智，用手牢牢抓住柱子边缘，像一只猎豹猛地一跃，便又重新站在了柱子上。

接着，我又像一只手脚灵活的小猴子，重新找回了状态，奋力往上爬，我在心里默默数着：“第六根、第七根、第八根、第九根”，我一路过关斩将，直接爬到了第九根柱子上，看到胜利就在眼前，我心里有些欣喜，可是困难又来了，第十根柱子是最难的，因为第十根柱子最高又最细，人一站上去就会摇摇晃晃，重心不稳，一不小心就会掉落下来，想到这里，我有点想退缩。我低头看了一眼妈妈，妈妈用鼓励的眼神望着我，嘴里还喊着：“宝贝，加油，胜利就在眼前”。看着妈妈鼓励的眼神，我鼓足勇气，决定去拼一拼，于是我双手在第十根柱子上一撑，我猛地一用力，“耶！我成功啦！”我终于挑战成功了！

通过这次的经历，我明白了，勇于挑战，迎难而上，才能取得最后的成功。

我们的人生都有许多第一次，我也不例外，比如第一次游泳，第一次画水粉画、第一次吹笛子……这些第一次背后都有着一个个有趣的小故事。今天，我就来讲讲我第一次骑自行车上路时的情景。

今天是团圆的中秋节，我们一家三口准备到外婆家去过节。爸爸为了让我练练车技，就准备让我骑自行车去外婆家。刚听到这个消息我高兴地一蹦三尺高，可到了真正要骑行出发的时候，我心里却又忐忑不安起来：我是今年4月份才学会骑自行车的，平时又没怎么练习，现在就上路，我行不行呀？正当我嘀咕着，爸爸把我的自行车从小车库里推出来了，不容我多想，我们就出发了。

刚开始是从小区道路出发的，路不是很陡，人不是很多，所以我骑得很顺利，于是我便对自己有了一点信心：我一定能顺利骑到外婆家！可是一阵高兴过后，我就迎来了第一大难关：骑过德胜桥。我一看，桥上路非常陡，于是，我双手紧握车把，双脚用力蹬脚踏板，吃力地往上骑。呼！有惊无险后，终于骑完了这座桥。一看，我的额头上已经冒出了豆大的汗珠。接着又迎来了我的第二大难关：要骑过德胜路口。这可是个繁忙的大路口。今天过节，天气好，人特别多，眼前只见川流不息、来来往往的车辆，连落足的地方都没有，何况我这种新手呢。这次我眼睛牢牢盯住前方，快速地骑了过去。过了这个路口就快到外婆家了，可是行人却多了起来。哎，这个……我怎么过去啊？我心里想着。这回我眼睛盯地比上次还牢，十分小心谨慎地靠右骑。终于到了外婆家，外婆见我是推着自行车来的，不禁吓了一大跳，连连夸我厉害，我听了心里特别有成就感。

今天我给外婆一个惊喜，虽然只有短短三公里路，我却觉得像是骑完了一个杭州似的，同时我也悟出了一个道理：人生都有第一次，只要咬咬牙，坚持到底，就一定能成功。

在我人生的旅途中，第一次尝试的事情多得几乎数不清。但是，每每想起第一次煎年糕，心里总是美滋滋的，比喝了蜜还甜。

这是两年前的事情了。那天，我怀着迫不及待的心情盼着妈妈快点告诉我怎样煎年糕。当妈妈把煎年糕的过程告诉我之后，我像射出的子弹一样奔进厨房。我先把年糕切成一小片一小片的，再把鸡蛋磕破倒在盆子里，连同年糕一起搅拌均匀。然后倒进一小些花生油到锅里，等锅热了，再把年糕从鸡蛋浆里取出，小心翼翼地放进锅里。妈妈说过，煎年糕一定要把握好火候。此时，我心里突然紧张起来。

看着年糕在锅里滋滋地响，锅上热气腾腾，我的心怦怦直跳。大约过了三十秒，我把年糕翻过面煎。哎，砸了！包公诞生了。我不服气，重来。我不断总结失败的教训，把三十秒缩短，把火力调小。尽管鼓足了劲，但还是没有像母亲煎得那样漂亮。

正当我心灰意冷的时候，爸爸妈妈不知什么时候出现在我的背后。妈妈温和地说：“哇，你好棒哦！

第一次就做到如此好。”爸爸也赞美地说：“这年糕一定很香！”虽然爸妈的表扬有点水分，但是我听了心里美滋滋的。

就这样，我永远也忘不了这第一次。现在回想起来，真的好惭愧。不过，我真的要谢谢爸爸妈妈。如果不是他们给我温暖的鼓励，我的尝试又怎敢继续。伟大的爱是前进的动力。

岁月匆匆而过，我已走进小学校园生活近六年了。念及往事，不胜唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪。荡漾在我的心头。是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀。

我记得第一次上台，还是在二年级的时候，那是第五节课下课的时候，我拿着稿子又一次熟练地背起了台词起来，时间在一秒一秒地消逝，我的汗水也一滴一滴的往下掉。终于，叮铃铃！上课了，老师站在台上说：这一次班队活动课，有三十多位同学已经准备好了节目，从现在开始，054班班队活动正式开始！

首先上场的是黄靖宇，黄靖宇一开始就为我们讲了一个笑话，引得同学们哈哈大笑，甚至有的同学已经笑得眼泪都从眼眶里流了出来。第二个上场的是唐(大)江，在唐(大)江表演的同时，我的心也紧张了起来，因为，下一个就是我表演了，我心里暗暗的说：不要怕，只要尽力就行了。第三个上场的是曾予星轮到我了，我站在台上，朗诵了一首诗，朗诵完以后，讲台下的同学发出响亮的掌声

人生有无数的第一次，只要你敢于去挑战它，你就成功了。