难忘的第一次作文教学反思【最新20篇】

人的一生要经历无数个第一次，他们像一团火，不停地炼造我们，也促使我们迈出第一步，这一步很难，但是因为他，才有了第二步，第三步。——题记

一年暑假，正准备好好休息的我，接到母亲的圣旨——去卖矿泉水，可是卖矿泉水又要吆喝，又得看人脸色，像我这样要面子的人，怎么可能想去？在我的百般抵赖之下，我还是心不甘情不愿的去了。

“卖矿泉水啦！”在公园里，吆喝声此起彼伏，随处可见买矿泉水的人，我吞了吞口水，找了一个位子坐了下来，望着那流动的人群，刚想张开口喊’：”买水啦！”可被“面子”给扯了回来，想举起水来晃一晃，可那水仿佛有千斤重，举也举不起来，望着一旁与我同龄的学生将水一瓶一瓶的地出去，又望了望自己还是满箱的矿泉水，我不禁着急起来，我深深地吸了一口气，平抚了下心情，从牙缝里挤出了几个字：“买，水，啦。”可下一瞬，消失在了人群中。

正当我失望莫及的时候，“小朋友，买一瓶矿泉水。”一位满头是汗的叔叔走了过来，递给了我两块钱，惹我羞红了脸，吞吞吐吐的收下钱，递给了他一瓶矿泉水。叔叔接下矿泉水，走了，我呼了口气，心里又着急起来，这么久才卖出一瓶矿泉水，这该怎么办啊！我咬咬牙，心一横，对着人群大声喊道：“卖—水—啦！卖—水—啦！”许都人向我这里看来，我的心怦怦直跳起来，我吞了吞口水，深吸口气，继续喊道：“卖！水！啦！”果不其然，许多人都走了过来，“小朋友，买一瓶水。”“我也买一瓶。”……我将水一瓶一瓶地递了出去，心中乐开了花，我做的了！

天依然是那样的蓝，鸟儿不停的在枝头欢唱着，我也哼着欢快的小曲，提着空空如也的水箱，迈着轻快的步伐向家里跑去。

在我的记忆里，我更多的时间里都是在扮一个乖乖女，是老师眼中的好学生，是父母眼中的好孩子，是同学眼中的好朋友，循规蹈矩，日复一日，每一次都是这般那样，毫无新意，生活过的就像一汪死水，没有生机，明明处在一个美好的年华里。

有一天我突发奇想，我要干一件不一样的事情，打破这个无趣的生活，那天早上我没有去上课，懒在家里，睡到自然醒，我看着闹钟里的时间嘀嗒嘀嗒的过去，心里有一些不安，但也夹杂着一丝喜悦，直到中午的时候，我家的门咚咚咚的敲响了，我的心里咯噔一跳，是谁？原来是我的班主任！我的脑袋里一片空白，哭丧着脸，手指哆嗦的将门打开，老师一脸焦急的看着我，“你怎么上午没来上课，发生了什么事？我问了好几个同学才知道你家的住处，担心死我了！”

看着老师的表情，我的内心十分的痛苦，我做错了吗？我想要打破的东西真的是一片乏味吗？

我赶紧肚子，对老师说，“今天我肚子疼的不得了。” 老师对着我说，“要不要去医院看看！”我连忙摇手，“不用了，我吃了药。”“那你好好休息，今天讲的课我把笔记带来了，你好好看看。”

我接过老师手里的笔记，觉得沉甸甸的，这里面充满了老师对我的爱。

经过这件事情我再也不敢撒谎骗人了，人心都是肉长的，多想想那些关系你，爱护你的人吧！

[作文难忘的第一次撒谎

人生中，有许许多多的第一次。它们就是洒落在成长沙滩上美丽的贝壳。在我的成长经历当中，也有过许多的第一次，最难忘的莫过于第一次登台表演了。

那是在“六一”儿童节的前几天，一个同学邀请我与她在“六一”联欢会上一起表演相声。我想了想，觉得这是一个锻炼自己的好机会，便欣然同意了。

于是，从那天开始，我们就天天排练，终于等到了那天的到来。

联欢会开始了，第一个就是我的节目。近了，更近了，我的心开始“扑通扑通”直跳，心里非常忐忑不安，心想：这是我第一次上台表演，千万别出什么差错呀！

一开始，我比较紧张，感觉说话的声音都在颤抖，动作也很不自然。慢慢地，慢慢地，我的心平静了下来，说话也有力量了。一切都照剧本上进行着，丝毫没有一点差错。我稍稍松了口气，心想：幸好多排练了几遍，要不然当这么多人的面，可怎么收场呀？

可不巧的是，和我搭档的同学忘了下一句台词，我的心都提到嗓子眼了。我小声提醒她，可她没听清楚，又说错了一句。我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，灵机一动，接着她的话茬说了下去，把剧本做了一个小小的改动，就这样圆了场。

讲完了，我和同学径直走下台，台下突然响起了雷鸣般的掌声。我心里感到无比的快乐与兴奋……

我知道当时虽然表演得不怎么好，但是迈出了第一步，也就进入了勇气与信心的大门。

在我们人生的道路上，我们每个人的“第一次”多若繁星，第一次独自睡觉，第一次成功，第一次学写字……正是这一个个的“第一次”，记录了我们成长的足迹。那个“第一次”竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心——照顾祖国的“花朵”——小表弟。

那是一个寒假，当我得知自己有了一个表弟后，欣喜若狂，一蹦三尺高。当机立断——我要体验一下当“妈妈”的滋味。虽然我是第一次照顾刚满月的小婴儿，但我还是信心满满，还夸下海口——表姐出马，一个顶俩。你们就把心放在肚子里吧！她们也乐呵呵地答应了。

A、形影不离

第一次见到他，我就对他“爱不释手”，抱着他摇来晃去，可外婆说：“他不哭你就别老抱着他了，不然等到你不抱了，你小姨老抱就会落下胳膊疼的！”我只好恋恋不舍地把他放到床上，等到她们走了，我就偷偷摸摸地与这个小天使“共舞”。白天，我无时无刻都想呆在这个小天使身边。尽管他身上奶味熏天；尽管他大多时间都在睡梦里遨游；尽管要给他换尿布；尽管要给他喂奶……但看到他的嫣然一笑，那一刻我觉得：再苦再累都值了！义无反顾地在他身边写作业；在他身边悄无声息地背诵。连吃饭也是随便扒几口，吃个半饱便又守在他身边了。

B、夜以继日

晚上，我也毛遂自荐，自告奋勇地承担照顾他的重任（当然还有小姨帮我）。睡觉时，我依然是整装待发，想学“夜猫子”，可睡魔还是不依不饶地折磨着我，不知过了多长时间，“XX，起来给小宝宝冲奶吧！”我一骨碌爬起来，边冲奶边想“为什么以前我睡觉后就是爆竹噼里啪地蹦跳，烟花飞上天我也浑然不知、纹丝不动，而这次小姨轻轻地喊了我一声，我就醒了，这是为什么啊？”我百思不得其解。

有一次我还弄出个天大的笑话。晚上我昏沉沉地睡着了，我自己干了些什么都一无所知。第二天听小姨边“咯咯”地笑边讲述着：“XX，你知道你昨晚干了些什么吗？”我一本正经地说“不知道！”她接说：“昨晚小宝一哭，你就抱着自己的被子拍几下，边拍还边哄被子说“小宝乖，不哭了，听话！”说完捧腹大笑起来。我的脸顿时就像熟透了的红苹果，还不忘反驳几句：“你又不是不知道我睡着后就不被自己控制了！”

几天下来，我没睡过一个囫囵觉。我想：妈妈不仅十月怀胎将我带到这个美好的世界，还数十年如一日地呵护着我……我终于对母爱有了浅显的认识：它是无私的，也是甜蜜的。

每个人都有许多第一次：第一次洗完，第一次摔跤，第一次打扫卫生……其中使我最难忘的是我第一次做菜……

因为暑假的一天表演完后我懒得回家吃饭，决定到雨姐家吃饭。

说实话她家的菜蛮好吃的，不过，不知道为什么，突然很想吃土豆丝！我把这个想法告诉了雨姐，刚好有一个土豆，看见雨姐切土豆丝的样子，心里不禁暗暗赞叹道：唉……她只比我大一岁啊……为什么这么厉害呢？从小她就像亲姐姐一样照顾着我，给我弄吃的，于是，这次我决定给姐姐做醋溜土豆丝吃，我就对雨姐说：“姐姐，我来做吧。”雨姐半信半疑地看着我说：“你会么？”呃……这个嘛……不行！不可以打退堂鼓！我挺挺胸膛说：“会！”雨姐无奈地看了我一眼说：“好吧，我帮你把天然气打开，然后你炒得时候小心点，尤其是放油的时候千万别溅到身上了，否则会很疼的。”我点点头，第一步干啥来着？好像是要放油吧……我往锅中放了适量的油，油一进锅就像人跳进水池时那溅起的水花朵朵的样子，我惊呆了，不知道做些什么才好……算了！就冒一次险吧！我颤颤巍巍地拿着桌上的土豆丝，“唰”地一下全倒入了锅中，又开始炸了，不知道为什，虽然在炸，可是竟然没有炸到我，太辛运了！接下来加什么呢？嗯……醋溜土豆丝……醋……对！该加醋了！我拿着醋瓶，该加多少呢……算了，我多加点吧！我一共倒了两下后收手了……呃……熟了没有？我半信半疑地盯着锅中的土豆丝，万一没熟怎么办？不行！继续炒！我就这样左翻翻，右炒炒，突然听见雨姐说：“希希，还没有炒好么？”她看了一下钟，接着说：“都7分钟了。”啊……好吧……我说：“姐，过来帮我把天然气关哈。”姐姐走过来，把天然气关掉了后便把土豆丝盛了起来，端到餐桌上，用筷子夹了一根放到嘴里吃，眉毛突然一动，问我：“你放了多少醋？”呃……是不是很酸？我也用筷子夹了一根，一股酸味从舌尖划下我用手比划着说：“大概这么多吧……”姐姐用一只手扶额说：“真是‘醋’溜土豆丝啊……”姐姐嘴上说着太酸了，但是一口接一口地在吃呢……

第一次做菜虽然太酸了，但是，因为姐姐的鼓励，由酸变成了甜……

作者：张家轩

在生活中，人人都有许多个“第一次”，我也有许多次尝试，许多个“第一次”。但是令我最难忘的还是那第一次走夜路。

晚餐，我和妈妈依旧是在姥姥家吃的饭。在吃饭的时候，我将眼睛放在了姥姥屋子里的窗台上。而晚饭后，我与姐姐一起玩的很开心，将戴眼镜的事情抛于脑后了。我在姥姥家玩得不亦乐乎，妈妈带着我回家，而眼睛，还躺在窗台上呢。回到家，我才发现，我没有戴眼镜，我再转念一想，我忘在姥姥家了。

告诉妈妈后，妈妈也埋怨我，不过眼睛亮了一下，说：“你敢不敢一个人去姥姥家，去拿眼镜。”我当然知道妈妈要锻炼我，便不假思索地说：“男子汉大丈夫，有什么好怕的。”我虽嘴上这么说，但是心里却很不情愿，已经晚上八点了，一个人走夜路，怎么也有些害怕。

走在漆黑的夜晚，我吓得直哆嗦，有些恐惧。离姥姥家还有一段很长的路程，我开始后悔自己的话了。可是，没有重来的时候，管他呢，拼一把吧。我的头顶是漆黑的天空，树枝飘动着，枝上不时传来几声鸟鸣，幽森恐怖。唯一亮着的，也只有那镶在天空中的月亮了。

后面有脚步声，我不敢回头看，只是不停地加快脚步往前走。我害怕那是鬼，但我当然知道不是鬼。可越是这么想，我越害怕。我总感觉我战胜不了自己内心的恐惧，我走一走停一停，不时想回去，想退缩。可是，我回去妈妈会嘲笑我的。伴着这样的念头，我终于不再思考，加快脚步来到了姥姥家。

“看来，你是男子汉了！”后面传来了声音，是谁呢？原来是妈妈，她一直跟在我身后，原来，她才是那所谓的“鬼”啊！妈妈又说：“让你走一次夜路，是锻炼你的意志，没错，你应该克服恐惧心理，要坚强勇敢！”

从那以后，我经常走夜路。但令我最难忘记的是那“第一次”，因为我记住了：害怕是一种心理，克服恐惧，战胜内心的黑暗，勇敢去面对。

难忘的一件事，可以让一个人刻骨铭心，可以让一个人获得启示；可以让一个人受益匪浅，也可以改变一个人。

一个晴空万里的早晨，我迎来了一个重大的挑战——一年一度的羽毛球赛开始了，我怀着一颗忐忑不安的心到了赛场，因为担心对手能力，所以有点紧张。激烈的比赛马上开始了，我正在分析对手的弱点，发现了他很怕高球，于是朝他的弱点猛打猛冲，对手招架不住，只得败下阵来，裁判吹响了哨声，判定我获胜了，我士气大振，紧接着休息了一会儿，第二个对手来了，我们的眼睛都死死地盯着对方，像两只凶猛的老虎，在抢一块肉，最后发现他是“披着狼皮的羊”，实力不怎么样，于是我像一个人在牵着木偶，任凭我的控制，怎样打都能得分，裁判说我是这小组的第一名，我成功进阶了！又过了一会儿，我要和其他小组的第一名决斗，我很高傲，而且发现对手是个胖子，更觉得胜券在握了，空气中弥漫着火药的气味，一开始我们龙争虎斗，彼此的分数都相差不大，但是他总是打高球，这是我的克星，最后胜利女神还站在他那边，我暴跳如雷，生气地把拍子摔在一边，说：“我不打了。”这个时候裁判过来安慰我了，我起身跑到一边去了，委屈的眼泪从脸颊流了出来，我被挫折给打败了，父母也来安慰我，让我听下面的安排，我发现广播让我准备再打一场，这在我意料之外，此时我又恢复了一点信心，心想：一定要抓住这次的机会了。开球了，对手把球一会儿这边打，一会儿那边打，根本跑不过来，就这样我又掉了一名，我背起包准备走了，但裁判说：“你还能争一下第七名。”接下来我拿起拍，平复了一下心情，便开始继续“战斗”，终于我战胜了挫折，等我站在领奖台的时候，我激动不已，我终于用自已的努力换取了成功，真是“台上一分钟，台下十年功。”

这是我第一次参加羽毛球比赛，虽然教练和父母都觉得很好了，但是我还是想在往前一点，下次一定要好好发挥。

这件事情告诉我“失败乃成功之母”，不过最重要的是不要小看你的对手，他可能就是你最大的克星，这就是我难忘的第一次。

六年五班 陈思彤

人生有许多第一次，第一次坐车，第一次看电影，第一次做菜，第一次受伤……我也有过许多第一次，但是在众多的第一次之中，有一个却令我久久不能忘怀，时时萦绕于心的第一次。

日子一天天过去，我们一天天长大，成长。这是我第一次过马路的经历。那一天，风和日丽，天气很好。那时我刚满7岁，我望着马路上来来往往的行人，忍不住对妈妈说：”妈妈，今天我想自己过马路，好吗？“妈妈诧异的看了我一眼，但还是答应了。并和我一起下楼，看着我过马路，

不一会儿，我便来到了人行道上，绿灯亮了我便小心翼翼地挪着步子到了人行道中央。突然，一辆出租车从我眼前飞奔而过，我的心顿时紧张起来。像怀里有只兔子在跳。这时又有一辆三轮车驶过。绿灯也一闪一闪的了，我赶紧迈着大步跑到对面。”终于到了。“我呼了一口气，高兴的说道。这时一位骑自行车的老爷爷走到我面前，对我说：”孩子过马路时，要慢慢走，不要跑着过来，要不然会有危险的“。我高兴的回答道：”知道了我。一定改。“

回到家，我高兴地说：’我会这马路喽！成长就像一个盒子。它装满了我所有的经历，我相信，我的未来生活将会在这个盒子里留下许多故事。这就是我的第一次。

[关于难忘第一次为题目的作文范本

岁月匆匆逝去，蓦然回首，我走进小学生活快六年了。看见走过的人生道路上一个个深深的脚印，我不禁觉得它们是那样温馨。那走过的长长的路，那许许多多的“第一次”，犹如一张张相片定格在我的心中。“第一次”，它是那样令人感到紧张、不安，又是那样令人感到美好、亲切。第一次登台表演的经历，就使我永远难以忘怀。

那是我第一次登台跳集体舞。我化完妆，便在幕后准备着，我紧紧握着小伙伴的手，手心里全是汗。我的心跳还在加速，像一只小兔在心中冲撞着，马上就要冲出我的胸膛。我们虽然已经排练了无数次，可我还是不能安定我紧张不安的心情。我怕我一上台就会忘记动作，怕被老师责备，怕被同学嘲笑。我真的没有信心。

一个个节目陆续表演结束，一群群表演者上去了，又下来了。我们就要开始演出了。我和小伙伴们走上了舞台，灯光闪烁着，照着我们鲜艳的舞服，射出刺眼的红光。音乐响起了。我脑子里一片空白，好像有人偷走我的记忆，没有留下一丝痕迹。我知道，我忘记动作了！灯光变成一把雪白和锋利的剑刺入我的心。我身后的同学轻声对我说“不要害怕，慢慢来，跟着音乐的节奏，随着前面同学的动作，你一定可以！”听了同学的鼓励，我不再紧张，并且感到了温暖。我很快摆脱了紧张的心情，自信地跳起舞来，动作是那么娴熟，我的身体是那么柔软，跳出了优美、婀娜的舞姿。观众的目光是温暖、鼓励的代表，灯光是那么的轻松……我们的舞蹈在雷鸣般的掌声中结束了。

同学的鼓励有着神奇的魔力，至今那句话一直印在我脑海中：“充满自信，便会如破土的笋芽儿，有着飞快向上的力量。”

我在人生的润土上走着，突然下起了大雨，我慌张地回头一看，看到我第一次的脚印。雨水溅在泥泞的小路上，第一次的脚印怎么也冲不胯。

那次下午，在家里，弟弟在做作业，我不小心打疼了他。于是，随着哭声匆匆奔忙的脚步，妈妈过来推了我一把，我生气地跑回房间。拿起五元钱，偷偷跑到门口，轻轻推开门，溜了出去。记得，那是我第一次试着“离家出走”。

我匆匆走楼梯，用脚生气地踩着地板，哭着跑路上去，恨不得立马有一辆把我撞了，正好一了百了！让妈妈后悔后悔！可是，好像先天总针对我似的，没有辆车过来，我心中的怒火又被浇了油似的。

我一副谁都不敢惹的样子，往马路对面，方向走去，突然，有一辆车向我这边如同猛虎般速度冲来，我快速的避开。

看看蓝天，看看白云，看看小鸟；心中不禁感叹：啊！蓝天！你多么美呀，像蓝精灵一样可爱。啊！白云！你多么洁白呀！像天山上的雪莲一般。啊！小鸟，你多么自由啊，整天悠哉游哉地在天空翱翔……

我突然觉得来到这世界是多么幸运呀，妈妈怀胎十个月才把我生下来，有多么不易呀！想到妈妈，我又想起了刚才发生的事情，心里又不舒服了。

我肚子又在这时不争气的叫了起来，拿着仅有的五元钱，来到面馆，却看到标价：一两六元。我正准备离开面馆，才发现下起了中雨，看看无边无际的“黑幕”——天空，我害怕起来了，急忙往家的方向跑。

来到楼下，我又不敢上楼去，于是，就在楼梯上躺着，闭上眼睛准备休息会儿，忽然感觉冷冰冰的手上有一滴滴水，可这几滴水不知为什么让我温暖，又心想：楼梯上怎么会下雨呢？

我慢慢的抬起头，没想到看到了一张熟悉的面孔，一身都被淋湿啦了，我哭着站起来抱着妈妈，有很多话想说却怎么也吐不出口……

那难忘的第一次让我清楚的明白了：妈妈是爱我的，那可谓是“爱子心无尽”！

每个人都有第一次，第一次看家、煮饭、扫地……这些事都可以当作人生的第一次。

厨房里，一个身影在忙碌着：他扎着一条大围裙，一副大厨的派头。只见她麻利地洗锅、开米、倒油；等烟烧得冒烟了，她才沉着地把大虾倒进锅去。过了一会，那特殊的香味立刻扑鼻而来。很快，一盆红亮亮的油焖大虾就出锅了。

饭菜上桌了，仅仅半小时！怎么样，厉害吧！这就是我，一个小厨师！

不过，半年前的我，可不是这样的。记得班主任号召我们全班学生会一样生活技能，我自然选择做菜。印象最深刻的就是煎荷包蛋。

每天早上，妈妈要给全家人煎蛋。常是两三分钟就好了。我站在一旁看妈妈煎蛋，看久了我以为我会了，便学习煎蛋。

听妈妈说过“油热了，才能放鸡蛋，”谁知，就在锅里的油“吱吱”地响着时，冒起白眼来，我急忙跑到锅边，可是烟越升越高，响声也越来越大。我手忙脚乱地抓起湿布，把锅从炉子上端下来，锅里的鸡蛋也成了“四不像”。

虽然在后来的生活小技能比赛中我没有获胜，但我相信，如果再来一次比赛，我一定能赢得“大厨师”的荣誉。

记得我第一次煎鸡蛋的时候，没有一点儿经验。我只看到妈妈煎鸡蛋时，先把油倒进锅里，再把鸡蛋敲破放到锅里，煎一会儿，换另一面再煎，鸡蛋便可以吃了。

我很喜欢吃这样的荷包蛋，我也想自己煎蛋吃。

星期天中午，我做完功课，妈妈还没有下班。我肚子饿了，想煎蛋吃。我学着妈妈煎蛋的样子，先放点油到锅里。可是锅里噼噼啪啪响，原来锅里的水还没有干。我把鸡蛋在锅沿上敲了一下，鸡蛋没有打开。我又加了点力气，鸡蛋打开了，可是蛋壳也掉进了锅里。我急忙捞起蛋壳，一不小心，烫得我鸡飞狗跳。等我洗完手回来，鸡蛋已经煎焦了。

我没有放弃，又煎一个。我小心翼翼地把蛋敲破倒进锅里，然后把蛋翻来覆去，结果但没有烧焦，蛋黄早破了，完全不像荷包蛋。我又煎一个，还是没有成功。我正急得怒火冲天，妈妈下班回来了。妈妈微笑着说：“荷包蛋虽香，但是要煎荷包蛋不容易，你看看我怎么做的，一定要仔细观察。”

我边看边总结，原来我的火候没有把握好，而且煎蛋的时间也没有估计准，不是太迟就是过早。我信心十足了。这一次，我等锅热了才下油。蛋下锅后没有急着翻，盖上盖子一会儿，把火调小，看蛋的边缘变成了金黄色，我轻轻地把蛋翻过来，又盖上一会儿，掀开盖时用铲子先动动蛋黄，看它熟了没有。这样连续煎两个蛋都成功了，我好开心。

经过煎蛋，我明白了：无论做什么事情，都要认真，不能灰心，而且一定要细心观察，只有这样，才会成功。

三年级习作教学，首要的任务是拓宽学生的思路，调动生活的积累，从而激发学生的习作欲望。本次习作和口语交际的训练紧密结合，由于在习作前的口语交际课上，学生已对如何“介绍自己”有了一定的认识，因此，本节课把引导学生如何写具体作为贯穿课堂的主轴，课堂先通过师生互动激发学生兴趣，通过教师的“导”帮助学生明确写作思路，引导学生抓住自己特点进行写作练习。导“析” 、导 “评”环节则以例文的形式，让学生在品析中掌握把特点写清楚、写明白的方法。使学生下笔时有章可循。对初学写作的三年级学生来说，写作通常是“无话可说”，甚至“无材可写”，仅仅靠教师传授抽象的写作知识，是难以提高学生的写作水平的。通过多媒体的辅助，学生在这节课上概念清楚，方向明确，笔下的文章语句优美，事例真实，但这堂课我觉得安排内容太多，解决的问题多反而达不到预期效果。再有就是学生写作结构上有千篇一律之嫌，形式拘泥，如何让学生在习作时能“心中有法，表达多样”在写作结构千篇一律的基础上百花齐放是下一个要解决的问题。至于信息技术在作文教学中的作用我在上面已经谈了认识，在这节课上虽然只是几张幻灯片，但我始终认为语文课姓“语”，信息技术能为作文课插上腾飞的翅膀，但启航时却必须有方向，否则会喧宾夺主，浪费学生宝贵的时间。

总之，作文教学没有止境，我会在教学实践中踏踏实实努力，觅得科学有效的方法，提高自身素质，让学生快乐幸福地生活，轻松愉快地习作。

在我成长的路程中，那许许多多的“第一次”印在我的脑海里挥之不去。当回想起来时，它们就像融化在嘴里的“德芙”一样，是甜甜中带的一点苦苦的味道。

我上小学之前一直在奶奶的溺爱中成长，直到后来为了上小学与父母一起生活，才渐渐独立起来。那天，我的自动铅笔没铅了，要买铅。可妈妈刚好没空，便说：“你自己去买吧，就在马路对面那个超市。”

“这，”我有点害怕，“太危险了！”

“怎么危险？马路上车不多，你看着点就行了。给，这是钱，被丢了。”说罢，把5元钱塞进我手里。

“这……”

“你已经长大了，能自己做事了，去吧。”

对上妈妈的眼睛，妈妈的神情是那样坚定，认为我一定完成任务。我的心里顿时有了信心：“嗯。”

换好衣服，捏着钱出门了。马路边，我站着，尽管路上没有一辆车。我觉得钱都有点潮了，心像一只小兔子似的怦怦跳个不停。我害怕马路上突然出现一辆车向我疾驰而来，然后把我……咬咬牙，向四周看看，忐忑不安地迈出沉重的脚步。终于到了！我推开超市的门，看见老板娘站在柜台后面。

这是一个和蔼可亲的中年妇女，笑眯眯地问我：“小朋友，你买什么呀？”我买----“对呀，我要买什么？“没关系，”老板娘温柔地说。“再仔细想想。”对了！“我买铅。”“哦，要几盒？”“两盒。”递上钱。“好，小朋友拿好东西和钱。”“阿姨再见！”走出了商店。

手紧紧抓住铅和零钱，生怕他们跑掉。像上次那样心惊胆战地过了马路，我那颗悬着的心落了下来。这时，我看见一个小男孩也要过马路买东西，却吓得跑了回去。

后来，我每次买东西都勇敢地走过马路。因为我明白：“只要有勇气，什么都可以成功！

是的，既然有了目标，就不要害怕：既然选择了远方，就航行；既然选择了一条路就要勇敢地走下去；有了勇气就等于有向前拼搏的希望和一半的胜利！

人生中有许多第一次，比如：第一次做饭、第一次炒菜、第一次洗衣服、第一次走夜路、第一次受伤、第一次考砸分、但是在许多个第一次中，最让我不能忘怀的是：第一次学滑旱冰。

那是去年的事了，我让爸爸给我买了一双旱冰鞋，在当天晚上我就缠着妈妈和姐姐陪我去民乐园滑旱冰。到了民乐园门口，我坐在石座上换鞋。换好鞋后我自己晃晃悠悠的向前滑去，妈妈说：“慢点！”我说：“奥，知道了”我继续滑着我的旱冰鞋，慢慢地向先滑。妈妈和姐姐就在那站着看电影！时不时的我一边滑着一边注视着妈妈，妈妈也时不时的注视着我。我滑着滑着越来越快，越来越快。我心里想着：我太聪明了，30分钟就学会了。当我准备表演给妈妈看的时候，不知道是谁碰了我一下，我晃了起来，我开始慌张了。但是幸运的是：妈妈及时的扶住了我。我冲着妈妈笑了一下。姐姐也笑我。我对着姐姐说：“笑什么笑，切！”姐姐说：“我就笑！”

在接下来的每一天我都让妈妈和姐姐陪我去民乐园，我也渐渐的学会了滑旱冰。做一件事真的不是一次就可以做好的。失败乃成功之母！一定要加油呦！

这是一堂生动活泼的作文指导课，虽然设计上没有什么创新，但很实在，学生真正动起来了，不仅敢说，而且才思泉涌。我想，评价一堂课是否成功，不在于它的形式多么热闹，应该从以下几个方面去评价:

1、学生的收获。即通过这堂课，学生学到了什么。学生是课堂的主体，是课堂的主人，老师的任何设计都应围绕学生的需求展开。我班学生在写作中常见的毛病就是语句不生动，一些修辞手法不会运用，平常再三强调注意描写，但真正写好的聊聊无几，这次上完第三单元“人与自然”，学了那么多写景的美文，接触了精彩的比喻、拟人的修辞，他们需要一次写作实践将学到的知识巩固下来。这次写作指导课，设计中有一段课外阅读，通过比较赏析，学生对描写的作用有了更深刻的体会，再将总结的方法运用在写作中，真正学会了描写。在课后学生的反馈中，大部分学生都明白了如何写景，如何使文句生动，在习作中一些精巧的比喻、拟人已经一改贫乏的面貌，虽然有些还有点嫩，但总是学会了，并且已经开始尝试了，这就说明这堂课是有效的。

2、学生的参与度。学生是课堂的主角，学生的热情决定了一节课的成败。如果一堂课学生反应冷漠，只有老师在唱独角戏，就不成其为课堂。什么是参与?参与就是学生在课堂中是否积极思考问题，是否提出质疑，在讨论中能否谈出自己的观点，简单说就是学生动起来没有。这在很大程度上取决于老师的调动。这节课，在另一个班上时学生反应平淡，在这个班，我实行了分组评比的方式(组别是以前就有的)，各组的发言人数及质量都与成绩挂钩，所以气氛非常活跃，学生不仅敢说，也说得好，在发言中就感觉到他们确实开动脑筋，也确实有自己的看法。

3、老师的应变能力。教师的应变能力不是指如何有效地将学生引到自己预先设计的环节中，而是随机地根据学生的需求对教学内容进行调整，将课堂导向深入。在这堂课中，学生对老师给出的范文提出质疑，指出不足，使我诧异于学生的领悟能力，但老师并没有因为它是自己写的就将学生的一棍子打死，而是谦虚地请教，充分得肯定学生，鼓励学生，并由学生的发言将课堂的气氛一次又一次推向高潮，成为一节课的亮点。

有付出才有收获，学生的心 田需要老师精心地灌溉，学生的写作兴趣也需要老师精心地扶植，所以，作文教学任重而道远，需要各位语文教师共同探讨。

在我的记忆中，有好多个第一次，而第一次游泳不但令我记忆犹新，更令我难忘。

去年暑假，有一天，爸爸突然告诉我要带我去洗温泉、游泳。听了这个消息，惊喜万分。于是我赶紧找来了泳装，带好泳圈，潜水镜，鼻塞儿等游泳器具，全副武装后就跟着爸爸出发了。

来到那里，这里的人好多埃我兴奋得直接跳进了泳池，还好，浅水区只到我肩膀处，不碍事，当然灌不着我了。看到很多小朋友在水里游来游去那灵活自如的样子，简直就跟一个水鸭子没什么两样，羡慕的我只盼自己感觉学会。这时，爸爸来到我身边，问：“你想学习那种游泳姿势？”“先学蛙泳吧。”“蛙泳很简单”爸爸说。是啊，“会了不难，难了便不会”这个理谁不懂啊？呵呵，我虔诚地跟着爸爸学期了蛙泳。爸爸告诉我：练蛙泳首先要学会憋气，憋气时间越长，蛙泳就越好。

说着，爸爸便一个猛子扎了进去，一口气憋了老长时间。我知道，爸爸是个游泳高手，原来这憋气是第一基本功埃我学着爸爸的样子，先憋气，试了好几次，我都不敢潜入水里，爸爸在一旁帮我鼓劲。我终于鼓足了勇气，一憋气扎进水里。结果时间不长我就耐不住性了，爸爸不厌其烦地指导我，鼓励我。我又试了好几次，总算有胆量扎进水里了。接着，爸爸指导我手脚齐动往前游，我自觉挺不错，扎进去就开始游，本以为已经游了好远了，钻出水面才发现我还没到一米远，基本上是在原地转圈，还累得气喘吁吁的。爸爸看到了刚才的我游泳的全过程，赶忙帮我纠正动作，然后让我再练，再游，就这样，一次次练，一次次游，爸爸不断的纠正，我不断的努力，终于功夫不负有心人，我学会了，这次，一下子游到了中点，好高兴埃爸爸告诉我，你已经熟练掌握了游泳的技巧，以后就是怎么练了。我兴奋地点了点头。

第一次学游泳，不仅让我掌握了熟练地游泳技巧，更让我深受教育：做任何事情，只要你用心，只要你努力，就没有学不会的东西，就没有战胜不了的困难。

在五彩缤纷的人生中，有许许多多“第一次”，它让我懂得了人生的哲理。也是这些难忘的第一次，让我的生活变得有滋有味。如今，我常常想起第一次登台表演时的情景，每每想起，总有一种微微的激动。

记得那是我七岁的时候，琴行里要举行一次钢琴演奏大赛，我激动极了，同时我也非常紧张。走出琴行，漫步在街上，心想：怎么办呢？我表演不好怎么办？如果把场面搞砸怎么办？……无数个怎么办在我脑海打转。

过了一个月，到钢琴演奏大赛那天了！看着我前面的选手一个比一个弹得好，我愈来愈紧张了。当报幕人员报到“下面请萧月演奏，谭伊然准备”时，我有些不知所措了，恨不得当时就大喊一声“天呐！”我的心就像小兔在跳一样“咚。咚。咚！”快得几乎要窒息了！妈妈似乎看透了我的心思，对我说：“不要这样紧张，要放松，你看！台上有些人也是第一次演出啊，他们就不那么紧张，一样弹得很好，你就把它当成一次练习就好了嘛！加油啊，我相信你一定比他们弹得更好！”听了妈妈说的话我觉得好像登台表演并不难，勇气又回到了我身上。终于到我了，我放松身心，把这当成只是一次练习，真的就不那么紧张了！我演奏着曲子，享受着它带给我的乐趣，我的手指起起伏伏，在键盘上挥洒自如……渐渐的，我停下来了，这首曲子弹完了，观众们给了我暴风雨般的掌声，我享受到了成功的喜悦。

在今后的日子里，我常常会想起表演前妈妈说的那番话，想起这难忘的“第一次”。从那以后我发现成功原来是这么简单，只要你大胆尝试，永不放弃，成功就是属于你的。

一个偶然的机会，我被学校叫去管理前来面试的幼儿园学生，这是我第一次负责一件大事，心中难免激动。我幻想着一张张童真的脸蛋，期待着那天的早日到来。

这是一个周六早晨，我们各自到了自己管理的岗位，我管的是观看动画片的面试学生。

不一会儿，一批学生就吵吵嚷嚷地进来了。我自以为这是他们活泼的体现。他们左顾右盼地坐下来，找身边熟悉的人聊天儿，声音早已盖过了动画片的声音，我无可奈何。

“小朋友，你们好好看电视，不要再聊天了。”我温和地对他们说。本以为教室会鸦雀无声，可却仍有几个顽固的孩子，还是不听劝告。宽大的多功能厅只剩下几个响亮的声音。我只好这边跑跑，那边跑跑，希望他们能安静下来。可却不如我意，我这边说着，那边却吵了起来，那边说着，这边又吵了起来，忙得我不可开交。

这时，我意识到管理需要对策。于是，我给那些调皮份子来了个下马威：“假如你们继续聊天，我可要给你们的面试扣分的哦。”听了这话，这几个学生才纷纷闭上了嘴巴，他们意识到了面试对自己的重要性。

“小姐姐，我想喝水。”靠近我的一个小女孩对我说。我望着教室后面有饮水机，便抽了几个杯子，倒了一点水递给她。可正当我递给她水时，一周的学生望到了，都闹了起来。“小姐姐，我也要喝水！”“我也要喝水……”

要给他们倒吗？倒的话，恐怕几乎所有的人都要喝水；不倒的话，又怕他们认为我偏袒于那个女孩子。我左右为难，不得不倒了几杯水，就把水杯藏起来，然后对他们说：“哎，对不起啊，水不够用了！”这才躲过了他们。我知道，他们不是真的要喝水，而是根本就坐不住。

时间飞逝着，这一批孩子出发去面试了，我也满怀笑容地送别他们，迎接接下来一批又一批的学生……

经过一次次的“难处”，我提升了管理的经验，也体会到了当一名老师的不容易，我也懂得了：无论做什么事，都要仔细思考，解决面对的困难，拿出对策，不能只是一味地逃避和退缩。

一年又一年，眨眼间我已经历了十二个春秋，体验过无数个“第一次”：第一次炒菜，油花四溅；第一次唱歌，五音不全；第一次骑车，屁股开花；第一次溜冰，四脚朝天……第一次洗碗又是怎样一番情景呢？

我第一次洗碗是在三年级。那时的我，是个好奇宝宝，凡事都想试试。这不，每天看着妈妈洗碗，再加上老师教育我们帮家长分担家务，我对洗碗产生了浓厚的兴趣，缠着妈妈要洗碗。妈妈无奈地答应了。

当时的我个头太矮，只能将碗和锅放在地上，蹲着洗。我系上围裙，撸起衣袖，搬来一把小椅子，一脸高兴地坐好。在妈妈的指导下，往锅里倒入一些淘米水，放入几滴洗洁精，拿起钢丝抹布开始细心地擦洗油腻腻的碗筷。我先将筷子堆在一块，放在手心中，不断摩擦，直到干净了，才拿出来放在一旁。接着用钢丝抹布将碗内稍稍用力地擦拭了一遍，再将碗外也擦拭了一遍，在水中稍作清洗，就将碗洗了一遍。再将已经脏兮兮的水倒掉，换一锅干净清澈的温水冲洗。就这样来来回回换了三次水，洗了三遍，等我再次抚摸碗筷时，才发现上面的油脂等脏东西都已不翼而飞了，正在水中飘荡。

洗完后，我第一位的感受便是——累。累得腰酸背疼，累得手都抬不起来了。不禁想起妈妈每天都是如此，叹了口气：没想到洗碗竟是这等的累。

经历了洗碗实践后，我终于明白了妈妈的辛苦，决心以后多帮帮妈妈。

大家看，只要你找准了自己的写作题材，把怎样做事的经过写出来，同时加入自己的感情，写出好作文并不难。来，动手把自己的第一次写给大家看。

好，今天的黄老师微作文就到这里。我们下次再见。

人生中有许多“第一次”，有开心的、有伤心的、有记忆深刻的。今天我就来说一说难忘的“第一次”。

你喜欢什么样的游乐项目？是过山车，大摆捶，空中飞舞还是激流勇进？这些游戏对我来说一点难度都没有，但唯独有一项游乐项目我却迟迟不敢挑战。那就是鬼屋探险。终于去年，在许多同学的鼓励支持下，我踏进了鬼屋。

刚刚进去时，我的心忐忑不安，因为四周都放着阴森凄厉的声音，鬼屋内的布置也十分恐怖。

我在鬼屋里飞快地走着，希望路上不要遇见鬼。可现实很残酷，简直是想鬼鬼到。我心里正担心恐惧着，感到一只手就搭在我肩上。我想：这肯定是鬼，便头也不回，抬脚飞也是的逃走了。经过这一次的惊吓，我变得更加小心翼翼了，甚至走路都只看地下。没想到地下突然伸出来一只血淋淋的手，我吓得跳了起来，毛骨悚然，马上绕道而行……

通过鬼屋后，我的心“扑通扑通”地跳，还好，有惊无险，不然我会被吓晕的。不过，现在想想，似乎鬼屋并不是那么可拍，都是自己吓自己，心里作祟罢了。

现在我已经客服了怕鬼的缺点，如果没有“第一次”的尝试，我又怎能克服呢？