难忘的第一次作文教学反思合集20篇

在我小学生活里，每一个第一次都让我难以忘怀，开心、悲伤、快乐，浮现在我的脑海之中，其中的第一次：与妈妈上班，让我明白了人生的哲理，懂得了生活经济的来之不易。

一个炎热的夏天，妈妈早在的起了床，为我们准备了营养丰富的早餐，随后，我便起了床，吃完早饭后，于妈妈来到目的地——观音桥。

在人来人往的街道上，几栋宏伟大楼与鲜艳的花朵是我看的最清楚的事物。我与妈妈走进了一栋大楼，乘电梯上了23楼。过了一会儿，电梯开了门，忽然眼前一亮，映入眼帘的是摆放整齐的植物。

我很疑惑：“妈妈，我们要干什么呢？这些花这么整洁鲜艳，是谁的功劳呢？”

妈妈笑着说：“我们要护理这些花，使它们长得更加鲜艳。”

随后，妈妈递给我一个塑料袋，让我帮助捡起地上的枯萎叶子。明白了自己的“工作”后，跟着妈妈的脚步，我便开行动起来。

只见妈妈一会儿去厕所接水，一会儿又拿起湿帕子擦拭叶子上的灰尘，一会儿又剪掉了枯萎的叶子。

我跟在妈妈后面，伸出手，弯起腰捡起了枯萎的叶子，放进了塑料袋里，慢慢的，我感到有些疲惫，我一个人坐在了椅子上，休息了片刻。而妈妈却从未休息，也没说累，看着妈妈满头的大汗，从未停下来的身影，我不禁夺泪盈眶……忙碌的一天总是过得很快，我与妈妈完成了任务，告别了大楼，告别了花儿，告别了夕阳。

难忘的第一次，我收获了知识，更明白了——妈妈工作很辛苦，我要学会多多体谅妈妈。

《春联》是一篇介绍春联的小品文。本文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。中心突出，通俗活泼，短小精焊，语言生动优美。是引导学生去赏读春联，感受春联丰富多彩、情致优美的内容，讲究对仗、用词精当的技巧和抑扬顿挫、和谐动听的声律，熏陶、感悟、领略祖国语言文字的博大精深、无穷奥妙。

一、创设情境，在良好情境中学习课文

施教之功，先在激趣。兴趣是最好的老师。我在教学伊始通过激发学生的学习兴趣来调动学生的学习欲望。并且要为学生创设愉悦的课堂氛围，让学生兴奋起来，为学生积极主动地学习课文作好准备。再让学生融入浓浓的文化气息中，在这样的情境中赏读课文，品味春联内容之美与形式之美，感受汉民族语言文字魅力，了解中华民俗文化。

二、赏读感悟，在阅读感悟中欣赏春联

对春联丰富多彩、情致美好的内容之美的欣赏以及对春联对仗之美、声律之美的品味，都要建立在学生对春联阅读、感悟、体验的基础上。在学生找到课文中的春联后就尽情地诵读这些透着美的文字，插上想像的翅膀，借助绚丽的图片，将春联描写的美妙意境描述出来，这是以读促悟。再引导学生带着理解读好这些对联，这是以悟促读。在读中领略春联所表现的丰富多彩、情致美好的内容。再接下来，让学生按照春联的内容来送春联就水到渠成了。在美美的朗读中，学生自然体会到了春联讲究对仗及具有声律美的特点，这时，教师只要引导学生将这一点上升到理论的高度即可。语文的教学重在让学生积累，在本课教学中教师有意识地为学生创造和提供积累优美语言文字的机会。

三、自主探究，把学习的权利交还给学生

学完课文，我们应安排一系列练习，以巩固今天的所得。本课教学中安排了几个有意思的练习，在练习中学生进一步体会到了春联内容丰富，对仗工整，读起来抑扬顿挫的特点，并掌握了使用文字的一些技巧。在练习中给学生一些思考的时间和空间，给学生一些自我表现和尝试成功的机会，让学生在自由平等、自主探究中自己去获取知识，解决问题，求得发展，他们学习的积极性更高，教学效果更好，更能激发他们课后再学习。

四、拓展延伸，在联系中建立语文大课堂

好的结尾会产生余音绕梁、三日不绝的效果。结尾处要令学生对本课内容咀嚼不已，欲罢不能，促使他们在课后开展拓展阅读，使他们的文学品味得以提升。所以，学完课文，在学生掌握了课文内容的基础上，我们要引导学生充分地开发和利用课外学习资源来充实对文本的解读，拓宽语文学习的内容、形式、渠道，让学生在更广阔的时空学语文、用语文，把生活看成是学习语文的大课堂，使学生获得的知识和产生的情感更加立体、丰厚、久远。

导语：尊重和发展学生的主体性，是教育教学改革的重点和依据。在工作中认真感受，不断反思和总结，是提高作文改革效果的关键。下面是小编为你准备的作文教学反思：作文教学之我见，希望对你有帮助！

德国哲学家莱布尼茨说过的：“世界上没有两片完全相同树口十”，每个人都有着与众不同的特征。因此，不同学生的作文，应表现不同的内容和个性特征。个性是文章的灵魂，写作是思维的完美与能力的提高，是个性不断发展的过程，是用自己的语言表情达意，是个体的荣观行业以及差异与色彩。写作是作者主观情感抒发，是个性化的精神劳动，好文章往往是因为捈抹了个性的色彩，个性是文章的真正价所在，有了个性，文章便会闪耀出崭新的光辉。

一、体悟人生，走进五彩斑斓的生活

在作文教学中，教师应引导学生真实地再现生活的底蕴，真诚地拥抱生活的亮丽，所渭“真实”就是以自然的心灵之眼，观察生活的原貌，不但看到生活的“向阳面”，而且也注意到生活的“阴暗面”，不但面对生活琐屑的表象，而且也透视其间深蕴的生活真谛和本质。“真诚”就是反对先入为主的给学生外加一种“标准”的情感取向和价值尺度，并以此来“衡量”和“匡正”生活，导致虚假地作文，甚至虚假地做人，写作的情感方式说到底是作者的生活方式，把矫情伪饰的杂质过滤掉，把法然大气和硬朗讽喻留下来，去粗取精，去伪存真，抒写万物灵性，进一步体悟生活，从中受到启迪，接受审美教育，这才是学生写作的价值所在。

二、放手作文，把写作的主动权还给学生

作文是个体精神劳动的思维结晶，学生在作文教学中的主体地位是不需置疑的，他们拥有作文的主动权也是天经地义的。(心得体会 )我们提倡自由作文，给学生的思维“松绑”，少些束缚，为他们创造宽松的写作环境和愉悦的构思心境，使学生不受清规戒律的约束，畅所欲言，写自己的作文，走自己的创新路。我们主张放手作文，鼓励学生在利用业余时间，踊跃投身图书世界，撷取文学营养，奔向大社会、大自然，去拥抱生活的真谛，以丰富知识，拓展视野，增长才干，让他们全凭自己的意愿、喜好去抒写生活，评说是非，在广阔的时空里，自由驰骋，写出富有个性的好作文。

三、弘扬个性，表现人性的精髓

个性化的创造是作文的亮点所在，而每个习作者都是有血有肉、有灵性、有个性个体，作文应该展示人格魅力，表现人性精髓。作文有了个性和人格，就有灵性、有生命。优秀作品之所以感人至深，那是因为它洋溢着浓郁的个性色彩，充溢着感人的人格力量，作文要张扬个性，就是要理直气壮地表现“自我”，写出自己个性化的文学才思。

总之，作文要杜绝“美丽的谎言”的编造，远离虚情假意的造作。应该教育学生走出不必要的束缚，用自己的笔管，抒写五彩斑斓的生活，启迪读者进一步体悟生活，受到思想教育和审美熏陶，在作文的磨炼中，不断发现自我，完美自我，让青春与佳作一起焕发生命的光辉。

每个人都有第一次，比如：第一次做饭、第一次演出、第一次得奖、第一次自己上学……每个第一次都会给我们留下深刻的印象，而我印象最深的第一次是养小动物。

我一直想要养一只小动物，可父母一直不同意。有一次放学，在市场前门有一个提着篮子的叔叔在卖小鸡，我走过去看到一群叽叽喳喳特别可爱的小鸡，我就强烈要求爸爸给我买两只。经过我的软磨硬泡，我就有了两只米黄色的小鸡。

我把它们带回了家，先放到了一个大纸箱里，边放边想出一系列问题：“小鸡要吃什么？它们要住在哪儿？怎么洗澡？他会不会习惯在这儿住呢？”我上网搜索了这一系列问题。我知道小鸡爱吃小黄米，便从自家的柜子里抓了一把给它们吃，它们你争我抢津津有味地吃了起来。我爱不释手地一直跟小鸡玩。一会儿这样，一会儿那样地跟小鸡说话。

“时间不早了，该睡觉了。”妈妈在叫我睡觉，我依依不舍地走去卧室睡觉。我躺在床上翻来翻去总是睡不着，想着它们现在睡了吗？它们是什么样的姿势呢？

第二天，我很早就起来，第一件事就是去看我的小鸡在干什么，吃饭了吗？有没有饿？有没有渴？一看，没想到它们起得比我还早，可能是肚子饿了吧！我给它们喂了一点“早餐”，它们又开心地吃起来。

我一直想把它们拿到大纸箱外，妈妈说它们会弄脏地板，就不让我放它们出去。有一天，爸爸妈妈出去了，我终于可以把它们放出来了，它们在地上乱跑，像被解放了似的。我得一直跟着它们，防止它们弄脏地板。从此以后，我什么事都会有它们的陪伴，不管看电视还是写作业，不管吃饭还是出去玩……

我为我遇到了它们而非常高兴，养一只小动物是多么的不容易和辛苦。可想而知，我们的父母养我们时又是怎样的辛苦和不容易呢？正如：“万爱千思百苦，疼我孰若父母。”

人的一生要经历无数个第一次，他们像一团火，不停地炼造我们，也促使我们迈出第一步，这一步很难，但是因为他，才有了第二步，第三步。——题记

一年暑假，正准备好好休息的我，接到母亲的圣旨——去卖矿泉水，可是卖矿泉水又要吆喝，又得看人脸色，像我这样要面子的人，怎么可能想去？在我的百般抵赖之下，我还是心不甘情不愿的去了。

“卖矿泉水啦！”在公园里，吆喝声此起彼伏，随处可见买矿泉水的人，我吞了吞口水，找了一个位子坐了下来，望着那流动的人群，刚想张开口喊’：”买水啦！”可被“面子”给扯了回来，想举起水来晃一晃，可那水仿佛有千斤重，举也举不起来，望着一旁与我同龄的学生将水一瓶一瓶的地出去，又望了望自己还是满箱的矿泉水，我不禁着急起来，我深深地吸了一口气，平抚了下心情，从牙缝里挤出了几个字：“买，水，啦。”可下一瞬，消失在了人群中。

正当我失望莫及的时候，“小朋友，买一瓶矿泉水。”一位满头是汗的叔叔走了过来，递给了我两块钱，惹我羞红了脸，吞吞吐吐的收下钱，递给了他一瓶矿泉水。叔叔接下矿泉水，走了，我呼了口气，心里又着急起来，这么久才卖出一瓶矿泉水，这该怎么办啊！我咬咬牙，心一横，对着人群大声喊道：“卖—水—啦！卖—水—啦！”许都人向我这里看来，我的心怦怦直跳起来，我吞了吞口水，深吸口气，继续喊道：“卖！水！啦！”果不其然，许多人都走了过来，“小朋友，买一瓶水。”“我也买一瓶。”……我将水一瓶一瓶地递了出去，心中乐开了花，我做的了！

天依然是那样的蓝，鸟儿不停的在枝头欢唱着，我也哼着欢快的小曲，提着空空如也的水箱，迈着轻快的步伐向家里跑去。

在人生中，总会遇到许许多多的第一次：第一次做饭，第一次举手发言，第一次登台表演……有的能让我明白科学道理，有的让我明白人生哲理。我印象最深的就是第一次钓鱼。

那天太阳一点也不热，一会儿露出半边脸，一会儿又害羞地藏在云层中了，是个钓鱼的好天气，我兴致勃勃地跟着爸爸去钓鱼。爸爸叮嘱我说，在鱼钩上装上鱼饵，然后用力甩出，看见浮漂动了就把拉到岸边，把鱼拉上来。我在鱼钩上装上鱼饵，甩出鱼钩，在岸边等待。

等了十多分钟，我一条鱼也没钓到，再看看爸爸那边，他都钓到了好几条鱼了。我沉不住气了，走过去对爸爸说：“爸爸，我不想钓了，等了那么久，一条鱼都没钓到，而你都钓到好几条了，我……”没等我说完，爸爸就打断了我的话，用坚决的口气说：“钓鱼考验的就是人的耐心，你却没有一点儿耐心，你却没有一点儿耐心，才等了一会儿，就想到要放弃了，这样怎么钓得到鱼呢？”我听了，只好再回到鱼竿前等待。

这时，太阳已经完全露出来了，十分炎热，还有一大群蚊子叮咬我，我苦苦忍耐着。好不容易等到鱼咬钩了，浮漂动了一下，又一下，好机会！我赶紧把鱼竿使劲一拉，鱼却脱钩了。唉，这么久的等待白费了。没办法我只好装上鱼饵，继续等待。

我感觉越来越热，汗流浃背，还被蚊子叮了好几口，我又想放弃了。一旁的爸爸似乎看透了我的心思，语重心长地说：“无论做什么事，都要有耐心，有恒心，有毅力，有坚定的信念，才会成功。如果人人都像你这样，遇到一点儿困难，就想退缩，就想放弃了，这样只会养成畏难情绪，一事无成。”

听了爸爸的话，我浮躁的心沉静了下来，被阳光照射也不感觉热了，被蚊虫叮咬也不感觉痒了。浮漂又动了起来，我使劲把鱼拉上了岸，我终于钓到鱼了！

这个“第一次”，我不仅收获了鱼，还明白了一个道理：做事要有信心，有恒心，有毅力，有坚定的信念，才能成功。这个“第一次”，我终生难忘。

人生就像是一本五彩斑斓的书，每一页纸都饱含着一次次的回忆。有欢笑、有感动，当然也会有泪水和悲伤。但是每一点一滴都是人生中宝贵的财富。

在我的人生经历当中，充满了无数的酸甜苦辣。其中，有意见事令我一直难忘，每当我看见家门口大树下的那个破旧的龙头就会想起它。

那是在我四年级的一个周末，那天下午，因为羡慕别人汽车的我怀着好奇心将家里的旧自行车推了出来，开始我的第一次学骑车。一开始，我双手抓紧龙头，右脚踏上踏板后，左脚立刻踩上去，可是因为来不及，自行车失去了平衡，差一点就摔倒了。第二次的时候我学者别人那样，上去之后使劲踩，车子歪歪扭扭的前进了几米又停了下来，慢慢的我掌握了要领。我开始去挑战难度更大的下坡，因为前面比较顺利，所以这次我想都没想，直接骑上自行车就溜了下去，车速很快。我享受着这样风驰电挚的快感，却忘记了刹车，车子失去了平衡。连人带车重重的摔在了地上，车子摔坏了，我也受伤了。

回到家后我坐在大树下，炎热的天气加上这么大的挫折让我非常心烦。不知道为什么失败，非常的难受。这时候，一阵清风吹来，仿佛在鼓励我重新站起来。我有重整旗鼓，在多次摔倒后，我终于能熟练的开好自行车了。

如今，那破旧的龙头已经随手丢在了树下，每次看见他我总是会想起这件事。它让我明白，只有经历了不停的失败，挫折我们才能取得更好的成功，磨难只能让我变的更强。

[难忘的第一次_写事作文

人在成长过程中会经历许许多多的“第一次”。在我的脑海中，让我印象最深刻的是——第一次夜路。

以前，我害怕黑暗，每当走过一段黑巷子的时候，我便会紧攥着爸爸他的手，不愿松开。

有一次，我从同学家出来，夜幕已经笼罩了整个世界，黑暗不愿让任何一丝光芒透出。我心里有些紧张。

在大马路上还有可爱的路灯照明，我还能控制住心中的恐惧。但是回家的路必须穿过一条小胡同。

站在胡同口，向里张望。白天还热闹非凡的胡同，现在却没有一个人。阴森森的，让我冷汗直冒。平时还能发出微微一丝光的老路灯在今天却那么巧的罢工了。

“我该怎么办？对了，让爸爸来接我吧。不行，这样的话，他们一定会笑话我的。借一个手电筒？可是这哪有人啊。算了，今天就是硬着头皮也要闯过去，有什么大不了的。”我无奈地自言自语为自己打气。

不知道为什么，这条胡同在月光下寂静得可怕，时不时还传来凄惨的猫叫和狗吠。我一边走一边哼着歌，为自己壮胆子，但也只有我知道，我的双手和双脚颤抖得有多厉害。

突然，我发现身后有个黑影，把我的心提到了嗓子眼。脑海红不断放映着以前看过的恐怖片，手心全是汗水。我暗暗发誓今后再也不看鬼片了。我鼓起勇气，猛地扭头一看，那有什么人啊，只有一把竹藤椅。我这才松了口气。擦擦手中的汗，用最快的速度奔回了家。看见刺眼的光从家中射出来，别提有多开心。

第二天一大早起来，看见有人在维修那盏老路灯。而竹藤椅上坐着一个老爷爷，优哉悠哉的看着维修工人修路灯。

现在回想起来，真有些可笑。黑暗其实并不可怕。夜里的星空还是那么的迷人，但是为什么我以前没有发现呢？

每当看到窗台上挂着的那个鸟笼，我就想起了第一次养鸟的经历。当年那两只小鸟已经成为我灵魂的一部分，让我无法忘怀。

二年级的国庆节，让我遇到了它们：蓝蓝和黄黄。他们都有一身华丽的衣裳，让人移不开眼。于是我央求爷爷把它们买下来，起初爷爷不答应，可看到我眼中的星星，看到那两只小巧的鸟儿，叹了一口气，便答应了。

当我提着鸟笼子兴奋地回家时，却犯起愁来：这两只鸟放在哪里呢？阳台上？那谁又来给他们放食物、放水、清理笼子呢？我？不行不行，我还要上学，没时间的。不如就爷爷吧，他可是整天都在家……解决了这些问题后，我满怀期待地回了家。

可是，这跟我想象中的不一样啊：昨天晚上我明明把它放进笼子里，今天早上怎么飞出来了？它们怎么不回笼子啊？到底要怎样才能听话啊？我快疯了！爷爷说，到了晚上，他才能把鸟抓进笼子里。可这要等多长时间啊。

几天后，我决定亲自看鸟，不让它们逃出来。不过我真想见识见识它们是怎么逃出来的，一定很好玩！这天下午，我目睹了两只鸟儿打架。我把小米放进食物池里，谁知道他们有多饿，直冲向食物池。没想到，蓝蓝刚吃了一口，被黄黄打断了。双方僵持着，谁也没有动。不久，黄黄吃了起来，蓝蓝看不下去，一场激烈的战斗展现在我眼前。蓝蓝用它的尖嘴啄向黄黄，黄黄逃开了，向蓝蓝发起了进攻……我实在是看不下去了，用手把它们隔离开。我自认为这是一个不错的方法，没办法靠近对方，它们还能怎么着呢？

在以后的日子里我为这两只鸟费劲了心思。后来，我甚至不想要他们了。有一天，我看到邻居阿姨在遛狗，我问她：“你对这只小狗不厌烦吗？”她是这么回答我的：“不厌烦。因为既然买了它，要对它责，不是吗？”阿姨的话点醒了我。

是啊！既然买了它，就要对它负责，不是吗？

仔细想一想，在我已经走过了的十二个春秋中，有许多第一次。在我脑海中挥之不去。一打开记忆的闸门，关于第一次的记忆象长江水一般地涌了出来，第一次被夸奖，第一次学会溜冰，第一次写读书笔记，第一次……而让我最难忘的则是我第一次独自走夜路。

那是三年前的一天晚上，我一人在家，做完作业之后，我听到我的肚子正在对我进行抗议演讲，于是，我停止了对大脑的“虐待”。开始进行“大扫荡”在家里找了半天，什么地方都找过了，什么食物都没有了，似乎是突然蒸发了，眼看，天就黑了，我不顾一切地抓起钱就往小卖部跑，我一跑到收银台，我一下就蒙了，我的天啊，远处的售货员阿姨对我来说就像是那条海天相吻的弧线，可望而不可即啊，我饿得眼冒金星的时候，终于到我了，我递出了钱，就飞快地冲出小卖部，为了可以迅速地回家，“安抚”我的小肚子，我想都没想，就冲进了一个巷子中，等回到家的时，我才知道我的做法有多么的愚蠢。

那时太阳已经慢慢地收起最后的一束余辉，将天空让给了月亮，月亮将惨白的月光无力地照到地面上；天上飞过一群不知道叫什么的鸟，他们叫着，在我耳中无疑像人的惨叫，下水道的老鼠，偶尔探出半个脑袋，用他那不怀好意的小眼睛瞪着我，让我顿时毛骨悚然，脚下的树叶，被我踩出了“沙沙”的晌声，似乎像在哭泣，不远处的大树，张牙舞爪的，活像一个狰狞的妖怪，我小心翼翼地迈出每一步，似乎前面是一个陷阱，我的脑中不时想起我看到过的恐怖电影中的一幅幅场面，让我头皮发麻，想着想着，我不禁加快了脚步。突然，一双眼睛一下瞪着我，我吓蒙了，随即，我拔腿就跑，那一双眼睛马上追了上来，我跑到单元楼中，借着灯光一看，发现那是条狗，才松下一口气，到家里还心有余悸……

第一次多么有趣，啊！

在我们成长的过程中，有许多的第一次，这些第一次，见证了我们从懵懂到明事，从无知到有智，正是这些第一次，才让我们成长了很多……

一次暑假，爸爸妈妈带我去大陈岛玩，经过一路上的大大小小的海浪颠簸，我们终于来到了一座神圣而又美丽的岛屿。眺望远处，是一片波光粼粼的大海，海上是一只只洁白的海鸥，随着海风拍打海浪的旋律，起起落落，形成一幅优美的水墨画，有种令人置身其中的感觉。伴着这美好的景色，我痛苦的第一次也拉开序幕。爸爸妈妈指着大海说：“你看这大海多壮阔啊，来，要不今天你就在这海里学学游泳吧！”不明就里的我随即高兴地答应了下来。

我拉着爸妈迫不及待地来到了海边，看着眼前这片水域，我立马换上泳衣，带上一个泳圈准备下水。当我踏在粗糙的礁石上时，海水亲吻着我的脚趾，我却有了退意。这片表面看起来是美丽的大海，下面会不会没有那么美好？那锋利的贝壳会不会将我娇嫩的皮肤划伤？看到我犹豫不决的样子，爸爸说：“怎么，这么快就要打退堂鼓了？”说完，爸爸顺手推了我一把，我被爸爸“赶”入海中。爸爸突如其来的动作，让我有一些惊慌，但这种感觉很快消失了，一股清凉的海水瞬间包围着我，我忘了刚才的顾虑，快活地在水中扑腾了两下，学着电视里的那些游泳健将，摆弄出各种姿势来，沉浸在这种无拘无束的自由世界里。虽然游得不算完美，但我依然自得其乐，“融百法于一体”，还自创出了我的独门秘技——“张氏之癞蛤蟆蹬腿”。我越游越自信，以至到了最后，卸掉游泳圈，去挑战一个新难度：我找到一块小礁石，站在上面，像天鹅一般飞跃而起，并在空中完成了一个三百六十度自由落体运动，伴着滔天的水花掉入大海中。没有了游泳气垫的帮助，这时的我就如同一个没了羽翼的小鸟。腥咸的海水涌入我的口中，钻进我的鼻子里，呛得我心中充满了恐惧，在这恐惧的驱使下我不得不使出全身的本事，努力滑动着双手，让自己浮到了水面上。

我一出水，看到那个熟悉的身影就在不远处，心中顿时充满了勇气。

之后我就这样反复练习着，在不懈的努力中激发了自己的潜能，并不断地改进，慢慢地摸索到了游泳的诀窍，这让我欣喜不已。自此，游泳成了我业余生活中不可缺少的一件活动。

每一个第一次的经历，如同繁星一般点缀着我的人生，而这第一次海中游泳的经历就是那星河之中最璀璨的一颗星！

小时侯，我与婆婆相依为命，在乡下的田野溪流边长大。婆婆有闲，我赖在婆婆身上；婆婆不空，我就和农家丑娃们一起用腐臭的鸡肠钓螃蟹，裹门后的蛛网粘秋蝉……妈妈来看我，忧虑地对婆婆说再不读书这娃娃就成了野女娃子了！于是决定带我回城读幼儿园。

野惯了的我怎么也不愿进幼儿园的大门，扭股糖似的扯着婆婆的衣角不放。妈妈就说你要听话，如果你乖，婆婆星期六就来接你，不然她从此不要你了！生怕婆婆从此真地不要我，只有松开手。

我到现在还记得老师姓任，很瘦，个子只及我妈妈的肩膀。她领我走进教室时，小朋友已在围得像马蹄样的小椅上坐好。顺着老师手指的地方，我怯生生地走到“马蹄”转角处的一个空位上坐下。老师也在“马蹄”的缺口中央摆上一张大一点的椅子坐了下来。

老师及时制止了小朋友对我的张望，说：今天是开学第一天，我要给小朋友提个要求……我正在想婆婆的乱七八糟的脑瓜一下子捕捉到了“要求”这个词，就丢开了婆婆，开始使劲儿想“要求”是个什么，圆不圆，我抱得动不？

当然，一周中肯定还发生了很多事，不过我都记不得了。反正，星期六终于在我无比焦灼的等待中来到了。

下午，小朋友在家长的带领下一个个向老师说着再见离开幼儿园。我抓着木栅栏，一万次想着婆婆马上要来接我，真是“望穿秋水”！守门的叔叔和妈妈熟识，在小朋友走完后只嘱咐我不要跑远，说妈妈开完会就来领我便忙他的去了。

我走出木栅栏，向街口张望，没有婆婆的影子，就往前走，边走边望。现在说来肯定有人不相信：一个才四岁多的孩子，居然就凭着婆婆带我走过这条路时留下的记忆，一个人走了近十里路，回到了婆婆的身边！等我无比委屈地号啕着扑进婆婆怀里时，天都黑透了。

那时，我当然不知道妈妈发现我不在了，带着幼儿园的老师到处找我找得翻天覆地的情景。

我第一次上幼儿园的历史为漫长的一周。

刚刚完成第三单元的口语交际和作文教学，感觉效果不尽人意，没有达到预期的效果。本次说写内容是自我介绍。介绍自己的特点，说真实的自己。教材的安排遵循了从说到写的原则。在整个教学活动过程中，我安排了这样几个教学环节。

一、创设情景，引出话题：

师：同学们，如果现在我们班来了一个新同学，或者你家附近搬来了一个新邻居，或者家里来了一个新客人，彼此想交朋友，认识对方，那就要进行自我介绍。你最想了解对方的是什么？为什么？你最想把自己的什么介绍给他？为什么？

学生纷纷诉说想法。最后教师小结：

自我介绍时可以介绍自己的姓名，家庭地址，以及自己外貌的最明显特点，好让对方在最短的时间内认识你，记住你，找到你。

其次是个人爱好特长优点，这样的话，彼此了解，可以有共同的爱好话题，或者相互取长补短，共同提高。

再是介绍个人的性格脾气，这样可以减少误会，彼此理解对方。最后也可以说说缺点，希望得到对方的帮助等。

这时，老师转移话题：如果把自己介绍给对方一定要面面俱到吗？

同学们纷纷表示反对，但是分析原因大都是笼统地说这样太啰嗦了，这样别人会烦的诸如此类的话语，没有考虑到这样面面俱到的介绍别人反而记不住你。最后还是老师自己告诉大家：你想要交什么类的朋友你就把你这方面的内容做具体介绍。为了让这个特点明显可以举大量的事实说明。

二、尝试介绍，生成话题

教师让学生在座位上自己准备一个特点讲讲，并且把自己介绍给同桌或者前后桌同学，让别人给你提提意见，补充事实材料。接下去的场面可算是热闹，大伙儿交头接耳，议论纷纷。我走到一位同学面前开始了交流。他给我介绍的是他的爱好。我们倆交流地挺不错，从开始时他的迷惑和不好意思交流到最后的满足的微笑，我知道他明白了。起身抬头的一刹那，竟发现好多同学在嬉笑，玩闹。多年的教学经验告诉我，他们刚才一定是扯开了话题在闲聊嬉闹。没有懊恼，没有指责，接着就是正常的师生交流，生生互动的自我介绍

三、聚焦个体，共说话题

教师回到讲台问：谁愿意第一个上来向大家介绍自己。下面是冷场。后面有一个男生站起来做介绍。他说：我介绍的是我的一个缺点：我爱管闲事。我看这个话题不错，就趁机启发：你说爱管闲事是缺点，说不定是你的优点，正是你热心的反映呢！你能把你怎样爱管闲事用具体事例告诉大家好吗？本以为为他打开了思路，没想到他却因为我的参与反而不敢往下说。花了好大的功夫才结结巴巴地，语无伦次地，辞不达意地讲了两句。下面听的同学指指点点，甚至哄堂大笑。他当然是面红耳赤，不敢再吱声。我让其他学生纠正，由于没有认真思考，把自己置之话题之外，当然也说不出所以然。接下去让别的同学来自我介绍，大家都有点紧张与担忧。不知不觉中，时间已过去了大半。教师又怕时间不够又开始了唠唠叨叨个没完：什么在介绍中定要有具体事情啦，意思一定要介绍清楚啦等等等等。可以让课堂闪光的地方却匆匆过场，让宝贵的课堂时间白白流失。遗憾！

这个环节自己感觉是最失败的，是我把课堂占用，没有把其他学生放在首要位置，是我自作多情，自作聪明，包办太多，结果适得其反。口语交际的最大特点应该在交际，让学生在交际中学会表达，在交际中学会交往。在这个过程中生生互动，师生互动才是最主要的。可能是在设计上导语上欠吸引学生，没有调动说话交际的积极性，好多学生没有参与其间，变成了只有教师与站起来介绍的同学之间的事情。这样单一的交流当然到不了学生内心需求。另外，在构建和谐课堂，文明课堂中，老师总会忘却生生之间的尊重与生生之间的评价。现在想想，如果这个环节中，我把皮球替给学生也许会起到比较好的效果。比如：听了他的这一句话——我有一个缺点是爱管闲事，你有什么想说或者想问的吗？当他支支吾吾说不下去的时候，老师帮他一把，或者让同学帮他一把可能比让他当场纠正效果会更理想些。这样，也许他不会尴尬，大伙儿会在更和谐的气氛，以更积极的状态参与其中，效果一定会更好。

教学目标：

1．让学生分享彼此成长的故事，记录生活中难忘的瞬间。

2．指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。

3．培养学生表达能力，在表达和评价中清楚如何写好本次作文。

教学重、难点：

把内容介绍得具体，表达出自己的真情实感。

设计理念：

一、激发学习的习作欲望，让学生产生“我要写”的思想，这就是学生习作的快乐之本；

二、积累素材，指导选材，让学生写出富有个性的作品，避免千篇一律，感受与众不同的快乐；

三、鼓励修改，以读促改，鼓励欣赏自己的作品，加强习作乐趣，培养学生习作兴趣；

四、多种评价机制，老师评价、同学评价、自己评价进行结合，让学生拥有成功体验。

设计特色：

快乐习作 张扬个性 自主修改 体验成功

教学过程：

一、导语入题，引起交流：

1．师：“人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴──第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门……不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水……但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。”

在你经历过的第一次中，你印象最深的第一次是哪一个？为什么它让你忘不了？

生谈。（四至五个）

2．老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味，下面请你选择印象最深刻的第一次，回忆事情的经过，回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示，试着说一说。老师给大家提两点要求：（1）要把事情的来龙去脉说清楚（2）再说的过程中融入自己的感受，讲清楚你从中得到的启示。（板书：事情写清楚表达出感悟）

生自由练说。

（由学生的实际生活入手，让学生的习作贴近学生实际，注重引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。）

3．其实我们的作文课就是用你手里的笔写出你的生活经历。生活是作文的源泉，俗话说“问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”没有生活，就没有作文，离开生活，我们的作文也就成了一滩绝望的死水。

二、例文引路，举三选一，体现选材独特：

1．同学们刚才讲了好多“第一次”，现在请将你能想起来的“第一次”，选择最难忘的三个写在本上。（拓宽学生的习作范围，降低学生习作取材的难度。）

2．老师也有难忘的经历。（出示例文，范读。）

第一次“受骗”

千不该万不该，不该一时“心软”听了妈妈的话，和她一起来到了口腔医院。

看到消毒柜里的各种钳子，想到它们将会在我的嘴里“鼓捣”，我连舌头都僵硬了。

眼看着医生的手指向了我，我只能咬咬牙，以董存瑞舍身炸碉堡的勇气躺到了台子上。医生看了看我的牙齿，对妈妈说：“这孩子的牙齿需要矫正，只是现在还没有换完，得过一段时间再来。”妈妈说：“可他的大牙疼得厉害。”妈妈真是的，这话怎么能告诉医生呢？他一听，还不拔掉我的牙啊？我赶紧补充：“不对，是大牙快掉了！”谁知我的补充起了反作用，医生笑呵呵地说：“那我就给你拔掉吧。”我吓得浑身发抖，战战兢兢地抗议：“不……”医生依旧笑眯眯地说：“不拔就不拔，让我看看牙齿是不是松动得厉害，行吗？”我见他这么和蔼，就乖乖地张大了嘴。医生用钳子夹住那颗松动的牙齿，左右摇晃了几下，忽然一用劲，把它拔了出来！我惊呆了，连鲜血从嘴里溢了出来也没发觉。等我明白自己被医生“骗”了之后，差点儿哭出来。我的牙啊！妈妈不但不同情我，还和医生一起哈哈大笑。就连旁边的一位阿姨也插了一句：“小朋友，你真是遇到拔牙‘高手’了。”

好不容易结束了，我站了起来，正想指责医生为什么骗我，医生说：“小心哦，说太多的话，血又会流个不停的。”吓得我赶紧捂住了嘴，直到晚上上床睡觉，也没敢开口说话。

后来我才知道，我又被医生“骗”了！（摘自《课堂内外》）

1．这个故事怎么样？你有过同样的经历吗？因为这篇作文写的是大家没经历过，而是作者的独特经历，所以大家才感到新鲜。

2．现在将你写在本子上的三个“第一次”进行筛选，找出一个比较独特、新鲜的、也许别人不知道的材料。这个过程叫选材，你的作文能否吸引人，关键看你所选的材料是否新颖。

（这个过程，对学生习作过程中的取材进行了指导，并有效的避免学生习作的千篇一律，为学生写出有个性的文章提供保障。）

三、自主拟题，个性作文：

1．选好材料的同学请你根据自己的材料，为自己的作文起一个有创意的题目，并考虑怎样根据自己所选的材料来完成自己的叙述。然后同学们以四人小组为单位进行交流，在一个同学讲的时候，其他同学要认真听，看他有没有讲清楚事情的经过，说出自己的感受，有不清楚的可以适时提问，也可以提出自己的建议。

2．师总结：同学们不仅听得用心，还谈出了自己的感受、看法。是呀，有喜有忧、有笑有泪，一个个第一次，就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。通过刚才同学们绘声绘色的描述，老师也感受到这些“第一次”的确给大家留下了深刻的印象。让我们用手中的笔把这难忘的第一次记录下来，作为永久的纪念，好吗？本次习作是一次命题作文，题目是《难忘的第一次》，请打开书看习作要求，看看要我们做到哪几点？（生答师板书）

把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚，可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感，结合生活实际表达自己的感受。

学生习作，巡视指导：

板书：

难忘的第一次

事情写清楚

要写出感悟

我生活在一个朴实的小山村里，绿树环绕，环境优美，但是人们都靠着种地生活。当我还在读初中的时候，我们班转来一位新同学，是从城市里来的，我喜欢听他给我讲城市里好玩的事情，因为我从来没有离开过家离开过这个小山村。

我非常想看看外面的世界，想看看城里人的生活和我们有什么区别。所以我跟几个好朋友商量好，一定要去城里看看，我们做好了准备，把零花钱节约起来做路费，为了不让父母担心我们说到同学家玩两天骗过了他们。趁着星期天，终于可以出发了，我们很早起床，收拾好干粮，终于坐上了汽车，在车上我们几个喋喋不休的讲起自己对城市的幻想，不知道过了多久，终于到了，下了车，发现不知所措，城市里漂亮的柏油马路，来回穿梭的小轿车，高楼大厦，人们忙碌的奔走，这一切都很新奇，让我们眼花缭乱。我们漫无目的的在街上行走，没有目标和方向，看看周围的风景，再聊聊和家乡的区别。

时间太快啦，我们还来不及细细品味这个城市，就必须要回去了，我们赶上最后一班车回家了，在车上我没有再说话，我在想有一天我一定要把自己的家乡建造的像城市一样美，让自己的家人过上城里人的日子，这是我的第一次旅行也是最难忘的一次，是它改变了我对自己的定位和人生态度。

【篇一：难忘的第一次卖花】

我想大家一定都没有在情人节卖过花吧！但是今天，我和王思元、孙睿哲在情人节去卖花了！

刚开始，我们都非常的害羞，都不敢第一个去卖花。我们推来退去。最后，王思元大胆起来，慢慢地走到一个叔叔的旁边，轻轻地问道：“叔叔，给阿姨买一朵花吧。”叔叔想了一会儿，竟然拿起钱包，真的买下了这一朵花！王思元的成功给了我们自信。

我们便分开行动，凡是找到一对情侣，就会赶忙上前问道：“叔叔，买一朵花吧！”但是，他们本来想买下，眼看就要胜利在望了，可是他们又说太贵了。很多情人都说有的说买过了，有的还嫌太贵，还有的竟然不搭理我们。我们跑啊跑，跑了一上午，把联华都转了好几遍，累的我们筋疲力尽，犹如爬过山一样，但是我们才卖出了三朵花。

下午，我们又转移到了一个新地方卖花。我们更加努力的去卖花，我们组成小组，两人一小组，我们分两路行动。我们现在每见一个情人都会问一问。有一次，我们差一点就要卖出去了，可是“美餐”却又被另一个小孩给抢走了。我们不甘心，又继续去到处卖花。可是我们走了一上午，腿都马上要断了，可是一枝花也没有卖出去，真是惭愧啊！

通过这次卖花，我知道了爸爸妈妈挣钱是很不容易的，不是轻易得来的，以后再一次卖花，我一定要努力！

【篇二：第一次卖花】

人生有许多第一次，第一次骑车、第一次做饭、第一次打牌。许多第一次都叫人受益匪浅。瞧，我这次卖花，就是一个很好的证明。

昨天晚上，我和爸爸妈妈一起逛公园，欣赏那美丽的月光，突然，一个声音打破了宁静的环境。“叔叔，你卖花吗？”“不买，谢谢”。同时他们又教育我说，“你看人家孩子多懂事，再看看你，成天衣来伸手，饭来张口。好好向这个姐姐学习”。我心里想，我只是不想干罢了，我一干，那肯定是一鸣惊人！说干就干，有什么了不起的，第二天六点钟，我就怀着兴奋的心情起来了，悄悄地跑出了家门，奔向批发花的地方。“玫瑰多少钱一朵”，“一块”这时，我心里打起了小算盘，心想，“我要多买点，然后卖出去，多赚一点钱，让他们都对我刮目相看！”。我把手中捏的湿漉漉的硬币交给了老板，拿回了花，我要让爸爸妈妈看看我的厉害。

我走进了公园，心中有种说不出的喜悦，忽然，我发现一对情侣，我心中暗暗下定决心，首战一定要告捷！我满怀信心的走过去问道“叔叔，你买花吗？”我的眼睛盯着他的眼睛，没想到这两个人竟然不约而同的骂我是“神经病”，握拳头我的咯咯响，心想，这什么人嘛，这么没有修养，如果不是我卖花，你就着挨骂吧！我气得牙根都痒痒，我走呀走，走呀走，终于有一位大约30多岁的人来问我价格，我心里又盘算着，这到底要多少钱呢？一元，那我岂不是血本无归了，两元，是不是太高了，在疑问中，我终于选择了一元五角，我估计那个人肯定会走，可是，那个人大方的掏出钱包，把三元钱眼也不眨一下的抛给了我，说：“给我来两朵”，我又惊又喜，连忙恭敬的他了他两朵。卖出了两朵花，我觉的心里亮堂多了。可是，我把两朵卖完之后，再也没有见到那么豪爽的人，我意识到我的方式方法有问题，于是，我决定“主动出击”，这时，又一对恋人从我身边走过，我立即走过去说“哥哥，买支玫瑰花吧，看那姐姐多漂亮呀”这番话把他说的美滋滋的，他毫不犹豫的买下了花，别提我心里那个美了！

最后的五枝花，我卖的特别快，我怎么也没有想到，这小小的卖花也有大学问。所以，我们不能低估任何事情，因为任何事情都有它本身的技巧。

【篇三：第一次卖花作文】

今天我和朋友们参加了一个活动，去佳世客商场卖玫瑰花，因为今天是情人节。老师告诉我们玫瑰花的价格是20元一朵，我在老师那里领了10朵花，就和小伙伴们到商场里去了。妈妈给我建议台词“大哥哥，给大姐姐买朵花吧”我们商量了一下，直奔二楼的电影院，在电影院门口遇到很多小情侣，我勇敢地上前兜售我手里的鲜花。

我看到休息区沙发上坐着的一对小情侣，我大胆上前推销，那个大哥哥笑着说“多少钱？”我说20块钱，“我买三朵吧，便宜点”最后我以50元三朵的价格成交，这是我的第一单生意，我开心地蹦蹦跳跳地找妈妈汇报战果。后来我就一直在一楼上来的电梯口守候，可是很多人都拒绝了，其中一对小情侣，那个大哥哥想掏钱买，但是大姐姐却扭扭捏捏地连连说“不要不要不要”。过了一会儿，商场的保安不让我们在电影院卖花了，这时我已经卖了五朵花了，是朋友们中间战果最好的一个呢。我们只好去一楼的餐厅区域了。

我们刚到过桥缘餐厅，就发现了一对正在吃饭的小情侣，我上前去推销，那个大哥哥毫不犹豫地掏出钱买了一朵，大姐姐还嘻嘻哈哈地笑着，我微笑地祝他们幸福。我又转战小乔豆腐餐厅，转了一圈，一个叔叔问我“你卖花吗？”“是呀，你买吗？”我说，“多少钱？”叔叔又问，“20块”我回应着，叔叔掏出钱来买了一朵，他还问我的年龄几年级了，我一一回应着，叔叔笑着说“我就买三年级九岁小姑娘卖的花”我连连祝福他们幸福。

两个小时后我终于成功地把手里的十朵花全部推销出去了，于是我开始整理我的成果，哈哈，居然挣了50元呢。我体会到挣钱真的很不容易，两个小时我一直在小跑寻找新的目标，腿都快断了，肚子也饿扁了。

这挣来的50元用来干什么呢？我想请一直陪在我身边的妈妈吃饭，于是我们来到肯德基餐厅，我让妈妈坐下，撒谎说出去买点东西，于是我来到超市，给爸爸挑选了一个情人节礼物，还让工作人员帮我包装，我还给爸爸的礼物上贴上一朵小花，我想爸爸一定开心极了。拿着礼物我飞奔去找到妈妈，妈妈都着急坏了，以为我走丢了，差点就去广播站广播了呢。我请妈妈吃了一个套餐，我也点了一个套餐，妈妈开心极了，我觉得今天的汉堡特别好吃，可能是我太饿了，而且是我自己挣的钱买的。

吃完饭我就和妈妈回家了，最后祝大家情人节快乐！元宵节快乐！

从小到大，我们都是在无数个第一次中受到教育和启发。从出生到现在，也不知经历了多少个第一次：第一次吵架、第一次自己睡觉、第一次逛夜市……，可最是让我难忘的还是第一次罚站，每当回忆起那一次的经历，脸上总会有火辣辣的感觉。

那是六年级刚开学的事了，虽事隔半年多，但我仍觉得如同昨日发生。那时正在做眼保健操，我跟我的同桌在开小差，被老师发现了，老师大吼了一声：“你们俩刚才干吗？”我们都一声不吭，结果老师一怒之下都被罚站到教室后面，让我们面壁思过。我的同桌似乎若无其事，可我却难过的要命，毕竟在老师和同学的眼中我是个好学生，在加上我平时里就好面子，如今被罚站，而且是读书以来的第一次被老师惩罚，我觉得的自己无地自容，耳朵红的跟熟透了的柿子一样，好不容易挨到下课的，可是几个同学用异样的眼光看着我，那种被误解的感觉，我真的无法用言语来形容那时的我有多难受……

从那以后，我的生活似乎改变了，觉得天上的星星仿佛在说：“看那个小孩，上课讲话被罚站，羞羞脸！”就算是风吹过树梢，发出的沙沙声都觉得都是对我的阵阵嘲笑。整整过了半个月后，我才走出了这个阴影。

现在事隔半年多了，我还是没能忘怀，毕竟那次经历让我深切感受到痛苦的滋味。虽然那是一次很不愉快的经历，但它却让我长大，正如那句话所说的：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩！

无数的“第一次”触动我的心，在我成长的漫漫长路上留下了一个又一个的脚印。而最让我难忘的，是第一次学骑电动车。

那是霞光万丈的一个傍晚，我和爸爸骑着新买的电动车去买教科书。可是，天不如人意，就在回家的路上，电动车居然只剩下一格电了，无奈，我和爸爸只好下车推着走。刚走了一会儿，爸爸转头望望正默默跟着车走的我，想：嘿，这丫头不是想骑电动车吗，正好趁这次机会，让她学学。于是爸爸停下来，对我说：“丫头，你不是一直想学骑电动车吗，现在正好，这车因为要没电了车速比平时慢得多，现在这地方这好没人，来，试试吧。”我被爸爸说动了，看看电动车优美的车型，心想：试试吧，应该不会太可怕吧。

于是我抱着试试的心态，翻身上了车。一坐到车上，我便扭动了把手。骑过电动车的都知道，电动车的把手就是车的启动地。可是我没骑过电动车，平时也没有留意过，于是，我悲剧了。这奇怪这个把手为什么能动的我，像坐了火箭似的往前冲去，就在快摔倒的时候，我急中生智的跳下了车并把要摔倒的车扶住了，正感叹我命大时，爸爸赶来了，“你这丫头，我还没告诉你怎么骑呢你就冲了出去，不要命了吧你，真是吓死我了。”爸爸对着因为惊吓而脸色惨白的我训斥到。我心虚的往后挪挪脚，听爸爸解释起电动车来。“哦，原来是这样。”我恍然大悟。听完爸爸的唱片大论，我正想推车跑时，爸爸猛地拉住了车，严肃道：“既然明白了就再试下吧。”“可是......”就在我犹豫不决时，爸爸语重心长地对我说：“丫头，我们做任何事都要有不怕困难的心。在人生的长路上，每个人都会遇到困难，如果你一遇到困难就退缩的话，你什么事也做不好的。所以，只有克服困难，战胜自己你才可以做好每件事。我会在车的后面扶着你，加油，我相信你！”我点点头，再次翻身上了车。忐忑不安的心因为爸爸的话而平静下来。我转头看看紧抓着车的爸爸，回过头来，想着爸爸刚刚的长篇大论，慢慢地转动了把手......

“爸爸，你看我学会了吗？”我骑着车，抽空问了句。却久久得不到回应。原来，爸爸早就松开了紧抓我车的手，原来，我早就学会了骑......

这次的经历让我终身难忘，不止是因为这是一次难忘的第一次，还有的是这一次经历让我明白了人要有克服困难，战胜自我的勇气！

去年暑假，我还不会游泳，可我又想学习游泳，于是，我妈就给我报了个游泳培训班，学蛙泳。在第五课时，老师为了让我们更好的锻炼憋气能力，决定让我们跳水，下到游泳池，我以前跳过几次水，可每次都以失败告终，以前的跳水，让我有了一些底子，所以学起跳水就比较轻松，应为我们是第一排，所以我们第一个跳，这次我们没有任何救生设施，就只有浮板，我忐忑不安的来到了台阶边缘……

我以前都是戴着游泳圈，暑假第一次不戴游泳圈，想想还有点小激动，当我站在边缘时，我后悔了，太高了，但我还是下定决心，当老师叫三二一，我们仨憋好气，只听扑通一声，我们就下去了，还好有个浮板，否则我就要沉下去了，我们游了一个来回，就上岸了。第二次，我们学的是潜水式跳水，潜水时也是这么跳下去，夹着浮板，就这么直直落落的跳下去，除了这些，我还自创了一种360度无死角旋转跳水，这样跳的水花更大；还有跑跳，先助跑，在跳起，然后华丽落水，这样跳的更远。

跳水看起来简单，实际却很难，为什么国家队的队员跳水很优美？因为他们长久地训练，一件事情看起来简单，实际练起来却很难，我们一定要认真对待每一件事，不能马虎，在中途，我想过放弃，认为这东西好难呀，可我还是坚持了下来，我姐们一定不能半途而废，如果半途而废，那么一切都将从头再来。

岁月匆匆，转眼间小学六年的生活就结束了。回忆往事，那人生道路上的无数个“第一次”就像波涛起伏的海面，荡漾在我的心头，是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。

第一次窃读的经历就一直使我不能忘记。

“作业写完了！”我伸了一个懒腰，蹑手蹑脚地走到门边，把一只耳朵贴在门上，一动不动，静静地听着门外的动静。过了大半分钟，我松了口气——门外没人。我悄悄从书包里拿出一本书，聚精会神地读起书来。“咚”，我听到门外一声轻响，我猛然直起身，一把将手中的书放在一边，从旁边抓起一本名著，假装认真地看起来。

果不其然，没过一会儿，爸爸便打开了我的房门，伸过头问我：“余秋漫，作业做完了吗？”我放下书，不耐烦地说：“做完了，做完了，你赶紧出去，别耽误我看书。”爸爸看我这么认真，满意地点了点头，关上门，走了出去。爸爸刚走，我便长吁一口气，仿佛刚经历了一场大劫。我一声不响地放下名著，拿起刚才那本书，又认真地看了起来。过了半晌，我正在书的海洋中荡漾。突然，一阵敲门声打断了我。我抬起头，两手并用，一只手把书扔在一边，一只手抓起一本名著，假装读得很认真。

“吱呀”，门开了，妈妈走进来告诉我出来吃饭。我站起身，一边把妈妈推出房间，一边说：“好好，我马上去。你们先吃。”我关上门，靠在门后，心怦怦直跳，半天没喘过气来。

饭桌上，妈妈不动声色却语重心长地说：“读书就好比吃饭，零食虽然好吃，但饭却更有营养，如果只吃零食，就会营养不良……”听到这里，我惭愧地低下了头。

有了这次“窃读记”，我改掉了不读名著的坏习惯。这次“窃读记”，我一直记在心中，时刻提醒自己：“窃读”，我可不想有第二次！

在人的一生中，会有许许多多的第一次。而在我记忆的港湾中，也会停有许许多多的小船，每一个小船里都记载着我曾经拥有过的每一个经历。第一次自己一个人在家过夜的经历使我一直不能忘怀。

午夜，我又一次醒来，看了一下表即将12：00了，我又一次闭上眼，可总觉得头顶有幽灵在盘旋，身后有一大波僵尸向我冲来，我坐起来，点开所有灯，发现并没有异常后心想：爸爸妈妈真是的，把我一个人留在这么偌大的家，还说什么要锻炼我，真是的！我拿起书，看着看着，上下眼皮开始打架，于是丢开书，关上灯；这已经是第三次了。可是又像以前一样醒来，无奈我打开电视机，现在快到午夜1点了，正看到一半就停电了，我害怕了起来，这不正是《午夜凶灵》里的场景吗？我不敢去点蜡烛，据说在午夜1点点亮蜡烛，会有古埃及法师坐在你面前，我不敢往下想了，大喊一声“这些都是骗人的”顿时，我的脑子清醒了许多，闭眼，睡觉，我克制自己不去想那些，不一会儿就进入了梦乡。

第一次的感觉并不一定是快乐的，但第一次的感觉永远是新鲜的，第一次也并不一定是成功的，但第一次也许是你成功的开始。