难忘的第一次作文教学反思汇编20篇

说起难忘的第一次，我来告诉你吧，还是第一次去云台山游玩最让我难忘。

那天，天气晴朗，万里无云，于是我们全家决定去雄伟壮观的云台山游玩。大约坐了六小时的车，我们来到了云台山景区。刚一进去，几座巍然耸立的山就映入我的眼帘。导游带领我们来到了猕猴谷，说：“在这里可能会见到野生猕猴呢！”听了导游的话，我内心突然有一种莫名其妙的兴奋。咦？人们都围在那里看什么呢？我走近一看，原来是只小猴子在向人讨要食物。我连忙掏出桃子掰了一半给它吃。瞧，它吃得津津有味，不一会儿就吃完了。它可爱的目光好像在说：“再来点，这些还不够我塞牙缝呢。”哥哥想把他手中的大桃子给它。大桃子的引诱力真大，还没来得及伸出去呢，就被小猴子一把抢了过去。“咔嚓”，爸爸的相机将那精彩的一瞬定格了。这只小猴子似乎不满意被人偷拍，连忙爬上树吃起了桃子。

这时导游举起了小红旗，说；“我们到下一个景点——瀑布。”没走多久就到了目的地。此刻，看着眼前壮观的景象，我不禁想起了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”观赏没多久，我们便要回去了，心里很是依依不舍。

这是我第一次游云台山，心里既高兴又难忘。以后有机会，我一定还会再来的。

妈妈对我说，我这个年纪可以当家了，让我自己实践一回。于是，妈妈便出门了。我看着凌乱的家，脑海里浮现出了这样的画面：我和家务面对面站着，此时只有两种选择，一、我把家务干了，累坏自己；二、家务吧我干了，不做家务，被妈妈毒打。唉，那个画面真好吧，开干！

洗衣晒衣

早上，天气晴朗，阳光明媚，最适合洗衣服了。我坐在阳台的地上，把大盆子放满水，倒进去一些洗衣粉，搅拌一下，再把衣服人进去。肥皂水似乎故意捣乱，两颗豆大的水珠跳入我的眼睛，啊！！！我大叫起来，左冲右撞地跑进卫生间，拿起毛巾，就往眼睛上放。过了一会儿，眼睛好多了。我便接着干，一切顺利。

做饭菜

衣服洗好了，十点到了。接下来我应该做饭菜

老酒？老酒呢？？好像是没了。我把火关了，去楼下买了一包老酒，往小虾身上一浇，香味散发。我拿起一个小虾，放进嘴里。还没熟！我赶紧吐出来，有用小火烧了一会儿，红烧小虾完成了。河蟹被绑着，口吐白沫，看样子已经死了。我把绑在它身上的绳子剪了下来。突然，它翻了一个身，使劲爬着，逃走了。唉，可悲啊扫地拖地

下午，我提着一桶水，疯狂的擦着，地上留下了一排脚印。

我坐在沙发上，悠闲地吃着棒棒糖。虽然我干活是非常辛苦，可是我坚持了下来，最后成功地使家变得干净卫生。坚持就是胜利！

第一次炒饭，第一次骑车……生活中有数不清的第一次，都是令人难以忘怀，铭记在心的事情！我也不例外。

记得我第一次玩滑板，心中不免会有少些的激动，也不免会有些心酸——

约前不久的一日，我兴高采烈地背着刚买的滑板，从“千里迢迢”的白石厦飞快地冲回家，为的只有一个目的——练习滑板！

到达了小区，我顾不及一切从地面上跳上了滑板，但“扑通”一声，我便从滑轮上翻下来——摔倒在地，脚擦伤了血一滴一滴地流了出来。我忍着疼，挨着痛——“我不会输的！不就是一个小小的滑板吗！难不了我！看我怎么赢了你！”

我再一次踩上去，心里洋溢着一股热力——我咽了一口唾沫，又拼命地摇晃了起来，但不幸的是，我又因前后轮时空，而导致整个人又一次摔在了地上，手被石头划伤了……我的全身都不是十分舒适……

我在这种全身都会遭受危险的情况下，又站了起来……我咬着嘴唇，心情十分激动，好像有燃不尽的火团在我心底燃烧……我用尽全力又摇了起来……结果又一次跌倒了……

“扑通”，“扑通”，“扑通”……

我全身伤痕累累……

我停下了横冲直撞之举，决定——“三十六计，改变战术”！我勉强地坐在石头上，虽然我有稍稍神志不清，但我仍用力挺起精神，仔细观察着滑轮，并试着寻找定律。

我试着用手控制轮，想察觉这种感觉如何持之得以，并试着使用数学定律和科学算率推算，仍未得到解决。

我头昏脑涨，不知如何是好。

我试着猜想圆的旋转，我恍然大悟。我有点兴奋——“原来时这么回事！我总算明白了！假如说这是个似圆柱体的不规则图形，那么2πr的平方的值加上这个曲面图形，这个曲面不是单独前进，而要靠人的动力和支配力才可以前进！哈哈，我明白了！”

我又站了起来，眼前的小径好似在我的眼光前无限延伸了……

这第一次学滑轮，使我悟出了——努力不是没有幅度地无端前进，要有定点的目标！茫茫然地前进，只是虚度光阴，且最终也只是一败涂地，一事无成！

人生就像一片沙滩，成长的故事就是这沙滩上一颗颗色彩斑斓的贝壳。捡起一只贝壳，让我来给你讲讲这只贝壳上记载的难忘的事吧。

记得去年秋天的一个上午，周老师刚步入教室，就给我们宣布一个好消息，那就是发同学们的稿费单。听到这个消息后，我多么希望里面有我的啊!周老师看了我一眼，大声念道：“曹一宸!”我一个箭步冲上讲台，拿到两张稿费单，定睛一看，竟有110元稿费!我心花怒放，喜笑颜开，那种激动的心情，我至今都无法忘记。同学们纷纷把目光聚集到我身上，看得我都不好意思了。我连忙跑到座位上，心里美滋滋的，我的付出终于得到了回报，这种感觉真好!我之所以能够拿到稿费，首先要感谢水老师，是她不厌其烦地指导我，并认真帮我批改作文，给我提出修改意见。其次，我还要感谢我的妈妈，妈妈在百忙之中抽出时间帮我打作文、改作文，水老师在电子版上再次修改，让我的作文达到最佳状态。是她们，让我的作文能够投稿并发表。

大课间的时候，我把稿费单放进口袋，等到休息的时候，我把稿费单如视珍宝般地拿出来，那时我的手都在颤抖，我拿着它一遍又一遍地看，百看不厌。这时候，班主任走了过来，问我手上拿的是什么，我没有回答，只是把稿费单递给了她。她看到后，笑着对我说：“不错!继续加油，以后要写出更好的作文。”我听到后，心里甭提有多高兴了。

这就是一件让我难忘的事，值得纪念的事，我将铭记在心。

在我的生活中，经历了很多“第一次。”如：第一次走夜路、第一次去外地旅游、第一次去采购……而令我难忘的是第一次养狗。

说起养狗来，其实挺辛苦的。小时候，我经常看见邻居家的小狗，十分可爱。我也很想拥有一只，就恳求妈妈给我也弄一只。不久，一只活泼可爱的小狗成了我家的一员。它有一双灰白色的耳朵灰白色的嘴、全身都是灰白色的，而且都是绒绒的、滑滑的。一水汪汪的大眼睛，又圆又亮，非常可爱，我给它起了个很洋气的名字——玛丽。

玛丽刚到我家时，白天跑跑颠颠，东嗅嗅、西闻闻，很乖的。可以到了晚上无论如何也乖不起来了。我一闭上眼睛或关了灯，它就对我“旺旺”地叫，连续几天，把我折腾的昏头胀脑，上课精力不集中，总打瞌睡。除此之外，“铲屎官”的角色就是我了，还要负责选择食物、洗澡、晒太阳…………搞得我头都大了。尽管它这样，我依然喜欢它。

玛丽很聪明，我教它站立行走，很快就能学会，教它寻找东西，它也能很快地找到。别看它长得小，它脚步却很灵活，我教它跳高，几次就学得有模有样了。由于它长的很小，我领着它赛跑，它跑不过我，急得它在我后面竟然像孩子一样“汪汪”直叫，可真有趣！

如今，我们俩已经形影不离了。每当回想起我和它以前的事，仍历历在目。

桦甸市二道甸子镇中小学六年级一班：肖欣怡

作者：宋金泽

人生中有很多第一次，有“第一次下棋，第一次掰玉米，第一次给爷爷拜年……”但是，令我印象最深的不过是给妹妹穿衣服了。

在一个阳光明媚，空气清新秋天的星期日，家里人都去地里掰玉米了，爷爷嘱咐我，让我看好妹妹，妹妹醒了给他穿衣服，自己做饭吃，别烫伤了啊……

我点着头，目送着爷爷去掰去米了，我心想：“哎呀，怎么给妹妹穿衣服啊，还要给她做饭，还不能让她哭……”我正在想着，哭声在我耳边回荡，“呀，不好，妹妹醒了。”我心中不知如何是好，走到妹妹身旁，她看都不看我，我拿出妈妈给她准备的袄，递到她的手边，她把衣服扔到了床底下，我捡起来，火冒三丈，我做到了凳子上写作业，可是，刚写了一个题，便我没有心情写下午了，我躺在沙发上，等着她心情好了再给她穿。

上午9点了，我用好声好气的把袄递给了她，但是她死也不穿，我想：“这可不行了，再这样耗下去不是办法，万一爷爷回来了还得骂我一顿，得赶紧想办法，准备吃饭”，但是，我一点也没有头绪，不知想什么办法让她穿衣服，忽然，我灵机一动，“可以把她没玩过的玩具拿了一个。”说干就干，我悄无声息的拿出来一个铃铛，在她眼前摇晃，她睁开了眼，想要过来，我对她说：“穿完衣服才给。”我把铃铛放在她旁边，给她穿上了衣服，我叹了一口气，心想：“给他穿个衣服真不容易。”我躺在床上，舒了一口气，心想：“终于给她穿上衣服了。”

从中我体会到了：干什么事都不容易，但是，只要想办法，总会解决问题的。

令我最难忘的第一次莫过于给妹妹穿衣服了。

评优课已经结束，回顾整个备课与授课过程，感触良多。这是我第三次公开教学《想北平》，三次教的内容与教法都不尽相同。语文似乎就是这么一门“不科学”的学科，同一篇课文，可以教这个，也可以教那个；可以这样教，也可以那样教。语文学科的科学性体现在哪里？这次执教，我深切领悟到，语文的不科学或许也正是她科学性的体现。语文的教学内容与教法由文本、学生和学科性质综合决定：在文本，要尊重文本特征；在学生，要关注学习的学习经历；在学科，则要重视语言文字。而在这三者中，学生的学习经历与学习需要对教学目标的确定与教学策略的选择起至关重要的作用。本堂课如果有所得，那就在于充分尊重了学生的学习需要，关注了学生的学习经历，从学情出发，确定了教学目标与策略。

一．教学目标的设定：

《想北平》是1936年老舍先生应《宇宙风》杂志征稿之作，其时他已离开故乡北平十多年，而此时的北平已是山雨欲来风满楼，形势岌岌可危。特定创作情境、丰富复杂的情感，以及作家本人的创作风格等，造成了本文的丰富性和独特性。如果我们用惯常的教学方法，让学生朗读课文——品味语言——把握主旨，学生或许能够很快捕捉到作者思乡这一主题，但本文形式特色、审美趣味和独特性恐怕就只能雁过无痕，作者的苦心经营也必然被视为寻常笔墨了。

基于这种思考，我在设计前，先布置学生预习，撰写阅读体会并就文章内容与形式进行质疑。我希望从学生的阅读体会和质疑问题中发现教学点。从学生交上来的作业来看，大部分学生不太喜欢这篇散文，他们提出的问题很多，五花八门。相对集中的问题有“为何反复说说不出口，后面又说了很多？”“为何要落泪了？”等等。其中有个学生的阅读体会令我印象深刻，她写道：

“语言我觉得很平淡，而且涉及的方面很多、很杂，我面对这类文章是理不了思绪的。我不是特别喜欢读老舍写的散文。读文章时我的脑海里没有画面感，所以，我并没有被作者思乡情所触动。一直都不太喜欢抒发思念、写景的文章。”

这个学生的问题很具代表性。她其实提出了两个文本阅读的难题，一是如何理清文脉？二是如何读懂情感？对于《想北平》这类不以写景、叙事取胜的，且在行文思路、情感表达、语言风格等方面非常个性化的抒情散文，的确有不少学生会产生无所适从的感觉。似乎读明白了，又似乎什么也没读出来。不知道该怎么读，读什么？由此，

我确定本堂课就以这个学生提出的两大问题作为教学的出发点和归宿点，试图帮助学生形成一种阅读思路：即从文本矛盾之处切入，理清文脉，体会作者匠心之所在；同时学会通过品味语言，关注表达，来走进文本深处，触摸作者心灵。

二．教学策略的选择：

课堂教学实施过程中，为了有效落实两大教学目标，我采取了相应的教学策略，帮助并引导学生把握文脉，走进文本。主要有以下两点:

1、比较品评，还原意脉。

学生阅读本文感到没有头绪，主要原因大概在于此文与他们过去读过的一些散文有较大不同。在他们过去阅读经验中，散文或以叙事为主，有明确的行文线索可供把握，或借景抒情，以景物为抓手，总之文章的意脉比较容易捕捉。但是《想北平》与一般抒发思乡之情的散文行文方式不太一样，开头几段似乎没有在写《想北平》，这就令部分学生费解甚至误解，全然读不出作者匠心独具的妙处。而这正是本文独特性之一。

为了帮助学生解决这一阅读障碍，我设计了一个比较品评的活动环节，用《故都的秋》的开头与本文开头进行比较，旨在引发学生发现本文开头与一般抒情散文开头的不同之处，进而激发思考：这看似没有直接入题的开头，与文章题目的内在联系在哪里？稍加讨论，学生很快拨云见日，理解老舍开篇的文字真实意图是告诉读者，本文要写的是“我想我老舍的北平”，也就是确定了本文独特的写作视角，后文的一切内容都是从这一视角出发来写的。接下去，让学生运用同样的方法，即以标题来观照各段内容，辨析文章内容与标题的内在联系。很快就理出了各部分之间的逻辑联系，还原了文章的脉络。

2、揣摩联系，披文入情。

学生阅读本文最大的障碍恐怕是无法理解作者丰富复杂的情感。作者爱北平，想北平，这是显而易见的，谁都可以读出来，难的是无法被作者的思乡情打动，无法理解作者何以想到“要落泪”。

为了帮助学生扫除这一理解障碍，我设计了这样的问题：北平究竟给了老舍什么?老舍最珍爱的是北平赐予他的什么？让学生带着问题细读4——6段，试着走进老舍的内心。在讨论环节，我着重引导学生关注文字的细微之处，通过联想想象，联系自己生活实际，联系老舍人生经历，揣摩作者的情感。学生很快就发现枝枝节节中的动人之处，比如“坐在，背后是城墙??”这一段，有个学生品出这样的滋味：“我会想到一种坐在河边慢慢垂钓的那些人，他们虽然不是做出什么大成就，但是他们内心会非常安逸，非常能静下心来与自然融为一体，这就是那种可以在家里感受到的安逸与快乐。”在品读第6段写瓜菜果子的内容时，有学生关注到语气词“呀”的表达效果，并联系到老舍《我的母亲》的内容谈到““人即使活到八十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。”这是老舍在《我的母亲》中写道的。在本文中也有这样的体现。北平作为一个家的象征，也是像母亲一样可以给他安全感，所以他在描写北平的时候，会在内心认为自己还是一个孩子。大家都知道，童年象征着快乐与自由的。他认为，他在北平可以获得

这种快乐与自由，所以他在写本文时，会无意流露出一些孩子般的特性与与天真。” 最后再联系写作背景，让学生聆听最后两段的录音，体会“像我这样一个贫寒的人，或者只有在北平才能享受一点清福吧”，这句话的含义，进而理解“要落泪”的原因。

透过文字，学生渐渐读出北平给予老舍的温暖、踏实、安全与宁静祥和的“清福”，读出老舍最珍爱的清福不仅仅是母亲赐予他的，也不仅仅是家乡北平赐予他的，更是那个和平的年代给他的。披文入情，学生不仅体会到老舍对家乡的浓的化不开的热爱，也体会到一个贫寒的人对家乡的深深眷恋，一个漂泊的游子对家国岌岌可危的现状之担忧与牵挂，读出了老舍的一片赤子情怀。

以上是本堂课可取之处。当然本堂课也有不少的遗憾，最大的遗憾在于课的整体感略显欠缺。比如教学设计中除了梳理文脉，体味感情之外，还有一个内容就是关注写法。目的是让学生发现作者如何表达深切难言的情感，感受语言大师高超的表达技巧，加深对这种情感的理解。但是从授课情况来看，这一环节显得生硬，没有很好地与前后环节融为一体，和情感的体会有割裂之感。另外，品读完4——6段文字之后，其实作者丰富复杂的情感就有了依托，学生就比较容易理解前文哪些情感浓烈的词句。如果最后能够再回扣前文，读读品品，那样的话，整堂课的逻辑性或许会更强，学生也能对本文建立起更为完整的认知与体验。

[《想北平》教育教学反思作文精选

每一个人都会有属于自己的第一次，比如第一次洗碗、第一次游泳、第一次走夜路……而我最难忘的就是我第一次炒菜的时候。

那天，我看了《小当家》这本书，有了想做饭的兴趣了。正好妈妈不在家，就算把家里的厨房弄乱也没有人骂我，阻止我炒菜了，我赶紧叫上在看报纸的爸爸，让爸爸来当我的炒菜老师，爸爸爽快地答应了。

爸爸和我走进厨房，他让我先想好要炒什么菜。我苦思冥想后，菜单出来了：先弄一个西红柿炒鸡蛋吧，于是，爸爸教给我做这道菜的步骤，接着我就把爸爸赶出了厨房。

开始了，胸有成竹的我把鸡蛋打进碗里，西红柿切片，材料准备好了，我开了火，往锅内倒了一些油，由于火太猛了，时间太长，鸡蛋糊了。厨房里的烟使我咳嗽，爸爸听见了，马上走了进来，看见鸡蛋糊了，便重新教我，爸爸在我身边一步步地教我，对我指导起来了，“锅要干了，再倒油，炒鸡蛋要用小火，而且要用锅铲翻炒。”我按照爸爸说的做法再做了一次，等油微黄时就放鸡蛋。炒好了鸡蛋，就炒西红柿，炒西红柿的时候，再放点糖和盐，然后把鸡蛋倒入锅中，一起翻炒一下，就可以出锅装盘了。看着鸡蛋黄里带红，颜色对比鲜明，心里特别的高兴。我尝了一口，还是很好吃的。不过就是有点咸了，盐放得有点多了。

这样，我第一次炒菜还算是成功了吧，也让我明白了一个道理：无论做什么事，都要多动手，多动脑，才会成功！

[难忘的第一次炒菜_作文

你们最忘不掉的第一次是哪个第一次呢？让我最忘不掉的还是我第一次去上学的时候……

回想起我第一次上幼儿园的时候可真幼稚啊！每个人小时候第一次和爸爸或妈妈分开这么久的大多数都是去上幼儿园的时候吧！我妈妈先是骗我说那个老师哪里有吃的，你去叫一声老师那里有吃的，老师竟然用吃的诱惑我让我和她进去和其它小朋友玩；我转头看看妈妈，只见她点了点头，说：“进去吧。”我想：这是真的吗？妈妈平时不是最不舍得我的吗？算了，不管三七二十一，进去再说吧。在幼儿园里我认识了很多新的朋友，我们在幼儿园里玩得很开心，也知道了很多新的游戏，比如：老鹰捉小鸡·跳格子·丢手巾等等等等的一些游戏，有时我们三个一群，五个一伙的讨论发明些什么新的游戏呢！有时老师还会带我们折折纸，折些什么小猫啊·小狗啊·小猪啊·小花·小草……反正老师交给我们的东西可多了，数都数不过来了。然后，我发现妈妈没看见的时候，我大哭起来，那叫一个鬼哭狼嚎啊。听我妈妈说那天我哭了一个下午，老师一时不知怎么办了，当老师发现没有吃的的时候，立马跑出去买了几个，让吃的安慰我，立马见效，我果然不哭了……

每次开学时，当我看见小孩子被送进学校大哭的时候，我都会想起我被送进学校的时候；难以忘怀。

从小，我就是衣来伸手，饭来张口，不懂的感恩的人，但在12岁那年的雨季，我懂得了感恩。

那天，天空灰蒙蒙的，太阳被关在了云层最深处，我在家里看电视，妈妈去一个姨家做客。

在我看得入迷的时候，一阵“哗哗……”的声音飘进了我的耳朵里，我向窗外望去，下雨了。窗外的雨欢快的下着，丝毫没有要停的意思。我忽然意识到妈妈出门的时候没带伞，一会儿她怎么回来啊。不过还好阿姨家离我们家不是很远，要不给妈妈送伞?算了，还是别去了吧，一会儿雨就该停了，天这么冷，冻感冒了怎么办?

我这么想着，又窝在舒服的沙发里。电视上，喜羊羊仍在智斗灰太狼，但我却越来越不安：雨怎么还不停啊?我咬了咬牙，做出了一个决定，我要去送伞。

我穿好衣服下了楼，凉飕飕的风向我吹来，我打了个哆嗦，握紧手里的伞，快步走向阿姨的家。

走在路上，我想到了以前下雨，妈妈去学校给我送伞的情景，再大的风，再大的雨，妈妈都要及时给我送伞，她从来不抱怨。今天，我居然还那么犹豫，我为自己的犹豫羞愧。

雨还在下，我却坚定地迈出了脚步。雨中送伞，让我学会了感恩，我想：我现在心中的感觉就是感恩的快乐。

不知道一会儿妈妈会不会很激动，看着渐渐放晴的天空，我开心地想。

第一次送伞，第一次感恩，让我的心里充满了爱，让我的内心世界充满了阳光。

第一篇：难忘的第一次骑自行车

我的单车技术已经差不多了，可是我永远也忘不了那次学骑单车时的经历。

第一天，我和妈妈还有弟弟，推着单车，来到文化广场。妈妈开始叫我骑单车了，妈妈先教我一只脚放到踏板上另一只脚放到地板，然后左脚使劲蹬。我一上车，车便东倒西歪。终于稳了，我也开始试了。可是我蹬了几步后，个地板来了个“亲密接触”，我心里想：我怎么这么白呢？竟然这么简单的事情都不会，妈妈好像看出了我的心思，说：“加油！不要泄气哦！”我的自信又回来了，天上的太阳火辣辣的晒，我的伤口在火辣辣的疼，脸上也已经有豆大的汗珠落了下来，我依然不断的练着。

第二天早上，我来到家门口的空地上继续练。骑着骑着，我上车了！而且可以控制自如！“我成功了！我成功了！”我笑得像一朵花，我的心中也十分甜蜜，妈妈也为我的成功而高兴，这两天籁，我吃过的哭还有我练出来的汗水和伤口都是值得的！

世上没有不用学就会的天才，只有肯去吃苦，付出汗水，那才是真正的天才。

第二篇：难忘的第一次骑自行车

我最近在学骑自行车。有一次的遭遇令我十分难忘。

那是一天晚上，路灯发出昏暗的光，我在一条行人很少的马路上练自行车，妈妈陪着我。

当骑了大概3个来回以后，我开始骄傲了，因为3个来回我没有跌过一次。当我骑到第4个来回的“回”的半路时，我看见妈妈站在那里，就想在她那儿显显本事，于是我就想一只手放开自行车的龙头，向她招招手。但我万万没有想到的是，当我一只手松开龙头时，我掌握不好平衡，狠狠地被摔在了地上。

这一摔不但把手肘子上的皮给擦破了，而且膝盖也蹭破了一大块皮，并且血一滴滴地滴到地上。我当时就“啊”地叫了一声，用手捂着膝盖，牙齿咬地“咯咯”响。妈妈忙扶着我回家去了，并在伤口上裹上了纱布。

但是，休息两天后，我又立刻开始练了。因为，我知道，成长路上还有许多这样的沟，那样的坎，不能因为这样小小的挫折而气馁，不干了。跌到了就爬起来，怎么跌到怎么爬起来，不可以轻易地就认输，否则永远也学不会自行车，永远也长不大！

于是，我又站起来了。功夫不负有心人，现在，我骑自行车的技术已经差不多和妈妈一样好了。

第三篇：难忘的第一次骑自行车

今天我看别人在骑车，我很羡慕，所以我吵着闹着要学骑车。爸爸对我说：“骑车可不是那么容易的”。我说：“我能学会的”

第二天我过生日，爸爸买回来一辆自行车，我迫不及待地想骑上去，爸爸说：我来教你怎样掌握平衡，然后再学给我看。我不耐烦说：“知道了”

我骑上车很害怕，生怕跌倒，第一次还没有骑半圈忽然冒出一个人来，我没刹好车一下子就跌倒在地上，还好爸爸及时抓住我，才没有头破血流，但是我的腿摔破了。我坚强地从地上爬起来。爸爸看我受伤了就说：我们回家吧！我忍着痛说：“不行，我不能半途而废，坚持到底就一定会成功”。爸爸听了我的话开心的笑了。

经过反复练习，我终于稳稳当当地骑了好几圈。我高兴地冲爸爸大喊：“我成功了”

第六天爸爸教我单手骑车，我自信的骑上车，还没有骑几步就跌倒在地上，这时，爸爸对我说人不能骄傲。终于我会单手骑车。

从中我懂得认真对待一件事就可以成功。

第四篇：难忘的第一次骑自行车

在每一个人的人生道路中，都会有许多难忘的第一次，又悲伤的，有快乐的，我有许多的第一次，我记忆中最难忘的第一次是学骑单车。

那一天，我高高兴兴的从商店里推出一架浅绿色的单车。我推着单车，悠闲自在的在人行道上，一点也没感觉到劳累。大约过了一个小时，我终于从离家很远的商店把单车推到了家。一到门口，我转了个身朝钻石大厦走去，迫不及待的坐上了单车，可是，每当我坐上了单车，单车就像一位站不稳的小孩总是往两边倒。我已经甩了好多次，就在我不想学的时候，想起了做什么事都要坚持，我又充满了信心。我照着同学说的做，终于把骑单车学会了。

我不但学会了骑单车，还懂得了一个道理，真开心。

第五篇：难忘的第一次骑自行车

在生活中，每个人都有许许多多的第一次，第一次学钢琴，第一次登台表演……令我印象最深的是第一次学骑自行车。

记得那是我10岁的某一天，天空阴沉沉的，我对妈妈说：“妈妈我想学骑自行车。”因为我在门口看见许多人骑自行车来回穿梭，我很羡慕，就想让妈妈教我学骑自行车。起初我坐上很害怕，后来一想到妈妈在后面扶着，我就没那么害怕。我一点一点蹬着自行车，我骑着骑着，往后一看，妈妈不知道什么时候松手了，我高兴地喊：“我学会骑自行车了。”

我每天都练习骑自行车，我的技术进步很快。

不信，跟我比比看。

通过这件事，我知道了：不管你学什么都要充满自信心，这样你就会把这件事做好。

第一篇：第一次学骑自行车 陈家立

放寒假了，爸爸带我去外婆家拜年。

一进外婆家我就看见两个姐姐自由自在地骑自行车，她们的技术滚瓜烂熟，我非常羡慕，妈妈问我：“想学吗？”我想不学无术，学了才会有那么高的技术，宁可摔跌我也不怕。我连说：“想学。”我向姐姐借了一辆自行车，叫爸爸帮我扶。我有点紧张，我眼睛盯着前方一心一意的，突然，我开始害怕，手在抖，所以龙头也在抖，我差点就摔倒了。恰好爸爸及时扶住了我，让我没有摔跤。练了几回，爸爸看我有些掌握，就扶货架。突然，爸爸把我放掉，我不稳了，歪歪扭扭。

突然，前面出来两条狗，“汪汪”在叫着，我慌了，狗也怕了。突然，我从车上摔下来。狗看见我四脚朝天，也逃之夭夭了。我脚上摔了两个乌青。我想要有恒心，不要半途而费。妈妈说：“要从起步来。”要先蹬1、2、3，起先我一个都蹬不了。后来我听妈妈的话最多也能蹬3圈，我高兴极了，有志者事竟成，功夫不负有心人。妈妈也高兴地笑了。

第二篇：第一次学骑自行车 王露涵

我们家有一个小自行车，原来后面有两个小轮子，快放假时爷爷把两个小轮子取下来了。自行车穿着粉色的外衣，车子前面有一个小筐子，上面画着小蜗牛、小狮子的图案，还有一个黑色的撑子。

第一天骑车子的时候，我让我的爷爷扶着车的把手，心里特别紧张，心怦怦跳，骑几步车子就斜了，我没有看前面，而看后面，扑通，我倒在地上，蹭破了一点皮，流了一点血，爷爷鼓励我要勇敢。

第二天骑的时候，爷爷还是要扶着车的把手但是松了一点。我还是有点担心，害怕我再次摔跤，被人嘲笑。

第三天骑的时候，我已经会骑了，我让爷爷不跟我了，但爷爷老是跟着我，原来爷爷怕我摔跤，因为我还不熟练。

练习了几天，现在我骑车的时候，轻轻松松地骑，还哼着歌，有时还特别疯狂，我觉得骑自行车很有趣。

我觉得骑自行车的时候要向前看，拐弯儿要拐大一点。我还明白了一个成语：“先苦后甜。”

第三篇：第一次学骑自行车 陈禹默

今天下午，吃完晚餐后，我和爸爸妈妈准备下楼去骑自行车。

我怎么会有自行车呢？这个自行车呀，是昨天从体育场买来的，崭新崭新的，可漂亮啦！在轮子上，还有两个灯，只要轮子一动，灯就闪呀闪，在夜色中格外显眼，就像划破夜色的星星。还有那铃，用手把旁边的三角轻轻一碰，清脆铃声就响起来了，真好听！

刚开始，我可害怕了，生怕会掉下去，手死死地抓着车扶手。爸爸让我把脚踏板的其中一个抬起来，一踩，车子就走了。我试了试，啊呀！车子斜了，我重新把它撑直，又试了试，哈！这回没斜，我在爸爸的帮助下骑了一小段，“啊呀呀！”我没把握好方向，一下冲进了草丛里，还好，没摔跤。当我经过井盖时，可担心井盖上面的花纹会把我绊摔跤，我抓的更紧了，可是我骑过井盖时，这才发现这个担心是没有必要的，再磕绊的路车子也会安然无恙的经过，于是，我便不害怕了。我慢慢地骑的快了起来，爸爸都都得跑着扶我了。可是我还是把握不好方向。东拐西拐，但基本上不会让车子斜了。

骑自行车真有趣！

第四篇：第一次学骑自行车

清晨，天才刚亮一会，就已经是六点钟了，我和妈妈一起去小公园学骑自行车，出门时心里还很紧张，怕骑的时候摔下来，所以有点担心，心一跳一跳的。

妈妈先教我怎样上下车，上车时屁股坐在座椅上，右脚踩在右踏板上，左脚踩在左踏板上，想停下来的时候，一边刹车一边一只脚撑地，我连续把这个动作做了好几次。接着自己掌握平衡，骑上车右脚向前蹬，车子就会往前走，遇到情况马上刹车，并一只脚马上撑地，懂得了这些道理后，我就有点掌握骑自行车的方法了，在小公园里直骑了好多路，才停歇下来，下车了把自行车的扶脚踩下来，这样自行车不用人扶也不会倒了。

接着我又练了怎么样拐弯和上坡道，下坡道，找了一个地方，首先拐弯的时候掌握好重心，慢慢骑，否则就会从自行车上摔下来，上坡道需要很大的力气才能上去，不过也很危险，你没力气摔下来的时候，你会大哭一顿的，不过没关系，只要掌握好重心刹车，就没有学不会的。

原来学骑自行车也不难哟！

第五篇：第一次学骑自行车 王少挺

放寒假了，爷爷带着我去学骑自行车。

刚开始，我紧紧地抓着车把，还不时地回头望望爷爷有没有扶住车架，心里十分紧张。

慢慢地，我感到自己骑在车上平稳起来了，心里暗暗高兴。没想到，就在这时，“啪”的一声，自行车倒了，害得我摔了个大跟头。“哇！”我委屈地哭了起来，直怪爷爷没有扶好车子。爷爷立刻抱起我，心疼地问：“很疼吗？让爷爷看看！”我一边擦眼泪一边责备道：“爷爷，肯定是你松了手……”“是啊！我看你骑得也很稳了，应该让你独自骑一下了。”爷爷忙解释着。一旁的一位小弟弟也鼓励我说：“哥哥，没有关系，我学骑车的时候也摔过跤，我妈妈说我是小男子汉，要勇敢！”

是啊，“男儿有泪不轻弹”！我擦干眼泪，又开始骑车了。这回，我比刚才多了几分沉着，多了几分自信。我踮着脚尖，握住车把，眼望前方，在爷爷的提示下小心地上了车子。出乎意料的是，我稳稳地骑了十多米！喜悦充满了我的心，我下了车，回头望着爷爷和小弟弟，大声喊道：“我骑得好吗？”

远处，传来了阵阵掌声。

第六篇：第一次学骑自行车

周六早上，我在小区门口看见一个大姐姐不用双手，也能安然无事地骑车，真是太牛了！我喊着让爸爸教我。

我们来到一条安全的小巷，爸爸开始教我骑车，吩咐我要注意什么之类的。我迫不及待地跳上车子，用力一蹬，自行车就像大山一样颓然倒下，差点把我脸给划出血来。我有些害怕，没想到骑自行车也这么危险。爸爸说：“人要坐正坐直，双手轻轻地扶住车把，脚用力地踩着踏板，眼睛往前方看。其实这很简单的，爸爸相信你很快就能学会。”我拍拍身上的灰尘，小心翼翼地爬上了自行车，踩着踏板，爸爸在后面当保镖，这下我心里踏实多了。

慢慢地，我感觉踏板踩起来轻松多了，爸爸见我骑得不错了，就偷偷地松了手，我居然不知道，只管往前骑。“咦”怎么听不见爸爸的脚步声了，我就回头一看，一不小心，车子倒了。爸爸告诉我：“只要你感觉后面有人帮你扶着，就能骑好。”我试了一下，果然学会了。

原来学任何东西都不难，只要有技巧，加上智慧和勇气，学起来就能得心应手。

第七篇：第一次学骑自行车 张诗雨

前几天我看到了浩浩一个人骑着两个轮子的小自行车，浩浩骑的很熟练，我很羡慕，我心里想：“我好想像他那样骑自行车”，我就给妈妈说了我的想法，妈妈带着我去把自行车后面辅助的两个小轮子去掉了，这辆自行车是我三岁的生日礼物，上面的图案有白色的兔子竖着耳朵好可爱呀！这个自行车整体来说大部分颜色都是粉色，就代表这我很喜欢粉色。

第一天晚上．我在指挥中心的平台上开始学骑自行车，我双手紧紧的扶着车头，我总是朝下看，骑一下我的脚就在地面上撑一下，因为我总是害怕摔倒，学了好一会自行车。第二天，我和甜甜一起学自行车，妈妈说：“眼睛要朝前方看，保持平衡”，我就照着妈妈的话去做，努力着。第三天中午，我和妈妈在院子里，我一个人骑着自行车，双手扶着车头，脚使劲的蹬着，眼睛看着前方，我一口气绕着院子骑了三圈，我终于学会骑自行车了，我边骑着一边开心的笑着。我刚要兴奋的大声给妈妈说时，只见我自己摔了一跤，啊！好疼。就这样我慢慢的学会了自行车。

[难忘的第一次骑自行车作文

据说每个人一生共有三万多天，而在这三万多天中，必有那么几次第一次是值得你去留连、难忘的。这当然，我也不会例外，我至今还记得那一次第一次夜里被妈妈轰出去买盐的场景。

那一天夜里，正在厨房炒菜的妈妈突然大叫了一声，原来是家里没盐了。妈妈急急忙忙地往我手中塞了5元钱说：“淼淼，家里没盐了，你快去小区旁便利店买包盐回来，快点啊，急着做菜呢！”我颤抖着说：“啊，现在去啊？天太黑了，我怕，不去。要是白天还行，晚上我是坚决不会去的，而且这这天也太黑了吧！”妈妈一听我这话，心里生气了，说：“怕怕怕，怕什么怕呀，你胆子怎么这么小呀，快去！”

说完就把我推到了门外，并且关上了门。

你可要知道，我家是住在六楼，又黑又高的，可是有什么办法呢？妈妈急着要用啊！我只有硬着头皮走下去。

我家这栋楼被我称为“幽灵小道”的楼梯里，从六楼摸着黑走下去。才一会儿，我就觉得身后有人在跟着我，一回头看却是一堵白色的墙立在那儿；又过了一会儿，我忽然觉得有人在扯我头发，回头一看，原来是我不小心挂在一个门把手上了呀。终于从六楼到了底下，虽然只是短短的几步，但对我来说却像举步难行啊。

惊心动魄的“历程”终于结束了，在皎洁的月光照耀下，我成功地穿过了这条楼梯！这难忘的第一次，像一颗闪闪发光的珍珠，穿在我美丽的童年手中。

岁月匆匆而过，往回看一下，我已走进小学校园生活近六年了，念及往事，不胜唏嘘，那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头，是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次上台朗诵的经历令我无法忘怀。

那是在我五年级的时候，那次班级里开展一次“走进诗歌的大门”的活动，要求每人朗诵一篇诗歌。在上台之前，我的心中忐忑不安，总是无法调整出好的情绪。很快轮到我朗诵了，强烈的心跳急速加快，就像一块大石头，压得我喘不过气来，我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上，原来就紧张的我一下子忘了自己的言语动作，傻呆呆地站在讲台旁。

刚上台，需要先向大家自我介绍一下：“大…大家…好，我…朗诵…的题目是…《水调歌头》。同学听了我这结巴的话语大笑一阵。那一刹那，我听到的背景音乐，就像奔驰的野马，嗡嗡作响，同学们的目光则像一把锋利而尖锐的箭，射进了我的内心深处。好在这时，老师在旁不断地鼓励我：“你能行！”我深深吸了口气，镇静下来。我微笑自信地向前走了一步，暂时忘掉一切置身于轻松中，身体变得舒展“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙……”我的朗诵优雅大方，其中诗的停顿和手势我都配合得很好。终于我在同学们的掌声中退场了。

事后，总结这次经验。我更有勇气，信心地面对一次次的学习上的问题。有勇气，有信心就一定能有成功的希望。充满勇气与自信就像破土的新芽，给了我向上的力量。

“难忘的第一次”是多么熟悉的字眼。它让我想起一些不想面对的事实，心里隐隐作痛。

那天晚上，爸爸说他很累，让我帮他捶背。我一边捶背，一边漫不经心地东张西望，想看看周围有没有发生什么有趣的事。匆匆扫过一眼爸爸的头发，竟发现了不可思议的事情。在爸爸那浓密的黑发中，几根银丝被遮盖着，但是依然格外刺眼。这一刻我第一次发现，爸爸老了。

以前，我总觉得爸爸永远也不会老。他的笑声永远是爽朗的，会一直陪着我欢笑；他的声音永远是清脆的，会一直给我讲故事。但是，我错了。其实我应早已知道我会长大，父母也会变老，只是我不想面对这个事实罢了。小时候，爸爸带我去登山。那时，我根本跟不上爸爸的脚步，爸爸总会站在我的面前爽朗地对我喊：“快来啊！不然不等你了哦！”而现在，没走多久爸爸就叫累了，我赶到了他的前面。

回头望望正在拖地的妈妈，发现妈妈的脸上多了几条皱纹。回想以前，妈妈那张没有皱纹的脸是多么美丽。原来，妈妈也老了。以前，妈妈在我生病的时候总会很不厌其烦地照顾我，给我唱歌，给我喂药，帮我盖子……而现在，轮到我来照顾她了。

爸爸那爽朗的笑声，妈妈那动听的歌声，在我的耳边不停地回荡；爸爸那高大强壮的身躯，妈妈那美丽年轻的面孔，在我的脑海中不停地浮现。和爸爸妈妈一起快乐的往事想一卷录像带，在我的脑子里播映着。我不想承认他们已经老了，但是事实是不会改变的。想起第一次发现自己的父母老了，我鼻子一酸，不禁流下了泪水。

时间不等人，日子匆匆地过去。每过一天，父母都会变老，我也会长大。我不仅是第一次发现父母老了，也是第一次发现自己长大了。

“哇哇哇——牙好疼哇！我再也不吃糖啦！”一阵满是痛楚的哭叫声铺天盖地地响遍了整个楼层。这就是让我刻骨铭心、至今仍心有余悸的第一次——拔牙。

贪吃，让我受到了应有的惩罚。因为吃得太多糖，所以那颗烂牙为所欲为地折磨我。于是妈妈和爸爸把我带到一家牙科医院，要把那位始作俑者“请”出我的嘴巴。当我站在牙科医院的大门前时，脑子里轰地一响，我想：真的要拔牙吗？那是很疼的，还会流血呢！一想到医生拿着一把大钳子探入我的口腔的情景，就不禁打了一个冷颤。“哇哇哇——我不要拔牙不要拔牙！”我跺着脚大哭着。就在这关键的时刻，妈妈正式地把烂牙的要害一五一十地告诉我。我为了以后的口福，不得不硬着头皮走进医院。

诊室里，也坐着几个来拔牙的小孩，也在嚎啕大哭。听着他们的哭声，我心里更加害怕了。一个穿着白大褂的医生向我走来，我一下子慌了，立刻像一只可怜的小猫咪一样扯住了妈妈的衣角，躲在了她的身后。妈妈却让我躺在牙床上。我知道这是要拔牙的前奏了。所以忍不住大哭起来。看见我又在闹了，一向慈祥的老爸立刻板起了面孔，听着爸爸的狂轰滥炸，我一手抹掉还挂在脸上的泪珠，磨磨蹭蹭地爬上了牙床。

在床上，我用颤抖的声音向医生恳求道：“叔叔，拔牙时要轻一点啊，我怕疼。”医生一边带着塑料手套一边说：“小妹妹真勇敢呀！”我紧张地闭上了双眼。“其实在每一个小朋友的牙齿里，都住着一个可爱的精灵……。”一个神奇的故事传进了我的耳朵里，我渐渐地沉浸在了故事里。隐隐约约只感觉到一个冰冷的东西进入了我的嘴中，之后便是一阵蚊子叮咬似的疼。“行了。”我听见这句话后吃惊地睁开了双眼，往镜子里一瞧，发现那颗烂牙像被施了魔法似的不见了，我想：真是虚惊一场啊！原来拔牙一点都不疼！

这刻骨铭心的第一次拔牙，让我十分难忘。同时让我懂得了在生活中做每一件事都要勇于尝试，这个启发一直伴随着我成长。

万事开头难，学游泳也一样，但是等到我努力练习后，学会游泳就简单了，正所谓天下无难事，只怕有心人！

今年暑假才开始，我就和妈妈商量，要她带我去学游泳。妈妈无比惊讶地说：“你真的要游泳吗？”“是的！既然我提出这个要求，我就要做到！”我用坚定的语气对妈妈说。最后在我的“百般哀求”下，她才答应我去学游泳。

到了那里，我心情非常激动，“唰”的一下就“奔”向教练，教练先自我介绍，接着，我们就开始学游泳了。我想：游泳对我来说一定很简单。我们训练的第一步：上半身游泳动作。接着教练趴在地上一个动作一个动作的教了起来。她教完后，试着让我们练练，心想：做这个可真费劲。说起来简单，做起来难呀！我不怕困难继续练，我把两个手掌心相对，然后画一个圈似的把胳膊向外伸展，这样来回来去好几遍，有时真得很费劲时，动作不标准的时候，教练会帮助我改正。我对教练说：“这个难吗？”教练说：“嗯？对于学习好、认真或有兴趣的同学来说不难，对于坏学生，害怕游泳的或没兴趣的同学来说就难。你应该会学号的！”我说了一声：“是！”于是，教练走了。我想起教练的话，在之后的每节课上，我都更加认真的学习了。虽然，有一次在课程中失败过，但我不灰心，又去练。最终把它学会了。在这之后，我感谢那位教练，没有了他，我现在连基本动作都不会，我肯定不会游泳这项技能。

我觉得做每一件事时都要努力、认真、刻苦、不灰心才能做好事情。如果你要遇到了一点小困难就要退缩，这样做你会越来与退步，中国有句名言：学如逆水行舟不进则退。希望大家能记住。

[难忘的第一次三篇作文

人生中有许多第一次，在我的记忆中最难忘的第一次是我二年级的时候和爸爸一起钓鱼。爸爸是个铁杆鱼迷，自诩为钓鱼高手，每个节假日都是早出晚归，不过收获颇丰。每次谈到钓鱼都是眉飞色舞，听得我都有点心动了。虽然钓鱼是男孩子的强项，是他们男子汉的一大爱好，我就是有点不服气，女孩就不能成为钓鱼高手。

10月份的一天，妈妈去枣庄考试，让爸爸在家看我，爸爸坐不住了，就鼓动我去钓鱼，我被爸爸说动了心，就让爸爸带我去钓鱼。爸爸骑自行车带我走了好远的路。我因为好想钓到大鱼，心里非常兴奋，就一直催促爸爸快骑，恨不得立马就开始钓鱼。好不容易到达目的地，爸爸拿出鱼竿，刚挂上鱼线和浮子，我就嚷嚷着钓鱼，爸爸说不急，先从渔具包里拿出一个叫喂窝器的小铁桶，在里面倒满用药酒泡过的小米，挂在鱼钩上，选择合适的位置投到水里，爸爸说这叫喂窝，好把鱼儿吸引到撒有小米的地方。然后爸爸就给我的鱼钩上挂上蚯蚓，帮我抛到喂窝的地方，我和爸爸一人一个鱼竿开始钓鱼了。我紧紧的盯着鱼浮，生怕错过了任何一个钓到鱼的机会，鱼浮一动，我的心跳就跟着加快，我急忙举杆，什么也没钓到，一连好几次都是这样。我再看爸爸虽然忙着帮我挂鱼饵，可也已经钓到了两三条鱼了。

我就问爸爸为什么我钓不上鱼，爸爸说：“钓鱼要有耐心，你看鱼浮在水里正常是露两目，鱼儿吃食时，浮子会上下浮动，你不要急着提杆，要等到鱼浮上升到露出水面四目或以上再提杆。不要过早，过早提杆会把鱼儿吓跑，也不能过晚，过晚鱼儿会把鱼饵吃掉，也钓不到鱼”。然后爸爸就手把手的教我，浮子开始动了，慢慢下沉，到一目了，爸爸还不说提，继续慢慢下沉，一目半了，我都沉不住气了，爸爸还不说话，浮子快看不见了，爸爸还是不说话，我的心紧张快要跳出来了，浮子慢慢的开始上升了，露出一目，两目，我的手都淌汗了，三目了，我问爸爸：“提吧”，爸爸就是不说话，四目了，爸爸说：“提”我的手臂像弹簧一样猛地一提，手感觉到杆子在晃动，紧接着一条大鲫鱼被我拎出水面，我激动大叫一声“啊，我终于钓到第一条鱼了”。爸爸急忙帮我把鱼拎到岸上，爸爸把鱼举到我面前，我吓得往后一退，差一点摔倒，我还是有点害怕鱼的，谁让我是女孩子呢。

经过爸爸连续几次指导，我终于领会到了钓鱼的要领，爸爸就让我独立钓鱼了。我目不转睛的盯着鱼浮，鱼浮开始动了，慢慢地下沉，我屏住呼吸，两手稳稳地握住鱼竿，就是不提，又开始慢慢的上升，一目，两目，三目，我还是不提，四目了，两手猛一用力，一条大鲫鱼就成了我的“俘虏”。我高兴的大喊大叫，就这样我一条又一条不断的钓上来，兴奋的叫声不断，引的旁边的老爷爷“嫉妒”的说：“今天的好运气都让这个小丫头带走了”。今天的鱼儿真多呀!两三个小时我们就钓了五斤多鱼。

由于天气有点冷，我们回家后我就感冒了，爸爸被妈妈狠狠地尅了一顿，我也挨了批评，不过我从中明白一个道理____做任何事情都有有耐心，不能三心二意，也体会到了钓鱼的乐趣，这是我永远难以忘记的!

[小学优秀作文：难忘的第一次

作者：姚鑫棋

我放假的时候，爸爸带着我去河钓野生鱼，也是我第一次钓鱼。

我和爸爸拿着鱼竿来到河边，我将鱼竿拿出来，在鱼钩放上鱼食以后我就用力的抛了出去，爸爸也将鱼钩抛了出去，爸爸说：“要不然我们来比赛，看看谁钓的鱼多。”

我毫不犹豫的答应了，我坐在椅子上等着，时间渐渐的过去了我只钓到了一条鱼而爸爸已经钓了4条大鱼，我不耐烦了我将鱼竿扔在了一边说：“等了这么长的时间了，只钓了一条鱼真是浪费时间。”爸爸走过来说：“孩子，要做什么事都要有耐心，这样才能把是做好。”我又耐心的坐在凳子上，很快我的鱼钩有动静了我开始收鱼钩了，着鱼的劲可真大，要不是我用的鱼线黑蜘蛛20米的大力马线，估计这鱼线早就断了，我带着鱼跑了几圈，终于鱼都没劲了，我用鱼网将鱼捞了上来，我说：“爸爸这条鱼好沉啊！，估计可以顶你两条鱼。”爸爸对我笑了笑说：“好好加油吧，等超过我以后再说吧！”

说完我就将它放进了水网里，很快爸爸的鱼竿也有动静，爸爸将捞上来以后说：“我这条鱼可比你那条大多了。”我不一会儿我的鱼竿也有动静了，我等了一会儿就开始收鱼竿了，我费了九牛二虎之力才将这条鱼捞上来，我抱着它对爸爸说：“爸爸我已经钓上来一条大鱼了，这条鱼估计有13斤。看了一眼说：“话不要说的太早！”不一会二我的鱼钩又有动静了这一次是一条大草鱼，我由于心急收线太快了，结果让脱钩了，经过几个小时的对决最终还是我和爸爸打成了平手。

从中我知道了干什么事情都要有耐心，这样才可以事是做好。

岁月匆匆，蓦然回首，我已经走进小学校园快五年了。我经历过许许多多的第一次。其中，让我印象最深刻的是学跳绳。

记得我上二年级的时候，有一次上体育课，体育老师一本正经地对我们说：同学们，我们学校下个星期五要举行跳绳比赛，你们回家后要好好练习跳绳，过几天我就来选十个人去比赛，知道了吗？我们异口同声地说：知道了。

回到家后，我把老师布置的作业完成后，试探着问妈妈：妈妈，我们学校要举行跳绳比赛，我不会跳绳，你能教教我吗?妈妈爽快地答应了，我高兴得一蹦半天高。我兴高采烈地和妈妈来到门口，一人拿着一根跳绳，妈妈先示范给我看。我看妈妈跳得很轻松，一下子就跳了几十下，我心想：妈妈能跳，我也能跳。但是，我刚起跳就摔倒了。妈妈扶我起来，轻声细语地说：学跳绳要特别注意肢体协调。手臂要使劲向上甩，当绳子落在地面时，双脚要快速地离开地面。手臂甩得快，整个儿就要跳得快。按照妈妈说的，我又试了一次，终于跳了两下。妈妈一直鼓励我，我接着跳，一下，两下，三下，四下……我高兴地大喊：太好了，我终于学会跳绳了。

在选拔的时候，我很荣幸成为十个人中的一个，可以去参加比赛。我天天进行练习，在比赛时拿到了第三名。

通过学跳绳这件事情，我明白了一个道理：做什么事情都得讲究方法，并坚持不懈，才能够取得最终的成功。

[小学写难忘的第一次作文

我生活中有许许多多的第一次。而最令我难忘的就是第一次在居委会上演讲的事。

在我读二年级时，我们班法儿达娜的妈妈组织了一次演讲竞赛，我抱着试一试的心态，参加了这次竞赛。

我满心欢喜地让爸爸妈妈帮我准备演讲稿，成稿后，爸爸妈妈给了我，我兴奋地拿起演讲稿读了起来。

好不容易熬到演讲的那一天，我心怀激动地来到竞赛地点，一看名单，我是第27个。心想：还早着呢！于是我拿起稿子又看了几遍。时间过得真快，转眼间就轮到我了。当我站在台上时，心里莫名地多出了几分紧张，就像怀里抱着一只小兔子一样怦怦乱跳。原本读得很熟的稿子。现在却说不出，我鼓起勇气，终于憋出了第一句话，过于紧张，我说话吐字不清楚，句子说不出。下台时我几乎要哭出来了。我并没有竞选上，失落的感觉，像一块巨石重重地压在我的心上。当时我真的想找一个没有人的角落，大哭一场，回家的路上，爸爸妈妈一直安慰我说：“重在参与。”可我还是难过了好几天，虽然我没有表现出来。

那件事过后，每每想起，我总是会有些心痛与失落，但我又想，人生总会遇到困难、挫折和失败，我不能生活在失败的阴影里呀！所谓失败乃成功之母，没有失败怎么会有明天的成功呢！

杜威曾说:”教肓原来就是生活的另一种呈现方式。”我们的语文课程不是外在于人的一种存在。语文的发生本就是因着人们表白的需要渗透着生活的感悟，生活中时时处处都蕴含语文资源，语文学习也应植根于现实，向着生活世界回归。在这次写话中，我在课内课外之间架起一座桥梁，让孩子们扑进大自然的怀抱中，他们用眼去看、用心去感受、用自己的语言介绍所看到的情景，让孩子们有充盁的情感和表达的欲望。水，满则自溢，人，情动而辞发。为了降低写话难度，我营造多种说话情景，让孩子进行语言训练。首先，让孩子通过看、听、想认识老师，教给他们认识事物的方法，再用儿歌创设情景，让他们说说看到的，听到的，对秋天有一个总的认识，然后交流学生收集到的图片、实物进行说话训练，最后观察图画，按顺序说说图上秋天的景物，把他写下来。在说话的同时，引导学生展开想象力，乐于运用学到的词语。孩子们轻松表达，在愉快的状态下想说、愿说、会写。

[美丽的秋天作文教学