难忘的第一次作文教学反思(汇编20篇)

在成长的岁月中，这种难忘的“第一次”如同天上的繁星数不胜数，而最亮的那一颗便是让我最记忆忧新的那一颗。

记得二年级的时候，我上完辅习班等待妈妈接我回家，但辅习班的老师说：“你妈妈今晚有事，让你自己回家。”话音刚落，我心中一阵冰凉，我自己走？我踌躇了一阵子，叹了一口气。我背着书包，手紧紧的拽着衣角，在黑色的通道里快速行走。我瞪大双眼左顾右盼，空无一人的街巷，只有被路灯拉得长长的黑色影子陪伴着我，我的心不受控制地狂跳不止，我越走越快。“咚咚咚”的脚步声响在耳畔，我感觉身后被什么东西紧追不舍，我飞快地奔跑起来。

突然！道旁的路灯一下子黑了。“啊！”我被惊吓住了，惊慌失措的喊到：“妈妈！妈妈！”可妈妈怎么会在呢！此时的我，如同霜打过的茄子—蔫了。小心脏被无形的手攫住了似的，泪水在眼中跳动，真是祸不单行。忽然，一只黑色的不明生物一下子从旁边的灌木丛中飞了出来，吓了我半死，一屁股坐在地上放声大哭起来，哭声震耳欲聋。“不，乌兰，你不能因此放弃，站起来！站起来！你肯定能行！”我自言自语，不停的给自己打气。我使劲用手一撑，站了起来。深深吸了一口长气，再次向前走。心中想着米老鼠、唐老鸭那些搞笑的故事，走着走着不时笑出声来，不知不觉走到了家门口。我惊讶地张着大嘴，不敢想象自己可以走夜路了！

生活如酒，或芳香，或浓烈。因为勇气它变得香醇。生活如歌，或高昂，或低沉。因为勇气它变得悦耳。生活如画，或明丽，或素雅。因为勇气，它变得美丽。

五月里的一天，奶奶忽然想包顿饺子给家人吃，我一听，心里特别激动。我想：“我也该学着包饺子了！”我便请奶奶教我包饺子，奶奶爽快地答应了。

奶奶早就买好了饺子皮，并和好了饺子馅儿。她把这些东西都端到了桌子上，另外还端来了一碗水。

开始包饺子了。只见奶奶不费吹灰之力就包出了一只饺子。那饺子可真漂亮啊！我也迫不及待地行动起来。我学着奶奶的样子，我首先用右手撕下一张饺子皮儿摊在左手手心里。然后，我用右手举起筷子，从馅儿碗里夹起一些馅儿放在饺子皮上。接着，我又用右手食指沾了一些水抹在饺子皮边缘上。最后，我把饺子皮儿对折了两次，再把角粘在了一起。

哈哈！我包出一只饺子来了！我心里一阵激动。可是再看看我的饺子和奶奶的饺子，我发现自己的饺子样子十分丑陋，活像一个饿瘪了肚子的丑娃娃。我的笑容一下子不见了。奶奶看出了我的心思，笑呵呵地说：“第一次包成功了，不错的呀！只要注意多放点饺子馅儿，样子就会好看多了！”

听了奶奶的话，我又重新包了起来。这次，我把馅儿放得足足的。我想：“这次一定会很成功的吧！”等我包完后，一看，饺子的“肚皮”竟然裂开了一道缝，宛如一个开肠破肚的可怜娃娃。我忍不住笑了。

经过几次的失败，我终于能够包出像样的饺子了。后来，我跟奶奶一起包出了好多饺子。

饺子出锅了，我看着自己包出的饺子，心里乐开了花。

人生中有很多第一次，而最令我难忘的第一次是第一次走夜路。

那天，是一个冬天，寒风在屋子外吼叫着。放学后，我随着爷爷去邻居家吃晚饭，饭吃好后，爷爷在与主人们聊天。可我作业太多了，便对爷爷说：“爷爷，我回家做作业了。”“哦，路上慢点，别摔倒了。”爷爷叮嘱了几句话后我便出发走在路上了。

出门时，我带好帽子，向寒风与黑夜中缓缓走去……

刚出门，听见寒风吹来的声音，我不禁打了个寒颤。在路上，我便有些害怕起来，心想：天啊，这么黑，真是伸手不见五指山啊！如果有鬼来抓我怎么办？但转念又想：怕什么，男子汉大丈夫，不就是走夜路吗？可……可话虽这么说，我还是有点害怕，我便唱起歌来：“不要认为自己没有用……”

唱了好长时间，忐忑不安的心总算平静了一些。突然一阵风一吹来，吹的树木“沙沙——”“沙沙——”直响，我的心马上又紧了起来，好像已提到嗓子眼儿上了，怦怦跳得厉害。脑子里一下子如放电影一样——我看过的恐怖片一下子全蹦了出来，那些披头散发的骷髅，那些屋头的僵尸……我越想越害怕，总是感觉身后有人跟着我，扭头一看，却什么也没有，我害怕极了。就在这时，身后开了了一辆大卡车，它从我身边开过，车灯照亮了我前方的路，刚准备让司机把我载几程时，可又一想：如果司机是坏人怎么办？车一会儿就过去了，前方的路又变暗了，这可怎么办呢？

我加快了脚步，不料被一个石头绊倒，当时，我感觉自己就像掉进了万丈深渊，吓的我大喊：“鬼啊！有鬼啊！”我一下子弹起来，冲出几十米远，像一颗射出的子弹一样。

终于到家了，我总感觉走了好长时间，也感觉今天的路比平常的路长好几倍，这虽说是冬天，可我早已汗流浃背了。

我瘫在椅子上，边喘气，边回想刚才的情景，感觉真好笑，简直就是自己吓唬自己，其实走夜路也没什么害怕的。但是我觉得这次走夜路锻炼了我，让我更勇敢了。

在假期的时间我做过许多的“第一次”，但有一次却让我终生难忘。

“起床！起床！”我的闹钟响的没完没了，本来还想多睡一会，可它是真的吵！没办法我只好老老实实起床了。我伸了一个懒腰，准备起床。“宇诺快起来！”我就知道是我姑姑在叫我起床了，于是我加快了动作。“快点，宇诺，去不去的？”“来了！”我马上从床上跳了起来，洗漱完，马上把早餐吃下肚，便和姑姑去了她的一个朋友家里玩。

刚到姑姑朋友家，她就满怀热情地欢迎我们。

中午，姑姑带着我来到一个神秘的地方。我睁大眼一看，猪圈？啥意思？姑姑指着圈里的猪笑了笑说：“它是你亲戚”“It’simpossible”（不可能！）“怎么不可能？你属猪，它也是猪！”

我听后半信半疑地进了猪圈，看了一下心想：“是吧……应该是我亲戚……”我想抚摸它一下，可它却不领情。两眼发直地望着我，看起来要“吃人”。

我叫姑姑可是她却走了！

我一向看不惯人装酷，更何况是猪，不可能！我生气地打了它一下，又踢了它一脚，才解了心中的气。它机灵地用头把我顶到墙角，两眼“猪”视眈眈地望着我，然后蹲在我旁边，我就知道它在监视着我。

完了，我信晓宇诺一世英名，今天却栽在一头猪手中！为了逃出去，我只好使出了我的“话”水大法，说：“今天的你好帅哦！”你那美丽又可爱的……的鼻……鼻子（忍住，为了逃出去）。

听完这话，它得意地点了点头，让我出去。我冷笑一声“呵呵”。

之后我姑姑说：“怎么样？你亲戚面对你还不错吧？”我生气地哼了一声“好啦，别生气，我给你玩手机”。我连忙答应。

回到家之后我还想着那件事，转眼过了三年，不知道我的那位“亲戚”还在吗？……

在我们的日常生活中，有许许多多的第一次，如：第一次和面使我懂得适可而止；第一次洗碗使我懂得节约可贵；第一次去北京使我懂得适者生存……而令我至今记忆犹新还是那个夜晚，我独身一人去村里小卖部买东西的经过。

那是个晴朗的夜晚，满天的星星睁开了那炯炯有神的眼睛；若你仔细的观察你会发现他们是千姿百态的：它们连起来有的像可爱的小白兔；有的连起来还像一个大大的问号；还有的连起来则像妈妈温暖的手掌。在这个星星满天的夜晚，我要完成一项艰巨，一项近乎不可能完成的任务——就是一个人去村里的小卖部买点东西。了解我的人都知道我天性胆小，这种高难度的任务我几乎是不可能完成的。

开始出发了，我悄悄地带上了自己的秘密武器——手机。去的时候，一路听着音乐，蹦蹦跳跳地走在乡间的小路上。感觉这黑暗中的一切都是我的朋友，我热情地跟他们打招呼：你好，美丽的小草！你那种顽强的精神，是多么令人学习；你好，坚硬的石头！你那种即使被人轻视，也要顽强生活下去的意念是多么棒；你好，明亮的星星！你的优美，你的奥秘，是我们多少年来探索的目标！

我成功买到东西后，蹦着高走出小卖铺。就在这时意外发生了，我拿出手机，却发现它竟然没电了。当时我就想：手机没电了，算什么？我仍然可以勇敢的走完全程，我可是男子汉！可事实竟然是——我一路狂奔。可惜了诅咒石仿佛一直缠在我身边，让我所经历的一切都不尽如人意。突然，一个不明物体把我绊倒在地，当时我整个人都不好了，一屁股坐在地上默默地擦着眼泪。心想：好痛啊！这天怎么这么黑呀！什么都看不见，好难受啊！就在我悲痛欲绝的那一刹那，我想到了刚学走路的小侄子，小侄子学走路的时候不也曾有摔跤吗？可小侄子不也没有放弃学习走路吗？不也在一直坚持吗？如果我再这样萎靡不振，我还不如自己的小侄子呢！于是，我擦干自己的眼泪，摸着黑，一步一步缓慢地向前走去。这次我用自己的实际行动，做了一次真正的男子汉。

通过这件事情，我懂得了：我们生活中的路，其实和这条黑暗中的路是一样的。在奔波的过程中难免会走错路；难免会走弯路；难免会摔跤。在面对这些困难的时候，我们不能将错就错，要及时地发现错误，改正错误。这样才能成为生活的强者。

一次夜晚买东西的经历，使我悟出了生活的道理，使我学会了坚强。这真是“不经历风雨怎能见彩虹”啊！

星期五上午，老师带我们到微格教室上课。这是我第一次去微格教室。

在去教室的路上，我一直在想，微格教室究竟是怎么样的呢？和我们现在的教室有什么不同呢？

不一会儿，就到了微格教室。我一走进教室，就被眼前的景象惊呆了。教室的墙壁、窗帘和地板都像大海一样碧蓝碧蓝的。我的双眼一下子就被蓝色填满了，都分不清东南西北了。我揉了揉眼睛，仔细看了看，发现教室四周都安装了摄像头。天花板上布满了黑色的小圆球，那是声音接受器。

就在这时，上课铃声响了。大家连忙坐到自己的位子上，认真地听老师讲课。我也挺起胸膛坐在座位上听讲。我知道教室里一个个摄像头就是老师的一双双眼睛。我都不敢做小动作，怕被老师看见。天花板上的一个个小圆球就像老师的一只只耳朵。我也不敢说半句废话，生怕老师听见。

我觉得这节课的时间特别长，一直等不到下课。“叮铃铃”终于下课了，我长长地松了一口气。

第一次在微格教室里上课，真是太紧张了。我一定会记住这难忘的第一次。

在我记忆的港湾中，停留着许多的小船，有：第一次学画画，第一次演讲，第一次唱歌……但第一次钢琴考级，却让我至今记忆犹新。

记得那是暑假的一天，钢琴老师通知我：“李佳凝，暑假考级，把那四首考级曲练好。”我听后，又紧张又兴奋，紧张是因为我怕我在考级时弹错，兴奋是因为我能升级了，能学新的曲子了。于是，我便努力的练习考级曲。我把每天练半个小时延长到两个小时，把每练完一遍的休息取消了……

考级当天,妈妈带着我来到九歌琴行,我报了名,便进了考场,我在门口的一排椅子上坐了下来,一边听别人弹,一边等待着考级。

一个人,两个人,三个人……终于,要到我上场了。我心想：前面几个大哥哥大姐姐都弹得那么好，我万一弹错了，该多丢脸啊。这时，考官说道：“请李佳凝考级。”我深深地吸了一口气，把心情平静了下来，走过去，做到了钢琴凳上，开始了第一首钢琴曲《白毛女》。可能是因为紧张，感觉我手指僵硬的像木棍。但慢慢地，我不再紧张。弹《卖杂货》时，我的眼前仿佛出现了一个卖杂志报刊的穷苦的小朋友，弹《夜的钢琴曲》时，我感受到了钢琴的美妙与神奇。这两首曲子没有出错给我增添了自信，我顺利的把后两首也弹了下来。弹完后，我看了一眼考官，考官露出了和蔼的笑容，我瞬间感觉轻松极了，开心地走出了考场。

第一次钢琴考级给了我很大的勇气。以后的生活中还会有很所得第一次等着我去尝试，这些难忘的第一次陪伴我慢慢成长。

人生中，有许许多多的第一次。它们就是洒落在成长沙滩上美丽的贝壳。在我的成长经历当中，也有过许多的第一次，最难忘的莫过于第一次登台表演了。

那是在“六一”儿童节的前几天，一个同学邀请我与她在“六一”联欢会上一起表演相声。我想了想，觉得这是一个锻炼自己的好机会，便欣然同意了。

于是，从那天开始，我们就天天排练，终于等到了那天的到来。

联欢会开始了，第一个就是我的节目。近了，更近了，我的心开始“扑通扑通”直跳，心里非常忐忑不安，心想：这是我第一次上台表演，千万别出什么差错呀！

一开始，我比较紧张，感觉说话的声音都在颤抖，动作也很不自然。慢慢地，慢慢地，我的心平静了下来，说话也有力量了。一切都照剧本上进行着，丝毫没有一点差错。我稍稍松了口气，心想：幸好多排练了几遍，要不然当这么多人的面，可怎么收场呀？

可不巧的是，和我搭档的同学忘了下一句台词，我的心都提到嗓子眼了。我小声提醒她，可她没听清楚，又说错了一句。我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，灵机一动，接着她的话茬说了下去，把剧本做了一个小小的改动，就这样圆了场。

讲完了，我和同学径直走下台，台下突然响起了雷鸣般的掌声。我心里感到无比的快乐与兴奋……

我知道当时虽然表演得不怎么好，但是迈出了第一步，也就进入了勇气与信心的大门。

第一次，如第一次搞基，第一次游泳，第一次做饭……而我的第一次却是第一次骑自行车。

那是二年级的一个中午，我看着楼下的小伙伴玩的热火朝天，在骑自行车，于是我也下定决心学自行车。

刚开始骑，必须扶着墙，我只顾着看脚下，没有看前面就是墙的尽头，于是我摔了个狗啃泥，不过好在我戴着头盔。

第二次在此期自行车的时候，我认识到第一次错误，于是让爸爸帮我在后面扶着，车越开越快，我也越来越掌握好平衡，谁知我爸爸却突然一松，我在次摔倒，于是我把自行车一踢，愤怒的说：“你这破车，只会拖我的后腿，有什么用！”看到我如此气愤的爸爸走过来，说：“失败乃是成功之母，要学会坚强，加油吧孩子！”听了爸爸的一番话，我鼓起了勇气来，再次扶好自行车，自行车像淘气的孩子又开始跳起摇摆舞来，我努力掌握好方向，终于我成功学会了骑自行车。

每次我想起骑自行车的时候，都会想起那句话：失败是成功之母！

[优秀作文：难忘的第一次

去年暑假，我还不会游泳，可我又想学习游泳，于是，我妈就给我报了个游泳培训班，学蛙泳。在第五课时，老师为了让我们更好的锻炼憋气能力，决定让我们跳水，下到游泳池，我以前跳过几次水，可每次都以失败告终，以前的跳水，让我有了一些底子，所以学起跳水就比较轻松，应为我们是第一排，所以我们第一个跳，这次我们没有任何救生设施，就只有浮板，我忐忑不安的来到了台阶边缘……

我以前都是戴着游泳圈，暑假第一次不戴游泳圈，想想还有点小激动，当我站在边缘时，我后悔了，太高了，但我还是下定决心，当老师叫三二一，我们仨憋好气，只听扑通一声，我们就下去了，还好有个浮板，否则我就要沉下去了，我们游了一个来回，就上岸了。第二次，我们学的是潜水式跳水，潜水时也是这么跳下去，夹着浮板，就这么直直落落的跳下去，除了这些，我还自创了一种360度无死角旋转跳水，这样跳的水花更大；还有跑跳，先助跑，在跳起，然后华丽落水，这样跳的更远。

跳水看起来简单，实际却很难，为什么国家队的队员跳水很优美？因为他们长久地训练，一件事情看起来简单，实际练起来却很难，我们一定要认真对待每一件事，不能马虎，在中途，我想过放弃，认为这东西好难呀，可我还是坚持了下来，我姐们一定不能半途而废，如果半途而废，那么一切都将从头再来。

细节，有时是容易被人忽略和忘记的，但有一些细节是令人难忘的，也许它会受益终生。

在初二那年，那时学校里似乎流动着一种风气偏科，我也是个偏科的，那时我偏爱于数学，我总觉得语文是一门复杂而又麻烦的科目，所以我的语文成绩一直是中下的，但这命运在那一次被彻底的改变了。

那次在期中考试，在考前我也复习了一下，我自信一定能考好，当考卷发下来时，我目瞪口呆了，按照我的意料，考卷会比平时难，但没想到如此登峰造极，我的手心开始出汗，只希望时间能慢点过去，天不如人愿，铃响了，我只能交一张只做了半张的考卷，我慢慢的从紧张中清醒过来。

发卷子也是一个难关，快上课时，我的心开始15个吊桶打水七上八下，卷子发下来了，成绩比我预期的还要差，竟不及别的二分之一，我不敢看老师，甚至不取才卷子拿出来，我清楚的记得，那节课我把头埋得很低很低，低得我已经能看到自己的鞋，我祈盼这节课快点结束，快点结束，我听到我的心在说。

终于等到下课了，我趴在会桌子之上，突然我感觉有一个高大的人影走了过来，我抬起头一看，我不禁吓出一身冷汗，难道是来责罚我的吗？惨了，这下我还不得被修理死，可是，老师的脸上并没有显出他应的严肃，恰恰相反，我觉得倒像是一种微笑。

你是在为自己的成绩而自卑吗？我不敢接话，他又说：如果是这样，就大错特错，考试只是一种知道自己掌握知识的多少的工具，如果仅仅这样你就气馁，自暴自弃，在以后的大风大浪里，你又该怎么办呢？只要你认真学习，你一定可以的，加没！他的眼神是那么的晚亮，清澈，散发出一种真诚的光芒，我知道那不是几句华而不实的话，那是对我的一种鼓励和肯定，因为他是那样的真诚。

从此，我不再气馁，不再自卑，因为他教过我，低谷只是一时，只要肯努力，肯奋斗，不放弃就可以走出困境，也从那时开始，我不再是一个偏科生了，我热爱一切学科。

那个真诚的眼神，我现在不会，以后也不会，永远不忘记，因为它就像一个力量源泉，给我无穷无尽的勇气与力量，让我茁壮成长。

作文教学是语文教学中心不可力的组成部分，它既是语文学的训练，又是认识水平的训练，应该从小学一年级就开始训练学生的写作能力，哪怕是一句话，在这个训练过程中都体现着听.说.读.思等诸多方面能力的培养。实际教学中，教师总感觉作文难教，学生感觉作文难写，无从下笔，甚至无话可说，随着教育教学的改革，各种教材的勃兴，形成“百花齐放，百家争鸣”的大好局面，面临素质教育，面临有效教学等新的教育教学理念，不外乎就是有效地提高课堂教学质量，面向全体学生，不断提高学生多反面的能力，特别是对作文教学来说，在语文教学方面，起着举足轻重的作用。

那么，在教学中，我是如何指导学生作文，进一步提高学生的写作能力的呢？我将反思如下：

《学会生存》是六年级的一次口语交际课，教材安排这次话题的目的是引导学生学会生存，学会自我保护的本领，培养学生用列举实例表达自己的观点。

上完后，第一感觉就是没能更好地调动起孩子们情感，积极发言的孩子不多，并且重点没有突出。尽管我多次用鼓励性的话激励学生参与到其中去，但是学生对这种口语交际课的应对还是不能轻松的应对。我就仔细分析了学生现存的原因有三：

1、对学生已有的知识水平和情感估计不足，在布置前置性作业的时候，教师忽略了学生现有的知识水平，以至于孩子们在谈论后交流时涉及的面就太窄，思路不够广。设计如下：a、你遇到、听到、或从电视、报纸等媒体上了解到的有关自我保护的事情。b、读综合学习中《智慧之花》想到的。c、从电视上看到或者听到的别人是如何进行自我保护的。d、我们可能遇到哪些危险或灾难？应该如何应对？学生课下都做好了充足的准备，查阅了大量的资料。我要求学生分成小组的形式来讨论，结果有些学生不喜欢参与到其中去，或许是孩子们过于紧张，导致个别的学生不敢发言了。学会生存，是一个内容很广的话题，包括的范围很大，学生可以从生活方面入手，可是孩子却仅仅限于走丢，迷路，溺水，地震、火灾、遇见歹徒等等，学生的思路没有更深层次的。

2、教师的语言过于单一，没有什么特色，鼓励和评价的时候忽略了学生的想法。其中有个学那个在讲述自己在迷路的时候，如何解决问题的，教师没有及时评价，而是一句话带过。

3、对教材的把握还不够深入，过于注重教材，而忽略了教材的工具性，忽视了语文学科的工具性和人文性。

4、总结时，设计了一个环节：通过今天这节课的学习，你懂得了什么？自我感觉跟前面的有点重复。

5、前面布置的作业改为：对于“学会生存”这个话题，你想说什么？相信孩子们会给我更多意想不到的精彩？

对于这节课我也有满意的地方可以从以下三个方面来说：

1、积极的参与到学生中，对学生的发言及时作出评价。

2、落实了本堂课的教学目标，让学生知道一人在家遇到事情，运用自己所学的知识去应对，不如说煤气泄漏，骗子等等。

3、把课堂还给了学生，让学生能够大胆质疑，对学生的某个话题全班进行讨论，让学生爱上口语交际，努力培养学生的应变能力。

雷悦

有些偶然遇到的事情，会让人难以忘怀，并时时萦绕于心。因为，你也许从中得到启示，悟出一些道理。我最难忘的，是我第一次获奖。

在暑假时，我写过一幅作品。虽然只有几个字，但是我却获得了三等奖。我非常兴奋，还获得了一个“大家伙”。

那天，我一直处于飘飘然的状态。那天放学后，我小心翼翼地提着那个“大家伙”，心想：妈妈见到一定会表扬我的，一定会为我自豪的。走着走着，我觉得自己仿佛遨翔在大海上，只见微波粼粼的海面上闪着耀眼的光芒。忽然，海面上刮起了大风，卷起来巨浪。被那光芒衬托着的大海，越涌越高，我也越来越感觉良好，越来越高傲。

回到家，我把自己的感受说给妈妈听，妈妈听了我说的话，却说：“孩子呀！你不能够就因为拿了个三等奖而骄傲，你应该再接再厉。因为妈妈觉得你拿个一、二等奖是没有问题的。如果，那天你再努力一点，肯定能拿到一、二等奖的，所以你再虚心一点，不能骄傲自大。”

妈妈的一番话，使我非常愧疚。那天以后不知怎的，我总会想起妈妈说的话，想起那次的教训。每每想起，都时时警告自己，不要骄傲、自大，要虚心向上。

“妈！我饿了！我的早饭在哪！”像往常一样坐在床上静等早饭的我此时肚子已经响起了“空城计”。哦，对了，妈妈昨天说了今天她有事，让我自己去买点东西吃。刚要出门的时候，天已经下起了倾盆大雨，如果现在出去，不淋成“落汤鸡”才怪呢！算了，今天做份蛋炒饭吧，今天我这个被捧在手心里的小公主也要大显身手了！

我学着妈妈的样子，系好围裙，从冰箱里拿出鸡蛋，葱，剩饭，火腿肠和黄瓜。我心想：切，做饭有什么难的，我还搞不好个蛋炒饭？

说干就干。我握着锅的把柄，试图把锅端到水龙头下冲洗。没想到这锅还挺沉，这不明摆着要和我作对吗？我表示不服气，用两只手使劲端了起来放在了水龙头下面，打开水龙头，水在锅里“唰啦唰啦”地响，锅仿佛在说：“加油，你一定可以的！”听了这话，我顿时充满了信心，我一定要把蛋炒饭做好！

我拿着两个鸡蛋和一直碗，拿起鸡蛋打入碗中，蛋宝宝瞬间换了一身黄色的西服。然后，我拿出一双筷子，在碗里均匀搅拌，蛋宝宝瞬间就成为了一堆黄色的液体、接住，我把锅架在煤气上，转动开关，灶台上立刻闪出一道蓝红交加的火焰。我拼尽全力拿起油倒入锅中，等油开了之后，把蛋倒入锅里。这调皮的油点，瞬间就溅到了我的身上，我把铲子一丢，躲到冰箱后面。小心翼翼地往油锅里瞟了一眼，深呼吸了一口气，太好了油没溅了，但在锅里的只是两个黑糊糊的蛋。

我非常气馁，当我再次洗锅时，这锅反复换了个人似的在笑话我：“你看看你，一个蛋都炒不好，还要做什么蛋炒饭，我看你今天是吃不成了，哈哈哈哈哈！”我很是生气，但锅的“这一番话”激励了我，哼，我一定会做好的！

吸取第一次的教训，我把另一个蛋敲进了锅里，用铲子往里面加了点水，等锅烧了一会儿之后，加了一点盐，调小火候把蛋翻了一面，这次的蛋可比第一次的蛋好看多了，我不禁沾沾自喜。后来，我学着妈妈的样子依次把黄瓜和火腿切好，虽然切的不是很好，但是我已经心满意足了！切好后我又往锅里倒入一点油，把黄瓜火腿丢进去以后，再用勺子把饭盛到锅里，最后来个“仙女散花”--洒调料，把蛋放一去一起翻炒，再盛出来端到桌子上。

虽然这碗来之不易的蛋炒饭卖相不太好，但是是自己第一次做的，莫名有一种自豪感，心里特别开心。

这真是难忘的第一次！

在生活中，第一次是往往不可缺少的。它们像一颗颗小石头，为我铺出一条条金光四射的人生道路。但我最难以忘怀的，还是第一次骑自行车。每每想起，都会觉得有点苦笑不得。

刚上小学时，班里大部分同学都会骑自行车，每当我看到他们在路上得意洋洋地骑自行车，都会羡慕不已。一个周末，我写完作业后，便央求妈妈带我出去学车。我起先以为很难很难。于是把家里所有人都叫出来，把住车的四面八方，一个也不能少。后来我又发现骑车很简单，于是把妹妹（兄妹）和姐姐（亲姐）“解放”了。结果，还没等我开骑，淘气的自行车就把我摔得满地找牙，我这刚活动没几天的牙掉了，真痛死我了！我从来都没有屈服于“痛”之手，于是我站起身来，继续练车。

上去一次摔一下，上去一次摔一下，...最后一次竟差点把胳膊摔断了。三岁的侄女嘲笑着我，摇摇头：“唉！这是学车呢还是演笑呢？”我听了这话，一声巨响，我哇地一下大哭起来。妈妈走过来，气冲冲地看着我，她的表情是那样严肃，我一下子停止了哭泣，专心练车去了。这时，大家都笑的前仰后合，我练习了几次，把摔倒的毛病改掉了，可是现在又开始撞墙了。把子东倒西歪，犹如一条大蛇在空地上蠕动。经过苦练，我终于可以顺利地骑车了。

“耶！”我学会了骑自行车！这将是我一生中永不忘怀的一次启迪。

由于，妈妈每个星期都有双休日，妈妈就利用双休日去市场摆地摊卖女性衣服，我来帮忙。所以，我就有了难忘的“第一次”。

踏上征途

很快我帮妈妈铺好膜纸，拿起衣服整齐地搭在架子上面。妈妈走开了，让我一个人来买衣服。唉！时间一飘半小时又就没了，可我一件也没卖出去。

出师不利

终于，我的眼睛前充满了希望：一位较胖的女士向我的地摊方向走来，一手拿起一件衣服来比划比划。我附和道：“姐姐，这件衣服多漂亮，你穿着可以让你的肥胖没那么明显。”那位女士的心情即时由晴转雨叫道：“肥！肥！胖！我……有吗？”说完，便气冲冲地走了。

生意兴隆

第一单生意失败后，我扭过头朝隔壁卖裤子的摊位看，一位女士走向他的摊位，卖裤人拿起一条铅笔裤给她，并说：“这是今年流行的铅笔裤，况且你腿又细长，穿起来特漂亮，只不过XX元。”听了卖裤人的一番话，那位女士心动了，当场买了两条裤子。我有所启发，不一会儿来了一个二十来岁的姐姐，朝我摊位走来，并拿起了一件衣服，似乎有些喜欢。我趁机说：“姐姐，如果你穿在身上多好看，价钱不贵才XX元。”姐姐掏出钱包，准备付钱时，我说：“姐姐，这件衣服配这件外套更好看，颜色匹配，又暖和，两件一样价，如果在商场买，是这儿的三倍，多划算。”姐姐犹豫了一会儿，就付了两件衣服的钱。接着又来了一群师奶，见价钱便宜，一下子采购了六件衣服。生意越来越好……转眼间，到了中午，妈妈回来了，让我回去吃饭。

班师回朝

饭后，数了一下，上午我竟卖了十六件衣服，我不禁飘飘然。通过此次实践，我深刻地体现到挣钱的辛苦，对父母的艰辛也有了更深一层的理解。

人的一生要经历无数个第一次，他们像一团火，不停地炼造我们，也促使我们迈出第一步，这一步很难，但是因为他，才有了第二步，第三步。——题记

一年暑假，正准备好好休息的我，接到母亲的圣旨——去卖矿泉水，可是卖矿泉水又要吆喝，又得看人脸色，像我这样要面子的人，怎么可能想去？在我的百般抵赖之下，我还是心不甘情不愿的去了。

“卖矿泉水啦！”在公园里，吆喝声此起彼伏，随处可见买矿泉水的人，我吞了吞口水，找了一个位子坐了下来，望着那流动的人群，刚想张开口喊’：”买水啦！”可被“面子”给扯了回来，想举起水来晃一晃，可那水仿佛有千斤重，举也举不起来，望着一旁与我同龄的学生将水一瓶一瓶的地出去，又望了望自己还是满箱的矿泉水，我不禁着急起来，我深深地吸了一口气，平抚了下心情，从牙缝里挤出了几个字：“买，水，啦。”可下一瞬，消失在了人群中。

正当我失望莫及的时候，“小朋友，买一瓶矿泉水。”一位满头是汗的叔叔走了过来，递给了我两块钱，惹我羞红了脸，吞吞吐吐的收下钱，递给了他一瓶矿泉水。叔叔接下矿泉水，走了，我呼了口气，心里又着急起来，这么久才卖出一瓶矿泉水，这该怎么办啊！我咬咬牙，心一横，对着人群大声喊道：“卖—水—啦！卖—水—啦！”许都人向我这里看来，我的心怦怦直跳起来，我吞了吞口水，深吸口气，继续喊道：“卖！水！啦！”果不其然，许多人都走了过来，“小朋友，买一瓶水。”“我也买一瓶。”……我将水一瓶一瓶地递了出去，心中乐开了花，我做的了！

天依然是那样的蓝，鸟儿不停的在枝头欢唱着，我也哼着欢快的小曲，提着空空如也的水箱，迈着轻快的步伐向家里跑去。

我们的生活中有过许许多多的“第一次”，第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次野营等。一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路。记得我的第一次穿牛绳的经历，真是既有趣又值得回忆……

去年暑假我第一次回老家，当看到农村孩子骑黄牛的场景，不禁心头漾起钦佩之情，按奈不住内心那份跃跃欲试的激动。堂弟似乎读懂了我的心思便扬言道：“如果你把牛绳穿到牛鼻子上，我就让你骑黄牛。”我暗暗心想：不就是穿牛绳吗？这有什么难的，对我来说岂不是小菜一碟嘛？

可不看不知道，一看吓一跳。家里的老黄牛壮如山，我只听说过老虎的屁股摸不得，我还真不知道牛绳怎么穿呢。没办法我只好硬着头皮绕着牛转了几圈，无论我怎样大声呵斥，牛依旧安然无恙地吃着草。我壮着胆子，从草堆里抓起了一把干草，放在了牛的面前，可它仍然无动于衷。我暗自窃喜它并未排斥我的靠近，便跑上前跟牛谈起了话：“牛啊，吾知你想吃草，不如让我骑着你去吃草，如何？”牛摇了摇尾巴，眨巴眨巴眼睛，好像在说：“好哇！”我借势趁机便骑上了牛背，斜着身子尝试将牛绳穿进牛鼻环，谁知鼻环没插进去反而捅进了牛鼻孔里。这下大事不妙，牛貌似动怒了，它头一甩“唉——”一叫。这可把我吓坏了，不顾一切扔了牛绳，想跳到一旁，可谁料一滑，我摔了一个屁股蹲。堂弟在一旁笑得前仰后合，干脆躺在了地上，这下我可出糗了。

其实牛很温驯，在堂弟的帮助下，我得到要领后一下便学会了穿牛绳。当牛穿过树林时，我不禁唱起了《牧童歌》：“青呀青格格草哎……”

说明文阅读是三大文体阅读中考点也不少，难度最浅的现代文阅读。但总观教学效果，并不是很理想。

教学设计都是由知识到技能，由浅入深。授课时先介绍说明文的文体知识，再开始技能训练。在讲评中修正学生的答题思路。在材料选择上，都是典型的说明文，文后考点都是相同的两个考点，一是概括说明内容，二是指出某段运用的说明方法及作用。教学设计及训练程序，看似不存在什么问题，可学生难以领会，原因在哪呢？

首先是学生对说明文的阅读量不大，还不能准确地把握说明文的特点，对说明对象的特点不能精确地把握。

其次是教师评讲过程中，不能抓住关键环节，特别是涉及到答案的细节积累。如某种考点的提示语，相同的句式，以及在文中的位置，甚至题后的分数的暗示作用，学生在答题技巧上积累不多，得到的答案就不够精确了。

另外，学生对说明文的名词术语理解不透，胡乱写答案。如问说明方法的，学生就不去辨别，不从说明方法的定义上去理解，想到什么就写什么，心中无底。

还有是说明文的练习量不够，以为简单就可以少训练，在学生记忆中没有形成“定势”，常常会与“议论文”相混淆。

基于以上情况，以后说明文阅读训练可作如下调整：

（一）多读一些典型的说明文，加强学生对说明文的感性认识。

（二）一节课只讲一个考点，强化学生对该考点的训练。

（三）让学生积累一些答题技巧。这些技巧知识可在训练前听写，以加深印象。

（四）训练形式要多样化，可尝试让学生自己出题作答，以增加趣味性。

（五）进行阶段专题测试，以便发现问题，及时修正。

每个人都有很多的第一次，第一次说话，第一次走路，……这些生活中的大大小小的脚印会深深地印在你的心中。

在我印象中最深的是第一次打羽毛球，那是一个下午，老师在体育课上让我们打羽毛球。开始我感觉我不会打，怕在同学面前丢脸，所以不想打。但经过几个伙伴的鼓励，我终于鼓起了勇气去练羽毛球。

我首先拿了一个羽毛球拍，独自一人去一个没人的地方练习挥拍。勇气还是欠佳埃我练习了大半节时间，手臂都练得酸得不得了了，就像是吃了一个酸葡萄一样。但我也是高兴的，因为我终于学会了挥拍。心想：这次一定要在同学面前大展身手。

学会了挥拍之后，就和同学们去对打了。第一个球我准确无误地接到了。人们不是常说：万事开头难嘛。但我接得这么准，不是开了一个好头吗？下面就准没问题了。

但是，事与愿违，下面的好几个球我都没接到。我的脸一下子就红到了耳根子后面去了。我的心也紧张得砰砰乱跳，就像一个弹弹球在我的身体里乱跳。

这场羽毛球赛最终在我的失败中结束了。我真是无地自容。开始信心满满，就像在高高的云端上一样，但现在，又“嗖”的一声跌落在深深的谷底之中了。刚开始时，真不该骄傲，这才导致败下阵来的结果。哎，真是骄傲使人落后埃

同学们，今后我们做什么事都不要骄傲，不是有一个成语叫做“骄兵必败”吗？我想，这就是说我这样的人吧。我希望你们千万不要像我呀。

[令人难忘的第一次初中作文