难忘的第一次作文教学反思【汇编20篇】

作者：刘泽君

这个第一次让我很是难忘，我每次要犯老毛病的时候我就会在想起来，不在犯。

那次我们一家的孩子都出去玩去，突然不知在哪里发出了我爸爸的声音，原来是爸爸给我们买了两个立体拼图，好奇的弟弟撕了一下，我们阻止了弟弟在撕第二次只好拿起拼图，飞奔回家，原来两个都是恐龙立体拼图，拼到最后的时候一只就少了二十多块，我们左找右找也不找到，这是拼完已经是傍晚了，只得去找。

一人拿一个手电筒，出去以后那天气就凉飕飕的、黑乎乎的，让我们一出去就急的跺脚，弟弟突然有了发现一只角，这已经对我们来说是一件很大的鼓舞，我们开始全面搜地毯模式，很多地方都有我们留下的碎片，合起来一只头给拼好了，还差着一只大脚和角还有一只头，我们在原路返回，找到了四片，后方工作人员怎么也拼不好，我们一块去拼，我们左块右块，阿哈！原来如此这是内部的一个核心，我们找到的这是个内部心脏：那家工作这么周密这也做，这才拼出一个像样的恐龙来。

这是什么呀长得歪七扭八的，让我看起来都恶心的想吐，这次逗比军团全员都过去了，……逗比军团知道真相后全员反驳这不就是个：“虫子吗？你在那里大呼小叫干什么让我们白虚惊一场，根被没有什么线索。”拼图就在弟弟的脚下，我们拿起来，赶紧拼好。

我从中悟出了道理：不能丢三落四、丢了不能明天再找要今天找，只是让我们费劲了。

记得四年前的那一天，我第一次去了厦门。之后它就成为了我难忘的＂thefirsttime＂

沙茶面、土笋冻、油葱粿……都有意想不到的美味。但我最喜欢的还是厦门烧肉粽。

它不仅味道香甜，口感软糯，而且油而不腻。是厦门的独特风味。在众多美食中，我偏偏看中了它，于是我们一拍即合。我喜欢吃它，它也喜欢被我吃。等我细嚼慢咽的吃完第五个肉粽时，是时候前往下一站了。我恋恋不舍的告别了，这个"一拍即合的肉粽”

我的下一个营地是一条永远只有晚上才热闹的步行街。你进去后会发现琳琅满目的手工小饰品摊前挤满游客，被游客遮住的老板娘笑开了花。

小巧可爱的骨质迷你麻将，特色工艺品中惠安女摆件一个个鲜活立体，好不新颖。对于这种小巧可爱的饰品，我当然没有抵抗力。正所谓女人就是购物狂，女孩也不例外。我可谓是满载而归。

第一次去厦门，总感觉还缺了些什么？

人生中有无数个第一次，“第一次吃药”，“第一次洗衣服”，“第一次吃药”，“第一次走路”……我的第一次也很多，而一直萦绕于心的是第一次挣钱，让我永生难忘。我的第一桶金是产生于那个美好的下午……

星期五下午，我放下了书包，心里觉得心旷神怡，于是我便出去散步。真是鸟语花香！我走着走着，脚下忽然踢到了一个塑料的矿泉瓶子。一个奇妙的想法在我脑袋里萌生了：我可以多捡一些类似的瓶子，把它们一个一个的收集起来，交给回收站。这样，不仅可以节约资源，还可以挣一些额外的零花钱。哈，这样真好就不用叫奶奶给零花钱。

于是，我开始每天要同学喝完了的矿泉水瓶子和存起自己喝过的空瓶子。有时一天就能收集好几个呢？不过有时一个也收集不到，这样平均下来每天能收集4、5个瓶子。两个星期下来我就收集了三四十个瓶子。于是就把我的战利品交给了奶奶，奶奶好在第二天赶集的时候帮我把它们买掉。瓶子本是一毛一个，现在变成了一毛两个了。奶奶把卖瓶子的钱给了我，我拿着这一元五角钱，它虽然不多，但我的心里仍然是美滋滋的。就这样我挣得了我人生中的第一桶金。

一个平凡的矿泉水瓶子也能默默无闻，不求回报的为人类服务。我们人类难道不应该以它们为好榜样尽自己一点微薄的力量做一片绿叶吗？而不是做只求个人利益的鲜花呢？我想如果世界上人人都这样去想万物，那么人类不会想恐龙那样灭绝，我们将会永远生存下去，地球会更美好清新，会永永远远的绕着太阳运转下去。

在我们的生活中，有许许多多的第一次：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖，第一次去外地旅游……一个个第一次就像一个个脚印印在我们成长的道路上，其中最让我难忘的就是第一次做饭。

那是一个星期天，妈妈还没下班。刚好，那天就是母亲节，我想：妈妈每天都这么辛苦地为我做饭，不如，趁着母亲节，我为妈妈做一次饭吧！于是，我系上围裙拿出材料，做什么呢？就做妈妈最爱吃的煎鸡蛋吧！我把鸡蛋磕开，在锅中倒入油，再把鸡蛋放入锅里，锅里的油吱吱响，有的还上下跳动。有一滴油溅到我的手上，我连忙跳到一旁了，哎呀！怎么有一股焦味呀？我一看鸡蛋马上要焦了，急忙把鸡蛋翻面，幸好不是很焦，吓死我了！鸡蛋不一会儿就煎好了。我看看墙上的表，妈妈应该快到家了吧，刚摆好碗筷，就听到一阵敲门声，是妈妈回来了，我急忙去开门。妈妈看到我做的煎鸡蛋，先是惊讶，然后问我：这是你做的？我点点头。妈妈开心地笑了，对我说：女儿真是长大啦！我夹起一块，放入口中，鸡蛋的味道立即在我口中蔓延。外面风雨交加，屋内却温暖舒适，我和妈妈在温暖舒适的小屋吃着粗茶淡饭。

从那次起，我就喜欢上做菜了。我明白了，只要勇于尝试，没有什么是不可能。

我经历了许多个“第一次”，它们给我留下了美好的记忆，这些“第一次”像一个个脚印印在成长的道路上；像一片片落叶飘洒在人生的道路上。我要说的是我第一次学骑自行车的事。

我上三年级的时候我才学会骑自行车。我刚开始看姐姐骑自行车很简单，简直易如反掌。于是我对姐姐立下了“军令状”，决定用半天的时间来教我骑自行车。

我第一次踏上了脚蹬，慢慢的挪移上了座可那车把却在那故意捣蛋，一会儿往左拐拐，一会儿往右拐拐。使我手忙脚乱，只听“啪”的一声把我摔了个四脚朝天。我只好呆呆地坐着，心想，我已对姐姐立下了“军令状”如果我就此放弃。那我会得到惩罚的。绝对不行，我还得继续学。

于是，我又一次踏上脚蹬，慢慢地上了座这一次我找到了方法，如果车把左右摆动，我始终要把车身保持平衡，不要跌倒就好了，但现实总是那么残酷，()我又跌到了，这次把我摔的更惨了。把我摔的鼻青脸肿的，我气呼呼的跑回了家对妈妈说：“不学了，学个自行车真是让我吃了不少苦头，只听妈妈耐心地说：“学什么也要有耐心，心里一定要镇定。”

于是，我按照妈妈说的话去做，我先把心镇定下来，把所有的杂想都扔到九霄云外了。一心只想学骑自行车。——功夫不负有心人，终于学会骑自行车了。这也有妈妈的功劳。

通过这件事使我明白了，不论做什么事都要镇定，有耐心，做什么事情都会成功的！

光阴似箭，日月如梭，可是我却从来没有碰过锅、盆，这些用来做饭的工具。

可毕竟我也这么大了，不会做饭怎莫能行呢!我们班和我同岁、或者比我大一二岁的是饼、粥、饭、菜样样精通，跟她们相比起来，我真是样样稀松啊!于是，我请教奶奶如何才能做出美味佳肴。

奶奶说在炒菜中，西红柿鸡蛋最容易做，主要就是在盐的多少。

刚开始，奶奶只说了一部分，只是说炒西红柿鸡蛋要盐，但我见奶奶炒西红柿鸡蛋却放糖，我就纳了闷了，不是让放盐嘛!怎么又放糖了，之后，我便炒西红柿鸡蛋的时候也学着奶奶放糖，既然是糖，那放多少也应该没有什么关系，我把一盒糖的四分之一放进了锅里，我在旁边盯着时间，把锅盖盖上，等……

我把锅盖拿开，闻着好香，拿了个盘子，把西红柿鸡蛋盛在盘子里，我对奶奶说：“奶奶，这是您孙女我第一次做菜，请您尝尝吧。”奶奶吃了一口后，就立马问我，你是不是在这菜里放的糖”“是啊，”奶奶笑着说，放糖自然可以，但是放糖也经尽量少放，太甜也不好，你这放的也太多了一点，”“实际上，正确的时候就应该放盐，你才刚刚开始学做饭”。奶奶说。

打那以后，奶奶只要是炒放糖的菜，我一律不吃。

第一次下厨就遇到了这样的“危机”，唉!看来以后还是要多多下厨，多锻炼锻炼才好啊!不过，这第一次下厨却是我这一生难忘的事情。

“儿子，今天晚上我们吃什么呀？”爸爸妈妈回到家中，爸爸闻见了一股香味，于是问道。我慢悠悠地打开香气四溢的锅盖。锵，这么一道红烧鸡翅根便出锅了。“太好吃了，儿子你的厨艺又进步了！”爸爸夸奖道，可每当听到这句话，我心中涌上的不是欢喜，而是平淡无奇——毕竟做饭是个人的基本生存技巧。可如果有人问，我第一次学做饭对我的印象如何，我一定会断然回答他：“这对我的人生影响重大”。

记得在上二年级时，我唯一会做的饭菜是——泡方便面。一天我顿悟，我该学点东西了，不能够老是依赖在父母身边吃白饭，我现在虽然不能去打童工赚钱，但我理应会做饭了。从此我开始学的第一道菜便是炒鸡蛋。我对炒鸡蛋的套路十分熟悉，（This is 套路）可实践起来却自我感觉不太像样。

爸爸下班后，我央求他来教我炒鸡蛋。“你真的想学如何做炒鸡蛋吗”？好，我现在就教你吧。爸爸一脸痛快。我心中一阵狂喜，我将要会做饭了，这个感觉真爽。我沉浸在了未来幻想的世界里。“咳咳。”爸爸故意咳了几声，敲了敲我那已走神的脑袋，我一下子从幻想中弹跳出来，面对残酷的现实，面对还不会炒鸡蛋的自己，我心中很羞愧。“首先，我们要打开火来，这是基本常识。”爸爸一下子打开火，我倒是下了一大跳，那慢慢燃烧的火苗，正是万物所惧怕的古怪的精灵！爸爸从容不迫的面对着，直到锅烧热了，爸爸变魔术似得将火苗关小，再用了三秒的时间打好了鸡蛋液，用碗倒入锅中，爸爸边翻炒边说：“炒鸡蛋时最需要的是火侯，一分钟就可以出锅了。火要小点，这样炒出的鸡蛋也会嫩而且鲜。”爸爸刚说完一道色香味俱全的炒鸡蛋出来了。

“喂，父子俩在干什么呀？嗯，什么味？似乎是炒鸡蛋的香味。”妈妈刚好回来了，妈妈刚坐上餐桌，爸爸将给我示范的鸡蛋摆上了餐桌，妈妈便开始吃饭了。

“现在，由你来做吧。”爸爸替我洗好锅烧热锅。

“好啦，由我来干吧。”我信誓旦旦地向老爸保证道。我自信满满地将鸡蛋打入碗里，锅里已冒气了恼人的烟来。我急忙将鸡蛋液倒入了锅内，鸡蛋液由于倒得过猛，于是便飞了起来，我一下子愣住了。我便疯狂的用筷子搅鸡蛋。我的火候没有掌握好，炒的味道老了起来。妈妈安慰我：“每个人学厨都是会有挫折的，只要你能坚持下来，便是成功。

于是，我向厨艺界迈了一大步，这一大步包含着我不再对火、油烟、放肉时溅起来的油星再害怕。我学会了各种调料的搭配和各式家常菜的炒法，我明白了父母的良苦用心。

翻开岁月的那一页，二年级的炒蛋风波仍然浮现在眼前，我仍记得那次失败带给我的人生意义，我这难忘的第一次，就这样记录在了我那——即将逝去的童年时光里。

作者：孙佳程

每个人都有自己难忘的第一次，我也有自己难忘的第一次，那是我第一次去地里摘东西。

那次我来到了奶奶家，奶奶上午要带我去地里这棉花，我们一人一个口袋，好像是一只袋鼠。来之前，我心里想；棉花到底是什么东西呀？能不能吃？带着这些疑问，我来到了地里，只见几片黑色的东西包着一些白花花的东西，那就是棉花。我把它摘下来一看，里面的棉花好像是橘子。我问奶奶能不能吃，奶奶告诉我这是用来缝被子和衣服的。我一边走一边摘，袋子越来越沉，感觉里面装了几只小袋鼠。我越摘越多，头上布满了汗珠，好像是刚洗完了脸，还没有擦干净，腿被划得很疼，就罢工了。

我坐在车子上，手里拿着饮料和零食，美滋滋的吃着，望着田地里的景象，觉得自己在这里不太好，就继续下去，中午的时候，太阳炙烤着大地，我们终于回到了家里。把棉花晒在了屋顶上，看着自己的战利品，心里十分愉悦。

下午地时候，终于来到我最喜欢的玉米地了，一杆杆玉米好像一杆杆长枪，向天空发起了挑战，我一溜烟跑进里面，蹦了好久才摘到了一根玉米，我第一次看到了刚摘下来的玉米，它好像一个小孩子。就这样，太阳快要落山时，我们收了大概两袋儿半的玉米，袋子装的鼓鼓的。回到家，我们拨了几个，蒸着吃了几个，觉得好吃极了。

通过这第一次去地里摘东西，使我明白了粮食的来之不易和生活中要多实践的道理。

一般来说，学生的记叙文大都是表现出赞同、赞美、欣赏、歌颂什么，或者是反对、批判、揭露、讽刺什么，当然也有表达自己的怀念、感叹、倾诉、情趣等等的。应该说，写文章的立意是比较自由的。但作文的立意并不是绝对自由的，它是有很多的限定的，它也是有很多的评价标准的。作为一名学生当然也应该有一个受教育的方向，而在作文中也体现了这个方向性，所以，我们的作文立意也符合这些方向标准。

所以，好的立意应该力求做到：

一、 方向要正确

所谓正确，就是立意要符合客观事物的本质和规律，表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上。立意正确是写好作文的基本要求，也是评价文章的重要标准。一般来说，我们的立意要与我们目前国家社会倡导的公德相一致，要与当前的时代精神相一致。如：歌颂真、善、美，抨击假、丑、恶，提倡以人为本、爱国、诚信、环境保护、无私奉献等等。决不能表现一些厌世消极的思想，或者是为那些腐败分子、迷信分子歌功颂德。

二、 情感要鲜明

情感的鲜明是指在文章中的情感指向要明确，该批判的批判，该歌颂的歌颂，并且在你的语言中要饱含感情。最好不要出现那些让读者都想不透的模棱两可的情感倾向。这不仅仅会减弱对主题的表现，也会伤害到语言的表现力和感染力，同时也影响了读者的阅读兴趣。感情的鲜明最忌的是故作姿态，夸大其辞，没有分寸，这样反而会让人感觉作呕。所以说，我们的感情表达真实可信才会感人，才会打动人。

三、 思考要深刻

深刻的思考就是要求我们能透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能给人以启示。思考的深刻需要我们对眼前的事物作仔细深入的思考，找到事物的内在联系，并能用文章的语言表达出来。

人生往往会有一些令人终生难忘的事情。有时候闲着发呆，这些记忆便会不知不觉地浮现在脑海中，勾起我们的怀念。在许许多多的“第一次”里，让我最难忘的“第一次”是骑自行车。

那天上午，我让妈妈去买一辆新自行车。我决定要来学骑自行车。

刚买回来，我就迫不及待地把这架崭新的自行车推到家门前的小路。我看着别人骑自行车的样子。然后，我把大拇指和食指握住把手，其他手指握住刹车的。一只脚放在踏板上，另一只则踩在地上，准备骑车。一只脚踩着踏板前进着，想把另一只脚踩上去时，自行车好像故意捣蛋，跳起了摇摆舞来。我急忙刹住刹车，将脚踏在地面上。前方一架自行车来了，我刚把脚踏在地上，眼看就要被撞了。就在那一瞬间，自行车与我檫肩而过。

啊！好险啊！我愣了一会儿，对妈妈说：“我不想骑了！”说完，便将自行车推上台阶。妈妈语重心长地说：“失败了，没有关系。不是每个人每件事的第一次都是成功的！你都快12岁了，还不会，怎么办呀！”我想了想：也是，12岁了还不会骑自行车。听同学们说他们56岁时就会骑自行车了。于是，我又开始练习了，反复着刚才的动作，逐渐熟练了。

现在我的骑车技术越来越高，但我还是记得这难忘的“第一次”。这真是难忘的“第一次”。让我受到了启发：只有经得起生活中的考验，才能看到雨后的彩虹。失败是走向成功的第一步。做任何事都不能放弃，放弃了就无法成功。

在人的一生中，会有许许多多的第一次。而在我记忆的港湾中，也会停有许许多多的小船，每一个小船里都记载着我曾经拥有过的每一个经历。第一次自己一个人在家过夜的经历使我一直不能忘怀。

午夜，我又一次醒来，看了一下表即将12：00了，我又一次闭上眼，可总觉得头顶有幽灵在盘旋，身后有一大波僵尸向我冲来，我坐起来，点开所有灯，发现并没有异常后心想：爸爸妈妈真是的，把我一个人留在这么偌大的家，还说什么要锻炼我，真是的！我拿起书，看着看着，上下眼皮开始打架，于是丢开书，关上灯；这已经是第三次了。可是又像以前一样醒来，无奈我打开电视机，现在快到午夜1点了，正看到一半就停电了，我害怕了起来，这不正是《午夜凶灵》里的场景吗？我不敢去点蜡烛，据说在午夜1点点亮蜡烛，会有古埃及法师坐在你面前，我不敢往下想了，大喊一声“这些都是骗人的”顿时，我的脑子清醒了许多，闭眼，睡觉，我克制自己不去想那些，不一会儿就进入了梦乡。

第一次的感觉并不一定是快乐的，但第一次的感觉永远是新鲜的，第一次也并不一定是成功的，但第一次也许是你成功的开始。

有的人可能去过很多地方，见过许多神奇而有趣的东西，可有一个地方大家一定没有去过，那就是我的梦里。下面我就带大家去我的梦里，来一次恐龙时期的大探险。

我坐在了F19769号时空飞船的主驾驶座位上，坐在副驾驶座上也就是我的助手居然是我的爸爸。

这个时候已经没有时间闲谈了，我们关上船门开始飞行，飞船飞行时是没有一点声音的，只有一阵阵的气浪才让你知道飞船已经开始飞行，我把飞船时速调到每小时两亿五千万公里的速度。经过了三天的飞行终于到了第一个时空加油站。

我们从加油站出发，开始了第二段飞行，我总是觉得这很像自行车比赛。我们的飞船已经飞了这么长时间，早就累了，我就把飞船时速调到每小时九千万公里。终于经过四天的飞行我们到了恐龙时期。

我的助手爸爸把飞船缩小放到了口袋里，然后我们就踏上了两天的恐龙时期。

第一天我们观察一个梁龙群一天的生活，我还给爸爸说我一定把这两天的事写成书。我们一大早就醒了，我们背上背包开始了寻找梁龙群的工作。我们在水塘边发现了一群梁龙，梁龙不知道我们的来意就准备攻击，我们马上拿出语言仪告诉梁龙我们是36世纪的人，是科学研究而来的并没有恶意。一听这话两龙王有了兴趣，亲自接见了我们，就在这时一只恐龙引起了我的注意，我让爸爸给梁龙王说话，我去看看是怎么回事，原来这并不是只梁龙而是一只凶恶的成年霸王龙，这只霸王龙太好对付了，我用缩小枪打了它两枪霸王龙就变得和小老鼠一样小了。我又用太空线把霸王龙的后脚系到树上，让恐龙在树上跳舞。晚上梁龙王为我们摆了盛宴，然后我们又美美的睡了一大觉。

第二天，梁龙王说：我们要上前线了，霸王龙已经向我们进攻了，你们在这里吧，这里很安全，我告诉梁龙王我们也去，我们有武器，梁龙王只好让我们上战场，战争开始了，我和爸爸用缩小枪打呀打呀，梁龙在前面跺呀跺呀，霸王龙看自己占了下风，就用声东击西法攻击梁龙，霸王龙的主力在西边拼命地攻击，我们认为霸王龙这次真的玩命了，梁龙王调来了5分之4的梁龙在西边，东边只有少部分的梁龙，我一下子恍然大悟，我给梁龙王说了霸王龙要有声东击西法攻击，梁龙王就马上调来20多只梁龙绕到霸王龙的后面攻击，打了个霸王龙一个措手不及，这场战斗很快就以胜利结束了。晚上我和梁龙群告别了，我们就原路返回了。

这就是我的一次旅行，一次难忘的旅行。

每个人都有难忘的第一次，比如：第一次走路，第一次上学，第一次洗碗……

我印象最深的是第一次养宠物。

在我五岁时，家里经常来客人，几乎每次都有人给我带礼物。一天，我的舅姥爷提了两只大笼子来，他吃完饭后坐在一边，笑着问我：“孩子，你这个独生子经常一个人呆着，不孤独吗？”

“嗯……有点吧，怎么了？”

“我呀，给你带了两只鸟儿来，以后，它们会伴你一起成长，但你得保护好它们哦！”

幼时的我只是开心地看着两个新伙伴，并不知道它们对我造成的影响，也不知道以后失去它们会使我多么痛苦。

一开始，鸟儿们对我们家很陌生，（以前一直是舅姥爷在照看它们，它们也一直待在它们的窝里。）只敢在笼子里眨巴着大眼睛东张西望，不敢迈出半步，但过了两天，它们开始往外走，对我更亲热了。

我们成了好朋友，每天都一起玩，有时，还一起出门玩，但这种日子不长了……

“妈！妈，为什么白云(我给它们起了名儿，一只叫白云，另一只叫蓝天。）不动了？”

妈妈听到我的叫喊声，走了过来，抚摸了白云一下，对着我说：“儿子，它想回家，但忘了回家的路，只有把它埋入土，它才能进家门，走吧。”

送走了它，一回家见到蓝天横冲乱窜，仿佛想追寻白云的身影……

任何生物都会走到时间的尽头，尘归尘，土归土，没人能阻止。所以，要珍惜与亲人、宠物相处的时间，并坦然面对得与失，不让离别显得那么痛苦……

在寒假中，我学会了一项新技能，那就是——打羽毛球。

这天，叔叔邀请我去羽毛球馆学习打羽毛球，因为他很会打羽毛球。叔叔经常去羽毛球馆打球，锻炼身体。今天他也想让我锻炼锻炼自己的身体。

刚走进羽毛球馆，我们就迫不及待地拿起羽毛球来打。我准备发球了，我把球扔向空中，使劲一拍，球并没有飞出去，而是直接掉在了地上。叔叔看我这样发球，走到我身边说：“发球有两种基本方法：第一种，把羽毛朝上，球底朝下，球拍从下往上一勾，球就发出去了。第二种，把球扔向空中，球拍从上往下一挥，球就会飞得很远。”叔叔边说边手把手的教我。可是，我并没有很大的进步，发出去的球不是偏上就是偏下，不是偏左就是偏右，我生气的把球拍往地上一扔，坐在地上休息。叔叔走过来说：“做什么事都要坚持不懈，不能轻易的放弃，坚持下去就一定能成功。”我听了后，毅力全回来了。

过了一会儿，我的球技果然好了一些。我开始和叔叔对打了，我先发球过去，他一会儿打个短球，一会儿趁我不注意，用力一挥。休息的时候，我心想：打羽毛球可真累呀！叔叔好像看透了我的心思，说：“增意，你是初学者，不能因为怕累就轻易的放弃呀！”于是，我继续和叔叔对打，越打我的球技就越好，后来我还得到了叔叔的连连称赞。

这次学习打羽毛球，让我懂得了一个道理：做什么事都要坚持不懈，永不放弃，再大的困难也不是困难！这是我人生中第一次打羽毛球，既让我锻炼了身体，也使我难忘。

人生中有许许多多的第一次例如：第一次做饭，第一次刷碗，第一次叠被子……而我的第一次有点特殊，那就是第一次领奖’。

那是一次期末考试，在考完试以后又经过了几天，分数出来了，在金光闪闪的光荣榜上竟然出现了我的名字，我心想：就算天上掉馅饼也不可能砸到我身上的。于是我怀着疑惑不解的心又看了几遍结果让我大吃一惊，，我竟然考了全年级第五名，我又想：妈呀！我真是走狗屎运了！我怀着无比喜悦的心跑到教室里，想把这个好消息告诉我的好朋友，没想到到了教室里我的好朋友一把抱住我说着：恭喜恭喜。我说：同喜同喜。她说：为什么是同喜啊？我说难道我考的好你不高兴吗？然后她又笑着说：当然高兴了。——过了几天，学校举行了一个颁奖会，当学校里的老师念到我的名字时，我眉飞色舞地拿着奖状和奖品站在飘扬的五星红旗下，我想：这真应该是台下一分钟，台下十年功，一份耕耘，一份收获的道理吧！

这真是我人生难忘的第一次啊！这真是如人饮水，冷暖自知啊！我的不懈努力终于考了好成绩，我想对你们说：世界上没有天才，只有那些无知的人经过不懈努力，而成为天才，只要你们具有锲而不舍，打破砂锅问到底的探索精神，才能成为天才。

[难忘的“第一次”叙事作文

导语：作文不仅是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段，而且是衡量一个文化人的价值的重要标准。以下是小编为大家分享的写对话作文教学反思，欢迎借鉴！

作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务，又是语文教学的一个难点。很大差距。其原因并非教材本身问题，而是教师的教学理念与驾驭教材的能力问题。因此重视作文教学的训练，提高学生的写作能力，是语文教学不可推卸的责任，是每一位语文教师不可忽视的教学环节。 为提高学生的写作能力。下面，本人就谈谈自己的一些做法：

一、让学生从范文中学“仿”作文，鼓励学生的自信心，从而消除畏难情绪

学生的模仿性很强，先仿写范文对逐步提高他们的写作水平是非常有益的。老师在指导学生作文时，便可训练学生从仿写句子、仿写片段到仿写范文，让学生从范文体会各种写作方法的技巧和语言。

“仿”不能机械的模仿，不能照范文生搬硬套，例如，在练习对人物外貌进行写作时，很多同学写出的人物面部特征都是“有一双水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、樱桃小嘴、弯弯的柳叶眉、红红的脸蛋”等。难道这世界上真有这么多容貌如此相仿的人物吗？答案是否定的。这就不是“仿”，而是“抄”。这是我们老师在作文教学时不希望看到的现象，但它确实存在。像这样的例子数不胜数。因此，老师在教学生写作的过程中不能使学生的思维受到约束，而要让他们有自己的思维特点。例如，学习了《春》一课后，让学生学习了文章是怎样通过细心观察来描写大自然优美景色的，让他们仿写了《夏》。实际上学生进行模范性写作训练时，创造思维之光就在其中闪耀。他们的习作，正是张开的创造性思维的双翅，慢慢地他们就能搏击长空。

二、精心设计作文题目，激发学生写作兴趣

培养学生的写作兴趣，激发学生的创作热情应成为作文教学的重要原则。语文老师的主要职责就是要善于运用各种方法使学生对写作产生兴趣，消除害怕作文的心理，努力实现由“要我写”向“我要写”的转变。实现这一转变的基本前提是教师必须对学生的生活实际、心理特点、思想状况、写作水平有一个深刻全面的认识和把握。在具体的写作训练中，给出适合学生的作文材料，精心设计作文题目。好的文题能让学生感到兴致盎然，只要贴近学生实际，标新立异，就能调动他们的写作热情。如“初中生活形象设计”、“给心灵下场雪”、“阳光灿烂的日子”等。在我们现在的日常作文教学中，许多老师并不重视作文的命题选择，表现在对学生作文的训练缺乏通盘考虑，作文布置往往兴之所至，信手拈来，题目陈旧，内容重复，致使学生了无兴趣，丝毫没有创作激情。其实作文题目命得怎样，集中体现了一个语文老师自身的素质水平，也关系到写作训练的成败。所以本人极为重视作文的命题。命题要贴近学生生活，善于捕捉他们生活中闪光的情景。

三、指导学生广泛阅读，获取大量信息。从而提高学生写作能力

要提高学生写的能力，必须先提高学生的阅读能力。阅读是写作的基础，是获取写作范例的重要途径。“读书破万卷，下笔如有神”、“劳于读书，逸于作文”这是前人在读写实践中总结出来的经验。读书是吸收、积累的过程，思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。一旦需要，这些储存就会蜂拥而至，跳出来供你应用；你可以很自然地随手拈来，不费思索而顺理成章，进而推陈出新，把自己的情意表达得生动、完美。多读的确是一条通向学好写作的成功之路。

当今社会是信息的社会，每时每刻都有很多信息通过各种媒介在流动着。而当代中学生的生活阅历较浅，因而就须每天阅读，获愁和博贮信息，造成一种势能，使胸中有故事。把阅读获得的信息转化为创造能力，从而产生不吐不快的写作欲望。我们向学生推荐《语文报》、《中学语文》、《读者文摘》、《故事会》等杂志，从而使学生增加了阅读量，积累了丰富的写作素材，因而有了写文章的积极性。

自然，多读还要多写，任何技能技巧，都需要反复历练，写作也一样，训练达不到一定强度或熟练程度，就难奏效。写作更是一种创新，必须在反复实践中体味、揣摩才能悟出其中的规律。要养成勤动笔的习惯。滴水穿石，熟能生巧，写作能力是在不断实践中提高的。多读多写文，只有多写了，作起文章来才能得心应手。连大文豪鲁迅先生说起自己的写作体会，也是这样强调的：“文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法。”（鲁迅《致赖少麟信》）因此，初学写作者应勤练笔，只有坚持练笔，才能以“量”来促进“质”的飞跃。所以平时让学生坚持写日记。从刚接一个班开始就让他们每天都去记自己看到的、听到的一些人、事、景、物，感受到的周围的变化以及从一天的学习生活中得到的一些感悟。一步一个脚印，一步一步慢慢来。“用我眼看世界，用我手写我心”，作文自然能够学得扎扎实实，循序渐进，写作水平也就不断提高。

四、开放作文评改方式，师评、自评、互评相结合

在传统教学模式中，语文教师是学生作文的唯一阅读者和评价者，教师个人主观性特别强，而且往往很不及时，不利于学生对自己作文的正确认识。新《课标》指出：“实施评价，应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合”。新《课标》还强调：“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”我们在习作评改教学实践中将师评、自评、互评相结合，使全体学生参与了评价别人、评价自己和被别人评价的活动，使每一位学生既是评价者，又是被评价者。他们在学习活动中始终处于主动的地位。如把自己的作文读给全班同学或组内同学或同桌同学听，请同学打分或评级，并谈谈为什么得分又为什么扣分。在班内举行作文展览，让学生阅读自己的，欣赏他人的等等。并且让学生人人办了自己的文学小报，把自己的作文发在上面，完了以后全班进行交流，实现了更加充分共赏互评的效果。这样，学生通过自我诊断、共赏互评，清楚地看到了自己的不足，学习别人的长处，使写作能力不断进步。

总之，良好的作文教学效果应该是学生优秀的禀赋、主体意识的强化与写作规律的有效渗透的结晶。而作文教学又是一项长期的艰苦细致的系统工程。在这项工程中，我们要做的工作还很多。今后，我们要勇于开拓，继续探索作文教学的新路子，为增强学生的写作能力，提高学生的写作水平而不懈地努力奋斗。

我最喜欢跳舞了，不过，跳舞要有好的基本功。于是，我便有了难忘的第一次下腰。

记得那时我还小，刚去舞蹈班，我连下腰都不会，每次都是闫老师（女老师）扶着我下腰。可晚上去练基本功时，一直是一个男老师带着我们。那时我就没那么幸运了。一天晚上，上基本功课时，男老师让我们自己下腰。我一听，心里慌了，心想：我哪会自己下腰呀！平时都是闫老师扶我下的。这老师太严厉了，再说，那时我胆小如鼠，我哪里敢把想说的话告诉老师。“5、6、7、8下！”只听老师一声命下，其他人全都下去了，只有我一个人站在那儿无动于衷。

这时，我看到老师严厉的目光正在紧紧盯着我。我鼓起勇气，在一秒钟内，迅速整理脚下，双手举上头顶，慢慢地下去了。我长舒了一口气，心想：我终于会“下腰”了。就在我暗暗自喜时，老师又一声令下：“起！”瞬间，其他人全部起来了，只有我没有起来，我紧张得不得了。其他人都齐刷刷地看着我，我心想：我算是要闹笑话了，这可怎么办呀？我的腰是又酸又痛，仿佛一不小心就要断成两截了似的。这时，老师走过来了，让我吃惊的是他没有责罚，而是完全扶住我。在老师的帮助下，我自己轻轻一使劲儿就起来了。我又下了好几次，每一次我都能起来了，可……就在下最后一个腰时，我没使劲儿，把头重重地磕在了地上……

通过这次下腰，使我懂得了：只要勇于尝试，一定会成功，还有一定不能三心二意，否则会闹出笑话。

[难忘的第一次下腰小学作文

我的生活中有许许多多的第一次，而令我最难忘的，却是三年级暑假时的第一次做饭。

每次我看见妈妈将可口的饭菜端上餐桌的时候，我总是羡慕得不得了，也想体验一下做饭的感觉。于是，有一天，我自告奋勇地对妈妈说：“老妈！今天的饭由我来做吧！”而妈妈反倒觉得挺好笑，对我说：“你？能行吗？”“放心吧！家里不是有食谱吗？您就去休息吧！”妈妈在我三番五次的催促下离开了厨房。

首先，我想了想今天可以吃什么，有了！可以吃洋葱炒土豆片。我从冰箱里端出了一碗现成的生土豆片，打开电磁炉，选择了中等火力，往锅里浇了点油，耐心地在一旁切着洋葱。刚开始我切的还挺认真，可是到了后来，我心里光顾着炒菜连要将洋葱切成薄薄的小片的事给忘了。造成了洋葱片有厚有薄、大小不一；我只好从新开始切，因为妈妈每次切的时候都是同样大小。没料到原来看似那么简单的事情，实际上是很难完成的。

在耐心的“帮助”下，洋葱片已被我成功切好，现在要进行的是第三道工序，也是最重要的一道工序：开始炒！锅被烧热后，我放入了薄薄的一层土豆片，不停地转动着煎盘；等土豆片的一面成金黄色时，翻了个面儿，加入洋葱片，继续转动，撒上盐和胡椒粉，看看这一面是否和另一面也呈现出金黄色；之后，洋葱片发出了阵阵香味，我赶紧用大汤勺将它们盛到一个盘子里，摆了个好看的造型，端到餐桌上。

不一会儿，妈妈从房间里出来了，我让她品尝了一下这顿饭，问她味道如何。

“还可以。”她说，“不过还要多锻炼，下次还让你做饭。”我听了这句话，心里美滋滋的，况且这也是我第一次做饭。所以，不要小看生活中的每一件小事情，它有可能是你一个锻炼的机会。

我想应该每一个人都有无数个自己的“第一次”。每一个“第一次”都是一次崭新的体验，都是一种独一无二的难忘的回忆。

在我4岁那年的暑假，我同爸爸、妈妈、外婆、外公一起去广州看舅舅。我们坐飞机到广州，那是我第一次坐飞机。在到重庆江北机场的路上，我兴奋极了。“哇！飞机不会是一只加大号的、白花花的‘鸟’吧？”我好奇地问。“不，这不是鸟，这个叫做飞机。”爸爸对我说。“哦！原来是飞机呀！”我说，“它不是鸟，怎么又会在天上飞呢？”……到了机场，好大的“房顶”呀！走到玻璃墙边，往外一看，“哇！飞机好奇怪——一个圆鼓鼓的身体、一个尖尖的脑袋儿、一对大大的翅膀——这就是飞机。

过了一会儿，我们穿过宽宽的过道，又拐进透明的“隧道”，终于上了飞机。飞机上的椅子可真多，一排排，一列列，好长好长。我们找呀找，找到了自己的座位，放好行李坐了下来。

一会儿，好像听到一阵“轰轰轰”的声音，爸爸帮我系好安全带，告诉我：“坐端正，飞机要起飞了。”“哇！大大的飞机快要起飞了。”我有点迫不及待。“轰轰轰”的声音好像更大声了，飞机也好像在抖动起来了。我赶紧往机舱里的小窗口外一瞧，哇，地面离开我们了！房子可真小啊，就像一块香喷喷的巧克力一样！一个个人如同一只小小的蚂蚁。山坡也好小呀！就像一个个小小的泥团！又白又亮的云朵在我们的身边，好漂亮呀！飞机起飞了！

“咦？漂亮阿姨推着个小车子过来了，小车子上装着好多果汁呢！”我给妈妈说。妈妈告诉我：“宝贝儿，这个阿姨推着装满香喷喷的零食的小车子是来发的。而且不要钱。”那个阿姨走到了我跟前，轻言细语地对我说道：“小朋友，要不要和一点儿果汁？”我急忙说：“要，我当然要。”阿姨给我倒了一杯甜甜的橙汁，还递给我一份小巧的盒饭。盒饭里的有小小的面包、红红的小番茄、香香的肉丝……坐飞机好好玩玩呀！

不知不觉中，90分钟就过去了，飞机在广州的白云场“轰轰轰”地降落了。我和家人们一起又通过透明的“隧道”，穿过长长的过道，走出机场，到舅舅家去了。

[难忘第一次坐飞机作文

在我的一生中经历过许多的第一次。他们丰富了我的人生阅历，使我逐渐成长起来。在这无数的第一次中，最令我难忘的就是第一次学吹笛子了。

自从在电视节目中看到明星们吹奏笛子那帅气的表演后，我就深深的被打动了。萌生了学吹笛子的想法。暑假里我终于如愿以偿地参加了培训班。第一次上课，老师示范了一首曲子。听着老师吹出的动听乐曲，更加坚定了我的信念：一定要学会吹笛子。

老师示范后。便细心的讲解吹奏的指法：“我们先看图示，实心圆表示按全孔，空心圆表示手指抬起，两个同心圆则是按半孔。根据图示练指法这是基础，要认真练呦。”试练时，我很用心。按住全空吹，不按孔吹都还行，可按一半留一半孔可不好把握了。我发现多按一点儿和少按一点，发出的音是不一样的，我练了半天，笛子总是发出尖锐的噪音。

我的心犹如瀑布般“飞流直下三千尺”，怎么这么难啊，这得什么时候才能吹出好听的音儿啊，我不由得泄了气。看来我不是这块料。我望着手中的笛子，不甘的念头浮现：不行，这是我自己想要学的，这么轻易放弃，连妈妈都要笑话我了。

我不服气的继续征服笛子之战。可是，这笛子就像中了邪一样，让我怎么吹都吹不出正常的曲调。无论我轻吹还是使大劲吹，哪怕脸胀的通红都没有用。我越试越急躁，耐心一点一点磨没了。我把笛子往桌子上一拍，怒气冲冲的瞪着它。笛子仿佛在无声的嘲笑我。我犹如霜打的茄子，赌气的坐在那郁闷的直喘大气。老师走过来和蔼地说：“不要灰心，吹笛子没有想象的那么简单，慢慢来，吹笛子不能光靠蛮力，要用技巧。首先我们要熟练掌握好各个音符的指法，吹气的时候要巧用气息……”

老师帮我矫正了站姿，指导了吹法。在老师的帮助下，我终于吹出了好听的笛音。原来低落谷底的心情瞬间好了起来。心想：老师说的对，基本功和技巧很重要，要想学会一种本领，不付出努力怎么能行呢？我下定决心一定要学好笛子证明我能行。

第一次吹笛子的经历至今令我难忘，难忘老师的教诲，更难忘战胜自我的喜悦。做任何事情都不能急于求成，要脚踏实地一步一个脚印的朝着我们既定的目标前进，努力是一定会有所收获的。

每个人的生活中，都会有许多"第一次。就像一个个五彩缤纷的贝壳，洒落在我们心中的海边，印在我们成长的道路上。每个"第一次"，都会给我们带来许多收获，因而让我们难以忘怀，如:第一次洗碗，第一次骑车等。其中，我的印象最深的是"第一次’’游泳。在我一年级时，阳光灿烂的一天，我在游泳池上做完健身操后，跳进水里，感到一丝丝凉爽。

微风拂过脸颊，给人一种神清气爽的感觉，教练捧着一张严肃的脸说:"今天的目标是学会怎样游。"一开始学游泳时，教练先让我们学会憋水和学会在水里吹泡泡。学会了基本动作后，开始学游泳动作。要把头潜入水中吹泡泡，脚要好像一个八字那样划两次，再把头透出来。我感觉好难！学了几次都没学会。

我爬上岸，垂头丧气地坐在岸边。在一旁的妈妈好像看穿了我的心思，于是走到我身旁和蔼地说：孩子，不要灰心，做事不能半途而废，坚持才能成功，加油！我相信你能行。"听了妈妈对我的鼓励，我鼓起勇气。我在岸上喝了水，休息了一会后，我跳进水里，水里顿时微波粼粼，水花四溅。我在水里一次次地练习。终于，功夫不负有心人，通过我的努力，我学会了游泳。在岸上一直紧锁眉头的教练，终于喜笑颜开了。我开心地笑了。

通过学习游泳，我知道了只有经历过挫折，磨难，才能取得最后的成功。还有任何事都要勇于尝试，勇于挑战困难和坚持不懈才能成功。俗话说:失败乃是成功之母。

[优秀作文欣赏难忘的第一次