难忘的第一次作文教学反思(热门20篇)

人的一生中有许许多多的第一次，举个例子，如：第一次学骑车，第一次学炒菜，第一次学做家务，第一次种菜，第一次游泳，第一次……总之，每一个第一次都是那么令人难忘，令人忘怀，而在我记忆中最深得那第一次，却是帮妈妈洗碗！

在三八妇女节那天，老师在放学前宣布了一件事情，那就是帮我们的`妈妈做一件事，这可难不到大家，不一会儿，一些稀奇古怪的想法从大家脑子了冒了出来，而我却例外，怎么想也想不到一个好主意！

我在回家路上一直想、想、想，吃了晚饭，也一直在想，突然看到了一个个“脏不拉稀”的碗筷，我顿时眼前一亮，心想：我怎么没想到呀！我可以帮助妈妈洗碗筷呀！

说干就干，我一马当先地抢过了妈妈手中的“脏不拉稀”的碗筷，然后，又对妈妈说了一声：“妈妈，今天我来当义工，这碗筷我包了。”说完，还对妈妈做了一个鬼脸跑开了，妈妈在后面偷笑着说：“我终于放松了，女儿好乖呀！”

我先将碗筷分别给冲刷干净，然后呢，然后呢我就在每个碗里放了一丁点儿洗洁精，用水将洗碗布弄干，然后模仿妈妈的样子，洗冲起碗来，都刷完后，就该让一个个打满白泡泡的小宝宝们冲冲了，不一会儿，一个个“小碗姑娘与帅哥们”都新鲜出炉了，我看着自己的“杰作”，摆了一个胜利的“泼死”，开心的笑了。

第一次洗碗虽然简单，可是却令我难忘。

《一封信》语言通俗易懂，通过信的内容，表达了露西对生活细腻的感受、对亲人细致的体贴，对于学生能起到很好的熏陶作用。本课讲述了小露西想念爸爸，在妈妈的帮助和鼓励下给远方的爸爸写信的故事。通过课文，体会小露西对爸爸的思念，体会这一家人之间浓浓的温馨的爱。培养学生热爱家人的思想感情。

本课的教学目标是学习本课17个生字，会写10个生字。正确、流利地朗读课文，了解露西在给爸爸的信里都写了什么。学习露西懂得寻找生活中快乐美好的事物的乐观态度。

教学重难点是识字、写字，朗读课文。比较露西前后两封信的差别，体会露西心情的变化。对于这类来源于生活，与学生生活体验十分接近的文章，在教学的过程中就应该从学生的切身体验出发，激发学生对本文的兴趣。所以在教学的过程中，我不断地启发学生想象，联系自身实际让学生将自己的生活体验叙述出来，并将它与露西的体验作对比，这样学生就很容易理解本文内容。我让孩子们仔细读课文，可以在找到的句段旁写上批语，做上记号；同座的两位同学读完了，互相议一议，看看自己找的理由是否正确。让孩子们初步了解圈点批注的读书方法。

同时鼓励孩子们只要用心读书，用心思考，用心体会，用心倾听就会有收获。还让同学们在第二封信中采用了分角色朗读，一人读妈妈想说给爸爸的话，一人读露西想说的话，这样孩子们就能深入文本，体会当时的情境，把露西当时写信的心情表达的更准确。最后，在出示阅读《信》这首诗时，孩子们从读中感悟可以给小鸟写信，可以给花儿写信，可以给云、树写，当然也可以自己给自己写信。

人人都有过第一次的经历，而最令我难忘的就应该是那次了。

去年放暑假的时候，我住在奶奶家，马上就要中午12点了，肚子正饿的“咕咕”叫的时候却发现所有的人竟然都睡着了。（我家人有睡午觉的习惯，而我又不忍心把他们都弄醒）于是在这个时候我突然想出了一个好主意：自己做饭。

可是，又有一道难题放在我的面前了：做点什么好呢？我左思右想，恩，就做个最简单的蛋吵饭吧！

首先，把所有的原料都准备好，就开工了！把火腿肠切成小丁，放在小盘子里；再把青豆泡在小碗里：炒饭（幸好我老妈教过我几招，要不我今天就非吃“凉大米饭拌火腿肠”了）好了，言归正传。这时候我已经把油放进锅里烧热了，发出“噼噼啪啪”的响声。心想：该把鸡蛋和肠放进去了吧！于是我就把鸡蛋捣碎，连同火腿肠一股脑的放进了锅里。这一放可不得了，从锅中溅出的油星全部都落在了我的胳膊上，一股钻心的疼痛马上流遍了全身，我真相大叫一声，可是忍住了。只用水冲了冲就继续干了。

再往锅里一看，哇噻！锅底都有点糊了，于是我赶紧用铲子把有点糊的地方铲了出去。继而把米饭也放了进去。又用铲子铲了一会，心想这下可好了吧！于是就尝了一口。乖乖，不是吧，我还没加盐呢！于是又急忙把盐加了进去。

呼。终于大功告成了！

虽然很苦很累还受了伤，不过我终于吃到了自己做的第一顿饭，虽然不是很好吃，不过，我相信有了这次的经历，下次一定会做得更好！

PS：其实这篇作文里的做饭的步骤被我班老师给改了，我原本写的是先把饭放进去再把火腿畅和青豆放进去的，可是老师说步骤不对，可是我当时确实是那么做的，也做熟了，所以在这里问下大家做蛋炒饭是先放饭还是后放，

秋风送爽，金秋时节，我们终于盼来了愉快的秋游。这次秋游跟往常格外的不一样，我们不带超市里五花八门的零食，而是自己动手包饺子当午餐。

到达目的地后，我们拿来了包饺子需要的饺子皮和肉馅。大家派了两名代表去照看属于我们的铁锅，其余的人去包饺子。

我是第一次包饺子，心里有点紧张。我先把饺子皮整齐地铺在手上，用另外一只手沾上一点点水涂在饺子皮的边缘，再用木筷夹起肉馅放在皮的中间，最后把饺子皮的边缘往中间捏紧。正当我用力捏的时候，肉馅就像子弹一样射出来，我边用木筷夹去一点肉馅，边抱怨道：“巴嘎呀噜，这饺子怎么这么难包呀？”发完牢骚，我又继续把饺子皮往里捏，每当我捏到左边，肉馅就从右边溜出来，我捏到右边，肉馅就从左边溜出来。我顿时发怒了：“啥玩意儿！你小子是不是逗我玩，故意和我作对。”肉馅似乎感觉到了我的杀气，连忙钻到里面。我才满意的点点头，一脸正经的把饺子放在盘子里。

我原本以为自己的饺子会很难看，当我发现同学们的作品时，我才发现自己的饺子好像——似乎——做的不错呀！正当我得意洋洋的时候，李以恒气喘吁吁地跑过来说：“快——水烧开了，赶紧放点饺子下去。”我一听连忙端起那盘饺子，走到大铁锅面前，把一个个水饺小心翼翼地放进大铁锅里。定了几回凉水，再焖了一小会儿，香气扑鼻的水饺就出锅了。我给每个同学都夹了三个水饺，大家围在一起津津有味地吃了起来，那一个个水饺在我们的嘴里唇齿留香，回味无穷、、、、、、这是我们第一次这么多人一起包水饺，是一次艰难的挑战，更是对我们生活的磨练。

伴随着笑声和叫声，我们班热闹极了——我们迎来了冬至饺子节。

包饺子看似简单，却有许多准备工作要做。老师先把我们分成五组；然后自由讨论分配任务，到了当天，大家带的东西一应俱全：有面粉；有馅肉；有各种蔬菜……班级里热闹极了，各组都跃跃欲试。

伴随着动听的音乐，饺子节正是开始了。各组的饺子皮的颜色真是五花八门，各式各样，有黄色的胡萝卜汁，有绿色的菠菜汁，有紫色的紫甘蓝汁……班最有趣的的要数我们组的玫红色的火龙果汁了。各组的同学都分工有序：有的擀皮，有的包饺子，有的帮忙干“杂活”……

我们组个个都是包饺子的能手。瞧！“瘦丝”他那忙碌的身影，她不断地擀皮，一个个圆圆的皮从她手里如流水般地流了出来。咦？那个来回伸缩的”无影手”是谁？原来是“小茹茹”呀！她把饺子一个个摆好，那形状如盛开的玫瑰。最牛的，是“胖儿”那个胖胖的双手，别看她手胖，包起饺子来，让我们刮目相看，“刷刷刷”一个皮和一点馅在她手里，变成了一个完美的饺子！我呢，当然也不甘示弱，妈妈在网上给我买了“包饺子神器”，我把馅往皮里一夹，一个饺子就完成了。同学们纷纷向我投来羡慕的目光。没想到，包饺子还能如此现代化。

经过一个多小时，终于到了吃饺子的时候了，我吃了一个我们组包的饺子，真是吃在嘴里，甜在心里啊！包饺子让我明白了，只有靠劳动做出来的东西，才是最好的。

这次饺子节给我留下来深刻的印象，我真喜欢这次饺子节。

每个人都有许许多多的第一次，第一次坐火车，第一次去冒险，第一次一个人睡觉，第一次交朋友，第一次得奖，第一次群旅行，第一次……这些第一次深深的刻在我们的脑海，它们就像一盏盏明灯，照亮我们成长的道路。就让我来说说我第一次跳吧！

那时我们正放暑假，天上火红的太阳无情的烘烤着地面，在太阳底下呆一分钟如同在地狱十年，我和哥哥们准备去游泳，正在准备必要的东西：泳裤。眼镜……对于第一次去游泳的我显然有些紧张，但大多全是无比好奇的心情。

我们万事俱备了，向游泳馆“进军”，到了这里，我们换上泳裤，但好像我的太大了，总是松，但我也没太介意，来到泳池旁，我的两位哥哥不顾一切的跳下水中，溅起“十米”高得浪花，瞬间消失在水花中，我却一个人孤零零的在岸边，像一个被抛弃的小孩，我做看看，右瞧瞧，看见了一个新鲜玩意，大概三米来高，我大步流星的跑到了上面，发现是一个可以跳水的台子，我看了看下面，“好可怕”。我吓得直冒冷汗。哥哥不知怎么看见我了，说要我跳下去，他会接住我，虽然有哥哥鼓励我，但我还是十分害怕，看到总有小朋友上来，“扑通”，“扑通”的跳进水中，溅起满池浪花，我心里痒痒的，然后鼓足了勇气来到跳台旁，我站在那里，腿直抖，但听到后面有人催我，我下定决心，绝不临阵脱逃，于是，我咬紧牙关，深呼吸了一口，闭紧眼睛一头扎进了水中，大约过了3秒，我浮了起来。

哥哥们都对我翘起了大拇指，我心里比吃了蜜一样甜。

这次跳水不仅锻炼了我的胆量，还让我懂得了凡事都要有第一次得，如果第一次不敢尝试，就永远没第二次，这次有用让我永生难忘。

我们的人生都有许多第一次，我也不例外，比如第一次游泳，第一次画水粉画、第一次吹笛子……这些第一次背后都有着一个个有趣的小故事。今天，我就来讲讲我第一次骑自行车上路时的情景。

今天是团圆的中秋节，我们一家三口准备到外婆家去过节。爸爸为了让我练练车技，就准备让我骑自行车去外婆家。刚听到这个消息我高兴地一蹦三尺高，可到了真正要骑行出发的时候，我心里却又忐忑不安起来：我是今年4月份才学会骑自行车的，平时又没怎么练习，现在就上路，我行不行呀？正当我嘀咕着，爸爸把我的自行车从小车库里推出来了，不容我多想，我们就出发了。

刚开始是从小区道路出发的，路不是很陡，人不是很多，所以我骑得很顺利，于是我便对自己有了一点信心：我一定能顺利骑到外婆家！可是一阵高兴过后，我就迎来了第一大难关：骑过德胜桥。我一看，桥上路非常陡，于是，我双手紧握车把，双脚用力蹬脚踏板，吃力地往上骑。呼！有惊无险后，终于骑完了这座桥。一看，我的额头上已经冒出了豆大的汗珠。接着又迎来了我的第二大难关：要骑过德胜路口。这可是个繁忙的大路口。今天过节，天气好，人特别多，眼前只见川流不息、来来往往的车辆，连落足的地方都没有，何况我这种新手呢。这次我眼睛牢牢盯住前方，快速地骑了过去。过了这个路口就快到外婆家了，可是行人却多了起来。哎，这个……我怎么过去啊？我心里想着。这回我眼睛盯地比上次还牢，十分小心谨慎地靠右骑。终于到了外婆家，外婆见我是推着自行车来的，不禁吓了一大跳，连连夸我厉害，我听了心里特别有成就感。

今天我给外婆一个惊喜，虽然只有短短三公里路，我却觉得像是骑完了一个杭州似的，同时我也悟出了一个道理：人生都有第一次，只要咬咬牙，坚持到底，就一定能成功。

第一篇：难忘的第一次骑自行车

我的单车技术已经差不多了，可是我永远也忘不了那次学骑单车时的经历。

第一天，我和妈妈还有弟弟，推着单车，来到文化广场。妈妈开始叫我骑单车了，妈妈先教我一只脚放到踏板上另一只脚放到地板，然后左脚使劲蹬。我一上车，车便东倒西歪。终于稳了，我也开始试了。可是我蹬了几步后，个地板来了个“亲密接触”，我心里想：我怎么这么白呢？竟然这么简单的事情都不会，妈妈好像看出了我的心思，说：“加油！不要泄气哦！”我的自信又回来了，天上的太阳火辣辣的晒，我的伤口在火辣辣的疼，脸上也已经有豆大的汗珠落了下来，我依然不断的练着。

第二天早上，我来到家门口的空地上继续练。骑着骑着，我上车了！而且可以控制自如！“我成功了！我成功了！”我笑得像一朵花，我的心中也十分甜蜜，妈妈也为我的成功而高兴，这两天籁，我吃过的哭还有我练出来的汗水和伤口都是值得的！

世上没有不用学就会的天才，只有肯去吃苦，付出汗水，那才是真正的天才。

第二篇：难忘的第一次骑自行车

我最近在学骑自行车。有一次的遭遇令我十分难忘。

那是一天晚上，路灯发出昏暗的光，我在一条行人很少的马路上练自行车，妈妈陪着我。

当骑了大概3个来回以后，我开始骄傲了，因为3个来回我没有跌过一次。当我骑到第4个来回的“回”的半路时，我看见妈妈站在那里，就想在她那儿显显本事，于是我就想一只手放开自行车的龙头，向她招招手。但我万万没有想到的是，当我一只手松开龙头时，我掌握不好平衡，狠狠地被摔在了地上。

这一摔不但把手肘子上的皮给擦破了，而且膝盖也蹭破了一大块皮，并且血一滴滴地滴到地上。我当时就“啊”地叫了一声，用手捂着膝盖，牙齿咬地“咯咯”响。妈妈忙扶着我回家去了，并在伤口上裹上了纱布。

但是，休息两天后，我又立刻开始练了。因为，我知道，成长路上还有许多这样的沟，那样的坎，不能因为这样小小的挫折而气馁，不干了。跌到了就爬起来，怎么跌到怎么爬起来，不可以轻易地就认输，否则永远也学不会自行车，永远也长不大！

于是，我又站起来了。功夫不负有心人，现在，我骑自行车的技术已经差不多和妈妈一样好了。

第三篇：难忘的第一次骑自行车

今天我看别人在骑车，我很羡慕，所以我吵着闹着要学骑车。爸爸对我说：“骑车可不是那么容易的”。我说：“我能学会的”

第二天我过生日，爸爸买回来一辆自行车，我迫不及待地想骑上去，爸爸说：我来教你怎样掌握平衡，然后再学给我看。我不耐烦说：“知道了”

我骑上车很害怕，生怕跌倒，第一次还没有骑半圈忽然冒出一个人来，我没刹好车一下子就跌倒在地上，还好爸爸及时抓住我，才没有头破血流，但是我的腿摔破了。我坚强地从地上爬起来。爸爸看我受伤了就说：我们回家吧！我忍着痛说：“不行，我不能半途而废，坚持到底就一定会成功”。爸爸听了我的话开心的笑了。

经过反复练习，我终于稳稳当当地骑了好几圈。我高兴地冲爸爸大喊：“我成功了”

第六天爸爸教我单手骑车，我自信的骑上车，还没有骑几步就跌倒在地上，这时，爸爸对我说人不能骄傲。终于我会单手骑车。

从中我懂得认真对待一件事就可以成功。

第四篇：难忘的第一次骑自行车

在每一个人的人生道路中，都会有许多难忘的第一次，又悲伤的，有快乐的，我有许多的第一次，我记忆中最难忘的第一次是学骑单车。

那一天，我高高兴兴的从商店里推出一架浅绿色的单车。我推着单车，悠闲自在的在人行道上，一点也没感觉到劳累。大约过了一个小时，我终于从离家很远的商店把单车推到了家。一到门口，我转了个身朝钻石大厦走去，迫不及待的坐上了单车，可是，每当我坐上了单车，单车就像一位站不稳的小孩总是往两边倒。我已经甩了好多次，就在我不想学的时候，想起了做什么事都要坚持，我又充满了信心。我照着同学说的做，终于把骑单车学会了。

我不但学会了骑单车，还懂得了一个道理，真开心。

第五篇：难忘的第一次骑自行车

在生活中，每个人都有许许多多的第一次，第一次学钢琴，第一次登台表演……令我印象最深的是第一次学骑自行车。

记得那是我10岁的某一天，天空阴沉沉的，我对妈妈说：“妈妈我想学骑自行车。”因为我在门口看见许多人骑自行车来回穿梭，我很羡慕，就想让妈妈教我学骑自行车。起初我坐上很害怕，后来一想到妈妈在后面扶着，我就没那么害怕。我一点一点蹬着自行车，我骑着骑着，往后一看，妈妈不知道什么时候松手了，我高兴地喊：“我学会骑自行车了。”

我每天都练习骑自行车，我的技术进步很快。

不信，跟我比比看。

通过这件事，我知道了：不管你学什么都要充满自信心，这样你就会把这件事做好。

第一篇：第一次学骑自行车 陈家立

放寒假了，爸爸带我去外婆家拜年。

一进外婆家我就看见两个姐姐自由自在地骑自行车，她们的技术滚瓜烂熟，我非常羡慕，妈妈问我：“想学吗？”我想不学无术，学了才会有那么高的技术，宁可摔跌我也不怕。我连说：“想学。”我向姐姐借了一辆自行车，叫爸爸帮我扶。我有点紧张，我眼睛盯着前方一心一意的，突然，我开始害怕，手在抖，所以龙头也在抖，我差点就摔倒了。恰好爸爸及时扶住了我，让我没有摔跤。练了几回，爸爸看我有些掌握，就扶货架。突然，爸爸把我放掉，我不稳了，歪歪扭扭。

突然，前面出来两条狗，“汪汪”在叫着，我慌了，狗也怕了。突然，我从车上摔下来。狗看见我四脚朝天，也逃之夭夭了。我脚上摔了两个乌青。我想要有恒心，不要半途而费。妈妈说：“要从起步来。”要先蹬1、2、3，起先我一个都蹬不了。后来我听妈妈的话最多也能蹬3圈，我高兴极了，有志者事竟成，功夫不负有心人。妈妈也高兴地笑了。

第二篇：第一次学骑自行车 王露涵

我们家有一个小自行车，原来后面有两个小轮子，快放假时爷爷把两个小轮子取下来了。自行车穿着粉色的外衣，车子前面有一个小筐子，上面画着小蜗牛、小狮子的图案，还有一个黑色的撑子。

第一天骑车子的时候，我让我的爷爷扶着车的把手，心里特别紧张，心怦怦跳，骑几步车子就斜了，我没有看前面，而看后面，扑通，我倒在地上，蹭破了一点皮，流了一点血，爷爷鼓励我要勇敢。

第二天骑的时候，爷爷还是要扶着车的把手但是松了一点。我还是有点担心，害怕我再次摔跤，被人嘲笑。

第三天骑的时候，我已经会骑了，我让爷爷不跟我了，但爷爷老是跟着我，原来爷爷怕我摔跤，因为我还不熟练。

练习了几天，现在我骑车的时候，轻轻松松地骑，还哼着歌，有时还特别疯狂，我觉得骑自行车很有趣。

我觉得骑自行车的时候要向前看，拐弯儿要拐大一点。我还明白了一个成语：“先苦后甜。”

第三篇：第一次学骑自行车 陈禹默

今天下午，吃完晚餐后，我和爸爸妈妈准备下楼去骑自行车。

我怎么会有自行车呢？这个自行车呀，是昨天从体育场买来的，崭新崭新的，可漂亮啦！在轮子上，还有两个灯，只要轮子一动，灯就闪呀闪，在夜色中格外显眼，就像划破夜色的星星。还有那铃，用手把旁边的三角轻轻一碰，清脆铃声就响起来了，真好听！

刚开始，我可害怕了，生怕会掉下去，手死死地抓着车扶手。爸爸让我把脚踏板的其中一个抬起来，一踩，车子就走了。我试了试，啊呀！车子斜了，我重新把它撑直，又试了试，哈！这回没斜，我在爸爸的帮助下骑了一小段，“啊呀呀！”我没把握好方向，一下冲进了草丛里，还好，没摔跤。当我经过井盖时，可担心井盖上面的花纹会把我绊摔跤，我抓的更紧了，可是我骑过井盖时，这才发现这个担心是没有必要的，再磕绊的路车子也会安然无恙的经过，于是，我便不害怕了。我慢慢地骑的快了起来，爸爸都都得跑着扶我了。可是我还是把握不好方向。东拐西拐，但基本上不会让车子斜了。

骑自行车真有趣！

第四篇：第一次学骑自行车

清晨，天才刚亮一会，就已经是六点钟了，我和妈妈一起去小公园学骑自行车，出门时心里还很紧张，怕骑的时候摔下来，所以有点担心，心一跳一跳的。

妈妈先教我怎样上下车，上车时屁股坐在座椅上，右脚踩在右踏板上，左脚踩在左踏板上，想停下来的时候，一边刹车一边一只脚撑地，我连续把这个动作做了好几次。接着自己掌握平衡，骑上车右脚向前蹬，车子就会往前走，遇到情况马上刹车，并一只脚马上撑地，懂得了这些道理后，我就有点掌握骑自行车的方法了，在小公园里直骑了好多路，才停歇下来，下车了把自行车的扶脚踩下来，这样自行车不用人扶也不会倒了。

接着我又练了怎么样拐弯和上坡道，下坡道，找了一个地方，首先拐弯的时候掌握好重心，慢慢骑，否则就会从自行车上摔下来，上坡道需要很大的力气才能上去，不过也很危险，你没力气摔下来的时候，你会大哭一顿的，不过没关系，只要掌握好重心刹车，就没有学不会的。

原来学骑自行车也不难哟！

第五篇：第一次学骑自行车 王少挺

放寒假了，爷爷带着我去学骑自行车。

刚开始，我紧紧地抓着车把，还不时地回头望望爷爷有没有扶住车架，心里十分紧张。

慢慢地，我感到自己骑在车上平稳起来了，心里暗暗高兴。没想到，就在这时，“啪”的一声，自行车倒了，害得我摔了个大跟头。“哇！”我委屈地哭了起来，直怪爷爷没有扶好车子。爷爷立刻抱起我，心疼地问：“很疼吗？让爷爷看看！”我一边擦眼泪一边责备道：“爷爷，肯定是你松了手……”“是啊！我看你骑得也很稳了，应该让你独自骑一下了。”爷爷忙解释着。一旁的一位小弟弟也鼓励我说：“哥哥，没有关系，我学骑车的时候也摔过跤，我妈妈说我是小男子汉，要勇敢！”

是啊，“男儿有泪不轻弹”！我擦干眼泪，又开始骑车了。这回，我比刚才多了几分沉着，多了几分自信。我踮着脚尖，握住车把，眼望前方，在爷爷的提示下小心地上了车子。出乎意料的是，我稳稳地骑了十多米！喜悦充满了我的心，我下了车，回头望着爷爷和小弟弟，大声喊道：“我骑得好吗？”

远处，传来了阵阵掌声。

第六篇：第一次学骑自行车

周六早上，我在小区门口看见一个大姐姐不用双手，也能安然无事地骑车，真是太牛了！我喊着让爸爸教我。

我们来到一条安全的小巷，爸爸开始教我骑车，吩咐我要注意什么之类的。我迫不及待地跳上车子，用力一蹬，自行车就像大山一样颓然倒下，差点把我脸给划出血来。我有些害怕，没想到骑自行车也这么危险。爸爸说：“人要坐正坐直，双手轻轻地扶住车把，脚用力地踩着踏板，眼睛往前方看。其实这很简单的，爸爸相信你很快就能学会。”我拍拍身上的灰尘，小心翼翼地爬上了自行车，踩着踏板，爸爸在后面当保镖，这下我心里踏实多了。

慢慢地，我感觉踏板踩起来轻松多了，爸爸见我骑得不错了，就偷偷地松了手，我居然不知道，只管往前骑。“咦”怎么听不见爸爸的脚步声了，我就回头一看，一不小心，车子倒了。爸爸告诉我：“只要你感觉后面有人帮你扶着，就能骑好。”我试了一下，果然学会了。

原来学任何东西都不难，只要有技巧，加上智慧和勇气，学起来就能得心应手。

第七篇：第一次学骑自行车 张诗雨

前几天我看到了浩浩一个人骑着两个轮子的小自行车，浩浩骑的很熟练，我很羡慕，我心里想：“我好想像他那样骑自行车”，我就给妈妈说了我的想法，妈妈带着我去把自行车后面辅助的两个小轮子去掉了，这辆自行车是我三岁的生日礼物，上面的图案有白色的兔子竖着耳朵好可爱呀！这个自行车整体来说大部分颜色都是粉色，就代表这我很喜欢粉色。

第一天晚上．我在指挥中心的平台上开始学骑自行车，我双手紧紧的扶着车头，我总是朝下看，骑一下我的脚就在地面上撑一下，因为我总是害怕摔倒，学了好一会自行车。第二天，我和甜甜一起学自行车，妈妈说：“眼睛要朝前方看，保持平衡”，我就照着妈妈的话去做，努力着。第三天中午，我和妈妈在院子里，我一个人骑着自行车，双手扶着车头，脚使劲的蹬着，眼睛看着前方，我一口气绕着院子骑了三圈，我终于学会骑自行车了，我边骑着一边开心的笑着。我刚要兴奋的大声给妈妈说时，只见我自己摔了一跤，啊！好疼。就这样我慢慢的学会了自行车。

[难忘的第一次骑自行车作文

每个人的一生中都有许多“第一次”，当然我也不例外。但唯有一个“第一次”，一直刻在我的心间。

记得我九岁那年，看到一个个小孩子穿着一双双溜冰鞋在广场上快乐地“飞舞”。那时我还没有溜冰鞋。我想：如果我也能有一双溜冰鞋该多好哇！刚到家，我把手中的东西往沙发上一扔，就央求爸爸给我买一双。爸爸开始是不同意的。他对我说：“你现在学溜冰有些太早了，以后再学吧！”但经不住我的再三请求，终于答应了。

溜冰鞋刚买回来，我就迫不及待地穿上了。可是，穿上我才发现，溜冰可没我想象地那么容易就学会的，我连站都站不起来。好不容易在奶奶的帮助下小心翼翼地站起来，却又不小心摔了个“嘴啃泥”。

经过几次反反复复地摔倒站起来，再摔倒，再站起来，我终于学会了穿着溜冰鞋在地上站牢了。在奶奶的搀扶下，我小心翼翼地向前走着，我的脚刚碰到一颗小石子，我就“啪”的一声摔在了地上。顿时，我觉得脸上火辣辣的，奶奶扶着我，我居然还摔倒，真是太丢人了！

于是我不再要奶奶扶着我了，开始靠着一面墙小心翼翼地向前走。我觉得自己练得差不我了，就不再扶着墙，而是向一片宽广、空旷的水泥路上滑去。滑着滑着，我也渐渐地感觉到了：我摔倒的次数越来越少了，即使再遇到崎岖不平的路也不会再摔倒了。就这样，许多次摔倒过后我终于学会了溜冰。

这次学习溜冰的过程，可真令我难忘！它代表了我学溜冰时所经历过的沉痛教训！

在我的一生中经历过许多的第一次。他们丰富了我的人生阅历，使我逐渐成长起来。在这无数的第一次中，最令我难忘的就是第一次学吹笛子了。

自从在电视节目中看到明星们吹奏笛子那帅气的表演后，我就深深的被打动了。萌生了学吹笛子的想法。暑假里我终于如愿以偿地参加了培训班。第一次上课，老师示范了一首曲子。听着老师吹出的动听乐曲，更加坚定了我的信念：一定要学会吹笛子。

老师示范后。便细心的讲解吹奏的指法：“我们先看图示，实心圆表示按全孔，空心圆表示手指抬起，两个同心圆则是按半孔。根据图示练指法这是基础，要认真练呦。”试练时，我很用心。按住全空吹，不按孔吹都还行，可按一半留一半孔可不好把握了。我发现多按一点儿和少按一点，发出的音是不一样的，我练了半天，笛子总是发出尖锐的噪音。

我的心犹如瀑布般“飞流直下三千尺”，怎么这么难啊，这得什么时候才能吹出好听的音儿啊，我不由得泄了气。看来我不是这块料。我望着手中的笛子，不甘的念头浮现：不行，这是我自己想要学的，这么轻易放弃，连妈妈都要笑话我了。

我不服气的继续征服笛子之战。可是，这笛子就像中了邪一样，让我怎么吹都吹不出正常的曲调。无论我轻吹还是使大劲吹，哪怕脸胀的通红都没有用。我越试越急躁，耐心一点一点磨没了。我把笛子往桌子上一拍，怒气冲冲的瞪着它。笛子仿佛在无声的嘲笑我。我犹如霜打的茄子，赌气的坐在那郁闷的直喘大气。老师走过来和蔼地说：“不要灰心，吹笛子没有想象的那么简单，慢慢来，吹笛子不能光靠蛮力，要用技巧。首先我们要熟练掌握好各个音符的指法，吹气的时候要巧用气息……”

老师帮我矫正了站姿，指导了吹法。在老师的帮助下，我终于吹出了好听的笛音。原来低落谷底的心情瞬间好了起来。心想：老师说的对，基本功和技巧很重要，要想学会一种本领，不付出努力怎么能行呢？我下定决心一定要学好笛子证明我能行。

第一次吹笛子的经历至今令我难忘，难忘老师的教诲，更难忘战胜自我的喜悦。做任何事情都不能急于求成，要脚踏实地一步一个脚印的朝着我们既定的目标前进，努力是一定会有所收获的。

我在大人面前，永远是一副乖乖女的模样，虽然从小就被邻居夸很听话，可谁说乖孩子心里就没有住着一只叛逆的猛兽呢？

在我五年级的时候，玩性特重。每天下午一放学，写完祖业，就开始在外边“游荡”。记得有一次，我在同学家玩疯了，九点多才记得要回家。那个同学本来要送我回去，可看夜已深，我也就拒绝了她。我走上回家的路，夜很静，这一段的灯都是坏的。月亮发出淡淡的光，我伸出手来，只看见指甲壳上反射这一点暗淡的光。一阵风吹来，使这一切更加诡异了。我不禁加快了脚步，可不知为什么总感觉有人在跟着我。我猛地停下脚步，但后面的沙沙声还在继续。我颤颤巍巍地转过头来，发现深厚并没有人。莫不是撞见鬼了？不对不对，电影里那些鬼都是人假扮的，怎么可能是真的……不要想了，回家才是要紧事。我心里默念着。

虽然嘴上说不想了，可那种诡异的画面依旧在脑中脑补。想着新闻上一些灵异事件，或者是女童意外死亡……一种恐惧开始支配我的思想，我越走越急，虽然脚一直踩着地面，可给我的感觉却一点都不真实，仿佛脚都没沾地一样。突然，不知哪个角落里传来一声狗叫，我的心像是要跳出来似的，我提腿就跑。终于快到家了，我走进那条熟悉的小巷，前方已经有微微的灯光，虽然灯影模糊，我分明看清了灯光底下妈妈的身影。我冲过去，腿都软了，心中的五色杂味顿时渗到全身，一声一声开始抽泣。妈妈本想再说些什么，但最后还是只把手放在我的头上摸了摸。

那是我第一次叛逆，也会是最后一次。叛逆也是需要勇气的，当我们没有勇气和胆量承受一个人走夜路的风险，还是乖乖地待在她温暖的怀抱里把。

黄桢萍

每个人的“第一次”就如海滩上的沙粒一样，数不胜数，在众多“沙粒”中，我挑出了非常特别的一粒，那就是第一次种花。

过年了，我和姐姐还有爸爸妈妈回了老家。在我的老家有很多菜地，我经常跑到菜地里玩。今年我又去到菜地里，菜地里长满了许许多多的野花。“好漂亮啊！”我赞叹道，心里莫名的有了主意。我取了一两颗不知道什么名的野花种子，跑到了一块隐秘的地方，那里是我的秘密基地，我跟小伙伴经常到那里去玩。我把花种子撒在一块阴凉又时不时有太阳照射到的地方。再拿这里独有的水管子浇了些水。我还立了块牌子，写上：俺滴宝花。一切都弄好之后，我开心地跑回了家。

过了两天，我去看花种子，发现它们已经长出了嫩嫩的小芽，我无比的高兴。我拿出水管子给它浇水，心里一直想着这可爱的小芽会长成什么样呢？会不会比那些野花还要美？我越想越得意，竟不知浇过了头，看着之前还是笔直精神的小芽儿，如今是低着头奄奄一息了……我无比的自责，哭着跑回了家，爸爸安慰我说：“别哭了，那些小芽已经死了，你再哭它也活不了。”我不再哭了，也不再去管那些小芽了，也再没有去秘密基地了。

过了很久，我和小伙伴再次来到秘密基地，那里已经长满了野草。突然我的其中一位小伙伴大叫道：“快来看！这里有一片花丛，真漂亮。！”我走过去看，这正是我之前种的那种花。我惊讶极了，以前奄奄一息的小芽，如今竟变成了一片花丛！我开心得哭起来。

原来这颗小芽并没有放弃，它肯定想到它好不容易来到这个世界，怎么能就这样死去呢？没有我的照料下，它抵过了超量的水分，每天都努力吸取仅有的养分，努力成长，到最后开出一朵又一朵美丽的鲜花。

这朵花的成长使我感动不已，是啊！一朵花，就只是一朵花，活下来的思想却比人还要坚定，当有人想到生命的尽头的时候，可那朵花就能努力的活下去；当有人想到生活没有意义的时候，可那朵花为什么还要想着活下去呢？

每次想到我第一次种的那些花，我的心就充满了向上的力量。

清远市xxxx镇回澜初级中学 白xx

我从教22年，上过无数次的公开课，随着岁月的流逝，很多公开课的情景都在脑海中渐渐淡忘，但惟独那节感人的公开课至今让我难忘，让我记忆忧新，让我感悟至深，《作文指导课——感受母爱体验真情》的教学反思。

那是在2013年6月学校在迎接区教研室教育教研课题检查工作会上，我被学校推荐上一节公开课。我上的是一节《作文指导课——感受母爱·体验真情》。

在课堂上，我首先播放《烛光里的妈妈》这首歌，让学生听着悠扬、深沉的旋律时，情不自禁地想起给我们无微不至的关怀，给予我们无私的爱的——亲爱的母亲。接着引导学生学习一个表现妈妈唠叨的片段和一篇范文《母亲，你是我一生的感动》，让学生明白“善于观察生活，体会母爱”，“选取细节材料，凸现情境”。让学生善于观察母亲，发现母爱，可以选取日常小事，选取感人的情节来写，写出自己真实的，独特的感受，写出生活化的作文。然后进入“说真话、诉真情”的环节，师生共诉心声，互说母爱。

我在深沉、优美的旋律中，向学生说起一段“我与母亲”的故事：

我永远忘不了那一天

2004年10月8日的一天，天阴沉沉的，闪着电，响着雷，下着大雨，天地间朦胧一片。我心情沉重地站在市人医四楼的手术室外面的走廊上，听着令人心烦的雨声和令人心寒的雷声，泪水早已爬满了脸庞，望着一直亮着灯紧闭着的手术室的门，我心如刀绞，我的母亲正躺在里面做手术。

前几天，当医生神情严肃地告诉我：母亲得了晚期癌症时，我顿时如晴天霹雳，脑海一片空白。我不愿相信这是真的，但事实就是事实，一大叠白花花的检查化验单就像恶魔一样在眼前晃动，令人发悚。我只好强忍悲痛，陪着母亲做好各种手术前准备。今天早上，我含着泪水和家人依依不舍地把母亲推进了手术室……我清楚地记得：母亲在进手术室前，苍白的脸上仍然露出慈祥的笑容，用消瘦的手拭去我脸上的泪水，安慰我说：“傻孩子，哭什么，妈妈是迟早要走的，你可要照顾好婷儿，当心身体，上班开车小心一点，你要坚强，知道吗？……”听着母亲关怀的话语，我更泣不成声了。

窗外的雨哗啦哗啦地下个不停，雨点打在走廊的窗户玻璃上，“霹啪”作响，风更猛了，电更闪了，雷更响了。那一阵阵的闪电声、雷声好象鞭子一样抽打在我身上，让我的心揪得紧紧的，感到一阵阵的痛楚。这时，我耳边响起医生的话语，医生在母亲进手术室时悄悄地对我说：“你母亲年纪已大，身体很虚弱，出现较严重的贫血，在手术中需要输血，如果在手术中大量失血，可能会……”我望着窗外灰蒙蒙的一片，泪水更是无声地簌簌落下。丈夫走过来拥着我的肩，他明白我的心情，但我再也忍不住了，伏在丈夫的肩上放声痛哭起来……

假如时光可以倒流，我一定会早点让母亲去检查身体，不再说是工作忙；假如时光可以倒流，我一定会常常回家看看，陪陪母亲，一起吃饭，一起聊天；假如时光可以倒流，我一定会好好孝顺母亲，尽管她一直唠叨我，不理解我；假如时光可以倒流，我……可是，“子欲养时，亲不在”。想到这一切，我内心充满了愧疚感，心里更是一阵阵的隐隐作痛。但我仍在默默地祈祷着，希望能有奇迹出现……

中午时分，下了一个早上的雨终于停了，阴霾消散了，天空明朗了，雨后的空气显得格外清新，天空上还出现了一道彩虹。我和家人的心情稍微放松了一些，我想：也许，上帝被我的诚心与孝心感动了，奇迹会出现……果然，一直亮了四个多小时的手术室的灯熄灭了，紧闭着的门打开了，医生带着欣慰的笑容走了出来……

我母亲现在健康地生活着，她用坚强的意志和浓浓的亲情战胜了病魔，幸福地生活着，但我永远忘不了那一天，忘不了生命中那一次的“痛”。

痛苦启发了我，它让我深深地感受到：请珍惜眼前人！

我很有感情地朗读着，念到动情处，自己也情不自禁地热泪盈眶。学生在音乐的感染下，在老师深情的朗读中，他们也被感动了，他们也许也想起了自己挚爱的母亲，有的眼眶红了，有的在偷偷地抹眼泪……透过泪眼，我看到在听课的领导和老师也在悄悄地抹眼泪……是的，人世间最珍贵的莫过于亲情，最打动人心的莫过于真情。在我的带动下，很多同学纷纷站起来，说出自己感受母爱的故事，说到动情处，有的还哽咽着说下去，许多同学听着听着，都感动不已，流下真情的热泪，有的还伏在桌上抽泣……顿时，课堂上被一种浓浓的亲情，浓浓的真情笼罩着……同学们都坦开心胸，满怀深情地说着自己感受母爱的故事……

我在下课前进行小结：这次和同学们一起重温了母亲伟大无私的爱。我有一种感觉，就是发现你们突然长大了，懂事了，你们懂得了母亲。就让我们从感受母爱，体会母爱开始，去感受来自生活的方方面面的爱，从而爱我们身边的人，爱我们的生活，感受生活，写出真情实感的好文章吧！希望同学们都能在作文中流露真情，在生活中学做真人。

最后，我还布置课外作业：

１、在生活中理解母亲，关心母亲，热爱母亲。

２、课外给母亲打个电话，问候一声或回家时为母亲做一件小事，体会母亲的反映。

３、用心观察、感受母亲爱你的细节，通过语言、动作等多样化的描写，以“母爱”为话题写一篇作文。

这节课上得很成功，学生不仅在课堂上学到写人记事的作文的写作技巧，还学到做人的道理，我让他们明白到：在作文中流露真情，在生活中学做真人。这节课得到评估小组专家领导们的一致好评。上完这节课后，我发现收获颇丰。我欣喜地看到，同学们的写作劲头高了，不再一提作文就头痛，他们学会观察生活，关注生活，体验生活，写出生活化的作文，表现出自己真切的体验，独特的感受。写出有血有肉的文章，不再是干巴巴的，空洞无物，脱离了假而空的作文套路。更让人惊喜的是，我发现整个班级的学风、班风比以前更好了，同学之间更团结友爱，相处更融洽和睦了，更真诚待人了。他们学习的劲头更高了，他们都想拿好成绩去回报父母，感恩父母。学生学会了关心他人，爱身边的人，学会感恩。

我深深地明白：这节作文课不仅让学生学到写作的技巧，还学到了做人的道理。俗话说得好：作文如做人。正如陶行知爷爷说的话：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”

这节公开课，让我感触很深。“授业以解惑，传道以明理”，“授之以鱼不如授之以渔”，这是教师的天职。我们做老师的不仅教给学生知识，还要教给学生做人的道理，更教给学生“走路”的技巧。还有，我感到很欣慰，我校语文市科研课题《初中生作文生活化的探索与研究》已取得成效，这节公开课也是我校市科研课题《初中生作文生活化的探索与研究》取得成果的一个侧面反映。我课题组达到了预期效果：让学生观察生活，关注生活，体验生活，写出生活化的作文，达到“用我口说我心，用我手写我心”的作文境界。这给我很大的鼓舞，给了我继续课题探索研究的信心。我校市科研课题《初中生作文生活化的探索与研究》已在2007年4月成功结题，取得的成果也受到县、市验收小组领导的高度评价，我愿乘着这股“风”，继续探索研究下去。（我校已把该课题申报省立项）作文源于生活，生活是写作的源泉，让学生写出更多生活化的作文，悟出更多做人的道理

[关于作文指导课的教学反思汇总

我有许许多多的第一次,比如:第一次做饭,第一次走夜路，第一次打乒乓球，第一次自己在家，第一次上学，第一次考试，有已经去了的第一次，也有极将来的第一次，有失败的第一次，也有成功的第一次。他们像一串串金色的脚印，深深地印在了我人生的道路上。

我一生最难忘的是第一次学习骑自行车。那是一个春风拂面、阳光明媚的春季，我眉飞色舞地推着自行车来到干休所的中心广场，也就是我姥姥家的外面。没想到， 我刚刚出门，车子就和我摔起跤来，它把我摔得四脚朝天，他自己却立得好好的，原来是爸爸扶住了车子。爸爸对我开了句玩笑，说：“摔了你没事，别把今天刚买 的自行车摔坏了就行。”我原以为自行车很容易学，骑上就能像爸爸那样随心所欲，运转自如。我刚坐上，连脚都没放上，就被这个淘气的小家伙给“甩”了下来。 爸爸鼓励我：“没关系，男子汉要勇敢一点，你非常棒。”我重新鼓起勇气，坐在车座上，用力一蹬，竟然跑起来了。但是，在车上没等三秒钟，车子打了一个转 儿，又把我摔在了一旁。爸爸又教给了我一些技巧。我挺直身子，手扶车把手，目视前方，脚又一蹬，啊！有一种要飞的感觉。经过多次练习，我学会骑自行车了！ 我跑到爸爸面前，准备领取奖励的时候，远处的车子“咣”一声，倒在了地上。我知道，他被我打败了。

虽然我因为学骑自行车，摔得遍体鳞伤，但我非常高兴，因为我制服了车子。

人生有许许多多的第一次：第一次骑车、第一次坐车、第一次做手工、第一次滑冰、第一次打预防针……令我最难忘的是第一次自己炒菜。

一个星期天，我一个人在家，爸爸妈妈都不在，眼看快到中午了，肚子还有些饿。心想：不如自己做顿饭吧！平时都是爸爸做饭，今天，我来做。

说罢便动起手来。我找来围裙、套袖武装起来，甚至把我冬天的棉衣都穿上了。我虽然厨艺不精，但平时还是有偷偷观察爸爸做饭的。我学着爸爸的样子打开火和抽烟机。这是我第一次做菜，不知道要加多少油，抱起油桶就往锅里倒。锅里刹时间就沸腾起来，“噼里啪啦”地直响，还不停地有油点子飞出。我连忙盖上锅盖，关上了火。

我这时才发现还没有准备要炒的食材。又赶忙跑去把土豆、肉、豆角切成丝。土豆和豆角还比较好切，肉可不那么好切了。肉又软又滑，一切就滑向这边，一切又滑向那边，好几次都差点切着手，怎么切也切不好。可还是没有躲过这一劫，一刀切下去，刀子一下子就滑到了我的中指上。呀，流血了！血涌了出来，我把菜刀扔到了一边，飞快地跑向客厅，用碘伏消完毒，便用创口贴包扎好伤口。

我有点灰心了，心想：手都破了，还是不做了吧。可又想：做事怎么能半途而废呢？爸爸妈妈也没有因为这么一点小伤让我饿肚子呀！于是我又走进了厨房重新把菜切好把火打开，把多余的油倒了出来。又把事先准备好的葱花、姜丝放入锅里炒熟，然后又把肉放进锅里炒到变色为止，最后把菜全部倒进锅里。差不多快熟的时候，又把各种调味品放入锅里。香喷喷的菜可以出锅了。拿起铲子把菜盛出，迎面飘来一股香气，我心里美滋滋的。我迫不及待地尝了一口，有点咸，可味道还是不错的。

这是我第一次炒菜，也许在别人眼里它平淡无奇，味道也一般，但我却认为它是我吃过最好吃的菜。其实，你只要付出汗水就会得到回报。

童年犹如天边繁星，那样绚丽夺目；童年如蚌壳里的珍珠，那样璀璨耀眼；童年仿佛一串记忆密码，为我们解开昔日的美好时光。那如诗如画如梦如幻的童年往事让我经历了许多难忘的第一次。回忆起它，好似春风拂面，如此心旷神怡。

记得我四岁那年，妈妈带我去顾阿姨家吃饭。品尝过山珍海味之后，我感到万分无聊，一会儿“坐看牵牛织女星”一会儿“偶欲看书就来开”。百无聊赖之际，我溜达到了顾阿姨家的卧室。顾阿姨家的卧室真大啊！内部设施一应俱全。忽儿的，我看见梳妆台上有一个奇怪的灰不溜秋的东西，是什么呢？我的好奇心被激了起来，老鼠？鼠标？我小心翼翼地凑上前去，仔细一看，嘿！是一个“T”字形的东西。是啥嘞？哦，我想起来了，是“剃—须—刀”！就是那个发着咝咝声的那个？对就是它了！每天早晨我都看见胡子拉碴的老爸这是靠它变得容光焕发的。要不今天我也试试？恰巧没人注意我！于是我小心翼翼地按下了ON的按钮。那东西立刻嗡嗡地响了起来。我站在镜子前有模有样的开始在自己的下巴上蹭来蹭去，什么也没刮下来。再试一次！还是老样子。我失去了耐性，火从心起，使劲在自己的下巴上狠戳了一下，我疼得一激灵，下巴上顿时出了一道血印子。我赶紧扔下他急三火四地跑到妈妈跟前哭着和妈妈说了事情的来龙去脉。妈妈笑了，也引得一桌人哄堂大笑。妈妈哭笑不得：“哎哟，傻孩子，你是个女孩，一辈子也不刮胡子的！”我破涕为笑。看到我滑稽的样子，爸爸也在笑声中为我拍下了那滑稽的一幕。

那一夜，月亮格外皎洁明朗，我们这次饭局，也是在笑声中圆满收尾的。想着想着，我不禁笑出声来，笑我年幼时的天真无邪，笑我年幼时的懵懂无知，笔握在手中早已忘了写，只沉浸在难忘的第一次中……

作者：侯晓阳

人生中都有难以忘怀的时候，尤其是第一次。

我第一次换幼儿园，我从小的时候已经开始换幼儿园。

我刚开始上的幼儿园是我们村里的幼儿园，质量非常的差，我每天回家每天第二天就不想回学校，具体原因我已经忘了，我的家长看我每天都不去学校渐渐觉得非常的烦恼，然后就在城市中给我找幼儿园。

没有过几天，在城市中找了一个幼儿园，我充满了好奇心，我来到了城市，我的妈妈领着我来到了幼儿园中。我看到了新的幼儿园，我的心中一阵阵惊喜！啊：有高高的楼房，有滑滑梯，还有一大群的同学！我一下子就冲进幼儿园，然后高兴地在楼前面转。突然，我摔在了地上，可就和一点事都没有一样，我趴在地上距冲着妈妈傻笑着，我起来之后就对妈妈说：“妈妈！这真的太好了！我什么时候可以来这里上学？”妈妈说：“明天就可以了。”我听了之后就说：“谢谢妈妈！谢谢妈妈！我一定好好的听您的话！”

第二天来到了幼儿园，然后在老师的带领下来到了教师，我看到了陌生的同学，想和他们打招呼，所以就大喊了一声：“大家好！我是侯晓阳！”顿时哄堂大笑，我非常的不解。

我坐在同学旁边，一上课，我就叽叽喳喳的和同学说话，老师发现后就叫我的名字，我突然站了起来说：“到！”顿时又惹来了一顿哄堂大笑。

到了晚上，我该回家了，在路上我就叽叽喳喳的给家长说今天是多么的快乐！

我从中体会到了不要局限于一个地方，需要向前去尝试。

我们的生活中,有过许许多多的第一次:第一次动手做饭,第一次走夜路……一个个 第一次 就像一个个小脚印,印在我们成长的道路上。以下是小编给大家整理的难忘的第一次作文600字，欢迎大家阅读参考! 难忘的第一次作文600字篇一

我的生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次坐飞机……一个个第一次就像一个个脚印，印在我成长的道路上。我印象最深的是我第一次没完成作业。

那一天，我和往常一样背着书包来到学校，走进教室坐到自己的座位上，我拿出作业本开始交作业。哎呀!我的英语课课练怎么没写?这下可惨了!早知道昨晚睡觉前，我就检查一遍了。现在怎么办?马上就要上早自习了，现在补写，时间肯定来不及，对了，我去找组长，跟她商量商量，让她等等我，迟一些再交本子去办公室。可是我好话说了一大堆，组长坚决不同意，她说：“老师要求早上一来就收本子，我不能因为你一个人，就耽误老师交代的事情!”我心想：与其让她为难，还不如我自己去承认错误呢!

来到英语老师办公室门口，我犹豫徘徊了很久，最后还是鼓足勇气走了进去向老师说明情况。老师严厉地说：“你胆子也太大了!你说说：你不写作业，还来上什么学?都像你这样，那以后我也别布置作业了!你想啊：我布置你们也不写，那我还瞎忙乎什么?”

我难堪极了、手足无措、感觉自己就像是热锅上的蚂蚁，我好后悔!我一边哭、一边恳请老师再给我一次机会。老师瞪了我一眼，说：“下课别出去玩儿!尽快把作业补完，不准在上课时间偷偷补，影响正常上课我可饶不了你，听清楚了没有?”

“谢谢老师!”我如释重负，赶紧回去抓紧时间补作业。

我下定决心：这是第一次，也是最后一次。 难忘的第一次作文600字篇二

春风渲染着大地，唤万物复苏;夏风洋溢着大地，赋万物活力;秋风弥漫着大地，赐万物丰盈;冬风轻抚着大地，褓万物入眠。哎!一年四季总是过得这么快，一眨眼就从果实累累的秋天到了寒风凛冽的冬天。每天都黑得早，亮得晚。我印象最深刻的是第一次尝试着天还没亮就去上学时发生的事。

记得有一天清晨，我的肚皮不满地打着小鼓。每天早餐在家都是吃稀饭和鸡蛋，我快给吃腻了。所以今天我得去吃一些学校里不同的伙食。就在晨光熹微的时候，天空中的乌云象是要把地球给密封住，看不到一丝色彩。想到这里，我连忙从抽屉里拿出一把可以随身携带的小刀，以防万一。因为我最近常常看到电视上的新闻报道，一些人贩子在街上寻找“目标”，真是恐怖极了!还是要“不怕一万，只怕万一”哪!

“呼”!道路两旁阴森森的，只有几束看起来电力不足的昏暗的灯光照着我。周围的一切似乎都在跟我作对，让我不知所措。

走在大道上，我的心是越来越不安了，附近可有好几家网吧，灯火通明，空气中弥漫着一股香烟味!最让我恐惧的是走在岔道上，其中一家网吧门前站着两个大人，嘴里叼着烟，互相交谈着什么。正待我要绕道去学校时，唯一的一盏路灯也突然熄灭了。呼吸顿时凝固，为了看清路面我只能勇敢地从网吧前经过。我从包里抽出小刀，握在手中，身子不停地打着哆嗦，深呼吸一口气，飞似的跑了过去。虽说只用了几秒钟，但我却总觉得过了几个世纪那么漫长，摊开手一看，手心已湿漉漉的，汗水已浸透了我的背心。

看到学校渐渐地出现在我的视线内，我长嘘了一口气，大步流星地走在学校外的长梯上。这件事让我知道了只要有勇气，就能克服一切困难。 难忘的第一次作文600字篇三

人生中有很多第一次，比如：第一次上学，第一次自己睡觉，第一次看书，第一次逛街。这都是我们的第一次，有些第一次会永远刻在我们的心中，我们的生活都是有种种的第一次组成，我们的人生也是因为有了这些第一次而变得更加精彩，有着绚烂的光芒。

我也有着光芒四射的第一次，但并不是每一个第一次的那么难忘，对于我来说，最难忘的一个第一次，就是第一次做饭，他证明了我学会了自立，可以自己做饭了，这是说明我长大了的一个重要的标志，也证明了我可以帮助父母做事了，不会再让他们像以前那么累了。

做饭本是我要求妈妈叫我做的，因为当时天天看见妈妈那做饭的动作，每天吃着那些可口的饭菜，我不仅有一些想法：如果这些饭菜是我做的，一定会得到爸爸妈妈的赞扬，那是多么好的一件事呀。那时候，我就让妈妈叫我做菜。

首先，我们先把菜洗干净，把上面的灰都洗掉。把它放在菜板上，切成几段，以便炒的时候比较顺利。把菜放进锅里，加上油，来回翻滚，总会有油“跳”出来，我不敢炒了，可是想到要自立，还是坚持了下来，最后这道菜就做好了。端上桌后，爸爸妈妈吃了后大加赞扬，也点明了不足，这在以后，都会改正的。

这一个第一次，告诉了我要自立，也告诉了我做饭时，总会有一些困难，但是，只要克服了困难，就可以吃到哪些香甜可口的饭菜。我想：其实，人的生活也和做饭一样，在你努力拼搏中，总会有一些困难，在这个时候，如果你退缩了，你将什么也得不到，可是如果你勇于面对困难，迎接你的将是巨大的成功。

[难忘的第一次作文600字模板

每个人都有很多第一次，在我心中那第一次包饺子是非常难忘的。

清早爸爸出去买饺子的食料和工具后，就跟我说到：“今天你把饺子学会包后，再把这些全部包完，明天就可以吃煎饺了，怎么样？”二话不说，我马上就答应了，直接拿着东西往包饺子的桌子上搬。

看着满桌的饺子食料，我干劲十足。将两只手的袖子挽起，轻轻地拿起一块饺子皮，一点一点地把饺子皮都撕下来，然后拿起勺子，把在大碗里的肉馅舀起来，放进饺子皮里。接着我小心翼翼的放进做饺子的模具里，最后我用力一压做好了。

本以为第1个就会成功的，结果没想到当打开模具的时候和自己想象的不一样，饺子那个“大肚子”吃得太多了，饺子破肚了。

看着“破肚”的饺子，我想，既然这个饺子是因为肉馅儿太多，破皮了，那还不简单，下次放少点肯定就成功了嘛。我再次拿起饺子皮放入比上一次少很多的肉馅。这次我踌躇满志很谨慎，放了进去，再把饺子模具一压，哈哈，要成功了，我迫不及待地打开模具，想要快点看到自己得意的杰作，但是现实总是残酷的，这次的饺子肉馅包少了。

接下来我不懈的包着饺子，可是饺子就像一个调皮的小孩，就是不让我包成功一个饺子，包出来的饺子都是奇形怪状的，漏洞百出。但是我自信着，一个人只要坚持就能获得胜利，世上哪位名人不是靠自己的胜利赢得成功与名声的。那我继续坚持，把之前所有失败的原因，结合在一起，一定能包好。

果然我终于包成功了一个饺子，接下来我包得越来越好，越来越快，不一会儿就包好了所有的饺子。

第一次总是充满着各种惊喜，而在这第一次包饺子中，我懂得了一句话：坚持就是胜利。

在实际写作过程中，有的学生感到无从下笔，即使能写，也仅仅是简简单单的句子;有的学生甚至对英语写作望而生畏，消极应付;总体上学生存在严重的英语表述上的困难。写作能力不高主要表现在：母语影响、词汇量少;单词造句、搭配不当;不懂句型、语法不通;信息不全、条理紊乱;语言连贯性差，缺少锻炼;缺少整体的谋篇布局和前后呼应。因此，如何有效地改进英语写作教学，结合自己的教学心得，我认为，培养学生的写作能力可从以下三方面入手。

一、扩展语言输入，奠定写作基础

英语作为一门语言，它具有一定的工具性和人文性，它的结构应是：词—句—篇。“词”是基础，“句”是过渡，“篇”是则是目的。整个训练遵循“词不离句，句不离篇”的原则，由浅入深，循序渐进，不断提高。为了提高学生的写作能力，我在日常教学中，尝试了“词、句、篇”三步曲的写作教学。在教学中做到 “教、学、用”三者的统一。

(一)巧记单词

书面表达需要一定的词汇量，学生书面表达时容易忘记单词或把汉英词汇等同起来。因此，要求学生坚持每天听写、默写、循环记忆单词，掌握巩固词汇。还要求学生给出与单词有关的同义、近义、反义和词形相似的词，使词汇量得到最大限度的复现。

(二)用词造句、连词成句

造句是英语写作中极其重要的一环。可以说，会造句就会写作。要学会造句，需要注意以下几方面。

1、熟练记忆词汇和短语

这个环节是最基本、最重要的。记忆单词和短语时，可以从五个方面入手：词性、拼写读音、意思、用法。抓住了这一点，就像打好了万丈高楼的地基。否则，写作就无从谈起。

2、熟练记忆各种句型和结构

在牢记词汇和短语的基础上，还要记忆各种句型和结构，为造句进一步打下坚实的基础。像There be / How many / How much / be+adj / be+V-ing / make sb. do sth /plan/wish/hope/want to do sth.等句型和结构。在表达某个意思时，注意让学生尽量使用学过的结构造句，不可随心所欲地造出汉语式的英语句子。

3、掌握各种时态及语态的含义和用法

要写出一个英语句子，就要明白时态和语态。也就是说，谓语动词使用什么形式。这就要求学生对八种常用时态和两种语态非常清楚。因此，熟练地使用各种时态语态对于造句尤为重要。

4、掌握句子类型和成分

简单句的五种基本句型是句子类型中最基本的型式，每个英语句子都是以它们为模型写成的。掌握了它们，适时引导学生扩大句式，鼓励学生利用课文中的句型造句。另外还要训练学生“一句多译”的能力。有时候，拿到一个中文句子，可能不会译，这时，就要想办法，换成其他的表达方法，迂回曲折，达到目的。通过这样的训练，可以增加学生的多渠道的语言思维，提高应变能力，从而避免“中国式”的英语。

(三)连句成篇

此项训练的主要目的是培养学生把语法项目、教材内容和文章体裁有机结合起来的能力。

1.要求学生仿写。掌握在英语学习中所学到的连词。只有连词才能把句子连成语篇。

八年级所学课文都有一定的篇幅，老师在引导学生理解课文的基础上，可要求学生用所学过的短语和句型，用自己的话把课文的基本内容简要的表达出来。如在教授八年级第二单元阅读理解，说明篮球的发明者是谁?是在说明情况下发明的。在老师的帮助下，学生可以吧短文改编为对话的形式展现出来。这样既吧学生的读、说的能力和写的能力同时训练了。也大大的提高了学生的兴趣

2.列出提纲，引导学生写作。

引导学生书面表达有许多形式，教师要从学生“学”的角度来设计教学活动，使学生的学习活动具有明确目标，并构成一个有梯度的连续活动。我首先采用给出文中的关键词或短语，整理素材和文章要用到的信息和关键词。帮学生做好铺垫和理清思路，让学生的大脑里有东西，这样学生才有可能写出东西来，帮学生树立信心，克服心理恐惧，从写作中获得了成功的快乐，树立了写作的信心。

3.注重平时的词句积累

鼓励学生收集好词好句，以便于在写作时能信手拈来。

二、进行有效指导，扎实写作训练

1.巧设课堂，限时作文

训练时当场发题，促使学生瞬间接受信息，快速理解信息，迅速表达信息，提高实际应用和应试能力。这一步是关键，也是学生的难关。首先必须使学生明白书面表达题既不是汉译英，也不是作文，不可任意发挥，要求的是将所规定的材料内容经整理后，展开思维，目的在于考查学生运用所学英语知识准确地表达意思的能力。必须要求学生在写作过程中牢牢记住以下口诀：“先读提示，弄清要点与格式;时态语态要当心，前后呼应要一致;句子结构和搭配，语言习惯莫违背;文章写好细检查，点滴小错别忽视。”学生明确目的并掌握要领后，要严格在规定时间内完成作业。训练的初级阶段，每次时间可放宽一点。随着学生写作能力增强，时间相应缩短，逐步做到20分钟内完成任务，决不能养成拖拉的坏习惯。

2.优化习作批改，及时讲评

作文的批改与讲评是写作教学的最后一个环节，也是其重要的一个环节。由于班级人数多，批改的工作量很大。因此，教师可以让学生动手参与，互相评改。由于学生之间的了解更深刻，他们之间的相互交流往往能收到很好的效果。而当学生意识到教师并不是他文章的唯一读者时，他们会更认真地写好作文。因此，让学生相互传阅和批改作文不仅增加了写作时的真实感，更重要的是，能训练学生的语言意识和语境。

许多人都有自己难忘的第一次：第一次骑车，第一次独自回家，第一次出远门，还有……但是，令我难忘的第一次却是煮面。

那天，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都出去了，只有我一个人在家。到了中午，我的肚子饿得“咕咕”地叫个不停，可是他们都还没有回家。这可怎么办呢？“要不，我给自己煮面吃吧！”我喃喃自语道。我学着妈妈平时煮面的样子，找出些面、麻油、酱油，还有葱，准备给自己做一碗葱油拌面。我先往锅里放水，再开火，等水煮沸时放入面，然后在盘子里放入麻油、酱油和葱，这个时候，面也熟了，我用筷子把面捞出，放在有调料的盘子里，然后轻轻地搅拌了一下，让面和调料均匀地混在一起，可是闻着怎么感觉味道不太对呢？我尝了一口，马上吐了出来，“好酸呀！”我赶紧拿起边上的瓶子，一看，原来那瓶“酱油”是瓶米醋。我这才知道，原来我把米醋当成了酱油。我立马喝了好大一杯水，嘴巴里这才好受些。这时，妈妈回来了，看到我做的酸面，妈妈一口气吃光了，还直说：“儿子第一次做的面真好吃。”同时，妈妈又给我重新煮了一碗葱油拌面。妈妈做得可香啦！

通过这件事我发现：做事，一定要认认真真，看清楚事物，不要粗心大意，要不然就会像我一样，把原本香香的葱油拌面变成了葱油酸面，小朋友们可不要犯这样的错误哦！