难忘的第一次作文教学反思实用20篇

一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地生机。一件平凡小事，都会让我有所感悟，有所启发，终身受益。

在五年级的校运动会上，我心不在焉地跳高时，拿了个第二；然后，又毫不情愿地加入了校挑选的体训队，由于我不愿意训练，所以每天下午几乎都在“逃亡”，直到10月26日的前一个星期之后。

那一天，老师把田径队所有队员都集中起来，告诉我们一个消息：一个星期后，我们将参加20xx年青山湖区第36届中小学生田径区运动会。我一听就蒙了，从加入田径队到现在，我总共才训练了不到10次，怎么比啊？我连忙问老师：“那我要参加什么项目？”老师低头看了看表，说：“跳高，接力，跳远。”听后，我吓得差点滑一跤，要说跳高也就算了，怎么还有接力和跳远呢？唉，没办法，好好训练一个星期吧，好歹要比赛了！于是，我正正经经地训练了一个星期。

一个星期后，我们来到了师专体育场。刚到那儿，50米预赛就要开始了，我正好没事，就当起了啦啦队和后勤队。一声枪响，参加50米的“陶子”冲了出去，在这短短的8秒里，我们都紧张极了。3、2、1！梅思梦第一名！我和“燕燕”欢呼起来，我走到“陶子”身边，扶住她说：“决赛还要加油哦！”她狠狠瞪我一眼：“我都累得脚都发软了！”然后，我们两个人开怀大笑起来，旁边的女生也笑了起来。

我参加的跳高预赛马上就要开始了，我连忙换上钉鞋，准备比赛。刚开始，站在起跑线上的我脑子一片空白，把老师的话忘到十万八千里之后去了。结果，十分可惜，我只拿了第二名，没有进入决赛。接力和跳远的成绩都更别说了。

运动会结束后，我回到家里，呆呆地望着屋顶，总觉得心里少了些什么。不是没有拿奖的遗憾，也不是结束后的轻松，而在田径队训练时一心想着偷懒，身体上的苦，比其他田径队的朋友的苦少得多，那时我可是在心里沾沾自喜。一想到今后不能和朋友们一边跑步一边谈笑；不能硬着头皮听老师的训斥；不能再追着体训队的男队员大喊着要揍人。我开始后悔当初为什么要逃跑、躲避训练。如果我早看到，看清这一点，就会早点醒悟了吧。

只有努力了才会有收获，机会是不停留的。不要等逝去才后悔当时的一切。——正是因为这许许多多的第一次，才让我们明白人生的道理。

我已是十岁的孩子了，却连菜刀碰都没碰过，别人听了一定很惊讶吧，今天我发誓一定要学会切菜，就先从切豆角开始。

我看妈妈在厨房做饭，就走进去对妈妈说：“妈妈，今天我来给您打手。”妈妈说：“小祖宗，你快别在这添乱了，你在这是越帮越忙。”我不服气地说：“妈妈小看人!我今天要学习切菜。”妈妈一看拗不过我，也许是认为我也应该学习厨房功夫了吧，就把一堆刚洗干净的豆角放在我面前，笑盈盈地对我说：“既然你有这么高的积极性，那就从切豆角开始吧。”妈妈先拿起刀给我做一示范，告诉我要把豆角切成斜角，最好一样粗细。我一看就这么简单，满不在乎就接过菜刀，拿过来一个豆角，按照妈妈要求的那样一刀切下去。哎呀，这刀怎么这么沉啊，刀刃还没到豆角上就歪了，妈妈说应该是垂直切下去。我只好用两只手紧紧握住菜刀，慢慢地凑近豆角，接近豆角时用力压下去，咔喳一声，豆角就被切下一块，再来一刀，又一块豆角被切下来了。我一看不行，妈妈说过要一样粗细，所以这一刀我就轻轻比划好了位置，估计和前面切的粗细差不多，再听咔喳一声，又切下一块，这一次，就很有进步。我乐了，一股成功的喜悦散布全身，我让妈妈看我切的豆角，妈妈也高兴地表扬我学得很快，得到妈妈夸奖，我越干越有劲，一边切一边往盘子里放，很快就堆了满满一盘。

吃饭时我吃了很多豆角，不知为什么就觉得豆角最好吃了。妈妈看着我津津有味的吃相，亲切地说：“豆角还是过去的豆角，今天你觉得特别好吃，是因为这里有你劳动的成果啊。”

我仔细琢磨着妈妈的话，切菜看似简单，但不亲身体会也是不会，所以任何简单的事情都要认真对待认真学习。在学习上有时看到一道很简单的题，认为没必要仔细验算，结果出错的往往就是这样的题。通过今天学习切菜，我总结出：对待任何事情都要有认真的态度，不能不懂装懂，只有具备一丝不苟的学习态度，才能打下坚实的基础。

[难忘的第一次切菜作文

刘翱宇

我刚到姥姥爷家不久，姥爷就答应我，陪我去河里钓鱼。我吃完早饭，便拉着姥爷往车跑。我们到了七里河，我抓起鱼竿就开始抓鱼。

我一开始，拿个捞鱼网一通乱打，试图把鱼阵晕，不料小鱼太聪明，我刚刚走到那里，所有鱼都已经察觉出我要干什么了，“嘣儿”一秒逃出几米远，方法行不通。我后来不知怎么的，突然想起了钓鱼高手的钓鱼法儿——用泥巴在河边围一个小坑，鱼进去就赶紧抓。我试了一试，用碎石搭了一个“城堡”，那个“城堡”旁边立马聚集了一群鱼，有几条拇指大小的大鱼在一群小鱼的中间吐泡泡，我想：他们会不会是在开紧急会议？哼，幸亏本小姐聪明，要不然可真就是丢了西瓜捡芝麻了。我等它们会议开完了，果然有一条“哨兵鱼”站了出来，谨慎地游向了那个“城堡”，我当然不会抓，因为我还等着它去向“上级”汇报没有危险呢！果然如此，它一游走，一群鱼就又围到了一起，这一群鱼嘴里不停的吐泡泡，看来我的计谋快得逞了！不出我所料：更多的鱼来这里“参观”，我乘机一下子抓了5只。我觉得这样太慢了，于是又换了一种方法。

我用鱼网往水了一扣，一拉，一下抓住了好几条鱼。我心想：还是这种方法好。

这次抓鱼告诉我：换几个不同的方法去干同一件事，其中一个总会比其它几个方法的收获、快乐会更大。

我喜欢打鱼，重要的是，我还收获了一个道理。耶！回家吃鱼去喽！

我的生活中有许许多多的“第一次”，例如：第一次炒菜、第一次上网、第一次骑自行车、第一次睡觉、第一次走夜路、第一次……那么，我们在人生道路上经历的许许多多的“第一次”，回头望望，那一串串脚印，都是我们珍贵的成长足迹。这些不同的“第一次”给了我不同的感受：有成功、有失败;有欢笑、有泪水;有满足、也有遗憾……但无论怎样，这些都是令我们难忘的第一次。在我的印象中，最让我难以忘怀的是我第一次养花。

我，是一个豁达开朗，热爱花，爱养花，喜欢在芬芳的静谧中享受养花的乐趣的小姑娘。花，教会了我许多道理，也让我感受到了许多乐趣。

我养的花并非是奇花异草，因为珍贵的花草是不容易养活的，况且，看着一棵好花生病要死，也是件难过的事。所以，我养的花都是简简单单，好种易活的，自己会奋斗的花。我只把养的花当成是生活中的一种乐趣，花开的大小、好坏，我都不会计较，只要开花，只要能长出茂盛的绿叶，我就心满意足了。

在201x年的植树节，妈妈为我买了一盆植物——绿萝，来点缀美丽的教室。这绿萝，正如我所提到的——是一种很容易养活的植物，只要有水就可以，被称为“生命之花”。我怀着愉快的心情把绿萝放在了我座位旁的阳台上，我面对着这盆绿萝，下定了决心：这可是我第一次养花，我一定要凭自己的实力，让你长得生意葱茏!因此，我每天都会给绿萝浇适量的水，就为了这“第一次”，我一定得尽全部心血来培育它的根。

但是，这绿萝尽管自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。所以，我得天天照管它，像好朋友似的关切它们。

这盆绿萝就像我的知音朋友，十分了解我，我们彼此互相窃窃私语。我写字的时候，时不时的抬头望望它，它仿佛也在对我微微一笑叫我专心致志的认真写作业;我闷闷不乐的时候，他会在微风中挥挥“手”，“不要难过，人要乐观的面对生活，不能因为小事儿而把自己气坏了!”我考试只考了一点点的时候，它会在微风中拍拍“手”，“加油!加油!继续努力!”我心烦意躁的时候，它会转动着身姿，好似在跳一段奇特的舞蹈，让我开怀大笑。

可是，过了几天，我的“好朋友”变得疲惫不堪：它的叶子都黄了，树枝都垂落了下来，一副劳累的脸色。这是我才想起来，我原来是没给它浇过水了，而且又让它置身于教室，肯定会憋不住的，可世上有怎能有后悔药呢?我很难过，想到：它不会是死了吧?不会的!不会的!我的“好朋友”，你要坚强啊!有了你，才让我从失落中镇定起来;有了你，……

第二天，绿萝又跟以前一样，郁郁葱葱，生龙活虎，生机勃勃。到了中午，我把它捧出教室，和它一起在教室门口晒太阳。这块地方没太阳了，我把它捧到另一个地方，另一个地方又没太阳，我再把它捧到别的地方。虽然我会出那么点汗，但这多么有意思啊!不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理?

从此以后，这绿萝在我的呵护下，从娇嫩变成了刚劲挺拔，它永远也不会枯萎了。

这就是我第一次养花的快乐与忧愁，养花虽然辛苦但利于身心，我也从养花中增长了见识，悟出了一个道理：

有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，有长见识，这就是养花的乐趣。

人生中，有许许多多的“第一次”，我也不例外，不过，让我感受最深的是第一次单独睡觉，自己单独睡觉的时候心里充满了恐惧。

一天早晨，妈妈刚锻炼回来，歇了一会对我说：“宝贝，今晚你一个人在自己卧室睡觉吧。”听了妈妈的话，我的心头突然一震，整个人都处于崩溃状态。因为小时候常听爷爷和奶奶提起类似于“鬼故事”的一些事，再加上听同学讲自己睡觉时的“灵异事件”，所以对单独睡觉打心底里十分害怕。那一整天我都在想：怎么办呀，要是真是像同学们所说的世界上有鬼的话，那岂不是太可怕了！到了快休息的时候，我对妈妈说：“妈妈，可不可以明天再单独睡呀？”妈妈却说：“你已经上三年级了，足以到了单独睡觉的年龄了，快去睡吧，明天还要去学弹电子琴呢。”我知道妈妈的性格，再去央求也无济于事了，只好悄悄地回到自己的卧室。

到了夜间，可能是因为白天胡思乱想的缘故吧，时不时听见客厅有一些奇怪的响声，有看见卧室里衣架上有一种奇怪的东西在看我，而且我的心里在想：会不会是同学们说的“灵异事件”？这一晚，我是在恐惧中度过的。

第二天早晨起来，爸爸问我：“昨晚没睡好吧，眼睛怎么红红的，并且有些黑眼圈啊？”我哭着给爸爸说了昨晚听见和看见的事情经过。爸爸笑眯眯地说：“哪里有什么鬼呀，世界上根本就没有鬼，你是日有所思夜有所梦，以后别再胡思乱想了，要学习科学知识，相信科学。”

从这件事我体会到：我们应该学会独立自主，相信世界上根本就没有什么妖魔鬼怪，只是我们太胆小。我们应该克服生活中的种种困难，将来才可以实现自己心中的梦想！

每个人都会有很多“第一次”，而让我最难忘的第一次是——第一次真正感觉到失去的感受。

那是2015年的12月31日，我爷爷从医院出院的第十天，星期四，第二天是2016年元旦，那是一个大晴天，微风吹到脸上有一种凉爽的感觉。

就在那个下午，我生病了，想吃白菜的那个下午，四点多的下午我摇摇晃晃到家不久，姑姑也回来了，只听得我爷爷对姑姑说：“我要坐起来。”

姑姑心疼的说：“坐起来干嘛？”这时我表弟的爸爸（他是一位医生）打来电话，问我姑姑关于爷爷的情况。姑姑哽咽地说：“不怎样”我听到后，再次走进爷爷的房间，突然听得姑姑叫得非常大声：“爸爸——”我立马从椅子上跳起来，跑得比兔子还快，冲到爷爷跟前，看到我的爷爷已经去世了。我看到爷爷一下子歪倒在床上，他那一双眼睛对我看着，我看到那张苍白而骨瘦如柴的我亲爱的爷爷的脸，顿时泪如泉涌。我姑姑脸上一脸伤痛，痛苦的满面让我害怕和不知所措起来，我妈妈赶来看到这景象伤心的痛苦起来。我想：这要怎么办，怎么办？一个和我十一年感情的人就这样无声无息的离开了我。这让我感到前所未有的害怕……

这么一次真正让我感受到失去有多痛苦，让我感受到失去就是千万把剑刺进我的心胸，而让我知道的人又是我爷爷。现在才知道失去有多痛啊！王老师曾对我说：“只有失去才会知道懂得珍惜。”我的答案出来了，是这样的，只有失去才会知道珍惜。

大家一定要珍惜现在，珍惜爷爷、奶奶，珍惜爸爸、妈妈……

我们的生活中有过许许多多的“第一次”，第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次野营等。一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路。记得我的第一次穿牛绳的经历，真是既有趣又值得回忆……

去年暑假我第一次回老家，当看到农村孩子骑黄牛的场景，不禁心头漾起钦佩之情，按奈不住内心那份跃跃欲试的激动。堂弟似乎读懂了我的心思便扬言道：“如果你把牛绳穿到牛鼻子上，我就让你骑黄牛。”我暗暗心想：不就是穿牛绳吗？这有什么难的，对我来说岂不是小菜一碟嘛？

可不看不知道，一看吓一跳。家里的老黄牛壮如山，我只听说过老虎的屁股摸不得，我还真不知道牛绳怎么穿呢。没办法我只好硬着头皮绕着牛转了几圈，无论我怎样大声呵斥，牛依旧安然无恙地吃着草。我壮着胆子，从草堆里抓起了一把干草，放在了牛的面前，可它仍然无动于衷。我暗自窃喜它并未排斥我的靠近，便跑上前跟牛谈起了话：“牛啊，吾知你想吃草，不如让我骑着你去吃草，如何？”牛摇了摇尾巴，眨巴眨巴眼睛，好像在说：“好哇！”我借势趁机便骑上了牛背，斜着身子尝试将牛绳穿进牛鼻环，谁知鼻环没插进去反而捅进了牛鼻孔里。这下大事不妙，牛貌似动怒了，它头一甩“唉——”一叫。这可把我吓坏了，不顾一切扔了牛绳，想跳到一旁，可谁料一滑，我摔了一个屁股蹲。堂弟在一旁笑得前仰后合，干脆躺在了地上，这下我可出糗了。

其实牛很温驯，在堂弟的帮助下，我得到要领后一下便学会了穿牛绳。当牛穿过树林时，我不禁唱起了《牧童歌》：“青呀青格格草哎……”

《语文课程标准》对三年级习作提出这样的基本要求：乐于表达，对习作有兴趣；留心周围的事物，不拘形式地写下见闻、感受和想象，内容要有趣、有益；课前可以引导学生看看有关写自己的，以启发思路。在习作中尝试运用平时积累的语言，特别优美的词句；学习修改习作中有明显错误的词句、标点。教师要鼓励学生大胆向大家介绍一个真实的自己，不要胡编乱造。指导学生注意选取合适的角度来表现自己。

《说说我自己》是人教版教材三年级下册第三单元的习作题，本次作文的内容是向别人介绍自己。本次习作和口语交际的训练可以紧密结合。在口语交际课学生听、说、评的一系列活动的基础上，引导学生交流课前搜集的一两篇写自己的佳作，从读中学写。然后选择最能反映自己特点的某一方面，将它们写下来。

基于此，我在作文教学指导时，首先作了三方面的习作要求：一、介绍的是自己而不是别人；二、介绍要抓住特点来讲述；三、要说真话，写完后加个题目。为了激发学生作文的兴趣，我还设计了一个&ldqu;题目套餐&rdqu;打开学生的思路，让他们有话可说，有话可写，感受到作文不是一件困难的事。

然后要求学生们按下面的习作提示进行习作：1.选择合适的角度来表现自己,可以突出个人的某一方面的特点,如>．>，也可以是多角度介绍自己，如>。2．怎样写自己？介绍自己的方法有很多，可以先向读者问好，可以描写自己的外貌．身材．性格．爱好等作自我介绍。 3．写自己只要你能有条理的把自己的各方面情况介绍清楚就可以了。

最后为了让学生更好的把握的结构和重点，我通过出示了一篇习作范文，让孩子们看看别人是怎样介绍自己的，帮助学生打开写作的思路，起到了非常好的效果。这样指导，大部分的学生作文兴趣高，基本上把自己的相貌介绍给别人，还写得很形象，自己的特点方面写得更好。尤其是有一部分学生将发生在自己身上的一些有趣的、难忘的、与众不同的事情，与自己的性格特点结合起来写，更是生动有趣、别具一格！

从课堂上学生的表现看，孩子们对于自己的性格、优缺点以及发生在自己身上的有趣的、难忘的事还是讲得相当有条理的，这说明他们确实很了解自己。虽然有时候表达的语句不是很清晰，但意思很明确，课堂上我们班的孩子给了我很多的收获！

[语文人教版第六册《语文园地三 作文教学》教学反思

人生中，我们会经历许许多多的第一次，而每个第一次都有不同的感受：喜悦、悲伤、痛苦、难忘……如第一次走夜路，第一次做饭，第一次去野营，第一次上当受骗……这些个第一次，如同海边的贝壳，五颜六色，数不胜数。而让我印象最深刻的便是第一次放孔明灯。

听说，在八月十五日放孔明灯的人，会得到老天的眷顾。只要把自己的愿望写在孔明灯上，让孔明灯带着愿望飞向天空，老天就会关注我们的愿望，幸运的人，老天就会帮他实现这个愿望。所以，八月十五那天便有很多人出门放孔明灯。

八月十五是中秋节，按照我们潮汕人的习俗，家里都是要拜月娘的。但我已提前约好同学，商量一起去珠江放孔明灯的，所以就匆匆忙忙的和同学们出去了，没和爸爸妈妈一起拜月娘。

很快，我们来到了灯光闪耀的美丽江畔，各自买了孔明灯并写下心藏已久的愿望，然后大家决定先放我的。于是我迅速将蜡插在灯里，然后，大家一人帮我提着一个灯角，我便小心翼翼地点燃蜡烛，一会儿功夫，孔明灯就变得格外明亮。我们四五个人围成一圈，努力地托起孔明灯，轻轻地松开双手，放飞了我的小小心愿。然后大家为我双手合一，虔诚地放在胸前，我也心里默默祈求，但愿老天能够眷顾，帮我实现自己的小小心愿。

举目向上，群星闪耀的星空下，全是孔明灯，孔明灯带走了我的心愿，也承载了我的希望。

人生就像一棵树，会第一次发芽，第一次茂盛，第一次飘零。则人生也是这样，没有第一次的人生是残缺的，而我最难忘的第一次却是一个搞笑、精彩又刺激有趣的“迪斯科转盘”。

一个阳光明媚的星期六，我和爸爸妈妈还有弟弟来到了人民公园。我们坐在像小狗一样东摇西晃的汽车上摆龙门阵打发时间。我望着窗口，回想起那一年的惊险事迹，则就是第一次坐过山车，那一次，我差点吓得尿裤子。那个过山车就像龙一样，把你托在背上，带你到处飞，转弯时还超速，心肝都要吓出来了。唉，算了，提出来丢人，否提了。没过一会，弟弟的一声吼叫就把我从回想中拉了回来。

在去人民公园的路上，我一直在想：这次又要玩什么呢？难道又要坐过山车？上一次，就差那么一点点就快要出人命了，怎么办，又要我去冒一次险吗？唉，不管了，到时候，见招拆招吧。

“姐，我们去玩这个好不好，你不会不敢去玩吧，又像上次差点尿裤子？切，姐比我还胆小。”老弟指着那个名叫‘迪斯科转盘的东西’说道。“我，我当然要去，我怎么可能不敢呢？”天啊，我这是在说什么，明知道这是老弟善用的激将法，怎么还要去……唉！

我怀着忐忑不安的心情跟老弟上了他口中的‘飞盘’我看了看‘飞盘’的周围，全都是斜的，而且还不捆安全带，肯定要被甩下来，天哪，我都不敢想象了。

我找了一个比较性安全位子坐下，刚坐下，就听见‘叮’的一声，‘飞盘’就开动了，我紧闭着双眼，害怕看到那惊险的一幕。我的心紧了一下，又想，死就死吧，玩个痛快再说。‘飞盘’一开始转了几转，我刚想没什么恐怖的，不用把老弟的衣服拽死，就松开了手，可这‘飞盘’又突然‘咝’的一下抖了起来，把我的屁股差点就抖平了。过了十几秒钟，它终于不抖了，我狼狈地从地毯上爬了起来，准备爬上沙发，可还没到沙发，它又开始抖了，不过这次算我机灵，我趴着，嘿嘿。操纵人员似乎是存心要整我。我正趴得悠闲，他把操纵器像锅一样，左颠右颠，使我原本趴着的造型一下就变成了躺着了造型。我无奈啊，让它抖吧，反正也没有过山车恐怖，任它吧。我刚放松，‘飞盘’‘叮’的一声停了下来，极度郁闷。

没有第一次的人生是残缺的，我们要尝试着去体验不一样的第一次，惊险的、刺激的、搞笑的、有趣的等等，只要你又这份勇气，那么你的人生就是一个完整的人生。

仔细想一想，在我已经走过了的十二个春秋中，有许多第一次。在我脑海中挥之不去。一打开记忆的闸门，关于第一次的记忆象长江水一般地涌了出来，第一次被夸奖，第一次学会溜冰，第一次写读书笔记，第一次……而让我最难忘的则是我第一次独自走夜路。

那是三年前的一天晚上，我一人在家，做完作业之后，我听到我的肚子正在对我进行抗议演讲，于是，我停止了对大脑的“虐待”。开始进行“大扫荡”在家里找了半天，什么地方都找过了，什么食物都没有了，似乎是突然蒸发了，眼看，天就黑了，我不顾一切地抓起钱就往小卖部跑，我一跑到收银台，我一下就蒙了，我的天啊，远处的售货员阿姨对我来说就像是那条海天相吻的弧线，可望而不可即啊，我饿得眼冒金星的时候，终于到我了，我递出了钱，就飞快地冲出小卖部，为了可以迅速地回家，“安抚”我的小肚子，我想都没想，就冲进了一个巷子中，等回到家的时，我才知道我的做法有多么的愚蠢。

那时太阳已经慢慢地收起最后的一束余辉，将天空让给了月亮，月亮将惨白的月光无力地照到地面上；天上飞过一群不知道叫什么的鸟，他们叫着，在我耳中无疑像人的惨叫，下水道的老鼠，偶尔探出半个脑袋，用他那不怀好意的小眼睛瞪着我，让我顿时毛骨悚然，脚下的树叶，被我踩出了“沙沙”的晌声，似乎像在哭泣，不远处的大树，张牙舞爪的，活像一个狰狞的妖怪，我小心翼翼地迈出每一步，似乎前面是一个陷阱，我的脑中不时想起我看到过的恐怖电影中的一幅幅场面，让我头皮发麻，想着想着，我不禁加快了脚步。突然，一双眼睛一下瞪着我，我吓蒙了，随即，我拔腿就跑，那一双眼睛马上追了上来，我跑到单元楼中，借着灯光一看，发现那是条狗，才松下一口气，到家里还心有余悸……

第一次多么有趣，啊！

在过去的日子中，有许许多多的第一次，对我而言印象最深的一次是得金牌的时候。

那个金牌是我想都没有想过的，我做梦都会笑醒的。领金牌的那天是星期一，在庄重的升旗仪式下，领到你引以为傲的金牌是多么光荣呀！上台领金牌前，我一直焦躁不安，一会儿缠衣服，一会儿抖腿，又一面使劲低头。〞怎么办？我要怎么做？幸福来得太突然了，我呆住了，不知怎么办，手脚都不协调了。张涵怡转过身来，看到我那傻样儿，颇有经验地说:〞不用担心，顺其自然放宽心，没事的〞。我听后先吸气，吐气，吸气，吐气，心里平静下来了，就抬头挺胸，自信十足的样子，站好了，叫到我的时候真是箭在弦上，不得不发了。我的步伐竟没有往日那般轻快与轻松，多了一丝隆重的感觉，也有点儿像机器人走路的姿势，我看到居然是校长亲自给我戴上奖牌啊，这可是身为一位小学生至高无上的荣誉呀，心中又多了一份自豪，我瞅见前面的学生，一低头，校长就把奖牌带到脖子上，哦，原来是这样做的呀。我恍然大悟，脸上顿时乌云散开，手指都欢快地情不自禁地跳舞，踏着骄傲的步伐，走到拍照的队伍中，眉飞色舞的拍好了照，嘴都快跑到耳跟了。

接下来的仪式我全都没有听进去，整个身心都沉浸在得金牌的喜悦中，看来以后有什么活动我都要积极参加呀，这样才好处多多呀。我奸笑了一下，并且还挑了一下眉毛。要上楼了，我还不知道，还是胡玉萌推了我一下，说:〞看你那傻呵呵的样。〞咋啦？不行？〞我边说边蹦，像得了神经病。

在成长的过程中，有人会鼓励你，但他终究指导不了你一世。所以你需要自己克服懦弱，坦然接受，这样才会强大。

生活在有许许多多的第一次，犹如沙滩上的贝壳，数也数不清。第一次独自睡觉、第一次骑自行车、第一次走夜路……但是给我印象最深刻的，还是要数第一次坐过山车了。那种惊险刺激的体验，至今仍深深地印在我的脑海中，历历在目。

伴随着春风，带着阳光般的好心情，我踏进了乐和乐都的主题公园里。望着各种各样的娱乐设施，简直眼花缭乱，旋转木马、摩天轮、跳楼机……但最引人注目的，还是那高耸入云的过山车。

我怀着迫不及待、激动而又兴奋的心情，来到过山车排队口。听着一阵又一阵此起彼伏的尖叫声，腿不禁开始不由自主的打颤，心中升起了退堂鼓。看着那如银龙似的列车一会儿旋转，一会儿下降，一会儿又横冲直撞，连旁观者看得也吓出了冷汗。等候多时，终于轮到我了，按照工作人员的各项指示一一做好后，跟随着震耳欲聋的“轰轰”声，开始了。

先前的速度喝那么呢，就如同蜗牛一般，我心中噗嗤一笑：这就是所谓的过山车，也不过如此嘛，有什么好怕的。还没等我细想完，过山车宛如一只脱缰的野马，飞快地往下冲去，从耳边挂过刺骨的风，“呼啦呼啦”。过山车一会儿上，一会儿下，有时给点缓冲，有时一下子下滑，让人措手不及。这一个接一个的高难度动作，使人只能用下意识地抓紧扶手，生怕一不小心飞出去。突然，一个360度的旋转接重而至，似乎有那么一刻失去了重心，失去了呼吸。紧接着是一个麻花似的轨线，四周晕乎乎的，眼前一片漆黑，脑海里不停地转圈，感觉真的眼冒金星了。终于一个骤停结束了，下去后，我只觉得头晕眼花、腿抖嗓子哑，好一次惊险又刺激的体验！

“轰隆隆”又一轮游戏开始了，看着过山车越转越高的影子，心中油然升起了一阵自豪感。

六年五班 刘师来

看到这个题目，那狼狈的一幕又开始在我的脑海里鲜活起来。

爸爸喜欢收藏各种各样的东西：古老的相机、钱币、摩托车……其中最让我眼馋的是一辆日本摩托。

那个日本摩托，跟我们平常看的抗日片里的一样，开起来真有些威风八面的感觉。每天，爸爸都会骑着它带我溜一圈，虽然也很爽，但终究比不上自己开更畅快。可不管我怎么软磨硬泡，爸爸就是不肯答应，还说我太小了，开不了。

明路走不了，我决定来个先斩后奏。一天，爸爸在床上睡觉，蓄谋已久的我蹑手蹑脚地“偷”走了爸爸的钥匙，悄悄地进了仓库，小心翼翼地把摩托车推出来。终于得手了！我激动得手都有点哆嗦了。我把钥匙拧好，加好油门，呼的一下向门外冲去。不好，这种东西操纵性太高，我来不及转弯就撞到了墙上。玻璃碎了，摩托车突突直叫，我以为车摩托车要爆炸了，连滚带爬地逃下车，箭一般向家里跑去，边跑边喊：“爆炸了！爆炸了！”我学着电影里的人物，向前一扑，可过了好半天也没听到爆炸声。我迷惑不解：跟美国大片不一样啊？

后来爸爸知道了这件事，狠狠地训了我一通。过了几天，爸爸开始教我骑摩托了，我这也算是因祸得福吧。

今天在作文课上，老师带着我们做水果汤圆，我们既开心又激动。

第一步，我们要把水烧开。水开了，我们发现水的中央出现了很多小泡泡，它们从锅底升到了水面上，然后“砰”一下子破裂了。第二步，把圆圆的汤圆放到锅里。不一会儿，白花花的汤圆就变成乳白色的了。它们互相拥挤着，上下跳动，好像一群跳舞的孩子。第三步，老师为了让汤圆更加美味，把纯牛奶倒进锅里。纯牛奶让水一下子变了颜色，一股奶香味儿扑鼻而来。第四步，把水果罐头倒进去，有苹果、黄桃、樱桃等。好了以后，老师给我们每个人盛了一碗，我迫不及待的想尝一口，结果烫了一下，我没有吃到什么味道，我先吹了几下，然后开始细嚼慢咽的吃，最后狼吞虎咽地吃了起来，我一下子吃了三碗呢。汤圆吃到嘴里，软软的，热热的，有一股甜甜的，香香的味道。

今天我非常开心，希望下次莹莹老师还能带着我们一起做水果汤圆。

作文教学历来是小学语文教学中的难点。我在教学实践中发现：作文教学的难点其实在于学生无素材写。无素材可写的原因之一，就在于教师在教学中没有把作文教学植根于生活的土壤之中。在两千年前我国古代教育家、思想家孔子就说过：“不观于高崖，何以知颠坠之患；不临于深渊，何以知没溺之患；不观于海上，何以知风波之患”。孔子的话形象生动地阐明了知识与生活实践之间的关系。由此可见，知识从生命开始，与生活同行。生活是作文创作的源头活水。作文与生活是血肉相连的。我们语文教师要引导学生利用课堂上的“知”到生活中去广泛地应用，在用中学，在学中用，以此提高学生习作的兴趣，提高作文教学的效率，提高学生的作文素养。

一、作文教学要体现生活

“体现生活”是新课程的一大特点。贴近生活，让语文教学生活化，是重塑语文教学人文精神的重要途径。作文教学是语文课程中最具生命个性的教学层面，是具有个性的学习主体运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是学生放飞情感，表明态度，实践人生价值的体现。新课标要求写作教学“要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”。基于这一理念，我认为，作文教学要培养学生热爱生活、敢于表达的能力，要解除羁绊于学生作文情感的条条框框，为学生提供体验生活的机会。学生让学生在开放中放胆作文，弘扬人性，放飞情感，写真实的生活，述生动的情感。

二、让生活成为习作的来源

生活，永远是作文创作的源头活水。在日常生活中听、说、读的活动总陪伴我们左右。我认为引导学生“多读、多听、多想、多说、多记”是提高作文能力的重要途径。作文教学生活化，就是强调学生在教师的引导下，关注生活，扩大信息接受量，让源头活水滋润学生的心田。让学生在日常生活中，情不自禁地学习作文、应用作文。“生活处处皆作文”，报刊杂志要看，广播电视要听，中外名著要读，名胜古迹要赏，山川河流要游。从打电话到接待客人，从写留言条到写申请书，从看电视广告到看电器说明书，无一不是听说读写能力的运用。教师要引导学生在生活中“多读、多听、多说、勤写生活随笔”，努力把习作自然而然地由课堂扩展到生活天地。生活有多广阔，习作就有多广阔。

家庭生活是日常生活重要的部分，家庭是小社会，在这其中学生品尝了成长过程中的苦乐酸甜，也体味到了亲情的可贵。然而，许多学生认为每天都和父母接触，实在没有什么让人激动的事情。在这时，教师要采取多种形式，引导学生去细心观察、用心感受家庭中让学生动情的东西。如让学生回家参加家务劳动，学习劳动技能，和父母一起体会劳动的甘苦；父母节日或生日的时候，给父母送上自己亲自做的礼物等等。体验亲情，积累写作素材。还可以让学生和父母每周谈一次心，把成长的困惑告诉家长，把成长的成果和家长一起分享。学生在与父母的交流中，享受到了亲情，也为学生的学习奠定了情感的基础，同时也积累丰富的习作材料。有了丰富的习作材料，学生将必克服作文无话可说，无事可写的难题。

三、让语文教学生活化

作文是语文知识的实际应用，语文是否学的好、学的扎实，是作文成败的前

提。“语文教学生活化”就是把语文教学植根于生活的土壤中，在生活中学习语文、应用语文，学好语文。四五年级的学生，课外阅读能力提高了，并学会了做读书笔记。在每节课的组织教学时间里，我指名一、二位学生将课外书中抄录的好段落、好句子念或背给大家听。。一方面，更多的学生主动去阅读课外书，另一方面，写作水平有了较大提高。目的在于拓宽学生的视野，做生活的有心人，并为写作提供素材。渐渐的，学生在生活中养成了会听、会想、会说的习惯。充分利用班级举行的各种活动学习语文。如班委选举，上台作竞选演说；运动赛场，小记者在行动；新年到了，让学生写《新年的快乐》??班级的这些活动“语文化”，真可谓一举多得：学生既是在实践语文，又是在搞班级建设；教师既是在进行语文用法训练，又是在进行班级教育。每月学生独自出一份手抄报。由于学生平时能留心班级生活中的闪光点，一篇篇感情真挚，内容鲜活的文章，由此诞生了。对学生而言，这些手抄报是他们小学时代的成长纪念册；对老师来说，则是班级生活与语文素养和谐统一的结晶。生活处处皆语文，语文无处不生活。让生活成为语文学习的动力和参照吧，同时让学生通过对语文的学习去关注生活，获得各色人生经验，品味各色别样人生，书写心中的篇章。

作者：任宗琦

每次看见乌龟，总想起了我第一次养的宠物，那只小乌龟。我把它养死了。那是我难忘的第一次，还悟得了一个启示。

记得那次，妈妈终于同意了我养宠物的要求，买了一只好样的乌龟。这乌龟特调皮，眼睛特别小。把它放进水缸里后，我发现妈往水缸里倒的水很少，我不解问妈妈。妈妈笑着说：“这乌龟不需要喝太多的水，只需要一点点就可以了。多了会淹死的。”我不信。

早晨，我趁爸妈还没醒时。舀了一大勺水，但是乌龟竟然顺水浮了起来！嘿，我一时脑火了，你不和我就要你喝！

我用手指头硬硬的把他压了下去，他竟然在挣扎，他爪子拍着水缸想逃出来，我丝毫不知情。慢慢的他不再挣扎，好像开始喝水了。做了“好事”的我觉得很自豪。却没看到，他不再动了。好像陷入了沉睡……

晚上发现水缸空了，我赶紧问妈妈，妈妈说她发现中午小乌龟死了，不知怎么回事，水缸里多了半勺水。半勺水！小乌龟竟然喝了半勺水，恐怕是……让我淹死的。

我有点想晕，妈妈看我有些不对劲，问我怎么了，我支支吾吾的说：“我……我好象……好像是我把小乌龟给……给淹死了。”妈妈说这乌龟是陆龟，这都让你养死了。以后不能让你养动物了。妈妈还告诉我一个道理：

干什么都要有头脑智慧，不能像这次没头脑的把乌龟淹死了。

这就是我第一次养动物，有点囧。当我知道了一个道理，还是有收获的。

春节即将到了，家里自然也为准备年货而忙碌。我也早早的就放假了，那么，我自然要抓住这次机会，回报父母，让劳累了一年的父母好好歇一歇。那我该干些什么好呢？对了春节最必不可少的就是大家在一起包饺子，吃饺子。这不就是一个好机会吗？

大年三十包饺子，也是我第一次包饺子，我们做好了分工：爸爸擀饺皮，我和妈妈包饺子。我用左手托着皮，右手勺上满满一勺馅，放在皮中间，把饺子皮的两端往中间一合，使劲一捏，不料，馅像小虫一样从侧面钻了出去。我一看赶紧把馅堵住，可皮儿仍旧张着大嘴，弄了半天，皮儿就是合不拢嘴。我像泄了起得皮球，一屁股坐了下来，嚷嚷道：“这饺子真是太不听话了，我不包了。”

话刚说出去，我就后悔了，我不是要回报父母吗？为什么还要抱怨呢？妈妈看到我垂头丧气的样子，走过来，笑眯眯地对我说：“孩子，不是皮不听话，而是你包饺子的方法不对呀。”“你怎么包呀，妈妈教教我吧。”我拉着妈妈的手撒娇道。“好！”妈妈点了点头。然后，妈妈给我做了示范，一步步的来教我。我明白了，我又有了信心，重新振作了起来。

我学着妈妈的样子，先把皮托在左手上，轻轻的勺起一勺馅，把饺子皮的两端往外一揪，在往上一合，用虎口使劲的一捏，一不小心又把饺子皮给捅破了，唉！又没有成功，我认真的看了一下，原来是我用劲太大，饺子皮才被捅破，我又用原来的方法，使得小小的劲，一个个小巧玲珑的饺子就报好了，我按照这个方法饱了许许多多的饺子。这时候，我觉得锅盖上的饺子就像一个个小士兵，我就是大将军指挥“他们”在“阵地”里排兵布阵，心里真是美极了。吃着自己亲手包出来的饺子，不仅我的心里比吃了蜜还要甜，连爸爸妈妈都说：“儿子长大了，能给爸爸妈妈包饺子吃了！”

是啊！在这个世界上，自幼父母不顾一切的为自己的子女倾尽所有。但是，他们需要的并不是子女在物质上的满足，而是子女在身边陪着，看到子女平安幸福，看到子女快快乐乐，这就是他们最大的满足，我们应该从现在做起，从每一件做起，回报生我们养我们的父母！

童年就像一个花色斑斓的小盒子，装着五色的玻璃珠。每一颗独一无二的玻璃珠都是一段独一无二的记忆。那一颗闪耀着阳光般金色光芒的玻璃珠，便是我难忘的第一次军训。

那是四年级的夏天吧。我们学校组织去军训。骄阳似火，却没有将我们对军训生活的憧憬融化，这使两个半小时的车程显得飞快。

到了军训基地，我们认识了精神抖擞的杨教官。分配好寝室后，我们每个人都领到了一套酷酷的军装。

集合号响了，大家都顾不上休息，一个个都飞快的下楼排队。我们的计划是在拓展训练营进行训练。

拓然训练营里有几个教官在带着同学们踩木桩、走铁索桥，但是杨教官却让我们练习站军姿。一开始，我们兴致高涨，一个个都昂首挺胸，像一个真正的军人一样。十分钟过去了，二十分钟过去了……同学们开始不耐烦了，有的在抓耳挠腮，有的在小声交头接耳……

阳光透过树叶洒下来的那一刻，我开始有点神志恍惚。“再坚持再坚持！”杨教官的声音响了起来。不少同学收敛起声音，特别不在乎的站在那里。我只好咬紧牙关，不让冷汗流下。

“现在，”杨教官开口了，“点到名字的可以自由活动了。”听到这句话，大家连忙站好，都希望杨教官点到自己的名字。

“第二排左起……”杨教官正数数的空档，所有人的目光都向左边看去，纷纷猜测谁会成为那个幸运儿，“第二排左起第七个和第九个，第三排右起第四五个可以解散，剩下的在站五分钟！“

“诶是你诶。”我还在发愣，边上的同学捅了捅我。嗯没错，第九个确实是我。我长舒一口气，庆幸有余，我便向着“铁索桥”进军。

刚到桥下面，一位胖胖的教官就看见了我，便剧烈的摇晃起铁索桥来。我有点退缩了。那位教官大声喊：“大胆一点！”我望着下面水平如镜的人造湖，心中更加忐忑了。

“只有勇敢地往前迈一步，才会在心灵上前进一大步。“是我的死党。

我懂了！

我抬起脚，大步的向对面走去。我知道，这些动力来自我的死党。回首，她甜甜的笑了。

两天一夜的军训生活结束了，我不禁问自己：我收获了什么？也许是做事的坚持，也许是面临危险时的勇敢，也许是迷失方向时的坚定……

我想，这也许都不重要了，因为我已经拥有了一段难忘的经历。

[难忘的第一次经历作文900字

作者：饶宇鹏

生活中有很多难忘的第一次，我也有难忘的第一次，能在舞台上领奖是我一生难忘的事情。

在以前的时候，领奖都是在年级集合的地方领奖，虽然也是有一种优越感，但并不是多么好的。能在舞台上领奖，在台下也是有非常艰苦的过程。上课的时候，只有一个字，那就是“写”，下课也没有闲的时候。在晚上睡觉的时候，也不是像以前那样闲聊，而是赶紧上床，躺在床上回忆老师都讲了什么，或者是背一些还没有背过的资料。那时候我经常会想：怎么在这个初中选拔考试前期就怎么累啊！都不让我们休息一会儿。

在初中选拔考试的前一会儿，我想：与这么多优秀学生来比赛，真希望我可以考进实验班。在考试的时候，我放下心中的紧张，像往常一样认真的答题，转眼间就把题答完，虽然数学有一些不会的，但还是把试卷答完了。在考完试后过了一天，我们的成绩就公布了，我已经成功的考进了英华初中实验班，并且名字还是靠前一点儿的，当时我是多么的高兴，这也是不白费以前那么累的学习。

在家长会的时候，我们会在五号楼报告厅上登台，老师会给我们颁奖，在那舞台上，面对着整个六年级的家长，能在这么多家长面前表现，心里是异常的兴奋，想必那时候妈妈也会为我高兴，为我自豪的。

这个经历我从中体会到了，世上是没有什么困难的事情，只要对自己有信心，相信自己是可以的。在这成功的背后，是经历了多少那艰难的事情。

这就是我难忘的一次，是我骄傲的一次。

人生中有许许多多的第一次。第一次往往令人难忘，令人回味无穷。我一想起第一次洗碗，我就会发笑。

记得那是暑假里的一天，爸爸妈妈都不在家，我闲着没事干，便想帮妈妈做点家务――把碗洗干净。我心想，这是我第一次洗碗，想必我一定要好好表现，让妈妈高兴高兴。首先，我像我妈妈一样系好围裙，然后把所有的盘盘碟碟集中在一块，嘴里哼着小曲，便开始"动工"啰！然后，拧开水龙头，水"哗啦啦"地流着，这使我不由得想起了一句诗："飞流直下三千尺，疑是银河落九天。"好诗呀，好诗。我久久地沉思在诗海中，手不经意从橱柜里拿出一个瓶子，就往水里倒，突然，我好像嗅到一股强烈的花生油味儿，是那样香浓。我定神，低头一看，哇，怎么是花生油呢。这下可好了，所有的盘盘碟碟都变得黄澄澄，亮晶晶的了！我苦笑一下，只好从橱柜的第二层里找到洗洁精来收拾这场闹剧。这下我可要看清楚，仔细一看，洗洁精这家伙似乎在对我嬉皮笑脸，好像在对我说点什么，可我耸耳一听，什么也没有，不用说，这家伙肯定是在笑我粗心大意！我很生气，于是，把它用力狠狠地挤。很快我又闻到了一股清香的菊花味儿，原来我的"榄菊洗洁精"全被我挤光了。算了吧，用多一点洗洁精，也许会干净些。我自我安慰着，于是，我马上行动起来，洗着，洗着，不一会儿，就出现了成千上万的白泡泡，我双手捧着一吹，便出现了无数个小泡泡，有的像小球，有的像雪花，有的像精灵，美丽极了。转念一想，我要排除干扰，很快不要浪费人力财力了。很快我就把碗洗得一干二净了，这时我额上已经布满汗珠了，想起能帮妈妈减轻些家务负担，我用袖子擦擦汗，欣慰地笑了。

不知妈妈如何评价我的工作呢这个第一次可给我许多人生感悟――人就是这样长大的。