赞美梅花的作文【精选20篇】

今天是教师节，感谢老师们的辛勤工作。

在成长和学习的过程中，你总会遇到很多老师，他们对你很好，很爱你。今天是教师节，通过教师节，我向他们表示感谢。我怀念那些渐行渐远的日子。年复一年上学总会有新老师出现，但我还是很感激教我的好老师。

从幼儿园到小学，每年六一儿童节老师都会给我们糖果，但是我们会像每年教师节老师给我们送礼一样表达谢意吗?一张手写的卡片，一篇感恩的文章，好好学习，报答老师.

感谢老师和他们的辛勤工作，我们将在成长的道路上遇见更好的自己。想起上课怯生生的问老师问题，老师耐心的回答;记得我快考试的时候，老师看到我，叫我不要紧张，正常发挥就好，不要给自己太大压力。我还记得老师的教诲，我记得老师很担心我们，看着我们，在我们反叛读书的时候叹了口气，很多年后我才明白了道理，因为人这辈子读书真的是最容易的捷径，改变自己开始的地方。

记得有一次，当时找不到笔记本写心情笔记，就拿着练习本，在最后一页写了幼稚但深刻的话。事后我把这件事给忘了，交了练习本。后来发现老师看到我的心情笔记就在上面回复我了。我当时很感动，也很感激，很多年后回忆起这一幕，还是觉得很感动。

感谢老师，感谢他们的努力，成就了更好的我们，永远不会忘记老师的恩宠，遇见了更好的自己。

初春的空气里还是让人感到了冷清清的，风刮到人的脸上还是让人感到寒意幽幽，这春雨还是那样地漂着雪花，漂着雨水，一切都还让人没能忘记冬的意味……

从腊月里到现在那素心的梅花早就开的浅淡了，开的静寂，开的无声无息，只是让人们在空气中能呼吸到她的纷芳，她淡雅的色彩，她清新的花朵，她笑盈盈地看着人们在这咋暖还寒时的种种无奈，这种说冷不冷，说暖不暖的节气，着实让人们没了心情观赏这路边的风景了……

有这样一棵红色的梅树，她就在那地方生长了好多年，我也是在淡淡的记忆中，存有她那淡淡的影子，也许是逢回路转了，又让我在这重寻到了她的身影，我无意或是有意地关注了这一树红梅的开放，每一天我都在关注她的变化，从发出幼小花蕾的时候，我就天天来看看她的花期是否到来，慢慢长日，这年的冬季好似长了许久，天空中还不时地要飘落些如雪如雨，凄凄的让人感觉不到那春风的拂面，直到过了正月的十五，这花才怒放地开了来，齐开了一树的花朵，有的红似那妩媚的胭脂，有的红似那粉彩的点染，有的红似那少女娇羞颜容，这胭脂，这粉彩，这娇羞齐齐地开了这满满的一树，她不怕这凄风苦雨的冷清，她不怕这没有阳光的阴郁的日子，她淡淡地开放了，她引来了早蜂的忙碌，她引来了阳光的明媚，她引来了春天的温暖，她引来了观赏她的人们，她在和人们诉说着春天就来了，就在她的身后，就在她的笑脸里，就在她齐齐开放的花朵里……

梅花还在淡淡地开放，她那淡淡的清香，早就有清风传递开了去，她那淡淡的身影，早也让人们用相机记载下了好多，传递春天，传递美好，传递人们对生活想往与期盼……

“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

xx花凋谢了，在春风的抚摸下，整朵整朵的花坠落到地上，橙色的花朵铺满了一地，这些冬天的灵魂已经完成了它们的使命，在这个万物复苏的季节长眠于地上，倒颇有几分“俏也不争，只把春来报”的意味。

xx的花朵，是梅的精华。它在寒冬中开放，虽说是开放，但也完全是花骨朵的模样，即使完全成熟的花也仅仅只小小地咧开嘴，但仍紧紧地闭合着，不同于其他的花妖艳地伸张开花瓣。xx的花瓣是不愿意分裂开的，直至落下也紧紧地拧成一团。xx花就这样紧紧地悬挂在枝干上。

xx的枝干，是梅的主体，而它也是独具特色的。它的枝干是那么的纤细、轻柔，并不比杨柳的枝干粗壮多少，似乎随时会折断似的。但看似如此柔弱的枝干，却承受着成百上千朵花的力量，并傲然地高耸于天地之间，直插云霄，接受着严冬狂风的侵袭；暴雨的肆虐；冰雪的压迫；雷电的恫吓。它的枝干仍是傲然地挺立着。xx的枝干，有着一种傲骨的精神，不是披露在外表，而是注入体内，使柔弱的枝干增添了几分刚毅。

xx的根，是梅的灵魂。这根扎得并不深，但却扎得很牢固、扎得硬实、扎得坚毅。它把根钻入被寒冬冻得僵硬的土地，而它的根也如同冰块一样坚硬，默默无闻地支持着枝干和花朵的活动。从它根里分出几支细而硬的长条，穿破坚硬的地表，这便是xx的枝干。xx不是树，而是几株细条盘根错节地交织在一起，一同抵御严寒的侵袭。

xx，常常散发出淡淡的幽香，沁人心脾，这不仅仅是花所散发的清香，而更是xx精神所散发出来的撼动心灵的香味。

xx，不屈于天地的阻挠，在万物死寂之时独自傲然挺立在这各冰天雪地的世界中，一个个高傲的笑脸挂满枝头，刚毅的傲骨直面严冬的残酷。它已不再是一株弱小的xx，而是与天地相搏斗的坚韧顽强的象征，是冬天最为高贵而漂亮的灵魂。

xx花凋谢了，冬天逝去了。但冬天仍会循环往复地到来，总会有傲骨的xx与之搏斗，达到“她在丛中笑”的境界。在大千世界之中，人生，不亦是如此吗？

有一种花“俏也不争春，只把春来报”。一直以来，它那冰清玉洁的形象一直深受文人雅士的喜爱，而我也像着了魔似的深深的被吸引着。而它------就是居于百花之首的梅花。

“宝刀锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”寒冬腊月，西北风咆哮着，像无数皮鞭抽打着大地，使一切看上去都是死气沉沉的。然而墙角的数枝梅，凌寒中独自开，任狂风摆弄，依旧挺立枝头。曾几何时，刚开始学舞蹈的我，一直幻想着有朝一日能成为一名出色的舞蹈家，但每次拉韧带时，总会有一股钻心的疼，像无数尖刀刺入体内，那份疼痛差点想让我放弃舞蹈，放弃梦想，但看到那“凌寒中独自开”的梅花后，强忍着疼痛，每天把腿压下去一点再向下一点，爸妈见我头上滴落的汗水，也心疼的劝我放弃，然而这次我不会再犹豫，为了梦想，纵然有再多的苦难，磨砺，也绝不放弃。是梅花的铁骨冰心一直鼓励着我坚忍不拔与自强不息，不知不觉梅花已融入了我的生活。

“零落成泥碾作尘，只有香如故”微风吹过，梅花脱离了枝丫，正随风片片飘扬而下，陷入泥潭中，化作尘埃。但香远益清的它发出比生前更沁人心脾的芬香。为了人类它毫无怨言地送上了自己的一切，美丽，清香。。。。。。。此情此景，牵起了我心中一阵阵涟漪，涌起一股莫名的感动，不禁令我对优秀下了更高的定义。从此不时也帮着爸妈做早饭，也让他们享受一下早晨吃着女儿做好的饭菜时的快乐;一直没人发的报纸自己也会帮着发下去;上公交车时，主动为拥挤的人群让一条道，宁愿最后上去站着，也不想丢尽风度的坐着。。。。。。。所做的一切，源动力都是梅花教给我的奉献精神，为了别人，奉献自己的所有。如今我仍能感觉到梅花的香味萦绕在我鼻间。“待到山花烂漫时，她在丛中笑”春的脚步进了，百花竞相开放，炫耀着自己美丽的身姿，在这绚丽的大花园的一角，淡雅，洁朴的梅花，不加任何修饰，与世无争，让我真真切切的感受到了另一种美，看过梅花，觉得现在青少年中攀比现象何等的幼稚，“衣贵洁，不贵华”衣服注重于净就行，何必去追求华贵呢!要知道那些都是虚荣心在作祟。没人会因为衣服就断言人的好坏，最重要的还是人格品质，为了名利而劳神伤财何等的累啊，还不如怀着一颗平常心，坦然看生活。朴素，淡泊名利的梅花给了我一种脱俗的醒悟。

梅花，你那坚忍不拔，自甘奉献和淡泊名利的精神都已一一播撒在我心底深处。随着我对你由浅层的喜欢到深爱，你已盛开在我的心底，香气弥漫在我的灵魂深处，我将用我的一生来守望你。朱诚琪

在那严寒的冬天里，有着一种多么高尚的花梅花。

许多花草在冬天里都死了，而梅花在那寒冷的天气中昂首挺胸。梅花的颜色是粉红色的，它那坚硬的树干屈曲而上，褐色的老枝铁铸似的，向四面伸展，在严寒中也不低头。

我欣赏梅花的外表，可我更欣赏梅花那不屈不饶、永不服输的精神。一直以来，梅花和竹还有松被人们称为“岁寒三友”，它们一直被人们所赞美，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。

梅花，它的美是令世人都十分惊讶、喜爱的。冬天的晚上下起大雪，到外都是白色的景色，只有梅花在一夜之间即已绽蕾吐艳，笑立枝头了，在雪中显得格外的美丽可爱。它那淡淡的清香，阵阵扑来，令人心旷神怡，游人都十分赞赏它。

可我知道它的美不是它的外表，而在于梅花的内在，它那坚强不屈的品质。在冬天里，我们都穿着棉衣，戴着手套和帽子，在大街上来回奔跑，躲避着从天而降的风雪。在那风雪之中，我们又何从想过那耸立在风雪中的梅花呢?它在风雪中成长，在风雪中开花、结果，又在风雪中锻炼它那不向暴风雪低头的高尚品质。

梅花，它极度平凡，有时平凡得微不足道，人们都懒得去管它，可是有谁知道，它经过哪一些困难呢?它经常被严寒的天气给弄得死去活来，可梅花用自己的努力与困难作斗争，与风雨作斗争，它不愿意向暴风雪低头。梅花凭着自己的`努力，迎接着一个又一个严寒的冬天。

在我们欣赏其他花草的时候也不应该忘了梅花。它那坚强不屈、永不服输的精神永远值得我们学习。我想：作为一个中国孩子，所需要的不正是梅花所有的那一种精神吗?

冬来了，梅也来了。一朵朵红梅、白梅，在雪的衬托下显得格外耀眼。

先说说红梅。红梅那红紫的花瓣，就好像白纸上洒了几滴红颜料。红梅香味很浓，离着十几米都能闻到好闻的梅香。那种香，沁人心脾，让人放松且陶醉，因此很多人都喜欢梅香。

白梅呢，她是我最喜欢的花。她不求浮华，一心一意将自己做到最完美。她是白色的，如果下了一场雪，她就会“隐身”，身体与雪融在一起。她有一股淡淡的清香，飘得很远，那香，虽没有红梅的那么浓，但是特别单纯。

我们要学习梅的坚强不屈，做一个像梅一样不畏艰险的人!

电灯熄灭了，夜幕沉沉，我凭窗外眺，举目无星，万籁俱寂。我习惯地划火柴，点着了一支蜡烛。在发出两下“噼啪”爆炸声之后，蜡烛便冉冉燃烧，发射出耀眼的光辉。我凭着这明亮的蜡光正准备低头看书，突然一团思云轻轻地向我飘来。我对着正在旺盛地燃烧的蜡烛凝思默想……蜡烛，多么可敬的蜡烛!它给人们以光明，照耀着人们前进的道路……有人曾把教师比作蜡烛，我觉得这是顶恰当的。是的，教师确实犹如一支蜡烛那样，她燃烧着自己青春的火焰，给人们以光和热;她用自己甜美甘醇的乳汁哺育着年青的一代，给他们以聪明和智慧;她用自己全部的爱情，辛勤培育、精心雕刻，使祖国的花朵成长为四化的栋梁之材。不是吗?你看：是谁教我们读书、识字、长知识、懂道理?是我们的老师!是谁在我们跌倒的时候，把我们扶起来，教我们总结经验教训，鼓

励我们奋发向前?是我们的老师!是谁当我们碰到困难和挫折的时候，向我们伸出了热情的手，给我们指出前进的方向、鼓舞我们夺取胜利的信心?是我们的老师!是谁教我们立大志、有抱负，做一个有热血的青年?还是我们敬爱的老师。从春到夏，从秋到冬，一年四季，夜以继日，在烈日下，在风雨中，老师用自己的汗水和心血浇灌着成长中的幼苗，用自己的理想哺育祖国的未来。教师是人类社会的总工程师!

蜡烛在不停地燃烧着。我对着蜡烛在继续沉思，在我的面前涌现了一团越来越大的火。这火是人民教师之火，是教育事业之火。有人说：“教师好比一支蜡烛，照亮了别人，毁灭了自己。”不!这支蜡烛永远不会毁灭。人们会永远铭记在黑夜里给自己带来光明的蜡烛;人们也会永远在心里树立起一座人民教师的丰碑!在四化建设的今天，我们需千支、万支给人们带来智慧的人民教师之烛，照耀神州大地，照耀炎黄子孙，让中华民族之文化、科学更加光辉灿烂!

我爱这光明的蜡烛!我更爱无尚荣光的人民教师!

我曾被竹的气势所倾倒，也曾被兰的性格所征服；喜欢松柏的苍劲，也爱小草的顽强；喜欢枫叶的火红，也爱秋菊的金黄。然而今天，我不想吟咏别人的名篇佳句，只想将感情寄托于那不畏严寒的梅花。

我的叔叔爱养花，也爱赏花，家里自然有许多美丽的花。有火红的杜鹃，婀娜的牡……但是他家门外有一种梅花，花瓣洁白如雪，香气扑鼻，使人陶醉。于是，我常去叔叔家赏梅花。

一天考试后，大雪纷飞，天空中刮着凛冽的寒风，我这次的数学成绩和这鬼天气一样糟糕。我走在回家的路上，想起一回到家就要听父母一串串盘问和喋喋不休的唠叨，心里郁闷极了。于是就去叔叔家散心。

还未到叔叔家，我就闻到了梅花的香气，我全然忘记了刚才的忧伤，兴奋地跑到梅花前，看见梅花被凛冽的寒风吹的左摇右摆，厚厚的积雪压弯了梅花。别的花早已凋谢了，只有梅花在这冰天雪地中装点着大地，在雪中傲然廷立。不但没有凋谢，而且香气更大了。我想，这不正是我所要学习的品格吗？那复杂的数学题不正像那厚厚的积雪，压得我喘不过气来吗？只要我经得起考验，数学成绩就会越来越好。可是我能经得起考验吗？

“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香？”不错的，其实细想，我们的大中国也正是一朵梅花。从1937年开始，抗日战争全面爆发，我们的中国并没有被困难所吓倒，无数有志气的中华儿女来抗争，终于把日本侵略者赶了出去。经过了那一次劫难，我们的国家才真正的明白了团结的重要，和“落后就要挨打”的道理。也才能有我们今天昌盛的中国。放眼望去，祖国的江山大川，先进的科学技术。如：航天业，核武器……我身为一个中国人，怎能不为之骄傲？想到这儿，我更加钦佩梅花的品格了，大踏步的向家走去……

啊梅花，你不曾有小草的嫩绿，却有着小草的顽强，你不曾有松柏的挺拔，却有着松柏的无私，啊梅花，你鼓舞了我，你将激励着我一路向前。

我喜欢春雨，因为我觉得春雨是最圣洁的。

小时候的我认为春雨真的好神秘，竟然能从天上落下，于是我就问奶奶为什么雨能从天上落下?那么的神秘。奶奶告诉我说下雨天是天在哭泣。可慢慢长大后才知道原来不是那样的。记得地理老师说过由于地表温度升高冷空气下降形成对流，这样就产生了雨。

“好雨知时节，当春乃发生”。冬去了，春来了。“随风潜入夜，润物细无声。”斜斜的、柔柔的，一夜的绵绵细雨，一夜的牵肠挂肚。天一亮，不管三七二十一穿上我的拖鞋就往雨中跑去，将脚抬起放在水洼上然后用力踩下，“嘭”雨水相击发出清脆的声音特别悦耳，像百灵鸟在吟唱;被溅起的雨水晶莹剔透，像颗珍珠串起的项链。

在春雨中轻轻走，呼吸大自然的气息。花香，土香，雨香••••••一股脑儿的充盈你的鼻翼。雨水打在花儿上，花儿微微的笑了;雨水打在小草，草儿乐弯了腰;雨打在叶子上，叶子随风舞动。而我，也扔掉了手中的雨伞，与雨儿尽情的亲吻着。凉凉地，柔柔的，像对恋人一样难舍难分。

渐渐的，羊毛针似的春雨变成了豆大的雨滴，打在我的脸上，错乱了我的眼睛。我努力地想要睁开眼，向春雨的深处望去。

寻着春雨的痕迹向上看去，看到了春雨落下的全过程。她是那么的执着，坚定不移。不管遇到什么，她的目标和终点就只有一个，那就是地面。像一根直线似的垂下，是那么坚定，目标明确，心无旁骛。这是我所不能做到的，在春雨中，我学会了坚定与坚持。

我喜欢春雨，我喜欢春雨中漫步。因为，那精灵般的雨滴能给我带来启示，让我充满希望与信心。

人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的我班的老师们正是这样的。

你看，这是我们的数学老师张安宜老师，除了课堂上竭尽所能让每个学生都有收获，课后不厌其烦地给同学解惑。这个在实验室上课的是我们的物理老师程治明老师，有时他是那么的威严，有时又是那么的和蔼，课堂上讲得生动活泼，想走神都不行。这个让同学们听得入神的老师又是谁呢?我们的化学老师胡武祥老师，他为了让我们把化学学好，用心地编了很多顺口溜。这个只为我们代几天课的语文老师张森主任，也是讲得那么认真，那么负责。可敬的老师们啊，您们是伟大的，您们是无私的!我们爱您们。

古往今来，无数诗篇无不赞美教师这一神圣的职业，您应该获得赞美。如果把您比作蚌，我们便是蚌中的沙砾，是您用爱来浸它，磨它，洗它，经年累月，沙砾变成了一颗颗珍珠，熠熠发光。如果您是花园中辛勤的园丁，我们便是花圃中生意盎然的花，是您不辞辛劳的浇水，施肥，才成就了花圃的鲜艳美丽。课堂上，您是一位激情澎湃的演说家，时而高亢，时而低沉，时而似涓涓细水，时而似波涛汹涌，您讲的课是那么丰富多彩，每上一节课都能给我们吸收新的琼浆玉露。

无论学生的疑难有多少，您也毫不耐烦。夏天，珍珠般大小的汗珠从额头流到鼻子，再落到地上。汗水把您的衣服浸湿，您也只是拿毛巾擦拭，夜晚，当凉风袭来，当大地已经沉静，当树叶在狂欢，您办公室的灯还在亮着，还在微风中独自摇曳，昏暗的灯光下，有人拿着一只笔，在不停备课，批改作业，眼睛无比疲劳，但仍在为第二天的课堂准备，那个人就是您。

课堂下，您认真辅导学生功课，和学生沟通，了解学生思想。当我们遇到不开心的事，当我们课堂精力不集中，您都会找我们谈话，放松心情，集中精力。您还会告戒我们，要做到胜不骄败不馁。这短短的六个字却寄托了您对我们无限殷切的希望，当我们的思想出现偏差，您更会指引我们走向正轨，您是大海上的灯塔，我们是大海中随波漂流的小船，正因为有了灯塔的指引，小船才知道正确的轨道，如果没有灯塔的指引，小船就会出轨。

老师，您是美的耕耘者，美的播种着，是您用美的阳光普照，用美的.雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

杨柳吐绿，春暖花开。新的学期开始了，我怀着浓浓的敬意，向辛勤耕耘在教育第一线敬爱的老师问好：辛苦了，老师！

老师，这是个多么伟大、崇高的称号啊！从古至今，伟人、诗人、英雄、豪杰，哪一个不是出自老师的辛苦培育？发明、创造、定理、学说，哪一个不包含着老师的前期培养？优良的品质，有赖老师的悉心培育；美丽的蓝图，始于老师心中的描绘……

老师，你像一颗筑路的小石子，默默地为新一代铺设起飞的跑道；你像春日里绵绵的春风，无私地滋润万物，让光秃秃的枝丫长满绿叶花苞；你更像一位伟大的母亲，在孩子无助时，及时地默默扶他一程。

老师，这个词不仅是一个职业名称，更是一种责任、一种奉献。有谁能够明白你的艰辛，你的汗水？在深夜里，星星早已挂满了夜空，人们枕着香梦甜甜入睡，可你却依然在灯光下批改作业。那从窗户射出的光线，与闪烁的繁星融为一体，这是多么和谐的景象。

老师，你带着我们在知识的海洋里寻找知识的奥秘；你启发我们奇思妙想；你开启了知识大门，让我们看到了无穷无尽的珍宝……当看到我们取得优异成绩时，你比任何人都高兴；当我们创出一番成就时，你却躲在一角，永远不会“贪功”……最少需求，最多给予，无尽奉献，这就是我们敬爱的你———老师！

寒冬腊月，天降大雪。被冻得瑟瑟发抖的人们，都在家里取暖，没有一个敢出门的。不知为何，我执意要离开温暖的小屋出门散步，不顾父母的劝阻，披了大衣就往门外跑。

外面正下着鹅毛大雪，我却仍然兴致勃勃地走着，雪钻进了脖子也不知道。忽然，我的眼前出现了几抹红色，我以为是刷的油漆，所以没在意。可一细想，又觉得不像油漆。于是，我凑近了看，发现了覆盖在白雪下的几朵粉红的花。我把雪扒开，哦，原来是几朵梅花。那娇小的花压在雪的下面，看似弱不禁风，像一位亭亭玉立的少女在这白雪纷飞之时，跳起了优美的舞蹈。在白雪的映衬之下，这梅显得分外迷人，层层叠叠的花瓣中间，金黄色的花蕊随风摇曳。一些没有绽放的花苞就像娇羞的少女，不肯把面纱放下来。这美丽的梅花无疑给单调的冬天增添了几抹色彩。

大多数的花都是春天才会争芳斗艳，而梅却不然。她傲然挺立在寒风中，不与百花争夺明媚的春天。梅花是高洁的，她不俗不媚，只是“凌寒独自开”，为人们报春。她更是坚强的，在她面前，没有甘甜的雨水，只有漫天飞舞的雪花；没有春风和煦，只有寒风刺骨；没有明媚的阳光，只剩下了一片残阳……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生像剑，没有捶打、磨炼，那就是一堆废铁。做人应学习梅花，敢于迎难而上，在寒风中绽放，在风雪中挺立。敢于挑战生活，勇敢面对挫折。

小学时，我学过一篇课文《梅花魂》，其中有一句：“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。”是啊！这一朵朵小小的梅花，没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有曼陀罗的高高在上，没有水仙的婀娜多姿，但却有着脱俗的傲骨，有着不屈不挠的精神和品质。小小的梅花可以做到，我们又何尝不能如此？

我很庆幸，在这个冬天，遇到了梅花。

在我们的一生中，会接触到许多位老师。是他们，给予了我们知识;是他们，教给了我们知识;是他们，向辛勤的园丁一样，抚育着我们这些祖国的花朵。我现在就说说其中的两位好老师----闫老师和李老师吧。

闫老师的教学经验

很丰富。所以，在他的课堂上，我们从未感到过古板和枯燥，反而是活泼和活跃的气氛。一篇课文总是用他幽默风趣的语言描绘得栩栩如生，总是把我们逗得开怀大笑。而且闫老师有时会在课上讲几个小故事，让我们听得津津有味，仿佛身临其境。

李老师对我们非常有耐心。有时，李老师在课上讲的内容有同学听不懂，老师便让他们下课去办公室问。记得那一次，我去办公室请教李老师，她非常高兴，耐心地给我讲解，还在课上表扬了我。从此，有很多同学都去问问题，这提升了我们班的数学水平。

老师，您们就像辛勤的园丁，培育我们茁壮成长;您们就像蜡烛，照亮了我们，耗尽了自己。在这里，我想对您们说’老师您们辛苦了，谢谢您。

下雪了我住在北方，北方的雪就像鲁迅的一篇散文诗《雪》那样，北方的雪确实是寿命很长，如粉、如沙，铺天盖地的雪瞬间便染白了北方的一切，雪是值的我们歌颂的

雪无声无息的飘落着给小河捎来一面光滑的镜子，给杨树、松树围了条温暖像羊毛织成的大围巾，树林里的歌唱家都远走了，树林的雪地里留下我们天真活泼的足迹。雪是天公送北方冬季的礼物，雪把世界染成洁白色，它把人们日常生活垃圾,任何污法,任何朽败都给埋没了,世界只有洁白，最纯洁的颜色。雪的出身是洁白的，无瑕的，白得耀眼，洁白的今人陶醉，生活的辩证法是相辅相成又是相反相成，越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污越是容易被黑污沾染的。

雪是诚实的，却也是充满欺骗约或许是由于人们受现象的蒙蔽而自欺欺人，你看雪多像鹅毛棉絮，给人无比的温暖可它不能用手轻轻的触摸，它欺骗不了手感。雪给手指的感觉是寒冷，是冰冻，是战粟。雪的形象和生命往往只存于瞬间，当春天来临的时侯，阳光投射到北方的大地，雪渐渐化力一池池春水，可雪对死亡一点也不遗憾，它用灵魂和另一种生命来灌溉土地，去滋润五谷，让农民夹换取丰收，农伯伯露出的笑容是对雪最大的回馈了，雪是无私的奉献者，我们人也应该有那种精神。

雪是无私的，洁白的，神圣的，坚强的。它的精神是值的歌颂的，是值的学习的，是值的传承的。我爰北方的雪，崇敬北方的雪

“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”，每当我听到《劳动最光荣》这首歌曲时，我就非常激动。因为劳动创造了人，没有劳动，就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明，以辛勤劳动而为人敬仰的人物数不胜数。“春蚕到时死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。辛勤劳动的人类就如这“春蚕”和“蜡烛”一样，燃烧了自己，照亮了别人。只有劳动，才能有益于人民、国家、民族。

在现实生活中，有无数辛勤劳动的人民，如老师，他每天教课，晚上迟迟回家，还要给我们批作业，睡觉时还要想一想今天哪些同学没有听懂。辛勤的老师呀，你令我佩服。还有每天早晨，天才刚刚亮，就会听见清洁员在楼底下哗哗的扫着，等我上学时，清洁员在掏垃圾，走出小区大门，一条干净的柏油马路呈现在我的眼前，清洁员他们每天早出晚归，为人们服务着，不知辛苦，不知劳累。而有些人每天不思进取，不务正业，自己有手有脚，却跪在地上乞讨;吃剩的饭菜随意倒掉，不珍惜劳动成果等，我们要做到“热爱劳动、尊重劳动”就要杜绝“好逸恶劳”的腐朽思想。我们要把劳动当成人生最光荣的事情，把好逸恶劳当成人生耻辱。

在21世纪的今天，我们更应该保持以勤为本的美德，在各自的岗位上辛勤劳动，这样，国家才会更加富强，人民生活才会更加富裕。让我们齐唱：“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”。

人们都说，梅花虽然外表柔弱、娇小，可内心是坚强的。可是梅花是在冬季开放的。愈是寒冷，愈是风欺雪压，她开得愈精神、愈秀气，她是最有灵魂、最有骨气的!

我是一株梅花，我是一株坚强的梅花!

春天，春回大地，春暖花开。我的伙伴们都醒过来了，只有我孤单地躲在梅树上，阳光给地球披上了金亮的轻纱。我多么想张开双臂热情地拥抱它……可是，我只能默默地吸收着它的营养。

在骄阳似火的夏天，火辣辣地太阳光烤着大地，我静静地，静静地看着它们。如果我能和它们一起去玩耍，该多好呀!

秋天来到了，我努力地从树妈妈的怀抱里钻出来。啊!新鲜的空气，可爱的小鸟，还有凉爽的风都来为我庆贺……

银装素裹的冬天，花儿们都沉睡了。我却长出片片花瓣，雪白的大地上，再加上一朵鲜红的梅花，真美呀!这时，一位小女孩走了过来，她看到了我，她惊讶地叫起来：“啊，好美丽的花儿呀!”

我庆幸，我自豪，因为我是一朵傲雪的梅花。我与其他的花儿不同，他们都是需要保护的，而我，是一朵坚强的梅花。

1、他们衣着普通，朴实厚道。他们中的绝大多数人来自祖国各地。阖家团聚的时候他们已经开始打点着简单的行李，带着父母亲的嘱托、带着妻儿的期盼，离开了家乡，来到了建筑工地。从此，他们又开始了新的一年紧张繁忙而又辛苦的工作。

2、夏天的清晨，当太阳公公还没起床的时候，在马路上已经可以看到他们的身影了。尘土落在他们的身上，他们管也不管。中午火辣辣的太阳炙烤着大地，地面仿佛被一个巨大的蒸笼罩着似的。豆大的汗珠从他们的脸上滚落下来，他们只是用手随便地往脸上一抹，又继续工作。

3、当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。

4、劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

5、虽然有些人出于种种原因看不起他们，如果没有他们一年到头风雨无阻的辛勤工作，哪来今天漂亮、壮观的高楼大厦，他们不应遭到鄙视，他们是值得我们尊敬的人，是我们建筑工地上最可爱的人。

6、五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！

7、钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，工人，您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作方便了我们的便利。

8、每当清晨上班时，看着这凝聚了建筑工人的智慧与汗水的一幢幢高楼时，我的内心不由发出一声赞叹。每个城市的角落，似乎都会看一看默默工作在一线的建筑工人。

9、清洁工人，你们事人们的榜样，是勤劳的楷模，是整洁干净的父母亲。你们虽然没有惊天动地的事迹，没有豪言壮语，但在我们心中，他们仍然是最值得敬仰的，他们是我一生影响最大的人！

10、偶尔我抬头仰望，数十米高的脚手架上，他们的身影仿佛在半空中飞舞，只能隐约看到五颜六色的安全帽在跃动。这是他们在辛勤地工作。每一处的施工现场都能看到他们埋头苦干的身影，这是他们对工作的尽职，对建筑事业的热爱。

也不知道从哪天起，邻居家不知不觉就种起了梅花。

梅花栽在隔壁老婆婆老爷爷的阳台上，他们飞快的生长，从一个弱小的好似刚出生稚嫩的婴儿一样的花骨朵儿，现在变成一个美丽又细长的梅花，梅花一直长到窗外。下班回家忙碌的人们看到它心情也好了许多，压力也释放了，好像看到了梅花就看到了自己，自己也要像梅花一样坚强，在寒冷的冬天拼命生长展示完美的自己。

冬天来临，别的花已经凋零，但对于梅花来说这才开始。爸爸妈妈每次下班回家都要讨论一下这个共同的问题——梅花最像什么?爸爸总说像一个白色的太阳，白得像雪，平时火辣辣的太阳就变成凉爽的太阳了;妈妈却说它像一个白色蝴蝶，蝴蝶用上保护色和拟态，悄无声息地停在上边，这样就和大自然融为一体了。平时懂事的大人们到哪里去了?现在就像两个小孩子在争论。

终于又见到了梅花的主人，一位白发苍苍穿着朴素的老奶奶，每天下午五点左右，都她都会在阳台上边读书边等的她小孙子。我和她的孙子是同班同学，每次放学一起回家。老奶奶家住在三楼，每次到楼下她都会跟我打招呼。迎风而来的都是阵阵香气，香气里不仅有梅花香味儿，还有那饭菜香味儿。做菜的就是她的老伴儿，老爷爷可不像老奶奶那样爱读书，老爷爷可算是一名“赌圣”，他一天有八个小时都在打麻将、斗地主，每天都要赢一大把钱给我和他的孙子买零食吃。

他也是音乐爱好者，就连炒菜也要带着他的耳机，一边儿放着音乐一边儿在手机上斗地主。老奶奶每天都戴上老花眼镜读她儿子给他买的书，闻着花香读书十分美好!听她孙子说他爸爸妈妈都在新疆工作，一年只回家一两次，看到老俩口日子过得开开心心，不得不赞叹老爷爷和老奶奶坚强和独立的品质。

“不是花中偏爱梅，此花开进更无花”这是我改了一下的诗句。尽管在寒冬这种不适应的环境下生存，也不知难而退，也要展示自己，不仅是花，人也应该如此，不要在生活中遇到一点点困境就退缩。我们要迎难而上，学会克服它、战胜它，这才是独立而坚强的美。

今天下午，我们高年级进行了“五一劳动技能大赛”。当丁校长宣布我们班在“包猫耳朵”项目中获得第一名时，我们都不约而同地发出“耶”的欢呼声，脸上洋溢着笑容。我望着那一张张笑脸，思绪飘到了一年前。

一天，我看见外婆在包馄饨，包好的馄饨整齐地排在盘子里，个个小巧玲珑。我不免有些心动，就对外婆说：“我也想包馄饨。”外婆爽快地回答：“好啊，我教你。”

我执意先要自己包，结果包出的没个像样：有的馅放多了，鼓得像个球;有的馅放少了，扁得瘪瘪的;还有的甚至皮破了，馅都漏了出来。我急得大哭起来。外婆忙安慰我说：“别哭，我来教你。”

外婆手把手教起了我。她先在我手上放了一张皮，接着挖了一勺馅在皮上——不多不少，正好一勺。然后，她握着我的手把皮子往前翻，并让我把靠近馅的一侧的皮子压紧。我注意到外婆并没有让我折到底，就问外婆为什么。外婆回答：“这样做是为了馄饨的美观。要压紧皮子是为了防止馅逃出来。”她再让我把它对折，捏住两只角，沾上水，最后轻轻一捏，一个馄饨就包好了。我又试着包了几个，样子还不错。后来越包越熟练，竟一口气包了满满一大盘，足足有30多个呢!我心里美滋滋的，我终于学会包馄饨了!

在今天的包猫耳朵大赛中，我惊奇地发现我包的馄饨是我们组最为精致的。在包的过程中，有些同学没有包好，样子不美观，我自告奋勇地帮他们修复一下。在我们不懈努力下，一个个精致的猫耳朵在我们手中诞生了，我心里别提有多高兴了。

“喂，你发什么呆呢!”旁边的同学推了我一下，我的思绪又飘了回来。我不禁心生感慨：我劳动，我快乐，劳动最光荣!

我不似周敦颐那般独爱莲花，也不似陶渊明那般对菊情有独钟，我喜欢的是在萧瑟寒风中傲然挺立的梅。

听说南京梅花新村的梅最是好看，那里有着最美的梅花，只可惜我从未亲眼见过。粉妆玉砌，白雪皑皑，朱红房顶染就为素白，红墙砖瓦之上压满积雪。听姥姥说她前几年就在院中种了棵小梅树，今年总算是开了花，何不去看看？几片雪花落在红色花瓣上，寒风一吹，那花枝便随风摇曳，似柔弱多娇的少女般惹人怜惜，但在这柔弱多娇里，却多了一股子傲气。我不禁想到《梅花魂》中的一段话：这梅花是我们中国最好的花，同旁的花不一样，越是寒冷越是风欺雪压，花开的越是精神，越是秀气。雪停了，太阳透过云层露出半张脸来，为那梅花渡上了一层金边，透过那浅浅的光晕，我仿佛看到那傲骨红梅身后站着同样有着铮铮铁骨的人们，我仿佛看到舍身炸碉堡的董存瑞，仿佛看到了在沙漠中吟诵《吊古战场文》的邓稼先。在面临更大更险的风雪时，他们没有像其他花朵般凋零枯萎，而是像梅花一样用那一身铮铮傲骨去面对，正是他们的英勇无畏，才撑起了我们如今的幸福生活。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”唇间小调从未停止，唱不尽梅的故事。夕阳西下，阳光从梅洒到我的脸上，勾起了我的无限思绪，我眯起眼睛，浅笑，心念：我心如梅。

我终于尝到了劳动的艰辛，我终于知道了做饭难，做一顿好饭更难，做一顿符合全家人胃口的好饭真是难上加难啊。 I finally tasted the hardship of labor. I finally knew that it was difficult to cook. It was even more difficult to make a good meal.Its difficult.

今年寒假，我硬是要跟妈妈学做饭，妈妈没办法，只好教我怎么做饭，做菜。

“喏，看好啊。”妈妈严厉地对我说：“先把菜洗好，切好。切的时候不要切的太大，太大的不入味。小心点，别切到手了。”

我按照妈妈说的，把菜一根一根的泡到水里仔细地洗好。要说那时的情形像什么啊，我说就像青龙过江一样。

我把菜洗好后放到案板上，抓起一把菜刀就准备往菜上切。就在刀离菜只有一毫米的距离时，妈妈大叫一声“停。”把我吓了一跳，手里刀也被我死死地抓住。我的头上开始直冒冷汗：“不会是我做错了什么吧?可是我又做错了什么呢?”我的心里开始发慌了。

“切的时候要慢一点，把刀拿稳了再切。”

“喔。”我不耐烦地说了一句，心里面长长地吁了一口气。

开始炒菜了，妈妈又开始叨叨起来：“炒菜的时候一定要注意火候，像炒这种青菜要大火快炒。油不要放太多，盐不要放太多，也不要放太少，一般放一勺就够了……”

我听着，越来越烦，只好打断妈妈的话，把火打起来，倒上油，准备炒菜。

我把那堆青菜一股脑的倒进锅里，开始随意炒起来。

“好啦，好啦，快关火，再炒下去就要变成锅巴了。”

我急忙把火关掉，把菜盛进盘子里。端起菜盘子就走出厨房。边走边叫：“老爸，开饭了!今天可是我亲自下厨，做的一锅好菜，不吃白不吃啊!”

老爸急忙从书房里跑出来，说：“什么?你做饭?也不知道好不好吃啊?”

“听我的没错，肯定好吃。”我自信满满地说。

老爸老妈坐下来以后，我就隆重地介绍我的这道“青龙过江”。爸妈拿起筷子就开吃，可是他们吃完第一口就满脸痛苦地看着我。

“怎么，不好吃吗?“我拿起筷子就夹起一只小‘青龙’放进嘴里。我一放进去就立马吐了出来。

看来，劳动是真的很艰辛。以后千万不能再浪费别人的成果了。