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1000一年级梅花观察日记
全文共 336 字
+ 加入清单我不怎喜欢娇艳的杜鹃花,也不怎喜欢把头高高昂起的玫瑰花。我喜欢有浓浓清香的梅花。
我去匡河路旁的梅花林玩儿,一走近就闻到一阵清香,哇!!!真美呀!梅花形态各异,有的挺直了背,有的弯着腰像一位和和气气的老爷爷,有的像两个爱打架的小孩子,用树枝交叉着。好像在说,让大家看看,我俩谁更厉害!梅花的颜色有很多,比如黄色,粉色,白色,看看那一朵很美,看看那一朵,也很美。要是把这一片梅花看成一幅活的画,那画家的本领可真了不起!
忽然,我觉得自己就是一朵梅花,风一吹,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一片梅花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿,露珠滚过来,告诉我昨天它交了一个好朋友,蝴蝶飞过来告诉我昨天它去远方看到一个美丽的地方。
过了好一会儿,我才记起我不是梅花,而是在看梅花呢!
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篇1:梅花观察日记200字
全文共 240 字
+ 加入清单那是在寒风中开放的花。
含苞的娇羞欲语,脉脉含情,乍绽的潇洒自如,落落大方,怒放的赫然微笑,嫩蕊轻摇。它就是梅花,梅花具有天生的丽质芳姿,花形秀美多样多态,花色艳丽多彩,气味芬芳袭人。它不与百花争时光,不和群芳斗艳丽。每当百花凋零,严寒刺骨的.冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间,园林径旁……
梅花甘于寂寞,妩媚脱俗,淡泊名利,无私奉献。她不因没有彩蝶而失落,亦不为没有蜜蜂追随而沮丧,更不似那柳絮随风舞,也不学那轻薄桃花逐水流,而是无私无怨无悔,默默地绽放于严寒之中。
篇2:赞美别人作文小学生
全文共 517 字
+ 加入清单生命是什么?三四年前的我根本去想这个问题。渐渐的我长大了,知识也增多了不少,我懂得了生命是渺小的,就像大海中的一粒细沙,一点儿也不起眼,因此我们要热爱生命。
春季的一个下午,碧绿的草地上,那个累的小草亲密地戒在一起,手拉这手儿,指出一块块柔软的地毯,同学们在草地上跑来跑去,踩踏着小草,小草们默默无闻,任人践踏,但它们仍然焕发着勃勃生命力,不管是刮大风,还是下大雨,它们还青翠如初,这是多么顽强的生命力啊!
可在生活中我却经常看到这样的一些场景,在车水马龙的公路上,一个喝醉酒的人开着车子,在马路上跳起了摇摆舞,摇摇摆摆的车子在公路上行驶着,最后,在一个交警的面前停了下来,他上前向交警问路,交警一看就知道他喝醉了酒,把他带走了。我不明白为什么喝醉了酒还敢开车,他难道不知道这样做既害人又害自己吗?如果不是交警把他带走了,那一场车祸将不可避免,还有那些因为遇到了一点儿挫折,就产生轻生的念头,想要去自杀的人们,他们难道不明白生命对于每个人来说只有一次.。怎能这样轻易放弃自己的生命呢?
我们的生命,是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的是用来爱国的,爱这个世界的,不要因为一点点微小的困难而轻易放弃自己的生命,请你们珍惜——这宝贵的生命。
篇3:写梅花外形的作文
全文共 551 字
+ 加入清单今天的天气格外的暖和,吃完中饭,妈妈带着华伦去同乐梅园看梅花去喽。
今天,我六点半就起床了,因为妈妈要带我去梅花谷赏梅花。
最有趣的还是一种黄颜色的梅花,它怎么看都不像梅花。花瓣又细又厚又长,根本没有花芯,而且这种花朝下开,有趣极了!
梅花既好看又好闻,我真喜欢它!
天气渐渐转暖了,春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们身边。我和妈妈相约一起到红梅公园赏梅花。
我们走到长桥上往下看,远远望去,梅花就像一缕灿烂的朝霞,让我沉浸在一片花的海洋里。
今天,我从外婆家回来,在路上我们看到了一大片雪白的梅花,梅花随着山坡像一片大海里得浪花一样。我走近梅花树看到一朵朵梅花争先恐后得开放着,上面还有几个花骨朵儿露出了一点点花瓣。
我喜欢梅花,因为它是我们中华民族与中国的精神象征,具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。迎雪吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险,奋勇开拓,创造了优秀的生活与文明。有人认为,梅的品格与气节几乎写意了我们“龙的传人”的精神面貌。全国上至显达,下至布衣,几千年来对梅花深爱有加。“文学艺术史上,梅诗、梅画数量之多,足以令任何一种花卉都望尘莫及。”国人赏花,不仅赏花的外表,更欣赏花中蕴含的人格寓意和精神力量。
篇4:赞美老师的作文高三大全
全文共 622 字
+ 加入清单俗话说:“庄稼一朵花,全靠肥当家。”我们是那花朵,老师是肥料。她,是我六年以来见过最优秀,最负责的语文老师—欧阳老师。她一直用自已毕生的知识作为肥料哺肓我们这些祖国的花朵,让我们变得更加好。
我的语文老师是全校最负责的老师,有的老师一天只上课管管学生其它事儿几乎不管,而我的语文老师欧阳老师却不这样,她总是为我们着想,为我们着急,简直是“先班集之忧而忧,后班集之乐而乐。”
我记得有一次,搞大扫除,我们搞了搞。欧阳老师过来检查,发现沟里有很多的泥巴,泥巴很硬,搞不出来。老师就亲自动手,拿着耙子,把泥巴一丘一搞弄了出来。老师还让我们从她家拿来了她喝水的桶亲自装水冲洗水沟。如果是其他老师绝不可能这样做。
我还深深地记得,有一次我们班曾平同学的奶奶来了学校。老师希望家里配合能把曾平的成绩赶上去,可那位奶奶当老师的面说,曾平是个蠢子,成绩就是这个样。老师很悲痛,我甚至看见了一向坚强的她留下了悲伤的眼泪。在一次班会上,老师说起了这件事。她说,在她眼里,我们没有一个孩子是蠢子,也让我们一起努力,向我们的家长们证明,我们可以的。从那以后,老师、同学都热情的帮助曾平,曾平也听了老师的话,努力起来了,果然一个月后的老师,曾平成功了,我们成功了。
欧阳老师啊,您就是伟大的园丁精心地方的培育我们。当我们斗志昂扬时,您就是先锋,带领我们征战沙场。当我们跌入谷底时,您就是南丁格尔,给我们疗伤。欧阳老师,我赞美您,您就是茫茫天空中最亮的那颗星,永远闪烁在我们心底!
篇5:赞美清洁工的小学生作文
全文共 622 字
+ 加入清单大家都有自己最难忘的人,相信你也不例外。而使我最难忘的一个人,她就是在大街随处可见的清洁工阿姨。
从前的我,相必跟许多人一样,看到清洁工在扫地就会躲闪不及,不能避就尽量绕道而行,因为我们都打从心底里瞧不起这些清洁工。她们整天都在与各种
垃圾打交道,身上可能会有沾有异味,所以我们会对他们避而远之。
但在那一次那一天以后,彻底颠覆我对清洁工的看法,也从此记住了那位阿姨的背影。
那是一个周末,因为天气的影响,我在床上窝到了8点多才起床,刚拉开窗帘打开窗户,刺骨的寒风一下子就钻入我的衣襟,让我不禁打了一个寒颤。望着窗外的风景,突然,不远处一个橘色的物体吸引住了我的眼球……哦!原来那是一个穿着工作服正在劳动清洁工阿姨。咦!她正在干什么呢?她正蹲在一个下水道入口,用手掏着奇臭无比的垃圾呢!那个下水道已经被许多垃圾所填埋,路过这个下水道的旁边,你会闻到一股股恶臭味,在肆意污染周边空气。任何人在经过这儿时,脚下的步子都会加快,而她,那个清洁工阿姨却没有丝毫厌烦,毫不犹豫的她把手伸向下水道,不断的清理出伴有恶臭的顽固垃圾,却没有皱一下眉头,看着她那微微弯着的背脊,娴熟的动作,在我的心里,有一种莫名的情愫在悄然悸动,萌发了幼芽。望着清洁工阿姨那弓着的背影,我陷入了深思……
从此,我改变了对她们的看法,她们不再是那个让我嫌弃的清洁工,而是任劳任怨、坚守职责、美化城市的、美丽勤劳的天使。从此对于她们,我再也不会绕道而行,现在的我将用一种全新的眼光来尊敬她们。
篇6:梅花作文
全文共 627 字
+ 加入清单“唔,终于读完了。”我合上《余光中诗选》,无力地瘫倒在床上,顺手把书盖在脸上,苦思冥想着诗中的“你”是什么意思,是指什么。
“唉,不去想了,去酒店外面散散心吧。”我自言自语道。
我披上衣服,走出酒店门口。雪已经停了,所幸今晚北京的夜比较清朗,皎洁的月亮高挂空中,月光照在每个屋檐上,使每个屋檐边角泛起了淡淡的银光。一切都是如此静谧美丽,但又感觉少了些什么。
我独自在原地徘徊,时不时地踢着雪团来打发时间。慢慢地,我走到了酒店后院。后院是典型的四合院结构,中庭铺满了石子路。圆滑的鹅卵石上淌了些水,在月亮的清辉下就如同流转的亮银。我往甬道深处走去,却在抬头间,看到了我从未见过的一幕——
我从未见过梅花,今算是第一次。
梅花,小小的花瓣,苍劲有力的枝条,皆在缕缕寒风中傲然挺立。那花瓣上停留着些许新雪,给这千红万红嵌了一点白色,缀了一抹冰清玉洁的雅致。梅的姿态自然也是变幻无穷,或倚,或仰,或立,或挺,或谈笑风生,淡然自若;或凛然挺立,一身傲骨。漫步于花影飞雪之间,我才第一次明白,天下文人皆爱红梅白雪,因为这二者本就是浑然天成不可分离的。我不禁想起了刚刚读过的余光中的《绝色》,彳亍在梅花树下,默默地念了出来:“若逢新雪初霁,满月当空,下面平铺着皓影,上面流转着亮银,而你带笑地向我步来。”
我转身倚在梅花树下,正好接住了落下的花瓣,捧在手心上,端详着它,又不禁痴笑对着梅树说道:“月色与雪色之间,你是第三种绝色。”
所谓绝色,亦不过是簇簇红梅喧妍,乱了我的心弦罢了。
篇7:高一关于赞美老师作文最新
全文共 630 字
+ 加入清单在这漫长的学习生活中,我清楚的记着您那沾满粉笔末的双手;我曾记得您那慈善的谆谆教诲;我曾记得您那新增的几根银发;因为有您莘莘学子才能成才。因为有您世界才会如此文明。陈老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找回温暖的家。
陈老师,您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心才绿草如茵繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,陈老师,您的精神,永记我心中!
陈老师,您辛苦了!回顾六年的历程,我们每一点成绩都离不开您的心血和汗水,我们每一点成绩都离不开您的辅助与教会。
想起与您共同坐在教室里的美好时光,有一次,您的身体很不舒服,脸色没有以前的红润,声音比以前更小了,可您还是坚持为我们上课,生怕考试之前讲不完。突然有铃声——是您的手机,可您并没有接,而是将手机挂断……手机铃声响了,您无可奈何的接起手机,因为教师十分安静,所以能清楚的听见手机里那个人的说话声,显然这是您的家人,她们让您回家,要不病情会加重那可就不好了,而您去拒绝了,一直挺了一上午,下午您不在,每个同学的心里都知道陈老师是因为上午带病上课,使病情更重了。啊!老师是无私的您像红烛一样牺牲了自己照亮了别人。
这是我想到了四年级学过的一首诗陈老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱的歌,帮您消除一天的疲倦。
陈老师——满树盛开的花儿,那里我们的笑脸,感谢您时时把我们牵挂。
夜深了,星星困的眨眼,陈老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦准时又香又甜……
祝您身体健康,天天开心。
篇8:国际劳动节赞美劳动者诗歌
全文共 201 字
+ 加入清单今天是劳动者的节日
有一千个欣喜都在心中呈现
有一万个快乐都在晨曦荡漾
因为,今天是劳动者的光荣
有一万个快乐都在晨曦回荡
有十万双眼睛都亮开了红霞
因为,今天是劳动者的功绩
有十万双眼睛都亮开了红霞
有百万栋高楼在霞光中高傲
因为,今天是一个特殊佳节
有百万栋高楼在霞光中高傲
有千万条大街都在霞光沉思
因为,今天是劳动者的节日
今天是劳动者的节日
让劳动者的节日伴随夙风一样旋转
今天是劳动者的节日
让劳动者的节日伴随夏云一样窈窕
篇9:梅花作文
全文共 609 字
+ 加入清单星期天,我和同学们去东湖梅园赏梅,那美丽的梅花令人陶醉。
有的含苞欲放,有的开花吐艳,有的才露出小花苞,可爱极了!梅花的颜色繁多:红似火、粉如霞、白似雪、黄似金、绿如蓝、五彩缤纷,姹紫嫣红。
一朵朵娇嫩的花朵儿缀满枝头,好像活泼可爱的小姑娘。一阵阵芬芳扑鼻而来,沁人心脾。回到家中,我的心久久不能平静,继续沉浸在梅花袭人的芬芳中,迷迷糊糊……
我发现自己变成了一位美丽的梅花仙子,同学们也成了梅花仙子:我是充满生机的黄梅;张方圆是热情奔放的红梅;常恩宁是纯洁清静的白梅;万玲艳是高贵可爱的粉梅;周全是雅致翠碧的绿梅。我们有一头秀丽如瀑布般的长发,背上长出了一对轻快的翅膀,身着纱裙,美丽极了!我的同伴们在梅花丛中飞舞戏耍,享受着快乐和美丽。突然,寒风裹着雪花袭来了。
它们怒吼、呼啸,大声长喝道:“哈哈!百花见我都收起了娇嫩的花瓣,脱下了艳丽的舞裙。你们梅花仙子竟敢在这儿取乐,大胆!待我来收拾你们。”
我们梅花仙子可算得上初生牛犊不怕虎,勇敢与雪花、寒风奋勇作战,我们手携手、肩并肩,同心协力,顽强奋斗。我们牢牢地将脚扎在泥土里,从大地母亲得到无穷的力量。经过所有梅花仙子的团结战斗,寒风、雪花被赶跑了。太阳公公露出了笑脸,春姑娘特地赶来为我们贺喜。
大家在一起唱呀,跳呀,共同分享着胜利的快乐……“黄明煜,快起来,上学要迟到了,你看看你,睡觉都还在笑,真是……”妈妈把我叫醒,我揉揉眼睛。原来这是一场梦呀!
好一个美丽的梅花梦!
篇10:赞美老师作文
全文共 659 字
+ 加入清单老师,一个“神圣”的字眼,所有的老师就像母亲一样关心、爱护着我们,我们也把老师当做母亲一样孝顺、尊敬。
当我们成为少先队员的那一霎那,我们这些少先队员的代表,手捧鲜花,欢呼着跑上主席台,兴高采烈的把“尊师花”献给了我们亲爱的老师,老师在我们之间,和大家一起兴奋不已地跳着唱着,我忽然感觉她就是我们中间的一员。
敬爱的老师,您从未在我们面前炫耀过,只有那盛开的桃李,就是对您最高的评价,我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水,是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人。
老师,我们问您累吗?您总是摇摇头,您虽然表面上不显现,但是我们知道,您在上课时,讲着讲着就会坐一会,是因为您患了严重的骨病,而您,从不告诉我们,是让我们能认真学习,不分心。
您对我们很负责,我缺课时,您会到我家里补习,我没上学,您会主动问明情况,我生病时,您会带我去医院,自掏费用,当我不会做题时,您会耐心的给我讲解,直到我明白了为止。
您很敬业,自己生病时,从不告诉我们,带病坚持上班,让我们不缺课,您下课时,常常在班里预习下节课内容,您每天早出晚归,特别的累,而我们却不知情,常常惹您生气……
我有时会误解您,在背后责怪您,现在我知道您是为了我好,我不应该责怪您,如果您看见了,希望您能原谅。
老师啊,您是真正的园丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实,
您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。
我爱您——老师!
篇11:梅花作文借物喻人300字
全文共 373 字
+ 加入清单“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这是唐宋八大家之一的王安石写的关于梅花的诗。梅花被称为四君子之花和岁寒三友中的一员。自古以来,很多诗人都赞颂梅花的品格。如:王安石的《梅花》、陆游的《卜算子·咏梅》和齐己的《早梅》。
梅花的形态不如桂花的密密杂杂,而是分开的;梅花的大小不如桂花的小巧玲珑,而是宽大的。梅花只盛开在冬季。开花时,花瓣是白色的,可能是因为雪的缘故吧,近前一看,白色的花瓣里还夹着点粉红色,真让人喜爱。初春时分,洁白的花瓣从枝头飘落,好似繁星坠落,蔚为壮观。
梅花虽然不如玫瑰花那么有姿态,但是,它那种坚忍不拔的精神是其它花儿没有的。花开之前,它的花蕾要经过雨水的洗礼,要经过冰雪的雕琢;花开之后,它又要经过寒风的折磨;最后,在明媚的春光下,慢慢凋谢。这是多么伟大的一生啊!
我敬佩梅花,更敬佩的是梅花这种坚忍不拔的品格!
篇12:《梅花》作文初1
全文共 652 字
+ 加入清单清香得天心在,未许寻常草木枝。
——题记
百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着凛冽的寒风、漫天飞舞的雪花大放异彩。一个个小花骨朵儿如同一群可爱的小精灵,在枝头绽放。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。”瞧!一朵朵红似火的梅花在洁白的雪的映衬下显得格外鲜艳。而粉色的梅花则格外妩媚,让人顿生怜爱之情。冬天,仿佛每处都是梅花的专属秀场。
梅的枝干也格外好看。深棕色的枝干以一节节极其优美的曲线构成。红色的梅花与深棕色的枝干互相映衬,宛如油画般美丽。
“遥知不是雪,为有暗香来。”冰天雪地里,总会隐隐传来淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,却沁人心脾,这便是梅花。
梅花不仅美丽可爱,其果实——梅子也是人间美味呢!
梅子味微酸,有生津解渴的妙用,据说:三国时期,曹操就是利用这一特点带领士兵走过炎炎夏日的呢!望梅止渴的典故也因此流传至今。梅子不仅能生吃,还能用盐或糖腌制成果脯吃呢!这样的梅子保存时间较长,且别有一番风味。
梅,剪雪裁冰,一身傲骨。吹拂它的不是轻柔如柳的春风,而是刺骨凛冽的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是温暖的阳光,而是严冬里的一缕残阳。梅,没有蝴蝶相伴,没有蜜蜂亲热,甚至没有绿叶的衬托,它依然坚强的开放。
“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”梅有着坚强不屈、勇于面对困难的精神。梅在凛冽的寒风中,从不为此折腰,反而越开越盛;在冰天雪地里,不卑不亢;在人们的夸奖与赞美中,不骄不傲……
我爱这美丽的梅花,美味的梅子。但最令我喜爱与敬佩的,是梅花坚强不屈,勇于面对困难的精神品质!
篇13:1懂得赞美劳动中学生
全文共 1080 字
+ 加入清单“我的热情,好像一把火,打扫了整个房间,整个卫生……“每当我唱起这句歌词,每当我看见妈妈在辛勤地劳动,心里总会有一种冲动,不错,我决计乘这个暑假之时,好好替妈妈打扫下卫生。 "My enthusiasm, like a fire, cleaning the entire room, the whole hygiene ..." Whenever I sang this lyrics, whenever I see my mother is inThere will always be an impulse in my heart to work hard. Yes, I decide to clean up for my mother during this summer vacation.
又一个周末到来了,这天早上,我八点钟就爬起来,透过门缝,发现爸爸妈妈还在“呼噜呼噜”地熟睡着,便制定好了一切计划,等他们醒来后给一个“出其不意”的惊喜。于是,我先拿起扫把,蛮力地把客厅和厨房大致扫干净,然后提来一大桶水,学着妈妈平常拧拖把的样子用力拧了起来,拧完后,我就开始我计划中的第一步:客厅。
由于我没有足够的经验,我只能想像跟着妈妈拖地的动作一步一步地学。我先从阳台顺着“路”一直拖到厨房,开始还以为挺简单的,可拖着拖着,豆大的汗珠如瀑布般倾斜而下,顺着鼻梁骨滑了下来落到地上消失了……经过我接二连三地向厨房、客厅里的灰尘发动大进攻后,灰尘们“家破人亡”,“仓皇奔逃”,纷纷“躲”进了房间,在房间里“安营扎寨”。
我乘胜追击,来势汹汹,变成了署国大将—“关云长”,一“刀”朝灰尘大军们来了个,紧接着又来了个“过五关,斩六将”,把稍微比较大点儿的“灰尘将领们”“斩落于马下”,我手握着拖把,得意极了,“哈哈”大笑起来,连灰尘的“卷帘大将”都战败了,剩下的这些小兵何足挂齿?可我万万没有料到,这些小兵竟如此狡猾,成群“逃”到了房间里的某个地方,跟我玩起了“捉迷藏”,我再次摇身一变,变成了个“侦探”,仔细地寻找“蛛丝马迹”。
果然,“皇天不负有心人”,“天网恢恢,疏而不漏”,灰尘们终于露出了“马尾巴”——原来“它们”“躲”在书桌与床底下一个极其微小的隙缝中,我拿起“宝刀”(拖把),用力地往缝隙里拖,可这些可恶的灰尘好像被施过魔法似的,我越是用力,就越是拖不走,情急之下,我想到了一个好办法:从卫生间里拿来一块沾水的湿抹布,耐心地往缝隙之中檫呀檫……经过我费了九牛二虎之力打扫房间、客厅、厨房,家里美观了许多,当然,我也得到了父母亲的夸奖……
嘻嘻,劳动最光荣!
篇14:赞美蚕的初中
全文共 960 字
+ 加入清单童年的往事如一叶叶小船,在我脑海中荡漾,有笑、有泪、有悲伤、有惆怅,每当看见我床头上摆着的两个蚕丝团,我就想起了我的蚕宝宝。
那一次,我们的语文老师带动我们养蚕,观察蚕宝宝的生活习性,让我们写一篇说明文。我买了两只,把它们放在一个小盒里,准备像种米一样,一变二,二变四,四变八……我望着它们蠕动的小身躯,小心翼翼地捧着只有几天大的蚕,走在回家的路上,生怕它们受到伤害,边走边想:该把它们放在哪里呢?
回到家,我把它们放在书桌边上,这样我会经常观察它们。老师说蚕是吃桑叶的,刚好离我家楼下不远处有一棵桑树,我兴致勃勃地摘来一片桑叶放在盒子里,我在一旁静静地企盼着蚕会吃桑叶,果不其然——两只蚕慢慢爬到叶子边缘,开始吃起来,就像“剔刀机”一样,从上往下刮,样子十分可爱。两只蚕的饭量可真不小,不一会儿,一大片桑叶就被吃的片甲不留了,我只好又摘了几片桑叶。
就这样,我精心地饲养它们,它们长得很快,不到一个星期,它们居然快有我的大拇指这么长了,楼下桑树的叶子也要被我摘完了。
有一天,我喂桑叶给它们吃,却没有反应,我认为是桑叶不新鲜,他们才不吃的,于是,我连忙搬着凳子下楼,采了几片上面新鲜的叶子,可它们还是一动不动。我担心起来:是他们生病了吗?还是什么?昨天还好好的,也许它们昨天吃得多,今天还不饿。第二天我放学回家,怀着忐忑的心情,看看它们把桑叶吃完没有,竟发现两只蚕都不见了,我大叫起来:“这两个蚕宝宝去哪了?”盒子外面找了个遍,也没有。我急得眼泪都要流出来了。
这时爸爸下班回来,我迫不及待地问爸爸动过我的蚕宝宝吗,爸爸急忙过来一看笑了,指着盒子说:“你仔细看看盒子里有什么?”我又仔细看看盒子里面,发现多了两团丝。我急了,赶紧问爸爸这是怎么回事。原来蚕还在盒子里——在那两个蚕丝团里进行他们的一次大变化,过几天它们就出来了。我看着两个蚕丝团,想象着蚕会变成什么样呢?第三天,我满心期待的回到家,迎接我的“贵宾”——它们在空中翩翩起舞,却不飞走,它们一定还认得我,才不愿飞走的。
直至现在我还清楚得记得它们产下了783个卵。那次我的作文写得很成功,受到老师的表扬,这都要归功于我那两个可爱的蚕宝宝。每当看到我床头上摆着的那两个蚕丝团,我就仿佛又看到了那两只可爱的蚕宝宝,即使它们已经不在了,但我依然记得它们,记得它们带给我的快乐!
篇15:梅花作文
全文共 824 字
+ 加入清单时间像水一样慢慢地从每个人身上覆盖过去。
浓黑的云像一团团破絮,倒悬在城市的上空,风补在吹得枝叶飒飒作响,而是不自觉地拂起地上的落叶,拂动耳边凌乱的发丝。
下了两天的大雨后,冬天很明显得离我们更近了些。
一直以为,秋末冬初的季节,是最伤感的。王绩在《赠李征军大寿》中写道:火烧寒涧松为烬,霜降春林花委地。霜露落于林中,花儿凋落在地,火红的落叶也已被寒风吹化了。秋天,真的是萧瑟啊!
是冷的,运动衫里穿一件羊绒衣,还能觉出凉风直往衣缝里钻,真有种冬至的错觉。
下课回家,一路上冷冽的寒风吹得脸变得僵硬,嘴里不停地呵气取暖,不停地催促母亲,想快点到家。
好容易回到那个温暖的小窝,把湿透了的运动鞋换下来放到阳台上晾晾,转身的瞬间不经意地瞟了一眼父亲放在花架上种的三角梅,尽管走出去了却又折回来,忍不住多看几眼。
这三角梅是半个多月前才移居到室外的。那时天气暖和,它每天被从窗外45°角斜射过来的一米阳光氤氲着,却是一副病态。后来偶遇一位花农,那花农说它不是缺氧,也不是缺肥,它是缺风了。
缺风?
是的,缺风。
在它搬到阳台花架上不久,冷空气没有预约地从北方袭来。父亲开始还担心三角梅会冻死,但是它渐渐挺直的腰杆使父亲打消了心中的疑虑。
此刻,它迎着风,傲立在渐渐阴沉的天边。那花白里透红,花瓣润滑透明,挂着一颗颗晶莹,像一颗颗价值不菲的水晶。狂风呼啸,众芳摇落,而它,却愈加长得旺盛,叶子愈加生得碧绿,花瓣愈加开得殷红。
三角梅,是梅花之中最美的吧,我想。
顶绝的它,比任何梅都开得要早,比任何梅都谢得要晚。寒风中,它傲立的时间最长,无论风雨怎样凶猛,它都是那样的,根和枝深深地嵌在土壤中。你甚至不用担心它的叶会被大风吹落,越是摇晃,它扎得越深,也就越令人心安。
我被这一景惊艳了。
三角梅的毅立,让我感受到这萧瑟秋天中独存的坚强,这凛冽寒风中稀薄的温暖,还有根对土壤的深深眷恋,
我们也应如此吧,在困难中昂首前行。
灰茫的天暗下来了,那抹殷红被黑暗拢得更加鲜艳,给了我一记永恒的启发。
篇16:关于梅花的日记200字左右
全文共 327 字
+ 加入清单一进入红梅公园,含苞待放的梅花立刻映入我的眼帘,上千株的梅花有粉红色、有白色、有黄色、有红色、甚至还有绿色。它们你挨着我,我挨着你。圆圆的花骨朵儿小巧可爱,梅花开得有早有迟,在同一株梅树上,可以看到花开的各种形态:有的含羞待放,粉红的花蕾鲜嫩可爱,有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪地吮吸着花粉,有的开了许久,粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。风吹过,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风霜雪压,它开得愈精神愈秀气。这还让我想到了以前学的一首古诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
远看梅花林,像是一片粉红的海,一阵阵风吹过那花瓣纷纷扬扬地飘落,看,就像是美丽的蝴蝶在翩翩起舞,梅花不畏严寒的品质值得我们学习。
我喜欢梅花。
篇17:以雪我赞美你作文600字
全文共 748 字
+ 加入清单“下雪了!”我惊喜地大叫,大片大片鹅毛般的雪落了下来,啊!真好看呀!树上、汽车上、楼顶上都白茫茫的一片。 "Its snowing!" I yelled in surprise, a large piece of goose hair -like snow fell down, ah! Its so good!The top is white.
雪花从银灰的天空悠悠地飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风飘舞。你瞧!雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界——嫩绿的草坪上铺满了雪花,远远望去,宛如一片银白色的海洋:在那些小巧玲珑的野花身上,有的雪花即将化为小水珠,仿佛是在花蕊中镶嵌上的一颗颗洁白晶莹的钻石,装扮着花儿;披上了银装的树木,在徐徐吹来的微风中舞动着高大魁梧的身姿,正在跳一支冬日的舞。
原本冷清的花园,现在已经热闹起来:活泼可爱的孩子们在草地上欢乐的嬉戏——有的收集洁白的雪花;准备做一个可爱的小雪人;有的不时从地上拾起美丽的雪花,揉一揉,做成一个小雪球,向同伴身上投支:有的不小心摔了一跤身上沾满了雪花:成一个神气十足的可爱无比的雪人,多么生动有趣的景象啊!
走在路上,我感觉到空气十分的清新,像用过滤器过滤了一样,我的心情也十分舒畅,雪地就是签名册,早行的人们在雪地上留下他们的足迹,脚下的积雪伴随着我的步伐,发出了“咯吱、咯吱”的响声,是那样的清脆,汽车的喇叭声,自行车的铃声,孩子们的笑声,组成了一个交响乐团,奏出一曲和谐的音乐。
此时雪还在纷纷扬扬地下着,雪花像一位与我久别的老朋友,和我亲密地打起招呼来,雪花落在了我的帽子上、衣服上,甚至落到我的睫毛上,我也陶醉于这雪的世界之中,仿佛自已也变成了一片洁白的雪花,在天空中盘旋,在树枝上飞舞。我高兴,我呐喊,我是一片洁白的雪花,我是自由的天使!
篇18:关于雪我赞美你500字
全文共 773 字
+ 加入清单时间一天一天的过去了,可是今年冬天却没有下雪,我天天盼,天天盼。终于在今年立春时下了今年的第一场雪。 Time has passed day by day, but this winter has no snow, I look forward to every day, look forward to it every day.Finally, this years first snow this year.
下雪了,下雪了!洁白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飞舞。我的家乡充满了寒意。
雪越下越大透过明亮的窗户,我清楚地看见。地面上早铺上了一层洁白的地毯,好似一片白色的海洋,整个村庄被大雪笼罩着。好像穿上了白色的衣裳,美丽极了,雪下得真大,洁白无瑕的雪花纷纷落地。落在屋顶,洒在地面。
下雪了,下雪了!高兴的不止是大人们,我们也非常的开心,因为我们又可以打雪仗,堆雪人,滑雪。还有很多很多。
一大早,我就叫上我的铁哥们一起来堆雪人,我负责扫雪,他吧我扫的雪对起来,分工完成后我们就开始工作了,说起来容易做起来难呀!扫雪时我的手被冻的通红,可是我还是被雪给吸引了,于是我忍着痛继续扫雪,终于我把雪扫成了一堆,可是我的手也被冻烂了,但是我还是十分的高兴。接下来,到了我的哥们来堆雪人了
。他先把雪揉成了一个小球然后他拿雪球在地上滚不一会,就变成了一个大雪球,他又拿了一个铁锹把雪堆成了一个圆台形状的物体来做雪人的身体,然后他把圆球放在了身子上。这样雪人就堆好了,我们拿来一个水桶来做雪人的帽子,又拿来一把笤帚做雪人的手臂,我把我的围巾带到了雪人的脖子上这样,一个完整的雪人就堆好了。我们两个看珍彼此的手都哈哈哈哈的笑了。
下雪了,孩子们高兴极了;下雪了,农民伯伯为明年的丰收感到喜悦。雪,你真可爱。雪,你犹如可爱的小精灵降入人间。雪,你将永远留在我的心中
篇19:赞美老师作文
全文共 518 字
+ 加入清单如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您,我的胸怀博大、知识精深的老师。
三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颜。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!
如果没有您,就没有我的今天——深深地谢谢您!
如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。
人生如梦,是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您,老师!
人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福!
秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……
亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康。
您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字概括,那就是燃烧!
您托起了明天的太阳照耀人类的未来。今天是您的节日我的老师!
您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐!
生命如歌,是您种下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我们!
深夜的灯光,照亮了您的白发,9月10日您放假,休息休息!
篇20:雪我赞美你小学生
全文共 767 字
+ 加入清单去年11月9日,天空布满了铅色的阴云,恢蒙蒙、阴沉沉的,还呼呼的刮着西北风,要下雪了。 On November 9 last year, the sky was covered with lead -colored clouds, restored, gloomy, and scratched the northwest wind, it was snowing, and it was snowing.Essence
起初下的是小雪粒,雪粒落在地上,发出沙沙的声音,像千万条春蚕吃着桑叶的声音。不一会小雪粒就变成了小雪花,很快又变成了大雪片,先是稀稀疏疏的,后来便是一簇簇、一团团、鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。风夹着雪花漫天飞舞,就像千万只蝴蝶在空中漫步,还像蒲公英带绒毛的种子一样轻轻飘落、像柳絮一样旋转着舞姿、像鹅毛一样随风飘洒,像烟一样轻、像银一样白、像玉一样润……
大雪铺天盖地的下着,银粉玉屑一般,天空、大地白茫茫一片。纷纷扬扬的雪花覆盖着石家庄的座座高楼,染白了条条街道。楼房、马路、树枝都披上了厚厚的银白的冬装,大地像铺了一层白色的地毯,踩上去软绵绵的,四周的一切都成了粉装玉砌的世界。
我站在雪地上欣赏着这漫天飞舞的雪花,似烟非烟,似雾非雾。我特别想看看雪到底是什么样的?我用手接住几朵雪花,仔细的看着,雪:玲珑剔透,洁白如玉,有的是6棱形的水晶体,有的是不规则的片状,有的是圆形的颗粒状的透明体……
我来到水上公园,整个公园银装素裹,湖边的大柳树上挂满了毛茸茸的、亮晶晶的银条,而那些松树柏树上则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球,一簇簇的迎春花上面覆盖着厚厚雪,有的像鸟,有的像大象鼻子,栩栩如生,形态各异,气象万千,好一派北国风光!
我们从来没有见过这么大的雪,在厚厚的积雪上我和小朋友一起堆雪人,打雪仗。雪,给我们带来了快乐。