分别的那一天作文(汇总20篇)
导语:不因一己私利让别人利益受损的人,才会赢得他人的尊重和信任,并最终赢得更长久的发展。下面是小编收集的一则哲理故事,欢迎查阅,谢谢。
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1947作文
550优秀作文:分别的时刻,让我忧伤
全文共 566 字
+ 加入清单当你学会走路,满地乱跑的时候,他们就让你去上幼儿园;你哭哇,闹哇,他们才不管呢,还是天天送你上幼儿园。等你不哭,不闹了,慢慢喜欢上幼儿园的时候,大人们却突然改变主意,让你上小学。
我很明显是一个这样的人,我一开始不喜欢上小学,但我记得有一天,我经过某一间小学看见各位哥哥姐姐穿着校服挺好看的,我又缠这妈妈说我要上学,我本来是读北苑小学的但我不够龄,你猜猜差多少~只差3到4天,那个狠心的校长不给我进。算,我也不和他计较。后来我我跟着我爸爸去请唐校长吃饭,唐校长才给我进江华小学。
一个新的问题又来了,我妈妈叫我读(3)班,而爸爸却叫我读(1)班。后来我两个都不听自己一个人就走进(6)班,我看见一个很凶的老师叶圆圆老师,我立刻冲出了教室,后来我有看见一个漂亮的女老师,吕子莹老师我便跟着她走进(2)班的教室。妈妈爸爸看见我进了教师就走了,我直冲他们说拜拜。
光阴似箭,日月如梭。眨眼间我读到了六年级,一个新的考验面临着我就是毕业考,我知道考完毕业考之后,很多同学会分到不同的学校。我舍不得,真的舍不得。我现在常常找一个地方默默的哭泣,以前还有多宝陪我说心事,现在也想找一个人,但在我心中,没有一个人可以胜任多宝的位置。
我不知道,我更加不明白,多宝为什么要出国,难道出国就有那么好吗?我个人认为这是一种背叛祖国的行为,我们的中国难道不好吗?
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篇1:优秀分别作文选登:离别的季节
全文共 1278 字
+ 加入清单春天是播种的季节,我们种下希望;夏天是忙碌的季节,我们挥洒汗水;秋天是收获的季节,我们赢得惊喜;冬天是收藏的季节,我们积蓄力量。
如今,我们就要初中毕业,正处在同学们互道离别的季节,我们在这个季节书写着珍贵的友谊。
初中三年的学生生活,我收获了许多东西,其中最多的就是同学之间的友谊。三年的相处,我们如同亲兄妹一般,我在他们的陪伴下度过了美好的时光,那些曾经发生的事仿佛历历在目。
春天,我们播下种子,充满希望。
还记得第一天开学报到时,同学们站在操场上集合,望着一张张崭新的面孔,看着周围陌生的校园,我对未来的学习生活充满了憧憬与希望,就象春天播下去的种子,将在土地的滋润下,期待秋天获得收获。
夏天,我们挥酒泪水,付出辛苦。
我带着轻松懒散的心情告别了初一,进入了初二的学习生活,班里的学习气氛一下紧张了许多,同学之间少了几分关注,多了几分忙碌,几次屡战屡败的考试经历,挫伤了我的信心,听着窗外树梢上知了的一声声鸣叫,我的心里烦躁至极。我对学习失去了兴趣。同学们看着我的成绩一点一点往下掉,他们痛心、着急,他们找来课堂讲义,厚厚的讲义里面全是密密麻麻的标注:“好好看,这本书先借给你,对你会有帮助的。”这是同学温暖的话语,是对我的帮助与期待。我静坐在书桌前,仔细地翻阅着,翻到中间,夹有一张小小的卡片:“我们都盼着你进步,努力,你会成功的!”那一瞬间,我的泪水夺眶而出。是他们的关心燃起了我心中克服困难,继续努力的火焰。窗外树梢上的知了叫声依就,但我仿佛听出了希望的声音。
刚上初三时,我下定决心要努力追赶同学们时,他们的脸上欣喜的表情一直令我不能忘怀,为了让我的学习成绩提高上去,他们放弃了自己的休息时间,给我讲题,陪我一起做题,帮我分析做错题的原因……。我的考试成绩有了提高时,他们不断鼓励我要继续努力,不能松懈。他们的脸上露出的喜悦的笑容,无形中是激励的继续前进的动力。三年忙碌的学习生活,我们挥洒泪水,付出辛苦。
秋天,我们获得丰收,赢得惊喜。
三年里我们一起生活、一起学习,在这里我们播下希望的种子并小心呵护着她,期待着开花结果的那天。三年里有哭也有笑、有失去也有收获。三年里我们学会了奋斗,学会了团结,更重要的是学会了珍惜。三年里我们知道了相识是缘,相知是份,想念是情。如今,有了三年的付出,我们成熟稳重和对未来美好生活更多的自信。
三年的相处习惯了和他们一起嬉闹,习惯了体育课上和他们不顾高温耐奔跑,习惯了中午和他们一同去食堂,习惯了和他们一起讨论问题,习惯了和他们一起分享快乐……
我曾经不懂得什么是珍惜,不知道什么用心良苦。我曾经没有想过这么快就与他们分别。看着中考的倒记时牌,我开始害怕毕业后与他们再也没有机会相见。
离别时说再见,只是一种礼节的习惯。我知道,同学们相互离开了,就难以再见到面的,因为我们各奔东西,新的学习任务等待着我们每个人去完成,哪里有时间再相聚?我想着想着,心潮起伏着,眼泪禁不住的流出。我为离别而伤感。望着高高飞着的蝴蝶,听着远处悠扬的笛声,我又想:我们“离别”不说再见…,因为我相信:离别了还会有再相见的日子,只要真挚的友谊长存。
篇2:有关分别的作文:告别过去
全文共 543 字
+ 加入清单不管是2006年或者是很久很久以前,更多的是将来,我想我是不喜欢“告别”这个词,总是有太多的牵挂太多的不舍,却每一次都要在转身间同那些所有放得下的和放不下的故做潇洒地说声未知的再见,然后面对一切的走远,编自己可以不在乎,可以不挂念。再次回到曾经住过的地方,看着童年的天堂,深院高墙,游戏,还有那很高很高的树,想起无虑的玩耍,想起满身失落的回家,不用担心父母的责罚,然后不知不觉过了多久,在大人“不懂事”的责骂中一次次地哭泣,才渐渐知道自己要学会长大,被迫着向无忧的童年告别,让孩子的我嚎啕大哭,泪流满面……加长长大的步伐,看着世界一点点的变化,曾经的快乐在哪里啊,,我怎么找也找不到它!!!当现实和理想再次发生冲撞时,是心灵的怒吼和头破血流,好像一时间来了很多很多烦恼,怎么赶也赶不走,怎么清也清不掉,才知道人与人之间的距离有多远,感到了伤心,感到了失落,才明白现实有多么的残酷……背过身去,告别水晶般的幻想,挺起胸膛告诉自己要坚强,懵懂的季节,好奇的想象,寻盼的身影和日夜的牵挂,想找到一个人陪伴,想自己不再孤单,多了桩心事,在日日夜夜中迷惘,才发现自己不知不觉少了分纯真,无奈的承认,低下头去告别曾经的单纯,无话可讲……
现在无论什么我也不会放弃我的梦想,相信它就在前面离我很近很近!
篇3:分别的作文
全文共 569 字
+ 加入清单今天语文课原本我以为要讲新课,意想不到啊,不但没讲新课,而且还带着我们回忆那些美好的往事,老师把一些好的照片做成了PPT,播放着,播放着。我在照片上看到了从一个个天真可爱的小娃娃,到现在已经成了大哥哥、大姐姐了。我在照片上看到了同学们的快乐与悲伤,看到了同学们的团结与认真,看见了我们成长的过程,辛酸的经历,我不由得鼻子感觉到一阵酸,可能这些只能拿来怀念了。
语文课的第二部分就是给同学老师写赠言,段智友给了我一张彩板纸,用它来写赠言。毕竟是哥们,我的第一感觉就是王天堃。我拿出笔,哗哗地写了下来,边写边想象着他可爱的样子,想象着我们之间可笑的事情,不由自主地还微笑了几下。王天堃写完了,它直接就给了我赠言,我想的果然没错,他写的也是我。我认真地看了一遍,鼻子又酸了,这次酸得更厉害了。
我们都写完了,老师抽了几个人的,让他们读赠言。有写给老师的,也有写给同学的,郭老师渐渐地,泪水也从她的眼眶里夺眶而出,老师一边用卫生纸擦眼泪一边拥抱了这个同学,郭老师的行为可能是打动了我,我先是鼻子感到一阵酸,接着泪水就流了出来,缓缓地顺着脸颊流过,真不知为什么,不但我没有去擦泪,还勉强地笑了几下,说出来也可笑,连自己做什么,自己都不知道。眼圈渐渐红了,眼睛渐渐模糊了,谁知,我的泪也渐渐干了。
分别,分别,分别,真不知在分别之际,是会快乐,还是会悲伤。
篇4:朋友,分别不流泪作文
全文共 630 字
+ 加入清单幼年时代起,我就有了朋友,有了玩伴。那时幼稚的我,认为朋友是只属于我一个人的。
慢慢的,我长大了。我知道了朋友也可以和别人共同拥有,但与朋友之间的深情厚谊是永不能分享的。
班里的几十位同学都是我的朋友。虽然我们之间的友情或浓于蜜糖,或淡于水,但都值得我去品位,去珍惜。
在小学六年的生涯中,我渐渐认识了友情,认识了什么是真正的友情。我过去并不是一个非常重情重义的人,但那只是过去。现在,我明白了如果一个人没有朋友,她是何等的寂寞,何等的无奈。
朋友是一个人生命中不可缺少的部分。在你寂寞时,她陪你说话,聊天;在你空虚时,她给你以心灵上的安慰;在你无助时,她最先伸出援助之手。
无奈,时间如流水般逝去,六年的时光,转眼间已烟消云散。但时间无情人有情。朋友们,虽然我们将各奔东西,踏入自己理想的中学;虽然我们不会有几次见面;虽然我们还会去认识更多的朋友。但这段友情我永不会忘怀,我会把它藏在心底,成为我最美好的回忆。
朋友,今天我们相聚明天我们即将离别,分别时请不要哭泣不要流泪!马上就要面临毕业,进入中学这一新的阶段的学习,从此我们再也不是小学生了,我们将由小学生升为中学生,由儿童成长为少年,将来再成长为青年、中年再到老年,我们的学得知识也由初中生到高中生,再到大学生、研究生、博士生……每个人都将去实现自己的理想!但“朋友”这一词,在我们人生的每个阶段都将陪伴着我们,鼓励、支持着我们去不断学习,去努力工作,为国家和人民作出贡献,为人类创造奇迹!愿20年后我们更加辉煌!
篇5:又到分别时的作文
全文共 462 字
+ 加入清单我亲爱的朋友,你是否在记忆空闲时记起了我?在我还没有忘记你之前,请允许我记下这些我们曾共有的回忆。
——题记
馨,我曾经最最要好的朋友,还曾记起过我吗?是否有时缅怀过我吗?不管怎样,你都是我最最要好,知心的朋友。
佛说,前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过,我俩相依三年,又该回眸多少次?那时侯,我刚入新学校,一切都觉得陌生,可怕。第一次看见你,你像个公主,而且是糖果梦幻色的。而我,却像个侵越者,成为班上的一位插班生,是你,向我伸出双手,像老朋友一样问我叫什么名字,我拒绝不了你那温暖的笑容,过了一段时间,我们俩互相熟悉了,打打闹闹,嘻嘻哈哈,紧紧依偎,约定在也不分开。是啊,一个普通的朋友从未看过你哭泣;一个真正的朋友有双肩让你湿尽。一个普通的朋友找你谈论你的困扰;一个真正的朋友找你解决你的困扰。
可是,对不起,馨。我没有实现我们的约定。当我们站在人生的十字路口——初中,太匆忙,我俩竟然走丢了。从此,我俩手中的那条线,断了。我俩的友情就这样烟,消,云,散。
我俩的秘密约定,你还记得吗?
有些事,有些人,只能缅怀,无法从来。
篇6:分别的滋味作文700字
全文共 585 字
+ 加入清单离别,是人生中不可避免的事。当你拥有他时,并不觉得他很重要,可是一旦失去,才猛然间懂得他的珍贵。
我生活在农村,一个三面环山的小村庄。这儿与世无争,大家都幸福地生活着,每天享受着自己的劳动果实。小孩们无忧无虑地生活,四点半放学回家后,就放下书包,出去与伙伴玩耍,直到夜深,才依依不舍地与伙伴告别。
不知为什么,村里的叔叔阿姨陆续减少,伙伴小邢和小张也不辞而别,据说他们都去了大都市创业学习。我也难逃此灾。当我接到电话,说父母要回来接我我去上海时,我愣住了,仿佛受到了晴天霹雳。真的要走吗?离开这个土生土长的村庄?离开童年的港湾?离开从小玩到现在的伙伴?……我好纠结。“走吧,张。我们舍不得你走,我们相信你也舍不得离开我们。但是,为了你的将来,也是为了我们村庄的将来,你应该去上海学习。你是一个优秀的学生。”在这时,伙伴们的话让我做出了决定——离开。
在两天后的清晨,我和父母去了车站。到了车站,我看到了伙伴们到了伙伴的身影。他们早早就来了车站,看到我来,就奔到我的身边,泪流满面地说:“张,一定要回来看我。”“一定要回来,老地方见。”“一定会的。”我含着泪上了车。看见车窗外伙伴们的身影,不争气的眼泪还是像断了线的珠子一样,滴到了裤子上。车子开动了,我只能在心里默默的说:再见。
离别的滋味,怀着与好友的离别,它是苦的;怀着对以往的感慨,它是酸的;怀着对未来的憧憬,它又是甜的。
篇7:好聚好散的分别优秀作文
全文共 1857 字
+ 加入清单我是一只飞蛾,而你是那团炙热的火,遇见你,为你痴狂,为你抛覆,为你不顾一切,为你只艳烈一刻,因为爱了,所以痛了,因为深爱,所以最痛,我用我一辈子的倾城时光,换你一个不会回头的无望。有些爱情 便是如此,相爱也不一定相守,相守也不一定白头,有些时候,那些以为参透生命 ,也会幸福 的旷世绝恋,并不是幸运 的,付诸生命的爱,是轮回不了的情,烂在心里的不舍,要决然的放手。不是每一段恋爱 都可以天荒地老,那些说白头的话,都只剩自己陪自己白头。
我们都在那些个如花的年纪里,对着大海,对着天空,或是只对着你我,相互许下此情不渝的誓言,只是后来我们不知,已经将那些美好 的蜜语生硬的说到了苍白无力。
遇见的时候,以为刹那间的凝眸,便可以生生世世,便可以昼夜温情,只是某年某月的某个瞬间,突然的惊醒,一起欢愉的走过彼此的青春 ,沿途留过太多的回忆 ,可最后却又往往因为一些并不必要的事情而逃脱不了转身诀别的命运 。我们依然很傻,以为离开 了爱情,离开了誓言,离开了回忆,离开了彼此,便注定人生 一世的漫漫长路只剩孤单 熬干生命力,只因曾许过的山盟海誓,让我们固执的认为只要坚韧的等待 ,总会换得回心转意,可是为何,都不过是自欺欺人,我们可以欺负别人,可以欺骗自己,但奈何,欺骗不了自己的心。
曾经以为只要相爱,就会天长地久,最后才明白,年轻的爱情,谁不是说要天长地久,风云变色,可结局都不过是用刻骨的付出后换回一句,勿念,安好。爱情只是如此,不是每一个故事 都有一个美好的结局,因为现实 不属于童话,王子和公主离我们好远,爱了,便笃定结尾都是一个伤,一个亡,只剩悲伤 在装点悲伤。曾许过的海枯石烂,沧海桑田的承诺,不也落得个好聚好散的分别,突兀的明白,原来离开了才是最完美 的结局。
当年若曦与胤?跨越百年,成就一段佳话,可这份迟到百年的缘分 ,最后不是也隔了百年的时光,他们也曾许过海枯石烂,也曾轰轰烈烈,也逃不了命运的安排,便这般好聚好散的分别,留了一生的遗憾 。我们总会被突如其来的缘分砸伤,把这些当作生活 中不可或缺的主题,有些缘分满地生根,扎进了彼此的生命中,有些缘分只是南柯一梦,瞬间的消逝,便成了萍踪过往,有些人与人擦肩,必然回首,有些人与人邂逅,转身即忘。
我们只是红尘之中的一种意外,当某一天,你也会在某个瞬间如山涧烟云般消失不见,而我也只能在茫茫人海中一次次寻觅,渴望找到一丝属于你的气息。世界便是如此讽刺,一个不停的寻找,一个不停的奔跑,在那些近似疯狂的举动中,除了不想放手,更多的还是那一抹抹不去的不甘心,不想放弃 曾经,不忍曾经深刻的爱过,不甘说好的一辈子陡然间换成了一句再见,如此潇洒,就将誓言碎了一地,好聚好散的分别过后,如此残局,该怎样收捡。
其实人本来是不害怕死亡的,只是后来在生命的旅程中,遇到了那个曾让他爱到深刻却也伤到刻骨的人,所以在命运的尽头,也开始害怕离去,会失去仅有的只剩等待的机会和只余回忆的念想,我们过得每一天,都在以年轮的漫长来细数时针的旋转,或许我们都会在相互道别之际做出一些惊心动魄的却又难以理解的事情,企图在聚散之后,在彼此的心中留下一个影子或是一道保存的记忆。
人的一生总会有注定错失的因缘,和你携手相伴的人或许不是你要的那杯茶,但你还是要强忍着苦涩咽下,所以彼此厌倦并不是谁的过错,只怪造化弄人,无端生出这么多的痴男怨女,不得尽如人意。梦回唐朝,陆游如是,唐婉如是,我们在不停的迷茫中寻求结果,但总是朦胧的,恰如那些不被记起的情感 ,找不到年轮的归宿,总是容易被流光消逝,用一生的容颜憔悴去等待一个不可能有结果的结果。有人说,爱情使人忘记了时间 ,时间使人忘记了爱情,而我们的曾经是否也已经在时间中被遗忘 。
时光化沙,为何那个曾经习惯 了平淡 的你又从何时开始向往一种不羁的漂浮。同你坐拥过年华如锦,现在也不得不选择在十字路口背道而驰,再也没有交集。你是一只飞鸟,注定会在云端睥睨天下,而我只能默默的接受着被仰望的高度,其实海枯石烂,沧海桑田都不过是在彼此之前自掘一片汪洋,我们无法泅度。我们站在两端,决然离去,心狠也罢,心伤也罢,原来这梦幻般的话语都给了彼此一个转身的最无懈可击的借口。
孤单不是与生俱来的,而是由你爱上一个人的时候开始,或许有一天,爱情将离我们远去,请不要沉沦在孤单的深夜,躲避晴明。我们都将明白,爱情不是生命的全部,那些上演着繁华不肯谢幕的年华里也不可能开出天荒地老的花,那是从来不曾需要的悲伤,最可悲的是,他都已经陪在另一个人的身边,而你却还傻傻的不肯放手。
篇8:有关分别的作文:今日的离别
全文共 382 字
+ 加入清单今天是离别的日子,我不想说太多,不过确实是这样的,每次离别都会有类似的伤感,那种伤感会让我在车上默默地哭上一阵,那种感伤会让我想起很多过去我们在一起的故事,那种感伤同时也会让我很开心,那种感伤其实只有我才清楚那是一种快乐,那种感伤也只有我才知道那是一道风景。一路沿途走来那是一道美丽的风景,从农村到城市、从朴素到繁华、从宁静到热闹,那一道道美丽的风景都会让我想起太多太多!
也许今天在身上发生了很多事,但无论发生了多少事,无论是不为人知的哭,还是无言语对的沉默;无论今天上了多长时间网看了几部电影,还是安静地睡了多少小时,我都在刻意地使自己不要说太多话语,因为我知道离别是需要时间的,伤心也最终会告一段落,无需用太多的言语来推塞或者辩解今日无奈的不舍得。我能说今天是残缺的吗?我只能告诫自己人生可以少一点这样的结局了,也可以这样说吧,有些时候我可以做的就只有祈祷了!
篇9:又到分别时
全文共 554 字
+ 加入清单那个时节“分别”横扫着毕业生的大楼,我们互相传递着同学录。那个时候正值盛夏天气很热,操场上只有微风在漫步,可那风也却是热的,操场上几乎看不到人影,都在教室里吹着电风扇。而我们则是很努力、很努力地学习,想要在毕业中考出好成绩。接近考试的时候,往往是卷子漫天飞,做完了一张却还要赶着做下一张。终于,在漫天的白卷中,我们顺利的结束了毕业考,我们却不感到开心,只听到一声声“叹”声。
领通知书的那天,经过她家门前时正好遇见了她,我们一起坐着谈了许多,却不曾提到“分别”这一类词的出现,大概是不想让我伤心吧!其实,我心里很明白,这一天之后我们就要分别了,以后的我们各自东奔西走,去寻找自己的梦。
带着惋惜我们接过通知书,站在楼道里许久,不离去。站在楼道里的我们沉默了很久,看着即将落下的夕阳,才不情愿地说了再见。话别了几分钟后,整幢大楼就之剩下我的影子。
只是没想到那句“再见”说了之后,我们竟没有再次见过,心里仍然停留着她的影子,我没要过她的联系电话,这几年便失去了她的联系。
时间毫不留情地往前奔去,而我却停在原地不断回首。今年是升入初三的日子,不少人也要离去,“分别”又向我挥手。
也许以后的我只能独自一人望着天空发呆,不断回想,但回到现实中来,每一次却是越想越伤心,越想越感到孤单。
又到离别时,眼泪又不自觉地滚落下来……
篇10:让我流下哗哗眼泪的分别作文
全文共 332 字
+ 加入清单渐渐临近小升初考试,与班上的老师,同学方别的时间也越来越接近。毕业考试的三天前,星期四,第二节课下,班上的同学忙里忙外的帮教室洗澡,二十分钟后的教室马上干干净净。上课了,当我们坐正时,班长们却叫我们把桌子拼在一起。老师进来了,尾随的是几个学习委员抱着一些零食进来了,老师在黑板上写着毕业会。原来是毕业会啊。“今天这节课,大家放开的吃,这是几午来攒的班费。”老师,边发着零食边说。老师放着电影给我们看,我们特别高兴。
大家一起都有在争好吃的,“虽然同学们要分别了,但我们还记得同学们。”听了了还话,我们都低下了头,我的眼睛红了,眼泪不受控制的掉了下来。是啊,虽然分别了,但只要记得对方就可以了。教室里只听见泪水掉落的声音,下课了,我不记得是怎么放学的,出了校门才知道。
篇11:初三毕业分别的作文
全文共 770 字
+ 加入清单日子就像旋转木马一样不停地转动,这里面我们充满了欢笑亦或充满了悲伤。曾试图寻找什么来冲淡所谓的回忆。有人说过时间可以冲淡一切,但我不信。难道友谊真的就不可以天长地久吗?难道所有的一切都会不复存在吗?所以,终究我还是没能找到。
我们犹如春天里盛开的百花,拥有自己最美的回忆。那些一起哭过笑过的画面被定格在了脑海里。时间过得很快,转眼间2009年已到,2010年还会远吗?朋友,我可以用这样一个称呼来叫你吗?因为我想让我们之间的距离能够拉近。
我很难想象我们分开以后的场面,我们是不是会相拥哭泣,还是会相视一笑,然后背道而驰。2010年,我们所向往的一年,我们取得辉煌成就的一年,在这一年里我们能够实现我们的梦想。
朋友,2010年我们一起毕业。毕业在那个充满炎热的夏季。2010年,我们各奔东西;2010年,我们挥洒所有的泪水;2010年,我们互诉所有的心声。在那一刻,我们肩上那些沉重的包袱将无条件的卸下。我们会拥有人生当中最轻松的时刻。
2010年我们一起毕业时我会笑。因为在这个奇妙的世界里让我遇见了你。我们一起共同努力了3年。最终实现着自己的梦想。在我最无助的时候是你帮助了我。你曾经对我说过:一切不好的都会幻化为动力,人只要向前看,没有什么不可能。我相信了你,我们成为了最好的朋友,所以以后不管我在什么地方,我都会记住你,想念你。
2010年我们一起毕业时我会哭。在那一刹那,成功之后的泪水会如雨而至。在那一瞬间,人生中最真挚的情感将呈现出来。离别时刻我们都无法用言语来描述,那些所经历的一切,那些我们想要说的语言,只有你我才懂。
分开以后,我想我们都会舍不得,但我们要知道,每一个人都是别人生命中的过客。只要有过美丽的往昔就够了。毕竟我们都在彼此的心里留下了痕迹,在彼此的心底扎了根。
时间犹如沙漏,一点点地流逝。所有的所有都奔向了2010年!
篇12:有关分别的作文:今日的离别
全文共 900 字
+ 加入清单天下没有不散的宴席。
持续了两天的中考也在今天落下了帷幕。一结束,我随着众多考生走到等待区。今天的天气和我的心情是相似的——小雨哗哗地下着,我的心也在哗哗地流着“液体”。
中考的结束预示着三年初中生活的结束。脑海中不禁浮现三年来我们快乐的、伤心的、激动的、不舍的画面。嘴角也扬起一抹我自己都未察觉到的弧度。
同学们会因成绩的差异而被分配到不同的学校,我也会和我的好朋友分开了。想到这里,只觉得脸颊上仿佛有液体滑过。是雨水,还是什么,我却分不清。
那一刻,世间的喧嚣、汽车的鸣笛、老师的指挥,如同被静音般,我一点都听不到,仿佛世间仅存我一人。莫名地孤独与无助涌上心头。
一杯冒着白气的保温杯出现在我的视线内,只觉得好温暖。紧接着,温暖的话语也向我袭来。最终,温暖战胜了一切。
“考完了,一定很累吧!喝点水,不要多想什么。天气寒,暖暖。”妈妈宠溺地说着。我很机械地点头、喝水,但目光却从未离开我那两位三年的好友。妈妈顺着看去,认出是我的朋友,会心地一笑。
“去吧,邀请她俩来玩吧!”我迟迟不敢迈出第一步。只因我内心的恐惧与私欲,我怕会失去她们。但妈妈仍继续鼓励我、支持我。我小心翼翼地迈出第一步,但很快收了回来。妈妈看到我的犹豫,又鼓励我。
我暗下决心克服自己,一步一步地向她们迈去。以前的我总感慨时间流逝飞快,可是这一次,却毫无感觉。只是觉得,本来几步的路好长啊!无助感又袭上心头,回头看向妈妈,妈妈做出一个加油的手势。
“我想请你们来我家玩,好吗?”我小声地问道。“当然,只要不怕我们麻烦。刚刚看到你和你妈妈在一起,就没好意思赶去,你不会生气吧?”其中一人回答道。“有,当然有。还不快给本小姐喂水。”我佯装生气的样子。她们两个很体贴地喂我喝水。但气氛已经缓和好多,我也从分别的悲伤气氛中“走出来”。
才明白原来我以后不会失去她们的。但我发现了一个更值得我珍视的人,默默守护着我,会及时地安慰我、鼓励我的人——我的妈妈。
今日的我们,踏上了未知的道路。途中会有很多值得欣赏与回味的东西,但其中的危险也不可小觑。
不过,我毫无畏惧。因为在我的身后永远会有一个人,永远守护和鼓励我的人。
青春进行时,勇敢拼搏,发现不一样的美好明天。
篇13:分别那一刻作文
全文共 625 字
+ 加入清单那一刻是悲伤的,我失去了相处六年的同学们;那一刻又是充满期待的,期待着与他们再次相遇;同样那一刻又是新的开始,我将开启新的生活
那天是去年夏天,我任然记得那是七月份的一天,一年之中最热的时候,那时整个年级两百余人全部到齐,几乎坐满了整个多功能厅,等待着我们的会是什么呢?没错是毕业典礼。在场的学生身着黑白相间的校服,
挺直地坐在椅子上,静静地等待着毕业典礼的开始。有的人憧憬着初中的生活,仿佛终于等到这一刻;有的人心如止水,一副无所谓的样子,好像丝毫不在意;然而有人却紧张得攥起了拳头,想都不用想肯定是不舍得离开这曾经收藏着所有人欢笑的校园。就这洋每个人怀着不同的心态,迎接这场毕业典礼。
每个班都准备了节目,有的唱歌,有的舞蹈,还有的演奏乐器。
接下来的环节让许多人的眼眶湿润了,在大屏幕上播放了一个又一个的视频,有老师录给我们的,有学生录给老师的。视频播放着,每个人的思绪也随之改变,当时的一幕幕回忆在脑海里如胶片似的一张一张闪过,这是多么美好的回忆。是啊,这些都沦为回忆了。回顾这六年的时光着宛若一部属于我们之间的电影。
最后电影结束了,也该散场了。我们拿起了毕业证书,又拿起了录取通知书。这就好比一张没有返程的车票,上了车就回不来了,我们没有选择的,因为时间本就不是一道选择题。到了分别的时候了,有的人还在开玩笑:“毕业就毕业嘛,有什么可伤心的,有不是见不到。”
确实是还能再见到,可那却是以另一种身份相见了,也不再是从前那么纯真的情感了。终究是分别了。
篇14:关于分别的小学生作文:杰西,再见
全文共 323 字
+ 加入清单“(英语)你叫什么名字?”
“我叫杰西。”
“那他呢?”
“他叫杰森,是我的弟弟。”
在泰国普吉岛上的一家餐厅里,我第一次认识了杰西和他的弟弟杰森。
在沙滩上,在温暖的海水抚摸着我的身体时,我偶遇了杰西。我打开手机的翻译功能,和他对话了起来。正当我们聊得起劲儿时,导游却叫我回去了,我们只好恋恋不舍地告了别。也许是上天安排我们做好朋友吧,我们好几次都偶遇了,于是,我和他成了形影不离的好朋友。
这一天还是到来了,我们回国时,又相遇了。我不希望这天相遇,可我们还是遇见了。要登飞机了,我给他了一块伤感的巧克力,他也给我放了最后一首《狮子王》的歌,和一个深情的拥抱,转身走了。从此以后,我心里一直留着他。
我们有缘能相见,那就无缘能离别。
我相信,我们还会再见的……
篇15:分别的
全文共 519 字
+ 加入清单转校了,要分别了。
爸爸在外工作,我也要到爸爸那里去,一个遥远的地方!
与同学们告别,真的好痛好痛
五年半年没哭过。可是那天晚上,哭了。五年半的感情不是用太多语言能说出什么的,大家抱在一起,不用太多的话语,留下的都是叫做眼泪的东西。其实开始没有想到会哭。
去的时候徐…。她没说去会哭。我看到她爬在桌子上,以为她睡了,过去叫起来他,他的眼泪哗哗的就往下流。我说不出什么话了,抱着他,哭。后来董…。。过来,劝了我们两句,结果话还没说完,他也哭了起来,我们抱在一起不知道说些什么,只是哭。看着那边刘……抱着满…。。在那哭,此时全部在场的人都在哭。说实话,哭的舒服。
强忍下,结果葛……。来了,到我面前一句话没说完就开始哭上了,哪里还忍的住,抱着他,使劲的哭。当时我的想法就是他(她)们不应该来,我只记得我当时见到他们谁就过去抱着哭,五年半了,五年半的我们不仅是同学,更是朋友,是亲人。回来时和青…哭了一路,她对我说,你要时常的回来看看,我们都会想念你的,你在哪里不要想太多,好好生活,我们会想你的,我点着头,失声痛哭起来。那天,我能记起的就这么多,我想我也会永远记着此时此刻。感谢所有的同学,感谢所有一起哭过伤心过的兄弟姐妹们,祝你们天天开心、我爱你们!
篇16:分别,使我懂得了珍惜作文
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+ 加入清单看着你那远去的背影,我在刹那间懂得了珍惜……那一刻我明白了这是最后一次相聚,可能永远永远不会再见面了。是啊三年,整整三年的友谊啊!这样就没了,支离破碎……我不经失声痛哭起来。
回忆起以往的日子多么快乐,多么的美好,多么幸福。我们在暖暖的阳光下奔跑。追逐;每个周末的早上我们都回去学校里面啊锻炼身体,打球;一起在家里边画装饰画,舞弄着调色盘不曾想调色盘却打翻了……
分离总会有的,天下没有不散的宴席,是啊,很少掉泪的我在这一瞬间哭了,最后的见面,最后的祝福望着你慢慢消失在转角路口,我再也忍不住了:“别忘了我,常联系啊!”走了,你最终要走,明天就会坐着火车远离这座城市,再见不会在路口看到你的身影了……
这一刻我明白了或者是懂得了珍惜,懂得了什么叫做友情啊!朋友们别到分离才珍惜,珍惜现在的每分每秒吧!
篇17:元诗四大家分别是谁?
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+ 加入清单元诗典型地体现出当时流行的文学观念和风尚,所以备受时人称誉。元诗四大家分别是谁?下面小编来给大家介绍,希望对大家有帮助!
“元诗四大家”是指虞集、杨载、范梈(pēng)、揭傒斯四人。他们都是当时的馆阁文臣,因长于写朝廷典册和达官贵人的碑版而享有盛名。他们的诗歌典型地体现出当时流行的文学观念和风尚,所以备受时人称誉。四人的诗歌创作,在题材内容上大致相同,艺术上也比较相近。明人胡应鳞评此期诗风特征,“皆雄浑流丽,步骤中程。然格调音响,人人如一,大概多模往局,少创新规。视宋人藻绘有馀,古淡不足。”(《诗薮》外编卷六)正道出了“四大家”的艺术共性。当然,“四大家”的艺术风格同中有异,各人也还有一些自己的特征,这是他们超过当时其他诗人的地方。
虞集:(1272-1348),元学者、文学家。安伯生,江西临川崇仁人,人称邵庵先生。祖籍仁寿(属今四川),迁崇仁(属今江西)。成宗大德初年到大都(今北京市),任国子助教。文宗时官至奎章阁侍书学士,与赵世延等编纂《经世大典》。素负文名,有《道因学古录》。虞集与揭傒斯、柳贯、黄溍并称“元儒四家”;诗与揭傒斯、范梈、杨载齐名,人称“元诗四家”。虞集诗歌内容表现出较强的民族意识。他在《挽文丞相》一诗中,对宁死不屈的南宋忠臣文天祥充满了哀悼,以至有人这样说:读此诗而不泣下者几希!文字亦流畅宛转。在《赵千里小景》诗中,他说残云野水三百年,也有凭吊宋亡的意思。虞集生二岁而宋亡,但由于元代民族关系紧张,以至在作品中表露出民族意识。“元诗四大家”中最优秀的诗人是虞集。他擅长律诗,无论是五律还是七律,都写得格律严谨,隶事恰切而深微,意境浑融,风格深沉。例如七律《挽文山丞相》:
徒把金戈挽落晖,南冠无奈北风吹;
子房本为韩仇出,诸葛宁知汉祚移。
云暗鼎湖龙去远,月明华表鹤归迟;
不须更上新亭望,大不如前洒泪时!
这是元诗中少见的名篇。诗人把深沉的历史感慨溶进严整的艺术形式中,沉郁苍劲,感人至深。虞集虽然宦途比较顺达,但仍然希望到江南故乡归老田园。他的《风入松》词有“杏花春雨江南”的名句,这种意境也常出现在他的诗中。
杨载:当时文名颇大,与虞集、范梈、揭傒斯齐名。文章以气为主,赵孟頫等对他都很推重。他的诗对现实一般是歌颂的,有时也微露不满。如《怀钱塘故人柬应中父》、《寄维扬贾侯》,都为怀才不遇者愤愤不平。另外,在他晚年感到事业无成就时,也每有叹老嗟卑的情绪,他的《客中即事》诗说:渐觉星星雨鬓皤,推愁不去奈愁何!客中忘却春光度,惊见前林嫩竹多。道出了新陈代谢的客观情况。其诗总的基调并不消沉。杨载的一些比较好的诗作,特点是含蓄,老练而不陈腐,颇有新的意境。《题文丞相书梅堂》歌颂文天祥的高尚品德和节操,表达了由衷的景仰心情。他的《宗阳宫望月分韵得声字》诗,颇象唐诗,圆润而不枯涩,风格雄健。他把典故融化在诗句中,平易通顺,全诗意境空灵飘忽。他炼字造句,下过苦工夫。他自己说:诗当取材于汉魏,而音节则以唐为宗。杨载的诗风劲健雄放,主要体现于七言歌行,其律诗则以谐婉见长。范梈最长于歌行,诗风豪放超迈又流畅自如。他的五律专学杜甫,颇有杜诗沉郁凝炼之风。如《京下思归》:
黄落蓟门秋,飘飘在远游。
不眠闻戍鼓,多病忆归舟。
甘雨从昏过,繁星达曙流。
乡逢徐孺子,万口薄南州。
范梈:(1272~1330) 元代官员、诗人,被誉为“元诗四大家”之一与虞集、杨载、揭傒斯齐名。。字亨父,一名德机,人称“文白先生”。清江((今江西樟树)人。少聪颖,过目成诵,善诗能文。年三十六,作客京师,驰名于朝廷官吏之间,御史中丞董士选聘为家庭教师。由朝臣推荐为左卫教授,迁翰林院编修官。任满后,由御史台提升为海南海北道廉访司照磨(职官名称)。在任时,不畏风寒瘴疠,巡历偏远地区,兴学教民,审理冤错积案,颇有政声。旋迁江西湖东道。随后,又由御史台提升为福建闽海道知事。1329年,授湖南岭北道廉访司经历;以母老末赴任。次年病卒。范梈的散文学秦汉,其诗好为歌行古体,学颜延年、谢灵运,但多趣而高妙。他的诗多写日常生活和朋友来往应酬。但也有一些作品涉及社会现实,如《闽州歌》描写了民间疾苦,《社日》也写了社会习俗。在风格上比较多样,而以冲淡闲远为时人所称道。虞集称他的诗:“如唐临晋帖,终未逼真。”。著有《燕然》、《东方》等稿20卷,后人辑为《范德机诗》、《木天禁语》两书传世。范梈诗中有一些句子,如“雨止修竹闲,流莺夜深至”(《苍山感秋》)。他自己非常得意,也得到吴师道、陈旅等人的称赏。他有些诗,如《看东亭新笋》,写得自然而有新意。
揭奚斯:(1274-1344),在元代宫廷皇家讲坛上,一位学者正在给太子殿下和王公大臣子弟讲课,他那高博的见识、精辟的议论、透彻地说理使听者动容。后来,他的学生当中有两位登上了皇位,即元惠帝、元顺帝,而那位教了两代皇帝的学者则是元朝“儒林四杰”之一的大文学家揭奚斯。揭奚斯,字曼硕,元代富州(今丰城杜市镇朱揭村)人,元代著名文学家、史学家。揭奚斯幼年家境贫苦,从5岁开始跟随父亲读书,父子互为师友,昼夜不懈。到他成年以后,已经是一个满贯经史百家、文采出众的青年学者了。由于生计年迫,揭奚斯开始出游湖湘,以教书自给。湖南宪使卢挚、湖北宪使程钜夫非常赏识他,程还把自己的堂妹许配给他为妻。湖南宣慰使赵淇以“知人”著称,当他看到揭奚斯的文章以后,称叹地说“他将来定会成为翰苑名流。”
揭傒斯的诗以清婉流丽见长,有些作品则质朴无华,别有寄托。如《秋雁》:
寒向江南暖,饥向江南饱。
莫道江南恶,须道江南好。
此诗暗讽蒙古统治者一面掠夺南人的财富一面又歧视南人的行径,是元代中期罕见的讽刺之作。
篇18:毕业季的分别小学作文
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+ 加入清单人生有几个小学?就一个。人生有几次离别?无数次。我讨厌,我烦,人生离别还不够多吗?为什么还要毕业?为什么要分离?人都是有情有义吗?不是。
我已经毕业一周了,这些问题一直在我脑海里,这主要源于这次毕业,我看清了一些人的真面目。
毕业前一天,我们提前告别了教我们3年的英语老师,我很伤心,离别和伤心一起随泪涌了出来,我还以为,同学们都会很伤心,我们班就要以泪拖地了,可我错了,万万没想到,我们班同学的表现真的很好,上课打架,顶撞英语老师,下课竟然没有人哭,王老师对我们多好呀,他们就是好好上堂课也算对得起英语老师了。
毕业之前我们老师给我们上课,有的同学写同学录,被老师发现了。我们老师教育我们说的一句话让我刻骨铭心:“最美好的记忆是留在心里的,也许再过几年你们见面都不会说话,感情未必都是真的。”当时我不信,还暗暗责备我们老师,可我现在信了,什么师生情姐妹情都是虚的。作文
我有一个疑问终于接开了:未必相处5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一点感情。
篇19:小学生作文:分别
全文共 300 字
+ 加入清单分别,一个意义很复杂的词语。也许我们太单纯,不能完全明白这个词语的意思;又或者,我们没有体会过分别。
渐渐地,我由一个胆小怕事的女孩,转眼变成了一个幽默的女生。这么多年来,我经历了酸、甜、苦、辣、咸,就是没有亲身体验过,分别的滋味。这段时间,我们一直都在谈论一个话题——初中去哪读。然而,在我们讨论得激励的时候,我心里会时不时飞过一个想法:到了初中,我们不可能都在一个学校,更不会在一个班!看着同学洋溢着的笑脸,我心里苦涩苦涩的。我不想和老师同学分开,不想和学校分开,尽管,老师是那么的平凡,学校是那么的普通……
我爱我的学校,我爱我的老师,我爱我的同学!
老师是最美的,学校是最美的,同学的笑容是最美的!
篇20:初二作文:又到分别时
全文共 596 字
+ 加入清单分别时难免会落下几滴眼泪,往事回首,又不禁使我眼眶微润,点点滴滴流入心田,渴望重逢。
那个时节“分别”横扫着毕业生的大楼,我们互相传递着同学录。那个时候正值盛夏天气很热,操场上只有微风在漫步,可那风也却是热的,操场上几乎看不到人影,都在教室里吹着电风扇。而我们则是很努力、很努力地学习,想要在毕业中考出好成绩。接近考试的时候,往往是卷子漫天飞,做完了一张却还要赶着做下一张。终于,在漫天的白卷中,我们顺利的结束了毕业考,我们却不感到开心,只听到一声声“叹”声。
领通知书的那天,经过她家门前时正好遇见了她,我们一起坐着谈了许多,却不曾提到“分别”这一类词的出现,大概是不想让我伤心吧!其实,我心里很明白,这一天之后我们就要分别了,以后的我们各自东奔西走,去寻找自己的梦。
带着惋惜我们接过通知书,站在楼道里许久,不离去。站在楼道里的我们沉默了很久,看着即将落下的夕阳,才不情愿地说了再见。话别了几分钟后,整幢大楼就之剩下我的影子。
只是没想到那句“再见”说了之后,我们竟没有再次见过,心里仍然停留着她的影子,我没要过她的联系电话,这几年便失去了她的联系。
时间毫不留情地往前奔去,而我却停在原地不断回首。今年是升入初三的日子,不少人也要离去,“分别”又向我挥手。
也许以后的我只能独自一人望着天空发呆,不断回想,但回到现实中来,每一次却是越想越伤心,越想越感到孤单。
又到离别时,眼泪又不自觉地滚落下来……