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分别的那一天作文推荐20篇

导语:不因一己私利让别人利益受损的人,才会赢得他人的尊重和信任,并最终赢得更长久的发展。下面是小编收集的一则哲理故事,欢迎查阅,谢谢。

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和朋友分别的作文

全文共 354 字

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淡淡的天空,淡淡的人,一切的一切,都是淡淡的。清风拂过,似乎恩赐般的洒在每一个人的脸上,洒过慧心清秀的脸,洒过星儿苍白的脸,还有华辰,还有灵琦,还有我的伙伴们。我将要离别,入外省,离开我依依不舍的地方。

沉默。静然。

为什么,时间如此迅速,天下哪有不散的宴席?但时间就不能慢点吗?灵琦,记得吗?你头上的伤痕是我们在中午偷偷溜出去玩,不小心掉在水沟里刮伤的。虽然,伤痕已随着时间变得淡然,丝毫不给你美丽的脸庞留下痕迹,但我难以望却

慧心,你还记得教室里的画吗?那是我们两的“大作”。记得那个夜晚,我们挥舞着蜡笔,在雪白的墙上留下“宝迹”,结果我们被拉出学校,站了一个晚上。第二天,我们变成了两只“小熊猫”。

还有还有,我说也说不尽。这里有和我一起相伴数十年的伙伴,我舍不得。看着车窗外的他们,我泪水盈眶。

再见了!朋友

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篇1:关于朋友分别的作文

全文共 479 字

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8月20日的晚上,我的好友明天即将要去军训了,我还真的舍不得他走,所以和他约好明天玩的痛快。为了不浪费明天难得的时光,我早早的就睡觉了,把闹钟调到明天早上8点闹铃,然后放心的睡了。

天气作怪啊!偏偏在21日的早晨下暴雨,我刚醒来,心情已经不是很好的了,很怕好友刘东林走先,雪上加霜啊,老天爷怎么这样不公平啊,我俩兄弟就要分开了,聚一聚都不行吗?还大雨倾盆,天啊!我默默的祈求着让天不在下雨,让我俩兄弟分别的最后一聚。

说怪也怪,不知道是老天爷听到了我的祈求,还是可怜我们,到了9点雨渐渐的停了,我顿时心花怒放,高兴得不得了啊,我来到他家,看到他还没走,就问了问他什么时候出发,他说大概3点左右,听他怎么一说,我就放心了,现在快10点30了,我先回家吃饭。我吃完饭后,不知道是谁得罪了老天爷,顿时又大雨倾盆,比早上的还厉害,看来,我不能和刘东林玩了。

在绝望时,看见妈妈在上电脑,我就问了问她,让我完会儿,幸好我老妈答应,我可以在QQ上和他玩玩,时间很快过去了,他要走了,没想到,我和刘东林竟然在网上分别,等他以后星期天回来后,我们因该弥补这次的损失,好好的聚一聚。

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篇2:毕业分别记叙作文

全文共 597 字

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一转眼,六年过去了。转过头去看曾经的我们,那时的我们,那么的可爱,那么的单纯,那么的幼稚。可是,现在我们即将分别了。不知道以后还能不能再见面?

还记得六年前,我腼腆地走上讲台自我介绍,与他们慢慢地熟悉起来。一起笑,一起闹,一起哭,一起玩。。。。。。想想以前,吵架,打架,都和好了,以为离毕业还有很久,我们还可以在一起。现在,快要毕业了,明明心里有很多话要说,却怎么也说不出口。以前吵架,只是会闹小孩子脾气,要绝交,可过不了多久,又会自己去道歉。一起讨厌着写作业,讨厌某个科目的老师,可那个老师不教我们了,却发现,她挺好的。

同学录上,他们的名字,字迹,留言,都是那么的熟悉。可是,毕业了,还会遇见像他们一样的同学吗?不用看样子从声音上就可以猜出她是谁;不用看名字就知道本子是谁的;不用小心翼翼就算破口大骂也不会生气。这样的他们,以后真的会遇见吗?害怕去初中,因为不熟悉;害怕去初中,怕科目太难;害怕去初中,因为没有他们的存在。

也许,在毕业那天,我们会哭得很厉害,想和你们来一个大大的拥抱。在毕业前打架,闹事,不是因为不懂事,而是因为害怕会被忘记,想让我们记住他。那个说不会哭的人,在毕业那天,他会是哭得最厉害的那个人。家长老师们在意的是成绩,我们在意的是友谊。六年的感情,那一张张笑脸,曾经的眼泪,曾经的欢乐,在一夕之间,成为了回忆。

如果,你离毕业还很远,请珍惜时间,也许那所谓的六年,就是一转眼。

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篇3:分别的六月

全文共 748 字

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我们相逢在秋高气爽的九月,却分别在燥热的六月,在气候的变化中,我们的心情、思绪都在变化,唯一不变的就是那颗不舍的心。

毕业后的我们总是喜欢将回忆藏在脑海的那个大箱子里,锁头都泛出斑斑锈迹,但最终还是抵挡不住那潮水般涌来的记忆……

还记得那年的文艺汇演,那是全校师生共同参与的一个文艺节目,也是学校、老师很关注的日子。几乎全校的师生都为此忙的团团转。我们班也不例外,况且我们班还是老师、同学们眼里的一个特别优秀的班集体。所以,在这个关节,我们更不能失手,并且要做的比别人更好。因此,我们全班出力,把学习之余的时间利用起来排练节目、统一着装……终于,“皇天不负有心人”那个我们用汗水铸成的节目《地震仿真表演》获得了全校师生的好评,让我们班在他人心中的完美形象更加深刻。

当初的相逢也到了分别的时刻。在最后的一个月里,平时嬉闹的我们格外的安静,我们也不再会抱怨学习的幸苦,那不仅仅是因为毕业考试的即将来临,更多的是嗅到了分别的气息。毕业考试后,我们又一次的以成绩证明了我们的实力。

接下来的是毕业晚会,在晚会上,我们并没有觉得很高兴,尽管晚会的节目很丰富、很精彩,心情甚是沉重,讲叙着六月分离的不舍和九月初遇新面孔的不适应,有些同学甚至留下了眼泪,平时不太认真学习、有些调皮的男同学也噙着泪水,仰望着天花板,为的就是不让这泪水流下……

一切的一切都证明了我们对母校、对班级、对老师同学的不舍得。可人生就是一张单程票,又有谁能够回头,唯一能做的就是将这回忆埋藏在心底,让它在心底长驻,时常拿出来看看。

我觉得我们不应该太在意这六月的分别,而是感谢上苍让我们能够相逢在九月。走过了的岁月都会是曾经,我们的目标不是过去,是未来。在这六月的分别里,我们应该更加的成熟,努力的去想以后的路,过去了的只能是以后人生道上的参考。

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篇4:分别在即,心中不舍的优美作文

全文共 608 字

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离别,我认为是人世间最痛苦的事情。但是,人世间又不得不有“离别”这两个字的出现。

我六年的小学生活结束了,我也尝试了一次人世间最痛苦的事情——离别。那真的是一种“生不如死”的一种感觉。

那天,考试完过后,大家急忙收拾好了各自的书本,然后与自己的好朋友在一起,互相赠送着离别的赠言。同时,我也同样与自己的好朋友——彭柳红在一起互相赠送临别的赠言,我们一起回忆着我们过去共同走过的快乐的日子,回忆着我们过去共同走过的酸甜苦辣。我们讲着,讲着,我们的眼泪就顺着脸庞流了下来(可不要说我们爱哭)。顿时,一种说不出的感觉油然而生,我们哭着,互相拥抱着,哭得越来越厉害,声音越来越大。

我对她说:“红,你说我们就这样分开了,以后还会不会……再见面呀?”她回答我说:“会的,一定会的。”

全班同学都沉浸在离别的不舍的气氛之中,几乎每一位同学的眼角都闪烁着恋恋不舍的晶莹的泪花。每一位同学的心情都很沉重,毕竟是在一起六年的同学,六年的情谊,就这样匆匆地分离了,的确是让人很揪心,也很令人痛心。不过,该分别的,他不得不分别。分别,它只是迟早的事情而已。

只要你和你朋友的情谊是真诚的,那么,你在分别的时候就一定会舍不得,因为里面掺杂了你真挚的感情。

最终,在铃声打响了以后,我们每一个人都带着朋友真挚的祝福,带着不舍得泪水,带着朋友之间的约定。我们在茫茫人海之中,无数次的回头,直到一点儿影子都看不见了为止。

朋友,再见了!我们终有一天会再见面的。

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篇5:关于分别的作文:初四分别,不想长大

全文共 785 字

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“你们已经初四了……”当无数个老师在我耳边响起同一句话,我从蓦然想起,初四原来早已开始。觉得自己忽然长大百感交集、一切发生的都是那么突然我茫然了,我真的长大了吗?

初四分班,将刚铸就的友谊土崩瓦解。彼此见面,由“我们”“咱们”变成“你们”“他们”不知不觉心与心之间筑起一堵厚障壁。我们身旁出现了新的面孔,渐渐地,感情淡了。我们之间可以说的话题越来越少,逐渐变成只言片语,最终见面的相顾一笑,可以代替一切。

初四分流,顿时如同远隔天南海北。因为成长。需要规划自己的未来于是我们约定,十年之后,我们再见。

我说“时间可以冲淡感情吗?”

你们说“可以”

十年的流水,能否带走我们之间的海誓山盟?只有时间自己知道。见了面之后,彼此招招手,也许一切尽在不言中……

他走了,她走了,他们走了。他哭了,她哭了,他们哭了。

空下来的座位,也许在提醒着我一切都曾经来过。一切都还未逝去。联系的、未联系的,留下的、离去的,一切都在为所谓的“长大”而忙碌现实是可怕的。我惶恐,什么是长大?我茫然,我长大了吗?晚上奋战的十点半,体育课蛙跳蹲起加速跑。这就是长大?复习资料堆成山,早起晚睡、多做少得这就是长大?朋友分离兄弟相隔这就是长大?104。204。303。403十六岁的年华这就是长大?为钓鱼岛而愤愤,为奥运而不平,这就是长大?

曾记否?昔日寒窗苦读时?曾记否?赛场拼搏奋战时?曾记否?当初深夜歌唱时?曾记否?相互扶持归去时?曾记否?桃园结义三兄弟?曾记否?吾独鼓琴为知音?我们今生就像梦一场,哭着来也要笑着走过。这也许是我们的宿命九年缘分如何?八年相聚如何?四年相伴如何?二年相守如何?一年相识又如何?终究是要分开的。也许关系越好,伤得越深。记忆愈深,痛就愈刻骨铭心。

朋友,我们相约,十年之后,我们再见。勿忘我,一路顺风。

“你们现在还不具备初四的实力!”哦,原来我还未长大。聊发心意,心所至此,不知所言。

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篇6:元诗四大家分别是谁?

全文共 2298 字

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元诗典型地体现出当时流行的文学观念和风尚,所以备受时人称誉。元诗四大分别是谁?下面小编来给大家介绍,希望对大家有帮助!

“元诗四大家”是指虞集、杨载、范梈(pēng)、揭傒斯四人。他们都是当时的馆阁文臣,因长于写朝廷典册和达官贵人的碑版而享有盛名。他们的诗歌典型地体现出当时流行的文学观念和风尚,所以备受时人称誉。四人的诗歌创作,在题材内容上大致相同,艺术上也比较相近。明人胡应鳞评此期诗风特征,“皆雄浑流丽,步骤中程。然格调音响,人人如一,大概多模往局,少创新规。视宋人藻绘有馀,古淡不足。”(《诗薮》外编卷六)正道出了“四大家”的艺术共性。当然,“四大家”的艺术风格同中有异,各人也还有一些自己的特征,这是他们超过当时其他诗人的地方。

虞集:(1272-1348),元学者、文学家。安伯生,江西临川崇仁人,人称邵庵先生。祖籍仁寿(属今四川),迁崇仁(属今江西)。成宗大德初年到大都(今北京市),任国子助教。文宗时官至奎章阁侍书学士,与赵世延等编纂《经世大典》。素负文名,有《道因学古录》。虞集与揭傒斯、柳贯、黄溍并称“元儒四家”;诗与揭傒斯、范梈、杨载齐名,人称“元诗四家”。虞集诗歌内容表现出较强的民族意识。他在《挽文丞相》一诗中,对宁死不屈的南宋忠臣文天祥充满了哀悼,以至有人这样说:读此诗而不泣下者几希!文字亦流畅宛转。在《赵千里小景》诗中,他说残云野水三百年,也有凭吊宋亡的意思。虞集生二岁而宋亡,但由于元代民族关系紧张,以至在作品中表露出民族意识。“元诗四大家”中最优秀的诗人是虞集。他擅长律诗,无论是五律还是七律,都写得格律严谨,隶事恰切而深微,意境浑融,风格深沉。例如七律《挽文山丞相》:

徒把金戈挽落晖,南冠无奈北风吹;

子房本为韩仇出,诸葛宁知汉祚移。

云暗鼎湖龙去远,月明华表鹤归迟;

不须更上新亭望,大不如前洒泪时!

这是元诗中少见的名篇。诗人把深沉的历史感慨溶进严整的艺术形式中,沉郁苍劲,感人至深。虞集虽然宦途比较顺达,但仍然希望到江南故乡归老田园。他的《风入松》词有“杏花春雨江南”的名句,这种意境也常出现在他的诗中。

杨载:当时文名颇大,与虞集、范梈、揭傒斯齐名。文章以气为主,赵孟頫等对他都很推重。他的诗对现实一般是歌颂的,有时也微露不满。如《怀钱塘故人柬应中父》、《寄维扬贾侯》,都为怀才不遇者愤愤不平。另外,在他晚年感到事业无成就时,也每有叹老嗟卑的情绪,他的《客中即事》诗说:渐觉星星雨鬓皤,推愁不去奈愁何!客中忘却春光度,惊见前林嫩竹多。道出了新陈代谢的客观情况。其诗总的基调并不消沉。杨载的一些比较好的诗作,特点是含蓄,老练而不陈腐,颇有新的意境。《题文丞相书梅堂》歌颂文天祥的高尚品德和节操,表达了由衷的景仰心情。他的《宗阳宫望月分韵得声字》诗,颇象唐诗,圆润而不枯涩,风格雄健。他把典故融化在诗句中,平易通顺,全诗意境空灵飘忽。他炼字造句,下过苦工夫。他自己说:诗当取材于汉魏,而音节则以唐为宗。杨载的诗风劲健雄放,主要体现于七言歌行,其律诗则以谐婉见长。范梈最长于歌行,诗风豪放超迈又流畅自如。他的五律专学杜甫,颇有杜诗沉郁凝炼之风。如《京下思归》:

黄落蓟门秋,飘飘在远游。

不眠闻戍鼓,多病忆归舟。

甘雨从昏过,繁星达曙流。

乡逢徐孺子,万口薄南州。

范梈:(1272~1330) 元代官员、诗人,被誉为“元诗四大家”之一与虞集、杨载、揭傒斯齐名。。字亨父,一名德机,人称“文白先生”。清江((今江西樟树)人。少聪颖,过目成诵,善诗能文。年三十六,作客京师,驰名于朝廷官吏之间,御史中丞董士选聘为家庭教师。由朝臣推荐为左卫教授,迁翰林院编修官。任满后,由御史台提升为海南海北道廉访司照磨(职官名称)。在任时,不畏风寒瘴疠,巡历偏远地区,兴学教民,审理冤错积案,颇有政声。旋迁江西湖东道。随后,又由御史台提升为福建闽海道知事。1329年,授湖南岭北道廉访司经历;以母老末赴任。次年病卒。范梈的散文学秦汉,其诗好为歌行古体,学颜延年、谢灵运,但多趣而高妙。他的诗多写日常生活和朋友来往应酬。但也有一些作品涉及社会现实,如《闽州歌》描写了民间疾苦,《社日》也写了社会习俗。在风格上比较多样,而以冲淡闲远为时人所称道。虞集称他的诗:“如唐临晋帖,终未逼真。”。著有《燕然》、《东方》等稿20卷,后人辑为《范德机诗》、《木天禁语》两书传世。范梈诗中有一些句子,如“雨止修竹闲,流莺夜深至”(《苍山感秋》)。他自己非常得意,也得到吴师道、陈旅等人的称赏。他有些诗,如《看东亭新笋》,写得自然而有新意。

揭奚斯:(1274-1344),在元代宫廷皇家讲坛上,一位学者正在给太子殿下和王公大臣子弟讲课,他那高博的见识、精辟的议论、透彻地说理使听者动容。后来,他的学生当中有两位登上了皇位,即元惠帝、元顺帝,而那位教了两代皇帝的学者则是元朝“儒林四杰”之一的大文学家揭奚斯。揭奚斯,字曼硕,元代富州(今丰城杜市镇朱揭村)人,元代著名文学家、史学家。揭奚斯幼年家境贫苦,从5岁开始跟随父亲读书,父子互为师友,昼夜不懈。到他成年以后,已经是一个满贯经史百家、文采出众的青年学者了。由于生计年迫,揭奚斯开始出游湖湘,以教书自给。湖南宪使卢挚、湖北宪使程钜夫非常赏识他,程还把自己的堂妹许配给他为妻。湖南宣慰使赵淇以“知人”著称,当他看到揭奚斯的文章以后,称叹地说“他将来定会成为翰苑名流。”

揭傒斯的诗以清婉流丽见长,有些作品则质朴无华,别有寄托。如《秋雁》:

寒向江南暖,饥向江南饱。

莫道江南恶,须道江南好。

此诗暗讽蒙古统治者一面掠夺南人的财富一面又歧视南人的行径,是元代中期罕见的讽刺之作。

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篇7:又是分别时作文

全文共 428 字

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人生中最痛苦的事情莫过于生死离别,而是活生生的被拆散。我们全班超过一半的同学想让李老师选择我们,但李老师最终还是选择了四年级一班。

李老师身体不好,而且已经年过五旬。身体吃不消,所以,只能选择教一个班。也许是一班的同学聪明,听话一些吧。但我们班也不是特别吵吵的那一种啊!一些同学甚至不敢相信这个事实。有些同学被李老师批评过的也低下了头,没有幸灾乐祸……当李老师从我们班门前走过时,同学们都用失望的眼光望着李老师,李老师也一脸的无奈。

面对新老师的到来,许多同学上课都心不在焉。这个年轻的老师没有李老师要教授的好,我们多想让李老师回来啊!她得一言一行,现在在我们眼中都是多么珍贵,就算是批评我们。李老师就像我们的奶奶,无微不至的关心着全班40位同学。她就像一位辛勤的园丁,撒下我们这些幼小的种子,播种着希望,播种着我们的光明未来。她如一盏油灯,无私的照亮着我们前进的路。现在我们失去了她,不能说是她狠心,只能说是无奈……

李老师,您慈祥的笑容,能否再属于我们一回?

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篇8:分别不等于永别

全文共 826 字

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这已经是我踏进初中大门以来的第二年了,所有的人都在为自己的理想奋斗。而就是在这样一个“压力山大”的时候,我们的心又蒙上了一层伤感。那些“不幸”的人,同学不能相见,“家庭”不能团圆。

只是一个月不到的时间,三位同学陆陆续续地离开了我们,离开了八(6)班这个大家庭,这也是我们班第一次人口负增长,因为是外省籍学生的缘故,一个去了老家,一起走的还有这两年的时光与友谊。

第一个回老家的是郭政,是一个造型帝,对于他的离开,标志就是那失踪的一天吧。因为交情不深的原因,他回去后,我们的生活并没有受到什么影响。我记得他最深的,就是他那“力拔山兮气盖世”的霸气,属于战斗能力超高类型的,我也吃过几回“肉包子”,所以,他的形象是比较高大的。总的说,他还是个挺好的人。

第二个走的人是张巧,人称“巧姐”,“巧姨”,是个壮“汉”,跟郭政一样,失踪了一两天后,便转走了。不过对张巧,我还是有不少印象的,她是我们班女性中的“超女”,力量远远超过了大片男性,不管与谁较量,都具有压倒性优势,霸气无穷。前些日子,班上流行扳手腕,班上的两大战将便是郭政和张巧,本人也曾经因挑战巧姐的权威,双手吃上了长达月余的“萝卜干儿”。我敬佩张巧,非全是她的力,还有她的气。她为人一身正气,做事非常大气,有时发些小脾气,但她确实大肚量,也许当时会有些暴走,但过后不是道歉就是安慰,是百分之百的“大姐大”。

最后就是江浪了。她转走前几天,我们便知道了。在周五上午7点,我们还开了场欢送会。江浪一直很阳光,肚量也绝对够大,虽然个子尚有发展空间,但阳光指数却是过千的。我经常以“江姐”来称呼她。她是个很负责的人,做什么事都很努力,做得也是很漂亮。我其实应该学习她,因为我的最大优点也是最大缺点,也是阳光,不过我的阳光很容易因飚到极限而暴走,可她绝对不会,永远是稳定的阳光,且夹杂着文静。对于她,只想说:“你很阳光很强大,希望飚到一米八。”

天下没有不散的宴席,但能做同学这便是缘,这也代表,缘分会让我们再次相见!

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篇9:分别的作文

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日光的照耀,雨露的洗礼让你我相遇!

相遇的短暂,离别的匆匆,让我踌躇着:什么是缘分?如果说相遇是一种缘分,那么,为什么还要分别?或许,这个世界本就无所谓的缘分,缘分只是我们舍不得美好而编织的美丽童话罢了。可以一起上学,一起走过一段岁月,就已经很好了。至少,今后的人生,有温暖的回忆。

一段岁月就这样离我们匆匆而去,很想伸手去挽留,但那只是徒劳无功而已。他就这样匆匆的与我们擦肩而过,让人好不可惜。或许,我们都应该要明白,既然它那么的匆忙,而且又可去不可留,那么,我们为何不好好珍惜呢?难道要等失去才后悔?

在这梦想飞扬的旋律里,我们在渴望,我们在追求。青春的梦想经历了无数的艰辛岁月,我们走到了一起,但我们深知,不要停歇,否则你就会后悔,要知道等待着的相遇,也只有在那一瞬。相遇的含义不是永恒,而是暂时的路过而已。

阳光明媚,我们欢笑;月朗星稀,我们垂泪,我们的理解:最好的幸福,是把一个人记住;最好的辛苦,是想你想到哭;最好的满足,是你给的在乎……

虽然,不懂得友谊的真谛是什么,但岁月不一直为我们诠释,生活不一直为我们建立吗?一起欢呼,一起号叫,一起加油,教室里震荡,校园里传扬……

最美丽的相约,是大学校园的星光璀璨。梦想和努力交织,追求与不息相伴。因为梦想,我们相遇,因为梦想,我们分别……

最美丽的祝福;愿你一路走好,我将默默地为你祈祷!

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篇10:我忘不了与朋友的分别作文

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古人苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”天下无不散之宴席,人与人之间却总要面临分别。确实我和最好朋友小雨的分别让我刻骨铭心。

这一天,天气阳光明媚,而我的心情却十分悲伤,因为我今天要送别我的好朋友小雨。她是一个天真活泼,热情开朗,乐于助人的小姑娘,与我更是无话不谈的好朋友。今天,是与她分别的日子,我很早就起床了,原本到达那里只需要几分钟的时间,但我一想到再也不能与她朝夕相处,再也不能跟她谈天说地,再也不能与她分享快乐了……我的心情也变得渐渐沉重了,双腿像灌了铅一样,似乎有千斤重,怎么抬也抬不起来。所以,当我来到她家时已经费时二十五分钟,他们已经开始搬家了。她奶奶依如往常一样,请我进去坐坐,与小雨聊聊天。我来到小雨的卧房,看她一个人坐在那里,笔发出“沙沙”的声音,我凑过去一看,原来是她在那里写着分别信。她见我一来,连忙把分别信收了起来,似乎不愿我看见似的。然后请我到了客厅,依依不舍地对我说:“我这次搬家后,可能以后再也不能回学校了!”我听得出来,她说这句话时心情十分难过,舍不得,看来小雨真的要与我们分别了!

接着,她又说:“我走了以后,你可要经常捎个信来,打个电话来,让我也了解了解以后的情况!”我连忙说:“那当然!不过到了那里,你可要好好学习,不要辜负了我们对你的厚望!”不一会儿,她从口袋里拿出一个小小的装饰品,递到了我手里,说:“这里是我最喜爱的一样装饰品,你收下它吧,小是小了点,但你每次看到它的时候就会想到我,一个对你印象深刻的朋友!”听了她的话后,我的眼眶红了,泪水挤满了眼睛。我忍住泪从口袋拿出一个绒娃娃,对她说:“这是我最心的玩具,里面的一个录音机,里面有我最真诚的祝福,想我时,就听听声音吧。”她听了,留下了热泪,我也留了出来,就这样。我们手握手,流着流,对望着在那里发呆了很久,直到她妈妈叫她走了后,我们才有反映。她上了车,看着她不断往下掉眼泪,那依依不舍的表情,我情不自禁地大声喊一路顺风呀!记住,要好好学习呀!

车开动了,转过了路口,满载着小雨的未来开去了远方,我久久地注视着,注视着,我相信,这未来必然是幸福的,美满的。因为上面有着我们全体同学和老师对她寄予的祝福与希望。

童年的回忆就像金色的小船一样,满载着幸福与甜蜜,让我们的生活丰富多彩。但又有新鲜事来得太快,让以前的回忆渐渐淡忘,但在我记忆的小船里,这件事一直保存在永远,永远……

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篇11:和教官分别作文

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今天我们军训结束,教官走了。我因为不舒服,只军训了两天,在教官走之前也没有最后见他一面。这次军训有二十多位教官来到学校,我目前只知道他们是济南军区的军人,我们的教官是班长。多幸运呀,有一位这样的教官,不仅因为他的职务和水平,更因为他这个人,一笑啊,就露出一排小白牙,又萌又可爱,还特别爱笑,一见到我们,还没说话就咧嘴笑起来了,哈哈,样子不知道有多憨厚呀。

他很细心,队伍里有谁的表现稍微不正常一点,他都能发现,无比关切地询问我们感觉是否还好,需不需要休息。最开始我们班总是走不齐跑不齐,叫苦叫累抱怨个不停,而旁边的班级却训练有素,态度端正,惹得教官生气,他也会罚我们,一直训练个不停,但看我们一个个满头大汗的样子,又忍不住让我们坐下休息。他很累,但是从不喝水。学校每次训练会发给教官三瓶农夫山泉,他总是会把水举起来问:“谁想喝水?”然后再把水相继分给同学。流汗、疲劳、盐分丧失,还一口水都不喝,我看了都心疼啊。

教官真的是一个很好的人,我自己在寝室休息的时候,唯一觉得遗憾的就是见不到教官了,一直到他走。听说有一次训练的时候教官唱了一首歌,有一句歌词是:“亲爱的战友你别想家。”把同学都唱哭了,教官也差点哭了,他忍住了。部队每年只有一个月的探亲假,其实教官,是很想家的吧?

今天上午会操,是最后一次跟教官见面——虽然我没有去。会操结束后有的同学找教官要qq号,教官笑着说:“你们要qq号有什么用啊,我又没机会上网。”但最终在同学们的软磨硬泡下留了一位同学的qq号,说是回去以后加那位同学,然后再让那位同学把他的号码告诉我们。其实啊,教官自己都说了,哪里有机会上网呢?部队有部队的纪律,教官只是不想让我们失望罢了。

会操完毕后,教官们都要走了。我们的教官走的时候没有回头。同学们都心知肚明,他是怕眼泪决堤吧,毕竟,是个军人呀,不能在这么多人面前落泪,更何况,教官一哭,同学们岂不是哭得更凶了。每每想到我心里就揪着难受——那个一见到我们就憨厚又羞涩地笑,露出一排小白牙的教官走了;那个会细心观察每位同学反应的教官走了;那个心疼我们延长休息时间、给我们唱歌的教官走了;那个自己明明很渴,却把水给同学们喝的教官走了。那个亲爱的教官走了,一别就不会再见,我却没在这之前再去看看他。但我不会忘记他的样子,他手把手教我们叠“豆腐块”,果真就方方正正像豆腐一样;他教我们唱军歌,嗓子有些哑,却唱得那么认真,我们学得很慢,他就不厌其烦地一遍遍领着我们唱——说到这,军人们,尤其是男军人,都不是很会唱歌的人,或许有的五音不全,还喊口号喊到哑了嗓子,但唱军歌,是那么一丝不苟,音准无差,真令人敬佩啊;坐着休息时,同学们要求教官表演,他还笑眯眯地跟同学开玩笑说他“出场费很高的”。哈哈,我们的教官真是可爱啊。

直到教官走,我纵然有一千个一万个舍不得也该明了,其实人生总是不断在相聚和分别,有些人出现在自己的生命中,只是为了给自己上一课,然后转身走,从此山水不相逢。我不会忘记他们,也或许有一天,我不记得了他们的声音、笑容,但一想到他们,心就是温暖的,人还是快乐的,那种感觉永远都不会变。像教官,亲爱的教官,老实、憨厚、细心、能吃苦、做事认真、照顾同学的教官,这是我人生中的第一个教官,也是我将终生铭记的教官。

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篇12:初三抒情作文:分别的洗礼

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在浮华的流年里,友谊、 亲情、 甚至一切的一切都趋于平淡, 只是物是人非的事事休,那时的无知让我不懂得去珍惜 每一天复每一天的时光 随着水 一直流 一直流 随着风 无声无息的消失。

有一天我会问自己天都快亮了,还在琢磨什么呢?是不是太多的想不开,才流离在日月交换之间?特别的喜欢黑色、特别的喜欢夜晚。黑夜带给我所以的思念与寂寞,我慢慢的沉迷在其中,我顾不上白天带给世人的忙碌与收获,我义无反顾,我就是爱那颓废而美的灰黑色世界,它可以伪装不够完美的和缺陷,它是那么的温美 安静。。

很多时候我们总是很天真总是遐想于远方的幸福 天真过后我们才发觉未来很远遐想无边 我们曾设计出最完美的人生之路却很少有过走到的地方 于是我们知道了经历的才是真实的拥有的才是自己的 想象如浮云只能点缀在心空不能融解于生活

被忘却,被记得,都是别人的事情。生离,或者死别,意味着一个人的消失。他被消 灭了。被剥夺了。喜欢回忆和沉浸的人,是可耻的。细细探索事情的,就会发现,你 为之难过的,只是幻觉。它跟事情没有关系。事情的结果是,它已经告终。

习惯着无聊的时候 一次又一次看以前的日志 看自己一次又一次的难堪 多么希望自己是在做梦、梦醒了回到小学的课堂 然后告诉同桌、我做了一个狠长狠突兀的梦 梦里面的他、他、她们的故事 梦里面我的感动和难过

有些事,我们明知道是错的,也要去坚持,因为不甘心; 有些人,我们明知道是爱的,也要去放弃,因为没结局; 有时候,我们明知道没路了,却还在前行,因为习惯了;

我依然独自一个人走在浮华绚丽却不属于我的街 我像一个拾荒者 悄悄收藏起时光的底片 让它变成陈年的私酿 然后在那个夏日的午后 晾晒出任何与回忆有关的画面。

倘若把人的一生比作一条长绳 那么其他人所扮演的角色只是这条绳里潜伏的结 随时有突起的可能 我们颤颤缩缩地在上面挪移脚步 稍不注意就被结绊倒 然后坠落

我告诉着自己不要念念感伤 一些人的离开 多年以后 当我又开始回忆那些失去的人或事时 我一定会豁达的抿着嘴微笑 微笑着回忆一切 包括 包括曾经迷失过自我的自己。

我希望你们珍惜眼前的事物。

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篇13:在雨季中分别作文

全文共 538 字

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窗外,雨淅淅沥沥的在下,屋内,人断断续续的在忆。嫣然轻笑,我们又走过一季的凋零。

一季的时间 悄然而逝,一季又一季,一年又一年,生命 中某些人渐行渐远,他们短暂的休憩或停驻便是记忆 中的芬芳,偶尔从身边掠过,唇角舌尖留下一丝回味之感。有时会被这顷刻的芬芳所陶醉,沉浸于美好 的回忆 之中,而有时这飘然即逝的芬芳却是心中不可磨灭的痛。

雨天,对我而言注定是个伤感 的天气。有一种『思念 』叫做沉默,雨天能做的一切都逃不开孤独 ,一个人走路,一个人吃饭,一个人听歌,一个人寂寞 的想一些人。在这个伤感的季节很多事不愿去提及,提及只会触物伤情。真的好希望哪一天我突然失忆,这样那些“剪不断,理还乱”的情绪就不会在纠缠着我,可又一想失去那些记忆,我的人生 不是白走的了,那些记忆或许是一笔不可多得的财富,又或许是你前进的累赘,只看你自己 如何来看待。

多情自古伤离别 ,更那堪,冷落清秋节。挥挥手,澹然轻笑,期盼着下一次的重逢。

一年以后,我们将踏上各自的路途,虽然会经历不同的故事 ,但我们荏会记得曾今的约定。“给你我的新作纪念,这份爱 ,任何时打开都新鲜,给你我的心作纪念,我的梦 ,有你的祝福才能够完全”。一声“珍重”伴着眼眶挣扎的泪,目送你走远。。。看着熟悉的背影慢慢消失在人海之中。

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篇14:让我们在分别后彼此珍重

全文共 1507 字

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聚是缘,份是散,聚聚散散是缘分。今生如果注定你我的相遇,就注定了你我的离别。 坐在船头,一屡清风拂面。湖面微风荡漾,微微抬头,享受着阳光的温暖。有风、有水、有阳光、这就是百花给我的感觉。

走在建邺的石路,一切似乎是那么的熟悉,离开了武夷山,跟随你们来到了新的地方开始冒险,我的目光追寻着你们的足迹。在哪里,你们现在在哪?我想着你们所有可能会去的地方。

“嘿,傻站着干吗?”

这时娜出现在我的眼前,“找你们呀,我不知道你们在哪里,只好到处找了呀,怕你们不来哦,要不我一个人不知道怎么办了,人生地不熟的”。

“傻瓜,约好了在这里见面的,难道我们还不来吗”。娜轻打着我的头。他还是老样子,老爱欺负我。

“娜,你又欺负回忆啦。”。漂泊从中间用鞭子一甩,出现在我们的面前。她是一个英女侠,她的角色注定了她生来的行侠仗义。

“我哪敢呀,你在我怎么敢欺负她”娜挠了挠头。

“你还说呢,就是你经常欺负我。还好有漂泊大姐在,要不我都被你打傻了”。

“你本来就挺傻的”。这时老虎从我的身后走了出来,“不好意思,来晚了”。

“你们这些人,就知道拿我开刷,知道我打不过你们,哪天我叫漂泊大姐教我对付你们的独门绝招,看你们还敢欺负我不”。在我的心里漂泊大姐是最强的,有她在的地方,他们呀,就不敢欺负我了。

“回忆,不要呀,下次我们再也不敢了”。这时我的心里多了一分得意感,同时也多了一分对漂泊大姐的依赖感。

“好了,天色不早,我们赶紧起程吧!”她又拿出了以往老大姐的气势。

“对了,哥哥他们呢?为什么只有我们四个?”我到处观望着。

“我们约在女娲神迹里会合”,漂泊说道。

场景(女娲神迹)

穿过白雪覆盖的北俱芦洲,我们来到了女娲神迹的入口出。

“奇怪,怎么还没见他五人,不是路上出事了吧!”漂泊担忧道。

“飘”。

“姐姐,他们来了”。只见不远处,哥哥他们正朝我们走来。

“飘,不好意思,我们来晚了”。哥哥说道。

“来了就好,时候不早,我们进去吧。(漂泊从来不问为什么)

我们组队进了女娲神迹。刹那间仿佛置身于世外桃源。

“哇,太漂亮了“。我完全忘记了自己是来冒险的。

“小心“。只见漂泊的鞭子从我的眼前甩过,挡住了律法女娲的猛烈攻击。我顿时一楞,那只律法已经倒地。

“傻瓜,你又得意忘形了吧”。娜说道。

“不好意思,我忘记了啦!”外表如同安宁的世外桃源,但隐藏着可怕的杀机,这就是女娲神迹给我的感觉。

就这样,我们开始了百花的冒险,时间如流水,转眼过了一年,和朋友在一起总觉的时间过得特别快。谁也没想有一天你会和我们说再见。

场景(帮派)

“大家早安。”我象往常那样和大家问好,可是我感觉气氛不对,大家的脸上没有一些笑容。“你们,怎么了?”我困惑道。

“回忆,你知道吗”。娜的眼睛里闪着泪光,往日喜欢打闹的他转眼间也已不见他的笑容。

“知道什么,发生什么事情了吗?”我着急的想知道到底发生了什么事情。

“还是我来说吧,漂泊走了”。沉着的风说道。也许在这个时候只有风能这么冷静。

“为什么,她为什么要走,不会的。你们一定弄错了”。我不敢相信也不愿意去相信眼前的事实。

“是真的,她真的要走,这是他给我们的信”。哥哥把信交到我手里。

(信)聚是缘,份是散,聚聚散散是缘分,今生与你们相遇,是我的福气,谢谢你们一直以来的努力,天下无不散之宴席,我走了,大家珍重

没有人会问她去哪,因为大家都知道她要走,一定有她的理由,而且没人会知道她去哪的,今生注定相遇就注定了今生的分别,每个人都有自己的理想和目标,有自己所要走的路,即使每个人选择的路不一样,但我知道她一定是选择了那条最不平坦的路离开,我只想对她说,姐姐,你要加油,我也会努力的。我抬头望着天空,很蓝很蓝。原来这就是我的天空,我又看了看远方,这就是我要走的路。

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篇15:分别作文:母校,我不想和你分开

全文共 805 字

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一想到还有两三个月就要离开母校,离开天真可爱的同学,心里就涌起深深地眷念之情。六年时光,我从一个年幼无知的孩童成长为乖巧懂事的少女,不仅学到了知识,更懂得了做人。这一切都离不开母校的培养。母校,我不想和你分开

每天早上,伴随着黎明的第一缕阳光划破寂静的午夜,穿透平静的长空。这时我们便起床,进入学校。

“老师,您好!”第一节课的亲切问候,让温暖透进我们每个人的心房。接着,我们打开书本,聆听老师的谆谆教导。这些教导就像清泉一样注入我们的心灵,像力量注入到我们的身体里一样,它一定会支撑我们以后有更好的发展。愿它们在我们的心灵里灌注入智慧与冷静。

授手红领巾的仪式上,我们每个人整齐地站成一排,望着鲜艳的红领巾,觉得它似乎就是一条条用血灌注的大火带。我们想到了忠贞不屈的革命先烈,他们为了国家的生死存亡而奋斗,不惜付出代价乃至是生命也无怨无悔。他们在与残暴敌人斗争的同时,也用自己的鲜血染红了生命的长河。

愿它们在我们的本质里注入忠诚与坚强。

在品社课上,我们了解到社会上的不良分子,他们冷血无情地背叛了社会,背叛了亲人,背叛了曾经的老师,背叛了一切。老师告诫我们永远不要做那种人,冷血无情,为了自己的私利甚至谋害无辜的人,这是极不道德的。

愿它们在我们的心境里注入朴实与正义。

体育课上,我们的体魄更加强健,更能克服疾病的威胁。愿它们在我们的身体里注入健康与毅力。

一段时间过去了——如一个世纪那么漫长,又如闪电撕裂天空一样快。我们重聚在课堂,一天就是一个起点。如今的我们早已不再是天真的小孩子,不论有什么缺陷,我们都是一位位目光睿智,处事冷静,坚强勇敢,天天向上的成人了。我们仍会在一起为生命奋斗到底,迎接更多甚至更可拍的挑战。

六年过去了,似乎我们要在同一个地点道别。中学的大门向我们敞开,而我们却忘不了这里的一切——老师的微笑,课堂的欢悦,知识的可贵。我们永远忘不了这里。

最后一次漫步校园,我想说:母校,我不想和你分开。

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篇16:分别作文600字

全文共 650 字

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分别是无处不在的,有些分别是暂时的,有些是永远的。也有人说:分别是为了更好的重逢。

在五年级下学期时,我学习不是很优秀,只算是一个中等生。到了这个学期,功课多了,也难了,我实在没有时间照顾家里养的小乌龟了,爸爸妈妈也不会有时间照顾它了。所以,我决定把它放回河里,也许那样它会过得更好。

星期天,我把没用的奶粉罐装着水,将乌龟放了进去,可能是它接受不了这个新的环境,缩在龟壳里,我一路踏着沉重的步伐,来到了桂畔河。

我在岸上犹豫不决,我本想痛决地将乌龟放进河里,可我却没有这么做,就像是有一股力量不让我这样做。不过我已经想好了,不要优柔寡断。于是,我二话不说,闭上眼睛,将乌龟倒入河水中,然后拿出我带上的饲料,也倒入河水中。我在心里说,亲爱的小乌龟,这可能就是我喂你的最后一顿了。小乌龟也是通人性的吗?它没有像往常一样,狼吞虎咽地吃,而是看着我。我也看着它。就这样,时间一分钟一分钟地过去,我们仍在对视着。终于,它开始松慢慢地吃起了饲料,很慢很慢,好像在细细享受我给它的最后一顿食物。

最后,它游走了。在回家的路上,我心中忐忑不安,如同有一块巨石压在我心上。我心想:它会适应新的环境吗?会过得好吗?会遇到天敌吗……

“轰轰轰!”一条船开过。我回头望去,这是一艘清理垃圾的船。忽然,我一惊:小乌龟不会被网捞上来吧?我看着河,心中希望小乌龟千万不要被网捞起来。

回到家,我越想越后悔。早知会这样,我就不把它放回河里了。我安慰着自己,人要面对现实。直到现在,我也弄不懂,我会为一只乌龟而后悔这么久,可能它对我真的很重要。

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篇17:有关分别的六年级作文

全文共 309 字

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这到底是为什么,相处的不错,在这快乐中长大有神魔不好,为什么偏要分别,为甚莫要这莫痛哭。

我们的有意将在这一刻结束,但在我心中,我与她的友情永远不会终结,就像地球不会停止旋转,太阳不会停止放光。

在一片欢声中,我体会到了真正的快乐,在朝夕相处中,在敞开心扉的谈话中,我体会到了友情的真谛。

晚上,翻来覆去睡不着,想那童年的生活,多模的自在,没有烦恼无忧无虑,多模让人向往。

想想六年的小学生涯,将要结束多模的让人痛心。

时间在不停的流逝,毕业时才知道去珍惜。总是和朋友闹别扭,分离时才知道它的重要。总觉得老师很讨厌,离开时才看到她的美。为神魔,我们人类总是这莫卑贱,总是等到失去了才去珍惜,总是等到流逝了才去挽留。这是多么昏庸?

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篇18:有关分别的作文600字:又是一年离别时

全文共 687 字

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花开花落,云卷云舒,又是一年离别时,我伫立在这个令人难以选择的岔路口,不想迈出一步,因为还有太多的不舍……

——题记

不舍那充满激情的操场

不管是那骄阳似火的夏日,还是那冰冻三尺的冬季,在那片小小的操场上,总有我们纵情驰聘的身影。在这里,温度抵挡不住我们的激情,我们用汗水浇灌快乐;劳累抵挡不住我们的热情,我们用呐喊呼唤青春;失败抵挡不住我们同学之间的友情,我们用比赛走进对方。在这小的可以两三步走完的土地上,总是充满无尽的欢乐和激情,总是我们学习后舒畅心情的天堂。

于是,我不舍,不舍这个我们曾洒下汗水的操场,不舍那些终将逝去的友谊。

不舍那充满书香的教室

在这个不足四十平方米的房间里,留下了我太多关于知识的记忆。每每望起四周,我便会望到那些中外历史名人和那些名人名言,正是因为它们,我才领悟到了林则徐那“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国热情,我才明白了“尺有所短,寸有所长。物有所不足,智有所不明”的人生哲理……

于是,我不舍那充满书香的教室,不舍那诲人不倦的句句名言。

不舍那充满竞争的考场

一个坐落在校园角落的电教室,四十套摆放整齐的桌椅。这就是我们初三学生每次模拟考试的考场,虽说条件不是优越,但我们却已满足,我们在乎的不是那舒适的桌椅,而是那试卷发后的心情。虽然流着斗大的汗珠,但我们乐在其中。

不舍,不舍那充满火药味的考场,不舍那对于成绩不懈追求的毅力。

今年的夏季过得很快,转眼间,中招倒计时已经写上了“5”这个数字,离别不可避免。

想想去年,离别时因为贪玩,因为不懂事,没有留下什么,但今年,在这个离别之际,我定会留下那些感人的瞬间。

啊!又是一年离别时,我定会不忘有今日。

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篇19:分别也美丽

全文共 543 字

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我独自坐在台阶上,拿着一支折断了的笔,和一张残破不整的相片在发呆,眼泪却忍不住的落下,那张相片依旧多彩,那支笔是她送给我的唯一一件东西,现在被我折断了,我们的.友情,也就从此到了尽头……如果当初的我没有那么倔强,没有那么疏离她,她会不会还和以前一样陪着我最在台阶上,听我谈心事,陪我漫步在草丛之间……

今天是她离开我的第二十五天,当我回想起她提着行李,缓缓走上了列车,心就忍不住颤抖,那天的她,异常漂亮,她来到我家,对我说‘不管我们之前发生过什么,我们依旧是好朋友,好闺蜜,如今,我要走了,你就……不想对我说些什么吗……’

‘别自作多情了,谁是你朋友,谁是你闺蜜,要走就赶紧走,别碍了我的眼……’说着说着,我的眼睛模糊了……

‘那……你保重,我……走了’她走了,我面上强装的冷静,甚至不在乎,现在却脱下了伪装,我绝望的的哭了,那是我第一次见她穿着蓝色牛仔,打扮的那么漂亮,以后,却见不着了,我的心里空落落的,几天都茶饭不思,脑海里只剩下她走前对我说的最后一句话……

她突然搬家,虽然她不说理由,但我知道,她是因为我和她吵架最后导致绝交才搬家,如果当初的我多一点宽容,多一点善良,她会不会还在我身边,像大姐姐一样照顾着我……

我已经不敢祈求她在我身边,只想让她好好的,无论何时何地,我永远想着她……

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篇20:与朋友分别的时刻

全文共 335 字

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今天下着倾盆大雨,我们的心情跟雨一样沉重。因为我们班一位同学即将移民去美国,想到以后见不到郝禹森,我们非常难过。

我们在课堂上举行欢送郝禹森告别会。在这堂课上,许多同学给郝禹森送学习用品、玩具各种各样的小礼品,代表着同学对他的依依不舍。郝禹森还给我们每人送了巧克力,跟同学告别,告诉每个同学他会永远想念我们,不会忘记这里的每位同学和亲爱的老师们。顿时我心里有点酸酸的,开心不起来,想到我的同学要离开学校,眼泪在眼眶里直打转,低下了头。在心里默默祝福他,在美国一家人幸福生活,要早点适应那边的生活习惯,交到更多的好朋友。在远方的我,会想念你,希望你有空回来看看我们。

飞机带走了我们对你的思念,虽然短期内会见不到,但是班级里到处留有你快乐的身影,你永远是我们三(四)班的一员。

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