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一年级画画写一篇日记(汇集20篇)

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校园狂人日记一年级作文_800字

全文共 689 字

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(一)

在稀稀落落的掌声中,我站了起来。此次月靠成绩不错,同学们看我的眼神怪怪的。旁边的同学,交头接耳地议论我。好友——坤,张着嘴,勉强地对我笑了笑,我便从头一直冷到脚跟。我知道不妙,脑子里突然想起《本草纲目》——不,《本草#215;#215;》上明明写着人肉可以煎着吃,莫非他们也会吃人?坤捏捏我胳膊,弄得我生疼。“恭喜啊!”她说,“干嘛那种表情啊,我又不会吃你!”

(二)

今天翻开参考书,蓦地发现每页都写满了“学习”两个字。我擦擦眼睛,再仔细看时,不禁大惊失色:字缝里分明透着两个字是“竞争”!抬头望望,周围同学满眼凶光,怕我看出,把刚刚盯着我的参看书不放的眼睛收了回来,只是埋头看自己的书,嘴里还迸出一句:“总有一天要打败你!”他们真的要“吃”我!

(三)

数学晚自习课上,我被抽中回答老师的问题,结果错了。四周响起夸张的唏嘘声。我环视一圈,这次我看清楚了:他们个个都带着奇怪的面具,这一张张面具下面藏着怎样的表情?

(四)

我似乎被孤立起来了,晓得他们都已布置妥了。但是她是个例外,她总是友善地对我笑,课后常和我讨论问题。她是真的对我好吗?

(五)

今天我来得比以往早,还未踏入教室,就听见她的声音:“我已经把他研究透了!”啊!我鼓起勇气,进了教室,问她:“吃人的事对么?”她一惊:“你在说什么呀?”“对么?”“这等于问它做什么,你真会逗乐。”“对么?”她含含糊糊地回答:“……不……”“不对?”她变了脸,铁一般青,吐着舌头,冷冷地说:“有的,从来都是如此一言罢。”唇间露出一排獠牙。

(六)

今天早晨,我站在穿衣镜前,却惊讶地发现我的衣服已空空然。“我的肉,我的肉被吃掉了!”

谁来救救我?

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篇1:植物园游玩一年级日记

全文共 354 字

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今天,我们来到植物园,看到了很多千奇百怪的植物,还有果子。有的树枝上光秃秃,一片树也没有。

有种果子,它长的很像西瓜,但它不是西瓜。它叫“炮弹果”。它的体重比西瓜种。它与西瓜一

眼就能看出来的地方就是外表。西瓜的外面上有像波浪一样的线条,可“炮弹果”却没有。 这就是的辨认之处。

有一种可以杀人的树叫见血封喉。为什么说它可以杀人呢?是因为它的树汁液有剧毒。人或动物的伤口碰到它的树汁液话。血管就会封闭起来,然后会以致息而死。所以,我们叫它见血封

喉。

你们知道吗?我们喜欢吃的巧克力的主要原料是什么?是热带植物可可。可可的特点是老茎上开花的,花很小,但它的果实却跟大芒果一样大。果实成熟要六个半月的时间。每个果实中的

种子在30到50粒。如果能吃上可可,就能保持旺盛的精力。

啊!植物园让我大开眼介。让我知到这么多的植物。

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篇2:一年级少先队员日记

全文共 425 字

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星期四下午,是我校的新生一年级入队仪式。

上课铃响了,我们南教楼的学生抬着椅子井然有序地下楼。我们找到了座位坐好后,全校鸦雀无声。突然主持人说:“一年级入队仪式正式开始!”出旗了,全体起立,队员们都敬起队礼。旗手挥舞着火炬旗,向前迈步。这在风中飘扬的火炬旗啊!火炬上的火多么像正在燃烧啊!这就是我们少先队员的标致。一会儿音乐停了下来,各位大队委员给领导员戴上红领巾。我们这些六年级的班干部也要给一年级的新生戴上红领巾。我手捏着鲜红的红领巾给两个活泼可爱的机灵鬼戴上了。望着他们胸前的红领巾,我回想起了六年前,我也像他们那么小,还是一个不懂事的孩子,六年来,我尝过了酸、甜、苦、辣,成为了一个乖巧、懂事的孩子。六年转眼间就过了,明年我就得离开母校,升上中学了。这一次是我第一次给一年级的弟弟戴上红领巾,也是我在小学阶段最后一次给他们戴上红巾。我的心情无比激动!

正所谓“推陈出新”我们离开学校,又有一批新生进入我们这个“大家庭”,勒流中心小学之光永不熄灭!

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篇3:一年级学游泳的日记

全文共 523 字

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每当我在游泳池中欢快的游来游去时,我就会想起,当时学游泳时的酸甜苦辣……

记得我刚刚学游泳时,第一天老师教的是憋气,见我们都不敢下水,于是老师就耐心的把每一个动作都展示给我们看。因为我学的很认真,而且不怕水,所以很快就掌握了憋气,老师还特别表扬了我。紧接着第二三天,我们需要用浮板和背漂在游泳池中憋气十秒钟以上,我在这一个关卡上,用了好长的时间,每次一下水,我就会被憋的满脸通红,甚至每次都会呛水,痛苦极了!为此我还曾经向妈妈抗议,我再也不学游泳了!可是妈妈鼓励我说:“世上无难事,只怕有心人!只要你努力肯定能学会游泳的!”在妈妈的鼓励下,我又重新开始我的游泳课了。

时间很快就到了第七天,我不但不需要浮板和背漂了,而且已经学会了换气游!老师也让我们从小池子游,变成了大池子游。大池子里的水非常的深,我心里紧张极了。我从心里告诉自己,这就是对自己的一个考验,我一定行的。下了水,我不但游完了半圈,而且轻轻松松的竟然游了一大圈。老师告诉我,几天后的结业考试,我肯定能过关,我开心的蹦了起来。

很快结业考试的时间到了,我不但完成了要求的50米游泳,而且动作也很标准,受到了老师的表扬。通过这次游泳,我知道了,不管碰见什么样的困难,只要你坚持,肯定会有收获。

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篇4:一年级暑假去游泳的日记

全文共 731 字

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在我逐渐能够浮起来时,我就觉得学会了游泳,今天我爸爸又带我去游泳。

像以前一样,爸爸仍然准备抬起我让我练习,爸爸把我往下带,那里的水深一些,爸爸正好能把肩膀露出来,他抬起我的肚子,往下走,我一边向前一边练习,一会儿,我们到了那里,我练了一会,爸爸向前走着,突然,他脸上掠过一丝坏意,他突然把手一松,我被惊得停下了动作,我又马上反应过来,把腿往下伸踩河底,突然我发现我踩不到底,我又马上恢复了动作,爸爸又把我抬了起来,还笑话我喝了一口水,不过接下来就轮到他喝水了——他走着走着,以为能踩到底,不曾想这儿刚涨水没多久,河底的细沙全被冲走了,他一下子踩不到底了,幸好,我先玩时的游泳圈他拿着,我把游泳圈捉住,他也赶忙捉住游泳圈,不过这已经是他喝了一口水后了,我们赶紧趁还没被冲走,游回了岸。

这之后,他不敢再教我了,就让我带着游泳圈自己玩,我在水中玩了一会儿,他也弄了个游泳圈,对我说:“走,咱们过河去。”他带着游泳圈向前游,我一只手抓住他的游泳圈游。

没多久,他带着我,进入了一个小河湾,那儿的石头非常滑,我一只手抓住他,一边用腿去踩底,什么?竟然在离岸这么近的地方仍然踩不到底,爸爸把我带上了岸,让我抓住游泳圈不放,我一上去就发现站不稳,我踉踉跄跄的走了两步后,突然,我滑倒了,掉入了水里,胳膊肘在石头上撞了一下,我痛得放开了游泳圈,在水中,我踩到了一个石头,我跳了一下,又在水中游了几下,爸爸看到我掉下水了,忙的跳下水,把我拽住,又去追游泳圈,可是爸爸带着我追不上游泳圈,没办法,他把我放在岸边后,他去拿了另一个游泳圈,又把我从满是枯枝的石滩,拉到了小河湾,我们在上面休息了差不多一分钟,他就把我带回了河岸。

今天虽然我们遇到了几次突发事件,但总的来说,还是玩得很愉快。

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篇5:我的发现一年级日记

全文共 545 字

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xx年xx月xx日 星期x

科学家们根据蝙蝠发明了雷达;根据野猪发明了防毒面具;还根据青蛙发明了蛙眼,我觉得这很有趣,就学着科学家的样子去观察昆虫。

放 学时,我在家边的小公园里散步,希望能发现有趣的小动物,我走着走着,来到了一丛草丛边,我看见了一群蚂蚁争先恐后地爬向草丛里,好奇心驱使我去草丛里探 个究竟。我扒开草丛一看,原来是一群蚂蚁在把一只死蟑螂抬向不远处的一个蚂蚁洞。有的蚂蚁在辛苦地抬着蟑螂向洞口走去;有的蚂蚁在蟑螂背上津津有味地吃蟑 螂;还有的蚂蚁在蚂蚁群后面跟随着。我被眼前的这一番景像震惊了,区区几十只小蚂蚁竟然会抬起比自身重不知多少倍的物品。

有了这个惊奇的发现后,我马上跑回家查电脑。“哇!原来原因是蚂蚁腿部的肌肉纤维有几千条,而且它有六条腿,背东西时背部受力,将力平均分布到各条腿上,所以承重力强上能平均分布重物的压力,所以能搬动比自身重几十倍或上百倍的物品。”

蚂蚁的这个信息让我有了灵感,我想发明一个机器,这种机器是很小的,贴在你要搬的物品上,物品就会变得很轻,连三、四岁的小孩都会搬动一个大冰箱。把这种机器贴在自己身上,就会像蚂蚁那样长出六角腿,分布压力,轻而易举地搬起你要搬的东西。

原来蚂蚁身上有那么大的学问!我以后要认真观察大自然中的各种事物,去发现它们身上的奥秘。

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篇6:小学一年级过年的日记

全文共 575 字

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“噼里啪啦。”随着窗外的鞭炮响起,这个不眠之夜开始了。

巨大的响起,就像一个大力士,不,比大力士还要大。霎时,大地震动,一幢幢高楼也不由得一颤;这时,美丽的花式烟花冲向了天空,在天空中变为一朵朵美丽的花儿;旋转烟火也不甘示弱像一个个火箭划破天空,划出一条优美的弧线。

街上的小朋友每人都手拿着嘀嘀筋,大一点的放一些大地红呀。最引人注目的就是一个像葫芦一样的花子,只见一点燃它,它喷出火花,一会变一个颜色,就像一棵圣诞树。

街旁的商店也拿出花子来,那一个个“降落伞”像一个个从天上掉下来的小雨点,又像“小人国里出来观光跳伞的。"砰砰"双响炮也迫不及待地跑出来,"窜地鼠"非一般的窜来窜去,"大地红"也飞快的转了起来。

看了这么多自我也该玩玩了,子,双响炮不敢说,大地红嘛,还能够。我一手拿香,一手拿着大地红,用香接近炮焾,香一触着大地红,大地红炮焾冒出火星,我赶紧扔出去,刚一触地,它飞快的转起来,好看极了。咦?我突然想起还有一盒电光棒呢。电光棒被点燃后射出一个个像小星星一样的火星,照亮了整个楼道。突然,"啾"的一声把我吓了一跳,回头一看原先就是爸爸在放骑火,这时,平时一向胆小的妈妈站了出来,她手持烟花棒,一手高高地举着,像传递圣火样貌,然后“哗”由妈妈亲手放出的第一个烟花飞向了天空。

“噼里啪啦”随着第二阵鞭炮声响起,这个令人难忘又开心的不眠之夜结束了。

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篇7:一年级我的老师日记

全文共 878 字

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“江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”一首《念奴娇·赤壁怀古》,我被周公瑾的英姿与睿智深深折服,也因为他像极了我的班主任-——吕老师

吕老师身高八尺、仪容秀丽、气宇轩昂、有勇有谋,是个活生生的“现代周瑜”。

对于我们这些难管教的“小猴子”,吕老师自有招数。语文课上,两个同学正聊得热闹,吕老师瞬间闭上嘴,眼神固定在他俩身上,全班同学的目光立刻跟了过去,“来,你们两个人站起来,面对面聊,聊个够,让大家也听听。”全班同学哄堂大笑。上课有人注意力不集中,不认真听讲,吕老师还有招数,眼睛盯着一处,练练功夫吧!经过吕老师的调教,我们班的“小猴子们”消停了不少。

你可不要以为吕老师就这些招数,吕老师还有一套神奇的“学习三十六计”。

吕老师为了我们能写好作文,真是煞费苦心。课上,随意选一个小主题让我们练笔,人物仿写、诗句扩写、故事蓄写,总能想出各种题目,锻炼我们即性发挥的能力。每周一篇命题周记也是雷打不动的,“升入了毕业班,再有一年就要离开泰达一小了,同学们有什么感想呢?本周的周记题目是《毕业年,回顾与展望》。”吕老师话音刚落,同学们便议论纷纷。“又要写周记”,大家像一个个泄了气的皮球。虽然同学们有时也不情愿,但是想写好作文不就要这样勤写多练吗?吕老师的这计“远交近攻”让人佩服啊!

每次,我们要写单元作文时,吕老师就会使出“抛砖引玉”这一计,用心地编写习作指导、写作要求、写作方法、再配上例文,真是用心良苦。付出多少,就能收获多少,我们班同学认真阅读指导,习作成绩普遍有所提高。

除些之外,思维导图、读好书、深阅读、提炼小标题等学习方法都是吕老师的法宝,真是一环套一环,吕老师竟然用起了诸葛亮善用的“连环计”!

吕老师的“三十六计”,计计致胜,招招有成效,使我们受益匪浅,有这样用计如神的老师,我们也不能示弱呀。在紧张、繁重的学习之后,同学们经常进行户外运动,游泳、踢足球、打篮球,锻炼好身体也是为了更好地学习,我们居然学着吕老师,来了一计“以逸待劳”!

我们班的吕老师是不是堪比周瑜?这三十六计用得真是妙啊!

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篇8:一年级下象棋的日记

全文共 613 字

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我最喜欢下象棋了,所以老爸给我报了象棋班,让我去学象棋,并不是因为我一点都不会,而是让我的棋技变得更好。

我已经在老师那里学了一个星期多了,再加上以前老爸教我学的,现在的我已经有信心去挑战老爸啦!在一个天高气爽的下午,我找到老爸气宇轩昂的拿出棋盘跟老爸单挑,老爸爽快答应了我的挑战。还自信满满的说:“我还可以让你几步棋。”我郑重的说道:“不用”。

我下红棋,他下黑棋,我先走。开始了,只见我走了一步“当头炮”。老爸不紧不慢地走了一步“马跳日”挡了我的去路,不要我的炮过来。哼哼,我自有办法。我和他一样也跳起了马,接着,老爸把车移动了一步,我走得和他一样。只见他把另外一个炮搬了出来,我的嘴角浮起了一丝坏坏的笑,心里想着,哈哈,你完蛋了。我把车跳过来,而黑车就光荣的牺牲了,老爸的马跳过来,我的车也死了。旁观者老妈说话了:“这不是一个同归于尽的局面吗?”我笑呵呵的摇摇手指说道:“NO,NO,虽然双方的车都死了,但是他的马跳回了原地啊。“老妈点点头说:”你那炮就可以攻过来了。话音刚落。老爸便后悔般得说:”唉,真是粗心啊!”过了好久,我仔细地观察局面,看到了老爸的漏洞,立刻前去追击,把他的一员大将“炮”给吃了,忽然,听见我一声大喝:“将军。”然而这盘棋就这样结束,因为老爸的一个疏忽,我的炮就把他将给打死了。

老师说过:“下象棋要安静,还要仔细的看局面,不能粗心大意,注意力必须高度集中。”这句话一定会对我的象棋生涯有着很大的作用。

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篇9:一年级暑假去游泳的日记

全文共 492 字

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在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里。

有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。

我游到妈妈身边,正跟她谈笑风生时,爸爸犹如神兵天将,一把抓住我的脚,使我来了个180°大转弯,好在我反应迅速,才避免喝上几口水。

天色渐渐暗下来,爸爸妈妈又在催我回家,可我意犹未尽,为了避开爸爸妈妈的视线,我深吸一口气,抓住栏杆,一直蹲在池底,可毕竟肺活量有限,不出一会儿,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面,呵,他们还没发现。不只是巧合,还是爸爸“火眼金睛”,一次换气时,不巧被爸爸看见了,我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

活动了一个下午,我也累了,回到家时,我匆匆的吃上几口饭,便趴在床上呼噜大睡。

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篇10:一年级踢足球的日记

全文共 332 字

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我的课余生活比较丰富,最近我在英国最喜欢和爸爸VS足球

过去在国内,主要和小朋友一起踢球,我们一般在马路上,遇到车来的时候,就赶紧抱起球离开。

在英国,我住的地方前后都有草坪,踢球很方便。我主要是和爸爸或者妈妈踢。每次比赛,各自确定一个球门,一个人要担任两项任务:一是守门;二是进攻。在这里我学会了传球和进球。

我经常运用“铜头铁臂”之术,将爸爸踢得大败而归。记得有一次,我和爸爸踢球。我先在中间防御,等爸爸球速很快,球快到我的球门时,我一个铲球,只听“砰”的一声,球离开了我的球门,飞到了外面,差点飞过围墙了。还有一次,爸爸说要进三个球。第一次、第二次都被我防住了,第三次被我铲飞了。爸爸说我的球技有些突飞猛进了。

我觉得踢足球可以锻炼自己掌握方向的能力,增加协调性。

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篇11:做梦的日记一年级

全文共 444 字

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小星星是宇宙中最爱幻想的孩子,它做了好多梦,还是想去地球。它痴痴地想:我好想去地球啊,我要是能去地球该多好呀!同伴们却劝它:“你那么小,又不重,人类的科技还没有那么发达,还不能登上宇宙,你放弃吧!你不要做白日梦了!”可是小星星仍然不放弃,一定要证明它可以。

小星星就想:只要我离地球更近一点,人类就更容易发现我了吧。于是,它就想尽办法往前“走一步”。第一天,小星星觉得很难,难过得说:“我能行吗?”第二天,小星星依然不怕困难,对自己说:“加油,我一定可以的!"它就每天为自己加油,鼓劲。它日复一日,年复一年,积少成多,已经可以每天走五步了。在它走了1500多年的时候,已经1969年了,这时,小星星刚好来到月球,它激动地等着人类的出现,当人类来到月球的时候,一个穿太空服的年轻人拿起了它,惊喜地说:”呀!多可爱的小石头呀!“于是,把它当做实验石小心翼翼地装进口袋带回了地球。小星星兴奋地都要跳起来了。他想:我终于如愿以偿了,只要坚持就是胜利呀!

这个故事告诉我们,只要坚持自己的梦想就会成功。

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篇12:一年级游泳的日记

全文共 411 字

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在还没学游泳之前,我是只纯“旱鸭子”,学了之后,应该说是“丑小鸭变白天鹅”了吧。

刚去学的时候,我还很怕,怕教练会不会凶巴巴的。一位在我眼里他的外表看起来有一种让人辛苦、累的感觉,不是很舒心。刚下水,冷得要命,有一种能把人冻僵的感觉,开始下水要学憋气,一呼一吸的,在岸上看起来简单,在水里就困难了,一呼一吸都感觉有一股寒风吹过,不注意会呛上几口水,鼻子真酸;泳镜也不时进水,眼睛都不清楚路。最恐怖的就是,每学一种动作就要反复的做50――100遍,这简直就是魔鬼训练。

看着别人游的那么爽,而自己却在练习一个我已经会了的动作时,说真的我真想把教练,扁一顿。不过反复训练我的游泳技术也好了许多,本来还离不开泳圈和浮板,慢慢的泳圈和浮板都成了我的身外之物了。

每次游泳接力,我都赢了一个比我学游泳还就得boy(男孩),哈哈,男的还不如女的,游泳真爽。

告诉你们一个秘密,自从学游泳之后,我的身体硬朗了,体重也减了,感冒也少了。游泳真棒。

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篇13:写一年级钓鱼的日记

全文共 678 字

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初秋的一天,我和爸爸、妈妈一起去外婆家钓鱼。虽然,天上有太阳。但是,风吹在脸上凉丝丝的。

一到外婆家,我们就换了一双雨鞋走到后山的水塘里钓鱼,水塘的面积不怎么大,时不时会有鱼从池塘里面跳出来。我见外婆在爸爸那个地方的正前面撒鱼食,那些鱼食都是用吃完了的口香糖做的。外婆见我走了过来,便放下手中的活儿,走过来和我说鱼喜欢吃什么东西。我说:“外婆,我和爸爸比赛钓鱼,你帮我撒鱼食,好吗?”外婆沉思了好长的时间才说:“好吧!”见外婆同意了,我拿着外婆借我的鱼竿兴奋地奔向水塘。我走到爸爸的对面和他一起钓了起来,外婆也跟了过来。因为我高兴过头,所以忘记了放鱼饵。这时外婆走了过来,说道:“傻孩子,没鱼饵怎么钓鱼啊!”我不好意思地把鱼钩从水里拉了出来,把鱼竿给了外婆。只见外婆打开装鱼饵的袋子,用手指抓出一条蚯蚓,然后用鱼钩钩住蚯蚓,又把鱼竿还给了我。我又把鱼线甩到了水塘里,我便坐在椅子上静静地等待着鱼儿上钩。过了大半天,没有一条鱼上钩,那股兴奋的劲,一下子没有了。我一想到:失败是成功之母。这句话时,它让我重新有了信心。我开始学习爸爸钓鱼。

经过我的观察,爸爸在钓鱼时眼睛总是盯着水面,难怪爸爸能掉上那么多的鱼。我学着爸爸的样子,过了一会儿,浮标慢慢的沉下去了。我使出好大的劲往上拉,心里暗暗自喜:呵呵!肯定是条大鱼!结果,我钓上了三只破皮鞋,我生气的说:“哇!真是个“大家伙”!难怪这么沉!”爸爸、妈妈和奶奶在哈哈大笑。又过了很长时间我还是一条鱼都没有钓到,我抬头一看天空,太阳公公已经下山了,只露出了一半的脸,我们和外婆告别,跟着爸爸回家去了。

今天,我可真开心。

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篇14:一年级学画画日记怎么写

全文共 616 字

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今天,我想学画画了。因为我知道,画画能缓解疲倦,让我们活力十足,还可让我们的心情变好,所以我想学。

于是,我就拿出一张纸和一支笔,开始画了。我心想:“画什么呢?”最后,我想到了画瀑布和树林。因为我在书上看到瀑布和森林。于是我就画起来,一会儿浓墨涂抹,一会轻笔细描,像在写毛笔字一样。

刚开始,我画得很差,我把瀑布画成了蓝色,把树木画成了大勺子。于是,妈妈走过来。说“做什么事都不是一次就成功的,要我努力才可以。”听了妈妈的话,我想:我不放弃,第二次,我十分努力得就这样停止了呼吸,我先画了山,在画了瀑布,最后画了森林,我看了看,到处都是绿色的,不然就是棕色和蓝色的,可难看了。这时我很生气,心情愤怒极了,心想:在画一次吧,第三次画时,仔细的画,认真的看。这个过程很漫长!

终于,我画完了,我仔细的打量这幅画,黄色和红色还有绿色的树叶十分美观,金黄的山上流下湛蓝色的河水,蓝色的天空下美不胜数,天上有一群小燕子飞过,好像在说:“谢谢,谢谢你把我画到这么美的世界里,美丽极了。我给妈妈看,妈妈吃惊地看着脸上露出满意的表情说:“画得真好,真的太美了,小燕就像会飞一样,瀑布好像在流动,真是美了!

于是我拿出手机,把这幅画拍了下来,然后在发到QQ、微信和朋友圈。随即,大家都纷纷说,好!有的在点赞,有的在收藏,还有的在问我:“你为什么画这么好?”我回答说:“因为我一直不会忘记妈妈说的话,就是:“做什么事情都不是一次就可以成功的,我要努力才可以。”

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篇15:一年级暑假日记怎么写

全文共 612 字

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在阳光灿烂的日子里,我很孤单……

——题记

我幻想过美好的暑假:并早早的开始盼望,殊不知,暑假真正到来的时候,又想念在学校里的日子了。幻想过的日子,始终没有实现:7月,补课,做作业,两个同时进行;8月,让紧张的学习时光告一段落,好好的轻松轻松,毕竟下学期就初三了,还是要放松一下才能好好的备考嘛,呵呵…

有成堆成堆的作业,有成群成群的好友,有……想想,学校里的生活真是忙碌吖!但为什么又开始有些怀念了呢,不是早已盼望暑假的悠闲生活了么。为什么在这自由的日子里,我感觉到的是空虚而不是充实,到底缺少了些什么让我这般呢,我想…可能是学校里老师的关心,同学的嬉戏,寝室里的温暖吧。

7月,沉浸在补课的洗礼之中,大清早开始上课,晚上华灯早已亮了多时才回家,好像是有点悲痛呵,不过,还是挺充实的,至少和同学们在一起,比在家里一个呆呆的做作业好阿。

8月,‘规律’的生活着,面对一大堆作业,不知道从何处着笔,时不时的去偷偷玩下电脑,悄悄的去‘偷菜’,呵!开心农场还挺好玩的呐。我的小猪式生活,还蛮规律的呐!早上睡到太阳公公晒PP了才起床,晚上玩到夜深人静的时候才睡觉,每天玩的时间比学习的时间相比,哎~显然是玩占了上风。这么一看,还蛮有规律的嘛,每天就是吃了就睡,睡了起来就玩,玩累了就吃,吃了又睡……呵,好像猪的生活哟,以后可以写本书,叫《小猪的幸福暑假》。

暑假,一晃就过了大半了,很快就要跟它sayGood-bye了。

时间,还真的是不等人呢!

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篇16:要去旅游一年级日记100字

全文共 209 字

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星期天,我们班组织去黄花溪旅游,这次是爸爸陪我去的。在车上,我和张雨璇坐一起,我们一路上聊得很开心。

到了那里,我和同学们先拍了个合影,经过小河,看到了水车,又来到了瀑布,这儿的景色好壮观啊!我忍不住留了个影。接着来到女儿泉,玩了一会。爬完了天梯,就到了休息的地方,我们在亭子下吃中午饭,吃完后,我就和爸爸爬到了山顶,从这儿往下一看,人们变得好小。下山回去,我们在湖边喂鱼、一起荡秋千、玩得非常高兴。

这真是美好的一天啊!

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篇17:一年级暑假的日记怎么写大全

全文共 437 字

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今天,我做完作业,正想到玩些什么,我看到足球:“啊!我可以踢足球啊!”我快速地跑下楼,找了几个小伙伴,向足球场跑去。

我们分了两组,我是B组的守门员。A组前锋冲过来了,我组中锋用勾脚把球抢过来传给前锋,哦不!A组中锋用身子把球顶住了。敌方要攻门了,他使劲一脚,球向我飞来,我一跳接住了球。“中场休息啦。”裁判喊着。

我们组正想进攻攻略,首先让中锋在中间,前锋在敌方门那里,我开大脚传给中锋,中锋传给前锋……“比赛开始。”裁判喊着。

我们用我们功略进攻着,“不好,球居然没进!”我大声地喊着。不过,这没达到我们的自信。A组守门员把球传给他队前锋,他对前锋开球踢到我方阵地,他对中锋要攻门了,我方后卫抢球失败,但被我接住了。我传给前锋,前锋在一角落进了球,我们高兴万分。敌人也发动总攻击,分别躲过了前锋和中锋的抢球,两个后卫和中锋前锋上前包围抢球,A组前锋用头传给他组中锋,他组中锋踢了个飞球从我头上飞了过去。“比赛结束。”裁判喊着。

天渐渐地暗了下来。虽然打了个平手,但我们也很高兴。

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篇18:一年级日记保护环境

全文共 346 字

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三月十二日是植树节,可是,我没有参加学校组织的植树节活动。第二天,将功补过,在自家小区里种下了花种。

那天早上,我拿了一袋鸡冠花种子和两棵芦荟,带上劳动工具和一个水瓶,来到楼下。我和哥哥找了一块地方,因为没有铲子,我们只好用螺丝刀替代。我用螺丝刀挖了两个小坑,把芦荟一棵一棵地种下,还在边上撒上一圈鸡冠花种子。然后,浇上一壶水就大功告成了。

在回家的路上,我想,如果我们每个人都爱护身边的植物,保护身边的动物,植树种花,那么,我们的家园就会越变越美丽,就会到处郁郁葱葱,生机勃勃。

一边想着,一边在我的眼前仿佛出现了这样一幅画面:花儿向我点着头哈腰,好像在向我们问好;大树抖抖手臂,可口美味的果子落了下来,好像是送给我们的礼物;小草从地里探出脑袋,好像在和我们做迷藏呢……真是一个美不胜收的家园啊!

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篇19:学画画日记600字

全文共 685 字

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每一种画都有它独到的一面。我爱绘画,爱它们的独到之处。

我爱画水粉。爱它的色彩艳丽,水粉有各种绚丽的颜色,通过调配还能变得深浅不一,它用各种艳丽的颜色去描绘景色,使景色更加光彩夺目;爱它的浑然一体,画水粉时,运用渐变等技巧使各种颜色完美地衔接,使得画面非常完整,没有什么地方显得突兀,通过色调冷暖的合理搭配,使整幅画变得赏心悦目;爱它的浑厚,每一笔颜色都十分朴实雄厚,很少有轻描淡写,整个画面显得很雄厚,给人一种厚重的感觉。

我爱画国画。爱它的意境,国画不受真情实景的制约,不受光源、透视、投影的约束,讲究以线界形,以形写神,运用浪漫的手法删繁就简,使人产生丰富的联想;爱它将诗书画印融为一体,丰富了它的表现形式;爱它蕴含的思想感情,画家通过熟练驾驭笔墨的能力,注入自己的思想感情,通过大胆的以意写形,使感情得以在笔下自然地流露,直抒内心情感。

我还爱画漫画。爱它充满想象,漫画将实际生活中的静物加以想象,使它们变得声情并茂;爱它的随心所欲,漫画可以按照自己的想法随意设计,颜色也可以由自己随意搭配;爱它的多种多样,漫画通过想象可以将一种事物设计成各种不同的形式,但仍然能使它们各具特色,深受大家的喜欢。

我更爱画素描。爱它的安静,画素描时,教室里只剩下铅笔划过线条发出的轻微声音,偶尔会有老师轻轻的脚步声伴随,每个人都沉浸在自己的世界里;爱它的真实,素描只需要将看到的东西真真实实地临摹下来,不用加以想象;爱它的素雅,素描,没有绚丽的色彩,只有黑白两色,却能将阴影、光照、折皱表现得淋漓尽致。

我爱绘画,爱素雅真实的素描,爱艳丽柔润的水粉画,爱以形写神的国画,爱充满想象的漫画。

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篇20:一年级吃饺子的日记大全

全文共 557 字

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晚上,妈妈拿了一大袋面粉、一斤韭菜和两斤肉回来。我问妈妈:“妈妈,你今天想做什么好吃的?”妈妈笑着回答:“今天教你做饺子!”耶!我跳了起来。

我们来到了厨房,先醒面,妈妈给我示范了一下。可是我也不懂,水倒太多了,所以还是妈妈来。我疑惑不解地问:“这是用来干嘛的呀?”妈妈说:“是用来做饺子皮的。”

面粉醒好了,可以开始做馅了。我先把韭菜切好,然后把肉切成肉末。然后放在碗里,加两勺盐,一勺味精,开始用手捏呀捏,等到捏的差不多的时候,就可以做了!

我先把粉膜切下一块,揉成了一个圆圆的小球,然后使用面杖,擀圆起来。可我并不能让它圆起来,所以妈妈教我:“如果你哪边凹进去了,就多揉揉!”听着妈妈的解释,我终于把它给揉圆了。

开始包饺子了,我看着妈妈包,一心认为很简单,立马拿起一块面皮,包了一个。可惜这个饺子太大,看起来又软,这才知道有多不容易。于是,妈妈又教我一个方法,她说:“把饺子边的`缝捏紧。如果看起来松松垮垮,就绕一圈捏紧,这样看起来小一点,也显得很有精神。”我按妈妈的方法,果然好了许多。饺子做好了,放进冰箱,让它速冻。

第二天起来,早饭就是饺子,吃着自己包的饺子,香喷喷的,心里美滋滋的,以后我还要学会独立做饺子。

经过这次包饺子,我知道了做饭也不是容易的事,要学会做饺子,还真不容易。我一定要多跟爸爸妈妈学习做饭。

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