浏览
7537作文
1000教室里的愚人节作文_节日作文600字
全文共 509 字
+ 加入清单小朋友,你们应该知道愚人节吧!但今年的愚人节,我们被楼老师骗得团团转。
午间休息时间,老师眉开眼笑地把我们全班召了过来,说:“今天我有一个好消息。”我们期待着,有的人还忍不住跟他们唧唧咕咕地讨论起来。我心想:什么好消息让楼老师这么高兴呢?当楼老师说今天没有家庭作业,本来一片寂静的教室立刻变成了热闹的“海洋”。有些人大声地喊说:“哪,怎么可能。”这叫喊声快把整个校园都轰炸了。有些人高兴地把灯炮给拿下来。我也不例外,心想:今天楼老师怎么像观音大师那样大发慈悲,如果每天都没有作业那该有多好啊!
下课了,有些人还半信半疑的,还在议论今天到底有没有作业。而我们的大班长杨淳还每节下课不停地缠着楼老师问:“今天到底有没有作业。”我后面的吴港均说:“肯定有作业,并且还是一篇作文,今天可是愚人节。”
到了班队课,老师说:今天的作业是完成生字抄写本,写一篇作文,背书。“不”我们个个上气不接下气地喊。早把高兴抛到了九霄云外,还把伤心从十八层地狱赶出来,来到我们身旁。我们班的陈泉荪还不停地拍自己的头,好像以为这件事不是真的。我发现今天的云格个暗,好似要踏下来一样。
放学了,我又觉得今天的书包特别重。我恨不得大声地说:“我讨厌愚人节。”
更多相似作文
篇1:教室里的掌声
全文共 694 字
+ 加入清单作者:李昕洁
生活中有很多事情,就像一个万花筒。有高兴的、兴奋的、喜悦的、难忘的……今天,就来说说我们四(5)班一件令人兴奋,快乐的事。
每周一的早晨,学校都会举行升旗仪式、值周总结并且还会给优秀的班级颁发卫生、路队两面流动红旗。这周一的第二节课后,杨老师来到班级,将我们班的队伍整理好,同学们迈着整齐步伐来到操场后,迅速站好位置,等待着升旗仪式的开始。
“全体队友,稍息”老师发号口令,升旗仪式开始了。第一项:升国旗,奏国歌,当国歌响起时,全体同学面向国旗敬礼,唱国歌,表情庄重严肃。第二项:值周总结。第三项:老师颁发上周“卫生”“路队”班级流动红旗。当台上的老师开始念时,同学们都侧耳倾听,当读到四。五班时,我们班的同学都欢呼雀跃,热血沸腾,激动万分。我们高兴、我们开心、我们兴奋、我们激情澎湃……杨老师也高兴不已。这学期我们第一次夺得了两面流动红旗,我为我在四。五班感到骄傲,自豪。足球范老师看到我们班拿到了两面流动红旗,给了我们班大大的两个“赞”,说:“你们四。五班太厉害了!”同学们听到后,脸上都洋溢着幸福的笑容,像一朵盛开的小花。升旗仪式结束后,杨老师在操场上用手机为我们班记录下了幸福、甜蜜的瞬间。
回到班级,杨老师表扬了我们,还表扬了我们的卫生部部长—田梓霖和她部门的成员,同时,也隆重的表扬了两操部的队员。杨老师让我们一一摸了摸我们班的“荣誉”,这时,我的心里流出了一股暖流,很激动。杨老师告诉我们:“班级是一个大家庭,它也需要温暖,也需要我们一起齐心协力,那么就一定可以创造出奇迹,我们也为自己鼓鼓掌吧!”这时,教室里传来一阵阵热烈的掌声,是“它”从此激励着我们不断勇往直前。
篇2:笑声的年级600字
全文共 668 字
+ 加入清单酷夏,蝉声嘶力竭地叫着,烦恼的情绪如一条条藤蔓,一圈圈地缠在身上,闷得让人喘不过气来。
“好巧哦,我是006号,你是005号,你就在我的前面呢!”一个女孩往我这边挤过来,银铃般的笑声“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”洒落一地。
我努力地想回给她一个微笑,可嘴角的肌肉因为紧张而僵硬着,越是用力越是颤抖,最后只能轻描淡写地打了个招呼:“你好!”。
把目光投向虚掩的门,我不知道在教室里等待我的是怎么样的老师,但心中有一点星火若隐若现:如果是像身边这个女孩一样该多好啊!
在等候室里,有的同学紧紧地捏着衣角,指尖一阵阵地泛白;有的同学钻着空子跑到钢琴室里抓紧练习;还有的同学眼眶里都溢出了泪,有点吓得尿裤子的架势。
而坐在我旁边的这个神经大条的女孩,一个人在一边叽里呱啦地讲。就像是有一只大口袋,她把所有她认为有趣的事儿一股脑儿给塞进去,然后一厢情愿地递给我,说:“喏,都拿去吧。”
总之我还是相当识相地坐在一边洗耳恭听。那个女孩一边笑一边给我讲故事。通常是我听得云里雾里,她自己却一个人傻乎乎地笑。
“你不紧张吗?”我轻轻地插上一句。
她一巴掌拍在自己的脑门上:“紧张啊,紧张的要死呢!”然后一个人又自顾自地笑起来。
我现在才发现,她是额头上早已沁出了一排排细细密密地汗珠。我没有再打断他,只是静静地坐在一边。
女孩的笑声,就像一阵风,我感觉自己的每一个毛孔都被大大地打开了,心哦,肺哦,肝哦,肠子哦……都被舒爽的感觉充实了。
“到你了。”她推了一下我。
我赠给她一个微笑,打开门,看见几个面带笑容老师静静地等候着。于是我走上前,把身心都融入了琴声中,包括那女孩的笑声……
篇3:神奇教室的三年级作文450字
全文共 480 字
+ 加入清单今天是7月5号,晴天,我在想一个问题:未来我想要一个神奇的教室,可是我能实现么?算了,不管了,我们来看看吧!
神奇的教室里,有许多美丽的东西,比如花瓶,花等等。我们从上往下看,从左往右看吧。往上看是许多的灯,1,2,3,4,5,共有5个灯,不过这可不是普通的灯,你让它干什么它就干什么,而且还会飞,厉害吧!往下有许许多多的课桌,这些可不是普通的课桌,这些课桌有些功能,上课的时候谁做小动作或者看书等的时候,课桌就会自动发光,代表谁没有认真听讲。往左看,是一个神奇的黑板,普通的黑板都是手写的,可这个黑板,是可以听你说话自己写的,你对黑板说,小黑板,快快帮我写什么什么的,他就会写什么。往右看,有许多的画笔,A4白纸,B5白纸等,不过这些笔和纸都要翅膀,这样她们是可以飞的,厉害吧!
还有一些神奇的东西,我们接着写吧!在左上角有许多的蝴蝶,它们都是被人赶进来的,不过呢,它们不想要出去了。咦,怎么有一个按钮,原来这个按钮是神奇教室里最厉害的一个东西了,四面八方都有,一按下去,教室就会变成:花区,动物区,课题等,厉害吧!
这就是我的神奇教室!你的呢?也来动手写一写吧!
篇4:未来的教室
全文共 262 字
+ 加入清单我要发明一种新型教室。
这种教室是长方形的,长7米,宽是5米,墙壁的颜色有很多。
房子有六扇窗户,会散发出氧气供人们呼吸。只要一上体育课,椅子就会弹出教室,弹到游乐园。黑板不发光,而且可以放大老师写的字,桌子上面有液晶面,可以写字,这样就不用纸了,也可以保护环境。只要你有题不会,就可以说给桌子,桌子就会给你解析。只要你饿了,桌子就可以变成永远也吃不完的巧克力。如果你吃饱了,桌子就立刻变回来。如果上美术课,房顶就会降下2张A4纸,一盒彩纸,一卷双面胶,一盒彩笔。
怎么样,你们喜欢我发明的教室吗?将来我会在各地都安装这样的教室。
篇5:快乐的世界—我们的教室作文300字
全文共 308 字
+ 加入清单我眼中的世界是五彩缤纷、无忧无虑的。
教室里,同学们正在开心地玩着“大风吹”的游戏,不时有一串串银铃般的笑声从教室里传出来。教室的墙壁上挂着一幅又一幅的画,一块红、一块绿。不仅教室是这样,学校、农村、城市也是如此。同学们在一幅又一幅的画里,一块红、一块绿的知识殿堂里,犹如画里的天使,自由翱翔。
同学们正积极地举手,热火朝天地讨论着。大家一会儿为一个同学答对题感到高兴,一会儿为一个同学答错感到伤心;大家聚精会神地听着、看着,跟着老师畅游在古今中外,上下五千年的长河里。这真是“不出户,知天下!”
教室外面更加热闹非凡:有的人在玩踢毽子,有的人在跳绳,还有的玩着各种各样的游戏。
小小的教室就是我的五彩缤纷、无忧无虑的世界!
篇6:未来的教室作文
全文共 576 字
+ 加入清单我有一个奇思妙想,那就是在不久的将来,我们的教室会发生奇妙的变化,就是我发明的“多功能教室”。
这个教室是汽车型,下面安上四个轮子,有一个感应器和弹簧,如果地震来临时或洪水来临时,下面的弹簧感应器就会发出警报声,老师一听到警报声就会按弹簧按钮或升降按钮,升上天空,教室里的同学仍旧安然无恙。直到没有危险才下去,如果老师要让我们在户外上课,下面的轮子就会乖乖的移到老师指定的位置,未来的教室不但形状奇特,而且全都使用的清洁能源,未来的教室是用太阳能来发电的,房顶是蓝色的太阳能转换器,如果哪一天教室停电了,太阳转换器就会把平时吸收的太阳能拿来用,这样教室就明亮起来了。要是哪一天下雨了原来储存的太阳能就可以给我们遮荫,最有趣的是墙壁,它可以吸收噪音,这种功能既环保又取之不尽。
未来的教室最神奇的是多功能黑板和讲桌,主机在老师的讲桌上,课桌和黑板都是电子屏幕。老师的讲桌和黑板可以连接起来,黑板上出现什么我们就可以记下笔记,这样老师就可以看清我们的笔顺。同学和老师老师嫌擦黑板麻烦,有了多功能黑板问题就迎刃而解了。
这个未来的教室还有一个更神奇的特点,“小学生正姿桌椅”就是可以帮助小学生调整坐姿。桌子还可以随着同学们的身高而自动升降,椅子上有一个小小的感应震动棒,要是同学们不专心听课,椅子就会轻轻震动,提醒他们上课要认真。
这就是我发明的未来的教室,神奇吧!
篇7:美丽的教室作文500字
全文共 521 字
+ 加入清单星期五,在同学们和老师的精心装扮下,我们的教室变得温馨又美丽。
一进教室,就会看见墙上贴着的五个大字“盎然生物角”。走进看,是许多生机勃勃的小花和小草。有的花枝叶象青菜,有的叶子摸上去很扎手,还有几朵花在争奇斗艳,看看谁最漂亮。“盎然生物角”里还有一些可爱的小动物,有三条金鱼和一只大乌龟。听说那只乌龟已经十岁了,只喜欢吃火腿肠,真有趣!
教室的左侧面是“魅力English”,上面贴着四个粉红色的大爱心,爱心上又贴了我们寒假做的英语语小报。每张小报都精致漂亮,内容丰富,色彩鲜艳。其中还有我的呢,我写了英语小故事,英语诗歌,英语笑话和英语谜语。
教室的右侧面是“读书之旅”,上面贴着同学们做的读书卡。读书卡有的是铅笔形,有的是苹果型,还有的是小猫型。上面写着读过的书,正在读的书和想读的书。
教室的后面有“星光闪闪榜”,上面贴着表扬的名单。还有“梦想开始了”,它的中间是一个“福”字的红色窗花,围绕它的是几只小兔形的窗花,两旁是两只小兔在拜年。最后还有“我的妙笔会生花”。这几个字都是用不同颜色的纸打印的。中间有两个菱形的框框,里面贴的是我们写的读后感,旁边还有些小装饰,漂亮极了!
老师和同学们把教室装扮得真美丽,像一个温馨的家园!我喜爱我的教室!
篇8:教室里的图书角作文400字
全文共 453 字
+ 加入清单我们教室东北角摆放着一个浅灰色五层高的铁皮书柜。这个书柜是我们76班同学把自己的零花钱攒起来,从家具市场买回来的。书柜里的书玲琅满目,五花八门。一半是同学们从家里拿来的,一半是从网上订购的。
为了保管好这些图书,方便同学们借阅,老师不辞辛苦,将300多本书登记在册,又把这些书分门别类,编上序号。你看,书柜最上层放的是:“中国文学类”,第二层:外国文学类,第三层:自然科学类,第四层:社会科学类,第五层是学科辅导类。
我们还推选了四名“小小图书管理员”:莫阳瑾、申雨洁、李梦妮、何博菲,她们尽职尽责,每天牺牲下课休息时间,为同学们借书、还书。
瞧,每天一下课,图书角就被同学们围得水泄不通:“莫阳瑾,我要借《长袜子皮皮》。”“何博菲,快,我要还书。”“申雨洁,李梦妮,我要借的书找到了吗?”嘈杂的声音,吵得人迷迷糊糊,可小图书管理员依然面带微笑热情地为大家服务。
每天中午,同学们安安静静地坐在课桌旁,阅读借来的书籍,大家读得可认真了,当然,我也不例外,徜徉在书海,感觉自己就是一块使劲吸水的海绵。
我爱你,图书角。
篇9:未来的教室作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单一转眼,到了2048年,教室里传出了一阵阵叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢……
椅子说:“我的功能可大了!如杲学生们的坐姿不正确,我就会伸出一双手来扳正坐姿,我可以调节温度,冬天让小朋友坐在上面是暖和的,夏天坐在上面是凉凉的很舒服,让他们把字写得整整齐齐、漂漂亮亮的。”
桌子听见了有一点儿不服气,反驳说:“切!没有了我,全班的同学就得在地面上写字了。不过要是有一个小朋友在我的脸上乱涂乱画,我就会伸出一双手,拿马克笔对着那个调皮小朋友的脸上画一个大花猫,给他一点惩罚,让他以后注意一下。当然如果是不小心点在桌子上,我会马上自动清洗掉这个小黑点的。”
扫把说:“你们都没有我好,虽然小主人每一次打扫完卫生的时候,会把我搁在一边。可是,如果小主人没有了我,就会每天在又脏又臭的垃圾场里听老师们上课,因为有了我,所以教室才可以变得现在这么干净,所以我是最重要的。”
墙壁听见了说:“我不仅可以挡风,而且隔绝外来的声音,不被其他班打扰。如果有哪一个小朋友撞在了我的身体上,我就会伸长一双手拿着一大海绵让那个小朋友减少一点儿的痛疼,不会流太多的血。不过,有些淘气的小家伙总经常在我身上写字。
过了一会,灯亮了,巡逻老师走进来了说:“你们都是好样的!很有用处,大家谁也离不开谁。”
篇10:小精灵来到我们教室作文600字
全文共 572 字
+ 加入清单一天,我们吃完午饭,走回教室里,意外地看见讲台上有一个粉红色的圆东西,走近一看,是一个小精灵。
她扎着两条小辫子,穿着一条小裙子,裙子上还有美丽的图案。她的眼睛炯炯有神,鞋子上有一颗小星星,背后还有一对闪闪发光的翅膀。她身高只有10厘米,像一个小洋娃娃,可爱极了!
一个同学问道:“你是谁呀,你是从哪里来的呀?”
同学们说:“对呀,对呀,你是从哪里来的呀?”
小精灵温柔地说:“我叫牙牙,我是从牙仙堡的动画里来的,你们难道不记得我了吗?”
同学们说:“牙牙,你不是应该在牙仙堡的动画里吗?怎么会在我们这里呢?”
牙牙说:“我很好奇你们这里是什么样子的,所以我就来了,还可以看一看你们有没有好好刷牙,张开嘴,让我看一看你们的牙齿。”
同学们张开了嘴,牙牙一个一个地仔细地认真地检查,不放过任何一个角落。大家的牙齿都很干净,只有一个同学的嘴里有一颗蛀牙。牙牙问他叫什么名字。他说他叫小胖。
牙牙对小胖说:“小胖,我先帮你把蛀牙清理掉吧,不过你以后一定要答应我每天早晚各刷一次牙,你做得到吗?”
小胖说:“我做得到,我保证!”
牙牙拿出魔法棒大声地说:“变!”一转眼,小胖的蛀牙就好了。
同学们睁大了双眼,异口同声地说:“哇,太神奇了,好厉害呀!”
上课铃响了,牙牙告别了同学们,依依不舍地扇动着那闪闪发光的翅膀。同学们默默地看着那天空中越来越小的圆点,一直飞向蓝天的尽头。
篇11:麻雀飞进教室作文600字
全文共 582 字
+ 加入清单今天,天气真好。
我们一如往常地坐在教室里听两分钟讲话。
突然,不知道谁尖叫了一声:“啊!”我头一转。咦?什么都没有啊!擦了擦眼镜,我再定睛一看,这才注意到S姓同学的背上停着一只小鸟。
玩多了《愤怒的小鸟》。我的第一反应竟然是:这只鸟估计是要来撞击班级里一个昵称为“小猪”的同学。
我这边还沉浸在幻想中,那边这只鸟已经朝我们这儿飞过来了。
还没等我反应过来,身旁的C姓同学脸色苍白,呼机急促,两眼发直,瑟瑟发抖,腿和身子一软,像个泄了气的皮球瘫倒在地上,眼镜也歪了。始料未及的是,怕什么就来什么,这只“愤怒的小鸟”径直飞到了他的左上方。他一下子像触了电一样,惊得整个人一抖,桌子,椅子通通翻倒在他身上,场面一下子狼狈不堪。
只听后面不知道哪处传来一句冷嘲热讽:“C,你还是不是男人啊!”切,我心里想:风凉话谁不会啊!敢情鸟没朝你飞来,如果换成你,估计还不如他呢。
这时,小鸟扑腾着果然朝着“小猪”同学俯冲过去。眼看着现实版的《愤怒的小鸟》即将上演,只见“小猪”同学灵活的一侧身,小鸟直接无视他飞了过去。
几经折腾后,小鸟好像突然失踪了。
正当课堂秩序即将恢复正常,只听到C姓同学又大叫:“啊!那只鸟在我书包底下!”
我们几个赶紧把他书包拿起来,连小鸟的影子都没找到。
C同学半信半疑,东翻翻,西找找,还是一无所获。最终人虽然坐下了,但心神不宁刻在了他的脸上。(公众号:我们555666)
篇12:学习教室读书警句大全
全文共 5657 字
+ 加入清单1、用鞭子抽着,陀螺才会旋转。
2、我读书,我快乐。
3、知识就是力量,努力才会进步。
4、它,一帖最有用的净化灵魂的药剂。
5、书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯
6、失败了,不要丧气,因为即使我们失去了一切,明天仍然在我们的手里。
7、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫
8、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙
9、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。——南森
10、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫
11、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》
12、书中自有黄金屋。
13、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
14、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
15、学习永远不晚。——高尔基
16、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
17、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
18、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提
19、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)谚语
20、爱书才会赢。
21、如果耐不住寂寞,你就看不到繁华。
22、爱看才会赢。
23、读好书,好读书。
24、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功。
25、让快乐翻倍的方法是把你的快乐分享给其他人。
26、不看白不看,看了不白看。
27、强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
28、大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。——(宋)朱熹
29、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
30、一日无书,百事荒废。——陈寿
31、读书破万卷,下笔如有神。
32、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
33、相信信念能够战胜一切,这本身就是一个最伟大的信念。
34、书,人类思想的最高层。
35、谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
36、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧
37、不动笔墨不读书。——徐特立
38、因为年轻我们一无所有,也正因为年轻我们将拥有一切。
39、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
40、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》
41、书籍是人类进步的阶梯。
42、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
43、书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
44、好读书,不求甚解。——陶渊明
45、读书广,广读书,读益书,易读书。
46、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
47、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金
48、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
49、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
50、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
51、为中华之崛起而读书。——周恩来
52、以往所有的努力和汗水,都是明天成功的机遇和本钱。
53、读万卷书,行万里路。
54、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
55、书是人类飞行的翅膀。
56、读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生
57、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅
58、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。——德纳姆
59、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
60、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
61、只有努力了,才会有收获。
62、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
63、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子
64、大师们的作品在我们心灵扎根,诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书,年老了又把它们记起。——赫兹利特
65、劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
66、我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
67、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯
68、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
69、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》
70、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。——王夫之
71、书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。——严文井
72、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
73、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
74、书是人类进步的阶梯。
75、两点之间未必直线最短,有时迂回曲折能够更快地抵达终点。
76、书是人类精神的食粮。
77、生活里最大的满足是坚信这个世界是美好的,人类是善良的。
78、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
79、不怨天,不尤人,下学而上达。——《论语》
80、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
81、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
82、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊
83、不能做书的奴隶,而应做书的主人,让书服从我们的意志,供我们运用。
84、好自夸的人没本事,有本事的人不自夸。
85、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
86、读书好,好读书,读好书。
87、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌
88、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功
89、不是每一次努力都有收获,但每一次收获都必须努力,这是一个不公平的命题。
90、书籍是巨大的力量。——列宁
91、书是人类进步的阶梯,不管遇到怎样的困难,都要勇往直前。
92、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
93、书是不会说话的老师,是它教会我成功并非不可及。
94、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基
95、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家
96、学习要用三心:一信心,二决心,三恒心。
97、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
98、基础是刚开始的标志。
99、踩着书籍前进。
100、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——(清)王永彬
101、书是“啃”出来的,知识是领悟出来的。
102、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
103、书,获之为胜,弃之为殇。
104、读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯
105、行万里路,读万卷书。
106、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊
107、学如才识,不日进,则日退。——(清)左宗棠
108、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
109、人生就像楼梯,努力一点就可以望得更远。
110、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
111、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
112、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语
113、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
114、怀疑是走向真理的第一步。
115、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔
116、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
117、它,带给人类灵魂的纯净,并生生世世锲而不舍的与人类相伴。
118、读书是为了更好地交流。
119、失败只是放弃得太快。
120、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
121、人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。
122、藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。——(宋)陆游
123、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。——华罗庚
124、一日不读口生,一日不写手生。
125、对自己不满足,是智者的特征之一。妄自尊大的人是无知的兄弟。
126、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔
127、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
128、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
129、书能令你找到人生的阶梯。
130、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
131、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。()
132、你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。
133、理想是为了更好的生活,更好的生活要文字来奠基。
134、先有了毅力,而后才有了伟大的目标。
135、玉不琢、不成器,人不学、不知义。
136、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——(宋)朱熹
137、当你热情相拥时,书是一只金黄色的蝴蝶,给你希望。
138、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹
139、我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
140、不要让苦难扼住你的喉咙,我们要把握住命运的命脉,不能屈服。
141、学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
142、读书要玩味。——(宋)程颢
143、贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了整个世界。
144、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
145、成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。
146、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
147、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
148、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家
149、知识是人类的基础。
150、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
151、在幸福上,人是设计师,需要自己设计自己的幸福。
152、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森
153、书籍是前人的经验。——拉布雷
154、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。
155、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
156、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
157、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——(元)许名奎
158、经历过风雨才能见彩虹,读书亦是如此,历经挫折才能成功。
159、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成
160、足行万里路,胜读万卷书。
161、智,勤,细。
162、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
163、好读书,读好书,走遍天下都不怕。
164、当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。
165、读书要三到:心到、眼到、口到。
166、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
167、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁
168、万般皆下品,唯有读书高!——孔子
169、普通的人在日复一日的工作,而伟大的人在不断创造。
170、智者一切求自己,愚者一切求他人。
171、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
172、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
173、学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。
174、书是人生理想的灯塔。
175、只要坚持不懈地刻苦学习,是不必担心不能成才的。
176、不管别人脸上有没有饭粒,都请你先照照镜子。
177、读书是为了自己的将来而不是为了别人。
178、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基
179、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
180、书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。——梭罗
181、书中的浏览,也将是对未来的展望。
182、对图书倾注的爱,就是对才智的爱。——德伯里
183、人生是盘清水煮青菜,你要加调味剂吗?
184、读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。——《对联集锦》
185、尽力做好一件事,实乃人生之首务。
186、书是知识大门的钥匙。
187、我们要像海绵一样,不断吸收有用有益的知识。
188、书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰
189、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。
190、让书藉净化心灵,让文字充实自我,让文学注入血液。
191、书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯
192、一切书籍不是刀剑,就是梦幻;你可以用语言进行杀戳,也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔
193、少壮不努力,老大徒悲伤。
194、书是灵魂的粮食,不读书灵魂就会饿死。
195、进学致和,行方思远。——字严
196、超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。
197、学必求其心得,业必贵其专精。——(清)章学诚
198、逆风的方向更适合飞翔,我不怕千万人阻挡只怕自己投降。
199、读书是为了与心交流,只有专注才能倾听心的诉说。
200、展开翅膀翱翔书海。
201、每一种创伤,都是一种成熟。
202、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
203、书籍对于人类原有很重大的意义……,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基
204、长在我们大脑左右的耳朵,往往左右我们的大脑。
205、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
206、人的一生,贡献所作所为的意义和价值,比人们的预料更多地取决于心灵的生活。
207、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。——报摘
208、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
209、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
210、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。
篇13:我的笑声
全文共 485 字
+ 加入清单我非常想念童年的时候,提起往事,我还记忆犹新,我想起了童年的那片纯真笑声。
在我童年的时候,经常有笑声,有时是高兴地笑;有时是兴奋地笑;有时是嘲笑……总之,童年离不开笑,你们肯定也离不开笑,你们肯定也有笑的时候。
记得有一次,那片笑,给我印象最深刻。那时,正在上语文课,课上到一半。老师讲到重点的时候,而同学们也听得津津有味,突然,只听见“砰”地一声,全班同学都愣了一下,转即就哈哈大笑起来。原来,是一个外号叫“鼻涕虫”同学听着听着,就入迷了,一不小心,身体往后仰,人和椅子一起跌翻到了地上。那时,老师和同学们刚好在一个知识的海洋中尽情地享受着难题解决后的欢愉,冷不防一声“啊”,立刻打破了刚才的安静。哇塞!好险啊!如果那个“鼻涕虫”没有跌倒,那么跌倒的人就是我,因为那张烂凳子原来是我坐的,上课前我给偷偷换了。因为它常常令我出洋相,一不小心,就很容易跌倒。更是令人啼笑皆非的是,由于突发事件,“鼻涕虫”的鼻涕就在“啊”的一声中也同时不失时机地冒出一个巨大的泡泡,尽管他用最快的速度给处理掉,但火眼金睛的同学们都目睹了这个巨作,笑声更欢了。
每想起那件事,我都忍不住笑出声来。
篇14:英语作文我的教室翻译
全文共 582 字
+ 加入清单My classroom is nice and big . There are fort desks and chairs in the classroom. There are two black boards on the walls. And there are two pictures, too. My classroom has eleven lights and twelve fans. What colour are the fans ? They are blue. At the coner, there is a shelf , many books are in the shelf. I like the books very much.
This is my classroom , it is very nice. I like m classroom very much . Do you have a nice classroom, too ?
我的教室是非常大。堡有课桌和椅子在教室里。有两块黑板在墙上。有两张图片。我的教室有11盏灯和12个风扇。风扇是什么颜色的?他们是蓝色的。锥形筒子络筒机,有一个书架,许多书在书架上。我非常喜欢那些书。
这是我的教室,它很漂亮。我非常喜欢m教室。你有一个漂亮的教室吗?
篇15:教室里的不速之客作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单今天语文课,申自然在教室窗台上看见一只小蜘蛛。爬来爬去,申自然害怕极了,拼命地尖叫,脸儿徒然变成灰黄,仿佛魔鬼抓住他似的,他吓得俩腿像弹棉花似的不住打颤。看得出,申自然的心跳得很快,随着心的跳动,他感觉自己的身体直往上升,仿佛是要飘到空中去。这时,坐在他前面的蔡子艾镇定地站了起来,双手一“扑”,就把蜘蛛轻轻地按在窗台上,她平静地对同桌说“拿纸巾来!”她同桌马上递来了纸巾,可蜘蛛还想做垂死挣扎,左一闪,右一躲,一下子跑到地上去了。蔡子艾不紧不慢地蹲下身子,轻轻一抓,蜘蛛落入罗网。蜘蛛使出吃奶的劲儿挣扎,可无济于事,最后只能认命了。
下午,陈老师对我们说:“我查了查资料,怕昆虫的人是有昆虫恐惧症的人,这种人必须多去了解昆虫,接触昆虫,最好在家里养一些,久了就不会怕了。申自然,你可以试试啊!”“不!坚决不要!那样我会天天做恶梦的。”申自然大叫起来,这一叫非同小可,把陈老师和全班同学吓了一跳……看得出来,他依然心有余悸!
怕昆虫,让我们认识了另一个申自然!
篇16:听那笑声之后,我明白了作文700字
全文共 732 字
+ 加入清单我徘徊在历史的街巷中,正沉醉于砖瓦里古老的气息,却突然传来一声声不和谐的笑声,我听到傲娇,听到狂妄,听到悲壮,听到声嘶力竭的呐喊。
那车夫像是来自远方,风尘仆仆扬鞭驱马,马车因长途劳顿不堪重负,发出吱呀呀的抗议声,车夫同样一脸疲惫但不顾歇息,咬着牙加速前进,怕迟了耽误了大事而掉脑袋。终于到了,长安的街道无与伦比的气派,连水洼都更显堂皇。他看见贵妃坐在帝王怀里,玉指剥开他送来的荔枝,良久,发出一阵赞许的笑声。车夫如释重负,一下昏晕过去。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,我听见贵妃傲娇的笑声,殊不知这一笑勾了帝王的魂,安了车夫的命。我明白了,明白这一笑是皇族享乐下,百姓的苟延残喘。
他重重摔上名利的门:既然天不识我,那让我来废天!太白自有心气,不愿苟活于表面的金碧辉煌,更享受醉于山水,无忧逍遥,不如做一个骑驴高歌的墨客,游历四方。他们说我喜酒,又说我文采飞扬可称“酒仙”,但我不是仙,我只是一个较有豪气的人,只是一个敢讲敢说的人。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”,我听见李白狂妄的笑,殊不知这一笑暗含了多少不甘多少恨。我明白了,明白这一笑是文人骚客敢于斗争的豪放。
四面都是冰冷的墙,充裕着腐败的臭气,风中吟吟的好像是冤魂的梦话。谭嗣同忍住疼痛,尽管冰凉的脚镣禁锢不了他火热的心。窗外还有多少人民正苦寻出路,还有多少日月才能建成富强中国,我心系华夏怎也成了罪过?委屈、愤怒、决心一起涌上心头,他笑了,笑地尽是沧桑。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,我听见谭嗣同悲壮的笑,殊不知这一笑是无奈或是奋起。我明白了,明白这一笑是爱国人士们志在救国的高尚。
我听到那笑声,从久远的地方传来又编成故事,我明白了,明白傲娇,明白狂妄,明白悲壮,明白这笑是历史声嘶力竭的呐喊。
篇17:打扫教室
全文共 216 字
+ 加入清单钱丹蕊
一天中午,小朋友在教室里大扫除。小红先把布打湿在窗子上,来来回回的擦来擦去,小红擦完了玻璃,玻璃擦的光洁明亮,像镜子一样。
小明昂着头,垫起脚尖,用黑板擦在黑板上擦来擦去,黑板擦得干干净净的,像清理完战场一样。
小刚弯着腰,弓着背,低着头,挥动着胳膊在地上“刷刷刷”的扫来扫去,不一会儿啊,垃圾变成了一座小山一样,小刚扫完了地面,地面上干干净净的,桌椅板凳摆放得整整齐齐,老师见了,连忙夸赞小红,小明和小刚,他们心里听了乐开了花。
篇18:未来的教室作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单教室是一个缤纷多彩、多姿多彩的,教室里的每一个装置都有一个神奇的魔力!如:黑板、课桌、椅子等等。
多么神奇呀!
教室的黑板也是神奇的。它是声控的,只要老师讲的或是重点时,黑板上就出有必要的字体,当老师说的是重点时,黑板还会把老师说的话重复一遍,让同学记得更牢固。有时黑板还会在不同的课上出不同的资料。在课间的时候,黑板还会自动清除上面的文字,而且避免粉笔沫“漫天飞舞”让同学在一个良好的环境中听讲。
课桌可是教室里最稀奇的东西了!它是怎样稀奇的呢?我们现在的课桌室铁的,可未来的课桌是自动的,课桌是牢牢的固定在地上的,不怕教室里桌椅不整了,也避免上课发出叮叮当当的响声,打扰老师讲课。课桌的平面是电脑显示频,上哪门课就显哪本书,而且上面没有游戏。
椅子是教室里必不可少的。椅子也是在地是固定着的,而且椅子上有一个推拉形式的手把,只要椅子有些高,就可以利用手把来调节椅子的高度和位置。
这戏都是未来的发明,它能给大家一个崭新而又美好的生活。
篇19:美丽的教室作文400字
全文共 476 字
+ 加入清单我待过的教室很多,有英语课教室,有奥数课教室,还有音乐教室。它们各有各的特色,但是我还是最喜欢我们班级的教室。
走进教室,虽然教室不大,但是桌椅摆得整整齐齐,让人心情舒畅。上课时,三组同学经常互相比赛,不管哪一方获胜,另外两方都不会生气,还会给他们鼓掌呢!
教室的正前方是一块长方形的大黑板,左右两边各有一张书桌。一张是摆放图书的,有大的小的,厚的薄的,让人眼花缭乱。另一张是公用桌。上面摆着长长短短的笔,还有钢笔水。如果有同学忘带笔了,就可以去公用桌上拿一支去用;如果有同学钢笔没有水了,就可以到前面使用,就是这样的方便,如在家中一样。
东墙上画着绿油油的草地,还有两棵大树。它们有着粗壮的枝杆,茂密的叶子真是绿树成阴呀!像两把大伞,为我们遮挡风雨。树枝上还有一只小鸟在纵情歌唱。远处,两只小鸟好像听见了它的呼唤也飞来了。太阳公公笑眯眯地看着它们。西墙上画着无边无际的大草原,一望无际的天空。空中还有几只小鸟,它们好像在争先恐后地比赛飞翔。空中的白云有的似礼帽,有的像水果糖,有的如毛毛虫。
这就是我们的教室,它真是一个美丽的地方呀!
[美丽的教室作文400字
篇20:充满笑声的校园友谊
全文共 556 字
+ 加入清单寒假里,我读了《同桌冤家》,充满笑声的校园友谊,深深地感染了我。同时也认识了许多个性不同的人物:有活泼可爱的兔子、有顽皮捣蛋的惜城、还有天真顽皮的咪咪……其中我最喜欢的人是惜城,因为我喜欢他那种活泼开朗的性格和令人捧腹的举动。有一次惜城闲着没事干,拿椅子当翘翘板玩,结果搅了个底朝天。这些搞笑的人物真是让我笑得前仰后合,给我带来了无穷的欢乐啊!
《同桌冤家》这本书主要讲了乖乖女罗洁和坏坏男生惜城似乎似乎就是一对同桌冤家,他们笨笨、他们闹闹、他们冒失、他们骄傲、他们时时心血来潮地异想天开,容易垂头丧气……罗洁和惜城的同学们个个清澈见底,超级乐观呈现出十几岁人群感情的健康状态。听了这些幽默搞笑的人物,你是不是很想了解他们之间的一些事,那你就看一看吧!
生活中,我和我的同桌也是一对同桌冤家。我们有时吵来吵去,有时却又是有福同享,有难同当互相帮助的好朋友。有时我们吵架,他就会用粉笔画三八线,只要谁超线,我们俩都会互不相让的用力打一下。但我们吵完了以后,就会渐渐的和好起来,如果谁在学习上有不懂做的地方,我们俩都会互相帮助。无论我和他谁缺少什么学习用品时,我们就会主动借给对方用。就是这样我才和他是一对类似罗洁和惜城的同桌冤家。
《同桌冤家》里憨态可掬的人物,原味原汁的校园友谊,真令我大笑不已!
更让我珍惜身边的友谊。