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7564作文
1000未来的教室作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单随着时光的流逝,转眼间20年过去了。20年后的我,已经成了大名鼎鼎的自动化智能化设计师。尤其是教室的自动化与智能性设计影响最大,几乎全球都够买了我的专利。
这个教室的墙是气囊装置的,上课时,关闭严密,隔音效果非常强,外面的任何声响都传不进来;一下课,气囊墙便自动铺平,原来的教室便成了孩子们娱乐的蹦蹦床。
在教室的讲台上,有一台控制全班学生注意力的电脑,老师随时可以从电脑屏幕上看到每一个学生上课时的状态。这是因为,我设计的课桌上有一个指甲大小的微型传感器,这个传感器可以把学生的状态传给讲台上的电脑。上课时,如果你开小差,或者和别的同学悄悄讲话,微型传感器首先就提醒你,要认真听讲,若你不改,它就把你的情况传给老师,这时候,老师就会来教育你。
老师讲课太快,或者你一时没听懂,咋办?不怕,你只要按一下椅子上的按钮,椅子的电子摄像功能就会启动,接下来,你可以找到你没有听懂的内容,桌子上的微型传感器就会展开一个打屏幕,跟放电影一样,重播老师讲解的情景。
这种教室还可以自动调节休息模式,其中之一就是具有变幻场景的功能,比如,做作业做累了,按动郊游按钮,整个教室便会呈现所选地方的场景,一下子,便把学生带到了鸟语花香的郊外。如果同学生病了的话,教室自动启动二楼,二楼是医疗室,然后把生病的同学隐形传送到二楼,丝毫不影响其他同学听课。
国际教育协会批准通过了我的设计,要在全球推广,我为中国人争了光,我为“中国造”魔幻教室感到骄傲和自豪。
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篇1:教室里最好的座位作文800字
全文共 974 字
+ 加入清单你有没有想过教室中最好的位置在哪里?
首先,最好的位置绝对不是第一排。
坐在老师眼皮子底下,是十分危险的,一举一动都会被老师实时监控。你还敢偷偷地在抽屉里藏课外书,上课偷看吗?你还敢不会的题目小声问同桌吗?你还敢给课本上的人物“整容”吗?自然都是不可能的了。
不仅如此,你还得十分配合老师,做笔记、做例题等等,失去了很多乐趣,有时还费力不讨好。就算你坐在第一排的边边上,黑板反个光,那你连好好上课的心情都没了。
反正,让我选,我绝对不坐第一排。
其次,最好的座位也不是最后一排。也许你会说最后一排远离老师的视线,“天高皇帝远”,可以为所欲为。不是这样的,毕竟“天下之大,莫非王土”,我以我六年多的学生经验告诉你,你完全不可能为所欲为。有些老师视力特别好,能直接看透你,加上最后一排也是老师经常重点关注的区域;有些班主任老师巡堂会走进教室,冷不丁冒个头出来,比方说我们班的余老师;要是有老师听课,你的一言一行、一举一动都会被放大放大再放大。就算你坐的是最后一排的边边角角、窗边门旁,校长、德育主任巡演经过也不是好玩的,你可不想写反思吧。再说每天上学放学,还得开灯关风扇啥的,我四体不勤,不能当此大任。
如果你愿意这样,那您请便。
那靠窗的位置呢?噢,夏天凉风习习,冬天阳光普照,照此说法是个好位置。但是你可曾想过,被敬爱的余老师用死亡凝视瞪着你的样子,我的意思是你很有可能被巡堂的老师抓住。而且这个位置太多外界因素干扰了,对像我这样不能集中注意力、意志力薄弱的人来说,也不是一个好的选择。比如有人走过摔了一跤、有小鸟飞来飞去、有直升机飞过……诸如此类,你能不看一眼?你若看了,老师就会点名、批评、扣分,我可不喜欢。
所以如果你想享受冬暖夏凉的感觉,你就得“两耳不闻窗外事”,否则被余老师用粉笔砸成筛子也是情理之中的。我可不想英年早逝。
综上所述,我觉得整个教室最好的位置还是教室中间的第四第五排。第一,你已经在老师正常有效监控范围之外了,却也没有最后一排招老师注意;第二,有巡演的老师也不用怂,靠窗的同学能挡子弹,怕啥呀?被抓率大大减小;第三,没有太多的外在因素干扰,完全可以专心上课。
只是也不是十全十美,美中不足的是历史老师上课常常走到这两排,这时你得醒目一点,拿张纸巾好好迎接他的口水飞弹。
由此可见,选座位绝对是大有学问啊。
其实,如果你只想认真听课,坐哪儿,都行!
篇2:教室旁的那株石榴花作文
全文共 377 字
+ 加入清单我们教室旁的那株石榴树特别吸引人。绿叶丛中缀满了一朵朵火红火红的石榴花。每次经过,我都会情不自禁地驻足欣赏。
五月,石榴花开了不少了。有的还是一个个含苞欲放的花骨朵儿,由绿色的花萼包着,顶上露出了一点儿红色的花瓣儿,像一个个“小水滴”。有的完全开放,像一只只张开的大喇叭。还有一些红色的,渐渐地收拢了。看,花托底部已经形成一个个球形的小石榴了,有的神气活现,翘立在你的眼前,有的躲在叶丛里,露出一点儿身子,像是躲猫猫,有的几个依靠在一起,像是在说心里话。
看着看着,我被那花迷住,眼前仿佛出现了许多小石榴。有的小石榴像一个小花瓶,随风轻摆;有的咧开了嘴,微笑着,像是在跟人们招手;有的露出了果肉,像玛瑙一样,美极了!我多么希望自己也是那绿叶丛中的一颗小石榴啊!晒着阳光,听着风吟,睡在绿叶之上,轻轻荡漾,多么惬意啊!
“叮铃铃……”上课铃响了。我疾步走进教室。
篇3:课间的教室作文300字
全文共 289 字
+ 加入清单叮铃铃……下课了,有大部分同学都像脱缰的野马一样跑出教室去玩耍,还有一些同学在教室里。
小红是一个”小书迷”。每次下课她都去图书角挑一本自己喜欢的书,回到座位上,认认真真的读起来,看到有趣的地方还会呵呵的笑起来,好像周围一切都和她无关。看,小军在眉飞色舞的给小强和小美讲鬼故事,小强一条腿跪在椅子上附和着小军,小美则捂着嘴巴睁大眼睛显得惊恐极了。小军总是像演说家一样,不是讲鬼故事,就是说放学遇到了什么。
小丽是我们班的学霸,每次下课她都会向老师请教不会的问题,王老师也会不厌其烦给她讲。课间的教室离不开值日生,下课后他们都主动擦黑板。
课间的操场是热闹的,课间的教室也是丰富多彩的。
篇4:我们的新教室作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单新学期开始了5周了。8月29日那天去看新教室似的场景让我难忘了!
还是那个三年级的小教室,在三年级楼上,没有阳台,就像一个渺小的蚂蚁窝,四班的教室都比我们大。看来大教室放东西的计划是行不通了。这第一个希望破灭了。看来只能靠干净来拯救这样渺小的教室了。
进了教室,蓝色的地胶,摇头说“不”的电风扇,几排同桌连体的桌子,样样都是两年前第一次来的记忆。太可怕了,两个月前可能它还是一尘不染的,就如同一个“净身出户”的和尚,两个月后它就成了一个“蓬头垢面”的疯子。到处落满了灰尘,手在桌子上一掸就像染色了一样变成了灰色。甚至连高高挽起的窗帘,一拉便发出“滋啦”的刺耳呜叫。
天哪,不大又太脏,我心里一惊,班主任站在教室后面饱览教室的全景,嘴里不禁发出了“啧啧称赞”。“太脏了!”看到如此悲催,心头一颤,天啊,竟然有这样脏乱差的架势,这边又传来了窗帘的呜叫声。我的心就像被染色的手一样蒙上了灰蒙蒙一片。
几个男生看不下去了,就像几个勤劳的小兔子操起拖把就向教室冲锋,过一会儿,又有几个军团提着几个摇摇晃晃的水桶进来了。有些人好像并不太在意,直接蹿上了灰一堆的桌子,屁股上自然成了灰人。
又一个希望破灭了!
篇5:笑声作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单太阳在高空中挂着,同学们背起自己的书包准备去野餐,一路上欢声笑语,仿佛把热这个字远远地抛在身后。
今天是个野餐的好日子,我身上被大包,手中提小包,头上的汗水在不停的往下流,但是我用手一擦就没了事因为我现在满心的心思都在野餐上:到那是先吃背包里的食物呢?还是先和小伙伴们一起玩呢?在不知不觉中,我们到达了目的地。
刚一到地方,有的同学便开始疯了起来,弄得我们哈哈大笑。老师给我们分好了地方,我们便开始了玩耍,我就像是一只无头苍蝇到处串门。我走到了一组正在讲笑话的,我在旁边听着,正好到了笑点,我同她们一起笑到停不下来。
我听着音乐,跑到湖边,我看到这样的一幕,不禁让我又笑到停不下来:有些同学用手把裤腿卷的老高了便开始混水摸蝌蚪,只见他们笨拙的这边捞一下那边又抓一下,最后都没捞到几个呢,就变成了大花脸和泥来了次亲密的接触;而有些同学则是炉火纯青般地捞着,用手这么一抓几只小蝌蚪就乖乖的进入了瓶子。看到自己的收获,他们高兴的乱蹦乱跳像个傻子一样。
看完他们,我便动身去了别的地方,我把几个同学聚集到了一起,我们开始谈话、玩游戏和讲鬼故事。我们在听某个人讲鬼故事入迷时,就会将手悄悄地放在那个人的肩上,把那个人吓得白眼都翻出来了,我们无一个不笑的五体投地。
在回去的过程中,我们一起唱歌,路途虽远,但是只要有同学在,这个过程总会是快乐的。就这样一个充满欢声笑语的野餐结束了。
篇6:关于我们的教室的小学生作文
全文共 686 字
+ 加入清单我们的教室在三楼。冬天时,我们能晒到太阳;夏天时,我们能吹到微风;春天时,我们能听到雏鸟稚嫩的歌声;秋天时,我们能看到夕阳西下。据说,此教室是块风水宝地,在这个教室里的班级都会交到好运。
走上三楼,路过五班教室,便是我们的教室了。我们的教室长约5米,宽约6米。我们的教室前后各有一扇门,左边有两扇小窗和一扇大窗,右边是三扇大窗。前后各有一黑板。
前面是讲台,是一个长约四米,宽约零点五米的台阶。讲台的墙上是黑板,语文老师在上面写字,英语老师在上面写单词,数学老师在上面板书一道道难题……当阳光洒进教室,老师们脸上镀上了一份神圣,黑板上蒙上了一层神秘。黑板上面是一个绿色的大牌子,上面写着“竹韵青春,竹品人生”八个大字——这是我们学校不变的信念。牌子左右各有一个小音响。黑板的左边是书柜,右边是课程表和作息时间表。
教室后面也有一个黑板,是我们的“展示园地”。上面有个钟,,钟的四周贴满了奖状——我们的辛勤成果。这一张张奖状就是八年级六班这个大家庭在风雨中的一张张通行证,让我们绽放出青春的色彩!教室中间当然就是五十五套排列整齐的桌凳了。我对这桌凳是又爱又恨。上课时,坐着这硬硬的板凳,总是会动过去动过来,上课写字也得和二位同桌争这“一亩三分地”。回家后,,坐着软软的沙发总会不习惯,在宽大的桌子上写字也会觉得没兴趣。桌椅上满是我们的回忆——有学霸们刻的看不懂的英语句子,也有学渣们做的小抄;;开心时,我们激动地拍着桌子;不开心时,我们轻轻地摩挲着桌子;恶作剧时,我们将粉笔灰或水洒在那些“倒霉孩子”的凳子上……
我们的教室是一本书,一本关于青春的书……
[关于我们的教室的小学生作文
篇7:未来的教室作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单30年后,我成为了一位设计师。我设计了一座未来教室,让我和大家分享一下吧!
首先,我把教室的墙壁设计成有调节温度的功能,室内温度保持在常温26℃左右。寒冷的冬天,即使外面下着雪,教室里也像春天一样暖和。炎热的夏天,室外30多度,而教室却会像秋天一样凉爽舒适。
教室的桌椅就更神奇了,椅子分别有睡觉功能和上课功能,由老师来统一操作。午休时,老师按下蓝色按钮,椅子就会一百八十度平躺,就像一张床一样,同学们可以舒舒服服地趟在上面睡午觉。上课时,老师按下白色按钮,椅子背就会九十度坐直,让同学们认真上课。
课室里,每个同学的座椅上都有一台可触屏电脑,同学们可以用手或者各种笔在这台电脑上完成老师要求的作业。学生完成的作业,电脑不用三十秒就可以批改完,并指出你的错处,提醒你订正。电脑还会自动生成你个人的错题本,方便你复习。但要注意哦,只要你玩游戏,老师的那台电脑就会发出报警提示,你将会受到老师的惩罚。
这就是我设计的未来教室,神奇吗?所以我们要好好学习,有知识才能创造出不一样的东西。
篇8:忘不了的笑声作文500字
全文共 563 字
+ 加入清单“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时光飞逝,一转眼就已到了六年级,我即将告别我的母校。在这六年的校园生活中,我最难忘的是同学们的笑声。
“嘿嘿嘿”,这是调皮鬼方晓禹的笑声。看他一脸的坏笑,就知道他又要干坏事了。果然,他趁胡倩去交作业的时候,从她的课桌洞里抽出了数学作业本,打开来瞥了一眼,把答案抄入自己的作业本,又将胡倩的作业本飞快地塞回她的课桌洞中,然后若无其事地和旁边的同学聊起天来。
“嘎嘎嘎”,笑得很夸张的是开心果茹家腾。他正在给同学们讲一个笑话:“一个人造了一张15元的假钞,买了一个一元的大饼,卖大饼的找了他两张7元的钱。”他说完先前俯后仰地大笑起来,大家都跟着笑了起来,不知是被笑话惹笑的,还是被他夸张的表情和笑声逗笑的。
“哈哈哈”,这是蔡嘉诚在笑呢!他不管别人说什么,总是报以这样爽朗的笑声,让人觉得他很友好。但是他的笑声常常会戛然而止,对刚才说话的人丢下这么一句:“一点也不好笑,我刚才是逗你玩的!”让人对他真是又爱又恨,都无话可说了。
“咯咯咯”的笑声是那群女同学发出来的,她们常常有许多秘密似的,躲在一起悄悄地说,偷偷地笑。我常想:她们不是在说我们的坏话吧!或者有什么特别高兴的事情吧!
在六年的校园生活中,这些笑声充满了每一天,也充满了校园的每一个角落,那是我们快乐的笑声,发自内心的笑声。我永远也不会忘记。
篇9:未来的教室作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单未来教室有许多高科技,它有一个自动化讲台,装备了语音控制程序,有声控门,它说开就开;声控的上下课铃可以避免下课了,可内容还没讲完的情况;声控灯可以自动调节教室内的亮度,保护同学们的视力;自动除菌系统可以杀气空气中的细菌,保护同学们的健康。
未来教室有一个很先进的技术:VR(它是虚拟和现实的最新结合版)
,它很方便让同学们身临其境老师讲课的内容中,如果今天学习稻田,墙和天花板也会变成屏幕,并播放3D的稻田视频,还加上稻田内的一些声音,例如:有风吹过稻田的“沙沙沙”,青蛙在田中“个呱呱呱”,甚至还能释放出稻田中稻谷的清香味,让我们越学越高兴,越学越开心。
在教学楼顶上,有一架超级飞机,它可以每小时飞5000千米,在见闻课上,同学们坐它去参观一些名胜古迹、森林、天下奇观等地方来增长自己的见识。
在未来的教室,同学们都不用书了,用一种不伤害视力的小“手机”来上课,按“语文”,它就立即打开电子语文书,按“数学”就立即打开电子数学书,老师也用它来给大家展示讲课的内容,同学们哦在写作业时也用它,在“手机”上做完作业后传给老师就可以了,非常方便。
如果老师不在或请假了,可怎么办呀?不用着急,如果老师没来的话,就动用远程教学了,无论老师在什么地方,他都可以用一个“手机”来完成视频教学。如果是老师退休了,还可以用教学机器人来暂时替老师上几节课。
这就是未来的教室,未来的高科技教室。
篇10:名字的笑声作文600字
全文共 704 字
+ 加入清单语果——雨果
“叮铃铃,请同学们迅速回到教室,准备上课。”科学课上,老师激情激澎湃地介绍雨果:“雨果虽然去世了,但他的精神值得我们学习!”哎“语果”可是我们班的一位同学啊。老师,你能不能顾及一下她的感受?瞧她那嘴,噘得老高,她生气啦!同学们议论纷纷,不明真相的科学老师不知道自己说错了啥?影响了课堂纪律,蒙啦!
一下课,语果就忍不住哭了起来,科学老师疑惑不解:“你怎么了?为啥要哭呢?”旁边同学见了捂着嘴笑着:“她的名字就叫‘语果’,语文的的‘语’,苹果的‘果’!”科学老师听了,连忙安慰:“对不起啊,没想到你跟大作家雨果同名,真抱歉!不过这是好事啊!”说得她心情“由阴转晴”啦!
奕君——浴巾
在寝室里,我们都准备脱衣服洗澡,芷萱光着身跑到浴室里打开开关,直接往身上冲,哪知道是冰水,当水碰到她身体那一刻,尖叫起来:“啊!冰死了,居然是冰水,冷啊!晨曦,帮我把浴巾拿过来。”我走到奕君前面,把她带到浴室里:“奕君,我给你带来了。”芷宣一脸蒙圈:“我要的是‘浴巾’不是‘奕君’。”我一边把浴巾拿在手上,一边想:我哪知道‘浴巾’还是‘奕君’,发音不标准,怪我喽?
子鑫——纸巾
走进食堂,一股菜香迎面扑鼻,真好闻。我打好菜坐在位置上,咦,衣服怎么冰冰的,我低头一看,哇!是哪个把眼睛放家里的人弄的,衣服被汤弄湿了。我跟同桌指了指衣服,“让刘老师拿点纸巾来。”同桌皱着眉头:“子鑫不是在你旁边吗?你要拿她擦衣服?”“不是‘子鑫’是‘纸巾’!”我放声在同桌耳边喊。“知道,知道了!”大家都笑起来,之前的不愉快都消失了。
瞧,这几个看上去很简单的名字,居然带给我们这么多笑料。你是不是也笑了呢?
篇11:操场上的笑声
全文共 597 字
+ 加入清单“叮铃铃……”上课铃响了,同学们立马像潮水一般涌进教室,乖乖地坐到了位子上。以前这时候教室里还是吵吵闹闹的,为什么今天却这么安静呢?原来,这一节课是体育课,李老师要带我们玩一会个叫做“打野鸭”的游戏,大家都想去玩。
游戏规则是这样的:全班一半的同学当“猎人”,另外一半人当“野鸭”,“猎人”们围成一个圈,把“野鸭”围在圈里,用篮球当“炮弹”,“猎人”用“炮弹”投向“野鸭”,“野鸭”如果被打中,就只能到旁边观战了。
第一轮开始了,先由我们女生当“猎人”,男生当“野鸭”,一开始,“猎人”一无所获,过了好长一段时间才好不容易打中几只“野鸭”,我们就欢呼雀跃,后来,李老师出场了,她举起“炮弹”朝着她前面那几只毫无防备的“野鸭”射去,只听“嗵”一声,一只“野鸭”倒地“阵亡”了,“炮弹”又立马反弹回到李老师的手中,她又拿起“炮弹”朝着另外几只“野鸭”扔去,“嗵”!又一只“野鸭”在这“枪声”中“结束”了自己短暂的“生命”。猎人们又创下了“顶级凶手”的记录。
第二轮轮到我们女生当“野鸭”了,我匆匆跑向圈内,用可怜的眼神注视着“猎人”们,似乎是在说:“大人,行行好吧,我是只瘦野鸭!”在进行过程中,我很快被打中了,“猎人”们哈哈大笑,说:“哈哈,四个!我们报仇了!”最后,朱沁琪胜利了,她是“野鸭”群中最后的“幸存者”。
篇12:未来的教室
全文共 289 字
+ 加入清单晚上,我迷迷糊糊的睡着了,梦见自己成了发明家。
“请进。”我请一个老师到我新发明的教室里参观。这个教室是球形的,晶莹剔透,像一个“泡泡”。“泡泡”外有一层保护膜,能防止噪音进入。“泡泡”里安装了六个按钮,分别是红、橙、黄、绿、蓝、紫。红色按钮能在冬天里变热,橙色按钮能在夏天变得异常凉快。而黄色,老师讲到哪儿,如果要写字,黑板上就会写上要写的字。如果要去图书馆,只要按下绿色,你就会立刻到达目的地,多方便呀!你只要一按蓝色按钮,黑板上就放电影了。紫色能变废为宝,把废品变成有用的东西,多方便呀!
“小懒猪,快起床了!”我被叫醒了。原来这是一个梦呀!我要好好学,争取长大发明这种教室。
篇13:走错教室作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单在我的成长中,有许多尴尬的事。其中最让我感到尴尬的事情就是上美术班走错教室。
一个阳光明媚的上午,我正要去上美术班,妈妈对我说:“李雨泽,你们教室在10楼,你别找错啦!”妈呀!这是要累死我呀,虽然我不想走楼梯,但为了不让妈妈笑话我是个懒虫,我只好答应了。妈妈接着又说道:“对了,那么教室在1008室,自己去找一下啊。”我刚出门,就听妈妈“砰”的一声把门给关上了。
来到美术班的一楼,我看到有电梯,正偷偷窃喜,发现旁边一个指示牌,上面写着“电梯容易出故障,请走楼梯”。我可真是希望越大,失望越大啊。
费了九牛二虎之力,我才爬上了10楼。走进美术学校,只见迎面吹来凉爽的风,墙也粉刷的五彩缤纷的,好看极了。我正看得入迷,记不太清自己是要去哪间教室。于是我走进离我最近的1009室,发现里面的同学我都不认识。我问他们:“你们是新来的吗?”有个同学说:“我们不是新来的,你走错了吧。”
我想起妈妈说得好像是1008室,于是走出去一看,哎呀,这是1009室呀!“对不起,我走错了。”我尴尬的对他们说道。同学们哈哈大笑起来,我羞得无地自容,恨不得立马找个地缝钻进去。
我赶紧跑到1008室,心想:以后可不能再这么马虎了,要不然就要闹笑话咯。
篇14:未来的教室
全文共 470 字
+ 加入清单23世纪的世界,有一种新型的教室。你们想看吗?那就跟我一起穿越时空隧道吧。
我们来到了23世纪的教室的实验小学,一进去,教室里的课桌上有电脑,你们一定不知道吧!这种电脑是学生用的,学生上课的时候,老师并不在教室,但是电脑里会出现课文,如果发现有人在电脑上玩游戏,那么,电脑就会自动把游戏封闭。
这种教室很奇怪,它是一个一年四季都变化的教室。春天,会在教室里传来阵阵鲜花的香气;夏天,里面会有隐形空调,淡淡的清香让人觉得神清气爽;秋天,树叶落了,鸟儿飞走了,同学们在认真地上课;冬天,教室里会传来一丝丝的热气,不让同学们冻着。教室的形状是一个长方体,门是有锁的,只要有一个陌生人站在外面,门就会隐形;要是一个同学想进去,门就会自动打开。
教室里的灯,全都是用太阳能照亮的,不费电。教室里的玻璃怎么打也打不碎,教室里墙壁上的颜色,可以随便变换,变红、黄、蓝、绿、青、橙、紫都有。教室的地板可以变化,早晨的时候,那里是餐厅,上午是教室,晚上是床,这样子变化着,有时同学们要了解环境,还变出南极、硝烟寥寥的战争。
看了这么多,你们觉得23世纪的教室怎么样?
篇15:小精灵来到我们教室
全文共 523 字
+ 加入清单毛子芊
世界上有人类的世界,同样就有精灵的世界。精灵的世界里住着许多精灵,有水精灵,梦精灵,不过,我最喜欢的还是摇滚精灵。
摇滚精灵长着一双水灵灵的大眼睛,梳着一条乌黑的马尾辫,身穿一件黑色的皮外套,腿上穿着一条黑色皮裤,脚上穿着一双有银刺的鞋子,身高只有30厘米。
一天,我们数学考试时,老师去WC了。就在这时,摇滚精灵踩着一串五颜六色的音符来了。同学们看见她,便七嘴八舌地议论开了,有的说“她长得真漂亮啊!”有的说“简直是天女下凡呀!”她看见我们正在考试,便对我们说:“考试多无聊啊,我们玩吧!”大家听了高兴极了,怎么玩呢?就在大家疑惑的时候,摇滚精灵说:“大家不要着急,看我的!”她手一挥,教室瞬间变成了KTV,只见音箱整整齐齐地从门外走了进来,52个话筒从窗外飞了进来,它们身后还跟着一群乐器呢!我们一会儿高声唱歌,一会儿玩着乐器,一会儿跳舞。我们把试卷扔上了天,忘了疲劳,快乐极了。就在这时,门外有了动静,摇滚精灵以迅雷不及掩耳之势,轻轻一吹,瞬间,KTV又变回了教室,她自己也消失了。数学老师进来了,刚刚发生的事情,她一点也不知道。我们喜忧交加,喜的是,老师不知道刚才发生了什么,忧的是,摇滚精灵走了。
这时,隔壁班上响起了一阵阵的音乐声……
篇16:我们的笑声优秀小学作文
全文共 743 字
+ 加入清单记得在四年级的时候,科学课上时,老师叫我们做一个给鸡蛋做一个保护器,在从楼上扔下去,要使鸡蛋不破的“鸡蛋撞地球” 的有趣的试验。这使班里的同学激动万分,纷纷拿来材料。自由组织了一支支队伍,我们队有三名队员都是我的好朋友:我、陶哲文和程靖源。
我们制作了一个用木制盒子的外壳坚固的鸡蛋保护器,里面用海绵、报纸和棉花填充,并取名为“阿童木III号”。再加上陶哲文精心制作的“降落伞”(一个塑料带),它在摔的时候还真的起了不少的作用,减轻了摔伤力。我们在程靖源的启发下将保护器的外身包了厚厚的一层海面,像装甲车似的。我们的保护器真的可谓是完美无缺啦!
行动开始了,我们先跑到2楼,我和程靖源在楼上扔,陶哲文在楼下捡。我将“阿童木III号”狠狠地向下扔,只听见一声巨响“咚”。我赶紧向下看,幸好我们的“阿童木III号”
完好无损,我们又将盒子里的鸡蛋拿出来检查,嘿!鸡蛋静静的躺在盒子里,一动也不动,真是谢天谢地啊!我们十分欣慰!
我们怀着又高兴又害怕的心情,一个飞毛腿跑到3楼同样的方法测试,但我们又改进了“阿童木III号”的保护措施,进行了加固。结果却成功了,这让我们高兴的快跳了起来。接着我们要闯第三关了,越来越高了,这也是十分关键的一关,关系到我们这次实验的成功与否,我们的心跳迅速加快了。我们又得将阿童木III号” 重新装一遍了,可惜这次材料不足了,只得原装上阵,陶哲文妙计多多,把降落伞一包就扔了下去,我们都闭上了眼睛,只留着耳朵还准备听消息。突然间传来了“成功了,我们赢了!”的欢呼声。我们三个人大喊大叫,兴奋之至回到了教室。
实验做完了那当然的总结呗!老师在此大力表扬了我们队,我们在教室里不停地欢呼,不停地笑啊笑,这声音传出了教室,传出了学校,传到了各个地方……
篇17:教室里的不速之客作文500字
全文共 468 字
+ 加入清单星期三中午放学后,我们拿起筷子“吧吧”的吃起饭来。春风顺着打开的窗户吹了进来,令人神清气爽。
突然,教室里响起了一阵怪叫,我寻声探望去,看啦!一只不明飞行物正在我们教室上空盘旋,它全身棕色、毛茸茸的,令人毛骨悚然的是,它那两只大大的眼睛瞪着我们,仿佛在说:“看什么看,有什么好看的?”这时,一个尖锐的声音仿佛从远古穿越而来,“虫子!”原本雅雀无声的教室,顿时投下了炸弹,乱做一团。胆小的同学尖叫起来,用恐惧的目光盯着飞蛾。有的甚至蹲在了桌子底下,等待着飞蛾的离去。
可能感到我们的惊恐,这只飞蛾更加嚣张跋扈,它一会儿府冲,一会儿爬升,一会儿翻跟头……我们班的一位同学看不惯这飞蛾,他拿起讲台上的三角尺,就向那只虫子拍去,谁知那只飞蛾以迅雷不及掩耳之势,翻了个身,巧妙地躲开了围攻。
谁说“寡不敌众”,这只飞蛾今日“单刀赴会”越战越勇。这时,还有几位同学也参加了这场战斗,他们有的拿长尺,有的拿书本,对着那只飞蛾一阵乱扔,但一发未中。
同学们火了,正想放开手脚把这“肆无忌惮”的飞蛾教训一下,岂料它双翅一拍,走人了。这场“飞蛾大战”从此告一段落。
篇18:一路笑声相伴的友情作文600字
全文共 717 字
+ 加入清单我与她第一次相遇时,低头匆忙赶路,结结实实的同时撞上了对方,我俩异口同声:“谁呀!碰这么狠!”同时抬起头,对视一秒,尴尬一笑,继续走路。这便是我们相识的“美好”开始吧?
随着李老师的一声令下,我们全体出动——换座位。平时看上去柔弱的女生立刻成了一个个超人,扛着自己的东西,去自己该去的位置。可是,这回李老师还加了一个“小礼物”——换组!天哪!那我的同桌……我扭头一看,呆住了——怎么是她!她戴着圆框的大眼镜,衬托她的脸更加的圆润,这不就是上次我碰到的人?我为了对她表示友好,露出了一个比哭还难看的笑容。
过了几天,我发现这个人比较好相处,我便使尽浑身解数,去讨她欢心,让她忘却尴尬的遇见。还好,阴差阳错,我们终于成了好朋友!
课间,我舒服地躺在她腿上,头45°仰面向天空,正准备抒发一段“文艺青年”的感慨,这时,有人大喊:“张老师来了!”我立刻爬起来,以光速拿出数学用品,可是却被眼尖的张老师发觉,刚才诗意大发,不由低声嘟囔,突然收到同桌信号,同时老师的声音再度响起:“王晓璇!”我幽怨的看着同桌,暗暗埋怨她为什么没有提醒我,她用“单纯”的眼神看着我,脸上分明写着:我有告诉你啊!
下课后,我立马倒在她身上,我向她“哭诉”着,她“冷漠”的听着……“咦?这是什么?”我看到了她耳朵中塞着的耳塞。我的小宇宙立刻爆发,盯着她,我还未开口,她便讨好般笑着,冲我说:“别生气嘛,我以后绝对不会这样了嘛……小公主,求您原谅我吧!”妈呀!这么肉麻!我的鸡皮疙瘩起了满身,便慌忙说道:“好好好!我原谅你了!”紧接着我两的笑声同时响起!
现在,我们还是会经常损对方,让对方“脸面无存”,然后再彼此大笑,寻找开心。我们俩“惊天地,泣鬼神”的友谊实在是太有幸福感了!
篇19:操场上的笑声作文450字
全文共 473 字
+ 加入清单今天体锻课上,我们听说张老师要带我们去操场上玩“打野鸭”,高兴极了!
游戏规则:大家分成两组,一组当猎人围成一圈,一组当野鸭在圈里躲避猎人的攻击,如果野鸭被打到,就跟猎人一起打野鸭,直到打完,游戏结束。
游戏开始了!猎人们迅速围成一圈,各个摩拳擦掌,跃跃欲试,野鸭们在里面欢快极了,一下往左跳,一下往右跳,有的甚至做出了兔耳朵,挑衅着猎人。张老师第一个开球,只见她左腿前伸,右手高举过头,瞄准了我们这些野鸭,猛地一掷,那枚“子弹”最先射到我的“盾牌”小君,接着,“啊呀”“子弹”弹到了我的肚皮上,然后落出了圈外,我和小君只好带着霉运变成了猎人。
猎人们还在等待更多的野鸭来陪他们作伴呢。随着我们猎人不断地进攻。“孤零零”的野鸭小顾成了王者,她可真灵活呀。“做过假动作!”“快!快!就是现在!”猎人们七嘴八舌,说出了一堆办法,可是却都没用。我正思考着怎样把小顾打下来,突然,小季对我吼道:“接着!”我赶紧接球,只见小顾正在背对着我找球呢!“球在这!”我边说边把球向她脚后跟猛地一掷。“球打中了!球打中了!”“真厉害!”
战场上,猎人们欢呼雀跃。游戏结束了!
篇20:笑声都去哪儿了作文700字
全文共 738 字
+ 加入清单除夕夜里,本应欢笑满堂,可渐渐地,笑声却匿了踪迹,笑声,你去了哪里?
当夕阳的余赭留恋地胶附在天边时,我们一家老小开始“围炉”。大家热闹地拉着家常,说着来年的愿望,笑声不时传来,被炉子上的热气烘得暖暖的。
“围炉”过后,一家人兴致勃勃地围坐在电视机前看“春晚”。忽然,一个小品把大家都逗笑了,笑声仿佛抚平了奶奶的皱纹,染黑了妈妈的银丝,润湿了爸爸的喉咙。小小的电视机前,一家人其乐融融,欢笑不断,好不温馨。
孩子们会在旁边搬一张小桌子打起扑克来。这时,哪位叔叔也会来凑凑热闹,偶尔说出一些风趣的话语,发出几声逗人的怪叫,都引得孩子们捧着肚子乐开了花。此起彼伏的欢笑,将寒冷的空气宠得暖暖的。
可是,除夕里的笑声,你怎么没了踪影呢?
电视里播着“春晚”,传出主持人乐呵呵的声音,可电视机前,却少了以往的一份热闹。爸爸低着头,心神跌进手里的手机;叔叔捧着手机,目不转睛地盯着,时不时双指在屏幕上飞舞,脸上冒出一副傻笑的表情;孩子们抱着平板电脑入了迷,得意地玩着自己拿手的游戏;奶奶也无可奈何,只好皱着眉头看报纸。
门外空气格外冷静,空地上少了拿着烟花飞扬的孩子们,在浓郁的夜里显得更加凄清孤寂。电视机兀自吵嚷着,桌上的蜜饯也收敛了笑颜,花生拧巴着脸。笑声没有了,只留下一尊尊雕塑,在各自的世界里沉浮挣扎。
演小品的人在屏幕后面自娱自乐,没人笑了;小桌子和扑克牌被冷落在一旁,没人笑了;是该怪罪演员技艺差,还是扑克牌过时了?
好像都不是。
每个灵魂都被一方屏幕囚禁住了,他们都像夜里的夜莺,自己欣赏自己华丽的外衣、悦耳的歌声,却永远飞不出浓郁的黑了。
电视里传来一曲歌声:“时间都去哪了……”我却不禁要问:笑声都去哪儿了?是否被那一块块屏幕困住了?各位,放下手中的电子产品,让笑声重新温暖我们的胸膛吧!