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5682作文
1000补课的感受日记400字
全文共 463 字
+ 加入清单记得一个夏天的下午,知了在枝头歌唱,柳枝一动不动,好热的天气啊!“铃铃铃”大课间的铃声响了,同学们像蜂群一样地涌出教室,直奔操场。这时王老师从背后轻声叫住了我:“宇淏,今天我有时间给你补补拼音吧!”我不情愿地留在了教室。
刚从美国回来的我,拼音基础不太好,王老师经常抽出时间给我补习。坐在我对面的王老师戴着黑边眼镜,短短的卷发,一副和蔼的面孔。老师给我复习了生母、韵母及音标,有问题的地方老师反复给我纠正发音,连一丝错误也不放过。其间,老师随手从桌上拿起作业本扇了扇,这时我才发现老师的额头上有几粒细小的汗珠,如同几粒小珍珠一样。看到这一切,我心疼地对老师说:“您歇会而吧,我给您扇风。”老师做了个手势,让我立刻停止。我心里想:老师刚下课就给我补课,一定很辛苦。想着我就去给王老师接了杯水,端到老师面前,老师接了过去喝了一大口,抬起头冲着我欣慰地笑了。
已经不知有多少次老师牺牲自己休息的时间给我补课,现在我看到拼音已经不再头疼了,我感谢老师无私奉献,老师像园丁一样精心地培育花朵,我相信待到满园春色时,老师一定站在花丛中微笑呢!
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篇1:抒述夏天带给我的感受六年级日记
全文共 700 字
+ 加入清单如果春天来了,夏天还会远吗?夏天,一个美好的季节,繁花似锦,俊鸟时鸣,游鱼嬉戏,蛙鼓声声。
夏天它比春天多一丝成熟,比秋天多一丝活泼,比冬天多一丝温暖,这个夏天有漫漫两个月暑假,在这个夏天,我去了无锡的拈花湾小镇。
我和父母是自驾游去的拈花湾小镇,快到小镇时,我们看见了一片湖,刚下车就感觉空气变得格外清冷,走到湖边,风的声音在耳边回响,湖水一点点打在脸上,在这炎热的夏天里,倒还算舒服。
终于到了小镇,走过一座座江南式的小桥,草丛里有一个个金雕的小和尚正在读书,可是他们似乎都不是很认真,有的翘着腿,有的打着哈欠,有的看着远方,不知道在想什么,那调皮的样子真是可爱极了!
走了许久,走进了正门,大门的上方写着“一花一世界”,首先映入眼帘的是许许多多的商店,有卖古玩的、卖陶瓷的、卖古装的,当然,更多的还是喝茶与吃饭的。
我去的时间也十分赶巧,正好看到了小镇中央正在表演吹泡泡,两边是两台泡泡喷射机,中央有一个人在用不同的工具喷出不同的泡泡,顿时,小镇中央只剩下梦幻的泡泡和一群欢乐的孩子,那些泡泡如同仙女施展的魔法,萦绕在我们身边,与我们一起享受美好的时刻……
后来,再往里面走,就是一个抄字佛堂,我进入抄字佛堂,先在外面披了一件道服,放了东西,才进去抄字,抄字之前的规矩十分多,首先要先用清水洗手,再用毛巾擦干,最后把手放在熏香上顺时针两圈,逆时针两圈,就可以开始挑字写了,最后再像僧人一样盘座下来写字。我写了三幅,写得手都麻了,抬头一看,发现窗外竟下起了雨,所以在佛堂写好字,我就离开了拈花湾小镇。
这个夏天,是个充实、美好的夏天,那些活泼的金雕和尚、美丽的梦幻泡泡、圣洁的抄字佛堂永远封存在我记忆的宝箱里。
篇2:感受亲情的力量
全文共 792 字
+ 加入清单亲情是是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情,亲情超越了时空,编织了人生美丽的彩虹。
一
夜深深,我趴在桌上奋笔疾书,窗对面的灯光一户户熄灭,人们进入了梦乡。我看看手中的作业,哎,唯有坚持再坚持,我才能交差呀!揉揉疲惫的双眼,一个修长的影子出现在我桌前。我回头一看----是妈妈,她端着一杯浓浓的牛奶出现在我的眼前,她轻轻的说道:女儿,快9点了,还在做作业啊!快喝下去,做完早点睡啊!说完,妈妈又转身下楼干家务活去了。那杯牛奶还冒着热气,温馨的芳香缓缓流入了我的心中,这正是亲情,总是在我最需要的她时,给我带来温暖。
二
父亲扬起了手掌,那宽大的手掌似乎蕴积了全部的希望和怒火,我闭上了眼,一滴泪从眼角滴落----我知道,是我的错,我不该如此顶撞父亲看着手中试卷上醒目的69分良久,我睁开眼,耳边没有火辣辣的疼痛,我惊愣地看着父亲,那包含怒气却不忍下手的父亲,从他的眼中,我读到了失望与爱怜。父亲无奈地放下了手,轻轻地吐出了这几个字:走吧,上楼去吧!我懂父亲的意思,他要我继续努力,去拼搏,去努力,去夺回属于我的成绩。不知为何,我一下子泪流满面,那无言的爱,充满希望的心,正是那最深沉最真挚的亲情啊!
三
我拖着疲惫的身子下楼,正欲洗脸,一阵香味便直飘进我的鼻孔间。哇!好香哪!我寻梦般的寻找那香味的来源,却见门外母亲冻红的双手中捧着我的最爱----小笼包子。她一见我,忙开心地大喊:啊璐,快来吃包子!她跳下车,把包子送进我手中。原来,妈妈大清早的去帮我买包子了。我接过包子,一股暖流直涌我心间。亲情,正如这包子的香味一般,香甜却永不逊色!
亲情是一股涓涓的细流,给我心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声融化,亲情是一个静静的港湾,让我远航的疲惫烟消云散。
篇3:7我的军训感受八年级作文
全文共 721 字
+ 加入清单“一、二、三、四”,洪亮的口号在学校上环绕着,口号声,脚步声掩盖了校外的噪杂声,我们作为两阳中学的新生,经过4天的艰苦的军训,正在进行军训会操比赛。
只见高一级13个班的队伍,在各自的教官的带领下,轮流进场进行比赛。轮到我们班进场了,大家精神抖擞,教官领着我们,往主席台经过,来到指定的地方。随着教官的口令:‘立正,向右看齐,’只听见刷刷的碎步的声音,不一回儿,每排的同学站成一条直线,接下来的动作大家都达到了教官平时的要求,然后在教官的带领下,踏着整齐的步伐离开了会场,接下来的每个班都做的非常好,比赛接近尾声鹿死谁手还不知到。
当高一级级长宣布获奖名次,我们的心像波浪一样时起时伏,从他的口中的知我们获得了一等奖时,大家忍不住欢呼万岁,,我代表我们班上台领回奖品时,每个同学都要抚摸一下这个胜利的果实。
这个果实不难得呀!因为它会聚着全班60多位同学,两位教官和老师辛勤的汗水,这4天来,同学们每天勤练基本功,每一个动作都严格按照教官的要求去做,太阳在上空无情地照者我们这群没吃过苦的小庙庙,不少同学每经过那么猛烈的太阳晒过,体力不支,先后晕倒了。
可是他们没有退堂鼓,休息了片刻,又出现在训练场上的队伍之中,汗水像小溪一样顺着眼眶而下,流入了眼睛,那种感觉痛苦的无法形容。大家还是忍着,漂亮的皮肤被烈日晒的好象刚从煤矿堆里走出一样,回到家脱开衣物黑白分明,可是没有丝毫怨言。而教官们比我们还艰苦,穿着厚厚的迷彩服一起和我们训练衣服湿透了,喉咙都喊哑了,在训练场上六亲不认的教官,一下训练场时想小孩子一样有说有笑,十分平易近人。
可是这些已成为往事,分别的那一刻,我们真是舍不得,平时流血不流泪的教官们哭了,依依不舍的上了汽车。我们目送着汽车远去。
篇4:感受中秋节的气氛作文500字
全文共 475 字
+ 加入清单时光似箭,岁月如梭。不知不觉,今年的中秋节又到了,可让我最难忘的,还是去年的中秋节。
去年的中秋节和以往有所不同,因为爷爷奶奶从乡下回到了城市里。赏完月亮,看过晚会,又到了分月饼的时间,可十五个月饼怎么给四个人分呢?这时,爷爷想出了办法:说一句带“月”字的诗句就吃一块月饼,大家都很赞同。
爷爷端起酒杯,不紧不慢地说:“举杯邀明月,对影成三人。”奶奶不甘示弱:“海上生明月,天涯共此时。”妈妈也说:“明月松间照,清泉石上流。”我急了,拿出了我的杀手锏:“月出惊山鸟,时鸣春涧中”和“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”这时,爷爷却说了一句带“月”字的歌词,我们都说:“不能这样!”可爷爷为自己辩解道:“诗歌诗歌,有诗就得有歌。”这一番话把我们都逗笑了,大家共同决定爷爷被淘汰了,只剩我们三个人的斗争了。
奶奶和妈妈几乎同时出口:“大漠沙如雪,燕山月似钩。”我冷静下来,突然想起在书上看到的几句诗:“山高月小,水落石出”“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”
最后毫无疑问,我赢了妈妈和奶奶,吃上了香甜可口的月饼,心里美滋滋的。
去年的中秋节真是与众不同,让我终身难忘。
篇5:感受作文400字
全文共 583 字
+ 加入清单秋是美的,她虽没有春天的生机,也没有夏天的热烈,更没有冬天的寂静,但她却有自己独特的美。
一阵秋风呼呼地刮来,枯黄的枫叶从树上飘飘悠悠地落了下来,像一个专业的跳水员,变着花样翻转着,跳跃着,落到地面上,把原来枯燥无味的砖面上铺了一层厚实的地毯,踩在上面,发出了一阵阵声响,有条不紊而富有节奏,听起来像是一首高远的曲子,让人心旷神怡。树上仅剩的那几片枫叶,在风的吹拂下,热情地向我们摆着手,欢迎我们的到来。地上的落叶到处是,有名字的,没名字的,散在地面上,像美丽的衣裳,像丰富的油彩画,还飘来飘去的,有趣极了。
菊花也都赶趟似的,一朵朵绽放了美丽的面容,似乎把一年中储存的色彩都毫无保留地释放出来了。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,它们在秋风中争奇斗艳,争相开放。仔细地闻一闻,还有淡淡的香气从心灵散发出来,我闭上眼睛细细品味,自己仿佛也成了它们其中的一员,和它们一起装饰着秋天,让香气弥漫在空气之中,让色彩体现在人们眼中,让自己成为秋天中的独特美景。突然,一阵秋风吹来,我从想象中走了出来,花儿眨着眼睛摇晃着柔嫩的身子向我表示欢迎。
人们也在忙碌地体味着丰收的喜悦,一望无际的麦子,像金色的麦浪,红彤彤的高粱,像喝醉的大汉,低着沉重的头。苹果、柿子、辣椒也披了红色的外套,让人们传达喜庆的气氛。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋在我的印象中永远是美的。
篇6:生活的感受作文
全文共 710 字
+ 加入清单关掉各种感觉,闭上一切明智,将,一首音乐悠悠婉转在耳旁。身旁弄好一杯浊茶,望着缓缓燃烧的`烟丝,思绪随着轻烟四处飘荡。此刻,使自身掩埋于声的极致,迷失恍惚之中。
我,曾一度有两个愿望,一个是带着那个未来的一半给世界各处留下记忆的片段。另外一个则是身处深山古林,不顾世事。现在虽然不能做到隔绝红尘,也算为自己在闹世找一个清静的地方。每当朋友不解的询问道我独处做些什么时,我给予的回答则是:浊茶、香烟、音乐、书籍。每个人都有自己的生活方式,他们学不来,有的仅仅是羡慕,羡慕我的悠闲、自在。这个世界,太闹。他们何尝不想,如同上了战场的战士一般,经历了太多的拼杀,急于找一个地方独处着。可,生活不给予他们喘息的机会。这个地处虽然没有血腥与厮杀,却从来没有过平静。
有样一句话,人生,有两个极致。人生大道说道深处,也就是柴米油盐。生活轮回论到底端,不过是男人和女人的一个情字。无意评论什么,生活水平不断的提高,人们觉性却毫无长进,现在人们都或多或少带有一种论到囊中羞涩,怒指乾坤错的穷酸之态。善恶本有我相人相众生相之说,视为文化,对于这东西,不是因为一些外物可以轻易改变的。人生本无常,就更别说什么前世未来的话语,对于这些什么因果论,人们更是有着“悠悠古刹千年钟,都是痴人说梦”之感。打着人生得意须尽欢,莫使金樽空对月的招牌,摆出一醉方休的架势,将时光玩弄。沉重的岁月被破败的一无是处,尽是虚迷。
更多的我在不敢出声,只怕一出声就掩埋于另外的声音中。就如尼采所说的:更高级的哲人独处着,不是因为他们喜欢独处,而是在他们周围找不到和他们的同伴。自己不是哲人,几等货色从表面也可一眼望穿。
或许是太想活的明白点吧,以至于喜欢看着繁世,独处着。
篇7:穿越古代感受国学
全文共 230 字
+ 加入清单徐马悦
星期天早上,妈妈早早地把我叫起来,因为我们班组织去临安杨溪村游玩。
两辆大巴一路奔驰,我们在车上欢快地做着游戏,不知不觉就到了目的地。我们跟着导游姐姐先是来到一个祠堂,在里面我们跟着老爷爷一起编草鞋,还学习了如何做冻米糖,边玩边吃,同学们一个个都很兴奋。
吃过午饭,我们穿上汉服,坐在孝子祠里。在先生的带领下,我们手捧竹简朗诵《弟子规》,聆听了陈斗龙孝母的故事,让我仿佛穿越到了古代。
走出孝子祠,感到此行大有收获。对我来说,这是一次有意义的向国学致敬的活动。
篇8:第一次当服务员的感受作文500字
全文共 581 字
+ 加入清单这次虽然下着大雨,但并没有阻止我们的步伐。本周的游学营我们虽然并没有让走太多山路。但却让我们栋梁班体验了一次服务生的一部分日常生活——收盘擦桌。
我们在雨中爬了一两个小时的山,其中,我们还讨论了一些关于《水浒传》的知识,从中我们收获到了很多,或许这就是将每个人的收获交换后就是更多的收获。
下来之后,我们先在屋中快速吃完了饭,然后老师便给每个人分配了各自的任务。我分配到的任务是收拾别人吃完的碗筷。
起初别人还没有吃完,我们那时也没有事情可干,也只好在一旁默默地看着。但很快,就有许多人已经吃完了,这时我们也开始忙碌起来,开始快速的收拾碗筷,起初,我们还认为我们这边的人有些多。
但很快,我们就打消了这种念头,因为我们开始比赛,看双方哪一边收的更快,效率更高?于是,我们便开始加快自己的脚步,要不就被他们超过。后来,我们逐渐有了优势,已经渐渐的比他们多收一筐了。
但人越来越多,我们也有些忙不过来,不过还好我们可以互相帮忙,这样也不会收拾不完这些碗筷。
有好几次,我收拾碗筷时,被叔叔阿姨叫住,告诉我:他们还要用这些碗筷,这真使我感觉好不尴尬。
但通过这次,我体验到了,在餐厅的,饭店中的服务生的那些不易:他们每天虽然要辛苦的干着一些脏活儿、累活儿,但每个月却也领不了多少工资。
因此,从后我们要体谅他们,不能处处都刁难他们,毕竟下们也是靠自己的一双手,自己的一些能力,来生活。
篇9:读书的感受作文
全文共 481 字
+ 加入清单“读书破万卷,下笔如有神”“书是人类进步的阶梯”‘我扑在树上,如同饥饿的人趴在面包上。“……自古以来,人们都对书赞不绝口。读一本书很重要,读一本好书更为重要。怎么读书?读书读书,顾名思义就是得读几遍书,不过读还包括读读记记,把好词好句记在心里。
书要读好书,怎么算好书呢?能让你读得津津有味的书是好书,能让你身入其境的是好书;能让你日思夜想的书是好书;能在悲伤时刻让你落泪的书是好书……好书并不仅仅是你专家推荐的那些书,哪些只是给你建议,坏书并不是你专家讨厌的那些书,每本书都是通过检查合格而出来的,要想出书,必须是优秀的作品,可以说每本书都是好书,只是不同的人,不同的年龄对你不同的书的感觉是不同的。我们应该热爱所有书。如果有人听了传闻或看了这本书不好的地方导致讨厌书,我们应该去开导他(她),先引起兴趣,才能让他(她)先喜欢上这本书。
我曾不太喜欢一本书,没看过就觉得这本书难看。可是,听着很多人都说这本书换换号,好奇心勾引着我,我有一次机会,我看了这本书的一点内容,便喜欢上它。
这个世上的书没有好书坏书德尔差别,只在于你的感觉,只有不断尝试才能发现你喜欢的书。
篇10:体验孕妈妈感受作文800字
全文共 919 字
+ 加入清单一大早,望着桌上火红火红、装满花生米的“孕肚”,我发愁地挠挠头,带还是不带?唉,我深深叹了一口气,不带不行呀,这可是任务:带上一天沉沉的“孕肚”,体验孕妈妈的辛苦,这是我们三年级感恩活动的一项内容。我用双手颠了颠姥姥缝制的“孕肚”,嘿!可真沉呀,足足有五斤重,我真怀疑带上一天会不会把我的小腰压弯。当我把带子挂在脖子上,绑上了背后的绳子,立刻觉得好像五岳压身,呼吸都变困难了。我迈着沉重的步子来到镜子跟前,想看看我的新形象。啊,我居然由一名精神抖擞、身材匀称的小伙儿变成了一个身材臃肿、大腹便便的“胖子”!就这样,我开始了一天的“孕妇”生活。
匆匆吃完早饭,该上学了,穿什么衣服成了一件难事,带上“孕肚”的我,腰围长了一大圈,所有的棉衣都拉不上拉链了,最后还是宽大的校服拯救了我。出门前,我把双脚塞进运动鞋里,像往常一样一个急速下蹲,准备系鞋带。“哎呦!”我痛得大喊一声,原来是装满花生米的“宝宝”把我的肚子咯得生疼。我赶紧站起来,揉了揉“受伤”的肚子,又慢慢地、轻轻地半弓着腿、弯着腰系鞋带。这怪异的姿势,加上肚里“宝宝”的拖累,让我憋得满脸通红、气喘如牛。啊,终于系好了鞋带,我长出一口气,希望接下来能顺利一些。
怀揣着“宝宝”走在上学的路上,我心中像有十五个吊桶打水——七上八下。我总觉得大家都在看我,在对我指指点点。唉,作为一名男生,我真觉得很不好意思呀。我红着脸、低着头,想快点走进校园,坐进教室。可是,有了肚里这个“宝宝”,我身上像坠着块大石头,走路这个平时最简单的事也变得不容易了,我怎么也走不快,没走几步就想喘,真是让我心急如焚。
走进教室,我想坐到自己的座位上,狭窄的通道又把我难住了,我只好双手捧着“宝宝”,努力往上抬了抬,才踮着脚尖小心翼翼地挤了进去。课间跑操时,带着“宝宝”跑不快不说,我还一直忧心忡忡地端着“宝宝”,生怕“它”不小心掉下来给我绊个大马趴。蹲厕所时就更不用说了,真是硌得肠子都快出来了。
经过了度日如年的一天,终于能卸下“宝宝”了,我揉揉勒疼的脖子,扭扭酸痛的腰,感觉真是没有“宝宝”一身轻呀!这一天的种种不便,让我深切体会到了孕妈妈的辛苦,感受到了“十月胎恩重,三生报答轻。”今后,我一定要好好孝顺父母。
篇11:美人鱼观后感
全文共 776 字
+ 加入清单美人鱼,一直只存在于童话当中,它是安徒生口中的追求爱情的善良人鱼,也是中国古代神话故事中拥有强大能力的战士。星爷将这个存在于幻想中的主角搬到了现实生活中,创造出了一部现代魔幻电影《美人鱼》。
周星驰演的每一部片子我都看过不止一遍。继周星驰导演的《西游-降魔篇》后,《美人鱼》这部电影我自然也是力挺了。说到《美人鱼》这部电影,必须要说到它著名的导演——周星驰。我觉得周星驰是个聪明人,他自己知道自己导演或演喜剧的度在哪里,怎么把握。可是他现在的精神状态以及外形体能已不再像他年轻时那样支撑着他担当主演。当周星驰顶着满头花白的头发,脸上渐渐失去光泽皱纹见多的时候,经过岁月的摧残,他的眼神也不再一如既往的明亮,周星驰已经不能像"至尊宝"那样风度翩翩,像"唐伯虎"那样无厘头下去了。我多么希望周星驰能像从前一样演一部喜剧,但是周星驰其实不是不想演,而是演不了。好汉不提当年勇,服老才是真丈夫。
我是在大年初四去看了这部影片,不由佩服起星爷的影响力,网上流传着这样一句话:九零后和零零后都欠星爷不止一张电影票,《大话西游》《喜剧之王》《食神》,那些经典的台词、画面我现在还会时不时地想起。
这部电影,星爷直截了当的表现了电影的主题——环保。美人鱼的遭遇,是人们对环境破坏所造成的结果。我们回看现在我们的国家富强了,我们赖以生存的空气,水源如果都不健康了,赚再多的钱又有何用?我们的环境却遭到了破坏,北方总是被雾霾环绕着。而很多人面对现在现在的污染,却是视而不见,这也是一种可悲。我们其实也是环境中的一条鱼,在这个环境奄奄一息的生存,期待像《美人鱼》的男主角一样拯救我们的环境。
我觉得喜剧的最高境界应该就是泪吧。《美人鱼》不仅是部喜剧,更让我们在笑的同时反思。“世间始终你好”,这也许就是为什么那么多的人会喜欢周星驰的电影的原因吧!“嬉笑怒骂皆是情,欢笑背后有反思。”
篇12:感受作文300字
全文共 420 字
+ 加入清单今天学校里组织我们去九峰公园,天空瓦蓝瓦蓝的,云朵在天空的怀抱里欢乐地哼着歌。淡妆浓抹的大山美极了,柳树姑娘顺着秋姑娘的气息,梳理着自己美丽的长发,地上满是一丛丛,一簇簇的蒲公英,一阵风吹过,就像军事部落里发来了指令,小伞兵就纷纷降落下去。
一进去就可以看见一条小溪,小溪里有一条条小金鱼在欢乐地嬉戏。这里的水真静呀,静得像一面未打磨的镜子;这里的水真绿呀,从旁边看就像一块无暇的翡翠,从高处看就像一条巨大的绿色丝带。一道道地梯田,五颜六色,就像一块彩色的布,沿着中间的田埂,走上来,就像一个天然的桥体。
然后我们欢天喜地地扑进了橘子园里,里面的橘子千姿百态,有的把自己暴露在外面展示着自己的魅力,有的像一对天生的好朋友些在一起形影不离,有的像一位害羞的小姑娘一样用天然的、绿色的面纱蒙着自己,还有的像一个大胖子,吃饱了,挺着肚子正在享受沐光浴呢!
“采菊东篱下,悠然见南山。”清山绿水梯田河流,一个个撒野的孩子。真是“地上孩儿跑,海里鱼儿游。”
篇13:暑假读《格列佛游记》感受心得
全文共 402 字
+ 加入清单最近几天,我读了一本书,名字叫《格列佛游记》虽然我只读了小人国,但是也是感受。
这本书的作者是英国的乔纳森·斯威夫特,他是著名的讽刺作家和政论家。
小人国的主要内容是格列佛坐船出国游玩,结果刮了台风,除了格列佛漂到了一个小岛上,其他人全死了。格列佛醒来后被小人国的居民绑了起来,挨了一顿打,之后又被囚禁起来,格列佛用许多诚心诚意的表现感动了小人国的居民,被放了出来,在小人国度过了两个月,就坐船回国去其他国旅游了。
令我感觉最好玩的一段故事是这样的宫殿着火了,格列佛晚上喝了许多酒,正想睡觉,被叫了起来,格列佛喝的酒一遇到热就会有尿,正好格列佛离宫殿很近,突然想尿尿,于是就朝宫殿撒了一泡,结果,火灭了,这个故事很搞笑。
我感觉,格列佛有坚持不懈的精神,因为他在小人国受了不少痛,但它还坚持去大人国、飞岛国、慧骃国旅游,格列佛也有耐性,因为在小人国能忍受痛苦,没把伤地的小人踩死。就因为这些精神,我很佩服格列佛。
篇14:徒步感受作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单那一棵棵古树,在向你陈述着悠悠岁月,那一块块青石,在向你述说着古人的智慧,那一个个马蹄窝,在向你展现中国的伟大……
本周二,我们六年级全体同学去徒步,在出发前,老师就告诉我们,在我们徒步的山上,有着“马蹄窝”。“马蹄窝?”我对此很是疑惑,马怎么可能在石头上踩出马蹄窝呢?这是不可能的事!一定是踩在泥土上了,对,一定是这样!
到了山脚下,我心如火燎,急匆匆地去找那所谓的“马蹄窝”。
终于上山了,我的目光四处寻找,却迟迟没有发现,忽然,我脚底一滑,差点摔倒,脚却有些疼痛,一个凹下去大约20厘米的大窟窿出现在石头上,就是这个可恶的“坑”让我差点摔倒,我气愤地瞪了“坑”一眼,咦?奇怪啊!这个“坑”的形状实在是太独特了,它的壁十分光滑,像打磨过一样,也不像是人为雕刻而成,难道是大自然的自然形成?不可能啊,再说了,也不像啊!突然我想起了老师曾经提到过的“马蹄窝”难道这就是“马蹄窝”?我仔细端详着,耳边响起了马蹄一下下敲击着石头,发出“咚咚咚”的有节奏的声响,我轻轻合上双眼,身着袍子的商人赶着驮着大包的马,飞快地向前走去,嘴里还念叨着什么,面色焦急,我猜测他应该是慢了,他却迅速地消失了,出现的,是一位骑着高头大马的军官,他身后,有着几排军人,看起来,他们是多么威武,多么庄严,画面一转,一个马蹄窝,不,是一个古老的、伟大的、不可思议的马蹄窝出现在我的眼前,这个马蹄窝,承载着历史,承载着回忆,更承载着,我们中国人民的精神!
它经历了历史,它见证过奇迹,这中华文明的历史,顺着古老的物品,一代代流传下去,我们,这个世界的接班人,则更应该,把中国的历史发扬光大!
篇15:读书的感受
全文共 248 字
+ 加入清单王家伟
书,是知识的源泉,它能帮我们吸取营养,书,也是一名老师,我们遇到困难就可以找它帮忙了。
我翻开《格林童话》时就沉迷在这一本书里,我有时看了会开怀大笑;有时看了会感动地流泪;有时看了还会害怕。我们看书时其实会感受到一种乐趣,“书是人类进步的阶梯”这句话就牢牢地刻在了我的心中。
有人说:那看漫画书也行吗?不行,因为漫画书对我们学习一点帮助都没有,我们要看那些对学习有帮助的书,我们要养成看书的好习惯。
读书能让我们懂得许多生活中的道理,读书也能补充我们大脑的知识,还等什么?赶快去体验读书的滋味吧!
篇16:用心去感受春天作文初一
全文共 609 字
+ 加入清单今天刚到学校,涂老师就对我们说:“同学们,此时的校园百花齐放,处处春意盎然。正适合大家放飞心情,抒发感情。这节课就不上了,大家直接去欣赏校园的美景吧!”大家听了异口同声地欢呼起来:“好呀,好呀!”
涂老师先领我们去了学校的“德馨园”,那儿的景色真可谓是姹紫嫣红,处处繁花似锦,有黄的,红的,紫的……一朵朵婀娜多姿,形态万千。在这些花的中间有一棵百年红花继木,因为他位于鱼塘边,也由于他的树干是弯弯的,所以不论从哪个角度看,这棵树都像一位在此垂钓的老爷爷,正想着仔细看看这棵红花继木的形状,一阵喊声打乱了我的思绪,涂老师让我们排队去参观另一个景点。
随后,涂老师领我们去了操场边的一块空地,那儿有两颗玉兰树:白玉兰和紫玉兰。白玉兰开出了许多嫩白色的小花,而紫玉兰还是含苞待放,花还未开出来。于是心想:“为什么两棵都是玉兰树,白玉兰开了花,紫玉兰却还未开花呢?”心里一边想,一边继续观赏美丽的校园。
不经意间,突然发现有一棵长满刺的树,呀!这棵树我以前从没见过,难道是这几天学校刚种下去的?正出神间,胡丹对我说:“徐志豪,快走了,队伍已经走开了。”只听见涂老师叫大家重新聚合,要带我们去下一个地方。
短短的一节课很快就过去了,在涂老师的带领下,我们领略了校园美好的景色。春天是如此的美好,但我们认为更美好的是我们的校园,感谢学校为我们创建这样美好的环境。愿我们每个同学都能在此健康快乐地成长。希望我们的校园越来越美丽,越来越优雅。
篇17:关于劳动的感受日记
全文共 314 字
+ 加入清单只有劳动,才能得到收获,对此,我有同感。
我们家是“劳动型”,每天都会劳动。可是平日都是妈妈在劳动,所以妈妈才是名副其实的“劳动性”。这天,我也体会到了妈妈的辛苦。我回到家,只见地上全都是灰尘,我决定给它们来个“下马威”。说干就干,我拿起扫帚开始扫地。扫了一遍下来,我的背开始算起来。是最让我头疼的是,扫进簸箕时,总是有小灰尘不肯进入它们的“新家”。于是我使用了秘密武器_拖把。灰尘们立刻束手就擒。有些灰尘反抗到底,还是守着它们的“老家”。我把拖把升级,改成湿抹布。向灰尘发起最后的进攻。灰尘在我的进攻下,一个个“灰飞烟灭”。一番下来,我已经累得都站不起来了,但是看着干净的地面,我开心极了。
我明白了:只有劳动的果实才是最甜美的。
篇18:感受幸福作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单幸福,不一定就是对你的宠爱,对你的关照,我就感受过别样的幸福。
有一天吃完午饭,我在教室里瞎晃悠。突然发现黑板底下有一个小按钮,小按钮中间有一个钥匙孔。我们学校的黑板是前面有一块,背后还有一块,把前面那块拉开就能看见背后那块。但我没想那么多,我就按了下去。
祸神在奸笑着向我走来,可我却浑然不知。
我发现两块黑板被卡住了,动不了了!我心急如焚,直冒冷汗,我想找老师认错,但这个班的班主任可凶残了!是我们学校最凶恶的杨老师!
但我想,我肯定得把目前最重要的黑板问题解决了,于是我向老师勇敢地认了错。
我认为,老师一定不会很凶地批评我吧?
但我好像想错了,老师反而更加严厉地批评我,我既感到不知所措,又感到这个老师真可恶。
批评了一个中午,她让我回到了班级。
我以为我这事就这样结束了,但杨老师又把这事告诉了我的班主任!
我感到不可思议,我还感到十分紧张,我不知道班主任想要把我怎样。
该来的还是来了,班主任老师简单地询问了情况,没有非常严厉批评我,而是给我讲以后遇到这种事,我该怎么处理……
我既不记恨杨老师,也感激班主任。杨老师不想让我再犯类似错误而严厉批评我,让我记得更深刻。班主任老师,我感谢她,我这么淘气她都没放弃我,还为我耐心地讲道理。
这就是我的不同寻常的“幸福”,犯了错被老师教育,而不是不被理睬,被放弃。
篇19:我和美人鱼过一天二年级作文
全文共 562 字
+ 加入清单“啦啦啦,美丽的海洋国呀!”不远处传来一阵甜美的歌声,我闻声走去。哇!岩石边坐了一条美人鱼。我两眼发光,跑过去跟她说起了话。
我一连问了她好几个问题。“你叫什么?家在哪里?你家乡有什么美食?”她平静地说:“我叫珠珠,海洋国是我的家乡,至于当地的特产嘛,有好多种呢!”我高兴地说:“我们交个朋友吧!你能带我去你的家乡吗?”她爽快地答道:“没问题!吃下这颗呼吸果不仅能在水下游玩还能长出漂亮的鱼尾呢!”我一口吞了下去,猛地向前一纵,“扑通”一下跳到了海里。紧接着珠珠也跳进了海中,我的腿变成了一条嫩粉色的鱼尾!珠珠拉着我游到了她的家乡。“卖吃的啦!快来看一看哦!”集市上有许许多多的人鱼在卖吃的。“咕噜噜、咕噜噜。”“什么声音?”珠珠看了看我问。我摸着肚子,脸红红的。她立刻懂了。“饿了呀?我带你去吃我们当地的美食——海草布丁吧!”我连忙点头,像饿狼似地冲向美食。
吃饱了,珠珠带我去了游乐园。哇,一个巨大的城堡大门出现在我的面前,我迫不及待地游了进去。这里可真让人眼花缭乱:长长的海草在水中起伏不平,小鱼们在海草间玩起了过山车。小虾们在晶莹剔透的水母上蹦来蹦去,那一定是蹦蹦床吧。看,那里还有那形状各异,色彩鲜艳的珊瑚迷宫。我拉着珠珠陪我玩了好多项目,我们的笑声在海底飘荡。
天黑了,我要回家了,我依依不舍地跟珠珠挥挥手,游回了家。
篇20:感受作文400字
全文共 573 字
+ 加入清单大自然富有魅力。它的魅力吸引众多的人驻足欣赏、细细品味。 为了让我们这群学生娃好好体验一番大自然的魅力,我们采一组织了一场以“亲近自然、感受自然、热爱自然”为主题的秋游活动。 我们来到了植物园。尽管已到了深秋,但这儿还是一片繁荣的景象:各种各样千奇百怪的花儿欣然怒放,松树、柏树们还披着绿装……
你看那成片成片的菊花,一朵朵娇艳欲滴。有的菊花已经从睡梦中醒来,一片片叶子形状的花瓣上滚动着晶莹的小露珠,好像是菊花们早餐的饮料,菊花仙子们的花瓣好像是小姑娘的短辫子,卷卷的,灵气动人;有的菊花还在甜梦中,花瓣缩得紧紧的,像一个个害羞的小姑娘把脸遮得严严实实,不想让人瞧见。菊花的颜色也特别丰富,有紫的、黄的、白的……让人目不暇接。
树林中,很多树的叶子都飘到树妈妈的脚跟,它们都准备过冬啦!但是,松树、柏树的叶子还像春天一样,碧绿碧绿的,人见人爱。我仿佛置身于美妙的春光里,开始浮想联翩……
在草丛里,你经常会看见一些叫不出名的红、白、蓝、紫的小花花,它们颜色不同、形状各异,柔美动人、鲜艳无比。让人忍不住就像伸手摘上几朵。大自然的美,就是撩人心弦! 蟋蟀开始“啦啦啦”地演唱。同学们被这美妙的歌声吸引来了,开始挑逗蟋蟀,让蟋蟀唱起更动人的歌曲。公园里回荡着我们银铃般的笑声……
大自然的声音到处都有,大自然的气息到处都是,让我们用自己美好的心灵去感受吧!