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小学五年级作文我的同桌推荐20篇

导语:每天从窗户望下去,总会看见清洁工辛苦的捡着垃圾,他看上去40岁左右,穿着一件破烂的制服,好像从来都没洗过一样,头发也乱糟糟的,有着一双又粗糙又脏的大手。以下是小编为大家整理分享的小学五年级作文我的同桌,欢迎阅读参考。

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小学五年级有关双龙湾的

全文共 591 字

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美丽的双龙湾,我们拜访的第二个朋友。首先,我们乘车翻越坎坷曲折的山路到达山口。大约三个小时后,我们到达1号农家,吃完饭,我们就出发了。进去之后,直入我们眼球的是一个高大的瀑布潭,潭上屹立着极具象征意义的龙,这就是双龙潭。坐在瀑布下面石头上,风夹杂着瀑布飞溅的水花席卷而来,清凉的水汽让我陶醉。这时饱受夏季“酷烤”的我,沐浴在这凉爽的清风里,爽极了!接着顺势前走,目不暇接,太多不可思议的景象让我们更加惊异,大饱眼福。不一会儿到了一个山洞前,我们手拉手小心探身进去,借助洞两侧的灯光往前摸索,在不知不觉中发现,我们特别的伟大!出了山洞,展现在我们面前的是清澈见底的水,于是兴起,和那个长不大的大人(孙世豪老师)打起水仗,明知后果会很惨,但依然继续……双龙湾,我爱你!你是大自然的杰作!是地球的骄傲!

上山时我和尚老师在后面,当大家都掉头回来时,尚老师也不愿意上去了,但因为我害怕,于是我俩一个人就上去了,走着走着,在路上觉得有点不对劲,后面的老师也没有跟上来,此时耳边只有哗哗地流水声,前后喊没有任何声音,尚老师的手机也没有了信号,于是我俩就在原地等候,等到一段时间过去了,我觉得有一种不祥之兆,越想越担心,只好原路返回。走到一个插口我走上去是一个wc,于是我又返回,才渐渐听到了人的声音,我真的有一点怕了!但美丽的景色安慰我,使我陶醉!

一天,又结束了!已经是第三天了!我们该走了!……

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篇1:小学五年级观后感大全优秀摘抄

全文共 378 字

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《虫虫特工队》是一部生动的动画电影,里面包含着令人感动的真情。

这个故事讲了一个叫飞力的蚂蚁不小心闯祸,把上贡给蚱蜢的食物全都弄到了水里。蚱蜢的首领霸王变本加厉威逼蚂蚁必须准备两倍的食物给他们过冬。面对如此严重的欺压与纳索,飞力去大城市,请了杂技团的昆虫武士。他们制造假鸟,准备与霸王进行一次决战。因为为大家都知道蚱蜢最怕鸟类。但是失败了。面对蚱蜢军团的盛怒和抱复,在这紧要关头,飞力站出来对霸王说:“我们蚂蚁不是你们的奴隶,而是团结的整体。我们都很能干,是你们需要我们,而不是我们需要你们!”

这句话像一面反抗的旗帜高高飘扬。让所有的蚂蚁都觉醒了。他们一起齐心协力赶跑了蚱蜢军团。霸王也中了飞力的计策,死在大鸟的嘴里。

蚁岛上的蚂蚁王国又恢复了过去的和谐与欢乐!

我希望我也像飞力一样,智勇双全,永不退缩,在关键的时候和大家团结一起反抗暴力、摧毁压迫、伸张正义。

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篇2:课余生活小学五年级

全文共 428 字

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我的课余生活可丰富了,我爱跳绳、弹琴、做游戏……。其中,我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。

星期五,下课时,陈老师带着我们,排着队伍去操场上玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。第一轮开始前,陈老师先讲了规则,请包志豪当“老鹰”,陈老师当“母鸡”。

老师一声令下,游戏开始了。“母鸡”张开翅膀,紧紧的护住“小鸡”,让“老鹰”无机可乘。但“老鹰”实在是太狡猾了,不一会儿,“小鸡”就寥寥无几了,但还是没把“小鸡”抓完。

第二轮,章越当“老鹰”,姜一航当“母鸡”。“老鹰”一会儿往左,一会儿往右,姜一航拼命保护“小鸡”。后面的“小鸡”大概是跑的太快了,慢慢的抓不住了,松了手。“老鹰”见“小鸡”松了手,猛的冲了过去,后面一半的“小鸡”都慌了神,忙抓着前面的“小鸡”,但来不及了,“小鸡”们像一节节车厢似的一段又一段的飞了出去。渐渐地,“小鸡”就只有最前面一只了。章越一绕,就把最后一只“小鸡”抓住了。我专注地看着,真希望自己也去玩一玩。

我发现,游戏让我的课余生活更加丰富多彩了。

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篇3:小学五年级运动会

全文共 596 字

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星期四,天气晴朗、阳光明媚,大家仍像往常一样早早的来到了学校,可是,教室里总是弥漫着一种欢乐的气氛。哦,原来今天是一年一度的春季田径运动会

老师们先把运动员的号牌发散给大家。之后,便带领着我们来到了宽广的操场上。

在各种各样的项目中,女子600米长跑是我印象最深的一项了。炎热的阳光炙烤着大地,我的同桌程淼与其他七名女同学摩拳擦掌。随着体育老师的一声令下,所有运动员像脱缰野马似的飞奔出去。虽然我不在赛道上,但我的心已经被这场比赛紧紧地牵住了。程淼在我们的声声鼓励和呐喊声下努力地奔跑着,最终,她以第二名的排名冲过了终点线。

其次,男子200米短跑的时候,我们班上的大将——张璟睿“过五关,斩六将”,单枪匹马“杀”进了决赛,那扣人心弦的场景我一生一世也不会忘记。张璟睿那风驰电掣般的速度让在场的同学都大眼瞪小眼、目瞪口呆。最后,荣获第一名,并且刷新了男子200米短跑的新纪录。

4x100米接力,是考验团队合作能力的。我身为第二棒,心在“咕咚……咕咚……”地跳动着。可是,我忽然清醒过来,“在这里可不是开玩笑的”我喃喃自语道,李沪元将接力棒顺利地转交给我,我将接力棒传给张昊阳,他传给张璟睿。在关键时刻,我们所有人都瞪大眼睛,生怕错过了精彩片段。耶!张璟睿第一个冲过了终点线。顿时,同学们都像吃了什么开心果似的,个个欣喜若狂。

回家之后,我不由自主地赞叹:“这个运动会是令人疲惫的,更是令人难忘的。”

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篇4:小白兔小学五年级

全文共 474 字

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白兔可以说是众所周知的了!大家应该都非常喜欢的吧!(除了对毛毛过敏的人)白白的,毛软软的毛;长长的耳朵,短短的尾巴;再加上红红的眼睛,小学生写兔子的作文。这些句子连起来,在我们的脑海里肯定是可爱的兔子吧!

你知道兔子的耳朵为什么这么长吗?嘻哈,那是为了更远的听清东西呢!

那你又知不知道兔子的眼睛为什么是红的呢?(哦,对了灰兔的眼睛是黑的。)呵呵呵呵,就让本小姐告诉你吧!因为白兔全身都是白的,所以眼睛是无色的。但是它的体内充满了血液,所以我们看它的眼睛就是红色的啦!

记得有一回,我老爸带着我去表弟家遛遛,谁知,我小舅突然拿着一个笼子,里面装着三只大白兔,有我三个手掌那么大呢!

之后,老爸便心血来潮地喂兔子,小学生作文《小学生写兔子的作文》。谁知,那死兔子还像啃薯苗似地咬我爸的手指。(好尴尬)

回到家后,老妈一下看到老爸的伤。“被兔子咬了?”老妈说:“嗯”“兔子会咬断人的手指的,少接近它们”我跟老爸异口同声的说:“哦。”

不知道为什吗。我妈妈总是对动物很敏感。她对我说:“我并不是讨厌动物,而是怕它们伤害你们!”

你喜欢兔子么!I LOVE THIS。

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篇5:拌凉菜小学五年级

全文共 211 字

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平时我们家都在外面买拌好的凉菜吃。今天,妈妈对我说:“今天我来教你拌凉菜”。

我先把妈妈切好的黄瓜丝、莴笋丝、萝卜比都放在一个大盘子里面,再按照妈妈的指点,放上适量的盐、味精、醋、葱段、蒜粒。然后用筷子将它们搅拌均匀,尽量让每一根菜丝上面都有肴料,妈妈递过来一瓶芝麻油,让我往拌好的三丝里面滴上了几滴,啊!真是香气四溢,我都忍不住挑了几根尝尝,真是好吃。

我觉得在家自己拌的凉菜,味道不比外面的差。不仅好吃,还卫生,还省钱了。

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篇6:推荐一本书小学生五年级

全文共 518 字

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光明,是人类最熟悉的,也是大多数人都拥有的,但是,在世界的某一个角落,却有一个不曾拥有过光明的女孩——海伦。凯勒。

没有人尝试过在仅仅只有两岁时,就尝到无比令人绝望的痛苦。十七个月,她仅仅只看了十七个月,海伦还来不及享受更多的美丽。就这样,一朵刚刚才露出花骨朵儿,还未绽放的花就遭到了上帝无情的摧残,但她是幸福的,她享受着家人浓浓的爱。可是,失去视觉和听觉的痛苦依旧如影随行,痛苦无时无刻不在缠绕着她。她开始放纵自己,开始任性,她对一切都充满了攻击性,痛苦总在不经意间瓦解海伦仅有的那一点幸福,让她绝望。

她的到来,改变了海伦的命运!

海伦的敌视,不会让安妮。莎莉文胆怯,这个勇敢的老师,她正一步步的接近海伦。凯勒,在她的努力下,海伦改变了自己,知道了人生的价值。海伦一直在奋斗,在努力,在拼搏。她决心让自己的生命活得更精彩,海伦在她那惊人的毅力下,创造了一个又一个奇迹。

海伦。凯勒的事迹为我们打开了一道人生的天窗,让我们知道:既然是命运,就不能逃避,只有接受!也许,我们没有安妮。莎莉文那样相伴一生的启蒙老师,但我们身边有很多爱自己的人,我们一定要奋斗,要拼搏,让自己活得更有价值。

让我们去追逐那片属于自己的光明,让我们一起创造生命的价值!

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篇7:打排球小学五年级

全文共 289 字

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今天我刚起床,就去找哥哥,姐姐跟茜茜。我们又在玩排球了。

我先从家里拿了一个排球,非常的瘪。我们就找了一个打气筒,过一会我们就把一个瘪排球变成了一个可爱的胖娃娃。我们开始打了。我们先分组,我和姐姐一组,哥哥和茜茜一组。我们组先开球,我发了过去。只见哥哥目不转睛的盯着这个球,只听“啪”的一声,哥哥就把排球打了过来。但是我们也不甘示弱,姐姐一下只跳了起来,把排球打了过去。茜茜把球垫了上去,哥哥一下子把排球拍了过来,像风似的飞向地下,我们来不及反映,球就落在了我们下方。我们组非常不开心,不甘示弱,心想我们过几天再比,一定要赢过哥哥那组。

今天的比赛虽然输了,但我觉得过的挺有意义的。

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篇8:作文的小学五年级

全文共 564 字

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被拧,对于大家来说,可能太过于平常,不过是痛一下而已。但对我来说,这习以为常的“拧”却包含了妈妈对我种种复杂的感情。

听妈妈讲,我小时候是一个调皮的孩子,中午闹人不睡觉,有时候“一哭、二闹、三上吊”。这时,妈妈就在我的脸上轻轻地“拧”一下。说也奇怪,当妈妈拧了我之后,我就停止了刚才那暴风骤雨般的哭闹,乖乖地闭上眼睛,合上嘴巴,进入了甜甜的梦乡。

有一天,我在上幼儿园时,和一个小朋友发生了矛盾。我一把抢过了他的玩具,还做着鬼脸伸着舌头对他说:“大笨蛋,来咬我呀!”那个小朋友非常委屈,“哇”地一声嚎啕大哭起来。这时,妈妈正好来接我,看到了这个情景,火冒三丈,使劲地在我大腿上拧了一下,我腿上火辣辣地疼,心不甘情不愿地把玩具还给了那个小朋友。当时心里别提有多痛恨妈妈了。

小学三年级的一个晚上,我正津津有味地看着《铠甲勇士》,妈妈走过来,使劲地拧了我一下。我当时有点丈二和尚摸不着头脑,原来是我做的家庭作业有很多马虎的地方,漏洞百出,而且还写错十来个字。妈妈严厉地对我说道:“下次再这么马虎,不仔细不认真对待作业,看我不拧死你!”我无奈地点点头。

直到现在,当我犯错误的时候,当我马虎粗心的时候,当我欺侮小朋友的时候……妈妈都会在我的腿上拧一下,但我知道:拧,不普通,它包含着妈妈对我的约束、教导、严厉、关爱,它将带领我走向成功的彼岸。

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篇9:小学五年级赏花

全文共 347 字

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们学校的教学楼后面有一个美丽的小园。春天来了,远远望去,真是一片花的海洋。

这里的杜鹃花五颜六色,有红色的、有白色的、有紫色的、有粉经色的……招引来许多勤劳的小蜜蜂采蜜。

还有那淡黄色的桂花,不时的散发出迷人的清香,使人爱不释手。一阵春风吹过,这些桂花犹如一个个穿着黄色舞裙的仙女,在微风中心情的舞蹈。

小花园的中央挺立着几棵高大的大王椰,它们就像一个个威严的卫士,守护着我们。

这里还有好多的名人头像,有发明家爱迪生、有数学鼻祖祖冲之、天文学家达尔文……每天看着他们,就有了学习的动力。

在大王椰的下面有几个石桌。每到下课的时候,这里就会聚满了同学,有的在下棋,有的在吃零食,还有的在打扑克牌……

我喜欢这个小花园,尤其是春天的小花园,它不仅为我们提供的一个课后娱乐的地方,更是我们学校一道亮丽的风景。

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篇10:帮助别人的小学五年级

全文共 351 字

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今天,我们上口语交际课。说得内容是好朋友有了缺点,你该怎么办?

这次的口语交际,,我可是事件的经历者,怎么办?我有体验。

记得,这是三年级的一次考试。试卷发下来,我胸有成竹,不一会儿,正张试卷就OK了。我生怕出错,检查了又检查,突然,飞过来一个小纸团,打开一看,原来是好朋友***写的,问我一道题。我该不该给他说答案呢?这可把我难住了。写吧,这不是帮助好朋友养成坏习惯了吗,不写吧我的好朋友一定会生我的气。班分也会受到影响,老师也会生气。

经过再三考虑,我还是写好答案,把纸团扔了过去。他的脸上立刻露出高兴的笑容,可我的心里却十分沉重。

下课后,我把那道题完完整整地给他讲了一遍,并告诉他,今后再不要传纸条了,我一颗忐忑不安的心才慢慢平静下来,回到坐位上,想起来,还感到很后悔。

从此,我再没有这样“帮助别人”。

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篇11:小学五年级精彩的篮球赛作文

全文共 610 字

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自从上了初二,我们开展了篮球课,这是我第一次接触篮球。我有些欣喜,也有些紧张。欣喜的是,我很早就喜欢篮球,现在终于可以学习篮球了。紧张的是,篮球的难度会很大吗?

第一节课我们要学习“三步上篮”,老是想为我们做示范,只见他用手抓住篮球迈出一大步又迈出一小步,同时向上一跃,手松开,将篮球送入篮筐。老师的整个动作自然连贯,我们不禁拍手叫好,老师告诉我们一个口诀,一大歩一小步一条一投篮。

我们排成一列长队,开始三步上篮的练习,首先是我们的体委小林同学,他非常擅长于篮球,所以轻松地投中了篮框。接下来就是我了,我的心像小兔子一般,呼吸也逐渐的加快,我努力使自己镇定下来。旁边就是体育老师和众多的同学,如果我投篮失败,岂不丢丑吗?同学将球送给我的时候,我更紧张了,心中一直念着口诀。最后我只差一点就投中了,我沮丧极了,失败的感觉像那一般涌上心头。

这时体育老师来到了我的身旁,他微笑着对我说,其实你的动作没有问题,不过你太紧张了,所以你的心你的动作过于僵硬,导致你失败,你一定要勤于练习,克服你的紧张情绪。

我听了老师的话多练习了几次,练习了几次之后,再次上了我没有了紧张的情绪,学会了三步上篮,老师的话使我感触颇丰,记得曾有一位心理学家这样说,其实最大的敌人不是别人,而是自己。在日后的各种比赛及活动中一定要勤于练习,熟能生巧,克服紧张心理,微笑着迎接挑战。

初始篮球让我激发了我对篮球的兴趣,我在日后一定认真学习篮球篮球技术蒸蒸日上!

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篇12:我想对您说小学五年级

全文共 592 字

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您好!我用特别的方式对您说一下我的心里话。

妈妈,每当我看见您的时候就想起您对我无私的母爱。记得,从我五岁多的时候,爸爸就长期在公司加班,很少回来。您就接送我上下学,做饭,洗衣服,洗碗……家务全部都包在了自己身上,上班已经很累的你,下班还要做很多的家务。我能一天一天的健康成长,也能帮妈妈做一些家务活了。

妈妈,您还记得吗?在一天晚上,我突然感到头痛,恶心,喉咙像冒了火。“咳嗽”咳的很厉害。妈妈马上搂上我对我说:“怎么了呀?”我去拿体温表。妈妈,“我头痛恶心想吐。”我有气无力的说。妈妈先用手一摸我的额头,啊!怎么这么烫?妈妈拿起体温表加我夹好。便赶紧找来了棉棒和酒精。她用棉棒蘸一点酒精给我擦拭全身,这样可以降低温度。她连忙擦拭全身,但是还是没有效果。便皱起了眉头,她连忙叫起正熟睡的爸爸,爸爸烦躁的说:“我明天还要上班,你自己带她去。”妈妈背起我往医院跑去,医生检查开药打针。不久,我迷迷糊糊的醒了,妈妈坐在椅子上看我。妈妈脸上露出了笑容,我的双眼湿润了。

还有一回,我考试成绩不太理想,我想妈妈一定要责备我的,妈妈最重视学习。我心里像装十几个水桶,七上八下,等我回到家,小心翼翼的对妈妈说:“这次数学没考好,太粗心了。”妈妈却语重心长地说:“知道哪里错了,下次考试的时候就不要错了。”

在我的心里,您总是那么忙碌,那么纯朴。啊!妈妈,我真想对您说一声:“妈妈,您辛苦了!”“我爱您”!

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篇13:因为欣赏小学五年级学生优秀

全文共 932 字

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生活教会了我,要学会欣赏别人。 I taught me to learn to appreciate others.

在我的“学做人史”上,高高矗立着一块重要的里程碑,它的建成要感谢我的班主任兼英语老师,因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图--她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师,王老师,您能听见,我在此要像小品中的范伟一样对您说一声:“谢谢啊!”

我从小的时候就特贫,我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”,觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要,但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我--中学不像小学时的如此这般地闲,所以很少有人听我扯一些与学习无关,并且他们无兴趣的话题,另一方面王老师不止一次地对我说:“柏翙,你能不能别叨叨了,listeningislearning!(听着也是学习)起初,我认为这是完全错误的哲学,并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击,伤口久久不能愈合……当然,小树苗的生成长大是需有一个在旁守候,随时剪掉歪枝的人。

王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一,使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。但真正引发我的“思想”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。

与此同时,王老师的话又浮现耳畔:“柏翙,你是比较有知识的,可更应该多沉默,那样更让人觉得你稳重些。”“柏翙,如果你能管住你的嘴巴,你会更加有魅力!”“伯翙,你介意不介意坐下来倒口气,歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点。”……诸如此类,不胜枚举,以往的话我就闪,并且不对这思考过多,如今我真正理解了那句“listeningislearning”才明白。

在我顿悟的时候,我又想起了古时孔子不耻不问,活到老,学到老;伽俐略的“我们的知识是有限的。”当是时,吾深感惭愧,久久陷于往事的错误中沉思,不能自拔。拔出我的,是正觉百感交集时跳出来的王老师,她拍着我的肩,震憾着我:“历史不能改变了,你应该展望未来!”

此后,我学会了沉默,学会了欣赏别人。欣赏别人,是善待他人的一种方式。是以人之长补已之短的明智之举。就在我欣赏别人的同时,这个世界在我的眼中也变得更加美丽。

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篇14:我的心爱之物小学五年级作文

全文共 364 字

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我的心爱之物很普通是一个玩具小猪。

这个小猪的外形很可爱,颜色是粉色的,脚很短,耳朵是白色的,身体胖胖的。

这个小猪是这样成为我的心爱之物:在我生日的时候,我在家里看电视,妈妈去接我姐姐了,过了一会儿妈妈回来了抱着一个小粉猪和蛋糕,这是妈妈第一次这么重视我的生日,我很开心,抱着我的小粉猪,走进了我的屋子里,把小粉猪放在我的柜子里了。

到了晚上,我们先去吃晚饭,吃完晚饭,妈妈去拿蛋糕了,我们正吃着蛋糕,拿着手机的爸爸,不知什么时候用手机照的相,晚上我们全家在一起看快乐大本营,我抱着我的小粉猪一起看,爸爸妈妈突然对我说了一声生日快乐,这一天我跟开心了,到了白天,我和姐姐一起在屋子里玩我的玩具,姐姐的小表弟说它不好看,我说:“就像落花省着一篇文章,它虽然不好看,可是对我来说很珍贵。”

这就是我的心爱之物,从那时到现在我一直都很珍惜。

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篇15:春天的颜色小学五年级

全文共 370 字

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今天,我们小蜜蜂作文乐园玩了一个好玩的游戏。它的名字叫:颜色大比拼。

游戏规则:先选自己喜欢的一种颜色,然后,每个人要看看自己的颜色,适合哪一种物品,然后摆那个物品,或几个人融入在一起组成一幅画。最后,老师拿出一盒五谷豆,里面有:玉米片、“绿豆片”、黑豆、大花豆、红豆。我选了玉米片。

现在就是我们想象的时候了。我想了想玉米片更适合做花蕊,因为它是黄色的,所以我摆了一个圆圈,然后,罗俊雅又想了想自己是“绿豆片”应该像什么 呢?我看她跟我一样做了一个椭圆形,我一看她就知道她要摆叶子,再李瑞璇借我的玉米片,摆了一只小鸟,张晓蕾又借我和罗俊雅的玉米片和“绿豆片”摆了一只 蝴蝶,最后张晓蕾摆了草长莺飞这个成语,郭孚扬接着生气了,她把我的心血都弄没了,唉!真倒霉。不过,我们最后还是拼成了一幅美丽的图画!

虽然,被郭孚扬捣乱了一下,可我们还是成功了!

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篇16:小学五年级语文父爱作文

全文共 495 字

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爸爸,爸爸我要玩木马游戏。她微笑着冲进公园的门口,牵着他的手。

他微笑着把气球放在她的肩膀上,轻轻地说:“坐下。”在中学入学考试的那天,她下了车。他过去常常把它交给她,等她上学。她犹豫着听他说什么,甚至是一个词。但他什么也没说。她失望了,没有回头看,眼角流着一滴眼泪,但他看见他想说,女儿欢呼雀跃。但他从来没有说过,因为他害怕影响她。太阳晒焦了大地。他急急忙忙地想早点回家为她准备食物。当他到达十字路口时,他看见她和一个男孩手牵手。他停了下来。她看到他脸上带着僵硬的微笑,他只说:“回家吧。”她转过身去了。

她不想回家,但她没有足够的力气让她和他一起回家。她讨厌他,因为这增加了她的罪恶感,但他不想责骂她,因为他看到他的父母和孩子在电视上吵架。

那孩子离家出走了。他不想让她这么做。婚礼正在播出,并要求新娘的父母把新娘交给新郎。主持人说。他握着手,微微颤抖,仿佛她小时候回到了她最喜欢的手里。他把她的手放在男人的手上,说:好好照顾她。只有五个字突然让她发现她的父亲说不好,但用最普通的语言表达了他对她的爱。但她是唯一知道他的爱感动了他的人。他为她种的花开花。

现在她发现并闻到它们的香味还不算太晚。

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篇17:小学五年级我想对您说

全文共 416 字

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我把们关起来,躲在房间里哭,脑海里不时出现爸爸打我的画面。

“啪,啪,啪……”,爸爸用一只手抓住我的胳膊,再用另一只手打我的胳膊,我流着眼泪,而爸爸,好像想把我打的缺胳膊少腿似的。不就是不洗碗吗?又不是不洗,晚点洗不行吗?用得着发那么大脾气吗?不就是顶撞你一句吗?

我再也控制不住自己的情绪,只觉得苦涩的胆汁直往嘴里涌,胳膊一痛,眼泪啪嗒啪嗒往下流。我晚点洗又没有什么错,你不也有缺点吗,抽烟,脾气大不正是吗?

你也知道吸烟有害,戒烟有益,可是你每天嘴里有喃着戒烟,可是第二天你的口袋里不还是装着一包烟吗?有时候,妈妈把你的烟都烧了,可你还是会去买,你吸烟不仅害了自己,烟还会飘在家里,不就相当于害了我们全家吗?你为何不学学舅舅不吸烟呢?妈妈每次说你,你嘴里总是会说戒烟,但你的行为还不是不屑一顾,生气容易伤身体,你应该也是知道的吧?但是你每次对我发脾气,差不多都要打我,你为什么要打自己的儿子呢?

爸爸啊,为了你自己,把这两个毛病改了吧!

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篇18:小学三年级作文我的同桌

全文共 633 字

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要说谁的字是全班惯手,我们的目光就将落在陈涵颖的身上。她可是我们班书法楷模,也是我们班“著名三大书法家”之一。

一天,老师吩咐我们做语文同步,我迅速地写完作业,来找陈涵颖玩,可她只是轻轻摆摆手,小声地嘀咕了一句:“我还没写完作业,你先去找别人吧。”我抬头探了探她的作业,不由得心中升起无限赞叹,瞧他的横,粗细分明,竖、竖得如用尺子划出来的一般,撇舒展得那么优雅,捺就连后面的那根小尾巴也是那么的自然。不管你如何搭配都是那样完美。不一会儿一行字写完了,一个个字不高不低,不偏不倚,都端正地“坐”在横线上,比印刷体还好看。突然她在写了“草”后便停了下来,陈涵颖歪了歪头,皱了皱眉,便拿起了橡皮。我有些疑惑地说:“不是挺好看的吗?干嘛要擦了呢?”她看都没看我一眼,嘟嘟囔囔地回答:“嗯,它的日字太大了,不好看”。说着就认真地擦了起来。

我感到很羞愧,我就为了完成一项作业而乱写字。我的字真的歪歪扭扭,时而高、时而低,还有很多字的笔划连在了一起,真是“龙飞凤舞”。我脸一红,跑回了座位把所有的字都擦掉,学着陈涵颖的样子一笔一划地认真书写,仿佛我已经进入字的世界。果然我的字有了很大的进步。

第二天,真是功夫不负有心人,陈涵颖的作业被老师在全班面前表扬了,什么她是我们榜样呀,要向她学习。表扬像雨点一样落了下来,还让她加入第一批用水笔的行列中,这个奖励让我听了两眼放光,我心里有些不服气,但又不得不服气,因为她的字让我一看就能陶醉在笔墨之中!

这是我的同学陈涵颖,是我们班书法的惯手!

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篇19:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 465 字

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我的老师——郭老师,他今年虽然已经五十几岁了,但他的心还是像二十几,三十几。老师他不像别的老师那么年轻,已经满头白发了,满脸皱纹的脸上带着一副黑色镜框眼镜,平时对我们十分和蔼,让我们都喜欢了上他的课。

刚开始,我还是个害羞的女孩,但自从郭老师教了我之后,我发现我越来越勇于发言。老师不但十分关心我们的学习十分在意,还对我们的生活十分关怀。

记得有一次,上课时,我的肚子突然疼了起来,熬了一会儿,郭老师发现我不对劲儿,急切的问我:“你怎么样啦,有事吗?要打电话给家长送你到医院看看?”“老师,我,我肚子好疼,可是爸爸妈妈去上班了。”我说。老师听了,让同学们写《习字册》,用自己的杯子给我倒了点热水,还带我去医院检查。

还有一次放学,妈妈因为临时要去舅舅家看望舅妈,让我自己坐公交车回去,不幸的是,外面下起了大雨,我也没带伞,离车站有一段路程,老师见我一个人傻傻的站在那,边走来问我:“咦?你怎么还没回家?”我一五一十的告诉了老师原因,老师就让我坐他的车送我回家,我的心里涌起了一股暖流。

一日为师,终生为父,老师,你的恩情我永远也不会忘记!

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篇20:帮助别人的小学五年级

全文共 396 字

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星期六下午,妈妈带我去逛街。逛了很长时间,我的肚子有点饿,妈妈带我去吃肯德基。

一走进大门,迎面吹来一股暖暖的,香香的风,抚摸着我的脸。那香喷喷的味道扑鼻而来,我迫不及待到服务台点了自己爱吃的——金黄的鱼卷,香气诱人的汉堡,又香又辣的鸡肉串,香脆的薯条。不一会儿服务员给我们送来。我和妈妈在那舒缓美妙音乐声中慢慢品尝着……吃完了,我们要回家,忽然一位肩背着紫色旧挎包,脸脏兮兮的汉子向我们走来,他拦住妈妈乞求道︰“大姐,请帮帮忙,我没找到工作,我的孩子一整天没吃,请给她一口饭吧!”妈妈二话不说连忙从口袋取出5元给这位叔叔。叔叔不停地点头哈腰嘴里一连说好几声“谢谢!”我想︰虽然5块钱微不足道,但对一个需要帮助的人如沙漠中的一滴甘露。妈妈也许不知道她那种善举在我的心里生根发芽。

回来的路上,我对妈妈说,那位叔叔的话真的吗?妈妈说,应该是真的吧!相信别人就是相信自己,、帮助别人的小学五年级作文!

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