考完试后的想法作文(推荐20篇)

文/陈思涵

这周轮到我们班值周，可是，我们这次做得并不好。

早上我晚到学校，本来应该7点45分到班级门口的，因为路上有两处地方严重堵车。我一边催促爸爸开快点，一边祈祷老天爷让堵车快点结束。可最后还是49分才到班级门口，在管理102班的时候，我心里很是难受。

管完102班后，我回到了自己班级，班级里闹哄哄的，很吵很吵，特别乱，有的在玩，有的在议论，还有的看起来在吵架，我忍不住也和同学们聊了起来，以为现在是活动时间，跟同学们讲自己摘了什么样的红包，红包里放了多少钱，放了什么东西，还拿出来给同学看，这时，谢老师走了进来，看到我们并没有在朗读“诗歌晨诵集”，而是在互相说话聊天，很是生气，立刻批评了我们。为此，我感到非常内疚。

经过这次值周，我对值周生有了一个新的认识，做一个合格的值周生必须注意这几点：

一、按时到校；

二、管好自己再管别人；

三、管理的时候应该站直，不和同学打闹，不和管理班级的同学讲闲话；

四、回到自己班级后直接坐到自己位置上，开始朗读；

这是我的想法，希望我们下一次值周的时候，能做合格的值周生

最近，我发现教室里的垃圾随处可见。同学们桌子下的纸屑很多，垃圾桶周围也总是散落着一些果皮、纸屑。但很多同学都像没有看见似的，从来不主动打扫，老师问起来，也都互相推卸责任，不愿承认错误。

我觉得这种现象很不好，教室是我们共同生活的家园，我们应该一起去爱护它，保持它的整洁与美丽。

所以，我在这里提几个小建议：首先，同学们都要养成不乱扔垃圾的习惯，看见垃圾要主动捡起来，扔进垃圾桶里。其次，每个组可以安排一位值日生，看到本组同学捡起垃圾，就可以给他的文明行为加一分，每周统计一次，分数最高的同学成为班级“环保小卫士”。第三，每天卫生值日的同学把自己负责的清洁范围划分具体一些，并且早、中、晚都要进行打扫。

我的建议就是以上三点。我相信：如果大家能做到，我们教室的环境一定会焕然一新的。

我们在九江小学这个优美的环境里学习，不过，最近我发现学校里有一些美中不足的地方。例如，有的同学会不经意地随手乱丢纸屑，或将垃圾丢进桶里时散落在外的也似若不见直接走开。还有些同学在阳台和窗边扔纸团和其它东西，既会砸到同学也会破坏环境。

我在想，乱丢垃圾的同学心里是不是觉得学校不是我家，乱丢垃圾没关系。我想对乱丢垃圾的同学说：“校园是我家，保护校园靠大家”。

亲爱的同学们，我们生活在奔跑……所以，美好的环境是需要你我共同来保护，从我们身边点滴做起。

最后让我们携起手，为校园的洁净和美好付出一点微薄之力，做校园的美容师，让环境更加美好!

你一定有许多许多的衣服和鞋子，如果你家没地方摆放的话，就一定需要这个神奇压缩盒了。这个神奇压缩盒能把你的东西变大或者变小。如果你外出旅游，就不用买很大的旅行箱。只需要把许多东西放进这个压缩盒里，立刻，这些东西就会变小，等到用的时候，拿出来便会恢复原状。你说，这是不是很方便呢?

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怎么样?心动了吧!那就快来找我，我住在火星大厦999层A座。欢迎你的到来!

最近，我发现班里的同学越来越喜欢读书了，可是被他们读过的书，总被放置一边，置之不理。

有一次，我看到我同桌正在读的一本书籍，是我一直想读的，在他读完之后，我急忙询问他：可以借我看看那本书吗？同桌回答道：当然可以啊，我也想借你前几天在看的书读一读。就这样我和同桌的书互相交换，轮流阅读。通过这件事，我想，不如在班级建立一个读书角怎么样？

如果能在教室建立一个读书角，我们班的同学下课就不会打闹，可以专心致志地看书；这样既可以保证我们班级的纪律，还可以看到我们喜欢看的书，让我们增长知识，更可以养成我们分享的好习惯。

所以，我建议在班级建立读书角，把全班同学看过的书收集起来，进行分类整理。每个星期选举一位同学负责登记、借书。还要在读书角的上面挂一个提示语，“爱护书籍，请勿随意乱涂乱画”。

这样，读书角就能更好的为我们班的同学服务，让我们一起爱护读书角吧！你们同意我的想法吗？

我发现外公最近很喜欢抽烟。这样是不好的。因为他已经是老年人了，而且抽烟既对身体不利，还影响了周围人身体健康。

抽烟危害很大，我担心外公的身体健康。为了不让外公抽烟，我有一个想法，就是每当外公要抽烟时，我就会给他核桃或一个橙子，这些不仅是我外公喜欢吃的东西，还有丰富的营养。比如核桃富含氨基酸，橙子含有多种维生素C。

当外公抽烟时，我就陪外公去跑步、散步、同时跟外公讲笑话和我上学的趣事，还有我看书阅读时读到有意思的故事，如《米小圈上学记》里面好玩好笑的故事。

我坚持要帮助和监督外公改掉这个坏习惯。外公不抽烟了，身体棒棒的，我们也不受烟雾的影响了。大家都开开心心健康快乐的生活!

我最近发现妈妈一有空就看一下手机，有时候还在吃团圆饭，看着弟弟，上厕所……也看手机，谁说她，她都当做耳边风，从来不理。

有一次睡觉的时候，她看见弟弟睡着了，就拿起手机。可是，手机的光一下子就把弟弟叫醒了，大哭大闹。然后妈妈还想看手机，就叫爸爸看一下弟弟，她去上一下厕所。后面弟弟都已经睡着了，妈妈还是没有出来。我给妈妈打了个电话，问她怎么还没出来。她赶紧说：“我没有在看手机!”妈妈用这种“此地无银三百两”的招数我早就听腻了，我说：“我知道你在玩手机，快点出来吧!”妈妈只好恋恋不舍的走了出来。

还有一次，妈妈开车的时候，边开车边玩手机，我不停地劝她，但她不但不听，还顶嘴道：“我是在放松神经!”我拿她没办法，我只好停住了口。但是妈妈开过斑马线的时候，差点撞到了一只猫，幸好妈妈来了个360度的转弯，躲过了事故。

我提议大家要少看手机，多和家人相处，这样又不会不健康，还会和家人更好的相处!

幸好我妈妈得到的教训，改掉了这个毛病。我也让大家少看手机，因为对我们的眼睛不好，也会像“低头族”里的人一样总低着头。

所以不要天天看手机!

我的爸爸一直在非洲工作，回来一次要花一天的时间。由于路途远，飞机票很贵，爸爸只能半年回来一次。所以爸爸不能陪我学习和看电影了。

所以我想发明一台设备。它的名字叫物体瞬间传输仪。买这个东西的时候会送你一个手表。它的上头有三个按钮，如果你按下了红色按钮，输入地点就可以到达那里，如果你想回去了就按下黄色的按钮。如果你想去一个地方可是去不成，你就可以按下绿色按钮，发送你的全息影像，就会出现和你一样的人代替你去那里。

这样爸爸就可以多一些时间陪我，也不用多花钱了。

厉正超

我发现最近很多漫画书的内容对我们来说很不营养。比如说《爆笑校园》里面有冷血的、搞笑的、恶心的、暴力的……会引起小朋友去模仿。

举个例子，故事里面的“呆头”，有时候会去调皮捣蛋，把厕所里的厕纸扔到马桶里，害别的同学上厕所的时候没有纸。有一次“呆头”为了报复同学，捉了几只蟑螂。偷偷放进同学的柜子里，吓得同学鸡飞狗跳。虽然，图下写着：纯属漫画，请勿模仿！但是仍然有很多学生去模仿。

我觉得在你不高兴的时候可以看一下这样的漫画，调节一下心情。我想对作者说，他最好加一点科学文化知识。这样，小朋友在笑声中能学到知识，如《百问百答科学漫画》之类的书。

如果我来写《爆笑校园》的话，我想把冷血的改成热情的，把恶心的改成卫生的，把暴力的改成知书达理的……

文威

我有一个想法，想给教室安一个冷暖的空调。

夏天，班级热得要很。同学们头顶上装着风扇，但屋里还是很热。有的同学大声叫道：“发热啊！热死啦！”教室里突然变得吵吵闹闹的，就像菜市场一样。老师头顶上没有风扇，她额头上不停地冒汗，但还是安慰我们：“我知道大家都很热，就再忍一会儿，心静自然凉。“听了老师的话，教室里忽然变得鸦雀无声，我们都安静下来听老师讲课。虽然很热，但老师从没有停止过讲课。我感受到了老师的辛苦，也看到了老师的坚强，心想：“要是有一个空调就好了，这样老师就不那么辛苦了。

冬天，寒风阵阵，教室里冷飕飕的。同学们禁不住搓搓手，跺跺脚。有的同学还嚷嚷：“好冷啊！”老师把靠近同学们的窗户关得严严实实的，生怕外面的冷风马同学们冻着。只有一扁窗是开着的——靠近讲台的窗户，老师说是为了空气流通。老师不怕冷吗？不是，虽然在讲课中，老师的脸被冻得红红的，但是依然微笑着讲课。这让我们感受到课堂的有趣和老师的温暖。

我有一个想法，在教室里装一个调节冷暖的空调，让教室四季如春。

文／胡喆焰

这几天我们楼下垃圾桶里的垃圾堆成了一座山！好多好多的垃圾都没有投放垃圾桶里。有的垃圾都没有正确分类！每当有人路过这里，都会捂住口鼻，因为这里的气味非常难闻。这样环境也会受到极大的污染，还有会引来很多野猫和老鼠把垃圾桶外的袋子抓破，把垃圾翻得到处都是！那样气味就更难闻了。

我想在每一个单元的楼门下集中放些小垃圾桶，每户人家两个，分别是不腐烂和厨余垃圾，并在垃圾桶上写着每家的门牌号。大家必须把自己家的垃圾分类放入属于自己家的垃圾桶，并接受环卫志愿者的监督，进行奖罚，这样能培养大家正确分类的习惯。

正确分类的垃圾还能变费为宝。很多不腐烂的塑料和金属还能重新利用，厨余垃圾还能加工成饲料或肥料呢。

我很希望这个想法能实现，这样我们的家园会更整洁、漂亮。

2019年1月3日

三年级 张朔祯

我的爸爸妈妈每天接我放学回家后，都会玩手机。

星期六的早上，妈妈一直在玩手机，我说：“妈妈，我饿了。”妈妈说：“等一会，唉，游戏又输了。儿子，你先一边玩去。”我说：“好吧。”中午的时候爷爷说：“吃饭了。”我说：“好，马上就来。”爷爷又对我说：“孙子，你去叫你的妈妈来吃饭。”“妈妈，吃饭了！”妈妈说：“马上就去。唉，又输了，又输了！儿子，你先去吃，我等会再吃。”我只好无奈地转身离开。

晚上，妈妈还在玩手机，我实在是不知怎么办了。我有一个想法，我想长大当一位能管住人的特警。所以我得好好学习，天天向上，然后和妈妈说：“你这样一直玩手机是对身体有害的。”

妈妈，不要再玩手机了。

总有一些人，明明红灯亮着，他非要去闯。

一辆小轿车，明明马上要绿灯了，但他忍不了那几秒，非要闯，结果撞到了一个人。我自言自语的说：“那个人可真惨啊!”我开始想了，为什么闯红灯的人屡禁不止?归根到底还是因为惩罚力度不够，不能让他们长长记性。所以我想到了一些政策，可以帮助控制闯红灯的人数。

首先，第一条政府要行动起来，把交通秩序管好，加派人手投入管理。第二条要在红绿灯上安装摄像头，记录下闯红灯的瞬间，让他们无处可躲。第三条闯红灯要罚款，必须让他们付出闯红灯的代价。第四条我们要加强教育，教孩子遵守秩序，从小做起。现在的人压力都很大，大家每天都是行色匆匆。有的人觉得走路不危险，但是其实和开车一样危险。

最后希望大家以后多加小心，爸妈开车时要提醒他们小心哦。

最近我看见同学们放学的时候肚子都饿了，他们就跑去小卖部买零食，可是他们没有看日期就吃了下去，想到这样吃进肚子里同学们的身体肯定不健康。我就想了想怎么才能让他们不吃零食呢!

灵机一动，想到了一个办法，让同学们的家长来监督他们吧!不准常常给孩子带零食，要回家才能吃。

我又想了想，给他们说了也不听，还不如立一个牌子，上面写着，不准吃零食，禁止带零食。

过了几天，同学们都不喜欢买零食了，卖零食的还真不见了呢!

所以你们要记住不要乱吃零食，禁止家长带零食，要保证我们的健康和成长。

家长们也要常常提醒孩子不准带零食吃，家长们也要努力哟!

班长说：“我们可以举行一个小组来监督看看，看谁在偷偷的吃零食，就惩罚谁。

我又想了想还不如在教室里安装一个柜子，上面写着拍卖零食箱，带了零食的同学就要把零食投进零食箱里，还要减去一颗星星呢!到最后看谁得到的星星最多就可以免费选零食啦!没有得到星星的同学也不要伤心，下次总会有你们的哟!

为了调动学生的内驱力，想了很多的办法，让学生去做不同的尝试。

与一些学生谈话，重点是一些学艺术的同学，因为他们的行为有些太懒散、随意甚至有些乱，对于专业课和文化课的学习很乱!

最近，我们班的第一名，也是一直以来引以为傲的一位学生想要调班，这对我来说，还是有影响的。但是，已经没有了刚单班时的头脑发热。总体原则，决定权在她自己手里。

尽管我能看到她的问题所在，但是我只是给她分析原因、看法，无论最后她的决定是什么我都支持，因为那是她认为的比较好的选择。即使有可能出现不好的结果，即使她的问题并不能解决，但是，通过实践，她会知道自己到底该怎么做。

在这几天，她的行为也出现了一些偏差，和其他同学一样，她也受到了我的批评，接受了惩罚：写说明书。

其实，里面有个小问题，就是让同学帮她接水，上课接水曾经是她很痛恨的一件事。而当时，接水的同学被我当场就叱喝，叫出教室谈话，后来她也出来。于是，我重点就放在了她的身上。

其实，她的想法也和其他同学没有两样。也认为，接水这个事情是很小的，是人的正常的生理需求。后来，还谈了好多，心情的变化，对同学的猜测。比如，我问道，接水的同学为什么替她接。和她说的明显不一样。

最后，我问她，为什么不能接水?她提到很多从自己想到的问题。但是唯一没有提到上课接水是错误的行为!

在很多，自己和他人的想法中，猜测的太多，没有体会和理解别人可能出现的情况，没有换位思考。希望谈话能让她的心静下来，思考一下自己的想法。

章贤浩

一听到“手机”这二字，我就会以怒气冲冲，恨不得把它踩碎，扔到垃圾场。

我为什么如此恨手机呢？事情是这样的……

上个星期，我们一家人给太奶奶过寿，刚到她家时，还热情满满地跟太奶奶说话、聊天。就在吃完饭后，大家都拿起各自的手机，开始打王者荣耀、聊微信、刷抖音，都不去理睬我和太奶奶，我火气冲冲地对大家说：“都给我放下手机来，跟太奶奶聊天，陪我玩耍！”大家都异口同声地说：“小屁孩，大人的事你不用管，快去写作业！”说完，他们又低下头来玩手机。

手机很强大，可是我们要为健康着想，要懂得合理用手机。不要因为手机影响了睡眠、吃饭和亲人间的感情。我建议大家放下手机吧，看看生活中的美景，与朋友、亲人多交流吧！

啊!多么美丽的校园，可现在不一样了，走一会儿就看见垃圾，这不仅污染了环境，还减少了校园的一份光彩。

早上，我和同学一起来到学校，发现有的同学把垃圾扔到地上，我真想上前去制止他们：“你们这种行为是不对的。”我对同班同学说：“张嘉航，咱们把地上的垃圾捡起来吧!”他点点头，我们一起弯下腰把垃圾捡起来丢到了垃圾桶里。

我希望以后有更多的同学捡垃圾，不要随地扔垃圾。班会课上应该多了解随意乱扔垃圾的危害、垃圾怎样造成的、垃圾有哪些这类知识。走廊里看见垃圾要及时清理，让拖地的阿姨少费心，在操场上遇到垃圾也要及时清理，为美丽而整洁的学校做出一份贡献，在教室里多扫地拖地，勤开窗户通风以免传播病毒。

为了美丽而整洁的校园，让我们行动起来吧!

我有一个烦恼。

我有一头长长的黑头发，这是我最以为傲的，只是我马上就要小学毕业上初中寄宿了，但是我的头发我自己既不会洗也不会梳，因为每次洗头发都是我我妈妈任劳任怨，帮我洗好帮我梳好，我根本不用为头发操心。可现在感觉有点焦虑了，因为马上就要小学升初中了，上初中后就得寄宿，这样的话我妈妈就不能再帮我洗帮我梳了，也就意味着我得自己梳头自己洗头，可我并不会啊，所以我也只能剪掉头发了，留了几年的头发，哪里舍得剪啊？无可奈何。因此我有了一个想法，我的想法或许特别呆板，可它的实用性，是不言而喻的，我觉得可以这样解决这些烦恼。

一，在有时间的时候去请教妈妈，让她教我怎么洗头发。

二，挤出时间去观察别人是怎么扎头发的。

三，尝试着自己去扎头发。

俗话说世上无难事？只怕有心人，我相信只要坚持下去，就一定会成功。我的想法虽然有许些呆板，但是也是非常实用的，你们觉得呢？

在日常生活中，我常常看见有些人在公共场所抽烟，尽管这些场所都贴有“禁止吸烟”的标志，可是他们依旧旁若无人地吞云吐雾。

记得上周六，我和爸爸妈妈一起去逛商场，我看见在一个拐角处的垃圾桶旁边站着一位叔叔。他倚着墙，右手捏着烟，不停在嘴边送进送出。而在他的头顶上，就贴着一张“禁止吸烟”的警示牌。这个牌子是那么清晰、那么醒目。我想：叔叔肯定知道吸烟有害自己健康，二手烟更是有损别人健康、污染环境，可是…。于是，我看着叔叔，用手指了指牌子，叔叔不好意思的笑了笑，然后背过身去了。

这种不文明行为比比皆是，那么我们作为一名小学生能做些什么呢?我们不能视而不见，我们应该像老师所教的，勇敢地纠正他们的错误。真心希望这些叔叔可以改掉这个坏习惯，为了自己的健康，为了大家的健康，为了我们共同的环境!这是我的想法，盼望早日实现!

下午的眼操，全班同学都挺直了腰板，正在认认真真的做眼操，唯独他趴在了桌子上，无精打采地像打了霜的茄子。

我轻轻地走到了他的身边，轻轻地提醒了他。居然没有了一点反应！他依旧像刚开始一样，耷拉着头，用那张小脸紧挨着桌面，丝毫没有改正的态度。

难道他还在耿耿于怀上课时候的批评吗？他是个特别活跃的孩子，上课发散思维特别强，小手举了一次又一次，正是因为总是在举手的时候喜欢说：“我来，我来”，还喜欢在同学回答问题时插嘴，影响了课堂规则，所以被轻微的批评了。他是个从小受惯了表扬的孩子，容不得有半点批评，一旦受到了批评，就展示一幅无所事事的模样。这儿翻翻，那儿翻翻，然后东张西望，完全不听于调遣。事实上，他的内心里渴望被老师关注，渴望为班级争光，他很有煽动能力，在班上可谓是猴子王，除了我这只老虎！一般人还真是听他的。

从一年级开始，爱出风头的他，没少让我头疼。开学第一天，倔强的他就闹着不上小学了。渐渐的，在他身上发现了闪光点。只要一受表扬，那天就特别听话，知道他是一个需要顺着摸的孩子，可能是与幼儿园的赏识教育有关，导致现在的耐挫感严重缺乏。经过一段时间春风化雨似的教导，他似乎把我作为了他很信任的人，有点点滴滴都愿意与我分享，哪怕是老远见面了，都要冲上来礼貌的喊人。回想那天，他受到了委屈，一把抱住了我，眼泪不住的往下流，是那样的无助，是那样的需要保护，一种强而有劲的呵护暖流油然而生。

这一次，他是在向我宣战吗？我心里暗暗地想。第一次提醒，随波逐流；第二次，依旧不见起色；第三次，不能容忍了。做完眼操，把他叫到办公室。心中有种怒火强压着，对一个孩子发火是幼稚的。五分钟后，等待心渐渐平静下来，心想，如果发一顿脾气，那是达不到效果。还不如先听听他的意见，看看他的心里是怎么想的？我心平气和的问他：“眼操的时候，你怎么呢？老师说东，你偏作西呢？”他抬起头来，一脸的困惑看着我的眼睛，低声说：“今天体育课长跑训练，我从来没有跑过八百米，我只是有点累，浑身没有了力气了。”我这才明白，原来孩子的想法很简单，或许有时候，他并不是和你对着干，这样做是有原因的。接下来和他说理，讲这样做不好，会影响整个班级，他是有团体荣誉感的孩子，肯定不愿意因为自己而失掉班级的分，最后，他破涕为笑了，似乎明白了许多。

有时候，真的把自己当作一个孩子，用成人的眼光来判断不一定全是正确的。我也不断地反思，做任何事之前，还得好好地设身处地地为孩子多考虑几分。

生活中很多人有不文明的习惯，违反交通规则、随地大小便……

比如说、在公共场合吸烟，会污染新鲜空气，还会影响到在公共场合的人们。如果要解决这个非常重大的问题，我有两种解决方案：第一个方案是在墙壁上粘贴禁止吸烟的标志。第二个方案是在公共场所做一个吸烟区，里面装上空气净化器，你们觉得这样的方案好不好?

还有一件不文明的是闯红灯，告诉你们，闯红灯看起来没有什么事，可是闯红灯是会出人命的!我有一个好的解决问题的方法，可以发明一种机器，如果有人一闯红灯，那个机器发现了，就会把他送回等红绿灯的地方去。

生活中，我希望越来越多的人文明出行、遵守交规。