考完试后的想法作文【20篇】

暑假里妈妈带我看了马戏表演。马戏节目可真精彩啊！我看了小狗滚球，小狗们站在圆滚滚的球上，不停地踩着球往前滚动，不管滚得快还是慢，它们的脚却像黏在球上似的，完全不会掉下来；我还看了狮子跳远，无论小丑将两座“桥”挪得有多远，只要我们拼命加油呐喊，狮子就一定能成功地跳跃过去，可厉害了！压轴戏是老虎跳火圈，顾名思义，就是老虎穿过点着火的大铁圈。前面一个、两个、三个火圈点燃后，老虎都能轻松地穿过去。但是当最后一个超级大火圈点燃时，浓烟滚滚，熊熊大火的热浪连观众席都能感受得到，我想老虎肯定会害怕。果不其然，老虎站在火圈前踟蹰不前，无论我们怎么加油都没用。当我遗憾地觉得这个节目可能就此结束了时，只听驯兽师“啪”地甩了下鞭子，再大喝一声，本来还徘徊在火圈前的老虎突然就闪电般地穿过了火圈。

“哇”！所有的观众都站起来了，大家拼命地为节目欢呼着，掌声如山呼海啸般久久不息。我觉得特别不可思议，一边兴奋地拍手一边问妈妈：“妈妈，为什么老虎连这么大的火都不怕呢？”妈妈指着台上说：“你没看见驯兽师手里的那根鞭子吗？这些动物都是从小就进了马戏团的，它们都是被这根鞭子给打服的。”

我望着驯兽师手中那根又长又粗的鞭子，顿时不寒而栗。听到那鞭子打击地板的声音更是胆战心惊。身为百兽之王的老虎居然能屈服于这根小小的皮鞭，而勇敢地穿过火圈，可见这皮鞭打在身上一定特别特别痛吧，一定比被大火灼伤还要痛。

我突然就觉得马戏节目没有这么精彩了。我看到台上的老虎，一想到它华丽的皮毛下都是伤痕累累的身体，就忍不住悲伤起来。我环顾四周，看着欢乐的人群，我就觉得他们，包括我自己，我们都是刽子手。我们买的每一张门票，都是甩在这些动物身上的一道道鞭痕。台上动物的表演有多精彩，台下的它们就有多痛苦。欢笑背后都是血和泪。

于是我再也坐不住了，吵着让妈妈带我出了剧场。一出门，我就对妈妈说：“妈妈，我以后再也不要看动物表演了，它们真的太可怜了，从小就到马戏团训练，它们的妈妈如果知道自己的孩子被人类这样折磨，一定会很伤心吧！如果没人看马戏的话，这些动物就可以回到大自然了。”

妈妈摸摸我的头，说：“好的，以后我们再也不看动物表演了。”

每个生命都应该得到尊重，“保护动物”不能只是一句口号。虽然马戏节目真的很精彩，但是我还是决定从现在开始，我再也不去看任何动物表演，同时我也会呼吁我周围的朋友，拒绝观看动物表演。因为没有买卖就没有伤害！

雪糕

为什么我一定要完美？为什么爸爸妈妈总是拿我和别人比？我的心里有十万个为什么。

我知道爸爸妈妈想让我变得更好，他们批评我，我也忍了！但是难道我们生来，就是专门用来被父母教育的吗？

我也有努力的一面！可父母只看得见我坏的一面，虽然，我没有班长乖，可是我也在努力啊！

总说：“你看看倪嘉悦！再看看你！倪嘉悦多好呀！”

叫我八点睡觉，自己却十一点还在看电视！还好意思说我！

明知道我很难过，还拿我和别人比！

大人在比的时候，和狮子一样凶！仿佛狮子在和我说：“顺我者昌，逆我者亡！”

随着一年又一年地成长，小朋友们学的知识也越来越多，书本也就越来越来重。许多小朋友都被压弯了腰!

我有一个小小想法，想要发明一个神奇的小书包。它能装下很多很多的东西，可以对书包里的物品自动进行分类，如书本区、文具区、杂物区。所有被装进去的东西都像被施了魔法一样，体积会变小，这样小朋友们能装下很多很多东西，还不会太重。小朋友再也不用担心不会长大个儿了!

这个书包还可以遮挡风雨，在书包的背带处有一个按钮，在遇到雨雪天气时，按下按钮书包里会出现一个透明罩子为小朋友挡风遮雨!

我多么希望我的这个想法能实现。我一定会好好学习为实现它而努力!

有一天去上学，路上又遇到了塞车。我问妈妈：“你小时候上学堵车吗？”她说：“那时候同学们有的走路上学，有的坐大人的自行车上学。虽然也有上下班高峰，但是塞车没现在这样厉害。现在，人们的生活条件好了，私家车越来越多，出行不管远近都喜欢开车。所以交通常有堵塞。”我一听陷入了沉思，生活条件好是好事，可是总堵车不好，浪费时间又耽误事。

有一次，爸爸开车送我去上学，因为堵车迟到了，挨了老师一顿训，特别不好意思。还有一次，我们一起去朋友家吃饭。路比较远，原以为开车前往比较方便，谁知马路上到处都是车，一路堵到目的地。等我们焦急万分地赶到时，已经迟到半个多小时了。

汽车这么多，不但容易造成交通堵塞，排放的大量尾气还会造成空气污染，影响人们的身体健康。现在，上海的地铁有十几条干线，四通八达，快捷方便。人们在周末去较远的地方时，如果选择乘坐地铁，既环保又能保证时间。如果去路近的地方，就走走路、跑跑步、骑骑车，既锻炼身体又省去了停车难的麻烦。所以，周末和节假日选择低碳出行，真是一举多得的事啊！

我想，大家都愿意城市环境好，空气清新，都愿意为环保出份力。我相信，在市民们的共同努力下，道路交通堵塞问题一定会得到圆满的解决。这就是我的想法，大家觉得有没有道理呢？

我发现外公最近很喜欢抽烟。这样是不好的。因为他已经是老年人了，而且抽烟既对身体不利，还影响了周围人身体健康。

抽烟危害很大，我担心外公的身体健康。为了不让外公抽烟，我有一个想法，就是每当外公要抽烟时，我就会给他核桃或一个橙子，这些不仅是我外公喜欢吃的东西，还有丰富的营养。比如核桃富含氨基酸，橙子含有多种维生素C。

当外公抽烟时，我就陪外公去跑步、散步、同时跟外公讲笑话和我上学的趣事，还有我看书阅读时读到有意思的故事，如《米小圈上学记》里面好玩好笑的故事。

我坚持要帮助和监督外公改掉这个坏习惯。外公不抽烟了，身体棒棒的，我们也不受烟雾的影响了。大家都开开心心健康快乐的生活!

新的一学期开始了，开学伊始，就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革，再是局里的教改精神。猛的一听，好像是丈二和尚摸不着头脑，趴下仔细想想，这又是教学发展的必然趋势。现在的教育，人人都在都在喊不现实，不正常，那么正常的，现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师，如何带领自己的学生走向常态化，这是我所要先考虑、解决的问题。

本学期，学校主张减少了学生的课业量，就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教，学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的、有差异的、有思想的、有个性的。作为一个人，他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了，而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者，因此，如何打造我们的孩子，我必须努力思考。

根据本期学校的教学思路和教育精神，我打算改变我的教学方式，试行不知能否成功，但我相信，这是常态的。

1、 课堂教学

遵照道德课堂的课堂流程：“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学，把课堂的主动权下放，尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学，不是让学生简单地进行预习，看看内容就行了，而是写一个学案，包括：学习内容、重点、不会内容，解决问题。展示：就是课堂上请个别同学给大家讲授，展示自己的学习内容，大家互相学习、帮助、共同进步。反馈：以各种方式进行反馈，如提问、互检、作业、测试等。

2、学习方式

学生分三种方式进行学习：独学、对学、群学。

独学是在流程“先学”中完成，自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学：同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学：表现在小组学生之间，或同等水平学生之间，以及好伙伴之间的学习方式，课上课下都可进行，主要解决一些稍难问题。

3、练习形式

课堂练习新知识，课堂作业进行反馈，家庭作业进行巩固。处理方式：课堂练习形式有板演、提问、小组合作，教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改，针对错误题目，不是简单补错就行，必须面向老师说出错误原因，再次分析题目思路，然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名，有能力批改的批改，早上到校老师重新审阅，错题纠正。

4、因人而异辅导教学

伸出双手，五指不齐。50名学生，优良中差。本学期在教学要求和习题设计上打算有所差异，尽量使优吃饱，差跟上，大家共同向前进。全部学生都看到自己的进步，保持饱满的心态进行学习。

总之，本期的教学更加充满了挑战与压力，减少了量，增加了思考。常言到：穷则变，变则通，通则久。对于我们来说这也算是个变革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就会有收获，行动就已成功一半。

我的妈妈很爱玩手机，有一天，我放学回到家中，看见妈妈在那里玩手机，我去写作业妈妈还在玩手机，我让妈妈给我讲题，妈妈都不理我，一直在那里玩手机，我说什么妈妈都不回答我。

星期六早上。妈妈在床上玩手机，我叫妈妈带我出去玩，妈妈也不理我，最后我失望的去写作业了，有一道题我不会做。我让妈妈给我讲题，妈妈慢慢的边玩手机边走过来，我很生气，我的妈妈最爱玩手机了，什么时候都在玩手机，吃饭时候在玩手机，睡觉的时候再玩，有时候晚上会玩到12点。

我和爸爸对妈妈说：“妈妈玩手机对身体有很大的危害，还有玩手机会打扰我写作业。”

妈妈听了我和爸爸的话，我的妈妈吃饭，睡觉，不玩手机了，会陪着我写作业，我非常高兴，我建议，妈妈少玩手机，因为玩手机对眼睛不好，可以玩手机，但要少玩。

最后，我的妈妈很少玩手机了，在我和爸爸的劝说下，现在只要我放学回家，妈妈就不玩手机，妈妈怕影响到我的学习。现在，我写作业的时候妈妈就看一会儿书，妈妈不玩手机了，我非常高兴星期六可以带我出去玩啦!

我们的城市创文工作取得了很多可喜的成绩，市民的素养也提升很多。但乱扔垃圾的`现象还是屡禁不止，每当我看到这种现象时，我会感到很烦恼。

记得有一次，我走在放学的路上，突然，一个黄色的袋子，糊在了我的脸上，我赶紧把袋子从脸上取下来扔进了垃圾桶。就在这时，我看见前面有个学生，手里还拿着两包的零食，我才知道他刚才的黄袋子是他扔的。

假如每个人都这样不讲卫生，那我们的生活的地方就会变成垃圾场的，我们赖以生存空气也会被污染，给我们生活和身心带来许多的伤害。如果我们都把垃圾全都给扔到垃圾桶里，咱们的环境会很美好的!

“保护环境，人人有责!”愿我们都行动起来，为有一个整洁干净的环境贡献出自己的一份力量!

三年级语文上册第七单元课文的主题仍然是体会大自然的美，不过安排的单元习作却是表达内心感想的记实话题：我有一个想法。“生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？有什么改进的办法和建议？选择一个写一写。”

三年级的孩子，阅历浅薄，缺乏对生活的关注与敏感度。谈起此类话题，恐怕会居于一隅，选材单调。这样的习作课，该如何扩宽孩子们的视野，激发他们的写作欲望呢？我，沉思着。

写作课上，果不其然。指导孩子审明题意、阅览例文后，陆续有孩子举手发言了，不过无外乎是：家人沉溺于手机，或是电视中；成绩考得不好，妈妈打骂自己；劝爸爸或爷爷不要总抽烟喝酒……题材单一，谈论者甚少，好些孩子还在紧皱眉头，苦苦思索。见此情景，我适时提出了一个预想的话题——学校的新操场。

“孩子们，在我们的身边，有一个地方引起了老师的关注，那就是我们学校新建的操场。新操场既美丽，又宽敞，400米的标准跑道上，铺着红红的塑胶；中间是那绿茵茵的足球场地。不过，我们的新操场，仍有一些不足之处，不知你们发现没有？”我打开了之前特意拍摄的视频。这下孩子们的话匣子打开了，看后纷纷说到：老师，我发现新操场上有好多垃圾，到处都是！老师，我家住在操场旁边，我发现有些围墙栏杆没有围好，好多孩子，包括大人会爬进爬出；老师，我发现操场四周有好多泥巴，脚不小心踩到了，弄得脏兮兮的……

“孩子们，你们有什么好的建议或改进的办法吗？”群策群力下，孩子们的建议还真不少：做好围墙；在操场四周摆放垃圾桶，立标语牌，安排人员打扫；泥土地上栽种花草树木；增加乒乓球台、爬杆等体育器材……

水到渠成，该动笔啦。引导孩子拟好题目、列好提纲，开写了。

我有一个好朋友，他很贪玩。但是她也很优秀，他有两个缺点，就是作业字迹不工整，还有不按时完成作业。

有一次，晚上的时候老师给我们布置了许多作业，我写的字迹工整，而他却写的鸿乙满纸。

还有一次，他不按时完成作业，而她很晚才写完作业。我早上跟他说：“你每天几点写完?”

他垂头丧气的说：“我每天晚上十二点写完。”

他问我：“你几点写完呢?”我愁眉苦脸的说：“我也是十一点才写完。”

我给他提的建议是：字迹一定要工整，上课要全神贯注地听讲，听不懂的时候就去问老师，按时完成作业，早点睡觉。

我想我的好朋友一定会纳善如流，改正缺点，成为一个认真而优秀的同学。同学们，大家为她鼓励加油吧!相信他一定能克服困难。

刘芷文

汽车是便捷的交通工具。同时，也给人们带来了许多的问题。

“没有车位，怎么办呢？”这个消息像炸弹一样炸开了锅。人们都纷纷议论着。车没地方停，很多地方出现了乱停乱放的现象。特别是在节日里，停车场、小区里、小区门口、路边上，总是停得满满的，有时有钱都找不到停车位。

路上的车辆一多，交通也容易拥堵，车辆的尾气排放还会污染空气。

生命在于运动！经常开车还不利于身体健康，由于经常缺少锻炼、不运动，身体容易出现亚健康的状态。

所以我有一个想法：我们要提倡低碳生活！尽量少开车。近的地方可以步行、骑自行车或者坐地铁、公交车。去远一些的地方，则可以乘坐大巴、火车。

让我们一起绿色出行，低碳生活，共同保护环境，创建美好地球家园！

我住在城中村。我发现村里的街道上有很多宠物狗的大小便。一天我看到一只宠物狗在街道上大小便，主人啥都不管，就走了。我觉得这个人一点文明意识都没有。这是会把村里搞得很臭，还被人踩到，会对环境造成破坏，给人带来病毒和细菌感染。

我有一个想法。狗主人溜狗的时候，可以把大小便铲自己到垃圾桶或用袋子装起来。管委会也可以多设点宠物厕所，让主人把狗牵到宠物厕所里。厕所应该这样设：外面有围栏，里面装沙子，放一点骨头吸引它们进去，它们会挖一个洞把便便拉进去，再用沙子盖上，过几天会变成肥料，这样又环保，宠物狗的大小便也不会拉在街道上啦!

我们班什么都好，卫生好，同学们的品德、学习成绩也都在年级前列，但是教室里缺少一点儿生机，缺少一点儿大自然的颜色。

我想建一个植物角，还想建一个动物角，让教室里生机勃勃。具体应该怎么做呢?

我打算先买一些植物，再买一个放植物的架子，然后选一个对植物生长有利的位置，将植物角建起来。最后，我们把植物按照浇水多少、喜阳喜阴等特点摆放在架子上。为了让植物得到很好的照顾，我们要推选一位负责任的植物管理员，由他来给植物浇水、施肥、捉虫子。

动物角呢?我觉得应该先养上几条活泼的小鱼，买几只可爱的巴西龟。养这两种小动物需要鱼缸，养昆虫就需要瓶子了。我们可以让胆大的同学抓一些小蜗牛，把它们养在有透气孔的瓶子里。当然，这个动物角也要选出优秀、认真工作的管理员。管理员要负责给小鱼和巴西龟换水，还要给小蜗牛投喂食物。另外，还要劝阻同学们观察时不要拥挤，不要破坏，不要乱给小动物投食。

如果我的这个想法实现了，同学们不仅课余时间很快乐，还能在更好的环境中学习。这样一来，我们班的同学真的就是全面发展顶呱呱了吧!

新学期，一个全新的开始，然而我的心情却不怎么开心。因为一想到要上初二啦，我就有一种莫名的压力，果然开学第一天上课，我就萌生了一种紧迫感。

我们的班主任是物理老师，姓杨，因为是位男老师，所以感觉他很严肃。我被任命为语文课代表，压力感再次上升了。第一次上英语课时，我便感受了英语老师的严厉，还受到了英语老师的批评，于是我下定决心一定要学好英语。至于历史老师嘛，在众多教我们的老师中，她算是友好的了，不过也挺严厉的。还有我们的数学老师，上的的一节课竟然是用快板做的自我介绍。我们的语文老师还算可以啦，也挺严厉的，但对我就特别好，加上我喜欢习作，所以最喜欢的老师便是语文老师啦。生物老师讲课时特别的快，第一节课就讲了9页。地理是我喜欢的科目之一，可教我们的地理老师总教我们背东西。我认为地理是理科，重在理解，不该死记硬背呀。由于其他的老师还未“登场”。所以就不能说出对他们的印象啦。

对老师的印象就说到这里，现在就说说我们的校园吧。

由于上初二啦，所以最后一节课也要晚十分钟下课。每次飞冲到食堂时，里面早已经人山人海。就算打到饭了，也是剩下不好吃的饭了。一想到这才是新学期的开始，我就快要崩溃了。不过我也属于乐观派，是不会让这点“小事”压倒的。我们住宿舍顶楼。每次下晚自习都要快点冲到宿舍，之后便是要做住顶楼的人每日必做的一件事——下楼接水。哎！没办法，睡觉顶楼是“缺水地带”呢。我们宿舍的人都“叫苦连天”呀。

哎！算了，谁叫我们是初二的呢。既然上了初二，就要“认命”呀。但命是天定的，运却是靠我们自己定的。我是天生的乐观派，所以并不感觉有多苦了。

上初二的压力真是越来越大了，嘻嘻，总结一下，这便是我的开学感言了。

近期我发现班里有些同学的指甲又长，还又有点脏，我想：可能是同学们忙着学习就忘了剪指甲。可是，指甲太长既不美观又要隐藏细菌，而且还容易传染疾病，因为病从口入。

长长的指甲在活动或游戏的过程中，也会不小心划伤同学或伤害到自己的，我觉得我们小学生要讲究卫生，就必须要按时修剪指甲，预防病菌通过指甲缝再从口中进入身体内，让我们行动起来吧!拒绝长指甲，和谐友爱每一天。

我建议：同学们一定要勤洗手，每个星期修剪一次指甲。同学之间互相还要监督检查，确保双手干净，这样身体健康才会棒棒的!

关爱他人，呵护你我!同学们，行动起来，让长指甲远离我们吧!

我有一个奇妙的想法，那个想法便是――参加超级女声。

我很喜欢超级女声，每当看到各位姐姐在“超女”那个舞台上的时候，我就会有一个奇妙的想法，那便还是参加超级女声。

我真得很想参加超级女声，可是两个非常重要的原因，而是我无法参加超级女声。原因一：超级女声海选时我在上学，父母老师不会答应让我去参加的。原因二：我所在的城市是湖北省襄樊市，我不总不可能跑去别的城市参加吧?我曾经幻想着对父母说让我去参加超级女声吧，可是父母的表情却是那么的疑惑，问道我：“小孩子的想法怎么那么奇妙呢，明明知道自己是个孩子，现在要以学习为重点，不要总是问那些不可能的事情。”无论我怎么说，父母总是那句听得我耳朵里的茧都有几厘米的那句话。

因此我有了一个奇妙的想法。我幻想着有一天早上我醒来，发现自己正在长沙，并且已经是18岁的大学生了，在不受父母的控制下去参加了超级女声，并且场场顺利，赢得了超级女声年度总决赛冠军的桂冠。在那个时候，很多人都认识了我，我不再是一个普普通通简简单单的小女孩了，而是一个参加超级女声并且赢得了冠军的明星了。每天都会有很多人给我写信，送礼物。我也可以发行自己的唱片，可以和喜欢的明星同起同坐，我们都已经是一样受万千宠爱的人物了。当我出去时又发现每一个人都在哼着我的歌，我去了很多从前很想去的地方做唱片宣传，许多的电台邀请我参加他们的节目......

虽然我知道我现在实现这个奇妙的想法是不可能的，但是我知道，我只要努力，真的，真的就会有很多人知道我的名字，而我，也同要成为了明星。

我盼望着那一天的来临，那一天不远了，就是明天......

朱敦雅

我们的学校建在一个小区里，周围十分繁华！本就不宽敞的马路却因为路两旁商贩、接送孩子上、下学的家长的私家车，变得拥堵不堪！

每天上下学，我都会沿着这条再熟悉不过的马路步行回家，来来回回的汽车从我身边缓缓而过，我每次过马路时都小心翼翼的。

现在随着人们生活水品的提高，汽车便成了几乎家家户户都会有的一种交通出行工具。用私家车接送孩子上、下学的家庭也越来越多。尤其是早晨上学、下午放学的高峰时期，数不清的汽车停在学校道路两侧，道路上便成了临时停车场，经常是窄的甚至于只能一两个人才能通过，把电动车、自行车和行人统统挤到马路崖子上面，机动车道、非机动车道、人行道分不清。汽车的喇叭声、家长和学生们的喊叫声，混成一片，简直就像个嘈杂的菜市场！有一部分同学还因为这种情况迟到，影响学习，真让人堪忧！还有一些不自觉的私家车，公然在高峰时段调头，让马路变得更加难行。

我觉得家稍远的一些的可以提前半小时出门或者乘坐公交车；不是太远的可以步行去上学，既锻炼身体有健康环保。开车的家长尽可能把车听得离学校稍远一些，缓解交通压力。另外，新出的低碳环保的能源小汽车也是个不错的选择，可以让我们的空气里少排放些二氧化碳。让我们居住在地球上的每个人多呼吸些氧气。学校附近可以适当增设违规的摄像头，对违规车辆按交通违规处理。

美好的环境，靠大家去创造；安静的环境，希望大家人人去努力。

最近我发现一个现象，那就是老师留的作业都可以堆成一座大山，尤其是周六、周日的作业就更多了。

数学作业：十张试卷，做100道口算题，20道应用题。语文作业：一篇作文，听写20个词语，背写一遍课文，做一张试卷……英语那就更不用说了，写句子五英一汉，听写单词，背写单词……

我想现在的作业越来越多了，本来可以利用业余时间玩的，可是我必须要写作业。写不完的话，就要受到老师的批评，而且我写作业时间太长了视力下降得很厉害，现在都看不清黑板了，还有我每天晚上为了写作业都要到11点或12点才睡觉，我的睡眠都不足了，上课时都想睡觉。

我有一个建议，就是在老师心情好的时候和老师谈谈心，让老师少留一点作业。

我希望老师能把业余时间留给我们，真希望老师少留一些作业!

三年级 代硕

我发现一个现象，大人为了让小孩长大有出息，所以给小孩子们报了各种他们不感兴趣的补习班。

比如，孩子学习不好，父母就给孩子报文化课补习班；父母想让孩子多才多艺，就给报小孩不喜欢的兴趣班。比如爸爸就让我学弹琴，其实我知道这是多么好的事啊！可我不感兴趣，因为我只要弹错一个音，爸爸就向我的脸打去，我认为很痛苦。

还有的家长打小孩，有的会拿住在隔壁的同学和自己的小孩作对比。妈妈希望我考试时分数能考多点，让我变得更优秀，就会说：“看住在隔壁的同学都能考一百分，而你考了多少分！”考差了，妈妈还会打我。

我建议在家长会上，老师不要总说孩子们考得好不好，也多关注孩子的心理，让孩子全面发展，而不是全部都发展。

同同

“保护环境，创建文明城市，需要你我共同努力。”创文永远在路上，我也要做创文小卫士，对美化校园环境说说我的想法。

这段时间，我注意到在我们身边，还有一些同学存在不文明的行为：带零食到学校来吃，在课桌上乱涂乱画，上厕所后不冲水，在楼上往楼下扔东西，纸团丢在垃圾桶外面……我觉得这样的行为会给我们美丽的校园抹黑，也违背了创文的宗旨，每个人都应该制止。

“创文需要你我他”，让我们做到：不要带零食来学校，不要在课桌上乱涂乱画，保持教室整洁，上厕所要“来也冲冲，去也冲冲”，杜绝往楼下扔东西……

让我们一起行动起来，让文明之花开遍校园。

易婧怡

在我们学校旁的小路总是闹哄哄。

放学了，整条小路就像一个闹市，路边小摊布满整条小路。卖火腿肠的，卖煎饼的，卖糖葫芦的……各种三无产品到处可见。摊主开始叫卖。许多同学一涌而上，瞬间堵得水泄不通，他们你推我挤，争着抢着买来吃。有时一不小心挤到的同学哇哇大叫，抢到的同学狼吞虎咽地吃了起来。有的同学吃完之后随手一扔，原本干净整洁的小路面目全非，简直变成垃圾的海洋。粘满红油的塑料袋、揉成一团的纸巾、横七竖八的竹签……到处脏乱不堪，简直不堪入目。

这样的路边小摊严重地堵塞了我们的交通，破坏了我们原本整洁的环境，也损害了我们健康的身体。这样的问题能解决吗？能！解决问题的方法只有一个，就是让路边小摊消失。我们首先要管住自己的嘴巴，然后向城管部门的叔叔阿姨反映情况，请他们协助小摊小贩们整改并搬到正规的地方营业。

请大家管住自己的嘴巴，还我们一个安静整洁的家园。