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幻想中学的作文实用20篇

导语:冬天,雨也是那么地凄凉寒骨,天是那么地阴暗,恨不得从中能挤出一缕温暖的阳光。下面由小编为您整理出的幻想中学的作文内容,一起来看看吧。

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幻想“六一”的梦作文

全文共 645 字

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我降临在一个美丽的欢乐世界上,这是一个快乐的儿童世界。这里充满着童真,充满着快乐,充满着幻想,充满着好奇,充满着神秘,充满着趣味……

我向里走,发现了一群小孩子,他们在干什么呢?原来他们都在表演节目,他们有的展开歌喉,唱出动听而又悦耳的歌声。有的穿着一身漂亮的衣裳,在翩翩起舞,用优美的舞姿,准备迎接“六一”的来临。有的四五个在一起排练小品、相声,他们认认真真地排练着,紧抓住每分每秒,就是辛苦也要继续排练,这种精神实在可贵。我走过去问他们为什么要这么辛苦地排练呢?他们每个人都异口同声地大声道:“为了迎接六一!”

我继续往里走,看见前面人山人海的,我赶忙跑去凑热闹。我一看,原来他们在捐钱。我想为什么要捐钱呢?原来他们这帮小朋友是为了迎六一,他们自己出钱、出力,自己来迎接属于自己的节日。我情不自禁地掏出钱来,往大箱子里塞。看着他们这样积极,我心里暗暗想着:希望他们举办的“迎六一”的活动能够成功!

听当地的一名小朋友说,他们的“迎六一”会有许多多才多艺的小朋友表演节目,还有游戏玩,当然还有受小朋友们喜爱的礼物啦!听了他这样一说,我还真想去看看节目,玩玩游戏,拿拿奖品呢!真希望“六一”儿童节能早点到来了。

这个儿童世界的小朋友都积极准备迎接六一的工作,我心想:自己也要表演表演,一展身手。我来到琴行,在那里练习钢琴,盼望能在六一节那天也能参加表演。

不知不觉的,我在儿童世界睡着了。过了一会儿,我突然坐了起来。正是那个时候,我才知道这是一个而已。如果现实像梦里一样就好了!多希望能像梦里那样!

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篇1:倾听历史的声音中学作文

全文共 918 字

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江山如此多娇,引无数英雄尽折腰,惜秦皇汉武,略输文采,稍逊风骚

——题记

我们都知道,十九世纪中期,世界资本主义迅速发展,西方列强各国向全世界扩张的步伐骤然加快。他们寻找商机,掠夺资源,用坚船利炮划分势力范围,建立殖民统治,奔走于全世界,世界处于急剧动荡和变化之中!

我们中国在西方列强世界文明进程制点最高的时候,本已是半封建的了,而经过这么一闹,更使中国半封建社会步履蹒跚,面对历史性全球局变,清政府麻木不仁,陷入落后的境地。

1840年,英国利用XX和战舰打开了中国威严的大门。随后,逼迫清政府签订了中国第一个不平等的条约《南京条约》。

经过几番波折,英国还不满意,又联合法国发动第二次XX战争。

最让人气愤的是,英法联军侵略者闯入北京西郊区著名的皇家园林——圆明园,疯狂劫掠园中珍宝,洗劫过后,侵略者又一把火烧了它,大火无情无义的燃烧着,整整烧了三天三夜啊,就此,宏伟华丽的圆明园变成了一片废墟!

无数珍宝与历代珍贵典籍就这样灰飞烟灭了!这是人类文明史上的一大劫,也是中华民族刻骨铭心的一页痛史!中国人名永远也不会忘记帝国主义犯下的滔天罪行,永远也不会忘记民族的奇耻大辱!

就在这危急时刻,中国又出现了一群风云人物:康有为,梁启超等掀起维新变法的浪潮,之后孙中山领导辛亥革命,开创了完全意义上的近代文明主义革命。接踵而新的新文化运动,有力的冲击了封建的思想,道德和文化。开启了近代中国思想解放的闸门。

作为一名中国人,我们永远也忘不了伤痕累累的古中国,如今我们的生活以不同往常一样了,正是由于现代人们吸取革命先辈们的教训——-落后就要挨打!

我们的国防力量在经济发展基础上得到足够增强,能够在现代战争条件下保卫国家安全,抵御的战胜外国侵略。

历史告诉我们,没有强大的国防,就会处于被动挨打的地位,就不会有和平的经济建设独立自主的社会发展和人民的安居乐业。

历史老人的脚步一刻也不曾停留。今天的中国从昨天的中国走来。同学们,如果你认真倾听历史,用心的思考问题,积极的参加历史探究,多了解古代历史,就会发现,过去的历史并不曾暗淡,我们依能够在现实生活中看到它的踪影。

品味历史,倾听历史,时刻提醒自己勿忘国耻,从内心深处倾听历史的声音

[倾听历史的声音中学作文

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篇2:我的幻想作文300字

全文共 310 字

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我是个爱幻想的女孩儿,我曾幻想自己在游泳池里游泳,我曾幻想自己在田野里自由自在地奔跑,但是这一次和我之前幻想的不一样,你知道我在想什么吗?告诉你吧,那就是我幻想着自己在天空中尽情地翱翔。

我在天空中翱翔,看到小鸟了,和它亲近;看到太阳,对它笑一笑。我还看到白云真像是一团团棉花,我好想把它摘下来,尝一尝有多甜。

我飞过树林,穿过山冈,越过小桥,来到了湖岸上,在那里尽情地玩耍。

我去追赶一只美丽的小蝴蝶,它飞进了一片树林,躲进了一朵诱人的小花里。我采了几朵小花飞上天空,插在了白云姐姐的头上。我突然听到了枝头上鸟儿在唱着优美的歌,随着它优美的歌声我跟着它跳舞;太阳在天空笑,我点点头也笑。

世界太美了,我好快乐,这就是我的幻想。

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篇3:中学物理美学的内涵议论文

全文共 3000 字

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物理学是一门揭示物质存在与运动规律的自然科学。它科学地揭示了自然规律,同时也展示了自然、人类与科学的艺术魅力。物理中有自然的美,也有科学和艺术的美。

一、物理现象的自然美

中学物理涉及力、声、热、光、电、磁和原子物理等内容,物理现象千姿百态、美妙无穷。如星移斗转、日夜交替、春秋轮回、物态互变等自然规律,因有序而美;光的反射与倒影、折射与海市蜃楼、色散与彩虹、日食和月食都有奇异的美。人类在研究和应用物理方面创造的辉煌成果,是美的精品。蒸汽机、发电机、激光器、电子对撞机的发明,步步促进人类生产、生活和高科技的发展;“阿波罗”登月成功,“嫦娥奔月”的传说变成了现实美谈,“神五神六”畅游太空再次实现人类超载地球之梦;众多的航天器和卫星正在全球通讯、气象观测、国防和科研等方面建功立业;电磁技术、激光技术、能源开发技术突飞猛进;核电站、太阳能电站的相继林立充分展示了物理前景无限美好。

二、物理理论的科学美

现代物理学家杨振宁教授说过:“科学中存在美,所有的科学家都有这样的感觉”。物理学具有简单、对称、和谐与新奇方面的科学美感,是“审美者通过理解、想象、逻辑思维所体验到的美。” 1、简单美

爱因斯坦认为评价一个理论美不美的标准是原理上的简单性。揭示自然规律,物理学具有高度概括性和简明美丽的特点。“宁可寻求简单”是科学家研究物质世界的逻辑和手段。在范畴广泛、现象规律复杂的物理领域中,物理学家把庞大的物理空间缩小为“场”,把纷繁各异的物质称为“粒子、质点”,借助文字和数学表述其内在规律,充分突出简单美的观点。物理中的简单美首先体现在文字简练,如力的定义为“物体间的相互作用”,光的本性为“波粒二象性”,言简意骇。模型的观点和数学公式的应用使这种简单美几乎到了极限。如物理学家提出质点、单摆、理想气体和点电荷;匀速直线运动、自由落体运动、弹性碰撞等模型的观点,再用公式定义物理量和表达物理规律,大大简化了物理问题,简洁准确。如速度、密度、电流强度等物理量分别用v=s/t,ρ=m/V ,Ι=Q/t公式定义,其它物理量也都有相应的表达式;牛顿第二定律、爱因斯坦的质能关系、欧姆定律、动量守恒定律的表达式分别是:F=ma,E=mc2,I=E/(R+r),ΔP=0,等等。这些定义、定律科学地反映了物理运动的客观规律,而其中的数学语言科学准确、十分简洁优美。

2、和谐美

和谐是指由于相互之间恰到好处在整体上显示出的协调,它给人以统一、自洽、 对应的美感。科学理论、规律的简单形式要与其深广科学内涵和谐统一才美。物理中的和谐美主要体现在物理理论形式与内容的统一,各个研究领域理论的协调以及物理与其他学科理论和谐方面。牛顿力学被誉为科学美的典范,主要归功于牛顿定律形式简单,内涵丰富,和谐统一。例如有了“牛二定律”,小到雨滴、大到天体的万物运动规律都被统一于“F=ma”的简单原理中去,它的美学价值就在于把宏观运动统一了起来。爱因斯坦的质能关系“E=mc2”,形式也十分的简洁,却深刻地揭示了自然界微观和宏观无数质能变化的规律,集简单与和谐美于一体。和谐美还表现在各知识体系理论的协调性。物理学知识体系庞大,它们遵循各自的内在规律又互相联系,构成统一体。历史上,人们对光的本性认识从牛顿的微粒说到惠更斯的机械波动,从麦克斯韦的电磁波动到爱因斯坦的光子说,表面上看似乎冲突,最终却被电动力学所统一,其对立的理论被有机地统一了起来,充分体现了物理世界的和谐美。无论是力学、光学、热学、电磁学还是原子物理学都提到能量的转化和利用问题。自然界的一切现象都因为能量而互相联系,各个领域的物理理论也因能量关系达到最终的统一,科学和世界构成了和谐体。物理现象不是孤立的,物理理论和其他学科理论密切联系,通过质量守恒和能量守恒统一起来,成为人类认识和改造世界的武器。

3、对称美

对称性给人的美感是“圆满、均衡和协调”。人们这样描述对称性:若图形通过某种操作(如时空坐标系的改变,尺度的放大和缩小)又回到它本身,则这样的图形具有对称性。对称性的概念应用于物理,研究对象不仅是图形,还有物理量和物理规律。“对称美”在物理中显而易见。从空间角度看,原子的核式结构、晶体的空间点阵、磁体的两极是对称的;物体的上升下落,圆周运动是对称的;物体的平衡、弹性形变、简谐振动具有对称性;平面镜成像、光与波的反射、电磁场的力线分布更具有对称美。从时间角度看,行星的公转与自转、理想单摆和简谐振动、波的传播都具有时间周期性的对称美。对称性的美学意境引起很多科学家的心驰神往,从伽利略时代开始,物理学家就把追求理论上的对称性作为一种有效的研究手法,并取得了成功。例如牛顿发现万有引力(F=Gm1m2/r2)和库仑的静电力(F=Kq1q2/r2)非常对称;法拉弟受奥斯特“电生磁”现象的启发之后发现了“磁生电”的现象,进一步揭示了电磁联系;后人还发现电场和磁场在规律上有许多惊人的对称关系。

4、新奇美

“新奇”也是物理美的特点。物理学发展到今天,无论是理论方面还是实践方面都是硕果累累,新颖的发明创造和新奇的理论成果层出不穷。象脉冲星、重轻子的发现;蒸汽机、激光器、电子对撞机的发明;牛顿力学理论、麦克斯韦电磁学理论、爱因斯坦相对论的创立等等都是体现新奇美的物理成就。尤其是物理理论提出的是关于自然界的新知识,具有独创和新颖的特点,这正是其审美价值的所在。“新奇之所以被看作是科学美的重要特征,因为它体现了科学理论发现中的艺术因素。”浏览牛顿着作,我们可以体会到他的力学体系理论所包含的新奇和独创魅力。牛顿致力于探索宇宙系统的结构、万物运动的规律。他以惊人的开拓精神和独特的思维方式建立了运动三大定律和万有引力定律,为人类今天对宇宙的认识开辟了道路。伟大的爱因斯坦一生中创立了很多新奇的物理理论,其中“相对论”是新奇美的典范,它富有独创性,开创了物理学的新纪元,成为未来科学发展的理论基础。

三、物理学家的精神美

物理理论的科学美具有很高的审美价值,而物理学家的精神美堪称无价之宝。中学生无论是从哥白尼的故事、爱迪生的发明,或者法拉第的发电机、周光召的原子弹,还是牛顿定律、麦克斯韦方程与爱因斯坦理论都能领略到伟人美的风范。回顾物理学的发展史,可知这座辉煌的殿堂,凝聚了多少人的智慧和心血。其中牛顿和爱因斯坦这两位科学巨人,永远是中学“德育”和“美育”的典范。牛顿(1642—1727):英国物理学家和数学家,是17世纪科学革命的顶峰人物,因发现力学三大定律和万有引力被誉为“科学之父”。爱因斯坦(1879—1955):德国物理学家,被公认为人类历史上最具创造才智的人物之一,他独创的“相对论”家喻户晓,他的一生对人类认识宇宙的贡献是巨大的。物理学家被自然中的新奇吸引,激发奇妙的设想,在壮美奇观中进行智力探险,经历曲折艰辛和生死攸关,通过优美的实验以及科学的推理验证假设,从而得出完美的理论。他们这种艰苦卓越的探索过程所包含的艺术创造与献身科学的精神美是无与伦比的。所有的科学家,都具有伟大的思想和天才的智慧,不馁的精神和高尚的品格。他们给人类留下了丰富的物质和精神财富。科学是美的,创造科学的人更美。

总之,物理现象五彩缤纷,其中有直观亮丽、奇特美妙的自然景观;也有简洁优美、博大精湛的理论科学;还有千古留芳、永不磨灭的艺术足迹。把“物理美”延续下去,我们责无旁贷。

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篇4:幻想的未来房间作文300字

全文共 277 字

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我有一间美丽的小房间

那是带有洁白的小门,雪白的窗户和粉色的墙以及小象木地板。不仅如此,妈妈还经常来我屋帮我整理房间,爸爸也经常来帮我辅导作业以及来我房间陪我玩。

我很喜欢我的温暖小屋。但有时候,我希望和现在的不一样。

我希望我的房间是个甜品屋。高低床是奥利奥做的,枕头是甜肠做得,被子是桃片糕做成的,而我的小水池里流的水则是青苹果味的汽水……

我更希望我的房间是卡通世界。这样,我就可以与动画片里的小伙伴们共同入睡,共同欢乐。

我还希望我的房间是彩虹房间,这样,我就可以自己探索七彩颜色的奥秘。

可想完以后还是觉得我的小屋最温暖、最舒心。毕竟,一切都是想象而已。

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篇5:假如我有一双翅膀中学作文

全文共 522 字

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总想找到那片属于自己的天空;总想拥有一份属于自己纯洁的自由;总以为只要自己努力,就没有不可能做到的事情;总幻想着自己有一双隐形的翅膀,可以带我找到久违的清新。

假如我有一双翅膀,我会大胆在属于我的空中飞翔,不去在意他人的眼光,哪怕自己没有雏鹰的勇敢,没有大雁的耐心,我仍然会去享受属于我的天空。因为,我向往,所以我会努力。

假如我有一双翅膀,我会去更高的那片天空,去寻找那属于我的久违的自由,尽管会有障碍,尽管会很坎坷,但我还会尽自己的最大的努力去争取属于我的自由。因为,那是我期待已久的东西。

假如我有一双翅膀,我不会放弃可以冲破云层的机会,哪怕只有一次机会,哪怕会粉身碎骨,哪怕会飞灰烟灭,起码我没有后悔过。因为我去做了,尽管结果还是那么不尽人意,但是我不会抱怨,因为这就是我的选择。

对于我们来说,翅膀只不过是自己难得的机会,而我想要的自由却不是我自己可以掌控的自由,对于现在的我们来说,拥有一双属于自己的翅膀也不是一件容易的事啊!所以,我们要去努力的争取。

人生是一场单程的旅行,即使有些遗憾,我们也没有从头再来的机会,与其纠结无法改变的过去,不如微笑着珍惜未来,因为生活,没有如果。

如果有假如,如果我有翅膀那该多好啊!

[假如我有一双翅膀中学作文

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篇6:中学教师《不跪着教书》读书笔记范例

全文共 1764 字

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最近,我读到了吴非老师撰写的教育随笔《不跪着教书》,看似轻松的文笔中渗透着作者鲜明新颖的思想与智慧,振聋发聩,分析问题一针见血,给人耳目一新,读后受益匪浅。吴非老师在书的“序”中的 一段话给我留下很深刻的印象:“想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神,他的学生会是什么样的人呢?”这段话发人深省,由此引出一个话题:教师是什么,怎样才能做到“不跪着教书”?

有人把教师比着辛勤的园丁,培育着祖国美丽的花朵;也有人把教师比着无私的春蚕,为学生的成长吐尽最后一口丝;还有人把教师比着人类灵魂的工程师,塑造着学生美好的心灵;更有人把教师比着燃烧的蜡烛,燃烧自己照亮学生人生的道路。

我觉得,教师不仅仅是园丁,他自己本身就应该是一朵美丽无比、赏心悦目的花,吸引着学生;教师也不仅仅是春蚕,他的生命在每一个季节,在奉献的同时也实现了自身的价值;教师还不仅仅是工程师,人类的灵魂不可能用一个固定的工艺流程去塑造,再说,教师自己的灵魂又由谁来塑造呢;教师更不仅仅是蜡烛,他不应该用“燃烧”自己来“照亮”学生。

那么,教师究竟是什么?其实,教师就是教师,教师和学生是一对相互依赖的生命,是一对相互影响的伙伴,是一对共同成长的朋友;教师就是人,有自己的油盐酱醋,有自己的喜怒哀乐,有自己的生活理想;教师就是一个“站直了”的人,一个大写的人,一个能够影响学生健康发展的人,一个永远让学生铭记在心并学习的人。而要做到这样,教师就不能“跪着教书”。

教师怎样才能做到“不跪着教书”呢?我认为最重要的途径就是认真地读书,不停地读书,永远地读书,从书籍中获得教育智慧。

著名教育专家朱永新教授提出的教师“必须读一百本书”的目标、每年推荐的“教师必读书目”,对教师的读书是一种很具体、很有效的指导。假如,我们的教师都有一些值得一读的好书;假如,我们的教师利用一切可以利用的时间和精力,为丰富自己而不断地读书;假如,我们的教师能够把读书作为提高生命质量的途径;假如,我们的教师能够边读书,边研究思考,那么,我们的教师生活就充实了,精神就丰满了,心灵就净化了,生命就有价值了,人生就有意义了。

有读者说,吴非老师的《不跪着教书》对目前教育的现状的警示作用是显而易见的,不过,作者仅仅是找出了中国教育的痼疾而已,却没有能开出拯救痼疾的良药。而我的体会是,《不跪着教书》的可贵之处不仅仅是“找出了中国教育的痼疾”,而在于“开出拯救痼疾的良药”。不是吗?如果你能仔细地、从头到尾地读完全书,你就会发现,作者在书中谈到的教育教学中的一些问题或者说痼疾,比如不让学生读名著、不让学生请假过生日、不让学生迟到、不让学生组织课外活动,教师搞有偿家教、教师接受学生礼物、教师接受学生家长宴请、教师要学生家长办事,以及怎样做一个出色的教师、做一名优秀的校长、做一位合格的父亲,等等,这些除了在文章中可以找到答案以外,作者还为所有的阅读者开出了一副普遍适用的“良方”,那就是:读书。

吴非老师说:“只要肯读书,什么都好办。”吴非老师在书中讲了这样两件事:他有一次在骨干教师培训班上讲课,看到坐在前排的两位教师一直在说话,旁若无人,且时进时出,引得一些教师侧目。教师竟然如此缺乏基本修养,吴老师很费解,只好当场提请他们不要妨碍别人。还有一次,吴非老师到江西“支教”,一上午的报告,千人会堂中手机声此起彼伏,响成一片,前后左右,教师都全无顾忌地高声通话,就像走在大街上一样。吴非老师说,凡此种种,让人感慨不已。很多时候,他都不忍指责同行,知道每个人都有具体的难处,然而不可否认的是,一些名师都是在艰苦的环境中成长起来的,“只要肯读书,什么都好办!”他说:“不管以后课堂模式如何,老师还是要在课堂上与孩子们说话的;无论如何,别让孩子们看不起你。”他期望年轻一代的教师“能注意知识的积累。向新高度攀登;倘若条件有限,那也要有点自我提高意识,哪怕读点闲书也是好的,哪怕知道一些掌故也是好的,即使自己读书不多,听听别人说读书也行”。

教师读书是关系教育成败的大事。教师不读书,就没有教育理想,就没有教育信念,就没有教育思考,就没有教育智慧,就没有教育活力,就没有教育创新,一句话:就没有教育生命。教师是天生的职业学习者,职业读书人。教师只有活到老学到老,才能一辈子“站直了”教书!

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篇7:我的房间作文300字幻想

全文共 284 字

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我有一个属于我自己的小房间。我的房间有一张舒服的小床,有一个整齐的书柜,还有一个可以学习的书桌。

我希望我的房子是一所热闹的体育馆,在那里我可以和我的小朋友一起锻炼,一起成为奥运会上的冠军。

我希望我的房间是一朵白云,我可以摸摸洁白的云朵,看它有多柔软,再去看看蔚蓝的天空有多辽阔。我希望我的房间是一所飞船,去看看宇宙有多浩瀚,看看到底有没有外星人。我又希望我的房间是一个机器人,如果我想让他去替我遛狗,聪明的机器人就会按一下绿色的按钮,就会出来一个跟我差不多大的机器人,那个小机器人就会去遛狗了。我希望我的房间是一辆汽车,我要开车去尼斯湖,潜入海底去见神秘的尼斯湖水怪。

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篇8:寒假的第一个星期中学作文800字

全文共 983 字

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七月十五日那天,我开始了在炭末中滚打的日子。本以为可以无忧无虑,放手大干一场了,谁知,烦心的事情总还是时不时地探出头来关心我一下,唉,我谢谢它了。

放假了,虽然只有21天,但还是值得我们这些不知死活的孩子们高呼三声“万岁!”高呼完了也就完了,挂着假期招牌的假期其实不比平日里上学美好,像我这种半吊子的艺术生需要天天往画室跑,这还算好的,那些打扮得普普通通的乖乖孩子们则是要一天好几个地方的跑,数语外地理历史政治,一个都不能少,通通要在假期狠狠拿下,父母不辞辛苦的掏钱,儿女们很记辛苦的东奔西跑,到头来只为了能在不到一年后的8.5小时内取得一个满意的成绩。我没有兴趣在这里大谈中国的教育制度如何如何,那是政治家们的事情,虽然在中国很有趣的,几乎全是理科毕业生掌权。

好吃的东西,第一次吃觉得吃的新鲜,美味不可多得,第二次吃叫做回味,第三次,第四次……长此以往,再美味的东西也会变得平常,到最后甚至有可能落得一个被人厌恶的下场。画画也是一样,当人们带着一种享受的心态去画时,人们会感觉到一种无与伦比的舒适,但当人们带有一种不情愿的心情去做一件事情时,事情往往会适得其反。我就是一个好例子,我倒不是说厌烦了什么的,天天去画室还是挺开心的,捧着写有自己名字的画板,缩进一个冷清的角落,用炭末绘制自己的世界。这就好比桃花源中的人们,过着自己理想的生活,但如果生活中只有这些也就罢了,我是一颗野草,有水有阳光有土壤我就能生长,虽然现在不能静下心来去写自己的文章,但至少我还有吉他,有画笔,有最喜欢的L‘arc~en~ciel,也许这已经够安慰我的了,只不过是我自己太贪心,不想要给现实腾一些空隙。我在理想与现实的夹缝中苟延残喘,为自己在每一次理想与现实的矛盾选择中寻找借口开脱,于是错的变成了对的,对的依然还是对的。于是我似乎可以乐观的为自己开脱:“我没有黑白颠倒,只不过是把黑的也说成了白的而已。”《推理之绊》里有句话说得好:“棋盘上有一个神,就必然会有一个能够与之对抗的恶魔存在,只有这样才能保持住棋盘的平衡。”现在我的世界全是白的了,自然它就不是平衡的,所以可以得出一个结论――我有问题。我知道我有问题,只不过是不知道如何解决罢了。

马克思主义哲学说:“矛盾推动了事物的发展。”现在我就很矛盾,我倒要看看我在马克思主义哲学的光辉下能怎么个发展。

[寒假的第一个星期中学作文800字

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篇9:春天来了的日记500字中学满分

全文共 535 字

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今天,我们去春游,走了一段路后,我们便坐下休息。我拿着饼干,大口大口吃了起来,随后,我发现有一长串蚂蚁爬了过来。我定睛一看,原来它们在搬饼干屑。

接下来的路程我一边走一边留心观察,发现油菜花开了一地,活像一条金毛毯,一阵微风吹来,像是掀开了一层金色的波涛,美丽极了。

走呀走,我又发现,玉兰花和迎春花都绽开了粉红的笑脸,玉兰花张开了美丽的花瓣,还有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘似的。看那迎春花,嫩嫩黄黄的,挂在一串细枝上,多么像一串小金铃。

还有那大树,参差不齐的树杆向天上伸展。嫩小的海棠花,像位亭亭玉立的少女,娇小玲珑。柳树吐出了绿绿的嫩叶,像无数绿色的小星星,柳条在微风的抚摸下,跳起了轻柔的舞蹈。

草儿也不甘示弱,长出了小巧的新叶。在这新叶下,有一条蜈蚣勇士在穿梭,爬上爬下,像个顽皮的小孩在淘气。

还有那狼蛛,迅速地爬着,躲避危险的障碍,一直爬进一个小洞里,显得多么机灵可爱!蝴蝶翩翩起舞上下翻飞,炫耀自己的美丽。

可爱的鸟儿在天空中自由翱翔,一会儿上升,一会儿滑翔,一会儿俯冲,自由自在。一些小鱼在河中穿梭,快乐嬉戏,甚至有几条扑棱着跃出水面,多么活泼自在!

美丽的鸟儿在天空中翱翔,悠悠的白云在空中飘荡,轻柔的春风抚摸着我的面颊,暖暖的,真舒服。

春天真美呀!我喜欢春天!

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篇10:未来的幻想屋作文500字

全文共 556 字

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未来幻想屋可不是一座平平凡凡的房子,它是一座多功能电子屋,里面了充满各种幻想。

来到屋前只要用手指轻轻一点门上的指纹识别按钮,通过了指纹核对身份,并通过安检,人就可以进入房子。如果是未登记的客人,客人的脸将会被发送到主人房间里的电脑上。只要主人允许,客人就能进入。如果当时主人不在,电脑会用语音方式告诉客人主人不在家;同时,电脑将会自动记录下客人的样子和来访的时间,等主人回来时告诉主人。

进了门,就来到房子的客厅,客厅的物品全部是用纳米材料制作,不需要时,家具会自动化成分子,要用的时候,分子会自行组合起来,又变回家具。所以这些家具都摔不坏,而且还能变成各种不同的形态。

二楼是厨房,厨房里全是机器,都是用合金做成的,想吃东西只要输入你想吃的菜名并按一个按钮,可口的饭菜很快就出来了。这些食物是用房顶上的菜园种植的变异蔬菜制作而成的,非常可口。

三楼是卧室,卧室的床有神奇的功能,那就是人一躺上去不到两分钟就睡着了。晚上,卧室的灯会改成星星状,一直一闪一闪的,天花板上就全是星星,犹如美丽的夜空。

卧室的旁边是个浴室,浴室的浴缸会自动放水。浴室里还有一个衣柜,主人一洗好澡,机器人就会帮你穿衣服。楼顶上面,就是菜园,这里种着各种蔬菜和水果。在菜园旁,有太阳能收集板,房子里的电都是这里供应的,非常环保。

幻想屋够梦幻吧!

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篇11:永生之于幻想900字高中作文

全文共 975 字

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其实自己一直在幻想,依赖幻想,给自己活下去的理由及希望.海明威说过,人可以被消灭,但是不可以被打败,是因为人那与生俱来的精神,亦可以称作幻想。

原来的我是那么心高气傲,会不屑地说:我对年级第一不感兴趣,但现在的我,连仅存的一点自信心也快被打击的灰飞烟灭了,只知道逃避,不敢面对现实,不愿再去争夺什么,因为知道它不可能属于我.只求云淡风轻.岁月在我的心上划出一道道伤痕,我阻止不了。

我只有在幻想时,才能找到一点点快乐,就象垂死的老人只能依靠药物来延续那短暂的生命,我们都不知道这能维持多久,死亡也许就在明天.可是有时候,胡思乱想也会让人害怕,甚至使人绝望.就象是突然沉入几十米深的海底,没有一丁点阳光,空气和希望,黑暗四处蔓延,看不到尽头.周围如死一般寂静,仿佛置身于地狱的最底层,永不得生.也难过村上春树会说,我是那么热爱绝望。

我痛恨上帝.我们在人间落泪,他却在云间微笑.我发誓,上帝一直在嘲笑世间的悲欢离合,以这片湛蓝的天空和那温暖的阳光为证.上帝分不清真实与虚伪,浅薄的上帝一直在浅薄地微笑.

我曾经特认真的考虑了死亡这个词.死是什么呢?就是一个人突然间消失了,象水消失于水中吗?如果我是天使的话,我会保护那些善良的人的,死亡是不应该接近好人的。

现在的人的精神都脆弱的不堪一击,恐慌充满了整个世界,只有仅存的精神家园似乎是安详宁静的.每个人都活在编造的幻想的笼子里,保护自己不受伤,敏感,偏激,自负变成了他们理想的天堂,天堂里永远只有一个人,这就足够了.在凌晨1点钟,我就会特别清醒,精静地躺在那儿,象一俱尸体.但我的思想异常活跃,在和魔鬼做着无休止的纠缠.我发现自己的人生是被复制过的,让人懊丧气馁,很不爽.我的人生被剽窃了吗,它与其他人有着太多太多的雷同,就象是无数个不同的演员都在演一个角色一样,无聊透顶.这让我觉得没有按自己的方式活着,不是为自己而活着.也许,事实就是这样,大家都在明地里争,暗地里斗,为的就是一张破纸片_大学录取通知书.奇怪,我怎么会想到大海和鱼?成千上万条鱼,争先恐后地蜂涌向岸边,然后等着被晒成咸鱼干,先到岸的先死,后到岸的后死,游在最后的惭愧而死,大家都爽死了!这是什么,殊途同归么?

泪水水会侵蚀灵魂或是洗涤灵魂吗,如果我还有灵魂的话,又要开始绝望了,算了,就先凑合着活吧,幸福的活吧,让所有人都认为我很快乐,很快乐。

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篇12:中学生日记400字

全文共 477 字

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“什么!让我带爷爷去日本。”1月12日下午数学考试结束妈妈对我说:“答应你去日本旅游的,这次你带爷爷去日本,这次你们坐量子号去(目前世界上最大的游轮)。”“我带爷爷去万一丢了呢。”我着急的说“你们就去日本一天晚上还是要回船的,再说了也给你们报旅行团了。”“这事不可能啊。“那你就要挑战不可能。”

1月13日下午1点,爸爸和妈妈把我和爷爷送到码头帮我们拖运完行李,准备把我们送进去取房卡、复印护照,可是他们被人拦住了,所以下面要做的是就靠我了。首先我们要去复印护照,在远处我看到了一台复印机还看到好多人在那边复印东西,应该就是在那复印了。复印好护照就要去拿房卡了可我不知道是哪,就在这时我看到了一位工作人员就上前去问:“请问房卡在哪儿取?”“前面右转。”房卡取好后我们就上船去找房间了

所有的乘客上船后有一次紧急情况演练,演练练结束后正好到了晚饭点,我和爷爷就来到了14楼的帆船餐厅吃饭,吃完后我们又去了皇家大剧院看表演。充实而又精彩的第一天就这样在船上度过了。

第三天,我们来到了熊本。我们去了一个神社里面,有一个建筑由于地震坍塌了。

这次,我勇于挑战了不可能。

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篇13:月的幻想

全文共 609 字

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在我心中,一直留存着一片月光。那是一种“月是故乡明”的情愁,是一种“何处春江无月明”的唯美,是一种“海上生明月”的恬静。月,是神秘的,是美丽的,又是孤独的。正是这种情怀,是我爱上了月。

晚风中,总是很凉爽。月,那么明亮,那枯树,仿佛是嫉妒,不停地摇曳着它的身姿,不让月光透到地上。可在那稀疏的树影间,一点点银白色的,小碎花似的月光,熙熙攘映在了地上。更有一番"疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏“的韵致。月下,是一片寂静,高贵。于是,月亮在我心中,与秋的骨气有了几分相似。

嫦娥,我愿听到你独等候空悲切的诉说,我愿问月亮上是否有“老兔寒蟾泣天色”的景象。今天还如玉盘的明月,明天是否依旧?风把云雾吹散了,一点点像丝绸布似的从月亮身旁滑落,只见到它“露似珍珠月似弓”的清秀模样,在哪无边的墨蓝色天际孤单守望。游子驻想,明月何时照我还乡……

月有阴晴圆缺,正如人有悲欢离合一样。忽然想到明月什么时候有,把酒问到青天上。

当夜空晴朗,那一片皎洁,神秘,幽静如水的月光,映在我身旁,也映在我的心上。望月,总能远离世俗,忘却忧伤,留一片清净在心上。

如光如丝入网,如一首歌曲,此刻我只想轻轻低吟,把它让风寄到思念的的,遥远的地方。月,让我梦回江南,回想起那种恬静温柔,仿佛看见一位小姑娘扶着古琴吟唱;月,让我回想,回想起儿时把它当作是月饼挂在了天上,月光,更让我回想起那是清澈的眼眸与那是只懂得的一句:低头思故乡。

忽然,月亮红了脸庞,天亮……

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篇14:中学生日记大全600字

全文共 709 字

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20__年1月20日星期三

每天早上出门的第一件事就是打扫战场——收拾书包。看着满是书的桌子和椅子,我不禁咽了一下口水,便开始往书包里塞。东西实在太多了,书包实在太小——塞不下了。“我giao,这可咋整呀?”我自语着,姥姥给我拿来一个包——一切刚刚好,都装进去了。

我背着硕大的书包,它已经把我的腰压弯了,手中还有一个包,姥姥用尽全身的力气把包放在我胳膊上,让我抱着。它实在太重了,我只能两只手一起抱着它。

出门天才微微亮,我抱着怀中沉甸甸的书,看不清脚下的路,只得一点一点地往前挪,生怕滑倒。嗖嗖的风吹着我那裸露在外、抱着书的手,不到十秒钟,手没有了知觉。我只得将它们紧紧相扣在一起,就似那恋人一般,相互取暖。走到一半时,体力早就被这堆书给压没了,我的双腿渐渐瘫软,无力的支撑着整个身体,大口大口的白气从嘴里冒出。

虽累,但我没有放弃的资格,因为我是初四的学生,因为我是那个打不死的小强。终于,历经了九九八十一难,好不容易到达了学校。可迎接我的第二关就是前抱后负地爬那四层楼梯,这可一点儿也不亚于跑800米。我真想长出翅膀飞上去!我一步一步以乌龟的速度往上爬,我身后的几个同学早已不耐烦的三步并作两步的往上冲。这时,小胖真看到了我,二话没说,一把夺过了我手中抱的那个包,往上跑。她边走边回头跟我说:“快点儿,别迟到了,今天咱俩还扫地呢!我可不想帮你扫。”虽然口罩挡住了她的脸,但我却从她的眼神中看到了开心的笑容,愉悦的笑容,发自内心的笑容。被她拿走了一个包,“减负”后的我感觉突然身轻如燕了,我也快步往上冲。

小胖真是我最好的朋友,也是我最好的组员,能和她成为朋友,我真正理解了鲁迅的那句:人生得一知己足矣。斯世,当同怀视之。

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篇15:中学毕业的作文

全文共 702 字

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时光如流水,转眼间三年的中学生活就结束了。回想当初第一天上中学的情景还历历在目,好像昨天刚发生的一样。这个火红的六月,我们的毕业季。

三年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。三年的时光,几千个日日夜夜,感谢你们,伴我一起。

老师曾说过一句话:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们今天的辉煌都是老师一手创造出来的,老师不断的为我们操劳,用辛勤的汗水、无私的奉献和数夜伏案耕耘,换来了我们无数喜人的成绩,那满墙的奖状,那一张张满分的试卷,何不是老师辛苦的见证?马上,我们就要毕业了,让我们对所有教过我们的老师道一声:“老师,您辛苦了!”

命运让我们走到同一天空下,我们一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。

同学们,让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望,现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

再见了,每天斑驳的黑板;再见了,角落里的扫把;再见了,用了三年的桌椅;再见了,操场上的汗水……再见了,这些年相伴的时光;再见了,有你们陪伴的青春;再见了,同窗的你们!带上梦想,继续前行,眼泪不是答案,拼搏才是选择。只有回不了的过去,没有到不了的明天!

那些年,我们一起憧憬过,害怕过的小学生活,终于,在炎炎夏日中,画上了一个完美的句号。

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篇16:我的房间作文300字幻想

全文共 369 字

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我有一间自己的房间

那是一间有门窗,有书桌和小床的屋子。奶奶常爱进来陪我写作业,爷爷也常来和我一起玩游戏。书架上装满了课外书和学习用具。

我很爱很爱我的房间。但是有时候,我想让我的房间和现在不同。

我希望我的房间有棵直入云霄的古树。我可以仰望辽阔的蓝天;眺望无边的大海;俯视广阔的土地;或者在树下看蚂蚁搬家,和小伙伴们在大树旁做有意思的游戏。

我希望我的房间是架飞机。飞上蓝天,和星宝宝说悄悄话;与云小子比赛跑步;听月亮姐姐讲故事。

我也希望我的房间里有枝神笔。在雪白的墙壁上画画,给山区的孩子画一座漂亮的学校;给残疾儿童画上健康的身躯;给世界画上用不完的睡;给全球画上一幅和平,安宁的景象。

我又希望我的房间是盒积木。可以搭一座华丽万分的宫殿,宝石镶嵌的金墙壁使宫殿十分辉煌。也可以搭一间卡通屋,天花板上贴着多啦A梦的壁纸,床头放着斑点狗的闹钟。

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篇17:我到中学以后作文600字

全文共 605 字

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童年是梦境,当我们度过了金色的童年后,再掀开班驳的记忆,一桩桩,一件件,那丝丝缕缕令人怀念的事接踵而来。

童年里的我总是向往初中的生活。能吃好,玩好,骑着崭新的自行车。终于,六年的小学结束了。升入了初中。我既兴奋又有猜疑。听说初中老师十分严肃,从不嬉皮笑脸。当我已成为初中的一员。在那里生活一段时间后。我觉察到了,我们的老师和蔼可亲,对工作极其认真负责。

他们青春十足,不去畅游世界,而甘愿在这平凡的工作岗位上付出自己毕生的精力。老师“不愧为人类的工程师”。在学习上,我有许多问题不懂,老师总是耐心的一遍一遍的讲给我听,直到我弄懂为止。特别是我们的语文老师,老师怕我们知识积累的不够,一有时间就来辅导我们。老师,您在平凡的工作岗位上,为社会孜孜不倦的培育着人才。你燃烧自己,照亮着我们。

班上,有几个与我共同度过小学的伙伴。我有朋友的陪伴,当然日子就过的充实多了。我们一起努力的学习,积极进取;一起探讨着学习上的各种问题。我们一起快乐地学习着。阅读了大量的文学书籍。我从中领悟到了很多道理。“天才在于勤奋”。世上没有十足的神童。既使有,如果不去不断储存知识营养,也会变笨的。

我们都有美好的理想。我们应为理想而奋斗。然而初中是我们的一个新起点,我们应当好好把握,初中生活是我们最宝贵的学习时间。如果理想远大,就应该大胆尝试,只有这样,才能取得成功。

同学们,初中是宝贵的资源,好好支配吧!初中是五彩缤纷的,请细细品味吧!

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篇18:中学的趣事作文

全文共 955 字

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当新年的钟声敲响,又过去了一天,又过去了一年,感怀着已逝的青春和蹉跎的岁月,不经意的翻出了相册,老旧的照片记录下了我童年里最美好的时光,随着相册的翻动,记忆与照片重叠,仿佛我又回到了小时候。

小时候我最喜欢冬天,因为小孩子盼过年,过年就有新衣服穿,有好东西吃,冬天来了,年也就近了。冬天也是北方娱乐最多的季节,天寒地冻,和邻居家的小伙伴儿们一起到附近封冻的水泡子里,抽冰尜,打爬犁,打出溜滑,谁要是拿出一副冰刀来,绝对就成为了大家追捧的对象,大家串换着玩儿,总也没有玩腻的时候,每个人的头上都冒着热气,大汗淋漓。

要是下起了雪,那更是成为孩子们的天堂,女孩子喜欢玩堆雪人,印雪影儿,踩雪窝儿;男孩子喜欢玩打雪仗,摔跤,踢足球,每个游戏都很简单,却能带来无限的快乐。雪地里摔跤最是激烈,雪地里积雪厚,冬天穿的又多,摔一下根本不算事儿,三五成群的在雪地里展开激烈的较量,有抱腿摔的,有抱腰摔的,有使腿绊的`,无论胜负都很有兴致,直到大家累了乏了,或是家里叫了,才互相约好下次再战,恋恋不舍的回家。

每逢春节临近,父母都会为我置办新衣服,买好吃的,即使做错事,大人们也不会追究,所以,过年的时候,更是撒了欢儿的玩儿,白天拿着拆下来炮仗,四处放炮,小手冻得通红也不回家,晚上提着灯笼走街串巷挨个家去串门儿,到谁家拜个年,说些吉利话就能获得大人们给的红包,红包里的钱不多,感觉却是格外的幸福,大年夜吃饺子也是一件极有趣的事,饺子里包上几枚一分、两分的硬币叫做“抓福”,谁要是吃到了今年就会有福气交好运,每次为了吃到那几个包了硬币的“福饺”,我都会把肚皮撑得鼓鼓的,躺在床上像一只吃撑了的蛤蟆,惹得大人开怀大笑。

每年正月十五到矿务局去看花灯,也是必不可少的娱乐节目,尤其是到了夜晚,五颜六色的灯光让人看的目不暇接,有莲花灯,有生肖灯,有转灯,有音乐灯,各式各样,五花八门,矿区的冰灯也很有特色,能工巧匠们将冰与灯巧妙结合,晶莹的冰与多彩的灯折射出绚丽的光,形状也千奇百怪各不相同,有的搭成一个阁楼,有的搭成一条长廊,有的甚至将松树上浇上水,形成一片冰森林,选取自己喜欢的景致照一张相,将新年的美好记录下来,化成美好的记忆。

马上又要过年了,与过去相比,多了很多吃食,少了许多热闹和快乐,或许,是我太贪心了吧,知足常乐才会收获快乐。

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篇19:中学生日记400字

全文共 491 字

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最近,丁老师从大队部搞来了一个秘密武器——无敌巨无霸音响,这不,每到语文课,都会发生“丁师一声吼,全班抖三抖”的“可怕现象”。

丁老师先给我们打好预防针:“同学们,你们谁上课开小差,不认真听讲,随便讲话,哼哼!看我不吼死你们!”大家都装出一副“好怕怕”的样子。这不,今天的语文课,我们便亲眼见证了丁老师的“狮吼神功”。

丁老师先是莞尔一笑,说:“准备听写!”接着,打开麦克风,试了试说:“喂”。刹那间,大家的耳膜都被震疼了,不知是哪个“调皮蛋”把丁老师的麦克风转到了最大声,哪怕只轻轻一呼吸,也好似是惊雷,更使人惊讶的是,这还有“山谷回音”,所以丁老师的声音就形成了:“喂……喂喂喂喂喂……”。大家一边笑得“花枝乱颤”,一边捂耳“叫苦连天”,教室里顿时炸成一锅粥。

这时,丁老师生气了,可当我们发现的时候,却已经太迟了。只听他怒吼一声:“安静!”“啊呜!”全班爆出一声声惨叫,有的同学好像被念了紧箍咒一般,抱头大喊:“饶命!”有的同学依旧一抽一抽地笑;有的同学差点被吓坐到了地下……哈哈!连丁老师也被这“狮吼神功”吓了一大跳呢!

丁老师的秘密武器真是一件法定宝,真是让我们又爱又怕又惊讶啊!

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篇20:中学元旦节致家长的一封信

全文共 890 字

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尊敬的各位家长

辞旧迎新,元旦将临,衷心感谢您一年来对我校工作的大力支持和帮助。2021年元旦将至,第五中学全体教职工提前祝您和家人新年快乐、万事如意。为了能度过一个健康、快乐、平安的节日,希望家长提醒孩子注意以下事宜:

一、放假时间:

根据上级有关文件要求,我校元旦放假时间为2020年12月30日——2021年1月1日。放假三天,2021年1月2日(星期三)学生按正常时间到校上课。

二、安全问题:

1、防溺水安全:入冬以来,沧州地区接连发生多起溺水事件,再次为我们敲响警钟。为认真做好安全教育工作,提高安全意识,履行孩子的监护人职责,不论你有多忙,请把孩子的安全教育放到首位。

目前,天气变冷,滑冰、滑雪又将进入高发季,希望广大家长切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险自救能力,严防意外事故的发生。

2、居家安全:提防因水、火、电、煤气、高空等引起的不安全隐患。营造一个安全温馨的家庭环境。

3、交通安全:提醒孩子严守交通规则,注意交通安全。学生外出必须有大人陪同,并进行安全监督管理。

4、饮食安全:切勿暴饮暴食,要进食健康、有益、卫生的食品。

5、网络安全:文明上网,对孩子上网的内容、时间进行监控。

6、交友安全:唤醒孩子的自我保护意识,教育孩子远离恶势力、远离毒品、与陌生人接触,保持高度的警觉。

三.引导孩子合理安排生活。

1、多阅读,追求精神上的富饶。学校希望家长购买一些适合初中生阅读的书籍。假期是家长陪伴孩子阅读的好机会,望家长与学校一起,共同把孩子带入书香世界,接受文化及道德的熏陶。

2、适当安排孩子户外活动,让孩子走进大自然,在感受大自然的同时,学会爱护大自然。

3、培养孩子勤俭节约的习惯。让孩子适当做些家务,学会当家理财。

4、家长督促孩子认真完成作业,配合老师让孩子养成爱学习的好习惯。

亲爱的家长朋友,请记住“安全第一,预防为主”的道理,加强安全宣传教育,提高安全防范意识。让我们共同携起手来,在孩子的心中筑起一道安全防线,让您的孩子健康快乐成长。

黄骅市第五中学

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