幻想中学的作文(20篇)

小学三年级就听说了高尔基的名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。当时我被高尔基对书的热爱所打动，认为能写出《海燕》的作家能有如此造诣，定是读书很多的。直到前不久，有位同学在作文中引用了这句话，抒发了他晨读的愉快，我才开始对这句话有了新的思考。

高尔基之所以这么说，估计是因为他家穷，没有书读，偶然有了一本好书，便如饥似渴。重点是“饥饿”，他先前对书美好的幻想才造就了后面的“扑”。那位同学之前没有对晨读的幻想，他何来的这一情感？

幻想是清池中央的一朵雪莲，优雅脱俗，“可远观而不可亵玩焉”。但就是这“不靠谱”的幻想，使人类社会有了长足的进步。

莱特兄弟自小喜爱欣赏鸟儿、观察鸟儿，妈妈叫他们回家吃饭两人也有不理会的。他们幻想能像鸟一样自由飞翔，竟有了几分痴气，在蓝天白云与鹰共翱，在森林枝头和雀齐飞，是他们半生的幻想。正因这份痴迷的幻想，两人得以着手设计飞机，此后他们如此实验修改，辛勤工作云云，不再赘述。

幻想的本身的存在，不是为了造就什么，而是因为人们有想要脱离现实的幻想。

《红楼梦》里的香菱，出身官宦人家，却在幼时被人贩子拐走。她此后受尽了非人的折磨，碰上了连自己都不相信的好事，冯公子爱上了她，并有意娶她。可是造化弄人，半路杀出个薛蟠，强抢了香菱，杀了冯公子，玩弄两天就冷落一旁。此时她为满足自己与意中人温情脉脉的幻想，满足本该属于自己小家碧玉生活的幻想，和黛玉学诗。诗中，我们才真正看到她丰满的形象，一个温柔多情的女子。她没有幻想，没有诗来寄托自己的幻想，她会活下去，她无法面对长年的苦难。这不仅是小说，曹公的小说里总有原型，不过这丫头地位太低，无人可靠。曹雪芹在影射一类人，一类命苦到没有幻想活不下去的人。其实对于所有人来说，幻想丰富生活，何乐而不想？

如果一个幻想太容易实现，那么这个幻想索然无味。哲学家拉康很早就提出了这个观点，的确如此，若《关雎》里的书生没有“求之不得，寤寐思服”，而是和佳人一表白就成功，那么这个故事一定没有人喜欢。若一个尖子生幻想上清北，却不费什么劲就考上，那他也只能孤芳自赏罢了。

幻想的哲学，说来简单又不简单，说来复杂又不复杂，它推进社会进步，丰富生活，却又不能太现实，实应是哲学家关注的焦点了。

Our shool， Wuhan Heping Middle School， lies in the center of Wuhan city。 It was just built and has the perfect size。 The school yard is two hundred meters long， one hundred meters wide， and is surrounded by trees。

When you walk throught the front gate， there is a huge garden that greets you with every kind of natural things。 To the left is the school library in which there are more than 100， 000 books。 To the right is the experiment building。 In the very middle of the school yard stands the teaching building that stretches for one hundred and fifty meters。 This teaching building has four floors with the teachers offices at either end of each floor。 Standing on the top of the teaching building， you can see a flower bed。 Behind the teaching building is a large playground on the right side。 The students often do sports here after class。 To the left lies the dining hall which can hold 500 people。 This is our school， a beautiful one。

我们的学校，武汉和平中学，位于武汉市的中央。学校刚刚建立，规模适当。校园长2百米，宽1百米，四面环绕着树木。

当你进入前门时，一个具有各种自然风景的巨大花园在欢迎你。左边是图书馆，馆内藏书10万多册。右边为实验楼。校园的正中央是长150米的教学楼。该楼共四层，两头为教师办公室。站在教学楼楼顶，你能看到楼前有一个花园，楼后右侧是一个大操场，课后同学们经常在这做运动。左边是可容纳500人的食堂。这就是我们的学校，一座美丽的学校。

Our school， Wuhan Heping Middle School， is in the center of Wuhan city。 The school yard is two hundred meters long， one hundred meters wide， and is surrounded by trees。 It is 20， 000 square meters in area。

When you walk into the school yard， you will see a wide road in front of you。 On your left， you will see the school library in which there are more than 100， 000 books。 On your right is the experiment building， Walk ahead，and you will see a beautiful garden in front of you。 When you go through it，there stands the teaching building: It has four floors with the teachers of rices at either end of each floor。 Behind it， there stands the dining-room on the left side。 To the right lies the playground where the students often play football。 This is our school， a beautiful one。

我们的学校，武汉和平中学，位于武汉市的中央，校园长2百米，宽1百米，四面环绕树木。校园占地2万平方米。

当你走进校园时，你会发现你的面前是一条宽阔的道路。左侧有一座图书馆，馆内藏书10万多册，右侧是实验楼。再往前走，是一个美丽的花园。穿过花园是一座教学楼，共四层，两头为教师办公室。在教学楼的后面，左侧是食堂，右侧是一个大操场，学生们经常在这踢球。这就是我们的学校，一座美丽的学校。

[武汉和平中学英文作文

我们的城市是一座大花园，到处是花草树木，一年四季郁郁葱葱，可漂亮了。城市里很少看见管理花草树木的工作人员，他们都坐在办公室面操作电脑和仪器。管理花草树木的事情到底谁来做呢?

原来这座城市里有很多园丁机器人，它们正在帮助工作人员做很多事情。园丁机器人的外形有高有矮，有胖有瘦，看上去都是卡通的样子，很受人们喜爱。

高的机器人负责种树，它们会伸出长长的手臂，剪掉枯萎的树枝。矮的机器人负责种花草，它们把花草修理成一个个图案。浇水机器人的身上有防水功能，水喷到身上对它们自己没有任何影响。根据一年四季花草树木的不同生长时期，园丁机器人的工作也会发生变化，它们会变成播种机器人、捉虫机器人等等，这些都由人们用电脑来指挥。

园丁机器人会自己就用树枝搭一座房子，让自己住在花草树木中间，监视着花草树木，还会根据花草树木的生长情况来变化感情。如果花草树木长得茂盛了，它会笑，如果花草树木枯萎了，它会发出警报提醒工作人员， 工作人员就会指挥机器人添加肥料。如果有人破坏花草，园丁机器人就会发出警报，管理人员就会及时赶来制止那个人。园丁机器人还会修建篱笆，防止别人破坏。

美丽的城市大花园非常干净，没有枯萎的花草和树枝，它们都到哪儿去了呢?哦，是被园丁机器人“吃”掉了，然后转换成能量。这样它们不用充电就能不停地工作。

瞧!有了这种机器人，人们就会轻松多了。

简评：就看你们了，加快制造啊!

《围城》一书只是一些由作者琐碎的见识和经历”拼凑”成的琐碎的情节。就一般而言，情节琐碎的书必然要有绝佳的言语表达才能成为一本成功的作品。钟书君的《围城》果真是把语言运用到了登峰造极的境界。因此，读《围城》不能像读一般小说那样只注重情节而忽视语言了，如果那样的话，《围城》也就失去了其存在的意义。我觉得《围城》里面的精言妙语是这部小说的最成功之处，也是最值得赏析的地方。

这本书的比喻给我留下很深的印象，不禁一一勾勒品读。《围城》中的妙喻有两种，一是真实的写景写事物的形象比喻，读来令人舒畅，感觉恰到好处。二是抽象的思维和感觉运用具体的物象来比喻，读来让人觉得新奇，玄妙!

又如开篇一段中“夜仿佛纸浸了油，变成半透明体，它给太阳拥抱住了，分不出身来，也许是给太阳陶醉了，所以夕阳晚霞隐褪后的夜色也带着酡红。”这一句话比喻与拟人混用了整体流畅自然而不带任何矫饰，这也是我说的第一种比喻，书中很是常见，更常见的是第二种比喻，也是全书中的亮点。

如“忠厚老实人的恶毒，像饭里的砂砾或者出骨鱼片里未净的刺，会给人一种不期待的伤痛”沙砾和鱼刺所伤之痛的比喻既生动又准确。来看这一初更妙的，鸿渐去赵辛楣的洋式公寓，“没进门就听见公寓里好象正在开无线电，播送风行一时的《春之恋歌》，空气给那位万众倾倒的国产女明星的尖声撕割得七零八落——那女明星的娇声尖锐里含着浑浊，一大半像鼻子里哼出来的，又腻又粘又软弱无力，个鼻子的主产品鼻涕具有同样品性”。哈哈，女明星被这一比，真是体无完肤香消玉殒了。钱先生惯用这种裸露的不留情面的如刚针一般的讽刺。

真是语言犀利，讽刺尖露，诙谐幽默，妙语连篇!

小时候抬起头看到天空中那自由飞翔的鸟，我的内心充满了对飞的渴望，总是想像如果自己是一只小小鸟该有多好，可我知道自己不是一只小小鸟，想要飞无论怎样都飞不了。这只能成为我的幻想罢了！

我不曾知道，飞需要一种巨大的勇气，需要像老鹰一样勇敢坚强，需要有与命运搏斗的精神，因为如果承受不住命运的考验，那么有可能会摔死，我那时更不知道鸟儿没有翅膀是飞不起来的。

随着时间的推移，我慢慢的长大了。我开始逐渐的明白了，我也需要像鸟儿一样开始学着“飞翔”了。是啊，从我上学的那一天起，我就开始学着“飞翔”了，可我发现我好长时间都“飞不起来”，觉得“飞起来”是那么的难，哪有我小时候所想的那么简单，看到鸟儿自由自在的飞翔于天空羡慕它。我哪知道它为了实现飞的梦想，经受着命运对它的残酷的考验；哪知道它所遭受的痛苦和磨练。我也不会体会到“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话的含义。

我在父母的帮助下和自己的努力下天天都试着去“飞”。终于，我开始慢慢的“飞”起来了，我的努力有了回报，这时，我才慢慢开始明白了一些道理：想“飞”起来，想一下子就“飞”到很高是不可能的，它需要有一个积累的过程和意志的磨练。我从“飞”起来的那一刻起，我尽自己最大的力去“飞”，有一段时间我“飞”的比较低，有一段时间“飞”的高一点，可我最终还是呈一条直线在平稳的飞翔直到现在为止。

也许是因为在“飞翔”的过程中，我没有太多的挣扎，对困难和挫折逃避自己；也许已经满足于这种结果了吧！也许我可能会飞的更高，有一天总会超越我现在的水平；但为了这，我所付出的肯定很多很多。

如果我现在突然停下了“飞翔”，不仅我前面所做的努力都会白费，说不定我以后真的再也“飞”不起来了。因为我曾经想放弃过，但我真的不想放弃，我不能就这么放弃，“飞”了那么多年，而如今说要放弃，那么我的人生将会是一片空白吧！

在不断的“飞翔”过程中，我一直在平稳的“飞翔”，有时候我都感到很烦，可是烦没有用啊！只能重新调整一下自己，好好反省一下，看看自己的人生道路需要怎样走。我想无论是我选择怎样的“飞翔”方式，我必须在挣扎中“飞翔”，这样才会实现自己的人生理想。

我又要开始“飞”了，但愿能够“飞”出一片自己的天地。

[《在挣扎中“飞翔”》中学作文700字

尊敬的老师： 您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了!!!”

在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师!” 在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置;表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师!”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。 有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了，老师，就说到这吧。我再一次衷心地祝您：“教师节快乐!”

未来的自己会是什么样的呢？是个敢于挑战的探险家，是位举世闻名的画家，还是一位智能机器人？这谁也说不准，未来变幻莫测，梦想也有很多，但是，我有一个与众不同的梦想，说不定，这个梦想就是未来的自己呢……

“名字叫人不是人，不吃不喝手脚勤，能开机器会下棋，干活听话负责任。”这个谜底是什么呢？答案就是人类创造的——智能机器人。未来的自己一定是智能机器人吗？不一定是，因为人类可能在2100年之前初步实现“人机合一”，意思就是把机器人和人类组装在一起，其中把心脏、肺等人类不可缺少的器官保留着，其他部位可以被机器人代替。这样做有什么好处呢？好处可多了：可以用人工智能延长寿命，这样“人机合一”的“人”，人均寿命可达120岁左右；可以把知识存储在机械化的大脑里，把地球上所有的知识传送进去，这才是“最强大脑”，不管过多久（除非机器故障），都不会忘记。还可以迅速治疗人类各种疾病，只要人一生病，机器就会立马感觉到，不管多么严重的病（包括癌症），几秒钟之内都会治好……

未来的我呢？未来的我就是世界上第一个实现“人机合一”的人，再借助智能机器人的自动调节系统，把坏毛病改掉，那我岂不是个“神童”了吗？

“人机合一”是否可以在2100年之前实现，要靠我们不懈地探索和努力。“人机合一”能否在2100年之前成为现实，也只能问我们人类自己。只要有梦想，一切都有可能。

[幻想未来的自己作文

爸爸现在要两年后买一个车，这是他的愿望。

当今的消费越来越高，工资却一直不涨。而我的爸爸却毫不在乎，还是平平常常做自己的老百姓。有一天，他突然去焦百买了很多东西,我和妈妈都傻了眼,爸爸还说两年后买一个车,我看不到一年就破产了。

我的爸爸几乎和常人不一个等级。一个星期六，爸爸带我去公园玩“螺旋飞马”。我在上面玩时，后面突然传来一阵熟悉的声音，原来是爸爸。“哇靠，老爸都这么大啦，还玩这个!”

我爱我的“特别”爸爸!

我曾无数次的疑惑，是什么支撑一个人活着?

食物?金钱?欲望?心态?还是……

后来我认为，这些都不完整。一个人活在这个世界上最根本的原因是因为有一种情感态度的支撑。而这种态度，我想，就是感恩了吧。如果一个人生活在这个世界上总是唉声叹气，埋怨世界的不公平，埋怨没有人对他好，那么他活着还有什么意思呢?他应该早就绝望了吧。

其实这我也是最近才感悟出来。在我失去之后才感悟到……其实感恩这种东西，有时候是不会出现在我们的情感里面的，我们有时候会认为别人对我们好是应该的，因为他们总是对我们特别好。总是，无条件的，对我们，特别好。

习惯了得到，便忘记了感恩。

曾经有一个男孩，真的对我很好，好到我无理取闹他都不会生我的气。那个时候我就像走在云端，飘飘然而忘乎所以。可是我从来，从来没有感恩过他对我的好。但其实我们只是通过某种机缘走到一起的，没有血缘关系的人，他凭什么对我那么好，又凭什么得不到任何回报?

后来，他离开了。

我以为我不会想念他对我是如何的好——在他还在的日子里，我甚至不知道其实他对我有多么好：不让我熬夜，不让我带手机到学校，不让我混天聊日，千叮万嘱我要好好学习。是啊这些话都没有什么。可是，可是有几个人会认真地对你说呢?但，其实我错了。我还是会想念他，想念他颀长的身影，澄澈的眸子，健康的肤色，想念他对我的关怀。

和别人一对比，你很容易的发现那个已经退出你的世界的人有多么好——只是，那个人，终究是，离开了。

不离开，你还是无法感受到。

我想，生活需要感恩。没有感恩你会失去，会后悔，会难过，会绝望。请，不要等到失去以后才懂得珍惜现在遥不可及当初却唾手可得的东西。

如果你感恩，你会觉得大世界再黑暗你都会有一束微弱的光照亮你的小世界;

如果你感恩，你会有无比坚定的信念;

如果你感恩，你会为这种感恩而努力拼搏，不让对你好的那个人失望。

生活需要感恩，没有感恩，一切的爱将不复存在，一切的人与人之间的美好感情，也会灰飞烟灭。

再过一年，我就要毕业了，而我向往的中学是……

走在去学校的小路上，一棵棵郁郁葱葱的大树立在小路的两旁。穿过街道，再走一小段路就到达了我向往的中学。高大的校门映入我的眼帘，左右是一排用栏杆做成的围墙。校门外还有专门阅读书籍的电子读书馆，里面是书的海洋，带领你走进知识天地去博览群书。

走进校园，宏伟壮观的教学楼高耸入云。花园里有着数不清的植物，树木长出嫩绿的新芽，花骨朵儿含苞待放，小草穿上绿色的衣裳，变得绿油油的。还有“滴滴答答”的喷泉声，喷泉下的水池里游着几条小鱼。操场的跑道边是绿化带，左边是主席台。每周一，全校师生都要在此举行升旗仪式，五星红旗在最顶端飘扬。操场跑道的旁边还有攀岩墙，墙上都是动物，刻画着生动的故事。

教室里是一副干净、崭新的模样。窗台上摆放着一株株盆栽，雪白的墙上一尘不染，用来展示同学们的绘画作品。讲台上有一台投影机，放映出课文的精彩画面。劳动工具也是崭新的，没有被损坏的痕迹。

来这所学校教书的老师们都是一流的，都是从各种名牌大学毕业后来这里的。比如：牛津、哈佛、清华和北大等著名大学。语文老师和蔼可亲，能很好地帮助学生学习，能让他们更快地进步；数学老师思维力强，对于各种难题，学生们在他们的讲解下都能掌握解题技巧；英语老师让学生们加强语法练习，他们能很快地用口语交流对话；历史老师博古通今；音乐老师音色动人；科学老师带领同学们去科学实验室里去做各种各样的实验……

我向往的中学里会有很多兴趣班，有乒乓球组、纂刻组、书法组等。它们不仅让同学们有了一技之长，还丰富了课余生活，陶冶了情操。

我向往的中学生活是这样的：老师关心每一位学生，尊重每一位学生，对每一位学生都一视同仁。同学善良有爱，互帮互助，一起学习，一起生活，一起成长。班级是我们温暖的家，校园是我们温暖的天地，我们是朋友、亲人，是彼此成长的见证人。

这就是我向往的初中，希望我毕业之后，能考上这所我向往的学校！

我进入了新的学期，并且很快就要期中考试了。

我进入了新的学习环境，这令我很不适应。我去即墨长江中学的时候非常想家，经常哭，幸亏有老师安慰我，还有宿舍那些鬼精灵安慰我，现在心情觉得好多了。

慢慢的，我在319宿舍当上了舍长，她们都很听话，不过有些个别人非常不听话，我很气愤。我决定了在这一周回去，我要对他们严厉一点，宿舍扣了很多分，老师开始实行政策，“罚”。这个多么熟悉的字眼。

这个周，老师实行了一个政策，“迟到”也要挨罚，打扫卫生的轻一点，把论语十则抄一遍。这个政策太令我们害怕了，我真害怕我也被罚，这个政策多么令人。我们班成了二星班级，一班是三星班级，我们一定要努力。班长为了班里，煞费苦心，费了多少脑细胞啊真可怜开了许多班会，也不见班里那个人听的认真，也就是三分热血。

班长，在宿舍里真是个250班长，竟干些250的事情在这里我就不说了，给他留点面子。下个周一，轮到我当值日班长，也是我升旗的日子，我是第一次升旗，我一定要把一炮打响虽然有点不适应，我一定要在家里练好，拿出自己的一百二十分精神，升好旗。

319这个多么幸运的数字，我也被分在319这个宿舍里，准确的说319宿舍能分进去那就不容易了我要努力。

今夜，乌云吞噬了明月……

站在枯梧桐下，看着布满岁月痕迹的树干，看不到往日的活力；听着风吹着落叶的声音，听不到心灵的呐喊。只能慢慢地忆起……

那些跟烟花一样美丽而短暂的梦，碎了，醒了。心如针刺般疼痛，抑制不住的是泪水，摆脱不了的是晕眩。那条坎坷的路上又留下了多少欢乐的足迹，多少梦幻岁月在流逝……

很多次在夜醒来，又睡去。其实，我很害怕，害怕再次迷失在朦胧的梦境，找不到前进的路标，只有道旁杂乱的石子堆砌成梦想的坟墓。但我为何那么执着，却没人告诉我……

不知今年的秋是否跟以往一样忧郁寂寥，飘零无助的秋风是否还回带来我遗忘在夏夜的梦。尽管我的世界里还没有她的痕迹，但枝头的那片黄叶已经告诉我那个季节就在不远处……

曾经看着窗外细雨蒙蒙，便不暇思索地冲进雨帘。任雨洒在脸上，才可以让泪水无痕地滑过脸颊，将无奈与忧伤都溶在里面，让无声地带走……

很喜欢这样的沉思，但沉重的学业不许我有太多的幻想。看着一片漆黑的夜空，一棵枯梧桐和满地落叶，不小心掉下了一滴苦涩的泪。入夜总有一点伤感……

青春是什么？青春是一张空白的纸。我要用幻想细细地描绘出花朵，浓墨重彩地画出草原，细细地勾勒出青春的美丽。

正值青春的我，可以因为一时的沉思而飘入幻想的梦乡。

不经意时，我就幻想着自己来到一处偏远的海滩，面朝大海，背安对树林。收拾一下装满烦恼的包裹，使尽力头朝海一丢，就可以随浪漂流冲淡。这时只需要一把树大般的遮掩伞，一副深色的偏光眼镜，一杯冰凉的果汁，就可以舒心地过完一个下午。其实不然，幻想很快不尽如人意。

当我畅流在浅海时，我可以与鱼儿嬉戏，与小虾作“斗殴”，我可以假想漂浮的破木板能让我去冲浪。忽然远处发出了呼救，幻想终于可以做一回“英雄救美”，可是幻想很调皮，只是远处有个男的在拍打着海水，发出呼救。此时的我以迅雷不及掩耳之势朝他游出，经过一番努力，终于把他救上海岸。当我不经意间，他却把我引到了令人生畏的地方——课堂，他提出一连串的问题，而我只能挠着头皮不知所措。

一时的走神，就这样换来了半节课的罚站，也真是倒霉，正幻想中着度过那烦人的一天，却被这个“呼救男”逮了个正着。幻想真的很美丽，只是现实过于残酷。

还记得幻想中的那片海，有夕阳作伴，洒下光辉，还有一只帆船驶向远方，幻想的青春很美丽。

下雪了!下雪了!”孩子们喊着。他们的声音清脆极了。小精灵也从天而降，像白蝴蝶，又像小米粒，来到人间。

不一会儿，大地变成了银白色的地毯。可爱的小雪花给操场铺上了银白色的“被”。房子长高了，还带上了银白色的“围巾”。车上铺了一层层厚厚的、香香的“奶油”。好像要送给善良的春天姑娘。远远望去，银白色的世界美丽极了。让我想起了一句诗：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”

江边的景色比我刚才讲的更加精彩，更加美丽呢!树上挂满了银白色的“银条”，还有那可爱的银白色的“雪球”。早上每当雾凇来临，吉林市的人都会来观赏，赞不绝口。那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的景象真是美不胜收。

可是，冬姑娘生气时就会冷，刮起大风，下起鹅毛大雪。让人冻得直得瑟。小孩子的脸上冻得直红。人们就会戴上围巾，戴上帽子，穿上毛衣……有时我眼毛上都会落下雪。

可我还是喜欢冬天。

中学生日记300字3 Middle School Students Diary 300 words 3

盼望已久的春节终于来了，我们换上了新衣服，一家人围坐在火炉旁，吃着丰盛的年夜饭，有墨鱼炖猪肚、红烧边鱼、乡里豆腐煮土鸡、芹菜炒猪血粑、小炒菠菜等等……现在想起来我都口水直流。我们以便吃一边看着中央电视台的春节晚会，大兵和张卫国的相声段子把我们笑得人仰马翻，在不知不觉中20_年的钟声敲响了，密密麻麻的鞭炮声响彻了神州大地，绚丽的烟花像鲜花一样在天空中绽放，把茫茫的`黑夜点缀得如同白昼一般。

大年初一早上，我早早起来给爷爷奶奶拜年，爷爷奶奶把早准备好的压岁钱给了我，我拿着压岁钱好高兴，我要把压岁钱存起来，等要用的时候再用。

爸爸还带我到外婆家去拜年了，我见到了四年前的小狗，它长了一身乌黑的毛，我们叫它“黑面”，它如今已长成了一条大黑狗，见到我们来了老远就摇着尾巴来迎接我们。我带着“黑面”到山上去玩了，还用棕树叶做了一把扇子和一把拂尘，“黑面”跟在我的后面像一个忠诚的卫士，当我离开外婆家的时候，它一直送我们上车，我真有点舍不得离开它。

春节我过得好开心啊!

学校，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起学校时，往往想起书声朗朗，想到学子在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的学校可不尽如此，它更多承载的是学子的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

我爱学校，它培育一代代的莘莘学子。我的学校生活更多的是学子的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学子干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学子的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学子的探索与创新被充分地挖掘。

或许你要说，若是学子无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学子送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学子知道什么才是明智之举吧！

学校不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学子也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学子的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，学校生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出学校的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的学校生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。

放暑假了，我们就要离开已经相处了六年的母校了。初中就像一座魔法的城堡，等待着我们的到来。

我觉得未来的中学的学业不用太繁忙，有乐趣就行。未来的中学会有很多活动，如：法制讲座、文艺表演、拔河比赛、跳绳比赛……

校园里到处都是绿色葱茏的树木，使人心旷神怡。

学校还会给学生们留出一点空地。学生们可以自己买一些蔬菜瓜果的种子，种在空地里。课余时间学生们可以到田地里浇水施肥，等农作物成熟时学生可以摘下来与同学们共同分享自己的劳动成果。

教室内，同学们都会认真地听讲。不会有人在上课时做小动作，我是不会和同学们在课堂上讲话的。有时还会因为一个问题而开始辩论起来，同学们都各有各的答案。等到老师公布正确的答案后错误的同学就会脸红一些。而同学们都毫不在意，继续认真听讲。

下课时，同学们都有秩序的上下楼。不会吵闹，更不会打架。大家玩得都很好，老师也会一起参与，玩的都有滋有味。上课了，同学们又会一反常态，都坐到自己的位置上专心听讲。

希望真的会有这个美好的中学。里面有我和我的老同学们，那该是多么美好的生活！

暑假来了，酷热也跟着来了，不过，这个暑假的第一天却十分凉爽——天马上就要下雨了。

大风来了，袭击着一切，我背对着风，把屋外的箱子、绳子等搬到屋里，沙子打在脚上，还真的有那么一点点疼呢。

过了一会，大雨骤到，不给人们一点准备的时间，噼里啪啦地从天上落入人间。这雨不管落到哪里，都会溅起一朵朵水花。当千万点水滴同时落在地面溅起水花时的场面，十分壮观，渐渐小了，太阳也出来了，当它散发出万丈光芒照耀大地时，我和伙伴们早就迫不及待地跳到水里玩了，这七月初的雨水十分凉爽，我们都忍不住尖叫起来，连“大白”——一只狗都加入到我们玩水的行列中来了。

我们还在水坑里比赛打水漂。我找来了一块扁圆的石头，放低身子，把手中的石头高高举起，向着水面一掷，那石头便旋转着在水面轻盈地跳跃着，每跳跃一次，都会荡起一层层水波。我在心里默默地数着它在水面跳跃的次数：1、2、3……9、10、11!它竟然跳动了11次。“耶!”我欢呼起来，这次水漂比赛我赢了，同伴们输得心服口服。

这就是我暑假的第一天，凉爽的一天，快乐的一天!

刚刚过了期中考试，就迎来了“五一”假日，我向妈妈提议“我的假日我做主”，妈妈欣然答应。我按照自己的想法，度过了一个美好的假期。

“五一”假日的第一天，阳光明媚、鸟语花香，是一个出去玩的好日子。于是，我和爸爸妈妈一起出发去杭州旅游。我们去了西湖，观赏西湖的水：西湖隐约现出几处时浓时淡的绿波，一阵微风吹来，刚才还水平如镜的湖面，立即泛起鱼鳞般的波纹。在阳光下闪着银光，湖面像撒了珍珠一样。微风吹过，湖面又恢复了平静。此情此景，让人不禁感慨：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。西湖真是人间仙境啊!

我们在杭州住宿了一晚，又出发去上海游玩。到了东方明珠，这里真是壮观啊!抬起头，东方明珠在阳光的照耀下闪闪发光，就像一个银色的大圆球。站在上面眺望，高耸入云，黄浦江两畔高楼林立，远处的立交桥错综复杂，一切尽收眼底。夕阳西下，整个上海灯火辉煌，美不胜收!

晚上十点，我们又去看了一部电影---《复仇者联盟4》终局之战。真是可惜，时间有限没有去迪士尼乐园玩。第三天，我们就坐着像在蓝天里飞翔的“白鸽”，也就是飞机，高兴地回家了。

快乐的时光总是过得飞快，转眼假日就结束了，但五一假日的快乐将在我的心中留下美好的回忆。

没有幸福的地方，只有幸福的人。

——题记

幸福是什么？幸福就是深夜妈妈送到房间一杯热气腾腾的香茗。

幸福是什么？幸福就是老师早出晚归陪伴高三学生争分夺秒的场面。

幸福是什么？幸福就是马路上搀扶摔倒老人后双方一个简单的微笑。

幸福是什么？幸福就是灾区人民听到温，家宝总理关切的话语。

漫步在田间的小路上，和风吹拂在我的脸上，轻轻的闭上双眼思索着幸福是什么。

文学家在一段痛苦的挣扎后，告诉我们，他们，很幸福。

“我的职业是生病，业余是写作”史铁生曾这样说过。他堪称全中国最不幸的人。双腿瘫痪、肾管炎、急性肾炎、尿毒症，但他仍然可以笑谈人生。他通过自己的文学作品告诉我，他很幸福。他很乐观，他很开朗“没有疾病哪来的痛苦，没有苦难哪来的感悟”。他的感悟，痛彻心扉；他的感悟，令人回味；他的感悟，引人深思。他很不幸？不！他很幸福。而我？健全的身体，健康的身体状况。因此，我可以比他，更幸福。

社会活动家喧闹了一阵子之后，告诉我，他们，很幸福。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”他们，开创了激进派；他们，领导了新文化运动；他们，创办了新青年；他们是社会活动家，他们在混乱的时期上演了最精彩的一生。他们不是别人，正是我们所熟知的陈独秀、胡适、李大钊……身处在乱世中能够不同流合污；身处在乱世能够勇敢的站起来反抗，身处在乱世中能结起青年一起斗争。他们为别人争取幸福，他们是幸福的。当今，安定的生活，和谐的社会，呈现出一片繁荣的景象，相比起来，我比他们幸福。

慢慢地睁开眼睛，突然，我知道啦，知道了幸福对于我而言究竟是什么。

没有幸福的地方，只有幸福的人。

如果你选择的是翅膀,那么拥抱整个蓝天将成为你的幸福；

如果你选择的是鱼鳍，那么亲吻茫茫碧海将成为你的幸福；

如果你选择的是四足，那么体味莽莽绿林将成为你的幸福。

幸福是相对的，每个人都有自己不同的标准来定格幸福，人生是丰富多彩的，追求不同，幸福的定义也就不同。

帕格尼尼选择铁窗旁无言的琴声，他是幸福的。

弥尔顿选择失乐园里盲目的爱情，他也是幸福的。

贝多芬选择琴旁寂寞的热情，他同样是幸福的。

他们拥有自己的选择，自己的追求，他们都是幸福的。

面对生活，柳三变拥有了“才子词人，自是白衣卿相”的感叹，范文正则选择了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的幸福，因为他认为那就是他的幸福标准。

从哪一方面讲，我都认为施耐庵是幸福的，他的《水浒传》让他享誉古今中外。让人无法想象的是，怎样才能让一群梁山好汉演绎出那种大块吃肉大碗喝酒的场景，他做到了，他是成功的。成功也是一种幸福。

曹雪芹也是幸福的，他的《红楼梦》让一群大观园里的女人见证了一个朝代的兴亡，还形成了现在的“红学”，真是让人赞叹不已。所以我认为他也是幸福的。

海子有权利选择自己最后的死亡方式，体味生命的意义，卧轨对他而言，也是一种幸福。

其实幸福就在我们身边，就看你是否会用心去体会它。

游览巍巍昆仑，是一种幸福；聆听大自然，凝视那草叶上久久不肯滴落的露珠，是一种幸福。观赏古城旧都中国色天香的牡丹，那也是一种幸福，甚至品味无声的冷月，静谧的荷塘，那都是一种幸福。

秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船，每日安全靠岸回家，这是一种幸福。沉舟侧畔的万点白帆，山重水复后的柳暗花明，这些不都是一种幸福吗？

张飞在当阳桥头一声怒吼时，他是幸福的，就连浔阳江头的琵琶女独自抚琴吟唱时，她都是幸福的。

幸福真的无处不在，只是看你怎么选择。美国《福布斯》杂志在美国最富有的400人和另外1000人中低收入者以及穷人中所作的“幸福指数”的调查结果表明，他们是以生活是否富裕，以金钱作为幸福的标准的。因此穷人是痛苦的，富人是幸福的，而另外对因纽特人和肯尼亚游牧民族马赛人所作的类似调查则表明，他们所认为的幸福是很简单的追求，他们开心，所以他们是幸福的。

因此，幸福是掌握在自己手里的，幸福是相对的，就让我们放开自我束缚的心，选择一种人生，选择一种幸福吧！

[中学优秀作文《选择幸福》

关于幻想的好词：

两字：诧异 飞碟 传感 恍惚 弥漫 潜伏 福音 昏眩 苏醒 击毁 神奇 诡异 憧憬 遨游 荒诞 遐想 转眼 瞬间 怪异 穿梭梦幻 劫难 城堡 旋转 好奇 失踪

三字：分身术 核动力 操纵杆 探测仪 能源卡 滤音器 超音速

四字：跨越时空 遨游探索 斗转星移 如梦初醒 异想天开 疑惑不解 濒临灭绝 大惊小怪 天马行空 时光隧道 微型武器 遗传密码 突发奇想 智能芯片 睡眼惺忪 恍然大悟

关于幻想的好句：

1、上活动课时，教室就变成一个大活动室；上天文地理课时，教室就变成了浩瀚的宇宙；上体育课时，教室直接就变成了操场。

2、这种移动房子全是用特殊玻璃来做底部，它的厨房里安有大功率的电器，人们可以像开汽车一样把这种房子移到要到达的任何地点。

3、假如我会七十二变，我就把沙漠变得四季瓜果飘香，把麦子变得像高梁，把沙果变得像苹果。

4、假如我是一个科学家，我要发明能调节冷暖的衣服，使人穿了在酷热的天气里也会感到清凉，在严寒的时候也能觉得温暖如春。

5、眼前的一切都使我感到新奇：高大的楼房冲向天空，电子马路像绸带一样，马路上挤满了飞碟，远远望去，就像一朵朵黑压压的云。

6、我是“克隆”专家，我要将大地上的树木“克隆”得越来越多。我要让每个小区、每个山村、没座城市都没绿色笼罩。

7、我要发明一种能移动的万能房屋，它可以随时移到我们所喜爱的地方居住。它不但可以给我们遮风挡雨，防火灾，也能为我们抵御洪水，防避地震。

8、日历翻到了2749年，中国已在射手星座建立了一座大型的太空城。这座太空城外形像一个巨大的陀螺，内设300座卫星城。

9、这种移动房子全是用特殊玻璃来做底部，它的厨房里安有大功率的电器，人们可以像开汽车一样把这种房子移到要到达的任何地点。

10、我觉得自己也到了银河里，周围有好多东西流过来，我用手一捞原来是一颗颗闪亮的星星。

11、飞船继续航行，来到了第二站也是关键的一站--天王星。因为他们要在这颗星球上寻找外星生命的踪迹。

12、雨过天晴，一道彩虹出现在天空中，彩虹桥上走下来两个人，哦，原来是哈利·波特和樱桃小丸子……

13、我要发明一种高营养的食物，使人吃了可以几个月不用进食，使人类不用太忙于找食物，世上也不会有饥民了。

14、假如我有一对翅膀，我可以像海鸥一样飞翔在海洋上空，看看那广阔的太平洋有多大。

15、假如我是一个科学家，我会研制一种电动的小型飞翔机器，使我们背着它便可如蜻蜒一般轻易地在空中自由自在地飞翔。

16、雨过天晴，一道彩虹出现在天空中，彩虹桥上走下来两个人，哦，原来是哈利·波特和樱桃小丸子……

17、我是一颗神奇的种子，出生于2048年，是农业科学家经过反复实验，利用基因转变培育出来的，他们给我取名"疯长果树种"。

18、年，我驾驶时光机，穿越时空隧道，来到了恐龙的时代，那时，树木郁郁葱葱，一棵棵大树下面，趴着一只只膘肥体壮的恐龙。

19、飞船继续航行，来到了第二站也是关键的一站--天王星。因为他们要在这颗星球上寻找外星生命的踪迹。

20、我是一颗神奇的种子，出生于2048年，是农业科学家经过反复实验，利用基因转变培育出来的，他们给我取名"疯长果树种"。

21、假如我是一名建筑工程师，我要改善人们的住房条件，让人们住在宽敞明亮的房屋里，不再是那狭小拥挤的房子。

22、2200年，我驾驶时光机，穿越时空隧道，来到了恐龙的时代，那时，树木郁郁葱葱，一棵棵大树下面，趴着一只只膘肥体壮的恐龙。

23、我觉得自己也到了银河里，周围有好多东西流过来，我用手一捞原来是一颗颗闪亮的星星。

24、眼前的一切都使我感到新奇：高大的楼房冲向天空，电子马路像绸带一样，马路上挤满了飞碟，远远望去，就像一朵朵黑压压的云。