0幻想中学的作文（最新19篇）
导语：冬天，雨也是那么地凄凉寒骨，天是那么地阴暗，恨不得从中能挤出一缕温暖的阳光。下面由小编为您整理出的幻想中学的作文内容，一起来看看吧。
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2148作文
1000我心目中的中学作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单在六年小学学习生活中，我幻想着我在各种中学学习的样子，幻想着学哥学姐的性格。虽然我喜欢很多中学，但是，有一所使我魂牵梦绕的中学，那就是正一中学。
虽然我没去过正一中学，但我觉得正一中学的老师一定都是恪尽职守，为人师表，教书育人，素质较高的老师。正一中学的每一位学生都很风气正派，都很团结，思想很开放，阳光，还非常积极上进。
正一中学的教学设施都很齐全。正一中的场所很多，我一一说给你听！刚进大门就是老师的办公楼，它很干净，给人素雅的感觉。然后是餐厅，它非常大，可以容纳下三千多人，而且餐厅很干净。接着就是宿舍楼了，它非常的安全，方便，舒适。还有高标准的运动场和体育馆。
正一中学的教学质量遥遥领先，成绩在全市前三名，本科上线率位居第二。正一中学培养尖子生非常有经验，把学生一点点地提高，培优。
正一中学的学习条件也是一流的！有教学楼，实验楼，图书馆，阅览室，学术报告厅，多媒体教室，电子语言室，还有网络广播系统，样样齐全。
校园的环境优雅，漂亮。小花在给小草唱歌，小草给小花伴舞，其乐融融。小树给同学们遮阳，有喷泉给小花浇水，还有名人的雕塑呢！春天的时候，百花齐放，姹紫嫣红。夏天的时候，小树给我们遮阳，秋天的时候，果树给我们结出了硕大的果实，冬天的时候，白雪飘落，落在草地上，小树上，喷泉的湖里，白白的，美极了。
你们觉得正一中学怎么样？我觉得它是一所非常棒的学校，我非常想在正一中学里快乐的过我的初中学习生活。在这不到一个月的时间里，我要抓紧学习，努力考上正一中的！
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篇1：我的中学生活作文
全文共 1813 字
+ 加入清单穿越时空的隧道，我踏进了十二岁的大门，还没来得及挥手告别无虑的童年，便被阳光老人带进了中学的列车，开始了一段不凡的旅行。
寒假的最后一天过去了，我背着书包走进了我向往的中学——XX县第一初级一中学。
这所初级中学，是老县城搬迁后，在新县城建设的一所新学校，绿树红楼，整齐的教室，宽敞而气派的操场，还有在县城较有名气的鼓号队、文艺宣传队，这一切招来不少小学学生的想往。还是在小学五年级放暑假的时候，我就与几个小伙伴跑了几十里的山路到一中的墙外，透过铁栅栏往里张望，非常羡慕地想：我什么时候能到这所学校读书啊！
1972年2月，我真的来到了县城第一中学，开始了我的中学生活。
当我第一天走进校园时候，那些彬彬有礼的问候，让我倍感亲切。“你好，你叫什么名字？”“李阳。”我不厌其烦回答着同学的询问。就像是个复读机一样，重复着这种声音。
我被分到一年级一班。当我走进一（1）班找了一个位置坐下。不一会，老师来了。“请同学们安静一下。我是一（1）班的班主任，我叫刘智文。今后我们就在这里朝夕相处了，请同学们多多关照。”
“这个老师还蛮年轻，蛮和气的。看起来应该是个好老师吧！”我和同桌徐彦说。他只微微点了点头，没说什么。我对他的第一印象是一个字“静”。通过和彼此的认识，我也认识了许多新朋友。在这个班里，除了有新同学，还有几个老同学。张军、王小明、李玉、段红玉、张涛、林小强、王灵慧，他们都是我在小学五年级时的同班同学。老同学在新学校见面倍感亲切，寒暄一阵后。我们几个老同学无限感叹的说：“从今天开始，我们就要在这里度过漫长的初中生涯……”
我们进入中学的时候，学校、社会那种无序的大动荡已近尾声，学校已经复课，“文革”中受冲击的老师也已经“解放”。我们初一共九个班。当时毛主席发表最新指示说：学生还是要以学习为主，在这样的指导思想下，那时我们为革命学好文化知识的气氛还是比较浓的，班与班之间比学习成绩、比学习气氛。也经常排出名次。学习成绩优秀的同学受到大家的拥戴，得到大家的尊重；对学习较差的学生，我们开展一帮一，一对红，还组织了若干课外学习小组，互帮互学，当时的老师们授课也非常认真，时常排除各种干扰一丝不苟的给同学们教授文化知识。
当年的教与学都是非常艰苦的，一方面本来三年的初中课程要压缩为两年完成，又没有成套的教材；另一方面，由于“文革”几年动荡，我们的小学文化知识基础不牢，许多知识都没有学过。教学难度大，同学压力也大。但是，当时我们的各科老师都非常的敬业，他们根据当年教材，结合自己教学经验，一边给我们补习文化知识，一方面搜集资料自编教材，给我们补充讲授我们应当掌握而教材又没有的知识。忘不了各科老师为了我们掌握更多的文化理论知识而付出的努力，像英语老师殷秀辉当时已年近60，但她几乎每天早早到校，见缝插针的督促同学们背诵英语单词，课堂上，经常找来英语版的寓言故事放录音，放幻灯片然后让同学复述。千方百计地锻炼我们的听、说、读、写能力。生物尽可能给同学提供自己动手试验的机会。特别是语文教学，采取的是开门教学方式，老师带领我们搞社会调查，写村史，组织校际间交流，还将同学们分成若干小组，给予不同的课题。如：搜集文学各种体裁的表现形式，工人、农民的语言特点等等。然后各组汇报、交流，老师再加以指导，既授予了我们文化知识，又锻炼了我们的实践能力。为我们今后继续深造，自学打下了基础。
老师们的敬业精神深深的感动着我们，同时促使我们加倍的努力学习，当时我们学习的气氛非常浓厚，大家恨不得把过去耽误的时间拉下的课程一下子全部补回来。许多同学经常学习到深夜，学习好的同学主动帮助学习吃力的同学，学习吃力的同学也主动的请教学习成绩好的同学。课余时间大家经常在一起交流学习经验，探讨学习难题，经常会为终于解出一道数学难题而兴奋不已。积极向上，比学习，比进步，蔚然成风。
学校为了使我们全面发展，在注重文化课教学的同时，也非常注重素质教育，注重大家的自力能力和正确的人生观、价值观的培养，在各班建立了团支部。在许多事情上放手让大家去做，自己管理自己。当时以团支部为核心，配合学校教育和当时政治形势组织了许多丰富多彩的课外活动。如：我们自己编写小剧本，诗歌，散文，自己排练，搞演讲，搞文艺汇演，组织参观等等。如果说在小学阶段我们对人生、对学习还有些懵懂的认识，那么在初中阶段我们逐渐有了明确的人生方向，学习更加自觉刻苦，也更注重自己全面提高。
[我的中学生活作文
篇2：幻想的世界作文800字
全文共 787 字
+ 加入清单一宅明是个小男孩，也是一个好学生。
他没有别的爱好，只是喜欢幻想。那天马行空的幻想，几乎就是他生命的全部。
是男孩，都有英雄梦，一宅明也有。他喜欢把自己幻想出来的人物，创造得非常厉害，惩恶扬善，无所不能。
他的幻想，逐渐创造出一个宇宙（他自己这么说的）：有好人，有坏人，有本领超群的人，也有普普通通的人。
他几乎爱上了这种思绪下沉的感觉。
有一天，他感觉下沉的不止是思绪，还有他的身体，他很吃惊：这怎么回事？当他重新睁开眼，眼前一切让他惊呆了：天空漆黑一片，一只巨大的紫色爪子从空中抓下，爪子上的六角形鳞片，每块都有小山那么大，地面上的人们尖叫着四处奔逃。
狞笑声从天上传来：“哼哼哼，你们逃不掉的！”
这是……死亡之幕和魔王之爪？这不是暗王鲁西诺克的强大群攻击吗？暗王鲁西诺克是一宅明创造的角色，一个反派，难怪一宅明这么吃惊了。
我难不成来到了幻想宇宙？一宅明刚这么想，空中便传来一个清风般的声音：“鲁西诺克，今天你甭想走了！”
是七龙的声音，太好啦！咦，他们不都是我创造的人嘛！这么说，我真的来到了幻想世界吗？
死亡之幕被生生撕开，黄澄澄的阳光漏下来，七条颜色各异的龙钻出来，领头的龙鳞片银光四射，它抬头吐出一个银色元素球，元素球周围，极不稳定的空间裂缝不断闪烁，好像一道道银色的光，射向魔王之爪。
“咔”，魔王之爪瞬间破碎，露出一身黑色铠甲。手中握着暗王钺的鲁西诺克一脸怒火，但依旧冷冷笑道：“七龙居然都来了，还真看得起我，看来我是走不成了啊！走不了我也要拉这些人垫背，嗯，下面的小子，呵呵……”
他说的小子，就是一宅明，鲁西诺克手一扬，一个光球“嗖”地飞向一宅明。
一宅明知道自己必死无疑，只能大声喊：“鲁西诺克有三条命，还有三个头，小……”光球炸开了。
“啊！”一宅明从床上跳起来，惊疑不定地环视四周，是自己家啊，原来是场梦。
他刚躺回床上，脑中突然出现一个问题：我是不是也在某个人的幻想中呢？
篇3：自我介绍的中学作文
全文共 968 字
+ 加入清单同学们，大家好，我叫XXX，今年XX岁，毕业于XXXX小学，我的性格是XXX，（介绍完个性后，要举例说明自己是什么样的个性），我喜欢XXXX,我的特长是XX，曾获得XXXXXX奖，我希望能和同学们共同度过三年的美好初中生活，谢谢大家...... 在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人类海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人类迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人类。我不愿去走别人类庸俗的老路，去过跟别人类同样庸俗的生活。在偷觑他人类的同时，也否定了自己。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人类迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人类。我不愿去走别人类庸俗的老路，去过跟别人类同样庸俗的生活。在偷觑他人类的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人类满面怒容的样子，我认为他人类的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人类的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人类的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人类的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人类为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！
我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人类间……
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
我就是我——天下无双！
篇4：中学数学教师实习日记
全文共 284 字
+ 加入清单现在感觉这份工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。
篇5：中学暑假周记500字
全文共 567 字
+ 加入清单时间像流水一样悄悄的流走了，一个快乐的、愉快的、开心的暑假也被悄悄带有了，在暑假里发生的事情就像天上的星星一样，反覆地出现在我的眼前，让我难以忘怀。这件事就是我和爸爸妈妈还有小明的妈妈和他一起去宝天曼玩漂流了。
记得那一次，我和爸爸妈妈还有小明的妈妈和他一起去宝天曼大峡谷漂流。我们到了那里，把车停在停车场，就买票坐大巴去上油码头了，在车上我从大巴车的电视里了解到：漂流线路总长12、8公里，整体落差239米，漂时3小时10分，漂流河段有9个景点：神龟石、巨石滩、杜鹃山、蝴蝶谷、情人峡、神龙湾、月牙石、汉王台、等等。漂流分4个流域：冲浪区、激流区、水仗区、逍遥区4个水域。刚看完，大巴车就开到了上游马头，我们下了车，走到马头边，管理员给我们发了一条橡胶船和两根船桨，我们就出发了。
刚进入水仗区，有一群游客便往我们船上泼水，我们马上拿来水枪和水盆反击，我们打了一会儿，打得”两败俱伤“，对方说他们投降，这我们才停止”攻击“。刚平静一会儿，我们突然发现前面的大石头上写着：激流区。我们进了激流区，发现前面有一个悬崖，我们赶紧抓好船上的扶手，准备迎接前面的悬崖，我们刚到悬崖前，我们的船就被一块石头卡住了，眼看水就要淹住船了，辛好另一名游客的船撞了下去，真是有惊无险……
通过这次漂流旅行，让我锻炼了胆量，又让我感到无比的快乐，真是一举两得。
篇6：介绍荔枝的说明文中学满分
全文共 538 字
+ 加入清单炎热的夏天来了，在那高高的果树上缀满了一串串香小圆球一样的水果，它有个好听的名字——荔枝。它的颜色是红红的赭石色，那是一种少见的颜色，远远
看去，就像穿了一件厚厚的小皮袄。它的形状相同，大小不一，千奇百怪。我好奇地摘了一个，伸出双手摸了摸。呀!这荔枝的“衣服”上尽是粗糙的小疙瘩，疙瘩
尖尖的，会扎人，简直就是一只小刺猬嘛!和榴莲没有什么不同，只不过颜色不一，一大一小。
我拿走荔枝，问了问，一股香甜的气息直冲鼻子、心脾，真有人，馋得我直流口水。我忍不住轻轻地剥开它的皮，招呼我的竟是一层淡梅红色的薄薄的内衣。
再剥开，就是一个乳白色的果肉球，晶莹剔透，像一个水晶球，又想一块圆润的百余。咬一口，有点儿涩，但没过多久，一种甘甜的味道在舌尖翻滚着。把果肉咬干
净，吞下，嘴里就只剩下一颗黑里透着咖啡色十分坚硬的果核。
荔枝营养丰富，含有大量蛋白质和维生素，特别是维生素C。不但味道鲜美，而且洁白如玉，素有“水果之王”的美誉，十分惹人喜爱。可是你们知道吗?力
支持多了可是不好的。俗话说的好：“三棵荔枝一把火。”吃多了会上火伤身。不过，别着急，我告诉你个小秘密：用淡淡的盐水或柠檬水浸泡荔枝就能去火。如果
放在冰箱里冰镇几小时，味道将会更鲜美。
荔枝真是当之无愧的水果之王，更是人间美味。你喜欢吗?
篇7：中学初一
全文共 406 字
+ 加入清单当每日的忙碌埋于习惯，当日夜的学习成为麻木，当黑色强行霸占了整个天空，繁星闪烁时，我们仍在继续着我们的生活……
回家的路，依旧那样地空旷，也依旧那样地静谧。黑黑的巷子里独自一人走着，同往常一样怀着那份等待，希望能够有一样照明物，哪怕像流星那般悄然划过天际，也能减轻我对黑暗的后怕和说不出来的恐惧感。终于我没来得及等到光明，最终还是迎来了无助……
巷口的路灯下，一束束黄昏透过树叶缝隙洒下，虽然微弱，却像火焰般足以伤去眼球。想抬手挡掉部分的刺痛，却发现自己无力到连抬手这样简单的动作都做不了。就这样任由光线肆无忌惮地在周围游走，不再理会那样撕心裂肺的痛楚。
这个冬季，似乎来的那么突然。连这个夜也同样降了温，再不见夏日的烦躁闷热与秋季的凉爽恣意了。没有想过，再见到这个冬的时候，扑面而来的却是一种悲凉的气息，或许是对雨天的情有独钟。
夜，黑暗越发强势，路灯的施舍的光芒也成为了隐蔽在空中的繁星冲杂在黑暗与黑色之间的是宁静。
篇8：给中学老师的一封信
全文共 805 字
+ 加入清单敬爱的刘老师;
你好!最近还好么?光阴似箭，时间如流水，回亿象一股甜甜的泉水，流过我心间。时间——让我依依不舍的离开了最疼爱我的你，让我离开了我生活了六年的母校，我含泪告别母校，踏入了中学的大门。至今，虽然才一个月多，但我不得不想念和你生活在一起的日子，在母校生活的日子，是那么难忘，那么开心。
老师，您还记得么那一段时间;在离小考还有20多天时时，我因为在那段时间压力太大，而产生了爱玩的现象，各位老师都议论着，那些科任老师也用不同的眼神来提醒我，班主任找我谈话，因此，一个做错事的人却因无知而哭了好多回，但是，您，并不同，您没有批评我，也没有用那种眼神来望我，只是眼神里充满了鼓励。那次你把我叫到办公室，并没有骂我，只是讲了很多，我没有的优点，也不拐弯地指出我的缺点，您为了帮助我改掉贪玩的性象，放学时，您也会找我谈谈鼓励着我，让我——一个没有自信而无知的女孩;充满自信，能说会道了。你找我谈话，每说一个字，就用一种让人感觉，很甜很甜的微笑，是您让我脱离了爱玩，成绩也提高了不少，我考上理想中学，也有您一半的功劳啊!
老师，回想起以前，放学时与您并肩而行，有说有笑，像开心的天使，我们也更象两个好知己。以前您是不会大声地批评我们，只会和我们坐下，平心静气地沟通，耐心地指导我们。还记得您经常说;"做错事不要紧，只要及时改就可以了，世上没有人不做错事的。”
上了初中，所有回忆都将属于过去，让我感到小学的课，各位老师都讲的很好，母校的风景更好，初中，有的老师的课讲得很快，有的又很慢，糊糊涂涂的，什么也听不明白，只能自学了，可能是我还没习惯吧!
老师，我不想离开您，也不想离开母校，但是，时间是不可以停留的，我只能好好学习，努力奋斗，不再做粗心大意的，懒懒散散的人，等我长大了，有所成就了，过上美好的生活，我也忘不了您，再来母校看望您，并对您说;老师我没有让您失望，感谢您对我的栽培，感谢您啊!
祝;
身体健康，
工作顺利。
篇9：介绍荔枝的说明文中学满分
全文共 463 字
+ 加入清单不同于苹果的光滑圆润，不同于蜜桃的香飘万里，若说体态娇小，桂冠必属桑葚;若说外表鲜红欲滴，谁又能与草莓比肩?就是这样一个两边不靠的水果，却凭借甘美异常的滋味，轻易引起了我的注意，它就是——荔枝。
从远处看，那朱红的表皮，玲珑的体态，就如白乐天诗中“樱桃樊素口，杨柳小蛮腰”中的“樊素口”，红得诱人，令人忍不住想要一亲芳泽。
若走近看，它外表的凹凸不平坚硬异常，令人直呼不忍直视!但你千万不要因此而果断走开，因为如果那样，你恐怕就不能享受里面那甘美多汁的果肉了。
剥开一尝，荔枝那毫无保留的便会甜横冲直撞地跳进你的口腔，逐渐沁入你的心扉之中，那滋味恐令人久久难以忘怀。虽说荔枝的甜大家了然于心，可却也不宜多吃，嘴里无味时，只需剥开一颗，便能让甜渗透到你的骨子里，可一旦多吃，却极容易上火，口腔里也会烙下些许涩意。
荔枝虽外表不佳，可那“久居深闺”的果肉却美到极致，仿若清晨放大了十倍的莹露，剔透绝美;宛若琉璃般的梦境，孕育着尘世的希望!不管是人还是水果，内在永远都是远高于外表的!如果你以貌取人，就永远也不知那人内心里如荔枝一般的甜美。
篇10：陆屋中学作文
全文共 862 字
+ 加入清单在美丽的陆屋，坐落这我镇著名的学校——陆屋中学。
在中国漫长而辉煌的历史长河中，我校陆屋中学始建于清朝咸丰年间（1856年），原命名为陆阳兴让书院。光绪末年（1905年）废科举，兴新学，改名为男学堂，专收男生。民国三十四年（1945年）又改名为钦州三中，解放后，直到1958年才划归灵山管辖，正式命名为灵山县陆屋中学。
走进陆屋中学，你将看到一个大约半个足球场的操场，操场分为三个篮球场，可以供我们运动。操场的东面，有三栋教学楼，分别叫做：求真楼、求实楼、求知楼，而我的班级在求真楼。求真楼有5层，大概20米高；求实楼在求真楼的南边，他没有求真楼高，是最矮的，只有4层；求知楼在求实楼南边，他也求实楼只相隔1至2米，但架着板桥，求知楼一样有5层。操场的正南面是一栋女生公寓楼，里面只能住一部分初二的和所有初三的女生。操场的西南方是最受学生欢迎的小卖部，小卖部有许多零食哦！再往西一点就是体育器材室了。再往西一点就是垃圾池和公共厕所。操场的正西面是有5层的男生宿舍楼，男生宿舍楼大概长30至40米，很长很宽敞。操场的西北面是一棵已经有150多年历史的大榕树，大榕树有4、5层楼高，站在大榕树下，他显得分外雄伟高大，那么多年过去了，这棵树依然枝繁叶茂，树叶常青。除了大榕树，西北面还有较小的女生宿舍楼，女生宿舍楼没有男生宿舍楼高，也没有女生公寓楼美，但我们在里面住的特别comfortable！女生宿舍楼一楼是饭堂，饭堂设备齐全，卫生，我们都吃得特别放心。操场的北面还有老师居住的宿舍楼。再往东走，就是学校大门了。
学校占地面积20000平方米，建筑面积14500平方米。实验、电教设备齐全：有理化生仪器室、理化实验室、体育器材室、图书室、阅览室、计算机教室、多媒体教室共7间；各班教室、宿舍均安装有风扇、白板设备。图书室藏书2万多册，报刊30多种。
陆屋中学校园清净，古树独存，绿树成荫，独具秀气，是个教书育人的书香校园。在众多的古树下，蓝色的天幕与古树相映衬，形成了一幅十分优美而又和谐的大自然的图画。
我爱陆屋中学，我爱我的“家”。
篇11：中学优秀作文：端午艾草香
全文共 707 字
+ 加入清单端午节又到了。一年一度的端午节，早在几千年前就有了。据流传最广的一种说法，端午节的由来是因为纪念因热爱祖国而投江的伟大诗人屈原。端午节吃粽子与划龙舟的由来，则是因为让屈原的尸体不被鱼虾蚕食，而撑着船，带着做好的粽子去江心喂饱鱼虾。而挂艾草的由来，与屈原的故事并无关，而是因为五月的毒虫很多，要用草驱虫。
现在，一提起端午节，我们首先想到的便是包粽子，吃粽子，而挂艾草之类的习俗却很少有人会想到，的确，随着蚊虫的减少，挂草驱虫的这一习俗已被渐渐的淡忘了。这个星期六，我去爷爷奶奶家吃饭的时候，我忽然看见房门前绑着几株不知名的植物，我转念一想，今天是端午节，门前插的一定是艾草了，于是向爷爷奶奶要了一根艾草，带回了家，插在一个玻璃花瓶中。
我仔细观察着这株艾草，草大概长三四十厘米吧，叶片扁扁的，是椭圆形的，正面有灰白色的软毛，背面灰绿色，有灰色的绒毛。艾草特别香，我一手轻轻捏着草，用鼻尖轻轻靠近艾草，果然，一股奇异的香气立即扑面而来，这种香气并不像香水那种单一的香，而是一种夹杂着水果味的香，清新、淡雅，虽馥郁却不浓重，虽细香却不洋溢，那是一种静静的想，香气钻进我的鼻子，使我觉得自己仿佛处在一个万里无人的大草原上，尽情呼吸着清爽的空气，而不是处在一座小城市中。
我把艾草又放回瓶中。听人说，艾草的清香能驱虫。果不其然，我把艾草放在一些小蚊虫旁，那些虫子便立刻狼狈的逃走了。这个端午假期，别人的家里都飘着浓浓的粽子香，而我们家，却飘香着轻扬的艾草香。现在，艾草却越来越难得一见了。但令人欣慰的是，如今，越来越多的人认为，许多传统习俗不能丢。那是渗入中国人骨髓的根。就让我们以这样的心境，度我们的端午，一个飘着艾香的端午。
篇12：2024《三国演义》读后感中学作文
全文共 697 字
+ 加入清单看完《三国演义》，书中复杂的故事情节和性格鲜明的众多英雄人物，我没能记住多少，但对一个人物印象特别深刻，非常喜欢，那就是智慧的化身——诸葛亮。
诸葛亮是军事天才，外交天才，谋略家。但在我看来他更是一位杰出的心理学家，气象学家。他聚谋胆于一身，口能战群孺，文能安邦，武能定国。凭三寸不烂之舌不战而屈人之兵，运筹帷幄决胜于千里之外。大智大勇无人能及，绝对是举世无双足智多谋的盖世英雄。他淡名利隐居茅庐，为人谦和，为国为民鞠躬尽瘁死而后已。
其实，诸葛亮还是个心理学家。他用激将法让张飞巧立奇功;借曹操词赋激公瑾联刘抗曹;骂死王朗等，都是他对张飞、周瑜和王朗等人心理的准确把握。身处危境时临危不乱，沉着冷静完美弹奏了一曲
“空城计”，虽说那是不得已而为之，之所以敢冒此险，是他掌握了司马懿生性多疑、用兵谨慎的心理。战争其实就是交战双方主帅斗智斗勇。诸葛亮除了足智多谋，还有出乎司马懿意料之外的胆识。足智多谋大智大勇的诸葛亮多次力挽狂澜于危难之际。
草船借箭，借东风，并不是诸葛亮能掐会算，而是他对南方地理气象的把握，熟知地理人文胸有成竹。他了解周瑜的心胸狭窄。所以周瑜知道真相后仰天长叹道：“既生瑜何生亮!”承认诸葛亮棋高一着。如果诸葛亮没有气象知识，上知天文，下知地理，就借不来十多万支箭;“火烧赤壁”那时正值季节交替，诸葛亮就像天气预报一样算准了起东风的时间，使周瑜能把握机会火烧赤壁，促成了战略战争的胜利，开创了三足鼎立的政治局面。所以说，诸葛亮还是个天文气象学家。
诸葛亮不仅生前神机妙算，料事如神，甚至于死后，还能以“死诸葛吓走活仲达”，无不体现他心理学上的造诣，怪不得鲁迅先生说状诸葛多智而近妖呢。
篇13：中学生日记暑假320字
全文共 425 字
+ 加入清单盼望着，盼望着，暑假终于来到。现在仿佛世界的所有事物都是美好的，可惜呀，好景不长!一翻开作业单，记了十多页，一统计，要写差不多400多页，还有课后班呢!
吉林省双辽市铁路小学四年二班赵子恒
我一天需要写20页，过了一小时，我才写18页。这还不算什么，还有课后班，大人也真是的，望子成龙心切。
都在说：“孩子!记住了，这都是为了你好!你可不能在起跑线上先失败了。”进了英语班，2个小时，进了奥数班2个小时，进了作文班是出去玩了，可又要写作文，我又开始想怎么写作文了。
我每天不到6点钟就起床下午回家后还要写作业。所有的作业终于写完了，课后班也放假了，原以为能休息个10天8天，可是妈妈抱着一大堆的卷子，说：“儿子，之前学过的知识不能忘，考大学时没准就出小学的题，这1分之差，也许你就能进清华大学，我估计就能在别人面前自豪，你没准就能出国留学，我和你爸爸要不是小时候家里穷，我们就能上大学，我和你爸爸把希望都抱在你身上了。”听了妈妈的话。我就又开始忙碌的一天了。
篇14：中学教师爱心日记
全文共 911 字
+ 加入清单永远记得老师那有神的眼睛，鼓励的话语和批评我时的严厉。
谢谢您，老师!是您找我谈话，给了我鼓励，让我没有那样轻易地放弃自己。那个时候是我刚从A班转到B班，对新同学的陌生和对父母的歉疚，让我心里很不好受。可就在那个时候，您将我找了出去，和我谈了谈，虽说是您找的我，可您并不是我的班主任，只是我的生物老师，但您却让我感觉到了无限的温暖。
谢谢您，老师!是您给我的鼓励与肯定让我重拾信心，让我不再自暴自弃，让我也想要去竞争。记得那时您对我说：“其实我还很佩服你的，因为下这个决心是很需要勇气的，一般能够做这样决定的人绝不会是一个胆小的人，所以我很期待你今后的表现。”正是这番话使我明白自己至少还是有优点的，至少不是想象中的那样一无所长，正因此，才使我萌发了奋斗的信心，您的话使我感觉到了希望。
谢谢您，老师!是您帮我制定的计划才使得我在以后的学习中发挥出我的特长。开始时，您要我自己说，问我打算以后怎么做。我说出了我的想法，只见您时而点头时而摇头。我说完后，您才缓缓道来您的想法，您告诉我，不能一味的只在课外挤时间，关键要抓紧课内时间，一分钟当两分钟用那么一节课下来，你就比别人多了45分钟，那一天下来呢?一年下来呢?你有比别人多多少时间，又会多学多少知识，怎么可能学不好。当时我沉默了，只是觉得很有道理，而且觉得您不应该当生物老师，而是应该去当数学老师，因为您太会“算计”了。您帮我制定的计划使得我在以后的学习中更加轻松。
谢谢你，老师!是您的严格要求让我收敛了那颗懒散的心。记得那个没您在的晚自习，心情很放松，就边做生物作业边和同学讲起话来，时间过的飞快，不一会就下课了，这时我才发现我的作业只做了一半，最后，只好硬着头皮作业交了上去，当时还怀着侥幸心理，心想，反正是第一次，您应该不会说什么的。但是没想到第二天您就找了我，那时您看我的眼神是凌厉的，语气也不似先前那样温和，我知道您是真生气了才会发真么大的火，至今耳边还常常响器您说过的话，“一个人，做一件事情都龙头蛇尾，还能指望他干什么。”这句话像一记警钟在我耳边敲响，自此之后，我再也不敢松懈了。
谢谢您，我的生物老师——张勇老师!您的教诲，您的关怀，您的指点。我将永远铭记与心。
篇15：中学生日记600字大全
全文共 644 字
+ 加入清单今天，我和伙伴们相约去微山湖游玩。
小船徐行，我们贪婪地想将湖上景色都收入眼底：藍天白云，远山泛黛，岸柳披拂，水鸟翻飞……不一会儿，小船便划向芦苇深处，船两边只有几米宽的水道，芦苇齐刷刷，绿油油，铺天盖地，我们的小船就在这芦苇荡小巷中左右穿行。
此时四周静悄悄，偶尔有一两只苇喳子发出清脆的啼叫。浓艳艳的水草间，大小鱼儿像箭一样穿来穿去。不时，有一两只水鸟，从苇荡中飞起，在平静的湖面上留下一道道细碎的波纹。
再往前行，水巷渐宽，一方方网围，像纵横成方的农田，中间是一条水道，停泊着一排富丽悦目的连家船，组成了具有湖上特色的水上街道。船上渔家，有看电视的，听音乐的，盘腿说闲话的，悠闲自得。看到我们到来，一位老渔民热情地邀我们上船小歇。这是一条十几米长的大船。船尾建起一层朱漆闪光、披着木质镂花的木楼，楼内有前厅后厅，中间为大小卧室，船尾有厨房、厕所。我们在后厅就坐，一边品茶一边闲谈，我朝卧室里一瞥，沙发、席梦思床和华丽的灯具应有尽有。一台大彩电正播着节目。我简直不敢相信，昔日破破烂烂，在风雨中飘摇的渔家小舟，竟变得如此豪华、富丽!
辞别热情的渔家，又穿过几道苇巷，眼前竟是一碧万顷的荷花淀。这就是闻名遐迩的微山湖万亩荷花，片片荷叶托起点点荷红，船从荷丛过，微风送爽，荷香扑怀。还有的渔民撒开了网，随着一张张渔网缓缓升出水面，便有大小鱼儿银光闪闪地在网上跳跃。微山湖日出斗金，果真名不虚传!
我举目四望，在心里细细品味微山湖那独有的神韵。在粼粼湖光里，体验出在都市里难得的甜甜情趣和浓浓乡情……
篇16：2024《三国演义》读后感中学作文
全文共 625 字
+ 加入清单假期读《三国演义》让我有了很深的感悟。而且，我还认识了一些传奇人物：刘备、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、吕布......我最敬佩的是人物是诸葛亮。
诸葛亮，复姓诸葛，名亮，字孔明。他喜欢作《梁父吟》，他自比管仲、乐毅，就连司马微都觉得他可以和姜子牙、张子房相比。诸葛亮他才高八斗，学富五车;他洞悉天下，了解天气，而且忠心耿耿，从不背叛他的主公。诸葛亮，他真伟大，我以后一定要多多读书，多掌握知识，我也想成为像诸葛亮那么聪明的人，以后做大事!
我最讨厌的就是吕布了。虽说吕布是个勇猛的人，可是他却是个见利忘义、有勇无谋的小人。其中有一回，写董卓给吕布金银财宝，他马上杀了他的干爹，又认了董卓为干爹。可见，他是多么见利忘义啊!
我认为最有意思的人是曹操。曹操，他很聪明，但是他把这聪明用错了地方，反倒是聪明反被聪明误，所以我认为他最有趣。
书中我最喜欢阅读的是第七回。这一回是讲曹操煮酒论英雄，曹操请刘备去喝酒，可是刘备一到，天空一黑，准备下雨了。这时，曹操说：“刘备，当今天下，你认为谁是英雄啊?”刘备说了几个他心中的英雄，曹操又说：“英雄一定要胸怀大志，而当今之，只有你我二人才能称英雄。”刘备以为他被识破了，吓得筷子都掉到地上了。这时正好天空中打雷，于是刘备借着古代圣人听到雷声也会害怕为由掩饰过去了。曹操见他这样胆小，就不再怀疑。
《三国演义》这本书刻画的人物形象可真生动，我好敬佩罗贯中呀，我现在要阅读更多的优秀图书，将来也写出像《三国演义》这么好看的作品。
篇17：我向往的中学
全文共 318 字
+ 加入清单作者：李照国
我向往的中学是这样的：那里有绿又软的草坪使我感到像是妈妈一样投入怀抱。哪里还有高大、壮观的高楼大厦即使是夏天，它们也会像大树一般，为去我们乘凉。那里早晨会传来一阵阵清香的空气和美味的饭菜味，使我焕然一新。
那里的老师更是很慈祥，有错题就认真教我们，真像一个我们的家人。那里的老师和我们快乐的成长，和我们度过一个个漫长的日子。
那里的餐厅，每到吃饭时间，餐厅的师傅们会给我们做美味的佳肴，使我们吃好饭有好心情。
在我向往的中学里，宿舍使我印象最深，那里是为我们睡觉而准备的摇篮。使我们睡得香香甜甜，哪里的生活老师，不管是拉链换了，还是有洞生活老师都会让我们的东西焕然一新，洗出的衣服也是一样。
这就是我向往的中学，它是：“英华中学”。
篇18：给中学老师的一封信500字
全文共 490 字
+ 加入清单尊敬的老师：
您好！六年的小学生活过去了，我有些舍不得，但一想到你会站在教室门口，微笑着等待我，又难免有些激动。我知道，您将只是我人生中的匆匆过客，可我还是有点小期待。我希望你我能尽快相识，以便于延长相别的时间。其实我也不知道内心的我是什么样子，喧嚣的世界给我戴上了面具，但我还是会说给你听，尽管是那样模糊。
在现实生活中的我，有点胆怯，害怕困难。但我有信心，决定了的事情便一定要做好。我不知道世上会有几个褒义词可以形容我，也不知道有多少个贬义词可以概括我，总之，我就是我。对于这段不合格的自我评价，您是否会认为我的文笔太稚嫩。但在您否认的同时，也不要忘了，在这段评价的背后，是我对您真挚的感情。
您是否和我一样，喜欢阅读，热爱写作。当我刚走进这个班时，我就感知语文老师也热爱写作。因此，我也渐渐爱上写作。也许这就是我的兴趣。但一切都会变，但我还是会感谢你，在我的生命中抹上一笔绚丽的色彩。有时，我的性格很燥，还望您谅解。在以后的日子，我希望我们能好好相处，一起学习，一起成长。忘记以前的不熟悉，让我们珍惜今天，不要让六年级的遗憾再度发生。
此致
敬礼！
您未来的学生：肖艺
2017-5-31
篇19：小小少年爱幻想作文600字
全文共 583 字
+ 加入清单都说童年是充满幻想的，在幻想中所有的不可能都变成可能。幻想也是我最喜欢做的一件事情，因为幻想使我们总能在绝望中看到希望，在黑暗中找到光明，在沮丧中重拾信心，使我的每一天充满快乐的色彩。
我幻想自己成为一只小鸟，这样不但可以自由自在地在空中飞翔，可以无限地接近太阳，可以去世界各地旅游，可以开心地唱自己喜欢的歌。我要告诉我的兄弟姐妹，珍惜每一片森林，因为这是我们的家园；我要告诉人类，我们是人类最好的朋友，应该和平相处；我还要告诉全世界，越来越严重的环境污染使洁净的空气越来越少，我们必须共同努力。
我幻想自己成为一条小鱼，这样我可以拥有整个海洋，每天无忧无虑地在大海里游泳，魅力无穷的海底世界是我的家，各种奇异的动物都是我的邻居。海洋中有取之不尽的食物，我通过自力更生使我的生活无比充实和快乐，而不用和别人争抢。当然，小鱼不用每天担心繁重的作业和隔三差五的考试。
我还幻想我成为一颗小雨滴，为沙漠带来甘霖，为农田带来绿色；我还幻想我成为一棵树苗，在阳光雨露下慢慢成长，最终成为苍天大树，深深扎根在土地；我还幻想我成为一颗贝壳中的沙子，在贝壳的包裹中经历着漫长的岁月，最终变成一颗闪闪发光的珍珠……
幻想使我的生活充满着童话般的浪漫，使我的每一天都拥有前进的目标。爸爸告诉我，让幻想变成现实的过程就是努力的过程，这个过程可能会非常漫长，但我有信心，因为我在不断成长、不断进步。