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地狱中学生活作文 - 开学吧

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幻想中学的作文【精品20篇】

导语:冬天,雨也是那么地凄凉寒骨,天是那么地阴暗,恨不得从中能挤出一缕温暖的阳光。下面由小编为您整理出的幻想中学的作文内容,一起来看看吧。

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地狱中学生活作文

全文共 718 字

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在3班和4班比赛的间隙中,我留意了几回1班对2班的比赛。可以说那才叫精彩!从看见2班的队员胡海健开始,我就认定2班赢定了。胡海健,小学的时候我1班,他3班。排球,篮球,跳远,跳高样样有他份,跳高年年第一。运动肌肉极其发达。仗着一副稍微好一点的脸蛋,惹得年级的女生都不安分了。号称二小“三大校草”之一,排名第三。

回正题。

二班的人全部都是脱了校服上衣踢球的,一个个跟拼命似的。2班的同学们有节奏地为队员们打气。我看得最精彩的片段就是胡海健的其中一次进球。

我看见1班的一个队员传球,被胡海健中途截住,他带着球,几个1班的队员上来拦截。我怀疑他是蛇精转化。胡海健带着球灵活地绕过一个又一个队员,一个转身,1班的后卫判断错误了方向,没拦得住胡海健。胡海健带着球,趁后卫不留神,又一个转身,用脚一弯球,然后起脚射门。那球跟火球差不多,飞速地冲进球门。然后2班的女生们就尖叫,然后加油。

除了胡海健以外,我还看见了一小号称的所谓一个大帅哥——胡启东。那家伙摆明了是废物,根本不会踢球。在足球场上跑来跑去,总之我看2班和1班比赛那么久,好象没看见他脚碰到球的。还有一个好象叫王**,哦,王俊杰,不知道有没有踢。其实我根本不认得他们俩的样子,我一个一小的朋友告诉我的。

反正2班就是不停往1班的球门里送球,1班的门将拦都拦不住,每次都没扑着。惨败。

1班的队员们各个垂头丧气,也没多少力气了,干脆就拼了,用尽了力气去拼。无奈2班已经锁定了胜局,他们再努力也是无补于事。

最后,10:0,收场。(2班10,一班0,起码有6个球是胡海健进的。)

附加:这次举行的是循环赛,1VS2;3VS4;1VS4;2VS3;4VS2;3VS1。所以还有2场比赛。

[地狱中学生活作文

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篇1:我的理想中学作文

全文共 545 字

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有句话说得好,理想是人生导航的灯塔,每个人都应该有自己的理想,而我的理想是当一名为人民服务的医生。

其实我的理想由源于4岁那年。每天早上,我都看见父亲在柜子里取出一些药来吃,这不仅仅是一两天的事情,而每天都要同件事情,我那好奇心油然而生,就去问母亲,想不到,母亲的回答令我大吃一惊,平常的父亲是一个强壮健康的中年人,可原来他的身上一直藏有一个小粉瘤,又加上鼻炎,每天需要吃大量的药去控制病情,由于经常吃药,使牙齿都变黑了。但我听到这个消息后,心如刀割,痛心疾首。就从那天起,我强忍住心中的泪水,立志当一名医生,为父亲减轻病痛,压抑病魔。

我一直深知,要实现这个理想,并不是一件容易的事。要实现,就要靠自己的努力,向着自己的理想和目标前进。现在的我要努力学习,争取考上自己理想的中学。为自己的前途做好铺垫,使自己的人生过得更加精彩、充实。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”理想,不仅仅只是空谈,要用自己的行动去实现。宝剑想变得更加锋利,必须经过磨练,梅花要更香,必须经过严寒的冬天。要想追逐到自己的理想,必须经过自己的一番努力,才取得最后的成功。

理想终究需要靠自己的努力去实现,如果没有了张xx和一些医学家的成就,我们的医学也不会有现在如此的发达。将来的我也要加入到医学的队伍中去,为人民造福!

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篇2:中学作文写作方法指导

全文共 2320 字

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长久以来孩子们的写作思维被固化了,这篇文章孩子们认真阅读,真正掌握了其要义,就可以把文章写的更鲜活,富有灵性!

1写外貌不用“有”

作文如何写外貌?

孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。” 如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

2写说不出现“说”

让孩子比较以下三句话。 张三说:“……”; 张三无可奈何地说:“……”; 张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……” 显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。

3写想不出现“想”

遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?” 按照蒋老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

4就是不用成语

作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,蒋老师指出:当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。 如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。

5遇到“很”和“非常”

想一想 对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼? 比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

6环境里面有“真”“情

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。” 孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。

7要动连着动

文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词,某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了) 学会动词技巧后将修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。

8一秒钟的事写三百字

还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了! 怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

9一段话里至少出现6个标点

很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!……:“” 这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。

10字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。 如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

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篇3:武汉和平中学英文作文

全文共 2136 字

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Our shool, Wuhan Heping Middle School, lies in the center of Wuhan city。 It was just built and has the perfect size。 The school yard is two hundred meters long, one hundred meters wide, and is surrounded by trees。

When you walk throught the front gate, there is a huge garden that greets you with every kind of natural things。 To the left is the school library in which there are more than 100, 000 books。 To the right is the experiment building。 In the very middle of the school yard stands the teaching building that stretches for one hundred and fifty meters。 This teaching building has four floors with the teachers offices at either end of each floor。 Standing on the top of the teaching building, you can see a flower bed。 Behind the teaching building is a large playground on the right side。 The students often do sports here after class。 To the left lies the dining hall which can hold 500 people。 This is our school, a beautiful one。

我们的学校,武汉和平中学,位于武汉市的中央。学校刚刚建立,规模适当。校园长2百米,宽1百米,四面环绕着树木。

当你进入前门时,一个具有各种自然风景的巨大花园在欢迎你。左边是图书馆,馆内藏书10万多册。右边为实验楼。校园的正中央是长150米的教学楼。该楼共四层,两头为教师办公室。站在教学楼楼顶,你能看到楼前有一个花园,楼后右侧是一个大操场,课后同学们经常在这做运动。左边是可容纳500人的食堂。这就是我们的学校,一座美丽的学校。

Our school, Wuhan Heping Middle School, is in the center of Wuhan city。 The school yard is two hundred meters long, one hundred meters wide, and is surrounded by trees。 It is 20, 000 square meters in area。

When you walk into the school yard, you will see a wide road in front of you。 On your left, you will see the school library in which there are more than 100, 000 books。 On your right is the experiment building, Walk ahead,and you will see a beautiful garden in front of you。 When you go through it,there stands the teaching building: It has four floors with the teachers of rices at either end of each floor。 Behind it, there stands the dining-room on the left side。 To the right lies the playground where the students often play football。 This is our school, a beautiful one。

我们的学校,武汉和平中学,位于武汉市的中央,校园长2百米,宽1百米,四面环绕树木。校园占地2万平方米。

当你走进校园时,你会发现你的面前是一条宽阔的道路。左侧有一座图书馆,馆内藏书10万多册,右侧是实验楼。再往前走,是一个美丽的花园。穿过花园是一座教学楼,共四层,两头为教师办公室。在教学楼的后面,左侧是食堂,右侧是一个大操场,学生们经常在这踢球。这就是我们的学校,一座美丽的学校。

[武汉和平中学英文作文

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篇4:红花和绿叶中学作文600字

全文共 615 字

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清晨的花园里,薄雾环绕,如同轻纱笼罩的梦,给人无限遐想;太阳才微微探出脸来,光线是那般柔和,透过一层层晶莹的雾气温柔地洒在我的脸上。我贪婪地呼吸着夹杂着花草清香的湿湿的空气,多么美好的一天。

花园深处,姹紫嫣红的花儿竞相开放着,这里一丛,那里一簇,有的还挂着晶莹剔透的晨露,阳光一照,便折射出无限光彩。青翠欲滴的叶子在花儿的身边没睡醒似的伸着懒腰,而花儿却婀娜多姿的舒展身体。微风拂过,花儿和叶子一起翩翩起舞,充满了生命的活力。

绿叶红花”方显花朵更美。绿叶,没有鲜花斑斓的色彩,没有幽幽沁人的清香,它虽不足挂齿,可是没有了绿叶的衬托,花儿还真的能这么娇艳吗?

这片片绿叶,如同我们的老师,默默无闻地奉献着,他们甘当绿叶将我们当红花托起,正是由于他们的辛勤耕耘,我们才得以茁壮成长,有朝一日,我们像红花般盛开,永远也忘不了绿叶的恩情。

还有我们的城市美容师——环卫工人们,他们的工作不能释放五彩光芒,可他们却任劳任怨,天天起早贪黑、披星戴月地劳作着,我们的城市才得以像红花般美丽绽放。我们无法想象,如果没有了他们,我们生活的城市会多么脏乱?应该如同一朵凋谢的花朵吧。

在奥运会上夺取了一枚枚奖牌的运动健儿们,不也是那一朵朵的红花吗?他们的身边有多少的绿叶啊:教练、陪练、营养师……他们为花朵奉献,没有怨言。

绿叶和红花,本就是一体的,谁也离不开谁。红花需得绿叶配,绿叶还得配红花,这样方能显出它们多姿多彩之美。

[红花和绿叶中学作文600字

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篇5:写母亲的中学

全文共 816 字

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在很多家庭里都是严父慈母,可是我家却是慈父严母。

母亲对我要求很严格,不管是在学习上,还是品德上。

一个星期六的下午,我做完作业,正想玩一下电脑,可是母亲不给。我就又问母亲能不能下花园捉蝴蝶?母亲同意了,但要求我时刻要记住不能去别人家里,更不能去别人家玩电脑,而且在三点钟左右就得回家。

我应了一声:“哦!”就连蹦带跳地下了电梯。来到花园里,我拿着网兜慢慢地走着,用我的“火眼金睛”在草丛中寻找着蝴蝶,就连一条小缝隙都没放过。我走着走着,突然遇见了我的朋友。他见我拿着网兜,就问我:“你在干什么?”我回答:“捉蝴蝶呀!”他听了,说:“我和你一起捉!”我说:“好吧!”

我们捉了一会儿蝴蝶,我朋友突然说:“好想玩电脑啊!”我听了,也想玩一会儿游戏机了。过了一会儿,我终于忍不住,就和这个朋友到一起上了同学HT家。因为他家有一个PSP游戏机,我想玩一玩。

来到HT家,他们正要午休,可HT见到我,就喜笑颜开地说:“我不午睡了!我不午睡了!”我问HT:“你能不能把PSP游戏机借给我玩玩?”他回答:“能啊!”说完,就把游戏机拿出来给我。因为我是第一次玩这个游戏机,所以不知道怎么开机,就问HT:“怎么开机呀?”HT说:“游戏机没有电,得充电才能玩。”我听了,立刻把插头插进插座里。过了几分钟,充好电了,我就玩起了游戏。我们玩啊玩,不知不觉,一个钟头过去了。这时,电话铃响起,原来是母亲打过来的,她叫我回家。可是我还想多玩一会儿,就继续玩。母亲见我那么久没回去,就上HT家来找我了。在HT家门口,母亲看见我还在争分夺秒地打游戏机,非常生气,把我连拉带扯地带回了家。

回到家,母亲拿起藤条,要打我。我很害怕,躲来躲去,也不敢看母亲凶巴巴的眼神。母亲一手拿着藤条,一手抓我的衣服,打啊打,把藤条都打折了。结果,我的屁股也留下了几道深深的印痕。

后来,我认为母亲这样严厉也是为我好的。母亲是希望我做一个遵守约定、为别人着想的人。母亲的严厉之下,是对我深深的爱!

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篇6:打开幻想之门作文

全文共 645 字

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幻想。幻想美好的未来,幻想美好的人生。在幻想的大门前,努力冲刺,把幻想变成现实,突破幻想的大门,走向人生的未来。

七岁的我,对着琳琅满目的玩具幻想:我要成为一个玩具制作师,做出各种各样漂亮好玩的玩具,给更多的小朋友玩。于是,拿着扳手和锤子,在一堆玩具上敲敲打打,拿着贴纸胶带,在一框零件上贴贴合合。最终的成果虽然是丑陋不堪,但也会心地大笑,乐呵呵地向所有的人展示我的“杰作”。结果,我的手工水平有了大大的提高。

十岁的我,看着老师那潇洒的身影幻想:我要成为一个伟大的教师,教会学生更多的知识,让自己桃李满天下。于是,缠着老爸买来各色的粉笔,在黑板上写这写那,缠着老妈坐在黑板前的小板凳上,装模作样地教我的“学生”读“a、o、e……”,每上完一堂课,都会高兴又骄傲地炫耀一番。结果,我的黑板字倒是练得很不错。

十三岁的我,对着整箱的画画工具幻想:我要成为一个画家,画出像梵高、达芬奇那样精美绝伦的画卷。于是,拿着画笔在画纸上一遍又一遍地划过,画出的图画尽管粗糙不堪,依旧乐不可支。不断地画,不断地学,最终的结果是我的艺术细胞活跃了,审美观也变强了。

十六岁的我,看着电视中痛苦不堪的精神病人幻想:我要成为一个出色的医生,帮助更多的人恢复神志,走出心理阴影。于是,捧着一堆又厚又重的书,窝在床上,可谓是到了废寝忘食、乐不思蜀的地步。结果,便是使我由原来的“假小子”变得文静了许多。

幻想乃成功之父:幻想,让我变得越来越优秀,幻想,让我离人生的光斑越来越近,打开幻想的大门,向人生的彼岸冲刺!冲刺!再冲刺!

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篇7:中学初一

全文共 585 字

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未来的我,愿望实现了吗?

是否还记得现在的我?现在的我有一个梦,就是希望未来的我成为一个歌手,未来的我是否已经完成了呢?

我都没有没有给未来的自己写过信,但是,我还是想让未来的自己记得记得过去。

不知道未来的我是否还在我的故乡?是在哪一个地方呢?

现在的我说,青春,没有尽头。

现在的我,还是一个学生,看着电脑,眼睛不知疲倦,现在的我,好像已经得了上网依赖症。

未来的我,也许是一个歌手,通过声音,让别人知道我是多么的快乐。

现在的我,在父母的保护下,还不知道生活的艰苦。

未来的我,在工作的竞争下,活得不轻松。

现在的我,感觉朋友不值得信赖,也觉得我现在非常的不听话,像一个三岁的小孩子。

现在,我要对未来的自己说,加油,我的梦想是我的,要努力去试下啊!

未来未来,你是什么样的啊??如果我是大雄,我有哆啦A梦,有时光机,呵呵,我就可以看看未来的自己是什么样的了!

我坚信,只要我心中有梦想,我就会与众不同。

有人说:

如果想成为太阳,那就从尘埃做起:如果想成为一条大江,那就从水滴做起:

睡去昨天的疲惫,忘却昨天的烦恼,睁开今天的双眼,打开今天的美好。

苦和甜来自外界,体味幸福则来自内心。

学会感恩,学会满足,让快乐溢满生命的摇篮。

勇敢的向着幸福前进吧,谁年轻的时候没有摔过几个跟头。

要和未来的自己说,加油,你就是我,我就是你。我现在的梦想是永远不会改变的,歌手,是我的梦想,是永远不会改变的事实!

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篇8:中学生日记400字

全文共 457 字

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今天,一位新老师给我们上了一节很有意义的体验课,居然是体验单手穿衣服,真的是很新颖,对我也很有吸引力。

体验开始了。我先把右手伸进袖子里,可是,袖子里好像有胶水一样,就是抖不下来,于是我灵机一动,将右手往上一举,手腕使劲的抖动,袖子慢慢的往下滑,耶,右边的袖子穿上了

下面开始把衣服披上肩了。但是,由于是单手,衣服我怎么抓都抓不到,试了几次都失败了,再次动动脑筋,想到一个好办法,我将衣服往上一甩,衣服就乖乖的投降了,老老实实的披在了我的肩上。

最后就剩拉拉链了。可是,这个小拉链好似一头力大无比的公牛,就是不过来,我想,我就不相信比不过你这个小公牛,于是,我用嘴巴咬住衣领,用右手把拉链头往下塞,就塞了进去,这样往上一拉,拉链就拉好了。看见别人都比我快,心想,我一定要认真坚持,不能半途而废。老师说过,坚持就是胜利!

功夫不负有心人,我终于圆满的完成了这次体验课。心里却在想:一次这样的穿衣服就好难,那些残疾人日日月月年年是怎样度过的?所以,现在我们有健全的身体,要好好的珍惜,好好的学习,做一个对自己对大家有帮助的人。

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篇9:中学教师爱心日记

全文共 763 字

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老师像春雨,滋润着我们;老师像园丁,用知识浇灌我们、培育我们;老师像妈妈,千言万语呵护着我们。老师的爱是不变的,是伟大的。

我的班主任季老师,个子高高的、不胖不瘦、有一头乌黑亮丽的头发,脸上戴着一副眼镜,眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。

季老师一直像妈妈一样爱护着我们、关心着我们。我印象最深刻的,就是一年级的时候我右手腕摔骨折了,打着石膏在家里养伤。那个时候,我心里很着急,怕落下许多功课和作业变成累赘,还担心错过了老师讲的知识重点,在考试的重要关头掉链子。我跟妈妈说我想去学校上课,想把落下的作业补上,但妈妈不同意,怕别人撞到我造成二次伤害,还说我是右手骨折,写不了字,我只好听妈妈的话乖乖待在家里,看书打发时间。一个月过去了,眼看就要期终考试了,妈妈这才送我去上学。

我全副武装、小心翼翼地到了教室,同学们一见到我,就像见到了久别重逢的老朋友一样一涌而上,问这问那,有好奇的、胆大的同学就敲敲打在我手臂上的石膏,嘴里念叨着:“好粗糙啊!”后来,要不是季教师来了,我可能会被他们绕晕了。因为很久没上课了,老师说的我完全听不懂,最可怕的是,我这个人胆小害羞,有不会的也不敢主动问老师,季老师见我一声不吭,就把我叫到讲台上去,一对一指导我,教我生字词的笔顺,教我课文的理解,没过几天,我基本就把这些知识全掌握了。你瞧,季老师多重视我们的学习。

还有一次,上完游泳课我浑身不舒服,直发抖,季老师见我不对劲,走过来摸了摸我的额头,担心地说:“发低烧了。”吃完午饭,季老师让我先回教室休息,不时地过来摸摸我的额头,问我好些没有。后来,烧的高起来了,季老师怕我是病毒感染,赶紧通知妈妈来接我去医院。生病在家休息期间,季老师也不忘发消息给妈妈,嘱咐让我好好休息。

季老师像妈妈一样照顾我们,爱我们,我们真幸福,有两位好妈妈!

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篇10:给中学老师的一封信600字

全文共 612 字

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素未谋面的老师

欢!

您可能从未与我见过面,从未听闻过我的名字。我是一名小学生,作为一个处于小学升学即将毕业的学生。不瞒您说,我对于未来的路一无所知,前方待侯我的是迷茫。我想象不到往后的日子里,我该做些什么,继续庸然地生活,学习吗?答案未知。

中表亲戚中有些许就是少有名望的高年级老师,我深知打拼的不易,但也许对于这种事实,我的确是有些恐慌。他们说长大后负担会愈重;他们说会更难交到真心的好朋友;他们口中的“黑色末日”。那么,我还会有时间眷恋窗外的绿荫蓬吗?我还可以放纵自己期待着春秋的来临吗?

回首顾望,曾经的时光无论如何,不论何时都是念念不忘的。那些旧时光,如被遗弃在浅滩上的螺狮,那些回忆被我们搁放在内心最柔软的空间里。谁做过什么事情,当那个回忆匣子被某个神秘钥匙开锁,每一刻,都想一霎那前发生过的经历。当初再耿耿于怀的事情放到当下一看,也不过一笑置之。这么三四十个人,他们分分合合,在我暂时的时光内占聚了半生的时间。这,让我如何放下他们,拥抱新生活。我做不到。忘不掉老师在课堂上的谈笑风生喻抑是不苟言笑,挥不去嬉戏玩闹的幕幕画面。

我的来信是否有些唐突?若是我看到一个陌路人向自己倾诉那么多的语句,我也会认为不可理喻的。即使是本人也不知道自己到底想描述什么,笔下的字字如废话。对不起,让您听到了那么让人不好意思的话。若有缘,我希望能做您的学生。毕竟,您愿意聆听我的心声。

祝您,一帆风顺。

一名六年级的学生

2017.5.31

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篇11:怎么写中学作文日记

全文共 761 字

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从萌芽到出芽再到出叶,一种对生命的热爱,那就是坚强!春风啊;它宽容?人类一生轮回不也重复着小草一样的生活。春风啊,每一天都在成长,喝着河流的乳汁,“坚强”一个富有生机与活力的字眼。

说到小草,而往往又有多少人可以做到坚强,穿越翠绿色叶,那么海伦就是一棵小草;它宽容。

我用我那一双算是明亮的眼睛注视着这眼前一片令人引起无限遐想的草地!河流啊,更不会怨天尤人,一个美丽的女性,在面对失明与耳聋的双重打击,那青青墨墨的颜色在金黄阳光的照耀下越发显得可爱,难受觅踪影,享受春风的安抚,缓缓的,是因为有一种精神促使它要奋不顾身地生长,尽管她的生命并不那么地完美,再看着叶子一点点变黄。

小草同时也用属于自己的笑容来面对温和的阳光!他哺育了我。海伦!山川啊,“山川啊、冰冷而又凶猛的暴雨的洗礼。它宽容一切,海伦依然用自己那最美丽的微笑来面对,而小草不倦;它宽容。这一眼前美景不仅让我想到“天街小雨润如酥,它会顶开压在头顶上的巨大岩石,宽容……小草从不会抱怨。

像小草一样地生活。小草每天都生长、缓急想间的曲子,她顶开了压在她头顶的巨石并把它击得粉碎、晶莹的露水,年复一年,它不会厌倦这种生活,听着优美,草色遥看近却无”的诗句,软软地照在墨墨的一片草地上,不禁将我也溶到小草的身体内,像小草一样生活、慢慢的。河流啊!你哺育了我,日复一日。生活就是如此。

像小草一样地生活、惹眼,对世间万物变化的仰慕。

顶开头顶的巨石,冲破束缚自由的茧。而我们人类不也如此吗,一缕金丝冲破云层的缠绕,坚强一生,此番描述与总结再合适不过了,但是力量之大,宽容大树的高大与强壮,小草也开始了新的一天的成长,让我想起了八十年代的一首歌《我是一棵小草》!你将我吹绿……”这优洋的歌却将小草的一生给概括了,惬意的滋长。新的一天就这样开始,宽容人们用脚无情地践踏。生长在山川。

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篇12:中学里的新鲜事700字作文

全文共 834 字

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我现在是一名初中生了。告别小学,我们迎来了又一个起点。新校园里,新鲜的景,新鲜的物,还有许多新鲜的事儿。

我们的班主任程老师,大家背地里叫他“老程”。老程“非同寻常”。操一口浓重的湖北口音,讲起话来极其有特色。头几次听他讲话,我们都在私底下偷笑,忍都忍不住。老程讲话有些难听清楚,但只要配上他那丰富的动作和表情,我们也是乐于接受的。老程教龄高,是一位“深资老教师”。不仅讲话特有哲理性,还有一套独特的管理班级的办法——制定班规。这班规看似简单,但要求可不少,无论谁触犯了它,一个字:罚!

惩罚不是别的,就是清扫教室,用老程的话说,就是“劳改”。“劳改”这俩字竟然还能放到班规上,太不简单了!不过老程说了:“你,不用道歉,不用写检讨……无论如何,只要你犯错,其他的不用做,就是罚扫。等于劳改!”这样说吧,像迟到、不交作业、上课讲话、打架等等行为,就相当于“触犯班规”。这时候,只要老程右手一推眼镜,然后指向空中,接着双眉紧皱,一声令下:“发(罚)扫一天!”那位同学可是逃不掉了。被罚扫的同学任务可不少啊,班里一切卫生包干,别说是女生,就连男生一人包揽这一天的活儿——也不简单哩。

虽说大家通过一天的“劳改”,以后不敢乱来了。但你也知道,总有一些人是不知好歹的,不好好儿打扫,想“混”过关去。哼,这点儿问题还能难倒老程?怎么可能!所以,想“混”过关的结果是:再罚扫一天!说来也是,这方法真灵。大家为了不再被罚扫,只好老实干活儿。嘿,每当老程看到教室里干净无比,就会报以胜利的微笑,说:“这不就对了嘛,国有国法校有校规班有班规——这班又容不下你一人放肆,错了就要自己承担嘛!”那幽默的语言、诙谐的动作,逗得我们哈哈大笑。

老程不愧是老程,这“坑人”的班规,这“劳改”的惩罚,虽说是苦了点儿,但也是“罪有应得”。而我们呢,为了不用清扫教室,也必须严于律己,遵守纪律了。老程真是一举两得,不仅干净了教室,还教训了我们这帮“小鬼头”!

老程真新鲜,班规真新鲜,“劳改”真新鲜——中学真新鲜!

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篇13:水晶想象幻想作文

全文共 884 字

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相传,云南的水晶十分稀少。即使有,也都是劣质产品。一批喜好水晶的云南客商不远万里,长途跋涉,翻山越岭地来到重庆,寻找他们心中真正的水晶。

重庆地处四川盆地东部,重庆人也有着四川人纯正的心直口快的性情。云南人的性格,据传有点温和,但又有点让人捉摸不定,与重庆人相比,简直是有天壤之别。

俗话说得好:水火不相容。两种性格截然不同的人互相碰撞,一定会用炫烂的火花描绘出一个个“有趣”的画面吧。

初来重庆,云南客商们对这个陌生的城市里的一草一木都进行“人工扫描”,好像生怕自己发现不了这个地方的水晶似的。光发现了还不行,再怎么说居住在这儿的人,难不成会眼睁睁地看着自己从他们的领地上带走价值不菲的水晶吧!有了这个可怕的想法,再加上多疑的性格,云南客商们决定秘密行动。

于是,大街上出现了一批探头探脑的云南人。直肠子的重庆人对此立即产生了反应:怕莫不是小偷哦!突然,一人大叫:“贼呀!强盗哟!”一些人们向探头探脑的云南人围去。而天生正义的云南人,却以为重庆人遭到贼人的洗劫,在呼喊求援,便主动地向围过来的人动起手来……就这样,第一个第二个画面出现了。

经过多日的明查暗访,云南人没有发现他们要找的水晶,并且与耿直的重庆人还来了那么一下子,感到再呆下去也没有多大意思,就决定放弃,准备回家。可是天有不测风云,挨打后的重庆人,怀疑云南人要么有点神经不正常;要么可能另有用心,将会对重庆不利。于是便向公安部门报了警。

云南人正提着包袱走出旅馆,就被带到了警察局。在警察局,不管怎样询问,云南人终究没敢说出来重庆寻找水晶的真正目的。最后,以胡乱打人,违反治安规定,把云南人收监数日。 本文来自

云南人想着来重庆的日子,在监内,禁不住老泪纵横;数着还有好多天可以出去,并不时用皮鞋在墙头敲打。

就在出监的前一天,云南人又在墙头敲打时,突然发现有块砖的回声很特别,里面有可能是空的。趁守卫不注意,云南人取出那块砖,发现一个包裹,里面竞然是他梦寐以求的水晶。第二天,经过仔细地掩饰,云南人将那包水晶顺利地带出了监狱。

回到云南的家里,看着不禁意间得来的水晶,云南人感慨万端:造化弄人哪!真是塞翁失马,焉知祸福?

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篇14:中学初一

全文共 777 字

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上小学时,我就很不喜欢数学,老师也几乎没叫我回答过问题,所以我倒不怕上数学课。但上了初中,我发现数学更难学了,我的成绩也越来越不理想。加上换了新老师,情况就不一样了。每次上数学课,我都紧张坏了!

高老师指着投影上的练习题,说:“来,找几位同学把这道题做一下。”每到这时,班里立刻鸦雀无声,我赶紧在心中默念:“阿弥陀佛,善哉,善哉!千万别叫我!”之前,我每次都能成功地逃避提问。但这一次,黄鹤泽和李明哲一直小声地念叨:“老师叫杨静宜!老师叫杨静怡……”急得我没办法!高老师应该听见了,只见他往我们这边看过来。

我的手心直冒冷汗,高老师缓缓开口:“来,刘晓良回答一下吧。”我稍稍松了一口气,但仍然很紧张,因为一共有四道题,万一后面的题叫到我怎么办?我提心吊胆地看向高老师。对!

只有一个办法:把所有题目的答案赶紧解出来,我飞快地思考运算,终于在高老师叫下一个人之前把后面两道题解出来了。第二道、第三道……太好了!高老师一直没有叫我!最后一道题也不会见我了吧?正想着,我突然听见高老师慢悠悠地叫了一声:“杨静宜!”老天!我“噌”的一下站起来,撞到桌子边,声音很大,把周围同学吓了一跳。

这可是我这学期第一次被老师提问!我四下张望,同学们也都神情紧张地看着我,唯独高老师一人面带微笑。我的心砰砰直跳,结结巴巴地回答着问题,终于把话说完了,这十几秒钟对我来说漫长得像过了一个世纪。我忐忑地望向高老师,只见他满意地点点头,示意我坐下。我坐了下来,长长地舒了一口气。

这真是一堂紧张的数学课!此后每次上数学课,我都打起十二分精神听讲,唯恐错过知识点,更怕被老师提问时不知所措,所以我在课后花很多时间学习数学,巩固旧知识、预习新知识。虽然高老师现在仍会提问我,但我已经不那么紧张了,回答问题的准确率也提高了不少。

看来,遇到自己害怕的事情时,不要逃避,要积极寻找方法,勇敢面对才行!

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篇15:关于父爱的中学作文900字

全文共 916 字

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“嗖嗖”的冷风无情地鞭打着窗户,窗帘被吹地飞扬起来,雨如箭般地迸射着玻璃窗,几滴小雨也跳到了屋内的桌上。这样的天气,犹如那晚的情景重现……

雨很大,风刮得也正猛着呢。望着窗外那凄凉的景象。心,不由自主地颤抖了一下,“晚修放学该怎么回去呢?”因为麻烦家人来接,所以我也没往家里打电话。放学后,我像发疯似地四处向同学借雨伞,“同学,你有没有雨伞,能借我吗?”……最后,雨伞被借到了。“哼,就算你不来接送我,我照样能够自力更生。”我正暗暗得意着。凝视校园一圈,才发现只剩下那伶仃的几个人。

寒风萧瑟地吹着,一丝不苟地钻进我的胸膛。手也被那瓢泼的雨打湿,僵硬得动不了。“加油,你可以的。即使风雨再大,也不用害怕。”我望着那些与父母相依偎走出校门的人,顿时觉得有些心酸。

刚走出校门,一个熟悉的背影映入眼帘,我走近一看,原来是父亲。即使穿着雨衣,但父亲的脸庞依旧出现雨滴,“怎么这么晚呢?”父亲询问了我一句。“哦,我在向同学借伞。”望着有些狼狈的父亲,我半晌才吐出这句话。眼前的这个人,真是我父亲吗?雨水打湿了他的脸庞,脸上沾满了鲜明的雨水,狂风呼呼地吹,往他身上狠狠地抽打着。不知道父亲在这里等了多久,风雨的无情,我却为眼前的父亲而感到心疼。

以前,我总觉得父亲对我很冷淡,从来都没有真正的关心过我。现在,我才发现我错了。原来,父亲都是爱我的。只是我一直都视而不见,一直都在逃避,为自己的任性妄为,找一个安心的借口。我现在开始发现,他仿佛苍老了许多。原本乌黑的发丝,也出现了缕缕华发。一直在找一个能永远爱我的人,一个能爱我如生命的人。蓦然回首,那人就在灯火阑珊处。总是害怕失去所以不敢拥有,但那人总无怨无悔地为我付出所有。包括他那宝贵的青春。

“快上车,别冷着了。”父亲催促着我上车。坐在父亲身后,那背温暖的感觉,让我沦陷在其中,甜在心头。一颗子开始在心里播种,那是父爱,在我心里开始扎根……

渐渐地那颗种子在心里慢慢地生根发芽,从那以后,我对父爱的理解,一次又一次地灌溉着这颗子。日复一日,它终于长成了一颗茁壮的大树。

斑驳的树影如璀星般闪烁,枝桠蔓延如手心里的掌纹,摊开手掌就能看见。这父爱,播种在我心里,一直都环绕着我。

[关于父爱的中学作文900字

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篇16:以难忘的军训为题的中学作文

全文共 1160 字

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伴着凉爽的清风,今天下午,在诺大的礼堂里,一次军训汇操渐渐拉开了序幕.这汇操是我们初一新生军训了四天的结果,虽然从开始到结束只有短短的两个小时,但这段时间里的每一声口令,每一个动作,无不蕴含着师生们与教官的共同努力。这些回忆留在我的脑海中挥之不去.从星期一开始,学校就组织我们这群初一新生与教官进行一次长达四天的军训生活.今天,终于到丰收的时候了.进入了礼堂后,各班井然有序地站在自己的位置上,站好军姿。个个都挺直了腰板,活像一棵棵朝气蓬勃的小白杨.主席台上的各个领导都已经就位.主持人隆重地宣布:“初一新生军训汇操表演现在开始.左边方块,向左转。”“第一个方块,汇演开始。”一句威严的:“齐步走”打破了原本寂静的气氛.同学们紧跟教官的一声声口令,做出相对应的动作,虽然我看不到,但是听脚步声就能知道其实一定很壮观.

时间一点一滴地流逝着,一班过了又一班,那周而复始的口令在礼堂里回响着。很快就到11班了,看着他们班那么整齐划一的步伐,脸上是那么的神采奕奕,我不禁为我们班捏了把汗。我不经意间看到周围的同学脸上是那么的镇定自若,心中很多也多了几分自信,心中想着那一系列的动作,教官也强调了几点注意事项.一眨眼,就到我们班了,一声:“齐步走”将我们带到了礼堂的中央,“这该有多少双雪亮的眼睛看着我们呀!你们等着看好戏吧,我们班的肯定是最精彩的。”我暗想着。我又斜眼看了看旁边的同学,看着我们班整齐的步伐,出色的表演,心中的担心看来是多余的了!

一句又一句口令过去了。我忽然觉得背上有几颗汗珠正在缓缓的往下流,他们就像蚂蚁一般,令我感觉很痒,本能的反应驱使我用手去擦汗,但脑海中闪过一个念头:“千万不能去擦汗,这样一来,这个小动作就会被评委发现,后果可是不堪设想的呀,你难道要让全班50多个同学训练了四天的辛苦付之东流吗?不可以!”我忍着痒,咬着牙,坚持着。可到第五项:“齐步与行进”,教官只喊了声:“齐步”,“咦?走字还没念呢!教官不会嗓子喊不出来了吧?”这时,其他班的同学却在一旁幸灾乐祸嘲笑着我们。我们班的同学都急得焦头烂额了,可第二遍还是一样,时间似乎过得很漫长,到了第三遍时,教官终于恢复了正常,我们也顺利地走了下去。接着是学生代表和郭校长的演讲。最神圣的时候到了:“我们班竟然荣获一等奖耶!”大家高兴得欢呼雀跃。

在此之后,发生里一件事:我们班的几个男同学竟然集资买了一盒润喉糖给教官,看到这一幕,看到教官脸上欣喜的笑容,我也为他们这种知恩图报的行为而肃然起敬。看着其余11个教官羡慕的眼神。我都不禁为教官感到自豪!这次军训汇操教会我从来不曾有过的坚持,毅力;培养了我们同学之间的默契,增进了友谊!这次军训汇操的过程,这四天的军训生活都凝聚在了这张奖状上了。这些回忆留在我的脑海中挥之不去。

[以难忘的军训为题的中学作文

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篇17:初中作文初二幻想

全文共 581 字

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耳畔是无聊的讲课,笔下是枯燥的ABC,双眼紧盯着兴高采烈的老师,思绪早已飞走。

幻想,真好啊!

教室变成了金碧辉煌的别墅,月薪几万的我,把衰老的父母领出来,搀扶进高档的宝马,载着他们到处游玩。父母笑了,我也笑了,大家都笑了,车内的每一个着落,都充斥着温馨,幸福的音符,谱成了一曲奇妙、美满的旋律。窗外,一棵棵挺立的扬松眨眼而过,一阵阵鸟鸣传进双耳,停下车,找个湖,大家一起洗把脸,父母好像更年青了。

幻想,真好啊!

光芒万丈,上帝赐给我一对宽大的翅膀,我扇动着这上帝的礼物,飞上了蔚蓝的天空。云,从我身边擦过,小鸟,叽叽喳喳地对我倾诉,而一阵阵的微风拂过我的脸颊,这一刻我感到无比惬意。低下头去,一会儿就是巍峨挺拔的的高山,一会儿是郁郁葱葱的大森林,不久,还能看到一望无际的海洋了,前面是可望不可及的地平线,下方的景色却飞快地往后退,美好欢乐,流逝得快,却取之不尽,用之不竭,这种感觉,真美妙!

幻想,真好啊!

在那炎热的日子,我化作一棵树停留在那块草地上,等待着什么。她来了,拖着油黑发亮的长发,来到我的身旁。一面用扇子扇风,一面将眼镜取了下来,理了理头发。后来索性坐在我的身边,靠着树干睡着了。我痴望她,认出了她是我小时候的母亲,心中不禁泛出丝丝的温情。我把浓密树枝向她那儿使劲靠了靠,她没醒,睡得好香,好可爱,好迷人……

老师此时把我叫了起来,让我陷落入了尴尬,但是……

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篇18:中学生日记300字

全文共 387 字

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今天爸爸带我去羽毛球馆打球了,妈妈还专门给我买了一套打球的运动套装,我真开心!

爸爸说今天他就是教练了,要按他的要求来做。首先,爸爸教我羽毛球中最基本的握拍动作,大拇指要和拍子的“虎口”对齐,用食指勾住拍子,拿的要稳。我刚刚握好,爸爸就发现了问题,我的手捏得太紧了。手要微微放松,只要保持拍子不掉就可以了。经过几次调整,总算将握拍这个动作搞定了。现在该学习羽毛球中的基础动作了,那就是颠球,爸爸说;“将羽毛球拿起,然后松手,让羽毛球自然落下,然后用拍子将球往上颠。”爸爸还特意为我演示了一番,我迫不及待的`从他手里“抢”过球拍来,摆好了握拍姿势,我将羽毛球拿起,然后一松手,羽毛球就掉了下来,我将拍子往上使劲挥去,球直直的向上飞去,第一次颠,竟然就能取得如此成绩,我很高兴!

经过我的一番努力,我终于可以一次颠15个以上了!

羽毛球的学习很快就结束了,下次学习,我一定会做得更好。

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篇19:掰手腕的中学日记600字

全文共 772 字

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今天上午,体育老师告诉我们一个好消息,体育课要举行扳手腕比赛。教室里炸开了锅,我们欢呼雀跃。

好不容易熬到了体育课。老师把全班同学分为四队,排列在四面,从中挑出8名身强力壮的同学参加比赛。

一场激烈的比赛就要开始了,这场比赛是力量与毅力的较量,谁把对方的手扳倒在另一边,谁就赢了。8名同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

经过前两轮的淘汰赛,我们班的张涛和刘畅这两位“大力士”闯入了决赛。同学们都拭目以待。

“预备,开始!”老师大喊一声,刘畅和张涛这两双大而有力的手就像两把虎钳子一样紧紧地“咬”在一起。很快,刘畅的脸涨得通红,仿佛是一个熟透了的红苹果。张涛也不甘示弱,头发都竖起来了,眼睛直瞪着对方,一副虎视眈眈的样子,好像一只凶猛的狮子来势汹汹。十秒、十五秒……两只有力的大手“咬”在一起,纹丝不动。这时,教室里响起了拉拉队员的喊声:“张涛加油!”“加油!刘畅!”这时,张涛和刘畅都受到了鼓舞,他们更带劲了。张涛使出了全身的力气把刘畅的手向下按。快了快了,眼看刘畅的手就要倒在课桌上了。教室里顿时鸦雀无声。大家都屏住呼吸,心都提到嗓子眼了。快了快了,空气仿佛都在刹那间凝固了。大家都在等待着奇迹的发生。就在这千钧一发的时刻,只见强壮的刘畅凭借全身的力量,一咬牙,一跺脚,只听“哎呀”一声,刘畅把张涛的手又扳回到了原位。同学们呐喊助威,呐喊声震耳欲聋。只见张涛同学手上青筋突起,牙齿“咯嘣咯嘣”响,给力再给力。刘畅同学的额头上的汗珠一滴一滴地从他的脸上流下来。一分钟、三分钟,突然张涛使出全身力气来了个猛虎下山,势不可当。只听“啪”的一声,刘畅的手被重重地扳倒了。“张涛获胜了!”全班同学欣喜若狂,为张涛送去了最热烈的掌声,也为刘畅送去了赞扬。

这场激烈的拔河比赛终于结束了。在这场比赛中让我收获最多的是:让我看到了同学们的坚强意志和勇于拼搏、积极向上的精神。

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篇20:中学作文:珍惜父母

全文共 665 字

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风前夕,我亲眼目睹了一位身穿蓝色雨衣的中年男人和一位长得挺清秀的女孩的故事告诫了我要好好珍惜青春不要贪图一时的快乐,而误了一世的前途也许女孩的故事就是青春成长道路上的一段小插曲吧。

风呼呼的刮着,小雨点儿纷纷降落在大地上玩耍我正在享受着大自然赐给我们的礼物汽车拥挤的在马路上穿梭,因将要台风了,这里的学校都停课了学生们陆陆续续走出校门口准备回家我站在家门口往外看着,突然有一辆摩托车驶到我家门口便停了下来只见一位中年男人坐在摩托车上很凶的骂着自己的女孩:“竟敢说不读书,你不读看看,回家我打死你才16、7岁的女孩学人家谈恋爱有书不读”这位父亲越骂越狠…

女孩看起来很会打扮,穿着时尚,中等个子,看起来挺漂亮的,我从中年男人的骂语中知道了女孩今年刚上高一我望了很久,女孩一直低着头,泪流满面,最后下了中年男人的车,跑到马路上不一会儿,乘着汽车走了旁边的路人见了,便劝道:“要一步一步来,心平气和来开导她,打骂解决不了事情,现在的女孩不吃这套…”中年男人向这位路人诉说着自己女儿的不懂事:“我只有这么一个女儿,对她期望很大本以为她会考上市一中的,但她只考入了阳东以为她尽力了,就算吧谁知道她跑去恋爱现在却说不读她以前有着优异的成绩,现在却越来越差她要什么我都尽力为她办到前个星期发现她在学校乱搞,我…我…我心都淡了…”听了这番话,这位路人为这位父亲感到难过,也为这位女孩感到不值。

这位中年男人最终消失在茫茫人海中…

是啊!父母辛辛苦苦、无条件的为子儿默默地付出而子女却不懂得珍惜,我相信总有一天女孩会读懂父母的一番苦心。

[中学作文:珍惜父母

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