《闻官军收河南河北》的资料【优秀20篇】

日复一日，年复一年，又到了今年2013年的清明节，我实在太高兴了，因为每年就只一次，每年都是一样的，当然，今年也不例外。

今年的清明节，父亲，妈妈带我一起去爷爷的坟墓，那天，父亲，妈妈手上提了几个袋子，我不知道里面是什么，但是，我想：有可能是像电视里那样，可能是给死去的人的东西！

妈妈父亲从花店买了三束菊花，然后，就带我去了老家的一座山上，来到山上，我就听见了噼里啪啦的鞭炮声，好像给这个大山头增添了无比欢乐的气氛，随后父亲妈妈带我来到了一个坟墓，因为我是第一次清明节去拜见去世了的亲人，所以我不知道清明节是多么庄严的事情，祭拜死去了的亲人又是多么严肃的事情，我还没有意识到。

当我看到这座坟墓后，便好奇的问妈妈，说：“这就是去世两年爷爷的坟墓吗？”妈妈回答：“对呀！这就是爷爷的坟墓！”父亲妈妈从袋子里拿出了一些东西，我一看，原来是纸钱，鞭炮和一些香烛，还有一个打火机呢！我把手里拿着的三束菊花给父亲妈妈一人一朵，然后，我就看见父亲妈妈拿着纸钱等在爷爷的坟前烧，“烟气真烦人，难闻死了，”我埋怨到，可父亲妈妈却还在前面烧纸钱，表情非常严肃，脸上好像还有一种思念的感觉。我看着他们，好像看见了爷爷那慈祥的面容，然后，我也点上香烛，往土里面一插，把菊花再放到坟墓上面，我高兴的说：“ok !终于拜完爷爷了！”然后，我就向前走，接着，我就听见噼里啪啦的鞭炮声，往后一看，父亲妈妈在放鞭炮，我在鞭炮声中大声叫到：“好吵呀！”我的一句话，结束了这件事。

今天清明节，不由得我想到了一首诗：“清明节时雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

成语解释：好：喜欢、贪于。贪于吃喝，懒于做事。

成语举例：且人前人后，又怨他不会过，只一味好吃懒做。(清 曹雪芹《红楼梦》第一回)

常用程度：常用

感情色彩：贬义词

语法用法：作谓语、宾语;含贬义，形容嘴馋身懒

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：好，不能读作“hǎo”;懒，不能读作“lài”。

成语辨形：做，不能写作“作”;懒，不能写作“赖”。

成语辨析：好吃懒做和“好逸恶劳”;都有“喜欢吃喝玩乐、不肯做事”的意思。但好吃懒做偏重在“吃”;“好逸恶劳”则偏重在“逸”;语义范围比好吃懒做宽。

成语谜面：属猪的

成语解释：色：神色，样子;厉：凶猛;荏：软弱。外表强更，内心虚弱。

成语举例：他跑遍租界的各处，观察了帝国主义爪牙的色厉内荏的窘态。(叶圣陶《英文教授》)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、状语;含贬义

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：色，不能读作“shǎi”。

成语辨形：厉，不能写作“历”。

成语辨析：色厉内荏和“外强中干”;都含有“外表强大;实质空虚;软弱”的意思。但色厉内荏指的是精神状态;多用于书面语。

全国卷英语作文最后几天的备考资料。备考目的性、指导性、猜押性都很强。最后几天一定

要看的。

一、全国卷书面表达分析

2015全国I：应用文、写信约稿、介绍美节日风俗和中学生生活。

2015全国II：应用文、邮件邀约、去敬老院陪老人过重阳节。

2014全国I：应用文、写信咨询、英语学习班广告的咨询。

2014全国II：应用文、报社正文、十年后的我

2013全国I：应用文、写信问是否接机（带着中国画）

2013全国II：应用文、写信让友代卖中国结

2012课标卷：应用文、写邮件、申请参加夏令营

2012大纲卷：应用文、邀请信、邀请外教参加生日聚会

二、综上分析，干货如下：

1.都是应用文。

说明文、议论文、夹叙夹议文不考，尤其要杜绝那些高大上的，平时经常训练的正反观点对

比的文章也要果断抛弃。

2.与学生生活、学习、交友息息相关。

生活相关：15I、15II、14II、13I、13II、12大纲

学习相关：14I、12

交友相关：12大纲

注意生活、学习、交友三大话题。有些作文也许会跨其中两个话题。凡是不符合这三个话题

的作文，高考最后这10几天少复习，甚至不复习的好。地震、环保、食品安全、雾霾、河流

空气污染、交通拥挤、良心道德、服不服等等的高大上，都抛弃吧（这些都是大学作文解决

的问题）。所以与学生生活、学习、交友相关的词汇、句式还是好好总结的。

3.渗透传统文化的元素。

传统文化：2015II重阳节、2013中国画。

这方面的词汇还是要适当准备一些滴。例如：paper cutting 剪纸，Lantern Festival 元

宵节， Mid-autumn Day 中秋节，tang yuan/ sweet rice dumpling 元宵，Chinese New Year’

s Eve 除夕，Dragon Boat Festival 龙舟节，DoubleNinth Festival 重阳节, Chinese tea

中国茶

4.生活、学习、交友三大话题·必须掌握的【词汇 + 短语】

①schools English newspaper,Chinese / foreign cultures， more information,

volunteer, great fun,opportunity, confidence in, experience,lecture,

excellence in, speech competitions, a better idea,

②be popular with/among,especially, exciting,excited, patiently,be

patient with,be interested in,the most important, various, outgoing,

successfully, successful, be good at/for, more than glad, be willing to help you

with,be familiar with，delicious, with joy

③welcome, spend their holidays,invite you to join us,make dumplings,intend

to join,enjoy,invite sb. to, gave him a warm welcome, have a try,give

me a piece of advice, takeseriously,depend on, get a higher education,

improve ourselves,would like to, interview,I believe,learn a great deal

fromabout, organize class activities,deal with, stick to, share

with,express myself, go for an outing, manage to do,persuade, accept,

receive,have a good/wonderful time,benefit, benefit from,different,

give up, have a picnic, go to a museum, have lots of fun,take pains to improve,

get prepared for, be able to, get along well with,have a good command of,

appreciate, made up my mind to do, make a great difference (to someone), think

highly of, pay much attention to,take notice of,keep it in mind that,in

return, helpwith, feel nervous, make you familiar with, long to, broaden

my mind, have trouble doing,communicate,suffer from, speak English fluently,

visit some famous places, chat with， participate in， take part in, won prizes,

take into consideration, it’s necessary to do,respect, trust,protect

from,agree with, in order to,encourage sb. to do,organize

5.必须熟练运用的【句型 + 连接词】

Im writing to tell you

I wonder if youd like to

Im writing to apply for the position as a student volunteer.

I am writing an e-mail to tell you something about

Only in this way can we make a great contribution to

If I could ,I would

Hard work pays off.

We shouldWe’d betterIt is better to do

I am sure that I can perfectly live up to your expectations. I will be grateful if

you could give me a kind consideration.

Only if we put our heart into our lessons could we make great progress

Could you give me some advice on how to

If you are able to come with us, please let us know and

Im looking forward to hearing from you.

Looking forward to your reply.

May I have your attention

First,Second,Third

so long as，even though, at the same time, By the way, Besides, not onlybut

also, What’s more, as well as

6.三大从句和非谓语的运用是必不可少的。每篇文章这两类至少运用一次。同学们都知道，

在此不必多说。

三、透过2015年全国Ｉ的作文，看清标准范文的猫腻

假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。

请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：

1.栏目介绍； 2.稿件内容； 3.稿件长度：约400词；4.交稿日期：6月28日前。

注意：1.词数100左右。2.可以适当增加细节，以使行文连贯。3.开头语已为你写好。

Dear Peter,

Id like to ask you to write an article for our schools English newspaper.

下面把标准答案给与了分解，同学们务必要逐字逐句地研读，找出标准范文为什么这样

写，发现范文写作时的思考过程，挖掘范文和作文原题中的一一对等的字眼提示。通过研读

分析，再回扣题目本身。写作也就那么回事儿，其实一点也不难。希望同学们可以悟出基本

的写作思路、技巧。以下英语连起来就是标准范文。

称呼，已给：

Dear Peter,

开头语，已给：

Id like to ask you to write an article for our schools English newspaper.

开篇，介绍“外国文化”栏目概况 (要点1：点出栏目名称、特点popular、进行栏目介绍)：

The “Foreign Cultures” section in our newspaper is very popular among us students.

It carries articles written by foreign friends about the cultures of their home

countries. (搭配be popular among、carry一词用得好、过去分词短语written by作后

置定语)

进行约稿 (写作目的，这可是正事儿)：

Would you please write something about the culture in your part ofthe United States

稿件内容 (要点2）：

And (and一词虽然简单，但用得巧妙，呈上衔接，过渡自然，读起来还有抑扬顿挫之感觉) we

would especially (强调递进) welcome articles about how Americans spend their holidays

and festivals (节日风俗，扣栏目) and the life of American high school students (中

学生生活，扣栏目).

适当拓展，根据字数灵活安排

You can write anything relevant so long as its interesting and informative. (高

级词汇、so long as好句式)

稿件长度 (要点3)：

400 words would be fine.

交稿日期 (要点4)：

Could we have your article before June 28

合适的结尾 (万能句式,一定背下)：

Im looking forward to hearing from you.

Yours,

Li Hua

四、2016作文模拟猜押如下：

（一）书信/邮件

Passage 1（建议信、学习、文化）

你打算毕业后到美国留学, 想咨询你的美国朋友Chris。请你根据以下提示写一封信。

1．目的：增长见识，体验文化；2．困惑：语言障碍，学业压力；3．征求建议。

注意：1.词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；3. 开头和结尾已给出，不

计入总词数。

Dear Chris,

Yours，

Joe

One possible version

DearChris,

I’ve finally made my decision to go to America for further study after high school.

I’ve been longing to go to America, mainly for two reasons. One is that I

can experience American culture, and the other is that I can broaden my mind in this

country. But I have some worries. My English is a bit poor, especially spoken English.

I’m afraid I’ll have trouble communicating. Besides, I may suffer from heavy pressure

from college courses.

I hope you can offer me some practical advice.

Looking forward to your reply.

Yours,

Joe

Passage2（学习、文化）

假如你是李华。开学之初，你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况，并征求

教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。

1.对英语学习的认识。

2.自己目前的英语水平。

3.自己英语学习存在的主要问题。

4.对英语教学的两点建议。

注意：1.词数100左右。2.信的开头和结尾已给出。

Dear Ms Li,

I’m very happy to have you as our English teacher

_________________________________ Thank you!

Li Hua

One possible version

Dear Ms Li,

I am very happy to have you as our English teacher.

As the world is becoming a global village, English is getting more and more

important, so mastering English means we can see the world through a new window.

My English is just OK and the two main problems in my study are that I feel

it difficult to learn words by heart, and that I often feel nervous when speaking

English. I really hope that you can give me good advice on how to memorize new words.

Another suggestion is to give us more chances to practice speaking. I believe we can

make much progress in English with your help.

Thank you!

Li Hua

Passage3（学习、文化）

作为班长，请你根据以下内容给新任外教Mr. Smith 写一封信,向他表示欢迎并转达同学们

对英语课的希望：

1.介绍西方文化；2.组织多样活动；3.关注学生发音。

注意: 1．词数100左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯；3．开头和结尾已给出，不计

入总词数。

Dear Mr. Smith,

_____________________________________________________________

Yours,

Chris

One possible version

Dear Mr. Smith,

I’m writing on behalf of my class to extend our warm welcome to you. Here are some of our expectations for your English class.

First, we’d like to have topics in class about Western culture. We are all very interested in knowing more about culture behind the language. Besides, we’d appreciate various activities to get everyone involved in speaking English. Last but not least, please give us some guidance and training in our pronunciation, because we all hope to speak English fluently and clearly just as you native speakers do. Thank you very much. Looking forward to meeting you!

Yours,

Chris

Passage 4（生活）

假定你是刘芳。今年暑期加拿大的一所中学将组织该校的学生来你所就读的学校访问。其间，Lucy将借住在你家。请你给她写封信，代表全家欢迎她的到来并告之有关事宜，内容要点如下：

上午：参观学校各教学场所及设施。

下午：游览繁华市区及周遍景点。

晚上：看电视、玩游戏、聊天等。

注意：词数100左右；

Dear Lucy,

_____________________________________________________________

I’m looking forward very much to meeting you soon.

Yours,

Liu Fang

One possible version

Dear Lucy,

I am glad to learn that you are coming to China and will stay at my home.

My parents and I are very pleased to have you with us. Now let me tell you what we have arranged for you. As far as I know, you will be shown around the school in the morning, but in the afternoon I’ll take you to the downtown and then some places of interest. We’ll mostly stay at home in the evening watching TV, playing games, or meeting people. I’m sure you will have a wonderful time and learn more about Chinese culture.

I’m looking forward very much to meeting you soon.

Yours sincerely,

Liu Fang

Passage5（生活、文化）

假设你是高三（1）班的学生李华。你的英国朋友Chris八月份来北京度假，来信向你咨询如

1998年3月，在政协第九届全国委员会第一次会议上，社会福利组15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大，预防薄弱这一现实，提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的第2330号提案。这一提案引起了有关部门的高度重视，经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共同商定，确定每年3月3日为全国爱耳日。

卫生部、中国残联下发了《中国提高出生人口素质、减少出生缺陷和残疾行动计划(2002～2010)》,要求“在全社会普及预防和残疾的科学知识，加强婚前保健、孕产期保健、婴儿保健和早期干预等综合性防治措施，预防和减少出生缺陷和残疾的发生。”

曾有专家论证,如果“爱耳日”活动能够实施，每年仅7岁以下儿童药物中毒性耳聋至少可以减少1～2万名。

自2000年确立全国“爱耳日”，耳聋预防的公众宣传、全民的爱耳意识都有所提高，但科普宣传力度还不够。因此确定2004年我国的爱耳日活动主题是——“防聋走进社区”。旨在发挥社区人口密集、传播迅速，宣传教育具有事半功倍的优势。使老百姓能够真正体会到日常保健、规律生活对身体健康的重要意义。

加强耳病防治，不在一朝一夕，也不仅仅是卫生部或残联的活动，它与我国人民的生活息息相关，需要全社会长年不懈的共同参与和支持。

成语解释：一点儿也不动。形容没有丝毫改变。

成语举例：尽管风狂雨暴，排列在人民大会堂前的三军仪仗队员仍是持枪挺立，纹丝不动。

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、状语;用于人或物

成语结构：偏正式

产生年代：古代

成语正音：不，不能读作“bú”。

成语辨形：纹，不能写作“闻”。

成语辨析：纹丝不动和“岿然不动”都可形容人或物毫不动摇。但纹丝不动是中性成语;重在强调一点不动;“岿然不动”是褒义成语;重在强调坚固或坚强不可动摇。

成语谜面：蚂蚁撼树

吃的用的东西应有尽有，招待客人的东西数不胜数，糖果瓜子不在话下，什么开心果、腰果，榛子……

对于过年，总有一种说不出的欢悦、欣喜和久久的期待。

欢声笑语透着和谐和吉祥。在灯笼里、丰富多彩的庙会里、在声声的祝福里，迎来了新的一年。

家人下楼点燃鞭炮，顿时满城近带鞭炮声，震耳欲聋，花炮升腾五彩斑斓，整个城市沉浸在烟花爆竹声中。

空气里弥漫着过年的香甜气。愈来愈浓。

相信在寒冷的冬天，没有我的祝福您也一样的快乐，有了我的问候您会更加幸福!虽然相隔千里，我依然能够看到您的微笑，亲爱的朋友，祝您新年快乐。

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成语解释：轻易地了结纠纷，心甘情愿地停止再闹。

成语举例：老舍《骆驼祥子》：“不去呢，她必不会善罢甘休;去呢，她也不会绕了他。”

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、宾语;多用于否定句

成语结构：联合式

产生年代：近代

成语正音：罢，不能读作“bā”。

成语辨形：甘，不能写作“廿”。

成语辨析：善罢甘休与“息事宁人”有别：善罢甘休侧重于描写当事人的态度;一般用于否定式;“息事宁人”侧重于描写局外人的态度;多用于肯定式。

成语解释：指活跃一时，言论行为能影响大局的人物。

成语举例：因此被马歇尔看中，做了驻华大使，成为马歇尔系统中的风云人物之一。(毛泽东《别了，司徒雷登》)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作主语、宾语、定语;含贬义

成语结构：偏正式

产生年代：现代

成语辨析：风云人物与“风流人物”有别：风云人物指活跃一时的显赫人物;而“风流人物”指对社会对时代有贡献的人物。“风云人物”不含贬义;而风流人物有时含一定讽刺意味。风云人物不能用在“男女私情”方面。“风流人物”有时则指男女交往行为放荡的人。

成语谜面：龙虎将

网络安全需要你我他。让我们齐聚北京展览馆，了解网络安全的那些事。

习近平总书记在4月19日网络安全和信息化工作座谈会上强调，网络安全为人民，网络安全靠人民，维护网络安全是全社会共同责任，需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参与，共筑网络安全防线。各级政府机关要完善政策，推动网络空间法治化;互联网安全企业要承担起社会责任，保护用户隐私，保障数据安全，维护网民权益;专家学者及网络安全从业人员要发挥积极作用，切实形成全社会共同维护网络安全的强大合力。

2014年，北京市政府决定将每年的4月29日作为“首都网络安全日”。就是要大力普及网络安全常识，倡导积极健康向上的网络文化，让每一个网民、每一个公民都参与到维护网络安全、推进依法治网的过程中来，共同肃清网络环境，共同打造清朗的网络空间。

今年的4月29日是第三届“429首都网络安全日”，系列宣传活动继续由北京市公安局主办，以“网络安全同担，网络生活共享”为主题。活动将采取以“1+4+1”模式，组织政府部门、科研机构、高等院校、互联网企业和从业人员等多方力量，举办主题高峰论坛和系列大型活动，推动首都各界和网民群众共同提升网络安全意识、强化安全防护能力、承担网络安全责任。

届时，中国工程院沈昌祥等7名院士、100余名专家学者、20余所高等院校、100余家网络安全企事业单位将分别参加相关活动。

首都十大网络安全事件

1、“7.03”特大网络贩婴儿案：

2013年，北京警方发现一以收送养名义贩卖婴幼儿的网站“圆梦收养送养之家”，该网站不仅为买卖婴幼儿违法犯罪活动提供交易平台，而且还提供办理虚假出生证明等服务，形成了分工明确、涵盖拐卖犯罪全链条的团伙网络，社会危害严重。北京警方迅速以此为切入点，锁定多个涉嫌贩卖婴幼儿网站，梳理出以周某某、何某某等人为首的4个特大网络贩婴犯罪团伙。2014年2月，在公安部的统一指挥下，北京、广东、四川、河南等27个省、市、自治区同步收网，共抓获犯罪嫌疑人1165名，解救婴幼儿406名，系近年来全国公安机关“打拐”行动中抓获犯罪嫌疑人最多、解救被贩卖人员最多的案件。

2、“秦火火”、“立二拆四”网络有组织制造传播谣言团伙：

2013年8月，北京警方工作发现一名为“尔玛互动营销策划有限公司”恣意制造传播谣言，编造了“723动车事故”中国政府花2亿元天价赔偿外籍旅客、“郭美美”事件、“张海迪国籍”事件、虚构雷锋生活奢侈情节等一系列社会热点事件，严重扰乱社会秩序。经深入侦查，北京警方一举将秦志晖(网名“秦火火”)、杨秀宇(网名“立二拆四”)等10名犯罪嫌疑人抓捕归案。目前，北京市朝阳区人民法院正对此案进行公开审理。

3、“4.14”制作网络木马病毒案：

2013年4月，北京警方发现有人在互联网上以卖家名义，在网络购物交流过程中，诱骗事主安装木马病毒程序，骗取事主财物。经进一步核查，该犯罪团伙已形成一条专门从事木马程序编写、后台维护、实施诈骗、帮助销赃的犯罪产业链。犯罪手法非常隐蔽，诈骗活动涉及全国多个省市，侦查工作难度巨大。2013年7至11月，北京警方辗转14省20地市，抽丝剥茧，连续奋战，分别抓获犯罪嫌疑人29名。据统计，此案告破后，该类警情显著下降。

4、CSDN系列网站泄密案：

2011年12月，北京警方接csdn公司报案，称其网站用户数据被盗，网站服务器可能被入侵。之后，互联网上又爆出国内多家知名网站用户数据库泄露，从而引发了我国互联网发展史上最大规模的网络信任危机。北京警方接报后全力开展案件侦破工作。经过40余天地连续奋战，多次辗转于北京、石家庄、温州、南京等地，最终成功破获了CSDN服务器被非法入侵案，并连同破获了其他4起同类网络黑客案件，共抓获犯罪嫌疑人8名，迅速遏制了事态的进一步蔓延，保障了网络信息安全和群众的切身权益。

5、境外特大中文淫秽网站MM公寓案：

2012年1月，北京警方发现一境外特大中文淫秽网站“MM公寓”，该网站服务器位于美国，涉及淫秽色情内容帖子数800余万条，共有100多万注册会员，为当时全球注册会员数最高的境外中文淫秽网站，会员多为国内青少年，社会影响恶劣。北京警方经过三个多月调查，专案组共梳理出管理员级别账号66个、达到处罚标准账号5036个。其中，涉及北京地区账号132个，达到刑拘标准45个，达到治拘标准87个。5月26日，在公安部的统一部署下，全国31个省区市开展统一抓捕，共抓获犯罪嫌疑人2148人，其中刑拘530人、治安处罚910人。此案抓捕人数系全国打击淫秽色情网站历史之最。

6、拯救天使传播淫秽物品案：

2013年2月，北京警方发现一服务器位于美国的中文儿童色情网站“拯救天使”，该网站以论坛形式发布大量淫秽图片、视频等信息，其中涉及儿童色情视频3000余个、图片10万余张，注册会员达90余万人，分布在美、英等10余个国家，在国内国外造成恶劣影响。北京警方历时三个月，最终在江苏、浙江两地抓获了网站建立人刘某某、网站服务器托管者杨某某。经查，刘、杨两人通过网上勾连，在境外建立淫秽色情网站，共非法牟利40余万元。

7、新型系列假冒银行网站诈骗案：

2011年，北京警方连续接报：有人仿冒某银行网站骗取银行卡内余额。接报后，北京警方立即开展侦查，发现此类犯罪系传统短信诱骗与网络钓鱼结合的新型犯罪手段。经深入工作，警方先后在深圳、河南、厦门将黄某某、张某某等10名犯罪嫌疑人抓获归案，起获涉案电脑7台、短信群发器19台、电话卡5000余张、手机10部、手机卡13张、银行卡17张及多张假身份证等作案工具，挽回经济损失640余万元人民币。

8、“3.01”口碑传媒等公司非法经营案：

2013年4月，警方发现一名为“北京口碑互动营销策划有限公司”以为国内大型企业提供舆情监测、维护客户网络形象为名，发现客户公司负面信息后，通过中介公司或门户网站员工，以网络沉帖、删除等手段，消除负面影响，该公司利用包月或协商定价处理的方式，从中赚取删帖差价牟利。2013年9月，遍及全国10省市的抓捕工作同步展开，北京警方投入警力286名，成功打掉了口碑传媒等非法网络公关公司6个，抓获违法犯罪嫌疑人81名，扣押电脑55台，涉案金额约1000余万元。该案系“两高”相关司法解释出台后，公安机关打掉的国内最大的非法网络公关公司。

9、非法获取百度推广账号诈骗系列案：

2012年初，北京警方接到市民举报：称在百度引擎中，只要输入某电视栏目的名称，并拨打预留的电话号码后，就有人自称为选秀节目“工作人员”，以交纳“手续费”为名进行诈骗。经进一步工作，北京警方发现2012年1至3月，百度推广客户账号多次被非法盗用，660 个推广账号内容被篡改，嫌疑人冒充客户名义通过网络实施诈骗，造成直接经济损失120 万元。警方远赴海南，一举抓获了13 名犯罪嫌疑人，串并诈骗案件百余起。经审查，该团伙成员供述了利用计算机信息网络，非法对数百个推广账号内容进行篡改，继而冒充网购客服、选秀节目电话等诈骗作案百余起、获利50 余万元的犯罪事实。该案是北京警方将先期计算机入侵和后期网络诈骗贯穿打击的首个案例。

10、重点涉枪论坛网站“北方联盟”案：

2013年3月，北京警方发现一服务器架设在境外的涉枪论坛网站“北方联盟”，该论坛是一个为注册会员提供气枪、仿真枪、枪支配件、军品等相关物品的交易平台，网站会员众多、公然发布涉枪交易信息，严重影响现实社会治安稳定。对此，北京警方经过近4个月的摸排梳理，掌握了涉及全国29个省市自治区的涉案人员数百名，在公安部统一指挥下，全国抓获犯罪嫌疑人576人，收缴枪支1005支，子弹1万余发，其中北京地区抓获犯罪嫌疑人48人，收缴各类枪支98支。

成语解释：好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。

成语举例：因为匪徒们深知，这两件东西一掌握在姜青山手里，就如虎添翼，再多的人也奈何不了他。(曲波《林海雪原》二七)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、宾语、分句;含褒义

成语结构：偏正式

产生年代：近代

成语正音：添，不能读作“tián”。

成语辨形：翼，不能写作“冀”。

成语辨析：如虎添翼表示使强大的组织或个人的力量更加强大;“锦上添花”多表示使美好的事物更加美好;不涉及力量的大小;比如虎添翼范围广。

成语谜面：彪

成语解释：寡、鲜：少。旧指不廉洁，不知耻。现指不知羞耻。

成语举例：只为自己贪财克剥，寡廉鲜耻。(明 东鲁古狂生《醉醒石》第七回)

常用程度：常用

感情色彩：贬义词

语法用法：作谓语、宾语、定语;含贬义

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：鲜，不能读作“xiān”。

成语辨形：廉，不能写作“谦”。

成语辨析：“寡廉鲜耻”和“恬不知耻”;都有“不知羞耻”的意思。不同在于：“寡廉鲜耻”有“不廉洁”的意思;“恬不知耻”没有。“恬不知耻”有“做了坏事后毫不在意;心安理得”的意思;“寡廉鲜耻”没有。

成语解释：悦：愉快，高兴;诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

成语举例：小弟若在两位才女跟前称了晚生，不但毫不委曲，并且心悦诚服。(清 李汝珍《镜花缘》第二十三回)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、定语、状语;含褒义

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：服，不能读作“fù”。

成语辨形：悦，不能写作“乐”。

成语辨析：心悦诚服和“五体投地”;都可以形容非常佩服。但“五体投地”是用来形容这种动作的;强调佩服的程度深;有时带有诙谐和讽刺的意味;心悦诚服则含有“乐意”的意思;强调真心真意;不虚假。

成语解释：首：首先。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。

成语举例：此校确系美国之首屈一指，我毕业于此后，纵欲继续研究，在此邦亦无处可去也。(闻一多《家书——给父母亲》)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、定语;含褒义

成语结构：动宾式

产生年代：近代

成语正音：一，不能读作“yì”。

成语辨形：屈，不能写作“曲”。

成语辨析：首屈一指与“名列前茅”有别：首屈一指侧重指第一位;“名列前茅”侧重指第一流。

成语谜面：先弯大拇

大家好！我叫大熊猫，你们可能在电视和动物园里见过我，但我更喜欢生活在四川北部及陕西南部和甘肃南部的山区森林中，因为那里有很多新鲜的竹笋、翠竹，它们可是我最爱的美食哟。但有时我也会捕捉箭竹林里的竹鼠美餐一顿。

别看我名字中有个“猫”字，我可不是猫哦，熊才是我的亲人，小朋友们喜爱的熊大和熊二可能都要叫我“老祖宗”了。

我的头大而圆，身体肥胖，尾巴极短。虽然我小时候只有小老鼠那么大，可是长大以后我能达到100多公斤。我浑身的体型，可谓憨态可掬。最有趣的要数我身上的颜色了，除了耳朵、眼睛和四肢是黑色的，身上其他部分都是白色的，就像穿了一件黑白相间的毛绒外套，看上去可讨人喜欢了。

别人都管我叫“国宝”，不只是我的样子可爱，同时还因为我是中国独有的珍稀动物，且因为在地球上生存了至少800万年，有“活化石”的美誉，更重要的是我们种族的成员现在数量稀少，濒临灭绝，因而更加被人珍爱。

怎么样，这样的我你喜欢吗？

请假条相当于公文中的“请示”，它是因事、因病或者因公请求领导或相关负责人，准许不参加某项工作、学习、活动的文书。它比请示简便、灵活，格式可以固定，也可以不固定。请假条因为请假的原因，分为请病假和请事假两种。它是公文写作的一个很重要、但经常被人们忽略的一个应用文写作，无论是学习，还是工作，我们都离不开请假条，请假条的意义可大可小，很多人往往不够重视，所以造成了很多笑话。请假条的内容包括“标题、上款、正文、请假时间、下款”。

成语解释：曲意：违背自己的意愿去曲从别人;逢迎：迎合。想方设法奉承讨好别人。

成语举例：(1)奴才在主子面前，总是奴颜婢膝，曲意逢迎。(2)他向来不坚持原则，对某些搞不正之风的上级领导一概曲意逢迎。

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、定语;含贬义

成语结构：偏正式

产生年代：古代

成语正音：曲，不能读作“qǔ”。

成语辨形：意，不能写作“义”。

成语辨析：曲意逢迎和“阿谀奉承”都表示对别人迎合献媚。但曲意逢迎多用于迎合他人而愿做违背自己心愿的事情;而“阿谀奉承”;多用于用甜言蜜语巴结他人。

成语谜面：设酒宴招待;三杯美酒敬亲人

苏秦(?-前284年)，战国时东周洛阳乘轩里人，字季子。奉燕昭王命入齐，从事反间活动，使齐疲于对外战争，以便攻齐为燕复仇。齐湣王末任齐相。秦昭王约齐湣王并称东西帝，他劝说齐王取消帝号，与赵李兑约五国攻秦，被赵封为武安君。五国合纵攻秦，迫使秦废帝号，归还部分魏赵土地。而后，齐国乘机攻灭宋国。后燕将乐毅联合五国大举攻齐，不料其反间活动暴露，被车裂而死。苏秦(约前334-前284)身农家，素有大志，曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年。与张仪同出自鬼谷子门下。

与赵奉阳君共谋，发动韩、赵、燕、魏、齐诸国合纵，迫使秦国废帝退帝，至乐毅破齐前夕，《汉书·艺文志》著录有《苏子》三十一篇，今佚。帛书《战国策》残卷中，存有其游说辞及书信十六篇，与《史记》所载有出入。

成语解释：蚕吐丝作茧，把自己裹在里面。比喻做了某件事，结果使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。

成语举例：我们需要制定必要的规章制度，但不可过于繁琐，弄得作茧自缚，捆住自己的手脚。

常用程度：常用

感情色彩：贬义词

语法用法：作谓语、宾语;含贬义

成语结构：连动式

产生年代：古代

成语正音：茧，不能读作“jiǎnɡ”。

成语辨形：缚，不能写作“博”或“附”。

成语辨析：作茧自缚与“自作自受”有别：作茧自缚侧重于形容束缚自己;“自作自受”侧重于形容惩罚自己。

成语谜面：蚕;春蚕吐丝

成语解释：原指佛教徒所遵守的规则和戒条。现比喻束缚人的繁琐不合理的规章制度。

成语举例：老先生清规戒律很多，学生们都很怕他。

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作主语、宾语;含贬义

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：规，不能读作“ɡuǐ”。

成语辨形：戒，不能写作“戎”。

成语辨析：清规戒律和“金科玉律”都可以指“规章、制度”等等。但清规戒律指束缚人的条条框框;对小范围的限制是应该否定的;“金科玉律”指不可改变的条规;一般指对大范围限制;字面上是肯定的;语气比清规戒律强。

成语谜面：佛教的章法

幼儿园时，我就和书交上了朋友。一直到五年级，我和书的关系愈来愈好了。

它能给与我智慧与知识。我和它几年的友情里，他曾带我乘着一艘船驶向遥远的知识海洋，走向充满智慧的岛屿。他耐心跟我讲述阿拉伯数字的由来，它细致的告诉我古人是怎样创造轮船的……

它教我做人的道理。他说，如果做错了事要勇于承认，积极改正；孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人本来就是人的美德。他还嘱咐，做人要诚实守信、言行一致。她告诉我世界上最珍贵的是什么—是那些从人们心里生长出来的闪闪发光的品质勤劳、勇敢、坚强、谦虚、仁爱……它还告诉我，该怎样才能获得这些品质。他动情的告诉我们，美德是这个世界上人人都不可缺的阳光，它滋养生命、芬芳心灵。

他能告诉我，怎样从困难中坚强的走出来。但我遇到困难时，它鼓励我，不要灰心，要坚强，困难既然已经在你面前出现，你就要无所畏惧的和困难战一战，不论胜与败，勇战胜过输赢。

我和书之间的友情永远也不会中断，它不仅仅给我带来了智慧与快乐……

[和书做朋友作文