《他——了》五年级作文10篇 五年级作文【热门20篇】

一双炯炯有神的眼睛，配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子，构成了我最喜欢的数学老师---汤圆平老师。

汤圆平老师既幽默又敬业，对我们还很关心。

有一次，她给我们上课，屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆，小明吃了3个，妈妈又放了5个，问现在碗里还有几个汤圆?当汤老师读完题目后说：“大哥大姐们呀，你们不会也来吃我这个“汤圆”吧?”听她这么一说，全班同学都哈哈大笑，像乌鸦嘴里叼着肉一样，合不拢嘴。

老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次，我的数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的平时表现，怎么也该考个98分以上。那天放学后，汤老师把我留下来，为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间，但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完，让我很感动，至今难忘。

汤老师虽然现在不教我们了，但却还是我们的知心朋友。有一次，我过生日，想请汤老师来参加我的生日聚会，但是我又不敢开口，我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任，她很忙。但是没想到的是，当我说出来的时候，汤老师居然答应了，而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，你是辛勤的园丁，你用那勤劳的双手滋润着我们，让我们健康成长。你辛苦了，我敬爱的“漫画”老师。

人生长路漫漫，虽然时间流走了，但记忆是永远也忘不掉的。每一个记忆都是美好的，人们有时候会遗忘一些，但却不会忘记自己小学六年的珍贵回忆。在我的小学六年里，我却永远都不会忘记那些最珍贵的回忆。

当我还是六岁的小孩时，我走进了校园。那时的我忐忑不安地抓着妈妈的衣服，眼睛里含着泪。看着这陌生的世界，多想回到熟悉的家中，可妈妈不同意。她总是用零食哄骗我，告诉我这个地方是很好玩的哟，如果你乖，我就给你卖好吃的。可我却总是上当，没有办法我经不起食物的诱惑，只好含着眼中的泪走进陌生的教室。我第一次跟陌生小孩坐在同一个房子里，我有些害怕。口中还咬着冰淇淋的我看着许多小孩哭闹着，我也不由的想哭，但是我忍住了，因为我知道我要上学了不能像小孩子一样大哭大闹了。我给自己鼓了鼓气开始交朋友。开学第一天我就交了两个朋友，他们两个跟我走在同一条路上，我很开心。

那时我的班主任是王老师。现在的王老师已经和以前不同了，她现在和我们已经慢慢陌生了。、我们快要毕业的时候她离开了。她教了我们五年，虽然我们当时不喜欢王老师占课，但是我们现在却突然间怀念起来。想起我们每次上王老师的课都战战兢兢的，生怕惹她不高兴。下面体育课和美术课又被占课!王老师走了，我们才懂得了失去后才想拥有的感受。我记得哦，王老师每一天的作业都会布置的十分多，会占满一整张黑板。但我们整天抱怨着，但王老师总说是对我们好。的确我们现在才发现如果不是王老师您五年的努力，我们现在的语文基础不会那么的好。谢谢你王老师。

如果你一提到数学问题，我就头疼。不过我很喜欢我的数学老师。我的老师叫刘老师，她很耐心，她经常帮助我们同学。她经常耐心地跟我们讲完不懂的问题，虽然讲过许多遍，但还是有些同学不会。刘老师很漂亮有一头乌黑的卷发，一双大大的黑眼睛，上面有着一层粉粉的眼底。她虽然上课很冷漠，但是她有时候会像我们一样笑，笑的十分快乐，就像一个小女孩一般。我谢谢她倍伴了我们六年。

miss陈是我见过的最严厉的老师，虽然她只陪过我们两年，但是跟她一起上课，我们感觉到十分快乐。虽然她有时很严厉，但是她在课堂上经常笑，比我们笑的还多。她经常会给我们颁发一些奖励，一些零食。希望我们毕业后还有你这样的严格要求学生的老师!

在王老师走后，六年级教我们的就是陈主任。在我五年级快要上六年级的时候，我十分害怕，我多么希望王老师不要走，因为我害怕新来的老师十分严厉，很严格。直到我的好朋友(是六年级的学生)她告诉我陈主任真的太凶了，他打的板子，打一下能让牢牢记住那种滋味，那时我就更加害怕了。六年级刚开学的时候，我忐忑不安的进入教室，希望今年来的是王老师，而不是朋友口中所说陈主任。我的心一上一下，但是来的还是来了。可奇迹的是，在陈主任的课上，我们学到了很多的知识，而且让我们还十分开心。每一节课我们家都哄堂大笑，听着老师的生活故事，老师讲述的历史故事，以及他自身的故事。那个时候我就懂了，要眼见为实，而不是耳听为实。

六年的事情是我最珍贵的回忆。虽然我现在还没有毕业，但是这些回忆足以让我珍藏一辈子。难道不是吗?

我有一个可爱的布娃娃，她的头发金灿灿的，眼睛又大又圆，嘴巴像樱桃似的，穿着粉红色的连衣裙，白色的袜子，橙色的鞋子，真像一位公主。布娃娃是我的好朋友，每天早上，我起来时，旁边就是我的布娃娃，看见她睡觉的样子，不禁让我哈哈大笑。

有一次，我考试没考好，妈妈骂了我一顿，我伤心极了，睡觉时，我抱着布娃娃，向她诉苦。布娃娃好像在对我说;不要灰心，下次努力就行了。

还有一次，妈妈不在家，屋里只有我。那时我非常寂寞，这时，我看见了在床上的布娃娃，就和她讲起话来，顿时我感觉不寂寞了。

我喜欢我的布娃娃，希望她陪我到永远!

我有一个可爱的布娃娃，圆圆的脸蛋红扑扑的，像红红的苹果;蓝色的大眼睛一眨一眨的，像会说话一样;一缕一缕金黄色的头发，像瀑布一样披在身后。她穿着紫色的连衣裙，胸前系着粉红色的蝴蝶结，裙子的底边还有一圈花边，真像童话世界中美丽的公主。布娃娃是我的好朋友，寂寞时有它陪伴，快乐时有它分享，痛苦时也有它分担。记得有一次，爸爸妈妈下班回来得很晚，我把她放在身旁，让它和我一起看书、睡觉，我没有感到寂寞和害怕。

洗衣、做饭、拖地......妈妈每天像一个机器人一样忙碌着，我一直以为这都是她该做的，而那一次，我的想法改变了。

那是一个星期六的早晨，妈妈又开始忙碌起来了，水声哗哗，扫地声沙沙，锅碗瓢盆也奏起了交响乐，这对于正在认真写作业的我是多么大的噪音啊!我十分生气，“砰”的一声把房门关上了，妈妈似乎意识到了我的愤怒，声音小了许多。

过了一会，妈妈对我的房门大喊：“把要洗的衣服拿过来，我帮你洗。”我拿起校服，走到卫生间扔到盆里走了，“砰”门又关着了。过了一会，我忽然想起校服兜里还有几张餐巾纸和几颗牛肉粒，飞快地跑到卫生间，拿起校服一掏，餐巾纸变成了“纸疙瘩”，牛肉粒也变成了“落汤鸡”。我埋怨道：“你怎么洗之前不掏掏兜，这下好了，纸不能用了，牛肉粒也不能吃了。”妈妈抱歉的说：“对不起，我太忙了，所以忘了，下午我再带你去买吧!”

抬起头，不经意间，我看见岁月在妈妈身上留下的痕迹——几根白发。从前，妈妈总是忙这忙那，我作为女儿不但不体谅她，还处处对她指指点点，埋怨这埋怨那，可妈妈却从没有抱怨过，每天任劳任怨。我十分愧疚，对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗吧!”妈妈又惊又喜，高兴地点了点头。

在洗衣服的过程中，妈妈一直夸我长大了，是的，妈妈，我理解了您的辛苦，我真的长大了!

在家里，在大街上，在小区里，在校园里贩贩无论是大家，还是小家，到处都充满着爱。但老师对学生的爱，就像母亲对孩子的爱，老师对学生的爱，就像园丁对小花的爱!老师的爱，让我温暖，让我幸福，让我甜蜜。

记得今年上学期，我校准备举行“经典诵读”比赛，老师经过精心地挑选，最后选了我当主唱。当时我觉得自己责任重大，暗暗下决心要为班级争光，所以我拼命地练习。在一个阳光明媚的上午，我反复练习了几遍，因为没吃早饭，突然体力不支，两眼发花，脸色发白，嘴唇发紫，额头上的冷汗直冒，根本没有办法支撑自己的身体，似乎马上就要倒了下去。这时，侯老师看见了这一切，一个箭步冲上去，豪不犹豫地一把把我抱起，搂在怀里，侯老师焦急地说：“王舒怡，你怎么呢?哪不舒服?”我有气无力地低声说：“我心里难受，两眼发花。”老师接着问：“你早晨吃了饭吗?”我无力地摇摇头说：“没吃饭。”听了我的话老师快速地跑到办公室冲了一杯糖开水，又买来蛋糕和热腾腾的豆浆。此时，同学们早已把我和侯老师团团围住，个个都在嘘寒问暖。侯老师一手扶着我的身子一手轻轻地抚摸着我的头说：“傻孩子，快把这些东西趁热吃了，以后可要爱惜自己的身体，每天都要吃早饭，不要身体会虚的。”顿时，一股暖流遍布我的全身，我躺在侯老师的怀里一动不动，感觉就像是妈妈的怀抱，是多么的宽广，多么的温暖。此刻，我甚至想自己要慢一点好起来，让侯老师多抱我一会儿。侯老师爱我，我也更爱我亲爱的侯老师。

时间过得真快啊!这件事一眨眼就过去两年了，可老师对我那浓浓的爱像细雨一样滋润着我的心田。这爱让我温暖，让我幸福，让我甜蜜。

那些在世间留下自己最美丽的痕迹的人，他们将永垂不朽，他们的灵魂永不磨灭，他留下的那美好记忆，如同星光闪闪引领我们向前。——题记

长辈们的品质是我们所学不来的，工作时，他们那坚定不移的眼神，透露着多少内心的酸苦!不抱怨，不喊累，这是多么纯真的谎言。当我再次回眸望到姥姥那双深受疲惫且充满无限希望的眼睛时，还是能体会到姥姥那为我操劳的一生。

姥姥已经很年迈了，但是那种对生活的激情会越过这层界限。那双内凹深陷的眼睛，看起来总是让人感到信心四溢，高高的鼻梁让姥姥显出年轻时的豪迈姿态，她的衣服里肯定都少不了一个巴掌大的收音机，那个收音机是姥姥一直珍藏多年的，我本以为坏掉了早扔了，但是当我再看到它的时候，总感觉到不可思议。原来是姥姥一直精心照料，现在看起来都蛮新的。姥姥很有作息规律，早起早睡，每天还没等太阳探出头，就能听到我家的狗的欢呼，它一声声汪汪叫着，肯定是提醒姥姥要喂它了，姥姥忙不过来，还得给羊弄好水和草，这时小狗像个小孩子一样，在地上打滚还不停的发出很不情愿的叫声，真叫人欢心。

姥姥的腰不像以前那样硬朗了，话也少了许多。在我还在读小学一年级的时候，姥姥总是唠叨个不听，以前她苦口婆心地对我说，我却一句没放在心上，现在的姥姥却不是那个每天能对我说成百上千句话的她了，甚至现在有一起聊天的地方她都要特意去避开。

记得那时的丰收季节，姥姥背着我去采棉花，一路上有点颠簸，不知不觉的就到了地里，姥姥只让我坐在一个小土坡上，我只看着姥姥在棉花地里精心挑拣棉花，她时不时的会向我瞥两眼，姥姥知道我很顽皮，毕竟是她带大的，很不让人放心。她的手却从未停止过。她像是在捡宝贝，不让任何一个洁白的棉花偷偷溜走。中午太阳升的很高，照耀在这片棉花田里，旁边的沙土也变得温热，天上的白鹭在四周寻找着阴凉地，地面上流落了许多珍珠，将地上的土打湿。姥姥汗流浃背，她先将我抱到树阴下，自己还是继续采棉花，直到西边露出了那红彤彤的云霞，面前两筐满满当当的棉花，它们闪闪发光，在我眼中映出光芒，那是用汗水换来的，用姥姥那坚不可摧的毅力换来的。现在想起来，一种无与伦比的自豪感油然而生。姥姥告诉了我要学会坚持，你的坚持多一点就会取得很好的结果，那些在我心中滴落的珍珠，让我能够在逆境中永存!

姥姥就是我成长道路上的恩师，当我再次回眸，看到那双深深内凹，并对我带有爱意的眼睛，我知道，那是姥姥在背后对我说：你一定行!

我的心爱之物是爸爸特意给我买的礼物，它长得很可爱，所以我给它起名为“可可”。

它的形状呈螺旋形，就像螺旋电梯一样，一层一层的，可可的尾部就像蜗牛背的房子一样，它身子的颜色是棕色和白色，虽然没有那么好看，但我很喜欢。

它的大小也很适宜，增之一分则大，减之一分则嫌小，素之一忽则嫌白，黛之一忽则黑。

每当我看到可可时，总觉得不像是一个海螺，因为它的表面很像剑龙，是那么的生动形象，而且具有生命力。

可可除了好看，还有一个特点——声音优美。有人说：“不就是个海螺吗？有什么好听的。”但，如果你把海螺放到耳边，闭上眼睛去听，听，大海的咆哮声，海鸥的鸣叫声……这些美妙的声音放在一起，是多么享受啊！

我和海螺还有一段故事呢！我刚拿到海螺的时候，就特别喜欢，走到哪里就要把海螺也拿到哪里。有一次我拿着海螺出去玩，不小心把阿姨家的花给砸到了，阿姨非常生气，我也很伤心。可可仿佛对我说：“小主人，跟阿姨说对不起就没事了。”于是我便跟阿姨道歉，阿姨原谅了我，所以，我特别感谢我的可可。

虽说它只是一个小小的海螺，但代表了爸爸对我的爱。

翻开世界地图册，你会发现不论是在千里冰封的西伯利亚近极地带，还是在阳光炽热、雨水充沛的赤道雨林区，抑或是在从浩瀚的塔克拉玛干沙漠中流过的塔里木河两岸。都有森林那绿色的影子。就是这遍布世界各地的森林在为我们—50亿人类输送着氧气和食物。同时，也在履行着她的一项极重要的职责—调节和改变我们这个星球的气候：巨大的森林蒸发量带来了充沛的降水，密密匝匝的枝枝绿叶挡住日益扩展的沙漠，又使得沙漠上吹来的.干热风变得清凉湿润

森林对气候的影响是巨大的，而那一碧万顷的绿色海洋又是由一棵棵的乔木、灌木组成的。一颗种子落地，只要湿、温度等条件适宜，她便发芽、长大。就这样一棵、两棵，成片成林。从而汇成无限的森林。与此同时，森林对气候的调节也日见其显著。

反之，如果林中的树被一棵棵伐掉，森林的调节作用出会日削月割，以趋于亡。由此足见每棵树木对于森林的重要。社会生活又何尝不是这样?

当前，我们的国家正一日千里地发展着。如果把以社会主义精神文明为代表的社会新风作为我们这个时代的大气候，把整个社会作为朝晖夕阴、气象万千的巨大森林，那么，我们每一个社会成员便理所当然地成为这森林中的一棵小树了。

社会风气的好坏取决于社会力量，又取决予社会成员，因为社会是由其成员通过彼此间的各种联系有机结合而成的。从这个意义上讲，我们每个人都担负着不可推卸的历史责任和社会责任。改革和“四化”建设需要安定团结的生动活泼的政治局面和社会局面，这需要动员全社会的力量去维护。只要我们每个同志牢记自己的责任，努力履行自己作为社会成员的义务，立志从小事做起，那么一棵棵精神文明的小树终能汇成生机勃勃的森林。

有人也许会这样说：社会风气非一人之力所能为，如今有那样多的领导干部以权谋私，不是连--X都出了问题?一个平民百姓的两下子又能对精抻文明建设、社会风气好转有何裨益?

其实这正是一叶障目，不见森林。君不闻海之广阔乃因其能容下百川?森林之所以能左右气候的变化，正因为她汇聚了一棵棵树木的微小作用，而小树只有置身于森林才能真正找到其生命之所在。

在我们祖国这块风水咸宜的沃土上，我们每个同志都应成为这样的一棵小树。做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”以自己的一言一行去为社会尽责，去证明：人只有献身于社会，才能找出那短暂的而又有风险的生命的意义。倘能如此，则国之兴，民之旺，可指日待也。

一说起老师，我马上就想到我的班主任——孙老师。

她是一位体态中等，又和蔼可亲的老师，在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛，在开心的时候会笑的弯成两道“月牙”，一头乌黑的短发显得精明干练。孙老师还有一个特别好看的地方，就是在额头的正中间有一个“美人尖”，让整个人都显得温柔又善良。

自从上五年级以来，班上好多同学都出现了懒惰的感觉，孙老师为了减少我们的惰性，实施了一个新的方法——站着听讲，积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下，这可养成了我们抢着回答问题的习惯。在上大课间不能出去的时候，孙老师就会让我们看书，写作业，做操等，有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上，把它背诵出来。

孙老师特别喜欢她的职业，不管在办公室还是教室里，都认真的备课或批改作业，为的是把更多的知识传授给我们。

在作业本上，再细微的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛”，面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题，并在旁边打上括号，要求我们及时订正。每当我的作业本发下来，我就迫不及待的打开找一找有没有错的地方，读一读老师写的评语，看一看老师画出的好词好句，还有那醒目的符号能给我信心的力量，鼓舞着我奋进前行。

我们的班主任老师，好像一缕春风，温暖着我们的心。她是我们心中最好的老师!

在这花好月圆的夜晚，在这普天同庆的佳节，我们祖国__岁生日到来了。同时，我们学生也迎来了一个“十一”长假。

假期的第一天，我首先把老师布置的各项家庭作业完成，准备去睡个觉，心想：这样过国庆节好像太没有意义了。怎样才能过个有意义的国庆节呢?去唱卡拉OK?到游乐场大玩一番……种.种选择，我都不满意。对了，我去向往以久的沃斯堡。便要妈妈带我去，真是太出乎意料了，妈妈毫不犹豫的同意了。我欣喜万分，急忙换鞋，准备去沃斯堡!

我和妈妈搭车来到沃斯堡，里面好多人喔，还有玩具，我太高兴了，高兴得简直无法用语言来形容。妈妈给我点了一个童子鸡，还有一杯奶茶，我又吃又喝，简直高兴死了。吃饱了，喝足了，应该好好地玩一玩了吧!我来到了沃斯堡里的儿童游乐场，里面既有滑滑梯，又有骑小车的玩具，真是好玩极了。在“十一”长假中，每天都充满了欢声笑语，过得非常充实。

在这个国庆长假中，我既品尝到了美味的食品，玩到了好玩的玩具，又兼顾了学习，完成了假日老师布置的作业，做到了两全其美，真是不亦乐乎!

我的书包是爸爸妈妈在我上小学二年级时送给我的，也是我最喜欢的米奇牌。

书包是红色的，上半部是长方形的。上面有一只既可爱又活泼的米老鼠，它正在像模特一样摆造型。外面有一个兜，可以装纸巾。侧面有两个兜，可以装水瓶。背面有两个比肩宽的网状书包带，里面装满了海绵，是为了不让肩膀上勒出红印。下面还有两条很窄的带子，可以随意调节，书包最上端有一个小提手，不想背的时候就可以提着，非常方便。

书包内部的第一层可以装一些小物件，如铅笔盒，作业本，第二层大兜里能装各种各样的课本。

这个书包已经陪伴我度过了两年多了，把书包撑得鼓鼓囊囊的，我对它产生了深厚的感情，上学，它与我一起去学校，在路上真是光彩夺目;上课，它和我一起走进明亮的教室听课、学习。放学了，书包里的铅笔盒噼哩啪啦地响，好像在敲奏一首优美的交响乐。它们陪伴我度过美好的时光。

想到每天都能背着心爱的书包去上学，我顿时感到一股暖流涌遍全身，那是一种妈妈般的温暖啊!

__年11月16日 星期二 天气：晴

今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。

我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。

我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!

由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。

“倒霉，真倒霉!”新学期才刚开始，老师竟把去年考试倒数第一名调到了我的旁边，让他做我的同桌。

他看上去呆头呆脑的，每天早上我来到学校时，他就已经坐在座位上了。当他看见我来了，总是笑眯眯地说：“你来了。”可我总是不领情，每次都会狠狠地瞪他一眼。很多次，我总是让他把字写错，可他也不生气，只是憨厚地冲我一笑，用胶带把写错的字粘掉，重新写。

有一次，一个同学在他身边摔倒了，我看见了，心想：他肯定不会去把同学扶起来的。正当我想要扶起那位同学的时候，他却在我的面前，向那位同学伸出了援助之手。

还有一次放学的时候，因为同学让我去教他一道题目，当我讲完题目的时候，同学们已经走的差不多了，就只剩下我、我的同桌和问我题目的同学。老师已经将家庭作业本发好了，我看见我们桌上有两本，一好一坏，我本想去抢好本子，但还有同学在这儿，就没好意思，所以只好自认倒霉。可情形却恰恰相反，他的举动让我大吃一惊，我见他毫不犹豫地把那本坏本子拿过去，并写好自己的名字，又把那个完好无损的放在了我的桌上。

他的行为令我惭愧，让那时的我不知所措。虽然他与我现在已经不在一个班了，但他的品质却让我难以忘记。

人生道路上，不知有多少份答卷要交出去，有的是空白，有的却是写着密密麻麻的字，但是，有一种答卷是足以让人铭记一生!

乡间的羊肠小路被种.种太阳余晖所照映，河上的水纹好像荡着清波，但是那清波，时而如金子，时而如水晶，空旷幽灵，令人十分悠闲，但是，我却十分的紧张与为难!

只见我手里捧着个钱包，不知道该怎么办，也许当时最好的方法，那就是扔到水里，或干脆自己拿了钱走人。但是我的良心，不允许我这么做，我只知道，我一定要让这个钱包，回到失主的手中，但是又但是，一个个问题都来了，你准备怎么还给失主，一个方案，站在原地等，第二个，交给警察，等你解决完这两个问题，又有两个新的问题出现……

我也是懵了，身边无一人，一里外有人烟，二里外才到家，我该怎么办?

就在我犹豫的时候，我心里的恶魔就告诉我，你先随便拿一张红票票吧!没什么的，大不了不还了，不然还要费那么大的劲!我也告诉自己，现在有一份“答卷”，让我填写，我挣扎，我痛苦，我不解，仿佛有虫在我脑中爬，让我抓狂，最后，我决定了，并且艰难的，在那份答卷上写了一个字：“还。”

我先回到家，上网查询这个包里的身份证号，随后，以自己的力量，坐车，打的，扑扑腾腾的送到了那人家中。此时，已是晚上19：00!就在这个过程中，我的答卷的反面写上了无数个字，但都是为了那一个字：还。

其实那考卷就只有一面，因为人就一面，但那上面有很多小字，但背面却终究一件事，因为背面是事，正面是如诚信之类让人振奋的词，合起来，就是一张答案，更是一个人生，只有将这些答卷汇集起来，才能创造一个如痴如梦、美轮美奂的人生。

俗话说的好：严师出高徒。我就有一位严师。说这位老师严，一点也不为过。

这位严师浓眉大眼，那双大眼睛里透出一点点尖锐的光，使你不敢正眼看他。不知何故，严师有点弯腰驼背，走起路来一摇一摆，活像个营养不良的大不倒翁，使那高大的身材失去了威风。如果你想看严师笑一笑，简直比登天还难。有一次我们班上一位男生想逗“严”师笑一下，计划还没来得及实施，就被“严”师拉到办公室了一顿，从此我们班的同学再也不敢逗“严”师笑了。

严师上课不许我们动一点，如果你想做一个小动作或者说一句多余的话，念头刚一产生都会被严师一下看穿，导致你计划落空。上严师的课精神就得高度集中，稍微一不留神，就会被严师“请”到办公室“教育”一下。

记得严师刚给我们上课，由于好多同学都不知道严师的脾气，所以上课铃响过，班里还乱得像个菜市场。严师一进门大喊一声：“你们都给我回到座位上去!”手又指着正在开演唱会的男生们说：“你们这是多才多艺还是瞎逞能啊，这是上课期间，不是你们的演唱会，回座位!”同学们都被严师的男高音吓住了，平时天不怕地不怕的男生，此时乖得像只猫，端端正正地坐在座位上盯着书本。

严师讲课时一切都得服从他，除了不能做小动作，还不能随便接话。我的同桌就属于那种爱接话的人，遇到这位严师就苦了他了。一次，严师正给我们上课，“当凸透镜距纸近，距蜡烛远时，形成的是缩小的像……”“知道了!”老师的话还没说完，同桌就接了一句话，可怜的同桌哟，可惨了，严老师说：“这位同学请上来一下。”同桌知道严师的脾气，不得不上讲台，接着——可想而知，同桌被“排山倒海”的“教育话”压得喘不过气来，只得一直点头。经过严师的大半天的演讲，同桌终于可以回来了，再看严师，好像什么事都没发生过。

其实，严师

“不是不笑，只是时候未到。”每当我们考试取得好成绩时，严师就会露出灿烂的笑容。我们都知道老师严是为我们好，虽然严得有点过头，但我还是喜欢严老师。这位严老师是谁?他就是我们的自然课老师——李严老师。“严师出高徒”这话一点也不假，在李老师的带领下，我们的自然成绩总是名列前茅。

我爱“严”老师。

人是烛，信念是烛芯。因为有了永恒的信念，生命才闪闪发光。

——题记

祥子的命运读来不禁令人感慨。

大家同情祥子。如果他不生活在那个黑暗社会，凭他的要强、诚实、吃苦耐劳，也不会落到陪人家送殡的下场。虽然社会制度是祥子悲惨命运的根源，但我认为，一个人的成功与否，与所处的客观环境没有太大的关系，关键在于主观的信念。居里夫人不是在极其恶劣的环境下提炼出镭吗?

当烛芯被抽出或腐烂变质时，烛便难以燃烧。从祥子被虎妞诱惑而犯迷糊，自我安慰想放松自己开始，他内心就已埋下一颗罪恶的种子。走向绝路，他自己应该负责任。

祥子若真志存高远，三波三折又算得了什么?古往今来，挫折就像一条尾巴一样跟着我们。荆轲刺秦王艰苦而悲壮，爱迪生发明电灯曲折又艰辛，爱因斯坦提出相对论同样挫折连连。只有吃得了苦，耐得住寂寞，就会看见一片艳阳天。

学习的挫折就像一座座山，要想取得成功，就必须坚守信念。在通往成功的路上，也许你会有“山重水复疑无路”的烦恼，也许你会筋疲力尽，也许你想过放弃，但是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”山险固然难走，但只要拥有恒久的信念，就能摘到芬芳的成功之花。

挫折是弱者眼中的大山，是强者眼中的微尘，是懦弱者逃避的理由，是坚强者坚守信念不可或缺的条件。

《山泉戒》中小溪刚爱慕虚荣时，也能继续向前流，这与祥子堕落的先兆很相似，可在人生的垛口，生命的转折点，他们都没能矫正好自己走的路，没能坚守自己的信念，生命才开始走下坡路。

“为了穿山跳峡奔流到海，奔腾的雪浪不能染一点尘埃。”

坚守信念，绝不在半路说放弃。

信念是生命的支撑点。如果人是烛，那么信念就是支撑生命的烛芯。只有坚守信念，生命才能如金子一般闪闪发光。

“呼!作业终于写完啦!”我懒散地靠在椅被上，眼皮“摇摇欲坠”，“起来了表弟，睡成猪了还睡!"表哥说。表哥见叫的没用，便一把将我从床上拉起来，“啊，腰好痛!你就不能轻点吗?”快点穿上衣服我们去探险，唉，好吧!表哥见我同意，便拉着我一路狂奔，上了一个人的车。“嗨!你好，你也要来探险吗?”那人说：“我们走吧，哦，对了，自我介绍一下我叫林熊，叫我大熊就好了，我是一位探险家。”说完，大熊便启动车子前往原始森林，“目标是找到结香!”大熊说。

“哦!看来我们得走过去了，前方树木太茂盛了，我们去探探路。”突然，后备箱里钻出来一个小女孩，她穿着淡黄的长裙，有着蓬松的头发，说：“好啊!快点哦。”我们下车走进树林，那些树木很有规律地生长着，想迷宫一样，我们边放引线边走，确定好路线后就回去接小女孩。我们手拉着手，走出迷宫后发现了一条又深又宽的小河，到旁边却恰好有一只船，这一切好像精心布置好的一样，我们穿过小河后天色已晚，便搭起帐篷睡了。不知为何，这种种巧合，让我脊背发凉。

第二天，我们惊奇发现，小女孩不见了，我有点儿慌，我们只能硬着头皮往前走。突然森林里异常地出现了许多动物的吼叫，我再次感到不安，而哥哥和大熊却不以为然，认为很正常，难道是我多虑了?我们继续走，脚踩在地上"嘎吱"嘎吱"的声音，仿佛渲染了一种莫名的气氛，在这不齐的脚步声中隐约有一种不一类的声音，那感觉越来越近，越来越近，当我还在注意这声音的时候，“快跑!”大熊说。我回过神来，发现身后几米处有一只眼镜蛇，我想都没想，就直接往反方向跑，眼镜蛇发现后紧追不舍，这时候我想起眼镜蛇是靠动物所散发的热量来捕猎的，于是我加快脚步，再离我们很远的地方放了几团篝火，它果然迷失了方向，我们补充了点水分和体力后还要继续往前走，小女孩也不知道去哪儿了，我问大熊，大熊说：“她是我的四妹，她最喜欢黄色和油画，说好了要和她一起去看新展出的油画。”我安慰大熊，让大熊和表哥呆在此处别动，我去寻找结香，我边放引线边找结香，可仍旧没有找到，想放弃的时候，我闻到了一股很浓的花香，我随着香味找到了一丛花，我仔细一看，"啊!我终于找到结香了。"我不禁大喊道。我剪下一丛，顺着引线回去送给大熊。大熊给了我一颗糖果，我吃了之后便晕倒了。

当我醒来之后"愚人节快乐，哈哈哈!"他们说。"好嘛，原来这一切都是你们在自导自演，而我却被蒙在鼓里!"嘿嘿，谁让他较真了呢?"表哥调侃我。

唉!原来是骗我的啊!

三国的时候，孙权手下有一位名将叫吕蒙。因为小时候家里贫穷，没有机会上学，读的书很少，所以学识浅薄，见识也不广。

有一次，孙权对吕蒙说：“你现在担任的官职很重要，应该多读点书，增长自己的见识，这样才能把自己的事情做好。”吕蒙听了，很为难地说道：“军中事务繁忙，恐怕没有时间读书了”

孙权听了，开导说：“我岂是要你研究儒家经典，去当教书匠吗?只不过希望你你粗略地阅读，了解历史就够了。你说军务繁多，没有时间，谁能比得上我(事务多)?我还经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙听了孙权的话，受到了很大的启发。从此他开始抓紧时间读书。

后来，鲁肃路过寻阳，跟吕蒙谈论，不由大吃一惊，说：“以前我以为你只不过有些军事方面的知识罢了，跟你谈话后才知道你今天的才识智略，已不是当年吴郡时代的那个阿蒙了。”

吕蒙笑笑，说道：“君子分别几天，就要用新的眼光看待。兄长你为什么看到事物的变化这么晚呢!”?”以后，鲁肃便常常和吕蒙一起商讨国家大事，他非常重视吕蒙给他提的一些建议，对吕蒙的学识和才能也非常赏识，非常佩服。

后来，孙权赞扬吕蒙时说道：“天下有几个人到了老年还能像吕蒙那样坚持读书学习，自强不息呢?一个人有了富贵荣华之后，更要看重节义，认真学习，不断加强自身的修养，而不能沉溺于财富之中，这样就不容易堕落。吕蒙的这种行为真是我们的榜样啊!”

这就是“孙权劝学”的故事。成语“吴下阿蒙”、“刮目相待”由此故事而来。“吴下阿蒙”泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。成语中“阿蒙”比喻学识浅陋的人。“非复吴下阿蒙”，指应该刮目相待、用新眼光来看待事物。刮目相待：比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。也作“刮目相看”。

寒风呼啸，转眼间冬天将要到来，眼前似乎呈现出雪花飞扬时的情景，还有窗下那双满是老茧的手。

那是一双灵活的手。那双手会织毛衣，会缝衣裳，会补鞋子……那双手抚摸着我成长，给我温暖和关心。

那是一双会说话的手。在我做错事时，总会想起那双手，因为那双手总是让我有了勇气去承担后果。一次上学，我忘带语文书，那双手急急忙忙将语文书送到我的眼前，清晰的记得，那是个下雪的早晨。语文书上散发着那双手的味道，它告诉我：一定要好好学习，用成绩去报答父母和她。

那还是一双勤劳的手，无论天晴雨雪，还是白天黑夜，那双手总在不停地忙碌着，忙碌着。不知不觉，那双手老了，它布满了皱纹，却还是在不停地工作，用自己的努力换来更多人的幸福生活。

那双手奉献得太多太多，经历了无数次风吹雨打，仍然显得光彩夺目。因为饱经风霜的背后是一条五彩缤纷的彩虹。

那条彩虹就是那双手创造的，那双手虽然贫穷，地位卑微，却有着独特的味道，它始终走在那条人烟稀少的道路上，永远坚定着自己的目标，它没有别的，就只有那发自内心的爱，对子子孙孙的爱。

雨停了，一切又变得豁然开朗，从前那双手又浮现在我眼前，闭上眼。啊!那是来自它的味道，是一种充满爱和关怀的味道，那双手始终牵挂着我们，它既平凡又伟大。它将在我的记忆深处留下一段美好的回忆，散发着不一样的味道，那味道令人深思，因为手的背后是一个满脸皱纹的老人在默默地，轻轻地，细心地为我织着冬天用的手套。

以前，我并不知道读书有什么好处，但自从我读了好多书，掌握了很多知识后，我才真正地领悟到了读书的好处。

我的作文总写不好，后来我听了老师和爸爸妈妈的建议，和作文书交上了好朋友。每当做完作业，我便从书包的大嘴中取出作文书，一页一页地仔细阅读，它就像一朵鲜花，而我是一只蜜蜂，正在花上采蜜。功夫不负有心人，我终于掌握了写作方法，然而思路也慢慢地开阔了，有好几篇作文被老师在堂上朗读，还有一篇获了奖呢!那时，我深深地感受到读书的好处。

读书同样也会给人带来知识，只要我一翻开科普书，它会立刻带我进入知识的海洋，让我在里面尽情地遨游。它就像一位科学老师，让我知道天空为什么会打雷、风是怎样形成的、星座中最大的是哪一个，等等。我经常会用这些知识来考爸爸妈妈，有时还问得他们张口结舌呢!有时在学校，我也把这些知识讲给小伙伴们听，她们听了都很佩服我，并且还伸出大拇指称赞我。那时，我再一次感受到读书的好处。

读书也会让人知道许多成语。我周末有时也会拿出一些成语书来翻看，很多成语在我的脑子里印下了深深的记号，有时区老师让我们说出一些关于什么动物或某种事物的成语时，我很多都记得。说完时第一感觉就是：读书给我的好处真大。

瞧!读书有那么多的好处，大家赶紧抓紧时间读书吧!

体检后坐公交车回家，我遇到一件让人难受的事情。当时车内人挤人，再加上天气炎热，更是让人受不了。一个坐在我附近的小男孩，正在玩手机刷抖音，音量开得很大，让人更加烦躁。

可以说，现在很多的家长都是这个样子。为了能专心工作或者休息，他们把还年幼的子女交给手机，让手机充当“保姆”的角色。于是，我们看到，家长可以安心做事了，孩子不吵不闹了，他们两全其美，岁月静好。

但是，这真的可以两全其美、相安无事吗?答案也许是：孩子着了魔似的刷抖音，把旁边该做的作业完全遗忘了;很多人熬夜玩手机，年纪很小就戴上了眼镜;有的人为了能多玩一会儿手机，与父母吵得不可开交……

手机真的是能让我们人放心的“保姆”吗?我看未必!一位母亲就曾被问过这样一个问题：妈妈，如果给你一个亿，你会卖我吗?回答是不会!但随之而来的第二个问题：那你为什么要把很多时间花在赚钱上，而不多陪一下我呢?母亲顿时哑口无言。当下，很多父母为了能给孩子一个更好的明天，自觉或不自觉地让孩子整天面对孤独、无聊的童年，到后来的结果却是培养出了一个个的纨绔子弟和没心没肺的人，很多留守儿童的悲剧就是这样一步一步酿成的。

对于一些少年儿童如此这般的迷恋手机，家长必须要负起责任来。

有句话这样说：“今天的一个鸡蛋胜于明天的一只鸡。”与其告诉他你将会让他衣食无忧，不如在他们还很小的时候每一天都对他们好一点，多陪伴他们，而不是把作为父母的责任交给手机来完成。所以，为了孩子们的未来，也为了家长们今后不再懊悔和遗憾，恳请把手机从“保姆”名册里给彻底删除吧!