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141“木头人”真好玩作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单今天上课时,老师兴致勃勃地走上讲台,笑着对我们说:“我们今天来玩一个木头人的游戏,规则是:一个人当逗笑者,另一个人当木头人。逗笑者尽力去把木头人逗笑,每一轮的逗笑者有三次机会。”
游戏开始了,老师请梓琳当木头人,子龙当逗笑者。子龙先伸出舌头扮鬼脸,梓琳假装视而不见。接着,子龙像看到真的虫子一样,紧张地说:“你脚下有一条虫!”梓琳还是一动不动地站在那儿。子龙假装愣着不动,差点也变成木头人了!大家看了哈哈大笑,可是梓琳纹丝不动。最后,老师只好宣布,梓琳获胜!
接着,老师让我们同桌之间玩一玩这个游戏。我的同桌刚好是子龙同学,所以就由我来当逗笑者。我一开始做了一个上厕所的动作,子龙想笑但还是忍住了。接着,我一脚从子龙面前踢了过去。他知道逗笑者不能碰及木头人,所以仍是无动于衷。最后,我使出必杀技,骗他说:“我不玩了。”子龙吓了一大跳,笑着准备劝我。就这样,他中招了,我耍了一回小聪明,轻松获胜。
啊!“木头人”这个游戏真有趣!同学们在玩中学,在学中玩,教室成了欢乐的海洋。
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篇1:木头人游戏
全文共 396 字
+ 加入清单大家怎么做这些稀奇古怪的动作呢?难到是吃错药了?不是!我们是在玩儿一个“木头人”游戏。
在老师的口令下,我们每个人开始做出各式各样的木头人动作。我们的动作千姿百态。我的木头人动作是做一个超级鬼脸。我用拇指和食指揪住我的脸,露出我的“西班牙”。把“伦敦眼”鼓得大大的。
时间趁我们不注意的时候悄悄地溜走了!这时,我的腮帮开始疼了,手已经酸了,但是我还是竭力忍住。突然,我的脸上飞来一只蚊子叮我,让我方不甚防。心想:“如果游戏快点结束,那多好啊!”
我左看右看,觉得做的最搞笑的是我后面的那位同学。他把两支笔插在鼻孔里,做出大象的动作,我差点都被他弄笑呢!
这时,我听见 刘老师说:“你们的数学老师叫什么?”张宇航脱口而出“檀”!“哈哈,你中计了!犯规。”就这样,班上的同学被刘老师弄得已经所剩无几了。最后,刘老师郑重其事的宣布:“游戏结束。”我们大家终于解放了。
怎么样,这个游戏好玩吧?那就赶快参加吧!
篇2:一二三木头人游戏作文400字
全文共 457 字
+ 加入清单在我的一生中,玩过很多的游戏。比如说:捉迷藏、跳皮筋、丢手绢和老狼老狼几点钟等。但是有一个游戏却让我非常喜欢,那就是---木头人。
我叫上了我的小伙伴,有小宇,小宇的表弟和我的妹妹。我和他们说:“我们来玩‘木头人’,规则是:我来当裁判,小宇你来逗笑,其他的人来当木头人。等我说完‘三、二、一’小宇你就开始,明白了吗?”
游戏开始了,小宇开始跑去逗我妹妹,他做了几个鬼脸,可吓人了,又学小狗等小动物的叫声,把我们的肚子都笑痛了。但也对我妹也没有什么作用。最后还是输了。
于是他又去逗他的表弟。小宇用尽所有方法也没有用。他使出了大招---挠痒痒,挠来挠去,也没有一点作用,他打算放弃。可他想到了他妈妈叫他的情景,忽然想到:“对呀!我妈妈叫我,我一定要去,表弟也不是这样的吗?”
小宇大叫道:“表弟,你妈妈叫你去帮忙,不去的话,她会打你的。”他果然相信了,连忙跑了回去。当再回来的时候,小宇开心地大叫:“哦,我赢了,表弟,兵不厌诈。”
最后,到了晚上,我们都依依不舍地分开了。
这次的木头人游戏,让我知道了,任何时候都不要轻易放弃。
篇3:有趣的木头人游戏作文300字
全文共 370 字
+ 加入清单哈哈哈,哈哈哈!到底是哪儿传来的笑声啊?原来是我们教室啊!因为大家正在玩木头人的游戏。
下面我就来给大家说一下游戏规则吧!先摆好一个姿势,然后保持这个姿势,注意一定要闭好嘴巴,不能说话,不能动。坚持到最后的,就是胜利者。
比赛开始了,同学们真是各显神通,有的像飞天超人,有的像小哪吒一样身披混天绫(围巾),手拿乾坤圈(水杯),还有的像齐天大圣,真是千姿百态啊!
坚持时间最长的就是刘亚宁了!只见他双腿弯曲,双手交叉,身体前倾,头向上仰,眼睛瞪得圆圆的,就像是两个明亮的小灯泡,嘴巴张得老大,故作惊讶的样子。我决定去逗一逗他,我一会儿向他耳朵吹风,但是他并不肯放弃,我又拉拉他的头发,再挠挠他的脖子,可是他还是坚持着。最后,我在嘴里塞了一大块香肠,做出超级搞笑的鬼脸,他终于笑了!
今天的游戏可真好玩啊,最重要的是我把耐力最强的刘亚宁都笑了,真开心!
篇4:123,木头人
全文共 651 字
+ 加入清单记得一年级的时候,我们班星期二下午第三节课开展了活动课,老师分了五个读书小组,就可以听组长的安排玩游戏了。我还记得有一次,我是组长,我的组员们都很不听话,一个说要玩警察抓小偷,一个说要玩老鹰捉小鸡,一个说……真是七嘴八舌。最后,我们组决定玩的游戏是123,木头人。
这一次,我们组玩得最高兴。为了预防我们的情绪不再低落下来,我编了一个口号:我们都是木头人,不许说话不许动!我还设定了游戏规则:
1、在玩的时候不能乱跑,否则摔倒会把牙齿磕掉。
2、不能耍赖,假如你动了将会被排除。
我们组的人边玩边喊着口号,高兴得像一只只飞翔的小鸟。第一次周子琪输了,她说:“我不想被排除!”我对她说:“要遵守规则。”于是,她只好很不情愿地被排除了。第二次是王涵冰输了,她说:“我不玩了!”这时候,我突然想到了个妙招,我对所有人说:“被淘汰的人可以随便动正在比赛的人。”第三次大家都开始胡乱动起来,我只好又说:“淘汰的人都得表演节目。”听到这里,大家又跟木头人一样一动不动了。就这样,大家一直都兴致勃勃地玩游戏,我看很长时间都没有人被淘汰了,我又想了个好主意:每次停留不能多于二十次呼吸。这样,我们组的人很快就继续淘汰了6个人,我看到只剩下了两杨浩天和李沛阳个人,我就让他们来一场决赛。组员们都得知了我设立的这个消息,都非常高兴。规则是时间不能超过十次呼吸,不能闭眼睛,不许动。可是没过多久,杨浩天先眨眼睛了,所以最终获胜的是李沛阳。我们都为她感到高兴。
123,木头人游戏看起来简单,可玩起来却是妙趣横生,它带给我们无限的欢乐!
篇5:有趣的木头人作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单“哈哈哈哈”,这是哪里传来的声音?仔细顺着声音找去,哦,原来是教室里传来的声音。为什么今天教师里发出了这么大的声音呢?因为我们今天玩了一个名叫“一二三,不许动”的游戏,它还有一个很短的名字“木头人”。
这个游戏的规则是:每个人做出一个有创意的造型,要一直坚持下去,谁动了,谁就输了,坚持到最后的人就胜利了。
游戏开始了,同学们个个跃跃欲试,摆出来的造型千姿百态,形态万千,有的像齐天大圣一样极目远眺,有的眼睛瞪得老大,眼珠却靠在一起,摆出斗鸡眼的样子,还有的索性摊尸装死。
接下来就轮到史晟君和我比赛了。史晟君嘴里含着香肠,面部表情扭曲,腮帮子鼓得圆圆的,还没等我笑,他自己就“哈哈哈”笑起来了。我赢了!
但是他不想放过我,于是就来到我的面前,一会儿朝着我的脖子吹风,一会儿拉拉我的耳朵,捏捏我的脸蛋,但是我也无动于衷。最后,他使出杀手锏了,嘴里含着香肠,做出奇怪的表情,我终于忍不住了,“噗嗤”一声笑了出来。
今天我非常开心,因为我玩了游戏,体会到了生活的快乐。
篇6:快乐的游戏之《木头人》作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单今天,老师说:我们要玩一个好玩的游戏叫《木头人》,我心里又紧张又兴奋。我准备做一个搞笑的动作,这样,对手才会笑,我在心里这样暗暗的想着。
游戏开始了,我摆了一个搞笑的动作,我先把嘴巴鼓起来,然后我把嘴角往下面弄,眼睛瞪得大大的,瞪的比铜铃还大,最后,我把手放到嘴巴的下面,我这个动作做完了,对方也终于笑了,动了。我感觉我们组的一位男同学也挺搞笑,他也把眼睛睁得很大,而且眼睛一直盯着对方,其他的部位都不动,我走过去看了一眼,也忍不住被他逗得哈哈大笑!
游戏的过程中,我们的教室非常安静,我坚持了一会,我感觉有点坚持不住了,很想动了,而且又觉得身上有点痒,可我还是咬牙坚持了一会,一直等到我的对手又先动了,同学们也陆陆续续的动起来了,最终我们组的一个女生赢了,因为她坚持的时间最久。
游戏最终在紧张和快乐的气氛下结束了,虽然我没赢,但我不气馁,因为我一直在坚持,我没有轻易的去放弃,下一次,我会更加努力的!
篇7:做‘木头人’[600字]
全文共 596 字
+ 加入清单今天的语文课上,老师让我们玩‘木头人’的游戏。全班同学可高兴了,大家一起唱着:“我们都是‘木头人’,不能笑!不能动!不能说!不能叫!我们都是‘木头人’,看谁做的最最好。”儿歌一唱完,原本生龙活虎的我们,立刻变成了一个个“姿态各异”的木头人,像一座座奇形怪状的雕塑。
游戏开始了,第一次,我做了一个愤怒的‘木头人’,我用眼睛环顾四周,有的把腿放在桌上,有的把舌头伸到外面,很像两个怪物,他们连舌头都一动不动的,好像被胶水粘住了一样;有的做大笑的动作;有的把手伸直做幽灵的动作……,我真的很想笑,但又不敢笑,一股笑气摒在肚子里。该我做逗笑人,同桌做‘木头人’了,只听老师一声令下,我便开始卖力地逗笑了,我先向我的同桌做放屁的动作,然后又讲了一个笑话,可他的脸上一点都没动,我暗暗地想:“挺厉害的嘛,但是你先看看我得厉害吧!”于是,我继续卖力地逗笑。我做了一个眉开眼笑的动作,把两只手放到眼睛旁边,紧接着,我唱起了歌,我心里想:“这样下去可不行啊!”但是我的话音刚落,他突然嘴巴动了动。我看到了,一阵高兴,我想:“就差一点儿了,再加把劲,这样就可以赢了。”于是,我作出更好笑的动作:抖屁屁的动作、表演的动作,又说:“来打我的屁屁吧!”可是他还没有动,我有点急了:还不行,怎么办?正好在这时,他的脸一鼓,笑了。我说:“你真厉害,我逗了你半天才把你逗笑了。”
这个游戏给我深深的印象,因此,我把它写了下来。
篇8:木头人游戏
全文共 481 字
+ 加入清单“我们都是木头人,不能说来不能笑,不能动来不能跳,因为我们都是木头人!”咦?是谁在说儿歌你呢?哦!原来是我们班的同学在玩“木头人”的游戏呢!我呢,也是那里的一名成员,想不想听我说呢?如果想的话,就洗耳恭听吧!
“木头人”这个游戏,被老师划分为三个环节:咱们从第一个环节说起。第一个环节是我们全班都来演“木头人”,真是不看不知道,一看吓一跳。那姿势千姿百态,有可爱的、有帅气的……
第二个环节是最最有趣的,“木头人”由韩思嘉、郭浩磊扮演,逗笑者由陈玲瑶、陈浩扮演。陈玲瑶逗韩思嘉给逗笑了。郭浩磊可不好对付,陈浩绞尽脑汁想出搞笑动作,可是郭浩磊把眼睛眯成一条线似睡非睡。“不行,换招!”陈玲瑶说。陈浩说:“不如我们唱歌吧!”好呀!陈玲瑶边唱边跳,陈浩做出像小鸡叨米的样子,在陈浩磊的面前不停的晃来晃去。郭浩磊终于坚持不住了,动了一下。但是,呆的时间比较长,还是被评为了“超超级木头人”。第三个环节就不用说了,我想不用说你也知道。
这就是我喜欢的游戏----“木头人”游戏,我喜欢这样生动的课堂,这样和蔼的老师和这样活泼机灵的同学。但愿以后的每一节课都像今天这节课一样生动。
篇9:一二三木头人游戏作文400字
全文共 490 字
+ 加入清单今天,我们班特别热闹好玩。老师带我们玩“木头人”游戏。老师先跟我们讲游戏的规则:“当“木头人”的人不能动,也不能说话,更不能笑。而当“逗笑人”的人任务则是要把“木头人”逗笑。如果木头人一直分毫未动,坚持最久的就是“超级木头人”;如果逗笑人可以把所有的人都逗笑了,他就是“逗笑专家”。”说完,老师把我们带到外面的阳台,进行游戏。
老师先给我们安排角色,可是同学们都不听老师的安排,大家都吵着:我要当“木头人”,我要当“逗笑人”……最后大家的结论是:4个人当“木头人”,2个人当“逗笑人”。这时,老师一声令下:游戏开始了!老师喊到:“当木头人的,一不许动,二不许笑,三不许露出大白牙。”于是大家摆出各种造型:有的是童子拜观音,有的做喝水的动作,还有的装出很生气的模样……这时逗笑人叶锋和豪鑫上场了。他们一上场就做出各种搞怪的表情,还讲了一堆很好笑的笑话,大家都被逗笑了。我是坚持最久的,一开始我一直都纹丝不动。但最后豪鑫绞尽脑汁,扮了一个鬼脸,我终于忍不住,笑出声来。
游戏结束了,我最后成了一个“超级木头人”,而豪鑫成了“逗笑专家”,老师也奖励了我们一人一个小礼物。这节课真是有趣极了!
篇10:有趣的木头人作文550字
全文共 558 字
+ 加入清单今天,老师要和我们玩什么游戏呢?当然要玩有趣的木头人游戏啦!
老师说:“我们玩的游戏是木头人,只要在一分钟内不动、不笑,你们就赢了。”我想:这有点难,要一分钟呢,我可不想刚十秒钟就输了呀!
玩木头人之前,我们要先想一个造型,我准备把手举起,做飞的动作。我东张西望,想看看大家准备做什么动作,瞧!她变成了可爱的兔子;他是一只小鸭子,一只手在前,一只手在后,前面的手张开,像小鸭子在叫呢!我旁边同学的手变成小花,脸笑眯眯的,多么像向着阳光开放的向日葵呀!
倒计时一分钟开始了,教室里顿时鸦雀无声,针掉地都能听见,真安静!等待漫长的三十秒后,“啪——”一个椅子倒了的声音,原来是一个女同学坚持不住了,她马步没蹲好,把椅子撞倒了。一个下腰的同学摇摇晃晃,最终也躺在了地上。还有一个人假装在写字,悄悄地写了个句号,那动作太舒服了……我像大鹏展翅,一动不动,手真酸!最后,老师喊“3、2、1!”可是,时间像被延长似的,简直有一个世纪!“呼——”终于结束了,我们像泄了气的皮球,摊倒在椅子上。
难度升级啦!还要加一个“逗笑人”,不过对我来说可是易如反掌,我笑点高,而且不怎么怕痒。看看有些人,还没被挠到就吓得哈哈大笑,太怕痒了!“逗笑人”挠我时,我一点都不怕,不过,那“逗笑人”差点把我脖子弄断。
有趣的木头人游戏结束了,我还想再玩一次呀!
篇11:砍木头的“木头人”
全文共 426 字
+ 加入清单作者: 霍圣奇
“砰,砰,砰” ,一天早晨从森林深处传来了阵阵砍树声,啄木鸟夫人被惊醒了,她连忙飞到了生意的“源头”,她只看到了一个长着木头脑袋的人,他的头长的比胳膊还长;嘴里吊一根烟,烟头中散发出的烟甚是呛人;手中提着一把斧头,一下一下的用锋利的刀刃砍着木头——这是一个伐木工。
啄木鸟夫人生气极了,他环视四周发现了许许多多的刚被砍下的树木,和砍树剩下的树桩,眼前仿佛出现了一些景象:森林里的木头都被砍光了,森里的动物都无家可归,没有食物,没有动物,不久,这片森林就变成了一边荒漠。她生气的直接跳到这个伐木工的头上,开始自己的拿手好活——啄“木头”,不过,这可不是真的木头,而是这个人的木头脑袋,不想此人头皮惊人的厚,啄木鸟夫人啄呀啄呀,边啄边喊:“这段木头里一定有虫!”
不一会儿,她啄急了眼,她把这个人的耳朵当着了树洞,把这个人脑中的贪婪虫,懒惰虫,都拔了出来,然后一口气吃掉,然后,这个人突然就觉醒了,他后悔自己砍了树,所以,从此以后,他开始种树了。
篇12:一二三木头人作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单“丁零零,丁零零……”清脆的下课铃从广播里传出,大伙如潮水般涌出教室,玩一二三木头人的游戏。
“谁最后到基地谁来抓!”吴晟豪喊道。
我们瞬间如打了鸡血一样,不,龙血一样,加大马力,如火箭一样飞了过去。结果,我们挤成一团,在门中间碰撞,谁也出不去。
此刻,我脑子里灵光一闪,立马转了个弯,跑向另一扇门,出了门,我便如出了膛的子弹“飞”了出去,直奔基地,谁知,我刚刚站立在基地中间,一道响亮的喊声打破了我的美梦。
“谁第一个到基地谁抓。”我瞬间有种想死的感觉,在人堆里挤一挤不好吗?跑这儿来受罪,我又想把说话的人给拖出来,拿根皮鞭狠狠地打他一顿。我垂头丧气慢吞吞地走上去,好一会儿才挪一小步,当走上去的时候,一个人重重地拍了我的背,刚一脚迈出的时候,我冷不丁地抓住了那个人的手,把他摔在地上,那个人使出全身的力气,还是难以逃脱我那油腻的胖手。
“十、九、八、七……”我冷冷地报着数,每报一个数,身体都轻飘飘的,到2时,我便如踩上了一团云,快要飞起来了。正在我游神之际,被我抓住的人,身子一滑溜,如泥鳅一样跑远了,我突然发现手中空空的,那个人又跑了。
我可不能让待宰的羔羊从嘴边溜开,我一个虎啸爪(自创武功)扑到他身上,不让他动弹,紧紧地抓住他身上的衣服,生怕他再次逃跑。他挣扎着站起来,我突然有一个不好的预感从心中传来,一座万斤重的巨山从天而降,砸在心头,果然,他弃衣而逃。我看着手上的衣服,万斤巨石变成了万万斤巨石,心底一沉,一屁股摔在地上,一切都前功尽弃了。这个游戏,我注定要输。
“丁零零,丁零零……”讨厌的上课铃从广播里传出,大伙又如潮水般涌进教室。
篇13:木头人游戏作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单上课时间到了,同学们飞快的跑进教室。咦,这是在玩什么?奥,原来是在玩木头人游戏啊!
游戏分为两个回合,第一回合是摆pose,第二回合是逗笑大赛。
只听一声“开始”,大家都争先恐后的摆出了各式各样的pose,有的摆出了金鸡独立;有的摆出了睡觉的样子,特别放松;有的手拉着手,好像友情很深,依依不舍。我打着坐,用手念咒语,像一个观音坐在一朵莲花上。最后胜出的是两个人的组合,他们其中一个人头向前低,另一个人趴在他身上,好像两个人融为一体了。大家一看,顿时教室里哄堂大笑,连老师也忍俊不禁了。
第二个回合开始了,老师让六名同学上了台,其中两人为“逗笑人”。一开始“逗笑人”就对我使出了翻白眼的招式,我轻轻松松的抵挡住了他的第一个大招。紧接着,他又对我使出了第二个大招“斗鸡眼”,我拼命忍住笑意,憋得满脸通红,但我的嘴角还是有一点上扬了,可是他们没有发现。他们看他们的招数对我无效,就去逗笑别人了。我暗暗地松了一口气,放松了警惕,心里想:今天的运气太好了。谁知道那个逗笑人又突然跑了过来,我防不胜防,没忍住就笑了。
今天没有胜出,真是可惜。但是游戏在于参与的过程,不在结果,不是吗?这个游戏给我们增添了很多快乐,我喜欢这个游戏。
篇14:一二三木头人作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单早上半天醒不来,做好饭了才醒来。吃完饭了赶紧跑,到了灵芝坡下车来。下了车,来到集合的地方,领了一个帽子,等到人都到齐了以后,就要出发喽!
出发了,走过耕读书院,巴扎嘿也来跟上,走到有羊屎豆的路和没有羊屎豆的路的分叉口时,乔老师让我们停下来读孟子。读完孟子后,我们走了那条有羊屎豆的路,然后继续前进。
没有用很长的时间,就到了目的地,在这里,孟圆明和李子杰还唱起了喜羊羊和灰太狼的片头曲。休息了一会儿后,李老师让我们在坡顶集合,集合完毕后,让我们把自己最好的那篇文章和点评都掏出来。我们按照123木头人的方法来决定谁先来读自己的文章,在读文章的这些人里,张家豪的文章里还黑了一个人,是李一坤。读完文章后,就准备下山了。
下山的时候,不是按原来的路回耕读书院,而是走另外一条路。回到耕读书院后,开始加餐,今天的香菇酱太好吃了,让我吃了整整一个馍。
吃完加餐后,就要进行围棋大战了,我们队和明队战斗,而我跟孟圆明下棋,这局非常悬,孟圆明只要再多两颗棋我就输了。我们下完棋之后,早已经开始讲棋了。
讲完棋以后,我就要回家了,回到家以后才发现家里来了个不速之客——我右手食指里扎的一个枣刺尖儿。
我喜欢这次游学营,因为有不一样的活动和吃过的最好吃的香菇酱,还带回来了一位不速之客。
篇15:逗笑木头人作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单今天,李老师带着诡异的笑容进了教室,大声说:“今天,我们玩木头人。”同学们便七嘴八舌地说了起来:“切,这个游戏,我几百年前就玩过了。”我想:李老师吃错药了啊?竟然让我们玩三岁小孩才玩的游戏。李老师又大声吆喝了一句:“可是升级版的哟。”教室里瞬间又乱成了一锅粥。
老师简单的讲了一下游戏规则,游戏的帷幕终于拉开了,最有趣的,就要数第一轮了。我逗完同桌后,把目光投向了最热闹的一边:小姜正摆了一个鸭子嘴造型,双手叉腰,漫不经心地看着逗笑人小苏。小苏则嘟起了他那红彤彤的香肠嘴,摆出要亲小姜的架势。小苏看小江还是若无其事的样子,就情不自禁地靠上去假亲了一下,可小姜还是镇定自若。小苏迫不得已,使出了绝招:真吻。小姜看着越来越近的“小香肠”,终于忍不住了,连忙后退几步,“噗嗤”一声笑了出来。小苏的招虽然有点烂,但层层打破了小姜的心理防线,最后自己的小脸也红了起来。
最后一轮,换老师来当木头人,我们是逗笑人。老师一说开始,我们就一窝蜂冲了上去,有的对着老师傻笑,有的在假装敲门说:“老师,杨老师找你。”有的却拿着粉笔,在老师的脸上给老师“化妆”。我一开始就抓耳挠腮的想:呀!没想到平时那么爱笑的李老师,怎么这么能忍呢?正在我想到要去挠老师的胳肢窝时,我们班调皮的小涵涵却抢先把老师挠笑了。看着老师笑了,同学们也开心地笑了,我们的笑声,在整个语尘里回荡着……
这次游戏课后,我体会到了坚持就是胜利的道理。
篇16:木头人游戏
全文共 411 字
+ 加入清单今天在班里,老师组织一个木头人游戏。我们听了立刻欢呼起来。游戏的规则就是一首儿歌:我们都是木头人,不许说话不许动,还有一个不许笑,看谁的定力好。赵老师话音刚落,教室里立刻鸦雀无声。
只见张炳杰双手举得高高的,紧紧地握着拳头。陈威宇双脚交叉,做出了一个奥特曼的姿势。吴亮可是我们班的“站神”,他二话不说,就来个“金鸡独立”。我们班的搞笑大王杨鑫登场了,他的右手抓着刘希平的头发,左手轻轻地摸着刘希平的屁股。许多同学都看见了,纷纷笑了起来,大家都输了。
过了两三分钟,有的同学快撑不住了,还有的同学发出了笑声。
又过了几分钟,相当多的同学像一棵树到了下来,我也撑不住了,也坐了下来。我当时的腿真是又酸又麻,我又是捶又是摸。我看见有的同学还坚持着,我就做了个鬼脸,他们就忍不住笑了。但有的同学很厉害,我把吃奶的力气都使出来了,可还是不行。
最后我们班的张王霞得到了冠军。“站神”的称号被她拿去了。
木头人的游戏可真难呀!以后我要多练习了。
篇17:木头人游戏
全文共 348 字
+ 加入清单今天,老师在黑板上写了一段文字:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。这段文字是什么意思呢?我暗暗想。最后,老师吧谜底揭晓了,原来是要玩“木头人”的游戏。
游戏之前,王老师开始讲游戏规则:“不可以动,不可以笑,谁动了谁就输,谁坚持到最后谁就赢。输了的还要把别人逗动。”
游戏开始了,我们一起说:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑……我一边翻白眼,一边吐舌头,摆出个“幽灵”的样子,我想;“我这样,一定可以把被人逗笑。”岑健伽摆出和尚的样子,张以恒的样子超级搞笑,他把手从袖子里伸出来,笑死我了。
一开始,我一动也不动,张以恒先动了。他用袖子在我面前摇来摇去,把我的眼泪都流下来了。我去苏林面前做鬼脸,她一眨眼,也动了。最后,冯思睿赢了。
真是一次有趣的游戏。
篇18:木头人
全文共 654 字
+ 加入清单今天,我们在小桔灯玩了一个又搞笑又好玩的游戏——木头人。让我带你去现场吧!
游戏规则是:口令一出,就要保持静止不动,如果动了,笑了,就算失败,失败者要表演一个节目。
老师先让我们集体练习,同学们有的摆出射箭的样子,有的摆成小鸟要飞翔的样子,还有的摆出昂首挺胸的样子。一开始,教室里静得可怕,仿佛一根针掉下来都能听见,过了一会儿,教室里发出了一丝笑声,我眼睛往旁边一斜,原来,是夏丁宇一桌在笑,可是,他们只是发出了一丝的笑声,可我听到的仿佛是很大的笑声,因为,教室里很安静,所以,笑声显得很响亮了。
老师先让夏丁宇当”木头人“,让王煜漳当”逗笑人“。老师还没说开始,夏丁宇就手动动,脚动动,想让自己站得时间长一些,而王煜漳就站在那儿,等老师说开始。老师一声令下”开始!“夏丁宇就踮着脚,手叉在腰间,上嘴唇咬住下嘴唇,僵立不动。王煜漳呢,双手食指伸进嘴里,一拉,大拇指压住眼梢,我们还没看清楚,夏丁宇就捂着肚子说:”太好笑了!太好笑了!“观众们个个嬉皮笑脸,这场比赛”逗笑人“赢了。
第二轮比赛开始了,我和王煜漳当”木头人“邵一飞当”逗笑人“,我双脚叉开,一手高一手低,王煜漳一脚前,一脚后,双手放在身旁。”逗笑人“一会做鬼脸,一会儿像小鱼似的这边走走,那边走走,王煜漳忍不住笑了,只剩下我了, ”逗笑人“还是像逗王煜漳一样逗我,我想:我一定要坚持住,我是不会笑的。到最后,我果然赢了。
我被老师评为”超级木头人。“我心里很开心,邵一飞和王煜漳被评为”逗笑专家“。
玩了这个游戏,我明白了一些道理,”人失去自由是很可怕的!“
篇19:123木头人游戏
全文共 348 字
+ 加入清单今天,老师在黑板上写了一段文字:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。这段文字是什么意思呢?我暗暗想。最后,老师吧谜底揭晓了,原来是要玩“木头人”的游戏。
游戏之前,王老师开始讲游戏规则:“不可以动,不可以笑,谁动了谁就输,谁坚持到最后谁就赢。输了的还要把别人逗动。”
游戏开始了,我们一起说:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑……我一边翻白眼,一边吐舌头,摆出个“幽灵”的样子,我想;“我这样,一定可以把被人逗笑。”岑健伽摆出和尚的样子,张以恒的样子超级搞笑,他把手从袖子里伸出来,笑死我了。
一开始,我一动也不动,张以恒先动了。他用袖子在我面前摇来摇去,把我的眼泪都流下来了。我去苏林面前做鬼脸,她一眨眼,也动了。最后,冯思睿赢了。
真是一次有趣的游戏。
篇20:木头人游戏
全文共 290 字
+ 加入清单今天王老师给我们玩了一个“木头人”的游戏。王老师还在黑板上写了一首儿歌:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿……游戏规则是:每个人做一个动作,只要在一分钟之内不动就赢,如果动了就输。王老师吧我们围城一个大圈,然后我们就把小诗读了一遍,读完小诗我们就开始做自己的动作了。王老师让我们的动作夸张一点,眼睛不可以眨,我就摆了一个鬼脸,有的人已经站到了桌子上去了,张以恒做了一个非常好笑的动作,结果自己先笑了出来,就输了,他就去打扰别人了,把我也逗笑了。我们男生都动了,我们就去打扰别的没动过的人,我们就挠别人的痒痒,结果冯思睿没有动,就赢了。
这游戏真有趣。