浏览
4902作文
141记一次游戏400字木头人
全文共 516 字
+ 加入清单刘鑫磊
“123木头人,123木头人……”耳边响起一阵阵欢笑声,不禁让我想起我玩123木头人时的情景。123木头人,这是我童年最快乐的记忆。
其实这也是我最喜欢的游戏,它有时让我哭,有时让我笑。最让我印象深刻的,还是第一次,因为第一次往往是最有趣的。
事情是这样的,小时候我虽然很笨拙,可哥哥姐姐总爱带着我玩一些大人玩的游戏,我们经常玩的是“123木头人”。姐姐带着我念游戏规则,哥哥在一旁叫人,姐姐一字一字读,我一字一字念:游戏规则是我们先选出一个人当木头人,木头人说123木头人,不许说话,不许动,我们就不能动,如果说话或者动就会被淘汰。游戏开始了,哥哥是木头人,他站在门前,我们跑了出来,大家都很小心,轻轻地走,生怕被哥哥发现。怕什么来什么,该来的还是来了,哥哥回过了头,倒霉的姐姐,刚想逃走,看到哥哥那奸笑的脸,立刻收起脚,可没弄好,只能摆出一个金鸡独立的动作,可姐姐又没学过武功,她摇摇摆摆地,哥哥好像故意让姐姐出丑,果然不出我所料,姐姐跌倒了。“哈哈,姐姐跌倒了。”我说。听到我的笑声,别人看到了,也哈哈大笑起来。
如今,事隔已久,每当我玩123木头人时,就会想起第一次玩木头人时,姐姐跌倒时的搞笑情景,这个游戏也成了我的最爱。
更多相似作文
篇1:一二三木头人作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单“1、2、3!木头人!”第二节课刚开始,陈老师说要跟我们一起玩木头人游戏。
游戏的规则是要一个逗笑人来逗大家笑,如果谁笑了或者动了就出局,木头人要摆一个好玩的造型,但不能捂住眼睛,总之跟眼睛有关的动作都不能做。木头人限时一分钟,我觉得这个游戏有点难度,但是我有信心,我要坚持住,因为还有惊喜奖励。
老师选出了朱诺琂同学来当逗笑人,逗笑人来表演的时候便使出了必杀技,他砰的一下跪了下来,说了一声“我的命怎么这么惨啊!”他这么一说教室里哄堂大笑。哎呀,我有点害怕了,怕我会忍不住的大笑。
游戏正式开始了,我们唱着好听的儿歌“我们都是木头人,不能说不能笑,我们都是木头人,看谁做得最最好!”我们坚持了20秒,这时我看见有人竖着手指,还有人瞄着嘴巴。“朱朱”上场了,他一上场,咦?他瞬间消失了吗?“咚咚咚”,是谁?哦,原来是小朱朱在使劲撞墙,撞疼了,他又跑到了后面。啊,他要跳楼吗?呀,他怎么在后面撞了?哎呀,我忍不住笑了起来,我坐了下去,只听见前面的小菜同学哈哈大笑,他笑完,课堂里鸦雀无声,可是我还在笑,因为我真的忍不住了。最后只有八个同学赢了,我输了。
一转眼要下课了,我们依依不舍地结束了木头人游戏,真是百玩不厌的木头人啊!
篇2:小学六年级作文:木头人游戏
全文共 718 字
+ 加入清单我玩过一个叫木头人的游戏,你玩过吗?让我来教教你,大家先一起唱儿歌,等儿歌一结束,每一个人都要摆一个有趣的姿势,并且一分钟不能动、不能笑,也不能露出大门牙,否则会被老师刮鼻子,也就算你输了。这不,木头人游戏正式开始了,大家先唱了儿歌,结束之后,同学们都纹丝不动,有人学了动物的姿势,这不,老师看见一位同学在学僵尸,老师对大家说:“大家看,他是不是在做广播体操?”引得好多同学都在笑,也把我给逗笑了,但我一直在努力地憋着,老师捉到两位同学,这时,我有点紧张了,就做了个武打动作造型,有的同学做不倒翁,有的学小白兔,可是老师一直在引我们笑,在这紧张的时刻,我可不想给老师刮鼻子。
“倒计时10秒。”老师宣布,终于结束了,大家都松了口气。我感觉我太紧张了。木头人游戏继续开始,游戏变了一下,由一个组的同学当木头人,另一组的同学负责逗木头人笑,当然在逗的过程中,可不允许碰木头人,把木头人逗笑了,逗木头人的这一组就获胜,而木头人在规定的时间内不笑,木头人的一组就获胜。开始了,我摆了一个姿势,一位同学来到我面前来逗我了,只见他做了一个鬼脸,见我没有笑,就对我说:“大笨蛋。”我努力地在憋着,保持着以前的动作,这一分钟我觉得过得很漫长,可我心里在笑着:“我可不会轻易地笑出来!”倒计时20秒,我终于胜利了,这回,轮到我去逗他了,他摆一个非常酷的造型,我就不断地给他说笑话,可他也没有笑,他的控制力可真强啊!我可能也是没办法了。
“你可以吓他一下!”这时,老师提醒我,“哇,这个办法可真管用。”他终于被我逗笑了,我感觉我真得很厉害。小朋友们,你们喜欢玩木头人这个游戏吗?真得,非常好玩,我可有个密诀呢!喜欢玩就找我一起玩吧!
篇3:木头人游戏作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单上课时间到了,同学们飞快的跑进教室。咦,这是在玩什么?奥,原来是在玩木头人游戏啊!
游戏分为两个回合,第一回合是摆pose,第二回合是逗笑大赛。
只听一声“开始”,大家都争先恐后的摆出了各式各样的pose,有的摆出了金鸡独立;有的摆出了睡觉的样子,特别放松;有的手拉着手,好像友情很深,依依不舍。我打着坐,用手念咒语,像一个观音坐在一朵莲花上。最后胜出的是两个人的组合,他们其中一个人头向前低,另一个人趴在他身上,好像两个人融为一体了。大家一看,顿时教室里哄堂大笑,连老师也忍俊不禁了。
第二个回合开始了,老师让六名同学上了台,其中两人为“逗笑人”。一开始“逗笑人”就对我使出了翻白眼的招式,我轻轻松松的抵挡住了他的第一个大招。紧接着,他又对我使出了第二个大招“斗鸡眼”,我拼命忍住笑意,憋得满脸通红,但我的嘴角还是有一点上扬了,可是他们没有发现。他们看他们的招数对我无效,就去逗笑别人了。我暗暗地松了一口气,放松了警惕,心里想:今天的运气太好了。谁知道那个逗笑人又突然跑了过来,我防不胜防,没忍住就笑了。
今天没有胜出,真是可惜。但是游戏在于参与的过程,不在结果,不是吗?这个游戏给我们增添了很多快乐,我喜欢这个游戏。
篇4:我们都是木头人作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单你看,同学们有的双手并拢,闭着眼睛,像是在拜佛;有的用“枪”来攻打前面的敌人;有的下了个竖叉,却一动不动。他们这是在干嘛呀?我们一起去看看吧!
快看,同学们手舞足蹈起来。王老师一声令下,同学们顿时成了一个个形态各异的“木头人”。我看了一眼左边,有人竟趴在桌上,用手抓住脚,像个正在跳舞的小女孩。不过也不能在桌上吧?正想到这,我又仔细看了看,原来是小楚同学呀。看了一会儿左边,我又朝前面看了一下,小藏、小张和小许三个人一起做了个千手观音,难道他们举着手不累吗?这时,我发现小管盘腿坐在地上,闭着眼睛,做得像如来佛祖,他做如来佛祖就做呗,干嘛非要闭着眼睛?
而我此时右手扶着墙,左手抓住左脚,我非常吃力地保持着这个姿势。王老师宣布才过去了十秒时,我不由得后悔起来,如果我不做这么难的动作,现在不就很轻松了吗?想着想着就过去了20秒。啊,只剩半分钟了!这时,我忽然感觉我的脚快断掉了一样,我越来越后悔。当王老师宣布还剩十秒时,我感觉我的脚不是快断了,而是已经断成“骨髓”了,不过一想到只剩十秒,就不由得心里喊:“加油!加油!时间马上就到了啦!”“时间到!”王老师一声令下,我差点摔倒。啊,一分钟总算到了。
游戏结束了,那些造型摆得难的同学(也包括我)都“啊”一声在心里喊着,都累坏了,而那些造型摆得很自然的同学应该很庆幸了。
美好的时间总是那么短暂,游戏马上就结束了,真希望我们的每一节课都能像今天这堂课一样开心。
篇5:木头人作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单相信大家都玩过“木头人”这个游戏。而我要写的木头人不是游戏,而是真正的人。
他是一个木头人。他总是独来独往的,因为他从不轻易相信别人。即使是朝夕相处的同学,他也不会相信。
或者说,除了家人,他对别人没有任何情感。他这样做只是看透了人间伤心事,把自己的心变成木头心,自己便不会伤心。
木头人也曾有一位好友,不过他的好友不知因为什么原因而了杳无音讯。后来在街上偶然遇见他,原来是因为他爸工作的调动,不得不离开。
难道天底下的友谊就这样不堪一击吗?木头人问自己。自此以后,他便封锁自己的内心。
他自持看破红尘,却看不破自己的命运。他喜欢坐在窗前,拿一支笔、一张纸笑看红尘。他不知自己应该归宿何方?他只想拿着他的黑笔,在白纸上写尽红尘。
之后,他一心一意写红尘时,遇到了与他趣味相投的朋友,不仅叫他喜欢做的事情,而且还帮他走出自己的世界,让他的木头心又变回炽热的心。
他现在除了能看到世间的悲伤外,还看到了世间的快乐!有时他朋友不在时,他还会感到几许孤独、失落,这是他以前没有感受过的。
“一、二、三,木头人,不许动!”这句话还不时在木头人耳边回荡,虽然木头人还是无动于衷,但木头人也有一颗炽热的心了。
[木头人作文500字
篇6:一二三木头人作文450字
全文共 450 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,我和我最要好的小伙伴淇淇和婷婷一起出来玩。
正当我们想不出玩什么的时候,我突然想出了一个好游戏:一二三木头人。游戏规则是:一人当木头人,其余二人有自己的地盘,当木头人数‘一二三木头人’时,另外二人就可跑到她身后,用手碰她三下,木头人就可以跑过来抓住她们,那两人就要跑到她们自己的地盘,如一人被抓住了,她们两人就切换对象。
我们石头剪刀布来分出谁捉。最后结果出来了,淇淇捉。游戏正式开始了!
我们都站到自己的位置上。淇淇先用滑稽的眼神看着我们俩,我心里有种说不出的恐怖。她喊时,我立刻跑到她身后,轻轻碰了她三下,没想到她真是神速啊!抓得我措手不及,我心中暗暗地说:“我一定会抓到你的!”
后来,我快要抓到她时,她的举动让我大吃一惊,她竟然跪在地上求我大发慈悲:“瑜伽,不要抓我,求求你了!”婷婷也在帮淇淇求情说:“瑜伽,你就放了她吧!”但我大发雷霆地说:“不,那当时你抓我的时候,你怎么不大发慈悲呢!”她们俩都无话可说了!
说完,我就怒气冲冲地走了!
虽然我怒气冲冲地走了,但我还是很喜欢这个游戏!
篇7:逗笑木头人
全文共 276 字
+ 加入清单周陈萱
第一个上场的是刘翊申,他坐在椅子上就像“猴子观海”,我的好朋友黄洛昕是逗笑他的挑战者,只见黄洛昕上场的时候,在刘翊申的头发上剪啊剪,刘翊申好像在说:“头好疼啊,我受不了了,该怎么办啊?”强忍着微笑。最终坚持住了。
第二个挑战刘翊申的是施晓君,施晓君准备了一个小狗玩偶,她把小狗的屁股对准刘翊申,刘翊申终于没忍住,被逗笑了。
这次轮到施晓君来当木头人了,她坐在椅子上一动不动,黄洛昕再次使出“剪子功”的时候,居然把她逗笑了,真是好意外啊。
时间不知不觉地过去了,这场游戏已经结束了,我们觉得这个游戏真好玩。
篇8:玩木头人游戏作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单俗话说得好“笑一笑十年少。”今天,我们就要玩一个和笑有关的游戏。
这个游戏就叫“当木头人”,首先,从第一组派一个人上去,由第二,三,四组的人来逗他笑。再由第二组的人上去当木头人……以此类推。
第一个上去的是第一组的盛俊瑞,他刚上去时面无表情,非常严肃,让人看上去好像永远不会笑。逗盛俊瑞笑的是我们班的“笑星”来自第二组的敖灏!只见他迈着小碎步,一边唱着“采蘑菇的姑娘”一边跑了过去,我们原以为这个动作能轻而易举地让盛俊瑞笑出来,可谁知,盛俊瑞勉强忍住了笑。可当敖灏故意摔倒的时候,盛俊瑞终于忍不住笑了出来,遗憾出局。
要说其中哪个是最有趣的,当数第二组的陈智翰和第四组的陈鑫栋了只见陈鑫栋刚一上场,就立即化身成为“陈大妈”,开始唠叨了起来:“你怎么还不睡觉啊!你是不是又偷玩我的化妆品了?那可是国外进口的啊……”在“陈大妈”的一阵嘴炮之下,硬是刚刚连胜了两局的陈智翰也忍不住笑了出来。
不过要谁是最成功的,那还是同样来自第四组的――我了!作为一个“木头王子”,完美的成就了一个传奇――三连胜!身为“笑星”的敖灏来到我面前,“扑通”一声跪了下来,嘴里喊道:“我的爹啊,你死的好冤啊!”(话说,你这么说你爸真好的吗?怕是一回家就要挨一顿“竹笋炒肉”吧!)然后又对我说:“我爹都死了,你怎么都不笑一下啊!”(话说你妈爸死了和我又有什么关系啊!就算真有关系我又为什么要笑啊!”
其实,虽说笑有助于人体健康,但笑过头了,也是对身体有害的,你们一定要要注意一下哦。
篇9:快乐的游戏之《木头人》作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单今天,老师说:我们要玩一个好玩的游戏叫《木头人》,我心里又紧张又兴奋。我准备做一个搞笑的动作,这样,对手才会笑,我在心里这样暗暗的想着。
游戏开始了,我摆了一个搞笑的动作,我先把嘴巴鼓起来,然后我把嘴角往下面弄,眼睛瞪得大大的,瞪的比铜铃还大,最后,我把手放到嘴巴的下面,我这个动作做完了,对方也终于笑了,动了。我感觉我们组的一位男同学也挺搞笑,他也把眼睛睁得很大,而且眼睛一直盯着对方,其他的部位都不动,我走过去看了一眼,也忍不住被他逗得哈哈大笑!
游戏的过程中,我们的教室非常安静,我坚持了一会,我感觉有点坚持不住了,很想动了,而且又觉得身上有点痒,可我还是咬牙坚持了一会,一直等到我的对手又先动了,同学们也陆陆续续的动起来了,最终我们组的一个女生赢了,因为她坚持的时间最久。
游戏最终在紧张和快乐的气氛下结束了,虽然我没赢,但我不气馁,因为我一直在坚持,我没有轻易的去放弃,下一次,我会更加努力的!
篇10:有趣的木头人游戏[300字]
全文共 436 字
+ 加入清单哈哈哈,今天教室里真热闹啊!你们知道为什么 这么热闹吗?我来告诉你,今天我们班在玩木头人游戏呢!
游戏开始了,首先,老师选了一个“木头人”和一个“逗笑人”。老师说:“一二三木头人。”只见“木头人”就摆出公主的造型。逗笑人先是打响指,但是,对“木头人”没有用,逗笑人又是学公鸡叫,又是学狗叫,把其他同学逗得笑个不停,可就是对“木头人”没有用。最后,逗笑人急了,他趴在地上,伸出长舌头做出一只狗的样子,“木头人”终于忍不住哈哈大笑起来。后来,又有很多人玩了游戏,他们有的轻而易举地赢了,有的好不容易才赢。
最后,小明获得了“超级逗笑人”的称号。我们全班都当起了“木头人”让超级“逗笑人”来逗大家。小明故计重演,可是,我们都知道了他的诡计,都不上当,最后他没辙了。老师就笑了笑说:“看我的!”他说:“游戏结束了,坐下吧。”大家听了都坐下了,只剩下我和小红没坐下。我们赢了,我真开心呀!
这个游戏真好玩!从这个游戏中,我发现了老师的智慧。我一定要好好学习,将来也要成为一个充满智慧的人!
篇11:逗笑木头人
全文共 392 字
+ 加入清单谢少威
今天,我又来到五灵萌主作文室补作文,现在,我和同学们的笑要把地都笑裂了,连附近的高山都要笑平了,这一次的课堂可有趣了,玩了一个叫做“逗笑木头人”的游戏。
第一个上来当木头人的是王某,而第一个上来挑战的是卓某,她用了她的必杀技——“瞧瞧法”,只是盯着王某看了看,王某就笑了,真是“海上盖房子——浪(烂)到家了。”
第二个上来的木头人是黄某,他呢,是一个小不点,平时看他就很爱笑,当然此时也一样,我果断举起了手,老师也叫了我,我心想:终于让我这个卧虎藏龙的大将出马了。可是我刚上去,还没大展身手,他就笑了,于是我就得了1积分,不知道是该高兴还是高兴。
紧接着上来当木头人的是卓某,她可是刀枪不入,看来只有我出马,她才能笑,我举起了手,到了台上,我找了好几把椅子,和一只玩偶鸭,开始表演:我坐了下去,头上顶着一只鸭,靠在椅子上,假装不小心倒了下去,这时终于把她斩下马了。
今天,过得可真开心。
篇12:“木头人”游戏作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单今天下午作文课上,老师要让我们做一个游戏,是什么呢?同学们七嘴八舌地猜着,有的说“对对子”,有的说“木头人”。最后老师说:“对了,我们今天要玩的有时就是‘木头人’。”我们听了一蹦三尺高。
老师宣布游戏的规则是:选两个同学分别扮演木头人和逗笑者,木头人不能动,如果逗笑者把木头人逗笑了,木头人就算输。
游戏开始了,老师先点了我和诗鹏上台,诗鹏当木头人,我当逗笑者。诗鹏不紧不慢地走上台,双手垂直,自信满满地面对着我,好像在说:“我是不会笑的。”一开始,我就把双手举在耳朵上,双手手指扇动,像狗的耳朵,我口中念念有词,嘴巴还撅得像猪一样,“牛斗猪,猪斗牛,牛斗不过猪,猪斗不过牛。”没过两秒,台下的同学有的笑得撑破了肚皮,有的笑得前俯后仰。诗鹏听见台下的同学哈哈大笑,自己也忍不住笑了。他输了!大家纷纷称我是“超级逗笑者”。
有了超级逗笑者,那当然要有超级木头人了。这一轮,老师请了亦蓁和乐浠。乐浠当木头人,亦蓁当逗笑者。亦蓁一会儿跳《江南style》里的骑马舞,一会儿扮作老奶奶弯腰走路,可是她不管怎么跳,怎么弄,乐浠就是无动于衷。过了一会,亦蓁实在没法子了,只好向她投降,老师宣布乐浠赢了。乐浠就是当之无愧的“超级木头人”。
时间过得飞快,这场“木头人”游戏在我们的欢声笑语中结束了,我们大家都玩得很开心。
篇13:木头人游戏作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单“嘻嘻嘻……”咦?这是什么声音?迈进五(4)班教室,哦,原来大家在玩木头人VS逗笑人呀!
陈大萌说:“今天我们来玩木头人的游戏,大家想不想玩呢?”我心想:切,这种游戏早就过时了,谁愿意玩儿呢?只见陈大萌摇摇手:“NO,NO,NO,这次我们来玩升级版的!”什么?升级版?大家开始躁动起来,心里还真有点小激动起来,不约而同地说:“好呀!我们谁怕谁!”
第一轮开始了,老师让同桌两人,一个当逗笑人,一个当木头人。我是逗笑人。我心想:不就是逗人笑么,简直就是小菜一碟!只见木头人小敉像得了“老年痴呆症”,站在那里纹丝不动,我使出“杀手锏”——在纸上画了一个“四不像。”一个既像小猪又像小狗,既像小狗又像小兔的“怪物”呈现在小敉眼前,可她依然像一座山一样丝毫不动,我正要再次逗她笑时,时间已经到了。虽然失败了,但是我们全都沉浸在欢快的氛围中。
最有趣的是第三轮,陈大萌竟牺牲自己做木头人,让我们这群“小恶魔”做逗笑人。哈哈哈!这次我们得让她吃点“苦头”了。只见小辉扭着屁股,好像在跳“盗版海草舞”,大家顿时哄堂大笑。可陈大萌像吃了“定神丸”,淡定地坐在桌子上,一副唯我独尊的样子。这时,我们班的搞笑大王——小凡出场了,他用方言唱了几句歌,我们笑得眼泪都快流出来了,可陈大萌还是淡定自若,我们都有些着急了。小凡便呲牙咧嘴的做了一个表情,这时,“淡定萌”终于忍不住笑了。全班沉浸在喜悦的欢笑声中。
这次游戏让我明白,我们要做一个随时爱笑的人,俗话说:“笑一笑,十年少!”
篇14:逗笑木头人
全文共 418 字
+ 加入清单卢烁
童年,像万花筒,有开心、快乐、悲伤、难忘等。而在今天,五灵萌主作文室中,发生了一件快乐的事,就是玩“逗笑木头人。”
第一个上场的是黄奕凝,他是一个“冻”木头人,五灵萌主上场后很快就兵败将损了。黄奕凝很快获胜了,因为他可是无人能敌的。
第二个上场的是刘鑫,逗笑人是“话痨”。话唠在刘鑫面前又扭屁股又扭身子,最后竟在地上滚来滚去,让我们的作文室中笑声像海浪一样,一阵比一阵高,后来木头人实在忍不住了,举起手来乖乖地投降了。
第三个上场的还是冷冻木头人黄奕凝,因为黄奕凝实在太难逗笑了,五灵萌主便同意两个人一起上场逗。我拉着黄方怿的袖子上场。计时一开始,黄方怿便扭着她的大屁股,还凑到黄奕凝的脸上盯着她看,当黄方怿向后退时,不小心被我绊倒了,作文室便立刻哄堂大笑,黄奕凝也笑了。我和黄方怿最后胜利了,并成为了最搞笑的逗笑人。
时间总是走得飞快,我们犹意未尽,便要开始写作文了。我在脑海里过了一遍玩逗笑木头人时的场景,便拿起笔“唰唰“的写了起来……
篇15:木头人游戏作文400字
全文共 566 字
+ 加入清单上学以来我玩过无数个游戏,大都印象不是很深。唯有一次“木头人”游戏印入我的脑海,至今还让我回味无穷。
那天,课间活动时我和同学玩木头人的游戏。我对同学们说:只要我一喊口令,你们可以随便摆姿势,口令完毕所有人都要立即停下来,不能动不能笑。如果有谁犯规了,就要接受惩罚。
他们听了,每个人都跃跃欲试。“准备…”我扫视了大家一圈,喊道“一、二、三、木头人”。他们听见我喊“准备”,就迅速行动起来,伸胳膊踢腿,争先恐后地摆造型。我喊完了口令,大家像孙悟空施了定身法一样,一动不动。同学们的样子可多了:有的蹲在地上,双手托着下巴,像朵绽放的鲜花,有的伸出食指指向前方,像在跟人吵架……
看着大家都没有犯规,我转过头说:“一、二、三,木头人”。我回头一看,见同学们慢慢向我逼近。我转过又把语速放快了说:“一、二、三一一木一一头一一人。”我感觉有人碰到了我,转身去捉人,我就要接受惩罚了!可我还是没捉到人。于是我做了二十个运动。我不服,第二局开始了,只听见一说完一、二、三、木头人。所有人都没忍住,没过一会儿,“咯咯咯”的笑声就接二连三地响了起来,其中还夹杂了“噗噗噗”的怒声。“哎呦”!我也忍不住笑了,肚子都笑痛了。
我忍住笑叫大家安静,我说:“大家既然都犯规了那应该接受惩罚,那就每个人做二十下运动吧”!看着做运动的样子,我也懂得了遵守规矩的重要性。
篇16:123木头人游戏
全文共 253 字
+ 加入清单游戏开始了,我们一起喊出口诀:“山山山,山上有个木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙,四不许眼睛眨一下。”口诀一念完,同学们摆出各种各样的姿势:有的是一朵花儿,有的是一名解放军,有的是一只猴子……而我摆出的姿势是一名解放军。
同学们都摆好了姿势,而老师却在前面又跳又唱又说的,把同学们都笑了。我咬着牙对自己说:“看不见,看不见,看不见。”我一直都没有笑。最终我和一个男生 ,他的名字叫别顺雨,被评为“超级木头人”。
今天玩的木头人的游戏,真是好玩极了!
篇17:逗笑木头人
全文共 519 字
+ 加入清单秦雨竹
“哈哈……”一阵轰天动地的爆笑声从五灵萌主作文室传出,我们正在玩游戏——逗笑木头人。
游戏规则是:一个人当木头人,其他人要花十五秒来逗笑木头人,但是不能碰到他。
第一个当木头人的是陈智伟,李光宇和温子豪来逗笑他。“该本大爷上场喽!”只见陈智伟一副“厚颜无耻”的样子,大摇大摆地走上台。“啊哈哈哈……”他一直在笑,头一摇一摇的,像个摇头娃娃。李光宇和温子豪神气地站上台,谁也不让谁。
“准备好了吗?”五灵萌主问。
“让我先笑会儿……”陈智伟上气不接下气地回答。
过了半响,游戏才正式开始。只见陈智伟紧闭双唇,憋足了气,活像一只大河豚。
“啦啦啦……”,李光宇挪动着婀娜的身姿,在陈智伟旁边绕来绕去。后面的温子豪帅气地戴着一顶草帽,开始了“魔鬼”的步伐,在光滑的地板上摩擦。哎呀我的妈呀,他还假装摔了一跤,陈智伟这个“笑点低”,“噗”的一下就笑了出来!
接下来是胡凯乐来当木头人,陈智伟又甩了甩头,准备大干一场。“噫——妈妈……”只见陈智伟扭动肥胖的身躯,翘起兰花指,凑近胡凯乐,舌头一伸一伸的,太风骚了!胡凯乐一动不动,脸都憋红了。“时间到!”五灵萌主喊。
这个陈智伟真是“成事不足,败事有余”。不过,也真是太好笑了吧!“哈哈哈……”我们继续大笑着。
篇18:一二三木头人作文300字
全文共 364 字
+ 加入清单“嘻嘻嘻,哈哈哈”这笑声是哪儿传来的呀?原来是我们教室里传来的!因为我们正在玩木头人的游戏。
同学们兴奋极了,个个跃跃欲试!有的做出像僵尸一样的造型,有的做出了超人的造型,还有的做出像嘴长斜了一样的造型。
我做的动作你们绝对想不到,我化身为跳芭蕾的小女孩,一条腿笔直的站着,另一条腿高高地向后抬起,像丹顶鹤要展翅欲飞。可能是我的造型太吸引人了,同学们都来逗我,但是我告诉我自己:只要你的注意力不放在同学们身上,你就不会笑!果真,我坚持的时间很长。
但是我发现自己居然不是最后一个动的,于是我决定去逗逗那个坚持时间最长的同学。正想着,就计上心来了。我跑到那个还没动的同学身边,讲了一个超级搞笑的笑话,结果,还没等讲完,那个同学就哈哈大笑起来,他动了!
这次游戏让我明白了一个道理,做事情要有头有尾,如果你半途而费的话,那就什么事都做不好!
篇19:一二三木头人作文300字
全文共 328 字
+ 加入清单你看,教室里鸦雀无声,同学们一动不动,像被钉在那里似的,他们在干什么呀?在玩木头人有戏呢。快去瞧一瞧吧。
当老师说:“一二三,木头人。”时,同学们抿住嘴不笑了。丹丹同学和小刘同学装出两个小猛兽的样子打架,小潘同学和小费同学装出跆拳道的样子比武,小王同学还爬上了桌子……最有趣的是小徐、小居和丹丹,小徐两手各拿一个橘子,小居和丹丹站在两边各假装吃一个橘子。
我呢?我两腿分开成马步,头转向桌子,盯着桌子上的语文书,双手摆出一副“我不知道”的样子偷看语文书。
当老师说:“一分钟到了。”时,同学们一齐长叹一声“唉”,我坐在椅子上,看到小刘倒在地上,做个俯卧撑站起来,逗得我和丹丹一起笑出了声儿。
这次木头人游戏虽然结束了,但是同学们还念念不忘,下课还跟我一起玩木头人。
篇20:木头人游戏
全文共 292 字
+ 加入清单今天下午我和爸爸一起玩了一个有趣的游戏—木头人,它可是我最喜爱玩的游戏。
我和爸爸各自站在原地,一边玩一边唱起儿歌来:“转转转,转转转,我是木头人,不许说话不许动。”念完儿歌,我做了一个笑脸的表情,摆了一个鲜花怒放的姿势,心里想,我这朵花一定要一直开放。爸爸则像一座雕像一样笔直地站在那里,真像个木头人。时间一分一秒地过去,我们俩都没动,比赛不分胜负,这时一只蚊子“嗡嗡”地叫着飞了过来,我仍然纹丝不动,而爸爸却受不了了,连忙去拍蚊子,蚊子倒没拍到,却输了这场比赛,“哈哈”我赢了,我高兴地跳了起来,心里乐开了花。
木头人游戏不仅好玩,而且还锻炼了我不受干扰的能力,真想每天都好好玩一玩。