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关于校园里的记忆初中作文(汇总20篇)

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初中作文:对童年的记忆

全文共 662 字

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童年的时候,有一个非常好玩的地方,那就是外婆的家里。只要一放假,我就嚷着要到外婆家去。

我和姐姐一同来到外婆家,我最喜欢的一个地方就是那条清澈见底的山沟,潺潺的流水,好像一支和谐动听的音乐。我脱掉鞋,在沟边戏水,姐姐她们在沟边的大石头上玩扑克牌。有时我和姐姐在沟边扒螃蟹,我们扒了好多的螃蟹,用竹签串上,然后生起柴火,把螃蟹放在火上烧烤,吃起来,那味道,拿四川话来说,真是好巴适哦!

但在外婆家,不只是有这些乐趣。外婆还给我和姐姐讲故事。她说这山沟深处有水鬼。吓得我和姐姐不敢轻意到山沟里去玩。外婆讲:从前,这山沟里头有户人家,有个女儿,如花似玉。忽然有一天,女孩不见了,她家里人担心得不得了,到处寻找她,许多天过去了,仍不见女孩的踪影,正当她家里焦急万分时,一个晴天霹雳传来——有人在沟中发现了一女孩的尸体,正是他们的女儿。从那以后,到了晚上,那条山沟没有人敢经过。因为走过那里的人,听见过那女孩的哭声,还看见那女孩穿着白色衣裙,在水面上走动。

直到现存,仍没人敢在夜间经过那里,就是在白天,一个人独去,也有点毛骨悚然,我就更不敢了。不过,夏天纳凉,外婆家的许多人,还是常在这山沟玩,特别是山涧中的那块大瀑布,太壮观了,远远地就能看到,像一幅白色的屏幕。真如李白之诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。直落而下的水,打在岩石上,发出轰隆隆的声音,就像天上的雷声。我和姐姐去玩的时候,不敢靠近,但水雾溅到脸上,仿佛所有的不快乐都忘却了。

这就是我对童年的记忆。它在我的心中留下快乐和神密,如今还让我浮想联翩。

[初中作文:对童年的记忆

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篇1:初中优秀作文之校园趣事

全文共 546 字

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刚要写下这篇文章,就感觉有点罪恶感。因为我在这里对我的顶头上司评头评足,乃犯了“十罪”之一的不敬之罪,真希望各位读者帮着盯着小李老师,别让他知道是我……

体操比赛乃是我校特色之一。这不我们学校正在举行广播做操的比赛,而现在现场也进入了精神的部分,各个班各具特色。

但令人更惊喜的事,老师对也不甘示弱,与我们一争高低。看,我这是我们初一的教师队,老师们个个精神抖擞,面带微笑,精神百倍。

随着音乐的脚步,三队人马都到到了指定位置,军姿站立,像一个个坚定的士兵。军姿一分钟后,便开始了体操比赛。看,那位老师动作超到位,那位老师动作热情万分,那位老师却……

小胖,顾名思义就胖,但你看那做体操的动作时,更是滑稽,像一个玩偶在演戏一样,惹的我们都拍手叫好,并开怀大笑,还一边喊“老师,加油,老师,加油,我们爱你,你最棒。”

老师听到后会心一笑,做得更努力了,尽管他动作不是很到位,不像其他老师那样动作整齐规范,但他很努力。

体操结束了,是那《火把舞》,更需要手脚并一,但小胖老师没有放弃,他一直坚持到最后,也赢得了阵阵掌声和拥抱,我知道那是学生给他的最大关怀……

人生不尽完整,也许我就是这样的人。这不,刚准备庆祝,便被发现了,哎呀,我的妈呀,老师竟然发现我了……我的小命啊,你可怎么办啊!

[初中优秀作文之校园趣事

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篇2:初中作文:失落的记忆

全文共 1165 字

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这世界上,有一片大陆,名叫神迹大陆。在这里,所有人都拥有使用魔法的能力,魔法分为五种自然元素:金,木,水,火,土。大陆的中心,是一座城市,叫坎坷洛城城市的中心即是一座宫殿,元素城就是它的名字。传说,这里面曾经住着五元素王,后来因为世界因为一种恶势力而分裂,五元素王挺身而出,但是没有回来过。即使没有五元素王,人们也同样快乐的生活着,因为他们离开前给这里释放了一层保护罩,任何魔法攻击对它都不会起作用。

在一个小房子里,住着一位青年。迎飞,你还不走啊,我们要出发了。他的名字就叫做迎飞。迎飞满脸都是愁眉苦脸的样子,好像根本不想去,但是必须去。他又返回了他的屋子里,出来时则抱着一大堆的行李。你带那么多东西干什么,这是去帮助你学习魔法,不是去旅游。哎,姥姥,我都给你说过多少次了,我会使用魔法。说完迎飞就竖起一根手指,手指发出蓝色的光,面前的行李则慢慢浮了起来。迎飞不一会儿就满头大汗了,他勉强的说:看吧,我能使用魔法的。行李慢慢漂浮到迎飞的后面,但是还没飘过去,行李就一下掉了下来,立马把迎飞砸趴下了哎哟!他姥姥笑了,说:你这也叫会,如果人人都像你这样的话,不知道这城市都成什么样子了。迎飞很不高兴,冲着他姥姥大吼:我会魔法,不需要学,要去,你自己去!一气之下,迎飞向着城市的边缘跑去。他姥姥很着急,口中喊着:诶,回来!可是迎飞完全不理睬她这孩子,真是的!

在河边,迎飞坐在地上,不停的用手扔石头砸河里面的鱼魔法魔法魔法,有那么重要吗,不就是为了光宗耀祖而已,根本没为我着想。忽然,迎飞旁边走过来一个人,说:嗨,迎飞。迎飞回头一看,原来是枫。枫看到迎飞这表情,非常惊异,说:怎么了,能做出这表情,不是原来的你啊,发生什么事情了?迎飞看了看枫,他脸上已经有了水属性的标志,迎飞大吃一惊:你已经开始学习魔法了?枫笑了笑,淡淡的回答他是的,聪明。我已经是一个入门学员了。怎么,你不是今天也要去学习魔法的吗?怎么还不走?下班车就要开了。迎飞头一低,又抬起来,像有什么东西一直憋在他的心里说不出来一样。枫拍了拍迎飞的肩膀,微笑着说:得了,你是不想去吧。告诉你哦,学习魔法的过程很有趣,我给你露一手吧。枫叫迎飞赶紧离开河边,迎飞立马起来,站在一旁,观看这魔法到底多有趣。枫闭上眼睛,手在那里不停的挥过去挥过来水——!枫的周围开始出现蓝色的光圈,面前的那条河也开始不停的扑腾啸!河面升起了一片大浪,轰的一声,打到了岸上。迎飞不禁的夸奖枫真厉害!收——!浪花慢慢退回了河里面,岸上留下了一个小小的坑。枫收好气,看了看迎飞的表情,笑了笑,转身就走了。迎飞仔细看了看那个坑,居然还有字,写的是自己看着办迎飞看见这一幕情景,决定自己也要去学习魔法,知道了魔法的乐趣和重要性,也知道了姥姥为什么要催他去学魔法而不是在家里呆着。

初二:李亭瑞

[初中作文:失落记忆

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篇3:初中作文:记忆中的温暖

全文共 3589 字

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记忆中的温暖作文一:记忆中的温暖

我时常在细细的回思,回思记忆中温暖的那一刻……

朋友是夏天的树荫,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有她旅途黯然失色;朋友是你失意时无言地安抚你的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人……

有一次,生物考试我没有考到理想的成绩,我一整天失魂落魄的样子,我的好朋友欢欢给我几粒种子,让我回家好好的想一想。回到家,我思来想去,想来思去,过来很长时间,我想明白了,我猛地跳了起来,我知道是什么意思了。这几粒种子告诉我:“用真诚去播种,要用理解去呵护,要用心灵去浇灌,让种子照亮我们前进的方向,驱散了我们心中的阴云,点燃了失败者的希望。”是朋友让我在失败中站立起来,让我拥用自信和信心,创造明天的辉煌。

朋友会在你跌倒时,伸出扶持的双手;忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。

两个月亮坐在天空中,我们可以理解成“朋”字,朋友需要相互关怀、相互鼓励、相互帮忙、相互支持,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!

友情,如珍珠,我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链;如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;如花种,我们共同播种培育出一个五彩的花坛;我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。

我们曾经在运动会上相互鼓励,正因为有了你的支持让我坚持跑完1500m的赛程;你曾经在我过生日时,你送给我的礼物让我至今心怀惊喜与感动;你曾经在我最伤心无助时伸出温暖的手;让我从悲观的低谷中走出。

记忆中温暖,朋友对我的帮助,记在我的脑海中,永不忘记;朋友对我的关心,暖在心里,值得珍藏,那温暖,是值得我珍藏一生的记忆。

记忆中的温暖作文二:记忆中的温暖

阳光在冬天显得格外珍贵,如果没有了温暖的阳光那这个严寒冬天也只能被北风慢慢的吹过了。

2008年的冬天让无数人都无法忘记,大雪弥漫了整个中国,有在外打工的父母回不了家,甚至过年也不能团圆,这一年的开头就不顺心,街道上也有被大雪压垮的小树,风凌冽的像刀子一样刮着行人的脸,但每个人都喜庆地走在红红爆竹屑的路面上,仿佛风吹走了他们的烦恼,但隔壁家的小孩却一点儿也不开心,他父母外出打工没回家,我也不喜欢他,因为他的听话,自己又自觉的学习,所以父母老是拿他来唠叨我,就像无数只苍蝇一直在我耳边转。而我又像把责任推到了他身上,让我每天都不安宁,但这又有他什么关系呢?

失望.消极.不安种种情绪都在他脸上划过,当时我强烈的告诉自己应该做些什么,但想了半天脑子也是一片空白,我走在他身边说:“别坐在这儿了,外面风很大,要不你来我家玩吧!”外面到处张灯结彩,爆竹呯!呯!的响,电视机还像只乌鸦一样的新闻报道些因天气影响的伤亡人数什么的,我劝了他几句来到了沙发上坐了下来,电视剧里的相声挤眉弄眼的,但他也只是一心吊着父母心不在身上,我对他说:“你父母没事的,开心点,他们不是都打电话过来了,你可以和大家一起玩呀!”我换了一个台电视机上正播一个采访栏目,是哪些不能回家的人们,他们为自己的家人献上祝福并希望谅解......我对他说:“下午我要去亲戚家过年,让他也去认识我的亲戚串串门,然后他和我一起出去了。最终他还是被过年的气氛所感染并和其他孩子玩了起来。之后他谢谢了我,父母也在春天不远的日子回到了他身边。

他是个内向的人,说出很感谢我时我也不知道怎么回事,像是完成了一项伟大的任务。之后他搬到了他父母工作的城市,天天都能与父母见面,过了几个月我收到了他的来信,说很感谢我这个邻居,在这个冬天我温暖他人,同时温暖并照亮自己,赠人玫瑰,手留余香,一件微乎其微的小事也能带来温暖的光。

记忆中的温暖作文三:记忆中的温暖

温暖就像春天里的阳光,很暖和;就像夏日里的清风,很凉爽;就像秋天里的一场雨,带来的是雨后的洁净。而温暖,在我的记忆盒子里却有一张陌生的面孔。

那一次,我才八岁,正月里正准备去外婆家做客,一踏上公交车我就环顾了一下周围,看到车厢里都是人,拥拥挤挤、吵吵嚷嚷,我实在是不想乘这辆车去外婆家,可如果这样下车的话,恐怕会耽误时间,面临这种种的原因,我们只好硬着头皮,挤在这紧密的人群中。没过一会儿,我就有些站不住了,浑身很难受,这辆讨厌的公共汽车也似乎跟我过不去,一会儿停车,一会儿急刹车,让我极端的不舒服。在百般无奈之下,我才对妈妈说:“妈妈,我们能换辆车坐吗?车里的人太挤了!”妈妈看看我也无奈的说:“孩子没办法,你只有坚强一点,很快就会到的。”听了这话,我丧气的垂下了头。正在此时,却有一个温柔和蔼的声音向我传来:“孩子,快坐在阿姨的身上吧!”我回过神来一看,那是一位四十多岁的阿姨,她慈祥的脸让人感到温暖,嘴角露出一丝甜美的微笑。

妈妈连忙道谢并对我说:“孩子,快谢谢阿姨!”此时的我正用迟疑的目光看着这位阿姨,阿姨伸出双手把我抱了过去,让我坐在她的身上。一路上,阿姨还时不时地跟我说话:“小朋友,你叫什么名字,今年几岁了?”当时,我有些胆怯,回答的声音很低,连我自己也听不见,阿姨看见我的神情,好像知道我的心思,她贴在我的耳旁轻声地对我说:“小朋友,不要害怕,你就跟平常说话一样对我说,好吗?”阿姨的这番话让我有了信心,于是,我就很自然地跟阿姨沟通了起来。渐渐地,我从陌生变到了熟悉,好像有一股暖流缓缓流入了我心底,我的心情也跟着舒缓开来,很快的汽车就到了外婆家,我下了车并主动向阿姨道了谢。

这件事虽然已经过去很久了,一些当时看来并不重要的事,却深深印在了我成长的岁月中。每当我坐在车里的时候,总会想到那位曾抱过我的阿姨,我感谢她给了我这一份特殊的爱,一次温暖的记忆,也在我幼小的心灵处播下了一粒温暖的种子,这粒种子将会发芽开花,开放在世界的每个角落!

记忆中的温暖作文四:记忆中的温暖

仰望天空,天上的繁星一颗又一颗,正如我记忆中那一件又一件事。看看这幽静的天空,咦?这景象似乎在哪儿见过。噢,是那一次。

“呀,烧39度了!”妈妈大叫道,我柔弱无力的躺在床上,盖上了两层被子。妈妈慌忙地找退烧药,翻出了一瓶“美林”给我,拿了个汤匙,我强忍着喝了下去。她又东奔西跑给我拿衣服和鞋子给我穿上,便把我背起来向大门外跑去。此时已是深夜两点,天黑漆漆的,寒风呼呼的刮到脸上,如同刀割一般,真是说曹操曹操到,迎面来了一个的士。妈妈挥了挥手,那车便朝我们开了过来。还是车上暖和,虽然我穿的厚,可在外面还是感到十分冷。而妈妈却只穿了一件单薄的衬衫,一条裤子和一双拖鞋。

终于到医院了,我们下了车,妈妈又迅速的往楼上跑,我还从未见过妈妈背人还跑这么快。

“啊!轻点。”我大叫,眼泪也迸了出来。针还没扎上去,我便哭了出来,那么长的针,那么粗的管子,扎上去一定会很疼的,我心想。而此时,针已经扎了,原来扎针一点也不痛呀!妈妈看着疲惫的我说:“儿子,时间不早了,快点去睡吧!”我点了点头,问:“那你呢?”妈妈说:“我一会儿也去睡。”我闭上眼睛进入了甜蜜的梦乡。

早晨起来,精神好多了,再看看妈妈脸上多了一对黑眼圈,我便猜到妈妈昨天一定没睡。妈妈见我醒了,便问我:“好点了吗?”我心疼的望着妈妈说:“好点了,你的眼?”妈妈怕我担心便说:“噢,刚才不小心撞到了。”妈妈又骗了我。此时此刻,我心中涌起了一股暖流,这股暖流流遍了我的全身,流到了我记忆的深处。我的眼眶湿润了,一下子扑到了妈妈的怀抱中,妈妈也流了泪,紧紧地抱住我。

妈妈的爱是伟大的,是无私的,是温暖人心的,而这温暖会永远留在我的记忆深处!

记忆中的温暖作文五:留在记忆中的温暖

当柳絮轻舞飞扬,遍布各地的那一刻,它是幸福的,很温暖。

当流星划破天际,写下辉煌的那一刻,它是快乐的,很温暖。

当蜡烛火焰四射,履行职责的那一刻,它是欣慰的,很温暖。

——题记

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”

窗外,雨依旧飘飞,若烟若雾,风伴着清香却似无端的惆怅。烟雨季节里,带着爱,我们分别。听,你潇洒地喊着:“海内存自己,天涯若比邻。”眼泪在眼眶中打转儿,回首,你的笑容总是那么灿烂。

曾几何时,你总是默默为我付出。你说,我就像个乳臭未干的孩子,你说朋友就应互相照顾。当我值日迟到匆忙到达教室,教室的地板干干净净;当我不屑拥挤而站在人群外饿肚子时,总会有人对我说:“来,看我的!”;我吃了一上午零食,再次回到宿舍时,水杯仍是满的。

曾几何时,我们手牵着手坐在草地上一起憧憬未来,我说我想成为一名老师,那样就可以有机会监考了。你笑了,然后总是会一本正经地说:“成功背后的心酸你能体会吗?”我知道,你是在告诉我,一切都要付出汗水。

曾几何时,因为一次失败的考试,我们会天真地跑到操场上大哭一场,然后彼此保证,下次一定要成功。

曾几何时,我们在电视旁哭得稀里哗啦,在小说中感动得一塌糊涂。

曾几何时,……

太多的温暖,太多的感动,太多的酸甜苦辣,留在我的记忆深处。

温暖是一部永远写不完的书,温暖是一条永流不干的河,温暖是一朵永远开不败的花……

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篇4:初中记忆中的家乡作文

全文共 965 字

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家乡是花园,有着鲜花的芬芳;家乡是森林,有着绿树的清凉;家乡是田野,有着收获的希望;家乡是雪景,有着冰晶的闪亮……

——题记

记忆中枯藤

在我记忆中邻家是生活在一片翠绿丛中的。他们的围墙上是密密麻麻的藤蔓,生长的那么自然,那么随意,那么茂密。记得小时候总喜欢调皮的剪几根老藤深埋在土里,期望着它们慢慢的生长,仿佛自己也在这肥沃的土地里生根发芽似的。

后来,到城里读书、求知,隐隐的淡忘了那翠绿的藤蔓。因为自己要追随自己的梦想,要通过努力去实现它。

寒冬腊月,寒假不期而至,我的成绩乐观,只觉得希望离自己越来越近。走在乡村熟悉的土地上,觉得心情更加美好,决定去看看邻家的老藤。

在我印象中,老藤不是这样的。干枯的茎蔓,枯黄的藤叶与我的记忆完全是个陌生的样子。他仿佛在对我说:“生活中充满了磨难”。

记忆中老树

我吃惊的望着这颗苍老的杨树,它生长在沟渠的边缘。树长千丈根往下长,这凸现出的粗壮、坚劲的根系,以说明了这颗老树顽强的生命力与坚定的信念。

仰望这颗经历风吹雨打、见证小村沧桑巨变却依旧坚韧不拔的老树。刹那间,我感到自己身体中充满了一种不屈、坚毅的力量,它给我带来了无穷的生机与活力。我感谢的注视着这颗枯老的杨树,仿佛感到它正循循善诱的对我说:“孩子,以后的路还长,没有不屈的信念,哪里来的成功?”

记忆中流水

不知不觉中走到了河床边,记忆中清澈见底、潺潺流淌的溪水已经结了厚厚的坚冰,上面均匀的撒着一层薄薄的细雪,浪漫极了。

正准备离开,却又细微的听到几声叮咚、叮咚的流水声。循声走去,看到在坚冰中间有着汩汩流水。它们预示着春天的到来,仔细品味这冰雪初融的景象。是啊,寒冬腊月以后不就是生机盎然的春天么?不经历严寒的考验,怎么看到春天的精致?生活不正是如此么,在一次一次的挫折中,磨练了自己、成长了自己、最终成熟了自己。回首想想自己经历的困苦也不再那么消极了。

转身回家,耳畔响起了流水的叮嘱:“相信自己,只要坚定的奋斗,成功并不遥远。”

记忆中家乡

枯藤,老树,流水等等美好的事物组成了我的家乡。我爱我的家乡,不只是因为它是生我养我的地方,不只是因为它是我心中最美的地方,只是因为它在我最困难的时候,可以每时每刻地矫正我的姿态,告诉我一个个深刻的哲理。让我逐渐长大。

呼吸着这新鲜的空气,心中只想着我的家乡,我的成功之路就要到了……

[初中记忆中的家乡作文

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篇5:描写校园的记忆

全文共 443 字

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闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景:校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束,那份轻松的心情似乎很久没有过了,从她们嘴角那颇深的弧度,就可以清楚的知道,此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋,承载着她们的快乐,她们的梦想。

那是我小学生涯最后一天的记忆,那时的我们是在欢笑声中度过的,殊不知等待我们的是分离的命运。

步入新的校园,走进新的班级,微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了,渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼,全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转,我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光;在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景;看见我难过,不安安慰我时的轻声细语。

那么多的回忆,忘了?真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了?我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我,一会看云。我觉的你看我时很远,看云时很近。

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篇6:校园中的记忆作文650字

全文共 701 字

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那个熟悉的一号窗口,曾经在那里,我无数次与那和蔼的目光交流,接受那暖阳般微笑的洗礼。如今,那却成了我永远的记忆

食堂里有着隐形的规则,打饭的大叔和大娘总是从中间隔开,分成两派,我自是选择了大叔的一边。也许大叔们是我们学校中最不起眼的一群人,但他们却与我们的校园生活密不可分。几年交往下来,我对各个大叔的性格也熟悉了不少:二号大叔慷慨,三号大叔严肃,四号大叔小鸡肚肠,而一号窗口的大叔,却是寡言的,但日复一日,我却始终选择在他的窗前坚守,就像他坚守着他的窗口。

一号大叔是最高大的大叔,一副标准的厨师长的模样,作为一名厨师长,他却更像一个淳朴的汉子,总是憨憨的,不时被别的大叔欺负,但他标志性的笑容总是让他显得那么豁达开朗。大叔兴许不是本地人,却操着极标准的普通话,一来二去,我们与大叔也熟识了。每当我倚靠在窗口,寡言的大叔也会和我扯上几句,敦厚的声音中透着关心,伴随着他那标志性的笑容,我也不是问起他的生活,大叔却也难得透露零星半点。大叔总会给我“不经意”地多打上一个鸡腿或半块大排,也许这显得不公平,但也是无伤大雅的,我明白那是大叔看似笨拙却真挚的情感的表露。那一个个鸡腿,便成了我与大叔友谊的纽带。

后来大叔被调走了,一号窗的位置也由别的大叔来代替了,我还总是习惯的排在那儿,只可惜少了那高大的身影,一号窗口显得空荡荡的了,我不曾再吃免费的鸡腿,也不再感受大叔那温柔朴实的微笑。我原以为钟爱一号大叔是因为他慷慨的馈赠,现在才发现是他用他独特的人格魅力感染了我。也许大叔只是一个学校最普通的员工,但在我心中,他已然成了一一个朋友。

在那校园的一角,那扇窗口,有永远属于大叔的记忆。

[校园中的记忆作文650字

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篇7:珍藏的记忆初中作文450字

全文共 423 字

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我已经是个十五、六岁的女孩了,我经历的事可谓多矣。要说最难忘的、最后悔的,那是俯拾皆是。但记忆却不怎么强,总是想不起来。不过,要是选其中最真实、最深切、最难忘的事情,我倒是记忆犹新,因为它从未离开过我的心。

我的记忆碎片都遗留在家乡,我最憎恨自己不该在那时嬉戏,不该在那时哈哈大笑。那时的自己简直就是个冷血小孩。

我出生在一个较偏僻的小村庄里,我们家虽不算穷,但并不富有。

我的曾祖父早亡,留下了曾祖母自己与世长辞,永赴黄泉。虽然不清楚他长的是什么样,但从母亲口中知道曾祖父是个为人正直的人。那时,我可以想像到曾祖母与曾祖父生死离别的情景;也许正是如此,让她的子孙们都不愿意失去重要之人。

还记得自己就读幼儿园时陪母亲去看望曾祖母。那时我有点早熟,很会听这听那的,对爱这字也有了许多的认识了。到了家乡见着了曾祖母,我不是先向曾祖母问好,而是躲在母亲身后不回答。我看见了她头戴小黑帽,身穿黑色大棉袄,脚穿着军鞋,手拄着拐杖,我当时就在想:那是我的曾祖母吗?

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篇8:酸甜苦辣的初中校园生活作文

全文共 609 字

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哈哈,我以不再是以前的那个顽皮、活蹦乱跳的小学生了,而是一位 正宗 的、老实稳重的中学生!呼,一个学期匆忙地过后,才恍恍惚惚地知道,原来这初中生活还真有一番酸甜苦辣的滋味啊!

初中校园生活是酸的。

隐隐约约还记得刚开学初,我们首先迎来的就是公益活动: 除草 大伙儿在烈日炎炎、毒辣的阳光下,拿着小铲,挥舞起来。可真是个个大汗淋漓,挥汗即如下雨呀!等一下午后,哼,被烤成 中式人排 的我们早已经趴在课桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地发出抱怨声: 天哪,一进学校就要受到这样的苦,真够心酸的!

初中校园生活是甜的。

谁说有苦就没有甜的呀?!瞧,这草除完了之后, 拔河大赛 便又出来考验我们。当时的我们已从除草中锻炼了钢铁般的意志,个个身壮如牛,精神抖擞哇!经过一场场惊心动魄的比赛完后,我们就把 第二名 的奖状 捧回 班级喽!大家一言不发,可心里却是美滋滋的!(虽然我没有参加 )

初中校园生活是苦的。

初中哪有那么容易的呢?俗话说得好: 吃得苦中苦,方为人上人。 有甜就当然有苦呗!所以,在这一艰辛的阶段,我们必须得吃得了苦,洒下每一滴汗水,回报的才会更多 不过话说回来,真初中的生活还真是苦啊!

初中校园生活是辣的。

时间如流水过得可真快,眨眼之间一个学期就走了。由于复习不到位,结果导致期末考试失利了。(随后,家里传来一阵似哭又不像哭的哀叫声 )现在摸一下开了花的屁股,啧啧啧,还是相当的火辣辣的疼呀!

看看,这就是我酸甜苦辣的初中生活!

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篇9:我爱秋天的校园初中作文

全文共 607 字

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我们的校园,一年四季总是那么美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,虽然这里很少下雪,但也别有一番风味儿。

然而,我最喜爱的是秋天的校园。因为,秋天校园里是彩色的,也是芬芳的。

瞧!校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子,走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵清香,真想摘下一个来尝一口。正对大门,一眼就可以看到一颗高大挺拔、枝繁叶茂的黄角兰威风凛凛的站立在那里,树上开满了大大小小的花,那花的香味也是十分迷人的。

我们校园里最多的植物当然要数桂花了,操场的左右两边各有一排,教师楼前也有一排。秋天到了,那一排桂花树像一把把撑开的小花伞,争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花,这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸张,但至少整个学校,全体师生没有不浸在桂花香里的。

秋天的校园还是个欢乐的校园。下课了,我们跟小伙伴们玩笑嬉戏,有的走到树下欣赏秋天的落叶,有的走到操场上感受秋天的气氛……每节课下课,我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下,去欣赏桂花的各种姿态,将鼻子触近去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下,所有的烦恼和不愉快都会飘到九霄云外去,整个人神清气爽。秋天的校园成了欢乐的海洋。

这样美丽、芬芳、欢乐的校园,全靠花草树木的装点,所以我们要爱护花草树木,爱护我们的校园。

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篇10:校园的四季初中作文

全文共 436 字

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校园四季是多彩的,是美丽的。

春天,校园里处处春意盎然,小草、树苗破土而出,每个人都像抚摸婴儿那光滑的脸蛋儿似的轻抚着小草、树苗。同学们开心极了,脸上都挂着过节一样的笑脸,大家的争先恐后地来到操场上,跳绳的跳绳,“抓人”的“抓人”,还有同学练起了翻跟头,玩得不亦乐乎。校园里处处洋溢着春日的轻盈。

夏日来了,烈日当空,大家被毒辣的太阳烤的受不了,索性跑到球场一起挥洒汗水,于是,操场上少了追逐嬉戏的低年级同学,多了打球、踢球的高年级学生。所以,每节课间在楼道里都能看到大汗淋漓却精神抖擞的同学们。

秋天到了,原本郁郁葱葱的草地逐渐黯淡了,取而代之的是金黄色的落叶与习习的秋风。秋风送爽,同学们虽然穿上了长衣、长裤,但个个更精神了,红光满面,下课时,走道里多了嬉戏,教室里少了做作业的同学。

冬天乘着雪花呼啸而来,凛冽的寒风在校园肆虐着,但阳光依然明媚。同学们在白雪皑皑的操场上打雪仗,有的甚至堆起了雪人。大家在寒风中嬉戏着,劲头却依然十足。

校园的四季真美啊!

[校园的四季初中作文

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篇11:保护环境共创和谐校园初中优秀作文400字

全文共 641 字

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保护环境共创和谐校园同学们: 你们好!现在保护环境都受到了世界各国的重视,人们都行动起来了,共同保护我们唯一的家园。 可是,我们的校园却是垃圾如山,每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾,都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔,一些同学的学生奶还没喝完也扔了。

并且同学们还扔不到垃圾箱里,太阳一晒,发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏,还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗? 还有一点,在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”,或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。

气候干燥,则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染,这些同学怎么一点也不讲文明。同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗? 看到昔日美丽的校园,如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗?

不,我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境,垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里,没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。

同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习,丰富知识。保护环境,共创和谐校园。

[保护环境共创和谐校园初中优秀作文400字

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篇12:初中校园生活作文

全文共 914 字

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“铃、铃、铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。

上课,自然是校园生活的主要部分了。在课堂上,你总能看到同学们踊跃发言的身影,总能听到那朗朗的读书声。当然,老师是必不可少的了,我们学校共有高级教师45人,骨干教师33人。他们都秉承着“磨血育人”的信念,诲人不倦的教育学生。老师是园丁,我们是花朵。老师是蜡烛,照亮了别人牺牲了自已。俗话说的好“桃李不言,下自成蹊”,“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。我的老师——小红便是众多教师中的一员,她是一位高级教师,是我们的班主任兼语文老师。她瘦瘦的,眼睛烔烔有神,身着简朴但整洁,一幅书生气质,在课堂上她总是笑嘻嘻的对着我们,一副和蔼可亲的样子。她上课的时候总是深入浅出,让我们能够快乐的学习。

活泼可爱的同学们也是校园生活中一道美丽的风景线,其中不乏一些个性鲜明的“人物”。

“小明”,因篮球打得好而得名,他个子不高,但走起路来总是一摇一摆,活像一个喝醉了酒的人,又像一个大熊猫。我们有时称他为“小明”,有时又说他是“唐玄宗”。有一次,我们竟然发现一张卷子上赫然写着三个字“唐玄宗”。久而久之,就连老师也认识了这位“唐玄宗”了。

“石际”,一个奇怪的名字,我们经常听老师说“实际问题、实际上”之类的话语。一天下来,“石际”都要被叫到好几次。石际还是我们班篮球打得最好的,在篮球场上时常可以看见他那灵活自如的身影,人称“詹姆斯”。在班级赛上他也立下了汗马功劳,只要有他,胜算就多了几分。关于他的名字,还有一句顺口溜“从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚,老和尚给小石际讲故事,从前有座山,……。.”。

“郑轶”,一个整天叽叽喳喳说个不停的人,什么历史故事,地方特色等他都讲得头头是道,现任历史课代表,人称“郑铁”。他的身体细得像根竹竿,是我们班少有的瘦人。

在我们学校里还有丰富的文体活动,小到班会活动,大到科技节、体育节、社团展示活动,这些活动让我们在学习之余放松了身心、增长了才干、开阔了视野、结交了朋友也增加了体质、明白了事理。

这就是我的初中校园生活,充实而又快乐的初中生活。

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篇13:校园和谐初中作文

全文共 732 字

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校园的这个地方里,我感到很幸福,因为学校是我们第二个“家”,在这个“家”里,我们都应该互相帮忙,不是吗?在这个“家”里,我能够爱惜“家”里的每一个成员;也会教育“家”中的小学生不要乱踩“家”中一草一木;如果我有时间的话,我就会帮助一起清理这个“家”:有时候会到门口那里去捡一些垃圾和什么的,有时也会叫把垃圾丢到地上的小朋友或家长不要乱扔,否则的话将会影响我们学校的形象。

在中午的时候,我会四处走走,看看有没有一些同学大吵大闹的,如果我看见有人大吵大闹的话,我会立刻过去跟他、她说:“不要大吵大闹,若这时被有些领导看见的话,那么你怎么办呢?三思而后行吧!”如果这个人还不听的话,那我就得采用“重刑”了——将他、她的名字记起来,也记上班级,回到教室的时候在写到扣分表上,但是如果他(她)在这之前改正的话,我就不会“为难”他(她)的,850字作文《和谐校园作文850字》。

在下午的时候(放学时),我会到别的地方去“巡逻”,看看有那些不识好歹的敢在俺的“地盘”上撒野。有一次,我开始“巡逻”的时候,看见有人在打架,我便跑过去,说:“喂,你们俩个在干什么,是不是想被扣分呀?”虽然我这样说了,但是他们连理都不理我,我便假装说:“你们,几班的,名字、班级写上。”我拿出一张纸、一只笔出来,给了他们,他们这时立刻停住了,眼框里充满了泪水,哭哭啼啼的对我说:“大…大哥哥,您…您饶了我们吧,我……我们只是在玩而已,请别扣我们班的分,我…我们都是同班的,若被扣的话,就要扣两分了,这样……这样我们班就不能当文明班级了。”当然,我并没有扣他们的分,因为我的目的只是不想学校里发生争斗,我叫他们走了,然后自己也走了。

如果校园里能够少一份争斗,多一份关爱,那该多好啊!

[校园和谐初中作文

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篇14:校园记忆

全文共 704 字

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“快来追我呀!”“不行了,我追不上你了,别跑了!”在一片欢声笑语中我睁开了双眼,好美丽的梦啊!忽然一丝疑惑代替了这短暂的喜悦,梦中的地方是哪?怎么那么熟悉,两侧是楼,楼前是操场,楼后是一些娱乐设施,操场的左侧是一小片树林。噢,是小学校园!想到这我忘了望天空,任凭思绪把我带去远方。带到六年前,那个叫红旗小学的地方。

那年我上三年级,刚从沈阳转学到开原。那是开学的前一天到校的日子。“今天是你第一天在这上学,穿漂亮点。”奶奶边说边地给我一件红裙子,让我换上,然后我便跟着爷爷走向新的校园。我与这个校园的所有回忆,从这里开始。刚到学校我并不像其他新来的同学那样寂寞寡言,恰恰相反我像这里的老熟人一样与大家交谈着,仿佛我与他们认识已经很久了,同学们都惊讶得看着我。老师已经五十多岁了,但与我们打成一片,可以用老顽童三个字来形容。我们每年都会有歌满校园的活动,每年都是一首火爆的歌,一首柔美的歌给其他老师们在听觉上有极大的反差,让人耳目一新,有一年老师在我们中间与我们一起唱唱跳跳,以至于到结束的时候校长还问我们老师去哪了,惹得我们一阵大笑。

老师对我也极好,老师把我调到她的办公桌前,没事的时候会与我闲聊几局使我受益匪浅。班级的班会、队会、联欢会都是由我主持。时间长了大家都叫我“小主持人”。毕业那年的毕业典礼,我们都盼着时间停止在那一刻,不在流逝,那天我们都哭得不像样子,我们拿着自己的校服一个一个的请同学在校服上签名让后小翼翼的收起来,仿佛那是我们最珍贵的东西。

突然一滴泪水滴到我手上,一阵凉意绽放开来。小学时的画面像放电影一样在我脑海中闪过,小学时的话语、歌声,在耳边回响,我在这些回忆的陪伴下走向那熟悉的校园。

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篇15:永远的校园初中作文

全文共 784 字

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如果说青春是一条河,那么,这条河淌过的树木芬芳、草丛湿润的两岸,应该大部分属于校园。没有喧嚣、没有纷扰......只有蓝得像水洗了一般的高远浩渺的天空,还有那流动着的湿润、带着树木的清香,弥漫在身旁。只有在校园里,一切才变得如此清新,青春的血液像是过滤透析一样,清水般的清澈。

校园是我心灵的寄所,校园是我心灵的净土。校园,在我心中,总是那么美。我漫步在校园,回望这里熟悉的一切。

文海的竹园,不久前还是一片没有长出竹笋的空地,没想到只见一棵棵冒尖的竹笋,竞破土而出,努力地伸出小脑袋打量着这个世界。我很好奇,为什么这些竹笋不在晴天时冒出来,却一定要在阴雨天时冒出来呢?小小的竹笋竟有如此的气魄,那是因为它们有勇气,不怕风雨!

池塘里,有一群小鱼在迎接夏天的降临,它们一会儿悠闲地转着圈,一会儿互相追逐,箭一般在水里穿梭,看起来十分喜欢这里的夏天。操场上,同学们脱掉了笨重的冬装,在打闹、游戏,欢声笑语在空气中传播开来,他们用行动宣布夏天的到来,述说着夏天的快乐。

印象中,以前最爱和一群小伙伴去教学楼旁的花园玩耍。花、草都是我们的玩伴。几个女孩子总是拔三根草,打个结,编个麻花,然后盘在头上,比谁的最美。我呢,就是爱花,摘朵花,往头上一插,然后到处炫耀开去,逗得大家直发笑。

毕竟是小女生嘛,不像男生,下了课就追追跑跑,打打闹闹,然后又大汗淋漓地跑回教室上课。我们总爱做点小玩意,最经典的是“香水”。

两三个小孩结伴去寻花,一个去接水,一个守“阵营”,以防不测。待一切备齐后,我们就开始动手。把一些花瓣呀什么的都放进水里,摇两下,再过滤出花、叶,留下泛着清香的水,那水便是香的。我们喜欢沾了这香水涂在手腕,耳根......

今天,我又站在这里,忆起往事。我想伸手抓住时间的衣襟,却又感叹时间的飞逝。一路寻去,迎面而来的总是闻不完,看不完的,一波又一波的花海,把我埋没在时间的流里。

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篇16:我对教师节的记忆初中作文

全文共 1009 字

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我家的客厅里,摆着一架钢琴。因为已经很久没碰的缘故,上面落满了灰尘。打开琴盖,黑黑白白的琴键安详地沉睡着。双手放上,弹奏一曲,那悠扬婉转的琴声是那么空灵,总能唤起我的记忆

曾经教我学琴的老师姓冯,我叫她冯老师。她梳着一头简简单单的马尾辫,双眼扁扁的,脸是标准的瓜子脸。冯老师对我很严厉,哪个音弹错了或某个指法不对,她都会在乐谱上用笔在错的地方画个大圈圈,然后用笔头不重不轻地敲在我的手上,以示提醒。要是弹得磕磕绊绊、错误连篇,她还会板着脸高声训斥我,直到我开始抹眼泪。每当这个时候,我多多少少有点“恨”冯老师。

一年元旦,冯老师告诉我,她要举办庆元旦的钢琴音乐会,请我和另一个小朋友担任主持人。我爽快地答应了。第二天,我背好了台词给冯老师检查。因为曾经有过经验,所以信心十足。没想到,背得好好的台词竟然被冯老师“鸡蛋里挑骨头”,揪出了好几处错误。我很不服气,却不敢说什么。

到了中午,我把台词收好,准备回家。冯老师拉住我:“你背了半天台词,应该累了。留下来吃饭吧!”说着,她掏出手机,给我爸爸打电话,让他晚一点再来接我。很快,她收起手机,指指卫生间的方向,示意我去洗手。我点点头,乖乖地走进卫生间洗手,心里却打着小九九:今天要倒大霉了!冯老师肯定又要唠唠叨叨地批评我啦!

我一边甩掉手上的水珠一边向餐厅踱去。冯老师一家围在饭桌前,冯老师麻利地往每个人的碗里盛饭。我接过碗,香喷喷的米饭冒着腾腾热气,冯老师对我说:“趁热尝尝吧!这种米可好吃了!”我“嗯”了一声,用调羹舀起一勺饭就往嘴里送。味道果然好!我狼吞虎咽地嚼着米饭,冯老师笑着说:“别光吃饭呀!桌上那么多菜,你也不尝尝?喏,酱香牛排,给你来一块!还有红烧肉也吃点儿。再吃点青菜,营养要均衡……”她一边说,一边往我碗里夹菜,与之前那个苛刻老师完全判若两人。看到我把饭菜吃了个盘底朝天,她才满意地点点头。

临走时,冯老师叫住我,往我的袋子里又塞了一瓶水,轻轻说:“辛苦你了,喝瓶水好好休息吧。”然后她拉开门,跟我道了声再见,目送我走远后才关上了门。我渐渐醒悟过来,每个老师都是爱自己的学生的呀!望着那扇门缓缓地关上,听到那声“砰”的关门声,我悄悄说了一声:“冯老师,谢谢你!”

虽然现在我已经不学钢琴了,但那份美好,那份对冯老师的爱,都会随着动人的琴声,如一条溪流融进记忆的长河,在心底静静地流淌。过往的烟云在河流的上空留下我的心声:冯老师,谢谢您!

[我对教师节的记忆初中作文

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篇17:初中校园生活作文

全文共 375 字

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我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每一天都会发生许多搞笑又好玩的事情。

从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍!

教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一齐唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!

在课下,我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课但是像个猴子似的!你追我赶,像一个热闹的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板……

看,同学们的校园生活丰富多采吧!

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篇18:初中作文:音乐与校园生活

全文共 680 字

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放学之后,许多学生走向排球场,或者去练习做啦啦队领队,或者去踢足球。

在自习室里,有许多人传阅着笔记,与朋友聊着天。晚上,学生们做完家庭作业,打开了电视。这似乎是标准的生活方式,但是对于那些放学后到仪仗乐队排练的学生又怎样呢?谁在自习的时候练习音乐和新的节奏旋律呢?

谁在晚上去上钢琴课或者声乐课呢?你听说的并不太多,但是乐队和唱诗班会和其他活动一样有趣。

这常常是一个个人喜好的问题,但是很多学生从来没有想过要加入一个乐队,唱诗班或者交响乐团,因为他们不认为这样做很“酷”。为什么音乐变得不受欢迎了,我也找不到答案。

加入唱诗班或者乐队,和加入一个体育队友很多相似之处。他们一起做准备工作,一起练习技巧,一起表演,一起竞争,一起成长。如果一个人下了台,整个群体都下台。乐队和唱诗班是一种群体活动。一段时间后你们就开始想一个整体一样的行动、思想和感受。不仅是音乐会让你如此,群体作业能给人一种群体感,能抒发爱、自豪感、意志力、怒火和许多其他情感。对于我来说,这是找到其他团体活动中能够找到那些原则的另一种教导方式。

也许你认为演奏一种乐器或者去唱歌没有踢足球那么激动人心。我看见过一个成功的足球队员在总是输球的坏运气之后又进了球,我知道这会带来的兴奋劲,人群欢呼不止,乐队奏起歌曲,队友们相互举手击掌祝贺。但是我也见过一个世界级的钢琴家在一次音乐会上演奏,一曲既终,那里的欢呼和兴奋不比进那致胜的一球时的少。

我并不是希望说服你去参加一个音乐团体,或者让你相信音乐比其它爱好都好,但是我希望你能明白,虽然音乐不像足球或者田赛那样流行,我们应该给予支持和承认,音乐也很有趣.

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篇19:初中校园生活作文:平凡的一天800字

全文共 1439 字

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朦胧间睁开眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,习惯性的拿起床边的表一看,不惊吓一大跳,7:08,马上洗漱完毕,背上超负荷而又及具装饰性的书包,踩着单车朝学校奔去,一路上,风儿在耳边呼啸而过,路上人烟稀少,店铺都没开门,就这学校整人,偏偏说什么星期一升旗,所有同学必须在7:25之前到,害得我觉都没睡好,就是因为担心今天会迟到,想到这,我的思想有点松懈了,放慢了速度,但我隐约看见前面有个人,疯狂的踩着单车,看了一下表后,埋头更是狂踩,看他的校服,好象是我们学校的,没想到这时候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰后,我便加快速度,单车痛苦的呻吟声加剧了,怎么说它也是“三朝元老”了,没有功劳也有苦劳,更何况它既有功劳又有苦劳,但没办法,为了我你就再积点苦劳吧!

快到学校了,路上竟然还能看见我的三个同学在那里漫悠漫悠的走着,就好象散步一样,真佩服他们的大义凛然,终于到了校门口,N个老师站在那里,本以为都是来迎接我们这些迟到的人,但我一到校门口后竟没人来留我,趁次良机那肯定就是溜之大吉咯!

一阵疯跑便到了教室,一个人都没有,看来都已经去操场上站队了,我是去还是不去呢?突然广播响起了老师说话的声音,这一下就打消了我去的念头——三个年级的人都已经站好了队伍,就看见一个人从远方不远处的教学楼跑来,大家齐齐的把目光投向他,这一时刻他就是全校的焦点,大家看着他奔跑时飒爽的英姿,突然一个踉跄摔倒在地,便是一阵阵烘笑,那丢脸的场面——痛苦啊!想到这我更是摇了摇头。一个劲的不愿意。

来到位置上坐下来,长吁一口气,还好,总算没在读书的第一天就迟到,窗外的空气格外新鲜,我深深的呼一口,然后舒缓的吐出来,又深深的呼一口,然后又舒缓的吐出来,就这样重复了N次,知道的以为我是在感受大自然,不知道还以为我有哮喘,良久后,升旗完毕了,大家陆续来到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁边的仁兄,依然恒古不变的埋头苦干——拿着别人的作业对照自己的课本龙飞凤舞的抄着。过一会儿,语文老师来了,他站在讲台上发出“上课”的指令,收到指令的班长马上启动语音系统“起立”,在大家说了老师好后,又启动另一语音系统“坐下”。然后就开始讲课了,我这个人不太爱上课,只喜欢做作业,但也不是那种作业狂类型的—一一天到晚的做。偶尔看看窗外的风景,又回过头听听老师讲课,但大多时候我都是睡觉,太不喜欢这里的阳光,不知道为什么,也许是这里的阳光太强烈,也许是这里的阳光没有家乡的温和,阳光洒了我满脸,刺得我把眼眯成了一条缝,但却带来了我久未重逢的睡意,我的头随着老师抑扬顿挫的声音一摇一晃,不知道的还以为我多么陶醉,就这样睡意一直延续到中午才离开——是饥饿把它赶走的。

饱餐一顿之后,差不多也快下午了,我满意的回到教室等待上课,不一会儿就铃响了,下午的精神稍微比上午好一点,上课还能听进去几句,总算还有点收获。

终于熬到了第八节课,那是最活跃的课——体育课。据我多年的观察,男生跟男生一起就是拳来脚往,你追我赶,女生跟女生在一起就是吐沫横飞,面红耳赤,但男生跟女生在一起的时候,便是和平共处,互相促进。这大概就印证证了物理的一条:“同性相斥,异性相吸”的原理吧。

放学了,我哪也没去,开了单车锁便在人群里劈波斩浪,N次急刹车后,安全到了家。

这便是我的一天,平凡的一天,但只要仔细看,生活的每个细节都已经在我这一天里加了“油盐”只要再细心的加一点“糖”一天的生活便多姿多彩了。

这就是我的初中校园生活,每天看似平凡而又不平凡的一天。

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篇20:初中作文:海南的记忆

全文共 1135 字

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六日的匆匆,六日的欢乐,六日的收获,合并成难忘而珍贵而海南记忆

生活有很多转折点,一次无意的投稿,一篇普通的文章,在征文的辉煌衬托下,才体现出它的价值。人也如此,在经过不断挖掘后,才方可光芒、耀眼,背后需要的是努力。但其回报也是十分令人心动的,这也许是付出后应有的酬劳与实现它的动力吧。

在“德克士”杯征文活动中,我有幸拥抱大奖,幸运的认识了周总与刘阿姨,可以说,他们影响了我的一生。不论何时何地,我总会想起伯伯的深情教诲,他的一颦一笑,在我心中扎了根,在我小小的心房树立起永远不会被遗忘的空间。最快乐时想起他,最无助时也想起他,他在我心中已有了不可估量的地位,在我小人物的躯壳中注入了伟大的灵魂,这是所有人都远远不及的。他的纯洁、善良、学识、修养、品行都深深地感染着我,他无比神圣与高贵。

我为自己参加这次活动颇感庆幸,他是我毕生的荣耀;也为举办这样的慈善事业而备感期待,因为它会使的人受益;我更为有周总这样的人自豪与骄傲——世界多么善良!

这次活动使我获益匪浅。德克士给了我们一个展示自我的平台,设置了一、二、三等奖和优秀奖,还颁发了奖状、奖杯,这对小朋友们来说是绝对的激励自己继续在文学道路上勇敢前进、敢于表现自我的动力。我也不例外,得了一等奖,奖项是海南双飞六日游。为了鼓励我,爸爸,给我买了一台电脑,我经常查阅有关周总的资料,每每看到他的事迹,我都会泪流满面,感动得不得了。

这个暑假,我本来打算和爷爷奶奶一起去海南,但现实与计划总会有一些冲突,奶奶病了,和爷爷去北京治疗。让老姑、老姑父陪我去。我们先和旅行社联系,7月16日出发抵达西安,再坐着飞机前往目的地海南。到达时已是夜晚,黑暗笼罩下的海口显得格外幽静,点点灯火仿佛是音符,一排排椰子树就是五线谱,奏出阵阵夜的赞歌。我们下了飞机,有一位叔叔举着一张纸,上面写着我的名字,我们忙去打招呼。那个叔叔把我们带到一家宾馆,我们领上房卡,洗洗就睡了。

就这样度过了第一天,余下的四天导游把时间安排的很紧,参观了很多景点,三餐都是在不同的餐厅吃的,每晚住的宾馆也不同,最后一天我们就返航了。

这匆匆几日,寥寥数笔却不足以概括。海南有太多美的东西,比如像大海。多么想细细聆听他的声音啊,潮起潮落,时而澎湃时而低沉,时而平静又时而疯狂。浪花的周而复始,有何为?海面无边,又何故?海纳百川,有容乃大。海的胸怀是如此博大 、如此深远,他懂得包容、懂得奉献、懂得感恩。不正是像人一样吗?堪称人上人。

我要学习大海的美好品质。像伯伯一样,为小伙伴们开创天地、打造空间,用实践完成自己遥远的梦与追求。回首感恩,会发现自己所走过的路是多么漫长,我永远不会愧对周总,要实现他对我的期望,那我自己才会问心无愧的说:我是最棒的!

[初中作文:海南的记忆

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