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描写懂得尊重生命的主题作文汇编五篇 初一作文精选20篇

导语:沟通,已成为人与人之间互相交流,互相促进,互相发展的桥梁。不管是在什么地方都需要沟通。小编整理关于沟通之桥的作文,欢迎阅读。

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尊重生命作文600字

全文共 644 字

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解剖学是一门很深深奥的学科,是一个法医必学的课程,可这是因为需要,如果不是需要,谁愿意把一个死人开膛破肚?我也解过一次剖。可是因为这次解剖让后来的我感受到了深深的罪恶感。

那天,我和一个朋友在田野里撒欢。蓦然,我们在地里看到了一只蜜蜂。不知为何,它尾巴上的针不知哪去了,也不知道飞走,只在地里爬行。

我和朋友把它抓起来,逗了好一会儿,朋友突然说道:“我解剖过很多蚊子,还没解剖过蜜蜂呢!要不要我们把它给解剖了?”我拍拍手,乐呵呵地说道:“好呀!”

我们立即跑回家,接了一小点水,这是让它保持清醒,不至于昏过去用的,后来我们才知道,这是活剖,是世界上最残忍的事之一。我们把它摁到桌子上,拿来一根棍子,按在它的一条腿上,然后用力一扯,那条腿就被活生生地扯下来了,然后把它放入水中,又拿出来,如法炮制地把它的六条腿都撕下来了。此时的它已近乎昏厥了过去,它的尾部一抽一抽的,蜷缩了起来,整个尾部由原来的黄色变成了红色。它竭力想要翻过身来,要逃走,可每在要成功之际,都被我们重新翻过身去。我们看着它的挣扎,不禁在那捧腹大笑,我们又接着把它的翅膀卸了下来,这会儿它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已无法逃走,它也放弃了挣扎,只是身体因为剧烈疼痛而抑制不住地颤抖,从它的成千上万只复眼里,每只眼里都透露着绝望,可这只能引起我们的大笑而已。

玩够了,我们把它用绳子系了起来,携着夕阳扔了下去,这夕阳仿佛意味着它生命的终结。

后来的我不禁为这件事感到耻辱,难道它们就没有存在的意义吗?我想无论任何生命都值得被尊重

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篇1:尊重生命作文

全文共 654 字

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尊重,因为它们(他们)也是生命

——题记

可爱的小动物,生机勃勃的植物,还有人类,他们最大的共同点是什么?都是生命。那么作为人类,最希望得到的就是别人的尊重,那么,动物呢,植物呢?

首先,来谈谈对植物的尊重。是的,植物没有人类所拥有的智慧,不能移动,生命也没有人类那么长久。但是,如果从这一点来看,是人更伟大还是植物更伟大?植物净化了人为制造的污浊气体,保持了水土,留住了水源。是植物,让地球成为一个,也是唯一有生命的星球。而人类,乱砍滥伐树木,随意踩踏花草树木,根据喜好采下花朵做自己所需要的东西,忽视了植物也是生命。为什么要这样?!

其次,谈谈对动物的尊重。今天早上,我看见一个摩托男骑着车猛地向猫冲去,然后看也不看一眼,碾过猫,扬长而去。而他身后的猫鲜血迸溅,触目惊心。为什么要为了发泄自己的怒气而去杀死一只猫,我不明白,但我知道他们这种人是凶手,残忍而血腥。几个月前,一个爸爸带着儿子在麦当劳门口转悠,身后带着只小猫咪。那小猫全身雪白,不带一丝杂毛,“穿”着一双黑靴子,可爱极了,那位父亲对儿子说:“宝贝儿,我们不要小可爱了,好吗?爸爸给你买甜筒。”儿子雀跃着答应了。而那只小猫出生差不多两三天光景。口口声声宝贝儿可爱的爸爸,温和的面具下是个残忍又没教养的冷血杀手。

最后,说说尊重自己的生命。我们的生命来自父母,是父母辛辛苦苦养大的。可现在的年青人,动不动就因为一点小小的困难或是挫折就自杀,从没有想过父母和许多人会是多么伤心。看看霍金,身体残疾却坚强地活着。不说精神,就是活着,多好!

尊重生命,尊重自己。

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篇2:描写我收获了成功的主题

全文共 856 字

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我,一个对音乐不太感兴趣的女孩,在几个月后不知为什么,音乐已成了我生活乃至生命中的一个重要部分。 I, a girl who is not interested in music, do not know why a few months later, music has become an important part of my life and even life.

那天,我一如既往地走进二胡室,刚准备拿琴,却听老师说:“不用拿琴,找个地方坐下来。”我有点丈二和尚摸不着头脑了,眼里一片茫然,抬头一看黑板,原来每天的晨练改成了试唱练耳课了。我的眼睛瞪得像茶杯口大,一下子愣住了,这可是我的弱项啊!转身一看,来晨练的人数:二年级5人,三年级2人,五年级2人。人虽然不算多,只有9人,可如果在他们这些低年级前丢了脸,那就有“好戏”瞧了。我越想越害怕:虽说已经六年级了,可音唱不准,听不准,哎,好丢脸呀!

一声带着命令似的钢琴声,把我从迷茫中拽出来。“下面我请几个人站起来示范一下!”老师的目光开始在每个人身上环视,恐惧挤满了我的心房。空气仿佛也凝固了,惊慌失措的我东张西望,一个眼神把我心里的恐惧慢慢释放出来。

那眼神如一汪秋水,从眼神中,我看到了她对我的鼓励,看到了他对我的信任,看到了一丝希望。“楼圣岚,你先来吧!”老师说道。一丝恐惧快速爬上心头,“do”第一个音刚出口,我发觉到气氛不对,微微听到一阵阵笑声。我的脸很快烧起来,我不想继续唱了。但我又看到了那个眼神,他仿佛在说:“没关系,要相信自己,加油!”于是我找准音,毫无顾忌地唱出来:“do,re……

……

要是没有他的帮助,我怎么会爱上音乐呢?我心怀感激地又转过身去看了看他。她笑了一下,就像蒙娜丽莎的微笑,说:“我知道你一定能唱好。”这句话更引发了我对音乐的兴趣。

接下来,我的试唱水平越来越好,听音更不在话下,每天晨练的开始和结束,“加油”和“你真棒”这两句话总是萦绕耳畔,从来没有断过。我的音乐水平便在这些最普通而又最可贵的话中提升。

“do,re……

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篇3:有关描写感悟生命

全文共 531 字

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生命是生物所具有的活动能力。一片树叶,一朵小花,一只小鸟,一棵树苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封写了一半没写完的信,我们要继续写下去;生命还是一首歌,一首唱了一半没唱完的歌,我们要继续唱下去……

一直以来,我都以为我体验到生命中疼痛的真谛,不肯令其有丝毫改变。直到看见鸟儿南飞,路边树叶枯萎凋零,我才知道,生命中最大的疼痛,莫过于辗转反侧的迁徒与频繁无奈的轮回。

生命如同夏花,是划过天边的刹那火焰。每个人都有属于自己的生命,你可以利用它,做出一番大事业,也可以白白浪费它。谁也无法描绘出它的面目,但世界上处处能听见它的脚步。光明和黑暗都无法改变它行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开温润的花瓣时,当婴儿在产房以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑也不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默默地走着,叹息也不能使他停步。他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

你珍重他,他便在你身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。生命是可贵的,谁也无法预测他的长短。只要你好好把握他,短暂的一瞬也会成为永恒!

所以,让我们珍惜生命,让他谱写出一首生命的壮歌吧!

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篇4:描写我发现夏天来了主题

全文共 776 字

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最终的夏天,将在第一个十字路口终结。 The final summer will end at the first crossroad.

——题记

时间流逝的是这样的快,快的不留下一丝的痕迹,只留下一片模糊而又空白的记忆。不知不觉已到了最终的一个夏天,而这又是在第一个十字路口。这意味着什么?是别离,是悲欢,还是又一次重新的开始?

还有五十多天,我们将在第一个十字路口处踏上自我又一次的征程。我厌恶离别的时候,因为我舍不得,因为每个人都会流下那滴“不舍之晶”,因为那里承载着我们的梦想,因为那里有我们欢乐的回忆、有我们努力的汗水、有我们最珍惜最痴迷的时光。

陪伴了我十几年的父母,历经了多少沧桑的岁月,最终看到我长大、懂事,我们一齐走过的日子是那么轻易地勾起我的回忆。看着你们的双鬓在风中飘舞,看着你们饱经风霜的双手在雪中皲裂,我的心中总有一种莫名的触动,眼帘中的泪珠也禁不住流出。是的,我曾埋怨过,埋怨他们的身份地位,埋怨他们为什么不理解我、为什么不尊重我、为什么总是我的错,但我从未对他们说出,因为我懂得。

将陪我走过最终一个夏天的教师,我永远也忘不掉你们。因为在这时的你们是毫不保留地把什么都都给了我们,包括像对子女一样的关爱。你们的关心就像一股温暖的甘泉注入我们的心中,让我们永生难忘,刻骨铭心。无法用言语表达出我对你们的敬重与感激,你们每个人都用自我的方式向我们阐述了师生之间爱的真谛。

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”,离别是一件多么伤感的事啊!朋友们,同学们,我们还会再度相逢吗?友谊是我世界中最闪耀的,因为我害怕孤独。是你们让我的世界五彩斑斓,而又是你们将陪我走过第一个十字路,同时也是你们的十字路口。友谊之星将我们连在一齐,共同走过这无数个风风雨雨的日子。你们让我学到了很多,相信友谊之星不会像流星一样一瞬间闪落。

最终的夏天,我们一齐走过好吗?

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篇5:描写我懂得了理解话题的

全文共 1120 字

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相信在青春期的时候吧,我们和家人的生活一定是非常不如意的吧。他有他的脾气,我有我的底线,每个人都有不同的意见,每个人都有不同的想法,当面对同一件事情,所有人都有不同的想法了的时候,两个人思考问题的方式冲撞在了一起,那么有种东西就产生了,是的,那就是矛盾。 Believe in adolescence, our lives of our and our family must be very unsatisfactory.He has his temper, I have my bottom line, and everyone has different opinions. Everyone has different ideas. When facing the same thing, when everyone has different ideas, two people think about problems.The way to collide together, then there is something that occurs, yes, that is contradiction.

我们生活的时候,难免会有一些矛盾,这也是在所难免的事情。那么,问题来了?有时候,我们也并不想发生这个矛盾。更想把这完全不必要的矛盾化解该怎么办呀?是了,那也很简单,多换位思考好好体谅一下别人,站在别人的立场上去想事情,你就会发现事情也变得豁然开朗了呀。因为立场不同,所以想的东西也不同,站在大家的立场上去考虑,就会发现每个人的想法都多多少少有些偏激,而所有人都适当的改变一点,每个人都退步一点点,那个世界也就会美好多了。

最不好的就是什么呢?有些人明明知道自己已经做错了,却还要死鸭子嘴硬,不肯认输,就为了那所谓的面子问题。何必呢?认错也不是件多么难得事情。知错悔改善莫大焉啊,薄薄的脸皮能做些什么呢?这只会让我们的生活一团糟,而多理解多体谅,知道自己错误的地方,就一定要认真地去改正,承认自己的错误,并且积极的改正,那么我相信,这样的人的生活一定不会差,因为她能意识到自己的错误并且改正已经很难能可贵了。这个世界上从不缺乏聪明人,可聪明人往往太爱面子,却忘了,归根到底是要解决问题的,死要面子活受罪说的也便是这个道理了。

多体谅,多做事,多让步,世间会美好的多。天使也有很多,只是我们的心底住着恶魔,就以为这个世界上也都是魔鬼了,可错了,天使也依然活在我们的世界中啊,只是我们并未发现而已,换个角度去想,这个世界上的阳光很多,天使也并不少,你的心里是天使,看着别人自然也像个天使了,退一步海阔天空,多体谅别人一点,对谁都好。

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篇6:描写令人难忘的细节主题

全文共 971 字

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本人做事一向追求自由,学习只学老师要求的部分,剩下连看也不看;背书总是背大体意思,从不深究文章。父母看在眼里,急在心里,每次找我谈话,也只起两三天作用,三天过后,我又恢复原来本色。 I have always pursued freedom, learn to learn only the requirements of the teacher, and I do n’t even read it.Parents looked in their eyes and were anxious in my heart. Every time I talked to me, I only played two or three days. After three days, I resumed the original color.

又到暑假了,本想在家好好玩电脑,可爸爸不知怎么了,又带我去奶奶家。奶奶家在农村,由于怕不安全,在家中养了一条狼狗。狼狗有半人高,见到陌生人就大叫,于是我始终不敢靠近它。

来到第二天,爸爸非叫我去喂狗,我起初不同意,但爸爸说:“你看它脖子上的链子这么粗,不会有事的。”我小心地将装有食物的盆放在狗的面前,它却一直跳着,叫着,“啪!”不知何时,狗链子断了。

狗见链子断了,一下子扑过来,由于害怕我跌坐下来,这是爸爸来了,喊退了它。爸爸推了推我,示意我站起来。我定了定神,站起来,对爸爸大叫到:“你不是说很安全吗?为什么它还能扑过来?”爸爸拿着狗链子过来,给我看,说:“你看一看这些链子,都是用钢打造的,为什么它会断呢?”说着将链子给我看。

链子,是纯铁铸造的,为什么会断呢?我仔细看着链子,链子完好,只有一个链扣断了。而正是因为这一个小小的链扣,使一条坚实的链子失去了它原有的作用。

爸爸接着说:“一条链子是由若干个链扣组成,一个链扣看似小,但正是由于这一个小小细节使整个链子不能起到作用。学习也是如此,你一直想知道为什么你和同学一样努力,为什么你的成绩不理想,那就是你的细节没有注意到。细节往往决定成败。由100个链扣组成的链子,纵然有99个链扣是好的,但只要有一个坏的链扣,它永远也是不安全的。

晚上躺在床上,面向天花板,耳中依然响着爸爸的话:“细节决定成败,纵然你和别人用同样的功,不注意细节,你永远超不过别人的。”

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篇7:心理活动描写的主题作文

全文共 453 字

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当我看到爸爸来到学校,心中不禁害怕了起来:“爸爸来学校干什么?莫非是来打我的?哦不,那该多害羞呀!还是来把我的“劣迹”告诉老师?老师一定会吵我的……”这时,老师示意我出去,我心情忐忑的走了出去。边走边想:“上天保佑呀!千万不要让爸爸做出什么出格的事,否则脸往哪搁呀!”

我硬着头皮走到外边,爸爸面无表情地站在那盯着我。我顿时有种不祥的预感:“这真是要打我或告诉老师吗?别呀,我可承担不起,脸面何在!”我逐渐涨红了脸。突然,爸爸把花夹袄给了我,我想:“这是要干什么?不打我了?这是怕我冻着给我送的?……”我心中充满问号。爸爸示意我穿上,又给我了一些钱。我顿时明白了,心中充满了暖意。

爸爸给我送完了东西就走了。我的心情却久久不能平复:“爸爸多疼我呀!打我也是为了我养成一个好习惯。又怕我冻着,给我送来了花夹袄,因为我赖床所以没顾上吃饭,怕我饿又给我送钱……我却不理解,认为他很严厉,我现在才知道,都是为我好呀!”我脸上逐渐变成了坚毅,心中暗下决心:“以后我一定要改掉赖床的坏毛病早早来校,不辜负爸爸的一片苦心。”

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篇8:描写好家风伴我同行主题

全文共 1214 字

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在课堂上,我总是会听见关于一个好的家风与一个孩子成长的故事。这时,我的脑袋里就会充满了疑问,什么是家风呢?我们家的家风又是什么呢?回到家中,我想妈妈提出了我的疑问。妈妈严肃的说:“我们家的家风有四条。第一,为人要善良。第二,要孝敬。第三,要诚实。第四,要学会感恩。之后妈妈就开始为我解读这四条家规。 In the classroom, I always hear the story about a good family style and a child growing up.At this time, my head will be full of doubts, what is the family style? What is the family style of our family? When I get home, I think my mother raises my question.Mom said solemnly: "There are four family style of our family. First, be kind to others. Second, respect. Third, honesty. Fourth, learn to be grateful. After that, my mother starts to interpret these four family rules for me.Essence

善良善良就是及时的去帮助需要帮助的人,并尽最大的努力去帮助他。遇到不公平之类的事情,会主动去主持公道。帮助那些无辜的人。并时常去做一些帮助人们的工作。为社会带来一点欢乐、温暖、阳光。使社会变得更加美好。

诚实当你做错了事情时,不要害怕,你需要诚实地说出自己的过错,并承认自己的过错,这样的话你家就是个好孩子。而且,不仅仅是自己的做错了事情要勇于承担,当别人做错了事情时,你也不能包庇他。这样子你只能害他。会让他变得更加不诚实。所以面对任何事情你都要诚实的回答。

孝敬童年时、婴儿时,妈妈和爸爸都,十分费劲的把我拉扯大。他们早出晚归,就是为了我和弟弟的生活变得更好。他们把烦恼隐藏在心灵深处,不让我们知道,问的就是让我们在欢乐中成长。所以长大后,我们也要孝敬父母,让他们也过上欢乐的生活。让他们像现在的我们一样没有任何烦恼,每天脸上都挂着微笑。他们现在每天都这么劳累,我们长大后,也该让他们歇一歇了。

感恩当别人帮助你的时候,你也回去感恩与他。当他有困难时,你也会去帮助他,感恩他。就像我们感恩与父母一样。当我们被困于困境当中时,别人拉了我们一把。如果别人被困于困境当中时,你会拉他一把,还是置之不理呢?如果是我,我就会去帮助他,因为他帮助了我。我们每个人都应该有颗感恩的心。

于是我每天都牢记、遵守着这四条家规。相信吧!我会在这优良的家风熏陶下成长得非常好。

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篇9:描写值得收藏的微笑主题

全文共 1151 字

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《假如给我三天光明》这本书是海伦.凯勒的自传体小说,该书讲诉了海伦凯勒的一生,它分为三个版块,第一板块讲述了海伦凯勒极具坎坷的一生,第二版块介绍了陪伴海伦凯勒近半个世纪的女老师——安妮·莎莉文老师,第三版块在讲如果海伦·凯勒假如拥有三天光明,她会打算作的一些事。 "If I give me three days of light" This book is Helen Kellers autobiographical novel.Three sections, the first section tells Helen Kellers extremely bumpy life. The second section introduces the female teacher who accompanies Helen Keller for nearly half a century -Teacher Annie Shaliwen. The third section is about if Helen· If Keller has three days of light, she will do something.

海伦·凯勒,一个失去光明,听觉和语言的弱女子,在这么恶劣的环境下,生活了88个春秋,她带给世人的不仅仅是他对人类所做出的贡献,更重要的是她在困难面前永不低头的那份精神,海伦凯勒的一生是不平凡。

她那不屈不饶的精神,给那些残疾人极大的生活勇气,也是我们健康人学习的榜样,海伦凯勒曾提出过这样的一个问题:假如你的眼睛明天就要失明,那么,在今天,你会走看看哪些东西呢?这句话,让我猛然觉悟了:我们这些健康的人,不能够虚度光阴,要珍惜你现在所拥有的美好时光,当你失去了它,你将会后悔莫已。

无论你是残疾人,还是健康人,你的成功不在于你自身条件的好与坏,而是看你是否具有用于奋斗的精神,就像在学习上,很多人会因为感到自己的条件比别人的差,学习起来困难重重,以此来作为理由说明自己的成绩差,但是这些困难对海伦凯勒来说是多么微不足道啊!你想有所成就,你就得奋力进取,克服困难,迎难而上。

我们应该如何来评判人生的价值呢?我觉得海伦凯勒的一生是灾难的,但也是因为这一生是灾难的,才能更好的说明她的的一生是如此灿烂,如此辉煌!她所走经的路,也是我们该走的路,她永远是我们学习的榜样!

马克吐温曾说过:19世纪的两个奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦凯勒,海伦凯勒的一生充满着传奇的色彩,虽然他的出生后屡遭不测,但她的一颗不屈不饶的心,接受了生命的挑战,她惊人的毅力面对困境,终于实现了自身的价值,创造了伟大的奇迹!

微笑面对生活,不仅仅是对生活的积极向上,更重要的是面对困难不屈服,勇敢的去面对她。

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篇10:描写生活在幸福中的主题

全文共 1167 字

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小时候,我经常跟妈妈出去串门,当妈妈看到人家家庭和睦,孩子成绩优秀时,总会羡慕的说:“你们真幸福啊。”我听了忍不住的想:“难道,幸福离我们就那么遥远吗?从没有听别人说我们幸福呀!”我认为,我是一个被幸福遗忘的孩子。 When I was a kid, I often went out with my mother. When my mother saw that their family was harmonious and the child had excellent performance, I always envy: "You are so happy."I couldnt help but think, "Is happiness so far away from us? I never heard others say that we are happy!" I think I am a child who has been forgotten by happiness.

小学时,因一次数学没有考好。回到家,妈妈很生气地责备我:“为什么考这么差,上课都干什么去了?找找原因,你看人家几次都考满分,你就不能学学他们?”我心里非常委屈:他考满分,老师夸,家长赞,是那么幸福,可我……幸福为什么不眷恋我啊!?其实,现在我才知道:那时,幸福早已生根发芽。幸福藏在每一次呵责中。幸福是辣的。

三年级的暑假,妈妈爸爸说要带我去海边放松一下,洗海水澡。我听了一蹦三尺高。游泳时,妈妈把怕水的我直往大浪的地方推,我吓得直往海滩上跑。妈妈搂住我:“我们一起,迎难而上,永不退缩。”说完,和爸爸一起架住我,把我托在最高处,迎着浪尖搏击着,尽管一次次沉下,又一次次浮起。我体会到拼搏后的愉悦,我尝到了幸福的味道,它灌满了身体的每一个角落。幸福是甜的。

记得四年级,同桌从香港买了一条漂亮的紫色水晶挂链,挂在书包上,不停地向我炫耀。我更是羡慕的要死。妒忌心使我起了坏心眼,趁她不注意一把拽下挂链逃回了家,可遇到的是妈妈气愤的目光,那目光像一把利剑穿透我心里,我惭愧的低下了头。她把我领到同学家里,说明缘由,承认错误。尽管他们原谅了我,我还是惭愧的无脸见人,我渐渐意识到“小时偷针,长大偷钱”的后果,幸亏妈妈及时提醒。幸福,真苦啊。

五年级毕业考,我紧张忙碌地复习,妈妈爸爸也帮我解答难题,我抗拒着一切诱惑:电脑游戏被我抛在脑后,课外书也被我锁紧了抽屉。我如愿以偿的取得了班级第二名的好成绩。同学朋友都来祝贺我。我想着自己付出的辛苦,忍不住留下了泪水。“你真幸福啊,有这么一个努力上进的孩子!”幸福,从别人口中涌出,酸酸的。

幸福,有“酸甜苦辣”多种味道 ,其中包含了父母们所有的爱。理解父母的苦心,珍重幸福的味道,与父母共享最甜的成功之果!

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篇11:描写懂得了珍惜亲情初二

全文共 1031 字

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亲情不一定只有在“父亲在我生病时背我去医院”这种大家司空见惯的事情中才会体现出来。其实,只要——大家细细感受父母对自己的那份爱的时候,就会发现——爱,并不遥远,它可以在日常生活中体现的淋漓尽致。 A family may not only be reflected in the common things like "my father is going to the hospital when I am sick".In fact, as long as -when you feel the love of your parents carefully, you will find that love is not far away, and it can be reflected in daily life to the fullest.

星期五中午,我放学回家后直奔厨房,打算吃点儿东西就去上学写作业去。令我没想到的是,我打开房门后,看到的竟是一锅热腾腾的饺子。我就气不打一处来。“我妈不是知道我不喜欢吃饺子吗,而且我还急着赶去学校,这不是故意气我呢吗!”“我不吃了!”我离开厨房后对老妈喊。

我去卧室拿了袋饼干后就去看电视。我坐下后,总是定不下神来,东张西望、无目的地来回看,不经意间,瞟到了一个鞋盒,“什么时候买的鞋啊?”我打开一看,这不是明显得给我买的吗,可。。。我只提过一次啊?不管了,我取出鞋来,恩,穿上试试。哎呀,真好看,太合适了。

正在我在镜子前显摆时,老妈问:“喝面条不,刚给你煮好了。”“不喝!”“那你下午不饿啊,喝点吧!”“不喝!”由于刚才气还没顺,我简单而又干脆的回应了老妈。我冲妈喊完后,立刻把鞋脱了,放回原位。

我坐在椅子上,大口大口的吃着饼干。吃完后,擦了擦手,气呼呼地跑出了屋门。可正当我路过厨房的时侯,听见了母亲喝面条的声音。我不禁心头一阵酸楚,“我是不是做得太过分了?”

当我要跨出家门的时候,母亲问:“鞋看了没啊,要不?”“不要!退了吧!”我还要依然我行我素,忘了自己刚想好的要怎么做。

我来到学校宿舍,给我最好的朋友说了这件事,她不禁感慨道:“你妈就是太疼你了!”

“你妈就是太疼你了!”这句话让我如梦初醒,我妈是那样爱我,我怎么可以,怎么可以用那样的方式来回应她对我的爱呢?!真是太不应该了!真是身在福中不知福!真是太不懂事了!真是太小孩子脾气了!

父母对子女的爱就蕴藏在世界上的每一个角落,只要用心!

萦萦绕绕,连绵不断。

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篇12:描写善良就在我身边主题

全文共 1116 字

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有一种感人肺腑的精神,令人钦佩;有一种善恶不分的心理,令人悔恨,有一种可思可忆的疑惑,令人深思;有一种奇妙无比的力量,令人震撼;那,就是一种单纯的心理——善良。 There is a touching spirit, which is admirable; there is a kind of psychology of good and evil, regrets, and a puzzled doubt, which is thought -provoking.; There is a wonderful power, which is shocking; that is a simple psychology -kindness.

善良——既能使一个人平步青云,在人生道路上风雨无阻,也能使一个人的成就毁于一旦,在悔恨中迷失自我。善良——只是一种单纯的心理。却能决定人的一生!

善良——能使人感动,成为顶天立地的角色!假如,一个人能充分体会到善良的意义,在别人失败时不要得寸进尺,别人就会在你失败时关心、帮助你。假如,一个人能充分体会到善良的意义,辨别善恶,在良心的劝阻下,放过别人,给别人一个改过的机会,那么,这个人改过重新之时,便是你道义成功之时!

善良——不单只能使一个人成功,它也能使一个人落入无底深渊,变成一名低人头下的小角色。假如,你不能很明智地理解善良,在别人失败时过分关心他,只会被当做讽刺,会让别人产生憎恨和愤懑;假如,你不能灵活地理解“善良”,不论是多么罪恶的人,你都放过他,事以愿违,造成的结果可能会令你大吃一惊。后悔莫及!

善良——虽然只是一种单纯的心理,在不让人怪罪的前提下,尽量表现了诚实、友好的自我,但是,他却能永远造就一个人的善与恶。

善良——有时让人捉摸不透,犹豫不决,不知道这样做到底是对还是错。有人说:“宁可我负别人,也不愿别人负我。”“宁可错杀一百,也不放过一人。”这样说也许正确,但却并不让我认同!或许,杀死逆臣是一件好事,但错杀忠良却会让别人对你心灰意冷!

善良——本是每一个人都有的心理,但在这个弱肉强食的世界上,或许,善良已荡然无存。每一个人拥有的,只是奸诈、狡猾、算计、阴险。善良,已被人们看得一文不值!或许,这个世界还有“人性”,还有“天理”,还有善良的人,但只是极少数而已。

善良——既是人性之根本,也是人性的最大弱点。有的人,因善良错失良机,有的人,因善良失身事外,但总之还归根于两个字——“人性”。

让我们用身心之力,纯朴之心,善良之力,塑造一个童真的自我,渲染身边的每一个人,共创和谐、美好的世界。不论善良的对与错,只管自己愿不愿做,遵照自己的认为去做,就是一个最好的自我!

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篇13:描写难忘的一件事初一作文

全文共 683 字

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前两天,我们全班同学在黄老师的带领下前往金城小学进行实践活动,在那里,我们参加了军训,组织了蓝球友谊比赛,知识比赛,打扫卫生等等一系列有趣的活动。可我最难忘的一件事是军训。

在天气正好的一天,我们坐着公共汽车一路高歌欢笑,不知不觉就到了金城小学。进了宿舍,放好行李后,九点钟准备开始军训,刚排好队伍,就有一个英俊威武的武警叔叔走过来。军训开始进行了,武警叔叔看见同学们在下面讲话,武警叔叔就响亮地大吼一声:“立正!”顿时,全班同学鸦雀无声,紧跟着教官两腿并拢,腰杆笔直,两眼紧盯前方。教官见我们队伍歪歪扭扭,就反复纠正我们的动作,直到我们做得正确为止,才继续教我们下一些动作,包括跨立、踏步等动作,听教官说这些动作都是《孙子兵法》里的军事内容。教官似乎把我们当成新入伍的小战士严格训练,但是我们这些城市里的小学生大多都是娇生惯养,加上太阳的光太猛烈,我们怎能忍受得住呢?瞧,大家汗流浃背,口干如火,有些同学身体不行了,就想休息,动来到去,却被严厉的教官发现了,只见他走过来一把抓住那同学的肩膀,大力捏,那同学就“啊”地叫了一声,便立马站好。但是还有个别同学在太阳的烤烘下,因体力不足,还是倒下去,我也快坚持不下去了,我看见教官的脸黑黑的、强壮的身体、标准的动作,感觉他平时训练一定吃了不少苦,才有今天过硬的军事本领,所以我就咬紧牙关坚持到底。在教官一丝不苟的指导下,我努力地做好了每一个动作。终于赢得教官的赞扬,并且满意的让我们结束训练。

虽然军训的时间才十多分钟,却使我受益不浅,使我增加了军事知识。使我懂得要加强锻炼才有个健康的身体,才能做个德智体全面发展的好学生。

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篇14:描写秋天的景色初一作文

全文共 367 字

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我喜欢百花齐放的春天,我喜欢勃勃生机的夏天,但我最喜欢的是秋高气爽、果实累累的秋天

你们知道四季中最美,最可爱的是哪个季节吗?——秋天。

秋天,果园里各种各样的果子成熟了。瞧,那边有许多苹果树,一个个胖嘟嘟的苹果就像小妹妹红扑扑的小脸蛋。这边有一片梨树林,黄澄澄梨子你挤我碰,压弯了枝,穿过梨树林是一片柿子树,红红的柿子,就像一盏盏火红的小灯笼,高高地挂在枝头。哦,还有橙红的石榴也乐呵呵地咧开小嘴巴,露出了璀璨夺目的红宝石“门牙”,好像在说:“欢迎小朋前来光顾!”再看,前面葡萄架一个接一个,架上覆盖着绿茵茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,红的、绿的、白的、深紫的、墨黑的……好像一颗颗珍珠,又似一串串玛瑙,晶莹剔透,真是让人馋得直流口水!

硕果累累的秋天带给农民的是丰收的喜悦;带给小朋友的是舌尖上的快乐,我喜欢秋天。

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篇15:描写我身边的感动的主题

全文共 841 字

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伫立麦田,我心里常常会涌出一种莫名的感动。 Standing wheat fields, I often feel inexplicable in my heart.

雨后的清晨,天格外高远,地格外广袤,徐山淡淡的蓝着,在远远的北边;河水静静地流着,在我的身后。太阳悄悄地升起,静静的暖着,亮着。高高挺立的路边树,顶着嫩得绿里泛着浅红的叶芽儿,清高而又不媚俗。

淅淅沥沥的小雨下了一夜,此时麦苗显得更绿更亮了。清明刚过,仅几天功夫,麦们就舒展开来,坦荡而寂静。像情窦初开的少女,怀揣着梦想,一门心思的变绿、长高。蹲下来细心倾听,还能听到麦们从睡梦中醒来伸开臂膀扭动腰身发出的抽叶拔节的声响。

看着麦苗,想起了在这漫长的冬天里,北风呼啸,滴水成冰,雪花纷飞,麦们静默着,根须相连,叶片相携,在萧瑟肃杀的季节里依然展现着充满生机、动人心神的绿。它们在接受着生命的历练,或许只有经历风霜雨雪的磨难,才能收获灵魂的那些饱满和沉实。看见麦苗,就想到了金灿灿沉甸甸的麦穗间,农人感恩的俯下身子,向麦们施礼,挥舞镰刀和汗水开始一年一度的收获。

获得充裕的粮食吃饱肚子是多么古老而永恒的欲望。让人不由得想起原始人类,想起古代的诗篇,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“农家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄……”

唐代的人,汉代的人,甚至更久远朝代的人是不是都像我这样在麦田里走过,寻觅过,希望过,沉思过。一代一代走过来,走到了今天。我知道人类永远离不开庄稼,离不开田野,一代代还将在田野里走下去。

这是我多么熟悉的田原风景。这里没有名利场上的勾心斗角、尔虞我诈、唯一存在的是最最朴实的至真道理,只有流下汗水,付出一分耕耘,就能得到一分收获。

麦们有了这样美而静、广而远、高而深的生长天地,开始享受着春风的爱抚、雨露的滋润、艳阳的暖照,它能不绿的清澈?能不格外的挺拔?麦们淳朴的心,才会如此的宽容、博大、仁慈和悲悯。

天地之间的人啊,什么时候能摆脱金钱和庸俗的侵蚀,让灵魂像麦们那样灿烂。

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篇16:八年级作文尊重生命600字

全文共 818 字

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如果你的生命没有明天,那么我的明天将没有生命。一位生命垂危的母亲对儿子说。 If your life is not tomorrow, then my tomorrow will have no life.A dying mother said to her son.

有个年轻人,总是抱怨自己的生命已经没有了明天,于是每天就过得无所事事,就像行尸走肉一样,他的母亲看到自己的儿子这样真的是很痛心很痛心,于是,有一天,她为了唤醒自己的儿子,而选择了死亡,在她弥留之际时,他只对眼前的不争气的儿子说了一句话“如果你的生命没有明天,那么我的明天将没有生命”儿子听了这话后,伤心欲绝,可是此后他开始振作起来了,很努力地拼搏,为了母亲,为了自己,终于有一天他有所成就。

听到了这个故事后,我的心被深深地打动了,那是怎样的大爱?让母亲选择愿意死亡,那又是怎样的力量?让无所事事的儿子从此振作,那是母爱的力量,那是间最伟大的母爱。

于是,我深思了……

在过去那么多的日子里,我陶醉在那优美雄浑的音乐声中,我享受这自然界中虫鸣鸟叫的声音,我热爱着那文字间无形的声音,我感动着天灾人祸时那些陌生人的鼓励的声音……可是我却忽略了世界上最美好的声音——母亲的呼唤

那些声音总是习以为然地存在着,导致了我们从来不会去关注。如今,那些在普通不过的声音却深深地牵动着我的心。

母亲,你说过我是你的太阳,为了我,可以做任何事情,你说过我是你的天使,看着我,可以带给你快乐,你还说过我是你的牵挂,在你的心里,我永远都是一个需要你保护的小孩子。

然而,我却想说你才是我的太阳,因为你,我的世界充满阳光,你才是我的天使,因为你,我得到了更多的快乐,谢谢你,谢谢你的所有声音,让我的生活更加灿烂。

那声音是大山发出的最亲密的声音,在天空中萦绕,久久得盘旋着我的思绪;那声音是就像大海发出的涛声,在浪花中激荡,让我蓝色的梦想漂浮于你思念的港湾;那声音会永远萦绕在我的胸怀,永远牵动着我的心。

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篇17:高中生作文:珍爱自己的生命与尊重他人的生命

全文共 1039 字

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-------------我看2007感到中国人物之孟祥斌

生死,一个玄奥的词.我从未深揣其意.印象之中,它是和“珍爱生命”一起在海马区定格,它们静静地存在着,退缩到一个不起眼的角落,渐渐地被忽视,直到看到那一幕——

新春将至,难得回家一趟的孟祥斌,带上久别的妻女到市区为3岁的女儿买双新鞋.大手紧牵着小手,一家三口其乐融融,然而......在路经通济桥时,孟祥斌见一位失恋女青年跳河自尽后,不顾妻女,脱下衣服,钻入水中救人,因病两年未洗过冷水澡的他,在3.C的水中,沉沉浮浮,在救生艇靠近时用尽全身的最后一丝力气将女青年托向救援人员,

而他,却在冰冷刺骨的水中,永远的,沉睡.......

看完这一幕,时空似乎也随着一个生命的终结而定格,惟余感动与遗憾漂荡萦回,一个生命就在那短短的一刹陨逝,一个美满幸福的家庭就此告灭,那么地突然,那么地匆忙.....我不禁为一个前程无量的英才用其生命去换取一位轻生女子的生命而倍感不值,叹息感慨.

人生,本是一个尝尽酸甜苦辣咸,历遍悲欢离合喜怒哀的过程,是一个得失相平衡的过程.失恋女青年的重生,以一个英才的生命为代价,一个和谐幸福的家庭为代价:这样的代价太巨大了!陷逆境,遇挫折,便失望,绝望,纵身一跃或锋刃一割,投入死神的怀抱,挥一挥衣袖不带走一片云彩.死,固然可以解脱一切的不顺与不快,然而撒手人寰后,亲人的双颊的班驳累痕,谁来拭?父母的失子之痛,谁来抚慰,谁可抚慰?倘若如此,自尽未遂,落个残疾或瘫痪,那么父母的天伦之乐何处享?有怎忍心让一个为了救你的人牺牲韶华,让一个幸福家庭因你而支离破碎?死亡时,带不走的云彩,却在别人的心中留下挥之不去的阴霾.也许,两个生命的价值高低是无法衡量的,但可以确定的是:每一个生命都是无价的,无关贫穷,无关贵贱.初了你谁也无法让它贬值!常言:人生不如意之事十有八九.一切苦难在死亡面前,都是微不足道,心守一片坚强,一份乐观,一份勇敢,一切苦难不过如此!

给他的颁奖词中说:真正的仁者,视他人的生命如自己的生命;真正的勇者,愿为他人的生命负出自己的生命.而我认为,真正的智者,珍爱自己的生命,尊重他人的生命.让我们做个智者,珍爱生命, 珍惜曾经的走过,此刻的拥有,不管是幸福快乐,还是苦痛哀愁!做个智者,享受生命给予的一切,苦难挫折那是我们活过的证据,爱和伤害都是值得欢呼的经历,都该表框起来当做回忆!做个智者,不让自己的生命贬值消逝,也不让别人的生命因为自己留下遗憾,缺少完美.珍爱自己的生命,尊重他人的生命!

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篇18:有关描写感悟生命

全文共 550 字

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我常常在想,生命是什么?

一天早晨,我在院里玩耍,突然看到一只小麻雀从树上掉下来,我抬起脚,悄悄地走向小麻雀,只见它惊慌失措的用小眼睛盯着我。我看它害怕、可怜的样子,就用我温暖的小手捧起它,当它站定在我手心里时,它不停的扑扇着翅膀的,我想:“小鸟别怕,我不会伤害你。我要喂养你。”但它最后还是从我手心里飞走了。我呆呆的站在那里,那一瞬间,我感悟到生命就是有勇气逃跑,要活着。

我又在花盆里栽了一棵蒜苗。将它放在冰冷的屋子里,没过几天,它居然发芽、冒出一截小苗。我没有为它浇水,也没把它拿到阳光下晒太阳。但是它在没有阳光、没有水、没有养分的花盆里活下来了,它不屈的向上生长着。即使它存活了短短的几天时间,可它把自己生命的绿展示给了我。我想生命是什么?生命就是活着,活着就要展示顽强的生命力。

破旧的磨房里住着一只勤劳的蜘蛛。它整天在结网,那天,风很大,一阵风把它的网吹破了。它就去织,刚织好却被可恶的黑蜜蜂给撞了个洞。就这样它不知疲倦的、重复着同一个工作。织网、织网、织网…….它终于结好了一张完整的大网。

我想生命是什么呢?生命就是不停的在蓝天里飞翔,生命就是活着、生命就是劳动。可是任何生命都是有限的,怎样让生命活得有意义呢?那就需要生命不断的劳动,劳动。这就是我对生命的思考和回答。

[有关描写感悟生命作文

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篇19:母亲我爱你的主题作文_描写妈妈400字

全文共 349 字

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在一个六月份的一天,因为天气太热,我白天多吃了一些雪糕。到了晚上我一阵呕吐,妈妈听见了立刻跑到我的房间,问:儿子你怎么了?“我头疼难受。妈妈立刻跑到客厅去哪体温计,放到我的腋下,等了五分钟,一看,呀!三十九度七。

由于爸爸常年不在家家里大大小小的是都有妈妈一个人操劳。妈妈很怕黑,但是为了我妈妈克服了自己的困难二话没说的背起我向医院走去。由于半夜没有车,妈妈背着我走了两个多小时才到达医院,到了医院妈妈又急忙的给我挂号、输液我迷迷糊糊的睡着了。

当我醒来天已经亮了,妈妈一夜都没有睡。看见我醒了用那双熬红了的双眼紧张的看着我说:儿子好点了吗,以后可要注意身体呀!”我的眼泪在眼眶;里转了几圈终于流了下来。我在心里暗暗发誓我以后再也不让妈妈担心了。

这件事虽然已经过去了,但是我永远不会忘记,妈妈我爱你!!

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篇20:描写学会热爱生命的作文600字

全文共 1093 字

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四月,我家院子的墙上爬满了颜色各异、形态万千的蔷薇花,看上去美丽极了。可是,你们知道吗?它们却有着一段不平凡的经历。 In April, the walls of my yard are climbed with rose flowers with different colors and thousands of shapes, which look beautiful.But do you know? They have an extraordinary experience.

两年前,妈妈买了几株蔷薇花,兴奋地说第二年就可以看到蔷薇花开了。于是,我们全家就怀着期待的心情把它们种到了花园里。没想到,这几株蔷薇只长叶子不开花,像个倔强的小孩儿,令我们大失所望。妈妈十分生气,就和爸爸商量干脆用铲子把它们全部铲掉,反正留了也没用。我很想劝劝妈妈,但又不敢。唉,蔷薇花,蔷薇花呀!是你们不争气,我可没办法啰!

第二天,妈妈告诉我,她已经把蔷薇花全部“消灭”了,就剩下一株茎长得粗、根扎得深的蔷薇实在无法“处理”。我听说还有一株时,就赶忙往院子里跑,很想看看它到底怎么样了。

跑到蔷薇花跟前,仔细一打量,我的天哪,这和昔日里神气十足的它完全变了样。只见它的茎被打断了,无力地垂着头,根也被拔出了一点儿,这狠心的妈妈,就连叶子也不放过,枝条上没有一片叶子,光秃秃的┄┄

后来的日子里,它差不多被我们遗忘了。直到那个春光明媚的早晨,我们全家意外地发现,在院子的树丛里,有星星点点的红色,我拨开树丛一看,只见蔷薇花的茎笔直而又强壮,就像一位将军挺立着,那长在茎上的锋利的刺,似乎保护着它呢!再看看它的叶子,碧绿碧绿的,好似一块块翡翠。更让我诧异的是,绿色的枝条上,结出了一个个粉红的小花骨朵儿,它们饱胀得好像马上就要裂开似的。我不禁赞叹:“这真是一个奇迹啊!”

又过了一个星期,蔷薇花怒放了!远远望去,像绿丝绒上点缀着许多粉红色的宝石,如果你走近一点儿看,蔷薇花一簇簇,一朵朵,一朵有一朵的美。有的随风摇摆,似乎轻轻地哼着春天的歌儿;有的尽情绽放自己的生命,为春天增加了一份生机;有的低头沉思,仿佛在思考生命的哲理。黄色的花蕊散发着淡淡的清香,我嗅了嗅花香,顿时,一股清香溢满我的心田。啊!四月的蔷薇啊,你使我们的小院生机勃勃,芳香四溢!

站在蔷薇花前,我不禁陷入了沉思,在茎、叶被切除后,在孤独寂寞中,它竟然不管不顾,顽强地生长,不屈地向上。在经历了夏日的骄阳,冬天的严寒,它终于引来了属于自己的春天。它的美深深地印在了我的脑海里;它的香,深深地溢满了我的心田;它的顽强不屈的精神,深深地感动了我。

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