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描写懂得尊重生命的主题作文汇编五篇 初一作文(精选20篇)

导语:沟通,已成为人与人之间互相交流,互相促进,互相发展的桥梁。不管是在什么地方都需要沟通。小编整理关于沟通之桥的作文,欢迎阅读。

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描写好人好事初一作文500字

全文共 436 字

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今天一大早,就看见操场好像干净了许多。哦,原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀!

别班的同学也很认真,只见学校的每一个角落都很干净。我想,在这种环境里,学生们会学习得更好,能更加茁壮成长!

在埔后小学,默默做好事的同学不止秀青一个,纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量,主动担负起厨房清洁的任务。

有一次,六年级的白小雪在家里看报纸,楼下传来小孩子的哭泣声,她开窗一看,原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上,只见小雪把他抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。小雪真是乐于助人啊

万籁俱静的夜晚,我坐在灯下,手中敲着键盘,记述着同学们所做的好人好事,描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮,绿树、蓝天,我们学校也有越来越多的同学热心助人,关心集体。文明的环境,文明的学生,我们的学校也会变得越来越美好!

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篇1:描写金银花的初一作文

全文共 853 字

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我喜欢的花数不胜数。有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的花中君子—荷花。有“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”的桃花。还有“一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。”的梅花。而我却最喜欢娇嫩纤弱、玉洁冰清的金银花

在我们校园的北侧,有着洁白的金银花。从远处看,像一条瀑布涌下来,又像一条长龙盘旋再校园里。浓郁的绿叶中,不仔细看,根本发现不了它细细的主干。只有从近出看,才能发现根的底部是棕色,越往上颜色就变成了绿色。它的根细的像牙签,看起来好像托不起它的绿叶。

它的树枝很细、很弱。细的像一跟手指那么细。所以他们才缠绕在一起,密密麻麻,数不胜数。这景象使我

像起我们学过的“一跟竹竿容易弯,三跟麻绳难折断。”这些枝条体现了团结的精神。

枝条跟部的叶子颜色比较深,而树梢的叶子颜色很淡。叶子的形状有的想芭蕉扇,有的像桃心。大的叶子有我的三个指头大,而小一点的只有两个指头一般大小。叶尖朝下,像宝宝一样可爱,摸一摸,正面毛绒绒的,像丝绵一样。非常茂密,在阳光的照耀下,叶子显得那样生机勃勃,充满生命力。

在绿叶中托起了金黄色和纯白色的金银花。金银花有的是白色,有的是黄色。白花想玉一样纯洁,花蕊有的是五个,有的是六个,还有的是四个。像芭蕾舞导演员们穿着白色的服装和黄色的服装,风一吹,就跳起了动人的芭蕾舞。

花的香味把勤劳可爱的蜜蜂引来了,它门辛勤的采着花蜜。有的花还是花骨朵,花骨朵宝宝们含苞欲放,像豆芽采一样。有的花是半开,像害羞的小女孩再叶子中露出了半边脸。有的花在绿也中长两朵,有的三四朵,而有的只有一朵。花蕊细细的茎上,顶着绿色的小帽子,那是雌蕊。顶着棕色帽子的,那是雄蕊。细细的看,花蕊上还有一些花粉。

这是,一个大大的问号出现在我的脑海中,为什么有的花是白色,有的是黄色呢?我回家问了问爸爸,爸爸意味深长的说:“是因为它接触到了阳光的紫外线,然后又经过太阳的暴晒,就变成了黄色,最后枯竭了。”

金银花可以美化我们校园的环境,还可以清热解毒、治感冒,真是一个给我们带来方变的花押呀!我喜欢洁白如玉、平淡无奇的金银花。

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篇2:高中描写生命的优秀作文:生命的本质

全文共 816 字

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夜幕降临,对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐,响起时紧时缓的舞蹈脚步。 那是一对才搬来的残疾夫妻,男的一双脚掌向后撇,女的是哑巴。那天初次见到他们时,一股怜悯之情在我心头升起:这样的人生、这样的家庭,该怎样艰难!这不是我鄙视他们,我认为作为一个正常人,是应该有一点这样的悲悯之心的。

但接下来的事实却让我大吃一惊,这些天来,他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会,空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情,但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。

面对着这样的一群人,我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈,这样的解释是那么的无力、词不达意。只有用火的舞蹈,才恰如其分。火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱,燃体不尽、火的舞蹈不停。

熟悉的和陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空。我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈:那是在一座简陋的砖瓦窑,我三十年前下放劳动的地方。窖师傅的小女儿才七八岁,就开始帮大人做事了。这个小姑娘一身衣服缀满补丁,正当读书和游戏的年龄,就过早地承担了生活的艰辛。当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩,但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈,她蹦蹦跳跳舞着工具,全无一点悲愁。她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问:生命的本质是什么?是什么让生命以这样欢乐的形式前行的?

用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的。

上苍仿佛有意安排,让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质,是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因。

人类的生命史穿越了数千年,其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈。废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇,灾难之后,人类又一代代繁衍生息。没有畏惧、从不悲观,生命就这样一路舞着唱着前行,这一切都因为生命的本质就是舞蹈。

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篇3:描写初一朝花夕拾读书笔记

全文共 723 字

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在看了《朝夕拾》之后,我对当时的旧社会有了新的认识,我也认识了一个真鲁迅。

鲁迅,他弃医从文,因为他知道,学医只能治好他们身体上的病,不能改变旧社会的人的落后,迷信的思想,所以他选择了从文,《朝花夕拾》便是鲁迅的代表作之一。

在《朝花夕拾》一书中,衍太太这个人物也多次出现。《琐记》一文中有这样几句话:“假如头上碰得肿了一大块的时候,去寻母亲罢,好的是骂一通,再给擦一点药;坏的是没有药擦,还添几个栗凿和一通骂。衍太太却决不埋怨,立刻给你烧酒调了水粉,搽在疙瘩上,说这不但止痛,将来还没有瘢痕。”衍太太看似十分好心,可烧酒是烈性的,不但不能治伤,还会使伤更重。衍太太还教小鲁迅偷东西来卖钱:“也许你没有留心。到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西……”

与衍太太形成对比的人物,正是鲁迅的保姆——长妈妈。当小鲁迅想要一本《山海经》时,长妈妈看似不在乎,却已经牢记于心了。过了十天或一个月。长妈妈便把《山海经》买来了。你可能会认为没什么大不了的。可是长妈妈不识字,把《山海经》读成了“三哼经”,这肯定会造成一定的麻烦。而且,当时正值过年,店铺都关门了,想要去买“三哼经”,必须要敲一敲书店的门……可见长妈妈是多么疼爱小鲁迅啊!

但在书中,鲁迅本人并没有直接写出衍太太与长妈妈的性格特点,还用了相反的语句来描写她们。在描写衍太太时,作者鲁迅先生仿佛在赞扬衍太太的好,实际上他却用了讽刺的手法,写出了衍太太的自私、虚伪。而在写长妈妈,看似在写她的不好:睡觉摆成“大”字形,迷信……实际上,作者通过描写,长妈妈的“不好”,写出了长妈妈对自己的照顾,这也是本书的亮点之一。

鲁迅笔下的《朝花夕拾》让我仿佛回到了那个年代,看到了他身旁的善与恶……

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篇4:尊重生命作文

全文共 654 字

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尊重,因为它们(他们)也是生命

——题记

可爱的小动物,生机勃勃的植物,还有人类,他们最大的共同点是什么?都是生命。那么作为人类,最希望得到的就是别人的尊重,那么,动物呢,植物呢?

首先,来谈谈对植物的尊重。是的,植物没有人类所拥有的智慧,不能移动,生命也没有人类那么长久。但是,如果从这一点来看,是人更伟大还是植物更伟大?植物净化了人为制造的污浊气体,保持了水土,留住了水源。是植物,让地球成为一个,也是唯一有生命的星球。而人类,乱砍滥伐树木,随意踩踏花草树木,根据喜好采下花朵做自己所需要的东西,忽视了植物也是生命。为什么要这样?!

其次,谈谈对动物的尊重。今天早上,我看见一个摩托男骑着车猛地向猫冲去,然后看也不看一眼,碾过猫,扬长而去。而他身后的猫鲜血迸溅,触目惊心。为什么要为了发泄自己的怒气而去杀死一只猫,我不明白,但我知道他们这种人是凶手,残忍而血腥。几个月前,一个爸爸带着儿子在麦当劳门口转悠,身后带着只小猫咪。那小猫全身雪白,不带一丝杂毛,“穿”着一双黑靴子,可爱极了,那位父亲对儿子说:“宝贝儿,我们不要小可爱了,好吗?爸爸给你买甜筒。”儿子雀跃着答应了。而那只小猫出生差不多两三天光景。口口声声宝贝儿可爱的爸爸,温和的面具下是个残忍又没教养的冷血杀手。

最后,说说尊重自己的生命。我们的生命来自父母,是父母辛辛苦苦养大的。可现在的年青人,动不动就因为一点小小的困难或是挫折就自杀,从没有想过父母和许多人会是多么伤心。看看霍金,身体残疾却坚强地活着。不说精神,就是活着,多好!

尊重生命,尊重自己。

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篇5:生命的意义初一

全文共 566 字

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当我第一眼看到这本书的时候,我就不由自主的在想:为什么这本书叫做《倾听生命》呢?我不知道作者对"生命"一词的看法和理解,便情不自禁的一口气读完。觉得作者对生命的诠释真的很透彻,使我们了解了生命的真正意义

生命是父母给予的,我们应当珍惜它,如果没有生命,那么一切都将是幻想。有什么为难的事情都要勇敢去面对,努力去解决,不经历风雨,怎能见彩虹。

这是一个真实的事情,在一个阳光明媚的下午,有一位女大学生因为考试成绩不理想,选择了轻生去跳河,被路过的一位老退伍军人救了上来,但老退伍军人却因为体力不支而付出了生命,在也没有醒来。如果不是她不珍惜生命,老军人就不会死,这一切将不会发生。

生命是多么美好,多么坚强,却又那么的脆弱,不堪一击。生命对每个人都是公平的,都不应该轻易的践踏生命。无论是人还是其他小动物,都有坚强的生命,都向往美好的生活,生命是美好的象征。

我对于生命的理解是这样的,对于我来说,我还年轻,还没有为祖国做出贡献,生命我们要珍惜它,爱护它。生命是大自然赋予我们生存的权利,所以我们应该更加珍惜,用我们美好的青春来报效国家。为祖国的强大贡献出自己的力量。

生命是美好的,让我们保持着积极向上的心态,让我们更加快乐的成长,从小草长成参天大树。倾听生命的成长,当作一个新的起点,追寻我们成长的足迹,努力学习,会让我们的明天更加灿烂。

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篇6:生命飞翔的羽翼初一作文

全文共 1379 字

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儒雅,是中国传统文化几千年沉淀下来的精华,是一种厚积而薄发的智慧的光芒;儒雅,是一种气质与风度,是靠长期文化的熏陶和滋润才能练就的一种姿度。儒雅的气质,沉默里有隐忍的深,有可以承担无限的磨难的力量。

儒雅之人,一要学识渊博,二要气度温文尔雅。感恩一切,乐观笑对人生,自信,自强,自主,有理想、高尚的情操,博学多识,儒雅的气质,学养深厚,都是儒雅的内在表现;谦虚的微笑,聪明的头脑,文雅的言行,优雅的气质,谈吐儒雅,学习认真兼主动,微弓的身体都是儒雅的外在表现。

因此,要达到儒雅的境界,首先要博学,多读名着,提升内涵;其次是要修身养性,陶治情操,就是内强素质,外塑形象,方才达到儒雅的境界。

我们要博览群书,正如培根所说:“读书足以使人怡情,使人博采,使人长才。”正因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”所以我们要做“腹有诗书气自华的儒雅之人。我是一个热爱书籍的女孩子,书,给了我知识,书,给了我灵气,书,给了我高尚的情操,书,更给了我无穷的智慧。

当今社会日新月异,没有学习能力的人,必将被社会淘汰。学习知识是社会生活的头等大事。要提高自己成绩的基本条件:就要做到上课之前认真预习,把不理解的问题做标记,粗略地看练习册的问题;课中专心致志的听讲,巧做笔记;积极发言,课后梳理知识并采取有效的复习方法。

如果说智慧和勤奋像金子一样珍贵的,那么还有一种东西更为珍贵———有理想。德莱塞说过:“理想是人生的太阳。”是啊!人生的意义就是如此,一个默默无闻的降临世界、又悄悄无声的回归大地,又有什么意义呢?我们每一个人都骑过自行车,开始学时总是摔倒得鼻青脸肿,日子一天有一天过去了,我们终于成功了。是因为我们都定了一个目标,努力了!黑暗的一生会因为一个瞬息到来的理想而光明灿烂,平凡的一世会因为一个成功的传奇而精彩。中国的刘翔,国外的居里夫人等等。告诉你也许你也行。假如你还没有自己的梦,就赶快行动起来吧!给自己定一个目标,然后努力的向目标前进,水滴石穿,功到自然成。是啊!梦就是有期望。有期望就会有激情,有激情才会去努力奋斗,拼博。坚守自己的美梦,勇敢地走下去,你最终会达到成功的彼岸。

在生活中,我们要感恩,让感恩成为我们永久的责任。感恩是知恩图报,是人敬忘我一尺,我敬人一杖的风度;是投之以桃,报之以梨的阔大。小鸟感谢蔚蓝的天空,让它快乐地飞翔;大海感谢千溪百泉,汇成了它们惊天动地的辉煌。而我们却要感谢老师:一日为师,终身为父。老师陪伴我们走过人生的颠簸之路,呵护我们应对人生的喜怒哀乐,老师的爱,是浓郁的芬芳;学生的感恩,是清雅的磬香。老师的双鬓的每一根白发和额头的每一道皱纹都是我们成长的见证,老师无私无悔的爱与奉献滋润着我们鲜活的生命。但是,人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷不光老师对我们关爱有佳,还有我们的父母。人生像一座险峻的山峰,我们要感谢所有关心我们的人,才能爬上山峰,才能无限风光尽览眼底。

儒雅就像陈酿的美酒,却因为岁月的沉积而愈加芳醇。儒雅像是一块古朴的美玉,温润中透着典雅,祥和中渗出厚重。岁月的流逝不但不会减去它的光泽,反而会愈来愈显其丰润。

同学们,芳香的鲜花需要用儒雅的纯水去浇灌,美好的未来需要靠坚定的信念去实现;儒雅如同一双羽翼,带我们飞翔于天空,饱览世界,享受生命。让儒雅成为我们济中人的标志!?

[生命飞翔的羽翼初一作文

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篇7:描写懂得尊重生命的主题

全文共 1137 字

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生命似水年华,多少个轮回,多少个延续,只罢在世界眼里,所谓生命,就是短暂而不失本义地去进行一场有一场延续,它或大或小,或多伟大,或多渺小,但生命的法则有一点是不可违背的,务必尊重它。 Life is like water, how many reincarnations, how many continuity, only in the eyes of the world, the so -called life is to go in a short without losing one game.The field continues, it is large or small, or how great it is, or how small, but the laws of life are not contrary to it, be sure to respect it.

为何会有生命?这是一个无解之谜,但我们至少知道,生命是至高无上的,但又却总是在不经意间遭到生命与生命之间的一种鄙夷,仅仅是因为大小,仅仅是因为能力,仅仅是因为生命所拥有的一种尊严。在两者之间,总是会有那么好些在世上不复存在了,生命的本能是这么无力吗?生命在这个世界上消失后都无法重生,直至一系列的永远变为虚幻,生命才会意识到一切是多么无奈,在自然界的眼下,环境之下,生命显得那么无力反抗,或得以自相残杀,我们活在同一个世界,应是为了同一个目的而活!生命又何以如此,生命的本能是多么珍贵!

然后便想建立一个生命日,不管它多么伟大,多么渺小,至少我们能够尊重生命,保护生命,珍惜生命,至少不让生命为了虚幻的事情而活。

那么在艰难中生长的生命,看人说,常常使他感动得潸然泪下,虽有人也知道珍爱生命,也只是嘴上说说。要保护青蛙,还他们一个美好的家园,乡村的蛙鸣是美好的,能捉害虫,然而这又有什么用?不见几日便在饭馆点上一盘牛蛙,吃得津津有味,不禁慨叹:“现在人们也没几个保护的,光我一个人有什么用?”生命的无常,它同样不需要有千百万人来尊重它,但至少有人啊,直到它们变少了,变得少之又少,这才会意识到这种生命已接近灭亡,于是挣扎着去行动去保护,稀有动物,珍稀动物,生命本是平等的,可就是一种小举动,生命哪以有这么一大截的差距呢?

相对而言,石缝间生长的生命却不得以被重视。他们为了生存拼尽了一切,却始终不得人们的敬畏。它们无名,甚至到生命的尽头也无人敬佩,他们所表现出的坚强勇敢被视若无睹,生命难道仅仅因为外表不同而因此没有任何尊严与权利?

生命日,不仅仅因为生命的延续,为了尊严、权利、平等而活,我们活在这个世界或许会去改变什么,但绝对要尊重生命,这是生命日的意义所在。

愿一切生命都能平等而活。

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篇8:,肯定生命尊重生命

全文共 312 字

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比尔在一次意外事故中眼睛受了伤,视力不断下降,几个月后将完全失明。妻子为了给他能见到光明的日子里留下点什么,决定把家具和墙壁粉刷一遍。油漆匠工作很认真。他虽是断了半只胳膊的残疾人,但他很快乐,一边干活一边吹着口哨。一个星期后他完成了粉刷工作,其间也知道了比尔的情况。 比尔对油漆匠说:“你天天那么开心,也让我感到高兴。”算工钱时,油漆匠少算了100美元。 比尔不解:“你少算了工钱。” 油漆匠说:“我已经多拿了,一个即将失明的人还这么平静,你让我知道了什么叫勇气。” 比尔却坚持要再给油漆匠100美元,他说:“我知道了残疾人也可以自食其力,活得很快乐。”

只有自爱的人才能得到别人的爱,知道自己生命的珍贵,才会得到别人的尊重

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篇9:描写我身边的感动的主题

全文共 1064 字

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在我们的世界里,有不少高尚的人,有日夜为学生操劳的老师;有为国家贡献英勇的身躯的警察;有一人脏换来万人洁的清洁工这些都是我身边高尚的人。但我觉得心地善良,乐于助人,尊老爱幼,拾金不昧的人才是高尚的人,这种人在我们身边有多少个呢? In our world, there are many noble people who work hard to students day and night;Clean cleaners who come to thousands of people are noble people around me.But I feel kind, helpful, respecting the elderly and love, and to be a noble person. How many people do you have to be around us?

这样的人不少,但令我印象最深的只有一个,那就是梁某某,她本来是和我同一班的,但现在我们已经分班了,虽然联络少了,但我们也会偶尔找对方出来讨论学习上的问题

记得有一次,我和她去逛街,我才发现她是个高尚的人。我们要坐公共汽车去逛街,那时,车上的人很多,我们上车后,好不容易才找到位置坐下来,但她看见了一位孕妇,她就立刻站起来,把自己的座位让给了那位孕妇。下车前,那位孕妇亲切地对着她说:“谢谢你。”她望着那位孕妇点了点头,微一微笑就下车了。

在逛街的时候,她看见了前面一位年轻的姐姐在拿手机的时候掉了一张一百块,就拣起掉在地上的一百块,跑上去给回那位姐姐,那位姐姐看见了我们就摆出一副怀疑的样子,说:“你们不会是骗钱党吧?”她就说:“我们不是骗钱党,而是你掉了钱。”那位姐姐看看自己的手袋有没有少了钱。那位姐姐看完自己的手袋后,不好意思地说:“对不起啊,小妹妹,我不应该怀疑你们的,真是不好意思啊。

因为最近有很多骗钱党,所以”她用亲切的声音回答说:“没关系,如果这些钱是你要紧的话,那你就会很伤心拉,是你的毕竟是你啊。”那位姐姐说了数声谢谢就走了。那位姐姐走后,我问她为什么自己不要?她回答说:“要是你掉了一百块钱会怎么办啊。如果你有急事,必须要这些钱,你该怎么办啊?我听了她的回答后,就没有说话了。

在我们回来的时候,要坐公共汽车回家,上车的时候,虽然人不多,但已经满座了,和我们一起上车的那位领着自己孙子的老婆婆,那位老婆婆上车后看了看。这时又被她看见了,拉着我一起站起来让座了。

当她每次帮助别人的时候我被深深感动了,她是那么高尚啊!

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篇10:描写下雨的主题

全文共 1072 字

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我喜欢下天,每逢下雨时总喜欢躲在房檐下,看雨水顺着瓦片流下来,这时我最爱用双手非常庄重地接一捧雨水,因为这是上天的馈赠,对于华北地区而言,"十年九旱"那是常态,雨水对于农民来说就是收获,就是财富是喜悦。天降甘霖,千万农民个个欢喜。

记得儿时最喜欢雨后和小伙伴们穿上雨鞋,手里拿上小火铲,跑到门前的街道上,用火铲一铲一铲的铲上泥土筑起一道"堤坝",把高处流下来的雨水圈起来,(注:当时村里街道上都没有用水泥铺路),不一会儿,我们就筑了好几道堤坝,玩过这个游戏的都知道,我们的堤坝是很不牢固的,随着围起来的雨水越聚越多,大坝随时都有溃堤的可能,最容易溃堤的往往是堤坝中央,只见堤坝中央突然倒塌冲出一道水口,上游的大坝一溃堤,下游的堤坝必然要跟着遭殃,雨水像一条狂奔的巨龙,携带着黄色的泥土一路狂奔,所到之处无一幸免,一道道堤坝不堤一击,被撕开一道道水口流向远方。这时我们也不气馁,几个小伙伴赶紧修复堤坝重筑防水工事,很快堤坝重新恢复,然后再被冲垮,如此反复,而我们却乐此不疲,裤脚早被打湿,头发早已湿透,也不知道雨水还是汗水,一个个沉浸在欢快地喜悦当中。

记得小学时家里养了几只鸭子,人所周知鸭孑是最喜欢水的,平时没有戏水的地方。下雨后,我会赶着鸭子到外边找一低洼积水处让它们尽情玩耍,刚把鸭子放出来,一只只鸭子兴奋极了,一边拍打着翅膀,一边嘎嘎地欢快地叫着,一窝蜂似的冲出去,像极了学校下课铃声一响,学生冲出教室的场景。鸭子排着队伍一摇一晃地向前走像一个个绅士可爱极了。雨水过后天边呈现一道彩虹,像一条彩带横跨天空,好看极了。下雨也给鸭子带来口福,雨后路上出现了一条条蚯蚓,由于雨水过后,土壤水分饱和,生活在泥土中的蚯蚓无法呼吸,都钻出来透气了。只见鸭子用它宽宽的嘴巴一啄,蚯蚓就被当作美食吃掉了。鸭群一路吃一路走。很快就寻到一水洼处。鸭群像炸了窝似的一路狂奔连跑带飞,一头扎进水里,有的将头扎进水洼里,只将屁股和双脚留在外边还不停地抖动着羽毛和双脚。有的欢快地拍打着翅膀在水上不停地飞来飞去。有的悠闲的将头轻探水中,再将头伸出水珠顺着脖子流下来……看着这一群调皮捣蛋的家伙,我的内心也欢快很多。

我喜欢蒙蒙细雨。丝丝雨线静静地落下,悄无声息,常使我陷入无限地遐思,思考人生。谋划未来,给我无尽力量;我也喜欢倾盆大雨,电闪雷鸣,惊天动地,气势磅礴。来的迅速,去的干脆,从不拖泥带水,让人不由感叹大自然的惊奇。

我喜欢下雨天,喜欢它的本色,更喜欢它给我带来的欢乐和启发。下雨天期待与你的再次相遇,看这篇文章的朋友你是否也和我一样深有所感,喜欢上下雨天呢!

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篇11:描写懂得尊重生命的初一

全文共 956 字

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在冰心的眼中,生命像一江春水,又像一颗小树,生命是流动和生长的;在王鼎钧的眼中,生命就像那一棵老梧桐一样顽强;在勃兰兑斯的眼中,人生像一座高塔上的台阶,每前进一步就是离成功更进一步。 In the eyes of Bingxin, life is like a river spring water, and a small tree, life is flowing and growing; in Wang Dingjuns eyes, life is like that oneThe old sycamore is as stubborn; in the eyes of Branrues, life is like a step on a tower, and every step further is to go further from success.

“千里之堤,毁于蚁穴”这小小的蚂蚁竟会有如此强大的力量。他们从不会因为自己的渺小而卑微,而是竭尽自己所能去做到最好。正如同塞内卡所说:“人生如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”

生命是一个美丽的字眼,地球村的每个居民都明白:生命是做任何事的保障。无论在什么样的挫折中,只要生命还在,便算不上是艰险。

双目失明且双耳失聪的海伦凯勒,虽然身体上存在残疾,但她却永不放弃,著就了《假如给我三天光明》;杏林子的《生命生命》中,勇往直前的飞蛾,即使面临被烈火烤焦,也要寻找那丝丝光明,这样的生命不值得敬畏吗?

这宇宙间最顽强的生命便是那漫山遍野的小草。他从坚硬的地壳中挣扎着出来,靠着那点来之不易的雨水存活下来。人们从他的身上踩过去,他变的又扁又平,冬天将他永远冰封。但是来年它的种子又会冒出新芽,又会顽强而倔强地生存下去。

“野火烧不尽,春风吹又生。”这时,我才真正理解这句诗。正是因为新旧更替、新陈代谢,生命得以延续,知识和文化得以发展,生命才显得更加宝贵。奥斯特洛夫斯基曾说过“人的生命只有一次……我要把有限的生命全部奉献给人类历史上最伟大的事业。”生命是宝贵的,所以要珍惜。

生命是漫长的只有慢慢去体会,才会懂得生命的宝贵。它就想天上的星星一样闪闪发亮,就像海里的珍珠一样璀璨夺目,就像大地深处的钻石一样绽放光彩。

生命生命,是独一无二的,是尤为可贵的。

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篇12:描写秋天的景色初一作文

全文共 376 字

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秋天是个丰收的季节,是个金黄的季节。

你瞧,那小路旁满是枫叶,红的,恰似一位翩翩起舞的少女在空中舞蹈。黄的,恰似一只信鸽,把秋天的消息传到四面八方。绿的,恰似一个草原的哨兵,坚定的站立在那。

再看,那无边无际的田野,一派丰收的景象。黄澄澄的稻田,翻滚着滚滚金波,捣鼓沉甸甸的压得稻杆直不起腰来,可它们还是使劲地随风摇摆,好像在为金色的秋天舞蹈。一眼无际的棉花,像是白云飘落在田野,一排排整齐的玉米,好似一支支军队迈着整齐的步伐向我们走来。

远处那漫山遍野的水果让人流连忘返。葡萄架上那一串串引人注目的大葡萄,让人情不自禁地留下口水,紫的、绿的、紫红的、浅绿的……这颜色真是应有尽有。那满树的风水梨,大的更像一个个葫芦,往嘴里咬一口,酸酸的、甜甜的,真好吃!

秋天的丰收,可把农民伯伯乐开了花,到处都是他们忙绿丰收的身影。

啊!这金色的秋天是一副多么美丽的水彩画!

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篇13:描写秋天的景色初一作文

全文共 335 字

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秋天到了,桂花开了,绿叶丛中,缀满了红红的小花,红绿相间,美丽极了。微风一吹,芳香扑鼻,真叫人心旷神怡!怪不得人家都说:“桂子开花,十里飘香。”

秋天到了,公园里的菊花也开了。红的像火,白的像雪,黄的像金,五颜六色,争奇斗艳。菊花的花瓣,有的细,有的粗。有的像绒球,有的像满天星,有的像威武的龙爪,有的像密密层层的松果。各种各样,千姿百态,菊花仙子美极了。

秋天到了,桔子成熟了。远远看去,就像一盏盏小灯笼,挂满枝头。在阳光中,红红的橘子闪着亮光,十分惹人喜爱。一个个橘子你挤我碰,好像争着要人们去采摘呢!

秋天到了,稻子也成熟了。远远望去就像金色的海洋。一个个镰刀似的稻穗沉甸甸的,微风吹来稻子向人们点头微笑,报告着丰收的喜讯。

秋天绚丽多彩,秋天果实累累。秋天的景色真美啊!

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篇14:描写读书让我快乐的主题

全文共 1243 字

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书如一泓清泉,洗净因喧嚣而浮躁的灵魂;书如一盏明灯,点亮因繁华而迷茫的道路;书如一片面包,填饱因空虚而饥饿的精神。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。读一本好书对于青少年来说,不仅仅是文化的积累,还是生活的重要组成部分。因此,作为当代青年,我们更应该捧起一本本前人留下的经典,用心品味,用心研读。 The book is like a clear spring, washed the soul that was impetuous due to the hustle and bustle;The spirit of hunger because of emptiness.Birds want to fly up first, and people are looking for upward reading.Reading a good book is not only a cultural accumulation for teenagers, but also an important part of life.Therefore, as a contemporary youth, we should also hold up a classic left by the previous people, taste carefully, and study carefully.

儿时,我们沉浸在格林兄弟与安徒生建造的一个又一个童话世界。白雪公主的善良让她收获了王子真挚的爱情;皇帝的虚伪让他光着身子走在大街上被小孩子嘲笑;丑小鸭在逆境中努力生活最终变成白天鹅……看似幼稚的童话故事却在儿时给了我们明辨善恶是非的启蒙。一本本童话,代表的是满满的童年,没有为成绩而忧愁,为生活而烦恼,仅仅住在那个小王国里,阅读着作者的内心世界,感受着那种纯粹的美好。

如今,随着年龄与知识的增长,接触的作者越来越多,给我最大影响的便是鲁迅先生。这个在文坛上独树一帜的矮个子先生,却在世人面前展现出高大威猛的形象。他拿笔杆子当枪使,总是准确无误地射进敌人的本质;他借狂人之口,揭露封建社会吃人的本质;他以阿Q可笑的一生,批判了“精神胜利法”对人们的毒害。透过他的作品,我感受到一个以一己之力拯救民族的思想家的努力,也学会了清晰而理智地面对现实问题。每一次的阅读,都觉得内心的喧闹渐渐被书声掩盖,不懂的东西渐渐变得脉络清楚。也许这就是“我读书,我成长”。

以后,还有很多作品等我探索。马尔克斯的《百年孤独》,屠格涅夫的《罗婷》……这些轰动世界的名家大作构造了一个个虚幻的精神世界。它们在等待,等待有人叩开文学的大门,潜下心来阅读,享受远离浮华人间的另一种境界。

从古到今,先人求知的精神激励着世人,静下心来,去寻觅一个个高尚的`人,透过他们的世界感受知识与力量的完美结合,文化与民族的激烈碰撞。让我们不妨放下手机与游戏,离开酒吧与KTV,寻一处安静的地方,捧着那些智慧的结晶,体会阅读带给我们的快乐!

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篇15:描写成功的感觉真好主题

全文共 934 字

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成功没有捷径,唯一的途径只有坚持,坚持就是成功,成功在于坚持。哪怕路途遥不可及,只要你踏破铁鞋,一定会取得成功。 There is no shortcut. The only way is persistence, persistence is success, and success lies in persistence.Even if the journey is out of reach, as long as you step on iron shoes, you will definitely succeed.

今天就是见证坚持的时刻!我们满怀激动之心,一同向着下城区青少年发展中心前进!刚步入校门,映入眼帘的便是一座神秘而又普通的教学楼。这时,同学们兴奋不已,蜂拥而上,整个教室一片欢腾。

刚坐下,我就恨不得马上打开工具箱看看葫芦里到底卖得是什么药,但我还是抑压住满心的兴奋,听“四眼”老师慢条斯理地娓娓道来,讲述着零件的类型以及拼装方法。一动手,我们便兴致盎然,出了一些小漏洞,幸好有“四眼”老师指点,不然非成热锅上的蚂蚁不可。接着,学了些简单的编程,以便于控制我们的“智能赛车”。

下午,“四眼”老师让我们继续改装“智能赛车”,于是,“智能赛车”的尾部装了许多防卫系统,上面加了几个超聚能的“加农炮”攻防兼备,简直帅极了。前几个任务我还能勉强通过,可最后一个挑战任务实在太困难了,当时本能反应就是愣了一下。心想:根本控制不好转弯和直行的时间与角度,看来要花大功夫了。当时,我真有点想放弃了,但心中总有一点微弱的希望之火在不断鼓励我,“坚持就是胜利!”于是我振作起来与拍档在场地上来回试验,一而再,再而三……

时间一秒一秒过去了,我们已经试了十多次,但还是以失败告终。我不胜其烦,觉得过程太复杂了,还是放弃吧。拍档似乎看透了我的心思,对我说:“不要被困难打倒。”我想起了老师与父母的教导,起身对拍档说“加油,不能向困难屈服!”经过我们周密的计算与大胆的猜想以及拍档巧妙的动手能力,终于在最后5分钟完成了终极“悬崖勒马”任务。

这就是坚持的力量,神圣而又强大,虽然过程是极其艰难,但即使成功再怎么遥不可及,远不可达,在坚持面前总是那么微不足道,成功在于坚持。

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篇16:描写感谢有你陪伴的主题

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时光茬苒,和父母已经共度十二余年。无论走多远的多陡的路,回首,他们日渐弯曲的身躯总是在身后。他们的温眸给予我力量,有力的话语让我向前。过了很久,我才知道,这就是陪伴…… Time stubble, and his parents have spent more than twelve years.No matter how far and steep walk, looking back, their tailing bodies are always behind them.Their warm eyes gave me strength, and the powerful words made me move forward.After a long time, I knew that this was companion ...

去年上半年,本命年多灾多难的我骨折了。那时报了许多奥数培优班,东奔西波,厚重的石膏裹住了我的脚,同时也包裹住了我全部的希望和信心。甚至在一个大雨滂沱、叫不到的士回家的没有星光的黑夜,我泪如雨下,告诉妈妈,我想放弃。妈妈无言,拭去我泪上的泪珠,坚定地望着我,半晌,唇启:“孩子,不要放弃,人生有些路挺一挺就过去了,不要放弃!那段时间,繁琐的题目让我绝望,妈妈总是陪着我,鼓励我。母亲,因为有你的陪伴,我一路高歌,勇往直前!

五层高楼,总是爸爸用他并不高大的身躯将我背起,一手勾住我的脚,一手抓着我的拐杖。一级,一级……我的重量压得父亲的喘息越来越沉重。偶然发现,父亲的头发不知什么时候白了几根,笑的时候眼角有深深的沟纹。放下我时,他扶着腰,手握成拳,让我发现不了他难以忍受的疼痛。写到这里,我的泪又悄悄地落下来……

岂知?父亲那时已年过不惑,而他的肩膀宽厚,依旧……

父亲所给予的,岂止这些。

曾记否?多少个令人睡意昏沉的夜,我睁开迷迷糊糊的睡眼,却看见父亲坐在书桌前,奋笔疾书着。哦,那是他在演算题目,在思考如何为我讲解才能更让我明白。那些复杂的题目,是否让父亲白了发?是否让父亲中年的身体疲倦?都无从知晓,只晓得次日,一份过程详细的解答摆在我桌上,父亲已早起工作去了,当我惊喜地告诉父亲我已非常了解这题的思路时,也怅然地发现,父亲脸上的岁月的痕迹更深刻,也更动人了。

“时光时光慢些吧,不要再让你变老了。”这首歌让我多少次了眼眶啊!父母给我的爱,就在陪伴中啊!阳光暖暖地洒下来,尽管人生的路不会一帆风顺,困难重重,尽管我们要经过无数个没有星光的夜,尽管有些事情我们无法控制,但我们有陪伴者啊!爸爸妈妈,感谢你们让我懂得并感受了陪伴,你们老了以后,我也会牵着你们的手,一直走下去……

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篇17:初一描写中秋节的作文

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吃月饼以示“团圆”。月饼,又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等,是古代中秋祭拜月神的供品。相传我国古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。

在民间,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”,这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的一大象征,慢慢的,月饼也就成为了节日的必备礼品。

月饼是圆的,且被赋予团圆之意的朝代是明,刘侗《帝京景物略》说:“八月十五日祭月,其祭果饼必圆。”田汝成《西湖游览志余》说:“八月十五谓之中秋,民间又以月饼相遗,取团圆之义。”沈榜在《宛署杂记》中还记述了明代北京中秋制作月饼的盛况:坊民皆“造月饼相遗,大小不等,呼为月饼。市肆至以果为馅,巧名异状,有一饼值数百钱者。”心灵手巧的制饼工人翻新出奇,月饼上做出各种花样,彭蕴章《幽州土风吟》描述说:“月宫符,画成玉兔窑台居;月宫饼,制就银蟾紫府影。一双蟾兔满人间,悔煞嫦娥窃药年;奔入广寒归不得,空劳玉杵驻丹颜。”

清代,中秋吃月饼已成为一种普遍的风俗,且制作技巧越来越高。清人袁枚《随园食单》介绍道:“酥皮月饼,以松仁、核桃仁、瓜子仁和冰糖、猪油作馅,食之不觉甜而香松柔腻,迥异寻常。”北京的月饼则以前门致美斋所制为第一。遍观全国,已形成京、津、苏、广、潮五种风味系列,且围绕中秋拜月、赏月还产生了许多地方民俗,如江南的“卜状元”:把月饼切成大中小三块,叠在一起,的放在下面,为“状元”;中等的放在中间,为“榜眼”;最小的在上面,为“探花”。而后全家人掷骰子,谁的数码最多,即为状元,吃大块;依次为榜眼、探花,游戏取乐。

今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。

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篇18:2024年珍爱生命远离毒品主题班会

全文共 4692 字

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一、活动目标:

1、使学生了解什么是毒品,认识毒品的危害,提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。

2、培养青少年禁毒意识,在今后的学习和工作中,能真正做到 “关爱生命,远离毒品”。

二、活动准备

1、将全班学生分成四大组,一组收集整理有关毒品的知识;一组收集整理有关毒品的材料,提出问题供大家讨论;一组深入戒毒所或家庭附近采访吸毒人员,收集有关视频资料;一组对学校有关禁毒事宜做出适当的采访,说出自己的看法。

2、教师根据调查组收集的资料进行整合并制作课件,然后请班长做好主持班会的准备工作。

三、课时:45分钟

四、课堂实录:

(一)创设情境,激发兴趣。

设置情境:播放《林则徐》虎门销烟的电影片段。由班长组织四个大组的学生进行讨论,并发表本组的见解,其他成员可以补充、更正。

①林则徐在虎门销烟的历史背景?

②虎门销烟中的“烟”指的是什么?

③林则徐为什么要禁烟?是否得到老百姓的拥护?

④在当今社会,有没有类似于鸦片并使人成瘾、危害生命的毒品?

(板书活动主题)

(二)大显神通,各抒己见。

班长 :对中学生进行禁毒教育是一项功在当代、利在千秋的大事。为此,我们应该结合这次班会“关爱生命,远离毒品”活动,对毒品有一个深刻的认识。下面请各组展示自己的成果。

1.毒品的罪恶(板书)

班长 :先请第一大组的同学说说自己收集整理的有关毒品的知识。

学生1:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(“冰毒”)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

学生2:毒品具有以下的共同特征:①有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手段地去获得它;②连续使用有加大剂量的趋势;③对该药产生精神依赖性及躯体依赖性,断药后产生戒断症状;④对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

学生3:毒品的种类有海洛因,鸦片,可卡因,大麻,埃托非,近几年又出现新型毒品摇头丸、粉等。吸毒的方式有:吞,吸,饮,嚼,注射等。

学生4:毒品对个人、对家庭、对社会乃至对民族都有十分严重的危害。在上课开始前的影片中,我们就看到了英国对华大量的鸦片贸易,使中国人民健康和国家财力大为削弱。当时中国吸食鸦片的人达到200多万,每年因购买鸦片而外流的白银在1000万两以上,用林则徐的话说“中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”。中国人被西方列强称作“东亚病夫”。时隔一个半世纪,毒品又一次成为我们的一大祸患,国际贩毒分子与国内不法分子相勾结,大肆向我国输入毒品,金三角地区的毒品有80%经过中缅边境进入我国,至2003年底,全国登记在册的吸毒人数已达105万人。从近年来禁毒工作中不断遇到的严峻事实来说,对毒品的严重危害性,决不能低估。

学生5:吸食毒品能够毁掉一个人的健康和生命。毒品对人的身心健康毒害很大,由于它容易成瘾,一旦吸上就很难戒除,久而久之就会导致人体各器官功能减退,免疫力丧失,生育能力遭受严重破坏。吸毒还使人精神不振,情绪消沉,思维和记忆力衰退,并往往引起精神失常。吸毒的人如果不及时下决心戒除,其结果就是肝、肺、胃、肾等各种脏器功能衰竭,皮肤溃烂,最终导致死亡。

学生6:吸毒往往能够导致一个家庭的破败和毁灭。吸毒要耗费大量的资金,现在全世界每年用于毒品交易的资金达4000多亿美元,有人曾测算我国一年吸毒消耗掉的资金也在400亿元人民币左右。即使有万贯家产,如果出现一个吸毒者,要不了几年就会四壁空空,陷入极度贫穷的处境。有些人为了筹集毒资不惜一切手段,还有的竟然杀害家人,因此,我们每一个青少年千万不能沾染毒品,给家庭带来灾难,如果一旦发现家庭成员有吸毒的就要坚决与他作斗争,帮助和规劝他戒除毒瘾,否则,最大的受害者往往就是青少年自己。

班长:从上述六位同学的发言中,大家对毒品知识,毒品的罪恶有了清醒的认识,相信大家都会接受教训,远离毒品的,下面请听第二大组的同学给我们带来的一些精彩的小故事,并且进行思考。

2.毒品的故事(板书)

学生1:张某,19岁,身高1.80 m,初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前该人体健如牛,100 kg的粮食扛起来就走,乡亲们都叫他“铁牛”。铁牛不仅自家的农田收拾得好,而且经常帮助孤寡老人干活,深受村民的喜爱。一天,一位多年不见的同学来找他。久别相逢,铁牛高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”,这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他,你吸的是海洛因,此时的铁牛已到了“不顾一切”的地步,开始购买和吸食毒品。两年后,铁牛终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时,他卷曲着骨瘦如柴的身体,感慨道:“毒这东西,谁沾上谁就脱不了身”。

——摘自《唐山劳动日报》

分析讨论:

①张某是怎样染上毒瘾的呢?

②后来,他明知吸的是毒品,为什么还“不顾一切”地购买和吸食?

③在短短的两年中,他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”?

④“只吸烟不吸毒,不会有什么危害。”这句话对吗?

学生2:李某,24岁,聪颖贤惠,婚后曾与丈夫一起经营一小商店。由于两人不辞辛苦,生意很红火。几年后就成了拥有几家公司、百万家产的爆发户。他们住别墅,坐小车,出入豪华酒店,交往了许多社会社上的“富商”。在交往中,发现有的富商吸食毒品,摆出高人一等、不可一世的样子。丈夫心里不是滋味,要和他们比一比,到底谁富!他开始吸毒。已有身孕的妻子在丈夫的带动下,也吸起毒来。

——摘自《楚天都市报》

分析讨论:

①李某夫妇沾染毒瘾的原因。

②1年后,他们的家庭会是什么样子呢?

③他们未来的孩子会受什么影响?

学生3:某男,现年 45岁,自幼好吃懒做,人称“阿三”。改革开放以来,他看到左邻右舍都富了起来,也做起了发财梦。苍蝇不盯无缝的蛋,社会上几个贩毒分子看透了阿三的心思,金钱诱惑很快使阿三走上了吸毒贩毒的道路。在这条危险的道路上,阿三变得心狠手毒,为了得到金钱和毒品,偷盗、抢劫,甚至杀人,无恶不作。在“打黑除恶”的战役中,经公安干警围追堵截,在我国边界地区终于将恶贯满盈的阿三抓获。

——摘自《楚天都市报》

分析讨论:

①透视阿三走上吸毒、贩毒这条不归路,我们想到了什么?

②你知道《中华人民共和国刑法》对吸毒贩毒行为的处罚规定吗?

学生4:有1名年轻的医生,接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不解,他认为:凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒,为他人作出“榜样”。没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了,成了海洛因的俘虏。最后,他自杀了,留下一句话:“别学我!”

——摘自“新华网”

分析讨论:

①“别学我!”,我们从着这句话中应该吸取什么教训?

②试着说一说为什么吸毒成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应?

③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗?

④这位年轻的医生自杀的原因。(提示:从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)

学生5:某社区的吴某,他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者,却视而不见。他说:“我开始以为这不关我的事,我管它干嘛!”但过了一段时间,他痛苦地发现,自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。

——摘自“新华网”

分析讨论:

①别人吸毒,真的不关我们的事吗?

②如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办?

③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?

班长:同学们讨论得很热烈,有的也很有独到的见解,但是对于有些问题的理解缺乏必要的知识基础。这就需要我们课后到网上查寻自己所需的信息,为我们刚才的争论、不解寻求答案。

3.毒品的调查 (板书)

班长:第三大组的同学都曾到戒毒所或在自己家附近采访吸毒人员,收集相关视频资料 ,我们期待着他们的表现。

学生1:毒品,这个曾给中华民族带来巨大创伤,并在近20多年再度死灰复燃的社会公害,目前仍然继续蔓延。国家禁毒委员会办公室提供的最新数字,2002年我国登记在册的吸毒人数达到100万人,涉毒地区遍布全国2148个县市(区),我国面临的毒品问题十分严峻。

学生2:人们可能对去年禁毒日时发布的《中国的禁毒》白皮书还记忆犹新。其中披露的一组数字是:“中国公安部门登记在册的吸毒人数,1991年为14.8万,1995年为52万,1999年为68.1万。现有吸毒人数占全国总人口的0.54‰。”仅仅过了一年,根据最新统计数字,全国登记在册的吸毒人员又增加了18万,总数上升到86万。加上在已知吸毒者身边存在的隐性吸毒者,估计中国实际存在的吸毒者有200余万人。

学生3:吸毒现象逐渐从个别边境地区向全国蔓延。目前吸毒者已遍布全国31个省、市、自治区,1900多个县市 。曾以“无毒国”享誉世界的中国,已经成为毒品过境与消费并存的毒品受害国。一旦染上毒瘾,寿命屈指可数。

据来自公安部门的数据,我国吸毒人数正在逐年上升,而青少年吸毒占据了绝大多数。毒品不仅严重损害身体健康,而且还给社会带来了不可估量的灾难性危害。为了健康地生活,我们要珍惜生命、远离毒品!

班长:我们一起收听收看青春期教育系列片《男孩女孩》。

4.毒品的采访(板书)

班长:刚才的一段视频资料,相信给大家极大地震憾。第四大组对学校有关禁毒事宜做了采访,我们来看看他们的成果。

学生1:为进一步提高广大青少年对毒品的警觉性,使大家更加深刻地认识到毒品对生命的摧残,对青春的毒害,增强我们参与禁毒斗争的主动性和积极性,普及禁毒知识,提高防范意识,远离毒品,9月15日下午,学校校长柳自文、政教主任鲍娟组织、带领全体师生来到市禁毒教育展览活动中心,观看禁毒展览。本次展览通过大量的案例剖析及科研材料,运用实物陈列、现场录像、图片展示、漫画表现等方法,让我们认识毒品对于个人、家庭、社会乃至民族、国家的危害。在展览中,看到一个又一个风华正茂的年轻生命,在毒品的侵害下夭折了,大家都倍感震惊与痛心。他们纷纷表示,吸毒有害,祸害无穷,今后一定要认清毒品的危害,珍惜生命,远离毒品,共同抵制、打击毒品。

学生2:禁毒展览告诉我们,青少年是祖国的未来,每一个珍惜青春、关爱生命的青少年,都应该对毒品说“不”,这是唯一正确的选择。禁毒展终将结束,但由它引起的社会对毒品问题的关注、对青少年吸毒现状的担忧和呼吁,绝不会随着禁毒展的结束而结束。相反,它将成为深入开展禁毒教育和工作的新起点。

5.毒品的总结(板书)

师:江泽民同志曾指出:“禁毒斗争是全民族的一件大事,关系到中华民族的兴亡。我们要在全国范围内广泛开展禁毒教育和禁毒斗争,青少年是我们的未来,要十分重视对青少年的禁毒教育,保护他们的身心健康。”

⑴全体学生在“关爱生命,拒绝毒品”禁毒条幅上签名。

⑵全体学生集体宣誓,我们的口号是“关爱生命,拒绝毒品、远离毒品,从我做起。”

(三)成果初探,交流展示。

(多媒体出示,组织学生议论填空)

1.国际禁毒日为 。

2.毒品可分为哪几类?

3.毒品是指 、 、冰毒、吗啡、大麻、 以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

4.吸食、注射毒品严重破坏人体的生理机能和免疫机能,引起各种并发症,最终导致 。

五、教学反思:

从古到今,英勇顽强的中华儿女与毒品进行了坚苦卓绝的斗争。近代,曾出现林则徐等禁毒先驱民族英雄,当代,中国政府一贯号召各级党政机关和全国人民要大力发展先进生产力,传播先进文化思想和保障人民根本利益出发的战略方针。因此,活动中摒弃了空洞的说教,将思想教育寓于丰富活动中,教师注重引导,学生主动参与,突出了教师主导性和学生主体性原则,发展学生认知,提升学生情感,重视活动体验,培植生活经验,努力形成良好的行为习惯。本节课使学生将“关爱生命,远离毒品”的认识上升到理性的高度。

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篇19:关于描写日落的主题作文

全文共 435 字

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“快看,太阳要落山了!”弟弟指着天边的那一轮红日喊道。我听到弟弟的话不耐烦的回答道“落山了就落山了,还不赶快把作业写完。”我则是头也没抬的继续在窗户前继续写着作业,弟弟看到我没理他,只能趴在桌上“哦”了一声之后无精打采的写着作业。过了一会弟弟就和小伙伴出去玩了。

等弟弟出去了,一束柔和的光洒在作业本上,那光还在作业本上移动,我变的很烦,觉的那光打扰了我的思路。于是我想换个地方写作业,可我正打算起身的那一瞬间,眼前的景象把我惊呆了。透过窗户我看到,有一轮红日挂在天边,周围有一片绯红色的晚霞。

一阵微风拂来,窗帘的一角被略微吹动了一下,我放下了作业,开始静静的观赏眼前的景象,这时仿佛觉得自己身处在了一个童话世界,可以遇见一位仙女,可以飞到天空触摸到那一轮红日和那一片似火的云。渐渐的,太阳彻底落山了,天空也变的暗淡了,不知不觉我才知道我望了很久。

我从这一片别样的景象中抽离出来,想起了弟弟的话:“快看,太阳快落山了。”我这时感觉到弟弟对我的反应该有多失望。我感到后悔了。

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篇20:最新懂得珍爱生命中学生

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诺贝尔曾经说过:“生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。” Nobel once said: "Life, that is a gem naturally paid to humans to be carved."

一次,妈妈买了一盆绣球花,我每天都给花儿浇水,因此它长得很茁壮。直到有一天,我们全家到武汉去旅游。走之前忘记给绣球花浇水。妈妈不禁叹息:“唉!看来那花是没希望了。”

可当我们回到家打开门的那一刻,一阵淡雅的清香钻入我的鼻孔,那朵绣球花依旧是那么美丽,那么鲜亮,甚至长得越发茂盛了,好像要把它的全部生命力绽放出来似的。你看!一尺来高的枝杆上长满了翠绿翠绿的叶子,一点也不留缝隙,在绣球花的每一个枝杆上都长着一个小花苞,小花苞是由米粒般大小的花蕾密密麻麻的围成一圈,犹如一群小朋友在跳舞欢迎我们回家呢!

后来我们才知道原来是楼上的老奶奶每天给花浇水时,水会顺着防盗窗流下来一些,这些调皮的水顺势滴落到绣球花的盆里,依靠着这水的浇灌,绣球花顽强地生存了下来,而且越发茂盛。这时我不禁感叹:“一株小小的绣球花都如此热爱生命!”

我的一个叔叔,小时候得了小儿麻痹症,走路时一瘸一拐,经常被人叫成“瘸子”。他把自己关在家里,连学也不想上了。父母见他这样也很心疼,总是劝他勇敢一点,可是他不为所动,依然每天消沉的生活。后来一次偶然的机会,他在电视上看了中国女子体操队的队员桑兰的故事,之后他反思自己:桑兰连腿都没有了都还认真学习,而我只是走路一瘸一拐就在这里自暴自弃。于是他又重拾信心去上学,虽然还是有人说他,但是他已经不在乎别人怎么说了。

叔叔长大后跟着一位修车师傅学习技术,由于他能吃苦,没过几年他的修车技术就已经很好了。后来叔叔在老家开了一家修车店,自己当上了老板。因为他不仅工作时很卖力,而且人也很大方、实诚、守信,最重要的是他的技术精湛,所以赢得了众多的回头客,所以过上了幸福美好的生活。

正如诺贝尔所说:“生命,那是自然赋予人类去雕琢的宝石。”我们可以对这宝石视而不见,久而久之,让灰尘遮掩它的光芒;也可以用心地去雕琢它,让这块宝石绽放异彩!

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