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写一篇关于距离的作文(汇编20篇)

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美,距离的忧伤

全文共 767 字

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从仓颉造字开始,中国字一直是表意的象形文字。老祖宗造字,不仅融会了字的灵动美观,更糅合进了字的喜怒哀乐。一个字是一幅图画,那么一个词便是视感极强的世界了。比如“距离”,透过这复杂的横横竖竖,我似乎看到一股幽怨之气的氤氲上行,伴随着古典的美感渐行渐远,若即若离,忽明忽暗。

毫不夸张地说,中国的古典美正是构建在距离上的亭台池榭。我们大可想象,这距离是“君住长江头,妾住长江尾”的相远相思,或者是比地理距离更加遥远的门第观念与等级尊卑,或又是“千里孤坟,无处话凄凉”的生死相隔,或又是忠臣与“不己知”的君王一段扼腕叹息。

有人说“诗是痛苦的结晶”,而文学则爆发于强烈的情感,而距离则是横亘在现实与美之间的通途。而当今这信息高速发达的社会却大大缩短了本应天水相隔的距离。手机,网络随时将信息迅速传递,火车飞机将相爱的人立刻送到对方身边,网络上各种体验让爱情、阅读这本应严肃而投入的内容“快餐化”、“泡面化”,并黯淡化,让本应结集于心,奔突于胸的块垒并非用酒或诗浇灌,而是自行崩溃,永远不再。

没有了距离,没有了强烈的情感,没有了尖锐的锋芒,所有人都是鹅卵石,在互相促进更为圆滑中失去了古典美丽,只留下现代的忧伤

没有了征人送行,又怎会有为良人缝寒衣的怨妇在七月流火中的叹息?没有了君臣相隔,怎会有“文死谏,武死战”的激昂正气和《出师表》的赤子忠心?没有了父亲去无所侍的小儿女“清辉之臂”的月下守望,没有了朋友远离塞外风寒的痛苦,又怎会有一出出《阳关三叠》,一枝枝折柳赠别,一涟涟十里长亭的泪,一句句“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的相安互慰?

秋雨先生说“由山脉相隔的遥远是一种绝望,由水道相通的遥远是一种忧伤”,现代剥离了“山脉”,“水道”,黯淡了“遥远”,“忧伤”,在文学与美的领域,我们只能淡淡绝望点点悲哀,愿距离还在,人情还在,美,还在。

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篇1:科技拉近人与自然的距离高考语文作文

全文共 1473 字

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原题回放:看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。

科技拉近人与自然的距离

随着科技的进步,互联网、电视等的出现使“秀才不出门,尽知天下事”成为了可能。通过科技,我们不仅能看遍世界的美景,还能更深入的探索自然的奥妙。科技,拉近了人与自然的距离,让我们更好的感知自然。

科技为我们打开了一扇窗。透过这扇窗,我们看见了世界的壮美与辽阔。目前,一组“世界与内蒙古撞脸”的图片在网络上走红。从图片中我们能看到世界上许多著名的景点在许多地方与内蒙古有异曲同工之妙。网友们纷纷感叹,要是没有科技,我们也许永远也不会发现内蒙古那具有“国际范”的美。的确,如今的人们处在边界的互联网时代,不出家门,我们就可以看见内蒙古广阔无垠的草原,感受“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的壮阔气势。这要放在古代,人们“读万卷书,行万里路”,虽然感受更真切,但要忍受旅途的疲惫。在偌大的世界里,人是渺小的,只有通过科技,才能满足我们对自然无限的好奇心。

科技总能把我们带入另一个“时空”。通过科技,我们无需实地考察,就能从宏观上把握自然,感知自然。尼泊尔发生了8.0级大地震,令世界为之悲痛。如今,有了科技,我们得以换一种方式心系灾区。通过电视,我们了解到灾区的各方面情况。通过上网,我们还能了解到尼泊尔此次灾难发生的原因,震源深度以及可能引发的各种气象灾害等等。科技拉近了我们与尼泊尔的距离。我们无需亲自前往灾区,便能够感受自然的巨大威力。有了科技,我们对自然的感知就不仅仅停留在感性层面,我们能更加理性地面对自然,对自然常存敬畏在心间。

我们应该庆幸我们生在一个科技如此发达的时代。科技激发了我们对自然的想象,推动了我们去探索。回首在科技不那么发达的时代里,哥伦布历尽艰险发现新大陆,却未发现那不是他所向往的亚洲;近代中国人因为科技落后而缺乏对世界的了解,妄自尊大……我们要好好利用科技,开眼看世界,更好的感知自然,利用自然。

日前,一封“世界那么大,我想去看看”的教师辞职信被称为史上最具情怀辞职信。我们在最大限度利用科技同时,也不要忘记迈出脚去看看,生活,毕竟还有诗和远方。

总而言之,在这个不断向前发展的时代里,科技的出现总是有利于人们更好地感知自然的。

我们应感激:科技拉近了人与自然的距离。

点评:

这是一篇优秀的考场议论文。本文完全符合题意,观点十分鲜明。标题“科技拉近人与自然的距离”就是本文的中心论点,全文围绕此分别从“科技为我们打开了一扇窗”和“科技总能把我们带入另一个‘时空’”两个方面层层深入地展开论述,层次清晰,论证严谨,观点突出。

本文立意深刻,不人云亦云,有自己的思考和见解。作者反复强调“科技”能“让我们更好地感知自然”“利用自然”,“更好”二字体现了小作者并不否定亲身感知自然的重要。文中倒数第二段,作者借用时下流行的教师辞职信,提出了“也不要忘记迈出脚去看看,生活,毕竟还有诗和远方”,可见其论证思维的严谨、辩证,值得点赞。

全文用例恰当,中外并举,引古说今,详略得当,内容丰富。语言简洁、流畅,有一定的文采。假如论证能更深入一点,用例再斟酌一下,本文会更精彩。

[科技拉近人与自然的距离高考语文作文

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篇2:距离作文600字

全文共 679 字

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从小到大,很多人羡慕我有个哥——理科很棒,从不打闹,事事都让着我,光是这些就让人觉得无比美好。但我心里是知道的,我们之间并没有别人想象的那么美好,我深深地清楚,他对我的纵容只是对待一个打闹的孩子。可其实我不是,我能独立的思考。我之间像隔着一层雾,很近,却很远。

有一次,我把作业不会的发给他,哥哥给我的答案只有短短几行字。我惊呆了!经过漫长又艰辛的一个小时,我绞尽脑汁都想不出他在写什么。心里有些着急,明天后天大后天都有考试,我什么都没有复习,急得掉出了几滴眼泪。生气极了,打电话给他,语气有点冲:“你写的是什么过程啊?真是太神奇了!第三行的条件都是错的,怎么证出他们是全等啊?”哥哥似乎有些恼怒了“你什么意思?我免费教你啊。你刚刚的意思是:傻子,怎么连这个条件都证错,是吗?”我感觉肚子中的怒火在不断地向上冒,它们咆哮着,呐喊着。我并没鄙视他的意思,为什么你总是曲解我意思呢?凭什么你有脾气能发泄在我身上。气球中的气日积月累总有一天会炸的。我也是人!“屁!你自己的问题干嘛怪在我的身上?你自己曲解别人、断章取义、悲秋伤春,关我x事?”说着,“啪”地一声把手机扔在桌上。

后来,我问了老师。其实哥哥的过程没有错,只是跳步太多,很难理解。我很理解他,以前不善言辞,没有什么朋友,有心理阴影。但你能不能稍微理解一下我?我很忙,每天都很累,作业这么晚发给你肯定十万火急,过程写得完整一点可以吗?你心情不好,我体谅你。但我希望我需要帮助时,你也能给到很好的帮助。

我跟他就像一个数学公式,我懂他,他不懂我;他以为我们很近,其实我们之间就像旋转木马一样,永远都靠近不到彼此。

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篇3:以距离之美话题

全文共 688 字

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我总在追赶时间的步伐,不知不觉将自己“奔跑”得疲惫不堪,头昏脑涨,不知不觉与曾经的自己拉开了长长的距离

又一次追赶着时间进入校园时,倦懒的鼻突然捕捉到许多新鲜味道,我惊觉已经秋天,桂花绽开了小小骨朵。啊,如果我是一个孩子,现在会干什么呢?

一定是将书包丢在地上,趁老师不注意撸下一把桂花来,放在手心里搓一搓,这样就能带上一个上午的桂花清香。

但我现在已经没有了偷采桂花的胆儿,并心知这种事的幼稚之处还不如抓紧时间多背会英语单词。说起曾经的那个我,唉!真是不可思议,居然会将大把的时间浪费在闻桂花、采桂花上,却将读书这件要紧事抛在脑后或者说曾经的我有一种现在的我羡慕不来的肆意畅快,愿意将宝贵的时间送给惜桂花、赏桂花、解桂花。唉!只是现在我却失掉了这种闲情雅致,和曾经的我拉开了长长的距离。

我曾最爱在中午时候去摘北固山脚的桂,躲在桂树的阴影里,一些时候就对着桂树愣神,脑中是什么“桂仙、桂妖、桂树精”,又会想象也许这桂树和那绛珠草仙子是一个来头,如果我给它浇浇水,没准会给我几滴“仙泪”,于是这棵桂在我眼中迷离起来,一束一束的花都似乎绰约地向我招手。

待到桂花落时,我就看着地上的桂,心中一遍遍回旋简帧那一句“荣,是本分;枯,也是本分”,打心眼里为桂花感伤,几乎逼出几滴泪水来。多愁善感,这个词是现在的我送给曾经的我的我与曾经已经拉开了长长的距离,我要逼出几滴泪水去哀悼曾经的自己。

曾经的我不把学习看成什么要紧事,现在的我却因为学习连桂花都没有时间去品,追赶着时间,再忆不起曾经那段逍遥时光。桂花,一年又一年开着,我却与曾经的我拉开了长长的距离,怎么也寻不回那种童稚、天真,乃至无知。

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篇4:以距离为话题的中考满分

全文共 859 字

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我总在追赶时间的步伐,不知不觉将自己“奔跑”得疲惫不堪,头昏脑涨,不知不觉与曾经的自己拉开了长长的距离。 I am always catching up with the time of catching up with time, unknowingly "running" myself exhausted, dizzy, unknowingly kicked off with my former myself.Long distance.

又一次追赶着时间进入校园时,倦懒的鼻突然捕捉到许多新鲜味道,我惊觉已经秋天,桂花绽开了小小骨朵。啊,如果我是一个孩子,现在会干什么呢?

一定是将书包丢在地上,趁老师不注意撸下一把桂花来,放在手心里搓一搓,这样就能带上一个上午的桂花清香。

但我现在已经没有了偷采桂花的胆儿,并心知这种事的幼稚之处还不如抓紧时间多背会英语单词。说起曾经的那个我,唉!真是不可思议,居然会将大把的时间浪费在闻桂花、采桂花上,却将读书这件要紧事抛在脑后或者说曾经的我有一种现在的我羡慕不来的肆意畅快,愿意将宝贵的时间送给惜桂花、赏桂花、解桂花。唉!只是现在我却失掉了这种闲情雅致,和曾经的我拉开了长长的距离。

我曾最爱在中午时候去摘北固山脚的桂,躲在桂树的阴影里,一些时候就对着桂树愣神,脑中是什么“桂仙、桂妖、桂树精”,又会想象也许这桂树和那绛珠草仙子是一个来头,如果我给它浇浇水,没准会给我几滴“仙泪”,于是这棵桂在我眼中迷离起来,一束一束的花都似乎绰约地向我招手。待到桂花落时,我就看着地上的桂,心中一遍遍回旋简帧那一句“荣,是本分;枯,也是本分”,打心眼里为桂花感伤,几乎逼出几滴泪水来。多愁善感,这个词是现在的我送给曾经的我的我与曾经已经拉开了长长的距离,我要逼出几滴泪水去哀悼曾经的自己。

曾经的我不把学习看成什么要紧事,现在的我却因为学习连桂花都没有时间去品,追赶着时间,再忆不起曾经那段逍遥时光。桂花,一年又一年开着,我却与曾经的我拉开了长长的距离,怎么也寻不回那种童稚、天真,乃至无知。

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篇5:初二最遥远的距离

全文共 684 字

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什么是遥远距离?这个问题问得太突然了。要懂得什么是最遥远的距离,首先要清楚距离是什么?把问题摆出来,群英们众说纷纭,各抒己见。

有人说:距离是一种保护,地铁铁轨旁隔离的黄线,高速公路上的车距都是为了大家的安全;还有人认为:距离是一种尊重。你持距离是为了给别人留出空间,表示尊重;也有人把距离说成是一种清醒。考的太近容易受到迷惑,适当的距离才能使人清醒;最普遍的说法就是:距离是一种美。美需要在一定的距离外欣赏,方能真正体会。

距离是什么?各有各的说法,各有各的角度。但不管怎么样,这些都是属于“近距离”。那么,什么样的距离才是远的呢?

地理上的距离才是遥远的么?古有“我住长江头,君住长江尾。”“我在这头,大陆在那头。”今有“我送你离开千里之外。”但无论是天涯海角再遥远的距离,不也“相逢一笑泯恩仇”么。宇宙天体的距离是遥远的么?在不断扩大,无从探测编辑的宇宙间的天体,一说起距离,差不多都以光年来做基本单位。然而宇宙再大也跳不出阴阳两极的控制。遥远的距离难道是生离死别吗?一生一死就是永远的分别,可早在两千多年前的老庄都把生死看作是大自然的轮回规律,于是有了“鼓盆而歌”的故事。

那么什么样的距离才是遥远的,而且是最遥远的呢?答:最遥远的距离莫过于在一起却彼此视而不见。是心灵的距离。有时近在咫尺,却觉得遥不可及,这不就是心灵距离在作怪么?彼此都是那么的熟知,然而我就站在你面前,你却不知道我的心思,连声招呼也不给,即使是最要好的朋友,有了心灵距离的阻碍,彼此都摸不清楚对方,这还能称之为”最要好么?

最遥远的距离就是心灵。它是最致命的武器,它的杀伤力比我们想象中的还要强!

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篇6:爱的距离作文500字

全文共 521 字

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小时候,我的妈妈经常打我,我一点也不喜欢她。后来我经历了一件事便理解了妈妈。

记得有一天的早上,我和妈妈因为一点小事吵了一架,于是我就没有理妈妈。过了一会儿,我就准备上学去,我看见妈妈正在看电视,是天气预报。我没有理她就准备去上学。突然我的妈妈叫住了我,她说:“今天会下雨你把伞带着。”我一看外面,风和日丽,晴空万里。我心想,妈妈肯定是骗我。于是我就没有带伞,背着书包上学去了。

到了学校的时候,我向天上看去,有很大的太阳,刮着清凉的风,于是我更加证实了我的妈妈在骗我。中午的时候我的一个好朋友打了我一下说:“来追我呀!”于是我很生气跑过去追他,可是追了半天,还是没有追上他,他跑得太快了。突然,天空中乌云密布,下起了大雨还刮起大风。我马上跑进了教室。

放学的时候雨仍然在下,并且好像越来越大。我看见有的同学自己带着伞,也有和我一样没带伞的同学。可是过了一会儿,他们的家人把他们都接走了。我想我的妈妈是不会来的,于是我就往家跑。跑了一会儿,我看见了妈妈,我的妈妈带着一把伞,因为另一把伞在路上被风给吹断了。可我的妈妈非要把伞给我,于是我收下了。

回家之后,我什么事都没有,可是我妈妈却感冒了。我非常的伤心,因为我全错怪了她。

从这以后,我就懂了我妈妈。

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篇7:距离作文700字

全文共 695 字

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距离,是无处不在的。即使是再好的朋友之间,也会感觉到距离的存在,即使有距离的存在,也可以成为朋友。

看,那两个一起看书,共用一个耳机听音乐,一起玩耍的人,便是我和小彭。小彭的成绩很好,总是老师的助手,被妈妈当做与我作比较的人。

你再看,那个站在台上演讲的人,那个在舞台上弹钢琴的人,她是小彭。而我总是坐在台下,默默地看着她的人,那个不引人注意的人。在那个时候,我总是感觉我和她离得好远好远。觉得我不配和她成为朋友,她比我多才多艺,比我自信,比我“牛”。

在朋友之间最受欢迎的人,是她,那个光彩夺目的人,是她,还是她。

在六年级,我成为班里最受欢迎的人,但是是别人议论的名人。有人说:“我是她的小跟班,是她的小尾巴……”听到这样的话,我的心一下子凉了下来,感觉我的世界失去了光彩,如同掉入了一个大冰窟里,浑身都是刺骨的冷。

我开始逃避,放学时,飞快的收拾书包,然后像逃命似的跑回了家;下课时,我不再和她一起玩,先来她还来找我,后来就不再管我,和别人一起玩了。这时我才发现,这样的我,离他越来越远。

我开始反思自己,为什么不去努力地超过她呢?为什么不去丰富自己呢?

我开始努力。我学会了钢琴,学会了微笑,成绩也一步一步地向上爬。我也成为了老师的助手,也勇敢地去表现自己,也和她离得近了一些,又渐渐地和她成为了朋友。

我和小彭之间的距离改变了我。让我有了自信,让我更加地优秀,让我离她更近了一步。

后来,她告诉我,她说:“其实也是我不好,我也有错,不该那样对你,你说过你把我当成你的榜样,其实,这些天,你也成为了我的榜样。”

我呆了,原来我也有优点啊!

其实,有距离不一定是坏事;距离也可以帮助我们找到优点,找到自信。

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篇8:心灵的距离九年级作文600字

全文共 801 字

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有人说,日月星辰最美;有人说,晨昏四季最美;而我要说,距离最美。我是一名交通警察,我的工作让我明白了距离的意义。

早上七点三十分,阳光以最美的斜度落在我的帽沿,我早已在自己的岗位上用我的手势、眼神、哨子开始了紧张的工作。

路上已是车水马龙,人声鼎沸。现在正是孩子们上学的时间,有些孩子坐在家长的车上啃着早餐,有些小孩背着书包成群结队地行走在路上。他们如一只只百灵鸟,叽叽喳喳闹个不停。我最担心的是过马路时他们也亲密无间,好像马路不够宽似的。

不注意距离是要出事儿的呀。

短暂的绿灯后便是漫长而枯燥的红灯,道路两旁的行人如大坝里涨满的水,仿佛随时都会涌出。我有条不紊地指挥着眼前的车辆,双眼不时瞟向对面焦急等待的人群。经过我们的大力宣扬,现在行人们规矩多了,真期望今天能继续保持。

可是我突然瞥见三尾逆流而上的鱼儿在一刹那冲破了防线,直奔对岸——那是三个急躁而调皮的孩子,我急忙冲着他们吹响哨子,并努力做着手势。可是,那尖锐的刹车声和混乱的尖叫还是在一刹那响起,刺破了我的耳膜,戳进了我的心。

时间仿佛静止了。

我急忙向路中间奔去。这时,车门缓缓打开,下来一个颤颤巍巍的中年人,哆嗦着腿,但还是伸长了脖子朝车前望了望——车与孩子之间几乎只有一线之差!而孩子们如一群受惊的麻雀,脸色惨白,呆呆地立在那里,仿佛被定格了一般。

“没事吧,孩子们?”

“哇——”一个十来岁的男孩放声大哭起来。

“没事就好,没事就好。”我急忙拉着他们的手把他们护送到马路边上。

孩子们吓坏了。我在请示队长后,开车送孩子们上学。

“叔叔,你真好。”

“叔叔,我认识你,你给我们上过交通安全的课。”

“其实我们知道许多交通规则,但是我们太大意了,对不起。”在车上,孩子们都低下了头。

“孩子们,不和红灯保持应有的距离就会与危险更近啊。”

距离是美的创造者,是人间的大美。放慢脚步心里装着别人的人才能发现它的可贵。

拉近心与心的距离,保持人与规则的距离,生活便是最美的。

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篇9:2024中考满分作文:我与故乡的距离

全文共 755 字

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天地之大,天底下没有不散的宴席,只有乡愁是不散的,故乡总是最有味道。

我的故乡在距离我八百多公里外的一座小镇。那里没有杭州湾跨海大桥的雄伟壮观;没有西湖边柳树垂下下的江南柔情;也没有雁荡山起伏跌宕间的寂静,只有一颗杨梅,一条水,甜入我心底,流入我脑海……

宋代诗人苏轼曾云:"闽广荔枝,西凉葡萄,未若吴越杨梅。"在我的记忆中,由于地理条件等原因限制,我与故乡的距离始终保持为八百多公里不变。但这遥远而广阔的距离却总能唤醒我脑海中的记忆。家乡的杨梅,便是我所怀念的。

小时候,爷爷总是拉着调皮的我到田间耕作,在田畔高地上,屹立着一颗高大的杨梅树。我架着爷爷厚实的肩膀,将挂在梢头的杨梅小心翼翼的摘下。一颗颗饱满多汁的杨梅停歇在树叶之间,就像是一串串珍珠项链。我先是敞着大门牙一口咬下,在尝到了最新鲜的杨梅汁后,便细细地嚼起鲜嫩的果肉。爷爷将我放下,我就这样一边吃着杨梅,一边在杨梅树下看着爷爷锄地,这是故乡的味道,爷爷的味道……

夏天在一片蝉鸣中匆忙的盛开,奶奶总是把吃剩的杨梅统统倒入缸中,再灌上家后园的小溪中清凉的泉水和白酒,待它发酵数日,便是一坛芳香扑鼻的杨梅酒了。

回到厦门,当爸爸想家时,便拿出这坛醇馥浓郁的杨梅酒,倒上一杯,有情趣的爸爸还不忘从中掏出几颗杨梅,淡黄色的酒中藏着几颗黑珍珠,也许他想利用着杨梅与酒精的相逢,洗荡他心中的乡愁吧!

我也学着爸爸小抿了一口,又甜又辣,假作浅斟低唱道:"浊酒一杯家万里,燕然无勒归无计"。家乡的距离虽然那么长,那么远,但此时我与它只不过是一心之遥,我的心和故乡彼此牵连,没有距离。

回到家乡,吃一颗杨梅,尽可涤去乡愁,喝一杯杨梅酒方足以醉倒流年。

有人说,人的舌头味蕾的形状像杨梅,我想是因为它承载了太多故乡美丽的和爱,这抹无距离般的乡愁抹不去,如此这般在舌头上烙下了印记……

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篇10:疫情中的距离与联系高考满分作文800字

全文共 698 字

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2020年的春节是一个不一样的春节,因为武汉市发现了一种新型冠状病毒肺炎,因为病毒的传染性,大家不能聚会,不能串门,只能待在家里隔离。为抗击疫情全国各地涌现出了大批量的“逆行者”。他们放弃了春节与家人团聚的时刻,不顾个人安危为抗击疫情做了许多的贡献。

这些“逆行者”中有84岁高龄的钟南山钟爷爷,有美丽的白衣天使,有全国各行各业的爱心人士,他们都为抗击疫情付出了太多太多!

白衣天使是冲在疫情最前线的,因为她们要直接接触感染的病人。我在新闻中看到了许多她们的感人事件。为了避免感染,她们都要穿防护服,带口罩,而这时候防护服紧缺,她们为了节省防护服都穿上了纸尿裤。由于长期带口罩,她们的脸上被勒出了深深的痕迹,忍受着疼痛坚持工作。为了救治病人,她们每天连续工作十几个小时,不能按时吃饭、上厕所,每天只能睡2、3个小时。还有那些爱心人士,他们捐款捐物,其中有一位环卫工人,每月只有600元的工资却捐出了一万二千元。类似的人和事还有很多,他们每个人的行为都深深的感动着我。全国各省都纷纷派出了医疗队去援助武汉。我想说,他们是最美的人,他是时代的英雄。他们勇往直前、不顾各人安危的精神值得我们每个小学生学习。等我长大了,也要做这样的“逆行者”,为国家贡献自己的力量。而现在,我们能做的就是待在家里,做好防护工作,不出门,勤洗手,不聚会,带口罩,不传谣。

我们的国家是英雄倍出的国家,我们每个人都要做好自己,不给祖国添麻烦,就是平民英雄。真希望这个冬天快点过去,疫情早些结束,盼望那些守在前线的英雄们都能平安归来,希望那些病人都能早日康复回家。我们全国人民一起迎接春暖花开的日子!

英雄们加油!

武汉加油!

中国加油!

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篇11:最遥远的距离高中作文800字

全文共 852 字

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什么是最遥远距离?航海者说:“最遥远的距离是在海洋里看不见海岸,找不到归途的方向。”攀登者说:“最遥远的距离是山顶到山脚的距离,因为这一路的攀登是艰辛困苦的。”,面对亲人的别离,有人会说:“最遥远的距离莫过于生与死的永别。”但是,我认为,最遥远的距离是心灵间的距离,是人心隔着一堵厚厚的墙。

古今往来,有多少像这样的例子。你看,着名作家鲁迅先生笔下的孔乙己,一个活生生的科举制度下的知识分子,就是在那样的社会环境和人文环境下,像孔乙己这样的读书人也不免成为穷困潦倒的下等人。生活在孔乙己周围的那些人,缺乏同情心,漠视他人,不同情可怜之人。当孔乙己偷盗别人财物而被追打时,周围群众只是冷冷地站着笑,不时又指手画脚地对孔乙己冷嘲热讽。这种麻木不仁、冷漠无情、入木三分的人际形态便划开了人与人之间的距离。我想,如果当时的人能多一点同情心,多一点怜悯之心,多几句关怀安慰的言语去关心孔乙己,那么,也不至于他后来无故的离开人世。孔乙己和周围群众的距离便是最遥远的距离,是一道划开人与人之间互爱互助的距离。

2008年的那场汶川大地震的灾难中,便拉近了人与人之间的距离。患难见真情,当巨大的石块压在受难者的身上,我们国人的心如刀绞,解放军展示也义不容辞的站在抗震救灾的第一线上,帮助无数受难群众脱离苦海。此刻,人们血溶于水,用团结友爱的力量铸就钢铁般的长城,距离近了,陌生的面孔不再陌生,不同的言语不再是障碍,只因你我心连心。

说到这里,我便想高声的赞扬那驻扎在灾情第一线的解放军和志愿者,是他们挽救了一条条可爱的生命,是他们众志成城的勇气缓解了灾情。然而,该批评的是那群封建科举制度下的人们,是他们腐朽的心灵拉开了人与人之间的距离。

最遥远的距离,莫过于孔乙己和他周围的人们。最亲近的距离,莫过于灾难下人们团结一心的精神。

最遥远的距离,是一条划不开的隔膜,是一道隐形的线条,是一根连接爱心、同情心和友爱之心的绳索。让我们打破这遥远的距离,用双手送给他人温暖,用行动去拉近彼此间的距离,让人与人之间形成一种和谐友善的情感!

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篇12:以距离之美作文600字

全文共 665 字

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距离产生美。

题记

画面一:距离~亲情

小时候,我总喜欢牵着爸爸的妈妈的手,这手与手之间的距离便是亲情。父母给我夹菜,这筷子与筷子之间距离便是亲情。

读书时,父母劳作他方,相隔千里。时常打电话聊家常。这根长长的电话线传载的便是亲情。

长大了,也长高了,甚至比父母高出一大截。父母会骄傲的说:”哟,孩子长大了。“在他们充满爱意的眼里,包涵着无数希望。这高与矮的距离便是亲情。

画面二:距离~生活

”发试卷了,发试卷了,快来看啦!"数学课代表一进教室门便开始大声吆喝起来。而我们注意的并不是他的吆喝声,而是他手里那一叠还打着红色分数的试卷。我不禁捏了一把冷汗。好不容易等到卷子发下来,几家欢喜几家愁,脸色变得那叫一个丰富。有的人90多分,有的人几分。这高分与低分的距离不就是生活吗?这种距离是有益的,低分的人会向高分迈进,高分的人会一直保持这个高度,迎风而上。这种竞争会使人进步。距离也会产生美,难道不是吗?

画面三:距离~人生

人生之旅,一如春夏秋冬,有风有雨,有雷有电,有花开花落,有云卷云舒。常言道“不如意之事十之九。”行走在人生的路途上,会遇到坎坷·挫折以及失败,也会碰见荣誉·名利以及成功。成功与失败只有一线距离,而这个距离只掌握在个人手中,成功了你则到达人生最高的距离自信的巅峰;反之,失败了,那么你会一下摔到最低距离自卑的谷底。而距离会帮助你看清现实,丢掉自卑,战胜挫折,要“得失浑做家常,胜败应当笑傲然。”

距离让人没有一句怨言,没有一点颓废。有的只会是自信·激励。它会成为我们生活中的一块垫脚石,祝我们走向成功。

相信吧!距离也能产生美。

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篇13:近距离接触古文,感受文字奥秘作文450字

全文共 440 字

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今天早晨,我们举行了一次古文朗诵会,以此来迎接读书节的闭幕。我们一到学校,就抓紧时间再次熟读?弟子规?,为比赛做最后的准备。

8点时,我们准时来到体育馆参加读书节闭幕式。不知道今天会有哪些节目呢?我迫不及待地在想。

第一个节目是?三字经?,一(1)班那别出心裁的背诵方法,稚嫩的童声,朗朗的节奏,把我们我们深深的打动了。他们表演完后,我们一至三年级的同学们不断的鼓起掌来。

就在我们沉浸在深奥难懂的古文中时,老师悄悄地把我们叫起来,说是要上台表演了。我又惊又喜,心里冒出数不尽的问号:背错了怎么办?有话筒吗?假如红领巾没系好会不会显得不庄重等等。

我们上台了,几百双乌黑发亮的眼睛盯着我们,像是盯着外星人一样。我偷偷的看了看我旁边的一位同学,只见他脸微微有些发红,可能太紧张了吧!

一切按原计划进行,在我们抑扬顿挫的朗读声中节目顺利结束了。下面的同学们先是愣了几秒钟,然后爆发出了雷鸣般的掌声。我们回到教室后,我发现我的大脑中对古文的了解更深刻了,以后我一定要多读古文,做一个博学的杭州人!

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篇14:2024年福建厦门中考满分作文:独处,缩短与灵心的距离》

全文共 862 字

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在繁杂的世界,红尘是非与灯红酒绿早已将我们折磨得疲惫不堪,或许我们都曾有最初的梦想,然而我们中却有许多人在繁杂中与自己最初的梦想越走越远,回首望向自己本质的灵心,竟发现自己与灵心那么遥远。

或许,独处是我们所需要的驿站,独处能让我们憩息,独处能让我们缩短与灵心的距离,让我们找回最本真的那个自己。

独处,是为了让我们与曾经的时光悄悄对谈。那些曾经所经历的,不论快乐,不论忧伤,不论懊恼,都已成为必然。在独处中,这些时光机中的岁月都一幕幕映在脑海中。还记得泰戈尔说的那句话么:"那天相对静坐的独处时光,像无价之宝,珍藏在时光宝盒中,只有两个心灵知晓。"在独处中,我们拾起时光的碎片,审视曾经的我们。在独处的时光中,我们的审视与唏嘘缩短了与灵心的距离,让我们有机会看看我们曾经最本真的灵心。

独处,使我们望向自己的内心,叩问自己的灵心,找回自己灵心的归属。"月下一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。"李白正是在这一次独处中看透了自己最本质的灵心,找到了人生的方向,纵使自己没有从仕做官的机遇,纵使自己没有会赏识人才的伯乐,却仍能有"醒时同交欢,醉后各分散"、"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"的情趣与豁达啊。是的,独处让李白明白自己的灵心终不属于官场,他对灵心的叩问让他缩短了与灵心的距离,找到了灵心的方向。在叩问中,独处缩短了与灵心的距离,让我们有机会找回最初的自己。

独处,让我们在思考中迸发智慧的火花。乔布斯有间冥想屋,那里乔布斯在独处中找到了灵感,诞生了独一无二能引领世界潮流的电子产品。诚然你不必去改变世界,然而一次独处能让我们思考,人们又何尝不是在思考中进取,在思考中缩短与灵心的距离呢?一次独处,足矣。

是的,简嫃说过:"在花市荼蘼的人生市街上,敢于走入无人幽径的,最能体味独处之美,虽然看杏枝头春意闹一直是人们向往,但我说青萝拂行衣更能涌生感叹。"在独处中,我们能与时光静坐对谈,能叩问内心,能静心思考,这些拉近了与灵心的距离,使我们不至于在繁杂中与灵心渐行渐远,使我们不在成为孤单的人。

独处,缩短了与灵心的距离。

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篇15:我和春天零距离作文600字

全文共 652 字

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印象中的春天,总是细雨绵绵,虽说是大地回春,美景无限,却让人难以置身其中。今年春天却很好,难得下一次雨,但这却并不妨碍树木展示自己姣好的身姿,花朵盛开的兴致。

周末天清气爽,兴致格外好,早上约了两个好友去踏青。难得这么好的机会跟春天“零距离”接触。怎么能不好好享受一番呢?

踩着嫩绿能率的草,有一种清新的感觉。入眼全是一片新绿,当你蹲下来仔细瞧时,会发现绿毯上总是不凡朵朵向你微笑的小花。那些蓝色的花瓣中间还染着点点粉红,像是羞红的少女的脸颊,又像坠落凡间的天上星,在这一片绿坪中忽闪忽闪的。偶尔有几株不想给埋没在这芳草丛中的,停止了自己的腰身,傲首在微风中,展示着自己姣好的面容。

踮着脚尖绕过那些含羞的面庞,走过这片绿地,进入那鸟叫声声的翠竹林。一丛丛翠竹都褪去了旧裳,穿上了新衣。地上铺满了金黄的竹叶,仿佛旧一年的回忆。我们走在柔软的竹叶上,迎着扑面而来的微风,看那万杆翠竹随风舞动,大有风吹竹叶龙摆尾的气势。

漫步走出竹林,入眼的是一片涌动的金黄,初生的暖阳,洒下爱抚的光芒,把一望无际的油菜花映照得格外鲜亮,就像穿在春天身上那件长长的嫁衣。我情不自禁的用快门记录下我们徜徉花海的身影。

穿越金色的海洋,我们来到山坡上的果树林。晨风中,桃花红了,李花白了,梨花也意外的赶趟盛开了,在阳光下三五成群的摆弄风骚。穿行其间,我仿佛置身仙境。

不知谁家的鸽子似乎知道了我们踏青的讯息,呼啦啦的从远方赶来凑趣,阵阵鸽哨,又给这春日的美景增添了无限的情韵。

今年的春天,湿不了树的青衫,但却让花朵留香多时。真是美不胜收啊!

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篇16:高一以距离为话题的800字

全文共 660 字

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她是天上的绛珠草,为还泪而落入凡尘,她是朦胧的,空幻的,是最远的距离

初入贾府,便不知其颜色,不知其装饰、脂粉,恍若影子。她独往京城,父母皆亡;她天资聪颖,自恃才高,故而孤傲。她不比宝姐姐“会做人”,爱使小性子,因此园中的人都以为宝姑娘真真比林姑娘要好上几分。也罢,那些个势力之人,又如何读得懂她?这其间,自然是横着深深的距离。

她在大观园有过最美好的时光,有过最真切的欢笑,在一群学识,年龄差不多的姊妹中,她是那个才压众艳的“潇湘妃子”;是那个牙尖嘴利地喊着要画“携蝗大嚼图”的,打趣地嚷着要“炒颜色吃的”颦儿,这可能是她最最真实的所在了。然而在众姐妹欢快过着“饯花节”之时,她却小心地将落花葬下,并洒泪吟出“花落人亡两不知”的悲怆之语。由于她的多病之躯和她极细腻丰富的情感,那就是大观园中的才女们那也是万不能及的,所以与姐妹间,那也并不能万分亲密了。

那么与宝玉又是如何?两小无猜,青梅竹马,又有着木石前盟的牵连,他与她可否算是距离不远?有道是“若说有奇缘,如何心事终虚化。”宝玉确实了解她吗?不然,宝玉所了解的不过是凡间的她。他只不过是了解她的小性子,她的叛逆,她的脾气罢了。他何曾真正了解她的心呢?何曾了解她葬花背后的真正含义?何曾了解她正真所喜所悲为何,她作诗焚稿又为何?他不过只是块“愚石”罢了!“一个是水中月,一个是镜中花。”两本皆空,又何谈距离?

明媚鲜妍能几时?一朝飘泊难寻觅。她不是人间的金陵十二钗,她不过是个还泪的影子,一个易碎的梦。质本洁来还洁去,红尘距离,不过“悲喜千般同幻渺,古今一梦尽荒.唐”罢!

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篇17:距离作文450字

全文共 443 字

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那些曾经亲密,后来疏远甚至消失了的朋友,你不必责怪他们有了新的朋友,有的事看则偶然,实则必然。分开一定是有不合适的原因,他们能在合适的时间陪着你,一起疯,一起笑,一起哭,一起闹,在我的生命里就已经很充足了。

距离让人产生亲密,距离也让人产生摩擦;距离让人产生思念,距离也让人产生遗忘;距离是一个烦人的恶鬼,距离又是一个撩人的精灵;距离是个碰伤感情的恶魔,距离也更是个愈合伤口的天使。

虽然我们不是无话不说的朋友,闺蜜了。可是如果你不开心,我的心情也不会快乐,如果你心情快快乐乐的,我肯定比你还快乐。如果你身体倍儿棒,家庭幸福和睦,成绩越来越好,我会毫不犹豫的点100个赞,反过来说如果你成绩下滑,家庭不和睦,茶不思,饭不想的,我一定会以短信的形式去安慰你。可是我们心里清楚的明白,在也没有人陪我们常聊到深夜,再也不会对着天空谈我们的理想,再也不会上课悄悄地传纸条了,再也不会一起逃课,一起写检查了。

有一种距离,我们渴望拉长,那就是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望简短,那就是心与心的距离!

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篇18:爱和亲情有距离小学生作文

全文共 575 字

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我是个外表看起来泼辣,但内心忧愁的小女孩。不愿意去刻意改变什么,但出于爱,我宁愿放弃我执着的心。也许只有星辰知道我的忧愁——我爱我的家,一个需要众多人支撑的家。

家,就像一个万能的能量宝库。它,是我精神大寄托,是我快乐的源泉,是我永恒的信念。没有人知道他们的悲凉,没有人知道他们的艰辛,我伟大的生生父母,是他们的爱让我长的,让我明理。只有这样才能让我看清世间的丑与恶。在这大千世界,没有人会注意到这对善良的父母,没有人为他们哀伤叹息。

忙忙碌碌,也许是对乡下来的人的不公平。但亲人的避弃,使爸妈的心更加悲凉。刚来这个大城市时,我们家穷的连饭都吃不上,只好借住在老奶奶家,每逢过年我们都会去老姑家拜访,但每一次都是冷眼相待。有一次,我在老姑家抓糖吃,谁知道大姑家的儿子一脚把我踹在地上。我知道那时妈妈的心都碎了,妈妈咬着牙说:打狗还要看主人。我年幼的心好难过好难过。也许你不相信,哪有这么狠心的姑姑,是的,我可以确信的告诉您,有。那是因为爷爷和奶奶年轻时丢的人,才使爸爸抬不起头,任他们欺负。想起那一幕,两行凉凉的东西从我的脸上滑过。

这就是亲情,亲情值几个钱,事态炎凉,墙头草随风倒。爷爷和奶奶给爸爸的爱是悲哀,可是我知道爱是什么。父母给我的爱就是真爱。它传递着血液,滚滚奔腾,像黄河,像潮汐,像山峦,那就是爱,是血液的凝铸,是海水的`涨潮,是沙土的堆积。

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篇19:距离作文300字

全文共 340 字

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我们总是喜欢,拿着自己的意志强加给别人,却忘记了,自始至终,这一切都只不过是你做出来的一场梦。

梦醒不醒,与他人又要何干。

我们总是把自己的气愤放在一个人的心里,可是如果真的看得懂,那么又怎么会把这一去都当成一个奥秘。那表达,其实从来都不是一个人的怀抱,如果可以忘记,可以遗忘,那么未来的每一种决定,都不会是让人意想不到的结局。

我知道的。

因为从来都不是一个人的念念不忘,所以就算是说出来,你那逐渐膨胀起来的表达欲,那样像话花一般盛开的结局,其实都是另外一种不一样的人生。

原不原谅,从来都只是他们自己说了算。即便是你从未做错事,即便是你怀抱着这样的梦,也从来都不会心死。

他们总说陪伴是最长情的.告白,可是却忘记了问,当事人到底是否需要这样的陪伴。

未来的路还有很长,可是我距离你还有很远。

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篇20:心的距离作文700字

全文共 696 字

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淅淅沥沥,下着缥缈的雨,我回忆着以前和朋友在一起的时光。我们曾手拉手漫步校园间,待到傍晚时分,便在走廊上分享一天的乐趣。我们之间有过多的共同语言、共同爱好。如今却不一样了,怡去了外校上初中。

长长的马尾辫走路时一甩一甩,她性格直接,典型的“女汉子”。白净的脸上,并没有多么出众的五官,但不失个性。就在她普通的外表下,有着一颗炽热的心。怡学习成绩中等,算不上优秀,可我在她身上学到了颇多值得的东西。

我很喜欢这个朋友,也发自内心地信任她。晚上,回到寝室,怡来看我了。我喜欢喝“奶特”,她就给我送了瓶牛奶来。她让我陪她去打个电话,我拒绝。她走了,没过半分钟又回来,轻声而有力地说:“我还认为你是我最好的闺蜜!什么事都可以答应我……”说完便要离开,我二话不说,立刻跟在她身后。怡回头瞄了眼,似乎知道我会跟着她。她退后几步,拉起我的手,挤出两个字:“嘿嘿。”

她教我不会的题目,直到弄懂为止;借我课外书看,给我学习上良好的建议。上初中后,我们很少联系,几乎不再打电话。

我本以为,时间会冲淡一切美好的记忆。暑假,她无意间打来电话。她哭了。一向外表蛮横的怡竟然哭了!是期末考没考好。甚至连她一向拿手的英语也没发挥好。我试着去安慰,隐隐约约感觉到一股暖流涌上心头,她来找我了啊。怡向我诉说小学与初中的大大不同,因为她比我高一年级,还特地留着初中试卷好让我以后预习。她的期末作文写我,这使我感动。本以为,她已经把我忘了,没想到并非如此。怡一直记得我,一直把我当作她最好的朋友。窗外的雨似乎喝成了一曲欢乐颂,每一个音符都跳跃着。

我还怀念着和怡在一起的时光,我们很少见面,时间把我们越拉越远,但心的距离却很近,很近……

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