老师，教师节快乐感谢作文【推荐20篇】

如果今天是教师节，如果你只能选择一样东西，你会选择哪一样？一朵花，一张贺卡？一个祝福语？还是一个抱枕？

似乎很难做出选择。

如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“一个祝福语。”

早上，我急匆匆地从家里赶到学校，到了教室，我看见同学们正忙着打扮教室，我参加了进去，同学们不停地在黑板上画着，我忙着让同学们把桌面整理干净，值日生把教室打扫干净，教室里一片热闹的景象，把卫生都打扫干净后，同学们才纷纷把自已的祝福语写了上去，我写完坐到位子上，看到同学们这么争着写，我知道他们爱张老师了，看到同学们为张老师打扮教室，我知道他们爱张老师了，同学们的一举一动都表明了他们爱张老师。过了一会儿，我看到黑板上的一字一句，我的心头不禁升起了一种感动，这一种感动告诉我五〈5〉班有希望了，还告诉我张老师的病要慢慢好起来了。张老师来了，一看黑板顿时表情变为惊异的，过了一会是开心的，神采飞扬，心花怒放，那时我就知道张老师对我们给她的惊喜很开心。我看见张老师脸上有一种幸福的笑容，我们也开心的笑了。

张老师，祝您身体健康！万事如意！再次祝您：节日快乐！

总想为你唱支歌――我亲爱的老师。

为您肩负的责任，当闹钟声声划破黑夜的寂静时，您已跟我们一样奔向通往教室的路。您知道，要想走出这个小城，唯有挤高考这座独木桥，即便是千军万马，您也要我们奋勇敌。而您，便是一马当先，为我们冲出一条血路!

总想为您唱支歌，为您的健康。每天要在那三尺讲台站多长时间?讲课讲到声音沙哑、喉咙发炎也要坚持下去;每节课都要吃多少粉笔灰?您跟我们一样晚睡早起，甚至比我们还要操劳。即使得病也不敢去看，怕耽误我们的课程;即使家里有事忙到半夜，第二天照样拖着疲惫的身躯来上课，日复一日枯燥的工作，繁重的任务，终将压垮您的身体。

总想为您唱支歌，为您的幸福，跟我们在一起的时间，您跟家人却是聚少离多。其实大家都理解您。在学校的时间也是十分牵挂家人。您饿密友多余的时间陪您的孩子游玩，谈天说地，给他辅导功课;没有时间去多看父母，在他们跟前尽尽孝心，让他们安享晚年;没有时间陪您的爱人做一些很浪漫的事，两人匆匆想见，您却又是忙到昏天暗地。

在您关切目光的洗礼下，我们健康成长，努力学习。这一切是用您的健康、幸福换回的。而我们，学着成熟，学着努力，学会做人。

一年了，不算短的时间。也许人生就是一个不断相聚又离别的过程。以前的老师留下的是不可磨灭的记忆。在某个地点，他们在我的心里淡入、淡出，拿不走，抹不掉，让人怀念。而你们，将伴我度过更为重要的高三，可能很久以后再回忆起这段时光，想起您的鼓励、关怀，甚至使我们开怀大笑的玩笑，也会使我的心上泛起温暖。

在我们追逐梦想的道路上，一直有您的身影，您给我保护，我还您祝福。可我欠您幸福，拿什么来弥补。

“让我您唱一首歌，全世界都陪您听着，这是爱，您会明白，您是唯一不可取代……”

丰富多彩的小学生涯很快就要画上一个圆满的句号了，此时此刻，我的脑海中涌现出这样一个画面：入学初，我是一个懵懵无知的小孩子，现在已经长成一个充满了智慧的小脑瓜以及善解人意的小大人，在成长的历程中，我们要感谢含辛茹苦的父母，感谢朝夕相处的同学，感谢自己的对手……但是，我最感谢的是我的老师。

老师，从一年级开始教我们读书、认字，一年级时的我们是多么的淘气呀！可是老师总是用爱心和耐心教导我们学习，从不生气.二年级、三年级，那时我们开始懂得了一些知识及道理，但还是没有完全从无知的阴影中解脱出来，老师引导我们从无知到掌握，从幼稚到开朗，这要付出多少心血呀！四年级、五年级，我们开始有了反抗的心理，开始反抗老师，不听老师的话，可是老师还是那么耐心，那么慈爱的教导我们，让我们从岐道上解脱出来。六年级，是小学生马上面临升初中的重要时期，老师的工作时间就变得紧张起来，可是老师还是时时刻刻不忘关心，爱护我们，老师的尽心尽责，让我们为之而感谢不尽。

在课堂上，老师滔滔不绝的教导我们，用知识的雨露浇灌我们成长。同学们有错误便及时纠正，以免一错再错；下课时，老师时常提醒我们注意安全网 ，惟恐危险的发生而伤到我们，在春游时，老师时时照顾到每一位同学，关心我们、爱护我们，暖暖的话儿像春雨滋润我们的心。这样的老师能不让我们为之而感谢呢？

小学二年级时，顾老师成了我们的语文老师。她中等身材，短头发，高挺的鼻子上架着一副眼镜，小小的嘴巴能说会道，她是一个很亲切的老师。

记得上学期的第三单元测验后，顾老师把试卷发到我们的手中，看着试卷上红红的89.5分，我愣住了，这可比第一次少了三分半啊!我很难过，觉得自己很失败，我皱着眉头，不知道该怎么办?这时顾老师好像看出了我的心思，她来到了我的身旁，弯下腰抚摸着我的头说道:“冯思谢，你是不是因为考的不好，难过了吗?这次退步了，不应该气馁，应该更加努力，下次就可以考个高分了，是不是?”我点点头，顾老师接着说：“想考高分，就应该去看你错在哪里，为什么会错?是因为粗心还是没有掌握知识点?词语有没有抄过、默过，句子、词语的解释有没有记住了?纠正了自己的错误，下次不就能考好了吗?”听完了顾老师的话，我认真地开始了订正，但是碰到了一些不懂的题目。我紧紧地皱起了眉头，冥思苦想。顾老师在我桌前，又一次弯下了腰，为我认认真真地讲解着。在老师的认真讲解下我把错的地方全部改正了。心想，顾老师真是一个亲切的好老师。

老师，如果我是船，您就是帆，给我们指引正确的方向。谢谢了，老师!

“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“随风潜入夜，润物细无声”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……多么美的诗句啊！诗人们的每一个小心思都到了我的心坎上。古往今来，多少文人雅士都把“老师”赞美有加，仿佛“老师”是一尊大佛，神圣而不可侵犯。不过在我心中，老师也是具有这样重要的地位——超越所有。

我的好老师，您就如五颜六色的蜡笔，在我们这一张白纸上一点一点地描绘。日久天长，我们这张白纸变得不再单调，每张纸都画满了丰富多彩的图案：有变化多端的几何图形，有朗朗上口的诗文，有耐人寻味的文章，有……太多太多，令人应接不暇，回味无穷。

我的好老师，您总会在我绝望之时给我希望，让我重拾信心，走出困境。就拿上次那件事来说吧。我有段时间数学成绩不是很理想，所以我下定决心非学好不可。于是我买了许多资料，每天看每天做，可尽管如此，那该死的数学还是与我唱反调，气得我直冒烟，满脑子都是怨恨，这是怎么回事嘛？我是真的学不会了吗？为了学好数学我连玩的时间都舍去了，我应该是仁至义尽了，可结果……我越想越难受。

就在这时，您出现在我面前，耐心地开导我，安慰我，帮助我度过了难关。也从这时起，我对你有了很大的依赖，只要我有解决不了的问题，我就会想到去请教您，您总是不厌其烦地帮助我，有时我实在听不懂的知识，您还是露出灿烂的笑容，还是那么温柔细心地给我讲解。因为你的坚持不懈，我有了很大的进步。渐渐地，我对数学的信心也越来越足。

啊！我的好老师，感谢您在我失意时不离不弃，感谢您让我重拾信心，感谢……千言万语在我心中盘旋，可脱口而出的还是“感谢”，谢谢您，我的好老师！

有人说，老师像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔……不过，不管老师在别人眼中是什么，可是在我眼中，老师是世界上所有快乐的根源，是无可替代的“奢侈品”，我爱我的好老师！

老师似太阳，时时刻刻的给予我们温暖，让我们的生活充满着阳光；老师似蓝天，任我们这些小鸟在他们的怀抱里自由自在的飞翔；老师似春雨，让我们这些小树苗在他的滋润下茁壮成长；老师似画家，把我们这一张张普普通通的白纸，画上了精美绝伦的图案。因此，我们要学会感恩老师。感恩老师教会我们学习；感恩老师教会我们无穷无尽的知识；感恩老师教会我们如何做人。

哦，我清清楚楚的记着有一次，我们的班主任老师给我们讲述了一个感人真实的故事。故事发生在20xx年，讲述的是一个老师正在教室认认真真的上课时，房子突然像一群受惊的野马，剧烈地抖动起来。啊！是地震、是地震！此时此刻，老师立刻意识到情况非常不妙。此时的老师快速地反应过来，马上叫同学们快速跑出教室，所有的学生听了老师的指令后都迅速地跑出教室，冲向操场。但就在那致命的几秒时间中，死神哪会让所有的学生都离开教室呢，没过一会儿，教学楼已经晃动的非常厉害了，可教室里还有几个学生已无法逃出。就在这千钧一发的时刻，就在教学楼快要坍塌的瞬间，这个伟大的老师立刻把离自己最近的4个同学塞到桌子底下，自己弓着身子双手撑在两张桌子上，如同一只守护小鸡的母鸡，誓死要保护这4名学生。伴随着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、石头纷纷砸在老师的身上，他顿时被砸的鲜血淋漓，想着这的确让人感到无比的心疼。几分钟过去后，地震暂时停止了但这位老师却永远的离开了人间，这个平凡而伟大的老师就是为了救学生而永远的离开了人们。这个为救学生而牺牲自己性命的老师是多么的伟大啊。这个为救学生放弃自己性命的伟大的老师就是——谭千秋。像这样为救学生而失去性命的老师还有成千上万。老师，你们是伟大的，是辛勤的，是无私的。人们将永远记住你们，我们将永远学习你们。哦，成千上万的老师永远是我们学习的榜样。

亲爱的老师们，你们似一盏明灯，永远为我们照亮前方黑暗的道路；你们似一把钥匙，常常为我们打开知识的大门，让我们获取更多的知识；你们似一艘帆船，乘风破浪带我们走进知识的汪洋大海；你们似蜜蜂，每日辛勤劳作只为我们能拥有光明的前途。啊，成千上万的老师们在这第32个教师节来临之际，我想对你们说：“老师，你们辛苦了！”

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的教师节快乐就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着教师节快乐要去上学。我们永远忘不了那教师节的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的作文教师节快乐，温和的话语就像快活的音符一样奏出春节的文化内涵的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的教师节，校园里时时20xx春节是几号我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切元宵节的风俗因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的快乐时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何20xx年春节困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

尊敬的翠屏北里幼儿园领导和老师：

你们好!

今天是怀着一颗感激之心给你们写这封信的。

首先在即将幼儿园毕业之际，感谢翠屏北里幼儿园的领导和所有老师们对孩子的关怀和爱护，让我的孩子在这里度过了三年的快乐时光。

小班的时候是对幼儿园适应的过程，中班的时候有些迷茫，大班的李梓袆是完全释放了自我，自信、开心、快乐的!作为家长我无数次发自内心的感激大一班的老师们，可每次邓老师都说：“这是我们应该做的”。每一个点滴，每一个细节都让我们家长看到老师的优秀和能力，大一班老师的名字每天放学都会被孩子幸福的挂在嘴边，连有过多年丰富教学经验的孩子奶奶都天天对邓老师竖大拇指，作为孩子的父母我们感激、感谢、感恩，让我们遇到了这么好的老师，让我们的孩子每天都沐浴在阳光中健康、快乐的成长。

李梓袆一直是个很阳光的女孩子，感情细腻，大大的眼睛里面写满了童话故事，完美主义的装乖女，渴望被认可，得到关爱越多正能量就越大。只有心与心的交流，孩子们才能给你释放出七色光，在大一班我们感受到了老师对孩子们的用心，孩子上了大班后就像是个发光体一样，每天都释放出不同的光环，带给我们家长无限的惊喜。孩子把老师当作最好的朋友，想把好的一面都呈现在好朋友面前，第一次作业，梓祎得了优+，让她信心百倍，老师的鼓励和引导给孩子的学习打下了良好的基础，写作业成了一件自觉而又开心的事情，这样的学习能力是多么的难得啊!邓老师经常夸李梓袆字写的和人长的一样漂亮，我们家长觉得是自信和快乐让孩子变得漂亮了!容貌是天生的，但发自内心的愉悦会让孩子永远美丽。

都说好孩子是夸出来的，但我们觉得好的教育方法会让孩子有更快的进步。有一天梓祎放学一出校门就说：“今天我在幼儿园哭了一场，回家我得练算钱币了”。说是上CPM课的时候算钱币的时候没算出来，邓老师说了几句，脸上挂不住就哭了，邓老师说：“有什么好哭的啊。”

这件事情真的对孩子挺有教育，她不断的和自己做斗争，一面和我们讲述着如何被说了，一面又不让我们不许再提这件事了，自己偷偷的在房间练习算钱币，很快就都会了。我支持对孩子不一味的夸奖，适当的批评教育会让孩子更真实的面对自己，才会有长足的进步，秀出更加完美的自我，老师的教育对孩子起到了很好的作用。

马上就要幼儿园毕业了，再次感谢园里领导和老师们，尤其要感谢大一班的邓老师、王老师、杨老师谢谢你们给予孩子的一切，也许你们觉得这是你们应该做的工作，但对于我们家长来说这是孩子成长的里程碑，我是一个不善言辞的家长，写这封信是想表达真挚的感谢，同时希望翠屏的孩子和老师们永远开心、快乐!

祝愿翠屏北里幼儿园越来越好!

大一班小朋友李梓袆的家长!

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老师的爱，有太阳的温暖，有春风的和煦，有清泉的甘甜。老师，是最美的耕耘者，最美的播种者;老师，您是我们遮雨的伞，呵护着我们。如果我是诗人，我一定用全天下，哦不，是全宇宙的诗句来赞美我最亲爱的老师! The teachers love has the warmth of the sun, the gentleness of the spring breeze, and the sweetness of clear spring.Teacher is the most beautiful cultivator, the most beautiful sower; teacher, you are our umbrella, care for us.If I am a poet, I must use the whole world, oh no, it is the verse of the universe to praise my dearest teacher!

我的语文老师叫吴叶梅，她今年38岁。教学经验非常丰富，被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲，所以我们都亲切的叫她吴老师。

亲爱的老师，我们都知道我们一直都很调皮，让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师，感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导，让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。

有一次，在课间的时候，我们成群结伴地跑到老师的办公室门口，偷看您批改作业。老师握着一只红笔，正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地，我们没有听到上课铃声，就一直看呀看，看呀看。不知是不是老师累了，想伸伸懒腰，突然猛地一下转过身来，我们被吓了一跳，老师也被我们吓了一跳。

老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措，不知该怎样回答。老师也不理我们，继续埋头批改作业。我们趁老师不注意，一哄跑回了教室。等我们跑回教室是，英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了，我们溜了进去。我们各自回到座位上，都心神不宁。我们害怕，害怕下一节课，老师会当众批评我们。直到下课铃声响时，我们就装做没事人一样去玩。

“铃铃铃”，上课铃响了，我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了，老师一进来就说：“这堂课我们评讲作文，接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。

一连几天老师都没有提起这件事，也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事，她说她希望我们不要再这样了，这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。

我想深情地对老师说声：“老师，您辛苦了。”

在幼年时期，还不知道老师是什么，我带着问题问妈妈，妈妈说老师就是教会你们读书写字的人，没问之前我还以为是什么人呢，原来老师就是这么好的人，这我要向所有的老师说声感谢。

我带着疑惑到了幼儿园里面，我认为老师应该是，能让我们和其他小朋友沟通的人，就是教我们唱歌写字做游戏的的人。

老师，经常教我们做游戏，教我们应该怎样识字的人就是老师，教我们1+1=2，2+2=4的人就是我的老师。

时间过得真快呀！一眨眼，我就读小学六年级了，我对老师的看法完完全全改变了。老师是辛勤的园丁，而我们只是她种的小花小草，老师是一把知识的钥匙，来打开我们那知识的大门，我们是一个个年幼无知的小婴儿，是老师用知识的乳液来喂养我们，我们是一颗颗智慧的种子，老师用知识的水来浇灌我们这些种子。

感谢每一个伴着我成长的老师，他们那么辛苦的为我们付出，为我们操劳，谢谢他们。

您好!

您每天的工作是那么辛苦，可您还是那么关心我们。当我们写作业时，您会时时提醒我们：“身子坐端正，这样才能把字写好。”当我们课间玩耍时，您会亲切地对我们说：“注意安全，不要玩危险的游戏!”当我们学习进步时，您会鼓励我们说：“继续努力，不要骄傲哦!”

您把种种的爱都给了我们。知道吗?您上课是那么生动，那么有趣。您时而把我们带进骨肉的亲情让我们伤心流泪;时而把我们带进无边无际的大海让我们轻松自在;时而把我们带进美丽的大自然让我们感受万物的美……

您是多么无私，多么伟大呀!有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得您更像一支粉笔。您缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。您总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。老师，我一定好好学习，不辜负您对我的期望。

最后祝您：身体健康，心想事成!

此致!

敬礼!

您的学生：佳

2016年9月13日

敬爱的郑老师：

您好!

时光飞逝，日月如梭，转眼间您已与我们相处已一年多。感谢有您!在您的谆谆教导下，我由一个不懂事的小女孩变成了一位活泼开朗、坚强自信的阳光女孩。和您朝夕相处的日子里，您的声音常响在耳畔，您的身影常在我的眼前浮现，您的教诲常驻我的心里，您的每一次关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。

记得四年级第一学期注册的那一天，您那一头飘逸的长发和温柔的笑脸，在我的心灵里刻下了一道优美的弧线。我们特别开心，您担任我们班的班主任，因为每次您留得家庭作业都非常少，鼓励我们多看课外书。在您的引导下，我逐渐明白：书，是幼儿时一颗不可缺少的奶糖;书，是小学时一位必伴的“老师”……淡淡的书香里，蕴含着我们童年漫漫的岁月!

随着年龄的增长，我已不再局限于“现有的国土”，开始“发动战争”，去寻找“新猎物”。很快我找到一块“新的殖民地”，并准备“吞没”它。从童话故事到时事政治，从天文知识到海底世界、从古典文学到世界文学，都成为我“捕捉猎物”的范围。每次读至精彩处，我必将精华处摘抄出来，作为以后的写作素材，并经常将读书心得总结归纳，变成一篇篇优美的心灵感悟。

自从爱上了阅读，我常常把省下来的钱一次又一次地被“书商”骗走，有时为了一本心爱的书，我“一夜未眠”，长期“茶饭不思”。郑老师!是您让我对书得了“相思病”，只要半天不见书，就浑身没劲;是您让我体会到书中的含义，受益终生。

20__年9月10日是我国第三十一个教师节，在此我对您献上浓浓的祝

祝

身体健康!

万事如意!

您的学生：___

20__年9月9日

绿叶感恩雨水，因为雨露滋润它成长；飞鸟感恩天空，因为蓝天让它翱翔；我们感恩老师，因为有了她的陪伴……感恩老师，他们为我们的学习、生活指点方向。

在学习上，细数每一位同学的变化，几十本作业中的某一道题的精确程度，其关心之意切实可见。在您的授课上，您让学生们合议自己关于该模块的生活经历：譬如与同学的交往，假期的旅游经历等，各种各样的经历有趣生动，整个班级氤氲着轻松的氛围，好像气泡在阳光下折出许多颜色流溢的图景向上空漂浮。

您潜移默化地增加了写英语作文的素材，让写文章的笔顺畅地在纸张上流溢出笔墨。当我成绩不理想时，您并无批评指责之言，在一次碰面时，您笑着鼓励我：“还要加油呀！”一种既有超乎意料的惊讶给我带来了不知所措，又有温暖的适意与没考好的羞愧，不好意思，无言中的答复是重要的两次点头。我暗想：下次再得到老师鼓励可不能是因为没做好了，要得到进步的鼓励。

生活上，您给予我们精神健康与心理状况的照料。到了初三以来，有时会有几个同学发生了问题，虽然是不成熟的表现，但也经历了一番心灵的风暴。您总是关切地询问缘由，耐心地劝导我们，而非一句：“这件事是你处理错了。”您教会我，即使需要时间换回放弃的过往，即使希望遥不可及，只能藏在心底，也要努力面对，顽强拼搏。在我们组，平时相处出现了小摩擦，对与错的界限不甚明了，站在自己角度，“没错”固执地扎根于心里。您耐心地疏导我们，且次数不以偶尔计。您切切实实地在帮助我们成长：比赛与评奖中争取每一个同学都有机会；班会课上教育我们感恩；运动会上扯着嗓子为我们加油……

件件小事如细小而坚韧的线，用您对班级关心的针织成了一个团结温暖的班集体。

教师节，任何礼物都难以回报谢师之恩：杨老师，教师节快乐！

秋高气爽，我们又迎来了9月10日，这是所有教师的节日。

在今天这个值得庆祝的日子里，杭州师范大学附属丁兰实验学校的同学们用自己独特的方式对老师表示节日的祝福：在门口的值勤同学每看见一位老师，都会说一声：“老师，节日快乐！”虽然只是普通的一句祝福话，但却饱含了它们最最衷心的祝福；在晨会中，主持人也带着大家一起对老师表达了最真挚的祝福，“亲爱的老师，教师节快乐！”虽然我们没有用辉煌的语言，华丽的手法，但却是我们藏在心中最久的话语；各个班级也开展了各种“尊师感恩活动”，有的送了一束鲜花，表达自己对老师的敬意，有的送给老师一张贺卡，给老师带来一丝甜蜜。

在此，祝所有老师“教节快乐”！

想必大朋友们、小朋友们都该知道吧！今天是9月10日教师节呀！

这天应该说是教师们最开心的日子了吧！在这一天，老师们会收到很多的礼物，那你们送些什么呢？我也送了，但我送礼物还有一个不情愿呢！想听一听么？好吧！

今天是教师节，大家都送着礼物，我也送礼物，我送的礼物是；我心爱的巧克力。哎！我真的不想送，因为，我也比较爱吃，就是这样，我才不禁犹豫起来的原因。

我这犹豫起来的时候，突然一个亮光从我脑海中旁飞过，这时我突然转念又想，老师对我们所做的一切的一切；

老师对我们的管束，老师对我们的帮助，老师对我们的恩惠，老师对我们的教育……这，让我永生难忘，就像这些东西深深地刻在了我的脑海里，让我怎么忘也忘不掉，怎么甩也甩不掉呀！

有句俗话讲得好，那个人的成长不浸透着教师的心血，地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳呀！一盒小小的巧克力算什么呀？这哪能比得上老师对我们这4年来的辛勤教育呀！

最后，我还是把我心爱的巧克力送给了老师，但是，这次无怨无悔的送给了老师！

九月十日是教师节，是所有老师的节日。这一天，天气格外晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小朋友们早早地来到了学校，把教室布置地非常漂亮。你瞧，教室里挂满了五颜六色的彩带，黑板上写着“教师节快乐”五个大字。

上课了，老师笑眯眯地走进教室，小朋友们拿着准备好的礼物飞快地涌向讲台。有的小朋友把亲手做的千纸鹤送给老师，有的小朋友送给老师一盒开心果，还有的小朋友送给老师一束美丽的鲜花。老师收到礼物后高兴极了!她大声地对小朋友说：“谢谢你们，这是我收到地最好的节日礼物。”

队鼓阵阵，铜号声声，我们迎来了教师节。教师，多么光荣的称号多教师节，多么神圣的节日。我们育才小学全体师生怀着无比的喜悦心情，来到操场，欢聚一堂，共同庆祝这个伟大的日子。

庆祝会在欢乐的乐曲声中开始了。

今天已是秋风送爽的时节，育才小学鲜花盛开，姹紫嫣红又是春啊，那是我们用心血浇灌的花尊师花。现在，我们要把它献给“托着太阳升起的人”！身材魁梧的陈老师急步走上台前，自信而又自强的赵老师踱着方步，来到台前，整天和加减乘除打交道的卞老师踏着轻盈的步子走上讲台……瞧，我们敬爱的启蒙老师吴老师也在里面，我们的代表穿着节日的盛装，手捧鲜花，兴高采烈地来到台前，向老师们敬献“尊师花”。

看，吴老师接过花，笑得那么甜！吴老师，您还记得我吗？我就是一年级四班那个调皮学生呀，是您用有趣的童话故事教育我们讲团结，爱劳动；是您手把手地教我们学拼音；写汉字……我，我何以报答您呢？

老师们手握着鲜花又回到了我们的身边。这时候，几位陌生的客人走上了讲台。他们是谁？经过辅导员老师的介绍，我们才明白，他们原来是我们学校的老校友。昔日天真可爱的红领巾，如今成了军人、工人。经理，在建设四化的道路止辛勤耕耘着。今天，他们特意赶来，庆祝母校老师的培育之恩。老校友的话语，如涓涓细流，汇入我们心田，使我们对老师的崇敬之情，越发深厚……

同学们跳啊，唱啊，千首歌，万支曲，也表达不尽我们对老师的热爱之情！最后，我们六年级同学送上了一篮篮鲜花和一副对联：全社会尊师重教大力培育栋梁人才，众园丁乘风破浪精心谱写教育诗篇！这对联深刻体现了我们即将离校的六年级学生对母校老师的热爱之情！欢声笑语在校园回荡，幸福之花在我们心头开放。摄像机啊，请你把这张张笑脸摄上，请你把这一幕幕动人的情景摄上！

队鼓“冬冬”，铜号“哒哒”，庆祝会圆满结束了，可我的心却久久不能平静。老师，你们为了我们茁壮成长，呕心沥血，废寝忘食，什么才称得上是我赠送给你们的最好礼物呢？是一本书，是一盏台灯？不，都不是。我想，总有一年的九月十日，我会把最珍贵的礼物送给母校老师！

九月十日，我永远记着这一天！

上周五是教师节，就是我们老师的节日，我祝老师节日快乐！

早晨，我们全校同学穿着整齐的校服，捧着自己带来的`鲜花来到大操场。远看，那一束束美丽的鲜花就像一幅美丽的画，五彩缤纷！

首先，蒋老师给我们介绍了几位新来的老师。然后，蒋老师又问了我们：全校最年轻的老师是谁？全校年纪最大的男老师是谁？全校年纪最大的女老师是谁？我们都答对了。接着，又让一些小朋友把自己的花献给这些老师们。

最后，蒋老师又让我们大声对自己的老师说：“祝老师节日快乐！我爱什么什么老师！”下课时，我把自己的花献给了杜老师。

我还编了一首儿歌：您是一望无边的大海，我只是一滴小小水珠。您将是一棵参天大树，而我只是一片小树叶。您就是我亲爱的老师！

敬爱的老师：

您好!值此教师节翩然即至之际，谨向您致以无比诚挚的问候!

我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字，带着我的虔诚——给您鞠躬!我默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，载着深情的眼睛，驶进您的梦湾，守护您的劳累，给您慰藉藉……

老师，您辛苦了!每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪动，我便记起，记起神圣而古老的师道，记起一个令人枨触感叹的话题……

老师，我热爱您——您，斗室中孜孜矻矻，励精笔耕;您，静夜中秉烛苦读，拥坐书城;您太多太多的辛劳与委屈，您太少太少的索取与抱怨……啊，您的清寒与潇洒，背负着世俗，背负着冷漠，默默连缀励节高亢的人生!老师，在您的莘莘学子告别校园那天，在您皓首穷经那天，您心力交瘁的灵魂将获抚慰，将笑傲千古!

老师，我尊敬您!古人云：“国将兴，必将贵师重傅。”中华腾飞，离不开您播芳植馨，科教兴国，离不开您铺路筑石!举目当今华夏，尊师重教，蔚然成风[注： 蔚然：草木茂盛的样子，引伸为荟萃、聚集。指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。]。我欣喜感奋!我祝愿每位国人都敬重人师!

逝者如斯!几载寒窗，记不清我聆听过您多少教诲!每每回忆旧日师生情谊，每每再睹老师今日面容，我都心潮激越，感念万端!“谁言寸草心，报得三春晖?”老师，请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激!敬祝老师您——

身体健康，节日愉快!

一年一度的教师节又要到了，这几天一直在想，作为幼儿园孩子的家长，我们要不要对老师有所表示，可能是我的孩子在园1年多一直顺风顺水的缘故，可能是习惯了班里以咸老师为首的几位老师们的尽职尽责，总感觉一切都是那么理所当然，思来想去，终于有一桩最近发生的小事触发了我的灵感。

虽说是小事，但我个人觉得是需要用心去看待的。

有天晚上在家，嘟让我跟她做游戏，她说让我当贺老师，她是小朋友，游戏过程中嘟不停的喊我贺老师这样贺老师那样，我不由心想：孩子能如此快乐的让某个老师走进她的家庭游戏，说明什么?应该说明孩子对这个老师是有好感的吧?

贺老师是她升到中班以后的新老师，我见过有数的几次，有过简短的交流，但凭感觉判断，这应该是个不错的女孩儿，虽然我对她及她在班级里的情况所知不多，但通过孩子这一次游戏，我觉得我有理由相信，贺老师应该是她心目中除了咸老师王老师刘老师之外的又一位好老师。

再想想，3个月前，我重新走上了工作岗位，下午5：30才能下班，每天掐着点下班打卡，然后心急火燎的骑上自行车往幼儿园赶，不知不觉，这样的日子已经过了快100天，小班时的刘老师梅老师，升了中班以后是咸老师王老师还有新来的贺老师和教英语的小Lili老师，偶尔还会有其它班我不太熟悉的老师，每一天，都是老师们牺牲自己下班后至少10分钟的时间在陪着嘟嘟一起等我，有时来的路上碰到下班的校医孙老师，看到我嗖嗖骑得飞快，她都会笑着说：“没事儿，别着急。”

10分钟不多，但100天却很长，而且后面还有N个100天，只要我上班，这样的日子就会继续，对老师们每天10分钟的额外付出，虽然她们也说这是她们份内的工作，但作为孩子家长，说一句谢谢真的不足以表达我的感激之情。

对老师这个行业来说，每年的9月10号是个非常特殊的日子，就像六一儿童节于孩子，我们希望孩子们在这一天快快乐乐的度过，希望通过这个节日让孩子们感受到我们的爱，同样，教师节是老师们的节日，她们辛苦一年的工作成绩，应该在这一天得到肯定和彰显，我们孩子的教育和成长，除了父母，老师们对孩子的培育和影响是不容忽视的，是孩子成长过程中必不可少的，比如前两天嘟嘟主动要求用筷子，说是在幼儿园老师教的，我真的很惊讶，因为我真的没有想过她快4岁了，该教她用筷子吃饭了，如此这些，正是晶晶班可爱的老师们每天悉心培育的结果。

本以为没什么可写的，可一写下来点点滴滴的还挺多，总之我觉得，在教师节这样一个特殊的日子里，通过这样一封感谢信，对我们喜爱的老师表达一下心中的感谢，是我们家长应该且很容易做到的。鉴于我对晶晶班全体老师的信任和了解，我相信，任何物质上的东西于这些爱岗敬业乐于施教的可爱幼师们，都比不过家长们发自内心的感谢和信任，希望这份廉价但充满真诚的节日礼物能让你们开心快乐，希望我的孩子在你们的陪伴下继续健康成长!

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润着它；苍鹰感谢天空，因为天空让它翱翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；枫叶感谢秋霜，因为秋霜让它染红；冰雪感谢严寒，因为严寒让它晶莹；我，要感谢老师，打开了智慧的大门，将我领进知识的海洋，让我自由的遨游。

老师一头如丝缎的长发，如花般的笑脸圣洁美丽，笑起来和蔼可亲。

那一个寒冷的冬天，雪花纷纷扬扬的飘舞着，如美丽的蝴蝶般翩翩起舞。路上结了一层厚厚的冰，我独自一人走在回家的路上。我什么也没有带，仅穿了一身校服，太冷了！北风呼呼地吹着，我不禁打几个寒战。这时，远处一个熟悉的身影向我走来，走近时，才发现原来是老师。我连忙叫了一声：“老师好”。老师向我投向温柔的目光，看着我那冻的苍白的小脸，面对微笑的对我说：“天这么冷，你只穿一身校服，不冷吗？老师紧紧的握着我的手，还不断地为我呼热气。老师将手上的手套套在我的手上。我被老师的关心感动了，心里“蹬”了一下。但我还是连忙说：“不用了，老师，我不冷，谢谢您。”老师握着我冰冷的小手关切地说：“你还在长身体，别感冒了”。说完，老师便走了。

望着老师离开的身影，我的心里涌上了一股暖流，那么温暖，那么透彻心扉。老师越走越远，雪越下越大，而我却呆呆地站在那儿，一动不动，回想着那一刻，心里十分温暖。

俗话说：“一日为师，终身为父。”是您，告诉我与人为善是人生之根本；是您，启发我在困难面前要从容；是您，让我获得坚守的动力，拨开云雾，从上征途。正所谓“教诲如春风，师恩似海涤”。

最后，我想深情的对您说一句：“谢谢您，老师！”