老师，教师节快乐感谢作文（推荐20篇）

最敬爱的师老师：

又一个教师节即将来临，老师，您教我们的时间并不长，但我们却建立了深厚的感情！我有好多好多的话想要对您说。

师老师，是您让我们这个差班变成了优秀班。让我们班有了风采，有了特色。比如：我们拥有一份非常独特的《美丽班规》，它教我们怎样学知识、学做人；我们拥有一首非常好玩的班歌，每次唱起时，我们心里都美滋滋的；我们有各种内容的主题班会，丰富多彩；当然同学们的学习成绩也进步非常大，期末考试，我班语文成绩年级第一，我班六名同学考入了年级前十名……同学们都在快乐中进步着！

忘不了上学期期末，您说要走了，同学们都哭了，哭得那么的心疼，我们不只是伤心难过，那时候感觉生活中突然丢掉了最重要的一种作料，味道只有苦，那是心痛到极限的苦，那天，您说最后一次送我们放学，校门口，同学们不愿跟您说再见，一窝蜂似的跑回来，我们哭着拉着您的衣角，哭着环着您的胳膊，哭着求您别走，老师，我们怕，我们真怕那种快乐的作料永远都找不回来……直到这学期开学，我们等到了您，同学们都激动地抱住老师，我们真是高兴得无法形容！我的快乐又回来了！我知道您为此所做的牺牲，老师，谢谢您！

最后，祝老师教师节快乐，开开心心过好每一天，同时呢，希望老师一直教我们！嘻嘻！

在我的的一生中，最值得感谢的除了亲身父母，其次就是我的老师了。

我的班主任方老师，您虽然没有出众的外貌，更没有令人羡慕的家产，但你却有着颗高尚的心。你用这颗心，呕心沥血地教会了我们知识和德道品质。是您，如一盏明灯，把我们学会从黑暗中离开，用知识来丰富我们的思想，用知识点明我们的人生。

记得我刚人学时，基个人就是一个“丑小鸭”，虽然每二人上课认真，却总是因为胆小而不敢表达。我这个拘谨羞涩的人从而使得老师的关注，她总是不断鼓励我，不厌其原也指点我。渐渐地，我也改掉了粗心自满的习惯，我还豁然开朗，变得活泼健康了！勇气鼓足的我不会的题也会向老师请教，必须刨根问底才肯罢休。每欢茅塞顿开的我都会兴奋不已，渐渐地，我在班黑成绩也出类发萃。

感谢您，老师，您不由被我比作蜡烛，因为您就如根蜡烛一般，把光亮给别人，自己却顶燃到底，或许您又在思考，又在思考用明天那堂课如何讲解的更透彻。或许，您又在想，正盘算着班里学习计划。尤其是接近期末考试时，您更是辛苦了，可能常常批改作业到半夜巧为了神圣的职业，每天埋头苦干，您头上的皱纹不知不觉的爬上额头，那一缕白发也悄悄爬上了那一头乌黑亮丽的头上。

我似乎感到我们这所小学就是一座铸就人才的地方，因为这里有您和那些老师一个个的团结能干。是谁为我付出了诸多的辛勤和汗水才换取同学们一个个大有作为？这就是老师啊，感谢您老师，我会用好的成绩来报答您的无私！

亲爱的蒋老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间我们分别就快一年了,老师,您在新的学校还好吗?是不是偶而也会想起我们?

记得我们刚认识的时候,我还是一个七、八岁调皮的小男孩。在我们相处的两年半的时间里您教了我很多的东西,我对此很难忘,也很感谢。以前的我很好动,也很喜欢和别人打闹。那时候我在您这里是挂了名的。可是有一次,我和班上的一位同学打架了,那位同学的妈妈跑到你那里告状了,我当时很害怕,但是那次真的不是我的错(我当时是这样想的)。我以为您会不管三七二十一就会当同学妈妈的面骂我一顿,可是,事情不是按我想象的那样,您和那位同学的妈妈讲:"事情我会调查清楚的,等我们查清楚再说,好吗?"随后,您在班上展开了一系列的调查,证实了事情的来龙去脉.我永远记得您当时对我讲的话"不管是谁的对错,不论什么事情是不能靠武力去解决问题的,一个人要对自己做的事情负责的,以后还会遇到很多的事情,自己一定要冷静的来解决问题."

老师,或许您不一定记得这件事情了,但是,我却记得很清楚.您在我成绩报告单上那句"冲动是魔鬼,骄傲是魔鬼"我会永远记得的。

蒋老师,我想对您说:"谢谢您!谢谢您没有一味的责怪我."

祝您:工作顺利!

您的学生:__

20__年9月10日

老师犹如辛勤的“园丁”，不分昼夜的为我们劳累，老师犹如蜡烛般燃烧自己来照亮我们的人生。

记得我刚上小学一年级的时候，那时的我，连一个字都不会写，连一个字都不认识，是老师您用了耐心慢慢教会了我，让我学会了很多，如果没有老师我们的知识不知从何而来？如果没有老师我们世界上就不会有这么多的画家、思想家、作家等等……

感谢老师，为了我们的学习，辛勤付出，在夜晚，当我们进入梦乡时，您牺牲了自己休息的时间，在灯光下专心的备课，为我们批改作业。感谢老师您就像我的母亲一样，对我无微不至的关心，有一次我有点发烧，额头有点热，是老师您一次又一次的为我试温度，直到确定我不发烧，你才放心。感谢老师，您上的课生动又有趣，同学们听的入了神，让我们体会到了上课的快乐，在您的教育和关心下，我快乐的长大。

感谢老师无私的奉献，为我们付出所有。在此，我再想对您说一句：“老师，您辛苦了！”

每个人都去读过书吧，那肯定会有老师来教你，我也不例外。

今天，我要感谢的就是教我们六年的班主任。她教了我们六年，肯定也是为我们付出了许多心血，所以我要报答她。

这六年来，老师为我们改了许多许多的作业本和练习本，还为我们精心准备了许多好玩的活动，让我们乐在其中，当别的班级都在练字和写作业时，她却给我们放出许多好看的电视来看；而她也十分的公正，学生闹了矛盾，打起架来，她马上就花一节课来处理这件事情，让我们每个人都说一句话，让我们同学来检举，再让参加过这件事情的同学来说，最后肯定会让真凶水落石出，因为只要她一瞪眼，那逼人的眼光就会让你感到十分强悍，直接投降，让你说出真相，我就有过这样的经历，而且是经常有，因为我做这种事情做太多了。

我们班主任为我们的呕心沥血，为了让我们成绩变好，还亲自给我们出题；还有许多好玩又有意思的活动，比如做艾糕、无敌风火轮等，从这些游戏中让我们懂得了许多道理，真是好极了。

我要感谢这个班主任，如果没有她，就没有我们快乐的时光了。

丰富多彩的小学生涯很快就要画上一个圆满的句号了，此时此刻，我的脑海中涌现出这样一个画面：入学初，我是一个懵懵无知的小孩子，现在已经长成一个充满了智慧的小脑瓜以及善解人意的小大人，在成长的历程中，我们要感谢含辛茹苦的父母，感谢朝夕相处的同学，感谢自己的对手……但是，我最感谢的是我的老师。

老师，从一年级开始教我们读书、认字，一年级时的我们是多么的淘气呀！可是老师总是用爱心和耐心教导我们学习，从不生气.二年级、三年级，那时我们开始懂得了一些知识及道理，但还是没有完全从无知的阴影中解脱出来，老师引导我们从无知到掌握，从幼稚到开朗，这要付出多少心血呀！四年级、五年级，我们开始有了反抗的心理，开始反抗老师，不听老师的话，可是老师还是那么耐心，那么慈爱的教导我们，让我们从岐道上解脱出来。六年级，是小学生马上面临升初中的重要时期，老师的工作时间就变得紧张起来，可是老师还是时时刻刻不忘关心，爱护我们，老师的尽心尽责，让我们为之而感谢不尽。

在课堂上，老师滔滔不绝的教导我们，用知识的雨露浇灌我们成长。同学们有错误便及时纠正，以免一错再错；下课时，老师时常提醒我们注意安全网 ，惟恐危险的发生而伤到我们，在春游时，老师时时照顾到每一位同学，关心我们、爱护我们，暖暖的话儿像春雨滋润我们的心。这样的老师能不让我们为之而感谢呢？

感谢阳光给予万物生命，感谢父母给我们幸福的家，感谢朋友让我们更加快乐，然而，我更感谢老师，因为他们不仅教我们知识，还教我们做人。

在教过我的老师当中，我最喜欢徐老师。徐老师的课特别生动，像磁铁一样紧紧地吸引着我们。一上徐老师的课，我们班连最不爱学习的同学也精神抖擞，专心听课。在徐老师的课上，我们感到无比的享受和满足。因为我们在课堂上不仅可以看到湛蓝湛蓝的天空，可以听见清脆婉转的鸟鸣，可以闻到芬芳醉人的花香，我们还可以领略黛玉葬花的动人场景，学习岳飞那精忠报国的精神，感受关羽不事二主的赤胆忠心……在徐老师的课上，我们就像那干枯的禾苗，张大嘴巴贪婪地吸吮着知识的甘霖。

徐老师不仅教我们知识，还教我们做人。

有一次，我和我的朋友为了一件小事吵架了。事情的起因是她把我心爱的钢笔摔坏了，我生气极了，以牙还牙地把她的钢笔拿走了。这时，她告诉了徐老师，徐老师和颜悦色地把我拉到办公室，细心地擦掉我眼角委屈的泪水，语重心长地对我说，“我相信你很委屈，你平时对人的宽容跑到哪里去了，豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。赶紧和好朋友和解吧！”我听了老师的劝解，所有的委屈顿时飞到九霄云外了，马上就把笔还给了好朋友，我们俩握手言和。

感谢您，老师，是您让我对学习保持着浓厚的兴趣！感谢您，老师，是您教会了我做人。徐老师，在我失败的时候，您鼓励我，在我骄傲的时候，您提醒我……亲爱的老师，我会永远铭记您的恩情。

老师节日快乐，老师我好想对您说一千遍一万遍老师您辛苦了因为这是我们陪您过的最后一个教师节了，以前我总期待着长大，可等长大了我又想回到以前。老师您教我们六年了，还记得刚来上学的时候，我把你当成一个阿姨，那时我对张老师说老师好，却对您说阿姨好我还无知的问妈妈：“妈，那个阿姨怎么和老师在一起啊!”妈妈轻轻地拍着我的头对我说：“傻丫头，那个阿姨也是一位老师。”现在想想那时候还真好玩，眼间六年快过去了，这六年来您是不是每天晚上都在熬夜给我们备课?是不是每天的好心情都在给我们上课是被我打破?

老师这六年来您总是教育我们要怎么做一个道德高尚的人，做一个不撒谎的人，可是当我把考得不好的试卷藏起来自己模仿上签名的时候是不是伤了您的心，当然我这到不止伤了您的心还伤了爸爸妈妈的心，老师这个毛病我改了，以后不会再犯了，以后我会好好学习的一定不会让您伤心第二次。

老师这是最后一年了，我们只要一想起明年就毕业了，我有几千个几万的不愿意，老师小学时光您一直在我们身边从来不曾离开过我们，您把我们当成乖孩子，我们也把您当成一个慈母，此时的心情很复杂不知该说什么好，有时想到快要离开母校离开您了我就很伤心，最难过的时候我还会偷偷的掉眼泪，老师写到这里你会不会觉得我写的很夸张啊，老师其实我写的是心里话，心里话也就是悄悄话，老师你有QQ号吗，可以告诉我吗我想经常跟您谈谈心里话。

老师你是不是过得很快乐，老师我希望你永远快乐，希望您在永远年轻美丽的脸上留下最最灿烂的笑容，呵呵，老师，我代表没有给你发电子邮件或做贺卡的同学在这里祝您：

永远快乐，永远年轻美丽，

身体健康，合家欢乐，事事顺心

万事如意!

——最最敬爱您的学生

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我想到了妈妈。我妈妈也是一位老师，她已教学28年，一直都是教数学的，这让我很苦恼。因为我一直数学不好，我妈妈偏偏是教数学的。叹！

她是一位资深的“老教师”，又非常严厉。这样才能有好的效率。

记得在暑假，我妈妈让我写卷子，有五年级的，有六年级的，我那时都非常委屈，特别不想做，心里总是想：烦人，我还没上六年级呢，为什么让我写六年级的题啊？

我总是赌气的写，明明都会的题，写的一塌糊涂。把我妈妈气的啊。我心里虽然很不是滋味，但是一想题，我就烦。在暑假，我妈妈的口头禅已经成了：看这道题。我在那个暑假，一听到“题”这个字，我就想晕倒。

现在，我上了六年级，终于明白了妈妈的良心用苦，在六年级学“分数乘法”的这一部分，我学的轻轻松松，别人不会的我都会，我觉的，我可以轻轻松松的度过“分数乘法”这一部分。

回忆一下，我妈妈教学的时候，她的学生们认为，我妈妈是一位可敬的班主任，而我认为，我妈妈是一位体贴的妈妈。

在我妈妈教学的时候，每逢教师节，她的学生们都会精神抖擞，个个都做得端端正正。听课都非常认真。比原来都懂事100倍。这个时候是我妈妈最开心，最高兴的时刻。

我还记得原来我的班主任说过的一句话，这句话，我会铭记在心。这句话是“小学老师最辛苦的，但是，记住小学老师的却很少，能来看望小学老师的可能占全世界总人数的10%。”我妈妈就是一位小学老师，她带出的学生很多。能在教师节能看望我妈妈的学生却很少，有的学生却已经把我妈妈忘了，这，我非常为我妈妈伤心。

现在，我妈妈为了我，不再在老家教书了，来到郑州，每天，像一位家教教我，给我辅导功课。

我回到家里，看见妈妈正在扫地，在桌子是放着我的数学书，每次妈妈给我讲题，都先自己预习一下，害怕给我讲错。

在那一刻，两颗豆大的泪珠从我眼眶里不争气的流了下来，流过我的脸颊，掉在地上，虽然声音不大，但是细心的妈妈看见了，忙跑过来，问：“念念，你怎么啦？”我扑到妈妈的怀里，口齿不清的大声说：“妈妈，祝您节日快乐，呜呜呜，节日快乐，我爱你啊，呜呜呜……”

我妈妈装着说：“哎呀！快走开，你的鼻涕流到我衣服上了！”虽我妈妈嘴上这么说，但是，我明明看到两颗泪珠从妈妈的脸颊上流过，泪珠滴到了我的脸上，最后，妈妈也忍不住了，抱着我，也感动的哭起来。

现在，我只想说，“妈妈，您辛苦了！我也祝每位教师节日快乐！”

念念哒话：希望大家可以给予一些建议，念念一定会采取的。

在这个世界上有许许多多的人或东西值得我们去感激。比如父母养育了我们；老师培育了我们；朋友帮助了我们；大自然给了我们启迪；社会给了我们经验……在众多的人和物当中，我最感激的人是我们的班主任陈老师。

陈老师，是一个责任心很强的老师，不管是在工作上，还是在课堂上，陈老师都是要达到自己的目标才会甘心。如果你的作业没有完成或背诵不合格的话，放学都是要留下来把作业补完，把背诵背熟了才可以回家。

正是因为这样，我们班同学都很怕陈老师，久而久之，就很少有同学敢不完成作业了，我们班的语文成绩也因此有所提高了一点。这样的陈老师让我明白了做任何事情都不能马马虎虎，粗心大意。陈老师读起书来总是绘声绘色的，令人听了恍然身临其镜，陶醉不已。这样的陈老师让我明白了要想把一篇文章读好，是要用心去读的。

在学校组织的娱乐活动里，陈老师也一样参加，而且玩得十分开心。这样的陈老师让我明白了在幸苦的学习过后，也要适当地放松心情……太多的事情，都是陈老师让我明白了其中的道理。陈老师！我感谢您让我有了一双强健的翅膀，可以在知识的海洋里自由翱翔。谢谢您！陈老师！

[感谢陈老师六年级作文500字

教师节到了，我想对我的老师说一声：“谢谢您!”

在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。

在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，您不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识; 此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置;表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”

在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师!”，同时为这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

最后我衷心地祝您：“教师节快乐!”

回忆着初中生活的点点滴滴，我的心里有收获，有感激。

读初中比读小学更辛苦，每天的作业压得人喘不过气。刚上初中，我对老师有一种神秘感，心里有时候会怕，怕遇到凶老师；我比较害羞，上课不敢积极发言。这些导致我上课经常走神，听不好课。到渐渐清楚了每个老师的脾气，我努力地补课，才发现已经落下了这么多课，补也来不及了。就在此时，您——我敬爱的王老师，向我伸来一只手，让我像看见一根救命稻草一样，紧紧抓住，拼命往上爬，却怎么也上不去，留在了半路。

您教我们语文，刚开始，您总是教我们自学，我们不习惯，经常私下骂您。渐渐地同学们不再骂您，因为我们徘徊在初中和小学大门的边缘，正调皮，又遇上一个不闻班上事的老师，给了我们一个特权，我们更是乐翻了天，在语文课上很随便，但反而考试考得很好。

因为您经常写诗发表在报刊上，我们对您崇拜不已，上您的课也不那么随便了。有时您也会为我们讲解一些问题，或者让我们多提问，这样激发了我们的学习兴趣，更加地喜欢语文。每次写完作文，您都会选出写得特别好的，字斟句酌地修改，然后带到教室里读给我们听。您还把一些同学的作文寄到报刊上发表出来，这让我既羡慕又嫉妒。每次写作文，我都用心地写。打草稿，改，抄，但总会得到“多读多创作”或者“继续努力”等等评价，我的心凉了半截。但我并没有灰心，仍用心地写，终于我的一篇作文被选上并在班上读了，我激动极了。这次成功使我更加热爱语文，也使我的语文成绩有所提高。

王老师，让我说声“谢谢您”。

每年的9月10日，正是金秋，也是老师们的节日。我们送上的礼物和嘻嘻哈哈的笑声给教室营造了一种浓浓的氛围。哈哈，都知道是教师节了吧！

虽然五年级换了语文老师——杨老师。但还是忘不了陪伴了我们四年的语文老师——吕老师。一天，我们几个人趁吕老师不在时凑在一起想：下周就是教师节了，应该给老师布置一个联欢会，再给老师送礼物、唱歌，营造温馨氛围。于是，中队委员站到讲台前示意大家安静。我说：“下周就是教师节了，学校真小气，连个活动也不搞，咱们教师节那天布置一个教师节party，你们带份礼物和一张贺卡。我想问一下，谁愿意9月10日早上，和我一起布置教室，记得带点装饰品。”“我！”“我！”……同学们似乎觉得这很有趣，便纷纷举起手来。我选择石承轩，他书法可以说在我们班占“第一”这个位置，可以帮忙写“教师节快乐”几个大字；我选择汤宇和刘紫玥，她们俩绘画很好，可以帮忙画画；我还选择了黄馨蕊，我让她准备一段简短的感谢老师的话；我则负责抄写段落，准备吸铁石将同学们做的贺卡贴在黑板上，把收到的礼物在讲台上摆一个形状，弄完了帮别人……

9月10日——教师节来啦！我一早叫齐指定的成员们到学校去。

亲爱的邱老师：

见字如面！

时光荏苒，您来到我们班已经一年多了，时间的齿轮还会不知疲惫地转下去，但您的恩情，什么都无法抺去。

当您被另一个班投诉时，我和别的同学跟着我们班的家长到校长室，把您留下。我和同学躲在沙发后面，竖起耳朵仔细地听着家长和校长交谈，我们怕您走了，留下我们不管。家长走出来时，我们像受惊的小鸟用闪电一般的速度跑到教室，因为答案还没给出，所以有一段时间是别的老师代课。我们听得心不在焉，满脑子都在想您什么时候回来。终于有一天，我们和家长把您留下了，再次见到您的时候，您的皱纹好像变多了，是没好好休息？但您的脸上始终保持微笑，说：“在家里，我睡得很好，很舒服。”可事实上并不是，您心里想的和您嘴上说的是不一样的。我知道这段时间，您顶着太大的压力，您是对自己不放松的人。

在今后的日子里，我们会更加努力。

晚自习，我看见您在改作业，头上的汗水从脸颊落下，眼皮慢慢垂下，如果可以，我真想为您扇扇风。

上课，您给我们讲题，我们有什么不懂的，您一直讲到我们知道为止。

有时候，我们看见您站在一个不起眼的地方，是想什么？也许我们永远不知道，当您的眼对上我们的眼，我下意识地低下头，是因为不想看见您眼里的血丝。看到了，就会勾起我忧伤的记忆，夜晚您为了整理上课的内容，而不顾自己的眼睛。这都是因为我们而引起的疲惫。

邱老师，您辛苦了！您就像滋润万物的雨水，您就像浩瀚的天空，我们是小鸟，在您的天空中自由地飞翔。

邱老师，您为我们付出的太多了，所以我们要以最好的态度学习。未来，我们更不会忘记您的恩情！

祝您：

身体健康，万事如意！

您的学生：黄晨曦

20XX.XX.XX

九月金秋，清晨。行走在熟悉的校园小道上，看着同学们手执一束束彰显热情纯洁的康乃馨和百合花，宛若一个个绽放的美丽精灵，花香四溢。我这才记起，今天是一个特殊的日子，应该送给老师们什么样的礼物呢？

是花束，是钢笔，还是水杯，或是一句最真挚的祝福？

可是，我还来不及确定用怎样的方式表达我金秋的祝福，就已睁开了迷蒙的双眼，倒班公寓宿舍映入我的眼帘，窗外传来机车的轰鸣。

原来这是一个梦，只是入学数载来早已形成的特定强大惯性的梦。如今，我已踏出校门，不能再亲面向老师们送上我最诚挚的问候。但在今天，我依旧要送上属于我别样的祝福。

当时不惊觉，此刻体至深。当年懵懂而充满理想的我，对老师的谆谆教诲更多得只是流于表面的浅显记忆，如今踏上工作岗位回想起来，却开始感觉那是多么的深刻和至理。

关于责任，你们曾教导过我：“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”

关于学习，你们这样教导我：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。更要养成活到老，学到老的良好习惯。”

关于爱，你们这样说：“只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。”

关于挫折，你们如此鼓励我：“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”

还有许多，我来不及回想。但我知道，当初你们身体力行的教诲，许多美好的东西已经在我心底扎根。我将在工作以及生活的路上，在挫折中不断磨砺自己，努力学习，不断进取，承担责任，学会去爱。

今天是9日10日，一个属于天下所有老师的美丽日子。在此，我谨以这微小而诚挚的方式，向那些曾经教导过我以及此刻正在岗位上兢兢业业的老师们，送上我的祝福：“祝您们，教师节快乐！”

十五岁的我已经拥有了8年的求学生涯。在这8年中我受到很多老师的支持和帮助。今天，我想写一写我现在的三位老师：我的班主任、语文老师和英语老师。

我们的班主任二十五六岁，高而帅，脸上总挂着阳光般的笑容。他虽然年轻，但在我们心中他却是最好的班主任。日常管理中他是我们的严师，生活中他是我们的朋友。课堂上没人敢开小差，班主任的目光特别敏锐；数学作业没人敢偷懒，班主任的批语毫不留情。但在课下，他却心细得令人吃惊！有人生病了他嘘寒问暖，冬天他早早生炉子烧热水，细致入微胜过一位体贴的母亲！记得去年冬至那天，班主任竟为我们住校生端上了热腾腾的饺子，让我们感受到了如家般的温馨。遇到这样的班主任，我们真是世上最幸福的人。

我最喜欢上的就是语文课了。其实我知道不是语文课在吸引着我，而是我的语文老师具有不可抗拒的魅力！她高高的个子，举手投足间透着一股高雅的气质，她是一个集感染力和幽默感于一身的好老师。中学生最头疼学习文言文了，而我的语文老师却把呆板乏味的文言文讲述得有声有色。配乐、图片、故事让大家神游其中，绘声绘色地描述让干涩的文字变成灵动的音符，感染着每一个同学。印象中每一节语文课都是欢乐地海洋。她是讲课最精彩的老师，也是赢得赞美最多的老师。

从小学三年级开始学习英语直到现在，我一直担任英语课代表。可是我一直不明白，同样是语言学科，英语怎么就那么枯燥、无味呢？尤其男生更是谈英语色变，一般英语课上打盹的是一片接一片。而我们班的情形却截然相反。我们有一个幽默十足的英语老师。英语老师帅气的脸犹如千变万化的云朵，让我们每节课都期待奇迹出现。课上，我们精神抖擞，挺直身板，昂起脑袋，聚精会神地聆听英语老师讲课。他言谈幽默，时不时开句玩笑话，让我们牢记一个生涩的单词；或讲个故事、来段国际新闻，就让我们明晰了一个很难的语法。我们的英语课堂气氛总是那么活跃。

亲爱的老师，我想把您比作一支蜡烛，哦，不！蜡烛的光是微弱的、短暂的，而您的光芒却比太阳还要灿烂还要明亮；老师，我想把您比作一只春蚕，哦，不！春蚕的丝是有限的、可以估价的，而您赋予我们的知识却是无穷的、无价的；老师，我想把您比作一滴露珠，哦，不！露珠只在清晨便转瞬即逝，而您对我们的爱却是永恒的！

花儿最懂得春雨的奉献，月儿最理解阳光的慷慨，我们最懂得老师无私的爱！

亲爱的老师，请您暂时放下手中的笔，听我唱一首《绿叶对根的情意》吧：“我是你的一片绿叶，我的根在你的土地……”，无论以后我走到哪里，老师的情意我将永不会忘记！

在我的成长道路上，有一位老师是我们的指路明灯，她就是一直教我四年的班主任——莫老师。她对我们的慈爱、严厉，都化为了浓浓的师生情谊。

就在昨天，我们正在发语文回家作业的时候，教室闹哄哄的，有的同学甚至站起来，兴奋地叫着。而此时，莫老师就在上面忙着登记成绩。突然，莫老师拍了几下桌子，教室里立刻安静了。接着，她又把夏天叫起来问：“你为什么那么兴奋？”夏天只好轻声地回答：“因为我们去过汤素兰的讲座，所以……”然后，莫老师举起手，清了清嗓子说：“刚才，我想喊你们安静，可我今天去体检了，医生说我咽喉炎，如果我再这样说下去就会成声带小结，要动手术！”教室里鸦雀无声。老师一脸严肃，声音低沉下来，但语气比刚才更加强烈：“虽然别人说你们很能干，发言很积极，有许多的优点。但是我知道，你们还有着许多的缺点。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀，最近我们班同学似乎过于沾沾自喜，尤其是公开课的成功，好多同学都忘乎所以，得了几句表扬的话，以为都很了不起了。如果刚才，我们听取老师的建议，在老师登记成绩时，能看书或写作业，那么时间就不会白白浪费。学习是需要一个安静的环境的。

小树成长，需要园丁修枝剪叶，才能更加茁壮。而我们，也需要这样的老师规范我们，及时指出我们身上的缺点，我们才能茁壮成长。

明天就是教师节啦！在节日即将到来的时候，我要把祝福的话送给您——亲爱的许老师。我要在节日里做个礼物送给您：一束美丽的康乃馨和一张我亲手做的贺卡。

老师，您在我们懵懂无知的时候教育了我们，教给我们知识的同时还教会我们怎么对待他人。老师，是您严厉的目光，让我认识到了错误，并改正在过来；是您辛勤的汗水，培育了我们这些“花朵”，让我们变得有知识，并快乐的成长。老师，我是多么感谢您呀！但我没敢说出来，就让这小小的花朵代表我对您的爱和对您的感谢吧！另外，在这支花旁边，我会贴上一张纸条，上面写有我对您的祝福。

老师，你既是一位严师，又怀有一颗慈爱的心。一天，您正在认真耐心的讲课时，发现一位同学在做小动作，你没有大声呵斥他，而是用您那双会“说话”的眼睛盯了一下那位同学，看到你的目光，他马上坐的端端正正，认真的继续听您讲课。

明天就是您的节日了，让我提前说一声：老师，节日快乐！

在生活中，我有很多要感谢的人，其中最想感谢的人是我的班主任刘老师。

因为刚从加拿大回国，所以我的语文基础非常薄弱。刚开始上语文课，连简单的听说读都还有一些困难，更别说写作文了。我不知道怎么进行描写，也不会把作文写得生动，所以经常要重写。

记得我在学校写的第一篇当堂作文是《第一次爬长城》，当时心里非常紧张，生怕过不了关。可是我很幸运，即使交上去的作文漏洞百出，刘老师也没有批评我，而是耐心地指导我该怎么写作文。她问我：“你觉得这篇作文写得好不好？”我回答：“不好。”于是刘老师又问我：“哪儿不好呢？”我说“我觉得文章里有很多病句，还一点儿都不生动。”刘老师赞同地点点头，和蔼地说：“首先写作文必须语句通顺，不能写错别字。而且文章内容要丰富起来，字数不能太少。你要多进行描写，使用好词好句。”

我一边听，一边心里暗暗地想，“那到底该怎么描写呢？”刘老师仿佛看懂了我的心思，接着说，“你一定在想怎么才能写出好的描写吧？比如你这篇游记，可以使用语言描写、动作描写，还有加一些景物描写，总结出景物的特点。如果写人的文章，就可以添加外貌描写、神态描写还有心理描写。这些内容除了在生活中观察积累，更重要是有意识地从别人的文章里去学习好词好句，然后适当地用在自己的作文里。这样文章才可能写得更加生动，可以让人的眼前出现当时的画面。”

听了刘老师说的话，我紧张的心情变得稍微放松了一点。因为我知道了在写作上我应该努力的方向。课后，我很认真地按照刘老师的要求进行课外阅读和课外积累。后来再写文章的时候，我觉得比以前更有内容可写了，写的内容也更加丰富生动了。刘老师目睹我的进步，也非常高兴，甚至还让我在班里读了我在作文中写得比较精彩的段落。这对我是巨大的鼓励。

我要感谢刘老师为我所做的一切。她严肃却又亲切，严格却又理解，在我最困难的时候，给予了最大的帮助。

尊敬的____幼儿园领导和老师：

我是__小朋友的家长，今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。

说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与集体的第一步，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到____的，对于__来说，这里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下，__就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。

他养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立能力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做。记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享，有吃的先给爸爸妈妈，自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小板凳叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享，还懂得交换，“我们可以交换玩具玩吗”。

__原来上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不愿意问好，大人提醒也不管用;现在只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室，于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一直温暖着我们的心。

老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，__有些害羞，__老师说可以带他多出去和小朋友们玩，现在到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住，而且注意力不集中，__老师说可以叫他多玩些静的游戏，经过老师的指导__现在可以很专心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;__老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙，现在__不仅有良好的阅读习惯，而且语言表达能力也有显着的提高;__老师说要培养孩子的表现力，__刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小，我们就带他多参加亲子活动，鼓励他上台表演。

她们不仅要教授教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。刚开始__在幼儿园尿裤，拉粑，__老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。

孩子身上承载着我们全部的希望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进，孩子不好的行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教育方法和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯可以让孩子受益终生!微笑，挂在孩子们的脸上;感激，流进母亲们的心窝。

我们衷心感谢幼儿园的__老师、__老师及教育过、关心过、帮助过__的所有老师!感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园!有了你们，我们看到了孩子美好的未来!

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

___小朋友的母亲

__年_月_日

我们有一位好老师，她是我们的班主任，我们称她蒋老师。

她很负责，又有爱心。在我生病的时候，为了不让我掉队，蒋老师每天让同学帮我带作业……蒋老师的眼睛还会变呢!当我们上课认真听讲时，她的眼睛像弯弯的小船;当­有同学不认真听讲的时候，她的眼神就像一把利剑，让开小差的同学立刻自觉地改正;当我们在运动会上拿到奖状的时候，她还会和我们一起欢呼呢!

亲爱的蒋老师，谢谢您对我的关心和帮助，我会记住您的谆谆教导，在这个新学期里，我要改掉坏毛病，取得令您满意的分数。

请相信我，蒋老师!