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好的作文素材小学六年级精选20篇

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作文

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以温暖六年级小学生优秀

全文共 1013 字

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生活中,偶然遇到一些人、经历一些事,也会久久的停在心里,让人无法忘记。偶尔回想起,也是一道特别美丽的风景。 In life, when you encounter some people and experience some things, you will stop in your heart for a long time, making people unforgettable.Occasionally, it is also a particularly beautiful scenery.

夏天的雨来得急,也恐怖极了,雷声肆意。这样的天气,我宁愿捂严耳朵呆在屋子里,也不愿意去参加那讨厌的补习班。去!我终于下定决心。

于是,我拎着几本书,撑着花格子淡青色的雨伞便出了门。可雨越下越大,丝毫没有减弱的意思,行走也变得艰难起来。瘦弱的我,此时顿生后悔之意。正苦闷着,没有注意脚下的路,我连人带书加上伞一并摔在地上,正好摔在一家文具店的门前。

文具店的老板是一个中年妇女,不过她整天都忙着刺绣——这是我熟悉她以后才知道的。她见我摔倒了,赶忙放下手中的活计,从藤椅上探了探身子,双手扶着藤椅把手想站起来,终究还是没起来,只是望着我,嘴角有一丝笑意。

顿时,怒火从我心中熊熊燃起——见人摔倒不搀扶一把也就算了,竟然还嘲笑我!我压制住心中的怒火,抖抖雨伞,捡起散落在泥水中的书本,拖着湿了大半身的衣服匆匆前行,希望能把这可耻的嘲笑抛在身后。

夏天的雨来得急走得也快。待放学时,雨已经停了。为了防止在摔跤,我走的很慢。很快,又回到了那条路,我大老远就看见那家文具店的老板娘坐在藤椅上探身向这里张望,我挺起胸脯,大步地从她面前走去,我不想看她那略带嘲笑又奇怪的表情,

“小姑娘,你等一下。”刚走到她眼前就被叫住了,“你看这是你的书么?”我突然间想起,我的书本的确却不见了。我走过去接过那本书,书上一点泥水也没有了,估计是被她擦拭干净了吧。但在这时我又想起中午她嘴角的一丝讥笑,心里有些纠结:我是谢谢她还是直接就走呢?这时,我看见她身体有些不稳,低头仔细一看,她竟然没有双腿!

我不但明白了她的笑,更明白了她的心。当我摔倒时,她分明是想扶起我,她的笑分明是对我的抚慰和鼓励。这时,我看清了她的心,她的心就如她手中的刺绣一般美丽。我为她的真诚善良而感动,更为自己的小气多疑而惭愧。

我的心,在这多雨的季节中变得暖暖的,弥漫了感动,久久,久久……

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篇1:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 543 字

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中国的文学一直以它的博大精深而经久不衰,文学与历史的和谐更给这个古国赋予了神秘的色彩,国人在文明、文化的滋润下,其根性也是其他国家都难以超越的,而畅读这些经典之作,更已成为提高修养,享受觉悟、顿悟、彻悟的一种必然的介质。

近些日子,读完了《傅雷家书》,感受颇深。从傅雷的出发点来看,他当初写信给爱子的时候,并没有想到这些家信会被后人出版,且能被亿万人争相传阅,成为瑰丽。

作为父亲,他的每篇书信都写得那么专注,倾出所有的备至关怀,没有过于矫揉造作的词语,没有商业性质的敷衍,有的只是深沉的父爱,睿智的观点,广博的学识以及勤勉做人的决心。

傅雷是个成功的父亲,从他的身上,他的书信中,我看到了作为一位家长,作为一位教师应该具备的能力,以及责任感,当然在他朴实的信中,这些并没有具体的表述,是需要靠自己去,去挖掘的,这些深深隐藏着的精髓,也成为了我许多财富中的一笔。

不管是孩子的父母,亦或是学生的老师,都具备着一个相同的共性,那就是爱!从事教育工作十几载,我对于教育教学的探索研究从来没有停息过,在每一天的工作中,我都抱着爱人者人恒爱之的信念,抱着微笑与感谢的心态,积极地迎接每一天的挑战,给自己定一个台阶,让自己在爬楼梯的状态下不断地进步,哪怕只有一点点,我都会感受到无比的满足,因为我在前进。

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篇2:秋季运动会小学六年级作文400字

全文共 520 字

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今天,秋高气爽,阳光明媚,在学校宽阔的操场上,举行一年一度的秋季运动会

校园里响彻着激昂有力的音乐,主席台上坐满了校领导、老师、主持人。管乐队、花束队、彩旗队、运动员队迈着整齐的步伐依次入场。我们经过主席台时,挥舞着手中的小红旗向老师致敬,在欢快热烈的气氛中运动会正式开始了。有比赛项目的同学去邢老师那里领号牌,我的号牌是3619,参加的项目是800米跑和跳远。但是今天不比,要等到明天上午。我就坐在自己座位上安静地看书,我带的是《一百个公主故事》。今天的比赛项目有六十米跑,一百米跑,二百米跑,四百米跑,跳高,扔垒球等。当有我们班同学在跑道的时候,大家急得站起来,跳起来加油。同学们你追我赶,谁都不甘心落后。第二天,我非常紧张。因为,跑步和跳远都安排在今天上午。我今天先参加了跳远。于是,我和张家明来到了跳远场地。老师让我们试跳一次,我第一次状态不好。是因为昨天在游泳馆练跑步的时候磕着膝盖了。所以,第二次的时候我加倍努力,跳了2米28厘米。后来,我一直状态很好所以跳进了决赛。经过决赛比赛成绩就出来了!我是第二。接着又是八百米,八百米和其他项目我太一样,按预赛成绩来算。我跑了个第八,我对这个成绩不太满意。所以,下次一定要跑进1-6名!

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篇3:小学六年级英语写一封信

全文共 519 字

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Dear Ms. Smith,

Im Li Hua, Chairman of the Student Union of Yucai Middle School, which is close to your university. Im writing to invite you to be a judge at our English speech contest to be held in our school on June 15. It will start at 2:00 pm and last for about three hours. Ten students will deliver their speeches on the given topic "Man and Nature". It’s my honor if you can accept our invitation. Please call me at 123456 if you have any question.

I am looking forward to your reply. With best wishes.

Yours,

Li Hua

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篇4:难忘的第一次小学六年级作文650字

全文共 669 字

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我最难忘的就是第一次在校园讲台上演讲的事。

在我读五年级时。上半学期竞选各种校干部。抱着试一试的心情,我报名参加了“劳动委员”的校干部竞选。

我满心欢喜的开始准备起演讲稿来。再把自己的演讲稿拿给爸爸修改。爸爸改好后马上就拿给我了(他十分支持我这次竞选),我便兴奋的背起了演讲稿……

好不容易熬到了演讲的那一天,我喜滋滋的背着书包来到学校。一看名单,我是第27个上台演讲。一想。我还早呢。于是,就在心里背起了演讲稿……转眼间。到了我,当我站在早就熟悉不已的讲台上时,心里莫名地多出了几分紧张,就像怀里抱着一只小兔子一样,心怦怦乱跳。原本早就背得滚瓜烂熟的演讲稿,这时却说不出来。我往爸爸妈妈站的方向看去,爸爸妈妈向我挥手,给我加油!于是,我暗暗的对自己说:“加油!”,演讲稿便脱口而出,仿佛我正在家里,正面对爸爸妈妈一样。讲完后,我深深的鞠了一躬,松了口气似的走下台。

我激动,紧张的等待着的无疑是老师公布结果。几分钟后,老师走了出来,一项一项的公布。终于,到了“劳动委员”。我集中注意力,屏住呼吸,想不到老师却念出了“高羽忛”的名字。失落像一块巨石,重重的压在我的心上,压得我喘不过气来。当时,我真想找一个没有人的角落好好的大哭一场。在回家的路上,爸爸妈妈一直安慰我,为了不让爸爸妈妈着急,我试着努力把眼泪缩回去……

那事过后,每每想起,总是会有些心痛与失落,但是我又想:人生总是会遇到困难、挫折与失败的嘛!我不能生活在失败的阴影里啊!这样的机会,我还有很多很多的,不要难过。通过这件事,我也有收获,就是交了高羽忛这个好朋友。

这真是我难忘的第一次。

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篇5:有你真好小学生六年级作文

全文共 649 字

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姑姑,有您真好!在生活上,您给予了我无微不至的关心和照顾;在为人处事上,您教会了我许多做人的道理;在学习上,您鼓励着我努力向前。光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经十一岁了,在这过去的十年多间,我们经历了酸甜苦辣的时光,但在我的记忆里,这些都是满满的美好的回忆。

记得在三年级的一次体育课上,我一不小心把膝盖摔伤了。回到家里,姑姑知道我受伤了,急忙来到我面前,让我把裤子慢慢卷起来。姑姑看着我的膝盖,心疼地说:“摔疼了吧?还能看见血呢,以后可要小心些,伤口这么大,要注意些,别让它发炎了。你坐好了,我先帮你消消毒。”

姑姑说完,就去拿医药箱了,一手取出一瓶消毒水,一手拿着棉签,小心翼翼沾了些药水涂在我的伤口处,我却依然哇哇直叫的。这时姑姑温柔地说:“忍一忍,一定要消毒干净了,不然很容易发炎的,伤口要清理干净,不然以后会留下难看的疤痕的。”说着又把她自己的亲身经历的事说给我听。

姑姑一边讲着过去的事,一边帮我细致地处理着伤口,消完毒后,姑姑在伤口上帮我倒了些云南白药,她说这样可以早点好,然后姑姑拿着纱布,把纱布缠绕在我的伤口处,并用胶布把纱布固定在腿上。晚上要冲凉时,姑姑又叮嘱:“夏立峰,伤口是不可以碰到水的哦,过来一下,让我帮你在你的伤口外绑上一个塑料袋,让水不会流到你的伤口上。”就这样在姑姑细心地照顾下,我的伤口很快就好了。从这件小小的事情中,让我感到了姑姑的好。

在我成长的时光里,您一直是那颗耀眼的启明星,在漫漫长夜中指引我前行!您又像那充满无限光芒的太阳,温暖着我的心灵。姑姑,有你,真好!

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篇6:描写小白兔的小学六年级

全文共 323 字

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我有一只小白兔,它那一身洁白的羽毛,就像汉白玉雕成的,那一双红眼睛就像一双红宝石镶嵌在那一只可爱的小白兔的身上。因为小白兔全身洁白无暇,所以我为小白兔取名“洁洁”。

洁洁非常爱吃胡萝卜。一次,我正在写作业,洁洁跑到我面前,张着嘴,原来它要吃胡萝卜,于是我把几根胡萝卜洗干净让洁洁吃。不一会儿,洁洁就吃完了胡萝卜,我只好再给洁洁洗几根胡萝卜。洁洁终于吃饱了,便跑回自己的窝里睡觉了。

洁洁也很爱玩。记得有一次,我和几个小伙伴在玩捉迷藏的游戏。洁洁跑了过来,蹭着我的腿,也要一起玩。我不肯,便让小伙伴不要理它。继续玩游戏了,轮到我捉的时候,突然我觉得什么东西在拉我的裤腿,睁眼一看,原来是洁洁,它使劲拉我的裤腿,我只好让它跟我们一起玩。

我喜欢可爱的洁洁。

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篇7:打羽毛球的六年级小学生

全文共 525 字

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你瞧,我羽毛球打得多好——爸爸都打不过我了,其实我才学会了三个月。

起初,我不会打羽毛球,但每次看到爸爸妈妈在打羽毛球,我总想试一试。于是,我便对爸爸说:“让我和妈妈打一场,好吗?”爸爸不以为然的说:“如果你能打赢妈妈就好啦。”说着把羽毛球拍给了我。

我听了心中很不服气,拿起羽毛球往头顶一扔,想用球拍打过去,谁知扑了个空,羽毛球落在了地上,妈妈笑着说:“来啊,把羽毛球打过来啊!”我捡起羽毛球想用刚才的一招打过去,这次倒是打了出去,可打到了身后,而不是前面。我只好跑到远处捡起羽毛球,心想:既然这种方法不行,那就换一种吧!我左手两个手指捏住羽毛球,右手拿着球拍,摆到羽毛球的下面,两指轻轻松开,球拍快速往上方打去,心中暗喜:这次总可以成功了吧。刚想欢呼,谁知球不争气地飞到了屋顶上,幸好家里还有一个,这次我一定会好好打。

“耶!我终于成功了!”我高兴地叫了起来,功夫不负有心人,羽毛球终于飞到了妈妈身边。

我得意地对爸爸妈妈说:“这下你们不会小看我了吧,我们接着来!”妈妈笑着说:“我们可不敢小看你哦!”我和爸妈之间的较量才刚刚开始,我乘胜追击,连赢妈妈三球,最终以三比零的成绩赢得了比赛。我高兴地一蹦一跳地回家了。

看吧,现在爸爸妈妈都已经不是我的对手了!

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篇8:师恩难忘小学六年级作文550字

全文共 723 字

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老师,您如蜡烛,默默无闻;您如春蚕,无私奉献;您如老牛,任劳任怨。您就像春日的一缕清风,呵护我们成长;您就像迷途的一盏明灯,永驻我们心田。师恩,难忘

小学六年给我印象最深的老师,是教了我三年的数学老师——杨主任。他已经五十多岁了,却依旧站如松,坐如钟。特别是那双炯炯有神的眼睛,便显得他特别的精神。他就像我的长辈一般,时时刻刻关心着,鼓励着,教育着我。

他严谨。因为是一位数学老师,所以他做事显得非常的严谨认真,不光是上课,平常为人处事也是这样的。记得有一次,上课时他的课件上有一道算式多了个小数点,为此事,他特地向我们道歉,还让我们把此事当作前车之鉴,来提醒我们以后不要重蹈覆辙。

他严厉。他是一位严师,所谓“严师出高徒”嘛,他的学生都很优秀。记得有一次,上数学课时我走神了,思绪早不知道飘到哪里去了。不一会儿,他那“侦察员一般的眼睛”便发现了。他停止了讲课,一直静静的看着我。我也觉得不大对劲儿,便抬头一瞧,哟!全班同学都带着无不悲悯的眼神看着我呢!我大感不妙。再一看,杨主任正严厉地看着我。见我回了神,他便继续讲课,我羞愧不已。从那次之后,我上课时再也没走神过。

他明理。他虽然只是一位数学老师,教我们却不止于这些。他常常教给我们道理,他常常对我们说,做人要“严于律己,宽以待人”,他是这么说,我们也这么做的。他常用他的一些宝贵的人生经验来教导我们,要成人、成苗、成才……

往日的树苗已一天天长大,往日的我们已从懵懂的稚童长成朝气蓬勃的少年。老师,是你们,见证了我们成长路上的一步步脚印,一片片风景,一个个故事,你们是我们成长的伴侣,牵绊着,指引着我们,向着未来一路奔跑!

时光你慢些吧,让我好好记住你们的容颜,好让我,永远地怀念你们……

师恩,难忘!

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篇9:我的童年趣事小学六年级

全文共 603 字

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在我的心里,装买啦许多的童年趣事。它们像那天上的繁星一般,数也数不尽。但是其中有一颗最亮的繁星,在我的童年中闪闪发亮。下面就让我为您们摘下这可繁星吧!

那是8年前的暑假中,我和妈妈回到乡下,探望年长的姥姥。在我幼小的童年中并不是去探望姥姥,而是去找和我同等大小的表哥去玩。

一天,姥姥和舅舅、舅妈要去上地,妈妈怕姥姥累着,所以一同和姥姥他们上地去啦。现在,就我和表哥在家做游戏。可是表哥一不留神就把姥姥的花瓶摔碎啦,我们都知道那个花瓶可是姥姥捧在手里怕摔着,含在嘴里怕化啦啦的宝贝呀!姥姥把我们这些孩子放在第一,花瓶就是第二啦!表哥却把它摔碎啦!

表哥愣啦一会儿,转过头来对我说:“妹妹,我平时对你不错吧!你一定要帮哥哥被这个‘黑锅’哦!如果‘背’好啦这个‘锅’,我就给你买糖吃。好不好?”我一听有糖吃,不管干什么我都干,不就是背黑锅嘛!我的力气那么大,一定可以的。就这样我就爽快的答应啦无助的表哥。

答应啦别人的事就要干,我连忙跑到储藏室拿啦一根长绳子,又跑到啦厨房把姥姥炒菜的大黑锅,绑到啦后背上,就跑啦出去。不巧,妈妈、姥姥、舅舅、舅妈都回来啦,妈妈看到我这样连忙问我怎么回事,我也一五一十的和妈妈说啦事情的全过程。这事姥姥她们捧腹大笑,而我还只知其一不知其二,不知道他们在笑什么。姥姥也沉浸在笑声中,好似忘啦花瓶的事啦。这使得表哥已经抬不起头啦。

这就是我心中最闪亮的繁星!我相信你也有一段这样的童年趣事吧!

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篇10:日记300字小学六年级

全文共 343 字

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9月11日写 大雨

今天,我参加了一个活动-狼人杀,一开始,我觉得我不会,我就想着还是留着给朋友们玩吧。说着,我拿出我的狼人杀卡牌-给朋友们玩,我没想明白,我今天怎么自觉去玩狼人杀了,狼人杀我最爱的人物是;丘比特和预言家,丘比特的外名是;Cupid,丘比特的父亲是;玛尔斯,

丘比特的母亲是;维纳斯。我以为丘比特只是个传说的,原来,是真的,丘比特很调皮,有时候东射西射,甚至射到一些好心人,建筑啊等等……狼人杀还有很多人物;狼人,守卫,长老,村民,猎人,女巫,盗贼,警长,小女孩,白痴,替罪羊,吹笛者,邪恶的宗族老爷爷,天使,野孩子,吉普赛人,乌鸦嘴,女仆,法官,种狼,狼狗,城管。这几个人物,解绍一下长老,长老有两条命,如果,守卫保护长老,长老就会多一条命。但是,我只喜欢丘比特和预言家。

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篇11:小学六年级写景

全文共 1119 字

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家里暖气还没停,天气就渐渐的暖和了。安静了一冬的我们又活泼起来,小草儿也活泼起来,还是那么的鲜绿,花儿总是那么的耀眼。不过,很暖呢。提前播下的种子也慢慢的发芽了。我很宝贝的把它们服侍,生怕有什么闪失。操场旁边的柳树也渐渐的冒出了嫩芽,鸟儿们又回来了,兴奋的它们吖,叫个不停,永远都把自己的心情展露出来,生怕别人不知道它们一样呢。

说不清对春天的感觉,只是很希望早点来到。我受不了隆冬的寒冷,也不喜欢夏季的炎热。春天的芳香,轻柔。至少我很喜欢春风,吹到脸上,轻柔柔的。深吸一口,有清新的味道。春雨过后,可称是仙境呢。走在小路上,泥土的味道扑鼻而来,还有玫瑰花香。只是淡淡的味道,却把我的心紧紧抓住。一直认为自己是个病孩子,夏天过敏,秋天咳嗽,冬天发烧。只有春天,好好的。对春天一直抱有希望。甚至认为春天是天堂。可笑的是自己还和讨厌春天的小孩子斗嘴过。从后,互相再也不理睬。

喜欢在春天做很多事情。静静的看书,和好友放风筝,躺在操场上看天空,牵手走在路上,很多很多。至于看书,喜欢在午后看书。因为那时的阳光更暖。旁边是我喜欢喝的珍珠奶茶,自己沉醉在主人公里。我没有睡午觉的习惯,认为那是浪费阳光。所以,要补充自己。俗语说“一年之计在于春”。说实话。我就喜欢这一句。所以赶紧给自己补充知识,不去浪费这美好时光。阅读原来很好,在自己的天地里,阅读自己喜欢的书。有阳光陪伴,不怕,静静的感受文字的魅力。

当然,我也很喜欢和好朋友一起去放风筝。顺着风,一人拿着线轴在前面跑。一个人拿着风筝在后面追。即使动作不对,但是,也还是很幸福。至少,这是属于我们自己的风筝。看着自己的风筝飞的高高的,很高兴。淡蓝色的天空映衬着米黄色的风筝,不时的还有伴儿在天上,地下的人儿抬头仰望。这就是所谓的幸福,很简单,也很单纯。我对幸福的认识很简单。只是自己做喜欢的事情,跟喜欢的人儿在一起,就会很幸福。

调皮的弟弟闹着要出去,只好奉陪,牵着他的小手走啊走啊。一起玩滑梯,一起荡秋千。记得弟弟说他也喜欢春天,因为花儿开了。小孩就是小孩。不管任何事情,他们只会做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河边,弟弟吵着要玩水,我不答应。他还很天真的说,春姐姐都来了,她会保护我的,不让我的脚丫子冻着!装作生气的自己笑了,对他说道,到了柳树都绿了,花儿都开了,你也长大了,才可以呢。弟弟听不懂。只是在那里眨眼睛。

第一次知道小孩心中的春天原来如此。会把春天看作一个天使,来保护自己的。呵呵。我笑他们,笑他们的天真。恐怕自己小时候也是如此罢。春姐姐,好可爱的名字。也许只有小孩叫得出来罢。他们都是春天的孩子,永远那么活泼可爱。

不经意之间回眸。嗯。春天真的来了。瞧!那盛开的桃花正是春的回眸一笑。

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篇12:电视六年级小学生

全文共 459 字

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星期天,就为要看自己喜欢的频道,我和妈妈顶起嘴来。

事情是这样的:周末,我高兴地把电视打开看了起来。正当我看得津津有味时,妈妈气呼呼地从厨房走出来,大声地叫道:“你怎么还在看,你知不知道你的英语变差了!”妈妈严厉地说。

“那又怎么样!”我面红耳赤地叫道,“我数学和语文不是正在提高吗?”

妈妈又大声嚷道:“你的视力都只剩下0。5了,再看下去,我看你眼球都要掉下来了!”

这时,门“咔嚓”一声被打开了,原来是爸爸回来了。他看了看我们,知道我们俩又来看电视的事吵架了,只见他坐在沙发上,一边剔牙,一边幸灾乐祸地说:“你们俩平时不是都站在同一战线上的吗?今天怎么起内战了?”

“你给我一边凉快去!”我和妈妈瞪起眼睛,异口同声地对爸爸嚷道。

争吵又开始了,我不甘心地说:“看电视也有好处,比如:教育节目可以给我们讲道理呢!而且我看半个小时电视就会去看远处的绿色植物的,我保证。”

“真的?”妈妈满脸狐疑地看着我。

“保证!”我一看有机可乘,连忙拍拍胸脯,毫不犹豫地打了包票。

“那好吧,不过,只能看半小时呀!”妈妈一边朝厨房走去一边再三叮嘱我。

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篇13:小学六年级作文失散了的亲情

全文共 557 字

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妈妈刚才的训斥令我感到了前所未有的惭愧。是吗?我真的是嫌弃奶奶了吗?就因为奶奶早已年过古稀; 就因为奶奶步履蹒跚而无力;就因为奶奶和我相隔一代吗?我就觉得和奶奶逛街是那么无聊与乏味。一切和我心中所想的截然相同。

我狠狠地锤着墙壁,也狠狠地锤着自己那如铁般的心,它动摇了。

奶奶住在乡下,长年不来城里。这次是爸爸把她接来住两天。中午吃饭时,奶奶对我说:“小波,下午你不上学,带我去商场逛逛,行么?”乍一听这话,我怔住了,我可是个自由爱好者,从不喜欢无聊地逛街,而且奶奶行动缓慢,我不愿意受迁制;可如果不答应,又余心不忍,怎么办呢?最后一句“要去打球”草草了事。我偷偷看了下奶奶,她的眼神里流露出无奈与失望。

妈妈上楼了,只有我自己在楼下徘徊,无尽地徘徊,徘徊……深深地反思着自己。正午的阳光格外热烈,似乎要把我的身心熔化。手中的一串钥匙无意间已被我恶狠狠地摔地地上,其中的一把断了,难道我和奶奶的亲情也会在我的冷漠与嫌弃中戛然而止吗?不,我要阻止,不要等到彼此冷漠的时候才想到亲情所带来的无尽的温暖,才想到那把已经一分为二早已不可能重合的钥匙。

这时,一阵缓慢的脚步声传来,随之入耳的是熟悉而温和的对话声,是奶奶在我后面默默地跟着,跟着……试图赶上亲情的末班车。

蓦然回首,刚刚捶过的那面墙已经被阳光照亮了,似乎还有些温暖呢?

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篇14:拔河比赛的小学六年级作文

全文共 685 字

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今天下午,我们的虞老师对我们说:“今天啊,我们与五1,五2,五3,五5班举行拔河比赛。”这一句话没什么,可说出来就不得了了,同学们个个跃跃欲试,都想去拔河,给班里拿一个好成绩。

我们来到了宽阔的草坪上,虞老师来选参加比赛的人了,同学们一个个都举起手,就怕自己“落选”了,最后老师选中了我和其他男生,还有的人做拉拉队。虞老师让我们摩拳擦掌,做热身运动。比赛开始了,规则是3局两胜制。第一局我们和五1班比,我们用出了九牛二虎之力,拼命地拉,我们的脸,一个个都憋得通红,汗珠不时地从脸上落下,由于我们有点轻敌,第一局我们输了。可是我们第二局、第三局连扳两局,这一次我们赢了。

之后我们班过五关,斩六将进入了决赛。我们的对手还是五1班,他們好不容易挺過來和我們再次較量。比赛开始了,双方同学脸涨得通红通红的,一滴滴豆大的汗珠从额头上流下来。有的咬緊牙关,有的紧闭双眼,使出吃奶的力气,拼命向后拉,身体向后倾斜,仿佛要一口气把绳子拉过来似的。由于他们是我们预赛的“手下败将”,因为在精神上我们班就有优势,所以第一局我们赢了。但是在后面的几局就不太理想了,我们都输了,以至我们得到了亚军。回了教室,我们班的哭声此起彼伏。遗憾﹑可惜,这两个词来形容我们再合适不过了。

“好了,大家别哭了,虽然这次我们屈居亚军,但是我已经很满足了:一,我们拿到亚军,已完全出乎我的预料。二,我为我们这班有这么好的团结精神感到骄傲。同学们,这次我们虽败犹荣,下次如果再举行比赛的话,我们一定能拿第一,是不是?”老师安慰我们。“是!”我们班的声音回应在校园的每一处。五1班,以后再舉行比賽我們決賽場上見,走着瞧。

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篇15:有你真好小学生六年级作文

全文共 649 字

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一阵微凉的风,吹落了那妖艳的花,虽然失去了那曾经绽放的娇媚,却也欣赏过人间繁华,在这如诗如画的时节,谁曾想那落花也有无尽之美呢?

我与他,第一次认识之时已淡忘了,但好在他一直陪在我身边,不曾离去,也不曾走远。正因为他的陪伴才使我的青春有了色彩!不曾孤单。

五年级时(我们五四制),临近期末升小六,听闻分班,不知为何内心总是不安分,怕与他不能分在同一班,怕失去一位知心朋友;好在,缘分注定嘛!我跟他又一次巧妙的在同一班。

其实刚刚步入这个新的校园,我如同无头苍蝇,毫无方向,渐渐的才与这个温馨又热闹的班级融入进去,后来有烦恼时,第一个便会对他倾诉。他好像内心有一片汪洋大海,平静而又惬意,总会安静的听我说,似乎我的烦恼就像一条吵闹的鱼,落入大海就会安分很多。

那年,第一次月考,刚进入新环境,果然失利,遭到了父母和老师的谴责,我伤心不以,堕入了低谷,还好有他的陪伴,他的话总能让我欢笑与振作,让我走出低谷;或许他并不出众,或许别人会看不起他,或许他经常被别人欺负,但他,他在我心中,一直是一位好朋友!

朋友是什么?很简单的一个答案:一个在你受伤给予安慰的人;一个在你苦恼时肯安静倾听的人;一个让你值得一辈子去珍惜的人,一个可陪你疯,陪你闹,陪你哭,陪你笑的真朋友!

遇见他的的那一天,是我最幸运的那天,他相貌平平,话说随少,但却理解真诚。问君友人何时有?恰似一花一友那等候。

花开之时有妩媚美,芬芳扑鼻,令人心之陶醉;花落之时有凄柔之美,看的久了,自然认为别有一番风味。真好!在我花开未落的青春中遇见你!有你真好!

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篇16:六年级难忘的小学生活

全文共 495 字

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六年的小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散,六年的时光是短暂的,却是完美的,难忘的。短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻读,六年的探索,增长了知识,成长了自我……

六年的小学生活,记录下了多少苦辣酸甜!那争创先进班群众的日日夜夜,那筹备联欢会的朝朝夕夕,那课堂上的争先恐后,那开学典礼上的隆重热烈,那跳绳比赛时的紧张,还有那才华横溢的同窗,和蔼可亲的师长,六年,两千多个日子,我们在这金色年华中一齐分担风雨,共享雨露,如今的一小,你就像一个七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。

此刻的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着老师、家长们的殷切期望和深情嘱托,我们必须会做拥有智慧并富有激情的人;做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做负有职责并敢于挑重担的人!

感谢母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。这天,我们为您而骄傲,明天,您必须因我们而荣光。

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篇17:六年级难忘的小学生活

全文共 490 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学生活即将逝去。我将告别亲爱的老师,亲爱的同学,亲爱的母校,开始新的初中生活。

在这六年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到那里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我个性害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,个性害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕……母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得……亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功之臣啊!

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘

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篇18:我敬佩的一个人的小学六年级

全文共 452 字

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敬佩的人有很多,例如:以一人脏换得万人净,常与歹徒搏斗的警察叔叔,救死扶伤的白衣天使……但我最敬佩的人还是我们班的班主任兼语文老师——任老师。

任老师一向温柔,处理事情有条有理,一看就是一个好脾气。

我佩服任老师的认真,夜晚,我们都会宿舍睡了,只有任老师一人在教室里批改作业。她,批改作业一丝不苟,有时面批,有时把大家的错集中在一起,然后上课时评讲,引起大家的高度注意。她讲时既严肃又搞笑,他会把自己亲身经历过的讲给我们听,有时还会在课堂上表演,别提有多有趣!

记得有一次,老师喊我订正作业,我心想:完了!又要吃“竹板炒肉丝了”慢慢地走到任老师办公室,我不禁搓起了双手,谁知任老师和蔼的说:“我教你写‘微’和‘徽’,‘微’字中间是‘山’‘一’‘几’而‘徽’字中间是一个‘山’加一个‘系’。”他一边在雪白的稿纸上写着,一边微笑着说:“你就是错了这两个字,拿去订正。”我的心里油然而生出一股温暖。

这就是我最敬佩的——任老师。我敬佩她一丝不苟的精神,我敬佩她的民主、有趣的教学风格。做她的学生是幸运的,更是荣幸的。

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篇19:小学生作文学会了等待600字六年级

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这是最美好的时代,这是最糟糕的时代,在这个全世界都以流星的速度向前飞奔的时代,你能否悠着点,慢着点,耐心等待播种的种子缓慢生长,等待花开? This is the most beautiful era. This is the worst era.Slowly, wait patiently to grow the seeds slowly growing slowly, waiting for flowers?

一个人的耐心可以决定他的成就。付出一点就想有回报,只能作钟点工,按月得到回报的是工薪族,按年是经理人,而圣人的影响,可以绵延至3000后!故古来成大事者,一要能等,二要坚持。

养一块玉要几十年,酿一坛酒需上百年。若不耐心等待,玉不成美玉,酒不成醇酒。人亦如此,慢一点,耐心点,人生之路才能最终抵达成功。清人周容赶路进城,途中问一渔父城门是否将关,渔父答:若慢慢走,到达时城门必定未关,着急赶路,城门许就关了。周容恼他胡说,快速奔向城门,结果因跌倒而耽误时间,入城已晚。渔人所说,其实不过一“欲速则不达”的道理,一味求快,不等一切都井然有序后再赶路,自然是达不到目的。所以“欲达”,则耐心等待,回报总是在付出努力后的某个时候不期而来。

要成功,光有一颗能等的心还不够,更重要的是要在等待的过程中,坚持付出努力。为什么行者常至,为者常成?因为行者不停下跋涉的脚步,为者不停下行动的双手。电力之父法拉第发现磁生电之前,花了几十年在实验室中探索,曾经与他有相同信念和目标的人,在成千上万次失败面前却步了,放弃了。

而唯有他面对茫茫探索之路,一刻也不停下步伐,不急功近利,也不失落苦恼,只是一次次更换实验材料,一次次试探。他的坚持,不仅使他的猜想得到证实,更为世界带来了电力,开创了一个新的伟大的时代!我们在享受电带来的方便是该庆幸,这位科学家拥有坚持不懈的品格,否则,那划时代的电火花也不会出现在他的实验室,而我们的社会更不会如此缤纷多彩。

等待和坚持不是相互独立的,它们相辅相成,缺一不可。没有等待的耐心,自然无法坚持;只有等待,却不在达到目标前坚持努力,那只是守株待兔,同样无益。

生命如同一粒种子,种在世界这片土地。耐心等待,坚持浇灌,每个人的生命都能抽出绿芽,开出美妙花朵。

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篇20:小学六年级英语一封信

全文共 793 字

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Dear Sir or Madam,

I’m Li Hua from Class One, Senior Two. As far as I am concerned, I believe to teach English for pupils from Chen Xi Hope School will be good for both the primary-school students and high-school student tutor, which thus will result in substantial social benefits.

I think I am qualified for being the pupils’ English coach, because I have good character, being independent in life and proficient in English. That’s why I apply for the position; I hope I can join the instructive activity.

My plan for coaching the pupils is to teach them by listening, speaking, reading and writing. What’s more important is to stimulate their interests in learning English as a foreign language, creating a good learning environment. I hope you can offer the opportunity.

Yours sincerely,

Li Hua

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