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感悟生命的小标题【优秀20篇】

1、老鼠掉进了半满的米缸,意外让它喜不自禁。确定没有危险后,它便开始了在米缸里吃了睡、睡了吃的生活。很快,米缸就要见底了,可它终究还是摆脱不了大米的诱惑,继续留在缸里。最后,米吃完了,它才发现,跳出去只是梦想,一切都无能为力了。下面就是开学吧给同学们收集整理的一些关于感悟生命的小标题优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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感悟生命

全文共 1078 字

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“这里好黑,寂静得只听见希望的声音,我在哪里?亲人在哪里?路途好难,崎岖得只剩下跋涉的距离,我在哪里,你们在哪里?我知道你会来,我会坚持到你看到我。”这是我偶然听到的一首关于汶川大地震抗震救灾的歌曲的歌词。

这些天来,汶川大地震一直牵动着我们的心,各地人民纷纷向灾区伸出援助之手。在灾难面前,我们感受到了爱的温暖和生命带给我们的感动,我也对生命有了更多的感触。

生命是顽强的,总是能创造出一个又一个的奇迹。在地震发生后的70多个小时,100多个小时,甚至更长的时间里,一堆堆的废墟里仍有鲜活的生命在与死神抗争。在他们被救出来的那一瞬间,我震惊了,难以相信生命竟然会如此的坚强,也为他们能够坚持这么长时间而感到震撼。

在常人看来,在那种恶劣的条件下,他们不仅缺乏水,食物等基本的维持生命的条件,更要忍受精神和心理上的煎熬。也许在那段时间里,他们心中充满了希望和信念,想的是自己很快就会被救出来,因此,再大的困难也就显得微不足道了。我不由得敬畏起了生命,感慨它的伟大和魅力,然而,生命又是脆弱的,在这场巨大的灾难面前,生命显得如此的不堪一击。仅仅在一瞬间,在没有任何前兆的情况下,数以万计的生命就这样陨落了。父母再也看不到孩子纯真的笑脸,听不到孩子爽朗的笑声;许多孩子也成了孤儿,失去了至亲的亲人,他们迷茫的眼神中寻找着父母的身影,他们撕心裂肺的哭声揪动着我们的心,逝者已去,除了悲痛和哀伤外,我们只能为他们祈福,因为不管怎样,我们再也不可能挽回他们父母的生命。

但是,我们是幸运的,是幸福的,我们还有很多事要做来回报生命。在此时此刻,生命是如此的珍贵和可敬,所以谁也不知道下一秒会发生什么,但至少我们应该珍惜现在正流逝的每分每秒,把每天都当作是最后一天精彩地度过吧,尽量不要让自己留下什么遗憾。

在生活中,我们会遇到各种各样的挫折和困难,这时候有很多人会忧伤会迷茫,甚至有轻生的念头。想想那些在地震中不幸遇难的人吧,我们又还有什么理由去抱怨去苦恼呢?什么事情都会有解决的方法的,只要扬起头踮起脚尖,我们就能看到阳光和希望。事实上,我们还应感谢生活中的这些遭遇,是它们让我们更加懂得了生命的真谛,更加珍惜生活,也变得更加坚强。怀着一颗感恩的心,我们会发现其实生活是很美好的。

感恩生命,让我总能见到早晨初升的朝阳;感恩生命,让我总能听到爱的颂歌;感恩生命,让我总能在失落的时候擦干泪水;感恩生命,让我总能在快乐的时候尽情欢笑。

生活总是带给我太多的感触,而这次大地震更让我加深了对生命的理解,每一个人都只有唯一的一次生命,只有珍惜生命,感恩生活的人才能真正生活得幸福,快乐。

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篇1:感悟生命作文600字

全文共 592 字

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生命是一次偶然,生命是一次奇迹;生命是如此脆弱,生命又是如此顽强;生命是灿烂的、也是绚丽多彩的。

有一天,我在我家的餐桌上发现了一只小蚂蚁,调皮的我滴了一滴水上去,它开始不停的挣扎,一直挣扎,一直挣扎,终于它停下来。接着我又给小蚂蚁下了一场“狂风骤雨”,我使尽吃奶的力气向它吹了几口气,小蚂蚁不停地在在水中挣扎着,一分钟、两分钟、三分钟、四分钟……小蚂蚁落了下去,它一动不动躺在水中。我用牙签碰了它,结果却没有什么反应,是的,它已经被我“蹂躏”死了。转眼,我的良心仿佛在斥责我,竟然伤害了一只无辜的生命,我恍然大悟,生命是脆弱的。

一天,我在小区花园看到了一只猫,它去二楼抓老鼠,可是鼠没有扑到,从二楼掉了下来,它的后肢断了一只,流了很多鲜血,它竭尽全力爬了起来,可怎么都站不起来了,最后它靠前面两只腿撑地把身体拖着进入了花丛中,一路上都是血,我以为它会这样死去。几个月过去了,突然我看见了一只猫咬着一只老鼠从我身边路过,我仔细一看,居然是之前受伤的那只小猫,腿残了一只,居然还能行动自如,最重要的是还能捉鼠,天呐,生命居然如此顽强。

小区里有一棵没有开花的茶花,每天都有孩子去摘叶子,但是前不久居然开了花,此时没有人去摘叶子了,每次有人路过都会去拍照,我不禁觉得生命是有意义的。

生命是可贵的,没有生命你什么都不能做,生命是脆弱的,经不起天灾人祸;生命是顽强的,和挫折抗争的人是值得尊重的。

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篇2:生命的感悟

全文共 495 字

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你见过昆仑屈膝吗?没有,你见过长城弯腰吗?没有,读完《不屈的朱自清》一文,我怦然心跳,一种强烈的爱国精神和时代责任荡涤胸襟。

在经济浪潮冲激的今天,有的人为了名和利什么都不要,心甘情愿做金钱的奴隶。可是朱自清老爷爷却当生命与尊严发生冲突时,他响亮地回答:“我是中国人,宁可饿死也不吃美国的救济粮。”多么荡气回肠的壮士宣言啊!

翻开历史画卷,五千年的中华历史中,多少英雄儿女、爱国志士为了祖国、为了正义铮铮铁骨,宁死不屈:苏武牧羊,痴心不改;虎门销烟,痛击英夷;世昌沉舟,名垂青史。他们为了名族气节视死如归,永垂不朽。

翻开历史画卷,五千年的中华历史中,秦桧留下世人世人唾弃的奸相;琦善留下割地求荣的嘴脸;汪精卫卖国投敌的卑劣。他们是跪着的从狗洞里爬出来的人,遗臭万年。

翻开历史画卷,五千年的中华历史里,从甲午风云到太平天国,从八年抗战到抗美援朝。面对邪恶,面对侵略,我们中国人始终用生命扞卫着祖国的尊严和民族的气节。

历史的长河奔流不息,民族的气节世代相传。朱自清老爷爷的宣言再一次令我们震聋发聩,我不禁大声疾呼:“我是中国人,宁可饿死也不吃美国的救济粮。像朱自清老爷爷那样做一位有骨气的中国人!”

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篇3:感悟生命

全文共 541 字

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周末,我和妈妈来到花园,在那里,我看到了一株美丽的茉莉花,于是,我就折了一大枝上头开了许多茉莉花和未开的花骨朵拿来家里做装饰,我拿了一大个花瓶,把那枝茉莉花插到里面,倒了一些水让它散发香气,

我没以为它会活,但第二天我去看它的时候,它仍然笔挺挺地站在花瓶中,那些原来含苞欲放的花骨朵现在全都开了,还散发出阵阵的香味。真是一个奇迹,我被它顽强的生命感动了。我想,它的生命力那么顽强,我把它插进泥土中,它会不会生根发芽呢?我把着试一试的心情把它插进一个装满泥土的花盆中,并浇水。第三天,阳光很明媚,心想:它一定会枯死的,

但我去看它的时候却一点也没变化。第五天,它上面的花开始凋谢,我有点失望,想它可能不会活了。第六天,我去看它,它枝上的叶子有点枯黄了……就这样,枝上的叶子全掉光了。我也不再对它抱有任何幻想了,就再也没去理它。再加上这些天总是下雨,我不再走到阳台去。

半个月后,我又再一次走进阳台,看见那一根干枯的枝干上,长出了一颗小小的嫩芽,我心里很高兴,于是,我马上给它浇水,小苗也很争气,今天长高了一截,明天长出了一片叶子……几乎每天我都会在惊喜中度过。又过了一天,裹着的新叶缓缓展开,最后变成了现在的叶片儿。

这一株小小的茉莉花给我的触动很大,它那渺小的生命却展现出坚韧无比的生命力。

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篇4:感悟生命作文及写作技巧

全文共 2326 字

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前不久,我读了一本海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,我真切感受到活着的意义。

文中主要讲海伦·凯勒自幼患病,导致两耳失聪、双目失明。在安妮·莎莉文老师的帮助下,她经过不懈的努力,最后上了哈佛大学,以优异的成绩获得了学士学位。她的世界无光、无声,她对光明世界充满憧憬,她写道,假如给她三天光明,她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们;她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹;她要到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验他们的快乐、忧伤、感动和善良。

海伦凭着一颗坚强的心最终在逆境中崛起,她用自己的事例告诉我们:要正确面对困难。每一个人都会遇到困难,但千万不能退缩,而是要想办法解决,设法战胜困难!看看我们的身边,有多少人随意践踏自己的生命:一个失业的邻居,他认为自己已经不能再走进这个社会,选择了自行了断;一些情感遭受挫折的人,他们总觉得天要塌下来似的,希望一死了之……再想想自己,我更觉得很惭愧:以前,我总是虚度光阴,得过且过,和海伦一比,我无地自容。

是啊,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。一个残疾人都那么珍惜生命,我们有什么理由糟践自己。让我们从现在开始,不要因贪玩而失去了宝贵的时间;让我们从现在开始,珍爱生命,让生命之花永远绽放!

点评

作文时,我们往往在求新求异的思维中,让最过平常的事物和感受被忽视。但是,最平凡的也是最伟大的。小作者在这篇习作中,用最平常不过的读后感给我们了一个生命的启迪,那就是——不要虚度光阴。文章在简明扼要的开头之后,用饱含激情的笔墨向我们发出了呼喊,两段中都用了排比句式,有效增强了文章的感染力。文章语言并不华丽,但下笔饱满,情真意切。

写作技巧拓展阅读:感悟生命

近段,我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识,让我们把这段时间的学习和收获写下来。可以写写自己了解到的生命现象,也可以写写身边的那些热爱生命的故事,还可以写写自己获得的感受、得到的启发。内容要具体,语句要通顺,要表达出自己的真实情感。

老师:同学们,在碧绿的大海里,鱼儿在自由地遨游;在蔚蓝的天空下,马儿在尽情地奔跑;在茂盛的树林里,鸟儿在欢快地鸣唱……这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。有这样一首歌——《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝,我祈祷明天……”每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵 。这节课我们就围绕生命这一永恒的话题,来谈谈自己的看法,好吗?

小丫:好呀!通过这一阶段的综合性学习,我对生命有了更深的理解。前不久,我在一本书上看到著名作家史铁生的故事,文中讲到:史铁生病残之后,在无尽的痛苦中整日与地坛为伴,用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想,思考生命,写出了《我与地坛》《命若琴弦》等生命之思,成为现代文学史上“思想的巨人”。

老师:史铁生在病残的情况下并没有放弃生命,反而更加争取、珍爱自己的生命,这是多么的难能可贵!毛豆,你又有什么收获呢?

毛豆:有呀!我的发现可多了,我在网上查到司马迁受宫刑以后,忍辱负重,用不完整的生命写出了《史记》;我在弘一法师的传记中了解到:弘一法师在圆寂前,再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时,在龛的四个角下各垫上一个碗,碗中装水,以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记,读到这个细节,我总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动;我还在一本书上看到《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基,在战斗中身体受损,双目失明,凭借顽强的毅力继续战斗,并且完成了这部世界名著,他最大的愿望就是拥有健康的身体。

老师:是呀!在我们身边,这样的事例还有很多,比如张海迪,她高位截瘫,却身残志坚;桑兰,在受伤以后不屈不挠,成为信心和阳光的象征……他们都用那坚韧不拔的精神阐释了生命的真谛。除此之外,你们还了解到了我们身边哪些热爱生命的东西?

毛豆:在我们身边,有许多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生、 护士,忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩。

小丫:其实还有许多动植物也十分珍爱自己的生命,比如被踩到的蚂蚁、小草等等,它们都不会随意放弃自己的生命,而总是以顽强的精神活了下来。

老师:你们可真是生活的有心人,通过一个阶段的观察,发现了这么多热爱生命的事例。可是这么多的事例,我们写什么好呢?

小丫:我觉得应该选择自己感受最深刻的来写,这样才能写得有声有色,有真情实感。

毛豆:我觉得应该选择最震撼自己心灵的事例来写,因为这样才能把内容写得生动形象。

老师:你们说的都很有道理,虽然我们能写的内容很多,但如果选择感受最深刻的、最震撼自己心灵的内容来写,这样不仅有话可说,而且能使文章更加有血有肉。那我们在写这一篇文章时应注意什么呢?

毛豆:我想,“生命”这个主题是很大的,如果面面俱到,就会使得自己的文章空洞无物,所以我们要从身边的一个人物、一件小事写起,就写身边司空见惯的平凡小事。

老师:说得对,作文最忌空洞了。要避免这一点,还要做到真实。选择的内容要贴近自我,贴近自我的心灵,写出自己的体验,自己的想法,自己的个性。 此外,在构思时,我们还要注意什么?

小丫:还要注意选材要新。首先想一想:别人会写些什么呢?我还能写些什么呢?我怎么才能写得更好呢?要做到与众同。

老师:有道理。同学们,生命是飞蛾求生的欲望;生命是一棵棵不屈向上、茁壮生长的瓜苗;生命是一声声沉稳而有规律的心跳;生命是老树枯枝上的新芽;生命是展翅高飞的雄鹰……现在就让我们拿起笔来,开始今天的习作之旅,把自己心中那最光彩有力的生命写下来吧!

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篇5:感悟生命

全文共 632 字

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大自然中有些生命转瞬即逝,有些千年不亡。但它们都在努力地使自己的生命发光发亮,尽显其颜色和风采。

杉树身躯挺直,直插云霄,在浩浩人间站立起来,在一年四季中从不换色,坚强,固执,一生都以笔直的姿态面对酷暑严寒,风霜雨雪,直至多少年以后耸入云端。

蜗牛是带着家的生命,它虽然走得很慢,但它也从不放弃每一小步,如果它没有了家,它就会失去保护,失去自己的生命。它一生都要背着它,以这种姿态使自己生存,即使是那么累,以完成壮烈的生命旅程。“不积跬步,无以至千里”,每一小步,都是它生命的一部份,都是它生命的延伸。

雄鹰自古以来就被人们所仰慕。惊叹它强有力的翅膀,在浩瀚的天际中翱翔。多么自由的生命!展开双翅冲向云端,搏风击雨,俯视大地,又似乎在号召万物奋发向上,它把自己的生命全都倾注在翱翔蓝天这一追求上。

人们总喜欢赞美生命,即使是一块默默无闻的石头,又或许几棵不起眼的野草,都可以唤起人们对生命的感悟。他们又喜欢探索生命,赞叹万物各种的生命的姿态,赞叹它们以最佳姿态面对风云雷电,装扮这个世界,世界也因此而绚烂精彩。

我们对待人生,难道不应该也像大自然中的生命一样吗?像杉树一样坚持执着,努力向上;像蜗牛一样,即使是那一小步,也不放弃;像雄鹰一样,展开自己的翅膀,放飞自己的梦想,创造出更广阔的天地。

大自然的万物站起来了,因为它们以生命的姿态去对待了,那我们人类又何尝不该以生命独有的姿态去对待生命展现生命的呢?感悟生命,做到坚持,永不放弃。追求理想,才能站得更高,才会看得更远。

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篇6:生命的感悟作文500字

全文共 434 字

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陈老师的

生命感悟六师附小五(1)班王丰仪经常在电视里看到,在零点几秒过后,一个鲜活的生命退出了我们的视线,一个完好的身体有了残疾。这让我想起生命是那样多彩,同时,也是那样脆弱。大街上,只有车子疾驶而过擦出的风声。突然,“咣”的一声,一辆轿车撞翻了一辆自行车。几秒前的一个充满活力的生命,在弹指一挥间,静静地躺在地上,一动不动,失去了知觉。可见,我们的生命是多么脆弱啊!生命是脆弱的,也是短暂的。似乎在瞬间,我已经十二岁了,已经读五年级了,快上初中了。时间一去不复返,只看到桃花谢了,第二年又开,没听说人死能复生,人老还能年轻。人生只有几十年,要好好珍惜。失去的是自己的,不是别人的,不能浪费生命。当然,我们也不能贪生怕死,该出手时就出手,路见不平,拨刀相助。有时(当然很少是孩子),为了正义,为了祖国,也要毫不吝惜这珍贵的生命。总之,生命是丰富的,多彩的,同时也是脆弱的,宝贵的,短暂的,需要时时刻刻地保护它。这就是我对生命的感悟。(指导老师:胡学敏)

陈老师的第3篇

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篇7:感悟生命

全文共 603 字

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灰蒙蒙的天不知为何在偷偷地阴笑着,我一屁股跌坐在洒满阳光的嫩绿的草坪上,手里摆弄着一棵刚刚扯下来还没来得及枯死的太阳草,还是那个熟悉的四边形,我知道明天又是个好天。

有光的地方就有影,我坐在一棵枝繁叶茂的树下,身上满是从树叶的空隙间漏下来的一点一点班驳的黑影,把我映得活象只金钱豹。我到觉得当只豹子也不错,每日为了生存奔波,不必去想那许许多多的人情冷暖`,世态炎凉。什么成功与失败啊,活下来就是成功,饿死了就得认命。

我前面是一条日夜奔流的大河,足以让孔子再感叹一次“逝者如斯夫!”但就是这样的大河也摆脱不了冬日里断流的悲惨命运。其实我不想选择这条河,因为冬日里会让尸骨重见天日。我想选择一条不会断流的河去做我一生最壮观的一次试验,但没办法,在我的城市里它是唯一的。谁叫物以稀为贵呢?

现在不过早晨八九点钟,我还想再坐会,没有人的地方总是显得好美。在我的周围有好多蒲公英呢,他们绕着我飞舞,仿佛我是这个世界的花的头儿,可以享受这个有风的早晨而不必有一丁点儿的付出。

蒲公英!我突然想起妈妈曾经说过的话:每个蒲公英都带着一个小小的种子,到了合适的地方就会生根,但如果环境不适合,如果果干或者过湿,过热或者过冷,它都不会长大。天,那么多如果,蒲公英还没有绝种吗么?

我环顾四周,发现目所能及的地方都能看见它们在微风中轻摆,像母亲送着自己的孩子去远征!那么纤细,却那么坚强!

原来,生命并不是脆弱的!

原来,生命可以直面挫折!

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篇8:感悟生命

全文共 858 字

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晚上,一个人静静的躺在床上,任由思绪纷飞,安静的思索着一些关于生命的深奥问题。

生命是什么?

生命是生物所具有的活动能力。一片树叶,一朵小花,一只小鸟,一棵树苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封写了一半没写完的信,我们要继续写下去;生命还是一首歌,一首唱了一半没唱完的歌,我们要继续唱下去……

碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在无拘无束地鸣唱,青翠的草地上,花儿在争先恐后地开放……

生命是什么?

生命是山,我们无法预估它的长度,我们只好追求它的高度。生命是路,它是由一块块不起眼的沙石组成的,而不是铺金布银,平平淡淡中尽显生命之完美。生命是一叶扁舟,航行于茫茫沧海之中,只有经历暴风雨的洗礼,才会迎来明天海上初升的太阳。

生命是风的轻盈岁月,生命是雨的淋漓尽致,生命是有着许多合音的交响,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西,我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。我们要学会珍惜生命,理解生存的意义,善待自己,善待他人。

生命如同夏花,是划过天边的刹那火焰。

每个人都有属于自己的生命,你可以利用它,做出一番大事业,也可以白白浪费它。谁也无法描绘出它的面目,但世界上处处能听见它的脚步。光明和黑暗都无法改变它行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开温润的花瓣时,当婴儿在产房以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑也不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默默地走着,叹息也不能使他停步。

当缤纷的花朵在骄阳下茁壮成长时,当获胜的体育健儿以胜利的笑容向观众挥手时,他依然走着,欢呼依旧不能使他停步。

他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正,你不必争夺,不属于你的,他也总是如数收回。

他无私,你不必计较,你需要的,他会毫不吝啬的给予。

你珍重他,他便在你身后长出绿荫,结出沉甸甸的果。

你忽视他,他便在你身前生根发芽,长出盘曲的荆棘。

你挥霍他,他便在你前方根深蒂固,成为人生路上的绊脚石。

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篇9:生命的感悟作文700字

全文共 713 字

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住在乡下的二姥爷生病了,春节期间,我和妈妈去探望他。

来到二姥爷的院子内,一院子的树都已经老死,增添了几分肃杀之感。妈妈敲了敲那老得掉色的红漆门,“擦啦”一声,二舅舅将门打开了,我和妈妈缓缓地走进去,一股潮湿而温热的气息扑面而来。

昏黄的灯光下,二老也躺在床上,口中兀自喃喃不休。他的眼睛呆滞地盯着天花板,不知是发呆,还是在思考着什么。脸色蜡黄蜡黄的,皱纹也多了些,本来就很苍老的脸又多了些臃肿。我无法相信,原来的二姥爷是一个多么健康、阳光的老人啊!可是现在呢?疾病真的可以把一个好好的人摧残成这个样子吗?我感到了惋惜和心痛。

“牛奶,咳咳,牛奶?”二姥爷想喝牛奶了。“我把二姥爷扶起来,你来喂吧。”妈妈转过头来对我说。喂牛奶?二姥爷是那么强壮、精神,怎么可能会被疾病打倒,真的连牛奶都要人喂吗?我实在是不能想象。

牛奶热好了,我将它倒进一只碗里,用勺子舀了一口送到他嘴边。只见二姥爷的嘴唇四处探寻着,好似不知道勺子在哪儿。好不容易,嘴唇艰难地碰到了勺子。我慢慢地倾斜着勺子,让牛奶流进二姥爷的嘴里。刚喝几口,二姥爷就剧烈的咳嗽起来,勺子里的牛奶全部洒到了衣服上。此时,我对二姥爷的看法完全改变了,他已经不再是以前那个健康自信的老人,他被疾病打击得再无还手之力。我抽了几张面纸,在二姥爷的衣服上轻轻擦拭着。

不一会儿,牛奶被擦干净。我抬起头,刚准备继续喂,却发现二姥爷正用一双呆滞而迷茫的眼睛看着我。

从那苍老的眼神中,我仿佛看见了对自由的追求,对亲人的热爱,对生命的渴望……

“看什么,姥爷又想喝牛奶了,快喂呀!”妈妈的声音打断了我的思绪,我又小心翼翼地喂起牛奶,却暗自揣摩着二姥爷刚刚的眼神。

生命至上,请珍爱生命中的每一个人,珍惜生命。

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篇10:感悟生命

全文共 545 字

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有人说,生命是一条奔流不息的小河,坚强乐观地奔向大海;有人说,生命是一朵美丽的花,散发着清香,生命就是一座彩虹,丰富多彩,生命,带领我们不断前行,即使有再多的困难,也永不言弃,越挫越勇。

就像石缝中的小草,在温暖阳光的呵护下,显得生机勃勃,它那瘦弱但却碧绿的叶片舒展开来,宛如一只只飞舞的蝴蝶,尽情享受着属于自己的小天地。它虽不及松的高大,比不上牡丹的华丽,没有玫瑰的高贵,但他却拥有着比它们更难得可贵的精神和品质,尽管是在吮吸不到多少养分的石缝里,尽管是在那及其艰苦的条件下,但它仍旧那样活泼,那样积极向上,它是那样的坚强,那样的伟大,那样的让人敬佩。

生命像一面镜子,我们若是对它皱眉,它只会回我们以皱眉,我们若是对它微笑,它同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时,往往会遇到很多的困难,要是能以乐观向上的精神去对待生命,生命会变的更加精彩,更加绚丽多姿。要是以消极颓废的态度对待它,它只会变得更加黯淡,更加坎坷。我们要用乐观积极的态度去对待生命,去对待生命中的每一件事。

生命像一缕温暖的阳光,在寒冷的冬天给予我们温暖,为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉,满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望,鼓舞我们努力奋斗。我们要有坚强的意志去对待生命,对待生命中的每一件事。

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篇11:感悟生命作文900字

全文共 843 字

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我想约有90%的人永远都不会知道答案。因为他们不懂的追求人生的生命价值。生命到底是什么?也许没有人能给出一个正确的答案。

人们常说:我热爱自己的生命。但最后又有多少人糟蹋自己所热爱的生命?又有多少人让自己所热爱的生命毁在自己的手里?这真是一种愚蠢的做法。

在荒野的大草原上,高山葱岭上总是有这样一群探险者。他们历经千辛,把自己搞的遍体鳞伤,却依然选择探险。也许你会觉得很可笑,以生命的代价来探险。

可你不知,那是他们生命存在的意义所在。他们努力寻找着宝藏,尝试着挑战人的极限。他们的精神让他们置身于另一个世界,那是一个可以满足他们贪婪的求知欲望的世界。那个世界拥有一种令他们自由、振奋他们人心的精神支柱。他们在寻找着自己所想要的生活,而不是在外人看来的践踏生命,而探险那种快乐更是外人无法理解的,即使是死亡,他们也愿意遵循自己的生命法则。

他们的行动使自己的内心变得充实,艰苦的逆境使他们的意志变得像钢铁一般,而不是像正常人一样无所事事地度过自己空虚的时间!

时间是生命,生命是时间,空虚地度过时间简直是浪费生命的做法。我们何不在这空虚的时间里,做些有意义的事情呢?

每个人的意念是不同的。探险者忠于探险,当然探险的前提是以生命为代价,对他们来说探险是一种乐事。科学家忠于研究,只为让别人过得更好而努力,他们潜心于自己的事业中。作家忠于写作,那一行行的字流动在他们的心中,他们热爱写作。

这都是他们所信念,同时这是生命。因为这是他们在用生命所干的信念。

也许有时你需要静下心来想,到底有什么是我们值得用生命去衡量的信念。不要做自己不喜欢干的事情,遵循自我正确的愿望。

人生难得有一次生命,也许生命很短暂,但至少我们拥有过一次。那么,我们是、不是因朝着自己的信念努力吗?只为不遗憾,只为不给生命留下一个自己不希望的污点。

这一次不能再犹豫了,亲自寻找自己生命的精神信念。

生命到底是什么?是人的一种信念,是追寻自己心灵的生活。然而,每个人所信奉的生命信念都不同。因此,没有任何一个人能给出生命是什么的正确答案。

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篇12:对生命的感悟

全文共 495 字

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四年级六班刘青睿

这个周末,我读了一篇文章,叫《心田上的百合花》。

百合在一个杂草丛生的峭壁上,面对野草们那没有欢迎的面孔,扎了根。一天,百合长出了几个花苞,她很高兴,但周围的野草却很不屑,私底下议论百合:“这家伙明明是棵草,却偏说自己是棵花,我看她长的不是花苞,而是脑瘤!”

在公开场合,他们便对百合说:“在这荒无人烟的地方开花,你的价值还不是跟我们一样!”偶尔有路过的蜂蝶,也劝说百合:“你即使开出美丽的花朵,在这荒无人烟的地方,也没有人过来看呀!”

可是,百合说:“我要开花,是因为我知道自己是一株花;我要开花,是因为我喜欢用花来证明自己的存在;我要开花,是为了完成一株花的庄严使命。无论你们怎么看我,我都要开花!”终于,百合开出了美丽的花朵,这回,没有人敢笑百合了。

文中这株百合给了我极大的启发。在生活中,你面对别人的讽刺,仍我行我素?还是别人一说,就犹豫不决?文中的百合,面对嘲讽和友好的劝说,却显得固执与坚决。

我在这个故事里体会到的是:如果你面对别人的嘲讽而意志仍很坚定,挺过来后,你也会像百合一样开出美丽的花朵。

请你别忘记,在他人的冷嘲热讽中坚持信念的人,一定有一朵花儿,是属于他的!

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篇13:生命的感悟作文

全文共 431 字

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奉献的生命是美丽的;奋斗的生命是美丽的;残缺的生命也是美丽的。人的生命虽然短暂,但只要你在有限的生命中活出自己的精彩,就是有价值的。

世人推崇霍金,不仅是因为他是智慧的英雄,更因为他还是一位人生的斗士。

当一位年轻的女记者见到这位在轮椅上生活了30余年的科学巨匠时,她在深深地敬佩之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,卢伽雷症已将你永远地固定在轮椅上,你不认为命运让你失去了太多吗?”霍金的脸庞依然洋溢着恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地敲击着键盘,宽大的投影屏上缓慢而又醒目地显示出:

我的手指还能活动,

我的大脑还能思维,

我有终生追求的理想,

有我爱和爱我的亲人和朋友,

对了,我还有一颗感恩的心……

生是偶然,死是必然,那么生与死的之间是什么?是生命。每个人的生命截然不同,或悲、或喜……泰戈尔曾说过:“天空中不留下我的痕迹,但我曾飞过”。是的,每个人的意义,在于你自身的努力,即使没有成功,留下了伤心与泪水,但是至少你没有留下遗憾,因为你曾给自己的生命留下了“痕迹”。

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篇14:生命的感悟小学六年级作文

全文共 589 字

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生命是短暂的,生命是宝贵的,生命是贡献,是奉献,生命是给予,是奋斗,生命是顽强不息。

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我的梦想是做一名可亲可敬的"白衣天使"。因为她们一位位美丽的,善良的女青年,她们把自己的青春奉献于医院,贡献给病人。一次,我陪爸爸去探望妈妈和不知名的小妹妹。我因为受不了妈妈不理我只是伺候妹妹,跑了出去,由于跑得太快摔了一跤,就嚎啕大哭起来。一位护士姐姐急匆匆的跑过来,把我扶起来,还给我包扎。然后就像来的时候一样跑了过去,我闻到了一种医药还有一些淡淡的清香包含在内,那么与众不同;独一无二。从此,每当我见到护士时我都会笑一笑,我见到护士时都会有一些亲切感。

忠于守职的军人。我的舅舅是一位军人,是一个孩子,是一个忠于守职的军人。要说是一个忠于守职的军人,舅舅当之无愧。请听一听他的故事:他十七岁参军,一年他与战友商量把冬衣放在战友的箱子里,单衣放在自己的箱子里。然而在这一年他的战友不幸去世战友的亲人来索要衣服,被子他们把舅舅的冬衣全部拿走单衣拿走一半。他在寒冷的冬天里瑟瑟发抖,他常说:"对于我来说生命的意义是忧他人之忧,乐他人之乐。"在大雪纷飞的冬天里永远有一块不熄灭的火种在闪闪发光,就是我的舅舅。

生命在于付出、在于不虚度年华,还在于用心去感受美的存在,用灵性、手语、智慧去表达,用自己死后的身躯助人为乐,请珍惜生命。

[生命的感悟小学六年级作文

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篇15:感悟生命

全文共 290 字

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我常常想,生命是什么呢?

在我家的小花坛中,种着许多花草,我有一次在花坛边玩耍,发现花坛中有一棵极为独特的小草,我以为那是一棵野草,就把它给拔掉了。第二天,就下了一场大雨。清晨,我打开窗,一阵清凉的空气迎面扑来,我赶忙跑出来,在院里蹦跳着,突然,我看见昨天拔得那棵小草竟然在大雨中长了出来,它竟有这么顽强的生命力,真令我震惊。

一次,我在院子里看许多蚂蚁正在抬一只大甲虫,我试图把那张甲虫能到别处去,可那些蚂蚁就是不放弃,一次次的找回食物,并重新把对于它们如此庞大的甲虫抬回家,它们这样坚持不懈的精神实在让我敬佩!

这就是生命,那样顽强,珍惜它的人,可以活得光彩有力,不让生命白白流失!

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篇16:感受音乐,感悟生命

全文共 1292 字

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初识《命运交响曲》是在一节音乐欣赏课上。专注的她,聆听到来自天籁的圣音,面对底下“窃窃私语”的同学,她小眼一瞪,喊了一句:“别吵!魔鬼来了。”同学们笑了,老师也笑了……

当时的她并不知命运之神对这位德国作曲家路德维希·凡·贝多芬何等不公,何其残忍,只赞命运之神何等伟大。可以利用苦难、艰辛、逆境来磨炼人类,正如孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”

贝多芬1770年12月16日在德国莱茵河畔诞生,他的童年由于父亲的潦倒和苛刻,在不安和不幸中度过,受辱和贫穷逐渐养成了他顽强自立的性格。1792年贝多芬来到维也纳,频繁出入于上流社会演奏。由于当时的阶级平等意识和他倔强的性格,他和贵族阶级之间存在着不可逾越的鸿沟,因此与贵族小姐们的恋爱也屡遭失败,这打破了他对爱情的幻想。1796年,他患上耳疾,双耳失聪。这时的贝多芬十分痛苦地感到命运的残酷和不公,由此于1805开始酝酿《命运交响曲》,并于1808年完成创作。

音乐融入了贝多芬的内心独语、情感体验、心灵寄托,贝多芬抒写的不仅仅是音乐。听!那远处,《命运交响曲》已经奏响——

雄浑的乐曲,似乎看透了万物,贯穿了世界。那奔流不羁的旋律,豪迈粗犷的气魄表达着对生的强烈渴望。

第一乐章开门见山,出现了四声令人惊恐、震撼的音符——“磴、磴、磴、磴……”,命运在敲门,大地为之颤抖。向往光明的“英雄”与残暴无情的主宰者“命运”展开了搏斗,激愤中夹着惶恐,不安中含着刚毅。每一个音符,每一个和弦蕴藏着刀光剑影,“命运”恶势力变得更加狰狞与邪恶,终于把抒情的“英雄”主题淹没。

正在这时,第二乐章优美、安详的曲调传来。仿佛英雄经历了激烈的斗争后,正沉静的思索。赋予弹性的节奏,隐藏着内在的热情和力量,不断地催“英雄”奋进,铜管乐器演奏出豪迈的“英雄进行曲”,颂扬了“英雄”的信心和勇气。

谐谑曲的第三乐章里,听不到任何幽默,谐谑的成分。在这里“命运”之神鬼鬼祟祟,影影绰绰,与第一乐章形成对比。“英雄”重新拿起了武器,回到了阴云笼罩的战场,音乐的气氛也从平和转为阴暗,“英雄”不断积累着力量,一步一步朝“命运”之神逼迫。

第四乐章突如其来,骤然爆发出凯旋之声,音响宏大壮观,嘹亮的小号奏响最后的总攻——黑暗被打破了,“命运”被征服了,阳光重新洒向大地,辉煌和光明重返人间,“英雄”庆祝自己的胜利,人群发出愉快的欢呼,将卑微和怯懦一扫而光。

难怪,1841年恩格斯在写给妹妹的信中说:“如果你不知道这奇妙的东西,那么你一生就算什么也没有听见。”他说在第一乐章里听到了“那种完全的绝望的悲哀,那种忧伤的痛苦”;在第二乐章里听到了“那种爱情的温柔的忧思”;而第三、第四乐章里“用小号表达出来的强劲有力、年轻的、自由的欢乐”,又是那么鼓舞人心。

阴暗凶险,欢愉神气,倔强紧张,悲戚低沉,贯穿了四个乐章,赋予了《命运交响曲》浑然一体的雄伟气魄。听到这里,她感到一丝快慰和激动,似乎感到血液随着每一个音符的跳动时而沸腾,时而凝滞,时而奔涌……

朋友,用心感受音乐!用心感悟生命吧!

[对音乐的感悟作文

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篇17:生命的感悟

全文共 510 字

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曾经我总是感觉“生命就是一场游戏,在这场属于自己的游戏中,无非是输输赢赢”。可是,当我静下心来感悟大自然中的生物,我才悄然发现,原来生命似乎并不是我想的那样……

生命的意义,在暴雨倾盆的时候,在雨像鞭子一样无情的敲打着周围的一切,那条小路的四周,已不见当日鲜花盛开的情景,那一朵朵娇艳的花,如今已被风雨敲打的遍体鳞伤,只剩几片花瓣在流着泪。而那一丛并不起眼的小草,却依然在暴风雨中傲立,原先的淡漠已被风雨冲刷为绚丽的光芒,或许这风雨并不是小草的劫难,而是给了小草越挫越勇的毅力。

生命的意义,在无人问津之时,我惊奇的发现那早已被我遗忘的小鱼仍在那自由自在的游着,我早以两三个月,不去问候它,可是,没有新鲜的水,没有维持生命的食物,是什么支持它活到现在呢?我望着那条小鱼,明白,生命不是别人给的,而是,靠自己的毅力、顽强争取来的。

生命的意义,在全身瘫痪之时,她——张海迪并没有自暴自弃,她奋发学习,以自己的勤奋的坚毅不拔的精神经受了严峻的磨难,她学习德语、英语……她不服输,她不甘心于接受命运的安排,最后,她,成功了。

生命是公平的。

她短暂而漫长,只要你想,你就会紧紧抓住她的手。

她脆弱而坚强,只要你肯努力,弱者也会化身为强者。

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篇18:感悟人生,感悟生命作文400字

全文共 327 字

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自从我读了《生命生命》这篇文章,感悟很深。

一只小小的飞蛾,为了求生,挣扎着,用全力鼓动双翅,为的是那短短的几天。

一颗小小的瓜种,冲破坚硬的外壳,虽然没有阳光,没有泥土,为了求生,在那种的砖缝中茁壮成长,为的也正是那短短几天的生命。

我们每个人都拥有自己的生命,是珍惜,还是浪费,都决定于自己。

有一次,我和几个小伙伴在楼下玩,我们玩腻了,决定到河边去玩,我们来到了河边,看见河上有好多船,我们在船上蹦上跳下,很容易掉到了河里。爸爸下班后在楼下没发现我,给亲戚朋友们打电话都说没找到我。最后在河边找到我,那时的爸爸已经满头大汗,说明他又累又紧张,爸爸把我拽回来,严肃的给我上了一课。

生命是短暂的,但精神是无限的,我们少年时代要好好读书,长大成为栋梁,报效祖国。

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篇19:生命之感悟初二作文

全文共 635 字

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生命是什么,它虚无缥缈,不可捉摸;却又时常浮现在人们眼前,给人以欣喜与悲痛!当生命从你身边划过时,你又将如何察觉。找我们总是想掌控自己命运,到头来却不知自己的命远掌握在自然手中,这是何等的悲哀啊!

世间万物皆生于自然,本属同源,又为何有高低贵贱之分?众生固平等,何缘相残?世间的对与错又有谁可以说的清呢?就好比生命一般,事物本无对错,只由于人们的主观意念强加其中,使的世间有了对错之分。

生命本由天而生,过分追求长短,就是逆天!像秦皇汉武之流妄徒长生,却因欲逆天,而被上天捉弄!唐太宗李世民更是过早地回归自然。固欲逆天,必将被自然所吞噬。

人的命运早已注定,名誉与金钱不过只是上天给人的考验,过分追求名利,也是逆天,是天地自然所不容的。陷的越深,失去的也就越多。

生命是自然法则的一部分,是法则就应遵从,而不是逆之而行!法则不同于规则,规则是人们以主观意识制定的,是不公正的,是让人修改的;而法则却是客观存在的,它比规则更公正,是不可违备。意图违备法则,是多么可笑的事啊!

可悲人类还认为发展科技可给人以幸福生活,然而发展科技只会加速万物灭亡。因为科技触动了自然法则,是被自然所不容的。

发展只会带来更大的欲望,人心易变,人性却是不变的。人性中充满欲望与自私,只有看破红尘,跳出于世俗之外,才能摒弃人性中丑恶一面,做到清静无为。一些人也可以因责任而固守道心,排斥欲望。但只有真正不入世俗,才会不被世俗所扰,生命本该如此啊!

不求有功,只求问心无愧就好!这就是生命!

[生命之感悟初二作文

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篇20:感悟生命作文600字

全文共 560 字

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我常常想,一个脆弱而奇妙的生命,是怎样让它美好而有意义的呢?

悬崖峭壁上,一片荒芜,偶尔能看到的星星点点的一些嫩嫩的绿色-—小草。它们在风中摇曳,在风吹雨打中茁壮成长。小草们不畏严寒,在这么恶劣的环境中还能顽强生长,正值得我们敬佩和学习。如果在一片绿油油的草地上放一把熊熊烈火,没多久小草们就会被烧成灰了。可是明年春天,春姑娘怜爱地抚摸这片“灰草地”时,小草们被唤醒了,又争先恐后地探出头来,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”

我不禁感慨万千:小草都有这么顽强的生命,在悬崖峭壁上,不需要人去施肥、浇水;一把火把小草烧焦了,它们竟然还能这么坚强地活下来!我们人也是这样,如果你在生活中不会气馁,不会灰心和放弃,不怕挫折和困难,始终乐观向上的话,我坚信暴风雨后才能出现美丽的彩虹,人生才会有价值、有意义,就会有出色的表现。如果你这样做了,你的每件事都会获得巨大的成功,身边的每一分每一秒才会更加精彩!

树,砍断枝条还能再长;花,枯萎了还能再开。一粒种子,可以掀开压着它的石块,顽强地向上生长。

人们如果在这个世界上多冒一次险,就会多一次珍惜生命的机会,就会知道生命有多么宝贵。我们要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值;不要糟蹋生命,虚度年华,无所作为。我们要努力奋发向上,让生命更有意义,让人生没有遗憾,让自己活得更加光彩有力!

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