关于虚心的作文【汇集20篇】

“虚心万事能成，自满十事九空”这句话是妈妈教我的，至今仍在我的脑海浮现，在我的耳边响起。

事情发生在大约二年级，那时，我是转学过来的，在原本的学校里，我的成绩很好，名列前茅。转学过来后，我以为在这所学校里，我照样也能保持住我的“光辉”。所以，我很骄傲，甚至有些得意洋洋。我对别人评头论足，却对自己的缺点视而不见。

很快，第一单元的成绩慢慢浮出水面。我很期待，也很激动——我的成绩。心想：发到考试卷后，再好好去炫耀一番。但在接到考试卷的那一瞬间，我无比惊讶，甚至有点不敢相信。那那么刺眼、那么鲜红的八十四分，像一把锋利的小刀深深的穿刺我的心脏。我渐渐感到我的成绩和同学有了差距。我连忙把考试卷收入书包里。当别人问我考几分，我因为过于羞愧，满脸通红，支支吾吾地说：“一般啦……”

黄昏，夕阳西下，我背着沉重的书包走在回家的路上，看着地面那长长的影子，心中不禁掠过一丝伤感，从前这个时候，地面上的影子应该是活泼乱跳、神气十足的。怎么办?我第一次的成绩竟然是八十多分，这该如何向爸妈交代呢?他们一定会大发雷霆的。现在再想什么也没用了，这都怪我，考试前个晚上还信心十足地对妈妈说：“这回我一定会考个满分。”我太骄傲了，我不该这样。

走进家门的那一刻，我的心绷得很紧，妈妈笑眯眯地迎来，满怀期待地问：“此次单元考考了几分?”要是是以前，我一定会昂首挺胸地说：“当然是一百啦!”可是，这时的我，却像一个小老鼠，怯怯地说：“八……八十四。”妈妈并没有露出非常生气的样子，反倒心平气和地说：“没事，刚到一所新学校，还没适应，可以理解的。”可当妈妈知道我是因为太过骄傲，才考八十四分的，妈妈立即语重心长地说：“虚心万事能成，自满十事九空，孩子，牢记这句话吧!”

到现在，那句“虚心万事能成，自满十事九空”，还深深地印在了我的心里，时刻激励着我做个谦虚的好孩子。

读了课文《群鸟学艺》，我读懂了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后

这篇课文讲的是，许多鸟儿向凤凰学习搭窝猫头鹰、老鹰、麻雀、啄木鸟都来向凤凰学习时，猫头鹰只听了一点就飞走了，其它的鸟也只听了一点也都飞走了。只有小燕子一个人在那里认真地向凤凰学习。当然，最后也只有小燕子搭的窝最漂亮，最暖和，最结实。

故事中的小鸟，也就是猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、啄木鸟他们就是因为骄傲自满，才会搭的窝不漂亮，不结实，不暖和，而小燕子谦虚好学所以搭的窝又结实，又漂亮，又暖和，这两个事例形成了鲜明的对照。

记得三年级上学期的时候我像小燕子一样谦虚好学，对很多问题都喜欢钻研。课堂上积极发言提问的是我，课余时间爱往办公室里跑的也是我，仿佛一下子要弄明白很多问题，因为我只道好问不是可耻而是奋发向上的阶梯。那时，单元测试我经常得第一。

可是，当我连续得了几次第一以后，便开始骄傲起来，像猫头鹰一样骄傲起来、像乌鸦一样骄傲起来、像老鹰一样骄傲起来、像麻雀一样骄傲起来、像啄木鸟一样骄傲起来。数学课上，才听老师讲了一两道例题，就认为已近全都会了，已经学得很好了；已经全都会了，就再也听不进去了，和同桌窃窃私语、打打闹闹、嘻嘻笑笑。语文课上，我经常在课桌下面看卡通漫画书，根本就没听老师讲课，老师问听懂了没有，我却带头高声喊道“听懂了”。渐渐的作业就赶到吃力了，甚至发展到抄人的地步。期末考试，语文、数学都没有及格。嗨这不就像猫头鹰、老鹰、麻雀、啄木鸟乌鸦搭窝一样，不求甚解，半途而废的吗？让我们认真学习吧！

1、我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿

2、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎

3、光景不待人，须叟发成丝。

4、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

5、活着就要学习，学习不是为了活着。——弗培根

6、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

7、略翻书数则，便不愧三餐。——陈字自

8、学而不厌，诲人不倦。——《论语》

9、读万卷书，行万里路。

10、若要功夫深，铁杵磨成针。

11、知而好问，然后能才。——《荀子》

12、人皆可以为尧舜。——《孟子》

13、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

14、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱

15、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基

16、学不可以已。——《荀子》

17、人类发出的最美妙的声音。——莱文

18、圣人无常师。——韩愈

19、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。

20、精诚所加，金石为开。

21、多读多抄，这二者是必须保证的。——吴晗

22、恢弘其志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

23、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学——孙中山

24、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

25、志不强者智不达。——墨翟

26、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼罗兰

27、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

28、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

29、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

30、业精于勤，荒于嬉。——韩愈

31、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——新五代史伶官传序

32、人生是没有毕业的学校。——黎凯

33、光景不待人，须叟发成丝。——李白

34、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

35、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋葛洪

36、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

37、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

38、绳锯木断，水滴石穿。

39、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

40、没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。——谚语

41、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生

42、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

43、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

44、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士

45、重复是学习之母。——狄慈根

46、敏而好学，不耻下问。——孔子

47、落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道

48、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

49、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》

50、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

51、读书百遍，其义自现。——三国志

52、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐代文学家韩愈

53、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。

54、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

55、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

56、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。

57、读万卷书，行万里路。——刘彝

58、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣

59、科学技术是生产力，而且是第一生产力。——邓小平

60、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅

61、知识就是力量。——培根

62、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

63、读书破万卷，下笔如有神。——唐杜甫

64、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

65、志当存高远。——诸葛亮

66、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华——鲁迅

67、人生在勤，不索何获。

68、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

69、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

70、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

71、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

72、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。——海涅

73、书籍是巨大的力量。——列宁

74、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特

75、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

76、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。

77、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

78、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

79、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

80、足行万里路，胜读万卷书。——书摘

鹏举万里，需仰仗六月扶摇；冰冻三尺，绝非一日之寒。我们要直面自己，勇于认错。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”孙教授提醒了出言不逊的郝同学，而郝同学却不悔改这不正是不知悔改而妄为吗？

勇于认错，是一种态度，也是一种担当。在今天这个虚华而又浮夸的年代，要保持一份谦虚实属不易。因为我们要拥有一颗勇于认错的心，让自己即使身处这个浮夸的时代，也能活出自己的潇洒。

还记得那个骁勇善战，纵横疆场的将军廉颇吗？身居高位的他，铮铮铁骨，一身是胆，从未对谁弯下过他的腰身。但是，在面对蔺相如的时候他却低头了。他知道他走错了，做了不对的事；他更知道为了国家的利益，为了大局着想，他必须低下头。犯错并不可怕重要的是对待错误的态度，廉颇勇于承担自己的错误，最终在历史上留下了千古美名。

由此可见保持一颗勇于认错的心，终会成就一世英名。

创造了美国梦书写了美国历史的人—摇滚天王——迈克尔·杰克逊，年少成名是家喻户晓的童星。一路走来，他也犯过错，却因为是名人，受到的非议让人难以想象，但他都一一接受了，他不厌烦地一次次在媒体前解释道歉。非议几乎伴随了他的一生，但他并没有因此而逃避，而是勇于接受这些非议，逐渐成为人群中的闪亮明星。一颗勇于接受别人挑错而积极反省的心必不可少。

相当于那些勇于认错的人们，那些面对错误千方百计遮掩，甚至变本加厉的人们显得是哪样的可笑与不堪。他们都没有一种勇于担当自己错误的态度，也注定了他们不会成为被人们尊重的人。

正如我们的文学大家们虚心接受读者的“挑刺”我们每一个热都要有一颗勇于认错的心，不能回避。

一颗勇于接受挑错的心，反映了一个人的学识，能力，品格，反映了一个人的灵魂；一颗勇于接受挑错的心，可以使你不断成长，不断进步，不断超越自己！

责我以过，当以虚心体察，不必论其人如何，局外之言，往往多中。勇于认错，应当是永驻我们心中的第一品质。

在学习公文写作的过程中，常常会遇到一些百思而不得其解的问题或苦苦探索而解不开的疙瘩，这时，如果有人帮助捅破这层窗户纸，就会产生一种豁然开朗的感觉。所以，苦思苦练是重要的，虚心请教也是不可缺少的。中国人历来把虚心视为美德，学习公文写作同样要讲究“三人行，必有我师”。虚心请教可以有多个层面、多种方式。

一是带着问题求解。在学习写作的过程中，遇到什么想不明白的事情或解决不了的矛盾，要主动向高手请教，也可以请身边的同事一起研究讨论。有的时候，高手的几句话就可以点拨清楚。在同事们你一言、我一语的讨论中，也常会受到深刻的启发。正所谓“听君一席话，胜读十年书”，千万不要把自己封闭起来。

二是带着文章求改。就是自己写了文章以后，要多请高手帮助修改。有的时候，人家改动几句关键的话，可以使文章上一个档次；提出几条修改意见，可以使你受益匪浅，甚至受益终生。除此以外，也可以向同事们征求修改意见；如果是以基层工作情况为素材的文章，还可以再回到基层，听听一线干部和群众的反映。在这个过程中，自己要特别注意从大家七嘴八舌的议论中抓取有用的信息。俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”千万不要忽视向并非写作高手的人们求教。

三是向书本求知。书本是知识的载体，是无言的老师。特别是一些有关公文写作的专业性刊物，常常发表充满真知灼见的文章，推介来源于实践的经验和体会，经常读一读，会大有好处，有些文章甚至会使你眼前一亮、茅塞顿开。

1791年9月22日英国伦敦一个贫穷的铁匠家里诞生了一个男婴，他就是法拉第。13岁时，父亲把他送到书铺当学徒。1913年，法拉第成为戴维的实验助手。1821年，法拉第被提升为皇家学院事务主任，同年与萨拉结婚。这一年，法拉第做了一个重要的实验，在一个玻璃缸中央立上一根磁棒，缸里倒上水银，露出一个磁极，用铜丝捆在软木上放到水银的缸里，导线一头接在磁棒的一极，另一端通过铜丝再与磁棒的另一极相连，接通电源后导线开始移动了。这其实就是世界上第一个马达的前身，他的实验是电磁学上的一个重要突破。1825年，法拉第被任命为皇家学院实验室主任。1831年10月17日，磁转变成电的实验终于成功了，接着他又制造出了世界上第一台发电机。有了它和变压器，电就可以大量地生产，

从此从科学家的实验室走向了工厂、农村和每个家庭。法拉第没有就此停步，继续埋头在实验室里，用实验证实不同形态的电的同一性;发现两条电解定律，打开了化学的大门，揭示电同化学亲和力的关系，还研究了伏打电池，发明了测量电压的电压计，证明了电荷守恒……他拒绝了有丰厚报酬和商业性技术的研究，潜心研究。皇家学院院长去世后，学院理事会请法拉第出来当院长。作为一个没有受过正规教育按周拿工资的实验助手，经过半个世纪的不懈努力，登上科学的顶峰，当上皇家学院院长，这将在科学史上传为佳话，但是他却谢绝了。法拉第避开荣誉，荣誉却紧紧跟着他。每一次有重大的发现，国内外的大学、学会和科学院就纷纷给他颁发荣誉奖状、奖章和学位，他却把这些荣誉证书统统放在盒子里，还在盒子里放了一张自己写的证书：“在这些成绩记录和重要事件中，我谨记下一件事的日子，作为荣誉和幸福的源泉，这件事的重要性远远超过其他——我们是1821年6月12日结婚的。”

法拉第不但在皇家学院做实验、演讲，还要为海务局工作，还关心怎样保护博物馆里的珍贵壁画，保护泰晤士河水的清洁……他的工作永远做不完。1867年8月25日，法拉第坐在他的椅子上睡着了，永远没有醒过来。

引导语：自信就如一副眼镜，帮助近视的人打开光明之路；自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野。接下来是小编为你带来收集整理的自信与虚心的名言警句，欢迎阅读！

自信的名言警句

1、我们必须有恒心，尤其要有自信！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。

2、一个胆怯的问题总会得到一个自信的答复。

3、我们对自己抱有的信心，而这将使别人对我们萌生信心的绿芽。

4、自信是成功的第一秘决。

5、地球上的任何一点离太阳都同样地过远。

6、勇敢乃是自信与害怕中间之道。

8、一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。

9、一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。

10、任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。

11、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。

12、具有博大胸襟的人，才有可能在心灵上潇洒；具有自信和实力的人，才有可能在外表上的潇洒。

13、情感，是指嗜欲，忿怒，恐惧，自信，妒嫉，喜悦，友情，憎恨，渴望，好胜心，怜悯心，和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。

14、深窥自己的心，而后发觉其实一切的奇迹在你自己。

15、自信是英雄的本质。

16、有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。

17、无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题。

18、我们生活似乎都不容易，但是那又有什么关系？我们应该有恒心，尤其要有自信心！

19、坚决的信心，能使平凡的人们，去做出惊人的事业。

20、养成我们性格的原因还有我们的自信心，我们坚信这样一句名言：天生我材必有用。今天我常想这样一个问题：如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感，使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者，是一个有用的人，那么，他们一旦走上社会，就能够主动地发挥创造性的才干，为国家做出贡献。

虚心的名言警句

1、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。毕达哥拉斯

2、不自是者博闻，不自满者受益。

3、越是成熟的稻穗，就越懂得弯腰。

4、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

5、不傲才以骄人，不以宠而作威。诸葛亮

6、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。列夫托尔斯泰

7、自赞就是自轻。

8、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。斯宾诺莎

9、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是愚。高尔基

10、虚已者进德之基。方孝孺

11、骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。斯宾诺莎

12、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。毛泽东

13、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原

14、人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。申居郧

15、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。约翰洛克

16、请教别人不折本，舌头打个滚。

17、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。巴甫洛夫

18、有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。安徒生

19、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。季米特洛夫

20、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。柏格森

21、宽阔的河平静，博学的人谦虚。

22、成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。斯宾塞

23、知识愈浅，自信愈深。

24、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。斯宾诺莎

25、盛满易为灾，谦冲恒受福。张廷玉

26、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。别林斯基

27、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。

28、满盈者，不损何为？慎之！慎之！朱舜水

29、峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。范晔

30、真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。邓拓

在小时候，爸爸经常对我说：种竹千株，节节虚心;藏书万卷，本本积智。在人生的道路上向前走，从小就要虚心学习，认真读书。长大了，虚心学习多种本领，学习前贤，广积智慧，为你这一代开个好头。百尺竿头无止境，强中还有强中手。

竹子是一节一节向上长的，但每一节都是虚心;人也是一点一点往高长的，但每一部分都是由腔组成。虚心可增高，体腔可积智。

如今，我的一家和谐安乐，美满幸福，居有楼屋，衣食无忧。经常在一起共餐，谈笑风生，其乐无穷。

古人云：宁可食无肉，不可居无竹。竹，一年四季青翠碧透，放“养”于民，风来奏交响，日高送清凉，夜供群鸟寝，雪压挺身抗;任尔东西南北风，咬定青山不放松。文明古老的中国，在中国共产党的领导下，艰苦奋斗，拨乱反正，改革开放，反腐倡廉，群策群力，富国强军——将一个贫穷落后、半封建半殖民地的旧中国，转变为世人公认的繁荣富强、蒸蒸日上的新中国!这充分证明，中国共产党是一个英明执政党。因此，我一家老小三代，共八口人，在家风的熏陶下，有四人加入中国共产党队伍，成为光荣的中国共产党党员。我心满意足，乐在其中。三尺之内有芳草;三人之行有我师。虚心使人进步。

书是智慧的结晶，是前贤的劳动成果。日本投降了，大路上没有抓小孩的鬼子了，爸爸就送我进一私塾，坐在“学长”桌子的横头，念“人、手、足、刀、尺”书。从此，他老人家经常对我讲：书到用时方恨少，是非经过不知难;书中自有金钱在，书中自有人上人;读书破万卷，下笔由如神——。但，好景不长，三年的“内战”，社会不安，马路上的“兵”，东来西去，我只得停学在家(我老家居住于扬州西郊，扬—宁公路北侧)。1949年，扬州解放了，我平平安安进入新中国办的学校读书，一路顺风，直到1963年8月大学本科毕业，统配来常州工作。如今，我在常州西郊，已生活半个世纪有余，感觉美满如意，晚年幸福多多。

我始终记住家风—虚心、积智。到目前，我的藏书虽没有万卷，但离“万卷书”不远。书是我的“命”，书给于我生活资本，书改变了我的生活方式，书让我欢度幸福的晚年生活。

我是一个学“金属切削机床及刀具”专业的工科学生，统配到常州变压器厂制造工矿电力机车;“文革”前夕抽调到常州机械学校制造简易工具磨床;“文革”后期，又调回变压器厂制造飞机。虽然它们都是机器，但隔行如隔山，厂领导就派我到哈尔滨飞机制造厂学习与工作五年多;从直升机、无人机、地效飞行器的制造与飞行等等，一路走来，我只有靠书本的积智，完成领导交给我的各项不同的任务。

忙忙碌碌工作三十多年，退休了。我就上常州老年大学，生活丰富多彩，脑腔在不断地“积智”，书藉在不断地增长。虚心学习一辈子，积智不会老年“痴”。知识就是力量，知识浩如烟海，过到老学不了，还有电脑来作“伴”。我现在的感受是：寿过七旬“活神仙”，喜逢盛世过晚年;知足常乐春常在，莫待“转头”一缕烟。

别把自己当成珍珠，把自己当成泥土吧！去铺垫别人脚下的路。

——题记

几个月前，我代表本班去参加一场全校性的演讲比赛。在那之前，我在心中反复告诫自己：这次比赛尤为重要，我必须努力努力再努力，为班级争光！

当我看到演讲题目时，我吃了一惊，眼中有一丝欣喜掠过，我强忍住心中的得意回到了教室：太好了！那个题目我最擅长，这次比赛我赢定了！

五月已有逐渐入夏的迹象，风儿抚过脸颊，感到的不是凉爽，而是丝丝祝贺我即将成功的暖意。蝉不知什么时候渐渐多了起来，鸣叫的声音仿佛在表达对我的祝贺。我得意的心情加深，嘴角的笑意也变浓了。

演讲比赛在五月中旬完美地落下帷幕，但是比赛结果用残忍而又冰冷的文字告诉我——你输了！输得一败涂地！冠军是那个次次不如你的家伙！它如一盆冷水从我的头顶浇到脚底，把我浇得心冰凉。

风不再那么暖了，反而是一种恼人的燥热。蝉鸣也仿佛不那么悦耳了，像是一种刺耳的嘲笑。

不！冠军的那个她一定是与主任有关系，她一定是凭关系得的！我在心中勉强解释，正在这个关头，班主任老师找到了我，交给我几本书，让我去办黑板报。我心中十分不满：都这种情况了，老师您也不关心关心我。带着这种愤懑，我回到了教室，翻开了其中一本书：书籍是一种神圣的精神食粮……

嗯？这是什么？我在书中发现了一张照片，照片的背面写着一排娟秀的字：“别把自己当成珍珠，把自己当成泥土吧！去铺垫别人脚下的路！”我看着这排小字，不禁出了神：你把自己当成珍珠了？你难道骄傲自负了？我嘴角逐渐弯曲上扬。突然想起冰心的一句话：“墙角的花，你孤芳自赏时，天地变小了！”还是像泥土一样虚心吧！

老师推开了教室门，愣了一下：“咦，你还留在班里啊？演讲比赛的视频出来了，要看吗？”我不由自主地轻点了下头：“要看。”

看完视频，老师嘴角含着淡淡祥和的笑意：“你觉得你和她的演讲怎么样？”我不好意思地笑了笑：“她的演讲生动、富有情感，而我的演讲生硬、空洞，压根儿就比不上她，这次比赛我输得心服口服。”

老师笑了，拍了拍我的肩膀：“你能这么想我很高兴，加油，要虚心中哦！”

窗外的风吹了进来，拂动了我的发丝，很舒服。蝉鸣像是支祝贺我成功学会虚心的协奏曲，那么清脆，那么动听。我拿着那张照片，回忆着刚才的对话，霎时，笑眼如花。

是呢，生活需要虚心。

“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话经常在人们口中提到。然而，作为一个五年级的小学生的我又怎能理解它深刻的含义呢?但是，生活这一本丰富多彩的书，让我从中得到了启示，并且我还深刻地理解到了这句话。那件事的过程，至今还清楚地烙在我的脑海中……

一天，我们正在上英语课，英语老师突然对我们说：“明天进行一至二模块的考试”。对于英语成绩差的同学，简直是一种“灾难”，然而，对于一贯英语考100分的我，是轻松加愉快。回家后，我看见记事本上的记录：“明天英语考试”，我一点也不理睬，心想：连背几大段的英语课文都不怕的我，难道还怕这小小的英语课文?明天一上场就能立刻答卷，还用复习?明天就看我的吧!第二天我一上场就开始答卷，很快就答完了，下课铃一响，我骄傲自满地交了答卷。但是，星期三英语课时，发下来的考卷却令我大失所望，我只考了92分。

在第三至四模块的考试前一天，我认真地熟读了课文，第二天，一上场我就精神焕发，以迅雷之势答完了卷。试卷发下来，耶!我考了100分，这才证明了我实力嘛!我真是洋洋自得，兴高采烈呀!

从此以后，我就理解到了“骄傲使人落后，虚心使人进步”这句话的含义所在。虽然我的英语成绩好，但还是应该认真复习。我现在虽是一名五年级学生，但我从生活这本富有喜怒哀乐、酸甜苦辣、多姿多彩的书中，我得到了生活的启示，得到了让我一生受益不尽的启示。

从此，每当我想不努力复习，每当我骄傲自满的时候，我总会回忆起这件事，这时，“骄傲使人落后，虚心使人进步”这句话始终回响在我耳旁，这句话我会一生记忆犹新。生活这本书随时随地地告诉我们一些启示，就等着你去发现。

1.把活着的每一天看作生命的最后一天 --海伦·凯勒

2.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

3.百学须先立志。(朱熹)

4.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

5.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

6.别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

7.博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

8.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

9.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

10.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

11.不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

12.不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)

13.不塞不流,不止不行。(韩愈)

14.不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

1、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫

2、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

3、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。——黄石公

4、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

5、气忌盛，新忌满，才忌露。——吕坤

6、强中更有强中手，莫向人前自夸口。

7、请教别人不折本，舌头打个滚。

8、人唯虚，始能知人。 满招损，谦受益。 满必溢，骄必败。

9、知识贮藏在谦虚的大海中。

10、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。

11、懂得自己无知，说明已有收获。

12、水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。

13、不实心不成事，不虚心不知事。

14、虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。

15、自赞就是自轻。

16、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。

17、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

18、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

19、言过其实，终无大用。

20、宽阔的河平静，博学的人谦虚。

11、懂得自己无知，说明已有收获。

12、水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。

13、不实心不成事，不虚心不知事。

14、虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。

15、自赞就是自轻。

16、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。

17、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

18、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

19、言过其实，终无大用。

20、宽阔的河平静，博学的人谦虚。

21、山不厌高，水不厌深。

22、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。

23、说大话的人像爆竹，响一声就完了。

24、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

25、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

26、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

27、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

28、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

29、骄傲是跌跤的前奏。

30、知识愈浅，自信愈深。

31、骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

32、不自是者博闻，不自满者受益。

33、我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰

34、我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。——王进喜

35、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚

36、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根

37、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫

38、无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。——巴甫洛夫

39、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那么难的了。虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。——富兰克林

40、有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生

41、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。——贝弗里奇

42、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

43、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是"愚蠢"。——高尔基

44、伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。——卢梭

45、我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛

46、当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。——伽利略

47、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克

48、不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林

49、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基

50、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫

51、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

52、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。——黄石公

53、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

54、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔

55、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎

56、显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟

57、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔

58、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立

59、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。——徐特立

60、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

61、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭

62、蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。——克雷洛夫

63、无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫

64、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫

65、不管我们的成绩有多么大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林

66、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

67、骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎

68、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎

69、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎

70、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

71、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。——约翰·洛克

72、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅

73、不满足是向上的车轮。——鲁迅

74、念高危，则思谦冲而自牧;惧满盈，则思江海下百川。——魏徵

75、好说己长便是短，自知己短便是长。——申居郧

76、放荡功不遂，满盈身必灾。——张咏

77、虚已者进德之基。——方孝孺

78、满盈者，不损何为?慎之!慎之!——朱舜水

79、人生大病，只是一“傲”字。——王阳明

80、不骄方能师人之长，而自成其学。——谭嗣同

81、人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。——申居郧

82、盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉

83、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍

84、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰

85、我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰

86、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

87、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根

88、谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠

89、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

90、谨慎比大胆要有力量得多。——雨果

91、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——列夫·托尔斯泰

92、成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。——斯宾塞

93、谦逊可以使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基

94、国民的感情中最难克服的要数骄傲了，随你如何把它改头换面，与之斗争，使之败阵，扑而灭之，羞而辱之，它还会探出头来，显示自己。——富兰克林

95、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

以前，我们班里有一同学学习成绩差；但它很虚心，老师讲讲课她都很认真的听；我们班也有一个同学学习成绩很好，每天都很自以者是，很骄傲，上课不好好好听讲。

快要考试了，学习差的同学更努力的学习；而学习好的同学却以为自己什么都很好，不用再学习了。

渐渐地我们发现，学习好的那个同学成绩越来越差，学习差的同学成绩提高了。

考试过后，我们都很惊讶，学习最差的人考了班里第二名，而那个学习好的人却下滑到了三十名，同学们都觉得那个同学很厉害，就都去向她请教秘方。

她对同学们说：“虚心使人进步，骄做使人落后。

同学们就都铭记着这条格言，成绩都提高了。唯独那位原来威绩名到前茅的同学。还是整天自以为是，不好好学习。

同学们都不和他一起玩了，下课每个同学都在写作业，只有他一个人在外面玩。

后来老师批评了他，他才有所进，但他却成了班里的后几名，追不上我们。

这就是虚心与骄做的结果。

是的，虚心使人进步，骄傲使人落后，不要因为自己学习成绩很好就感到非常骄傲，就不好好学习，万一学习差的哪一天学习成绩超过你了呢？也不要因为自己学习成绩很差就自爆自弃，而要更加努力的学习，这样总有一天你的学习成绩会有很大的进步。

当你遇到挫折，你会怎么办呢?当你得到夸奖时，你会怎么想呢?当你处于上风，超越了别人时，你会怎样看待呢?这些问题之前我从没有想过，也许我会做出与一般人一样的举动，但自从前几天我拜读了《正确面对现实》一文之后，我对这几个问题有了新的见解，并从中受益匪浅。

《正确面对现实》主要叙述了做为祖国的新一代，我们应该如何认识自己，面对事情，并告诉我们做人的基本原则。

以前，我一听到同学们的赞扬，就开始飘飘然了。看了这篇文章之后，又想了想，比我成绩还好的内当家那么谦虚，我立刻清醒了脑子。“取得这么点儿成绩就自夸了?”我暗暗责怪自己。文章上写了：成功时不沾沾自喜，不骄傲自满，应再接再厉，不断进取。俗话说得好：骄傲使人落后，谦虚使人进步。人外有人，天外有天，尺有所短，寸有所长，人要有自知之明，不能自不量力，在你攀向科学高峰，走向社会的漫漫长途中，有多少人比你强啊?我克制了自满情绪，看到了自己的缺点。这样，我的水平又有了提高。

在生活中，我胆大如虎，在课堂上发言时，我却胆小如鼠，因此，不敢举手便成了我求学道路的“拦路虎”。读罢此文，我深深地懂得了：我要善于适应逆境，学会逆水行舟，不进则退。区区举手，怕什么?我要敢于逆流而上，不轻易放弃，因为我的座右铭时：人往高处走，水往低处流。社会不断发展，环境不断变化，新事物不断涌现，身为现代小学生的我，要开始训练自己适应环境的能力。

一遇到挫折就退却是我的“致命弱点”，无论是在生活上，还是在学习上，这个缺点总是像“跟屁虫”一样粘着我。幸好在我拿它无可奈何，心灰意冷时，这篇文章犹如我的“救世主”似的“从天而降”。我终于找到了这些即将走向“灭绝”的边缘——挫折的克星了!那就是：克服，克服，再克服。我需做到的是：扬长避短，充分发挥自己的优势，克服、击倒自己的短处，以增强自己的学习与生活中的毅力，并树立自信心，千万不要垂头丧气，自暴自弃。困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。挫折呀，就是成功之父。

《正确面对现实》给了我很大的启发：遇到挫折不妄自菲薄，要看到光明的前景，因为人的一生都不可能一帆风顺、十全十美，有挫折的人生才是完美的人生，成功时不要趾高气扬，高兴固然是对的，可过高地估量自己，就会得意忘形。还有贬低别人是大忌，要看到别人的优点和长处，也要知道自己的缺点和不足，在困难面前不失信心，要保持冷静的头脑，以我们中华民族不屈不挠的精神迎接新的挑战!

我坚信，我会一步一个脚印，稳步走向光明的成功之路。

俗话说得好：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的确，我的亲身经历符合了这个要求。

我曾经考试有一次考得很好，但因为我骄傲了，所以全班40多个人，我才考到了20名!这是我应得的报应，谁叫我当初骄傲了呢?

在四年级的上学期语文期末考试中，我偶然考了个高分，我喜笑颜开，认为自己是个天才。没有人比我聪明，没有人比我的分还高，我欣喜若狂，到处向别人宣传我的分数，认为自己太棒了，而去故意嘲笑那些成绩不好的同学。我根本没有去在乎他们的自尊心。当听到同学的分数都比我低时，我更是兴奋。放学后，我立马狂奔回家的路，想快点将我的好事告诉父母。爸爸妈妈听到这个好消息，夸奖了我，我更自豪了!可是，在下学期语文考试时，我竟然得了个倒数第七!，我顿时傻眼了。我不想再理会任何人，看到分数高的同学高兴的样子，我心里产生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的时候，我也是这么高兴呀。”真是骄傲惹的祸!

骄傲给我带来了坏影响。我并不像达·芬其那样。他的父亲当时是意大利的名城佛多伦萨，拜名画家佛多基奥为师。老师要从画蛋入手。达·芬其画了很多鸡蛋，足足画了十多天。老师见他有点不耐烦了，便对他说：“别以为画蛋很容易，要知道在1000个蛋中，没有两个是完全相同的，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。”听了老师的话，达·芬其用心学习素描，终于创作了许多名画。我应该像他一样，要听取他人的意见。

达·芬其的精神值得我学习，我也要学习达·芬其一样，要虚心，我不能为小小的攻击而骄傲。“既有一，何不能有二?”我要虚心，不能骄傲。

“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的确是这样，只要虚心，不骄傲，才能取到很大的成绩，这句话，将是我一生的座右铭。

我的同学黄焕武有一个好伙伴，这个伙伴是虚心。虚心对于一些同学来说，印象是那么模糊，但对于黄焕武来说，虚心――依然是那么清晰。

两条浓眉，一双炯炯有神的眼睛下长着一个又尖又长的鼻子，一个小小的嘴巴长在蛋黄般的脸上，一头齐耳的短发下长着一双小小的耳朵。这就是我的同学黄焕武。

他是一个虚心的人，有一次数学考试，试卷发了下来，黄焕武拿着试卷从讲台上走下来。我看着他的脸，并没有显出高兴的神情，也没有露出失望神态，只是默默地坐回座位做作业。再看看同学们，三个一群，五个一伙。有的在同学面前显耀自己的分数，有的失望地垂下了头;有的拿自己的试卷和别人的比较，改正错误……只有黄焕武在一旁静静地做作业。我们猜想，他的分数一定很低吧。后来才知道他的分数是98分，全班第一名。看到黄焕武这样，我们那些拿着分数比较的同学都默默地回到座位上去学习了。

他还是一个爱学习的人。平时一到课间时间，同学们就纷纷出去玩了，只有工黄焕武还在位置上做作业。有一次活动课，同学们都争先恐后地跑出教室，不出三分钟，除了黄焕武外，教室里已是空无一人。只见他聚精会神地做着作业，我上来拿书包，来到他身边，他好象还没有看见我似的，继续埋头做作业。过了大概二十分钟，他才抬起头来，看见我吓了一跳，问我：“你什么时候来的?”“已经是二十分钟前的事了。”“呀!”他不好意思了。

黄焕武不但是个虚心。爱学习，还是个品学兼优的人。他永远是我学习的好榜样。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”是我最喜欢的名言，也是对我影响最大的一句名言。它曾在这学期快要期中考的前一段时间激励我要非常非常努力学习，绝不能让爸爸妈妈失望。

坦白来说，这学期开学的几天，我一直不好好用功学习，以为这样成绩也不会下降，一直就这么骄傲下去，一直沉迷在玩网络游戏里。上个学期快要期末考的那一个星期，家里买的电脑装好了，因为这个星期三还是星期五就要期末考了，具体是哪天考我也忘了。因为要考试，爸爸也没敢给我们玩太久。这次刚开学不久，我们就天天玩，天天玩，一回到家就是打开电脑玩游戏。每天玩到晚上10点才睡觉。上课的时候，虽然我人在教室，心早已飞到家里的电脑上，所以上课不专心听课，还老出神，以致每次我写作业或试卷时常常是擀面杖吹火——一窍不通。这样的日子日复一日，直到老师说要期中考了，我这才着了急。

我开始不沉迷在网络游戏上，每天在电脑里找课上，找题练。上课也专心致志地听老师讲课，不说话，不开小差，不做小动作，不出神。写作业时，一碰到哪道数学题不会做，就跟小伙伴们结伴去问老师。作文不会写时，就上网查阅资料，去借鉴别人写的作文，从中获得灵感。还有要亲身去实践，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”经过我这中途努力，期中考试我的成绩是班里的第一名。我本以为我的成绩会让爸爸妈妈和老师失望，但我没有辜负老师、爸爸妈妈寄予的厚望。

同学们，虚心使人进步，骄傲使人落后，大家千万不要像我一样骄傲啊！

1684年11月的某一天，哈雷(彗星的发现者)到牛顿的寓所拜访。当谈到有关天文学的学术问题时，牛顿拿出写好的关于论证“万有引力”的论文，请哈雷提意见。哈雷看后，对这一巨著感到非常惊讶，认为这是伟大的论证、伟大的著作!他再三奉劝牛顿尽快发表，以造福于人类。可是牛顿没有听取朋友的好意劝告，轻易发表自己的著作，而是经过长时间一丝不苟的反复验证和计算，确认正确无误后，才于1687年7月将《自然哲学的数学原理》发表于世。

曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么?”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其他秘诀，唯有勤奋而已。”他又说：“假如我看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”这些话道出了牛顿获得巨大成就的奥妙所在，那就是在前人研究成果的基础上，以谦虚谨慎的态度，勤奋地创造，开辟出科学的新天地。

①庄重;严肃：~不苟|神态~沉稳。

②拘谨;拘束：他第一次上台发言，显得有点~。不为所动。

【造句】我很兴奋，即可想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。

详细解释

1.竭力保持庄重。

南朝宋刘义庆《世说新语·雅量》：“ 王家诸郎，亦皆可嘉;闻来觅壻，咸自矜持。” 清李渔《闲情偶寄·声容·习技》：“不知妇人登塲，定有一种矜持之态。自视为矜持，人视则为造作矣。”明 冯梦龙《古今小说》：“瑶美人娇羞嫁痴郎 长歌门喜得矜持女”

2.自鸣得意;自负。

北齐颜之推《颜氏家训·名实》：“有一士族，读书不过二三百卷，天才钝拙，而家世殷厚，雅自矜持，多以酒犊珍玩交诸名士，甘其饵者递共吹嘘。” 金王若虚《文辨二》：“ 退之《行难篇》言取士不当求备，盖言常理无甚高论，而自以为 孟子不如，其矜持亦甚矣。” 明柯潜《序》：“老而弥笃，非寻常浅学辄矜持其所有者为可及也。”

3.约束。

南朝 宋 鲍照《答客》诗：“爱赏好偏越，放纵少矜持。” 明 冯梦龙《挂枝儿·从良》：“铁心肠一迳自从良了去，做偏房，受多少矜持。” 叶紫《星》第二章：“她很能够矜持她自己。她可以排除邪恶的人们的诱惑，她可以抑制自家的奔放的感情。”

4.拘泥;拘谨。

明 胡应麟《诗薮·宋》：“矜持于句格，则面目可憎;架叠于篇章，则神韵都绝。”《恨海》第九回：“自己不该过于矜持，叫他不肯同坐一车，以致失散。” 鲁迅《三闲集·柔石作小引》：“他极想有为，怀着热爱，而有所顾惜，过于矜持，终于连安住几年之处，也不可得。”

5.恪守;守正。

郭沫若《塔·万引》：“我矜持了半生的道义不是完全破产了吗?”

相关名言

处世箴言

在亲密的伙伴之间应注意保持矜持以免被狎犯。礼貌举止正好比人的穿衣————即不可太宽也不可太紧。要讲究而有余地，宽裕而不失大体，如此行动才能自如。--培根

“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。对于老师则不可以“家长”自居，应该与学生平等相待，虚心向学生学习，做到教学相长。爱学生就要尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，用自己的信任与关切激发他们的求知欲和创造欲。在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教与学，互为关联，互为依存。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。一个好老师会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。

导语：智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。我们只有虚心学习才会取得进步，以下是小编为大家整理的关于虚心学习的作文素材，欢迎阅读，谢谢!

关于虚心学习的名言集锦【1】

1.谦受益，满招损。--------《尚书》

2.不可自暴自弃自屈。------陆九渊

3.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己亲手挖的。-----老舍

4.智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。----高尔基

5.君子可招而不可诱，可弃而不可诱。-------王通

6.仰不愧于天，俯不怍(惭愧)于地。-----孟子

7.丧失了自尊心的人，是一个没有出息的个人;丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。-----陈祖芬

8.人不可有傲气，但不可无傲骨。--------徐悲鸿

9.知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。----李大钊

10.知识是人生旅途中的资粮。-----雨果

11.明日之帝国将是智力之帝国。-----求吉尔

12.没有知识就不可能对生活做出正确的解释。----高尔基

13.无知是迷信之母。----巴尔扎克

14.人有多少知识，就有多少力量，他的知识和他的能力是相当的。------培根

15.人的知识越广，人的本身也愈臻完善。----高尔基

16.爱护书籍吧，它是知识的源泉。-----高尔基

关于虚心学习的名言集锦【2】

1.把活着的每一天看作生命的最后一天 --海伦·凯勒

2.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

3.百学须先立志。(朱熹)

4.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

5.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

6.别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

7.博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

8.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

9.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

10.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

11.不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

12.不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)

13.不塞不流,不止不行。(韩愈)

14.不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

关于虚心学习的名言集锦【3】

1.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

2.你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

3.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

4.精诚所加，金石为开。

5.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

6.光景不待人，须叟发成丝。

7.读万卷书，行万里路。

8.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

9.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

10.绳锯木断，水滴石穿。

11.若要功夫深，铁杵磨成针。

12.人生在勤，不索何获。

13.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

14.天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

15.所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

16.石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。

17.做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。

18.人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

19.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。

20.明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。