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写景的作文开头该怎么写(合集20篇)

写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。以下是小编整理了关于写景的作文开头该怎么写,希望你喜欢。

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关于写景的六年级作文

全文共 765 字

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到了晚上,我走出家门散步,望着四周房子星星点点的灯光;看着黑暗中暗暗生长的花草;倾听知了叽呀叽呀地鸣叫;呼吸着清爽新鲜的空气——啊,这就是我们的嵊州,养育我们成长的故乡!

穿过一条条马路,来到凉爽的江边。这里走去,一阵阵风迎面吹来,让人感到一丝惬意;坝下的江水是我们的伙伴:微波粼粼泛着亮光。路边一排大树是我们的朋友:白天为我们遮阳挡雨,夜晚为我们制造氧气;脚下可爱的砖头是我们的兄弟:它们默默奉献,宁愿“俯首甘为孺子牛”;路边的垃圾桶也是我们的助手,垃圾都将进入它的腹中,我们的嵊州将会更加洁净;还有绿草、青山,它们都是我们的好朋友,我们的嵊州少不了它们。

来到天桥,这其实是一座跨度不长的小木桥罢了,上面乘凉的人却不少。人们有的拿着扇子,优哉游哉的逛着;有的坐在石凳上,笑呵呵地和旁人聊着天,捧着杯茶,时不时喝上几口,还有的人独自趴在那里,呆呆望着来来往往的车辆,似乎想着些什么。天桥上做运动的人也不少,一群一群的,一趟一趟来回走,一趟一趟来回跑,看着好像个个有急事似的;跑得出汗了,坐下乘乘凉;休息完了又继续“赶急事”。

走过天桥,来到十字路口。路灯照亮大地;红绿灯有节奏地一闪一闪,指挥车辆的行驶;监控摄像虎视眈眈地盯着,准备拍下违规的车辆。路上的汽车也是井然有序,听从红绿灯的指令。走过大街,人们无时不在忙碌之中,开车的开车、开店的开店、卖瓜的卖瓜、施工的施工、散步的散步。走过公园,花草树木都在争先恐后地努力生长着。人们、花草、甚至没有生命的东西都在忙碌着,各自做自己的事情,各自履行自己的职责。

我们的嵊州是绿色的,是和谐、乐观的,是勤劳、忙碌,充满生机的。我们嵊州人用自己的双手创造了这美好的家园。嵊州——这个美丽的城市,还将养育我度过整个人生。我们也应该好好做嵊州人,为嵊州作出贡献,报答这个美丽的城市给我们的养育之恩!

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篇1:写景作文怎么写方法

全文共 702 字

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从前灰头土脑的大街小巷,从前贫穷的小城市,随着时间的推移,又是否变了样?

雨又蒙蒙,山中带烟雨的绿景,甚是可爱。烟雨在湿润的空气中散播着土地的芳香,也许是因这芳香吧,几簇鲜花也争夺着,几朵小蘑菇也挤着生长。看看这小城市的山间,以前小小的茅草屋、泥墙房,现在变成了几层的漂亮小楼,它们在细雨中闪耀着,在和风中轻唱着。

乡间的小路多了,乡间的公路也多了,汽车在其间奔驰着,是在为城市的发展奔波劳碌吗?

乡村生活多么宁静,黝黑的脸颊上高高扬起了笑,粗糙的双手上留下了多少的风霜,但他们依然笑着,为自己笑着,为乡村笑着,为这座小城市笑着。

这座小城市的大街小巷焕然一新了,街道也不再寂寞了,每逢佳节,这里便会扬起烟花的微笑。大人们、小孩们聚在一起,享受着快乐的时光。每天夜里,星空下都会有一条条美食占据的街道。

还记得以前那几条格外不起眼的小街,冷冷清清。而现在,这儿是有名的美食街了。简阳羊肉汤,乐至烧烤,在我们这儿的冬天是必不可少的。麻辣烫、串串香、肺片、兔头……吸引了一大堆这座小城市里的人。每一次经过这里,总会被欢乐、热闹的气氛所感染,也被这传十里的香气吸引,再多的郁闷也会暂时地忘记。

这是一座小城市,很小很小的城市,而养育这小城市的母亲河虽算不上那样的清澈,像眸子一样,但它被所有这座小城市的人记得。

河边的柳总抚着它的脸庞——在水影里。夜晚了,月光、星光、萤火虫的光总算是照亮了河流,眺望着它,光似鱼鳞给它铺上了轻纱;光似银树,上面挂满了河的泪,那是母亲的泪;光似蓝绸,为它编织了色彩。

时间如长河带走了这座小城市的贫穷落后,过了这么久,城市又变了。但是,时间过了再久,这座被时光移动了的小城市依然存在与我的心中。

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篇2:咏雪的写景的

全文共 690 字

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抬头望,朦胧的天空有点神秘,看不穿,也猜不透。或许它没有复杂的想法,只是单纯的把浓厚的愁绪挂在脸上。它小心地压抑着自己,眼角的泪珠却滚落下来,在风中分解成一片片雪花,这些流浪的帆船,最终都停留在大地温暖的怀抱。

久了,雪也停了。

没有谁去追究流逝了多少时间,因为漫山遍野的渲染了悲凉的气氛。小溪缓缓流动,往日叮当叮当的银铃般的脆响逐渐消匿。鹅卵石滩上,羚羊的足迹淹没在皑皑白雪中,好像那四角蹄子印刻的梅花未曾出现过一样。林子里,悦耳动听的鸟铃声也仿佛石沉大海。

田埂的南边有一条王二河,但让人惊喜的却是那一座青砖搭建而成的石拱桥。两侧的石栏上雕琢有鸟兽虫鱼花草,这些精美生动的板画接连一起,沿着石梯层层递上。桥上,河水沸腾的水汽汇聚成一朵一朵肉眼可见的浮云,还有一缕一缕绵长的雾丝在徘徊。眯着眼看,会产生一种错觉,这里便是蓬莱仙境里的福地洞天。一步一步的踩着湿软的雪毯前行,留下了一串深沉的脚印,满心伤怀随同残留的温度凝固于风霜的掌心,轻轻一揉,一切便消失了。

突然,隐约间捕捉到一抹流水迸溅的声音。待到近了,便感受到真正的震撼。可见瀑布像一匹脱缰的飞马,四蹄生风,奔腾如火,全然没有严冬该有的内敛的样子。几十米高的山顶上,水柱洞天落下形成一支支大小不一的箭矢,带着一往无前的架势,猛烈的撞击在凹凸不平的山壁上,爆发出轰鸣之音,宛如十里雷霆炸响。后又弹回深潭,让人不得不感慨,弦外琵琶又一重!

清冷的碧绿深潭的边缘环绕着一块块近似圆润的大石头,其上不但有岁月雕刻的一圈圈石乳坑,还点缀着各色各样的花花草草。那侵人的馨香,在淡雾中波浪般扩散,不断的洗刷着身心的疲惫。

日笼西山时,余才塔雪而归。

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篇3:描写动静结合写景

全文共 319 字

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云,是大自然一个顽皮而又美丽的孩子。它是那样变幻无穷,让人难以捉摸。

春天的云是一个纯洁的少女。看,那朵朵白云,点缀在湛蓝的天空中,像是一幅变幻莫测的神奇图画:时而像一只张着血盆大口的老虎,时而像一条可爱的小猫咪,时而又像在慢慢爬行的乌龟。啊,春天的云是那么美丽!

夏天的云是一个顽皮的少男。一会儿白白嫩嫩的皮肤就被弄上了“泥巴”(乌云)。唉,真是“六月的天,孩子的脸――说变就变。”啊,夏天的云是多么可爱!

秋天的云是一个婀娜的美女。她,时而被风吹的薄薄的,时而又裹上一层棉衣。一会儿劲舞,一会儿优雅。啊,秋天的云是那么神奇!

冬天的云是……

云,美丽的云,神奇的云……我喜欢,喜欢它的美不胜收,喜欢它的变幻莫测,喜欢它的朴实无华。云,我喜欢云。

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篇4:初中夏天写景作文600字

全文共 650 字

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春还来不及再多得意一时,夏,便来了。在人们还没享受够春雨滋润的时候,来了。

一夜之间,知了“复活”了,荷花绽开了,她的花姿一点也不比迎春花差。而在我感知到夏的第一天,我就已经彻底的被它驯服了。虽然它并没用春的娇姿,秋的丰盛,冬的孤傲,但是,我却沉浸于夏的放纵中。

早晨,走上街道,竟丝毫没有感觉到有一丝凉意。走上山头,看到那七点的太阳,心中莫名的感到舒畅。夏风吹来,暖在身上,更暖在心中。我们躺在树下,看着火热的太阳升高,将我们“炙烤”。不一会儿,山上已经挤满了人,他们并不是来看花,而是来感知夏,来享受夏天浓阴下的清爽。

中午,太阳升到高空,我手拿着雪糕对着远处碧绿的树林发呆,还没来得及吃几口雪糕,它便已经化了,淋在手上,这才想起吃雪糕。此时,蝉声连绵不断,人生嘈杂,而我却似乎听不见一点声音,因为我这时的内心都是空寂的,已经彻底的和夏融为一体。

下山回家,走在那熟悉的路上,看到少年们都穿着短袖短裤,女孩穿着耀眼的花裙。似乎只有夏才能亮出她们最美的姿态。

傍晚散步,感觉有一丝凉意,这是,孩子们却全出来了,他们找各种各样的理由出来玩耍,有的被父母揪着回家还嚎啕大哭。此时此刻,他们和蝉声咕咕的河流构成一副美丽的夏景。

到了明月出来了,卧在床上,听着远处知了的声音,我却并没有认为这是噪音,而是一首简单的乐曲。沉浸于夏的我,内心变得空寂,只留下那副简单而又放纵的夏景。

夏天,是那样的美,你一定为你优美的姿态骄傲吧!爱夏,也确实没有什么直接的理由。但夏,却是真的可以让我变得沉寂。是夏,让世界变得更加海阔天空!

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篇5:写景色的作文400字

全文共 391 字

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“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”小时候,学过这首诗,我想象中西湖的美丽景色一直萦绕在我的脑海,让我魂牵梦萦,去过之后,西湖那醉人的魅丽更让人深深留恋。

放眼西湖之水一片碧绿,似乎是因为岸边有那么多苍翠欲滴的垂柳的缘故吧,但西湖之水的绿似乎又是他本身的色彩。这绿,绿的优雅,绿的让人陶醉,令人心旷神怡。

西湖之水似乎又是平静的,静的像一面镜子,一切都是那么的和谐。阳光洒下的霞光像是一颗颗细小的金粉,随着那柔柔的水波,闪着耀眼的光。

西湖之水是醉人的,是柔美的,犹如那微风中的风信子,美丽,淡雅,轻柔,纯洁,在我眼前慢慢绽放,让人如痴如醉,心醉神迷……

西湖之景,让人不知不觉沉醉其中,让人犹如进入仙境一样,不能自拔。到过了西湖,便会不由自主的爱上她,她在我的心中留下的不仅仅是回忆,还有那浓浓的依恋。在我的回忆里她如一片栀子花,让我陶醉其中,心醉神往……

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篇6:描写景物的小学

全文共 299 字

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10月16日星期六晴一年三百六十五天,秋姑娘的生日又到了,有的树换上了红色或黄色的西装,准备参加秋姑娘的生日晚会。田野里,金色的稻谷笑的腰都弯了,火红的高粱举起了火把,雪白的棉花穿上了雪白的裙子,他们要马上去参加秋姑娘的生日晚会。

果园里,苹果像我们的小脸,黄澄澄的梨一个个头碰着头,肩挨着肩,柿子和桔子挂起了红色的小灯笼。花园里,桂花穿上黄色的小裙子,菊花仙子们穿上了晚礼服,有紫红的、淡黄的、粉红的……五彩缤纷,让人感到陶醉。南飞的大雁知道秋姑娘要过生日了,马上从半路的树上摘了几片树叶当贺卡送给秋姑娘,上面写着:秋姑娘,祝:你生日快乐!。秋姑娘看到这么多好朋友来为她过生日,脸都笑的红彤彤的了。

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篇7:夏日荷花写景

全文共 1087 字

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我家乡有一潭美丽的湖,湖上有一处独特的风景――荷花

吃过晚饭,爸妈带我到湖边赏荷花,在爸妈的带领,我们悠闲自在的来到了湖边,还没靠近湖边,和发劲发出淡雅清香的香味,向我们扑鼻而来。爸爸妈妈都说:″太香了,太好闻了。″

湖上有座小桥,我们到了荷花池后就走向那条小桥,小桥弯弯曲曲,跟荷花连在一起,只要站在小桥上便能摸到那美丽的荷花。小桥两边摆放着两个石猴子,它们把双眼睁得大大的,像会发光一样,还有一条长长的尾巴竖立着,脸上的神情十分有杀气,他们像守护神一样保护着这荷花池,让荷花永远美丽的绽放。站在桥上,望着一湖的荷花,心中是那么的舒畅啊。

过了小桥,我们便来到一座亭上,亭子是用木做成的,它正好在湖的中央,站在亭上,能看到整个湖的景色,更能全览每一朵荷花。这个亭有四个亭角,从运处望过来,像四只威武的大雄鸡,又像四只龙头,又像四尺雄鹰展翅高飞这一处风景,在整个湖上显得十分霸气。由上望下看,还竖立着四根柱,柱子上刻画着许多栩栩如生的画象,大多是动物的图象,有兔子、狮子、马、猴子这些动物图案刻在这里是有原因的吧,我想这里以前的环境一定十分优美秀丽,动物们看到了,都被吸引住了,纷纷赶来这里尝荷花,荷花在湖上表演,它们就在亭上作为观众欣赏荷花的精彩表演,所以人们才把这些动物刻在上面吧!亭子中间有一张石凳和一张石桌,那是给游客们享用的,他们累了,便可以坐在上面歇息。

站在亭上,往下看着湖面上的荷花,荷花的叶绿绿的,大大的,整个湖面都是它们的身影,它们就像一块绿毯,给整个湖面披上了一件绿衣裳,整个湖都是生命,显得生机勃勃,活力十足。用手播开那大大的荷叶,原来隐藏着小鱼儿们,小鱼儿们正无忧无虑地在水中游着,好像忘了回家,又好像忘了回家的路,总是游在一个区域,怎么也游不出那片区域。再看看这些荷花,荷叶们像排着队一样,挨得紧紧的,看上去像小孩子在玩老鹰捉小鸡。荷什身后的花骨儿更吸引人注意,它们粉红色的身,手掌一般大,像婴儿的脸,害羞又可爱,还不时把自己那靓丽的资态收得密密实实的,不想让我看到她最美的一面。一些已经开了的花骨儿,正连忙把那资态显得高涨起来,炫耀着自己的美丽,它们就像美丽的姑娘或英俊的少年,迎着微风,挻起胸膛,尽显自己的美貌,引得树上的小鸟叽叽喳喳起来,荷叶上的青蛙呱呱呱起来。还有更美的花骨儿,那是全开的花骨儿,全开的花骨儿,可以说是湖上最美的风光了,它们像桃色仙子,粉红的花瓣,金色的花蕊,在风中翩翩起舞着,看着它们摆动着自己的身体,我也陶醉起来,犹如进了仙境一般,忘我的挥舞着。

荷花池真是够美丽的,我愿投身于它们,为荷叶装饰,为花骨儿衫托,为整个荷花池渲染

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篇8:走进春天的写景

全文共 817 字

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春天来了,送走冬天的冷气,驾着祥云,带着温暖的风雨阳光,从仙境匆匆赶到人间,步入了我的家乡。她用灵巧的双手把我的家乡装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

我们一起来看看家乡的变化。远方一望无际的山野上,春风阿姨和春雨姐姐正滋润着万物。在春风的吹佛和细雨的滋补下,小草仰起了幼稚的小脑袋,细声细气地说:“谢谢呀!”远远望去,滿山青绿,可走近一看,哪有什么绿色,真是“草色遥看近却无”呀!渐渐地小草在春风的吹佛下随意摇摆,远看似无数个小仙女在山野间翩翩起舞,好不美丽!

山脚下的小溪边,千万条柔柳,舒展着她们的筋骨,贪婪地吮吸着春天的乳汁。溪水在春姑娘挥动的魔法棒下又开始淙淙流淌了。溪水拍打着岸边的石块,丁零、丁零,像大路上马车驶过的铃铛声,那急流的水声浪声,是在催促着农家人开犁播种啊!小青蛙蹲在池塘的荷叶上,“呱呱呱呱”地叫着,仿佛是在跟人类说:“春天来了,春天来了!”小蝌蚪在水里自由自在地畅玩着。

再往近处看,山林里,桃花、梨花、杏花……个个争奇斗艳。“嗡嗡嗡”咦!这是谁呀?哦!原来是忙碌的小蜜蜂在采蜜呀!只见它飞飞这,飞飞那,忙得不亦乐乎。红的红、绿的绿、粉的粉、白的白,黄的黄,组成了一幅万紫千红的风景画。树林里,经过冬天洗礼的大树争相发新枝。一排排桐树,开始长出一些嫩绿的叶子,好像戴了一顶帽子似的,真美丽,小鸟在树上活蹦乱跳,那松树挺拔威武,像排列整齐的士兵守护着家乡。

最后来看看身旁的田野吧!这场春雨还在下,不过挺及时的,雨落在绿叶上,像少女拨琴弦;雨落在草丛里,仿佛成了一串串珍珠;雨落在田野里,庄稼贪婪地吮吸着甘甜的“生命之水”。农民见了笑着说:“春雨贵如油!”孩子们在田野里打闹嬉戏,俗话说:又是一年三月三,风筝飞满天。五彩缤纷的风筝满天飞舞,沉睡了一个冬天的活力终于苏醒过来了。风声、雨声、孩子们的欢笑声、燕子的歌声、树木的沙沙声……打破了沉静,换来了生机勃勃的春天!

春天,如诗般美丽,如画般迷人,如梦般甜美,如酒清醇!

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篇9:小学生写景的优秀

全文共 309 字

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清晨,雾姑娘来了。雾姑娘的到来引起了大家的轰动。

调皮的雾姑娘来到马路上,她把手一挥,路上全是雾。雾姑娘是那么洁白,可是她给行人带来了不便。行人为了不出意外都放慢的脚步。

妈妈带着我在雾中慢慢行走,还没到学校,妈妈的头发就湿漉漉的,像被雨淋过一样,可好笑了,我想这肯定是雾姑娘在捣鬼。

这时,我仿佛听见有人在吵架,原来是树爷爷和雾姑娘。树爷爷在赶雾姑娘走呢。“你快离开这里吧,你看你给人们造成多大的困难啊!”树爷爷说。雾姑娘生气了:“你凭什么赶我走,我就不走。”“你在这里会给路上的行人造成安全事故,你还是离开吧,我也是为大家着想。”雾姑娘听了红着脸走了。接着太阳公公出来了。

雾姑娘虽然很调皮,但是她能知错就改,就是好孩子。

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篇10:描写景物的作文优秀

全文共 770 字

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闲散的风,闲散的云,闲散的阳光,闲散的人和事。灰色的天,灰色的雨,灰色的天空,灰色的我和你。冬季的寒冷已经开始褪色,夏日浓烈明亮却悲伤的歌声还未响起。这就是,春末夏初的季节么?

那些灰暗的沉重的衣服已经脱掉了。取而代之的是各色各样的T恤衬衫仔裤。于是胳膊脖子手腕上便有了各种装饰物,发型发饰也有了很多的改变。

班上经常有男生耍酷只穿着短袖和短裤在教室里晃荡。但是结果都是被老师叫到办公室训一顿第二天便乖乖的换上校服。其实这样的天气早就可以穿单衣了。

也有体质柔弱的的女生依然包裹的严严实实。当然最常见的装束是外衣T恤,下面穿仔裤和运动鞋。至于细节处的搭配,比如手链挂饰头饰项链裤链完全根据自己的喜好来穿。

这就是,春末夏初的季节么?

似乎一到这个季节人们就拥有了大把大把的时间。我也不例外吧。有一段时间特别喜欢站在学校天台上望天空。偶尔会有蓝色出现。但是大部分时候是灰色的。因为天台下面朝右边走就是高中的教室,所以初中部的人很少在这里活动。大部分时候人们都会以看神经病的眼神望着我。

偶尔我也会以俯视的角度看学校里的各色人等。通常只要根据俯视和发型即可分辨出好中差三等学生。这时候心里便会有一种上帝般的感觉俯视芸芸众生。

人人都在忙。忙?盲。大部分时候我会看天看云。看灰色的天,灰色的云以慵懒但绝美的姿态飘过。然后上课铃就响了。

这就是,春末夏初的季节么?

不得不说永红的绿化真的不是盖的。树木草坪随处可见。一个人走在偌大且喧闹的校园里。看着阳光穿过枝桠打碎成一地的斑驳,然后听一些闲散安静的歌。或者和朋友们聊一些散散的话题。

这是我么?这还是那个喧闹张扬而且尖锐的我么?有时候真的想着想着还是不明白,只能说这个季节让我改变。

这就是,春末夏初的季节么?

春末夏初是一个很容易使人迷失并且封闭的季节。你所要做的,就是用自己喜欢的方式去适应,度过然后铭记这个时间段。

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篇11:描写景物的小学

全文共 359 字

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一幅充满生机的绿色图案映入我的眼帘:宽阔的马路,高大的建筑,一切是那么美好。马路之间有绿岛,高楼后还有一片绿色,那片绿色被高楼环绕着,汽车有序停放在草坪边。再看左边,那是迪拜最大的中心公园,一条条小路纵横交错,绿树成阴,鲜花遍地,公园的中心有一座巨大的喷泉,如果不巨大的话,我在街头怎么能看见呢?弯曲的马路伸向前方,你瞧!这不是一望无际的大海吗!马路似乎和大海想通,城市的边缘似乎镶着蓝绸子般的大海。高楼大厦,布满城市,同时,绿树成阴。

我彻底被震撼了:迪拜是从那么恶劣的环境变成了现在有着良好的人类生存环境。我们有许多良好的适宜树种的泥土,有许多树,为什么我居住城市的空气一天比一天差,人类应该收手了,创造出一个更加美好的生存环境。

迪拜的街头风光那么美好,大家是不是也应该向迪拜人民学习,创造出适合人类生存的美好环境。

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篇12:写景作文秋天的田野

全文共 356 字

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在美丽的秋天里最迷人的景色那当然是乡间的田野了。

走在乡间的道路上,两旁高大挺拔的树千姿百态。一阵秋风吹来,树上的“金花”纷纷扬扬地飘落下来。在“金花雨”的伴随下,我缓缓地向前走去``````

道路两旁是那有着迷人金色的田野。走在田野里,就像走在金色的世界里,被金色所包围。一阵风迎面吹来,五谷的味道也随风向我飘来,“好香啊!”我不禁赞叹道。我闭上了眼睛,倾听着五谷随风摇摆的声音。不仔细听还真不知道,这风像玩耍中的孩子一样,时而快时而慢,时而声音清脆时而声音粗糙``````

前面棉花田里的棉花很惹人喜爱,已经绽开的棉花白得像雪,含苞欲放的棉桃像铜铃似的缀满在棉株上左右摇摆。棉叶交错,不时发出索索的细语声。有几个妇女在田里摘棉花,脸上露出幸福的微笑。远处,有的砍高粱,有的摘玉米,干得热火朝天。

秋天的田野是最美的。

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篇13:写景的年级春天小学生

全文共 571 字

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美丽的春天又回到了我们身边。她总是在山里轻轻地跳舞,而且总是那么亲密友好。总是让人无法忘记醉人的梦。我走在广阔的田野里,寻找美丽的春光。

我爬在大树中间。顺着田野往下看,慢慢爬上那棵大树。一条带着诗意而温暖的春风的丝带轻轻拂过我的脸颊,总是让人怀念。

不难想象绿色总是围绕着你。绿色令人耳目一新,看着它永远不会厌倦。它代表生命的颜色和自然的颜色。久违的绿色在冬天过后又恢复了新鲜和明亮。鸟儿停在树林里,追上我问道。他嘴里唱着《春天的故事》,想着夏天的快乐。不缺乏黄色天蓝色和弦,这让人们永远不会厌倦聆听。

我,有时在田野间穿梭,有时爬山,站在树枝上。我心中唯一的信念是——继续前进!脚下是踩在春天树上的树枝。这些树枝都孕育着春天的意义,变成绿色。温暖的春风一直吹进我的心里,滋养着我的心。我展望未来,仿佛天地就在我胸前。我似乎是那棵参天大树,那棵一百岁的树,每当想起它,我总是感到有点骄傲。小麦长大了,大树长出绿叶,我就像那棵大树,不停地分枝。随着我的成长,我滑下来告诉别人;这棵老树狡猾的树枝没能绊倒我。虽然膝盖受伤了;手被割破了;汗水像水一样淌下来。但这是寻找春色必须付出的全部代价。我说,“仁者享受春天,智者享受风景。”今天我穿过房间,吸收了天地的灵气和日月的精华!

温暖的春风吹进了我的生活,广阔的绿色田野留在了我的心里。这是春天旅行的乐趣。

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篇14:我爱田园写景作文400字

全文共 1161 字

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有人喜欢波澜壮阔的大海,有人喜欢繁荣昌盛的城市,有人喜欢苍翠欲滴的森林,有人喜欢五彩缤纷的花海,有人喜欢辽阔无限的原野,而我喜欢乡村的美丽风景。

四月的乡村,是一个绿色的世界。瞧,那新绿的树,亮绿的草,嫩绿的禾苗,是多么赏心悦目。特别是柳树的枝条上,冒出一个个小嫩芽,像一个个小灯泡,一阵风拂过,柳树姑娘的长辫子上随风翩翩起舞。五彩缤纷,姹紫嫣红的花朵竞相开放,金黄色的迎春花开着小小的花,正在向太阳伯伯点头问好呢!粉红色的桃花,展开笑脸,露出甜甜的微笑。洁白的梨花也不甘示弱,用自己洁白的花朵点缀在树枝上,有绿叶的衬托,显得更加精神。小草从土里探出脑袋,朝着天空伸懒腰。小草、小花像好朋友一样,依偎在一起,说说笑笑,时不时让人眼前一亮。一片片放满水的稻田映着天空的光辉,透亮透亮的。走在乡间的小路上,采几朵小野花,打扮一下自己。偶尔还能听见杜鹃鸟欢快地鸣叫。

夏天的乡村,是一个欢快的世界。看,墨绿色的葱,火红的辣椒,紫色的茄子,胖娃娃似的大冬瓜,让农民伯伯咧开了嘴。河塘里荷花正开得旺盛,有大圆盘似的荷叶的衬托,显得更加美丽动人。荷花的颜色各种各样,有白的,有粉色的,还有鹅黄色的,一朵有一朵的姿势,有的荷花已经枯萎,露出嫩黄色的小莲蓬,有的才两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,好像快要破裂似的。我真想变成一朵荷花,在荷塘里与荷花一起随风飘舞,如果把眼前的荷花看成一幅画,那画家的本领可真厉害。荷叶上青蛙"呱、呱、呱"地叫着,演奏者一首优美动听的歌曲,让人流连忘返,五彩缤纷的多惹人爱。农妇们提着篮子,忙碌的身影在菜园里若影若现。

秋天的乡村,是一个丰收的季节。看,一片片金色的稻谷如同金色的海洋,微风习习,一波未平一波又起;黄橙橙的玉米挤迫外衣,拼命地往外钻。多么想瞧瞧这灿烂无比的田野。小孩子们也不闲着,偷偷跑进田里,悄悄吃上几个水果解解馋。

冬天的乡村成了一个粉砌玉雕的世界。孩子们在雪地上打雪仗堆雪人、滚雪球,小朋友们三五成群地在一起堆雪人,堆出来的雪人可好看了,一个接一个挨在一起,好像在拍合照。雪人的姿势千奇百怪,有叉腰,好像在和谁赌气;有的把嘴巴张得大大的,似乎看见了什么可怕的东西;有的手指着脑袋,好像被什么问题难住了。一个个雪人栩栩如生,楚楚动人,真佩服那些孩子心灵手巧和异想天开。虽然小手冻得通红,可快乐依旧。打雪仗开始了,小朋友们个个全副武装,戴着棉帽,穿着棉衣,戴着手套,拿着自己的装备,有的拿来了铲子,有的拿着专门制造雪球的工具,有的什么也没拿,准备徒手作战。比赛正在火热的进行中,一个小女孩被打得落花流水,冻得瑟瑟发抖,脸和手冻得通红,直用嘴呵气,自动退出了比赛。大家向左扔一个,向右扔一个,玩得不亦乐乎,实力不分上下。等到家长来叫他们回家吃饭,才依依不舍地离开了。

四季的乡村,四幅不一样的田园风光图。

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篇15:有关中秋节写景的初中

全文共 1368 字

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农历八月十五,古称为仲秋,是一年一度的中秋节,因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。

昨天是中秋节,晚饭以后,我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐在阳台上,一边吃月饼,一边吃柿子,一边赏月。

一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中,向地上洒下皎洁的月光,像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡,风很轻,月光很美,这构成了一幅漂亮的画。在深蓝色的夜空里,月亮显得更圆、更亮、更美了。这么美的月亮能不让人心动吗?这圆月非常调皮,一会儿钻进云姐姐的怀里,一会儿和星星谈话,一会儿唱歌跳舞……真拿它没办法。这时爸爸说:“其实月亮是不会发光的。它就像一面镜子,把太阳的光反射到地球上,所以这些光是不热的。”

不久,月亮旁边出现了一丝阴影。爸爸又说:“这黑影子是月亮上的‘海’,不过里面没有水。”

啊!这皎洁的明月引起了我的遐想。“啊!我知道,这时嫦娥一定很后悔,真应了那句古诗‘嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。’呀!她地偷偷地看着后羿。后羿地在地球上看着给嫦娥的月饼和水果,默默地想念着嫦娥。再说吴刚,正在不停地砍五百多丈高的桂树,砍了又长……玉兔专心致志地捣药……”

中秋佳节真快乐呀,不但月亮圆,而且人们也和亲人一起圆聚。中秋节的月亮真是不可思议呀!

是啊,在此喜庆的日子里谁不想家?谁不想念自己的亲人?家乡,一个让人听了就感觉温馨的词汇。家乡的月亮也格外的明亮,家乡的水也格外的甜,家乡的人也格外的亲。可是,可我只是天上一颗不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一个流浪的游子。我的故乡在那?我的亲人又在那?我这样问星星,我这样问月亮,可他们都没回答我……

年年中秋,岁岁中秋,今日又逢中秋。人生易老,中秋不完,赤子之心念家园,游子之心看圆月。

月到中秋分外明。一年一度的中秋节又到了,家家吃饼赏月,喜看中秋圆月。我陷入了沉思……

“月是故乡明,人是故乡亲。”

是啊,在此喜庆的日子里谁不想家?谁不想念自己的亲人?家乡,一个让人听了就感觉温馨的词汇。家乡的月亮也格外的明亮,家乡的水也格外的甜,家乡的人也格外的亲。可是,可我只是天上一颗不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一个流浪的游子。我的故乡在那?我的亲人又在那?我这样问星星,我这样问月亮,可他们都没回答我……

今夜,我很孤独,这美丽的中秋月色,触动了我思乡、思亲、思情、思友……

思思思思……

“云遮中秋月,雨答上元灯。”

这是千百年来我们的先人总结出来的气象经验,从中秋到正月十五元宵节约145天左右的时间,中秋这天的天气至关重要,直接影响着今后145天的天气变化和规律,中秋若不能见到月亮,元宵节下雨的机率就很大,影响着春节后第一个重大节日的欢庆气氛。至少在南方的大部分地区是这样的气象规律,因此,人人都盼望着中秋圆月。

“古人不见今时月,今月曾经照古人。”

古人是没有眼福来看今天的月亮的,当然就不知道今天的人的所作所为。可我们却知道今天的月亮曾经照过古人,并从今天的月亮上看到了古人给我们中华民族创造的伟大成就。四大发明、唐诗宋词……

中华五千年的灿烂都是今天的月亮照过的,我们看着这个曾经照过古人的月亮,看着我们中华民族曾经的辉煌,我们沾沾自喜,引以为民族的骄傲……

多少年以后;当我们也成为古人的时候,多少年以后;当我们的后人也在那时的月亮上看到我们时,我们也能让我们的后人为我们去骄傲吗?我们又为他们都做了些什么呢?

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篇16:描写景色的作文大全

全文共 587 字

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我的家乡在河源市,那里风景优美,最吸引人们的是万绿湖,桂山。

春天的桂山是最美的。小树发芽了,长出嫩的叶子,浅绿浅绿的。有的花儿开了非常鲜艳,有的还是花骨朵儿。桂山不是很高,山脚下有一片大草地,小草从土地里探出头来,它们喜欢春天的桂山。桂山上住着许多小动物。看,小松鼠在树上跳来跳去,小鱼儿在河里伸出头来。桂山景点不多,但人们很喜欢到这游玩。

夏天的桂山是最热闹的。人们在桂山上乘凉,谈话。爸爸、妈妈都喜欢带着一家老小来避暑。小动物们也不甘示弱。蝉在树上“吱吱吱”的叫,鸟儿在天上“叽叽叽”的叫,青蛙在荷叶上“呱呱呱”的叫,好像在唱桂山夏天景色的赞歌。

秋天的桂山是最迷人的。叶子由绿变黄了,一片片地落了,像下雪似的,落叶铺在桂山上的每一条小道上,给它们穿上了金黄色的衣裳,显得格外迷人。桂山上有一片果林,一到秋天,柿子像小灯笼似地挂在树上,苹果火红火红地挂在树上,香蕉挨挨挤挤地等着人们来摘呢!

冬天的桂山是最安静的。小动物们冬眠了,人们也不来玩了,因为冬天的桂山,北风呼呼地吹,要是天气特别冷,河面会结一块块小冰块。没有了人们的吵闹声,没有了动物的追闹,这里的冬天非常安静。

桂山的一年四季各有各的美。小朋友们,欢迎你们来我的家乡去做客。我的家乡还有许多好吃的,好玩的。当然,你们最想去的是桂山吧。快点叫你爸爸,妈妈带你去,桂山离广州不远只有两个小时的车程。好好享受桂山的一切吧!

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篇17:二年级写景作文

全文共 240 字

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已经连续几天没有下雨了,听天气预报说今天会下雨。我一听,情不自禁地说:“总算能凉快凉快了!”

到了八、九点钟,天空中布满了乌云,天一下子黑了,突然,又听见哗啦啦哗啦啦……“下雨了,下雨了!”我大声叫起来。这时候天空中盘旋的鸟一下子紧张起来,猛地往自己的窝里飞。青蛙跳进了池塘。马路上的行人撑起了伞,一把把雨伞,形成了一朵朵雨伞花,有红的、有黄的、有绿的、有紫的、有蓝的,还有粉红加白花边的,可漂亮了。不过,那些没有带伞的行人可惨了!有些人干脆在雨中跑步,有些呢,正在杂货店里避雨呢!

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篇18:高二写景作文800字

全文共 1105 字

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北京城的秋天,最美的地方应该就是在郊外了。它那种美,美不胜收。

这时候乘坐汽车在八达岭以北的公路上行驶,车窗外就呈现出不断变换画面的自然景观。绕过一道山梁是一幅米勒,再绕过一道山梁是一幅马奈。色彩从四面八方聚拢来,个个都活蹦乱跳,都有生命。黄的黄得彻底,红的红得透明,绿的绿得苍郁,就连天上的白云也卷曲如鸡毛状,在瓦蓝瓦蓝的天空中飘荡。坐在车里的人们不由得兴奋起来,带着淡淡的伤感:“好个秋天呀,怎么如此仓促,还没把你看够就要走了呢?”

时序已近11月,难免会生发出这种眷恋的伤感情绪。但是这种情绪之所以发生,倒不是由于经历了太久的夏季单调绿色的浸泡,也不仅是由于秋阳下大自然呈现出来的美丽色彩和对于温暖秋季的眷恋,而是因为眼前的和谐与美实在令人销魂,在于这些似乎未曾见过的灿烂色彩是如此丰满、充足,它们在特定的角度里因阳光的照射而扩散出来的乡土情调和文学韵味竟然如此深沉、如此浓烈。因此说秋天是色彩的世界或者说秋天是色彩错杂光影幻动的世界就都远远不够了。为什么呢?因为生命才是最可宝贵的,没有生命的世界总是僵死的。

我们说某人画得好,那是因为他的画有灵气,而所谓灵气也就是生命。秋天并非平静如水,秋天也非只闻虫吟。秋天是炽烈的、喧闹的、跳动的。生命在这个季节唱出了它的全部美丽,唱出了它亢的生命之歌。而且愈是接近秋与冬的交界处,生命愈是顽强地表现自己,竭力要在大自然的美景里面挤进或者留下自己的一滴颜色、一种声音或一份韵味,就像一位老画师在他的晚年把毕生功力都画到画布上去一样。

请看公路两旁的白杨树吧。白杨树已经老了,虽然树叶开始脱落,有的已经老得不成样子,枝桠毕露,依然昂首向天。这白杨树生性倔强,就连它掉在地上的叶片也不甘心就此零落成泥,即使干枯了残破了,依然蜷曲身姿翘出坚硬的不规则形状,倘若有人踩上去,那金黄色的看似绵绵的绒毯定会发出的叫碱。

在金色的秋天的阳光下,坐在车里的人们心头颤动了,即将或正在逝去的秋天使人们沉默无语,都沉入对于生命的伟大力量的赞叹。蓝天、白云,近处的白杨、远山的红树、山坳里的油松以及不知名的杂树乱草,车子真好像驰进印象派画家的油画里来了。

色彩是如此调和,画面是如此丰满,汽车的发动机醉意朦胧地哼着,人们都不说话,好像也醉了,好像这一切,山、石、林、树、人,以及钢铁制成的车身,都有了生命,都在表现,都在使自己成为这些风景画中不可缺少的宝贵组成部分。于是车子里的人们开始坐不住了,都在心里问自己,怎么住在北京城这么多年却从未见过真正的秋天,怎么平庸到把北京的秋天只局限于楼顶碧空下盘翔的鸽群和夜晚天上被两棵枣树刺得眨眼的星星和苍白的月亮了呢?

原来北京城的秋天这么美,让人如此眷恋。

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篇19:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 235 字

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春天是一扇窗户,给过了寒冷一冬的我们带来了温暖,它慢慢地、慢慢地来到了我们身边。

春天的雨给大自然带来了生机。你看,它把禾苗染得绿油油的,在春风中,不断地跟我们“招手”表达自己的喜悦。它也把树枝染绿了,绿绿的树叶招引来了黄鹂,在上面叽叽喳喳地唱个不停。

春天的雨吹起了响亮的小喇叭,它告诉大家:“春天要来了。”小青蛙从冬眠中醒来,大雁也排着整齐的队伍飞了回来。人们也驱散了冬天的困意,准备开始新的一年的工作。

春天的雨,带给大地了一首复苏的歌,带给小朋友的是一首温暖的歌。

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篇20:三年级写景

全文共 230 字

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走过了欣欣向荣的秋,闯过了万木葱茏的夏,迎来了绚丽灿烂的秋,我最向往的秋。

当我走在小树林中,听风的声音,沙沙作响,感受泥土的芳香。秋天没有“一枝红杏出墙来”,也没有“映日荷花别样红”,但唯有“霜叶红于二月花”。看到那一片片金色的叶在空中飘荡,描绘这一幅幅金秋的画面,我感受到了一种独特的寂寞,唯一的气质,那是秋才有的。

秋给大家带来了丰收的喜悦,清爽的感觉,我最喜欢秋了,因为是金秋时节,金秋时节能听到大家的欢笑,能听到我们对秋的欢呼!秋,最美的秋,我最爱的秋!

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