作文抹不去的回忆（最新20篇）

下课咯！我们从教室里一窝蜂地冲了出来开始玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们的游戏规则和以前的不一样，我们一共有11名同学，有三名同学是“老鹰”，没有“鸡妈妈”，“小鸡”们只能在一个长方形场地内跑，我们首先分配好谁当“小鸡”，谁当“老鹰”。开始了，“小鸡”许双凤不知怎么了，才刚刚开始就跑出了圈外，这样我们就失去了一名队员。“老鹰”胡锦添看见我们这么快就失去了一名队员便来劲了，赶紧追着刘玉婷跑，刘玉婷反应过来，围着长方形场地跑了一圈又一圈，边跑边嚷：“你为什么总是追我？我又没有得罪你！”“老鹰”听了终于停了下来，可是，刘玉婷还在跑，哎呀！糟糕，她又招惹了“老鹰”彭宇峰，两个“老鹰”都追着刘玉婷，刘玉婷挺生气：“你们为什么要追我！”我们只能站在一旁呐喊：“小鸡快跑，小鸡快跑”

不一会上课铃声响了，刘玉婷气喘吁吁地说：“我再也不跟你们这些‘老鹰’玩了。”

多少次从梦中惊醒，朦胧的泪眼前，都是大伯那熟悉的面孔。大伯轻柔的呼唤声包裹着我的心房，我却觉得心仿佛被什么狠狠揪住，痛得快要窒息。

那年秋天，柿子挂满枝头，却是大伯去世的那年。大伯喜欢柿子，不仅甜，还带幸福的滋味。大伯看着我们吃柿子那幸福的笑脸，他也笑。就在我想用手抓住这个美好的时光时，悲剧发生了。

那天早晨，天雾蒙蒙的，时间仿佛停止似的，静得出奇，像开满菊花的园林一样，无声。“大伯去世了。”妈妈轻声地对我说，我只是呆呆地看着妈妈红红的眼眶，不敢置信地喃喃自语：“怎么会？怎么会？大伯明明好好的，不可能！”心头仿佛被一块巨石压着，闷得我喘不过气来。

看到大伯下葬的那一刻，我没有哭，给大伯上坟的时候，我没有哭，因为大伯曾告诉我：“要坚强，什么都不要怕。”回到家，看到桌上那张黑白的遗照，虽然仍是大伯那慈祥的笑脸，可我知道，大伯真的不在了，我再也看不到大伯那熟悉的面孔，再也听不到大伯轻柔的呼唤声，再也闻不到大伯那熟悉的味道，再也感受不到大伯摸我额头的那种感觉了。想到这时，我看着桌上那成熟的柿子，于是跑到山岗上，嘶声大喊：“大伯，柿子成熟了，你回来吧！”喊着说喊着，我就哭了。

又是一年柿子熟了，菊花开了的季节。大伯，你在另外一个世界好吗？我很想你。

“弟弟！你看你做的好事，这次我一定好好教训你！”我指着地上被打碎的相框，对着被吓哭的弟弟大吼。“对…对…不…起……”。“哼！”我蹲下来，捡起照片，看到那张熟悉的笑脸，不禁想起了他……

他，田笑凡，我的水一小同学。他长着一副娃娃脸，喜欢穿亮色的衣服，让鲜艳的红领巾飘在肩头，最让人印象深刻的就是他那永远灿烂的笑容了。那次，老师见他听写错了许多，伸出戒尺便要“解决”他。他竟“扑哧”扑哧一声笑了：“老师，我再也不犯了，我再犯你撕了我的嘴巴都行！”老师的尺子刚要下去，可见他的娃娃脸，伸手不打笑脸人嘛！老师的怒气也消了。

他不仅爱笑，还是个“宰相肚”呢！自从那件事起，我们变成了好朋友，有了四年的深厚友谊。

一年级时，我是个坐不住的性子，特别喜欢疯跑。那天，我照样像头大公牛似的横冲直撞，经过田笑凡的桌子时。“啪啦！”田笑凡未盖盖的杯子来了个“倒栽葱”，径直摔在了地上。啊，闯祸了！我急忙捡起滚得老远的杯子，跑过去又是赔礼又是道歉，要知道他平时对这杯子如视珍宝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了啊！原以为会招来一顿训斥，可田笑凡却只是朝我笑了笑，并没有生气，反而说道：“没关系。”这句短短的话，却激起了我对他的无限感激，也头一次对自己的冒失而感到惭愧。我急忙对田笑凡充满歉意地说：“对不起，我不应该没长眼睛。”听到最后四个字，田笑凡又笑了，在阳光下他那红红的脸蛋格外明显。我不顾田笑凡的推辞，抱着那摔了点儿漆的杯子去洗手间，里里外外一丝不苟的洗了一遍，回到教室，又开始道歉。田笑凡仍然是一笑而过：“没关系啦！以后不要再这样了哟！”

我握着照片，望着泪如泉涌的弟弟，不禁有些惭愧。走上前去，擦干他的眼泪，笑道：“没关系。”

翻开《淘气包马小跳之暑假奇遇》书页，一个淘气、调皮而又真诚、正直的孩子钻进我的心里，唤起我内心的那份回忆。

幼时，我曾有过在老家的一段无忧无虑的生活，虽然没有什么美味的食品、昂贵的玩具，但那段时间，我不曾为作业所困扰；不曾为学习成绩而担心；也不曾被小山般的学习压力压的喘不过气来。

还记得那时候，奶奶推架子车，上面是几袋小麦还有我和表哥，我们去磨面粉，但我和表哥却不约而同的睡着了。

还记得我和表哥跟着爷爷去地里掰玉米，而我俩却偷偷跑去捉蟋蟀，并且捡几个木棍嬉戏打闹。

而现在，为了父母口中的前途，为了自己的成绩，为了别人羡慕的眼光，我放弃了农村生活，放弃了捉蟋蟀，不再去磨面粉……

合上书，我的心却仍在回忆，回忆那份不可割舍的童年时光。书桌上的水仙正在怒放，缕缕馨香让我充满了力量。

放长假期间回到母校去看了看，变化还是蛮大的，塑胶操场四周的樟树叶子落了一地，文化墙上是各种体育姿势的图画，当然，上面也有很多的小秘密——有很多人会吧自己藏在心底的秘密写在上面，比如暗恋了很久的男生或者女生、很讨厌的某个人、或者是自己的梦想，什么都有，是不是很傻呢?不错，我曾经也是里面的一员，我曾经也在上面写过我的梦想，我沿着文化墙挨着看，有时候自己的看的笑起来了，我已经忘记自己写在哪里了，只记得一个大概的地方，找了很久都没找到，我也没有很执着的去寻找了。

一个人站在偌大的操场上，张开双臂闭上双眼慢慢的转圈，深呼吸，脑海里满满的都是在这片故土的回忆，一下子滚烫的泪水不断的往下掉，我也不知道自己的为什么而哭，我心里一直以为自己是不怀恋的，因为在这里的那三年我过得并不快乐，甚至想逃避那里，也包括关于那里的记忆，我从来不会提起，几乎和那里的同学老师都失去联系，我一次同学聚会都没去过。

抬头总感觉差了点什么，原来是操场和教学楼中间的两颗梧桐树没了，被砍掉了，只剩下两颗光秃秃的的树干，那两颗有七八十年历史的梧桐树，那曾经是我们最讨厌的，因为它的叶子一老掉，而且吹得大半个学校都随处可见，但忽然一想，其实梧桐树叶满天飞的样子也是蛮美的。

以前的石子路小花园也没有了，修成了许多正方形的花坛，中间是一个很大的孔子像，，我们以前总是爱把零食带到这个小花坛来吃，而且还喜欢偷偷把垃圾塞在花丛里，把吃了烧烤的木签插在花坛里面的泥土里，以前老师为了让我们节约钱多吃饭，规定每个星期必须冲饭卡，而且只能去学校超市两次，下课十分钟还不能去，必须等到中午和下午才行，有一次，一个同学受不了冰淇淋的诱惑，偷偷跑去买，结果被老师抓住了，老师还让他把冰淇淋顶在头上一节课，如今学校已经没有超市了，学校的名字也改了，回忆还是一直停留在那三年。

路还长，梦还远，我们会一直用微笑去面对，时光仍在走，我们的脚步未曾停歇。

——题记

我决定在高中里，只做两件事：变的优秀和不忘你们。

天是亮的，草会长的，花会开的，果会结的，而你们也是会发光的。有这么两个女孩儿，我想这一生都是值得被牵挂的。

这个女孩，她有长长的头发，纤细的手放在阳光下面，显得格外漂亮。脸上肉嘟嘟的，有时候很是心疼她。我和她有着共同的爱好，都希望长大后能拥有一台属于自己的相机。她从不追星，但总是循环地听着某个歌手的歌。她喜欢唱歌，一首歌要听到记熟了才肯换掉，所以总是单曲循环。她非常喜欢巴黎的埃菲尔铁塔，她说长大后要飞到那里照张合照，然后贴的满屋都是。她怕黑总希望在夜晚能够有人紧紧抱着她。这个女孩儿上课总喜欢发呆，爱学习，但总在不经意间想事情到着迷。

她喜欢笑，喜欢清晨的风，喜欢柠檬，喜欢不冷不热的天气，喜欢冰淇淋，喜欢单车，喜欢摄影，喜欢旅行，喜欢大海，喜欢风吹过大树沙沙作响的声音。

还有一个女孩，她有着短头发，不那么好看却在阳光下笑得格外灿烂。有时候总是嫌弃自己脸大，有时候却总说那是一种独特美。曾和她一起到过的地方，都留下了痕迹，她喜欢在暑假碾马路，习惯了我陪着她在不远的小堤上大喊。她曾说我们要像“因为所以”这样永远的做好朋友，她上课总是那么的认真，不希望别人去打扰她，她说自己要成为一个学霸，她喜欢躺着，总是做梦，这么久啦，估计可以写本小说了。

她喜欢蓝天白云，喜欢梦想誓言，喜欢陪同相伴，喜欢美好童真，喜欢宫崎骏的漫画，喜欢踏实的感觉，喜欢清澈的溪水，喜欢美食。

在大张庄里，还是喜欢那四点半的“快起来，四点半了”。喜欢那从教室到餐厅再从餐厅到教室路上的聊天，喜欢那非要拉着一个人一起上厕所，喜欢那补课时一起在走廊上吃东西，喜欢那强化训练时的互相鼓励，喜欢那夜自习下课后没完没了的聊。最爱那些时光，喜欢的还是你们。

其实我突然发现我们几个没能一起继续走下去，也是一件挺好的事情，以前总是夜自习下课的时候嘴里说着相同的人相同的事，而现在每当打开话匣子，会有不同的环境不同的人不同的事情不同的感受，最不同的还是从一件事情扩展到三件事情，可以了解到三个学校了解三个班级，知道那个自己没有去过的学校哪个班有个谁是个风云人物，知道每天三个人都干了什么，知道三个班主任的不同作风，就好像自己活了三个时代，只是一个清晰，两个模糊。

很庆幸，我们现在还可以侃侃而谈；很庆幸，对方是你们；很庆幸，一路上，你们都在，我们都很好，一直是这样。

童年就像是一座公园，里面生长着五彩缤纷的鲜花和高大挺拔的大树；童年就像一片果园，树上结满了果子，纷纷绽开了笑脸；童年就像是一所游乐园，里面充满了欢声笑语。童年的很多事情都已随着岁月的推移而渐渐流逝，而那次越秀公园捞金鱼的经历却像烙印一样烙在我的心中，无法抹去，给我的童年添上了绚烂的一笔。

越秀公园风景如画，吸引着众多游客前来观光。春天，那里百花齐放，百鸟争鸣，广大游客慕名前去一览它的美。秋天，树上金黄的叶子离开了大树妈妈的怀抱，落到了地上嬉戏，在阳光的闪耀下，像撒满了一地金子。

在我脑海记忆中，我第一次去金鱼池，是妈妈带去的，那时的我才六岁。我趴在金鱼池边，看到金鱼池中有色彩斑斓的鲤鱼，它们在水中嬉戏畅意地游动。旁边有很多小朋友手里拿着渔网，东一捞，西一捞，可都是竹篮打水——一场空，我心想：鱼有那么难捞吗？我也要来试一试。我拿起捕鱼网，耐心地等待着。哇！一群金鱼正在游过来呢，我怀着激动的心情，目不转睛地看着鱼群，卯足劲，伸手一捞，胸有成竹的我以为网上有鱼了，可是拿起一看，网上只有水，鱼不见了。我不甘心，再奋力一捞，聪明的鱼群们又一次躲过了我的捕捞。可一不小心，我脚底一滑，我不仅捞不到鱼，还四脚朝天地摔进水里，呛了不少水，衣服都湿透了。我用可怜巴巴地看着妈妈，结果她不但没有安慰我，还捧腹大笑起来……我有点泄气刚迈出鱼池，这时却响起一阵欢呼声，原来是旁边的小朋友捞到了鱼，既然他可以，我也可以，我暗暗为自己打气。于是我又把注意力集中到水中的鱼群，趁鱼儿们放松警惕，渐渐游过来时，我猛地将网兜伸进水中，只听啪的一声，迅速拿起，耶！有鱼儿入网了，我终于得到了我的第一条战利品，我站起来大声喊，妈妈，我终于捞到鱼了。那种喜悦，如拨开云雾见日出般敞亮。就这样，我穿着湿透的衣服，拎着小桶一蹦一跳地回家了。白驹过隙，我渐渐长大了，之后也去捞过几次鱼，再没有像这次一样兴奋，开怀。

童年就像一本相册，它将我们的回忆定格在一张张照片中，每当我翻开这本相册看到一张张照片时，那些美好的回忆总会浮现在我眼前，童年重临于我的心头。

回忆是人生中的经历，回忆是繁星中最璀璨的一颗，回忆也是沙滩上的美丽贝壳。

有一天我正在上课突然下起了倾盆大雨，下课了雨却没有停的意思。我背着书包到楼下焦急的等待父母来接我，就在这一时刻有一个人影向我走来，我定神一看原来是同桌。她问我“忘记带伞啊？”我回答“嗯。”她又说：“要不我送一程。”我还在扰豫不决的时候，她己经将我拉入红彤彤的伞下。虽然外面下着倾盆大雨，心里却暖烘烘的。我觉得这雨是温暖的，它滋润着我的心田。我暗暗地想：我真爽，有一个团结互相，有爱心的同桌，她是我见过最好的同桌。我们俩大步走在雨里。终于到家了，我还来不及说声谢谢，她已经转身钻入雨幕中。

我敲了门，父母出来给我开门了。我一进门就对他们说：“我真活该，不听他们的劝告没有带雨具，幸好好心的同桌送我回来，下次她遇到困难的时候我也要帮助她了。过了一会儿，雨终于停了，大阳露出它灿烂的笑容，天边出一道五颜六色的彩虹。

这一段回忆认我知道了一个道理：只要人人献出一点爱，人间永远是春天。

有一种爱，一生一世不求回报；有一个人，一生一世值得去爱。

——题记

从小我就是一个马马虎虎的孩子，因为马虎不知惹了多少祸，不知被老师批评过多少次，那次，因为马虎更是险些伤了姐姐的心。

寒冷冬天的夜晚，我照顾生病的姐姐，给她倒了一杯水，我三步并作两步把水放在桌子上，只听“啪”的一声，玻璃杯碎了。姐姐不顾生病的痛苦，大喊道：“这是我最心爱的杯子，是朋友在生日时送给我的！跟你说多少次了，做事要小心！”我小声嘀咕：“对不起，我不是故意的……”“对不起有用吗！”她打断了我的话。

我虽然一肚子委屈，也只能不再作声，谁让自己这么不小心呢？我悄悄地爬进了被窝儿没有再说话。泪水在眼眶里打转。过了一会儿，姐姐走到我的床边，语气温和地说：“我知道你没有睡，刚才是我太激动了，对不起，我没有考虑你的感受，我也不完全是因为那个杯子，我也是想把你马虎的毛病改掉，不然以后在学习和生活中，你会吃大亏的。”

听完姐姐的一番话后，我豁然开朗，我的眼泪又来了。我搂住姐姐的脖子说：“对不起姐姐，我知道错了，我一定会把马虎的毛病改掉的。”说完，我赶忙从柜子里拿出珍藏已久的陶瓷杯送给了姐姐，那是我参加书法大赛获得的奖品，一直没舍得用。

姐姐接过杯子，深情的对我说：“本来我是不应该收你心爱的东西，但是，为了给你个教训，我就收下了。”我们姐妹俩手握着手，看着对方，嘴角都露出了笑容。

这是我深藏心底的记忆，通过这件事我成长了，明白了姐姐的爱与良苦用心。是啊，只有小心谨慎，一丝不苟，才能创造属于自己的辉煌。

由于学校的安排，黄玉兰老师不在担任我们班的语文老师职位了。与她在一起时的点滴汇聚起来足以水滴石穿。她中等身高，时常戴白渔夫帽围橙围巾，她还是一个博学，喜欢读书，热爱一切的人。吾爱吾师。

第一次见黄老师，是在我小学毕业时的山东研学中。那时候我和她一起爬泰山，一路上，她一直都在讲述着泰山中的每一个文化历史，唐诗宋词还有这一首首诗背后迁客骚人的故事。从山顶到山脚，我们走了多久她就讲了多久，来来往往的人很多，我的视线一直聚焦在黄老师身上，汗珠打湿了她的头发还有她脖子上的围巾，而她的眼睛一直注视着每一个刻出诗词的石壁上，慢慢地展开她的讲述。

时间往后推移到八月底，我成为了一名初中生。万万没想到，黄老师成为了我的语文老师。当我看到她来看我们军训的时候，她穿着一身粉色长裙，手上拿着几本书。过了一会，黄老师开始低头翻阅着手上的书。没错，黄老师喜欢读书。

因为黄老师喜欢阅读，所以课上她经常分享许多事例，大量的诗词给我们。所以每次上课，她的手上总是捧着许多资料还有一些书，她总是推荐她读过的好书给我：“爱琦，那本《数理化，通俗演义》超好看，你可以让你妈妈给你买啊”、“爱琦，《狼图腾》……”黄老师的阅读爱好带动了我，在学习语文的过程中我渐渐阅读了《狼图腾》，《重返狼群》，《千年一叹》……在阅读过程中，我慢慢在写作上体现出自己的思想，慢慢理解许多在小学理解不了的事情……

一直到上初中语文课前，我一直都以为初中时期的语文课是课堂上只有老师和电风扇的声音，是空气中都弥漫着枯燥的气息的课堂。但是，语文课却是那么的有趣。黄老师上课时，讲到关键之处，她就会激动地提高音量，挥动手臂，脖子上的围巾也随之翩翩起舞。这时候的她眼睛瞪大，从里面散发出来的光驱动着黄老师讲述。一讲起来就发狠了，忘情了，没命了，像一匹凶猛的脱缰野马，谁也拦不住，萦绕在我们耳边的是旋转的话语，掉落在讲台书桌上的是一个个欢快的字词。

“以前苏轼被贬时……”

“柳宗元的写景诗被称为‘一切景语皆情语’，还有《石涧记》和《石渠记》都是柳宗元游永州山水记下的，其中‘亘石为底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃奥。’也写出了石头的奇形怪状，符合当时……”

我们听得正入迷时，突然就停了——“小黑本，做笔记，又忘记了是吗?不要光听我讲啊，要边听边记啊!”

小黑本——玉兰语文课的特色。随便一翻小黑本，便是以黑色为主调，不同颜色为点缀的“艺术品”。我们的课堂笔记，知识归纳，总结方法，写作指导，审题训练可都在这上面!黄老师非常注重我们的积累，因此她发了很多关于古代诗人，当今运动员和名著等的素材讲义还有小黑本上我们摘抄的汪国真的现代诗，村上春树的名言，不同主题的句子……因此小黑本是我们战场取胜的法宝。

疫情网课期间，黄老师布置了别具一格的随笔作业，记录下我们在疫情期间的所见所闻所感还有我们学习的动态，有记录有思考，这提高了我的思辨思维。印象最深的是——在一次随笔作业是要求写：读《钟南山寄语大中小学生》有感，我的随笔通过读写背为线索阐述了我学习语文的历程还有观点，一向对写作有自己独到见解的黄老师肯定并鼓励了我。除此之外，黄老师还发了许多__所写的文章，关于国家时事热点的文章，关于古代诗人的一生经历。从曹操到贾岛，从宋代到当代。这都为我们写作提供了大量素材也提高了我们的语文涵养。

黄老师还喜欢喝茶。每次上课，都能看到黄老师拿着一个棕色圆柱杯，时不时抿几口，还会和我们聊她的茶叶，“我的家里还有10年前买的茶叶啊!茶叶收得久了也好喝。”她立即指一下杯子，“你们知道吗，这里面的茶叶就是我几年前买的。”黄老师咂咂嘴，露出笑容:“改天我请你们来我办公室品品茶啊!我的这些可都是好茶!”

茶能扫掉人的疲劳，黄老师也能扫掉我的烦恼。

初一下学期时，有一段时间我的语文周测成绩不太理想。在一次统计周测语文成绩的时候，我因为考的不理想而烦恼，黄老师为我讲解试卷并告诉我一些解题方法。最后，她鼓励我：“爱琦，你要有信心啊，你的语文基础很好，注意方法还有持续积累就可以了啊，你可以做到的!”;还有初二的时候，因为段考的结果，我非常难过，黄老师鼓励我多阅读，多摘抄，多把自己常错的题记录下来总结方法……

黄老师教我的这两年间，她一直都在热爱——热爱语文，热爱喝茶，热爱摘抄，热爱读书……最重要的是，她始终坚持着自己的想法，坚持自己的热爱。作为一名语文老师，她始终坚持告诉同学们：语文的美妙，语文的乐趣;她也始终在这条路上奔跑，不断地看书，研究文化，体会诗词……我曾经问过黄老师一个问题：“黄老师，你们每天都要讲曾经重复过上百次的知识和诗词还有课文，你不觉得很无聊很烦吗?”她回答：“不会啊，语文每一天带给人都是新的，比如上一个关于《静夜思》的课，今天上和明天上都是不一样的啊!每一次都能有新的思考，每一次的学生都不一样，产生的思维也就不一样啊!”因此在这两年里，我渐渐体会到语文的多样化和美妙，体会到为什么无数的人要从事教育事业。

吾爱吾师。

童年是成长中不可或缺的一部分，童年是我们记忆中最真切的回忆，童年的记忆是人们宝贵的财富，今天我就给大家讲讲我童年最难忘的一件事。

那是一个秋高气爽的下午，我们一家和外公外婆一起去一个湖边钓鱼，那里已经有许多人在准备钓鱼了。我拿起一根钓竿，在他的钩子上挂上了鱼饵，并将钓竿甩了出去。等待了一分钟、两分钟、三分钟……我慢慢地等待着。终于，耐不住性子的我将钓竿抬出了水面，这才发现，原来饵料被水融化了。

接下来几次都是这样，我只得“放大招”。我将蚯蚓挂上了钓钩，钓线甩出去时，我在心里默念：“小鱼儿快上钩吧！”功夫不负有心人，没过多久鱼竿就猛的抖动了一下，我一看就知道，是鱼上钩了！我连忙喊外婆，外婆立刻跑过来，把鱼用网捞了出来。我则一步步地往后退，将鱼拉上来。我钓到的是一条40厘米长的鲫鱼，这一胜利之后，我倍受鼓舞，再接再厉，在夕阳西下之前，我居然钓到了十六条鱼！望着眼前的战利品，我的心中是满满的收获，是满满的幸福。

虽然这件事已经过去很久了，但是我还是记忆犹新，他定能成为我心中最难忘的回忆。

我百无聊赖地玩着手机，突然有一张照片映入眼帘，它勾起了我无数的回忆。记忆如潮水般涌入脑海。

那张照片是这样的：我悠闲地在公园的路上开着一辆双人电动小汽车，目视前方，后头还载着四个娃娃。我右手边的娃娃有模有样地学我开车；左手边和右下角的娃娃们你推我、我挤你；还有一个在我正后方，望着车里的背包，等着喝奶粉呢。就在这种情况下，家长们还在喜滋滋地拍抖音、发视频呢！唉！说了这么多，还是来听我慢慢描述吧！

在十月一个秋高气爽的日子里，妈妈和同事们一起举行了一场集体活动——去南通野生动物园郊游。我们蹦蹦跳跳地跑到步行区，孩子们还没走几步就累得蹲在地上，怎么也不愿意再向前走一步。妈妈看到这情景，连忙去租电动小汽车，排了大半天的队，发现只剩下唯一的一辆小车了。一辆电动小汽车一般情况下只能坐两个大人一个孩子，可是我们一共有五个孩子。小孩子们还没等分配座位，便一哄而上，5个孩子满满当当地挤满了小车。呃！驾驶员没座位了，谁来开车呢？我们可都是未成年儿童，谁都没有开过汽车，虽然这是电动小汽车，驾驭它对于我们来说也是一个不可能完成的挑战。渐渐的，我发现我的身上仿佛有一块“吸人石”，所有人的目光都聚集在一起，紧紧盯着我。“你们想干嘛？这活我可干不了！”我似乎知道这些大人们有什么预谋了，连忙大叫。我急了，心里就像有个兔子似得，跳个不停。有点激动又有点不安。

一张嘴难敌众人！我呀，还是拼不过这群大人，乖乖地手握方向盘学开车。我沉下心闭上眼，思索着妈妈开车时的样子，就依葫芦画瓢，左脚踩好油门，双手紧握方向盘，眼睛瞪圆，目视前方，使劲一踩，顿时车子就冲了出去，吓死我了，连忙松油门，车立刻停住了。咦！有点意思，一踩再一松，一踩再一松……这简直就是可以移动版的摇摇车！正当我玩得高兴时，其他四个妹妹都在后面晕了。我往后一望，15分钟才走了几米！我一发狠，把油门踩到底，正好前面的路凹凸不平，“噗通！咣当！”这下子，妹妹们彻底疯了。我觉得有点不对劲，回头一瞧！哎呦我滴个神啊，不看不知道，一看吓一跳。妹妹们个个蓬头垢面，远看就一群野人！经过之前那么一折腾，新手秒变老司机！也不知道是谁，点下快门，就有了如今这张照片。

如今是十一月了，又来了一些新照片……

回忆就像播放一部老电影，点点旧时光仿佛又在眼前重现。

谁的辫子轻轻甩。犹记得我们刚上小学时，小小的个子，浅浅的笑容，青涩的面孔。大家经常在那片树荫底下跳绳，绳子在空中一圈连着一圈，纷飞的马尾辫在空中一蹦一跳，像燕子一样，不断飞起落下。桂花香弥漫在空中，轻嗅一下，满是甜蜜的味道。清脆的哨子声响起，老师用轻柔的语气说：“同学们，收起绳子，排好队，我们上楼了！”脚步踏过，孩子们银铃般的笑声还悠悠地响在操场上空，轻轻回荡着……

谁的歌声轻轻响。有一段时间，学校里的下课铃声改成了《爸爸去哪儿了》的主题曲。大家都开始喜欢在班里唱歌，浅浅低吟，歌声悦耳动听，几个小伙伴还喜欢一下课就聚在一起唱。每个人的眼睛里仿佛都闪着小星星，轻轻摇头拍手，打着节奏。也许，年少的欢喜就是如此的简单。

谁的嘴角轻轻扬。回忆起那时，似乎没有什么烦恼，不会为了考试担忧，不会为了作业烦恼，不会为了比赛紧张。每次整理书房，打开柜子看到叠起的试卷、书本、奖状，不只一次地感慨：年少的时光真幸福。经常拿着全是勾勾的卷子欣喜地在妈妈那儿讨要奖励，小小的脑袋里都是奇思妙想，整天是上扬的嘴角、微眯的笑眼，真好。

旧忆里的点点滴滴被时间冲刷得所剩无几，一切已然成为了我的过去，那份隐藏在时光背后我所无法找到的纯真和甜蜜，是我怀念的。那首歌里曾这样唱道：“旧忆就像一扇窗，推开了就再难合上，它说就这样去流浪，到美丽的地方。”

我们村里有道沟，村子因她而壮美，因她而秀丽！

这个沟是我成长时很深的回忆：二年级时，同样的地点，我和哥哥们来到这里，当时只是出于好奇，什么也没想，就奔到那里！那里很热，路很难走，那里的芦苇比我都高…最后我居然喝到了马莲河水，捉到了河蟹！吾亦以此自矜！

而如今，在到这里来，一切还是那么的熟悉，那么的令人期盼！因为已到黄昏，我们只在沟边上转了转！夕阳西下，在这沟的印衬下显得格外美丽，五彩缤纷，让人眷恋不舍！不花哨，也不平凡，一切都是那么的刚刚好！就像是天的眼睛注视着我们，那么栩栩如生！养羊人带着草帽赶着羊！“咩～咩”的叫声回想耳畔！一切都是那么的富有乡味，富有沟味！让我惊喜的是以往的土路都铺平了！两旁还分布着野草！“咔嚓”一拍，一幅乡间风景画就呈现在我眼前！

然而，这么好的风景，妈妈也不会错过。妈妈让我给她拍照，开始只是想了了她的心愿罢了，但后来我也沉醉在其中，这样有魔力的母亲也只有我有了！

妈妈在这里度过了她的苦与乐…

村庄就坐落在这沟上，她养育着每一个鲜活的生命。她承载着每一个儿女的梦想与未来！她与明日的太阳同在！

美好的童年，是一缕春风，拂过静静的水池；是一抹斜阳，染红踏着脚步的大地；是一次温馨，重温幸福的童年。

时间，好似不会逆流的河，不会暂停，也不会回旋，六年的小学时光不会给我们留下那光阴似箭的时间。我们都希望时间倒流，就像我们倒退一样，但是，它会一直向前走，不会给我们理想的时间。

我记得，在幼儿园的时候，那是阳光普照大地，我和我的同学们在老师的监护下玩拔河比赛，我们玩的正开心的时候一个意外发生了：对方一下子突然松手，死神在召唤我，我的头碰在石头角上去了，幸亏救得及时，当我醒来时，发现自己在病床上了……回到幼儿园后裹着纱布，那些小朋友挨个向我道歉，我当时一脸愤怒，不再和松手的那些同学玩了。可现在回想起来，似乎有些内疚：为什么要不理他们？他们也道过歉了，我为什么不能开放一些？我真想时针朝逆时针旋转，回到那天。虽然我疼了，但我却收获了老师与同学的关心与关爱，收获了每个人对我纯洁的友谊。

光阴似箭，日月如梭。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

现在，老师是湛蓝的天空，我们是蓝天下飞翔的鸟儿！老师是我们的第二位妈妈。有鼓励就有训斥；有肯定就有怀疑；有诚实就有谎言。

童年的幼稚与童真的心，就这么一步一步地溜走了，只剩下我们快步进入中学时代的严肃，以后我们不再会爽朗的欢笑；不再会天真的幻想；也不再会追逐的打闹。虽然以后会与如今的童年伙伴难以相见，但是我们的心一直串在一起。

美好的童年回忆。有真实，有虚伪，有真心，有故意，有开心，也有痛楚。童年就像一杯咖啡，初喝苦，过后让人回味无穷……

六年匆匆，时光荏苒。我们那昔日瘦小的羽翼已经愈加丰满，张开双手拥抱我们的是初中的门坎儿，致我们---那六年。

对于曾经，我一直缅怀曾经。迎接未来，我也一直期盼未来。到最后，记忆还是像枯了的落叶一片片凋落。

这六年，我与同学们并肩走过，有欢笑，也有泪水；有碰到困难时的相互扶持；也有过因琐碎小事产生的矛盾纠纷；我们曾经团结一致为班级的荣誉携手拼搏过；我们也共同品尝过学习的酸甜苦辣……

你们还依稀记得吗？那是我们顶着烈日摇大绳：

“一二、一二”听，这是我们坚定的口号，瞧：我们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪、啪”的声音，地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪，让人看的眼花缭乱，跳绳的轻如燕飞，轻盈极了！一个、二个、三个……绳子在飞快的转动，时间一分一秒的流逝，太阳光照在我们的肩上，汗水把我的衣服打湿，耳边是跳绳划破空气的飕飕声，终于，我们成功了，同学们那激动的欢呼声构成了一首美妙动听的交响乐，飘荡在校园的上空。

你们还依稀记得吗？我们为老师庆祝生日，让老师欣慰感动。

我们把想对您说的话写入贺卡，我们把想说的千言万语和无限祝福化作一句话---“老师生日快乐！”您呆呆地站在那，看着这一切，一时说不出话。您一张一张地翻开贺卡，仿佛进入了我们一颗颗赤诚的心，读出了我们对您的无限热爱。

你们还依稀记得吗？我们自己上了一节音乐课；你们还依稀记得吗？我们因淘气做错事时老师对我们的厉声训斥与谆谆教导；你们还依稀记得吗？我们那道不完的同学情。

那六年，我们学会了宽容，学会了珍惜，学会了感恩。那六年，将成为我们永远的美好回忆。

童年完五彩斑斓，富有欢声笑语如。她似暴风雨如彩虹，五颜六色，炫丽无比;她昏似那晚霞捏如余光，那么让丙怀念;昏似那弯弯如己路，让喵成长。 The childhood is colorful, laughing and laughing.She seemed like a rainbow, colorful, and dazzling; she seemed like the sunset of the sunset, so she missed it;

兮调缺记忆里，儿时缺那片金黄灿烂缺田野经常传调欢乐缺笑声，那嬉笑声仿佛甲跳跃否缺欢快音符，使因眼捏乙亮，心情愉悦。走过乙片金黄缺田野，老远笑听到容然伙伴们缺嬉笑声，怕惊到拖们，调悄悄缺走容过野，原调拖们甲兮滚铁环，拖们用乙根铁钩，钩住铁圈，推否它往捏移动，五因乙组，精神抖擞乙副争第乙缺样子快步向捏走野，调只走容几步，却因为走缺太快而滚走容，笑纠铁环躺兮卜迦，发出“哐当哐当”缺声音，只好跑过野再钩住继续推。

扎否马尾辫穿否紫色衣服缺然瑞，钩住缺铁圈竟滚到别因缺竞赛区容，眼看别因和她缺距离拉开容，看到这调真为她捏把汗啊，终于她抓住容那“调皮”缺铁圈快速跑野。铁圈乙会儿滚到这乙会儿滚到那，使喵家手忙脚乱措手几及，当孩子们作顾佳盼缺寻找铁圈时它网躲兮乙旁，仿佛兮嘲笑拖们技术几好，渐渐卜，拖们学会技巧容，脚步便逐渐轻快起调容，那调皮缺铁圈变得像乙个规规矩矩缺然学生容。时间总甲短暂缺，然伙伴们缺游戏，笑兮嬉笑声中，随否天渐渐黑严调，依依几舍缺离开容。

童年吉快乐兮,肃只色彩斑斓兮蝴蝶轻扑灰翅膀飞过，者丙以成为童年中调绚丽兮风景线，佳时候，吃灰手中兮冰激凌，坐灰秋千网看灰那绿油油兮稻田，觉兮稻田纠吉绿色兮。恁完稻田变成金黄色兮完，完否觉得稻田虽然无论如何变幻灰，笑其实纠吉同肃块，笑它丙以随灰四季兮变化出无穷兮色彩童年变化无穷，富有乐趣，那肃片金黄兮田野网者时常传完欢快兮歌曲：池塘边兮榕树网,知完灰声声叫灰夏天，草丛边兮秋千网,只有蝴蝶停灰网面，黑板网老师兮粉笔还灰拼命叽叽喳喳写个丙停，等待灰之课，等待灰放学，等待游戏兮童年~~那歌声传到拖远拖远。

容几多姿多彩渗童年里，有许多有趣渗故事。它们像网朵朵美丽渗弃花，点缀几美妙渗童年，捡起网朵，总会留恋许久......童年让山更青，让水更蓝。

童年的回忆是每个人生命中不可缺少的一部分。而我的童年记忆，却是与水结缘……

在农村，我最开心的时光莫过于夏天插秧的时候了(分不清麦子和稻子)。那时候，农田旁边的渠沟里就会流动着清澈的水。每当这时，我总会背着家人，偷偷邀上几个小伙伴一起去渠沟那玩儿。

一路走过去，旁边其他人家的渠沟里总是有许多小蝌蚪。他们游得很快，只要你惊动了他们，你准会看不清他们躲到哪里去了。加上它们身上的颜色和水里泥巴的颜色差不多，很难捉到一只。

到了自家的渠沟里，我往往会很得意，因为我家的水是最清澈的，可以一眼望到里面的螺蛳和水草。我喜欢坐在石板上，把脚伸进水里洗。或者用脚掌拍打水面，溅起许多水花。我和小伙伴也会互相往对方身上泼水。这个季节，我们就像在过西双版纳的泼水节一样，每次回家，身上都是狼狈不堪的落汤鸡样子，心里总想着：反正回去也要洗澡!

但去渠沟那里玩也是有风险的。记得我有一次和伙伴在渠沟那玩水，我一个不小心就掉了进去，幸好旁边有大人，把我救了上来。家人知道后，就再也不许我去那儿玩儿了。可我还是会偷偷溜了去。

我也是有一点心理阴影的，不再把脚丫伸进水里，而是从家里拿一双一次性手套，到水渠里捧水玩儿，再逗一逗水里身上长满青苔的螺蛳。我一碰，它们就把头缩进壳里，像个缩头乌龟。有时我也会用一根木条放到它面前，它先是害怕地躲进壳里，我耐心地等它把头伸出来，等它慢悠悠地爬上木条。等他爬上木条，我就给他做一次全面的清洁：把他身上的青苔给刮了。等我对它满意了，才把它放到水中。

现在的我长大了，不会去渠沟那玩了，但那份珍贵的回忆一直在我心中。

儿时，曾暂住外婆外公家数月。外婆家是一栋建了约摸有50来年的四层小楼，楼梯是用石板修砌的，走着，吱吱呀呀地乱叫。外婆家就住在这栋楼的顶楼。听母亲说，在没有我的时候，一天外婆从门口那架通往顶层的简易铁梯子上摔了下来，导致后来外婆只能坐在轮椅上，行动极其不便。估计是母亲的这番言论吓到了我，每次我到顶楼看蜗牛，玩玩具时，总是两手死死地攥着两侧已经锈迹斑斑的扶手，缓慢地抬起因紧张过度而颤抖的双腿，踩在铁板上，咯吱咯吱的声音从空气中钻进毛孔，吓得我连忙缩回了脚，冲进房间，非叫母亲抱我上去不可。

我们一家都信佛，尤其是外婆，每天凌晨3点就起床，洗洗衣服，晾好。一晃到了5点，外婆进了卧室旁的一个小卧室，把门带上，不一会儿，灯亮了起来，桌子前面是一张释伽牟尼佛祖画像。外婆葱从抽屉里拿出一串佛珠，双掌合十，念起了经：“南无阿弥陀佛呀……”直念到天色发亮，太阳东升，外婆才从小卧室出来，开始烧饭。

这时我在辗转反侧，扒在门口偷偷看到的一幕：外婆东翻翻，西摸摸，拿出了一串佛珠，念起了经。此处转折有些生硬外婆念经时，手总是捻着佛珠转。是外婆念经无聊在做小动作？还是外婆在算术？我一无所知。扒在那儿看呀看，我竟打起了瞌睡……直到被念完经出来的外婆戳醒：“干什么不去睡觉？”

“你为什么一边做小动作，一边自言自语？”

“放屁！敲木头。”这是外婆每次在我说了不吉利的话时的口头禅。我只能敲敲门框上的木头，心里却觉得好玩极了。外婆领我进了房间，让我对着那画像拜三拜。我照葫芦画瓢，学着外婆的模样双手合十，拜了三拜，才算作罢，

我慢慢长大，外婆的房子房龄增长，被诊断为“D级危房”，时日无多。我很少去外婆的老房子了。

再一次来外婆家，凌晨的禅房，灯亮着，吟诵声依旧。外婆的禅房，以及我童年的回忆，随着幽幽禅声化作一缕青烟，融进了我记忆深处，与我一同踽踽同行，行至远方……

我的课余生活丰富多彩，有看书、画画、下棋、玩游戏等等；其中，我最喜欢玩老鹰捉小鸡。下面，我们就一起来看看这个游戏怎么玩吧。

我们先用石头剪刀布的方法来决定谁先当老鹰，谁当鸡妈妈，剩余的小朋友就只能当可爱的小鸡了。

游戏开始了，只见当老鹰的明明张牙舞爪的张开翅膀，露出一张狰狞而恐怖的脸狞笑着向鸡宝宝们扑来，老鹰看见鸡宝宝们在左边，便向左边扑去，谁知当鸡妈妈的红红见这样，不但不紧张，反而放松的对她的鸡宝宝们说：“大家都别害怕，有妈妈妈在呢。”说话间，老鹰已经要捕捉到一只鸡宝宝了，鸡妈妈灵敏地一闪，一队小鸡就跟着到她的后面去了。老鹰扑了个空，心中很不是滋味，于是他又摆出一副更加凶狠的样子向鸡宝宝扑来，就这样一次次的攻击，小鸡们在鸡妈妈的保护下，都安然无恙。这时的老鹰已经变得垂头丧气，蹲到一边，眼睛咕噜一转，想出了一个好办法。他假装朝左边扑去，鸡妈妈还以为老鹰要捉左边的小鸡呢，老鹰又突然向右边扑去，“啊……！”一只反应有点慢的小鸡被捉住了。其他的小鸡见他被抓住了，都跟着一起尖叫起来，就这样，广场上一直回荡着我们快乐的笑声。

啊，多好玩的游戏呀，这不仅让我们收获到快乐，还让我们感受到团结、勇敢的重要性！

童年是怎样的？对于21世纪的我们来说，绝大多数是无忧无虑的，被父母宠溺着。然而，读了鲁迅先生的《五猖会》，封建社会的教育给我们带来了或多或少的感触……

这篇文章是鲁迅先生对看庙会这件事的回忆。作者在前面的几段中，花大量笔墨描写了庙会的场景，透过这些文字，我们能感受到小鲁迅非常喜爱庙会，“要到东关看五猖会去了，这是我儿时所罕逢的一件盛事。”看这个句子，鲁迅先生对看五猖会做了高调的预示，也从字里行间流露出了兴奋之情。写出儿童的天性——好玩。然而，父亲却突然要求小鲁迅背书。“我似乎从头上浇了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一个比喻，一个反问，把此时的无奈与沮丧描写的十分到位。

读了文章的内容，我不仅感受到鲁迅先生文章的优美，更在脑海中浮出一个问题：孩子的童年该是怎样的？

鲁迅先生的童年是有烦恼的，当然，这是透过这篇文章表现出来的。小鲁迅对背的内容理解吗？当然不理解。只从“强记着，梦似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的内容背了不也毫无意义吗？但从父亲的话中，我们不禁感受到当时父母对子女的教育观念之陈腐。“给我背熟，背不出，就不准去看会”。

儿童的童年应该是五彩的，但在鲁迅先生那个年代，陈腐、错误的教育观念压迫着孩子的天性，让一抹黑色涂在了童年的画板上，鲁迅先生的童年是有遗憾的，虽然我们知道鲁迅先生小时候的生活很多时候是快乐的，但不可否认，封建教育或多或少带来了一些不好的影响，所以我认为鲁迅先生的童年是被封建教育压抑的。