有关踏着烈士的足迹前进国旗下讲话稿【推荐20篇】

虽然才5月份，但我已随着夏天的足迹，闻到了夏天的味道。

夏天的足迹是那刺眼的剧烈阳光。人们都撑起了大大小小的遮阳伞，戴上了遮阳帽，穿上了防晒衣。女生们穿上了无袖、短袖的漂亮衣裙；我的皮肤都被晒黑了。

夏天的足迹是那一阵阵雷雨。“轰隆隆”天空好似一头愤怒的公牛在怒吼。胆小的云儿被吓哭了，豆大的泪珠一滴一滴往下掉。过了一会儿，公牛平静下来了，云儿也不再哭了，太阳公公又探出头来了。不一会儿，太阳公公把脑袋缩回去，公牛的脸色又不好了……

夏天的足迹是池塘里亭亭玉立的荷花。百花渐渐凋零，而荷花却趁人们一个不注意，便长满了荷塘。前一天，它才冒出一个小尖尖，不到两天，它就开出了一朵美丽的花。夏天，真是“荷花开花——节节高”！

夏天的足迹是那漫天飞的蚊子。“啊！好痒！”我左挠挠，右抓抓，可是蚊子好像不肯罢休似的，我刚抓完这儿，那儿又痒了……夏天的蚊子可谓“一大片一大片”，让人烦不胜烦啊！

我喜欢你，美丽的夏天，我要追随你的足迹，领略你的美。

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!今天我讲话的题目是——《读书吧，你的人生将因此而精彩!》

同学们都知道，我们学校对课外阅读一直非常重视，本学期我们即将开展的“好书伴我成长”读书活动，目的就是要倡导大家勤读课外书，遨游浩瀚书海，享受童年。

同学们，在你的心目中，读书是一种怎样的感觉呢?

也许，有些同学会小嘴一撅，很不情愿地告诉我：是爸爸妈妈逼迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。如果是这样，你知道吗?此时，读书就变成了苦差事，文章中再美好的味道也会被忽略过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义!

同学们，你们知道吗?中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句，然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表，诺贝尔奖得主中的犹太人，历年来比例惊人。大量的阅读所产生的功效是显而易见的，当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。

同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!

如今，各年级在读书活动中已各显身手。有的班已建立起图书角，有的科任教师利用课余时间引领学生品味赏析，与学生交流读书心得，总结有效的读书方法。有的同学灵活运用读书笔记，或摘录优美词句，或概括故事情节等。

“同沐四季风,共享读书乐”，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧!

谢谢大家!

十月一日是祖国人民举国同庆的日子——国庆节。早晨，我随家人一起来到了烈士公园。我步入大门一看，哇！这里面人山人海、绿树成荫、繁花似锦，美得让人目不暇接。

公园内有一个湖，名叫年嘉湖，我们绕过年嘉湖，来到了一个名叫曲廊的长廊，里面有许多艺人在表演，他们有的拉二胡、有的吹笛子、还有的在吹萨克斯风，真是才艺非凡、各显神通啊！

走出曲廊，我们顺道来到了一座名叫潇湘阁的宝塔前。宝塔形如春笋、雄伟壮观。它一共有九层，塔身被粉刷成白色，每一层的外围都由蓝色和红色的琉璃瓦镶边并形成八个角，而且每层外围的吊顶上都装有许多盏灯。我想要是晚上，当所有灯都照亮时，宝塔会显得更加美丽。

我们继续前行，来到了风雨桥。我们看见风雨桥的旁边有一块形状像书的石头，上面写着风雨桥的介绍：

风雨桥

又称“花桥”，是侗族独特的桥梁建筑，

同时也是文化艺术的标志，团结、吉祥、美好的象征。

它由“桥、塔、亭”三部分构成，亭阁式长廊形建筑。

构思独特，造型优美，既有桥梁的雄伟，又有桥亭的壮观。

桥一般建设在溪流之上，专供过往行人歇息通风躲雨。

因此而得名“风雨桥”。

又因青年男女常在此对歌、娱乐，又称“花桥”。

该桥长1219米，长廊6间，桥亭7个。

通过“石书”上面的这翻介绍，我们对风雨桥有了更详细的了解。原来风雨桥不仅雄伟、壮观，而且还有很深厚的民族意义。

我们一路观光，一路攀爬，终于来到了湖南人民英雄纪念陈列馆。进入大厅，映入眼帘的是摆在纪念碑前面的七束花篮，那是献给为中华倔起而壮烈牺牲生命的英雄们的花篮。大厅的四面分别放置了四个柜台，柜台里面陈列着英雄们当年用过的物品，分别有：罗学瓒烈士的字典、姜梦周烈士的油灯、何叔衡烈士的笔筒等。通过认识他们的生活物品，我知道了他们的生活过得非常的清贫和简朴，而且他们十分珍爱自己的物品。这种美好的品德值得我们青少年去学习。大厅的两边各有一个通往详细介绍英雄人物的房间，我就好奇的走了进去，发现墙壁上挂满了英雄们壮烈牺牲时段的照片及介绍。左边的房间介绍的是旧民主主义革命时期的英雄们，共有70位。右边的房间介绍的是社会主义革命和社会主义建设时期的英雄们，共有74位。这144位可敬的烈士们为革命的胜利献出了宝贵的生命。

走出湖南人民英雄纪念陈列馆，我心潮澎湃，百感交集。仿佛身临其境地目睹了英雄们为国捐躯、英勇就义、百折不挠的奉献事例。我想可亲可敬的英雄们在中华人民的心里永远是最伟大的人物，他们的精神永远激励我们为中华的美好未来奉献自己的力量！

今天我要讲的主题是“防治结核病，人人保健康”

我们知道，春天是万物生长的季节，小草发芽，树木抽枝，一派欣欣向荣的景象，可是，令人厌恶的细菌病毒也开始悄无声息地加速繁殖，是各种呼吸道传染病的高发季节，除了我们经常提到的流感、水痘、腮腺炎等外，其中也包括 有死灰复燃趋势的 结核病，谈到结核病，大家也许并不陌生，人类与结核斗争的历史至少有两千年。过去有一句俗话叫“十痨九死”，“痨”指的就是结核病;在文学作品中也有描述结核病的情节，如《红楼梦》中就可发现17人有结核病症状，其中最典型的是林黛玉死于肺结核咯血。

确实，在解放前，因为没有特效药物，结核病是不治之症，解放后，随着医疗水平的提高，结核病得到了有效的控制。尽管如此，我国仍是全球22个结核病高发国家之一。 据2000年全国结核病 流行病学 抽样调查结果显示，我国约有5.5亿人受到了结核菌感染，患病人数居世界第二，仅次于印度。近几年来，我国一些地方 在校学生中发生的结核病疫情有明显增加趋势，有的学校甚至在短时间内连续发现多例学生暴发肺结核事件，这不仅严重危害了学生的身体健康，也严重影响了学校的教学秩序。因此，加强学校结核病防治和健康教育工作是非常重要的。做好学校结核病防治工作，是学生传染性疾病防治工作的一个主要任务。

那么，大家知道什么是结核病吗?

结核病是一种由结核杆菌引起的慢性传染病，其中最常见的是肺结核。肺结核病是一种严重危害人类健康的慢性传染病，是我国传染病中的头号杀手。

肺结核病主要通过病人咳嗽、打喷嚏、或者大声说话时喷出的飞沫传染其他人。由于学生学校生活比较集中，如果有人得了肺结核，又没有及早进行正规治疗，很容易造成同学之间传染。

咳嗽、咳痰、咯血是肺结核最常见的早期症状，如果连续 咳嗽、咳痰三周不见好转，或者咳出的痰里面带有血丝，就可能是得了肺结核。应该马上到当地结核病防治专业机构检查治疗。其它常见的症状还有低烧、夜间盗汗、午后发热、疲乏无力、体重减轻等。

如果得了肺结核，就应该到结核病专业机构进行正规治疗，只要坚持服药6到8个月，90%以上的结核病人都是可以被治好的。

那么我们应当如何预防肺结核呢?

预防结核病传播最主要的措施是及时发现和治好传染性的肺结核病人。具体有如下几点：

1.及时发现并治疗在校学生中的肺结核病人。如果发现连续咳嗽、咳痰三周以上或者有咯血等症状的学生，就要怀疑可能得了肺结核，要及时报告班主任、校医和学校领导，并尽快与家长取得联系，及时带同学到结核病防治专业机构检查。

2.一旦确诊学生或教职工得了肺结核，一定要休学或者休假进行正规治疗，以免传染其他同学。等到检查确认不具有传染性了，凭结核病防治机构的证明就可以复学。

3.积极开展卫生运动，改善我们的学习和生活环境，对教室和集体宿舍要经常通风换气，保持室内空气新鲜。

4.养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不对着他人咳嗽、打喷嚏或大声说笑。在咳嗽、打喷嚏的时候应该用手纸巾捂住嘴巴和鼻子，避免结核病菌通过飞沫传染他人。

5.加强体育锻炼，生活要有规律，注意保证饮食营养和充足睡眠，保持心理健康，增强机体抵抗力，减少发病机会。

希望大家积极行动起来，从我做起，共同关注结核病，促进身心健康!

我的讲话结束，谢谢各位老师同学!

好激动！好激动！好激动！……今天是我们开学以来第一次升国旗。

第二节课上课后，范老豆就带着我们去到了操场，我们练完一遍之后，突然，铃声响了，我已经意识到了，我们要开始了。

大家就位后，一片鸦雀无声。我们开始了，第一项是介绍升旗手和护旗手，升旗手是南雅曦，护旗手是李柏菡和刘淑慎。第二项是奏国歌，少先队员敬礼。千万双眼睛看向国旗，有的敬礼，有的行注目礼。第三项是我期待已久的国旗下展示。我们有五个领诵员分别是：南雅曦、李悦然、周波翰、李轩澍、李柏菡。我们分别朗诵了《童趣》和《木兰诗》。我们是这样朗诵的：《童趣》是李悦然朗诵一三段，我们朗诵二四段。《木兰诗》是李悦然朗诵前半段，我们朗诵后半段。

最后，我们朗诵完，范老豆还给我们来了张大合影。

这真是一次难忘的升旗仪式，国旗带给我的荣耀和自豪感，激励我争当升旗手，再次站在国旗下！

作者：刘昱乔

老师们、同学们：

早上好!暑假之后，我校教学楼走廊新增了许多名人名言的标牌，其中有四个关键词——“崇德”、“尚能”、“励志”、“笃行”，这就是我校的校训。今天我的讲话，就解释解释我们校训的含义。

“崇德”之“崇”是推崇的意思，“德”，是道德、品行。“崇德”即人要推崇其高尚的品格，这是为人之本。老子《道德经》说“上善若水”，《周易》说“厚德载物”，孔子说：“骥不称其力，称其德也。”“崇德”是积淀在中华民族思想意识和行为规范里的内在品质，是我们民族心理和民族性格的组成部分。大而言之，“崇德”是治国的理念，中国自古就有以德治国、敬德保民的政治主张，作为儒家经典“四书五经”之一的《大学》，开篇即说“大学之道，在明明德”;小而言之，“崇德” 是成人的基点，是处理人际关系的准则，所谓“德不孤，必有邻”，所谓“桃李不言，下自成蹊”，就是强调美好的品德在个人成长中的深远意义。我校把它列于首位，体现了“育人为本、德育为先”的教育思想。

“尚能”之“尚”有尊崇、注重的意思，“能”可解释为能力、才能，诸如认知能力、操作能力和社交能力。孔子说“不患人之不己知，患其不能也”，又说“君子病无能也，不病人之不已知也”，可见“能”对于一个人立足社会、安身立命的重要意义。而能力是可以通过学习、实践来培养和提升的，因此“尚能”体现了我校倡导热爱学习、注重学习、终身学习的理念，把“学会学习、学会实践、学会交往、学会做人、学会生存、学会生活”贯穿在一切教育活动之中。

“德”和“能”应当和谐统一，犹如“人”字的一撇一捺，缺一不可。《资治通鉴》说：“才者，德之资也;德者，才之帅也。”在“德能”和谐统一的关系中，品德驾驭和监控着才能，使其始终为社会的进步服务;才能在优秀品质的指导、激励下，尽量发挥其潜质和创造力。培养这种德才兼备的人才，正是我校矢志不移的理想。

“励志”之“励”为激励、磨砺之意，“志”是志向，是目标。俗话说“人无志不立”，唐太宗李世民有诗云：“心随朗月高，志与秋霜洁”，大文豪苏轼说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。学如渡海，业比攀山，大海茫茫，山路漫漫，“非志无以成学”，惟有目标明确坚定，方能乘风破浪“济沧海”，披荆斩棘“凌绝顶”，可见“志，人之帅也”。但“志”又是需要磨砺的，“穷且益坚，不坠青云之志”，困苦，挫折，失败，越磨砺越光芒，越磨砺越明确，越磨砺越坚定，这才是真志向，所谓“君子立恒志，小人恒立志”，说的就是这个道理。

“笃行”之“笃”为忠实、专一之意，“行”是行动，是实践，是努力和奋斗。“行”是成人成才的关键环节，我国另一部儒家经典《中庸》说“博学之，审问之，慎思之，明辨之”，最终落脚在“笃行之”上。春秋时期齐国一代名相、三朝元老晏子说过一句非常著名的话，叫做“为者常成，行者常至”，强调就是实际行动的重要性，正如荀子说的“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成”。

“笃行”说的就是始终如一、坚持不懈的朝着既定的目标去努力。荀子在《劝学》中说的“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”，就是对“笃行”最生动形象的诠释。

千里之行，始于足下，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，有了明确的志向，更要有实际的行动，要去作切实的努力，踏实的拼搏，不懈的奋斗，千万不能做“口头的巨人，行动的矮子”。

纵观我校校训，“德”是根基，根基牢固则枝繁叶茂，“能”是羽翼，羽翼丰满才能扶摇直上，“志”是目标，目标正确才能走的更远，“行”是保证，只有实际“行动”，一切才有可能。“崇德尚能，砺志笃行”全面体现了我校“突出育德为先、重视能力培养、高扬人生理想、强调实践行动”的完整的教育思想。

希望同学们牢记校训，努力学习，做一个德智体全面发展的合格中学生!

谢谢!

老师们、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《专心致志，做学习的主人》。

满怀着憧憬和希望，我们开始了新学期，这是一个能让我们实现理想，见证成长的一个学期。然而，激越澎湃之后，随之而来的却不尽是欢声与笑语，学习上虽然有着快乐，却已不再轻松，面对着一个个强手，看着他们的出类拔萃和独立张扬的个性，你或许自卑，或许哀叹，甚至怨恨自己的不争，但是，千万不要放弃，要坚信，只要有付出，就一定会有回报。

随着新课改的全面展开，学习和生活都向我们敞开了新天地，也给了我们更多的挑战。每一位同学都要随时根据阶段考试的结果，和老师们的指导适时进行调整，不要自以为是，只埋头学习，不明确方向。

这就要求我们要从现在起：

首先，要养成上课积极思考，踊跃表达，质疑问难的良好习惯，只有这样，大家集思广益，相互交流，不仅有立于打破狭隘的思维界限，拓宽四位空间，而且还能增强相互合作和交流的能力。

同时，我们还要善于进行学习反思，例如：课前预习是否充分，课后复习巩固是否及时，对定论的东西是否有自己的见解。

第三，要培养积极的学习情绪，克服学习中的分心现象。要做到这点，就要采取积极的态度，在学习前先让自己进入一个良好的精神状态，保持轻松，集中注意力。每个人都有自己的生物钟，你应该在日常生活中摸索掌握什么时段最适合自己的学习，让自己在精力最好、头脑最情形的时段学习，才能保证取得更佳的学习效果。

第四，要充分安排好日常的学习、锻炼和生活时间，如大课间的课间操和随后的跑操，请同学们要充分锻炼，调节身心，不要草草应付或躲避;再如中午的静校，要及时休息一会，不要打疲劳战，否则得不偿失。

第五，还要学会为每一个学习时段订立正确的学习目标，人人都要做一个有准备的人。从实际而言，高二距离学业水平测试之友50天。当前，要在保证语数外的前提下，全力以赴，志在必得;高三年级百日会战高考的号角也已吹响。给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种结果，更是为了追求一种拼搏的经历，因为，人生会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。

同学们，心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获。

希望同学们以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的求学渴望，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，投入新学期的各项学习和生活中去。

我的讲话结束，谢谢大家!

亲爱的同学、敬爱的老师：

你们好！

我很荣幸今天能当上升旗手，升起这高高飘扬的五星红旗。我来自五（3）班这个温馨的大集体，今天我能站到讲台上发言，都少不了他们的帮助。

我从小就喜欢读书，从六岁的时候，捧着一本书坐在沙发上，闻着书香阅读，已经成了我最大的乐趣。从一开始的注音故事书，到现在的几十万字长篇小说，都让我流连忘返、爱不释手。

在班里，我谈不上是学习最好的，但学习对于我来说并不是一件事情，它就像是我的好朋友，我做什么事都离不开它。因为它，我才能长大成人，离开校园，步入社会。外面的世界丰富多彩，尽管天很浩瀚，但如果你没有知识的话，便没有你的容身之处。学习知识，是我开启世界大门的钥匙！

我的名字中有“苒”字，意为繁茂昌盛。父母希望我像树一样，不和别人争，有自己静静的一片天地。默默地生长，默默地长为一棵高大的大树。在这之前，还要谢谢你们的陪伴。我爱着这五彩缤纷的校园，爱着广阔无垠的世界。可我知道，如果不好好学习的话，一切都会变成无稽之谈，美丽的梦想会华为虚幻的泡影。再一次感谢老师、同学给我上台演讲的机会，我会不负众望，奔向更美的明天！

我的话讲完了，谢谢大家！

记不清有多少次泪水，在我脸颊流淌;记不清多少次欢笑，在我心中绽放。在泪与笑的交织中，我慢慢成长。 I ca n’t remember how many tears, flowing in my cheeks; how many laughter, blooming in my heart.In the interweaving of tears and laughter, I grew slowly.

曾记得我七岁的时候，是一个贪玩的小男孩。用一句话说：“成事不足，败事有余。”因此常惹爸妈生气已成家常便饭。一天，调皮捣蛋的我独自一人在家，爬上桌台，一不小心把爸爸心爱的花瓶打碎了，地上一片狼籍，顿时我慌了神。这时爸爸回来了，看见眼前的场景，一下子把脸拉得老长老长的，严肃地问我：“到底怎么回事?是你干得好事吗?”爸爸这是明知故问，只是在试探我到底会怎么做。那时候，我害怕极了。只能撒一个谎来搪塞一下。

于是我支支吾吾地说：“爸爸，这不是我干的，我当时一直在楼上看电视，刚才下楼才发现瓶子已经碎成这样了。”爸爸听了，非常生气。一向诚实的孩子，今天竟撒了弥天大谎，我好失望啊!于是狠狠地打了我。瞬间，我的眼泪像断了线的珍珠似的流了下来。这是后悔的泪。这次的流泪让我刻骨铭心，因此我下定决心要做一个诚实的孩子。

泪流完了，笑声也来了。没过几天，就是我的生日了。那天很平静，我在学校里上完课，像往日一样背着书包走出校门，只见妈妈已在校门口等我。当我走近妈妈身边时，她轻轻地抚摸着我的头说：“孩子，今天妈要带你去一个神秘的地方。”我当时听后，非常好奇。

车开着开着就在一家豪华的酒店门口停下。妈妈拉着我进了包厢，还笑容满面地说：“宝贝儿子，我今天给你一个大惊喜!”说着打开了门，灯一黑，音乐响起。那时我才知道今天是我的生日。叔叔阿姨们一起唱起了生日歌，那一刻，我开心地笑了，这是幸福的笑。这笑声永远珍藏在我心中。

在我色彩斑澜的成长过程中，有喜有忧，有笑有泪，它们就像天上的繁星数不清。

岁月的河流缓缓流过，在我的脑海中留下了许许多多大小的足迹。葛然回首，那些足迹记录着我的欢乐与悲伤。儿时的我喜欢与小朋友们在树下玩耍，跳皮筋，过家家，那时的我，还爱在屋门外的沙土上踩来踩去，多有趣啊。树荫留下的足迹鉴证了我的成长，太阳照耀了我的笑脸。小时候是快乐的，是无忧无虑的。

在我的成长中，儿时对于我来说，是一段最自由的时光。快乐与烦恼就如同生命中的守护神，陪伴着我的成长。那多多少少的快乐与烦恼同在，塑造了我有趣的童年。十岁那年，我看到隔壁大姐姐那骑自行车的开心摸样，我便求妈妈给我买一辆自行车。妈妈答应了。趁热打铁，我开始学起骑自行车。原以为我骑自行车一定很快，喜滋滋地骑上车，可是车子不受控制，使我狠狠地摔倒在地。

妈妈小跑来到我身边，语重心长地说：“做所有事都需要过程，不能强求。”妈妈扶起我，讲给我骑车的要领：重心要稳，要有自信。妈妈手把手的教我学习，慢慢的，我的重心稳了，妈妈拿出相机，咔嚓！”我滑稽的神态就永远定格了：咧着嘴，瞪着眼，那神情好像不是在骑车子，而是在踩地雷。但对于我来说，这是美好的回忆。时光飞快的流逝，一转眼，我已经成了6年级小学生，每天忙忙碌碌，我无心再去看看那曾经最喜爱的玩具。但那成长中的快乐并没有远离我，成长中，我快乐！

在一个温暖的冬日，我认识了它——一只猫。

一觉睡醒，睡意未消，睡眼惺忪的我，饥肠辘辘，踏着冬日慵懒的步履下楼，准备找个苹果填饱空荡荡的肚子。经过窗前，眼神的余光瞥见了一个婀娜的妙龄少女，她趴在地上，一只手随意地侧放头边，一双水灵灵的大眼睛转动着，嘴十分小巧玲珑，樱桃小嘴微抿着，胖嘟嘟的脸蛋，尾巴在阳光的辉映下闪着异样的光芒。她的毛色十分光泽，是灰色的，我们的视野心有灵犀般相碰在一起。

就是这样，我们结识了，有一次倾盆大雨空降，她变身成了“落汤猫”，在我家门前避雨，我看着她，浑身湿淋淋的，脚底还沾着许多黏糊的泥泞。我情不自地的伸出手，把她抱进屋里，用吹风机小心翼翼地为她烘干毛发。她只是以平静的眼睛一动不动地望着我，她的小小的心似乎装不下大大的感激了。”咕咕”她那不听使唤的肚子发出了悲痛的呻吟。我笑了笑，猫咪正用乞求的、可怜巴巴的眼神向我诉苦呢。我看着她那含情脉脉的眼神不得不败下阵来，我翻箱倒柜，终于找到了她可以食用的东西。我倒进碗里，她马上狼吞虎咽地大吃起来，我用手轻轻地摸着她滑滑的毛，瞧，她那满脸脏兮兮的模样真是滑稽！真像个长满胡须的老爷爷！

吃完，她与我之间亲昵了许多，在我房间里，她变得十分自在，随心所欲。我家瞬间就成了杯盘狼藉的猫窝。她的毛发七零八碎地洒在我家的每个角落，有一回，她竟把墨汁当成水，毫无忌惮地把墨汁洒在她自己的身上，只能说，她为自己量身打造了与众酷黑的亮色。

那天晚上，她又开始流浪，依依不舍地，她走了。只留下了凌乱的房间与白壁上的斑斑脚掌，我们的友情会像印上的脚掌一样永久！人与动物之间的感情可以持久不变！

我犹记得小时候的我有很多梦想。

舞蹈家、书法家、钢琴家、画家……小女孩该有的梦想我一个都没落下。可这一路走来，随着我渐渐长大，梦想也渐渐减少了。最开始我是放弃了舞蹈，随之放弃的是我舞蹈家的梦。接着是放弃了画画，画家的梦也烟消云散。走到最后，我只剩下了书法。

一年级的我走进了一得斋，向那里的老师讨教、学习书法。第一次学习书法的我对书法感到很新奇，于是卯足了劲努力学习，田字格本子上被我写满了字，我用力的写下，笔尖透过薄薄的纸又在另一张纸上印下了一个个清晰的痕迹。我的努力很快就得到了老师的认证——他同意我学毛笔字了！毛笔字，一种中国传承千年的特有文化。我也能把这么珍贵的艺术传承下去了！我兴奋的想。

可不知怎的，毛笔字我是怎么也写不好，只看见我在宣纸上写下一个个歪歪扭扭的字，再不见从前写铅笔字的锋利，它软趴趴的躺在宣纸上，似乎是在嘲笑我一般。我第一次对自己感到失望——为什么我不行？为什么就我不行？消极的情绪、丑陋的字，如同冷水，浇灭了我满腔的热情。即使有父母老师的鼓励，我也逐渐对书法没了兴趣，连平时练习都显得极为不情愿。这种情绪，终于在有一天爆发了。

“我说了我不想写！”我把练习用的宣纸团成一团扔到了垃圾桶里。但我没想到妈妈这么快就回来了。她发现了我扔垃圾桶里的那几张纸，也发现了我那消极的情绪。许是不忍心看着孩子走上岔路，妈妈第一次那么生气的对我说：“你怎么这么不争气，妈妈挣的一点钱全给你学习用了，自己什么东西都没买，当初是你争着要报名的，怎么能说不写就不写了！再怎么说你也不能这么糟蹋我的钱。写不好努力就是了，你当初的那股劲呢？你最初想当书法家的梦呢？都被狗吃了吗！”我沉默了。是啊，写不好努力就是了，我的梦想还没实现呢。人生中的挫折这么多，怎么能被这么一个小小的挫折打倒！妈妈的这一番话点醒了我，我逐渐开始努力起来，朝着我的梦想努力，朝着我的梦想靠近。

如今，我已经学了七年的书法了，离梦想也越来越近了。蓦然回首，想想当初的行为，我也不禁哑然失笑。但还是告诫自己，不能再像以前那样在一个小小的挫折上败下阵来。

逐梦路上，我在大步的向前进。

向着我的梦想。

老师们、同学们，早上好，我是703班的刘磊，我今天国旗下讲话的主题是《弘扬民族精神——从身边的一点一滴做起》。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的支柱。一个民族，没有振奋人心的精神和崇高尚雅的品格，不可能立于世界民族之林。

1839年6月3日，在虎门寨的海滩上，林则徐将从外国烟贩那儿缴来的二百多万斤鸦片全部销毁，硝烟现场礼炮轰鸣、群情沸腾。震惊中外的虎门销烟沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰，维护了中华民族的尊严!林则徐的这种热爱祖国、捍卫民族的精神传颂千古。

前几年，在抗击非典的这场没有硝烟的战争中，不计其数的白衣天使们奋不顾身、前仆后继，在生死线上，以血肉之躯筑起生命的防线。他们用无私、勇敢和忠诚，传承了中华民族生生不息的民族精神。

从古到今，中华民族涌现出这种感人的事例数不胜数，其实这一精神，在我们现在的学习生活中也是同样重要的。对于同学们来说，首先要从我做起、从现在做起，从一点一滴做起。

比如：下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动，多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。

民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。

讲卫生，勤劳动更是体现一个民族素质的重要部分，不破坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢废纸果皮，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。

同学们，弘扬民族精神、展示中华民族的风采，其实很简单，只要从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学，刻苦学习。让我们努力拼搏，打好一切基础，长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

老师们、同学们：

大家好! 今天我讲话的主题是：做一个有责任心的人。英国王储查尔斯说：“有很多事情我们都不喜欢做，但我们不但要做，而且要做好，这就叫做‘责任’。”“做好你不愿意做的事情”是人成熟的标志之一，这话不假。

所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所担负的责任的认识、情感和信念，以及与之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、慈悲心、同情心等相比，是“群心”的核心。作为中职生，我们应该具有怎样的责任心呢?具体来说就是在学校里要做到：能认真完成老师交给的学习任务;在为班级或同学做事情时认真负责;犯了错误能够主动承担自己该负的责任，对自己行为的后果负责，并能够主动弥补自己的过失;在家里能帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事，自己用过的东西收拾整齐，能主动完成爸爸妈妈交代的任务……

学校就是我们的家，学校的发展就需要我们每个人的努力和支持。所以，在这里，我送给大家的寄语是：做一个有责任心的人。责任心是一种朴素但又十分可贵品质，是一个人应当具备的品质。今天，只要你跨进学校的大门，那么校园里的一切财物你就有责任关心爱护，每天的学习工作你就有责任去完成，同学有困难你就有责任去帮助……所以，责任心，不是遥不可及，它就体现在我们日常的学习生活中。我相信，经过我们的努力，我们都会成为也一定能成为有责任心的人。如果我们拥有了这个品质，以后不管我们走到哪里，我们都会受到大家的尊敬。

同学们，作为班级的一员，你就应该为班级尽责;将来走上工作岗位，你就应该为你的工作尽责。同学们，一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心，也是无法与他人真诚合作，更无法适应未来社会的。责任心可以帮助你塑造完美的人格。做一个有责任心的人吧，这样，你将会收获一个金色的人生!

正视自己的价值，唯有将责任溶入你的灵魂;

实现自己的价值，只能将你的灵魂燃成烛火;

当人人都燃起一支明烛之际，世界将不再会有阴暗的角落

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。“在这个特殊的日子里，也许我们正舒适地坐在沙发上磕瓜子、看电视。但我们又何曾想过，在离我们不远的地方，多少老人正在经历失子之痛，多少无知的孩子、婴儿正在没有父亲……

3月30日四川木里县因雷击发生森林火灾，有关部门投入了680名消防队员。在灭火过程中，火向突然变化，这使无数年轻生命葬生火海，最年轻的还不过18岁……

命运就是这么地喜欢捉弄人：杨瑞伦，贵州人，他年龄才20多岁，在这个别人看来的花样年华，他，却逝世了。他的死不是夭折，也不是意外，他是为木里县而死，是为祖国而死。他的死是光荣的，是伟大的！他的行为正如同那些警察手里所写的一样：“血性男儿浩气长存。“

4月5日上午11时，杨瑞伦的灵车从贵州街道上徐徐开过，街道两旁站满了自发前来的群众，他们都泣不成声，却还是铿锵地喊道：”英雄一路走好！“灵车到达目的地后，两名正在抽泣地军人扶着杨瑞伦地父母下了车。他地父母拿着遗照，父亲低着头，所以看不出是否流泪，但他那近乎扭曲的脸，早就透露了他的内心。而杨瑞伦的母亲更是悲痛欲绝，一直不停挥动着双手，大声呼喊着：”我的儿啊！我的儿啊……“泪水纵横在脸上，老母亲却也顾不上抹。也许，这就是所谓的”白发人送黑发人“吧。在采访的过程中，杨瑞伦的父亲还哽咽着说：“说好等放假就回家看看的……”他的战友也抹着泪，说：“休息的时候还一起说话来着。”

不仅仅是杨瑞伦，赵永一、汪耀峰、古剑辉……年轻的生命也被这场无情的大火吞噬了生命。看着那一排排整齐的遗像，我不禁泪流满面：“是啊，此情此景之下，就是石头做的心也会被热泪融化。”

星期一，是最恐怖的一天。为什么呢？因为我要当着全校老师、同学、校长、主任、领导、校医演讲呀！哎呦，我的小乖乖，眼看着时间这么飞快地流逝，距离我的“死亡”时间也不少了，老天爷啊！让我好运吧！

我拿出了稿子，认真地背了起来。还别说，昨天还背的滚瓜烂熟的，怎么今天就支支吾吾、语无伦次了呢？再一次看表，妈妈呀！8：05分了，该去准备了！

我下了楼梯，努力地平复我那惊慌失措的小心脏，里面似乎有一只小兔子在不停地跳，“咚咚咚”，心跳加速了！不好，广播声响起，不过5分钟，全校师生都聚在操场上了。我一看，哎呀，不看还好，一看吓一跳，下面全是黑压压一片……

“下面是四（3）班的学生代表为我们演讲。”主持人把话筒给我，我咽了下口水，呼了一口气，讲了起来：“亲爱的老师，同学们，大家早上好！我是四（3）班的刘峥，今天，我演讲的主题是：艺术伴我成长……”说也奇怪，我竟然滔滔不绝地讲了起来。虽说这样，可是我的脚僵在地上，硬是拔不起来，像是脚下粘了502胶水似的，自然放在两边的手也不停地在抖，手上好似有一块磁铁牢牢吸在腿上。

我以为自己演讲的不错，就不由自主地看了看同学们，莫名其妙地又生出一种紧张感，脸上的笑容不翼而飞，这时，我看见班主任好像对我不高兴，紧皱眉毛，双手搭肩，吓死人！我在想，千万不要忘词啊！不能啊！一想到如果自己辜负了老师对我的期望，那么，那么我就没脸见人了！

天有不测风云，真是关键时刻掉链子！“这次艺术节让我们得到了一次很好的音乐教育和美的熏陶，带来了欢乐。”到了这，我就把结尾给忘了，当时，我紧张的心跳到嗓子眼了，不知如何是好。为什么？因为结尾是呼吁大家喜爱艺术，热爱艺术啊！是这个文章的精华，也就是高潮啊！“谢谢大家，我的讲话完毕。”我只好接着下一句话，慌乱中，还差点忘了敬礼！

哎！我还是缺少锻炼的机会啊！

浊世污泥中，是什么支持她之出淤泥而不染，濯清涟而不妖?

乱世战国中，是什么决定他之舍鱼而取熊掌，舍生而取义?

战火纷飞中，是什么促使他之匈奴未灭，何以家为?

我说：“是初心。固守初心，方余芬香。”

幼嫩的芽儿，破土而出，化成一棵棵参天大树;柔软的水珠，滴水穿石，滚落泥里无处可寻;傲骨的腊梅，昂首怒放，飘散一丝丝淡淡清香。总有一些生命，哪怕艰难险阻最终落得遍体鳞伤，依旧固守初心，酣畅淋漓的拼搏，滋意生命。

战国，屈大夫在佞臣当道芳泽杂糅，坚决“伏清白以死直兮”;三国，竹林七贤之一的阮籍，身处乱世却淡然处之，发出“宁与燕雀翔，不随黄鹄飞”的感慨;明末，左光斗不为事世屈服，不怕权威对抗宦官魏忠贤。固守初心，不与世俗同流合污，坚毅不屈的意志，是他们的风骨!能够在世俗中真正做到的又有几人?多少人因为金钱，丧失了本性，又有多少人，因为权威，丢弃了初心。

数风流人物，还看今朝。季羡林老先生曾经对一个人给予了高度评价，那个人名为：陈寅恪。陈寅恪是中国史学大师，他在中国那段屈辱时光里，并没有苟延残喘，他执笔，为国存史。韩国前任总统金大中，从客观角度而言，是一位杰出的政治家，坚守法纪法规，儿子涉嫌并不开脱，反而向全国人民道歉。固守初心，坚定他们的心中的信念，值得被我们所敬仰。

一切的起点才刚刚开始，还没接受过打击，还没遇到过挫折，每个人满怀欣喜与激动，斗志昂扬，充斥着对未来的憧憬。然而，随着时间的流逝，他们有的垂头丧气，有的半途而废。导致这个的原因是：他们没能做到固守初心，丢掉了初心。道路上一点小困难，一点小诱惑，就埋送了初心。如今的社会上每时每刻都在上演，这葬幕式。

固守初心，四字写起简易，做到的难。作为青少年的我们，又该如何做到这四字?

在学习过程中，我们不应受到外界的影响，更不应沉迷网络;在做人处事时，保持自身原则，不违心不违德;在国之利益化，切勿崇洋媚外，利字当头以国为先。

抓不住日月的交替，改不变时间的变迁，但求固守初心。

昨天下午我和爸爸、妈妈、奶奶、开心一起去烈士公园玩儿。

我们来到潇湘楼。这座楼阁一共有七层。每一层都有一个小阳台，站在阳台上往下看，可以看见整个烈士公园。近处有一个小池子，小池子周围挤满了人，远处就是年嘉湖，湖后面是灰色的树木。

从潇湘楼下来后，我们在一棵大树下铺上了毯子。我趴在毯子上，漫不经心中竟然发现了一件奇怪的事。有一株植物，我把它连根拔起，它的根茎竟然有一股豆芽的味道。我再仔细一看，发现它的叶子是绿色的，但尖尖是绝的，红色上面还有一丝白色。叶子的边缘是锯齿形的。

接下来我们又去了风雨桥。风雨桥里面是棕色的。从外面看却有土黄色、酒红色和深褐色的。风雨桥的外形很漂亮，每隔一段长廊就会有一个连通的“小亭子”。风雨桥采用了古风的建筑风格。

最后，我们因为车要被抄牌了，所以急急忙忙的走天桥回去了。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

新的一年我们又迎来了新的学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。

为了实现我们的新进步：

首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生目标下，都会有着符合自己实际的更高、更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。

其次，我们更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自身发展、进步的内在因素，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己、为所有关心我们的人、更是为了期盼我们成材的国家。同时学习必定会有负担，没有苦的、没有累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育、帮助、引导和鼓舞都会促使我们进步。因此，我们要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师所给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。

老师们，同学们，祝愿我们每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力，取得新的进步!

我的演讲完毕，谢谢大家。

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家上午好!

我是813班的陈之韬，是个超级军事爱好者。今天我荣幸的站在国旗下进行演讲，要感谢我的父母、老师和同学，是他们的支持和鼓励，使我能够一直坚持着自己的爱好，也使我有机会站在这里，表达自己的心声。

今天是个特别的日子——“五四”青年节，我发起一个号召：请所有胸前佩戴着团徽和团校徽的同学，低头注视一下你胸前这个标志。看着它，你想到了什么呢?遥想96年前的5月4日，北京的3000余名热血青年举行了反帝国主义和反封建主义的示威游行，那一刻，标志着中国新民主主义革命的开始!中国的历史因此改变!从来，国家的希望、民族的未来，就在我们有志青年的身上!我们，就是祖国的未来!

我，十分热爱自己的祖国，时时关心国家大事，我，企盼祖国繁荣昌盛，早日成为世界强国。然而，目前我国周边局势动荡不安，越南、菲律宾的侵占，印度的叫嚣，日本的挑衅，一次次挑动着亚太地区敏感的神经，这是为什么呢?原因很简单：中国还不够强大。就拿军事方面来说，我们还难以与强国相匹敌。海军方面，舰用燃气轮机技术和自循环核反应堆技术不成熟，我国缺乏大型水面战舰和补给舰，对航母的认知和应用仍处于极幼稚状态，我国的潜艇不仅数量少，还一向以“噪音如鼓”闻名于世。陆军方面，我们的枪械模块化程度低，人机工效不好，火炮机动性差，我们还有上千辆老旧的第一代坦克没有更新，陆航的直升机还依赖进口。空军方面，运输机数量稀少，远程投送和战略空运能力约等于零，发动机和雷达技术仍是空军的“阿琉斯之踵”。二炮和航天方面，我国缺少远射程多弹头的洲际导弹，也缺少大推力大载荷的运载火箭等等。细细想来，我国仅在军事方面，就还有许多许多的事情需要去完善、去强大!

同学们，我一直怀揣梦想，我时时都有紧迫感，我多么希望将来能为祖国的军工事业贡献自己的光和热。

同学们，我们是新世纪的接班人，这一句话，从我们小学一年级加入中国少年先锋队那刻起，就响彻在耳边，这，难道是空话一句吗?不!毋庸置疑的，祖国的未来就是你、就是我!“五四”精神跨越百年，依旧是激励我们的动力!少年强、则国强，勤奋踏实在学习、胸怀祖国为将来!从小，做一个志存高远的人，从小，做一个视野开阔的人，我们不仅为进入高一级的学校而努力、我们更为实现自我的价值而前进!确立自己的兴趣爱好，不断清晰自己的人生道路!同学们，让我们为实现中华民族的伟大复兴而奋斗吧!

我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听!2023五四运动青年节国旗下讲话稿篇3 2023 May 4th Movement Youth Day Speech Article 3

亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的主题是“青春盛开，奋斗正逢其时”。

同学们，你们见过几十年前的中国吗?那是一个暴风雨的时代，到处都是烟雾，土地一片混乱，到处都是悲伤。但是，苦难可以让人流离失所，却不能摧毁中国人炽热的灵魂。是青年们扛起了“新文化”的大旗，在枪林弹雨中用生命换取了黎明的升起。正是五四运动的学生们高呼“内除国贼，外争主权”的豪言壮语，给了中国昂首挺胸的信心。

几千年匆匆过去，青春斗志昂扬。新中国成立后，年轻人依然不可或缺。“一个孩子立志要出国，却学不会成名，再也不回国”。西南联大的同学们不避艰难险阻，演绎着故乡的深情。郭永怀，邓稼先.无数有远大理想的人把青春变成星星，照亮黑暗的天空;在土地上洒下热血，生出新的希望，人也就没了，青春永驻。

"青春不是桃面，而是坚定的意志和不懈奋斗的热情."在这个黎明升起、万物生长的时代，我们仍然可以欣喜地看到，年轻人是改革开放的源泉，是民族复兴的新鲜血液。罗俊院士坚守洞穴十年，测得迄今最精确的引力常数值;南人洞观天30年，建造了世界上最大的单口径射电望远镜。他们的坚持和创新，书写了一个燃烧的青春，点亮了改革开放道路上的灯塔，点亮了一切。

听着，王安石大喊道：“天不足以惧，祖不足，言不足。”。要不是革命道路上无数青年工人，就没有今天的新中国;如果没有青年创新的源泉，我们就不会有今天。我们应该寻求安慰，享受成功吗?不，痛苦还在，风雨还在。中兴因为筹码被美国夹在喉咙里，贸易战肆虐，经济遏制猖獗.这是煎熬，也是鞭策。港珠澳大桥的成功告诉我们，年轻人只有敢于独立创新，独立奋斗，才能在现代赢得立于不败之地。这是五四运动的精神，也是纪念五四运动周年的意义。

四十年的惊涛骇浪和9000万英里的风和风在向前推进。在这个千舟竞逐、百人竞逐的时代，作为年轻人，我们要有九天志气，萤火虫和蜡烛也希望有日月之光!

同学们，伸出你们的手。流淌的血液是青年的血液，是中华民族的精神财富。当青春盛开时，我们应该为祖国而奋斗。

我的演讲结束了，谢谢!

这世界如此寂寞，没有自己对自己的承诺，季风的转向，云雨的流动和鸟的迁徙，以及没有匆匆消逝时间的方向。终于，在那个清晨，我踏上旅途，去广阔天地，寻找一个不会湮灭的足迹。

淡黑的海面再起涟漪，浪涛凶狠地拍打着沙滩上零散的垃圾。一位苍发老人似烛光在令人窒息的海风中摇曳。他面容憔悴，目光在昏沉的晚霞中时而黯淡，时而出彩。脚步行走在坚硬的沙滩上。我正庆幸地看着身后浅浅的两排足迹，可是海水汹涌澎湃，它从沙子上无情掠过，不留一丝痕迹。我将目光投向老人，他的眸子重燃光彩。顺着那焦灼目光望去，海平面上，一轮红日照映出那人，那海……

年轻的人，年轻的海。

夕阳西下，斜阳挥洒在平静的海面上，海水荡漾着，泛着红光。一个年轻人站在海边，右手拿着鱼竿正在钓鱼。“哗——”平静的水面动荡起来了。“钓到了！钓到了！”年轻人赤着脚，抓着鱼往回走。踩着海边柔软如棉的沙，年轻人喜欢这里，他很快乐。所以这时他知道自己是对的，这里的确很美……

中年的人，中年的海。

不知过了多少年，每当晚霞为地平线披上盛装，他依然在海边，嘴上衔着小烟袋，手里提着鱼竿，鱼篓中却没有一条鱼。也许这原本就不是他的目的。海面依然平静。“呜……”汽笛声又响了。那些天总有一辆辆小车开往这个海滩，将成百上千的垃圾倒在湛蓝的海水中。看着肮脏的垃圾在海浪中翻滚，漂荡。他不明白，那些人为什么这么做。可是他知道，他爱这里，不会让人破坏这里。所以这时他知道自己依然是对的，这里依然很美……

年老的人，年老的海。

他老了，胡须，头发都染上了白霜；海老了，水庸懒地击打沙滩，垃圾漂在水面上，傍晚他还是站在海边，只是手里不再提着鱼竿，看着淡黑色的水，也许鱼儿早就搬家了吧！这里不再平静。他开始怀念过去，开始怀疑自己。望着早已死去的大海，泪水竟在不知不觉中划过他衰老的两颊，滴落在自己深爱的这片土地，他开始常常失魂落魄地站成一段深沉的哀愁。老人不敢确定自己是对还是错，因为这里不再美丽……

那人，那海……只属于那时，那地，那样的环境。老人的疑问，同样困惑着我，不知道“繁华”与“平静”，哪是对，哪是错……

海面片刻安静，我抬头仰望繁星点点的夜空。视线再次寻觅老人的方向，他的面容绽露出短暂的安详，海风抚过脸颊，直至飘逸的发梢，尽管空气中弥漫着掩盖不了的忧伤。

突地，耳畔似回荡着郑智化那带有沧桑感的歌声：寻寻觅觅寻不到活着的证据，城市的柏油路太硬，踩不出足迹；骄傲无知的现代人，不知道珍惜，那一片被文明糟蹋过的海洋和天地……我的心在此刻被深深触动。我想用足迹来证明自己的存在，可是这个世界看不见我的内在，他一点儿也不关心我的希望，梦想，以及忧伤，它们都被皮肤和骨骼遮蔽着。这个世界本就残酷，他早已被利益和欲望冲昏了头脑。或许，在这荒诞的闹世，人类最初的纯真早已被虚伪的面具所背叛了吧！

风干的眼泪，带着涩涩的咸，记忆开满了奢靡的花，四季在眼前开放，永不褪色的过往，曲终人散，悲伤成歌。行走永不停息，只是足迹在时光的轮回中淡出，淡入……