我的初一生活话题作文【优秀20篇】

眼看，离中考已没有了几个月，光阴似箭，昨天的我们仿佛刚刚熟悉，而明天即将说再见。同窗三载，人还在，风景依旧。我们共同谱写了一首首优美的曲调，留下了扣人心弦的余音!

初一的懵懂

刚刚步入初中，脸上依旧挂着未摆脱的稚气和羞涩，及对新学校的憧憬与向往!丝毫对学习未制定什么计划，感觉上不过是学习环境发生了改变而已。每天都还像个疯丫头一样听到铃声就一溜烟的跑出去。“平时不努力，考试就发蒙”成了我们新一届学生的代名词。每次的考试成绩一下来，老师都会预测我们灰头盖脸不超过3天，但事实也是如此。可能还是因为太小，没有感到有什么压力，迷迷糊糊的就走过了初一!

初二的成熟

可能是因为大了一岁的缘故吗，或是知道了初二这一阶段在初中的关键作用，通过初一的教训，有了不少的经验，懂得了如何去预习，复习，掌控好学习的时间，开始为初三打下好的基础，不再疯疯闹闹的溜出去。以前的时候，每次成绩一下来就会哭的伤心好久，而现在将更多哭的.时间换做去反思错误，成为自己的主人，而不是试卷的奴隶!

初三的奋斗

时间慢慢地从手心溜走，却无从挽留;日历一页页的翻过，却希望它可以停留;离毕业近了，中考也不远了。同学们都有了各自的目标，没日没夜的学习无非是希望在中考中无愧于自己老师和家长。看不到操场上奔跑的身影，听不到课间的欢声笑语，身处在题海中，被函数，古文，时态……所包围，依旧过得很充实，可能这段时期过去之后就不会再有这样的紧张感了!“一分耕耘一分收获”我相信，辛劳的后面一定会有果实收获。

那时的我们还在畅谈几年后的理想，现在也都在为几个月后的考试而奋战，生命中总有一些人来不及相遇，相遇了却来不及相识，相识了却被来不及熟悉，熟悉了却要说再见!……

要说我的寒假生活，那么可以用充实，快乐这些词来形容，因为我不仅有安静的学习时间，还有愉快的玩耍时间，如果有人问起我，我会自豪的说：“这个假期，我没有白过。”想到寒假里最有趣的事，就是逛庙会了，过完新年，我们小孩子就眼巴巴地盼着庙会，这是为什么呢?

因为，庙会上人山人海，叫卖声、说笑声此起彼伏，每个人都沉浸在欢天喜地的节日气氛当中，村里还组建了一支秧歌队，从清晨开始，街上就响起欢快热烈的音乐，人们把街道围了个水泄不通，大妈们浓妆艳抹，腰系彩带，迈着轻快的步子喜气洋洋的出场了，顿时响起一片掌声。

街上还有卖小糖人的、糖葫芦的、棉花糖的孩子们撒着欢儿追逐打闹，有时候掏出自己的压岁钱买个小玩意儿炫耀炫耀。直到晚上，街上还灯火通明，时不时地有烟花窜向茫茫黑夜，在空中绽放，犹如孔雀开屏，又似天女散花。

当然，在家里我也要学习、读书。今年寒假，我读了一本扣人心弦的好书，名叫《仙女的孩子》故事情节坎坷曲折，大体讲的是：有三个留守儿童，天天思念在城里打工的父母，班里有个蛮横无理的调皮鬼南大嘴，他经常捉弄并嘲笑他们，还向他们勒索500元，被逼无奈下，三个儿童逃到了城里，开始了城里一系列的烦心事读完这个故事，我不禁潸然泪下，他们的悲惨身世和我的幸福生活形成了鲜明的对比，它也让我想到无私奉献，乐于助人这些词，希望大家有时间读一读。

寒假里我还练习了古筝曲《将军令》，正所谓学业兴趣两不误。

不知不觉，新学期开始了，我又长大了，回顾这个寒假里发生的点点滴滴，我都能情不自禁的笑出声来，你的故事呢?能和我分享一下吗?

微笑是甘露，滋润人们干涸的心灵;微笑是阳光，照亮心灵中每一个阴暗的角落;微笑是春风，吹醒心灵的每一方土地;微笑是绿茶，荡涤心灵的每一块净水。 Smile is nectar, moisturizing peoples dry hearts; smile is sunlight, illuminating every dark corner in the heart; smile is spring breeze, and every land of every side of the mind wakes up the mind; Smile is green tea, wandering every piece of water in the soul.

微笑是一种表情，它能感化人们心中的丑恶;微笑也是一种最纯正的表达，能表达自己心中的真挚;微笑更是一种语言，能告诉别人自己的内心。微笑，陪伴了我的童年。

还记得，有一次在上课时睡觉，而老师仅仅是用了一个表情来感化我的心灵，于是我上课再也不睡觉了。没错，那个表情——微笑，记忆犹新。

“叮!叮!叮!”上课铃打响了，同学们急匆匆地跑入教室，安安静静地坐好。老师大踏步走进教室，老师开始讲课了，可是……就在老师讲到一半时，出了点小插曲——我的“瞌睡虫”开始发作了。一开始，我只是张了张嘴，可是过了一会，我竟然打起了哈欠!当老师快讲完时，我居然昏昏欲睡。我渴望睡觉，于是给同桌下一个“命令”，老师来了叫我。

可是就在我刚睡下时，老师没讲课了，我感到奇怪，于是问同桌：“老师怎么不讲课了?”“你后面。”只是这一句话，我已经吓得魂飞魄散，头上冒起了冷汗，想想这次一定完了。我用苍白的脸看了看老师。全班同学认为我会被老师打一顿，可老师只是微微笑了笑。

这一瞬间的微笑是多么伟大!如同一股暖流流入我的心田。

微笑是世上最美的表情，它象征着幸福，友好和宽容。

从小学升入初中，学习科目变多了，学习负担更重了。有时，学习的压力甚至会压得我踹不过起来。不过，在繁重的学习生活中，我也有自己独特的生活乐趣。

瞧，那个摇头晃脑的小女孩是谁？哈哈，她就是我。此刻，我正手拿MP3、耳戴耳机听着摇滚乐呢！里面的人叽里呱啦不知是说还是唱。管他呢，跟着节奏摇头晃脑的，那学习的压力顷刻间就被甩到九霄云外去啦！

初中生活以学习为主，轻松之后当然少不了书啦！但是，谁说看书就一定要规规矩矩地手捧书本精研细读呢？看，我呢，一手捧书、一手拿着“香瓜子”或是什么爆米花之类的小食品，津津有味地边吃边看。一边看嘴里还一边含糊不清地“发表”一通高谈阔论。我这个人是不是很可笑呢？但是，也就是在这种“另类”的娱乐方法中，学习生活的繁重就被忘到脑后去了。

呼——看书看累了，站起身，揉揉眼睛，拿上相机到外面去采风也不失为一种高雅情趣。但是，我却全然不管什么高雅不高雅，拿着相机就对着快门乱按一气。哈哈！那面墙上不知是谁画了一只肥头大耳的猪，快！“卡擦——”一声，一只可爱的猪就被保存了下来。呵呵！那个阿姨走路的姿势可真有趣，一扭一扭地像只大胖鸭。我“哈哈……”地笑了一通之后对着她的背影狂按快门……于是，学习中的烦恼就在这一张张充满童趣的照片中消失的无影无踪……

看，这就是我的中学生活乐趣。怎么样，不错吧？

丰富多彩的暑假生活，离我们越来越近了，怎样才能过一个充实、有意义的假期吗?我来给你说说我理想中的暑假生活吧! The colorful summer vacation is getting closer and closer to us, how can I have a fulfilling and meaningful holiday? Let me tell you about me ideal. I am ideal.Life in summer vacation!

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，读书，不仅丰富了知识，而且使人明白人生哲理。是啊，书中有善、恶、丑、美，有许许多多的精彩故事。我是一条“书虫”，漫长的假期当然少不了书这个朋友拉!我准备每天去新华书店看书，校园故事、举世名着、儒家经典、童话故事、侦探故事……我都喜欢。哈哈，暑假里可以大包眼福了。我读名着《呐喊》，正读到《孔乙几》。虽然先前读过此文，但在《呐喊》所营造的气氛下，那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。又读了《淘气包马小跳》，幽默风趣只笑到肚子疼。书真是精神食粮啊!

伏尔泰说过：“生命在于运动”。漫长的暑假中，为了让我的身体倍儿棒，一定要多做一些运动。我最喜欢的一项运动莫过打乒乓球了，我可不能错过这么好的机会，准备暑假里去体育馆“杀”上一回，和真正的“乒乓球高手”过招，向他们学习学习打乒乓球的要领，并找出自己的不足之处，努力学习，争取让乒乓球技术有质的飞跃。我看着小黄球上下跳跃，虽然汗流浃背，但心里涌现说不出的喜悦。

放假在家，上英特网是少不了。我这条“网虫”当然要过个瘾。打开“”，看看作文，包一包眼福，然后到BBS上去灌灌水，发发帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，闭上眼睛，听一会儿悠扬的音乐，让思绪休息一会，抑扬顿挫的音乐高低起伏，感觉整个人都沉浸到音乐之中了，真是一种享受啊!自曰：随时聆音乐，赛过活神仙。点开“百度”，热点的新闻报道马上出现在眼前，嘿，真多啊!全国上下大大小小的事情马上呈现眼前，真是数不胜数啊!英特网还有许多百科知识，我就在知识的海洋吮吸着知识的营养，补充一些课外知识。可谓是：丰富英特网，假期好伙伴。

我理想中的暑假生活，也许不是最丰富的，但是是最适合我的，我相信，我会过一个最充实、最有意义的假期。

校园生活，是我们青春底色里一抹绚烂的色彩，张扬岁月里一行跳动的音符，悠悠记忆中一张珍贵的影像。我的校园生活，是紧张、充实而又愉快的。

叮铃铃午读课的下课铃响了，全班一阵躁动。我和几个小伙伴迅速把书一合，把凳子一推，急忙跑出教室，奔向食堂，因为我们都想吃到三楼美味可口的红烧肉或是脆骨火腿肠。要是稍晚一点儿，那儿定会是人山人海，你就只能看到一列长龙似的队伍和一个空空如也的红烧肉盆子了。

为了共同的美食信仰，我们快步急走出教学楼，前面已人头攒动。照例，为了攻坚克难，突破重围，我们就采取紧密合作的策略，一个人领头、开路，后面的紧随而上，穿越了一拨又一拨人群，终于到达了食堂。食堂的人密集了起来，同学们都在不停地往上楼的楼梯里涌。

这时，我们会牵住前面同学的衣服，由开路人带领前行。我用我的“火眼金睛”探寻着，只要发现了人群中的空隙，我就毫不犹豫地敏捷地钻进去。然后，后面牵着衣服的同学，就逐个从空隙中突破，宛如一条游龙，在人海中自如穿梭。这条“龙”冲破艰难险阻，终于到达了目的地。就这样，我和小伙伴们都心满意足地吃到了美味可口的红烧肉，哇!真开心!

叮铃铃第七节课的下课铃响了。同学们蜂拥而出，这一次，我们并不是为了吃到美味的饭菜，而是为了抢先拥有“洗澡位”。同学们为了加快速度，各有各的吃饭方法。我呢，还是和寝室的一个小伙伴一起共进晚餐。那问题来了，两人应该谁先洗呢?哈哈，互相礼让的时候当然有，但我们更喜欢公平竞争，按先到先得的原则，看谁先从寝室楼下跑到寝室了。

在这段距离中，我们飞速爬楼、扯衣服、缠人、挠痒各种手段花样百出。当我的衣服被扯住时，我就会去挠小伙伴的痒。他把手松开的一瞬间，我立马撒开腿朝寝室冲去。但是兴奋过度的我却冲错了寝室，当回到自己的寝室时，我的同伴已经得意洋洋地走向了浴室，只留下气喘吁吁的我，虽然如此，心里却满心欢喜

我的校园生活是紧张、匆忙而又愉快的。我们的紧张与匆忙是为了争取更多的学习时间，为实现美好理想助力。在这快节奏的生活中，我们也收获了快乐与友谊，这也将成为我人生画卷中最动人的一道风景线。

世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

题记

宽容是高贵的品质，是宝贵的财富，是理解和尊重;宽容是非凡的气度，广博的胸襟，是包容和接纳;宽容是优良的品德，是仁爱的光芒，是温暖和关爱。

凡心胸狭隘者，终难成大器。三国时期吴国名将周瑜心胸狭隘，嫉妒诸葛亮的才华和能力，并暗算他，最终被诸葛亮气得吐血而亡。临死时仰天长哮“既生瑜，何生亮!”如果周瑜能够宽宏大量一点，也不至于落到如此下场。如果心胸狭隘的人能拥有一颗宽容的心，那么取信于他人，也成就了自己。

春秋时，齐襄公被杀后，公子小白和公子纠为争夺王位而战。鲍波助小白，管仲助纠。双方交战中，管仲曾用箭射中了小白衣带上的钩子，小白险遭丧命。后来小白做了齐国国君，即齐桓公。

齐桓公执政后，任命鲍叔为相国。可鲍叔心胸宽广，有智人之明，坚持把管仲推荐给桓公。他说：“只有管仲能担任相国要职，我有五个方面比不上管仲：宽惠安民，让百姓听从君命，我不如他：治理国家，能确保国家的根本权益，我不如他;讲究忠信，团结好百姓，我赶不上他;制作礼仪，使四方都来效法，我不如他;指挥战争，使百姓更加勇敢，我不如他。”齐桓公也是宽容大度的人，不记射钩私仇，采纳了鲍叔的建议，重用管仲，任命他为相国。管仲担任相国后，协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革，数年之间，齐转弱为强，成为春秋前期中原经济最发达的强国，齐桓公也就了“九合诸候，一匡天下”的霸业。

由此可见，凡能成就大事者，都是具有宽容的美德;凡失败者，都是缺乏宽容所致。只有真正拥有宽容，才不会四面树敌，陷于困境。

泰山不辞杯土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。

海纳百川，有容乃大。宽容是我们每个人都不可缺少的品德。世界正因为宽容而精彩。让我们学会宽容吧，以一颗宽容的心对待每一个人。如果每个人都宽容一点，大度一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好!

我的课余生活1

我的课余生活丰富有趣，在课余生活中，我得到了很多收获。

课余，我喜欢和小朋友们一起做游戏、打乒乓球、学骑自行车、做家务、学英语、画画。

我最大的爱好就是画画了。小的时候我特别爱画画，什么人物、动物、白雪公主呀，我都能画出来。开始画画的时候，我用一层薄纸蒙在书上描绘，之后我开始自己设计卡通里的人物。现在我的书架上还放着一层厚厚的画，这全部都是我在音飞绘画班学习时画的。

要说有趣，剪纸的时候我剪了一个鲨鱼帽，后面还披着头发呢！我把做好的鲨鱼帽给妈妈、爸爸看，他们立刻说：“贝宁，你做的什么呀？太好笑了。”我说：“这是创艺品，所以才这么好笑的。”妈妈说：“贝宁，你都可以创作自己的东西啦！你真的很棒！”

绘画给我的课余生活带来了不少快乐，成了我的生活中不可缺少的一部分。

我的课余生活2

我的课余生活丰富多彩，有自行车，滑板车，看书，跳绳，踢踺子，颠球，但是我最擅长的是自行车。

自行车是我的强项，我即能一只手骑也能两只手骑，而且骑的很快，像猴子一样。我两只手骑最好了，我总是双手握住车把手，两眼望着前方，只顾着骑，脑子里不想别的事情。我一只手起也比较在行，一只手骑和两只手骑其实差不多，只要掌握两只手骑的方法，一只手骑就没有什么问题了，要小心的是不要歪歪扭扭的，不然的话就要摔倒的。我有一次就摔到了，好痛的哩！还好我穿的是长裤，摔的不是很厉害，只摔破了一点皮。如果穿裙子的话，一定摔了个皮开肉绽！

这就是我的课余生活，我最擅长的骑自行车！

我的课余生活3

我的课余生活是丰富多彩快乐无比的，比如：打乒乓球、打羽毛球、下跳棋……就来说说下跳棋吧！

有一天晚上，我吃完饭，提出一个建议：“爸爸妈妈，我们来比赛下跳棋吧！""好！”爸爸妈妈异口同声地回答。

我们先抽签决定，数字最大的先走，第二大的第二走，数字最小的最后走。接果出来了，我抽到“9”，爸爸抽到“3”，妈妈抽到“7”，当然是我先走了。我的棋子的颜色是红色，爸爸的棋子的颜色是黑色，妈妈棋子的颜色是黄色。游戏开始了，我先走，妈妈再走……经过一番苦斗后，爸爸的棋子挡住了我的棋子，我的棋子无路可进，爸爸离目的地越来越近，妈妈的棋子被我的棋子挡住了去路。一段时间过后，爸爸居然赢了，妈妈输的落花流水。

下跳棋，不仅是我课余生活的一部分，它还可以开发我的智慧。我爱下跳棋！

我的课余生活4

我不但每天学习，而且还有丰富多彩的课余生活。我的课余生活有：滑冰、跑步、跳绳、打羽毛球、打篮球……

就说打篮球吧！每天傍晚我都要找几个好朋友来打篮球，我们是分成两组来抢球，第一局我们输了；第二局他们来了个投球，我们也不甘示弱接住了球，来了个投球，他们输了；第三局又是我们赢了，这种感觉真的很爽。结束后我们都十分开心，心里感觉真的很轻松，仿佛一切烦恼都抛到九霄云外。

每天晚上我都要下棋，让我体会到下棋的无穷魅力。

课余生活让我从中学到了知识，锻炼了身体，课余生活真是其乐无穷啊！

我的课余生活5

我的课余生活可丰富了，有骑车、滑滑板、爬山等等，我就来说说爬山吧！

今天我们全家一起去爬山，我来到山脚下，抬头一看：陡峭的石阶一头落在我的脚下，一头搭在看不见的高处，像天梯一样。我对爷爷说：“我们回家吧！”爷爷说：“还没爬就回家？！你爸爸还在上面等呢，你要是爬不动就在山下等我们。”这话我可不爱听了，瞧不起我嘛！再说爸爸那么胖都能爬上去，还比我爬的快，哼！等着瞧……

我终于到了峰顶，低头一看，惊呆了，这里的景色这么美：又高又壮的大树郁郁葱葱，弯弯曲曲的山泉水像玉带一样，树上可爱的小鸟唱着欢快的歌，茂密的树林里露出铁佛寺橙色的屋顶，在太阳的照耀下，熠熠生辉，山下登山的人，现在看上去是那么的小，小的都像蚂蚁一样了。

站在山顶，我感觉美丽极了，是我平时所没见过的，我感觉累极了，但我真的很开心，因为我爬上了峰顶，还知道了坚持就能战胜困难，知道了努力就能见到美丽！

我的课余生活6

我的课余生活丰富多彩，我可以练琴、跳舞、画画、读书……但我最喜欢的还是学骑自行车。

记得刚刚开始学骑自行车的时候，我手握紧车把，双脚在地上却只打颤，妈妈鼓励我说：“孩子，别怕，你一定会学会的！”听了妈妈的话，心想：为了不辜负妈妈的期望，我豁出去了。我左脚踏在蹬子上，用力一蹬，右脚立即抬起，还没等我把右脚抬上车身，车子就像被风吹着的小树，左摇右晃，我没法掌握它的平衡，立即又把右脚放到了地上，着实的捏了一把冷汗，吸了一口凉气，说：“吓死我了！”妈妈语重心长地说：“没事，要勇敢，接着练！”在妈妈的再次鼓舞之下，我刻苦练习，翻了一个又一个的跟头，弄的身上青一块，紫一块的。这时我又叫苦连天，妈妈只好在后面扶着我，我在前面用力的蹬着车蹬子。这样不知不觉得我会骑了！妈妈扶着的双手不知什么时候松开了，我竟然一点儿都没有觉察到。我还总以为是妈妈在后面扶着我呢！妈妈在后面喊：“慢点儿骑！”这时我回头一看，妈妈还站在原地没动，我真不敢相信我自己会骑自行车了！我踏着脚蹬子，车轮在迅速运转，我唱着歌儿，感觉自己仿佛生了翅膀就要飞起来似的。那感觉真叫爽啊！

我爱课余生活，它是我生活中不可缺少的部分。

有人问：“什么是挫折”?我说：“挫折是我们人生路上大大小小的岔路口，若是我们不小心走进，就一定要想办法脱身，否则，它就会引领我们向更深处走去”。 Someone asked: "What is frustration"? I said, "Settlement is a large and small fork on our lives.Think of ways to get away, otherwise, it will lead us to go deeper. "

在我看来，挫折是被派来考验我们的，只要我们永远保持一颗相信自己的心，一颗善解人意的心，一颗宽容的心，就会让挫折惧怕我们，年少轻狂的我们总会惹下一堆麻烦事，这一切的一切，都是挫折对我们的考验，我会接受它的考验，并且我会，我们要向它挑战，并勇敢的打败它，知道吗，成功的钥匙有三把，一把在智慧手中，一把在勤劳手中，另一把，在挫折手中，如果我们已经拿到了前两把，那么，现在我们就要向第三把前进，不要小看它，它会让你赢的精彩，也会让你一败涂地。

我喜欢笑，在面对挫折时，我一定会笑着接受挑战，笑着越过一个又一个挫折，我们要绽开最绚丽的笑容，迎接的挑战。

其实，挫折时我们人生航行中的一支通向黑暗的小船，即使它拥有再大的力，我们也不能屈服，挫折时我们人生旅途中的一件事故，挫折时我们人生道路上一个有一个陷阱，只想让我们跃过它，挫折不过是我们人生道路上一段又一段黑暗的道路，在考验我们的勇气，挫折是这条大路上一个又一个店铺，利用我们的好奇心，不断我们，想让我们跳进事先挖好的陷阱，只要我们跃过陷阱，只要我们充满勇气，只要我们不被它，那么，我们就赢得光彩。

“万事开头难”不是所有的事情从开始到结尾都是顺利的，想干好一些事，就必须要经过艰苦和勤劳这两关，老师说：“台上三分钟，台下十年功”。这需要一个多么漫长的艰苦奋斗啊!

妈妈说：“会笑的人就是最美的人，懂得面对挫折的人就是一个成功的人”。抬头，挺胸，挂上自己最美丽的笑容，一直向前走去，不要回头，遇见挫折时，不要惧怕，更不要退缩，勇敢地直视它，并坚强的挺过去，其实，我们更应该感谢挫折，因为它教会了我们勇敢，教会了我们坚强。

在这个迷茫的年代，我们都为自己建造了一座坚固的心墙——题记

流光映彩的瓷砖接应着，映射出尘世的繁华，身旁的花坛飘来一阵又一阵的月季花香，深不可见的巷子深处，飘出了若有若无的猫叫声，身边的街头艺人，拉着一曲又一曲的小调，唱尽了人间的繁华，我漫步在这片路灯照耀下的小路上，灯光也将我的影子拉得很长很长。路旁的商店还没有关门，我走了进去，望着玲琅满目的商品，我一时竟忘记了自己要买什么，细细端详了一阵，不知出于什么原因，我竟鬼使神差的买了一包烟和一个打火机，走出商店，我将它们放进兜中，背上的书包依旧是那样的重，抬头望着满天繁星，我一时竟有点手足无措。回到了家，还没有人回来，我索性转身做在冰冷的台阶之上，肩上的书包通的一声落地，我把它放在腿上，拉开拉链，一沓试卷掉落了出来，我转身捡起，一张一张的翻看，上面的分数在不断的变化，有高得令我咂舌的分数，也有不尽人意的分数，我的心情也随着分数而变化着。望着这一张张凝聚满了我汗水的试卷，我不禁苦笑起来，我所做的一切都只是为了这个分数吗？一个对于我毫无用处的分数！我似乎想起了什么，把刚才买来的东西拿出来，我点燃了一支烟，我还不会吸烟，我望着火光在黑暗中不断跳动，就像是我的生命一样，闻着呛人的烟草味，我邹了邹眉头，我掐灭了它，看着黑暗中逝去的白烟，其实，我所失去的，又何止是这一片烟幕。

现在我就是这个样子，二十岁，三十岁，四十岁的我又会变成什么样子，我不知道，也不会知道，更不想知道，我也没有能力去改变以后的我，在这个偌大的空间之中，我只想这样，就这样安静的活着！生活永远不会如我们的意，我们永远都活的那么不堪，但是抱怨是没有用的，我们无法改变世界，改变出身，改变相貌，我们唯一可以改变的，就是自己！

看见这个题目，寒假所发生的事便一幕幕的呈现在我的眼前，其中的喜。怒。哀。乐与酸

酸

期末不太理想的成绩，注定我将成为"笼中鸟"。当望着窗前同伴们活跃的身影时，我羡慕极了，我多么想加入他们的行列。"乖，"妈妈语重心长地说，"做完就可以玩了，我们也是为你好。"

"我懂，可……"望望堆积如山的作业，望望同伴们嬉戏的身影，我感到酸

甜

完成了妈妈布置的习题后，我这只"笼中鸟"好像解放了，终于"守得云开见月明"了，真是"彩虹总在风雨后"啊!以后的日子不再是在教室中度过，也不用面对着小山般的习题，我疯狂的玩了几天:放风筝，看书，上网等代替了原本枯燥无味的生活。我像一匹脱缰的野马一般无忧无虑，自由自在。

苦

我想学骑自行车，于是就请求表姐教我。"嗯，不过你可不要两天打鱼三天晒网哦!"

"哦!"于是，我开始"拜师学艺"。尽管我虚心地学，努力地练，但是老天爷好像跟我过不去似的，我不是摔得四脚朝天，就是摔得鼻青脸肿，好几次都想放弃，多亏表姐的话一直萦绕在我的心头，才使我重拾信心，鼓起勇气。

辣

“哎呀，作业还没写。"我突然想到。于是，我开始加班加点地赶作业。唉!早知道就快点完成了，现在就不用这么辛苦

没有一种生活是可惜的，每一种生活都有它的意义。或许，我们的生活并没有那么的顺畅，不过我们经历过，就会让我们学到一些经验，给我们留下一些深刻的记忆!

我们初识余华，大多数都是从《活着》开始的吧。我以为余华只是一个写小说的，却不知他还可以写散文!直到看了这本《没有一种生活是可惜的:余华经典散文》，才发现原来余华写散文也很写小说一样，一如既往的好看!首先，先夸一下这本书的装帧设计，设计的非常棒，我第一次拥有这种装帧的书，可以平铺着看，不用时刻拿手握着!

现在说说这本书的内容，本书中共分为三辑，第一辑“一个记忆回来了”，第二辑“文学·音乐·旅行”，第三辑“活着，为了讲述”。第一篇散文“一个记忆回来了”，余华解释了为什么他的写作风格从最开始的充满血腥和暴力慢慢的转变了。他说主要是因为一个梦，让一个记忆回来了，然后一切都变了!

第一辑中，主要说的都是余华的回忆，儿时的回忆，第一份工作的回忆等等，第二辑主要讲的是余华对于别的作家的文学还有音乐以及旅行是如何影响他的写作!第三辑主要讲的是活着，到底为了什么!说实话，我觉得余华对电影以后音乐的爱好，对他的写作有很大的帮助。其实对我们来说也是如此，文学和音乐，甚至是电影都影响着我们的生活。在书中，我们可以读到，余华对川端康成、卡夫卡、契诃夫、三岛由纪夫的研究，我们也可以看到余华讲述了他的书在世界游荡的经历，在某些国家或许得到很大的推广，然而某些却没有!我们还可以看到余华，对灵感和色彩的讨论!其实说到灵感，我觉得这是一个神奇的东西，就像你写作文的时候，憋半天，憋不出来几个字，后面灵感来了，写着就停不下来了。但是要说灵感具体是什么东西，我也不知道，只能说很抽象。

没有一种生活是可惜的，没有一条道路是重复的，我们生活在巨大的差距里。确实，每个人都有每个人的路，每个人都有每个人的生活，但是对于每个人都说，不论哪种生活，哪条路，对我们自己都是有意义的。只不过，我们一直都生活在巨大的差距里!

好好珍惜吧，珍惜你曾经拥有过的时光!珍惜你的生活!

两脚跟靠拢并齐，两脚尖分开约60度，双臂自然下垂，中指贴于裤缝线，大拇指贴于食指第二节，这实在是再熟悉不过的话了，每天都要听教官说一遍。

漫长的军姿，踢不完的正步，反复的转体，然而在这枯燥乏味的训练中，我训练了自己的形体、锻炼了意志力、培养了团队精神。正如我们教官所说的，站军姿的时候，站得好也是站，站得不好也是站，那我为什么不选择去站好一点呢！严格的教官给了我严格的训练，才得以让我学到了更多的东西。 我花了十二年的时间去学习来到了梦想的大学，我庆幸大学给了我这次机会让我能磨练自己，让我能以坚定的信念面对接下来的大学生活。《孟子》中说道：天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，军训当然苦呀，每天站军姿的时候，热气不断地从地面往上透，脚又酸又痛，汗从各个地方留流下来，口干舌燥真是令人心情烦躁，退堂鼓一次次在我心底打响，我一次又一次的地告诉自己坚持再坚持，马上就会结束了，中途放弃那前面的辛苦岂不白费了吗，于是咬咬牙就坚持下来了。

所以，我从军训中增长了自身的精神意志，并将将其运用于生活中，我相信，这会让我改变面对挫折的态度。同时我也会继续珍惜接下来的军训时光，希望能学习到更多的东西！

[军训的生活_初一作文

课余，我最大的乐趣就是看书。看书可以使我掌握许多新知识，可以“阅览”全世界，可以使人心旷神怡!伟大的教育家高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯! After the class, my biggest fun is reading.Reading can enable me to master many new knowledge, "read" the world, and can make people feel refreshed! The great educator Gorky once said: Books are the stairs of human progress!

书通古今，纵横万里。一本好书，看了之后，让我留连忘返、受益匪浅;一本好书，能使我达到如痴如醉的境界。

放假的一天，爸爸和妈妈出去买菜，把我一个人留在家里，告诉我十点半左右把米饭煮上。我做完作业，抬头一看钟表，呀!还早着呢——才九点十五分，便一头钻进书海里，如饥似渴地读了起来，竟忘记了时间的流逝。

突然听到了有个人在叫我，我头也不回地说：“别叫了，我正和小主人公做游戏呢!”“女儿呀!”妈妈一阵怒吼，把我从书里“脱”了出来。“干……干吗?”我着实地吓了一跳，看见妈妈怒气满脸，然后很快地镇静下来了，问，“有什么事吗?没事我就继续看了，吃饭叫我。”“我出去时你干了些什么事?”妈妈双手叉腰，满脸怒火地问我。“你叫我把饭煮上……”

我猛然想起来了，大叫道：“几点了?”“自己看!”妈妈怒气没消，“你给我好好反思，罚你下午不准去书店看书”说完便走了;“啊?”我像一只泄了气的皮球，一屁股坐在椅子上，有气无力地看着钟表，呆掉了——指针清清楚楚地指着十二点三十八分，便马上知道今天下午去看书肯定没希望了，我六神无主，等待奇迹的出现。

可奇迹并没有出现，可我因为没去书店看书而心神不宁，不小心地打碎了一只茶杯，妈妈无奈地敲敲我的额头：“你说，我到底该不该罚你?”

尽管有时看书使我处境“狼狈”但书中无穷无尽的知识陶醉了我，开阔了我的视野，所以，我更加热爱看书了!

夏日的傍晚，常与母亲漫步在乡下开满野花的小路上，红日的余辉撒在波光粼粼的水面上，为莲叶又抹上了一些胭脂。抬头仰望蓝天，鸟儿在自由自在地飞翔，它们成群结队地飞着，飞着，快活极了!就连田间的青蛙，也耐不住性子，唱起了欢快的歌儿。它们跳啊，蹦啊，玩儿得不亦乐乎，仿佛只要有它们的地方，就是快乐的天堂!这确实令无比的惬意!连我也被那四处流动的音符带动了，不由自主地跳起舞来…… In the summer evening, they often walk with their mother on the road full of wild flowers in the countryside.I wiped some rouge.Looking up at the blue sky, the birds flew freely, and they flew in groups, flying, and extremely happy! Even the frogs in the field could not bear the temperament and sang a cheerful song.They are jumping, jumping, playing with fun, as if there is a place where they are, it is a happy paradise! This is really cozy! Even I was driven by the flowing notes around, and danced involuntarily.Come……

“嘭”不知从哪儿发出了一阵雷鸣般的“怒吼”，一条灰白色的弧线划破长空，随即，鸟儿不见了，蛙声没有了，湖水干涸了，花朵枯萎了。只是我，还痴痴地望着天空，望着那个不再蔚蓝的天空，整个世界，被灰色笼罩着，看不到头。我麻木了，竟感觉不到泉涌般的泪水已在我的面颊上流过，流到了我的心头……

我紧锁着眉头，强忍着痛，可泪水还在流，它走了，那鸟叫、那蛙声、那繁花朵朵、澹澹水波。它们走了，都走了，都已离我远去，留下的只有回忆!

“说再见，再见不会太遥远……”听着这首歌，我陷入了深思，想着与你邂逅的那个夏天，那个被夕阳笼罩着的傍晚，啊!那是多么快活、多么令人留恋、想念!

或许，明天，我们会相见……又或许在下一个夏天。可那灰色可怕的魔鬼用它们狰狞的面孔一次又一次侵蚀着我们的相见……或许，只有在梦里，才能与你长眠，可睁开眼才发现，其实你并不在身边……

我讨厌，讨厌那些自作聪明的人，为了自己个人的利益，去弄脏你、玷污你、去糟蹋你!为什么世界上会有那么多为金钱而活的魔鬼，为什么他们为了自身利益能不惜一切?

因为他们的自私与无知，使我们俩诀别!他们是不可饶恕的犯罪者，是利益脚下的奴隶!他们很可悲，拥有的只是一颗狰狞的心……

但我始终相信，在以后的日子里，我们必定可以重逢，因为我坚信，在这个世界上，黑暗永远搏不过光明!我会在这里——等你，要记得，我们的约定……

今天妈妈心血来潮，要做点干粮，以后吃。准备做一些包子和馒头。

中午的时候，我和妈妈非常迅速地把原料准备好，让妈妈这个老手教我，我虚心听取。开始了！

首先，在和面的水里，加上酵母粉，和好了面，我就费劲的揉啊揉，我手上全是面粉，而且很黏。我不顾一切了，就这样吧，我就翻过来覆过去，使劲揉。和面还是很累的，累得我汗流浃背。我心里想：“什么事都不好做啊！”手上沾满了面粉，好粘啊！和完了面，我才发现，我把和面的桌子上搞得一片狼藉，面粉都跑出来了。我把面揉好了，妈妈就放在了盆里，等着发酵。

睡了一觉之后，发现，面已经鼓起来了，而且变得特别黏，真神奇。下一步就是调馅料，妈妈要做豆角肉的包子，妈妈教我怎么调料，把豆角切成一段一段的，然后用大刀剁成末！我剁了一会儿，发觉好累啊！不过坚持着剁完了。不过还没买肉呢，我们就出发去超市买了一点绞成馅料的肉。回到家，我又再细细的剁了一回，中途加了些酱油，不错。又拿了一块姜，洗完了削皮，削着削着，发现姜越来越小，我把一些小疙瘩都削去了，我赶紧一点一点地削，总算是完成了，姜必须切得特别碎，我切了好半天还没碎，妈妈三下五除二就切好了，姜还是老的辣！又加了葱花，搅拌了一下，闻着很香。馅料完成！

还是回到面上，妈妈把盆里的面费劲的拽出来，切了一半，先用，我加了点面粉，让面的外皮不太黏，又把面揉了几下，然后一搓，变成了长条的。切成了几段，一压，变成了圆饼，用擀面杖压成边上薄中间厚的面皮，妈妈就教我，我琢磨琢磨，又擀坏了好几个，终于掌握了方法，不过经我手下的面皮，小的小大的大。我就用这些面皮包大包子，我不会，看着妈妈包的，装模做样地包了几个，虽然有包子的样子，但从外观上看，就是一个有些皱的馒头，我就轻轻一拍，扁了点，更像了！我就这样做了好多个。用小的小大的大的面皮，包包子，可想而知，包子小的好似鸡蛋，大的大如盘子，我想，小的一口吃一个！大的够吃两顿的。索性，妈妈就不管了，她去蒸包子去了。馅子已经用完了，剩下的面就由我来摆布。变成馒头。我把这些面分成等量的几份，我把一份做成了热狗状的馒头，一份做成了没有馅料的包子，还有一份做成了正常的馒头。

开锅了！我提鼻子一闻，哇！一股香味扑面而来，沁人肺腑。我迫不及待地拿了一个，尝了一口，好吃！尤其是自己做的，更好吃！好吃中夹杂的成就感。

下次还要自己做！

学会说多谢。学会感恩，感谢你的父母，多谢他们赐给你生命;感谢你的老师，多谢他们赐给你的知识;感谢家人，多谢他们赐给你的爱。 Learn to say a lot.Learn to be grateful, thank you for your parents, thank you for giving you life; thank you for your teacher, thank you for your knowledge; thank your family, thank you for your love to you.

羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。应对以前帮忙自我的恩人，我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。

衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮忙，至少对于我们理解恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。

投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。

学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵理解爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。

知足惜福。感谢曾帮忙过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯理解我帮忙的人，他们用淡淡的柔弱让我能够把这份善良延续下去。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。

寒假生活多姿多彩，每个人的寒假经历又不一样，有的人整天都宅在家里，有的人就喜欢出去玩。我的寒假就在参观游玩中度过。参观游览了这么多地方，我记忆尤为深刻的便是年前的动物园之旅。

我们来到动物园，首先看到的是猴子，因为今年是猴年，所以猴子倍受关注。它的外形十分有趣，但又不乏可爱，桃子形的脸，两颗闪着金光的眼睛，又塌又扁的鼻子，大大的鼻孔，尖尖的嘴巴，棕色的毛发，其实最引人注目的还是它那光光的、红红的屁股。它们行动十分敏捷，也不老实，一会儿跳到那棵树上，一会儿又跳了回来，还常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。玩累了，就随便找个树杈躺下，自在极了。我们向里面投食物时，它们都凑了过来，抢到食物后就跑开了，生怕别人抢走。

接着我们去拜访了“鹦鹉叔叔”。刚见到它，它就用那优美的声音向我们打招呼说：“你好!你好!”然后就骑起了自行车，十分有趣。只见它用自己的双脚用力地踩住那微小自行车的踏板，用翅膀紧握两旁的扶手，用嘴巴咬紧中间的扶手控制方向，就这样鹦鹉骑了两圈后，就回到自己的“小房子”里休息去了。这只鹦鹉似乎听得懂人语似的，听着一个叔叔的指挥，飞到旁边的松树上摘了三颗松果下来，放在了那位叔叔的手上。表演结束后，它似乎对我们说：“欢迎下次光临”。

参观完了，我们就带着甜蜜的微笑回了家，这次动物园之旅，真是让我连做梦都在回忆着这段美好的时光。

正月十五元宵节，一个月圆之夜，我们一家去观了灯会。花灯的花样繁多，壮观极了。灯会上的又一项活动就是“猜灯谜”，猜谜的人众多，人们把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上，然后盖起来供人猜，猜对了有奖品。运气好的我选了好多灯谜，都是以前猜过的，因此赢得了许多奖品。玩了许久，我既高兴又疲惫，但高兴比疲惫更多一点。

我的寒假生活就是这样开心、自由、充实、美好。

迈入校园，望向天空，还是那个校园，还是那片天空，不过，当年的那个孩子已成为了一名初中生。

开学之初“喜”事多

仿佛在昨天，原先的同学还聚在一起玩耍，而开学之初，已没有了多少要好的同学在身边。我怀着孤独与沮丧踏入了开学之初的军训。

我们顶着烈日，扯着嗓子喊着口号，迈着整齐的步子，一次又一次的训练，累得我口干舌燥，汗流浃背。终于等到了休息时间，我抢先一步走到大树下的休息区，拿起水瓶一看：没水了。沮丧之际，一瓶水伸过来，抬头一看，是一个可爱的女孩，她长着圆圆的脑袋，大大的眼睛，笑眯眯的。“谢谢！”我感激地说。于是，我交了开学以来的第一个朋友。

而从此以后，我一改原先的“内向”性格，主动和新同学打招呼。很快融入了这个新班级体，又成为了班上的班干部。军训上的那笑容，照亮了我的第一个初中珍贵的回忆。

开学之初真可谓喜事多多啊！

悲“哀”之中“愤”努力

第一学期期末考试中我取得了第二，只差一点就能赶上第一名。现在又要期中考试了，我带着沉重的心走进教室，透着一些的不甘心。

初一，语文增加了阅读量，阅读理解很难拿到满分，总会有自己理解不透的地方，作文的40分，我只能拿到30多分。数学不再是简单的计算，而是一些代数几何。英语要考虑时态、动词人称等语法知识。史地生政要靠大量的背诵。

我原本引以为傲的成绩，现在却像山峦一般起伏不定，难以保证自己能考多少。老师来鼓励我，同学去安慰我，可未来的路终将是我自己走。不如把压力换为动力，向前吧！

加油，离胜利并不遥远。在悲哀之中发愤努力才能成功！

趣味课堂“乐”翻天

初一的课堂生活并不是枯燥无味的，相反的，有一些调味剂使得课堂妙趣横生。首先，我们有一位会闹，会玩，会吓人，会搞怪的的幽默老班。其次，我们班还有一群贪玩，爱出风头，渴望自由的无厘头学生。于是，搞怪老是碰到了无厘头学生，好戏开始喽！

“来，大帅，你来回答这个问题！”于是，教室里同时站起了两位学生，老班一惊：“我叫的是王帅，怎么连刘运昇也站起来了？”刘运昇一脸的无辜：“我的小名就叫大帅啊！”全班同学都哈哈大笑起来，老班一脸的尴尬与无奈，于是说道：“王帅，你叫小帅吧，把大帅让给刘运昇好了。”

有时老师会与我们开玩笑，而我们也会肆无忌惮地笑出来，以至于笑得肚子痛，似乎把一年的笑声都用完了。

推开窗户，望向夜空，星星朝着我笑。还是那片夜空，还是那些星星，而我也快结束了我的初一生活，我又长大了。

宽容是什么?宽容就是“己所不欲，勿施于人”的美好品质，是“海纳百川，有容乃大”的伟大精神，因此我们应学会宽容。 What is the tolerance? Tolerance is the good quality of "do not want to do what you want, dont do it to others", it is the great spirit of "Hainan Baichuan, there is a big tolerance", soWe should learn tolerance.

我听过这样一个故事。有两匹马在路上前行，其中一匹马咬伤了另一匹马的脖颈，鲜血直流，但几天后这只没被咬伤的马竞滴水不进，结果被咬的那匹马反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，但揭示了宽容的本质，宽容的力量是伟大的，它能使两个水火不容的人重归于好，能使冰冷的世界温暖如春。正如莎士比亚所说“宽容就像天上的细雨滋润着大地，他赐福与宽容的人，也赐福与被宽容的人”。

曾经有两个官职很大的人家相邻，却因一堵墙发生争执，甚至要拔刀张弩。其中一位的夫人给大人寄信，并说明了此事，他回信说：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是老人命家丁后退三尺筑墙。而另一家人也很受感动，命家丁也把墙后退三尺。此后，两家人消除隔阂，成通家之谊。如果没有当年的一封信，没有其中一家人得心胸宽广，不计小事，如今怎能有六尺巷的奇迹呢?因此我们每个人都应学会宽容，学会宽容身边的人。

如果一个人斤斤计较，怨天尤人，那他的人生就如周瑜的下场一样。诸葛亮智勇双全是匡扶宇宙之财，而周瑜嫉妒诸葛亮的才智，每天愁思苦想，想要超过出诸葛亮，但又没有过人的智谋，只好感叹“既生瑜，何生亮”，最终气急败坏，吐血身亡。“忍一句，息一怒;忍一事，少一事”，宽容也正如这句谚语所说，我们要学会宽容，否则只会沦落于这种下场。可见，宽容是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的境界。

有位名人曾说过：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。”是啊，在生活中有人不小心踩到了你，你应该说声没关系;有人故意挖苦你，你应该反过来帮助他，让他心存感激。

宽容犹如一汪清泉，滋润人们干涸的心灵;又像一杯清茶，冲走了内心的忧愁，更似和煦的春风，给人们带来美好和希望。让我们学会宽容，感动他人，感受世间的美好。

初一，是成长中变化的一年是开始初中旅程的第1站。家长说：“初一的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说：“初一是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。

片段1：开学发书时

“发书了！”小Ａ一本一本的清点着，“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊！”小Ｂ连忙问：“怎么了？发现新大陆了？”“哪呀，你看看，这么多练习册呀！”“嗨，你才看见啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小Ａ愣了一会儿，无奈地低下头，郁闷啊！

片段2：正在测验时

Ｃ君一边做测试卷，一边嘀咕着：“这是初一的卷子吗？我看怎么像高一的呢？”讲台上，英语老师正襟危坐，开始发表言论了：“这张卷子我以及功能看过一边了，十分简单！你要是觉得难的话，那说明你不行，必须得提高，你看现在竞争多激烈呀……”唉，怎么越听越觉得像天书呢？  片段3：作业进行时

时间：北京时间9点整。书房里，Ｄ君正在伏案疾书。“吱呀！”门被推开了，妈妈过来一翻作业单：语文卷子两张，数学练习册两课，英语单词每个5遍，政治……哎，不要惊讶，这叫“不知作业何时完，明天一对黑眼圈。”

什么是初一生活？这就是初一生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生……”