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小学作文_顽皮的小狗(精品20篇)

岁月的意象渐渐绿了,嫩叶和新叶的歌,沿着年轮急速地旋转,新年快乐!以下是小编带来的庆元旦作文,希望对你有帮助。

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老照片的故事小学

全文共 598 字

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轻轻的打开抽屉,从那紫色的盒子里拿出一张照片——一群孩子戴着红领巾,穿着清一色的校服。还有穿着工作服,憔悴的脸上,一改往日的严肃而显得万分慈祥的老师们。大家的笑脸都定格在照片上。若不是我当时和他们一样,心情正因同窗分别而十分悲伤,恐怕我也会被他们这极力表现的开心而欺骗。

那是一个炎热的夏季,阳光刺得眼睛生疼生疼的。我们在诺大的操场上站着,显得多么渺小、多么无助。班主任拍了拍手,示意我们可以拍毕业照了。大家按部就班地站在各自的位置上。

今天的我们很乖,没有往日的喧闹与杂乱,可班主任的脸上却看不出一丝欣慰。

“好!准备!茄子!”摄像人员眼疾手快地按下了快门。

本以为可以解散了,可摄像人员看着我们刚刚拍下的照片,额头上出现了一个“川”字。“不行,这个得重新照,刚才——光线没掌握好。”

再一次,“茄子!”的话音刚落,摄像人员又为我们重新拍了一张。

“你们怎么了?一个个都跟苦瓜似的,笑一下,不可以吗?”摄像人员的耐心用完了,一气之下说出了真相。可过后他也后悔了。因为此话一出,我们积蓄已久的泪水便毫不费力的冲破了我们辛苦修筑的堤岸。

空气中充满了眼泪的咸味儿,而后被时间所蒸发,藏进了回忆的云层里。

每每拿起这张照片,我便会想起那个夏日,你们那稚气未脱的脸上挂满了泪珠、你们那因为哭泣而抖动的肩膀,好像一个锤子,一下又一下的打击着我的心,让我疼得眼泪花花。

这张老照片,蕴含的故事是最悲伤的,却也是令我视若珍宝。

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篇1:小学快乐作文600字

全文共 643 字

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看到“快乐”一词,心中不禁安静下来,沉思着,什么是快乐?

快乐,就是去游乐场狂欢的喜悦;快乐,就是远郊看风景的宁静;快乐,就是收到祝福后的甜蜜。

走进游乐场,人们来这里放松自己,到处都是欢声笑语的声音。在游乐场,不管是鬼屋惊恐的尖叫声,还是过山车刺激的大喊声,都给人快乐的享受。这时候的快乐,就是完全放开了,用心去体验快乐的真谛。

春天乃万物复苏之际,鸟儿出来一展歌喉,种子破壳而出,小溪也从沉睡中苏醒过来。这时候去远郊,离开城市的繁华与吵闹,和几个好友相约,来到一处人少且风景秀丽的地方,或草原,或森林……静下心来,去欣赏大自然的美丽。大自然是富饶的,时而停下脚步,仔细观察就会发现好多你意想不到的景物;大自然是唯美的,如粉刷匠一般,渲染早晨粉红色的朝霞与傍晚火红色的晚霞,大自然是质朴的,用自己出神入化的手艺,创造了世间万物,装点了整个世界的朴素之美。那么,我们会感受到快乐吗?当然会。这种快乐,是宁静,该给你视觉上的快乐。在大自然中远郊的我们,是否能静下心来体会着宁静的快乐?

一年中有很多特殊的日子,比如新年、春节、生日等等。在这些特殊的日子,或多或少会收到一些礼物与祝福。打开精美的贺卡,娟秀的字迹映入眼帘。默默读起,是否会有一种暖流在心底流淌。好友给予的祝福,是否会让你感受到快乐?这一种快乐,是一种内心的甜蜜感,会勾起人们发自内心的微笑。这种甜蜜感,会令人感觉舒畅,深呼吸一口气,甜蜜蔓延至心底。

快乐,不仅仅是一个词;快乐,会带给你欢乐与美的享受;快乐,会给人带来源源不断的幸福。

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篇2:我的玩具狗小学生作文

全文共 453 字

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我有一只漂亮的玩具——酷,它陪伴我度过了三年的美好时光,我非常喜欢它。

酷狗的眼睛黑黑的,像两块黑宝石,炯炯有神。两只又大又黑的耳朵耷拉着,它那橙黄色的大鼻子一定十分灵敏,红红的舌头从嘴里伸出来,好像在向主人讨吃美食。酷狗有着一身灰白的毛,摸上去毛茸茸的,感觉很舒服。酷狗还戴着一副眼镜,它大概是狗中的“博士”吧!

酷狗穿着一件黑色的运动服,衣服上有两个小兜,胸前还有一个黄色的小脚印。它那条黄色的运动裤也很特别哦!上面用红色的网子织了一个小口袋,面上写着“ABC”。它这身打扮,看起来挺“酷”的。

要是把酷狗的两手往后一背,嗬!真像个小领导来视察等工作;要是给它戴上一顶皮帽子,再往它手里塞一个小皮夹,就像个商人去谈生意;要是把它放在船上,给它一张渔网,它就像个渔民在海上打鱼。酷狗扮什么像什么,那样子又可爱又滑稽。

每当我一个人在家感到寂寞时,我就情不自禁地抱起我的酷狗,让它跟我一起做游戏。我经常把酷狗的毛梳得整整齐齐的。每天晚上,我就把它放到我的枕头旁,让它陪我走进甜美的梦乡。

酷狗,你真是我的好伙伴呀!

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篇3:写事的小学作文400字

全文共 588 字

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每个人在成长的道路上都会有一些难忘的经历,其中有些经历之所以难忘,是因为我们从中受到了教育,获得了人生的启示。

我现在还记得去年冬天,一个寒气逼人的中午,我们一家人一起去吃火锅。我们到了火锅店,找了一个靠窗边的位置坐了下来。趁着服务员还没有上菜,我忍不住透过窗户想看看街上的风景。这是一条热闹繁华的街道,街上人来人往,川流不息。这时,我无意中看到了一个穿着西装的年轻人,他坐在银行门口旁的台阶上,面前摊开了一张大白纸,上面写着:求助路费10元,钱包被偷,望好心人帮助。我赶紧把爸爸妈妈拉过来,说:“这里有个可怜的叔叔回不了家,我们给他点钱,帮帮他好吗?”谁知,爸爸却严肃地说:“孩子,这是个骗局,千万不要相信。”我疑惑不解地说:“怎么可能?”爸爸笑着说:“那你就留心好好看戏吧。”

于是,我一边吃一边观察。只见一些路过的好心人都纷纷出手相助,你一块我一块地递到年轻人跟前。不一会儿,他面前的零钱已经超过10元了。突然,那位年轻人在人们不注意的时候,迅速把钱塞进自己的口袋里,然后又低下头,若无其事地继续乞讨。在那一瞬间,我惊呆了:他居然真是个大骗子!这时,爸爸凑过来,语重心长地说:“现在社会上骗子很多,他们往往利用人们的同情心,骗取不义之财。所以,当你向陌生人伸出援手的时候,一定要多留个心眼啊!”

火锅吃完了,爸爸的话也深深地印在我的心上。而这一次生活经历,也将会使我终身难忘。

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篇4:奶奶家的狗_小学叙事作文

全文共 381 字

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有一年过年,到了初六,我和爸妈一家人回老家拜年,一到老家门口,奶奶和爷爷就热情的出来迎接我们,帮忙把我们带来的东西搬回家里去。

之后爷爷奶奶他们就去忙煮饭了,我闲着没事,在旁边溜达溜达着,突然发现墙角趴着一只熟睡了的大黄,我被吓了一跳,连忙离开了那里。

不一会儿,妈妈就叫我去吃饭,我连忙回去了。

结果没想到,在我吃饭的时候那只大黄狗闻到菜香竟然溜了进来,而且一直在我脚底下装来装去,并且我看到奶奶把吃剩的那些骨头扔到他面前去,他也吃得正欢,我就小心地问爷爷“爷爷,这只大黄狗不咬人吗?”“放心它不咬人的,他只是贪吃了进来而已,等下我们把它赶出去就好了”爷爷安慰我道。

我看那只大黄狗好像没有害处,而且还挺可爱的,也把嘴边的食物纷纷丢给他,他吃得可欢了。

吃完饭之后,我还带着大黄狗到门外的草地上玩了起来。这次的拜年可真高兴,认识了新的小伙伴。

[奶奶家的狗_小学叙事作文

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篇5:小学六年级作文:我的朋友——小狗

全文共 348 字

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我有一个要好的朋友是我家的小白雪。

它的全身雪白雪白的像雪一样,所以我叫它白雪。白雪有一双敏捷的耳朵,只有有人靠近,它会及时发现,如果是“自己人”她就会安心的睡觉,有事陌生人它就会发出它的狮吼功,凶相毕露;楚楚可怜的小眼睛,让人情不自禁的喜欢它,小巧的鼻子,还有一张“吃货”的嘴,可爱极了!

白雪不仅长相可爱,而且很能吃。

今天中午的午饭很丰盛。白雪像有预知功能一样,老早就在门口等了,盯得我们好不舒服,生怕我们偷吃。吃午饭时在旁边喋喋不休的叫着。奶奶用饭和肉给它吃,它三下两下就吃完了。白雪太能吃了,但是很可爱。

小白很容易被吃收买。今天家里来了客人,白雪才开始发出狮吼功,但是客人给他一些吃的,白雪立刻不叫了,唉“江山易改,本性难移”啊!

他是不是可爱,你是不是也想到我家看看这个“吃货”啊!嘻嘻嘻!

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篇6:小学信封的作文600字

全文共 762 字

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教室里,空调呜呜地发出声响,标语也高高地注视。王老师拿着一个包裹走了进来,这里面放了什么?杂志?书本?听到要玩一个游戏,同学们立刻兴奋起来,倾听游戏规则,我们有4排5列,让我们用抽奖来决定是谁,被抽到的会有奖励。奖励?说不定就是惩罚,千万不要抽到我,我一向运气不好。

抽到第一排第一个的时候,悬在我心中的石头终于落地了。王老师故作紧张问王锴熠:“你是要这个奖励呢?还是不要呢?”

王锴熠犹豫着。那一刻,我仿佛看到了他左、右小精灵,一只小精灵拉着:“要,你应该相信王老师。”话音刚落,另一只小精灵拦着发话:“不行!这可能是王老师设的陷阱。”

王锴熠晃了晃头,禁不住诱惑:“要。”信封张着大嘴,似乎是王老师设的陷阱吧!王锴熠把信封中的纸抽了出来,啊,上面写着:“学三声狗叫,汪,汪,汪”。哈哈哈,笑死我了,王锴熠居然真的学了狗叫。

第二次抽到了盛俊赫。盛俊赫不情愿,被后面的同学推了上来。被抽到不应该是好事吗?王老师去准备了什么好东西,走进来问盛俊赫:“你是要大的信封还是小的?”

盛俊赫看了看我们,又看了看老师,坚定地说:“小的。”“坚决不后悔。”随后,他拆开信封,小心抽着,一张红色的毛爷爷!100元!教室又传出了“哇——!”的声音。空调响亮奏响呜呜的乐曲,似乎在为盛俊赫高兴。

王老师认真地问盛俊赫:“如果我把这张100元揉成一团,扔在地上,你会不会去捡?”

“额……”盛俊赫皱着眉头,“不会。因为您这是在践踏我的尊严。”

“如果我把这张100元扔进臭水沟里,你们会去捡吗?”

不就是不想把100元白白地给盛俊赫嘛,真老奸巨猾!

居然还有人要,他们还真是为钱而付出“生命”,甚至还异想天开,用筷子把钱夹起来,拿到银行里重新兑换一张新的。这么臭的钱,银行会要吗?

王老师把钱放在桌子上,滔滔不绝讲着心灵鸡汤。我却不断猜测,老师会不会把钱给盛俊赫?

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篇7:小学不虚此行的作文600字

全文共 619 字

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转眼间,暑假已经匆匆结束了,暑假虽然只有短短的两个月,但是我却有很多收获:我不仅在永旺艺校学了速读速记、奥数和钢琴,还去了千里之外的天津。

天津,是我向往的地方,因为那里既有好吃的也有好玩的,更主要的是我二舅舅就住在天津滨海新区。我二舅舅的家位置选择的特别好——左边是大海,右边是天津最著名的主题乐园——方特和滨海新区最著名的游泳馆——海魔方。

走在去滨海新区的路上,我在车里兴奋地又蹦又跳,一点儿都不安分,好像屁股下有一根钉子似的。下了高速不一会儿,下起了瓢泼大雨:豆大的雨点儿从天上猛砸了下来,砸到了车窗上、车顶上、车门上……我不服,打开了车窗,想跟雨点“硬碰硬”一下,可是手被砸地生疼,赶紧关上了车窗。

终于到了二舅舅家。舅舅和舅妈非常的热情,餐桌上摆的全是美味佳肴,有:清蒸大虾、炒蛋清、酱油牛肉,还有二舅舅的拿手好技——香喷喷的蛋挞。只见那银白色的纸杯托着那诱人的蛋挞:外边深黄色,里边金黄色和棕色相间,嫩得像是小娃娃的皮肤。吃的时候皮脆脆的,里面甜甜的、软软的,真是色香味俱全呀!

后来,我和二舅舅、仕杰、爸爸妈妈还去去海边玩儿,爸爸、舅舅等人去捡海蚌,我和仕杰、妈妈抓螃蟹。刚开始,我看见小螃蟹就猛冲过去,结果刚一冲过去,小螃蟹就自己躲进洞里,根本没法抓它们。后来我改变了抓捕策略,改变为“偷袭”,先开始一动不动,等小螃蟹出来的时候猛地一抓。我用这种方式抓了半袋子小螃蟹,他们羡慕的眼都直了,一股荣耀感升了上来。

天津,让我不虚此行

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篇8:小学生的建筑作文600字

全文共 657 字

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时代在改变,小城市里也都将立起一栋栋高楼大厦。当然,这都要归功于那些建筑工人们!

每天天还没亮,就能听见他们开工的声音,等正午时,他们依然还在干活。

烈日下,他们都尽情地挥洒着汗水。工具虽然不是崭新的,但他们一个个都干得起劲。在他们黝黑的皮肤上,有很多的伤痕,这是他们辛勤劳动留下的纪念。建筑工人们的肩膀上都搭着一条变了色的毛巾,累了,就擦擦汗,接着干,工地上还时不时地传来他们的谈话声与欢笑声……

他们如此辛苦地工作,但却没有和我们一样享用丰盛的一日三餐。平时他们的午餐,都是自家带的米饭和腌制的咸菜,但他们吃得都很香,饭菜虽然不多,但他们谦让着,从不你争我抢。偶尔户主给他们送来饭菜,他们都是婉言谢绝。

吃过午饭,他们又接着去干活了。

他们有的在楼上砌墙,有的在楼下往上递运砖块,一切都有条不紊地进行着。看着很轻松,但听爷爷说,那可费劲了,可我从他们的脸上丝毫看不出艰辛,虽然累,但他们却快乐着,对于他们来说,这也许是一种幸福吧!

天色渐渐暗了下来,我望去,他们依然在工作。

躺在床上,我的思绪飞回了两年前……

那次,乡里的老房子需要翻修,爷爷请来了一群由农民工组成的队伍,开始工作。

不久,老房子翻修好了,焕然一新,爷爷可高兴了。在付工钱时,爷爷想多付一些,可他们依旧婉言谢绝了。其中一位年纪稍长的工人,用他粗糙的手,把多付的工钱递回给了爷爷,笑了笑,露出一口的白牙,说:“虽然我们不是很富裕,但我们只收取对等的报酬,多余的钱我们是不会收的!”

他们没有华丽的衣服,没有丰盛的一日三餐。他们,建筑工,城市的创造者,平凡而又伟大。

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篇9:大狗与小狗的小学生作文

全文共 377 字

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我最喜欢的动物是小,最讨厌的动物是狼,最害怕的动物则是高大威猛的狼狗。

我们大院里既有我最喜爱的小狗,也有我最害怕的狼狗。每次遇到小狗时,我的心中就十分高兴,看到它那娇小玲珑的样子,我就忍不住要摸摸它、抱抱它。心里直夸:多么可爱的小狗,如果我有一只那么可爱的小狗该多好呀!什么时候带个火腿肠给它吃。反之,遇见狼狗时,我就怕得要死,心里咚咚直跳,就像有一只小鹿在乱撞。只要它叫一声,我的心就像提到了嗓子眼,紧张极了,生怕它在我腿上狠狠地咬一口。虽然我知道,大狼狗虽然看上去很凶狠,但是绝对不会乱咬人的。但是没办法,我还是会紧张,这是怎么回事呢?

不过,随着时间的推移,我也渐渐地喜欢上了大狼狗―它们勇敢警惕,任劳任怨,它们顽强聪明,快如旋风......

不管是大狗还是小狗,它们都是人类的好朋友,我们都要喜爱它们,善待它们,让它们和我们一起快乐成长,快乐生活。

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篇10:小学生四年级作文:我家的小狗

全文共 430 字

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我家的小一年前,我家养了一只小狗。它的名字叫皮皮,因为它太调皮所以叫皮皮。

皮皮有两只水汪汪的大眼睛,黑黑的鼻子老是湿湿的,还有一个小嘴,皮皮是一只公狗,

它的毛灰白相间,特别惹人喜爱。我每次放学回家,它都要扑上来跟我亲热一下,让我抱着它在我怀里撒娇。皮皮小的时候要大便、小便,就躲在沙发后面,或者躲到床底下。害得我奶奶经常要打扫。小时候皮皮吃饼干、喝牛奶,长大了它就啃骨头、吃肉,还要喝鸡汤呢,如果给它吃米饭,它就一点也不吃,可挑食了!后来皮皮长得越来越胖胖,走起路来屁股一扭一扭的,可好玩了!

记得有一回,我坐在沙发上看电视,过了一会儿,我觉得我脚上怎么热乎乎的呢?我低下头一看,原来皮皮困了,爬在我的脚上睡着了,还打呼噜呢!这个小家伙,真懒!我故意把它给弄醒了,可这小家伙眨眨眼睛,又睡着了。算了,不打扰它了,就让它在我的脚上美美的睡一会儿吧!

你们是不是很想见见我家的皮皮呀?告诉你吧,皮皮丢了,我找了好久,就是没找到,真的好想它,我的宝贝皮皮,你在哪呀?

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篇11:可爱的小狗小学三年级作文400字

全文共 435 字

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我有一个可爱的“>小伙伴”,它就是我家的小,叫小黑。

小黑全身乌黑发亮,好像擦过油似的,眼睛像铜铃似的圆,尤其是它那一对惹人喜爱的长长的白色长耳朵,垂在脸的两旁,仿佛是小姑娘的长头发一样好看,一条毛茸茸的尾巴不停地摇摆着,真让人爱不释手。

小黑超级爱吃肉,是个天生的“吃肉迷”.我用线拴住蒸得熟透了的五花肉,用棍系上,来“钓狗狗”.我把肉悬在空中,小黑闻到了香味,飞奔过来,和我“抢”肉。我可不那么容易就给小黑吃。我把肉往空中一抛,小黑扑了个空。可小黑吃心不死,又扑过来了。我又向空中一抛,小黑还是没吃着。它急了,于是飞快地用那长满毛的嘴巴一咬,肉就到了它的嘴里。现在,它就像饿了五天的大汉见到了满汉全席一样,狼吞虎咽。不一会儿,肉就被它“消灭”干净了。这时,它会用可怜巴巴的眼神望着我。我只好又扔一块鸡肉给它。它疾步上前,只听见它嘴巴传来一阵“吧啦吧唧”的声音。鸡肉连着骨头都被它整个吞下去了。然后,它眯上眼睛,一咕噜小跑,回到自己的小窝里去了。

噢,小黑,我永远喜欢你!

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篇12:让红领巾更加鲜艳网上主题队日小学

全文共 520 字

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“五星红旗随风飘扬,胜利歌声多么嘹亮……”每当这首歌在我耳边回荡时,我总是久久凝视着胸前的这块红领巾,那是国旗的一角,那是多少革命烈士用鲜血染成的呀!

当我还是一个幼儿园不听话的小孩时,看见上小学的姐姐戴着一条红布条条,觉得十分神气,要妈妈也买一条给我戴上,妈妈却说,那是红领巾,是少先队员的象征。等你上了小学,也会戴上它。渐渐地,我上了小学,终于盼来了我日思夜想的这一天—“六一”。“六一”的天空格外灿烂;“六一”的空气格外清新;“六一”这天的我笑逐颜开,因为今天,我将戴上梦寐以求的红领巾。

当红领巾挂在胸前时,我知道我成了光荣的少先队员!我再也不是那个衣来伸手,饭来张口,耍小脾气的小朋友了,我要更严格地控制自己,在校做一个好学生,在社会上做个好公民,在家做个好孩子。

记得有一次,我用零花钱买了个面包,把包装纸随手扔在地上,红领巾似乎在提醒我:“少先队员在学校里要做个好学生,在社会上要做个好公民,怎么能把垃圾随地乱丢呢?”我的脸一阵红,一阵白,赶紧把垃圾丢进了垃圾箱。

现在,我已经快五年级了,虽然我的第一条红领巾已不复存在,但当我凝视这红领巾时,仿佛还能看见我戴着第一条红领巾时的情景。在我的成长道路上,它无时不刻地提醒着我,激励着我。

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篇13:小学五年级作文状物作文:狗

全文共 1079 字

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俗话说:“是最通人性的动物,谁养了,谁的财富就来了。”因为我迷信这句话,所以就在家养了一条狗,并且处处都娇生惯养着。

它是一条英勇无畏的公狗,他的名字叫“黑雄”。之所以会把它取这个名字是因为黑雄的毛是黑色的,我希望它长大后要勇敢,不要被别人欺负。他的嘴巴又大又长,为什么邻家狗的嘴巴却很小呢?我想我家的狗是这世界上最珍贵的狗,为什么?因为在我心里黑熊是这个世界上最独一无二的;黑雄有一对表情丰富的耳朵,听力特准,方圆十里的动静都逃不出它的耳朵;黑雄的眼睛似乎就是两颗黑宝石一样即大又闪亮。

黑雄性情温和容易清净,但在事外,充满活动力。它对主人感情丰富,但对陌生人警惕性很高,我家黑雄很擅长看家。每次邻家狗到我家来玩,黑熊就会不顾一切地保护自己所拥有的玩具,不让邻家狗靠近。要是主人拿一个玩具,它就知道是要给邻家狗玩的,所以它就咬住主人手里的玩具,不让主人得逞。当邻家狗要回去时,黑熊就会咬一个玩具去讨好邻家狗。但当邻家狗回心转意时,黑熊就后悔了,又把玩具咬回去了,看上去很机灵。

到现在我不认为养黑熊是为了迷信,因为它确实在生活中给我添加了许多的乐趣。在我孤单时,它在一旁陪伴我;在我伤心时,它就会对我嘶叫几声来安慰我;在我无趣时,它和我打闹、嬉戏!

五年前,我家养了一只小狗,它长着一身白色的毛,小小的鼻子,一双水灵灵的大眼睛,它的名字叫球球,我很喜欢它,每天上学时它会把我送出家门,每天放学时,它就会到门口去接我,我们两个便成了形影不离的好朋友,可是天有不测风云,就在那一天,我心爱的球球永远的离开了我。

那是一个星期五的早上,球球去送我上学,就在我们拐弯的时候,一辆小轿车向我们开来,我便迅速躲开了,可是,那辆小轿车却把我心爱的小狗给撞了,我看见球球躺在路边,便跑了过去,等我跑过去的时候,他已经没有气了,我接受不了这一事实,我不相信和我在一起生活了这么多年的小狗,竟然离开了我,我哭着我喊着,但是没有一个人理我,此时此刻,我便恨透了那个撞球球的司机,更可气的是,在它把球球撞到了的时候,竟然看也没看,开着车就走了。

好几天后,我还是想念我的小狗,但是,这毕竟是事实,我必须接受,也许这就是天意吧,在没有球球的日子里,我每天都过得很不开心,心情只要一静下来,便想到了球球,爸爸妈妈看我很伤心难过,就有从邻居家报抱过来一只小狗,他长得也很可爱,我会好好保护它的,绝不会让它受到一点伤害,就像对球球那样,虽然现在我又有了一只新的小狗,但是球球我是永远不会忘了你的,那些以前我们在一起的日子,都成了美好的回忆,我会把它记在心里,不会忘记的。

[小学五年级作文状物作文:狗

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篇14:描写我的家小学作文400字

全文共 496 字

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我家有五口人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。

我家住四楼,四季都像春天一样温暖,阳光和煦,两间卧室,一个大厅,外带一个阳台。书房、厨房一般大小,厕所很小。

爸爸很勤奋,整天都见他伏案工作,可家里人都在干活时,他也会在电脑上玩“纸牌”。

妈妈也很勤奋,因为她的工作量很大,可是,一回家,她就睡在床上看几小时电视,惹得我好嫉妒!

我最快乐,有单间儿,有木制的写字台,有书架,有憨态可掬的大笨熊,有漂亮的床,床头柜。我最喜欢一边抱着熊,一边喝可乐,一边看电视。大家一定认为我很幸福,可惜,我遗憾地告诉大家,这只不过是我的生命狂想曲。

爷爷、奶奶特别喜欢看报纸,可离不开他的是那副老花镜,我爷爷特别“爱”生病,三天两头上医院,不过他还真够朋友,经常把电视遥控器找出来,和我一块儿“津津有味”地看电视。

爸爸妈妈特别爱“吵架”,并以此为乐,一点鸡毛蒜皮的小事能“吵”十几分钟,一般一天有这么几场:早上起来吵谁做早餐,晚上回家吵谁做晚饭,厨房里吵几点吃饭,饭桌上吵谁洗碗,茶余饭后吵看什么电视,晚上关灯睡觉之前吵谁关灯……但吵闹归吵闹,他们还是关怀备至的,记得有一次,爸爸出差,听说那儿很冷,妈妈还特别去买了一件毛衣。

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篇15:活泼可爱顽皮的我小学作文

全文共 438 字

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我个子挺高,圆圆的脸上流露着聪明、活泼的精神,十分引人喜爱。最引人注目的是两道浓眉下的一双调皮的大眼睛,黑眼珠忽闪忽闪的,好像两颗水灵灵的黑宝石。我的眼睛会哭、会笑。有时炯炯有神,光彩照人;只要我一眨巴眼准出点子。

时间过得真快。我呀,不知不觉就有九岁了。我的身高都有一米四了,体重已是35千克。加上我平时喜欢穿白色和蓝色的衣服,像个小姑娘似的。

我喜欢画画、喜欢跳绳、喜欢打羽毛球,不过我最大的爱好是看课外书。我做完作业后看,睡觉前躺在床上还看。在我那个小书柜里摆满了我喜欢看的精典课外书籍。如:《女生爱臭美》《老爸像魔鬼》《考试恐惧症》……

我有一个最大的特点就是有自信。每当我遇到困难时,我总是很有信心地说三个字“我能行”!

我活泼可爱但又很顽皮。我一个大毛病就是不管在家里写作业还是看电视,我的身体总是不由自主地晃来晃去,椅子下不断发出吱吱的响声。爸爸妈妈说我是不是得了“多动症”,还说要带我去医院检查呢!我暗暗地下决心,一定要把这个毛病彻底改掉。

这就是一个活泼可爱顽皮的我。

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篇16:有关伴我成长小学作文400字

全文共 236 字

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快乐的童年,成长的足迹。快乐总是伴随着我们成长。

记得小时候,我和小朋友一起玩小汽车比赛,我的小汽车总是比小朋友的跑得快,跑得远。结果,我拿了第一名。我高兴极了!

在快乐的游戏中,渐渐地,我上了幼儿园。在幼儿园里老师教我们唱歌、跳舞,还带着我们做游戏,幼儿园里充满了我们的欢声笑语。

在欢声笑语中,我上了小学。这里有高高的楼房,广阔的操场,美丽的花坛,明亮的教室;这里有知识渊博的老师,聪明可爱的同学。在这里我学到了丰富的知识,懂得了做人的道理。

快乐会永远在我身边,陪伴我成长。

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篇17:顽皮的年级600字

全文共 776 字

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她,额上一颗天生的“美人痣”;她,一双炯炯有神的大眼睛;她,一张白里透红、萌萌的苹果脸。你一定会问,她是谁?哎,别急嘛。

别看她不过九十厘米的个儿。胆子可不小;别看她比同龄孩子稍大些的脑袋,那里面可装满了智慧;别看她那小小的嘴巴,却能让全家人哭笑不得,她就是我们家的捣蛋鬼、淘气包……

就拿吃米粑粑来说吧!每到这个时候,家里总要被她掀个“底朝天”。只见奶奶把围兜往她脖子上一套,她就高声尖叫起来,两只小手拼命地拽着围兜,想一把拽下来。奶奶连忙往她手里塞上一个玩具,打算分散她的注意力。没想到,她看都不看,顺手“啪”地扔在地上。好不容易忘了围兜,开吃了。瞧,她正一边大口大口吃着米粑粑,一边玩着一个矿泉水瓶,看上去乖巧极了。可,好景不长——她打了一个大大的喷嚏“哈——欠——”紧接着,满嘴的粑粑喷了出来。再一看,衣服上、裤子上、地板上到处都是。奶奶急得大叫一声:“哎呀!”她却“咯咯”地笑个不停。爸爸看见了,举起一只手就要掀下来。见这架势,她连忙把双手握得紧紧的,小脸胀得通红,双眼紧闭。爸爸的巴掌还没打下来,哭声先传出来。紧接着,几颗晶莹的泪珠汩汩地涌了下来。爸爸吓坏了,赶紧拿来纸巾把她眼泪擦干。不一会儿,爸爸吃完饭离开了餐桌,她那古灵精怪的眼珠不停地转来转去,我知道,她又要搞名堂了。突然,粑粑又被她这“喷雾机”送出了嘴。喷了几次,她似乎有了警惕,又学起乖来。这次,手里拿着一个药瓶子摇晃起来。妈妈刚想拿走药瓶子,她却把药瓶子猛地扔在地上,放声大哭起来。这顽皮的家伙,自己丢了东西还哭。妈妈呵斥道:“又耍赖,就不帮你捡!”她却好像听懂似的,身子不停地往后仰。妈妈才不理会她这一招,这下,她急了,再往后一仰,脑袋“砰”地撞在椅子后背上,哭得更厉害了,全家人又一起拥过来……

哎,真拿她没办法!

她就是我的妹妹——雷韵婷。说她是个顽皮蛋,现在,你总该相信了吧!

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篇18:小学三年级童话作文:小狗和小兔

全文共 275 字

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一天,阳光明媚,万里无云。小哼着小曲,到邻居小兔家去串门。来到小兔家,小兔热情的款待它,并和他一起玩拍皮球。正玩得兴高采烈时,小狗突然抢过小兔手里的皮球,哈哈大笑地扬长而去。小兔急得伤心地哭了。

下午,小狗又去找邻居小猫玩。刚开始还聊得很开心,可后来因意见不同。小狗就把小猫踢倒了,小猫呜呜地哭着,难受极了。

小狗得意洋洋地走在回家路上,却不小心踩到了钉子,痛得哇哇大哭。

小狗的哭声被小猫和小兔听见了,它们赶紧从家里带着纱布去帮他包扎。小狗感动极了,惭愧地说:“我知道错了,以后一定和大家和平相处。”小兔笑着说:“我们以后还是好朋友,嘿嘿......"

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篇19:我丢失的小狗小学一年级

全文共 617 字

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上一个暑假,我去了关于姐姐作文的老家——石门。在那里,我丢失了一只可爱的小

关于姐姐作文认识了一个小关于朋友作文,她家里有一只母狼狗,它生了好几个狗宝宝。我要了其中一只最可爱、最美丽的小狗。我给它取名叫“天天”。它也是一只母狼狗,它的毛非常顺滑,很好模,颜色是棕色带白色的小斑点,很漂亮。

小狗的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会趴在我的腿上发呆,慢慢的就睡着了。说它贪玩吧,它会躲到公狗的肚子底下想喝奶。我赶忙把它抱回来,笑眯眯的对它说:“那不是母狗,是公狗!”

起初,我只敢摸摸它。后来,我发现它对我根本没有恶意。于是,我就去抱它。它用脸蹭我的手,我就给它抓痒痒,而它呢,就像是我家的少爷似的,趴在我的腿上。

它就像我的保护神一样,一见了陌生人就咬,我见了,就赶快把它抱回来。有时候它不听话了,我也不会对它不好。因为它是那样生气勃勃,天真可爱。它吃食的时候,更是可爱。狼吞虎咽,吃了一碗又一碗,好像永远吃不饱似的。看着它的吃相,我着急了:“这么能吃,我可怎么养活它哟!”

但是说到这里,就不得不提起一件让人伤心的事情来。

在离开石门的前一个晚上,居然发生了一件奇怪的事情:我的狗突然不见了。急得我在屋里屋外找了一遍又一遍,最终还是没有找到。我无奈的叹息道:“我的小狗啊,你在哪里呀?快点出来吧!我找得你好辛苦啊!”

第二天,要离开石门了,仍然不见我的小狗出来。我只好离开了石门。坐在火车上,我泪流满面。我是多么的想念它啊!

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篇20:小学体育教师工作计划

全文共 686 字

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新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学计划

一、学期教学目标

1、全面锻炼,努力增强学生的体质。

2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

4、掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。

二、学生基本情况分析

一、二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,注意力不集中,但非常乐意参加体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析

新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。

四、教学内容

1、教材的重点是以游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

五、教学措施、教学进度与教学时间安排

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。

2、遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。

3、参加期中和期终检测,督促学习。

4、采用直观教学方法,精讲多练。

5、教师处处以身作则,为人师表。

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