小学作文_顽皮的小狗（经典20篇）

周五，学校举行了运动会。

刚一来学校，就看到许多同学在操场上如火如荼地练习。瞧!有的在踢毽子，有的在跳单摇，有的在练大绳……老师对我们也放纵了，允许我们一直练到上课，看来老师也希望运动员们为班争光啊!

开幕式时，我喊着口号，我们班绕场一圈后，站在操场中央，听刘校长讲话。

等到无聊的开幕式结束后，我们坐在场地上，悠闲地喝起茶来，有的还捧着小说津津有味地看起来。嘿嘿，反正还没到我们的项目哩!

好景不长，广播里就叫女生去进行单摇比赛了。比赛开始时，我使用双脚

交换跳的战术，但欲速则不达，还没跳几个呢，就啪的一下坏了。于是老老实实地使用了最原始的方法。过了一会儿，比赛结束了，我怀着忐忑不安的心情向裁判老师打听我的成绩。裁判老师却说：“你跳得不错呢，100多个。”哦，太好了，过了100就万岁了。

接着我又继续参加了跳大绳、踢毽子等项目的比赛。在跳大绳比赛中，我把膝盖磕破了，但我没有退出，而是带伤继续比赛。虽然我们班没有获得第一，但是队员们没有一个生气的，比赛一结束就询问我的伤势，啊，太感动了!

这次运动会不仅锻炼了我的体质，也磨炼了我的毅力，更让我明白了一个道理：欲速则不达。

在校园的每一件事都像星辰一样闪烁。但是，那一颗星却在我的脑海里挥之不去。

我还记得那天下午，老师把我们三五成群的带到我们负责拔草的地区。

临秋了，可是植物们却不这么想，他们依旧生机勃勃活泼可爱。高大粗壮的树像士兵一样耸立着，茂密的树叶均匀的散在枝干上，挡住了太阳的光辉。树底下小椴树正在生长着，面对这般景象格格不入的野草格外的显眼。我们分为八个小组，分别处理这八个花坛。来到我们的领域，我们便开始清扫了。我们蹲在花坛的边缘，用后脚支撑着伸手去抓野草的茎，用力一拔便出来了。这期间土像孩子似的，时不时蹦弹出来，我去用手抓土，把拔草的坑填上。

战况接近尾声，野草差不多被我们清除完毕了。突然跳出个拦路虎!好大的一棵草啊!我伸手去拔，但草根深入地里拔不出来。我便去呼叫我的队友，叫他们想办法。周围的同学也过来帮忙想主意。些力气大的人用蛮力拔不出来，有些机灵的人找来石头去挖去凿可根还是太深了，所以之后还是老师走来把这个祸害赶走了。大boss赶走了，我们便又开始清理。炎热当头虽然很晒很热，但同学们一直在干活没有丝毫的松懈。过了一会儿，清扫完了，大家看见自己的劳动成果都笑开了花。

回到教室我才发现手指上开了一道口子，同学们都在炫耀自己的光辉战绩。我笑了笑，想为学校做点理所当然的事不是挺好的吗?

这就是我在校园的趣事，有趣的拔草记。

放学回家，我遇到了一只狗，一只流浪狗。它一直在垃圾桶旁扒拉着什么。这是一条毫不起眼的土狗：四根小木棍粗细的腿子支撑着瘦削的身板，灰白色的毛稀稀落落，大概是昨天淋了雨的缘故，毛全都粘成一撮撮的，上面积满污垢，使得灰白色的毛更显脏乱。它的腿毛掉得厉害，肉色的皮囊就这样裸露在外，只剩下几撮毛软软地蜷缩在那儿，毫无生机。它一边用前脚扒拉着垃圾，一边极快地扭头看着身后，显得很机警。

我停下来，望着它。它也望着我，小心翼翼地，眼里充满警惕。这小狗，怎会有这么强的戒备之心呢？

“汪汪——”不远处，传来一两声狗叫。那是一位遛狗的大妈，她的怀里有一团白雪，那白雪还在不停翻滚着。小狗顶多才一岁，浑身雪白，娇憨可爱的脑袋不停地在老大妈的怀中拱着，似在催促主人赶紧让它下来溜达溜达。老大妈心领神会，拍拍小狗的头，低声嗔怪道：“讨厌的家伙，又要下来耍啦。”弯腰将小狗轻轻置于地上，白团似的小狗便在地上撒起欢来，脖子上的小铃铛也跟着“叮铃铃”地唱起来。老大妈怜爱地看着地上的小狗，脸上的皱纹笑成了一朵朵雏菊，那花儿似乎马上就要开了。

小狗“叮儿铃儿”地跑到流浪狗身边，低下头嗅嗅，随即便跑开了。那流浪狗似乎有点呆了傻了，像一尊雕像，静静地站在那儿，一动不动。它好像忘记了自己的存在，忘记了刚才心中念着的危险，只顾着看那撒欢的狗儿了。那一刻，我分明看见它眼神变了，眼角亮晶晶的，一闪一闪。

我心中一动，想起口袋里还有一根火腿肠，正好给这只流浪狗吃。它在垃圾桶旁扒拉了那么久，寻找的一定是食物吧。

可没等我走近它。它却猛然一惊，耳朵竖得高高，有些惊恐地看着我。

我没有多想，撅下一段火腿肠便向它扔去。我太想让它赶紧填饱肚子了。

还来不及眨眼，一个白色的身影已飞快地冲出车外，急速向远处奔去。正是它，那只流浪狗！我急忙跟上，但交错的小巷内早不见了那白色身影，只有受伤般的哀嚎回荡在我的耳旁。

我心里充满愧疚，明明知道它已经如此脆弱，却还用这么粗鲁的方式对待它。假若我能换一种方式去安慰它，结果便不会如此。

彩霞早已将天空染成了五彩的颜料盘，晚归的鸟儿最后一次在天空滑翔着，夕阳将它们也染成了金色。多希望那只流浪狗什么时候也能有心情看看这绮丽的晚霞。

我家有一可爱的狗狗。它的皮毛洁白如雪；鼻子像是擦过了油；小小的嘴巴里有一条长长的舌头；耳朵总是机灵地竖着；毛毛的尾巴总是摇啊摇，高高地翘着。样子真可爱。

仔仔有时候很听话。我给仔仔扔一个飞盘，它就赶紧地去追飞盘，快要就到的了，仔仔一蹦三跳地咬到了飞盘。有时，仔仔很懒惰。早上九点的时候，仔仔还在睡觉呢！我怎么叫它，它都不起来。真是对它语无伦次。说到它懒惰啊，的确是啊，要不怎么会睡到九点多都不起来呢？可是，当它听到小偷的声音却十分地尽职，便开始了工作，马上引吭大叫，无论谁都给去看看，是不是有小偷来了？

仔仔生小仔仔了，我看着一只只健全又健康又可爱的小仔仔，可我想的是：把这些可爱又健全又健康的小仔仔生下来这可真辛苦啊！仔仔十分尽职地把小仔仔叼起来，放在小屋子里，用舌头把它们的身体舔干净了，再把它们聚集在一起，去给小仔仔找吃的去。我望着这群小仔仔们津津有味地吃着食物，又望着仔仔在看着小仔仔吃饭，仔仔笑了。我第一次见到仔仔笑的，也是我第一次见过小动物的笑容，更是我见过最美的笑容的。我感受到仔仔身上母爱的伟大。

狗狗是一种可爱，听话，懒惰，尽职，富有母爱的动物。我喜欢狗狗，更喜欢狗狗的优良品格。

[小学作文：小狗仔仔

我家的趣事有很多!我就把其中一件最有趣的事分享一下吧。

我第一次炒饭在三年级的暑假，我现在还记忆犹新。

中午，我的午餐铃肚子响了。家里又没有人，我就在想：我该做什么呢?突然，我在冰箱中看到了一个蛋。对!就是它，今天晚上我就要做蛋炒饭!于是，我穿上围裙，先打好一个蛋。我学着奶奶的样子，把鸡蛋在橱柜的边上轻轻一磕，再两手一掰，呀!只见一个圆圆的蛋黄躺在了碗里，多可爱呀!接着我又往碗里放了一点盐，并用筷子把蛋液搅拌均匀。还差点什么呢?对了，我最喜欢吃火腿肠，这一样可不能少。我赶紧从冰箱里找来火腿肠，切成一小块一小块的肉丁，也装进一个小碗里。好了，准备工作就做完了。正式进入蛋炒饭程序。我在炉具上放好炒锅，拧开火，等锅烧热以后，倒入油，只听哗啦啦的一声，锅里冒起了许多小泡泡。油开始冒烟后，我小心翼翼地倒入搅拌好的蛋液，生怕油跳到我的身上来。我赶紧把快煎好的.鸡蛋炒成蛋花，我用锅铲一铲，蛋饼成了两大块，就是变不成蛋花呀。眼看蛋越煎越老，我急中生智，把锅铲翻过来，一阵乱戳，蛋饼总算乖乖变成了蛋花。我又倒入煮好的白米饭和火腿肠一起炒。太神奇了，原来粘在一起的米饭，在我的翻炒下竟然乖乖的散开了，和蛋花、火腿肠均匀的合在了一起，而且越炒越松软，越炒越蓬松。一阵阵香味扑鼻而来。这时，我又加入少许鸡精、味精和少量盐，不停翻炒。我仿佛觉得自己就是一位大厨，手里拿着大锅铲，可威风啦!

我把蛋炒饭倒入了碗内，端上了桌。我脱下围裙，我连忙拿出勺子，准备对自己亲手做的蛋炒饭发起最后的攻击。哎呀，我怎么下不了勺了。只见盘子里的蛋炒饭颜色非常鲜艳：有米饭的白色，鸡蛋的黄色，火腿肠的粉红色，看起来非常漂亮。好美好香呀。我实在忍不住了。于是，我狼吞虎咽地开始吃起来。

虽然没有奶奶做得好吃，但是这是我自己做的，我觉得这非常有意义，也丝毫没有比奶奶做的差。

我叫王子妃，来自吉林省长春市南湖校区第二实验三年一班的小学生，我有一张胖嘟嘟的小脸、一对没长全的眉毛、一对丹凤眼、一架矮鼻梁和一张樱桃嘴。我有许多爱好：滑雪、攀岩、读书等。

我最喜欢画画，无论走到哪里，只要有一张纸和一支笔，我就可以找个地方开始画画。

有一次，我妈带我去买衣服，在她付钱的时候，我便坐下来，向柜台阿姨要了张纸，拿了支笔，慢悠悠地坐下来，开始专心致志地画画。几分钟后，妈妈回来了，看到马上就要画完小人腿的我，吃惊地说：“王子妃，你这么长时间一直在画画?”我不假思索地说：“是啊，怎么了?”妈妈佩服我，佩服我的耐力，她说：“哇塞，你的耐力好棒啊!”说完，就拉着我走了。

还有一次，我在家里写作业，刚写完就拿起纸开始画画，妈妈进了我的学习屋，我太认真了没有察觉到，妈妈问：“王子妃，你写到哪了?”可我太专注于画画了，根本没有听妈妈的话，自言自语道：“鼻子、嘴巴、耳朵、眉毛、眼睛、身子、腿……还差鞋!”妈妈哭笑不得，只好继续看她的电视。

因为我一直画画，所以在班会前，黑板前总会有我的身影，在一次清明班会上，我画的柳树得到了同学们的赞许呢!

唉，其实画画也没什么困难的嘛。

“要么上学，要么在家逗狗，”妈妈笑着但是坚定地说，“上学是不能带狗去的。”

在上小学的第一天早上，我哭了，泪水扑簌簌地落下来，沾湿了我的衣襟。我不能放弃上学，也不舍得我的狗在家里孤单。

很多年来，这只狗就陪伴我。我哭的时候，他在身旁；我笑的时候，它也在身旁，仿佛是我的影子一般。

这是一只非常可爱的狗。毛是洁白的，仿佛是一个雪团；眼睛是圆圆的，乌黑发亮；鼻子是很扁的，像一个小喇叭。尤其值得一提的是它的四条腿，因为很短，走路的时候屁股一扭一扭的，让人忍俊不禁！

从我记事开始，这只狗就在我家里。狗小时候很爱炫耀自己，只要家里来了客人，它就会点头、翻跟头、立起来走路，直到客人鼓掌，喂给它好吃的东西，它才停止表演。

与其说我总是带着狗出去玩，还不如说，我跟着狗到处跑。妈妈说，我是狗的兄弟；我说，狗是我的影子。

现在这只狗已经有点老了，但是每天早上，它都会陪我站在路口等接送车的到来；每天傍晚，我从接送车上下来，第一眼看见的还是它，然后它屁股一扭一扭地走在前面，我跑着，跟在它后面。

这就是我和我的狗的故事。

[小学作文：我和狗的故事

我姑姑家有一只可爱的宠物小狗，它全身白毛，不管谁，只要你惹它，他就使劲咬着你不放。如果你给它块肉吃，它就往你身上蹭。

当我走进姑姑家的大门时，它飞快的跑了过来，还“汪，汪汪，汪汪汪”的大叫。当时它很凶，我很害怕，可是也很可爱，我姑姑连忙把它挡住。我一见它就想和它成为好朋友，因为它太可爱了。于是我就偷偷地拿了姑姑炒菜用的肉作为我和它交朋友的礼物。我把肉丝那在它跟前它就高兴的直摇尾巴，我往上一提一下它就跳起来抢，我走哪儿它就跟着走哪儿。后来我们嗑瓜子给它吃，我一个也舍不得吃全喂了它了。正当我和它玩的高兴时，爸爸有事要把我带到奶奶家，我非要留下和小狗玩，爸爸只好把我留下了。我接下来给它为粉条，、酵母片、钙片、红枣……这时我可以和它亲密接触了，可以摸它光滑柔软茸毛了，把它摁在地上打滚，它也调频的轻咬我的手和裤子，我还用一根绳子让它咬着一头拉着它玩，它不停的跳着、跑着在草丛里打滚给我表示高兴。

它有六十厘米长，三十厘米高，一张大大的嘴里面有四个又尖又长的大牙和许多小牙齿，嘴上边有个小小的鼻子，脸上有一双水汪汪的眼睛，两只竖起来的耳朵好像时刻听什么。它恪尽职守，给姑姑家看守门户。姑姑一家很爱它，经常给它打扫小窝还给它洗澡。它也很调皮，有一天，姑姑给它洗澡，刚给它打上满身的肥皂，它就从水盆里跑了出来，浑身一抖，给大家溅了一身，还在我爸的裤子上蹭了两下，我笑的从凳子上摔了下来。

我要回家了，姑姑一家和它都来到大门口送别，我恋恋不舍的摸着它，希望下次再来时它会变的更加可爱。

一颗种子只有经住了寒风酷暑的考验，才能长成参天大树;一只蛹只有经历了风雨的沧桑，才能有破茧成蝶的美丽;一个人只有吃得苦中苦，才能方得人上人。

进入了初中，第一个环节非军训莫属，它代表着新学期的开始，同时它也从而提高了我们的身体。

我们面临的是两天的魔鬼训练，它给我们的感觉是严肃的，是惨不忍睹的，是充满艰辛的。这是我们人生当中的第一次军训，它对我们是一个极大的考验，而我们对它是憧憬的，是向往的，是期待的。

第一天，凉风习习，我们迈着轻盈的步伐，伴随着清凉的微风，迎来了第一天的军训。面临着魔鬼训练，面临着魔鬼老师，一个个眼神里都充满了畏惧，虽然明白接下来会苦会累，但面临这一切，我们并没有因此而畏惧，因此而退缩，仍是迎刃而上。

第一个学习的是练军姿。是啊，军姿是军训的基础，是一个军人的根本，就像大树有属于大树的根，他们的根深根固柢，房屋最底层就是他们的根只有当他们的根扎实了，才能使楼房金碧辉煌。大家可别小看了这军姿，其实他并不是很简单，为了打好扎实的基础，我们只能一直站着。“练不好就一直站，练不好就不要学别的动作”。一阵雷厉风行的话语在我们耳畔边荡漾着。虽然很苦，很累但我们始终坚信着阳光总在风雨后。是他让我明白了什么是没有规矩，不成方圆。

随后学习的是稍息和跨立，看似简简单单的两个动作却看出了我们团队之间的配合与默契。是他让我明白了什么是忍耐。

最重要的是停止间转法。停止间转法是我们军训动作中最难的动作，他靠的是我们的敏捷性和反应能力。是他让我明白了什么是“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。

在刻苦的训练中，我们同时也感受到了教练们的幽默风趣。面对着一切困难，我们之所以没有退缩，是因为我们知道其实教练比我们还累，教练一个人却要面对我们四十多个人，他一个人却要喊出让四十多个人都听得见的声音。面对这样的教练，我们用怎能忍心放弃?我们用怎能心不努力?我们又怎忍心埋怨?

短短两天的努力，见证了我们的英姿飒爽，精神抖擞，见证了绳可锯木断，水可滴石穿。苦干加巧干，坚持持久战的`道理。这一切离不开教练的浩气凛然，离不开老师的不苟言笑，离不开我们的持之以恒。

我家养了一只小白兔，它全身毛茸茸的，胖乎乎的，可爱极了！

它有一双长长的耳朵，只要有一丁点儿动静，耳朵就会竖起来。它还有像红宝石一样的眼睛，在黑的地方，眼睛就会发出光。最惹人喜欢的是它的三瓣嘴，吃起东西来一翘一翘的。

小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。有一天，我拿了一根胡萝卜给小白兔，它很快就吃完了，眼睛还一直盯着我看，好像在说：“主人，可怜可怜我吧！再给我一根吧！”看在它这么可怜的份上，我又给了小白兔一根胡萝卜，它看着我，好像在说：“谢谢你！还是你最关心我！”

我爱我家的小白兔，因为我觉得它可爱。

立春已过一个月了，天气仍旧寒冷。春姑娘犹如一个调皮的小孩玩着捉迷藏的游戏，迟迟不肯出来。二月一场突至的雪，让大地似乎缺少了灵气，没有了往年的勃勃生机。路旁的白杨仍旧光着身子立在路边;果园里，桃树、杏树光秃秃的枝干僵硬地在冷风中舞动，没有一点儿生气;池塘里，鱼儿也被惊吓得不肯出来透气。大地上一切仍在昏昏欲睡中。

那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的春天呢?难道二月的春天就如此单调?其实，只要你细细观察，你会发现春天已在人们不经意间悄悄来临。

徜徉在山坡上，拨开那漫漫枯草，你会发现一棵棵充满绿意的小脑袋，正潜伏在积雪的荒草中，蓄势待发，等待冲天的好时机;徘徊在果园里，在那一棵棵光秃秃的树枝上，你会偶尔发现一个淡绿的小芽苞已吐露出来，正在静静地谛听春天的脚步声;漫步在小路上，路旁柳条将舒未舒，犹如舞蹈演员登台前舒活着筋骨。田野里，小麦苗已抖落身上的雪，抬起头来，在风中得意摇摆，它早已感受到了春的气息。

雨一下几天。徜徉在细密的春雨中，任凭雨落在脸上，那么酥，那么麻，舔一舔，有一股甜美的味道。

天晴了，太阳出来了。搬一把竹靠椅，躺在阳光下，身子暖和起来。闭上慵懒的眼睑，感觉蜜蜂在繁花间忙碌，鱼儿在水中嬉戏……慢慢地，我心中也不安份起来，仿佛也要融入其中。

春是自然的使者，是万物的精灵。春姑娘不仅来到了大自然中，更走进了人们的心里。

你看，田野里，劳动人民在播洒希望，他们给麦苗、油菜追肥，除草。虽然汗水布满脸上，但春天的喜悦也写满了他们的脸。

春天就是这样美好，这样诱人，这样催人奋进。

我常常觉得，我的生命，就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里，它只是那么柔细的一股儿水流。

溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。 在庄严的 大山下，永远不安宁、表现着的，恐怕便是这小溪了。

或许，它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许，是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是，太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹，气息是那么清新;它一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。

正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可测的深沉。 它终于慢慢地大起来了，要走更远的道儿;它流过了石川，流过了草地，流过了竹林，它要拜访所有的山岭，叩问每一次石头，有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的凉绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石，也给它增添了美的色彩。

它在流着，流着。它要流到哪里去呢?我想，山既然给了它的生命，它该是充实的，富有的;或许，它是做一颗露珠儿去滋润花瓣，深入到枝叶里了，使草木的绿素传送;或许，它竟能掀翻一坯污泥，拔脱了一丛腐根呢。那么，让它流去吧，山地这么大，这么复杂，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。

我是这么想的，我提醒着我，我鼓励着我，我便将它写成了淡淡的文字。

今年有幸分配到_小学，并担任一年级一班的体育教师，虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个四个班的体育搞好，为此我制定了一个计划。计划如下：

第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位，和老教师比起来缺少实际教学经验、在教材理解方面会存在一些疑问，也不十分了解学生，所以，我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习，探讨，来丰富自己对业务水平的知识渗透。

第二，在知识蕴涵量上。虽然是本科生，但自己的知识含量，特别是低年级教学方面的知识远远不够，俗话说：学海无涯，因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习，树立终身学习的观念。

他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金、学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成、所以，我觉得要做到三学。

(1)坚持不懈地学、活到老，学到老，树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学、要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。

(3)广泛地学、广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识，技能，不断构建，丰富自己的知识结构。

三、教学工作上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作、在教学方法的改革探索中，我将积极发挥学生的主体能动性，改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

四、学生才是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯，这还需教师来耐心调教，所以工作方法上，也应如同当今的教育改革理念一样，用新的教育理念去教育学生，争取改变以往的传统教育方法、逐步对学生进行渗透德育教育。

五、协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。

综上所述是我在新学期的工作，学习计划制定的虽然简单了一些，但我个人认为，有很多事情与问题是在工作过程中产生的，并要在工作中进行解决的，在工作计划中不一定十分全面的写进去、所以，唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法、对于我现有的工作，我会很珍惜，也有信心把它干好，力争发挥最高水平，把体育教学贯穿到底、同时也谢谢各位领导对我的信任。

周五晚上，爸爸带我和王翔来到一家酷宠基地的宠物店。

进店时，我和王翔只见门前一条威武的大狼狗，好像一直在保护这家店。这时，我才知道这是一家宠物店。

推开店门，只听见汪汪汪一大群狗叫声。我们东张西望，只见左边全是狗，有的汪汪大叫；有的趴在笼子边，耷拉着脑袋，无精打采；还有的在睡觉。看到宠物店的图片，才知道宠物狗有许多品种：有可爱娇气的吉娃娃、有憨态可掬的比熊、有帅气威武的哈士奇、还有娇小玲珑的红泰迪。在宠物店的右边，摆放着玲琅满目的狗狗用品；有狗狗吃的食物、喝的奶粉；有狗狗穿的衣服、鞋子；有睡觉的舒心屋；还有防止狗狗生病用的药品！正在这时，只见一位阿姨抱着一只满身雪白的宠物狗，走进店中，工作人员连忙拿来浴盆，放入温水，倒入泡沫，轻轻地给狗狗洗澡。哎，现在连宠物都享受人的待遇了！

我们走出店门时，宠物狗对我们直叫，好像给我们送行呢！

“小小狗，花又花，两只耳朵弯下去，爱吃骨头和白米饭，一摇一摆真可爱。”每当哼唱着这首自编小歌，我就想起了我家的小狗贝贝，贝贝是奶奶送给我的生日礼物。

贝贝一身黑白相间的毛，摸上去那么舒服，一对三角形的耳朵竖立在又圆又大的脑门上，一对黑亮的大眼睛像两颗黑色玻璃球。眼睛下面是四条短粗的小腿，似乎随时可能支撑不住它那肥胖的身体，一条毛绒绒的尾巴总是不停地摇来摆去。

贝贝不仅外形可爱，而且吃食的时候也非常可爱。那天，我带来了它最爱吃的骨头，它先闻了闻味道，再看看哪个骨头嫩一点，目标锁定了之后，便叼起骨头在椅子底下津津有味地吃了起来，它用前两只脚按骨头，然后啃起来，自己吃饱，为了不让别的狗来“抢”，它就用嘴把袋子合拢在一起，才安心去“玩’。

贝贝不仅吃东西有趣，嬉戏的时候也很可爱。看!它在和别的狗比试“武力”呢!它冲了上去，疯狂地撕咬着对方的毛，对方小狗痛得“汪汪”地叫，不得不趴在地上认输。贝贝站到对方身上，把头抬起来，好像说:“我赢了，我赢了。”好一副得意的“王者风范”!

贝贝陪伴了我多年，成了我形影不离的好朋友。每次看到它，我的烦恼就会烟霄云外。

我家有一条可爱的小狗，它叫朵拉。它身上的毛色黑白相间，头圆圆的，有两个单眼皮的大眼睛，它走路的时候身高只有三十厘米，尾巴一摇一摆的，非常可爱。它走路的速度很快，跑起来似如飞箭。

它很聪明可以帮我们看家护院，能陪我一起玩耍。有一天早上我们在吃饭，物业工作人员来我们家这边修剪花草，而小狗以为是陌生人来偷窃，就“汪汪”大叫起来，爸爸妈妈听见了也以为有小偷，就拿着工具跑了出去，看后才知道是物业的同志。

还有一次由于我很长时间没和它一起玩了，我找了个时间出去陪它玩，它出来马上趴在我的腿上，还用偷曾我，用舌头天我。

我喜欢朵拉，因为它可以给我带来欢乐；我爱朵拉，因为它聪明伶俐。

我的化学老师，他那嘴角上扬的笑容总能让人轻松，让人在失落中看到希望;那从眼镜后透出的目光，总能让人觉得充满学识，充满睿智;而头顶上的几缕白发，记录着他的人生沧桑。

老师的课堂，笑声常爆，他擅长在生活中启发学生，教育学生。他教会了我们在快乐中学习，在学习中成长。看!他又在为了描述某一个实验操作而活灵活现地表演着，一会儿在黑板上涂涂画画，一会儿为引起注意又学着我们的错误操作。顿时，讲台下一片哄笑。这笑声，不仅使我们感到快乐，更让我们学到知识，认识到自己的错误。

虽说，老师爱和我们打闹，但一遇到知识问题时，他便严肃起来，一丁点的小错误都不放过。有一次，班上一位同学在描述实验操作时，用了一个不太恰当的动词“放”，老师立即感到不当，把它改成了“滑”，并告诉我们把固体装入试管用“滑”字准确形象，突出了不会使试管因太大的撞击力而破裂的优点。老师对学术如此严谨，既表现了他对知识的尊重，对自己职业的尽责，更反映了对我们的负责。这是多大的一份责任心啊!在他的教育下，我改掉了许多马虎的毛病，领悟了知识的可贵，懂得了在求知路上脚踏实地，精益求精的道理。

课堂外，老师是一个懂得生活的人，爬山，摄影样样喜好。他凭双脚领略了生活的美好情趣。用双手留住了许多绚丽的瞬间。在他身上，我们学习到了高尚的情操，知道了如何成为一个志高品洁的人，如何品味生活的真谛。作为他的学生，我们都感受到了来自老师的不怕困难的气魄和一笑化万难的豁达。

曾经有人说过，教师是不好当的，没那能耐，就别揽这活。是啊!教师是一个“吃力不讨好”的工作，辛苦但报酬却很低薄。然而真正的教师一走上讲台，心里就只有学生们。难怪古人言：一日为师，终生为父。老师们把自己毕生知识毫无保留地传授给我们，难道我们不应该向他们致敬吗?

我曾经憧憬着成为一名教师，但又忧心忡忡，深怕自己不够格。在我的人生征途中，化学老师那乐观的生活态度，无私奉献的精神以及对知识精益求精的品质给我烙下了深深的印记，将永远是我纠正错误，提升品位的一面镜子。

新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学计划。

一、学期教学目标

1、全面锻炼，努力增强学生的体质。

2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

4、掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。

二、学生基本情况分析

一、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析

新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。

四、教学内容

1、教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

五、教学措施、教学进度与教学时间安排

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3、参加期中和期终检测，督促学习。

4、采用直观教学方法，精讲多练。

5、教师处处以身作则，为人师表。

提起我的动物朋友，我便想起我家的小狗叮叮，它是一只小泰迪狗。

叮叮有着一身灰褐色的茸毛，像穿了一件外套。一对耷拉着的小耳朵就像两个小三角似的挂在两边。它长着一双像宝石一般的大眼睛和一张三瓣儿小嘴巴。但叮叮最有特点的是肚子下面有一个白色的小爱心，真的是可爱极了。

叮叮不仅可爱，而且还很温顺。每次我一放学回来，叮叮都会先绕着我跑几圈儿，然后躺到我的脚边，让我去摸摸它的肚子，时不时地还会伸着粉红色的小舌头，一副非常享受的样子。

叮叮从不挑食。每次给它倒食物的时候，它都会等没人的时候再吃。如果你看着的话，它无论怎么样都是不会吃的。

不过有时候叮叮的脾气也会很不好。例如过年时，家里的一些亲戚来了，叮叮就会疯一般的大叫，像是在说：“你们是谁呀？怎么进我家的？如果再不出去，我就咬你们啦。”尽管这样，温顺的叮叮可是从来没有咬过任何人。

还有的时候叮叮也很淘气，我只好把它关到阳台上。在叮叮着急快哭的时候，那叫声好像在求饶：“主人啊，主人啊，您放我出去吧！我知道错了，我下次再也不淘气了，你就放我出去吧！”那叫声谁听了都会心软，叮叮真的是太可爱了。

这个就是我从小到大最温顺、可爱的动物朋友叮叮了，我非常喜欢它，希望它能永远在我身边。

国庆期间，我回到老家湖南长沙，在那里，我认识了一只名叫淘气的小狗，它可爱极了．

淘气全身上下都毛绒绒的，它的妈妈叫伯子，我特别喜欢摸淘气，它身上很香（是食物的香），我每次一闻它就好象望饼充饥一样，奇怪，狗身上怎么会香呢？如果对你说了，你一定会大吃一惊的！它的食物都是＂大鱼大肉＂，连你都吃不起！

关于它，有一件有趣的事，有几天，早早起床的我，一出门，就见到淘气在一户人家门外等着，眼神里露出前所未有的悲哀，甚至还有眼泪，时不时叫出几声让人痛心的、撕心裂肺的叫声。后来，我四处打听，才知道，淘气爱上了一只母狗，是那家人的，但那家人起床很晚。我知道后，马上招呼朋友们在他们家门前“敲锣打鼓”，吵得那家人不得不起床，母狗自然也起来了，出来了。看到她们又蹦又跳的样子，很开心。

忘了说了，淘气的毛色也很好看，红棕相间。如果有生人来了，它“汪、汪。。。。。。”的叫个不停，生人待久了，它还会咬人，除非主人向它介绍。如果是熟人，它会兴奋地跑过去，在他（她）脚边撒娇，甚至会扑在你身上，如果你用手摸它的头，它会在你身边蹦蹦跳跳。

这就是我观察的小狗，这惹人喜爱的淘气！

[我眼中的小狗淘气小学作文

我们家有四个人，妈妈、爸爸、弟弟、我。

妈妈跟我玩游戏，这个游戏关于问题的，我很有自信，说：“尽管问吧!可是难不倒我的!”我胸有成竹，因为我跟妈妈说了只能问在我知识范围中的事情，语、数、英、我都会，妈妈还能问我什么呢?于是我便露出了自信的微笑。对着妈妈说：“哈哈!妈妈你输定了!”妈妈笑着说：“哦是吗?这那有自信。

但等妈妈说出这个问题时，我傻了。“我们一家人之间你觉的少了谁会好一点?”我愣了半天也不知道少了谁好。如果是少了弟弟那我的兄弟不是没了!那谁会跟我玩，他可是我最亲的人，也是我最不想失去的人，因为他是我的兄弟!

可是少了爸爸、妈妈谁来照顾我们兄弟俩!那我们又将怎么样?难道是去睡天桥底下吗?不!这种事不能发生。

我百思不得其解，于是妈妈给了我一个晚上的时间去想这个问题，到第二天给她答案。夜晚我绞尽脑汁、翻来覆去就是睡不着!直到第二天早上起床我还是想着那件难解的事!哦时间到了。

我该去给妈妈答?了!但是我还是没有想到。等我到妈妈面前我立刻脑子一转，就把我给去掉吧!妈妈很惊讶，问我：“为什么?”如果要去掉一个那就去掉我吧!“我情愿自己去掉也不愿让爸爸妈妈和弟弟去掉!”我说

妈妈非常感动，抱住了我说：“孩子你是正确的，但你和弟弟都是爸爸妈妈的骨肉!妈妈是不会去掉你的……

这次的游戏让我懂得了亲人的爱是不可分舍的，亲人是我最重要的人，不可分舍!

这真是一场有意义的游戏!