生活需要努力作文议论文(汇编20篇)

生活如同一个五彩缤纷的世界，其中蕴含着许许多多。有追梦的艰辛、成功的喜悦、孤独的寂寞 然而，这种种都使我们的生活多姿多彩，但是在我眼里这都不是最重要的，

在我眼里，最重要的是那痛苦而又快乐的挫折。

虽然人人希望时时幸运、事事顺利，但是， 万事如意 心想事成 毕竟只是人们的一种美好愿望。从古至今，没有那个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断经历挫折、战胜挫折的过程中发展起来的。

正如刚刚说的一样，没有一个人能不经历挫折，我也是一样，想起我遇到的挫折，最深刻的还是那次

刚从学校回来的我，拿着满是红叉的试卷，拉开家门，默默的走了进去，我独自站在阳楼上，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水落下。

我走回房间，坐在椅子上看着试卷，惨白的月光照射在我的脸上，眼角的泪花也被照着闪闪发光，我攥着试卷把它撕成两半，抓起东西，就往地上砸。一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。

挫折让人感到痛苦，让人感到艰辛，但是，我要感谢你，生活需要挫折。没有你，就没有现在坚强的我，有了你，我的生活变得更加充实。让我们一起迎着风雨在挫折中展翅高飞吧！

在我们五彩缤纷的生活中，一定需要坚持。跑步中，你精疲力竭，不需要坚持跑完吗？学习中有了不会的难题不靠你 坚 持不懈的奋斗吗？写作业时，你想玩，不靠你坚持写作业的心态吗......

在夏天一个风和日丽的一天，我拉着妈妈去公园学轮滑。刚穿上鞋,发现滑冰场里的人很多。我让妈妈扶着我走进去。一会儿，我便站在了滑冰场中间，让妈妈松开手。突然，我没站稳，摔倒在地。这次，我发现我还不会站着。我来到栏杆旁抓着栏杆小心翼翼的站了起来，站了几次，我都没能站稳。最后，我按“八”字形摆脚，终于站了起来。

会站了，我也就准备滑了。这次，我不是走到中间狂妄的滑了，而是在边上扶着栏杆走。有时到中间试几次，可还是不行。终于，我想气馁，但妈妈对我说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，你要坚持。”我观望旁边的大哥哥大姐姐们，发现他们弯腰、屈背，脚走着倒“八”字，不一会就站了一圈。

我充满自信，学着他们试了几次，果然成功了。我越滑越快看着大哥哥们投来赞扬的目光，妈妈竖起了大拇指，我真高兴。

通过这件事，我深刻的明白了：生活，需要坚持。

老年人责怪年轻人太开放，年轻人认为老年人保守有余;北方人不理解南方人的纤柔，南方人不理解北方人的粗犷;喜欢热闹的人不能忍受独处的寂寞，爱好清静的人不习惯环境喧嚣……这些都属于生活方式、性格特点、个人喜好等琐屑小事，又何必要他人都理解呢?只要我们拿出比海洋更宽广的胸怀，宽容地看待一个个不同的个性，即使少一份理解，也能微笑地擦肩而过。

热爱祖国的屈原，被放逐到人烟稀少的溆浦;忘却自我的雷锋，常被一些人称为“傻子”;坚持真理的布鲁诺，被烧死在十字架上;解放黑奴的林肯，被刺杀在剧场中……试想，如果他们追求事事被人理解，又如何为扞卫真理而奋然前行?学习先哲，就应该学习他们追求高风亮节的勇气，坚持真理的信念，维护正义的决心，在不理解的目光中奋然前进。

在现实中，有多少人能理解“理解”的真谛呢?他们刻意追求理解，一别人的喜怒为主题，以别人的言谈为辞藻，以别人的反应来润色修饰，写出了一个优柔寡断，毫无主见的可笑人生。

人，是一个独立的个体;人，无需为别人而活;人，就要有勇气再说“理解万岁”的时候坦然的说上一句：“不被理解又何妨!”

夜，万籁俱寂，偶尔传来几声虫鸣声，增添了我内心的孤寂。我抬头望望窗外，缥缈的空中，星星若隐若现，皎洁的明月被丝丝云儿遮祝夜阑人静，我却睡意全无。

3月21日星期一阴

“都12岁了，还看什么动画片!”妈妈厉声喝道，电视机“啪”的一声被关掉，我的心也随之降到了冰点。“写作业去!这些乱七八糟的东西看了有什么用?!”“就是，你从来就不会体谅一下父母的一片苦心，还整天丢三落四……”爸爸也在一旁附和。我默默叹着气回到房间。我刚从书堆中出来不到十分钟，又要昏头胀脑地回到书堆中去。

“唉……”

3月22日星期二雨

天!枕头底下那本《花季·雨季》不翼而飞，不由让我胆战心惊。这本书会不会像上次那本《时文选粹》一样“五马分尸”?会不会像《那个骑轮箱来的蜜儿》那样“葬身水盆”?或像《哈利·波特》那般惨遭毒手呢?……我不敢往下想……

“瞧瞧，有钱就买这些不三不四的书看!我的血汗钱是给你买闲书看的么?奥数题会做啦?历史会背啦?英语单词记住啦?……”爸爸怒吼“你还真是悠闲啊!人家考试得第一，你呢?真不像话!”隔壁房间妈妈的一声断喝让我大气都不敢出一声。

书被撕成碎纸，丢进了垃圾桶。我不敢说什么，只能眼睁睁地看着它“体无全尸”。我真想大哭一场!

3月23日星期三晴

手抄报总算大功告成。我不由得长长吁了口气。看着自己的杰作，从心底升起一种成就感。

“画手抄报去啦?!”看着我高兴的样子，爸爸厉声问。他一脸不快，紧锁的眉头，利剑般的目光仿佛能轻而易举地看穿我的心思。我打了个寒战，支支吾吾地答道：“嗯……是的。”“不是叫你辞职吗?组员们不画，什么事都往你身上推!你还要用功学习呢!哪来的时间弄这些东西?怎么越来越不听话了?”

“不!我不要!你们还嫌不够吗?剥夺了我的兴趣爱好，把书都和我分离，连电视电脑也不给我给。现在就连我为班集体做一点事都不允许。你们不是时常教导我要做一个大度、有责任心的人吗?可……”再也控制不住自己，我大喊着，泪水夺眶而出。爸爸妈妈惊讶地看着我，终于沉默了……

许久，爸爸看着妈妈，缓缓道：“看来……我们是管得太宽了……”

柔和的月光洒满了整个房间，淘气的星星一闪一闪的。好美丽的星空。我心里感到从未有过的舒畅和轻松。

我在一本书中看到这样一个有趣的故事：有一个班级特别不和谐，班里总是发生吵嘴、打架的事情，一天要发生好多次。但是，班里有个聪明的班主任，班主任想到一个有趣的法子治他们。有一天，班主任吩咐他们每个人带一个袋子到学校，他事先在班里放置了许多小石头，然后对学生说：“我们做个有趣的试验。你们每个人手中都有一个袋子，教室里也有现成的石头。现在就开始，你们给自己不愿意原谅的人选一块石头放进自己的袋子中，有多少放多少。这个试验将是我们一周的作业，大家都得好好完成。在此同时，你们每天还得带上这个袋子上学，下周我们来看将会发生什么事情。”听完后，同学们似乎都感到挺有趣，并跃跃欲试。

第一天，同学们感觉很好玩的，如果有谁惹自己不开心了，就在袋子里放上一个小石头，放学时，袋子里已经有几块石头了。接下来的日子里，每天都有几块石头连续不断地被放进袋子里。渐渐地，袋子慢慢变沉了，虽然石头都很小，但聚少成多，加起来的重量也够压人的。所以，在上学的路上，很容易看到一些学生吃力地背着大袋子在走路。同学们对这项试验越来越感到难以理解，苦不堪言。

痛苦的一周终于结束了。放学时，老师说：“你们知道自己不肯原谅别人的后果了吗？会有重量压在肩上。你不肯原谅的人越多，这个担子就越重。对这个越来越重的担子，我们应该怎么办呢？”

过了几分钟，老师见同学们似有所悟，就笑着说：“很简单，放下来就行了。”

是的，生活中难免会遭遇种种不如意。可能有人在不经意间伤害了你，如果你怀着对他的不满，就好比在自己身上压着一个重重的包袱，背负着重重的包袱行走的人，怎么能轻松快乐！

生活需要宽容。生活在集体中，要对别人多一份理解和关心。

也许你做得很好，那么你应该再接再厉；也许你做得不够好，没有关系，只要你意识到自己的不足，并不断地学习与改进，你终究会被别人理解。

朋友，用你真诚的心，去理解别人，你会发现人与人之间其实很好相处，并将相处得更好！

[生活需要理解的作文

有一种花，以脸盘为花园，以心灵为沃土，以五官为花瓣，以真诚为花蕊。它非草木，百花园里难觅倩影，群芳谱上未载芳名。但这种花又随处可见，它只开在人们的脸庞上，它的名字叫微笑。只要嘴角上扬四十五度，眼睛眯成一条缝，就形成了一个灿烂的微笑。

微笑着去面对生活，不要埋怨上天给你太多不足，不要埋怨生活有着太多颠簸。如果大海失去了汹涌的波浪还会浩瀚吗?如果沙漠失去了狂舞的风沙还会磅礴吗?如果森林失去了凶猛的野兽还会神奇吗?如果生活失去了不断的挫折还会精彩吗?

生活带来的一切，也许是明媚的春光，也许是不期的风雨;也许是成功的快乐，也许是失败的痛楚;也许是如意的坦途，也许是恼人的坎坷;也许是浓浓的甜蜜，也许是淡淡的忧伤我们都会学会绽放微笑，张开臂膀去以从容的姿态拥抱生活。

曾听过这样一个小故事：一架飞机上，一名乘客让空姐端来咖啡，因工作太忙，空姐没有及时地将咖啡端给乘客，并在端来咖啡时不小心将咖啡洒到了乘客身上。乘客因此十分气愤，大声斥责空姐，并提出要投诉空姐。而那位空姐并未生气，只是微笑着不停地向乘客道歉，并在每次经过那位乘客身边时，都带着微笑，热情大方地为他服务。飞机着陆时，那位乘客主动找到空姐，诚恳地说：“你的十三次微笑征服了我，我态度太粗暴了，对不起!”

微笑就是这样神奇，它化解了多少矛盾，鼓舞了多少失败，挽救了多少颓废。它是心与心的交融，情与情的传递，神与神的会意。所以，朋友，别再吝惜你的微笑了啊。

“微笑，比什么都重要。世界还很美妙，忧伤的我统统不要，快跟我逃掉，骄傲地向世界炫耀，就算没人知道，我也要微笑!”

何为勇气?勇气是挑战自己，是克服自己的欲望，是努力地征服困难勇气就是勇气，勇气决不等于鲁莽。

相信自己的勇气

勇气有时是稀松平常。在今年的暑假里，我们英语班换了一位新老师，我们互相一点都不熟悉，课堂上死气沉沉的。在距离下课还有七八分钟时，老师让我们在下课前背下来一篇很长的英语课文。这个任务还挺艰巨的。

我先将课文读熟，发现其实背下来不困难。果然，不一会儿就会背了。本来我立刻就想去给老师背的，可是上次背课文卡壳被老师狠狠地训了一顿的阴影挥之不去。不行，我还要再练一练!练了几遍，我真的会背了!但我的内心仍在挣扎，不知去还是不去。想去的时候，屁股刚和椅子离开，就又来了一次亲密接触。不想去的时候又必须得面对。哎!最后，心里那一丝勇气鼓舞了我，我一咬牙、一跺脚，心里一发狠：背就背，怕什么!

我努力控制住心中的恐惧，大步地走了过去，刚开始的时候，我的声音在颤抖，腿也似触电般地发抖，渐渐的，我融入进了这篇课文当中，安静的教室里只能听见我流利的背诵声。

坚持不懈的勇气

去年，我们的体育老师带着我们班去测试800米长跑。

老师一声令下，我们像猎豹一样冲了出去。开始的时候，我在心里对自己说：这800米也太简单了，跑就可以了。可是，事情并没有想象的那么简单，渐渐地，我的步伐越来越沉重，心跳越来越快，头发湿漉漉的，身上的短袖完全湿透了。就在这时，我仿佛听到一个声音：歇歇吧，马生睿，旁边就是草坪，躺在上面吧!可是我没有听从这个声音，而是听从了心里的另一个声音：加油!一定要坚持下去!最后，我真的坚持下来了!

如果说困难是高山，我们就要用勇气去征服它;如果说挑战是海洋，我们就要用勇气去探索它;如果说缺点是沟壑，我们就要用勇气去跨越它。

生活的碎片化，是移动互联网高速发展时代的一个热词。无论是谁的生活，都在逐渐地被碎片化着。碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的社交，碎片化的购物。在忙碌的生活中，碎片化的生活方式似乎给人们带来了极大的满足。即便如此，我仍要对碎片化的生活说不。

碎片化的生活方式，本是为了给日渐忙碌的我们，在琐碎的碎片时间里，进行有效娱乐和放松的。然而，我们却利用这些碎片化的生活方式，把自己原本完整的生活打破了，碎片化了。完整的工作和学习时间被消息提示音打破，一本书被拆为零碎的好句。被碎片化了的生活，带来了弊端既微小又巨大的。

当生活被碎片化后，还如何有完整的时间去完成复杂的任务，如何进行系统的工作学习？人类的大脑是有极限处理速度的，对于复杂的事物，需要足够长的时间去处理。再则，大脑不像电脑，可以从被打断之处迅速恢复，继续工作。被打断之后，一个人需要时间重新专注于某件事，进而再次开始处理复杂的事物。在碎片化的生活里，打断与恢复的过程周而复始地进行，完整的工作时间被切割，进而拖慢我们的效率。点滴之间，时间溜走了，未来和美好的生活，也溜走了。

此外，碎片化的生活还极大地影响了我们的思考方式。在我们打破生活的同时，我们的思维模式也被碎片化了。正如《娱乐至死》中所言，“媒介即隐喻”。我们用什么媒介交流，我们便以什么方式思考。即便都是使用中文，阅读以万字计数的书籍的我们，擅长用复杂而抽象，富有逻辑的方式来思考：而浏览着短消息，对着视频哈哈大笑的我们，用着简单而短平直的方式思考。碎片化的生活，尤其是碎片化的阅读方式，好似粉碎机一般，毁灭者我们的思考。在原本就缺乏批判性思维的中国，这更是灾难。会思辨的人们迷茫了，原本就不会的人开口傻笑了。假使没有人去拒绝碎片化的生活，拒绝碎片化的思考，中国的未来，将是赫胥黎的“美丽新世界”。

不要在打破自己的生活了，拾起生活的碎片，拼成一幅完整的画吧。美好的来自整而非零，碎片化的生活，我不需要。

生活需要爱

人的生活里，有亲人之间的爱，有朋友之间的爱，有情人之间的爱，但爱的最高境界，莫过于超越民族，超越国籍的爱。

_题记

去年南亚那次的大海啸大家并未忘记吧！突发的自然灾害令数万人失去家庭，甚至失去生命。悲惨的阴霾笼罩他们的心灵。是的，谁又能承受这世界上最悲惨的事情呢？他们大哭，哭得令人心痛，一张张惨不忍睹的画面刺伤着我。无法想象，他们是多么痛苦，生活的希望在哪？

然而，一束阳光射穿了层层密布的阴霾，那就是爱。爱的光芒射入他们的生活，生活的每一个角落都充满爱的气息。不论是什么国家或民族，不论是什么人种，都将自己的一份爱心投给受灾的人民。我也不例外。我把自己的一份爱心，带上我的祝福，一同送给了受灾的人们，心意虽少但爱深重。我虽然是茫茫捐助者中的一员，但包含的爱，却可照亮一片天。

乌云消散，阳光照耀大地。有了爱的人们，又活了起来，他们重建自己的家园，在他们的天地里，又重现了生机，一切的痛苦将化为过去。

爱，就像甘露，使那干涸的大地开花结果；爱，就像阳光，使那黑暗的世界重现光明与生机；爱，就像心桥，永远使分居千里的人们，感受温暖。

生活需要爱，没有爱，那些受灾的人们生活将永远悲惨；生活需要爱，爱就像调味料，使生活这道菜充满滋味；生活需要爱，爱让生活永远充满光明。

生活需要爱

感激跌倒时你伸出的手

温暖如同早春的太阳

与你的一次邂逅

其实无心

爱心的火花却燃亮整个黑夜

———题记

你说，生活需要什么？是才华？是金钱？是爱情？还是……我想，才华未必能伴你一生；金钱也未必能解决一切问题；爱情更不是生命的全部！然而，你是否可以觉察到：“爱”，往往是你人生路上的指明灯。或许，只是因为“大爱无言”吧！

我记得，在那天之前，我从未一个人坐过公交车，那时我还小，家与学校的路程在我看来仿佛就是天地间的距离，爸爸便每天接送我上下学。可是那天，爸爸因有事要办，就让我一个人乘车回家。天真好奇让我的心随着汽车的颠簸欢快的跳跃着，即使每天都是同样的路线。靠在汽车椅背上，侧过脸欣赏窗外的风景，脑海里浮现出白天与伙伴欢乐的场景，轻松极了，却突然发现自己好像早就忘记坐过了几站，车依然缓缓向前移动着，车上的人越来越多，外面的天色也渐渐暗淡了。当公交车再次进站时，我下了车，因为我看到了家附近的一个标志，当我欢快的跳下车时，却呆呆地定在那里……我想给妈妈打电话，可这里哪里找得到电话亭！我想等下一辆车的时候，坐上它再往前走，可是我身上只有最后的五角钱，哪里够坐公交车！惶恐与无助霎时间涌了出来，将我紧紧的包围，路上一个行人也没有，我疯狂的向家的方向跑，终于，在一个十字路口，我遇见了她……“阿姨，您知道这里那里有小卖铺吗？”本以为她会说“不知道”，转身走开。可我看到的却是一张天使般的笑脸，听到的却是带着关切的声音“这里没有吧！你有什么事吗？”于是，我带着哭腔告诉了她，当我准备继续向前跑时，眼睛却定格在她那伸过来的手上“拿着这一元钱，从这里坐车，赶快回家吧！”瞬时间，一股暖流冲击走了心中的恐惧与无助，我缓缓接过了钱，连说了几声谢谢，便与她告别了。我知道，那天假如没有她，可能我一个人穿过那条宽宽的马路；假如没有她，可能我会在那个十字路口徘徊很久却不知下一步路的方向；假如没有她，我会耐不住夜的漆黑而在街头大哭……

那天使般的笑荣早已定格在记忆中，这是一种爱吧！我想它会陪伴着我，走过这个冗长而多彩的人生。

后记：

爱，如一池清澈温暖的湖水，寒冬里的一盆燃烧正旺的炭火，炎炎夏日里一片榕树下的绿荫，慢慢荒漠中的一块绿洲……

是的，生活需要爱！

生活需要爱

在每个人的心里，都需要一个家庭完整的爱，对每个人来说生活需要爱，有了这个温暖的大家庭中。每个孩子都需要父母的关爱，对那些可怜的孩子来说就更需要父母的关爱和亲情，爱是多么的伟大啊；我知道这是每个人都想得到它。

在这次汶川大地震，好多的老师、家长、孩子等等，都失去了身边的亲人，很小的孩子就无怨无辜的离开了这个美好的世界啊!他们都是无辜的呀，为什么要去伤害这些可怜的孩子啊；

人的生活里，有亲人之间的爱，有朋友之间的爱，有情人之间的爱，但爱的最高境界，莫过于超越民族，超越国籍的爱。

去年南亚那次的大海啸大家并未忘记吧！突发的自然灾害令数万人失去家庭，甚至失去生命。悲惨的阴霾笼罩他们的心灵。是的，谁又能承受这世界上最悲惨的事情呢？他们大哭，哭得令人心痛，一张张惨不忍睹的画面刺伤着我。无法想象，他们是多么痛苦，生活的希望在哪？

然而，一束阳光射穿了层层密布的阴霾，那就是爱。爱的光芒射入他们的生活，生活的每一个角落都充满爱的气息。不论是什么国家或民族，不论是什么人种，都将自己的一份爱心投给受灾的人民。我也不例外。我把自己的一份爱心，带上我的祝福，一同送给了受灾的人们，心意虽少但爱深重。我虽然是茫茫捐助者中的一员，但包含的爱，却可照亮一片天。

乌云消散，阳光照耀大地。有了爱的人们，又活了起来，他们重建自己的家园，在他们的天地里，又重现了生机，一切的痛苦将化为过去。

爱，就像甘露，使那干涸的大地开花结果；爱，就像阳光，使那黑暗的世界重现光明与生机；爱，就像心桥，永远使分居千里的人们，感受温暖。

生活需要爱，没有爱，那些受灾的人们生活将永远悲惨；生活需要爱，爱就像调味料，使生活这道菜充满滋味；生活需要爱，爱让生活永远充满光明。

人们都需要爱！

生活需要爱

窗外的阳光明媚得令人舒服，蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐，让人幻想翩翩，生活，这位智者再次出现在我的考卷上，带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智，但充满**。是的，我认为生活需要爱。

生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的“刘邓大军”?还是……也许它只是一首温暖的《第一时间》；是朋友见面一声久违的“老友”，是患难中的一只友好的手；或是......无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的!生活需要它!

生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母亲的温柔，还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》；是旅游在外的思念的电话，是国外一次昂贵的国际长途；是母亲节时一束美丽的康乃馨；是一句关切的叮嘱；或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得绚丽多彩。生活同样需要它。

友情、亲情，爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的，大声再说一遍：

生活需要爱!

和煦的春风拂过九州大地，小草钻出了嫩芽，花儿欣欣然张开了眼睛，古老的松树摇晃着枝叶，向新的一个春天张开了怀抱。 The gentle spring breeze brushed across Kyushu land, the grass drilled out the bud, the flowers opened their eyes, the ancient pine trees shake the branches and leaves, and the new pine trees shake the branches and leaves, and the new pine trees shake the branches and leaves, and the new pine trees shake the branches and leaves.A spring opened his arms.

天公作美，我过得也很美。上周，老师让我准备在课上给同学讲讲高斯和等差数列的知识。我兴奋极了，想着可以同学面前露露脸，一股自豪之情油然而生。

我拿着我精心准备的演讲稿走上了讲台。：“不紧张，不紧张!”我默念着。可是四十八双眼睛直愣愣地盯着我，我完全做不到刚才自己给自己立下的目标。我用近乎颤抖的声音说出了“高斯是”这三个字，然后我的脑子里一片空白，就什么也说不出来了。

拿着粉笔的手颤抖了几下，两条腿不争气地软了起来，几颗汗珠从额头上滑落。鸟儿在窗外用我从未听过的难听的声音吼了几嗓子，仿佛鸟儿也在嘲笑我的懦弱。

同学们在教室里开始窃窃私语，也许是看到我占用了他们的学习时间，而对我感到不满吧?电扇在头顶嗡嗡旋转，而我却不知为什么打了个寒颤。一瞬间，我感觉自己像掉进了冰窖。老师会不会觉得我关键时刻掉链子，根本就没准备好吧?这不祥的想法在我脑海里像蜘蛛搭网子似的，乱糟糟地缠在了一起。

我试图重新开始，可是未果，刚开头就又断片了。我把求救的目光投向了慈祥的老师，老师冲我点点头，给我做了个加油的手势，就在这时，不知道究竟是谁，在教室后面的角落，带领大家鼓起掌来，掌声越来越热烈，持续了很久。

此时，我感受到了无比振奋，心里像吃了蜜一样甜，我知道，老师和同学们都没有看不起我，他们等着看我的表现呢。我调整好自己的心态，长舒了一口气，锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂开。我自小就喜欢荀子的这句话，我绝对不能半途而废啊!我紧咬着牙关，又继续讲下去。虽然过程中纰漏不断，但是没有一个同学走神，老师就坐在第一排，冲我微笑着，不停的为我加油打气，眼神中含着对我认可和赞扬。这让我感受到了集体的温暖，这让我找到了精神的力量!

“雄关漫道真如铁，掌声而今迈步从头越。

随着我们的成长，每一个人的身上都会增加出一些责任。 With our growth, everyones body will increase some responsibilities.

从我成为一名学生开始，一直到现在，我在不断的成长，我所学到的东西也就越来越多。并且随着我的成长，我渐渐的懂事了，在生活中也能够体谅我的父母，并且很多时候都能会自主的去帮助父母做一些家务活。在我一步一步的成长之中，我的责任也就多了起来。

首先说说我作为一名学生的责任，在校园里学习的我们，应该要好好的去学习，并且努力的去学习。作为学生的我，我的责任就是认真学习，并且取得一个好成绩。

当然这是我的责任之一，在家里我也有我的责任。作为爸爸妈妈的孩子，从前还小，我可以不懂事，但是随着成长，现在的我已经长大了，我应该懂事。我的责任就是要好好的孝顺我的爸爸妈妈，并且从生活中开始。

当爸爸妈妈在外工作累了回家的时候，我会主动的为他们倒上一杯水。在家里，我会主动的干家务活，尽量体谅爸爸妈妈的辛苦，为辛苦的爸爸妈妈送上我的关心。责任是什么?就是我们在某一天认识到了自己在所处身份与职位上所应该承担的一些事情。在我们的生活中，我们每个人都会每个人相对应的责任。

都说，我们越是长大，我们的责任也就越多，越大。我们是在慢慢的成长过程中，一步一步的对我们的责任有了认识，并且去承担起我们的责任。当然了，在我们一路成长的过程中，我们也会多出一些其他的责任，这些责任也都是我们需要去承担的。

对于我的责任，我会积极的去承担，不会退缩，更不选择忽视。我始终相信，只有当某一天我能够完全的承担起我的责任的时候，那才是我真正长大了的时候。

生活就像一块七色板，由生活的种种因素合成。其中有成功的喜悦、挫折的苦痛、独处的寂寞。这些因素缺一不可，正是因为这些奇妙的因素，才构成我们五彩缤纷的生活。

那年我七岁了，不知不觉中迷上了钢琴，便下定了决心，决定自己学弹琴。一开始，简单的音符，对我来说毫无障碍。可学着学着，曲子越来越难；练琴的时间变得越来越长；手指越来越僵，娱乐的时间没了，自由的时间没了，我开始厌恶起弹钢琴了。每次一到练琴时间，我便编造各种借口以便不用练琴，哪怕那些借口完全不符合情况。后来，在老师那儿处处碰壁，我只好心不甘情不愿地弹起琴来。一遍又一遍，我啃下了一块又一块的硬骨头，渐渐地，悠扬的乐曲在我的指尖流淌，美妙的感觉让我如痴如醉。我开始对弹琴有了新的看法，那是一种破茧而出的美丽与热烈，又像从前那样热爱上了钢琴。这一切，都是挫折的功劳。

爱因斯坦想必大家都知道，不知大家可否听过他小时候三个小板凳的故事。有一次，老师让全班同学回家做一张小板凳。第二天，爱因斯坦带来了一张小板凳。这张小板凳四脚摇晃，看上去十分粗糙。在嘲笑声中，他从容不迫地拿出更为粗糙的两张板凳，说道：“这是我第一次和第二次制作的，而刚交上去的是第三个虽然不能让人满意，但是比起这两个要强得多。”

同学们，看到了吧，没有挫折作为铺垫，不可能迎来成功。

在我距十岁尚差一个月的时候，我们学校办了一次十岁成长礼。在此之前，还让我们准备唱一首歌，弄得十分神秘。

到了那天，我走进会场，瞬间，一种仪式感遍布全身，舞台两旁，放上了气球，中间的幕布上还印了“十岁成长礼”几个大字，好不隆重。

待到全年级坐定后，我们开始读一首诗——《站在十岁的路口》，读的时候，大家都很庄重。

再往后，乐队上台了，唱了一首歌，歌词的大概就是对过去的感慨和对未来的展望。

老师给我们看了我们以往各种活动的记录图片。看到图片上的自己，有的人害羞，也有些人很兴奋。

一起唱歌是最后一项。此时，在二楼的阶梯教室里响起了《仰望星空》……

结束之后，我一直在想，学校为什么要弄一个这么有仪式感的成长礼呢？这个仪式简单一点不行吗？后来我想通了，这是为了让我们记住我们的十岁。

仪式感是一种力量，有些时候可能会让你从迷茫中顿悟过来，会让你记住你是被关注的那一个。

在那一天，我感到自己好像从一个小孩成长为一个少年，已经不是那个不听话字写得很差（当然现在字写得也还差）的小屁孩了，当时我感觉，这是一个人生的重要日子。这是我们成长的重要点，这是一个里程碑。当我们以后去回想时，它会给我们勇气走下去。我当时感到了一种发至心底的温暖，一种庄重感。

仪式感会让单调的生活充满色彩，给你继续前行的力量。仪式感是一种很奇妙的东西，这种东西能让人留住回忆。生活不能过于简单，仪式感能让你认真做每一件事，能让你忘掉孤单。

平常的生活也有重要的时刻，仪式感代表了你对生活的尊重。

我的生活需要你。对，就是你——我的老师、朋友还有竞争者。我的前十六年以来，与你们的相触到后来逐渐深入的交往，再到后来的铭心刻骨。

您教给我最深的一课——老师，从您手里更上一层楼已经有四个寒暑易节的轮回。您的模样在记忆已经变得模糊，记得您肌肤如雪，微胖圆脸笑意盈盈。我印象最深刻的是：有一次，上课时您在黑板上写“煎”鱼片被我们指出您的“煎”写错了。您不是像有的老师改过以后闭口不谈。而是向我们道歉，并告诉我们说：“如果不是今天你们认真听讲并勇于指出我的错误，我相信这个字我会错一生。通过这件事，其实，我更想让你们明白：不是只有教文化课的才是老师，那些在您人生当中使你积极乐观，感染你，不论何时都怀着善良的人也是你的老师。”是啊，当你遇到使你满怀信心，去面对明天的人，教你用钻牛角尖的方法去面对困难，教你用各种方法排忧解难的人。这些都是你的老师，他们不是教师，却像老师一样给你照亮前程驱散阴霾，指引方向把你带到有嫩草鲜花，流水的净土。

你教给我相互扶持。曼曼，还记得初三那年的国庆节，你还有倩倩，我们一起去公园。我们当时买好票，站到鬼屋的门口，你听着从鬼屋里传来呜……呜……的声音，再加入鬼屋门口有风扇的风吹过来，你不敢进去，我们在磨叽了有大半个钟头，就算我们怎么劝你你都不敢进步，后来我和倩倩决定不勉强你了，我们正打算回去时，你把我和倩倩拉住说“看，那个男孩儿他也要进去了，让他走在我们前面，小祺和倩倩一左一右把我夹到中间去鬼屋。”是啊，这次经历让你变得比以前勇敢，也让我明白朋友之间需要互相扶持，在你需要我时我陪着你，在我难过时，你在一旁鼓励我安慰我。愿我们的友情永远可以我不弃，你不离。

谢谢你，我的竞争对手。说真的，我最该感谢的就是你。每次我想松懈放轻松时，你都马上赶上来超越我并把我丢在光年之外。你如影随形，无处不在。在学习上，当我要偷懒的时候，你赶上来说：我超越你了！并以桀骜不驯的胜利者形象，从我面前走过去。在朋友中，总是觉得你最可恶可气讨人厌，你连碰一下，多和她们多聊一会儿，我都觉得你抢。所以我才会在这碗友谊的良药中时加一点糖不会让糖稀释。在家里，你最烦人了：总是和我抢父母的关注，虽然那也是应该享有的，但我是觉得父母的关注力大多在你身上，为了和你争宠，我会故意做错事挨一顿打，来博得父母在你身上的注意力，分出一部分在我身上。

对了，差一点忘了还有你——路上的姐姐、阿姨、叔叔等。在搭公交车路上姐姐你的问候，叔叔您的关心，谢谢你开导正确承认自己有白发的缺陷，不要因这点而自卑。

我的生活因为你们的参与才更加精彩，也要因为你们我才一点点认识自己，改正不足完善自己。谢谢你们，真的非常感谢你们！

为别人喝彩，是一种智慧，是一种大家风范，是一种人格修养，但又何尝不是一种激励，一种藉以迈向成功的阶梯呢? applauding for others is a kind of wisdom, a kind of everyones style, a personality cultivationWhat about the ladder?

为别人喝彩要真心诚意，否则它只是一种手段，一种发泄的方式。当它成为一种手段时，人性的光辉不见了，当它只是用来发泄时，人生的价值迷茫了。当一个人以讽刺嘲笑他人作为突出自己的手段，以诋毁、谩骂他人作为自己成功途中的利剑时，他与成功背道而驰了。

为别人喝彩是建立在对别人充分肯定的基础上的，肯定了他人，也就有了充实自己的欲望，这就成为一种激励，促使自己不断地向着美好事物前进。真正懂得为别人喝彩的人更应该明白“见贤思齐”，这样他从每一次喝彩中都得到一种激励，明白一个道理，吸收一份营养。这样的点滴终将会聚成浩瀚的大海，更加深邃，更加丰富，更加透彻，更加通悟。

为别人喝彩是全方位、多方式的，为别人喝彩不只为别人精彩的掌声。失败者同样值得喝彩，飞蛾投烛的悲壮值得喝彩，羝羊触藩的执着同样值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改变。我们的眼神中流露出对悲剧英雄的肯定，他们冰冷的心会感到一些温存、欣慰。再看看我们自己，我们从失败者的身上学到了更多的东西。

为别人喝彩是成功的需要，不懂得为别人喝彩的人不可能不失败，夜朗亡国是必然趋势，大清的战败亦绝非偶然，他们不懂得为别人喝彩，不懂得向别人学习，一味地自大，一味地固步自封怎能不败?当一个人不再欣赏食物，厌倦进食，等待快乐阅读网他的只有死亡：一个人不再赞叹美景，厌烦多彩，留给他的也只有空虚。

为别人喝彩吧!让世界多些笑声，多些掌声，让自己多些新鲜的血液，永葆朝气。

当你清晨还睡眼惺忪的时候，已经有人起来开始了一天的工作，而他们和我们一样都是生活当中的平凡人，他们可能是谁的父母，谁的儿子，无论他们是谁他们都为自己的家庭而努力工作着，都在努力的生活着。

当在凌晨三四点的时候，如果你行走在大家上，你会看到这么一类人，他们手里面拿着扫把，推着一个小车行走在街道旁，没错他们就是清洁工。有的人说我在平常很少见到清洁工啊，那是因为他们在你还没有起床的的时候就已经完成了打扫城市的任务，还有的人如果不给清洁工发工资他们肯定不会起这么去打扫城市，确实，这世界上能真正做到无私奉献的人很少，但是他们至少为自己的生活而努力着，他们也有自己的生活啊，他们也是平凡人，他们也需要钱去维持细节的生活啊。到了凌晨五六点钟的时候，大部分的早餐店都已经开门了，他们在凌晨一两点钟的时候就要开始准备做早餐的材料，一直忙碌到早上开门，他们大概只有几个小时的睡眠的时间，有的人不睡觉是为了细节的娱乐，有的人不睡觉是为了自己的生活。包括我们在外打工的父母，我们父母这一辈文化水平大部分都不高，出去打工的话也只能干点体力活，当你还在抱怨学校里起床时间早的时候，他们已经打起精神开启了一天的工作。

清晨记录着努力生活的人最美好的样子，希望你也可以成为那个清晨努力去生活的人，而不是在被窝里打着游戏，刷着抖音，心里还在想着人间不值得，现在就让我们开始在清晨记录下自己努力样子。

在今年的暑假，我和妈妈去了西安旅游，于是，我们也顺带参观了有名的秦岭野生动物园。 In this summer vacation, my mother and I went to Xian to travel, so we also visited the famous Qinling Wild Zoo.

起初，我们也只是兴致勃勃的观赏哪些动物，可是后来，兴趣也渐渐磨光了，我们转到了一个蟒蛇馆，上面的一排打字吸引了我：想和蟒蛇玩个“亲密接触”吗?有胆子就进来吧!

我看完后一下子来了兴致，不顾形象的拉着妈妈吵着嚷着要和蟒蛇一起合影，妈妈只好答应了我，

进了蟒蛇馆，当摄影师拿来了一条约3米长像碗口粗的大蟒蛇时，我彻彻底底的被震惊了，只是没有晕过去。

天啊!要和这样的蟒蛇合影，我怎么做得到啊!

我深深的后悔了，自己当初说的豪言壮语，要是一味的退缩，那我的面子不仅要丢，我恐怕也得找个地缝钻进去。反正世界上也没有反悔药能吃，说到就要做到!要勇敢!

想到这，我硬着头皮扛起了这条大蟒蛇，妈妈抱着它的头我抱着它的蛇尾。鸡皮疙瘩立刻起来了。

不过，蛇的皮肤很光滑，丝毫没有我想像的那般粗糙。

蛇很乖，没有不安的动来动去。蛇身上的鳞片在阳光的照耀下，发出闪亮的光泽。而我由紧紧地抓着蛇尾，变成了轻轻的拖着它，毕竟，蛇发怒了，也是不好惹的。

我朝着镜头微笑了一下“咔嚓”这张照片拍了下来。

不知不觉间，周围来了许多人，都纷纷夸我是一个勇敢的人。

我听了这话，心里也甜滋滋的。没想到会有这么多人夸我，开始有些后悔的我现在一点儿后悔的意思都没有了。

通过这件事情，我领悟到，很多时候，不是一味的退缩就能解决问题的，你必须去勇敢的向前跨一大步，才能成功，一定要克服种.种畏惧，就像这张照片一样，里面蕴含着的意义不仅仅只是一次合影，我的勇气和他人的称赞都会永远定格的里面的。

这是一次勇敢的尝试，我永远不会忘记的。

努力之后会是成功吗？——题记

一人独自走在回家的路途。细雨滴落在我的脸庞，别人都奇怪的看着我、远离我、没有人知道我内心是多么的彷徨和酸楚。

彷徨时刻

努力努力。十四年来我一直倾听这个简洁而有力的话语。因为努力便会成功，雨后便有彩虹，这是真的吗？

我亲自经历了一场大雨，雨水点缀在我的身边，一人独自的走着，没有亲人的陪伴、没有时间的概念、只有昏黑的世界……树在狂风中摇摆不定，在我眼中不过垂死挣扎，草在雨中屹立不倒，在我眼中不过为微不足道……

这场雨后没有彩虹，那努力呢？

酸楚之际

呵，不及格-那三个大大的红字在黑鸦鸦的试卷中显得格外刺眼。好像在嘲笑我近几个月的努力都是白费，我所有的努力都在这格外刺眼的红字中变为泡沫，灰飞烟灭，真的一点痕迹都不带留的。我不知是如何在同学们的嘲笑中和老师一连嫌弃的表情中苟且偷生，只知老师那鄙夷的话语，我真的努力了，可换来的是什么？老师一句也没救了，犹如把我打进18层地狱一般，呵，努力之后真的是成功吗？

弥留之意

在家中，我浑身无力的倚在床头，泪水顺着我的眼眸滑下，经过我的脸庞、嘴角……最后滴落在床上泛起了一朵朵泪花，忽然看见床头那张有些年月的照片，里面的我就炯炯有神，嘴角有一丝微笑。

记得三年级的我好像也是如此彷徨无奈吧！当时成绩不好受同学嘲笑，老师歧视，于是下定决心好好学习，为此我还在书中画了五角星——被老师说一顿，就把他涂黑，一年下来，五角星一个未黑，不是我多好、多优秀，是因为老师从未关心过我、尽管如此我还是坚定对未来充满希望。

如今我好像也是初中三年级……

重振旗鼓

回忆总想哭，一个人太孤独。但尽管如此，我也不会放弃，尽管同学嘲笑，老师鄙夷，但是我有父母，父母辛辛苦苦的劳动是为了什么？不就为了我一个人吗？风雨中那点痛算什么，抹干泪水继续前行。

那些瞧不起我的人，等着！终有一天我让你们高攀不起！

窗外不知何时下起了细雨，也不知何时会停，但知我心已变坚定。

努力不一定会成功，但不努力你终是蝼蚁。

伟人歌德曾说过：我们之所以永远双手向上，并非一定要摘到那最美丽的星辰，只是要保持一种向上的姿态，即要拿出自己的自信心来面对生活。 Gorgeous Goethe once said: The reason why we always get up with both hands is not to pick the most beautiful stars, but to maintain a upward posture, that is, we must, that is, we must have to be, that is, we must have to be.Take out your own self -confidence to face life.

演员们说，人生如戏;歌唱家说，人生如歌;爱好旅行的人说，人生如旅;总喜欢做梦的人说，人生如梦;我说，人生就是一场挑战。而我们所要做就是要充满信心的挑战自己，战胜自己。

人自打呱呱坠地的那一刻起，就已经决定了你接下来的人生旅程。当然，此时的你并无自信可言，你只是父母手心的一颗掌上明珠，仅此而已。世间美好的事物总是太短暂;接下来的成长便会有重重的困难降临到你的头上：成长中有太多的曲折坎坷，烦恼忧愁、凄风苦雨、委屈失落面对这些，你是选择逃避，还是会积极去面对?

见过蝴蝶的振翅高飞，看过蝴蝶的翩翩起舞，但蝴蝶为了这身华丽的外表所付的辛酸又有谁能知晓?同样，我们现在所崇拜的偶像台上是那样的耀眼与风光，但谁又能否认台下的他们没有经历过奋力的拼搏与失败后的失落呢?天上不会掉下馅饼给你，所有一切的成功都必须由你自己一步一步地来创造。这些都要求我们必须得自信的面对生活。

充满信心的面对生活，体验人生，你才能体验其中的酸甜苦辣。

充满信心的面对生活，乐观地面对生命中的每一瞬间，你才能品味出其中的苦乐悲欢。

充满信心的面对生活，乐观、热情、勇敢地面对生命中的每一个挫折，你才能发现世上的所有事物都是对立统一的，有悲必有乐、有失必有得，发现其中有很多美好的事物。

世间人们所向往的东西很多，放弃的东西也不计其数;什么都可以不好，心情不能不好;什么都可以没有，但自信不可以没有，即然如此，我们何不让这一次生命旅程走得潇潇洒洒，轰轰烈烈呢?

让我们永远双手向上，挑战自己，战胜自己，即便摘不到那最美丽的星辰，我们也无怨无悔，至少我们曾经为它努力奋斗过!

不知从什么时候起，我们学校的同学开始积极地买小仓鼠了。一放学，就来到小摊上看小仓鼠。多可爱啊，同学们不禁伸出手去触摸它光滑的绒毛。

小仓鼠长着一对尖尖的小耳朵，一双圆滚滚的小眼睛转啊转，似乎在观察着每一个人。一张樱桃三瓣嘴也是属于它的。它有一身光滑的绒毛，是灰色的`。身子非常小，想一个圆滚滚的绒球。看得出它是多么机灵，多么可爱，又多么调皮。

我也有一只，我给它搭了一个舒适的窝，还给它准备了丰盛的食物。可是，它就偏要往外跑，每天它都会“飞檐走壁”爬上来，因为太高又摔下来，但它仍不放弃。渐渐地，它似乎和我有些熟悉了，便敢在我面前吃东西了。

又一次，我把它放在课桌里，上课时，我看见一个黑影在讲台桌边闪过，原来是小仓鼠。坐在前面的同学不禁偷笑起来，我也不晓得它是从哪里钻出来的。正在这时，老师要走上讲台写字，而小仓鼠就离老师的后脚跟只有1厘米的距离。哎！好险，老师差点要使小仓鼠上天堂了。最后，还是郑智杰机灵，冒着被老师骂的危险“奋不顾身”地救回了小仓鼠。

自从这件事发生后，我猛然领悟到原来小仓鼠这一切举动就是为了想逃脱这个窝，想离开这里，它想回到自己的家园，想回到爸爸妈妈的怀抱中。渐渐地，我已经养了它两个星期了，它越来越衰弱，终于有一天，他死了。杀死它们的凶手就是我们这些买小仓鼠的人，要不是小摊老板知道我们会被小仓鼠迷惑，才想尽一切办法去捉小仓鼠。

小仓鼠，对不起，是我杀了你。到现在我才领悟到你不需要被我控制的生活，你需要的是自由。如果我是一只小仓鼠，我会被人类当成玩物一样，我认为这样的生活是一种痛苦。最后。我呼吁：动物也是有生命的，它也需要自由，请不要把它当做玩物，让它自由地生活吧！

父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母叫，须敬听，父母责，须顺承。——题记 Parents call, should not be slow, parental life, do not lazy, parents call, must be listened, parents are responsible, and they must be obedient.--Inscription

在小时候有一件事令我最为难忘，也是这件事让我学会了感恩。

那是在我上小学一年级的时候，我们搬进了新家，我终于有了属于自己的房间，但是我担心爸爸妈妈会偷看我的日记，机灵的我便在门缝里塞了一张纸，因为只要门一打开，那纸一定会掉到地上。当天晚上，我按捺不住自己兴奋的心情，因为明天就是我的生日了。不久，我就进入了甜蜜的梦乡……第二天早上，我像蚕一样破“茧”而出，猛然间，我发现了门缝中的纸片掉落在地上。

于是，我一气之下就跑到爸爸妈妈那里。我发现他们早就起床了，而且妈妈在给爸爸揉手，并擦着红花油。我便生气地对他们说：“你们干嘛偷偷进我的房间?”爸爸说：“对不起，下次不会了。”我便回到房间，突然间，床头柜上的一份包装得非常精美的礼物跃入我的视线。上面还附着一张卡片，写道：“亲爱的宝贝，祝你生日快乐!”我这才明白，父母进入我的房间的用意。

当时，我并没有出房门去给他们道歉。偶然间，我听到了父母的谈话：“你怎么那么不小心呢，关门的时候还把手夹伤了……”“那还不是为儿子送礼物但又不能让他知道，所以在捡起纸条的时候不小心给夹到手了。”

我听了之后，内心里感到一阵强烈的震撼，眼泪也禁不住地流了下来。在以后的日子里，我总是把房门敞开，叫父母随意进出。我在学习方面也更加勤奋刻苦了。我暗暗地告诫自己：我要好好地回报父母，感恩父母。我也会记住，那严厉的父爱和慈祥的母爱，都会一直是我前进道路上的鼓舞和鞭策。“路漫漫其修远兮”，让我怀着这颗感恩的心，在以后的生活、学习中努力前行!

就像歌中所唱到的那样：感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……

今天是接触课文的第一天，第一课时的目标也就是初读课文，初步理解课文的意思，认识课文中的生字，掌握其中的一部分生字。

（多媒体）当春雷响起的那一刻，世界的万物也都苏醒了。看看今天春雷公公把谁带来了谁（板书：春笋〕

首先让学生说说自己所了解的春笋，让学生带着一丝好奇走进课文。（学生交流） 小朋友了解的知识可真不少，看来课外书让我们的知识更丰富了，以后我们可要多多和他们交朋友了哦～（知道读课外书的好处，激发孩子读课外书的兴趣。）

那你想去了解课文中的个个可爱的小春笋吗？赶紧来读读课文吧！要读准课文的字词，读通句子，不明白的地方可以多读几遍。喜欢读的地方也可以多读几遍。（明确要求读，让孩子读的时候明确方向！）

这些好像有点老套，呵呵，接下来是我设计的一个检查生字朗读的环节。

这课的二类字和一类字共有17个，如何在短时间内让学生认识，并通过这些字词初步了解课文的的内容呢。我分了三个层面进行了生字的检测和教学。

一声春雷 唤醒春笋 冲破泥土 掀翻石块 冒出来（让学生在读这些字词的基础上，把课文第一段的内容也在脑中再生）

春笋 裹着浅褐色的外衣 嫩生生的娃娃 （让学生在朗读生字中体会裹着，体会春笋的颜色和它的可爱）

春笋 迎着春风 阳光中笑 春雨里长 一节又一节 向上再向上（体会春笋的生长离不开春风、阳光和雨水，让学生初步明白成长过程中只有大家的相助才能健康地成长）

这次生字的朗读，透过生字直达课文，让学生把生字和课文内容紧密结合，效果还是不错。学生也因为这突破常规的读生字而兴趣盎然！

生活中，人人都会有需要帮助的时候，有时候，一个微笑，一只援手可能就是人们所最需要的。

记得三年级的时候，我总是有些看不惯班中的一个女生，总觉得她喜欢“炫富”“拉帮结派”。最重要的是我在课间玩游戏时，她嘲笑过我，这使我十分难过。

有一天下午，我从班里走去厕所，好端端的，却不知被哪个班的男生撞倒了。那个男生把我撞倒后，慌忙地溜走了。我被撞倒在地上，腿上、背上火辣辣的疼，忍不住哭了，周围的人也没有上来关心一下我，我感觉自己好无助……

这时，那个女生看到了我，把我扶回了教室，还我“疼不疼”“要不要纸巾”、“撞我的男生长什么样”等问题，还叫了其他同学去告诉老师，她在教室里安慰我，还给我递上纸巾。她的微笑让我不再讨厌，原来她人很好啊!她还对我说：“以后走路要小心一点，当心摔跤，也不要蹦蹦跳跳，会乐极生悲的”。我很感动，她在我哭泣时伸出的援手，让我倍感温暖。她这么关心我，让我改变了对她的看法。

生活中，就是缺少一些愿意关心帮助同胞的人，要是少一些“我是旁观者，关我什么事”的思想，多一些“人人都能做朋友，我要帮Ta一把”的想法，这个社会就能越来越正能量了!