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2017中学学雷锋活动策划方案【汇总两篇】 作文【热门20篇】

雷锋的好人好事一直影响着我们前进,我们学习雷锋的助人为乐,同时也要从自己的身边的小事做起,把雷锋做好事当做自己的榜样,下面是学雷锋做好事作文,欢迎大家阅读欣赏。

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学雷锋,见行动作文600字

全文共 612 字

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随着春的到来,我们迎来了雷锋日,身边的人都争当“活雷锋”,瞧,街头就出现了一幕。

1、垃圾桶旁的“雷锋”

“今天天气真个好儿?”一位叔叔边哼着小曲,拎着垃圾袋,向垃圾桶走近。他走到离垃圾桶有十步远时,一个顺手投篮,只听“框当”一声,垃圾在垃圾桶旁边七零八落的散了一地,垃圾桶旁边马上引来了一群苍蝇。哪位叔叔不把垃圾捡起,还摇头叹息的说:“哎,我的技术真差劲。”这时,一位衣着朴素的老爷爷走了过来,他看看这些垃圾,伸出满是皱纹的手,把垃圾一样一样的捡起来,蹲上蹲下的。废了好长时间,终于把那一堆的垃圾捡完了。老爷爷走到那位叔叔面前,握住了那叔叔的手,说到:“小伙子啊,不是我说你,以后扔垃圾呐,一定要扔在垃圾桶里面,不然的话,有碍卫生啊!。”那叔叔点了点头,紧紧的握住了老爷爷的手。看着这温暖的一幕,我会心的笑了。

2、公交车上的“活雷锋”

今天是五一,大街上人来人往,就连公交车上也那么挤。公交车上坐满了年轻人,他们有的看着窗外,有的玩着手机,一片生机,我站在车门旁,百般无聊。“叮咚”车门打开了,上来了一位年逾古稀的老婆婆,那老婆婆的脸上布满了皱纹,已经很老了。她望了望车上的座位,站在了那里。这时,一个小姑娘站起身来,走到老奶奶身边,轻轻的说:“老婆婆,你坐吧。”说着,小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上,而自己却站着。我深受感动。

在日常生活中,其实有许许多多的“活雷锋”,大家一起动员起来,人人争做“活雷锋”,让社会文明起来吧!

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篇1:学雷锋,捡垃圾

全文共 396 字

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以前有位解放军叔叔叫雷锋,他走到哪里好事就做到哪里。毛主席曾经亲笔题词:“向雷锋同志学习。”那天是3月5日,3月5日是学雷锋的纪念日。毛主席要大家向雷锋叔叔学习,我也要向雷锋叔叔学习,我准备去捡垃圾

我向爷爷要了个火钳和一个纸箱,准备抗击那个“垃圾王国”。

我来到爷爷家后面的公园里。“垃圾居民”见了我纷纷隐藏起来,但它们逃不过我的“千里眼”。发现一个“大胖子居民”,我一蹦一跳地过去捉住它,把它投进纸箱。又发现一个“居民”,它可真狡滑,爬到了一棵树上,被密密层层的枝叶隐藏着,但还是被我发现了,我爬上去把它给捉下来。之后,我又捉到了许多“垃圾居民”:有的隐藏在花丛中;有的隐藏在山坡上;有的隐藏在汽车底下……但它们仍旧逃不出我的手掌,我把它们一一送进了“垃圾桶牢房”。我累得要命,但看见被我白捡得干干净净的公园,把渴和疲倦全忘了,我还隐隐约约地听见公园里爷爷奶奶赞美我的声音,我心里甜滋滋的。

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篇2:学雷锋日小学生

全文共 653 字

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“向雷锋同志学习”这是毛主席的题词。雷锋——生命已不再,但精神却永存。而这样的一个人,自然有一段不平凡的经历。自打雷锋一生下来,厄运就缠上了他。家里没有温暖的炉火,没有香甜的乳汁,更没有大碗大碗的红烧肉。唯有的,只有那寒冷和饥饿。后来,爸爸被日本鬼子打死,妈妈被地主恶霸逼死,哥哥被资本家残害致死,弟弟贫病交加冻饿而死。小小年纪就受这样打击的他不但没有轻生的念头,反而会化悲伤为力量,全心全意为革命为人民服务,他心中沸腾着满腔热血。

在雷锋哥哥上小学的时候,记的最深的便是那次外出活动,天上突然乌云滚滚,豆大的雨点,像箭一般射下来,重重地砸在人的身上。负责打队旗的雷锋把衣服脱下来,将队旗和红领巾包起来,自己光着小脊梁任凭风吹雨打。同学说他傻,将队旗和红领巾洗一下不就行了吗?可他却郑重地说道:“红领巾是红旗的一角,和队旗一样,都是烈士的鲜血染成的,咱应该格外珍惜。”而这一句话,却深深地感动了那位同学,从此他也像雷锋一样,给予红领巾与队旗至高的尊重。等到雷锋哥哥长大后,他更是一心一意为人民着想,可我们却为了自己一时的图方便,造成土质污染、空气污染,加深了温室效应,对地球对人们极大的伤害!我们虽然碰不上战争时代,碰不到民不聊生,不能为国家做什么惊天动地地的大事,但我想,只要我们不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱闯红灯,那也是对国家对人民的贡献吧!只要把这一件件小地不能再小的事情做好,我们也就问心无愧了。人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。我们不能碌碌无为地度过。应该向雷锋一样为别人做点有意义的事情。

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篇3:学雷锋爱心义卖

全文共 713 字

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今天是3月7日星期五,我们学校将要举行“学雷锋爱心义卖活动。

清晨,同学们早早地来到学校,整理好书包,就开始展示自己的“宝贝”来了。大家你一句我一句地讨论着各自的“宝贝”,一个个兴奋不已。

到了下午,撒老师制作了演示文稿出现在教室的屏幕上,上面写着“爱心涌动四(5)班中队“学雷锋”爱心义卖活动。伴随着活动开始的还有阵阵美妙的音乐。义卖活动就在这样的气氛下拉开了帏幕。同学们把义卖物品摆在柜台(课桌)上,就兴奋地找起自己心仪之物。拍卖活动开始了,教室里热闹非凡。有嘈杂的叫卖声,有兴奋地欢呼声,一张张笑脸,一双双期盼的眼神,让上小的教室内呈现一片欢腾的情景。

突然,一只可爱的玩具小熊猫映入我的眼帘,这时,摆放小熊猫的柜台前已经有好多人了,我迫不及待赶过去,只听见他们正七嘴八舌地叫着价“10元”、“12元”……我一听感觉不值这个价,便走开了。过了一会儿,我又发现了一套文具,“摊主”开价5元,我感觉太贵了,就和“摊主”讨价还价起来,我说:“便宜一点,2元。”“不行。”“那就3元吧,再高的价钱我就不买了。”摊主听我这么一说,勉强的把文具卖给了我说:“亏了,亏了!”我爽快地付了钱,得到了这套文具,我暗自高兴:ye!太棒了,我竟然也学会讨价还价了!这时,轮到我拍卖了,我拍卖的是一瓶我自己做的幸运星,还没等我开价,便有许多人“蜂拥而上”,他们不停地报着价:“5元”“10元”“15元”!……最后以40元的高价被蒋程琳买走了。还有的同学因为没有买到而感到非常的沮丧。

义卖活动结束了,但同学们仍然意犹未尽……在这次活动中,我们共筹得700多元的捐款,虽然钱不是很多,但让同学们体验了助人的乐趣,培养了良好的品质。

[学雷锋爱心义卖作文

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篇4:学雷锋好事_作文

全文共 728 字

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听,中华大地上又一次响起三十几年前同志的话音;向雷锋同志学习!这声音鼓舞着我们,激励着我们,中华大地正掀起一股学雷锋,树新风的热浪。

瞧,中原路上,闪动着我们的身影,擦洗护拦,维持秩序。捡拾垃圾,保护环境。人们赞叹着:“这真是一群小雷锋!”。

再看看我们的校园吧。在我们蓼泉中心小学的校园里,个个都是“活雷锋”。老师门身先士卒,走到哪里,好事做到那里,为我们树立了榜样,同学们更是不甘落后。

我们是五年级的学生,是一、三年级同学的大哥哥、大姐姐,理应为全校同学做出榜样。星期三下午课外活动,同学们带上抹布,来到教学内清扫楼道、擦门牌,同学们就七手八脚地干起来,楼道内顿时变得热火朝天。我们先把抹布用清水浸湿,然后便擦了起来。有的门牌较脏,不知擦了多少遍,总算擦完了。有的同学额头上渗出一颗颗豆大的汗珠,沿着脸颊往下淌,也顾不得用手帕去擦,只用袖子一抹,又开始擦起来。平时娇里娇气的女同学,现在不怕脏不怕累。经过同学们的努力,楼道内终于被我们擦洗的干干净净了。

五年级老师的办公室里,总是活动着我们班范嘉乐同学的身影,那是他在主动地帮助老师打扫卫生。

四年级的同学虽然比我们小一个年级,也毫不示弱。他们挥舞着大扫把主动打扫了校门口的卫生,让我们出入校门有一个好心情。像这样的好人好事真是层出不穷。你看,现在校园里不是出现了一个个“活雷锋”吗?雷锋曾说过这样两句话:“全心全意为人民服务”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”当然,还有许多大大小小、多多少少的问题等待着我们去回答,回答的方法是:向雷锋学习,行动起来!

同学们,快来加入这“学雷锋,树新风”的活动中来吧!雷锋在我们前面,赖宁在我们前面,许许多多的楷模都在我们前面,让我们去追赶他们!

[学雷锋好事_作文

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篇5:在学雷锋的日子里作文500字

全文共 573 字

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三月的春风,软软的,柔柔的,不仅吹绿了大江南北,还吹来了我们中国一位助人为乐的人,那就是我们学习的榜样——雷锋同志。在全校师生们的一片“学习雷锋好榜样”的歌声中,我们开展了“学雷锋”活动月。

星期天的早上,我约了几个好友去休闲广场玩,在路口等车,等了半天也不见一辆公交车过来,好不容易来了一辆,大家都争先恐后的往里冲,我们几个也不甘落后,轻而易举的占了座位,大家都显得有点得意洋洋,这时,上来了几个老奶奶,因为没有了位子只能站着,我看看周围的人都没有起身让座的意思,所以也不敢出声,车子开动了,几个老奶奶的身子随着车子左右的摇晃,突然一个急刹,一个老奶奶不小心就撞在前面的座位上,那位叔叔还一脸的不高兴,老奶奶连声说着对不起,我看到这再也坐不住了,赶紧站起来走到老奶奶身边对她轻轻的说:“奶奶,您去那里坐吧。”“不用,不用了,你坐吧,我站着没事。”“奶奶,对不起,我没有及时给您让座,在说,我也快下车了……”奶奶看到我一脸的真诚,轻轻地坐下了,许久都还在望着我,我知道她是在想,这么多的人都没理她,只有我给她让座,心里很不平静吧,而我,因为这件事心情却突然觉得快乐起来,做好事不一定要做惊天动地的大事,只要在平凡的生活中时时刻刻都关心他人、帮助他人就是在学雷锋,成为我们身边的活雷锋。

今天,我们又唱响了这支歌:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”

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篇6:学雷锋日作文500字

全文共 487 字

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今天是个特别的日子,今天是学雷锋日。

采荷公园广场上,到处都是志愿者的身影,他们多才多艺,有的会修鞋,有的会理发,有的会磨刀,还有的会测血压……伴随着志愿者们便民服务的开始,广场上响起了“学习雷锋好榜样……”的音乐声。

我在一个修鞋摊前停下了脚步,只见人群挤挤挨挨、水泄不通,队伍像一条弯弯曲曲的长龙,等候在修鞋摊前。我从人缝中钻进去一看,一位老伯伯正带着志愿者的红帽子,穿着红背心,系着黑围裙,正低着头专心地修着鞋。不一会儿就把一双鞋修好了,抬起头,笑眯眯地对面前的人说:“好了。”那个阿姨也连忙说:“谢谢你!谢谢你!”

话音未落,鞋匠伯伯马上接过了下一双鞋子,修了起来。他先把鞋跟料和鞋的大小对比好,再剪下一块鞋跟料,涂上胶水,晾在一边,再用锉刀把鞋跟打磨平整,然后把鞋跟料粘到鞋跟上,再用手按紧。再拿过来另一只鞋,照着前面的样子麻利的修好了。最后,他还不忘把鞋擦亮,装进袋子,交给顾客。顾客提着鞋子,开开心心地离去了。他用自己的技艺修了一双又一双鞋。

这些志愿者真是乐于助人!“赠人玫瑰,手有余香!”干这么多活,他们没有一句怨言,是我们的好榜样。而她们那份热心更值得我们学习。

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篇7:学雷锋做有道德的人作文600字

全文共 637 字

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道德,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点的累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;道德,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝的坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;道德,是远航千里的巨轮的帆,有了帆,船才能到达成功的彼岸。

雷锋,就是我们道德的楷模。

夜雨中,是他为抱孩子的老人撑起雨伞,却淋湿了自己的衣衫;黑暗里,是他为迷路哭泣的孩子指引方向,自己却落入路边的泥潭中。归途上,是他将自己的车票赠给了火车上丢了票的老大爷,却又一次放弃回家探望老母亲的机会!

雷锋已然离我们而去,但他的精神永存。落红不是无情物,化作春泥更护花。他崇高的灵魂永远伴随着我们,激励着我们……“对待同志,像春天般温暖;对待工作,像夏天一样火热;对待个人主义,像秋风扫落叶一样;对待敌人,像严冬一样残酷无情。”人人可以学雷锋,人人可以做雷锋。雷锋精神是无处不在的。

我们是青少年,是祖国的花朵,是时代的希望。青少年正处于身体与心理发育的黄金阶段,要像雷锋一样有爱心,有道德,有志向,为祖国的建设与美好作出自己的贡献!

道德是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历尔弥香;道理是用不凋的希望和向往编织的彩虹——绚丽辉煌;道理是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

没有道德做栋梁的大厦,只是一堆散乱的瓦砾;没有道德做河床的大江,只是一片泛滥的波浪;没有道德做引星的火焰,只是一簇冰冷的柴把!

每个人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,让我们学习雷锋,做祖国的栋梁,点燃道德的火把,一同奔向繁荣美丽的正前方!

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篇8:三年级叙事作文:学雷锋义卖活动

全文共 574 字

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上周,我们学校举行了一场爱心义卖活动,为什么呢?因为那天是雷锋纪念日呀!我们要向雷锋叔叔学习,把自己捐出的物品义卖的钱捐献给留守儿童。

当我们把课桌在操场上摆成一溜摊铺的时候,操场上就像变成了菜市场似的,大家都争先恐后地叫卖着。购买的同学们也很疯狂,你推我挤,争着抢购物品。一开始,没有同学来买我们的东西,我和我们组的同学开始着急了,到底是哪里出问题了呢?于是,我挤到其他义卖场看了看,原来我们物品的价格太高,很多同学都只能看,不够钱买。我赶紧回去把所有物品的价格下调了一点,马上就有很多同学挤在了我们的“店铺”前,我们的商品一下就被扫去了一半!正在我开心的时候,有人来换班了!我摸了摸口袋,啊!我的十元钱!我开心地把所有物品都查看了一次,交给了来换班的同学,高兴地跑去购买物品。找了好一会儿,却依然没有找到喜欢的物品,我变得失落起来。当我再次回到自己的“商店”,发现商品都卖完了,便又开心起来。这时,下课铃响了,我们结束了义卖活动,回到了教室。

虽然,在这次义卖活动中,我没有买到自己喜爱的东西,但我还是很开心。因为,我们班把所有物品都出售完了,捐出了许多钱!这样,我们所关心的留守儿童生活会更快乐一点吧!

杨老师点评:热闹的场面描写衬托出了这次义卖活动的成功;细腻的心理活动描写让我们看到了一个有爱心又聪明细心的小姑娘。真棒!

[学雷锋义卖活动叙事作文

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篇9:2024开展“我与雷锋肩并肩”主题班队会活动简报

全文共 1033 字

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三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,大队部作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。

我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼,在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。 3月10日中午我班学生进行了学雷锋活动。在活动中,有的同学去操场捡垃圾,有的去打扫教室,还有的帮老师打扫办公室。同学们忙的热火朝天,同学们尽管累的腰酸背痛,但仍不亦乐乎的干着!我感到同学们的心都是火热的,他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念!

我们还组织了学习雷锋精神的班队课,以“诵读雷锋的故事,学习雷锋精神”为主题,开展了一堂有意义的班队课。课上部分同学怀着对雷锋叔叔的敬意,讲班级小雷锋”活动 ,在活动中同学们互帮互助,表现了良好的精神风貌 ,月底在班级里评选出了两位表现优异的“班级小雷锋”,她们是陶晨和黄怡晨。

虽然三月说是雷锋纪念月,纪念日本身就是用来纪念的,但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得,缅怀雷锋事迹,寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个口号,而是贯穿于日常生活的点滴细微之处,而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此,让我们把这样的传统美德当成责任和义务,融入生活中的点点滴滴! 三月,“学雷锋月”已经将近尾声,同学们参加学习雷锋活动的热情是那样,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,我体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。

虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的月份再将他想起。我们了很多关于雷锋叔叔助人为乐的故事,另同学们深受感动,并下定决心向雷锋叔叔学习,争做助人为乐的小雷锋。与此同时还开展了“争做应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信:只要我们全校师生爱心永驻,奉献精神永随,雷锋就会永远在我们身边!

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篇10:学雷锋日记

全文共 572 字

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今天是三月五号雷锋日,正当我愁着要做什么好事时我的手机响了起来。我一看手机,原来是有一个同学要来我家玩,可是他不知道我家住在哪里,就让我来给他带路。

我穿好衣服,系好鞋带,蹭蹭蹭地要往他家那边跑。当我来到我家楼下的时候,我瞬间停住了,震惊地说:“哦!我的乖乖,半天不见,这里就乱成这幅模样了。”我原本想调头离开的,但是我转头一想,说:“如果我把这里打扫干净了,不仅能让这处地方变得整洁,还能在雷锋日当天做一件好事,真是一举两得。”说干就干,我跑回楼上从我家的杂物间里拿出了扫帚和簸箕,开始打扫我家楼下。

我先把那些黏在墙面上的小广告一点一点的撕下来。一直到只剩下一些难以继续往下撕掉的纸糊。虽然这样,但是,我的“工作”可还没有结束哦。我一丝不苟的将那些刚才撕下来的纸碎扫进簸箕里,再将那些扫进簸箕里的纸碎一次一次的倒进垃圾桶里面。来回大约有三四次。

我看着我自己的劳动成果我感到十分的开心,顿时忘记了去接同学这件事。当我回过神来时已经过去了十多分钟了。我匆匆跑到他家,他对我说:“叫你来接我,怎么这么慢?”我笑呵呵地说:“途中遇到了一些小事故,需要我处理一下。”而他之后生么也没问,就让我带路了。他来到我家说:“你家楼下真干净,也不知道是哪个小雷锋干的。”说完,他拍了拍我的肩膀。

其实学习雷锋很简单,就看你能不能发现那些事。

[学雷锋一年级作文500字

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篇11:学雷锋好榜样作文

全文共 400 字

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星期五上午上课的时候,贾老师说让我们四好少年去参加学习雷锋做好事,我们可高兴了。放学以后我高高兴兴地跑回家告诉妈妈,让妈妈把抹布给我准备好,下午好带到学校里。吃完饭,在家休息了一会,就急急忙忙地跑去学校。好不容易等到上完两节课,我就迫不急待地冲出教室,来到大柳树下集合,贾老师说赶快站好队,我们要照相了,照完像,就排着整整齐齐地队伍出发了,在路上我们唱着学习雷锋好榜样忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,唱着唱着,我们就来到科技新村20号楼的跟前,贾老师说,一共四个楼道每四个人一组,我们被分到第四单元,贾老师说,楼道土太多了应该撒点水,贾老师义不容辞的把家里的盆子都拿了出来,每个楼道各一个。李冬婕撒水,刘凯洋扫楼道,我擦扶手,没多长时间就干完了。看着干干净净的楼道,虽然很累,可是心里很高兴。

亲爱的,老师们,同学们,让我们从自我做起,从小事做起,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧。

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篇12:学雷锋活动国旗下讲话

全文共 1076 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是初三(1)班的xx,今天我在国旗讲话的题目是:《学习雷锋从我做起》

时光飞逝,金猴迎春,新的一学期又在梅花飘香中开始了。本周六是3月5日“学雷锋纪念日”,在这一天,作为中学生的我们,也许仍会忙于学业,也许会选择在这宝贵的时间里休息放松。但我们不能忽视宣扬中华民族的传统美德,那就是伟大的奉献精神。古往今来,这种精神在许多伟人身上得以体现,其中我们最熟知的是雷锋精神。

雷锋说过:“刀不磨会生锈,人不学习会落后。”我们不但要学习科学文化知识,更重要的是学习先进人物的事迹、思想,端正学习态度,明确学习目的。

“力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。”雷锋不仅有此思想觉悟,在行动上雷锋也付诸实际。他把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病,雷锋知道后,以小周的名义给他家里写了信又寄去10元钱。雷锋是永不生锈的螺丝钉,虽然他的生命永远停止在了22岁,但他留给我们的钉子精神却一直被传扬到了今天......

作为当代中学生,我们不仅要学习雷锋的乐于助人,更要学习他的钉子精神。学业是实现理想的阶梯,对于初三学生的我们而言,还有四个月就将踏入中考考场;任务如此艰巨,就是要发扬雷锋的钉子精神,盯紧目标,毫不松懈。要怎样学习雷锋的钉子精神呢?我有以下几点自己的思考:

1.保持良好的学习热情。 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习有兴趣。在学习中遇到困难时不回避,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。

2.日常生活中做好力所能及的事情,为武汉文明城市建设出一份力。遵守交通规则,爱护公共财产,在社区中,自觉维护小区环境的干净整洁,遵规守纪、文明做人。

3.向身边的好榜样学习。在我们附中,就有许多同学经常伸出勤劳的双手,随时捡起地上的小纸屑,大扫除将一扇扇门窗擦得干干净净;关爱他人,同学间互帮互助的情景能经常在校园里看到,这些同学都是我们学习的榜样。

4.在家中做到关心家人,自己的事情自己做。在学校要主动关心身边有困难的同学,帮助他人就是快乐自己。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。”让我们牢记雷锋的名言,将雷锋精神时刻铭记在心,从我做起,从点滴小事做起,在日常生活、学习中自觉实践雷锋精神,做一名新时代的“小雷锋”!

我的国旗下讲话结束。谢谢大家!

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篇13:学雷锋献爱心

全文共 434 字

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这个月是学习雷锋活动月,我们学校开展了“学雷锋。献爱心”的活动,全体同学给孤寡老人捐款,活动在今天下午举行。

上课铃响,班主任捧着一个开着小口的捐款箱走进了教室。黑板上早已写着“学雷锋。献爱心”这六个实心大字。同学们手中拿着自已的零花钱,心情激动兴奋,一想到自已的一点零花钱能为老人们做点儿贡献,个个都像搭在弦上的箭一样准备随时冲上讲台捐款。老师微笑着说:“献爱心活动开始了!现在请第一组同学上来。”说完,一阵如雷的掌声响起。第一组的同学们争先恐后地到讲台上来,把自已的零花钱投进了捐款箱里。这时,我感到了教室突然闪过了一道白光,原来,是林老师在用相机拍下这精彩感人的一刻啊!我和几个同学都用铅笔在钞票上写了几句祝福的话,由这张小小的钞票将祝福送到爷爷奶奶们手上。虽然我们每人捐的只有一元钱,但是却饱含了我们的关怀,老师也说:“重要的不是金额,而是你们的那份爱心!”

献爱心活动成功结束,教室里飘荡着一阵歌声:“我们都是小雷锋,真是个光荣。捐献一点零花钱,其实也不错……”

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篇14:学习雷锋做美德少年网络活动寄语

全文共 1395 字

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雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。

1. 雷锋叔叔,如果没有你,这世界那还会有同情和帮助呢,因为你,这世界变得不再苍茫,我在这里郑重的说一句:学习雷锋!做美德少年!

2. 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?

3. 雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。俗话说:“不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多做一点,相信他会变得越来越好的!!!

4. 雷锋在学习上你是钉子在工作上你是标兵在技术上你是尖子在节俭上你是楷模在事业上你是强者。

5. 传承良好品行,传播社会文明,弘扬社会正气,争做美德少年!在家里,信守家庭美德,做个好孩子;在学校,恪守学生道德,做个好学生;在社会,遵守社会公德,做个好公民。以美好的德行,以巨大的人格力量,行走于天地之间!

6. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

7. 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

8. 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

9. 对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

10. ……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。

11. 我要学习雷锋叔叔乐于助人的精神。我愿尽自己所有的力量帮助需要帮助的人。

12. 我们要学习雷锋,做事要有钉子精神,不能半途而废;待人要真诚,关心帮助有困难的人,这样我们的生活会更美好,更幸福!

13. 让我们一起学雷锋,助人为乐。热爱祖国,勤俭节约,无私奉献。用实际行动传承雷锋精神。

14. 雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。社会需要爱,我们更需要爱。俗话说:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。”只要每一个人多为这个社会做多一点,相信我们的社会会更和谐,生活会更甜美!

15. “向雷锋叔叔学习!”不仅仅是个口号,而应是我们见贤思齐,日行一善,做美德少年。

16. 做好人,行好事,人人争做“活雷锋”。

17. 学习雷锋,助人为乐,做美德少年,让雷锋精神薪火相传!

18. “一个人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我在雷锋叔叔身上学习到了团结友爱,乐于助人。我要用实际行动争做新时代的好少年。

19. “举雷锋的旗,读雷锋的书,走雷锋的路,办雷锋样的事。”只要我们平时把身边的小事做好,就是雷锋精神最好的延续。

20. 帮助身边需要帮助的人,让雷锋精神永放光芒。

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篇15:学雷锋纪念日作文

全文共 564 字

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今年是雷锋同志逝世XX周年。今年3月5日也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”XX周年。所谓“雷锋精神”即“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而望私的共产主义风格、奋不顾的无产阶级斗志。”

雷锋是一个人,一个普通的人,他的精神当中最值得记取的部分是他愿意帮助别人而不求回报,这是一个人应有的良知。记住了她,就记住了人良知中最起码的部分—善良。其实做一个善良的人很简单,只要你付出一个微笑,一份关怀,一点包容,传递真诚和善良足矣。

学习雷锋,不应该单单在三月,而应该贯穿于我们的人生生活中。生活中从来不缺乏谩骂的口水,伤人的板砖,我们倡议更多的人能够展现出自己的理性,善良的一面;发现和传播别人的善意,真诚的一面。雷锋从来都不曾离开,善良的人就在身边,把捡到的钱包捡到还给失主时,换来的不仅仅是一句真诚的“谢谢”,还有做了一件好事之后内心的满足感,人的富裕很多时候不是体现在外在衣着,而是心灵的善良与敬仰。

在我们物质生活越来越好的今天,精神和粮食的补充显得更是重要。发扬雷锋精神六个字虽然短小,善良的力量却不微弱,让我们携起手来,做一群默默无闻的活雷锋。世界会因为你的举手之劳而更加美丽。一年之始,万物复苏,春风暖中花烂漫,阳春三月,莺飞草长。雷锋日里话奉献。在这个人情逐渐冷漠的现在,让我们用自己的行动来唤醒,雷锋精神吧。

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篇16:学雷锋班会的感想作文300字

全文共 352 字

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雷锋早已离我们远远而去,但是雷锋精神依然在我们周围,这是我的一个亲身经历。

哎!我看见一位骨瘦如柴的老奶奶拿着拐杖,正吃力地往校门外的饭堂走去。她身着单薄的旧衣服,苍白的头发垂盖着无神的眼睛,虽然不冷,但她还是瑟瑟发抖。她的拐杖歪了,她摔倒了。

“哎呀!—”她叫了一声,痛苦地挣扎着,想要爬起来去捡滚走的拐杖,周围的人似乎没有看到,我吓了一跳。突然间,一个瘦瘦高高的男孩从我身后冒了出来,跑过去把老奶奶小心翼翼地扶起来。站稳后,他又把她的拐杖捡回来递给她,并扶着她走进了饭堂。老奶奶问男孩:“谢谢你,你是几年级几班的?”男孩微笑着说:“奶奶,只要小心点就好,不需要知道我的班级。”说完,他耸耸肩,背上书包,急急忙忙地跑进了校园。

望着他的背影,我觉得,雷锋其实并没有离我们远去,这个男孩,应该就是一个小雷锋吧!

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篇17:学雷锋做好事的专题作文

全文共 462 字

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雷锋,一个有爱心,舍生取义,大公无私的人。

他在我们的精神上创立了一个榜样。他的身上发生了许多感人的故事,鼓励我们前进。他处处为人着想,看到他人有困难就不顾自己的安危,全身心的去帮助他们,给他们带来希望和勇气。

今天下午,我一直期待前两节课赶紧过去,好尽快的参加一项有意义的活动,那就是“学雷锋好事”。盼啊盼啊,终于下课了,活动要开始了,同学们兴高彩烈,整整齐齐排好队高高兴兴的上路了。

我们活动的地点是体育场,具体任务是捡垃圾。

老师刚把我们领到指定地方,同学们就热火朝天的干起来了,看大家捡的捡,扫的扫,不一会汗就下来了,有的同学不注意,往脸上抹把汗,哎呦,一个小花脸出现,逗的大家都哈哈大笑起来。在愉快的气氛中干活,大家越干越有劲儿,很快我们带来的所有的袋子都盛满了“战利品”。

时间过的真快呀,活动要结束了,同学们还余兴未消,还顺手在自己的身边抓获一个个没被注意到的“小调皮”

这次活动,不但大大发扬了我们学校的风采也让我们真切体会到了劳动的乐趣,集体的伟大,和做好事的那种兴奋。更重要的是,她让我真正了解到了雷锋叔叔的伟大。

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篇18:学雷锋事迹

全文共 312 字

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圆圆的脸庞,大大的眼睛,乌黑发亮的辫子——这就是我们班的小雷锋,程纪双。

三月是学雷锋活动月,我们班开展了学雷锋的活动,大家都积极行动起来。程纪双更是不甘落后,像平时一样,每天帮助成绩落后的同学。你看,姬子旭上课不爱举手,程纪双鼓励他、开导他,老师果然叫了他,姬子旭竟然回答上来了!老师高兴,姬子旭高兴,程纪双更高兴!看来,帮助别人真得让人快乐!程纪双的劲头更足了!放学后,不该程纪双值日,她也主动留下来,帮值日生扫好地,关好门窗,才离开教室。早上,也是早来到教室,组织同学们检查作业、复习功课。她的集体荣誉感特别强,不想让班级荣誉抹黑。她经常为了班级,苦口婆心给班级调皮孩子谈心。

她真是一个合格的小雷锋!

[学校学雷锋事迹作文

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篇19:2024五四青年节活动策划案最新

全文共 488 字

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为发扬五四光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象:全校在校学生

二、比赛时间:5月__日晚7:00

三、比赛地点:校会议室

四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求:

1、每班至少推荐2人,多者不限。

2、演讲题目自拟,资料真实,思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

2、5月__日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准:

1、演讲资料:观点鲜明,资料紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型

2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情

3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧

4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。

八、评分办法及设奖

1、去掉一个分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

九、评委:待定

十、照像:待定

十一、计分:待定

十二、计时:待定

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篇20:感恩节的活动方案

全文共 1763 字

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一、班会目的

通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。

二、班会过程

【提问导入】提到感恩,大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。

(如果学生不清楚则由教师解答)

(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为密切相关。

1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。出国留学网

在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺,热切地盼望著秋天丰收的到來,他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。

感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。

人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液,但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异,应用什么填料也就很难求得一致。

今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

【承接】感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。

【游戏】同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上①、②、③的序号,并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人,②次之,③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂,并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)

(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉)

如果这个人不存在,你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)

总结】“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。如果没有父母,我们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的今天,我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友,我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多,尤其是身边人,在生活中我们要善于发现人的优点,发现要感谢的人。

【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗

感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心;

感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

感激欺骗你的人,因为他尊敬了你的智慧;

感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;

感激遗弃你的人,因为他教会了你独立;

凡是学会感激,感激一切使你成长的人。

(教师)除了身边的人,我们要勇于发现想感谢的人,因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

【引入】生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)

在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩,母亲节、父亲节、教师节等等。

学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法——压花,在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。

1、发材料(两人一小包的花瓣,固体胶,白纸)

2、构图(自己设计花样)

3、试摆(把花摆上白纸,看效果)

4、贴花(先在白纸上涂上固体胶,再把花压上去。)

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