2017中学学雷锋活动策划方案【汇总两篇】 作文（合集20篇）

三月份一开学，就开始如火如焚的雷锋活动。

在星期一的班队会上陈玉莹同学和韦鑫同学在班里给我们介绍了雷锋叔叔的一些资料和革命事情。还看了同学们办的黑板报，让我们知道了雷锋叔叔的事迹。

于是就暗暗下定决心，要做许多好事，为了让教室增添更多绿色，我在家里千挑万选才选出来的最漂亮的花。

为了让学雷锋精神更好的传承下去，我们决定要办一次“学雷锋，树新锋”的手抄报。

我们还参加了跳绳比赛，我们被入选了，加入了跳绳比赛，于是就在下课时间、上体育课时间都在练习跳绳，比赛完了，幸运的是，我们班获得了“团体第一名”。

很快，三月份雷锋月快结束了，我们班全体同学有参加了经典诵读。

虽然三月份过去了雷锋叔叔的精神在我们班级上方回荡，雷锋精神永存我们心中。

每当受到别人帮助的时候我都会想起雷锋同志，每当帮助别人的时候，我也会想到雷锋同志。我最崇拜的人就是雷锋同志，一个只有22年短暂生命的普通共产党员。

崇拜雷锋同志是因为只要愿意，我们都可以成为雷锋同志式的英雄，雷锋同志所做的都是平凡的小事，老一辈革命家谢觉哉说过：“雷锋同志同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志同志是伟大的，任何人都要努力才能学到”。扶老人过马路，在公交车上为老人让座，到养老院为老人打扫卫生，帮助可以帮助的人，只要持之以恒，我们也可以是雷锋同志。

崇拜雷锋同志是因为他无私的把有限的生命投入到无限的为人民服务中去；崇拜雷锋同志是因为他干一行，爱一行，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩；崇拜雷锋同志是因为他说：“做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持做下去”；崇拜雷锋同志是因为他的精神照亮了无数人的心灵。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？……我想问你，为未来带来了什么？”这是雷锋同志日记上的话，也是我常常问自己的话，也是我努力的方向，活着是为了让别人生活的更好，助人为乐无私奉献。

活动名称：圣诞大联欢

活动目的：

1、了解西方的传统节日——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

活动地点：小班

活动时间：20xx年12月25日上午9点

活动对象：班级全体学生及家长

整体活动流程：

1、家长签到。

2、主持人开场。

3、小鹿姐姐带队开场舞狂欢。

4、宝宝秀。(所有宝贝秀)

5、游戏。

6、发放心愿卡片，家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝福，挂在圣诞树上。

7、圣诞老人出场，发礼品。

8、圣诞大拼盘

活动具体内容：

1、家长签到

在签到卡片上写上孩子的名字，给宝宝贴上圣诞签到小卡片，把做好的不同形状的装饰

品放在教室门口，让宝宝自己选择2-3个不同形状的小图片贴在脸上，领取一个圣诞帽。

圣诞老人出场，在门口迎接小朋友，与宝宝互动拍照。

2、主持人开场

圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小鹿姐姐(另一名教师扮演)特意举办了一个圣诞舞会，邀请大家一起去跳舞。

3、小鹿姐姐开场舞狂欢，带动气氛

老师们集体表演一些很符合圣诞氛围的舞蹈，带动气氛，作为圣诞活动的热身舞蹈。

4、宝宝秀

这一轮环节的主要目的是让宝宝展示自己。

家长带宝宝一起随着音乐进入活动场地，拍个照，秀一下，主要是秀一秀宝宝的风采。打个招呼让大家都认识一下。

5、 游戏

游戏主要是以比赛的形式来进行。

亲子游戏活动

(1)活动名称：袋鼠接力

活动准备：没有五官的人头像挂纸(一男一女)，两根带彩笔的接力棒

活动目的：

①增强幼儿与家长之间的合作能力，增进亲子感情。

②增加幼儿的集体意识，培养幼儿的集体荣誉感。

活动过程：

①把所有家庭分成甲乙两队。

②教师讲解游戏规则：

(1)幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力

棒，另一只手轻抱幼儿。

(2)家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面，用带笔的接力棒在人头像挂

上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛)，再跑回来

把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。

(3)先画完的即为获胜组。

(2)活动名称：看看谁最准

物品准备：苹果若干、

游戏规则：在同一时间内，用呼啦圈套苹果。谁用的呼啦圈最少，套的苹果最多，谁就

是胜利者。(套到的苹果可以带走)

注：(游戏环节不发奖品，这样避免引起没有得到奖品的家长的失落。游戏后，哪组家庭赢了，就给宝宝贴一张小贴纸，最后几个游戏下来，谁的小贴纸最多，获得一个奖品就可以。)

感恩大家的参与，感恩身边的朋友~这是她们带给你的快乐~请轻轻的说一声：“感谢你~让我很快乐。”

6、发放心愿卡片

给宝宝发放心愿卡片，家长带领宝宝把对圣诞的祝福和对新年的期望写在心愿卡片上，挂在圣诞树上。(圣诞树周围摆放一些蜡烛、家长带领宝贝挂完心愿卡片后，所有的家长围观在圣诞树旁边、并许愿)。

7、圣诞老人再次出场，发礼品

叮叮当、铃儿响叮当。最重要的环节来了!之前神秘消失的圣诞老人再次隆重出场啦!圣诞老人的出场将气氛带到了最高。圣诞老人出场后发礼品，(礼品之前是一小袋一小袋分好的)一次分给大家。(圣诞老人出场的音乐就是：“叮叮当，铃儿响叮当”那首圣诞节专属音乐。)

8、圣诞大拼盘

准备一个大的蛋糕或饼干。分组食用，宝宝和家长一起享用食品，老师也可提前做好蔬菜、水果色拉和宝宝一起分享

大家应该都知道雷锋叔叔吧。他可是一个家喻户晓、人人皆知的大人物!关于雷锋叔叔助人为乐，我积累了一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。但是，今天我可不写雷锋叔叔帮助别人的事

情，而是写雷锋叔叔爱看书、爱学习的。你们想知道吗?那就继续往下看吧!

雷锋叔叔的看书时间可不像我们，愿意什么时候看书，就什么时候看，二十一点一点挤出来的。

部队白天的工作很紧张，雷锋叔叔根本没有看书的时间。到了晚上，雷锋能够自由安排的时间多些，他差不多都会用来看书，哪怕再晚，他都要在灯下苦读，苦看。有时借到了一本有特别意义的书

，他就会“加班”熬到深夜才上床睡觉。

这一天，雷锋又借到一本书，很有意义 晚上11点多了，雷锋叔叔依旧在灯下聚精会神地看书。

“小雷，现在应该休息了，熬夜会对你的身体造成伤害。”指导员来到休息室提醒雷锋。雷锋心想：“如果我不走，指导员就会不放心。那我还是走吧”。指导员关了灯后，就和雷锋一起走了。

过了几个小时，指导员醒了，他倒茶的时候路过休息室，不经意的瞟了一眼休息室，发现休息室的灯是亮的。“咦?雷锋不是已经走了吗?难道是我忘记关灯了?”指导员很奇怪，满脸疑惑。等

他进去以后，看见雷锋正在津津有味地看着书，便小心翼翼地走到雷锋背后。

雷锋站起来想回到寝室时，不小心碰到了指导员，便不好意思地说：“对不起呀，指导员，影响您休息了。”指导员拍了拍雷锋的肩膀，说道：“小雷呀，以后可千万不要熬夜看书了。你的出发

点虽好，但影响到了你的正常睡眠和第二天的工作，下不为例!”雷锋听后，铿将有力地回答道：“是的，指导员，我保证以后不这样做了!”就这样他们走出休息室，各忙各的了。

从上面只这件事中，我明白了：每天都应该坚持看书，学习雷锋的每一方面的好品质!

3月5日是学雷锋日，大人做好事，我们小学生也忙着做好事今天我们就去扫旅淡水湖小道，。我听到了关于雷锋的许多故事。他做了许多好事，讲了许多有道理的话，写了许多充满爱心的日记。有人说，进入现代社会，不需要学雷锋了。我认为这种观点不对，第一，帮助别人是快乐的。我们生活的周围，经常看到一些人需要帮助，有的不知道方向，想问路；有的抱着小孩挤公交车，更需要座位；有的老爷爷过马路，需要别人帮扶。看着这样的情况，我们伸手帮一帮，既温暖了别人，也温暖了我们自己。第二，乐于助人也帮助我们成长。以前我比较胆小，不敢与陌生人说话。现在，学雷锋给了我勇气，我敢于和陌生人交谈，回答一些简单问题。另外，雷锋叔叔提出的“钉子精神”很有道理，敢于“挤”、敢于“钻”，才能学到更多的本领，帮助更多的人。学雷锋不仅仅是捡垃圾、打扫卫生、让座位……有很多很多事情可以做。

学雷锋让我们的世界充满了友爱，充满了微笑。

[学雷锋班会的感想作文300字

新闻大家都并不陌生，当日，当月什么流行登什么，小到“神马浮云”这些网络名词，大到“人大”“日本大地震”。都是报纸新闻，让这个世界连在一起。

3月5日，大家并不陌生，是学雷锋日，在他的前一天，因为是周日，所以在郑和公园举办了大型“学雷锋志愿者活动”。300名志愿者在下雨的情况下赶来，没一人迟到。

捕捉镜头一：七旬老人用图片展示雷锋形象。

活动现场，有一排以“学习雷锋好榜样”为主题的图片，这一百多张照片从何而来呢？原来，是一位老人花十年的时间收集的。老人名叫沈明宝，今年73岁，他为了这天，提前一个月开始找出关于雷锋的邮票、火花、电话卡等，他还查阅了资料，给大家展现一耳光活灵活现的雷锋形象。

捕捉镜头二：与55户困难居民现场结对。

白房联的人征集55户困难户结成帮扶对象，另与5户困难家庭签订众生免费维修协议。

雷锋同志走了，可有出来了成千上万个雷锋。大家都在用实际行动，诠释着新时代的雷锋精神。

带着好奇与兴奋，我们大清早的踏上了志愿的旅途。虽然只有短短的一天时间，但是，沿途的美景，一路的欢笑，老师孩子们的热心接待这些，无一不让我们的内心充盈着幸福，知足。“姐姐，你们明天还会再来么?”一个可爱的小妹妹睁着她那双水灵水灵的大眼睛问我。如此简单的问题，而我，无言以对。知道是为什么?因为我不忍心告诉她我们等会儿就得回去了。曾经无数次在电视里听到学生们对老师说：“老师，您辛苦了!”那天，这群单纯的小孩子们在“范老师”的带领下，一齐向他们最最尊敬的老师们连续喊了三声“老师，您辛苦了!”记得当时，校长强忍着眼中滚动的泪水，欣慰地看着这群天真烂漫的孩子，笑了。这饱含欣慰，饱含期望的微笑，永远记在我心里，相信也会永远鼓励着孩子们一直微笑着走下去!离别的时候，我们大部队走在公路边上，而孩子们却是依依不舍地站在校门口一次次地喊着“欢迎老师们下次再来!”直到距离模糊了我们的身影。那样不舍的离别，那样真挚的道别，又是那样

没有父母在身边的陪伴，可他们有父母在耳边的牵挂;没有宽敞明亮的教室，可他们有默默奉献的老师;没有城市孩子般潇洒的生活，可他们有童年纯洁美好的快乐。花开的季节里遇到他们，真好!花开的季节里有他们的记忆，真好!

为实现共产主义伟大理想而奋斗

概括起来说，雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行，一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。正是在这个意义上，周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为四句话：“ 憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。江泽民同志也曾中肯地提出：“雷锋精神的实质，‘是全心全意为人民服务’，为了人民的事业无私奉献。”

全心全意为人民服务

雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。” 雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。二十多年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。

今天又是星期二，太棒了。放了学，张瑞让我坐在位子上等她，我就乖乖地坐在那等，等了半天张瑞也没有要走的样子。我心想：没关系，反正明天是学雷锋日，那今天我就好好学学雷锋。

我站了起来，看见李涵在翻练习册，我笑嘻嘻地走过去把练习册又都拾好放回书架。李涵急得脸红脖子粗的，对我喊：“你干什么，我在找我们组的练习册，你又给我弄乱了。”我不以为然地说：“我就知道你找练习册，所以帮倒忙啊，你千万不要谢我，本人学雷锋做好事，从来不告诉你我叫刘瑞杰。”

“我谢谢你，我谢谢你全家。我刚找到唐金瑞的，就让你给拾起来了。明天练习册你给他判呐。”李涵让我气得头发都要炸起来了。

“得令。”我嬉皮笑脸地说。

“你有完没完，你……”李涵话还没说完，我一把抢过李涵手里的本，刚一拿，那本子里的碎纸都掉了出来。

“干什么瞪眼睛啊，小心吓着我，没事，本人帮你把这些东西都扫到垃圾桶里去。”说着我往前走了一步。

“你有完吗？你踩着我的脚好玩是吗。”

我点点头。

“舒服吗？”我又点点头。

“欠打吧？”我点点头又迅速摇摇头。

“我看你就是欠打。”李涵扬起手吓唬我，我提起书包撒腿就跑。

（喘）呼，吓死我了，差一点就玩完了。

没事儿，本人学雷锋做好事，从来不告诉你我叫刘瑞杰。“

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大、十八届二中、三中、四中全会和习总书记系列讲话精神，紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

二、活动时间

三月份

三、活动主题

学雷锋，做全面发展的一代新人

四、活动内容

1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题，以积德行善为动力，建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校，通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式，开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验，环保知识宣传, 倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物，倡导垃圾分类，以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动，教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。

3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式，教育学生做全面发展的一代新人。同时，结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动，引导学生体会父母的劳苦;结合植树节，组织学生开展“美化班级、美化校园”活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。

五、活动要求

1、加强组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，要结合实际，精心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案，确保师生的安全。

2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大学生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

3、及时总结反馈。在活动开展期间，各地各校要做好学雷锋活动素材的收集和整理，及时总结开展活动的成效和做法，及时将活动情况、图片等资料上传基教科。

活动一 越夜越特惠

活动期间在西安幸福蓝海国际影城票台购22:00(含)以后观影票享受一律15元/张特惠价(不含零点首映)。(特殊场次除外)

活动二 许愿赢观影券

12月1日-12月23日可以在影城票台领取许愿卡一张，只要将您的心愿和联系方式填在卡片上，并将卡片挂在影城圣诞树上将有机会在平安夜被抽中观影券两张。

活动三 电影公仔买就送

12月1日-12月31日只要在影城购买“电影派”所有正版电影公仔都可享受买一送一。

活动四 购圣诞套餐送精美马克杯

12月15日-12月31日在影城卖品部购圣诞套餐即可得到精美马克杯一枚(数量有限，送完即止)。

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，大队部作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。

我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼，在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 3月10日中午我班学生进行了学雷锋活动。在活动中，有的同学去操场捡垃圾，有的去打扫教室，还有的帮老师打扫办公室。同学们忙的热火朝天，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不亦乐乎的干着!我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念!

我们还组织了学习雷锋精神的班队课，以“诵读雷锋的故事，学习雷锋精神”为主题，开展了一堂有意义的班队课。课上部分同学怀着对雷锋叔叔的敬意，讲班级小雷锋”活动 ，在活动中同学们互帮互助，表现了良好的精神风貌 ，月底在班级里评选出了两位表现优异的“班级小雷锋”，她们是陶晨和黄怡晨。

虽然三月说是雷锋纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴! 三月，“学雷锋月”已经将近尾声，同学们参加学习雷锋活动的热情是那样，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，我体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。

虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们了很多关于雷锋叔叔助人为乐的故事，另同学们深受感动，并下定决心向雷锋叔叔学习，争做助人为乐的小雷锋。与此同时还开展了“争做应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信：只要我们全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋就会永远在我们身边!

一活动背景：

华北事变后，民族危机空前严重，中国共产党发出“停止内战.一致抗日”的号召，推动了全国抗日救亡运动的迅速发展，1935年在国防最前线的北平学生已经深刻感受到国家的危亡情况，随后学联 决定以请愿方式发动一次抗日救亡运动，12月9日，在中国共产党的领导下，参加抗日请愿的学生纷纷涌上街头，高呼“停止内战.一致对外”.“打倒日本帝国主义”“.反对华北五省自治“等口号》，表达了全国抗日救国的呼声。

在当今文化多元化饿背景下，西方文化冲击中国文化，当代大学生崇尚西方文化趋势渐增，爱国主义意识逐渐淡薄，作为校园文化的建设者和领导者，贵州大学管理学院为此举办纪念一二九运动的爱国运动5000米长跑比赛。

二活动目的：

纪念一二九运动，发扬民族文化，增强大学生爱国主义意识，回顾历史，激发大学生的爱国热情，提高大学生的身体素质，丰富大学生课余生活，展现大学生奋发向上的精神风貌。

三活动主题：

不忘历史，弘扬文化，激扬人生，弘扬一二九精神

四举办单位：贵州大学管理学院

五活动地点：贵州大学北区新体育场

六活动时间：2011年12月9日

七活动对象：贵州大学管理学院2011级全体新生

八活动流程：

一：前期准备

1.宣传工作：以海报的形式告知比赛时间和地点及规则，并把一二九运动的历史照片制成展吧板放于博学楼前，

2.倒计时牌：由管理 学院学生会纪检部负责制作并于12月1日置于体育场门口

3. 制作横幅：由管理学院学生会体育部负责制作并于12月6日悬挂于体育场入口，

4.媒体宣传：由管理学院学生会实践部联系广播站制作3期纪念一二九运动的专题节目，在比赛期间邀请广播站和记者团的饿记者进行现场 跟踪报道，利用广播对赛场进行解说。

5.制作号码布：由管理学院学生会宣传部制作120个号码单 ，号码编号为A-01.A-02....B-01.B02......C-01.C02....D-01.D-02....

6.报名工作：各专业各班推选男女生各10名，名单由班上 团支书上交到团委办公室，名单应包括学号.专业.班级.联系电话。

7.会场布置：主席台及场地布置于12月7日下午布置完毕，音响及多媒体设备12月8日必须安装到位并调试结束。

8.开幕式预演：12月8日下午3点，所有运动员在足球场参加开幕式预演并分发号码布。

二.比赛具体过程

1.比赛时段：比赛分4场进行，场次及时间如下

第一场：A组9：00——10：00，第二场：B组10：30——11：30

第三场：C组14：00——15：00，第四场：15：30——16：30

2.12月早上8：00，以班级为单位，由领队带领组员循序绕足球场一圈，可呼喊各自的口号，然后由领队清点核查到场人员名单(缺席或迟到视为弃权处理)然后由体育老师负责做比赛前的指导，裁判宣布比赛规则，由主席宣布比赛开始，运动员入场，开始比赛。

3.男女运动员开始5000米长跑比赛， 途中必须严格遵守比赛规则。最后一圈冲刺时，由工作人员计时并发放顺序牌

三.比赛结束

1.由主席对该次比赛活动作出评价，并由主裁判宣布获奖人员及先进班级团体，再由主席团人员颁奖

2.赛场清理：由后勤部清理，包括横幅.标语.塑料瓶等

3，活动结束后学生会各部人员写一份总结报告

一句“向雷锋同志学习”的口号，一首《学习雷锋好榜样》的歌曲，神州大地，家喻户晓。雷锋全心全意为人民服务、为人民的事业无私奉献的精神，激励着一代又一代青年人，成为当今社会普遍的价值观和精神追求。

开展学雷锋活动的出发点是要唤起大家的爱心，让更多的人去帮助那些需要帮助的`人。但随着时间的推移，学雷锋却成为在固定时间做出的一种“姿态”，流于形式、趋于程序化。许多人认为在雷锋纪念日拿着扫帚去扫扫大街、到养老院看望一下老人、上街搞个免费服务就是学雷锋了。于是在学雷锋纪念日这一段时间里，大街上的义工比环卫工还多，福利院、敬老院也是门庭若市，平时却少有人问津。然而，真正当一些弱势群体需要帮助的时候，许多人成为事不关已的看客;当人民群众的生命财产受到威胁的时候，极少有人愿意挺身而出。报纸上不时出现的“七旬老人摔倒街头无人搀扶”、“孕妇乘公交因无人让座突然昏厥”等新闻，恰恰是对形式主义学雷锋的一种巨大讽刺。

俗话说：“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”笔者认为，我们青年一代作为精神文明建设的先锋和模范，理应带头抵制这种形式上的学雷锋，自觉将学雷锋作为一种常态，把雷锋的“螺丝钉精神”贯穿于日常生活的点点滴滴，变成一种发自内心的“赠人玫瑰，手有余香”的举手之劳。只有这样，才是我们对雷锋同志的最好纪念，也才是对雷锋精神的真正诠释。

一、活动题目：歌唱祖国，红歌飞扬

二、活动目的：为了铭记一二。九运动这一历史篇章，激励广大青 年的爱国热情，发扬一二·九爱国精神，尽展我们的青春风采，为建设祖国而做出我们自己的贡献。同时充实同学们的课余生活，加强交流，融进情感。

三、活动对象：信工系全体学生

四、主办单位：信息工程系团总支

五、承办单位：信工系学生会学习部

六、参赛形式：以各班为单位参加比赛

七、活动时间：xx年12月3日

八、活动地点：四川天一学院龙泉校区阶三教室

九、活动内容：本次活动将从三个大的方面来进行准备和布置

【活动前期】

(一)策划工作：

策划工作是对本次活动的的大体概括和具体工作的流程安排，它诠释了活动的基本情况精神，分配了各个部门的具体工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必须得全面的考虑和慎重的实施。顾策划部门学习部、文艺部需全面做好协调和安排。并做好备用方案

(二)宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线

1、以老师这条线为主，在活动前期，请各班辅导员在班上积极的做好宣传，并将信息及时的反馈。

2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，发动内部成员，积极的投入到各专业各班进行宣传，并要求各班在11月25号将所选的爱国歌曲上报给文艺部。

3、海报宣传：比赛之前一周宣传部将制作一版海报，将活动的主题、形式、创意、和具体的时间写出来，让大家了解本次活动的主题精神，从而扩大活动的影响力。

(三)具体部门工作：本次活动主要以学习部为主，各部门协调共完成。其具体分工如下：

学习部、组织部：主要负责活动人员协调，会场背景的设置

宣传部：负责海报的制作展出和宣传

纪检部：负责当晚活动现场的纪律状况

文艺部：负责各班歌曲的统计和音乐的剪切制作

办公室：负责活动歌曲顺序的安排

体育部：负责活动器材设施的准备

编辑部：负责活动分数的统计和音响的控制

实践部：负责活动赞助的相关事项

本次活动是学生会即迎新晚会后的又一次大型活动，所以望各门在做好本职工作同时，相互协作，共同奋进。

(四)经费预算：

奖金：500元(钱+荣誉证书) 会场布置 100元

水：2件 40元 评分纸、笔 10元

请柬 20个 20元

预计：700元

【比赛前期】

(一)歌曲活动：12月1日中午12：40进行彩排，将各班级所需道具登记并准备好，并由办公室人员做好相应节目的统计.

(二)在活动前4天，由主席团向学院、系领导发送请柬，并做好到来者登记

(三)在活动开始前，由主席团成员将歌曲顺序名单下发到嘉宾席上

(四)在比赛前，由主席团成员制定评分标准，并及时将其评分标告知参赛组

(五)比赛前，主席团要派人到门口接待评委及嘉宾

(六)赛前，各部门应该各施其职，多次检查设备、线路等，立即处理不良现象。

【比赛期间】

活动流程：

1、由主持人介绍大赛冠名商家。宣布赞助商家。

2、主持人介绍到场评委及嘉宾。

3、参赛班级依据抽签安排依次出场;评委及时打分。

4、工作人员及时收分，及时统计。

5、主持人3组一报分。

8、待选手全部结束比赛后，有请评委点评。

9、工作人员统计分数、评出名次。

10、由主持人当场宣读比赛最终成绩。

11、颁奖环节(颁奖嘉宾为院级领导及评委老师)

【评分标准】

本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定，最后评出一、二、三等奖和优秀奖

队形(20%)

创意(20%)

演唱(50%)：能否准确把握音准及旋律变化;能否准确表达出歌曲的感情。

指挥(10%);能否调动唱队的情感，把握乐曲的节奏

【评奖方式】

一等奖 一名 100元 二等奖 二名 80元

三秀奖 三名 50元 优秀奖 若干 +荣誉证书

【后续工作】

1、活动结束后，做好清洁的清理和打扫

2、报道：学生会编辑部对本次活动进行后续报道，写好新闻稿

2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片，商家标志横幅的照片等等

3、活动总结：活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

信工系学生会

xx年11月5日

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三月，是万物复苏的时候。三月，同时也是“文明礼貌月”和“学雷锋月”。

雷锋，这是个对我们来说熟悉的再也不能再熟悉的一个名字。可是，你也许不知道，“雷锋”这个词已经悄悄地，由一个名字变成了一种助人为乐的精神。

自从雷锋光荣的牺牲后，中国就已经开始流行起“争做活雷锋，永远与雷锋精神同行”这种活动。“与雷锋同行”这个口号不是说说就行，而是要亲自去做，朝着做“雷锋的传人”这个目标去努力。了解了雷锋的事迹后，我情不自禁的想起了我六岁那年的一件事：一位拄着拐杖的老奶奶慢悠悠的走向马路。我脑子里闪过一丝去扶她的念头即刻又灰飞烟灭了，想到：她是我的什么人?我为什么要去扶她?然后就视而不见的走开了。现在回想起这件事，真是羞得无地自容，恨不得找个地缝钻进去。现在，我要加入“与雷锋同行”这个无处不在的大队伍了。说到就要做到，就在前几天，我正在公交车上，突然车上上来了一些人。他们大多数是老人。四处看看，车上已经没有空座位了。我毅然站起来，把座位让给了一位老人。其他年轻人也纷纷站起来，把座位让给了老人们。

不要以为这件事很小不值得去。做俗话“说积小德为大善。”“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”

学雷锋，就是要从生活中的一点一滴做起。刚一下车，我就看见一群人争先恐后的往“为灾区献爱心”捐款处挤去。

啊!原来，雷锋还活着。我将永远与雷锋同行!

在学校我经常听老师说要向雷锋叔叔学习，可雷锋叔叔到底是个什么样的人呢？我该怎样学雷锋呢？

回到家里，我不解地问妈妈：“您告诉我，怎么才能做个小雷锋呢？”妈妈笑笑：“很简单啊！只要你帮助了别人，你就可以成为小雷锋啊！”我恍然大悟，原来做个小雷锋这样容易啊！

于是，我走出了家门，看看有谁需要我的帮助。走着走着，突然听到一个小女孩儿的哭声。我忙走到她身边，拉着她的手问：“小妹妹，谁欺负你了？”小姑娘哭着说：“是那个学前班的男生，他抢走了我的糖！”我小声哄她：“小妹妹，别哭了。我这里有一角钱，正好买两块糖，我们一人一块，好吗？”小姑娘这才破涕为笑。

我买了两块糖，我们一人一块。我边吃边说：“小妹妹，我送你回家吧，免得再受别人的欺负。”说完，我把小妹妹送回了家。阿姨看到了她的宝贝女儿，很感激地说声：“谢谢你小朋友，你真是我们村的小雷锋。”

[我要学雷锋作文

每年的3月初五是全国的‘学习雷锋日’，这个世界因为有了那些为别人无私奉献的雷锋叔叔，才会变得如此美好，因为有了雷锋叔叔，才有了我们今天的辛福生活。

前几天是学习雷锋日，我们学校组织我们去义务劳动的，虽然很累，但每个人都是高兴的，校长在我们每周一的升旗台上给我们讲了雷锋叔叔因为帮助别人而受人敬仰，得到后世人的称赞，现如今，人与人之间的关系只有金钱，地位，怎么样尔虞我诈的，有谁还会想到助人为乐，为这个世界奉献一点，让我们共同的家变得和谐，雷锋叔叔不要求任何回报，无私的为这个‘家’做贡献，我们是否也会像雷锋叔叔那样为他人奉献，人们为什么会称雷锋是‘活雷锋’？因为雷锋叔叔以经活在了了人们的心中。

我们是否也想过积攒一些自己的零花钱去救助那些贫困的人？有人需要帮助时你是否及时给予帮助。公交车上有老人，孕妇我们是否想过要去让座？有人摔倒了，你是否会想过去扶他一把？地上有一片垃圾，你是否想过要去捡起它？没有吧，我们从来就只会为自己着想，为自己找利益，能不能也想一想，爱心你有吗？关心你有吗？

俗话说得好‘雷锋出差一千里，好事做了一火车’。雷锋叔叔虽然离开了我们很久很久，但他们的精神永远留在了人世间。

如果当世界上多一些像雷锋叔叔这样的人，我们的‘家’才会团结，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好，我们的祖国才会更强大，更富饶。

在这春暖花开、鸟语花香的季节，一年一度的三月五日学雷锋日又到来了。为了让小朋友们从小学习乐于助人的中华民族传统美德，我们班特意组织小朋友们进行社区活动。

在这次社区活动中，我们刚好遇到了康乐社区组织的“三五”学雷锋宣传活动，小朋友们积极主动地帮助康乐社区的工作人员向社区居民们派发有关学雷锋精神的传单，将这一乐于助人的传统美德广泛播撒到身边的人心中。通过这次活动，小朋友们更深刻的理解了雷锋精神，并且能将乐于助人积极的运用到日常生活中。

看!小朋友在取传单，帮社区阿姨派传单，学习雷锋叔叔好榜样!

三月是学雷锋的节日，卢老师和我们班的同学搞了一个活动，让我们捐出一点钱，为贫困的小学生买文具，再捐出几本书，让他们增长知识，捐上以后，我们去陈户镇官王小学，举行学雷锋活动。

我们班有40多名同学捐了钱，还有40多名同学捐了书，就这样，我们今天搞的活动准备好了，我们乘上大客车出发了，我们在车上看着电视，不一会儿，不知不觉地就到了陈户镇官王小学。我们进了官王小学后，看到三年级同学们已经站在外面等我们了，他们穿的校服既干净又漂亮，虽然他们不富裕，但是，他们也为贫困地区捐钱，钱不多就少捐点儿，我们先参观了他们的教室，然后又让他们给我们讲一讲展板，最后，我们结成好朋友，在一起玩，我们的活动开始了。

县里的领导;星火义工的叔叔阿姨;我们实验小学的领导;陈户镇的领导……都来参加我们的学雷锋活动。我们班的同学为他们班的同学表演节目，他们为我们表演节目，然后，我们班的同学为他们送上铅笔盒，他们为我们送上圆珠笔，他们很高兴，我们也很高兴。他们的院子不是很大，院子里的乒乓球台都是用砖做成的，我多么想拿出钱给他们改善一下他们的学习环境啊!给他们换上球台;给他们安装上空调，这都是我想做的事情，他们的桌椅不如我们学校的好，可是他们依然知道好好学习，别说我们有那么好的条件，听话上，远远不如他们，今后我一定要好好学习。

这次活动搞得很好，让我们知道了很多事，让我们想到帮助别人，让我们更加努力学习，天天向上，我希望卢老师以后多搞些这样的活动。

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言行一致。雷锋在日记中写道："我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活的更美好。""多帮助人民做点好事，就是我最大的快乐和幸福。""我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。"这些生动、质朴的话语，道出了雷锋人生的真谛，表明他完全摆脱了资产阶级极端利己主义的私念，把自己升华到高度忘我的精神境界。他不仅这样说，也是这样做的。他立志"做一个毫不利己，专门利人的人",时刻把"对同志像春天般的温暖"作为自己的座右铭，一生中做了数不清的好事。从农村到机关，从工厂到部队，在他走过的地方，凡是对国家、对集体、对人民有利的事情，他都自觉地积极去做。他用自己的实际行动模范地实践了自己的诺言。