永恒的作文：真爱永恒（推荐20篇）

夜空璀璨，星光耀眼。

这星华，是几亿年前的光穿过无数光年的时空到我眼前。历史的长河流淌，我的心穿越星空，触摸久远而夺目的灵魂。项籍，名羽，重瞳子。少年壮志狂，万夫不当之勇，是难得能与始皇帝较一气魄的人。有美人名虞。虞美人一舞倾城，少羽为之痴狂。

坊间传言，他为她，散尽宫中千百美女，一心唯她。

坊间传言，她伴他，驰骋沙场，浴血奋战，一生追随。唐明皇专宠杨贵妃，却仍坐拥六宫粉黛。

楚霸王锐志霸狂，杀人如麻，却是把一红尘女子捧在心尖。

剑煮酒无味，饮一杯为谁？山河萧萧，韩信布十面埋伏，张良设四面楚歌。楚军溃退，霸王被困。那夜，星空炫耀。

回想最初巨鹿之战，破釜沉舟，意气风发，攻破秦关，锋芒毕露。而现今，却如笼中困兽般。霸王夜不能寐，帐中喝酒，虞美人伴之左右。

乱世英雄，慷慨悲歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”一曲高歌，诉尽情衷。

后人言：项王有吞岳渎意气，咸阳三月火，骸骨乱如麻，哭声惨怛天日，而眉容不敛，是必铁作心肝者。然当垓下诀别之际，宝区血庙，了不经意，惟眷眷一妇人，悲歌怅饮，情不自禁。

虞美人绝唱：“汉兵已略地，四方楚歌声，大王意气尽，贱妾何聊生！”歌罢，挥剑自刎。用少羽的佩剑。红颜一笑，一笑轮回。

后世有诗曰：帐下佳人拭泪痕，门前壮士气如云。仓黄不负君王意，只有虞姬与郑君。

一曲一场叹，一哭一人生。

英雄无泪亦无悔。谁说败者无法不朽。一把画戟，一匹乌骓。汉军追兵数千，羽率亲信突围，至乌江边，只二十八骑。羽以“无颜见江东父老”，在乌江边，赠乌骓于亭长。令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。

羽之神勇，千古无二。项羽有他的傲气，威武不屈，宁折不弯，铮铮男儿，铁骨丈夫。他的选择，是乌江边最后那刺向自己的一剑。霸王的死，是决然而孤傲的，笑对苍空，剑指苍穹。

后人言：项籍有取天下之才，而无取天下之虑。乌江流水鸣溅溅，泪光闪烁间，又见那彩绫女子的倾城一舞，仿佛映当年，翩若惊鸿影。凤于九天求其凰。他一身傲骨，她柔骨侠肠，如若再来一世，可还会不顾一切地去刻下一段荡气回肠的爱情？

纵然项羽双手沾满血腥，人命累累，最终甚至是死无全尸。但他的故事，他与虞姬的情，却是千古传颂。听说，姬葬处，生草能舞，草根向江。人呼虞美人草。

楚歌声逐愁云起，夜帐明灯里。振衣起舞拭龙泉，拼取一腔热血洒君前。顾骓无语军情变，似雪刀光乱。桃花片片堕东风，化作原头芳草泪丝红。

我渴望生命的永恒，感受大自然的风和日丽，看鸟语花香，体验生命带给我每一次惊喜，直到有一天，我才知道我的愿望是多么可笑。

那是去年的一个清晨，我懒懒地起床，无聊的做进屋安置“哦，好看。”我深深地吸了一口气。我看到冰清玉洁的茉莉花，哪是它们完全绽放的一天，玲珑剔透的茉莉花，像天上最柔弱的云，随着风，泛出清新淡雅，令人心旷神怡的清香。那一天，我在茉莉花旁站了许久，享受微风给予我的茉莉的净洁与芬芳。那一刻，我渴望着茉莉花能常开不败，美丽的茉莉花。我渴望博大的自然能对茉莉花多一些关爱，给予她永远的生命。

然而，当天晚上，下了一场暴雨，狂风呼啸着卷来，茉莉花一朵一朵地飘落，落在盆中，落在地上。

清晨，我再次推开屋门来到院子里，看到那株茉莉花，一切都已结束了，没有一朵例外，飘落在地上雪白的花瓣早已变成了焦黄，在它们身上看不出往日丝毫的生机，难道生命特不过如此吗?一场暴雨便结束一切。只是茉莉叶越长越旺，没有了茉莉花，绿叶又有何用?我默默的离开了，伴着茉莉花零落的凄凉。

几天后，我再次来到院子，惊奇的发现在绿叶的顶端，有一个小小的花苞，然而当阳光普照在她身上，我看到无限的生命价值与力量，那娇小的花苞在绿叶的衬托下开在花株的最顶端，这是经过暴风洗礼所产生的一朵茉莉花。它开的花，一定是最美丽、最洁净的茉莉花。

不久，花苞开花了，是一朵很美丽的茉莉花，我相信它是常开不谢的，即使在它零谢的最后一刻。

今年，又是茉莉花开放的季节，在说有茉莉花凋谢后，我又在原地方，看到一个花苞刚刚绽放。那正是去年的一朵，她没有凋谢，她在绿叶的滋养下又开出了美丽的花，她是永恒的。

这一刻，我发现生命是无限的，他可以在博大的自然面前发挥的淋漓尽致。有一颗心，有一种精神，可以让生命无限延续。那被暴风洗礼的茉莉花，永远看在春天的枝头。那是生命的机制，那是精神的极致，那是自然的极致。生命是永恒的。

假设有一天人类培育，或者说设计出来了“电子羊”，它的外观与正常的羊没有任何差异，那么该如何区分它们？

这个问题的提出者是这样回答的：我们可以以仿生人作为类比。仿生人可能会对“朋友”具有情感，会对外界于自身的刺激作出情绪化的反馈，但不能对于陌生的仿生人共情。也即，举个例子，如果我们对它旁边一个它并不认识的仿生人进行伤害等行为，它并不能感受它的痛苦而自身感到痛苦。会对电子羊也是如此。如果我们认为这一判断方法（提出者称其为“移情测试”）是合理正确的，那么不难得到，是否能怀有共情心是区分生物意义是的生命与人工智能等电子“生命”的一大依据。但如此并未将人与动物区分开来。因而这里还是有很重要的另一点，就是价值观。人的同情心与价值观共同确立了人作为人的特殊性。

人的价值观与同情心来自两方面，一是人脑的物质基础，二是外界环境及社会舆论对其塑造的作用与影响。如果量子计算发展到机器的计算能力能达到人类神经元计算运作的负责程度所要求能力，那么这一物质基础或许是可以达到的，区分人类与人工智能的根本因素也这一过程中，关系价值观形成的舆论氛围与社会价值观取向便格外重要。人具有社会性，社会对人的作用是巨大的。人类在发展的过程中形成了其特有的价值观发展与延续的机制，人类作为一个整体，所营造的舆论氛围与价值取向对个体及整体价值观的塑造又有着很强的反作用。在这样的情况下，社会整体的价值取向的正确性便至关重要。

许多思考与文学作品都围绕这一主题展开。以《萨勒姆的女巫》为例，群体性的价值观扭曲和同情心的沦丧在这一作品中得到了极大化的呈现。逐巫案成了人们报私仇、逐私利的方式、教会建立权威地位的手段。虽然最终普罗托克找回了他失落的人性光辉，勇敢赴死，但这一群体性价值扭曲的后果仍是发人深省的。同样，在另一部戏剧作品《犀牛》中，人们对于变成犀牛的态度由坚决抗拒、害怕厌恶转变为争着变成犀牛，以犀牛为美。这一转变恰恰警示了我们社会价值取向扭曲的可能性与其可怕的后果。

鲁迅先生在其《《呐喊》自序》中写到“铁屋子”的意向。处于铁屋子中的大多数是不觉的，正如当社会价值扭曲时群体中的大多数是以其为自然的，我们必须时时追问社会价值取向，以一种提出当时惯象的高度去反思、警戒彼此，才有可能不至在错误的路上走得太远，不至失去作为人的最重要的东西。

岁月会将昨日的泪水抹干，会把昔日的足迹吹散。可唯一不变的是，我们永远都是好朋友。

——引子

那个夏天我们都是孩子，都没有长大。快乐是我们的天性，你我都是最好的朋友。你说你是一只迷失了方向的气球，怎么也找不到回家的路，我说那我就帮助那只迷失了方向的气球找到回家的路。。。我信誓旦旦的说以后就是朋友，朋友就是最好的朋友。要永远的哦。。。

我以为我很快乐。因为我要把我的快乐传递给我的身边的每一个人。我总是大家的开心果，更是你的开心果。。。其实，那个时候的确很快乐。分享着一切，干什么都在一起。当遇到好的东西时候，总会多买一份给对方。那时侯的我，我知道我很依赖你。现在，你不再在我的旁边了。好象少了种东西，心中总是空荡荡的。少了那种东西，有种失落的感觉。。。那种感觉的确很不舒服，有种想哭的感觉。真的，那份友情真的很深。在哪里寻找那份纯真？真的，我好想它，它丢了吗？

有人说：咖啡是细细品尝的，友情是慢慢品味的。。。可是，时间可以来磨灭一切，时间可以见证一切。

风停了，雨也止了。就让时间停留在一瞬间吧。。因为我不想打破这一份宁静。毕竟，我们曾经是最好的朋友。。。

PS：这是写给我的一个朋友的，因为我们都是好朋友。。。。无论时间间隔的有多么的长，我们都是好朋友。。。

[永远永久永恒作文

在我们的世界里没有什么是永恒的，就像你不是恒心一直围绕的行星一样。

我知道永恒只是暂时的，人和物都不是永恒的。让我们享受这短暂的永恒吧！下面我希望我的永恒不要这么短暂的结束。

当星空美丽的出现时只有短暂的一夜，我多希望它能多停留一会；当我们与家人相聚的时间，因工作繁忙又是短暂的；当父母盼望着儿女归来过节回家吃一顿便饭有匆匆的走了；当我们初中三年在一起又要面对中考时又是短暂的！为什么美好的时光总是短暂的？

我没当回忆起我与父母在一起时，只有我童年的时光是与父母是快乐的，但现在因学业，因工作分离，我好想重温以前的时光。我回想起来只能用回忆来体会这幸福快乐的时光。那么是谁承诺的永恒，世界上没有永恒，那承诺的人做不到就不要承诺，这样给了别人希望同时又给了失望，那还不承诺。

爸妈我好想你们，我好想回到小时候我好想让时光倒流，我想我们在一个的时光，你们别给我一间空荡荡的房间，只有我，虽然我长大了，但我还是初中，请别留给我一间的空寂，寒冷的屋子。我需要你们永恒的陪伴我左右。我知道那不是永恒的但我想拥有这种日子，回家时就能看见父母，晚上时坐饭桌前与你们说说白天的事。但是这些对我而言只有期盼这一天的到来。也许别人很羡慕没有人管的日子，但我告诉你这种日子没有什么好的，这是与父母之间冷落了陌生了。

永恒是短暂的，请你珍惜暂时的永恒吧！

[寻觅永恒初中作文

五月，康乃磬格外美丽，它将儿女们的祝福孕育一身，献给亲爱的母亲！

世上有什么情，能胜过母爱之情！对母亲的牵挂、思念关山难阻，岁月不移。岁岁年年的母之爱，年年岁岁的母之情，点点滴滴镌刻在我成长的卷宗里，涓涓情思由江河湖海远远流长的传递，无轮母亲在那，那怕天崖海角，那怕隔世之遥，都剪不断忘却不了，母亲生育、养育之恩情！母亲您走了，您的身影我看不见了，您温暖柔软长出老茧的手，我牵不到了，可我的心依然牵连着母亲的脉搏跳动，母亲的音容笑貌总来到我梦中，我领悟到母亲在想我了，母亲在想她的小二子我，过得好吗？她柔弱小不点的女儿我，身体好不好？亲爱的母亲您放下牵挂吧！我会照顾好自己，梦是有灵犀的，母爱永恒，我拳拳之心托梦，让我的身影展现在您面前，让您好好的审视，只到您满意为止，再走进我的梦中！

时光的风筝，撩起我记忆的扉页，从降生到这五彩缤纷的世界里，母爱就包裹着我的身心，直至母亲远行。母亲走了，每当夜幕降临，我独守宁静，注视母亲的相片时，我就默默回味吮吸着母爱的精髓，仿佛和母亲相依偎，我沉醉在这独特的欢聚中。又逢母亲节，多少儿女纷纷围绕在母亲膝下，陶醉在与母亲相聚的欢声笑语中。而我，此时此景，潸然泪下，只能羡慕，只有奢望，我多想多想重温与母亲在一起的分分秒秒，多想多想分享与母亲在一起的甜蜜！嗨只叹不能啊！母亲啊！女儿多少思念多少情，唯有托付日月星辰带去，祝母亲在天堂抛开一切牵挂，安享母亲节的快乐！世上有什么情能胜过母爱之情！对母亲的牵挂、思念关山阻隔不了，涓涓情思由江河湖海远远流长的传递，无轮母亲在那，那怕天崖海角，那怕隔世之遥，都剪不断忘却不了，母亲生育、养育之恩情！母亲您走了，您的身影我看不见了，您温暖柔软长出老茧的手我牵不到了，可我的心依然牵连着母亲的脉搏跳动，母亲的音容笑貌总来到我梦中，我领悟到母亲在想我了，母亲在想她的小二子我，过得好吗？她柔弱小不点的女儿我身体好不好？亲爱的母亲您放下牵挂吧！我会照顾好自己，我托梦让我的身影展现在您面前，让您好好的审视，只到您满意为止！

母亲明天又是母亲节，多少儿女能围绕在母亲膝下，而我，只能羡慕，只有奢望，我多想多想重温与母亲在一起的分分秒秒，分享与母亲在一起的甜蜜！嗨只叹不能啊！母亲啊！女儿多少思念多少情，唯有托付日月星辰带去，祝母亲在天堂抛开一切牵挂，安享母亲节的快乐！

[作文：母爱永恒

萤火虫的可贵，在于那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是为他人提供方便。

——题记

多少次看见您上课的英姿，感受您的热情。您用爱心播种新的希望，用热血点燃心灵的火种，用知识充实智慧的行囊。

经常抱怨：作为学生的我们怎么总那么累，是多么不收家长们的理解。可那时的我们又可曾想过，其实我们的身后又何尝没有比我们更累的人呢！每天早上，早早地来到教室，到了晚上，又是最后一个走出教室门，再有不放心时，就会来到寝室楼检查我们是否已经做好入睡的准备。这时的我们有可曾理解她的辛苦？或许我们有抱怨的借口，那是我们太年轻，不懂事；但她未尝没有借口，就是用默默奉献代替……

有人说：“班主任，是除父母外与我们相处时间最长的人了。”此话一点不夸张。在没上之前，我一直以为的老师应该很少把自己的时间投入到管理班级事务中去，可是在刚进入这里时，我明白我错了，现在我更加清楚：其实班主任管理班级的认真程度一点也不比初中老师逊色，投入的精力也不比初中老师少。年少气盛的我们有时就像一群不懂事的孩子，不懂得控制脾气，会冲动、会顶撞您、会惹您生气、会挑战您的极限。记得上学期，我们班的成绩一直不是太好，更糟糕的是连纪律分也跟人家差好远，要强的您一向不允许这种事发生，总是耐着性子指出我们的各种不足，替我们分析。或许我们真的很叛逆，转眼，一学期快过去了，我们没有表现出什么进步，就算到了这时我们好像也觉得没什么悔悟。在高一学考的前几天的某个晚上，您的道歉敲醒了犹在睡梦中的我们，刹那间，我们的心颤动了有些许后悔，些许自责，些许失落，些许惊慌，总之心里像打翻了五味瓶，各种滋味交错其中。因为在我走过的这些年里，从来没有一个老师像这样真诚地向她的学生道歉。

是的，我们从来就不懂得珍惜，我们从未发现身边竟有这样一位好老师，我们从没想过抱歉，留给我们的是“悔”。

说来也幸运，命运似乎是给了我们一个弥补的机会。这学期，我们又成为了她的学生。这次我们再也不会留给自己遗憾，既然命运给了我们感恩的机会，那我们就用行动吧，我们真诚的感恩之心。

不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟枝残，种花轻易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您对我们的好，其实我们都懂。

[感恩有关的作文

冬日的早晨，一缕难得的阳光洒在了我的小床上。

我坐在床上，呆呆地看着床前的柜子，脑袋一片空白。突然！我猛地想起今天是星期一，8点钟得到校。我飞快地穿好校服，吃了一个馒头，就准备打姥姥电话。

忙碌的一天就这么悄无声息地开始了……

到了学校，寒风一阵阵袭来，我打着哆嗦翻开语文课本，开始早读，我心想：“下课一定要打电话给姥姥，要她送衣服过来。”

下课铃声终于响了，我被熙熙攘攘的人群挤到了电话亭，电话通了，我对姥姥说：“姥姥你能不能帮我送一件毛背心来？我冷。”姥姥说：“我就知道你会冷，早就跟你说了今天会……”又是一阵唠叨声，我焦急地等待着，把手缩到了衣袖里，冷得我直发抖。

中午吃饭后，我在门卫室焦急地等待着。这时，一个熟悉的身影映入我的眼帘，她向我走来，待她走进，我才看清楚，原来是姥姥呀！她皮肤本来就白，寒风一吹更不显血色，头发被寒气沾染了水珠。姥姥让我赶紧换上毛衣，我顿时感到浑身充满了温暖。姥姥说：“你这孩子说不听呀！叫你多穿……”又是一阵唠叨声。

姥姥的唠叨声无处不在，看着您那远去的背影，我的心中充满了幸福，直到如今，那一幕我清晰的记在心中，如定格了一般，它的保质期有一辈子。

听——姥姥又在絮絮叨叨了，有时，觉得挺烦人的，但是这种声音如果消失了，会让我感到无比的失落，甚至是孤单、没有安全感。我想对姥姥说“我想拥抱你对我絮叨的每一瞬间，直到永恒……”

诗魂不灭，书香永存，查从他自身的名相，而使人回味无穷，沁人心脾，诗同样也适合的形式，遍及全世界，永不磨灭，书香永存于世。

诗，从古至今被后人所流传，其写作模式都在被后人所模仿，人们都说中华文化上下五千年，博大精深，源远流长，的确如此，是以实况的方式现场仪式，并产生着深远的影响，是存在于人们的生活中，就算可能，文化。文化水平不太高的人也算应用书籍几时来，年龄小到七岁的孩子，他至少能背诵出像举头望明月，低头思故乡的千古佳作来，甚至没有接受过教育的人，也知道野火烧不尽，春风吹又生的，富含哲理的诗句。

诗是我们了解古代历史文化与新闻人踏实的一种载体，对人类来说，它具有重大意义，古代的诗人以写诗的形式，描绘出的画面显现在我们眼前，从诗中我们可以了解诗人写诗的时代背景，可以唱首古代人们的生活水平一起，当时的战事局面是如何的？对于文章所写下的，对于现代来说的是有益的，则我们可以取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

诗，是现在人们了解那些闻名于世的诗人的一种工具，是来源于诗人心中所想要表达的，让我们感受到了他们的思想感情，因为他们的佳作，现在的我们品味到了千古佳作，产生了各种各样的诗派，史诗的形式多样化，因而产生了对。李白称之为诗仙，再世杜甫称之为诗圣的说法。

就如杜甫，通过他的诗作，我们可以了解到他，在他短暂的一生中，在人世间走了一遭，通过他在诗中所表达的情感，我们学习到了他的淡泊名利以及，明月心方一草堂的旷达，诗歌是人类的一种希望的寄托，当我们漫步在大街小巷，在灯红酒绿的城市中，总能看到诗的声音，我们只能与它不期而遇，在现在生活中，诗歌被人们用于各种地方，他发挥。它发挥着越来越重要的作用，因此关于城市和诗歌，可以说城市所拥有的东西很有很多，但是占据着尤为重要的地位，一座城市可以没有很多，但必须有诗歌

诗歌，以他剩下的形式存在于世者，书香文化存在，他的灵魂就将永不磨灭。

如今，我再也看不见曾陪我度过童年的那三棵柳树。

听爷爷说，那三棵柳树是我的太爷爷种下的，至于为何要种，爷爷也记不得了。但爷爷说，那三棵柳树是用他的汗水养大的。

是呀，小时候在楼下与小伙伴们玩捉迷藏，总是能看到爷爷从远处提着一个小蓝水桶，哼着悠扬的曲子，步履蹒跚地走到柳树下面，耐心地将水喂给柳树喝。也总是在这个时候，我才被小伙伴抓住了。

无论是春夏秋冬，爷爷也都要去柳树下面坐一坐，转一转的。

春天的时候，爷爷拿起他自己做的老鹰样子的风筝，带上我，一起下楼去放。那是多么温馨的时候啊!风筝拖起长长的线，载着我和爷爷的欢乐，随着风儿在天空中盘旋，所有内心的烦恼忽然间烟消云散，仿佛天地间只有我和爷爷两个人。不，还应该有那三棵柳树。每到我与爷爷放风筝时，总能看见那漫天的飘絮，白色的绒毛轻柔柔的，一不小心触到脸上，便害羞地躲到了风之中，夹杂着蒲公英的种子，顺着高高的风筝线，一直飘向了美丽的天空。

到了夏天的时候，爷爷搬起一张小木桌，拿着几个小马扎，放到了柳树下面。邻家的李爷爷端着一壶茶水，拿着几只茶杯，也与我和爷爷一起坐了下来。他们两个人一聊就是一下午，不是聊聊国家大事，就是谈论起各自小时候的趣闻，有时连我也听得入迷。爷爷说，他小时候用石头子当弹珠，和街坊家的孩子们一起弹，有时弹得手上都沁出了血。但就是这样，还乐此不疲地弹。爷爷一边说着，一边用手比划着，告诉我和李爷爷怎麽弹，还让我们看看他手上的未愈合的创伤。而李爷爷也不示弱，也不停得说着。直到他的儿子叫他回家吃饭，这才不情愿的回家，但还不忘约爷爷晚上去他家下棋。

秋天的时候才是最热闹的时候。街坊四邻家中的老人不约而同的坐到柳树底下，有的唱戏，有的拉曲。因此还组成了社区的文艺队伍。他们选爷爷当队长，因为爷爷的二胡拉得最棒。这成为了我与伙伴们不停炫耀和自豪的话题。是呀，爷爷的二胡的确动听，或激情有力，或凄惨悲凉；或满腔热血，或欲哭无泪。爷爷把每首曲子中的情感领悟得十分透彻。唱戏的杨奶奶告诉我，你爷爷的曲子不但要用心去听，还要用眼睛去看。开始的时候，我只懂得用心去听的意思，但始终不懂为何要用眼去看。直到有一天我发现了爷爷的脸上有一个细节，在他所演奏每一首曲子的时候，那曲子的旋律似乎都在他的脸上抑扬顿挫的浮现开来。我瞧着爷爷的脸，听着爷爷的曲子，安静的坐在那里，倚靠着柳树的树干，我看得入迷，听得入迷，任萧瑟的秋风吹起苦寒的落叶随着优美惆怅的旋律拂过我年少的脸。

到了冬季，凛冽的寒风虽然不断地刮，但仍挡不住爷爷坚强的脚步，吹不乱爷爷银白色的头发。爷爷依旧嘴里哼唱着小曲，蹒跚地走了过去，用手轻轻地抚摸着岁月在柳树身上所遗留下的沧桑。

一年四季，爷爷都从未停息过。致使我现在也不会相信爷爷再也走不到那柳树的身边。虽然，爷爷静静地躺下了，静静地合拢了他的双眼，永远地走了。

可我还是不相信爷爷已经离开了，因为当我放风筝的时候，还能看得见漫天的柳絮。我上下楼的时候，仍闻得到扑鼻的茶香，我放了学，回到家的时候，仍听得见那饱含沧桑的曲子，听得到阿姨那响亮的歌喉。每当我探窗而观的时候，仍看的见屹立在那里的三棵永恒的柳树。

但是，我却再也看不见爷爷微笑的脸庞，爷爷的身影。

[话题作文永恒的柳树

小时候，大人告诉我，名人的死名人的死，会化作天上最亮的明星，那个幼稚的我，似懂非懂的看着天空，寻找历史的轨迹。

那清新飘逸的字体，拖着苍劲的尾翼，在云间翻滚。人们常说，他的字，是一种气势与柔情。是啊，我仰望天空，在那无数星辰之间的自如，又何尝不是一种贯彻古今的气势和悲天悯人的柔情。云风轻轻浮过，那苍龙般的笔记，又何甘于云后。他张扬，不失风度；他淡然，不失进取。我仰望那布满星星的天空，聆听那东晋的哭声，感受那位传奇而又自然的他——王羲之。于是，天空中真有了一颗不同的星，将那半边的天空独自照亮，让后者之星黯然失色。因为纵使是模仿他，又如何能像他一般明亮，无非是让自己更为黯淡。

我爱上了音乐，后来。在那静静的夜空之下，我第一次明白了什么叫“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。我抬起头，望着那片静谧的天空。慢慢的，我看到了一张沧桑而又不失坚毅的脸，那种对痛苦的蔑视，对人民的同情，和对命运的抗争。我听到那天空传来一声“我要扼住命运的咽喉！”然后，便是一曲饱含痛与恨的音乐，在那琴键上慢慢滑下，一直滑到我的耳边。我看到了空中那闪烁的英雄泪，看到了那抗争命运留下的伤！《英雄交响曲》的第一章奏响，这是天空为她而奏，或许是命运的安排，仰慕英雄的，却成了世人的英雄，自己当初的掌声，这一次，为他自己想起。在那正空之中，那一颗星发出坚毅的光，让天空为之曾彩。此刻，那背后的夜幕只是衬托，泪痕早已淹没了一切浮沉。

无限的遐思，将我领到一片新天地。这里传出了“竹林芒鞋轻胜马。谁怕，一蓑烟雨任平生”的豁达。苏子早已不是当年的苏子，他成了永恒。“将其自变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”，这或许就是他此时的心境。数百年了，他实现了他的梦想，与天为一，与月为伴。然而那永恒的心愿，又将如何终结，或许那终结也是一种永恒。

星空落泪了，那满天的不是星，是英雄。曾几何时，他们也想过永恒，但如今的永恒又是什么？是千古的赞许，还是落不尽的英雄泪？人生的史页已经合上，注定英雄要与孤独相伴！唯一被人们想起时，却只能与人分享人的悲痛，因为胜利者只有傲视，哪会将他们放在眼中，哪知这也是他们的结局。

怀想天空，我有一丝怅惘。怀想天空，是否应该记起我们忧伤时才会想起的英雄？但我希望，后人怀想天空之时，会想起我也是一颗璀璨的星星。

初日暖阳

早些年，我看过一场日出。那一次，太阳深深吸引了我。

那是一个冬天，天还蒙蒙亮，我的手机便“丁零零”地开始抗议，我不耐烦地关上了闹铃，缓缓地睁开双眼。乡下刺骨的寒冷使我不想离开我的“暖窝”，但觉得肚子不舒服，便迈开艰难的步伐，走到了卫生间。

我上完厕所，此时，太阳升起来了，奶奶养的鸡也早就在啼叫，一缕阳光透过窗子照射在我的脸上，暖洋洋的。接着，光线越来越强，感觉越来越热，与早晨那刺骨的寒冷形成强烈的对比。

带着好奇心我走出了房门，坐在门前，门前的小溪似乎不畏惧严寒哗哗地漱着口，太阳缓缓地向上爬行，太阳在水中的倒影也愈来愈清晰：火红的初日与水中的另一个它共同描绘出一幅美丽的画卷。

初日的美种植于我的脑海。

课后夕阳

随着年龄的增长，我上了初中。那是下午的最后一节课，而且是体育课，原本毒辣的太阳也变得柔和起来，尽管有几分刺眼，但还是可以忍受。

随着老师的起跑声出口，同学们开始飞奔，为了更好更快而奋斗。半节课过后，老师宣布解散，大家气喘吁吁地坐在台阶上，呼呼地喘着粗气。

我也一样，调节着自己的呼吸，抬头一看，夕阳的光透过树叶的间隙射入了我的眼睛。我下意识地用手一遮，过了一会，眼睛渐渐适应了强光，于是，我缓缓地睁开眯起的眼，看见橙红的夕阳挂于天边，蓝白色的主格调中凸显着中间橙红色的暖色调。

多么美丽的夕阳啊！多么想分享给所有人啊！

永恒福阳

时间流逝，一转眼就到了初三，学习紧张，时间紧迫，每天都匆匆行走于家与学校之间。

一天早晨，我像平时一样去学校，半路上发现鞋带松了，便蹲下身子去系。几秒过后，我系好了并站了起来，抬头一望，初日依旧那么美丽，那么灿烂。我看后，心情十分愉悦。

傍晚，我出门去上晚自习，心中也没有平时那么紧张，我慢慢地走着，夕阳的光芒照在我的左半边脸上，金灿灿的。

晚上，睡觉的时候，我躺在床上，静静地回想着今天与日的早遇和夕遇，发现太阳与原先相比，毫无变化，我回想着曾经的体验，知道了，太阳光是永恒之光。

初日复夕阳，夕阳复初日，始终轮回演绎着同一件事——太阳东升西落，阳光普照人间，我想，这就是永恒，是太阳永远赐予我们的福。

教师点评

这是一篇感悟、歌颂生命的哲理性散文。文章构思巧妙，题记与尾段，相互照应，点明主旨。三个片断的选择和三个小标题的制作独具匠心，第一片段选择幼稚童年的一个早晨，描写初日的温暖；第二片段选择刚上初中时的一个下午的最后一节课，这节是体育课，太阳逐渐柔和，慢慢地日挂西山，“我”目睹夕阳主色调“蓝白”和暖色调“橙红”的和谐之美；第三片段选择初三阶段，每天早早晚晚行走于家与学校之间，感悟到“初日复夕阳，夕阳复初日”的生命意义，三个片段，层层递进，让文章主旨渐次明朗起来。

文章写太阳，语言凝练多变化，渗透着“我”的真挚情感，“一缕阳光透过窗子照射在我的脸上，暖洋洋的”，从触觉角度描写太阳，写出太阳给“我”带来温暖的欣喜；“我缓缓地睁开眯起的眼，看见橙红的夕阳挂于天边”，通过描写“我”观察太阳的醉态，写出太阳给“我”带来新奇的刺激；“我回想着曾经的体验，知道了，太阳光是永恒之光”，这是议论性语句，直接道出“我”认识的升华，顿悟生命永恒之美。

[永恒之光太阳作文

爱是永恒的，不管是亲情，友情，爱情都是如此，但亲情尤为重要。当我们的妈妈十月怀胎时，你感受过那种艰辛吗？当我们的妈妈临产时，你感受过那种痛苦吗？当妈妈把我们抱在怀中，目光是那么的温柔，一双手紧紧的搂着我们，仿佛害怕失去我们。

小时候，妈妈教我们怎么穿衣服，系扣子，系鞋带。然而，当我们渐渐长大时，而妈妈却在慢慢变老，原本直着的腰在逐渐弯曲，变得佝偻。当他们忘记系扣子，系鞋带时，请你去帮他，感恩父母吧！是他们把我们抚育成人，不要在他们老时，再去感恩，那时，为时晚矣！我们的父母不管是什么职业，哪怕是扫大街的，也是一个妈！也有一份母爱，也懂得不惜生命，保护孩子。，不要用身份的高低贵贱来评估他们，他们都像天一样高，永远是至高无上的！

当我们受伤时你用手轻轻的抚慰着受伤的人儿，仿佛这样能减去皮肉的痛苦。当我们被挫败的恶魔紧紧而无法逃到成功的彼岸时，您用鼓励折了一只船，让我们找回自信，成功到达了彼岸。当我们受批评时，您教会我们怎样放好自己的心态，让自己平静下来，告诉我们态度决定一切。

啊！妈妈！您对孩子的爱是无私的，你对孩子的爱是真挚的，如果我们是白云，那您就是蔚蓝的天空，如果我们是唱着婉转歌声的小鸟，那你就是幽静的森林。如果我们是一粒种子，那你就是哺育我们的大地。

感恩我们的父母吧，牵着她们的手，陪他们散散步。就像你小时候妈妈牵着你一样，别等到父母临终时，再告诉他们你爱他，到那时，以后悔莫及。今天是母亲节，祝全天下的母亲节日快乐！

天降甘霖,大地又痛痛快快的饱饮一场。午后,雨渐止,太阳已然悠悠从云端钻出。

雨后,精神舒爽,出去呼吸一下清新空气,真是个不错的选择!

刚下过雨,外面的景色在阳光的照射下显得格外具有活力,那是一种充满生气的状态,看那花儿,草儿无不展开笑颜,就连路过的小鸟也留恋于那树梢,放声高歌——好一派美妙风光,得细细品味,还得美美的回味一番!

不经意间,眼前的一幕令我心里久久不能平息。

不出所料,它没有多少逗留,轻盈而有力地“噗”的一声，不对，它好象是跃下去的——之前叶子微微的颤动了几下。那一跃，身姿显然没有专业跳水那样优美，可那一跃仍那样畅快;那一跃，画面当然没有英雄牺牲那样壮烈，可那一跃仍体现出了它非凡的价值。而后，地上留下的一不大的水印，似圆，而在圆边也有水的散迹——其实那是一个完美生命的轮廓“光芒四射"——我豁然开朗。

如今，我们身处一个信息化快速发展的时代中，人没享受着战争后世界统一运作而带来的更高效的科技生活，沉溺在安逸中而忘乎自我以至于终日散漫，不再为生活加以思考，在以追星、追剧、浏览各种社交网络为消遣的生活中迷失疯狂，而殊不知自己正不断噬取着大量零散信息，或许等到某一日他们清醒过来却已浑然不知自己到底处于一个怎么样的世界中。

在碎片式的生活中，人们不存在一个固定系统，碎片式交友、碎片式接受信息、甚至是碎片式的人生。在网络上常出现的“标题党”便是碎片化生活下所出现的一种缩阴。所谓“标题党”，也就是浏览信息只关注标题的人，这些人在与他人的交际中，什么话题都能够加入讨论，但是却都只是一知半解，常常泛泛于人群的笑声之中。许多人常说，现代人不会思考，其实这也是碎片化的弊端之一，在微博上，总有那么多人喜欢将自己的思考想法输入仅仅一百多字的空格中发表。试问，真正的思考是仅仅一百多字就可以阐明的吗？那些人将自己的想法浓缩再浓缩，美其名曰“取其精华去其糟粕”，实则精华没有留下多少，倒是从头到尾都是华而不实的话语，看上去便是很“高大上”的样子。这样的例子在生活中比比皆是，人们碎片式地输出，碎片式地接受，以至于人们的思想日复一日地浅显。

寻找生活的新鲜感，在这个为终日忙碌的工作而奔波的社会中，这样的行为固然没有错，或是说可以理解。但不经为此而感到可惜，仿佛是大浪中的一滴水，随波逐流，在大浪中不断翻滚后，终于平静地被埋没。回头看看，自己这一生究竟做了什么？好像什么都没有。他们似乎没有一种对于生活到底该如何前进，并以何种形式终止的思考认识。只是在茫茫无际的道路上盲目的前进而已。

我们无可厚非的是，这样的生活，我们无法改变，每一个人都应该接受这样碎片化的生活，因为这个社会它即是如此。但在系统自己的生活后，我们应当为自己建立信仰，我此指的信仰不是指宗教信仰。列夫托尔斯泰说：“所有信仰的本质就是，它赋予了生命一种死亡也不能带走的意义。”我们不能改变身边人的看法，或许会遭受到不一样的目光；或许知道最后自己都是孤身一人，但还是义无反顾地前行；又或许直至最终都没有触碰到终点。但是，当你或过头，你会发现自己的生活是一步一步走过来的，就连脚印都能够连成一条完整的道路。也许曾经懊恼没有达到目标，但却不后悔自己所经历的一切。人最应该为之哭泣的不是你努力了没有达到，而是你连努力都不曾有过。

“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则无与我皆无尽也。”有一个固定的生活系统是一个人能够确立信仰的前提，而能够心无旁骛地向目标前行，那你的一生都将是永恒的，正如苏格拉底、柏拉图等哲学家们，他们似乎永远够不到哲学的尽头，但他们对待哲学信仰与其思想生命是会被人类所代代相传，不竭不枯的。

而这，正是碎片化中的永恒。

升入初中，少说也一年多了。也算我第一次离开家人外出吧。首次与同学为伴出门，相比那隐约的一丝不安，激动与兴奋固然更多。

相较一年前，我已不再只和那几个人说的过来话。我和多数同学建立了深厚的感情，基本和谁都处得过来。随着青春期一步步深入与学习压力的增大，与很多人一样，自己的心事愈发的多。这次，伴随复杂的心情，我们踏上旅途。

刚出发就遇上了事。高速堵车，又起了雾，时间一再耽误。但我们毕竟不是老师，管不了那么多事，我们的心情，依然是急切而又兴奋。导游组织游戏，虽和以前类似，但经历不同，心境变化，意味与感觉固然是另一番。

没猜错，老班不在，全班都翻了天，考试的压力，需要这样一点点释放。先去中山陵，整个班级，以至年级，形成了一条长龙，穿插进了树林间黄色的天地中。似乎公认，我们更愿意在林间漫步，放松，挣脱出内心卡死在学习中的世界，而非去对伟人顶礼。我们需要这样的自由。

早已没有了听导游讲解的意思，况且我们也没有“顺风耳”，除了前头几个，也没能力听见她的话。后面的人，除了聊天说笑，也没什么好干的。偶尔环顾四周，随便看看风景，拍几张照片，在玩闹中穿过了栖霞山。可毕竟是“研学”，以这样的状态，恐怕真的不合适。

那就自然会有人来管纪律了。一些个平常不听话的同学，这回逃不了继续栽跟头。也亏得他们有厚脸皮，没怎么在意，不然，在景点大声争吵，出门还被这规矩缠着，也真有点煞风景了。

一路充斥着欢声笑语，致使我们连到哪了都不知道。累了一天，到旅馆就应该倒头大睡。我们却偏偏相反，一到旅馆就又来了兴致，看电视、聊天、蹭网，把憋了许久的话倾吐出来，又互相开玩笑，乐此不疲，弄着弄着差点通了宵。不知不觉，已是凌晨两三点。

也就睡了两三个小时吧，但第二天却丝毫没有困意。到景点，依旧是说笑不停，有时还因自己拍的照片而陶醉……

直到口渴才想起，自己带的水早已用尽。队伍快速前进，即使看到小店也不敢进。加之早饭时间紧，没吃多少东西，又饿又渴，我们终于还是有了怨言。

无比的盼望，希望时间慢一些，但天下没有不散的宴席。天文台参观完，总统府绕了一圈，满身大汗又走完南京大学。当我们走出了雨花台景区，一路欢声笑语到了尽头……终于还是失去，也终于懂得了珍惜。

这一天的晚上，有很多人挂上QQ，谈论着心得。两天的确太短。但过去就是过去。有的同学谈到了毕业，我们似乎过早地体会到了离别的辛酸，更多的是可怕。这，不该是掉眼泪的时刻，而我们，却都发觉自己的鼻梁狠狠地酸了一下……

多么盼望这样的机会再次到来。也不知我们为何会在这时发觉友谊的珍贵与同学之间情谊的深沉。这永远的怀念，将在毕业那一天，引出所有人的泪水，记忆的深处，这也是永恒的，无法抹去的珍贵！

师恩是一种永恒，无论走过多少沧桑，当每个人回首青春岁月时，记忆的年轮总会存留着，当年老师谆谆的教诲，深情的话语。。。。。。

也许，你不认识殷雪梅老师，也许，你不知道她的感人事迹，但你会被这个故事所震撼。

2005年3月31日，学校组织看电影，学生们排着整齐的队伍横过马路，身为二年级一班的班主任老师殷雪梅，走到队伍的最前面。这时，一个突发情况打破了这份喜悦：一辆因疲劳驾驶而失控的轿车，以每小时120公里的速度正向他们疾驰而来，在这生死攸关的时候，殷雪梅老师挺身而出，她奋力张开双臂，不顾一切地扑上去，使出浑身解数将学生猛推出去!学生们安全了，可殷老师却倒在血泊之中。

当我看到这里时，两行热泪像断了线的珠子止不住地往下流，心想：殷老师，您为了学生献出了宝贵的生命。我虽然与您素不相识，但您的行为让我震撼!殷老师，您将深深烙印在我的心中!

现实是残酷的。悲哀的结局让所有为殷老师祝福的人失望，因为在学生眼里，殷老师师一个慈祥的好老师;在外孙眼里，殷老师是一个和蔼可亲的好奶奶;而在老师家长的眼里，殷老师更是一个工作负责的老师!

然而，在万物复苏的阳春三月，殷老师却永远地走了。她倒在了血泊中。教室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声，同学们似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。

花如海，泪如雨。殷老师，我要在这里向您这崇高而纯洁的灵魂致敬!我要在这里向您用生命谱写的惊天地泣的感人乐章致敬!是的，人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。可您的死比泰山还重!您虽然四柔弱的，可在灾难面前您却表现出了超人的果敢，毫不犹豫地把生的希望留给了学生!

师恩难忘。殷雪梅老师，我们不会把您忘怀，因为您的爱将永远地传播到每一个学生的心里，您的爱是永恒的!

以前的我，是一位常常在不经意间，就会伤害一个人的心灵的人，因为，那时的我还只是一个浑然不知天高地厚的傻蛋！在不知情下就伤害别人心灵后，我往往会认为自己做的一点也没错，总觉得自己就是一个真理，所以，我认为我自己在别人的心目中一定是一个既令人讨厌，又令人佩服的浑小子，尽管别人认为我very自恋，但请你一定要记住这只是sometimes！切记！

说到这里，一定会有N多人感到十分奇怪：“哎呀！这以上的内容，怎么跟主题一点也没有关系。”

不过这些内容，可以说跟下文有关系，也可以说跟下文没有关系，无论什么，那总是一件让我刻骨铭心、受益匪浅的悲伤事。就因为这件事，是它让我从一个调皮捣蛋的笨小孩变成一位从照顾别人的少年！

那一天，是一个阴雨绵绵的一天，是让我记忆犹新的一天！故事发生在短而久的十分钟……

“喂，钟贤彬，你可不可以帮我填一下这张同学录，我想毕业以后可以留恋一下！”一个陌生而又熟悉的声音在我耳边响起。我们对视了一会，满不在乎地说：“好的。”瞥了一眼过后，我的‘玩兴’又上来了，随之我胡乱的填了一下，就跑过去对那位同学说：“OK了。请过目——-”可是，那位同学浏览以后的举动让我出乎意料——她竟然开始抽噎起来，还断断续续的对我说：“你…你知道吗？这本同学录…很贵的…可你居然……”

顿时，我有些不知所措，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转！因为我以前还从来没遇到过这样的情况。当时我不知如何是好，总觉得自己是一个千古罪人似的！我很想对那位同学说一声sorry！

不过，我从这个件事中也知道了，我在无意中已经伤害了许多人了，在此，我向曾经被我无意间伤害的人说一声对不起。尽管这个对不起短暂而又永恒……

我是一个小吃货凡是跟吃有关的事情肯定少不了我，近日我看了一个视频叫做“巧克力这样吃永远都吃不完”，做为吃货的我想：“有这么好的事情怎么能错过呢！”。于是我就跑到超市买了长约18厘米、宽约7厘米的巧克力。按照视频上的方法试了一下。

我在巧克力的第三格上划了条斜线切开一个直角梯形，再把这个直角梯形第一列巧克力切开移走，然后把刚移开的这列巧克力的第一格切掉，剩下的放到直角梯形最后一格，让原本是第二格的巧克力前进到第一格。我将它拼回到原来的形状，这时我惊奇的发现这块巧克力的形状没有变化，仍然是一个矩形。按照这种操作我开心地吃起多出的巧克力，可是吃过几次我发现，巧克力的高度越变越低，这时我才恍然大悟，每一次的切割、移动、重新组合，其实是改变了巧克力的高度。实际上被切割出来的巧克力在表面上看似乎可以完美的互相拼合起来，但其实只是因为斜割的坡度相同而已。最终拼凑成的矩形比最初的矩形要矮一小截，而这缺失的面积恰好是我吃掉的那几块面积，失去的面积是补不回来了。巧克力不可能凭空增加，只是视觉上的一种错位而已。

看来，生活中处处都有数学，如果我们没有扎实的数学基础和一双善于发现的眼睛，说不定下次又会被这种障眼法给欺骗了呢。

一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。

从什么词可以形容以前，用什么词可以形容往昔。

泛滥的河流在日晕下蒸蒸然，就这样欣慰地看着前景，猝然地昏倒在地。模糊了年岁模糊了时间，苍白的白天留下净苒的印记。

铭，心。永恒地复刻。如暗涌的源泉在眼中弥散，久久凝视蓝天，化出不可开悲的视线。红色，蓝色，黑色，罅隙直线。其实就是心中的死结其实就是灵魂触觉；远远曜，深深息。越发不能感觉。

不能再提起，那香樟漫过我们青春的岁月，葱茏的仰望45斜角的天空，仍虽有光，你却不在。我却再不需要阳光去慢撒过我的每一寸世界。

写给朋友，写给曾经唯一的你，写给我过去的遗忘，我那愚蠢的相信，我那稚气的执着，也谢谢你让我都丢逝了天空。

天空还是蓝的彻底纯粹，深秋也会因衣服而温暖，那亿万颗星球的尘埃就让它寂然的消失殆尽吧。

惊艳了时光的往昔，最终还是被我捏碎。理性只是残忍的意念，从开始到结尾，缝合得如此完美。光散风息。岁月继续冗融温柔。

再见，过去。

[以永恒为题目的作文

“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可以我妈妈我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！”老婆婆听了，平静的说：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还跟他吵架呢？”，女孩愣住了。

刚读到这篇小短文时，我也对文中这个小女孩而困惑，也许她的母亲因为小女孩成绩考得很糟糕，抛下一狠话，也或许她的母亲因为心事而烦躁不已，儿小女孩又惹她生气了，所以赶出门，但这些不能说明妈妈不爱你了，她还会好好的照顾你，在寒冷的冬夜替你掖好被角，或将你的小手放入她温暖的手中……

这让我想起了小时侯发生的一件事情：那次妈妈买了好多新碗，我有点好奇，就趁妈妈不注意拿了一只碗玩了起来。我玩着玩着以为自己不会玩破，但是担心的事情还是发生了，碗一不小心就打破了，摔在地上成了四五瓣。我很害怕，想用手掩盖住这个事实。然而，妈妈却闻讯赶来，见我慌慌张张的样子，再看到地上的碎片，顿时明白了三五分。妈妈狠狠批评了我两句，我顶嘴了几句，十分不服气，我只是不小心打破了一只碗而已，妈妈却告诉我一个教训：“如果你现在打破了一只碗，那你长大以后做错了事都能以不小心为理由吗？”我顿时哑口无言。

这就是母爱，不一定伟大，甚至琐碎，但却耐人寻味。

每一个生命的降临，都离不开母亲无私无畏的慷慨奉献，只是我们不该忘记，却常常忘记了感恩，忘记了馈赠我们生命的可亲可敬的母亲！无论何时何地，请都不要怀疑：母爱永恒，感恩母爱！