永恒的作文：真爱永恒（精彩20篇）

辉煌的宫殿，惊艳的一舞，恍若月中女神，顾盼生辉；匈奴眼中的涟漪，天子满心的不舍，只作红妆嫁衣，尽态极妍。2000多年前，王昭君以己柔弱之肩膀依然挑起历史之重担，伴着车马角铃的脆响，她决心，曾经的记忆，好也罢苦也好，都做消烟。在苍凉的古墙头，美人听到了君王不舍却无奈的叹息，听到了父母无言又悲哀的啜泣，她更听到了安居乐业不累于战争的万千民意。于是在风沙弥漫的西路上，鲜艳地飘起了一朵最壮美的红花，不靡不假，真实地似火般燃烧着。

昭君的感动穿越时空，舍小我为大我。

破落的草堂，佝偻的背影，一盏尚闪着活力的风烛陪伴着残年的他。灯下，他握笔谆言：一朝老臣心，他对先帝的赤胆忠心、鞠躬尽瘁日月可鉴；一道出师表，他对后主的期待疼惜、炼铁铸钢发自肺腑。这个神机妙算如神一样的孔明，将最好的年华和智慧献给了刘氏父子，只因那年茅庐，突然出现的那个男人，对他百分百信任。于是在黑雾弥漫的三国中，突蓦地升起了一颗最夺目的星星，不卑不亢，尽心地如灯般指引着。

孔明的感动穿越时空，不忘初心牢记使命。

颤抖的大地，变色的山河，鸟兽嘶鸣，面前的一切会在瞬间倾颓。可他，好像从容不迫，临危不乱，渴求生的欲望并没有埋没他的理性。面对眼前这群风华正茂的孩子，他怎么能弃之不顾？如果灾难真的降临，就让自己来承受一切重压吧。他分明一直将这样的话镌在心里，才会在灾难真的来临时，没有一丝犹豫，将未来的生活留给孩子们去继续，而他要停在这里，替他们挡下所有压力。于是在颓圮惊心的碎砾下，坚强地奏出了一首绝美的“英雄”，不言不语，悍然地如鹰般保全着。

谭千秋的感动穿越时空，世间因爱才会不断希望。

炙烤的天气，干裂的大地，生命之源在干涩地哭泣，生长着世界最美的梯田的地方，遭遇最严峻的考验。小小的学生们是一切的希望，四方而来的弥足珍贵的水首先送到他们手上。然而小小的人儿却没有立即放肆痛饮，他们舔舔裂开的嘴唇，一双双小手争着抢着将水递给台上的老师，“老师，喝水。”孩子们异口同声。他们怎么会看不见，坚持讲课的台上老师早已干裂出血的嘴唇。学生们平时也许没有华丽的辞藻向老师吐露，但此时他们用最简单的一个动作、最平凡的一句话向最爱的老师们，致爱。于是在干涸撕裂的土地上，奇迹地冒出一股清凉的甘泉，不骄不躁，纯洁地如仙露般滚动着。

学生们的感动穿越时空，尊师重教，知恩图报。

感动可以穿越时空而来，阵阵清香历久不散，他们的故事，津津乐道甚至千年也仍甘甜。

生命的意义在于什么？

我听过一个成语叫“昙花一现”，就产生了疑问：一朵花的开放时间应该并不短，为什么说“一现”呢？我查了一下，原来昙花的开放时间真的很短暂！从开放到枯萎一共只有4个小时，但它用这4个小时绽放出了绚烂，“月下美人”的素净芬芳令人赞叹。昙花虽短暂一现，但美丽无限！

人们常常说，飞蛾真是傻，看见火就要扑过去，不怕烧死啊！我一开始也是这么认为的，但是仔细一想，发现这是一种勇气！飞蛾宁可在接触光明时的一刹那死去，也不要在黑暗中度过余生。我觉得这是一种精神，飞蛾是“有骨气”的！人类不应该嘲笑它们。

有一次我在一本书上看到了“荆轲刺秦王”的故事，不明白为什么荆轲明知秦王身边护卫森严，根本不可能成功，还要去尝试呢？其实这是一种信念，荆轲不畏强权不怕牺牲，挺身而出，人们将永远记住他。

大多数生命一生都默默无闻，但瞬间的勇气是它们绽放异彩、大放光芒，赋予生命永恒的意义！

对着电脑，各种各样的情绪满载胸间，一时，竟不知该从何说起。我一向不擅辞令，没有借口推托掉这次演讲，算是受了冬菇公子的影响吧。我想到了一年前。那个时候，也正是一个很冷天气，我可谓是为所欲为，无所不为，除了努力学习，几乎什么都干过的时候。现在想来，当时以为有多意气风发，到头来一瓢瓢的，全是后悔。当时还以为自己多么成熟，现在想来，实在是犹同小丑跳梁，徒添笑柄。

整个初二，竟忘了学过些什么，只记得当时违纪简直是比吃饭喝水还简单的事，简直放肆。上了初三，才知万事皆难。对我发难的，首当其冲是英语，接着，数学。又多一门，化学，还有长年累月积下来的，体育，然后，又是物理。悔不当初、实在是悔不当初。……可是后悔，有用吗？天下根本没有后悔药可以吃。“你现在这个成绩，能考到哪里去？职中？嗯……学厨艺也许是个不错的选择。要不……学缝纫？又好像女气了些。”这是我初二看的小说的节选。当时只觉好玩，但今天却并非如此。当“大学”、“未来”，这些字眼赤生生地从自以为很遥远的距离中被提到面前来的时候，经历了从未想象过的茫然无措。在放假的时候，竟遭遇了那个现在都足以成为我动力的存在。

那是很久远的、几乎可以用经典来形容的存在。虽然那是一个颇为褒贬不一的存在，但之于我来说，那是可以携着他、共度难关的“信念”。那个名字叫“X”的乐队。这绝不是觉得音乐好听那么简单的情感可以说得尽。至少，当我了解到十年前他们的离合聚散之后，我一直都希望，可以做些什么，能够做到的事。至少，秉承那人的精神，做好手上的事，只有更好地活着，才能记住那个人活过的痕迹——至少，秀绝不希望看见有人为他的去世而失去生命之色。纵使他那绯红色的头发已深埋入土，但也已经烙如心底，为爱他的人，焕发出源源不断的生的色彩与力量。看着他们的录像，即使是肩膀痛得要撕裂，即使倒在舞台上，也要汗水淋漓的爬起来，也要走到舞台的尽头去，也要将那一段钢琴演奏完。每每看见这里，感动，以及惭愧的泪水，都会止不住地溢出来。——我到底，像什么呢？就算是这些三十几奔四的男人，也比我来的有活力，有干劲。我真的是这么累吗？累得爬不起来吗？

看看他们，再看看自己，只觉得愧对。每每看着那跌倒又重新爬起的身影，每每看见那泪流满面却还是坚持着演奏完最后一个完美音符的人，我只觉得有些温暖的力量，促使我再重新抄起课本，继续奋斗也许这就是感染的力量，也或许是信念的力量。这也许就是在我茫然之时，所出现的幸运转机吧。而我，也必须继续努力，更加努力才行。就算是怎样的迷茫，怎样的无措，有着信念的力量，就会有不断的动力，冲破障碍，直至坚持到最后的一分一秒……而当回首之时，也就会永不后悔，反而是怀着骄傲而成熟的眼神，注视着这段苦涩而美好的时光。这大概也就是永恒的爱……

随手放一曲钢琴王子理查.克莱曼的《风中之烛》，静静地，静静地欣赏。把所有的灯都关闭，让自己沉浸在黑暗里，闭上眼，聆听，想象风从身边掠过，微风中一点烛光在摇曳，任思绪随着悦耳的钢琴曲飞扬。想象着友人的目光，穿透黑暗，穿透烛光，像美丽的月光一般流淌到心灵深处……

总想表达一种意境，欲说还休，一种只可意会不可言传的境界。总想起一句话：语尽而意不尽，意尽而情不尽;总想起一种心情，那是淡淡地花儿香。世界上有千万片叶子，你不可能都拥有;世界上有千万种人，你不可能都相守，不可能都相爱;只要你懂得欣赏，只要你会欣赏。

那一抹淡淡地花儿香，如果你能够欣赏，挥不去的是她莫名的情意，你只要会欣赏。你是否闻到沁人心脾的是花儿淡淡香。每一朵花都不一样，有些是陪伴你终身的玫瑰香;有些是陪伴你一时的夜来香;有些是陪伴你心灵的百合香;如果你知道珍惜，那么生活在你眼里是多么美丽!

林语堂说过：友谊是心灵的休息地，真正的友情只能用心去体会，用爱去感受。

如果，如果你可以在友爱的包容下，随意的哭泣，随意的发脾气，随意的穿着，随意的说话，随意的把自己最最脆弱的一面发泄出来，你知道他(她)不会轻看你，不会因此骂你没有出息，不会觉得你没有本事，不会给你压力，只会默默地看着你，聆听，微笑…多么美，你该多么幸福!

也许你在爱人怀里，也许你在秋天乍暖还寒的风中，也许你在枯黄叶纷纷的夜里，也许你在梦里冰冷的泪滴里，你会感到孤独和落寂。因为这是与生惧来的孤独，因为距离太近反而不完美!

有些话你不可以给爱人说，却可以毫无顾忌的和朋友说。有些事情你不可以告诉亲人，却可以和朋友分享，无论是快乐还是悲伤，朋友是你永远的依靠。

烛光下，音乐在流淌。

有一种爱是永恒的欣赏!仿佛是动心的优美乐曲，在烛光下轻轻流淌，一尘不染的心地，是我们共同的渴望。

如果你能够欣赏，友谊会打开一扇新鲜的窗，让空气流通，让心儿飞翔，爱的世界该是有亲情、爱情、友情所组成，缺一不可，是三根一样重要的柱子，我们的心灵是美丽的房子，如果你想过的自由和惬意，幸福和美满，那你一定要拥有这三根柱子，否则你的人生一定不够美丽!

如果你能够欣赏，你会发现虽然我们不够完美，却可以寻求完美。

在爱人的唠叨声中听出爱意;在亲人的目光中看到怜惜;在朋友的微笑中感觉到欣赏。这样的人生还有什么可以抱怨的呢?

只要你会欣赏!朝阳固然美丽，落日也有余辉;晨起的霞光绚丽，傍晚的暮霞也辉煌!

只要你会欣赏!大海有胸怀，沙漠也宽广;天空固然清亮;大地也深沉;自然风景美丽，人为的景色也宜人。

叶下斜阳照水，卷轻浪，君子之交淡如水，那一抹淡淡花儿香。烛光下，音乐在流淌……只要你能欣赏。

春的阳光柳絮飘飞，共赏柳绿莺红;

夏的灿烂百花盛开，共赏清茶醇香;

秋的金黄叶落枫红，共赏秋高气爽;

冬的洁白雪花漫天，共赏雪舞飘扬。

嗬，有人说：与人玫瑰手有余香。

烛光下，音乐在流淌……只要你能欣赏!

有一种爱是永恒的欣赏!

在飞速发展的现代社会，竞争是永恒的主题。求学要竞争，谋职要竞争，升迁更要竞争。如果你将来要办一个工厂、学校、商店什么的，那更是处在竞争的包围之中。有时竞争甚至会让你吃不下饭、睡不着觉、喘不过气来，越是在发达地区的竞争越激烈。

一、从小培养竞争意识

人生充满竞争。自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类社会发展的历史就是“百舸争流”的历史。竞争意味着求新、意味着突破、意味着活力、意味着发展。竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟，可以被推上波峰，也可以被抛下浪谷;可能让你随浪花一样开得璀璨，也可能让你随泡沫一样跌得粉碎。勇于开拓进取是一种魄力，勇于面对失败也是一种魄力。竞争的本质是成功，竞争的精神是参与，竞争的合理是平等，竞争的本身是提高。我主张从小培养学生的竞争意识，要坚持“人无我有、人有我多、人多我优、人优我转”竞争理念，要有自己的特色和专长，才能在竞争中永远立于不败之地。实践证明：一个正常的人，只要集中精力、集中时间，坚持不懈、持之以恒地去做一两件事，就可以超群出众。

从小对学生竞争意识的培养，体现了现代社会人才培养的新视野，新特点。如何更好地适应生存，作为学生老师，在培养和倡导学生的竞争理念上起着极为重要的作用。老师应支持和鼓励学生参加各种竞赛，培养荣誉感和责任感。要教育学生应该“每天做点困难的事”，因为“容易走的都是下坡路”。应该教育学生学会每天淘汰你自己，每天否定自己的缺点、错误和不足。不是自己淘汰自己、自己否定自己，就是被社会淘汰自己、被别人否定自己，这是社会发展的必然。

二、树立正确的竞争理念

对学生竞争意识的培养，要以树立正确的竞争为出发点和归宿。 首先，老师应该也必须要让学生明白，无论是哪个领域内的竞争，提升自己的实力和能力，永远是自己在竞争中能处于不败之地的前提。高考就是一个最好的例子，一般情况下，考分高的，通常是基础扎实、智力出众、

有培养前途的学生。因此，必须教育学生注重自身的学习与训练。其次，提醒学生视竞争对手为赶超的目标，以实力和能力赶超对手，而不是通过诽谤、排挤、打压等非正当手段得益。社会是复杂的，竞争也难免会掺杂一些消极的东西。在这样的环境中成长起来的学生，在竞争的过程中容易产生一些不良的心态，最典型的便是不择手段通过打压他人来达到突出自己的目的。这是值得引起警惕和避免的。第三，让学生理解合作与竞争之间的关系。合作是现代社会的又一个典型的特征。由于科技越来越发达、社会分工越来越细，过去那些学富五车、学贯中西的人逐渐减少，凭借单打独斗得天下的景况也不再明显。在合作中竞争，在竞争中合作，已成为一种普遍的现象。更多的时候，是团队竞争替代了个体竞争。 因此，必须有合作精神。最后要说明的一点是，尽管我们倡导正确的竞争理念，但并不意味着主张学生去事事争先，斤斤计较。让孩子分辨清哪些是大事，值得全力以赴去尝试、去竞争;哪些又是鸡毛蒜皮、无足轻重的小事，则应顺其自然。这样，不仅可以使学生体味竞争的意义与价值，还可以使他们避免一些由于不必要的竞争所造成的心理压力以及影响人際关系。

三、要帮助不要包办

记得有一个人曾讲过这样一个故事：小时候一个朋友给了他一个大大的野蚕茧，说过几天将化出一只美丽的蝴蝶来。过了两天，果然茧的一头出现一个很小的洞口，一只蝴蝶的头在挣扎着往外挤。他看它挺为难，便拿出一把剪刀帮它剪了一个小口。谁知出来的蝴蝶身子臃肿，翅膀短小，一点儿也不美丽，也不能飞。他不知道是什么原因。后来朋友告诉他，他犯了一个错误，不应该把茧子剪破。一只蝴蝶的美丽，是要经过破蛹破茧的痛苦才能换得。人生其实也是一个破蛹化蝶的过程。苦难是一笔宝贵的财富。太多的时候，我们抱怨生活中挫折、苦难太多，感叹自己的不幸福不快乐。其实，仔细想一想，回过头来看，那些经历过的痛苦和挫折，并没有将我们打倒，而且使我们更成熟更理智，使我们的人生更丰富更有意义。 没有经历过苦难和挫折的人生，如一张白纸、没有色彩;如一块荒芜的土地，不长庄稼;如一片沙漠，没有风暴。

所以，作为老师对学生与的竞争能力只能启发和诱导。要在竞争重要性及正确的竞争意识培养上下功夫，切不可包办代替，更不可揠苗助长。有时包办代替短期虽然会受到一点效果，但迟早会垮下来的。

总之，竞争已成为当今社会生活的主旋律。我们自己也要在学习、工作、休闲等方面也要有竞争意识，为学生树立榜样。在社会主义市场经济日益发展的今天，竞争是永恒的主题。不愿竞争和不会竞争的学生是没有出息的，最终要被社会所淘汰。

一棵火红的凤凰树顽强不屈地挺立于一片狼藉之间，枝叶繁茂，许多朵鲜艳的，火焰般的“凤凰花”热烈绽放着，格外引人注目。

2016年全球最强台风”莫兰蒂“于15日凌晨3时05分在厦门翔安登陆，登陆时最大风力在17级以上，中心风力达到15级，为厦门建国以来遭遇的最强台风。狰狞的“莫兰蒂”咆哮着、放肆地撕扯蹂躏着这座城。它一路肆意地渲泄着：将大树连根拔起，继而狠狠地摔在马路上，掀开活动房房顶，扯下广告牌，撕开篷布，踢开挡水沙袋，高层楼房在狂风中摇摆，“哗啦啦”楼房的玻璃被它拆下摔地……直至黎明，它才携大部队扬长而去：动车停运，公交车停运，65万株树木被连根拔起，横跨路面，566家企业受灾，房屋倒损1790间，农作物受灾面积高达10。5万亩……

风声雨声，交织成万众的“集结号”：居民们、"红马夹"、“迷彩服”们，纷纷涌上大街，汇聚成重建家园的磅礴力量。在买东西的路上，我望见一群"红马夹"和“迷彩服“们正奋力清理路上的积水。只见一个“迷彩服”卷起裤腿，穿起雨鞋，踏入“小河”中。这水可不浅，几乎没过了他的雨鞋。他双眉紧锁，小心翼翼地挪移脚步，摸索着，似在找寻着什么……紧接着，几位“迷彩服”和“红马夹”也纷纷跳了下来，“找到了！在这！”一位官兵喊道，其他人便纷纷靠拢，弯下腰捞起各种堵在井口的东西。额上的汗珠滴落下来，迷彩服湿透了，绿得深郁，红马夹被汗水浸湿了，红得深沉。一会工夫，他们的身影移到了另一个井盖边，更多的“迷彩服”“红马夹”分散在不同的井盖边，哗——哗——哗——积水很快地向各个井盖分流而去。

行道树横七竖八地倒着，“迷彩服”分散其中：他们撸起袖子，挽起裤腿，有的手持切割机锯断树枝；有的十几位一起，或抬树干，或抬旁枝，或理枝叶，大家奋力抬起倒伏在路中央的大树。那一瞬间，我惊奇地发现——马路中央倒伏的大树，绿得深郁的“迷彩服”，耀眼的“红马夹”成了巧妙的构图，从上往下看，就是一棵充满活力的凤凰树，浓郁的“绿叶”丛中绽放着火红的“凤凰花”，秋风轻拂，叶绿花红，轻轻摇曳出一曲“爱满人间”……

雨过天晴，初秋的风轻轻地吹着，秋叶飘落的美景，今年已难体验，但那“绿叶”浓郁的凤凰树，那片火红的“凤凰花”凝成的瞬间已永恒定格……

她，一位封建时代的女子。她，多愁善感，体弱多病，却满怀善良之心。她是一位大户人家的才女，饱读诗书，形态美丽。她，就是林黛玉。

他，一位封建时代的男子。他，贪玩好耍，风度翩翩，却有一颗慈悲之心。他，是一位大户人家的孩子，饱读诗书，清秀英俊。他，就是贾宝玉。

一段旷世奇缘，两个无法携手走下去的佳人才子。一个伟大的悲剧，两个生死相随的人儿。我们都曾记得当贾宝玉被迫娶进宝钗的当晚，林黛玉在房间里吐血身亡，香消玉殒。我们也曾记得当贾宝玉得知林黛玉去世的消息，毅然放弃状元之位，出家做了和尚。他们最终还是没能携手到白头，但是，从他们的一见钟情开始，至始至终，他们的心里就只有彼此，不曾放弃，不曾离开。

他们的相爱，犹如向日葵对太阳的眷恋，始终如一，彼此关怀。这样一段永恒的爱恋将会被世人所铭记，为他们的感动而感动

同学们，你是否还记得在你上学的时候，老师对你的关爱呢？每当我想起那些往事，心里便觉得暖洋洋的。

记得上三年级的时候，老师布置了一篇《我的童年》作文题目，要求在课堂上完成。尽管我绞尽脑汁，急得满头是汗，也无从下笔。转头看看，四周的同学都全神贯注地埋头习作，我的心慌了，便决定“偷别人的果实吃”——抄作文，幸好我带了一本作文大全，不然就糟了。下课铃声一响，我连看都没敢看老师一眼，将作文本往讲台上一扔就跑，回家的路上，心还在咚咚直跳。

第二天，看到作文本上“优秀”加两颗星，我的脸红了。当老师把我的作文读给大家听时，许多同学都举起手来：“老师，这篇作文我看过！”“我也看过！”“老师，他是抄的！”“……”同学们一个比一个声音高，我埋下了头，脸更红了，脑子里一片空白，只恨不得地面有个洞，马上钻进去。喧闹的教室忽然静了下来，只听老师意味深长地说：“一个人做错了事不要紧，关键是知错能改……”我稍微抬起头，看见老师严厉的目光中充满鼓励，我暗下决心要写好作文。后来，每当我的作文在班上宣读时，我都在心底感谢老师那“宽容的爱。”

老师，我永远记得你的爱，看不见却无处不在，陪伴我一天天长大。同时，也时刻提醒自己，要多关爱身边的每一个人。

夜寂静，灯阑珊。残烛泪，人孤独，空余忧伤惹心焦。岁月蹉跎，时光流逝，不改我心中的思念，心烛之光依然燃烧着昔日的激情，初夏的微风吹拂着浓浓的网情，轻轻地撩动着我孤独的心灵。多少个夜，多少个梦，总是枕着你的名字入睡，总想悄然潜入你的梦境，却总也无法启齿，去祈求一张入境许可证。

眷恋的夜幕，数着多情的星星，弯月就挂上了串串思念。一颗星星就是一份 挂牵，一封短信就是一个心愿，夜不停的翻动着脆弱的情感，无眠在暗夜里回旋。

想念，却不能相见，思念装满了沉甸。那份等待，那份期盼，笔下生出滴滴温暖。想把你融进血管里，用命脉相连，签订不变的诺言。好想呈现在你的窗前，述说相思的缠绵，让那闪闪星光，见证岁月的久远!

今夜我只想点燃心烛，不知道要点亮什么，不知道要烧什么，不知道要记起什么，不知道要品味什么，也许是相思、忧伤、也许是梦幻、苦涩……

清晨，一缕微风吹过，带走了我朦胧的思念。你走了，风中残留着你的气息。黑夜编织成梦境，相距遥远，却总是徘徊，徘徊在你的经纬里，从此你的梦，植入了我的心田。风干的情感，又流出湿漉漉的挂牵。

虽然你我远隔万水千山，你却始终深深地藏在我的心底，没有你的日子，我就似孤独的冷月，凄艳的寒星，我真的好想你，无论你在哪里，都走不出我的思绪，你是我永远的思念和永恒的牵挂。

无论岁月怎样变迁，无论日子怎样煎熬，始终都无法改变我的思念。我会虔诚的祈祷，祈盼你的签证。走出梦境，涉过网海，去“盛放思念”的那个雨巷，寻找我心中的归宿。我会小心翼翼的守护燃烧的心烛，直到永远。

永恒吗?我笑了，眼泪那么飘渺虚无，也会永恒吗?

我在成长，经历那么多的失败，我依然成长，不为别人，只为自己。寂寞，始终包围着我，我孤独，没有人愿意靠近我这个小丑。

“班上要来一个借读生。”消息在他们的堡垒中传递。课终于在大家的好奇中开始了。

“我叫米。”站在班头旁边的漂亮女生开始自我介绍。米?很漂亮的女生，我自嘲的笑笑。为什么美丽总与我相距那么遥远?“米，自己挑个位子吧。”班头温柔的对米说，这声音总是会刺激到我那还未尘封的记忆，太痛太痛了。

“老师，我可以坐那吗?”米指了指我旁边的空位，笑着问老师。老师看见我，眉头不自觉的皱了起来，我的心也紧张起来。米在老师耳边嘀咕了一阵，便大步朝我走来，“你好，我叫米。”她友好的伸出手，我没这个胆量和她握手，只能撇撇嘴表示回答，她并未觉得尴尬，笑着说我们会成为好友的。我很吃惊，疑惑的望着米。

的确，米征服了我，我们成为了死党。她总是在我有困难的时候帮助我，这令我非常感动。我们经常躺在草坪上感受阳光，米会躺在我的大腿上，听我讲我以前的故事，每每讲到那段伤心的往事，米会静静的为我擦拭眼泪，然后陪着我发呆，直到我回过神来。

一次，我偶尔发现了米的一篇日记：

是谁说那个颖是冷女生，我还不是一样得到了她的信任，太简单了，王俄还和我打赌，还是我赢了，太高兴了。

看完这篇日记，我呆了，为什么，我总是那么容易信任别人，为什么受伤的总是我，我最终还是别骗了!

米在这时走了进来，看见我捧着她的日记，脸色突变，向我解释，我一句也听不下去，这个世界太虚拟了。“别说了!我恨你，连你也欺骗我!”说完，我便跑走了，只留下米。

等我再一次会到这个班，已是几天后的事了。旁边的座位落下了少许的灰，米呢?班长轻蔑的递过来一封信，我立刻拆开来看。

颖，

我并不想伤害你，真的。我承认，我的确开始欺骗了你，但和你交往后，才知道你原来那么善良，你像一个遗弃在角落的娃娃，那么令人怜惜，让人那么想保护你。我不敢说出伤害你的话，我真的好怕你误会我。但还是被你发现了，我拼命的向你解释，可你却哭着跑开了，我的心也好难受，现在我无法面对你，于是我提前离开了，你会怪我吗?对不起!不管你把我还当不当朋友，我依然珍惜我们的友谊。

祝福

米

我哭了，米，我从未真正恨你!

眼泪在一刹那见证我们的友谊，永恒……

从上一节课结束到下一节课开始，整栋教学楼都是不宁静的“哐哐”的开门声，关门声；男生的打闹声；女生的嬉笑声，都不曾消停过。在这声音中，人们很少注意到“滴答、滴答”的声音。

“滴答、滴答”声音在不断地响起。“什么声音”，我满脸的疑惑。此时上课的预铃早已打响，可是慢半拍的我还在回去的路上。还有点时间，赶紧寻找“滴答、滴答”的答案吧，顺着声音，我很快明白了，原来是冲拖把的那个水龙头没拧紧。此刻整个教学楼就像蝉叫了一中午突然停下来一样静，所以，这滴答声显得特别刺耳，我顺手把它关了，心想：“谁这么没素质”。

下课的铃声再一次响起，教学楼里又恢复了喧闹，当我去洗手间时，我发现那不争气的水龙头又在滴水，我原想过去关上，但我犹豫了，洗手间了人很多，熙熙攘攘，没有一个人过去关闭它。我想，如果我过去关闭它，会不会让同学们觉得我是一个“另类”的人，说我爱出风头。

自从，我心里有了那微妙的变化后，每当走到那“水龙头”旁看见它在滴水时，心里总会想，关还是不关？如果不关，它可能会不停的滴下去，于是我心里便有一种负罪的感觉，似乎这水是专门为我滴的。但很快，心里又有另一种声音在为我开脱，这种“怪事”难道只有我一个人能做吗？走吧……我放弃了过去关闭它。起初听到这“滴答、滴答”的声音会很闹心，但久而久之，我便对这声音产生了免疫，也就不再想关水龙头的事情了，尽管它还在角落了不停的“哭泣”。

那一天，我仍然像往常一样去洗手间，角落里的水龙头仍然在不停的滴着，突然人群中有一位身材瘦瘦的、个子不太高的小同学没有任何迟疑，一个箭步上去关闭了水龙头，然后，若无其事的走了。这个瞬间的动作不经意间像针一样刺痛了我，让我对自己的所作所为感到羞愧，是什么在作怪，盲目从众吗？没有活出自我吗？缺少正义感吗？我在反思。

小同学的这一课，那个瞬间的动作给我留下了永远的印象，深深地刻在了我的脑海里从那以后，每当走到那滴水的水龙头前，我都会毫不犹豫的去关闭它，生活中遇到我可以解决“小问题”，我都会尽量去做好……

这个瞬间虽短，但是让我永远不忘！

夏季的夜空都有着让人动容的星空。

星星好像永远都在那里，不曾移动。一次偶然，我瞧见一颗星在一个位置突然大放光华，无比绚丽，然后，它却又熄灭了……我以为它不会在绽放，但是，过了几分钟，它再度大放光华，我惊喜，我觉得星星的死而复生竟如此绚丽辉煌——只可惜，人却不能如他般死而复生。所以，人一生的每一分钟便显得格外珍贵起来。

时间就像流水一样哗啦啦的流去，有些人能把握住每一分钟，而有些人却只能浪费光阴。有些星星光华璀璨，有些星星渺小灰暗。璀璨者并非永远光芒万丈，暗淡者也可绚丽辉煌。

星空是永恒的，它揭示着一个人生的真谛，面对着永恒的星空，我们人类又是多么的暗淡渺小。仰望着永恒的星空，竖立着自己的理想，去追求，追求属于我们人生的一片天地。这永恒的星空就像人生路上的指路标，指引我们。永恒的星空虽然很虚幻，可这不正是我们每一个人心中追求的梦吗？

面对永恒的星空，要仰望星空。也要脚踏实地。

做一颗星星，不要在乎自己在别人眼里是否发光。

做一片绿叶，不必在意周遭的红艳多耀眼。

[永恒的星空作文

16世纪，毛里求斯。

“渡渡鸟喜欢在大颅榄树的林中生活；在渡渡鸟经过的地方大颅榄树总是枝繁叶茂，茁壮生长……”

她，相貌不出众，甚至有些滑稽，身形也不优雅，甚至带着几分笨拙，头脑也不聪明，甚至反应也有些迟钝，可也是应了“傻人有傻福”吧，她就整天快乐、自由，简单的生活在这个美丽的小岛上，当然，这样的幸福，也是因为有他。

他，阳光，高大，挺拔，面容俊秀，性格温和细腻，并保持着珍贵的专一，就是对她的专一，默默的守护在她的身后，为她阻挡一切危险，而最幸福的事就是看她简单、略带傻气的微笑。

她和他就这样简单的傻傻的幸福着；

他和她就这样简单的幸福的生活着，直到……

“十六世纪后期，带着来复枪和猎犬的欧洲人来到了毛里求斯，不会飞又跑不快的渡渡鸟成了他们主要的食物来源，枪打狗叫，鸟飞蛋打……”

……直到，有那么一群奇怪的物种闯入他们原本平静的生活。他们背着冰冷的属金属系的武器，身旁还跟着一群汪汪叫的怪家伙。她有些傻，可却对这些十分好奇，他们便奸笑着引她入他们的网；它们便用“汪汪”的甜言蜜语，诱惑她将脖颈伸到它们的尖牙之下……她迷惑了，却又坚定的信了那些甜言蜜语；他很聪明可眼里只有她，根本没注意到那些他从未见过的危机，直到，她到他面前，严肃地说她找到了真正的幸福，她说，再见，那是他从未见到过的认真。她坚定的说完，坚定的转身，朝那群汪汪叫的家伙跑去，一摇一摆，跌跌撞撞。

他愣住了，嘴微微张开却发不出声音，只是感觉有一点温热充满在眼眶。微风吹过，“簌簌”的几片树叶慢慢的飘落到地上。他难过，却还是把嘴角上扬，默默的祝她幸福，“只要她幸福就好了”他苦笑着对自己说。而她跟着那群汪汪叫的家伙来到了两条腿走路的家伙的驻地，在她满心欢喜的憧憬着幸福时，孰不知，那黑洞洞的枪口已经对准了她的胸口。

“嘭”。

“1681年，最后一只渡渡鸟被残忍的杀害了，从此，地球上就再也见不到渡渡鸟了……”

其实，在子弹头刚刚触碰到她的羽毛的那一刻，她突然明白了，明白了那一切的甜言蜜语只不过是一个陷阱，将她一步步的带向死亡；明白了他们之间的感情，他们之间的每一个片段，突然的，她发现，原来他的每一个微笑，每一个眼神也都被她记在了内心深处，那种叫“喜欢”或“爱”的东西，其实一直是存在的，只是过去的她从未发现罢了。现在，她终于明白了，只不过，是该真正的说再见了。

在她转身的那一刻，他就知道这是最后一面了，枪响的那一刻，他死死的闭上了眼，因为绝望。记不起是何时与她相识的，好像从世界伊始他就注定要守护在她的身后，可是，现在，她离开了，再也回不来了，那么，要他还有什么用呢？

时间仿佛永远被定格在黑暗，他不再生长，只是一个劲的枯萎、衰落。

“渡渡鸟灭绝以后，到了二十世纪八十年代，毛里求斯只剩下十三株大颅榄树，这种名贵的树眼看就要从地球上消失了……”

他没了她，也丢了他的阳光，他的积极、乐观、健康，每天只是颓废的活着，目标成了等待死亡。直到，他在无意间瞥到“她”的身影，“是在做梦吗”，可她那笨拙的身影又是那样熟悉，看着渐进渐远的模糊的轮廓，他的嘴角微微上扬。

“最后，科学家让吐绶鸡吃下大颅榄树的果实，以取代渡渡鸟，从此，这种树木终于绝处逢生……”

整日的悲痛使他的双目也不再明亮，原本清澈的眸子已充斥着些白色的浑浊，世界在他的眼中也只是些模糊的轮廓，但能看到“她”的轮廓他就已经十分满足，虽然他很明白，“她”不是她，但他仍幸福的去守护着她的“影子”，微笑地面对着她留给他的唯一的承载者“爱”的东西。

远处的“她”像她一样，冲他傻傻的幸福的微笑……

同样的岛，同样的阳光，同样的傻气，同样的幸福，虽然“她”不是她，但这些个“同样”也足以让他们的“爱”永恒。

直到，现在。

[毛里求斯永恒的爱作文

天灰蒙蒙的，但地面却白茫茫的。于是，地面上成了孩子们欢乐的海洋。

我们也不例外，一处楼门口就被这欢腾的画面折服了。我们飞快地冲到有雪的地方，开始了“轰炸机”行动。（是专门攻击蔡思琪的行动）可是，多管闲事的女生群来了。于是我们拼命攻击，让女生们节节败退。可是，在此时，目标突然没了踪迹，就在我们一筹莫展之时，探子突然说他们在有欢欢那面墙旁边。于是，我们迅速压上。我投了一个雪球，正好打在蔡思琪的脸上。但是，他们不还击了。为什么呢？原来他们在堆雪人。而我们一无是处。于是，我们开始堆山，我的手套在此时发挥了作用，快速堆好了五座山峰和一条蜿蜒的小路。就在此时，胥浩然和赵禹赫前来搞破坏，我们坚守，他们强攻。我们坚守了一节课，最终难逃破坏的厄运，被一群二年级小同学破坏了。

这场雪不仅可以供我们玩，还帮助了受旱灾的农村，使他们逃出了干旱的魔掌。虽然我们的山没了，但是我们得到了快乐，而且这座山永远屹立在我的心中。

昙花绽放，美丽定格在了惊艳盛开的刹那，咏颂着生命的礼赞。凤凰涅槃，奇迹定格在了浴火重生的刹那，谱写着希望的交响。梦想飞扬，青春定格在了洒脱挥笔的刹那，编织着成长的乐章。

定格青春，定格在那破土而出的那一刻。

窗边一角，伏案书写，学业的负担在我们静坐的背影上刻下了一道道印痕，一轮轮的考试、一次次的排名，让我们在失败的伤感与成功的欢乐之间来回游走。泪水，有过，欢笑，有过，却都被禁锢在了窗边的那张书桌。但青春永不言弃，它是被押在沉甸甸的书堆下的小草，纵然支离破碎，它依然奋力地扑向遥远的红日，渴盼希望纷飞的那一天。定格青春出世的瞬间，见证了青春的勇气，见证了青春的坚韧！

定格青春，定格在那茁壮成长为一抹抹绿茵的那一刻。

球场上，我们挥汗如雨，张扬着自己的个性，额头那一颗颗汗珠沐浴着阳光的洗礼，折射出青春的活力；琴房中，我们沉浸于音乐，尽情抒发自己的情趣，琴键上那一个个乐符在指尖流动，舞动了青春的光彩；书案前，我们随笔阔谈，播撒自己的理想，脑海里那一个个思考在纸上浸染，摇曳了青春的梦想……青春在茁壮成长，将光秃秃的大地抹上了点点绿妆。定格在青春点染大地的瞬间，见证了青春的激昂，见证了青春的绚烂！

定格青春，定格在那心灵之土被绿云环抱的那一刻。

青春点点，梦想片片，在理想的和风中轻轻地晃动。一挥手中的钢笔，用文字做细线，将青春的绿痕编织成柔软的地毯，将梦想的绿绦连接成坚实的风帆，载着理想的风扬帆启航。我们被青春簇拥着，我们被理想激励着。于是，面对繁重的学业我们不会畏葸不前，面对失败的感伤，我们不会迟疑后退。定格青春，定格在梦想绽放的瞬间，见证了青春的顽强，见证了青春的飞扬！

定格，把我们的成长记录，定格，为青春的绽放留影，定格，将梦想的腾飞铭刻。一首首青春的赞歌，将定格在我们永恒的记忆之中，永远盛开在心灵的花园……

人世间的我们，都生活在承诺之中，一份对爱情的承诺，于是此生不离不弃，相扶到老；一声对亲情的承诺，于是相爱相亲，风雨同舟；一句对祖国的承诺，于是呕心沥血，誓死效忠；生活中就是有着这么多的相互承诺，给我们人间最深沉的真情。

在战火纷飞的年代，一个即将死去的年轻士兵对身旁的战友说：“如果你活着，替我照顾我娘。”身旁的战友含泪说：“没问题，我会像对我娘一样对你娘。”于是，士兵含笑离世了，身旁的战友活了下来，他安葬了死去的战友，心中始终不忘自己的承诺。

他来到了死去战友的家，那是一座低矮的房子，他进门便高呼：“妈，儿子回来看你啦！”屋里颤颤崴崴地走出来一个拄着拐杖的老人，那老人喊道：“儿子，可回来了！”原来，这位母亲是位盲人，日夜的等待与泪水相伴，早已哭瞎了她的眼睛。

于是，他决定偷偷地扮演儿子的角色，这一扮就是二十载春秋，他出色的履行了对战友的承诺。

这是一个真实的故事，听到后实在教人感动，他竟坚持了二十年，谁会有如此的毅力呢？承诺容易，但要履行又谈何容易。看到这，每个人恐怕都要反思一下，自己的承诺，自己有履行吗？

也许你曾承诺父母要努力学习，但却被岁月消磨得无影无踪；也许你曾承诺认真劳动，但却被放学的钟声吸引。无论你过去是怎样，不会有人再计较，只要把握住现在，敢于承诺，勇于履行诺言。那么，你便可以骄傲的说：“我真的长大了！”

承诺是永恒的，一旦承诺便注定要用一生去履行。

人们总是对默默无闻的小草予以高度的赞赏，歌唱它的永恒。甚至“无人知道”也成了值得仿效的优点。而对一现的昙花却嗤之以鼻。

也许倒行逆施吧，我却常常对永恒的小草兴味索然，而对一现的昙花却倍加喜爱。我体会不出小草的“寂寞的生存的伟大”，却无限地崇拜昙花那迷人的、闪光的一瞬。

无庸讳言，昙花是太短暂，与“野火烧不尽，春风吹又生”的绿草相比，它甘拜下风。然而，难道生活的全部价值是单单以生命的长短来衡量吗?

山麓的存在永恒，它跨越时空，绵亘今古。然而它不过是在默默无闻打发着无边的岁月。这样的生活，千年、万年与一年、两年何异之有?何意义之有呢?

生活价值的天平并不以时间做砝码。而是看它是否有过奉献，有过闪光。因为奉献才是人生价值的计量单位，闪光才是生命顶点的标桩。昙花的生命虽短，但它却能生得娇美，长得艳丽。它在开放的瞬间焕发出了别具一格的美丽，将自己的美在一瞬间带给人们，给予人们无尽的美感。这要远胜于青草的默默无闻而又漫长的一生。

纵观今古，翻开史册，其中不乏庸庸碌碌而“万寿无疆”的人物，但更有功垂汗青者。妇孺皆知的救民于水火的李自成，挽大清之倾的文天祥，抗异族侵凌的岳武穆，他们的贡献与威名辉耀今古。然而他们的生命也只是昙花一现，只有39年的生命，这更让人体味到，厚薄人的功过，就是看这一瞬的闪光。

人生的价值不会因一瞬的“闪光”而褪色，而是因一瞬的“闪光”而变为永恒。

青一色的小草的世界是单调乏味的，只有无数奇花异朵的装点才会生机盎然、流光异彩。平平庸庸的人生是暗淡无味的，只有闪光的人生才是壮丽的人生。让我们也做一朵昙花，尽管是一现，但也要发出迷人的闪光。

奋斗的青春永远不会缺少光芒。一个人在这个时期如果能坚持不懈地奋斗下去，就能够使自己的人格更加完美。奋斗可以让一个人对生活充满热情，信心来源于奋斗后的那一份喜悦。当前社会的许多青年就缺少这种吃苦耐劳、努力奋斗的精神，频频发生入屋盗窃、当街抢劫。这些无疑助长了自己懒惰的毛病，更让自己的青春蒙上了一层阴影。能吃苦、敢于拼搏的人只不过是他们对自己克制得好，不让懒惰有喘息的机会。所以他们的青春没有让懒惰所吞噬，而使奋斗成了他们青春的主旋律。

舞动的青春释放着满腔激情。青春，是多姿多彩的，承载着梦想与激情。对自己不必太拘束，大胆张扬自己的个性，让青春碰撞出火花。每个人在这个时期思维是最活跃的，所以大家应当敢于像权威发起挑战，阐述自己的观点，把“书里说”变成“我认为”。发散自己的思维，做一个具有创新意识的时代新人才，许多伟大的发明都是科学家在这个时期用激情与梦想去创造出来。青春之所以让人向往，正那敢于创新、不甘人后的精神所造就的。这种激情在人生的正个旅程永远不会缺少发光点。

无悔的青春用奉献去担当。奉献，多么熟悉而由不够亲近的字眼。熟悉是因为许多人常挂在嘴边，不够亲近是因为只有少数人做到了。把青春奉献给社会，青春便在社会开花，沁人心脾的芳香使别人愉悦，更使自己无悔于自己的青春。正所谓“赠人玫瑰，手留余香。”大树从土里获得了养分，它也将落叶会赠给大地，是社会养育了我们，我们理所应当将青春奉献给社会。科学家将自己的青春奉献乃至生命都奉献给了社会，使社会得以快速发展。他们可以无悔了，因为他们的青春已经绽放出最耀眼的光芒。

青春虽是短暂的，但当你为之奋斗、将激情奉献于社会时，青春便是永恒的!

在这一瞬间，友谊将成永恒。

-----题记

相识那年，是在上幼儿园。幼儿园里的日子是快乐的。我和她的笑容如此天真烂漫。一起走在回家的路上，一起在门前嬉戏，共同留下了童年美好的回忆。

我们是有缘的，上小学时我们又同在一个班。我们几个月不见就“如隔三秋”，像棉花一样粘在一起。我们一直是最好的朋友。

越来越大，越来越会思考，这时我们的意见常常不同。一次，为争一个题目的对错，我们争得面红耳赤，甚至视对方为敌人。就这样，我们一点一点疏远了。

六年级的一次检测，我名落孙山。那天，天昏蒙蒙的，下着毛毛细雨，我不喜欢下雨天，心情跌落低谷，考试自然没心情。自以为就算没心情也能名列前茅，可是我错了。我就像一只习惯在高空飞翔的大雁被一支箭射中，跌落低谷。我迷茫，我徘徊，望之天地间的雨帘，我更伤心。我走出校门，走进雨帘，任凭雨水的冲刷。这只受伤的大雁得到一个人的包扎，重新起飞。突然头顶上有了一片“晴空“，扭头一看，是她，她朝着我笑，并且眼睛里放出一种信任和鼓励的眼神。无言的立在雨帘中，我的心灵受到震撼，这一种眼神比任何话都更能鼓舞我的斗志。雨中我们再一次成为好友。雨停了，天晴了，一座七色彩桥架起我们的友谊。

第二次检测，我做好准备，奋起直追，又重新回到”蓝天".

上初中了,我们没有在同一个班,我有一点遗憾.但我相信,我们将是永远的好朋友.

我们一起笑过,哭过,我们争吵过,和好过.这个眼神,将成为我永恒的记忆.

瞬间,永恒.

------后记

[ 瞬间永恒_小学生作文

“一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一片片梯田，一层层绿……”这是我最喜欢听的一首老歌。因为这首歌描绘的景象正是我家乡的真实写照!

我们这儿的景色非常美丽。春天，这儿桃花盛开，杜鹃初绽。在通往黄山的公路两旁，田野里满目金黄的油菜花，山岭上点点的映山红，让游客还没有到黄山，就已经陶醉于这自然的美景中了。夏天，我们这儿到处都是绿树成荫，知了在树上不停地唱着知了歌。傍晚，一些不知名的鸟儿聚集在树上，总由一只鸟先叫，其他的鸟儿也跟着唱起来，声音十分悦耳，后来，又突然停了。晚上，青蛙在小河旁不停地叫着，好像在举行音乐会。秋天，落叶树的树叶开始枯黄，一阵秋风吹来，一片片落叶好像一只只金色的蝴蝶随风舞动，落在水里的叶，又好似一叶叶小舟顺水而去。田里，金灿灿的稻谷，颗粒饱满，沉甸甸的，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚金波，推向无尽的远方，好像灿烂的彩霞抖落在田间。沉甸甸的谷穗压弯了要，在秋风中摇动，好像是为丰收的田野唱着赞歌。远远望去，整个稻田就像一张撒满黄金的地毯。果园里，橙红的橘子，像一盏盏小灯笼，带着脸上的微笑，在微风中摇晃;柿子将军也在红彤彤的脸蛋上露出了笑容;又大又园的石榴露出了一排晶莹剔透的牙齿，可爱极了。冬天，大雪来临，整个世界都银装素裹，分外妖娆。可毫不夸张地说，我们这儿一年四季美如画卷，胜似仙境。正是这清新的空气、蔚蓝的天空和青山绿水，吸引了无数的游客，成了旅游观光，休闲度假的胜地。

然而，随着科技和经济的发展，家乡人口增长了许多，人们纷纷拆掉旧房，建成了农民新村或别墅。因此，生活垃圾和建筑垃圾日益增多。由于生活水平的提高，摩托车、私家车逐渐代替了往日的自行车，加上这几年来黄山旅游的私家车源源不断，排放的废气也相应增多。我真担心三年、五年、十年、二十年……以后，家乡的空气不再这么清新，天空不再这么蔚蓝，山不再这么青，水不再那么绿。

因此我由衷地希望大家低碳生活，绿色出行。提高警惕，采取有效措施保护环境，让家乡永葆青春，美丽永恒。

有人说：“友情就像一杯淡雅不浓的茶，愈久余味愈香。”也有人说：“友情就像一朵娇艳的昙花，虽美却之一眸。”而我认为，友情只是永恒的，不论多久也不会改变。

当我读小学的时候，我有一个好朋友叫小明。我们俩是偶然认识的，他那年刚好是我同桌。我们俩志趣相投，还真是有相见恨晚的味道。于是，我们每天几乎大部分时间都是在一起的，一起吃饭，一起玩耍，一起探讨问题。我语文成绩差，他就帮我补习语文，而他数学差，我就帮他补习数学，我们互相帮助，取长补短，受到了老师的称赞。同时，两个天真无邪的孩子结成了深厚的友谊。随后，我们两人的童话故事展开。

有一次，那天是星期五，轮到我和小明打扫教室，我们边打扫边在教室里嬉戏，玩的不亦乐乎。就在这时，我的一个不注意竟然将黑板擦弄坏了，我害怕极了。小明走了过来，他是一脸愁容，我们在教室中修理了一会儿，没有修理好。无奈，只得作罢，郁闷地回了家。

看着那久违的家，我竟将心中的郁闷一下子排出了不少。看着家里那一副副慈祥的，微笑的，担心的面色时，我感受到了亲情的温暖，家庭的温馨。我在家快快乐乐的过了两天，一脸失意地回到学校，忘记了我损害了黑板擦的事。

刚进教室，就听到了议论声。甲同学说：“这黑板擦氏谁损坏的。”乙同学说：“不知道，等会老师会来查的，有好戏看喽。”同学们的议论声不断，而我却由原先满脸笑容阴沉下来，惴惴不安地走向我的座位。不知道是谁喊了一声：“老师来了”，同学们都迅速地回到自己的座位上坐好，老师满脸带着微笑走进教室，使我们沐浴在阳光下。同学们连忙站起身喊道：“老师好”，老师也微笑地回了一声：“同学们好。”老师开始讲课了，在沫横飞，写了一大黑板，正要擦的时候，却发现黑板擦坏了，老师阴沉地说：“是谁干的？”班上鸦雀无声，我的心里七上八下，却又不敢承认。这时，一个声音打破了教师的沉寂，小明站起来，低着头说：“老师，是我干的。”老师批评了小明一顿。我问小明：“你为什么要替我认错？”小明爽朗的说：“没有什么，咱们都是朋友。”我被这话说的羞愧不已，自己不敢承认，还要小明承认。

现在，小明已经转到他省学习了，但我的心里却始终记着他，留恋他，我相信，我和小明的友情会成永恒。

友情是一杯绵厚香醇的茶，愈久香味愈浓；友情是一瓶久远的酒，愈久味道越香。友情是永恒的，有一种永恒叫友情。