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永恒的作文:真爱永恒(汇集20篇)

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用短暂铸就永恒

全文共 962 字

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(二类上 61分)

春晚上走红的《时间都去哪儿了》,令人在感叹的同时也在思考。有人说,奋斗不息,生命不止;有人叹,人生苦短,然而决定生命的不是时间,而是生命本身。

济慈,英国浪漫主义派著名诗人之一,他曾在疾病中忧思国难,他的墓上刻着这么一句话:把我的名字写在水上。古欧洲有一句名言:“人生一世是写在沙上的。”潮水一来,沙子便被水冲没,不留下一丝痕迹,而济慈更果断,用水书写,一边写一边消失。有人说,济慈是为了忘却。可从另一角度讲,水和时间一样经久不息,写在水上不是代表着另一种永恒

时间长河裹挟着历史的碎片滚滚前行时,当代的人生命短暂,但在后世却历久弥新,成为永恒。不如笑看苏轼“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,叹服孔子“述而不作,信而好古,窃比于我老彭”。

而人性总是在继承与反叛之间择路而生,我们一边赞美,一边诋毁;一边前进,一边后退。但总有东西会随着时间代代传承下来,比如生命价值。是像西敏大寺三位住持驾着破船被历史冲到彼岸,还是像庄子驾着大鹏,带着“葫芦舟”成为永恒,这一切都是我们的选择。

橡树,十年才长成参天大树,并且他们能存活很久,厚重的树纹仿佛时间刻画。“上帝也不能在三个月中造出一株参天橡树。”这是古欧洲的一句谚语,我们叹息树木等待成长的时间之长时,也不妨想想,或许在漫长的生命中,十年的时间也许正是我们口中的三个月。

所以,学习也是要趁早的。写出《活着活着就老了》立誓“用文字打败时间”的文学壮士冯唐,行文时博古通今,纵横捭阖。问起原因,他笑笑说,还是在年轻时吸收了西方的、古人的好东西。最好的岁月,用学习打败时光的流逝,用文字雕刻光鲜的青春,怎一个精明了得?让生活活出价值,岂不可“物与我皆无尽也”?

哀须臾,叹无穷,这是第一境界;物与我皆无尽也,是第二境界,而“述而不作,信而好古,窃比于我老彭”则是第三境界。时光何必不朽,生命何须永恒?少年振衣,岂不可作千里风幡看;少年瞬目,亦可壮作万古清流想。纵使只有三个月,我也要做一颗橡树,站成人生中永恒的风景。

【简评】时间经久不息,流逝亦是永恒;生命价值会随时间代代传承;时间长短是相对的;用学习打败时光;对待时光有三重境界;时光何必不朽,生命何须永恒……本文具有议论的思辨力量,充盈着激情,纵横开合,灵动自如,有相当深入的思索灌注其中,体现出优秀的控驭能力和文学素养。

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篇1:关于父爱永恒作文750字作文范例

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记得那是一个冬天的早晨,阳光明媚,爸爸抱着我晒太阳,父爱永恒作文750字。突然,我从爸爸手里滑下来,头正好碰在地上,血流不止,爸爸赶紧把我送到医院。等我醒来时,看见爸爸满眼布满血丝,头发蓬乱,在床前走来走去,似乎一夜都没有合眼。见我醒来,赶紧走到我面前,低下头说:“想吃什么?我去买!”此时,我心里很感动,如果我当初懂事些,我真想对父亲说:“爸爸,我爱你!”啊!父亲的爱像沙漠中的一泓清泉,滋润着我的心。记得二年级的一次考试,由于我的大意,结果考了80几分,我心里很焦急,思想便开始斗争了:应不应该给父母看呢?如果给父母看了他们一定会很生气的。对,我自己签字!过了一段时间,爸爸得知期中考试早就公布了,问我时我死不承认。爸爸说:“做人不能撒谎,要诚实。为什么你以前犯了一些错,我和妈妈只讲你几句?因为我们以前也犯过类似的错误,但你这次做的太过分了!”我低下了头,泪花在眼眶中徘徊,750字作文《父爱永恒作文750字》。第二天早晨,爸爸要我当着全班同学的面读检讨书,读着读着我的眼泪流了出来。当时我很恨他,但现在一想起来爸爸都是为了我好,还有那句使我至今难忘的话。啊!父亲的爱是严厉的。每天放学回来时,父亲总会关心的问我:“今天学了些什么?老师批评了没有?有没有和同学争嘴,过的愉快吗?”……我只有一五一十的告诉他——因为我每次说谎都会被父亲识破。啊,父亲的爱是“唠叨”的,如果还有机会,我一定要写一篇作文——《唠叨的爸爸》。昨天晚上,老师要求我们回去对父亲或母亲说:“我爱你!”回到家,我一直鼓不起勇气去说,后来想了想:父亲对我这样关心,怎么就说不出口呢?于是,我充满了信心,到了爸爸的办公桌旁,轻声地说:“爸爸,我爱您!”父亲看了看我,高兴地说:“我家孙杰终于懂事了!我很开心。”说完,父亲高兴的抚摸着我的头,我连忙跑进了我的房间。人人都说母爱伟大,其实父爱也同样伟大!···········

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篇2:记忆永恒

全文共 757 字

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昙花绽放,美丽定格在了惊艳盛开的刹那,咏颂着生命的礼赞。凤凰涅槃,奇迹定格在了浴火重生的刹那,谱写着希望的交响。梦想飞扬,青春定格在了洒脱挥笔的刹那,编织着成长的乐章。

定格青春,定格在那破土而出的那一刻。

窗边一角,伏案书写,学业的负担在我们静坐的背影上刻下了一道道印痕,一轮轮的考试、一次次的排名,让我们在失败的伤感与成功的欢乐之间来回游走。泪水,有过,欢笑,有过,却都被禁锢在了窗边的那张书桌。但青春永不言弃,它是被押在沉甸甸的书堆下的小草,纵然支离破碎,它依然奋力地扑向遥远的红日,渴盼希望纷飞的那一天。定格青春出世的瞬间,见证了青春的勇气,见证了青春的坚韧!

定格青春,定格在那茁壮成长为一抹抹绿茵的那一刻。

球场上,我们挥汗如雨,张扬着自己的个性,额头那一颗颗汗珠沐浴着阳光的洗礼,折射出青春的活力;琴房中,我们沉浸于音乐,尽情抒发自己的情趣,琴键上那一个个乐符在指尖流动,舞动了青春的光彩;书案前,我们随笔阔谈,播撒自己的理想,脑海里那一个个思考在纸上浸染,摇曳了青春的梦想……青春在茁壮成长,将光秃秃的大地抹上了点点绿妆。定格在青春点染大地的瞬间,见证了青春的激昂,见证了青春的绚烂!

定格青春,定格在那心灵之土被绿云环抱的那一刻。

青春点点,梦想片片,在理想的和风中轻轻地晃动。一挥手中的钢笔,用文字做细线,将青春的绿痕编织成柔软的地毯,将梦想的绿绦连接成坚实的风帆,载着理想的风扬帆启航。我们被青春簇拥着,我们被理想激励着。于是,面对繁重的学业我们不会畏葸不前,面对失败的感伤,我们不会迟疑后退。定格青春,定格在梦想绽放的瞬间,见证了青春的顽强,见证了青春的飞扬!

定格,把我们的成长记录,定格,为青春的绽放留影,定格,将梦想的腾飞铭刻。一首首青春的赞歌,将定格在我们永恒记忆之中,永远盛开在心灵的花园……

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篇3:思念永恒之作文

全文共 810 字

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我,是一个外出打工的人。

家乡,多么温馨的字眼。那里的每一座山,每一个洞,每一间寺庙,都会构成一首深情的童谣,一幅美丽的图画,一曲迷人的歌。

伫立窗前,凝望苍穹中那轮皎洁的明月,我的心,飘到了几千里外的家乡。我执着地追寻着家乡的雄伟,家乡的神秘,家乡的点点滴滴;领略她的刚,她的奇,她的美……她的万种风情。

家乡多山,有“八山一水半分田,半分道路和庄园”之说。最出名的当推“湖南屋脊”——壶瓶山。壶瓶山主峰海拔2098。7米,现为国家级自然保护区。唐朝大诗人李白流放夜郎至此,写下了“壶瓶飞瀑布,洞口落桃花”之句。又传净乐国王至此修炼,遗址尚存,尝云:“好个壶瓶肚里空,可惜梁山往后钟。不爱荆州繁华地,翻身知道太和中。”家乡的山——刚。

家乡的洞最有名的要数龙王洞。龙王洞,整个一片好风光:洞前有湖,水中有洞,洞中叠洞,洞环水绕。游客入湖泛舟,舟行400余米,舍舟登岸但见钟乳石千奇百怪,朝龙殿、龙王宝座、瑶池、灵芝宝菌等50余处景观,令人目不暇接、流连忘返。家乡的洞——奇。

离城不远,还有一处风景名胜,那就是夹山寺。夹山寺,为唐朝善会和尚所创。宋代名僧圆悟禅师于宋政和初年辞掉成都昭觉寺教席,出三峡南游,与当时寓居荆南的丞相张商英相遇,张丞相以师礼邀留园悟主持夹山灵泉禅院,圆悟在夹山著《碧岩录》,流传甚广,号为“宗门第一书”。夹山寺开门祖师善会曾写:“猿抱子归青嶂岭,鸟街花落碧岩泉”。远传日本,现题于夹山寺牌坊。家乡的寺庙——美。

是的,我的家乡,就是美丽的石门,一扇机遇之门,一扇生态、诚信、平安之门,一扇锦绣之门。

身处异地,这风光绮丽的家乡,怎能不叫我深深地魂牵梦绕呢?

将心中的秘密告诉家乡,将思念与寄托写给家乡,将命运与人生铸进家乡。荡起梦中的小舟,在欢乐中痴迷,沉醉不知来时路。

如今,离家乡已是几千里,可家乡那美丽的容颜,仿佛就在我眼前。因为,家乡在我心中,已镌刻下了深深的印记,成为了永恒……

[思念永恒之作文

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篇4:永恒作文300字

全文共 391 字

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《较量》这篇课文讲了,母亲用自己全身的力量来与母狼争斗,为了是夺回自己的孩子,无论是谁先动手或动口,都会迎来失子的惨烈代价。

生死悬于一线,这是一场人与狼的较量,一次母爱的危情对话。为了自己的孩子,人与狼终于达成了默契,激烈最后趋于平静,留下的是一声长嗥,留下的是一双搂住孩子的大手。

现实生活是平淡的,平淡的让我们忘了母亲的爱,当母亲把亲手缝好衣服交到我们手上时,当母亲把早已做好的、香喷喷的饭菜盛到我们面前时,我们早已经熟视无睹,过惯了衣来伸手,饭来张口的日子,我们早已丧失了面对危险的勇气。当母亲拼尽全力救我们时,我们又能做些什么呢?

母爱是普通的,永恒的,当母狼与母亲对视的瞬间,双方都懂得了里面的意义,母爱无价,母亲永远把自己的儿女置于最高的位置,无论是人还是狼。与其说是母亲的勇敢战胜了母狼的凶残,还不如说是伟大的母爱让这场凶险的较量最终打成了平手。

让我们懂得母爱!学会感恩!

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篇5:永恒之爱

全文共 1015 字

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一个声音来自天外,

悠悠地,悠悠地诉说一个古老的的故事!

神爱世人

甚至将他的独生子赐给他们

叫一切信他的

不至灭亡反得永生!

这爱伟大真实,响彻天地!

叫孤寂的灵魂得到安慰

使饥渴的心灵享受饱足

让死亡的灵魂重新复活

引仇恨的心灵归向爱中

这爱奇妙,无人知晓

这爱深厚,无人能测

只有天地的主宰,万物的真神

用自己的生命将爱诠释

用自己的宝血将爱诉说!

诉说一个曾被人遗忘的真实

寒风凛冽,冰冻了整个喧嚣的世界

在古老的东方小城——伯利恒,

一个婴孩降生了天使曾为他歌唱,

牧羊人曾为他欢呼

他就像一道光划破孤寂的夜

使坐在黑暗中的人看到黎明的曙光

他就是耶稣,神的羔羊

因我们神怜悯的心肠,

叫清晨的日光从高天临到我们要照亮坐在黑暗中死荫里的人

把我们的脚引到平安的路上!

他是赐平安的王,

是拯救人类灵魂的救赎主!

约旦河旁

天忽然为他开了

圣灵仿佛鸽子降在他的身上,

一个庄严的声音响彻云霄!

“这是我的爱子,我所喜悦的!”

是的,耶稣是神的儿子,神赐他权柄为要拯救失丧的灵魂!

耶稣曾向人发出爱的召唤

“凡劳苦担重担的人,可以到我这里来,

我就使你们得安息!”

你曾使瞎子看见,

瘸子行走,长大麻疯的洁净

你曾擦干伤心人的眼泪

抚慰受伤人的心灵!

你曾彻夜祷告,

只为挽回失丧人的灵魂!

时光荏苒,转眼间,

你在世已三十三年!

那一夜,客西马尼园的祷告,

是怎样地使天地为之动容!

就连天使也为你哭泣!

你双膝跪地,痛哭失声,

三次祷告

父啊,倘若可行,

求你叫这杯离开我

然而不要照我的意思只要照你的意思

主啊,你也曾想放弃

但最终你选择了死,仅仅因为爱!

当死亡向你逼近

仇敌从四面环绕你,

黑夜笼罩着大地!

此刻,黑暗掌权了!

你的爱徒因惧怕将你抛弃

你的门徒犹大因贪恋世间的财物将你出卖

此刻!

有谁比你更孤单!有谁比你更忧伤!

十字架上,那一声呐喊

曾让多少人撕心裂肺

我的神,我的神,为什么离弃我?

他诚然担当我们的忧患,背负我们的痛苦;

我们却以为他受责罚,被 神击打苦待了

哪知他为我们的过犯受害

为我们的罪孽压伤。

因他受的刑罚,我们得平安;

因他受的鞭伤,我们得医治

我们都如羊走迷,各人偏行己路,

耶和华使我们众人的罪孽都归在他身上

他被欺压,在受苦的时候却不开口

他像羊羔被牵到宰杀之地,

又像羊在剪毛的人手下无声,

他也是这样不开口

当流尽最后一滴鲜血

一个庄严的声音在天地间回响

成了

天地为你颤抖

殿里的幔子从上到下裂为两半

从此,我们与神之间再无隔阂

因你做了神人之间的中保

创造天地的主

宇宙的真神,万物的主宰!

你的爱何等长阔高深!

我愿归向你

从今时直到永远!

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篇6:永恒的生命作文

全文共 444 字

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生命对于每个人来说只有一次,它是短暂的,它更是宝贵,美好的.我们身边有许许多多的人,用行动来诠释了生命的意义.

在2008年5月12日14时28分至31分,四川汶川县发生了8.0级强烈地震,并波及绵竹.在地震中,东汽中学 的一栋教学楼 瞬间坍塌,当时谭千秋老师正在 这栋教学楼里上课.危急时刻,有四位同学可能吓呆了,躲在教室的墙角不敢出去.就在此时,一块楼 板正向他们砸去,谭千秋老师不顾自已的生命用双臂将这 几位学生紧紧的掩护在身体下, 四名学生成功获救.当工作人员扒开废墟时看到的却是趴在讲台上,手臂上伤痕累累,后脑被楼板砸的凹了下去的谭千秋老师.虽然谭千秋老师的屈体已经不在这个世界上了,但他舍己救人的的精神永远铭刻在我的心中.

谭千秋老师的事迹深深感动了我.虽然生命是短暂的,但是,我们可以让有限的生命创造出无限的价值.有的人的生命轻如鸿毛,有的却重于泰山.谭千秋老师用他51岁的宝贵生命换来了四位祖国的花朵.他热爱学生,他的死是光荣的,是有价值的,他的生命是永恒的!

[永恒的生命作文

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篇7:永恒的声音

全文共 532 字

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我家住在偏僻的小村庄,走山路就有十五里。当我读到小学四年级时,“望女成凤”的妈妈就把我转到了镇上的炉山小学。妈妈语重心长地对我说:“孩子,你千万不能和别人比吃穿,而应该跟人家比成绩,比志气啊!”

刚来到学校时,我对一切都感到那么新鲜:周围的同学穿着花花绿绿、各式各样的衣服;吃着我从来没有见过的糕点、糖果……我是多么羡慕啊!特别是我宿舍的其他4位同学,戴着耳机欣赏音乐,听课文朗读,我真渴望也有一副那样的耳机!可我家太穷了,能够供我读书已经很不容易了,哪里有钱给我买这些东西呢?也许是自尊心的驱使,星期天我跑回家,吞吞吐吐地把在学校里看到的情况告诉了妈妈,并要求她买一副耳机给我。看到妈妈皱起的眉头,听到“唉……唉……唉……”的叹气声,我只好悻悻地返回学校。

过了几天,妈妈气喘吁吁,满头大汗地来到了学校,把我叫到校园的花坛边,给我一个盒子,我打开一看,原来是耳机,立刻高兴得跳起来。

后来,我才知道妈妈为了给我买耳机,把家里给爸爸过生日的一只老母鸡卖了。我好后悔啊!

从此,我把所有心思都放在了学习上,不断取得了优异的成绩,获得了一次又一次的奖励,并荣获了“三好”学生的称号。

至今为止,妈妈的话还牢牢地印在我的心里,它将会成为我生命中永恒声音

[以永恒为话题的学生作文

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篇8:让爱永恒作文600字

全文共 537 字

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星期二,老师给我们观看了一部感人的教育片《让永恒》。里面讲述了三个小故事,这些故事都给了我很多深刻的启示。

这部教育片分为三个小故事,都是围绕“爱”这个主题展开的。第一个故事讲述了失去手臂和容貌的小莹仍然坚持跳舞。第二个故事讲述了赵老师对同学们无私的爱。第三个故事讲述了义工桂明哥哥热心帮助外来工子女小龙,使他能留在城市里上学。

在这三个故事中,最让我感动的是第一个故事。这个故事主要讲了天真可爱的小莹非常热爱舞蹈,但不幸的是遇到了车祸,让她失去了右臂和美丽的容颜,这对热爱舞蹈的她来说无疑是晴天霹雳,她无法面对这突如其来的打击,把自己关在房间内,茶饭不思。父母为此感到非常伤心难过。一天,老师和同学们去看望小莹,可发现她站在天台的栏杆上,想了结自己的生命。父母、老师和同学们都感到万分焦急,最终在老师的劝导下,让她不忍心自杀,从而恢复了信心,重新站到了人生的舞台上。

看完了这感人的故事,我受益匪浅,让我明白了许多启示:父母的爱不是为了我们的荣誉,而是,你就是他们的孩子,这是永远不会改变的。更让我懂得了坚强,当我们在遇到挫折困难时,不应该以消极的态度去对待,甚至自暴自弃。而要学会尊重自己,客观地看待自己,树立信心,培养积极乐观的人生态度,坚持战胜挫折困难,做生活中的强者!

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篇9:永恒的丰碑

全文共 521 字

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“清明时节雨纷纷……”,又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。我们蹋上了赶往烈士陵园的路程。

来到烈士陵园,来到烈士墓前,抬头瞻仰那高高的烈士纪念碑,瞻仰那矗立在我们心中的永恒丰碑……烈士们,为了民族独立和国家尊严,为了彻底埋葬旧社会,建立社会主义新中国,为了祖国的繁荣富强,你们前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血。

站在烈士墓前默哀,我们心潮起伏、思绪万千。烈士们,祖国如今的繁荣富强、欣欣向荣离不开你们的辉煌业绩,我们将牢记自己是一个炎黄子孙,牢记祖国所承受过的屈辱,永不会忘记。我们将服从党的号召,牢记胡主席提出的八荣八耻,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的美好明天而努力学习!

朗朗书声,在我们耳畔萦绕,发自内心的呼喊在每个人心中嘹亮。铿锵文字,在我们眼前闪亮,星星火炬,在我心头燃烧。永恒的丰碑,在我们心中高高矗立。铿锵有力的诗句在烈士墓前回响,烈士们啊,你们听见了吗?烈士们啊,祖国的“神州六号”你们看见了吗?你们虽然牺牲了,但是,你们那无私奉献、崇高的精神永远存活在我们每个人心中。如一团火炬,激励我们好好学习,奋发向上。

瞻仰烈士纪念碑一周,回想一段刻骨铭心的历史,光荣的烈士,永恒的丰碑,我们将时时刻刻牢记你们,学习你们!

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篇10:爱永恒作文

全文共 1591 字

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永恒屋外的风特别柔和,撩得新春的嫩柳条舒舒服服地晃悠,桕子树上还未脱完的几片红叶子还夹在绿叶丛中,嬉戏阳光,精神矍铄。夕阳斜射在小屋顶,周围一片宁静。陈旧的石阶缀满了绿油油的苔藓。一位年迈的老妇人拄着拐杖,伛偻着背痴痴的凝望那条乡间小路,仿佛在期待着什么。

一会儿,一位相比之下还算年轻的妇女,急急的过来搀扶着老妇人说道:“妈,玲玲不会回来了!”老妇人倔强的摇着头道:“会的,她会回来的!”那中年妇人只好叹息着转身回去了。这位满头银发的老人是我的太婆,每年这个时候她都会在这个路口痴痴的等着她的女儿、我的姑婆—玲玲的回来,而那位中年略过的妇人就是我的奶奶。太婆在带着寒意的春风里颤巍巍的走着,拐杖敲击着大地发出急促的“咚咚”声。

一些路过的人看到老太太这幅摸样都禁不住摇头叹息着。唉,这样的等待已经不是第一次了,但又要到什么时候呢?玲玲其实早就不在了,再也不会回来了!我依稀记得大人们说起玲玲姑婆的死,死于车祸,每次人们提起她都会叹息着说:“年轻轻的怎么就那么去了!”。奶奶怕太婆经不起打击就瞒着老太太,说是玲玲考上大学去大城市工作了,因为是大城市上班所以总是不方便回来,每次寄回来给太婆报平安的信也都是奶奶模仿玲玲姑婆的笔迹写的。一年年过去了,太婆已经变得不那么头脑清晰了,但是依然会在快春暖花开的时候去路口等着玲玲姑婆回家团聚。

突然在一次等待中,太婆忽然冲到一位陌生的妇女面前,拉着人家大声的嚷着:“玲玲,玲玲你回来啦!娘好想你哦。来,我们回家!娘给你做糯米糕吃。”那位妇女莫名其妙的看着太太使劲的拉着她往家走,不由得奇怪的问道:“老太太,你是怎么了?你弄错了吧?”平常耳朵很背的太婆这时候一下子听清楚了,气呼呼的拉着那女人的手说道:“玲玲,你这孩子在外面呆了几年变坏了,怎么连娘都不认了!”奶奶看到这种场景马上上去阻止道:“妈,您别动气,我来招呼玲玲回家吧。”奶奶走到那些妇女面前耳语了一番,只见那妇女犹豫了一会了终于答应了:“好吧,也难为了这位老太太了。”那妇女快步走上前搀扶着太婆的手臂,亲热的跟太婆说:“娘,您别生气。我这不是回来看你了,这些年城里工作忙,一直脱不开身,是我不孝让您老挂心了!”边上的奶奶本似一张苦菊的脸,在看到这“娘俩”亲亲热热的样子,不由得慢慢绽放开来,紧紧皱在一起的眉毛也终于舒坦的展开了。太婆牵紧了那妇女的手“来,来!我们回家吃糯米糕,娘做了你最喜欢的糯米糕!”。

我在一边听到有糯米糕吃,不由得开心的一蹦三尺高,太婆也在一边乐滋滋的笑着说我是馋猫。以前,太婆做的糯米糕是最好吃的,那甜甜的、香香的、软软的糯米糕是我最喜爱的食物,吃到嘴里很快就会融化开来,心里都会觉得甜甜的特别的温暖和煦。“姑婆”拉着太婆亲热的聊了很久,快傍晚的时候,“姑婆”吃到了太婆亲手做的糯米糕,在吃完了几块糯米糕之后她不得不起身对太婆说:“娘,时间不早了,工作忙我只请了一天假,我得回去了,您老要保重啊!”太婆听了“姑婆”的话,不由得低垂了眼皮,两行混浊的泪水滑落下来,太婆用皱巴巴的手背拭去了脸上的泪水,哽咽的说道:“好吧,我知道留不住的,总要走的。娃啊!好好工作,别太惦记着家,这里有娘和你嫂子在呢!去吧,去吧!”太婆百般不舍的目送着“姑婆”渐渐的离开了路口。这次之后,太婆还是会盼望着姑婆的回来,只是没像以前那么频繁了。我想也许是太婆知道了什么,又或者是那次的“姑婆”回来探望让她终于可以放下一点心来,看着她那老泪纵横的脸,我心里也会越来越难受。

八岁那年,我去了富阳念小学,在我离开后的几个月里,太婆去世了。太婆带着对她女儿的期盼离开了这个人世间,我不知道太婆能不能在天堂里遇到她日思夜想的女儿--玲玲,但我相信我那慈祥的太婆总能实现她的心愿的。

出殡的那天傍晚,我看到太婆亲手种植的兰花的花瓣随着春风飘落在地上,轻轻的、轻轻的一切都归于尘土,最后悄无声息。

[爱永恒作文

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篇11:感恩父母挚爱永恒书信

全文共 599 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!时光匆匆,岁月流逝,感恩父母的一封信作文500字。转眼间,我已从牙牙学语的婴儿长成一个乖巧的女孩,从我发出第一声啼哭开始,你们就是我最要感谢的人了。我感谢妈妈为了生下我而痛苦的分娩;感谢爸爸妈妈给了我一个温暖的家。鸟有反哺情,羊有跪乳恩,而我,最应该做的就是孝顺父母。爸爸妈妈从小教会我,感恩与孝顺,是一个儿女最应该做的事了。妈妈说过,我需要感谢我生命中的每一个过客。我应该感恩我的妈妈,她无私的奉献给我,她流水一般的母爱,感恩作文《感恩父母的一封信作文500字》。爸爸说过,我需要感谢的人实在太多太多了。如果说,妈妈的爱是流水一般女的母爱,爸爸的爱,一定像是山一般沉稳。

爸爸妈妈无私的给予我们这么多的爱,而我们却与朋友攀比美丽的衣服;见到谁有好玩的玩具就哭着闹着想要,仔细想一想,这些真的是我们应该做的事吗?还曾记得,小时候的我幼稚的认为爸爸妈妈对我们的爱是应该应分的,应为他们就必须对我们好。其实不是这样的,爸爸妈妈其实可以不这么用心的对我们,如果他们不这么用心的对我们的话,他们会怎么样吗?不,当然不会。爸爸妈妈是最爱我们的人,你是否在他们生日的时候送上一句“生日快乐”,你是否在他们疲倦的时候为他们送上一杯热茶?亲爱的同学们,让我们怀着一颗感恩的心去看世界吧!身边其实处处都有爱,只是我们从未发现而已。爸爸妈妈,感谢你们对我无私的爱,谢谢你们,我爱你们!

你们的女儿:

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篇12:永恒的美好光辉

全文共 378 字

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“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”

用心感受“真”的美丽,谱写“善”的价值,聆听世界“美”的心声。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”

拨开云雾“假”的面纱,洞察心扉“恶”的本质,“人之处,性本善”权缘无法抵制“丑”的诱惑。“人非圣贤,孰能无过?”“悬崖勒马”“回头是岸”“亡羊补牢,为时不晚”“浪子回头金不换”“知错能改,善莫大焉”。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”

感动无处不在。“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝福;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的撼世情谊;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的忠贞爱情;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀;“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的忧民愁绪;……还有那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献。

或许正如罗丹所说“世界不是缺少美,而是缺少发现”。

人的一生,亲情、友情、爱情 缺一不可……真情感天动地。

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篇13:永恒作文600字

全文共 641 字

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永恒不仅仅是时间从洪水中流出,也不仅仅是风从永恒的低语。一个时刻往往是永恒的。

潘华从来没有为她明亮的短暂和黑暗而难过,因为她把盛开的那一刻写在天地的长卷里。潮露从来没有为她的光辉而悲叹,因为她用闪亮的一秒照亮了世界的一个角落。因为真正的美国短暂的事物动摇了时间的规律,创造了一个无穷无尽的永恒。当诗歌仙女宽大的长袍放弃水瓶,邀请明月来照顾月亮和阴影时,这丝浸透了蟾蜍的酒香,摇了一千多年。在成千上万的人的鼻尖上徘徊,仿佛他在这个月里带着三分不守规矩。

这一刻的感觉变成了一种醉人的永恒,在孩子们清晰的诵读中。因为不寻常的转折阴影跳过了文明的变化,只有一个时刻才创造出无穷无尽的永恒。当屈子独自一人用血颂歌时,只有一只胸膛,一个忠诚的人踩在米洛身上。红哭血的美丽灵魂挣脱了世俗的束缚。随着米洛河的清澈,每一位学者的心都被滋润了。这一刻的悲剧性变成了岁月的永恒。因为那些闪现的生命忽视了历史的变化,只是为了创造无穷无尽的永恒。封面将从它的变化中看出,天地不能再是一瞬间。生命是短暂的,即使80岁,生命的味道也不是一瞬间。但回首南山脚下的菊花,洞庭湖的心是清华的,看着赤壁山的金国铁马,沙漠的暮色是短暂而永恒的。这些瞬间,由真理、善和美,往往被记住在笔尖跳跃,甚至风叶交响。

他们没有在历史的长河上起起落落,甚至没有在多年的波涛中起起落落。他们总是以轻盈美丽的方式跳舞,在每件事的心中永恒地跳舞。为了在世界上行走,把歌放在世界上,给世界赋予世界,你可以在瞬间实现世界的永恒。瞬间也是一种永恒。

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篇14:读人与永恒有感作文

全文共 3316 字

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读《人与永恒》有感(一)

今天,我要谈谈我读周国平先生的哲理随感集——《人与永恒》的一些所思所想。

周国平先生的这本《人与永恒》,在我看来,有两个比较鲜明的特点:一是这本书很好读。这个"好读"是从书的结构形式上来说的,这本书不厚,大约260页,分为26个主题,每一主题又分为若干小节,每一小节里面大都是一句话或者一段话,短的不过十来字,长的也就一百来字,在当今这个社会发展变化飞快,人心浮躁,阅读也越来越"快餐化"的时代,读这样一本书可以说比较轻松容易;二是这本书有点意思。这个"有点意思"包括两个方面:首先,写这本书的作者有点意思。这本书的作者周国平先生,虽然研究的是哲学,但是天性不喜欢做深奥的学问或实际的事务,总是被一些例如生与死、爱与孤独等大而无当的问题所吸引和折磨,欲罢不能,六年里随手写下一些小杂感,每次写完就锁进抽屉,谁也不让看,没想到这些小杂感最后汇总起来,就成了这本书。其次,书的内容有点意思。就像作者说的,"在世间万物中,人是最大的谜。在人类心目中,永恒又是最大的谜。"而且,又由这人与永恒两个最大的谜,派生出了诸如爱与孤独、幸福和痛苦、女人和男人、自然和生命等无穷的人生之谜。上述这些"谜"都是你、我平时日常生活中都会面对、思考的问题,而且作者又赋予文字以自我生命的体验和灵动,读起来既非常亲切,又富于哲理,所以说"有点意思".

我们每个人都有自己喜欢的读书方式。因为这本书很好读和有点意思,所以读这本书的时候,我们可以不必正襟危坐,像读教科书或者专业书籍一般,那么严肃。我们可以边喝咖啡,边听音乐,边阅读这本书;也可以躺在草坪上或者在乘坐飞机、火车等旅途中,百无聊赖时,打开这本书进行阅读;也还可以邀请三五好友一起阅读,相互交流各自的观点和看法。我则更喜欢在夜深人静的时候,或者坐在台灯明亮的书桌前,或者躺在温暖舒适的被窝里,安静用心地去阅读。因为,一个安静舒适的环境能够让我更好地去用心去感受,去思考,与书的作者进行一次心灵上的沟通和交流。书中的文字、语句以及文字、语句中蕴含的思想、观点和哲理,都是作者对于人生、生命、社会、自我的探索、思考、感悟的智慧结晶,需要我们结合自己的生活、学习、工作实际和实践,用心去体会、去理解、去品读,并转化成自身知识储藏的一部分,这样才能真正起到读书的作用。

我们读书,一是为了求知,为了能够尽可能充分地认识这个世界,并改造这个世界;二是为了更好地去体悟和感受生命和人生,获得心灵的滋养和慰藉。人自诩为世间万物的主宰,具有生杀予夺的无上权力和崇高地位。同时,人也很渺小,很脆弱,在人的一生中,会遇到各种各样的困难和问题,不断面临着各种的困扰和迷茫。但是,就像法国哲学家帕斯卡尔所说,"人是一根能思想的芦苇。"正因为人是芦苇,所以人很脆弱,很容易被人生的风雨吹弯、压倒;但也正因为人是能思想的芦苇,所以人这一根小小的弱不禁风的芦苇,却又有着强大的思考力和顽强的生命力,用自己的缜密的思维和坚强的意志不断地挺了过来。我在读《人与永恒》的时候,对作者对于一根能思想的芦苇的人及其人生的一些思考认识感触很深,受到了很多的启发。我希望我们每一个人都能够通过读书,通过读能够启发、引领自己的思想的书,做一根能思想、会思想、有思想的芦苇,既能像芦苇一样根始终扎在水中的泥土里,认真读书,踏实做人,又能够像芦苇一样眼睛仰望着星空,胸怀理想,目光长远;既有张力,能够随遇而安,明哲保身,又有韧性,在不该低头的时候,始终保持昂首挺胸,读后感《读《人与永恒》有感》。可以说,周国平就是这样的一个思考者、思想者和思想的启发、引领者,同时,《人与永恒》就是这样的一本记录思想者的思想历程,并启发、引领我们的思想的好书。

说到这里,我又回想起我与周国平及其写的书相识相伴的过程。我们在读书的时候,往往希望能够在书中找到我们心中埋藏已久的问题的答案。我在最初读《人与永恒》的时候,心中也有不少的疑惑和问题,也想在书中找到答案。记得当时刚大学毕业,还很懵懂,对人生既充满了憧憬,又有些畏惧,不知道前途命运是怎么样的。于是,就看着目录,随手翻到《人生》这一章。只见作者写道:"每个人都只有一个人生,她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她,充实她,但是不管她终于成了个什么样子,我们好歹得爱她。"这让我明白一个道理,就是我必须得对那个从我而终的"女子"终身负责,要全力去让她变得更美好,所以才有了后来勤奋学习、努力工作的自己。之后,我的人生到了谈婚论嫁的时候。有一次,女朋友问我,我怎么才能知道你是最爱我的?我想了半天,没有回答出来,结果女友一气之下扭头走了。我百思不得其解,回去打开书翻到《爱》这一章,恍然大悟。原来"你是看不到我最爱你的时候的情形的,因为我在看不到你的时候才最爱你。"我当时就觉得自己好冤枉。作者也写到了读书。"书籍少的时候,我们往往从一本书中读到许多东西。如今书籍愈来愈多,我们从书中读到的东西却愈来愈少了。"这无时无刻不在提醒我,一定要多读经典著作和名家名著,多读精品书籍,多读对于自己的人生和工作、事业有益、有用的书籍,不要把时间和精力浪费在一些层次不高、价值较低的书籍上面。

其实,更多的时候,我们心中的问题在书中未必能够找到答案,或者我们读的书与我们心中的问题根本没有关系,但是我们仍然去读书。因为——读书,开阔了我们的视野,丰富了我们的人生阅历,在读书的过程中,我们可以体验到我们从未经历过的另一种人生,体会我们未曾经历过的另一种情感,获得我们之前不晓得的知识和经验。如果把人生比作一条通往远方的长路,那么,书籍就是我们可以借助飞翔的翅膀,它可以带着我们沿着人生之路飞往我们最终想要到达的地方。生命是美好的,我们要在这美好的生命历程中多做一些美好而有意义的事情。所以,我们平时不妨多读读书,读一些能够带给我们启发和思考的书,让我们的人生在读书的过程中变得更加丰富多彩,更加富有意义。

《人与永恒》中有一句话:"寻求生命的意义,所贵者不在意义的本身,而在寻求,意义就寓于寻求的过程之中。"我想读书也是同样的道理,读书并在于我们最终掌握了多少知识和思想观点,读书的意义就存在于我们不断读的过程中。东晋大诗人陶渊明说得好,"好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食".希望我们大家都能在读书的过程中达到这样忘食乃至忘我的状态和境界,都能够充分获得读书的愉悦和享受。 读《人与永恒》有感(二)

大学时代,周国平是我最早接触到的国内作家之一,十分赞赏他的直白朴素。多年后,重读他的《人与永恒》又产生了截然不同的感悟,曾经把精妙绝句摘抄在笔记本上的习惯也未曾更改。或许,正如周国平所言,在思想的碰撞中,既有共鸣、又有抗争,谴责或辩护,都过于狭隘,这种对话式的理解才可以称作"读书".

和《人与永恒》的这次"碰面",机缘巧合自朋友说了一句话:"根本问题是不可讨论的,枝节问题又是不必讨论的。"翻开尘封多年的学生时代的笔记本,这是我初读《人与永恒》时摘抄的第一句话。大学的课程总是有着这样那样的辩论题、讨论会,在庸长的论词中援引几句先哲的思想精髓,会为论点增色不少,如能恰入题眼,更会赢得掌声阵阵。由此可见,年轻人总是虚荣的,喜欢浮夸的存在感。

《人与永恒》的出版,在作者看来也是出乎意料的。随性而为的札记,成了最受欢迎的作品之一。无需用意雕琢、语句通顺即成,全凭"感知"二字描述思绪过往。作者写得自得其乐,不曾生憋硬造,读者也看得随性自由,不受苦涩折磨。

之所以推荐这本书,因为它简单、美好,缺少一本书常态的连贯性,而这正可以适应不同情景、心态下,我们的阅读需要。短则十余字,多则百余字,有篇章、有段落,喜欢的句子多看上两遍,不解的,大可翻页而过,这般不受阅读次序、时间和空间限制的随心浏览,或许只有随笔类的读物方能做到。

阅读也是一种抗争,与作者思想的抗争,与本我的抗争。书中的所思所感,有些确切朴实有理,有些则稍显偏颇激荡;有醍醐灌顶的拍案叫绝,亦有付之一笑的不以为然,但这都不足以为《人与永恒》盖棺定论,毕竟是仁者见仁、智者见智的人生妙事,这才是读书的乐趣、阅读的真谛。

[读人与永恒有感作文

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篇15:永恒的微笑作文600字

全文共 636 字

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又站在繁华的街头,望着喧闹的人群,不知怎的,脑海中浮现出那个少年,和他的微笑

前几天,刚好《复联三》上映,我们这些“漫威迷”自然得去捧场,于是我与好朋友一起准备在一个周末去完成这项“伟大”的使命。

朋友家近,所以他先到了影院,而我得走20多分钟,于是我们约定在电影开始前10分钟在影院会合。

午后,我出了门,春日的暖阳照在身上,顿感舒服。不一会我就走到了街上。街上车来车往,人山人海,好不热闹。我呢,欢快的走着,边哼着歌边打量着四周。突然我听到一支悦耳的二胡声,曲音抑扬顿挫,正如这春天一样,流露出快乐与生机。

我顿时被吸引住了,不自主的向声音的来源走去。只见一堆人正围成一圈再叫好,哦,原来是一位艺人啊!可谁才能弹出这么优美的曲子呢?真想见他一面啊!好奇心驱使我向人群里挤去。

终于挤进了人群,我踮起脚尖向前望去,眼前的场景却让我楞住了。只见一位十五六岁的少年正拉着二胡,少年很瘦也很高,在那里沉浸在自己的乐声中。更重要的是,他没有脚。可能是看见了我惊愕的目光,他转过来对我微微一笑,眼睛里充满了自信和坚定,就如同一只骄傲的雄鹰一般,而那灵魂,也仿佛脱离了残缺的身体,飞向广阔的天空,奋斗是他的真实的写照。这一笑,成立天地间的永恒,在我的心中,只有那悦耳的二胡声和他浅浅的笑。

“滴滴”电话铃声响起,我赶忙接听,那一头传来略显焦躁的声音:“电影都开始了,你在哪里呢”。我立马向电影院跑去,可脑海里却只有那个会心的笑。

时隔几个月了,可我依然忘不了那个永恒的微笑与那微笑里的坚强不屈。

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篇16:永恒作文300字

全文共 352 字

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每天,我都很准时起床,能让我准时起床的那是我相伴多年的——小昂,因为它总是戴着高贵的王冠,但它却一点也不高傲,所以取名小昂。虽然,小昂它只是一只雄鸡,它没人的思想、没有贪婪的心、也没有人的尔虞我诈,它只有一颗忠诚的心。

每当邻居的小鸭子过来我家蹭它的饭,它总是会乖乖的甩了头、松松毛,眼睛却看了那不多的饭和小鸭子,它好像在说:“不多了,你慢慢吃。”便昂头挺胸地走开了。那并不代表它高傲,而是它的资本。因为每次有陌生人来了,总是会第一个把它打跑了,它是英雄、是胜利者。然后再跳上石头上,坐石观望等等……

后来它死了,发鸡瘟,我记得它当时很痛苦的,它的眼框里蓄满了泪水,我紧紧地抱着它,最后它还是痛苦的离开了,永远永远,记忆成了永恒、友爱成了心痛,永远地埋葬在心里,害怕回想起来,心却如此的痛,永别了—我的挚爱。

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篇17:永恒的美丽

全文共 990 字

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我们曾终日逍遥,荡漾在绿波上。但如今却劳燕分飞,远隔大海山川,往日的喜怒哀乐,今日凝成了记忆中美丽永恒

—题记

“失去的东西总是最好的。”当我真正读懂这句话时,美好的过去已与我们擦身而过,消失得无影无踪。为何一个人总是要失去之后才懂得珍惜呢?

不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中,每天被繁重的作业压得喘不过气,没有任何时间去顾及其他的思绪……真希望自己是在梦游;再回首,仍然是小学纯洁而活泼的同学;再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,又看见了美丽而透明的水晶,上面篆刻着“友谊”……只可惜,转身离去的我们,各奔东西,有的飞向了离大树很远的蓝天,展翅飞翔;有的仍然在大树周围盘旋。我们这一群小鸟分散了,飞向了自己的新集体,迈上了新台阶。

我相信,回忆是永恒的美丽。紧张的升学阶段是枯燥无聊的,却因为相互的关心问候而如此温暖人心;幼稚的吵闹,如今想起来是多么温馨;往昔幸福时光不再长久,不知去何方,昔日重现歌声,犹如旧爱激荡心房。

我一直相信,回忆是永恒的的美丽。但是,现实又是如此不堪。为什么,为什么小学同学在街上相见匆匆凝视一眼,不是微笑,而是一种陌生的眼光!为什么回到母校看望老师,老师却没有原来那么对我们嘘寒问暖?变了,现实变了,难道友谊如过眼云烟?难道真的像JJ的歌词《冻结》一样,永恒的友谊真的被冻结了?我真的想证明,冬天是冰冷的,而友谊永远不会被冻结!或许,我的想法太天真。如果这么下去,三年过后,现在的同学重聚到一起,难道也同陌生人一样,用陌生的眼光凝视着对方,而老师,却愣叫不出我们的名字?不,不会这样的!我想,真正的爱与友谊是永恒的,美丽的。

我永远相信,回忆是永恒的美丽。在每一个寂寞的夜晚,我会拿出同学录和毕业照,翻来覆去地看着,一遍遍喃喃念着他们的名字,任凭泪水在脸庞滑落,任凭思绪在记忆中遨游。我真担心,忽然有一天我会忘记他们,忘记他们的名字,忘记他们熟悉的面孔,忘记发生在他们身上的悲欢离愁。当缠缠绵绵的夜雨淅淅沥沥地敲打着孤独的窗口,让它为我传达吧,我在难眠的愁夜里想你们——我小学的同学们,我儿时的伙伴们。你们转身离去,我永远无法忘记。就让我沉浸在美丽的永恒里吧,就让我沉浸在美丽的回忆里吧,友谊是一个恒等式,纯洁加上真诚就是两颗美丽的心。不管你们在何方,是远在天边,还是近在身边,我会永远牢记这个“美丽的永恒”——爱。记忆。友谊,不会忘的,我们和友谊有个约会。

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篇18:那永恒的竹作文700字

全文共 705 字

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我喜欢竹,曾迷恋村前宅后的竹园。看眼前绿影斑驳,记忆中和竹有关的诗纷纷涌上心头。

最熟悉的是王维的《竹里馆》中“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。”此诗从小就会背,在竹园里独自吟诵时,却难体会到它的妙处。那时,衣衫褴褛,里有菜色,饥饿,疲惫,没有明月相照,更没有古琴可谈,哪里来那一份闲适和风雅?

倒是想起李商隐的《湘竹词》,有些共鸣:“万古湘江竹,无穷奈怨何。年年长春笋,只是泪痕多。”写是需要灵感和情绪,读诗也一样,不同的心情和处境,读相同的诗,也许会有不一样的感受。

在城市里生活,和竹子相处的机会不多,读古人的咏竹诗篇,犹如清风扑面。

哪抄的刘孝先的《咏竹》,是最早以竹为题的诗“竹生空野外,梢云耸百寻。无人赏高节,徒自抱贞心。耻染湘纪泪,羞入上宫琴。谁能制长笛,当为吐龙吟。”那也许是诗人以竹自比,感叹怀才不遇,最后那两句很有想象力。

唐诗宋词中,写竹子的诗不计其数。李贺写过一组咏竹诗,流传虽不广,其中有佳句“风吹千亩迎风啸,乌重一枝入酒樽。”

苏东坡的爱竹,也许前无古人,竹子和他终身相伴,不管到哪里,他的眼里不能没有竹荫。“宁可食无肉,不可居无竹”是他的名言。年轻时东坡咏竹有豪迈之风“门前万竿竹,堂上四库书。”中年看竹心情平淡:“疏疏帘外竹,浏浏竹间雨。窗扉净无尘,几砚寒生雾。”到老年““累尽无可言,风来竹自啸”“披衣坐小阁,散发临修竹”由豪迈到平静恬淡。这是他人生的轨迹,而诗中的竹正是他不同时期的心态写照。

唐诗咏竹诗句中,读起来最亲切者莫过于刘长卿“始怜幽竹山窗下,不改清明待我归。”这句诗中,竹子是最忠诚亲切的朋友,永远默默的站立在那里,以清凉的绿荫迎候诗人的归来。

竹——永恒的竹。

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篇19:在梦里定格成永恒作文

全文共 423 字

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今生的缘,来世再圆,就让时间将我们定在永远。--题记

岁月无声,挡不住离歌匆匆,如果一开始就能猜到结尾,你还会在我梦里定格永恒吗?

秋天的空气里蕴满清香,我把思念写在蝴蝶的翅膀上,期待和它一起踏上寻你之路。清风袭来,翻动久远的记忆。

球场上,我跟随着你的脚步,你用脚掂着球走路,时不时回头看我一眼,那时,暖阳倾洒,你欣长的身影与我重叠,悠悠的云朵,见证了那时的温情。

那个画面,在我记忆里定格,再回首,还是一如既往的温暖。

逸枫哥哥,其实我很像向你一样,背上行囊,看没看过的山,走没走过的路。

你曾说过,我是你最疼爱的孩子,也是最令你骄傲的孩子。你走了,走的轰轰烈烈,来自太平洋的季风卷走我们的过往,我知道再相见或许是只是一个奢望。

午夜梦回,我会望着那颗孤星,静静地思念······

我和你的故事如一场梦魇,我们的曾经带着微笑,秋雨淋湿了梦境,恋梦中你我再见。

循着记忆,回望过去,你的影子,留给我思恋,我情绪流泻,模糊了时间······

[在梦里定格成永恒作文

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篇20:记忆永恒

全文共 806 字

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嘉峪关位于山谷中部狭窄部位,两翼城墙横穿沙漠戈壁,自由以来便以地势险要,巍峨壮观著称于世。

在古时候,这是丝绸之路必经通道,东西文化交流和经商队伍都要经过嘉峪关。在导游解说中,一个个问题浮现于脑海:为什么商队不骑马而要骑走路缓慢的骆驼?为什么这儿的戏台上有这么多画像?为什么这儿的戏台那么高。

在嘉峪关关城,一道夯土城墙,泛着诱人的橙色,我不知道,这矗立几百年的黄土墙,为什么有这样大的吸引力。走近了,就有一种亲切和感动。没有多少颓废的迹象,给人一种不真实的感觉。特别是夯土墙上边的青砖花墙和楼宇,就像是近些年才磊起来的。这只是我的错觉。其实它在这屹立已经几百年了。

在关城中部,有一座红色的茶楼,对面便搭着一个大戏台,戏台上立着几幅壁画,我在导游的讲解下,了解了当时军旅的生活。戏台两侧竖着一副对联:离合悲欢演往事,愚贤忠佞认当场,不仅道出了秦腔曲目里的帝王将相、才子家人、黎民百姓的种种过往,更高度概括了戏如人生、人生如戏的亘古真谛。

为什么这儿的戏台这么高?我在导游那里找到了答案,原来在古时候阶级分明,富家子弟会在茶楼上一面看着戏,一面喝着茶聊着天,高戏台主要突出富家子弟与平民的阶级相差巨大。这儿戏台前面还立着一块长门槛,导游讲解说了古时候人们都是不能看到戏子的脚的,这件事表现了古时候戏子的地位低下。

这儿是丝绸之路的必经道路,至于为什么商队会骑骆驼而不是马?在请教老师和查阅资料后,我才豁然开朗。原来骆驼有两个优势,一是骆驼可以一次性背起400斤货物,而马只能运200斤货物。二是骆驼可以一次吃400斤食物,在接下来的两到三个月不吃不喝,饿时,喂点盐巴,又可以继续行驶二十多天,效率十分高。我还知道了骆驼会什么挂铃铛。原来骆驼胆子比老鼠还要小,容易受惊,所以,商队会在骆驼脖子上系上一串铃铛,让动物远离骆驼。

这一个个扣人心弦的历史故事是我以前不知道的,它们和嘉峪关不可分离地联系在一起,必将成为我永恒记忆

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