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趣味童话故事:小蚂蚁智斗大恶魔【经典20篇】

感谢你的陪伴。既然是同桌,那么陪伴彼此的时间也会变。甚至可能比陪伴父母的时间都要多,你会陪我哭,陪我笑,你会陪我疯狂、陪我沉默,你会陪我互学互助,会陪我经历喜怒哀乐,希望你可以一起陪伴在身旁。这里给大家分享一些关于趣味童话故事:小蚂蚁智斗大恶魔,供大家学习。

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失去身上斑纹的老虎童话故事

全文共 3074 字

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森林里有各种各样的动物,其中,最最高贵的要数兽王——老虎麦克了。它的一双眼睛炯炯有神,一张毛脸十分好看,走起路来精神抖擞。不过在它身上最出色的,还是它那身富丽堂皇的皮毛。这身皮毛厚厚实实,柔软光滑,蜜黄的底色上有一条条深褐色的斑纹,使人眼花缭乱。

一天早晨,兽王麦克一觉醒来,觉得身上有点不大对劲,它走到河边去照自己的影子。河水映出它明亮的眼睛,桃红的舌头和脸上拉拉碴碴的胡子,这些都跟平常一样。可它总觉得不是那么回事。它对着自己的影子横看竖看,终于看出名堂来了。它简直不相信自己的眼睛,它浑身的毛色竟成了一片蜜黄色,原来的深褐色斑纹不知哪里去了。

它自言自语道:“天哪,斑纹也会丢失,这真是从来没有过的怪事!我一定要弄个水落石出。”于是它恢复了往日的镇定和沉着,出发去寻找斑纹。

它的样子很怪。其他动物看着它在面前经过,惊奇得眼睛圆睁,毛发倒竖,都在窃窃私语:“兽王麦克丢了斑纹,变成了黄老虎。”说着它们都慌忙溜进自己的窝里,去琢磨这件怪事。

兽王麦克在杂草堆、芦苇丛、树林里到处寻找。它甚至不放过漆黑的地洞,一个个都要探头到里边去张望一番,结果什么也没有找到。

它伤心地越走越慢,只觉得脚沉得抬也抬不起来。走着走着,它来到了一块林中空地。空地中央有一棵树,树枝上挂着一样从来没有见过的东西。这东西是用一条条深色材料编织的口袋或篮子,有点像黄蜂窝,有点像吊床,又有点像一只长袜子。兽王盯住它左看右看,不觉怒从心起,肚子里像压力锅一样憋足了一股气,突然爆发出一阵惊天动地的吼声:“我的斑纹!”

从那篮子不像篮子的东西里,伸出一个扁平的头。那头连在一条长长的脖子不像脖子的东西上,原来那是大蟒的脑袋。大蟒用沙沙的声音说道:“你不要这样大声嚷嚷行不行?”它的说话声听上去像是衣袖在铁丝网上挂破的声音。

“我就是要发怒,我就是要吼叫!你这强盗!”

“你张牙舞爪、大惊小怪,又有什么用呢,”大蟒说,“我决不放弃已经到手的东西。”

“我问你,你怎么胆敢偷我的斑纹?”兽王说。

“你准备怎么样?”大蟒说。

“——我要大发脾气啦!”

“哎呀,多可怕呀!”大蟒说,“你要吼叫的话,先告诉我一声,让我把耳塞塞上,我最讨厌大声喧哗。”

兽王发出一阵瓮声瓮气的咕噜声:“你根本没有耳朵!”

“你也根本没有斑纹,”大蟒说,“没有了斑纹,你的模样丑极啦。”说着大蟒又缩进了吊篮。

兽王的嘴巴一张一合,气得说不出话来。它仔细想了想,喊道:“难道你真的不肯把斑纹还我?”

“老虎,”大蟒说,“你的脑子倒不像你的模样那么蠢。”

兽王麦克并不理会它的嘲笑。它说:“咱们来谈谈交换条件怎么样?”

“嗯,我喜欢这间屋子,”大蟒说,“不过要是你为我另造一间更好的话……”

“什么样的屋子才是更好的呢?”

“噢,用树枝、象草造的房子,得又好又结实。”

“象草!”兽王说,“叫我怎么去造象草的房子呢?”

“大象会帮助你的。”说着,大蟒又缩进了窝。

兽王麦克来到河边,见许多大象都在河中央戏水,把水弄得稀里哗啦。看见兽王麦克一副狼狈相,它们笑得更加起劲,七嘴八舌地嚷开了:“瞧你这滑稽样,忘了穿上你的足球衫吧?呵呵!”

兽王麦克心想,尽管自己丢了斑纹,也远远比大象漂亮。它们的耳朵像两大片白菜叶子,面孔前面还凸出水龙带那样的长鼻子,真是难看。可是麦克知道,现在不是说这种话的时候,它装得彬彬有礼,笑容可掬地说:“你们能不能帮个忙?我想为朋友造一间房子……这种活你们干起来要不了一会儿工夫,我想……”

“嗯,”领头的大象说,“这么好的礼物送给谁呀?”

“不瞒你说,”兽王说,“是送给一条我认识的大蟒。”

领头的象仿佛同时吹起了小号大号,震得树上的香蕉一串串噼里啪啦掉下来。它浑身摆动,哈哈大笑,一副大象气派。大象都知道,大蟒跟谁都不来往,根本不可能跟老虎交朋友。

“我知道这件事有点稀奇古怪,”兽王说道,“可你们瞧,大蟒拿走了我的斑纹。我不给它造一间房子,它就不肯还我斑纹。要是你们肯帮个忙,说不定我能干点什么报答你们……”

话是这么说,兽王麦克却想不出能为大象们干点什么。这时领头的大象发话了:“有件事你倒是办得到的。我们遇到了—个小小的麻烦:鳄鱼常常闯进我们这一带河里来,已经有一两个小家伙的脚脖子被它们咬伤了。既然你跟大蟒交上了朋友,那么你和鳄鱼也一定合得来。你去求它们别到我们这里来,它们一定会答应的!”

兽王站在高高的河岸上呼唤鳄鱼老奶奶。它静静地躺在水里,像根木头,只睁着一只卵石般的眼睛。

“喂,注意,”兽王麦克一本正经地叫道,“你们鳄鱼别上大象那带河里去,听到没有?”

鳄鱼老奶奶问道:“这是为什么?”

兽王麦克一时语塞,不知如何回答才好。后来它脑子一转,说道:“嗳,你们知道,大象都是些笨头笨脑的大家伙,它们怕一旦你们靠得太近,会踩着你们的。”

鳄鱼老奶奶眼睛一眨不眨,盯住兽王麦克看了好一会儿才说:“既然大象那么怕踩着我们,它们为什么自己不挪个地方呢?”

兽王想不到它会提这样一个问题,因此只能耍无赖地说:“它们不愿意,就是这么回事。”

鳄鱼老奶奶叽里呱啦地说:“要是我们搬走的话,你能给我们什么好处?”

“那你们就不会被踩着了。”兽王麦克说。

“这种好处我们听都不要听,”鳄鱼老奶奶露出一口像捕兽夹子般的牙齿说,“我们想听听你究竟能给我们什么好处。”

“真是倒了大霉,”兽王麦克心想,“这事有完没完?”

“我看,”鳄鱼老奶奶说,“要是你能管住猴子的话,我们可以搬一搬。”

“猴子?”兽王麦克说。

“是的,它们老扔椰子砸我们。它们以为这是最开心的事。”

就在这时,椰子像雨点一样落下来,砰,砰,砰,砸在一条条鳄鱼身上。

“你看见没有?”鳄鱼老奶奶说,“你赶快让这些猴子停止恶作剧,要不我们就留在这里不挪窝。”

鳄鱼老奶奶不再吭声,静静地躺在水面上。它仿佛要向兽王显示,鳄鱼待着不动,谁也没有办法。

“好吧。”兽王麦克说着跳开了。

“猴子,你们在这儿吗?”兽王麦克大声叫道。

椰子和烂熟的果子像雨点般打在兽王麦克身上,他知道猴子就在这个地方。

兽王麦克把身上的脏东西抖抖干净后喊:“喂,猴子们,请安静一下,我有要紧的话给你们讲。”

猴子们立刻喧闹起来。闹到后来,猴子们对自己这样大声吵闹也渐渐不耐烦起来,所以吵声逐渐低落。兽王麦克趁此机会又大声叫道:“猴子们!你们在哪儿?怎么听不见你们说话啦!”

听见老虎的吼叫,猴子们都不吭声了。

“猴子们!”兽王麦克大声喊道,“我刚从鳄鱼那儿来,它们感谢你们好意送了那么多礼物。请你们再送它们一点,越多越好。它们就喜欢椰子。谢谢你们,太谢谢了,好心的猴子。”

兽王跑去对鳄鱼说,猴子不会再朝它们身上扔椰子了。鳄鱼老奶奶连闭着的一只眼睛也睁了开来,问道:“你用的什么法子对付它们的?”

“哦,”麦克说,“你一旦懂得猴子的心理,并不难对付它们。”

就这样,鳄鱼离开了大象活动的河面。

兽王麦克到大象那儿去说:“你们看到没有?鳄鱼已经搬走了。”

领头的大象用风笛漏气般的响声问:“你用什么法子对付它们的?”

“哦,”兽王麦克说,“只要你懂得它们的脾气,它们就不会动不动就闹别扭的。”

就这样,大象们折断树枝,拔起象草,造起了一问小茅屋。

兽王到大蟒那里对它说:“你的新屋已经建好,现在总可以把斑纹还给我了吧?”

大蟒一看小茅屋造得精巧又结实,就爬了进去,把一团乱糟糟的老虎斑纹丢在地上。

兽王麦克用像闪电一样快的速度解开了缠在一起的斑纹,披在身上。

顿时它觉得自己又恢复了虎虎生气,快活地大声吼叫,像一只大猫一样,欢蹦乱跳。过了一阵,它才想起自己是兽王麦克,一定要随时随地显出又威风又庄严的样子来。

于是,它变得非常稳重,穿过森林,到处巡视,察看森林里的一切是否跟往常一样。

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篇1:儿童寓言故事:大象和蚂蚁

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很久很久以前,有一只大象他非常凶猛,所有的动物都怕它。

可是蚂蚁却不怕大象。大象听到这消息说:“蚂蚁这小东西,这么小还想跟我斗,看我不一脚踩死你。”

话传到蚂蚁那里去,于是,蚂蚁勇敢地走到大象的面前。说:“死大象我来了。”

大象闻声就抬起脚了,准备踩蚂蚁,可是却不知蚂蚁在哪。心想:天啊,怎么这么小,我看都没看到你。但是大象死要面子,不敢说出来,只能凭感觉踩下去!

“没踩着!‘”蚂蚁得意的说。

大象说:“哼,我才不想踩你呢,你这小东西。”

蚂蚁听到这话,脑子就机灵的动起来了。说:“我看你是看不到我吧,大家伙。”

还没等大象回答,蚂蚁就想了一个法子来治它。“噔”地一下,就爬上了大象的腿上,狠狠的咬了一下。“

哎呀,好痛,又好痒!”大象非常痛苦。说:“好好好,我投降,蚂蚁就爬了出来说:“好,那你以后一定要帮助动物,不可以欺负动物们,听到了没有。”

大象连忙点头答应说:“答应了,答应了。”

从此大象再也没有欺负动物们了,蚂蚁也成了动物们心中的英雄。

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篇2:四年级下册童话故事作文

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在遥远的森林深处,一条弯弯的小河在静静的流淌着。

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“嘟嘟嘟、嘟嘟嘟”,啄木鸟辛勤地检查每一棵树,声音惊醒了沉睡中的猫头鹰宝宝。猫头鹰妈妈也被饥饿中的宝宝吵醒,探出头来,刺眼的阳光从树叶间照射进来,她看见了啄木鸟从树洞中掏出一条白色的毛毛虫。猫头鹰妈妈冲着啄木鸟大喊:“吵着我宝宝了!”

啄木鸟说:“这一片的大树生病了,我要帮它们掏出虫子。”

“可是你吵到我的宝宝了!”猫头鹰妈妈生气地说。

就这样,它们吵了一会儿,猫头鹰妈妈为晚上抓老鼠养精蓄锐,停止了争吵。啄木鸟思来想去也飞回家了。

黑暗的夜晚来临,啄木鸟在窝里美美地睡着。猫头鹰妈妈抓完老鼠后飞走了,饥饿的宝宝跌跌撞撞想跟着妈妈,一不小心掉到了啄木鸟的窝里,啄木鸟惊得飞了起来,看见原来是好邻居猫头鹰的宝宝。

啄木鸟赶紧飞去告诉了猫头鹰妈妈,从此它们又成了好朋友。

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篇3:小学三年级童话故事作文

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从前,有一只骄傲自大的小狗,有一天,他在森林里散步,突然,有一只小兔子飞快地从他身边跑过。小狗斜眼看了看,骄傲自大的说:“小兔子,你跑的实在是太慢了。”兔子停下来,有点生气的说:“是吗?”“你敢和我比赛吗?”小狗抬着头骄傲的说。小兔子不慌不忙的回答:“比就比,明天下午在这里集合。”

转天,阳光明媚。他们请来了马儿叔叔当他们的裁判。许许多多的小动物们都听到消息,来看小狗和小兔的比赛。随着马裁判的喊声“1、2、3,跑!”他们飞一般的跑了出去,前面小狗凭借较好的爆发力领先一点,他骄傲的向后面的小兔子叫嚣。但小兔子没有松懈,咬着牙,越跑越快,终于在快到终点时超过了小狗。马儿叔叔宣布小兔子获胜,小狗说:“小兔子作弊。”“没有,小兔子比你快一米多呢?”大伙都说。小狗耷拉着脑袋一个人生气的走了。

这个故事告诉我们,不能骄傲自大。

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篇4:童话故事作文骄傲的牵牛花

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从前,在一条溪水旁,种着一束牵牛花和一棵老树,他们生活在一起。

有一天,来了一只蟋蟀,对牵牛花说:“你真漂亮啊!可是你身边那黑不溜秋的家伙太难看了,你们太不相配了。”牵牛花听了有些飘飘然了。过了几天,又来了一只蜗牛,对牵牛花说:“我从来没有见过像你这么漂亮的花,要不是你身边那个黑家伙,说不定我就在这里安家了”。

牵牛花听了蜗牛的话,就骄傲起来,整天高昂着头吹着喇叭。还埋怨老树:“都是你这个黑家伙,你赶快搬走吧。”老树终于忍无可忍就对牵牛花说:“没有我,你是爬不了那么高的”。牵牛花听了更加生气了:“哼﹗我偏要离开你,省的别人嘲笑我”。说着牵牛花用力的挣脱了老树,结果一下子趴在了地上,花朵也摔掉掉了好几朵,它用尽了力气想站起来都失败了,牵牛花这才知道离开了老树自己是直不起来的,它伤心的哭了起来。

老树慢慢的用手臂把牵牛花托了起来,语重心长的说:“美丽是有条件的,无论什么时候都不能迷惑了自己”。

[童话故事作文骄傲的牵牛花

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篇5:自作自受的狐狸童话故事作文

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“观众朋友们,大家早——上——好——这里是首届森林马拉松大赛的直播现场,我们是主持人百兽迷凤凰奇缘。”凤哥哥说:“比赛已经到了最后一关——南北考场!由于近几十年来,我们动物缺乏体育锻炼,身体素质逐年下降,本次二百五十名选手,到现在就只剩下两名,一位是大名鼎鼎的草上飞——小白兔菲菲!”菲菲上前向观众鞠躬致谢。凰姐姐说:“另一位选手是森林鬼见愁——狐狸猾猾!”猾猾上前举双手致意,露出招牌式的诡笑。

凤哥哥说:“南北考场,顾名思义,就是从南考场到达北考场,参赛选手只能徒步行走或是奔跑,不能借助任何交通工具。”凰姐姐说:“感谢花果山水帘洞原生态有限公司对本次大赛的大力赞助,好果汁猕猴桃益脑宝,销量全球领先!”凤哥哥说:“决赛马上就要开始了!大奖究竟花落谁家,大家拭目以待。我们明天将到北考场进行现场直播,敬请观众朋友们到时收看。也欢迎观众朋友们为自己喜欢的选手用手机投票支持,幸运儿将获得大礼包一份!”

呯!

凤凰奇缘:“比赛开始啦!菲菲和猾猾箭一般地飞了出去,已经消失在丛林中。我们期待它们取得好成绩。观众朋友们,今天的直播到此结束,明天见!”

菲菲和猾猾跑到一棵菩提树下时已经累得不行了,就停下来休息。谁知天公不作美,下雾了,能见度不足十米。菲菲说:“糟了,我们怎么跑呀?北考场在哪儿呀?”猾猾得意地笑了笑说:“菲菲,不用着急,我看过天气预报,知道今天下午会有雾。我在这个树洞里藏了一个指南针。”菲菲竖起大拇指说:“高!实在是高,在下佩服,佩服!”猾猾说:“那当然。鬼见愁不是浪得虚名的。”猾猾从树洞里摸出一个指南针来,吹吹灰尘,又用手擦了擦,收进口袋里。

休息了一会儿,它们又出发了,这时没有进行拍摄,就没必要再奔跑了,毕竟还有一座大山呢。“唉哟!”猾猾突然惨叫一声,倒在草地上。菲菲停下来,关切地问:“怎么啦,猾猾?”猾猾说:“脚崴了。我没办法继续比赛了。你拿着指南针走吧。你一定要跑到终点啊!为我们这些选手争一口气。现在全靠你了。给!”菲菲接过指南针,对猾猾说:“我答应你,一定跑到终点。你多保重。我走了。再见!”猾猾挥挥手说:“再见!”

等到菲菲走远了,猾猾翻了两个跟头,站起来说:“菲菲,就你那智商,还想和我比!我让你走回到南考场去。我,森林鬼见愁真是太聪明了!”它从树洞里又摸出一个指南针来,举起来摆了个造型,好像冠军就是它的一样。

“是谁带来胜利的喜悦,是谁获得丰厚的奖金。难道说还有该死的笨,还是那久久不能忘怀完美的欺骗······”猾猾唱着歌儿走了。

第二天的直播现场,却是菲菲在震耳欲聋的欢呼声中撞上红带,冲过终点线,到达北考场。对着话筒,菲菲气喘吁吁地说:“我能取得最后的胜利,第一得感谢鬼见愁猾猾的无私帮助,是它给了我指南针,让我走对了正确的方向。猾猾脚崴了,没能完成最后的比赛,我为它感到惋惜,谢谢它的帮助!非常感谢!三克油,喂点玛趣!”凤凰奇缘眨了一下眼睛说:“猾猾的脚真的崴了吗?它是真心帮助菲菲吗?请导播切换大屏幕。”

大屏幕显示,猾猾在南考场前正拿着指南针问话呢:“怎么回事?怎么回事?怎么会搞错呢?就是你——这个破指南针!你把我给害惨了。”说完狠狠地往石头上砸去。“唉哟!疼死了!”砸到自个的脚上了,这一次是真的受伤了。

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篇6:花公鸡童话故事

全文共 1060 字

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在一个偏远的山区,有位老爷爷,他在自家的院里养了一群鸡,有公鸡,母鸡。母鸡每天“咯咯咯”叫喊着生蛋;公鸡们每天打打闹闹,早上争先恐后的叫喊着报时,让村里的人早早起床。

老爷爷每天都要带着蛋和几只鸡去集市卖。

有一只小公鸡,它总是躲在角落里,看着老爷爷捡鸡蛋,满院子抓鸡然后把它们装在铁笼子里,心里很害怕。心想:哎呀,这么多好朋友,还有那些没孵化的鸡蛋,都要被卖掉了!

小公鸡想:我可不想被卖了,成为人的美餐。

每到夜晚,其它的公鸡,母鸡都睡着了,它就悄悄的跳到老爷爷的窗台上,静悄悄的卧在那,看电视。从电视中它学到很多,它比其它的鸡知道的知识多。一天在电视中看到一只美丽的鸟在绚丽的舞台上又唱又跳。小公鸡想:我若能在那么美丽的舞台上表演该多好啊!可以穿漂亮的衣服,唱着动听的歌,真不想将来成为躺在餐桌上的食物。

就这样小公鸡每天早晨比别的鸡起的都早,跳到房顶,高声歌唱,练嗓。中午大伙都懒洋洋打盹时,小公鸡练习跳舞。有些鸡还对它冷嘲热讽:那么辛苦练,还不如多吃多玩享受这短暂的人生,因为我们的命运最终都要到人的餐桌上的,何必那么辛苦的早起晚睡的学习和练功呢?大伙都嘲笑它。

小公鸡依然展开双翅不停的舞动。

渐渐的小公鸡长大了,他长了一身的花羽毛很漂亮,红红的鸡冠直挺挺的很神气。每天早上它起的还是最早,挺起胸脯,昂起头大声的唱起来,叫着全村的人起床。

因为长期的锻炼,它身姿挺拔,结实不胖。那些整天吃了睡,睡了吃的鸡们长了一身肉。很多都被老爷爷带到集市上卖了。

这天花公鸡悄悄的跟在老爷爷的身后,走了很长一段山路来到了集市。

“哇哦!这么多人,到处是车!”花公鸡左躲右闪,找了个空地休息。

在不远处有一张很大的广告:美丽的鸟举办演唱会,时间:今天下午。地点:广场。

花公鸡看着广告牌心想:太棒了!我要去看演唱会!

下午的时候广场聚集了很多美丽鸟的粉丝,花公鸡挤到舞台最近的地方,这样可以看的很清楚。

不一会开始表演了,美丽鸟唱起了动人的歌声,花公鸡正听着入神,突然美丽鸟晕倒了,所有的观众都在等待美丽鸟醒来。

这时花公鸡一下跳到舞台上对大家说:“我来为大家唱首歌,为美丽鸟祈祷,希望它尽快醒来!”

花公鸡昂起头,挺起胸唱起了歌:

在这晴朗的日子

天空飘着朵朵白云

美丽的鸟啊

大家因你而相聚

在这欢乐的日子

我们高声歌唱

祝你快乐健康

这时观众们齐声跟唱,成了万人大合唱。唱完一首歌,观众们起立鼓掌要求花公鸡再唱一首。

就这样花公鸡在舞台上唱了一首又一首,直到美丽鸟醒来。

美丽鸟非常感谢花公鸡,然后一起合唱了歌曲。观众们给予了热烈的掌声。

从此花公鸡成了家喻户晓的明星!

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篇7:老鼠王国的童话故事

全文共 334 字

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秋天来了,落叶飘飘,大地像洒了一地的金子。

为了防止蛇来偷粮食,老鼠们每天晚上都要搬家,直到白鼠王说:“我们的粮食不够了,我们要攻打对面的黑鼠国。”不久,两国就打起来了。两国打了很久,损失了许多士兵。就在这时,一条狡猾的蛇,溜进了两国的仓库,偷了所有的粮食。

两国 战后回国,发现仓库的粮食都没了。双方怀疑是对方偷的,于是就吵了起来。过了几天之后,白鼠士兵发现原来是一条狡猾的蛇偷了两国的粮食。使两国误会的。于是两国决定一起对付 那条狡猾的蛇。

黑鼠王说:“我派十个间谍去把粮食偷回来。”十个间谍偷偷进蛇窝,但很快就被抓住了。白鼠王说:“我们挖一个大坑,里面放一张大网,这样他就出不来了。”老鼠们按白鼠王说的做,果然胜利了。

从此,白鼠和黑鼠成为了有福共享,有难同当的好朋友。

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篇8:一只小蚂蚁的苦恼哲理故事

全文共 830 字

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一只小蚂蚁,天天愁眉不展,唉声叹气,一幅苦恼的样子。有一天,小蚂蚁躲在一个角落里,轻轻地哭泣。正好被细心的妈妈看到,妈妈问小蚂蚁说:“宝贝,别的孩子都出去玩了,你怎么了?有什么事不开心吗?”

小蚂蚁看到妈妈这样问她,显的更伤心的样子,抽噎着说到:“我……不想……活了,这样活着--太没意思了。”小蚂蚁的妈妈吃惊地说:“小宝贝,年轻小孩子,怎有这样的想法?快给妈妈说说为什么呢?”

小蚂蚁继续哭着说:“妈妈,我真是苦命的人呀,出生在蚂蚁家族,没吃、没喝、没得玩不说,生命还那么脆弱,一点点小,像一粒芝麻那么大,谁都打不过,说不定那一天跑的慢,被一滴雨滴拍死了…….想到这,我真的不想活了。”妈妈关爱地把小蚂蚁搂在怀里说:“孩子呀,你有这种想法太可怕了!那你想成为什么动物呀?”小蚂蚁说:“我想成为一只大公鸡,有漂亮的外衣,还能吃虫子,吃饱了还能骄傲地唱两声,可不像我们只会默默无闻地工作。”妈妈说:“孩子,别哭了,请跟我来。”

妈妈带着小蚂蚁钻出了洞的外面,找了一个距洞不远的隐蔽的地方,躲了起来。小蚂蚁好奇地问妈妈:“你这是做什么呢?”“别出声,等一会你就知道了。”过了一会儿,小蚂蚁看到一只漂亮的大公鸡咯咯地叫着跑过来,吓的身体正哆嗦的时候,突然看到一个人把大公鸡逮住了,用锋利的刀子一抹,公鸡没命了。小蚂蚁看的是心惊动魄,差一点叫出声来!

这时,妈妈搂着小蚂蚁说:“孩子,看到了吧?这就是你想要成为的一只大公鸡,刚才还活蹦乱跳的,转眼就没命了。孩子,你要知道,任何动物的生命都是脆弱的。上帝既然给了我们生命,我们就有生活的本领。我们蚂蚁家族是一个伟大的家族,就因为我们身体小,所以我们家族很团结,无论做何事,大家都是一起做。如果脱离了集体,那只有死路一条了。所以,我们不能脱离集体,做任何事都不能单独行动,否则就有危险。这是我们的生存法则,你要记着呀!孩子!”

从此以后,小蚂蚁牢记妈妈的话,与大家一起同吃、同住、同娱乐、同劳动,脸上再也没有愁容了,生活过的很快乐。

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篇9:锉嘴巴德国童话故事

全文共 1370 字

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从前,在德国的一座大城市里,举行了一次精心筹办的豪华婚礼。举行婚礼那天,有各种各样的庆祝和娱乐活动,有杂耍和跳跃艺入,也有很多乞丐。在这些乞丐中,有一个专门以行乞为业的叫化子,可是这天他也没有碰到什么好运气,因为人人都在忙自己的事情,大家如穿梭一样跑来跑去,你撞我我撞你,你挤我嚷,东张西望看热闹,谁也没工夫去掏钱袋。甚至一只大胆的手偷走了别人的钱,也没人理会。这个乞丐非常恼火,他原以为这天能讨到很多很多东西,可是结果简直一无所获。他生气地嘟哝说:“难道整座城都变成了一个荒废的院子?真是活见鬼!唉,向你们这些吝啬鬼和穷光蛋讨东西,还不如去找匿鬼呢!今天,我祷告那么多次、又诉了那么多苦,可就是没有机会说一声:谢谢,老爷,谢谢!”

正当乞丐这样嘟哝着的时候,一个穿着绿色天鹅绒外套、戴着黑色西班牙帽子、帽子上插着一根红羽毛的又瘸又跛的小老头儿从他面前走过,瞥了利的判决,如果有人背后说你的坏话。你就从兜里掏出这把挫刀,说一声‘锉嘴巴’,不用挨着你的嘴唇,锉刀就会向那些想加害于你的人的嘴巴上飞去,如同一只凶狠的狼向一只可怜的兔子扑过去一样,然后,他们准会闭上嘴巴。”

虽然乞丐已经发现绿衣人是个什么样的人,而且吓得起了一身鸡皮疙瘩,但他还是觉得绿衣人的建议并不很坏。因为在他看来,金钱是至高无上的,至于灵魂如何,他无所谓。不许祷告和去教堂,对他来说并不难。因为他力行乞而机械地做祷告时,从来什么也不想,而且做礼拜的地点总是在教堂的大门外。于是他同意了这些条件。绿衣人说,他第二天要带契约来让他签字,因为争关生死,他必须有一张白纸黑字的证据。如果乞丐不严格按契约办事,他的灵魂立刻就属于绿衣人了。绿衣人还补充说:“用‘锉嘴巴’这个魔法变钱,每天只能变一次,而且只有在早上空着肚子时才能进行。”

绿衣人一瘸一拐地走了,很快便消失在人群中。乞丐一直把手插在左边的裤兜里,紧紧摄着那把锉刀,生怕被小偷摸去。另外,他还一反常态,当晚没有进酒店,而且怀着期望的心情彻夜未眠。他用布把锉刀包好,挂在脖子上,以免丢失。

天刚蒙蒙亮,乞丐便爬起来,取出一只碗,抽出锉刀,在自己的阔嘴巴上锉了一下,并说了一声:“锉嘴巴!”砰,一块闪闪发亮的新金币掉进了碗里,发出清脆的叮当声。同时,嘴唇上也掉了一层皮。但是,这个流浪汉不顾疼痛,像个钳工似的用挫刀在他的嘴唇上来回地锉,一边锉一边说:“锉嘴巴,锉嘴巴,锉嘴巴!”金币一个劲儿地往下掉,就像是古老的传说中,宙斯同达那厄幽会时化成的金雨①一样。遗憾的是,学者们没有考察出来,当时下的是克雷姆尼茨金币呢,还是古老的碗形小金币。

①宙斯是希腊神话中的主神,罗马神话中称为朱庇特。他威力无比,并掌管雷电云雨,是诸神和人类的主宰。达那厄是阿耳戈斯国王的女儿,曾被幽禁在铜塔里,宙斯因而化为主雨同她幽会。

当绿衣人来到时,这位锉刀艺术家已经满嘴是血了。绿衣人带来一张羊皮纸和一根削好的新羽毛笔,把乞丐流血的嘴唇当作红墨水瓶,用羽毛笔在上面蘸了蘸,让他在协议上签署他的名字,乞丐刚签完名,绿衣人就带着契约不见了。临走之前,绿衣人留下了一小盒唇膏,唇膏的气味不像玫瑰油,而像硫磺,是让他用来治好他的小小的伤口的。绿衣人还警告他,不要经常使用锉刀,不然,锉刀的主人就会成为烂嘴巴,有了这样的烂嘴巴,就会受到警察的怀疑,给人留下非常不好的印象。

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篇10:写童话故事作文小学

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秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。于是,她便骄傲地说:“看!我有多大啊,谁也比不上我!”

小溪妹妹听见了,对小河说:“小河姐姐,你说什么呀!大海哥哥要比你大无数倍呢!”

小河听了不服气地说:“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事!”

小溪妹妹听后,说:“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”

小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰着身子,挺着胸,翻卷着浪花顺流而下。有时,她唱着欢快的歌声。有时,她还停下来,对一些岸上的动、植物说她的好消息呢!

到了大海,只见一片汪洋。往远处看,只见,天连着海,海连着天,无边无际。小河毫不示弱,用尽全身力气,踮起脚跟儿,甚至都跳了起来,可是却怎么也看不到岸边。她懊丧地自言自语说:“唉,我原以为自己很大,原来大海哥哥比我大得多埃”

大海哥哥听了笑了笑,谦虚地说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这来,我也不会有这么大呀!”

小河听了,不禁红了脸,垂下头,默默无语的走开了。

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篇11:机灵的小鲤鱼睡前童话故事

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一连下了几天大雨,稻田里积满了水,连田埂也淹没了。

一条小鲤鱼越过田埂,顺着水渠游啊游,游到了小河里。小河里住着小虾、小龟、小蟹、小河蚌,他们从未见过鲤鱼。小虾怯生生地游上前来问小鲤鱼:“老爷爷,你从哪里来?”“哈哈!”小鲤鱼大笑起来,“什么,你叫我老爷爷?”小虾又说:“你不是爷爷,那一定是伯伯、叔叔啦!”小鲤鱼说:“我的年龄还小,大家都叫我小鲤鱼!”

“那,你为什么长着胡子,它有什么用?”小乌龟爬上前问。“它可以帮我在黑暗的地方探路,找东西,用处大着哩!”小鲤鱼说。

就这样,小鲤鱼和小虾、小龟他们熟悉起来,一起玩,一起找食物吃。

一天,小鲤鱼给大家讲故事,说他原来住在稻田里。“你住在稻田里?”小河蚌问,“你是怎样越过田埂的呢?”小鲤鱼说:“农民伯伯在稻田里养鱼,当我还是小鱼苗时,就被放养在稻田里了!”小鲤鱼接着又说:“我在稻田里吃孑孓、螟虫,稻子特别欢迎我!”

小龟、小河蚌都非常羡慕小鲤鱼,说:“小鲤鱼,你真幸福!”

大家正玩得高兴,调皮的小虾悄悄游到小鲤鱼身后,想逗他一下。谁知,小虾还没靠近他身边,小鲤鱼就觉察到了,一甩尾巴,把小虾推出去老远。

小虾问:“小鲤鱼,我在你背后,你怎么看得见我呢?”小鲤鱼指着身体两侧的两条线说:“是它们报告给我的!”

原来,小鲤鱼的侧线非常灵敏,水一动,他就知道,就像一对报警器。

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篇12:两个费迪南童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文2900字

全文共 2760 字

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从前,有对夫妇,他们本来有钱的时候却没有小孩,后来变穷了,却生了个小男孩。他们太穷了,没有人愿意当孩子的教父,于是孩子他爹说要到别处去看看,是否可找一个来。

在路上,他遇到了一个穷人,这人问他去哪儿,他回答说想去给孩子找个教父,因为太穷了,没人愿意给孩子当教父。那人听了说:“哦,你穷,我也穷,我给孩子做教父吧!我也太穷了,没有什么礼物给孩子。回去叫接生婆把孩子带到教堂来吧。”

待他们赶到教堂,那穷叫花子早就等在那儿了,他给孩子取了个名字,叫忠实的费迪南。从教堂里出来时,穷叫花子说:“现在回家去吧!我没有什么给你们,你们也不用给我什么。”不过他还是给了孩子母亲一把钥匙,要她回家时交给孩子他爹,要他在孩子十四岁时再给他。到时再让他到荒原上去,那儿有座宫殿,用这把钥匙可以打开宫门,里面的东西就都归这孩子了。

孩子长到了七岁,长得百般伶俐。一天,他同小伙伴们一起玩耍,孩子们都夸耀自己从教父那里得到了许多东西,比任何人都多,只有这孩子什么都不说。孩子很是烦恼,哭着回去问他爹,“难道教父什么都没给我?”

“哦。是的,你只得了把钥匙,要是荒原上有座宫殿,你就拿去打开它吧。”孩子拿着钥匙去了,可荒原上压根儿就没有什么宫殿,甚至没听人说过有宫殿。

又过了七年,孩子十四岁了,他又来到了荒原上。这回,真有一座宫殿耸立在那儿。他打开了门,发现里面什么都没有,除了一匹白马。孩子得到了这白马,满心欢喜,于是骑了上去,回到家中去见他爹。他说:“现在我有一匹白马了,我要旅行去。”于是他动身了。

途中,他看到有支写字的笔,起初他想拾起来,但转念一想:“还是随它去吧,如果要用笔,我还可以找到的。”他便打算继续赶路了,突然,背后有个声音喊道:“忠实的费迪南,捡起那支笔吧!”他回头一看没有见到任何人,于是又折回去拾起那支笔。

他骑在马上又走了一会儿,来到了一个湖边,沙滩上正躺着条鱼,已奄奄一息。孩子说:“等等,亲爱的鱼儿,让我来帮帮你。”说着,他提起了鱼尾,把它放回到水里。鱼儿从水里探出了头,说:“你从污泥里救出了我,我就送你一支笛子吧!如果遇到什么危难,只要一吹笛子,我就会来帮你。还有,如果你掉进什么水里,只要你一吹,我就会来把你捞上来。”

孩子又上路了,迎面碰见一个人,那人问他上哪儿去。“哦,就到那边去。”

“那你叫什么名字?”

“叫忠实的费迪南。”

“啊,咱俩的名字差点儿相同了,我叫不忠实的费迪南。”于是他们俩一同往前赶,来到了邻近一家客栈。

不幸的是,这位不忠实的费迪南会各种各样的邪术,能知道别人所想的一切和准备做的一切。就在这个客栈里住着个很不错的姑娘,她容貌端庄,举止优雅。

姑娘问忠实的费迪南要往哪去,他说:“哦,我只想到处旅行。”姑娘劝他留下来,说本地的国王需要一名侍者或骑着马的开路人,他应该去试试。他说他不好意思到国王那儿去毛遂自荐。

姑娘听了说:“哦,这事我来替你办。”说完就去见国王,说她认识一个帅小伙,可当他的仆人。国王很高兴,召见了忠实的费迪南,并收他做了自己的仆人。可忠实的费迪南更愿做一名开路骑士,因为他要和自己的马儿在一块。国王答应了,让他做了名开路骑士。

这事让不忠实的费迪南知道了,他问姑娘:“怎么?你只帮他不帮我?”

“哦,我当然也会帮你。”姑娘嘴里这么说,心里却想道:“这家伙靠不住,我得留个心眼。”姑娘又把他推荐给国王当仆人,国王也答应了。

每天,国王早朝时总会对朝臣们哀叹:“哎,要是我的心上人在我身边就好了。”那不忠实的费迪南总是对忠实的费迪南不怀好意,一次,当国王又一次这样哀叹时,不忠实的费迪南向国王建议,“您不是有一位骑士吗?让他去把您的心上人接来呀!如果他不去,就叫他人头落地。”

于是国王招来了忠实的费迪南,告诉他某处他有个心上人,叫他去替他接来,如果不去,他就休想活命。

忠实的费迪南走进了马厩,对着白马哀叹道:“哎,我是多么的不幸啊!”

突然背后有人叫道:“忠实的费迪南,你哭什么?”他回过头一看,没见人影。

他接着又哭道:“哎,我亲爱的小白马,现在我得离开你,我就要死了。”

突然又听见有人叫:“忠实的费迪南,你哭什么?”他这才发现原来是他的小白马在问他。

“是你在说话吗,我的小白马?你能说话吗?”然后,他对小白马说:“国王命令我到某处去接他的心上人,如果接不到就要杀掉我,我不知道该怎么办?”

小白马回答说:“去告诉国王,如果他能给你所需要的东西,你就能替他把她接来。假若他给你一满船肉,一满船面包,就定能成功。那湖上有巨人,如果你不给他们吃肉,他们就要撕碎你;另外还有些大鸟,如果你不给他们吃面包,它们就会啄掉你的眼睛。”

于是国王下令全国所有的屠夫和面包匠都行动起来,船很快就装满了。这时小白马对忠实的费迪南说:“现在骑我到船上去,如果巨人来了,你就说:‘静一静我亲爱的巨人,我早就考虑了你,给你带来了好东西。’如果鸟来了,你再说:‘静一静,我亲爱的鸟儿,我早就考虑了你,给你带来了好东西。’它们不会对你怎么样的,到了宫殿时,巨人还会来帮你。你就带两个巨人进去,公主会在那里睡觉,只是你可不能叫醒她,让巨人连床把她抬上船。”

果然一切就照小白马说的发生了,忠实的费迪南把带去的东西给了巨人和大鸟,因此巨人也心甘情愿地把公主连床抬到了国王那里。可是公主说,如果拿不到留在宫里的文件她就活不了。

于是,在不忠实的费迪南再次怂恿下,国王又一次派忠实的费迪南去宫里取回那东西,不然他就得死。忠实的费迪南又一次走进马厩,哭道:“我亲爱的小白马,我现在还得去一次,我该怎么办呢?”

白马说他们得再把船装满。于是和上次一样,巨人和鸟吃饱了,都变得温和起来。到了宫殿后,白马说他可以进去了,那文件果然放在公主的卧室的桌子上。于是,忠实的费迪南顺利地取回了文件。

可他在回来的路上把笔掉进了水中,白马说:“现在我可没法帮你了。”不过他突然想起那支笛子,便吹起来,他一吹,鱼儿游了过来,口里衔着那支笔。他把文件送回了皇宫,于是国王和公主便举行了婚礼。

但是王后并不爱国王,因为国王没有鼻子,她倒是喜欢上了忠实的费迪南。一次,当朝中所有大臣都在一块时,王后说她懂法术,能把一个人的脑袋砍下来再安上,要谁来试试。但是没有一个人肯做第一个。仍是在不忠实的费迪南的怂恿下,忠实的费迪南奉命来做了试验。王后砍下了他的头,然后又给他接上,伤口立刻合好,只是脖子上留下了一道红圈。

于是国王问王后:“我的宝贝儿,你在哪里学到了这一手?”王后说:“我懂法术。你可想试试吗?”

“那好吧!”国王同意了。皇后砍下了他的头,却假装安不上去了,好像它在上面怎么也连不上似的。国王被埋葬了,不久她也就嫁给了忠实的费迪南。

忠实的费迪南仍然喜欢骑他的小白马。有一次,白马驮着他来到了那片荒原上,他们一起绕着荒原跑了三圈,白马突然用后腿直立站着,一下变成了一位王子。

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篇13:童话故事小学生想象作文

全文共 545 字

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格尺与皮尺是一对很要好的朋友,但是,最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。

你以为你是谁呀!软面条格尺嘲讽道,你最多能量一个物体的长度,但我就不同了,我不仅能量物体的长度,我还能帮主人画出笔直的线,还可以帮主人画出直角。。皮尺听了格尺的话,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告诉你,你别小瞧我,有本事就来比试比试,看谁的本领大!比就比,谁怕谁。格尺毫不示弱地说。

第二天,格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线,皮尺和格尺躺在同一张纸上,铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压,想让铅笔弟弟画出最直的线,但是利用皮尺画出来的线还是歪歪扭扭。格尺说:你输了。皮尺不服气地说:有本事你量量铅笔弟弟的周长啊!格尺一听,傻了,心想:这圆柱可怎么量啊!于是,格尺说:我认输,但你能把铅笔弟弟的周长量出来吗?皮尺听了,笑了笑,便向铅笔弟弟走去,在他身上绕了个圈,说:铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说:我们再比……

停!剪刀爷爷走过来说,孩子们,你们这样做是不对的,每个人都有长处和短处,你们都只看到了自己的长处,却没有看到自己的短处,所以你们这样比下去是不会有结果的。

听了剪刀爷爷的话,两把尺子脸红了,格尺说:以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说:我们会团结协作,为人类服务。剪刀爷爷笑着说:这就对了!

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篇14:童话故事作文:智救小鹿

全文共 854 字

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哎哟,快来救救我哪!小鹿媛媛不小心掉进了猎人的捕熊洞里,哭喊声引来了小动物们。

它们七嘴八舌地说着,快拿梯子来!不行不行,还是把大象嘟嘟叫来吧!……豹子飞毛奔了出去。草丛簌簌地响着,好像急着要提出建议。

几分钟后,飞毛急匆匆地来了:梯子借去工地了,大象嘟嘟昨天和家人外出,听说两天后才能回来。

媛媛绝望地闭上眼睛,说:我完了,等到嘟嘟来,我早就被猎人带走了。别急,我们一定有办法就出你的,你看,这是我从仓库里找到的绳子,大家齐心协力,能赶在猎人来之前救出媛媛!

小动物们纷纷行动起来,小猴站在树梢当观察员,瞭望猎人的行踪。鸟儿们衔来一些果子给媛媛充饥,豹子飞快地跑去请山羊长老来,其他动物们安慰媛媛。

山羊长老一把长胡子,佝偻着背,撑着根长拐杖,一副老态龙钟的样子,却有着一个聪明的头脑,谁都比不过他。

山羊长老绕着井走了一圈,清了清嗓子,说: 这根绳子很细,不能承受媛媛的重量,但我们可以用绳子测出井深。你看,把绳子折6折多出来一段,可这段是多少呢?用我的腿来量吧,嘿,多出来的那段和我的腿一样长,正好16分米。小熊胖胖说。

那么我们再折7次试试。哦,还多出来一点儿。和我的手臂比比,多出来的那段正好4分米。小兔子蹦蹦说。现在我们得出,折成6折,井外余16分米,折成7折,井外余4分米。

可是井深怎么求呢?小狗旺旺着急地喊道。

别急,你们看,用绳子折6折来测量,井外余16分米,也就是绳长比井深的6倍还多16×6=96分米,把绳子折7折来量,井外余4分米,也就是绳长比井深的4倍还多4×7=28分米,96-28=68分米,就是井深。山羊长老说:现在没这么长的东西能救出小鹿?

68分米也就是6.8米,我们猴子身高1米,我马上再去喊13只猴子,分成两组,倒挂金钩把媛媛救出来!一只小猴叫道。

很快,媛媛就被成功地解救出来,太阳不知何时躲在了山后面,只留下一圈朦胧的,橙色的光辉。远处,传来一阵嗒嗒的皮靴声音,一定是猎人来了,大家躲在齐腰高的草丛里,看着这个头戴皮毛,举着一把上等好枪的猎人由远至近地走来……

[童话故事作文:智救小鹿

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篇15:蚂蚁的王国童话故事作文

全文共 629 字

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今天,我又蹲在家门口,在无限的寂静之中,忘了世界,也忘了我自己。

我的目光跟随者劳动者蚂蚁,作了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了,细小的岩石成了一座座小山。一只黑蚂蚁轻手轻脚地爬出来,它左右望t望,谨慎地迈出一步又一步,我的目光跟随着他的脚步,它走着,走着,突然,它似乎发现了远处的一粒面包粒,立马快步疾奔,爬上面包粒,咬了两口,马上头也不回的跑回洞穴,我猜想,他一定是蚂蚁王国的侦察队员。

紧接着,先是一只两只蚂蚁小心翼翼地走出来,不过几秒,陆陆续续有蚂蚁跑出来,许多只蚂蚁围拢在那粒面包粒周围,几只蚂蚁爬回洞穴,在半路上,一只蚂蚁与另一只蚂蚁交头接耳,头须触在一起,似乎在传递着什么,然后,一只只蚂蚁托举着灰尘般大小的面包粒,运回洞穴。几秒后,又匆匆忙忙地赶出来,来搬面包粒,渐渐地,面包粒消失了。

我脱离这个小世界,转身跑回厨房,抓了一把白砂糖,撒在洞前,又继续返回这个可爱的小世界。蚂蚁们嗅到了气味,一大波蚂蚁向“糖山”进发。许多蚂蚁扯出一个糖砂,顶在头顶,摇摇晃晃地走向洞穴,那些砂糖似乎对它们来说,如同晶莹剔透的钻石,那些蚂蚁都舍不得让他落地,走进了洞穴。几只蚂蚁宝宝爬出来,爬上糖山,津津有味地吃着糖砂,我想它们应该是贪吃的蚂蚁宝宝。它们一丝不苟地做着自己的工作,是什么力量使它们这么勤劳的工作呢?

我十分震惊,在蚂蚁的脑海里,究竟蕴藏着多少智慧,在蚂蚁王国的小天地里,每份工作都有指定的蚂蚁担任。

我愿与你同去蚂蚁王国探探秘。

[蚂蚁的王国童话故事作文

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篇16:蚂蚁的故事作文800字

全文共 808 字

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我默然立在积水坛边,为着这只蚁而暗自感怀。

连月降雨,天公亦不作美,数日是阴沉沉的不见阳光。阳台堆放的花坛里积了不少雨水,有的幸运被泥土收藏,剩下的只好孤零零为一段故事埋下伏笔。我伏案沉思,不着意仰头一瞥,看见一只细如发丝的蚁误闯了雨水的阵地,八脚乱蹬一气,倒让水面波纹层层散去,撞到我的心头。

我心下略过一份怜惜,几欲伸手救它起,却又想到“长痛不如短痛”一说作罢。救了它,谁又能保证它不会再落水呢?到那时又有谁来助它?生命本是如此脆弱。我如是想着,又掩了卷去,可心绪仿佛作怪,催促着我再看上一看。

我弃了书,见它颤颜的须在空中乱舞,溺在水里找不着北。八条短小,带毛刺的腿挣扎着,极尽扭着两三段的身体在水里一沉一浮,愈是挣扎,则是离岸愈远了。

我瞧它大有几分放弃的模样,身子僵了像是气数已尽,又怀着感慨进屋去了。谁晓得你走这一遭踩死了多少蚁?生命本就是脆弱的。

天光昏暗了,指针也无声走了小半个时辰,待我再回那坛边,竟发现那蚁仍还在着,仍还挣扎着。我叹了气说与它:“何苦硬撑口气不放呢?——世间于你还有甚牵挂么?”许是人蚁沟通不畅,它摆着一副没听懂的样子,挣扎的更厉害了。波纹晃动的更狠,它身上的力也像是使不完的、不逃离决不罢休似的。歇一会再挣,挣累了再歇一会,就如是这般起起落落,时西时东。我看着它不断地栽跟头,但同时也有爬起来的坚强势,竟是被怔住了。我好像看见了它的眼睛,亮加夜星,仿佛有什么不甘在酝酿,像极小草在地面之`下时的干劲,就要破土而出。

可是自然力量还是大的,它渐渐的慢了下来,每一划像一个世纪般漫长。我竟是替它捏了把汗,于心不忍了。

扯了片叶伸与它,好似打捞尸首般在它抽搐时施了一手,平放在土上。它像是完成了巨大使命一般身体先是猛地一紧,然后蓦地慢慢松了下去,接着不动了。

我默然立在积水坛边,为着这只蚁而暗自感怀。

这雨后坛边蚁的故事,有些愕然,有些遗憾,却又有些动人。因为这是生命的故事,而生命本就是值得起敬的。

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篇17:编写童话故事三年级作文500字

全文共 547 字

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不学无术的“博士”鹅

从前,有一只鹅,它自以为博学多才,什么都会,所以它想让森林里的所有动物都知道自己很聪明。

它从动物街市上的服装店里买来了一顶博士帽和一套博士服。从此以后,这只鹅无论走到哪里,都会戴上博士帽和穿上博士服,手里还拿着一本书。长期以来,森林里的小动物们都觉得鹅是一位很博学很聪明的博士。

一天,小牛吃东西时吃得很快很急,结果导致消化不良。小牛马上跑了过来找到了“博士”鹅说:“鹅博士,我的肚子里的食物消化不了,请问有什么办法解决呢?”“这很简单,你只需要跟我一样吃点儿石头和沙子帮助消化就行了。”“博士”鹅淡定的回答道。小牛在回家的路上吃了许多石头和沙子,回到家后,小牛觉得肚子更痛了,越来越痛,最后小牛痛得在地上直打滚,幸好牛妈妈及时把小牛送进了医院里,小牛这才捡回了一条小命。

第二天,又有一只老鼠来问鹅。它说:“鹅博士,我也想像天上的鸟那样飞起来,请问有什么办法吗?”鹅“博士”假装思考了一下说:“蝙蝠是老鼠偷吃了盐变成的,你也试一下吃盐吧。”老鼠兴奋地跑回了家,把家里的盐全吃了,可是老鼠不但没变成会飞的蝙蝠,还被盐活生生的咸死了!

这只“博士”鹅每天都卖弄学问,给很多动物出各种主意……

后来,动物们纷纷上当。为了惩罚鹅,动物们就把鹅关了起来。鹅在笼子里说:“我真是罪有应得啊!”

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篇18:小学三年级童话故事作文

全文共 419 字

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在一个遥远的大森林里,住着许许多多的动物。包括一只想飞的鸡。

这只想飞的鸡是小鸟,小鸭,小狗,小松鼠的邻居。大家都笑它是个做白日梦的家伙。可小鸡却不受它们的的影响。它拜托过许多天上飞的动物:野鸭,乌鸦,麻雀,杜鹃……结果还是鹦鹉帮它的。鹦鹉叫它在山上等它。小鸡等呀等,等呀等终于把鹦鹉给等来了。小鸡等的那座山是欲高山,足足有三座房子的高度。居然鹦鹉叫它从欲高山上跳下去,一定会粉身碎骨的。这下子小鸡犹豫了,它没想到飞居然这么难。可鹦鹉却在那里激励它下去。于是,小鸡还是跳下去了。跳下去的时候还再说它终于会飞了。鹦鹉飞下去告诉小鸡:你一定要坚持住,快要到地上了。于是小鸡把自己的翅膀展开飞上了天空,鹦鹉说它已经会飞了,小鸡一高兴就从天空中掉了下来。正好掉在小狗的院子里。小狗问它怎么从天上掉下的。小鸡告诉它说鹦鹉把它教会了。可小狗怎么也不相信它的话。于是它把鹦鹉叫来。可鹦鹉正好去外地了。

小鸡在大家面前丢尽了面子。所以,它从此以后再也不飞了。

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篇19:童话故事小学

全文共 312 字

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在一个阳光明媚的早晨,可爱的大熊拿着一个白色乒乓球,只见乒乓球在一个乒乓球拍上手舞足蹈。

玩着玩着,突然他不小心踩到一块石头摔倒了,乒乓球咕噜咕噜滚翻了一个洞里,这急坏了大熊猫,那个洞又小又深,不知道怎么办的大熊猫急死了哇哇大哭,这时玩耍的小猴子热心地说:“你怎么哭了?”伤心的大熊猫说:“我的乒乓球滚到洞里了。”小猴子灵机一动想出了一个好办法,只见小猴子提着一桶水,正在往洞里倒。不一会洞便罐满了,乒乓球跟着浮力漂了上来,小猴子和大熊猫轻而易举地拿到了乒乓球。

这时,大熊猫高高兴兴地说:“太好了!终于拿到乒乓球了,谢谢你。”

指导评语:小作者的文句流畅,措辞得体,对于人物的语言,神态,动作等进行了精心的描绘,语言生动,形象!

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篇20:如何写好童话故事

全文共 2224 字

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一、什么是童话? 童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的文学样式。它是儿童文学的一种。

每篇童话都有一个鲜明的主题,借虚构故事挖掘出生活的哲理。如《龟兔比赛》这个童话故事,总结出“骄傲必然失败”这样一个道理。在写作之前,首先考虑文章的主题是什么,然后围绕文章主题去展开想像,把故事情节交代清楚。

让我们来看童话《长颈鹿的围巾》,看看它有哪些地方值得我们学习,在编写童话时能给我们一些什么启示。

长颈鹿的围巾

冬天来了,北风呼啸,大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子,不冷吗?

商店里的围巾,就是选条特大号的,也围不住长颈鹿脖子的一半,到哪里去找大围巾呢?伙伴们都为他着急,只好分头去找。有意义的童话故事

小猴沿着山溪找。穿过长长的山谷,爬过高高的山腰。忽然,一匹白绢直挂山崖,阳光照在上面晶亮晶亮的,漂亮极了!一条多好的围巾啊!

小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前,就溅了一身水珠。啊!原来这是一条跑动着的、剪不断的小溪。它就是大山的领带吧?小猴没办法,只好依依不舍地走开了。

山鹰在广阔的天上找。大雨过后,天空洗得湛蓝湛蓝的,东山顶上悬着一根弯弯的彩带,红、黄、蓝、绿、紫??一条多美的围巾啊!

山鹰飞呀,飞呀,来到东山顶。哟!彩带儿不见了,蒙蒙的水珠,沾湿了他的睫毛。 他失望地飞回西山,停在山岩一看,咦!彩带在那儿呢!原来,这是条只许看、不许拿的围巾。

地上的取不下,天上的拿不来,怎么办呢?一百只花尾巴小鸟在森林里商量起来,孔雀大姐说:“咱们每人都献上一片羽毛,请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗?” “叽叽叽,喳喳喳,好主意,顶呱呱!”小鸟高兴得叫个不停,树叶也跟着哗哗地鼓掌。

长颈鹿听到这笑声,跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况,心里暖呼呼的,眼睛热呼呼的,连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼:“谢谢大家!谢谢大家!不过,我们长颈鹿是从来不戴围巾的,光着脖子,伸长不怕树枝挂,低头不怕露水沾,多自在啊!”

大家一听,都乐了。松鼠从树枝上跳到长颈鹿的头上,沿着长颈脖,坐了个“滑梯”。小猴站在长颈鹿哥哥的背上打起拍子,大伙儿快快乐乐地歌唱起来!

歌声在绿色的山谷里,久久地回荡着,回荡着??

我的发现:

1. 故事完整,情节简单,但主题鲜明

2. 想象丰富。把“物”人格化,语言生动、活泼可爱;运用夸张,内容离奇,富有童趣。

3. 想象要与现实巧妙地结合。烂漫离奇,又合乎情理;源于实际,又敢于突破时空,让想象的翅膀翱翔蓝天。,

4. 童话是自己写的,是写给小朋友看的,本文能以儿童化的语言,活泼、简洁、自然,通俗易懂,有鲜明浓郁的儿童特点。

铅笔、橡皮和转笔刀

铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友,可是,它们之间经常会闹出一些小矛盾。 一天,铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天,突然,铅笔冷不丁地冒出来了一句:“咱们三个比一比,谁的用处最大,好吗?”橡皮和转笔刀异口同声的回答道:“好啊!好啊!”铅笔骄

傲的说:“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以,我的用途最大。”橡皮焦急地说:“不对,不对。应该是我的用途最大,因为,你如果写错了字,还不是要用我擦吗?”转笔刀立刻纠正道:“你们俩说的都不对,我才是用处最大的。你们没仔细的想一想,铅笔头秃了,那不是我给你削呀?那橡皮,你擦什么去呀?”铅笔和橡皮愤怒的说:“不对,不对。”转笔刀说:“我说的是对的。”它们你争我吵的,像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿,终于停下来了,它们吵得口干舌燥,嗓子吵的都快哑了。这时,小红对它们说:“你们都有用途,我在写作业的时候,你们缺一不可,是你们共同为我服务的,我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们又开始骄傲起来了,开玩笑说:“你们不要高兴太早,我下学期就要用钢笔了,我就用不着你们了。”它们听了,很不高兴,一个个低下了头。看着它们沮丧的样子,小红又说:“不要灰心,我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了,又蹦又跳。

听了小红的这番话,铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理:要想做一件大事,不仅要发挥个人的特长,还要互相配合,发挥集体作用,同心协力来完成

二、立意构思,我说说。

加深了对童话的认识后,就应该静下心来想一想。你准备编织一个怎样的童话来实现自己的梦想,抒发自己的情感,表达自己的意愿?

题目1:星期天,校园里静悄悄的,可四年级(1)班的教室里,却是十分热闹。发生什么事了,让我们赶紧去看看。

请以教室里的东西(如黑板、粉笔、粉笔擦、课桌、椅子、扫帚、时钟、多媒体等等)作为童话故事里的角色(也可任选几样),充分发挥想象,编写一个童话。

题目2:请以“小孩儿”、“小草”、“小树”“鲜花”等作为故事中的角色,发挥想象编写一个生动的,富有启发和教育意义的童话。

题目3:小猪、飞机、鸭子、大象、农民、猴子、鳄鱼??

请从以上看似没什么联系的意象中任选3样,发挥想象,编写一个精彩生动,又富有启发和教育意义的童话。

三、快乐作文,我试试。

请从你的身边所熟悉的意象中任选几个,作为故事中的角色,发挥想象编写一个生动的,富有启发和教育意义的童话。(题目自拟,不少于400字)

写时提示:

◎你打算让小读者从故事中受到什么教益,或让他们得到哪些精神享受?

◎你准备选用哪些人或物扮演故事中的角色,各自的关系和地位如何?

◎这些角色在什么情境下相遇?又发生了哪些故事?最后的结果如何?

◎你准备采用哪些手法来丰富自己的想象?

◎你将怎样使自己的语言生动形象而富有童趣?

童话故事对孩子心理发展的意义

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