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趣味童话故事:小蚂蚁智斗大恶魔汇编20篇

感谢你的陪伴。既然是同桌,那么陪伴彼此的时间也会变。甚至可能比陪伴父母的时间都要多,你会陪我哭,陪我笑,你会陪我疯狂、陪我沉默,你会陪我互学互助,会陪我经历喜怒哀乐,希望你可以一起陪伴在身旁。这里给大家分享一些关于趣味童话故事:小蚂蚁智斗大恶魔,供大家学习。

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童话故事的作文400字

全文共 454 字

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聪明又可爱的小蝌蚪和他的.邻居虾子住在小池塘里。它们说好今天要一起去冒险!它一早就打包行李准备出发。

它们边游边聊天,聊的事情是:“我妈妈是个怎么样的人?”不久,它们看到一个石缝里面躲着一只小鱼,它们问小鱼说:“你要不要加入我们的行列?”小鱼说:“好啊!”就这样它们多了一位朋友。它们游着游着遇到了一个危险大漩涡,它们努力的摆动着身体,终于挣脱了那个大漩涡。

有一天,他们去水藻里冒险,旅程中,他们看到很多荷叶和乌龟,还看到蜻蜓点水。忽然,他们看到一只大虾子正想吃他们,小鱼大叫:“危险!”他们急忙跑进石缝中,幸运的逃过一劫。过了不久,出现了一个漩涡,小蝌蚪被漩涡卷了进去,小鱼赶紧摆动着尾巴去找妈妈,好不容易小蝌蚪里救了出来,它们开心的把头探出水面,看到树上有一只蚱蜢,然后他们又赶快游回水里,快乐的玩游戏。

接着,它们看到一座漂亮的湖,湖边的草地上有一只蚱蜢,湖面上有荷叶,荷叶上有一只青蛙正准备吃天上的蜻蜓,石头上有一只小乌龟在做日光浴,跟它们聊完天后,小蝌蚪就准备回家了,于是它们结束了这段惊奇的冒险之旅!

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篇1:蚂蚁默默童话故事作文

全文共 390 字

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有一只蚂蚁叫默默,它一直向往蓝天、白云,一心想到天空上去玩耍。

有一天,它爬到大树最高的一片叶子上,仰望着蓝天出神:唉,我要是有一双翅膀就好了,可以去伴着蓝天、白云,俯视大地上一切美好的事物,一直呆在天上该是多少美妙美好的生活啊!想着想着,突然,一只鸟儿用嘴叨起那片树叶,衔着飞走了,默默从叶子里探头探脑向外张望,说:“啊!果然,在天空中看着地面的景色更加瑰丽、壮观,真是惬意呀!”可过了一会儿默默开始感到害怕起来,它战战兢兢地想:老天!这么高!如果跌下来怎么办?忽然,鸟儿松开了嘴,叶子随风飘拂,默默就像乘坐在一条周围满是惊涛骇浪的小船上,晃晃悠悠,团团打转,坐立不定。好在最后徐徐降落到了地面,默默迅速从叶子里跑出来,大声喊:“太好了!我终于回来了!还是待在地上好,以后我再也不胡思乱想了,生活在陆地上最安全!”就这样,蚂蚁默默完成了它期待以久的天空之旅。

[蚂蚁默默童话故事作文

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篇2:乌鸦喝水童话故事作文[300字]

全文共 319 字

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乌鸦哥哥因为上次把石头扔进瓶子里,上升喝到了水,这件事被动物王国里的公民一至认为他是最聪明的动物。

每天都有人来送礼物,但乌鸦哥哥却想“人外有人,天外有天,”他决定去一次旅行,看看外面的世界。

他飞了两天觉得口渴了,很想喝水,他突然看到一个装着水的半瓶子,旁边有两个石头和一根吸管,他立刻飞过去把石头放进去,但水还没升到上来,他说:“怎么办呢?”一只小鸟飞过听到他说话就说:“你不能用吸管吗?”乌鸦说我怎么没有想到呢?谢谢你!我看来你比我聪明,果然是人外有人,天外有天啊!看来真的要用别人的长处弥补自己的短处!“小鸟说:”小事!人才是最聪明的动物呢!“乌鸦哥哥说:”是吗?我要向人类学习学习。“因为虚心好学,后来乌鸦哥哥成了很有学问的动物。

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篇3:金乌和玉兔趣味童话故事

全文共 928 字

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金色的太阳里,住着一只长着三只脚的金色乌鸦。银色的月亮里,住着一只洁白的玉兔。他们俩是好朋友。

这天傍晚,银色的月亮早早地升了起来。玉兔躺在月宫里那棵古老的桂树下,一阵风吹来,金色的桂花飘落下来,月宫里到处都是甜甜的香气。

金乌最喜欢月宫的桂花茶了。”玉兔看着细雨般飘落的桂花说。他突然很想很想见到他的好朋友三足金乌。

“这么久没见面了,他也不来找我玩儿。”玉兔嘴里嘟哝了一声,从桂花树下的躺椅上跳起来,“我得去看看他!”

他从淡淡的银白色的月亮里探出头,向西方望去。还好,太阳还没有落山,他正在群山的上空,欢快地吹着金色小号,嘹亮的号声在天空中回响着,西边的天际铺满橙红的晚霞。

还来得及!玉兔匆匆地做起准备来:从桂花树上摘下最新鲜的、金灿灿的桂花,把它们装进一个漂亮的小瓷瓶里,再把瓷瓶放进一个亮闪闪的、锦缎做的盒子里,给盒子打上一个美美的蝴蝶结。最后,他穿上一双有弹性的、绣满星星的小鞋子,提上桂花茶礼盒,一跃从月亮里跳了出来。

月亮旁那颗最亮的星,正闪烁着光芒。跑快点儿,再跑快点儿,太阳已经擦着山尖儿啦。玉兔对自己说,他在淡蓝的天空中奔跑起来,晚风“嗖嗖”地从他耳边掠ü过。他跑过稀稀落落、闪烁着光芒的星星,跑过丝丝缕ǚ缕ǚ的白云,跑向铺满红色晚霞的天际。

太阳有一半已没入山中,那悠扬的号声回响在耳边。

快点儿!快点儿!为了见到久违的朋友,玉兔跑得像一支白色的箭。他奔跑在橙红的绚丽彩霞上,洁白的身躯被太阳的余晖照得通红。

太阳吹完最后一个音符,悠长的余音缭绕在山间。他伸了个懒腰,正要没入山中。

玉兔高声叫道:“等等我!”

“快跳过来!”太阳叫道。

玉兔后腿蹬得笔直,“噌”地跃进太阳里,铺天盖地的金色立即笼罩住了他。“咚”的一声,太阳完完全全地没入了山中。

在太阳那金色的原野里,长满了同样金色的树木和花草。原野中间最高的那棵树一直延伸到天空的顶端。那棵树上,站着玉兔的好朋友三足金乌。

见到玉兔,他高兴极了,展开双翅迎上来:“好朋友,你来了!我们有多久没见了?”

两个好朋友兴奋地拥抱在一起。他们一起坐在那棵最高的树下,吃着金乌摘来的各种水果,喝着玉兔带来的桂花茶,聊着有趣的事情,心里都是说不出的快乐。

如果你没在月亮里看到玉兔,别着急,他一定是去太阳那里找金乌了。

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篇4:童话故事

全文共 1065 字

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从前有一个贫穷女孩她的父母全死了, 为了寻求生计 , 有一天他到了一个旅馆 她请求那边的老板让她在这儿当服务员。然后那个旅店老板就同意了

就在这一天晚上她在旅馆当上了服务员。不久后,因为他的笑容和勤快以及他总是在旅馆里赤着脚跑来跑去因此旅馆人都叫她赤脚女孩。有一天旅馆里来了个不寻常的人物她开始对那个人产生好奇突然老板让她去招待那位客人。

赤脚女生走到他面前 听后他的吩咐,那个男生不要别的只要一杯水和一个馒头虽然女孩觉得奇怪但她任然按照他的吩咐拿了一杯水和一个馒头 那个男生突然说:你很听话又勤快 要不你当我的丫头好了。那个男生吃完了他所要的东西后就准备离开旅店时走到门口又转过身来对女生说:两天后我会派马车来接你请你等着我。那个女孩笑了笑。 男孩走了之后旅店老板就跑来高兴地说:你呀真是好运既然会让你碰到这么帅王子的你可不要错过呀。以后如果你受到王子的宠爱不要忘记我旅店老板。两天之后女孩就来到了王子的宫殿。而且在宫殿里做事很勤劳 。

国王为了儿子的幸福在一个非常繁荣的国家里挑选了最美丽的公主把它作为王子的爱妻。就在这天国王把公主请到宫殿里住上几天也介绍给王子顺便定婚事。当公主一看到王子就非常喜欢他。当然王子也是。可是当公主看到家里有一个赤脚女孩就非常生气心想:这个女孩长得这么丑可王子对她那么好,要是让她留下来不是多了一个害虫吗这只能毁坏我的幸福生活。对我不能让这他再住下去。于是公主常常针对她做一些坏事。就在公主再也熬不下去的时候她对王子提议让赤脚丫头滚出去,王子问为什么,她说是因为女孩常常欺负她而且做错事还不敢承认实在让她承受不了。王子就听信了公主的话让手下的奴隶把女孩赶走。女孩没办法只能离开。于是她开始过那种凄惨的流浪生活。时间过得很快,一年,两年过去了忽然有一天女孩又一次来到了王子的宫殿她看到门前布满了彩带她好奇的问了问旁边的百姓发生了什么事?他们说王子要结婚了。女孩听了不顾一切地跑到门前偷看她看到公主乐滋滋地站在王子的旁边指指点点脸上露出可怕而又严肃的神情。下面的奴隶不得不听从。小女孩很想去阻止这一切就在这时天上出现了一道五彩缤纷的光而且还有一条美丽的舞裙从天而降穿在了女孩的身上。此时女孩美丽的像一位天使她走进宫殿差点就让公主晕倒她赞叹道:真是太美了。而王子一下子就认出她是赤脚女孩。女孩走到王子那儿把事情的来龙去脉全都说了一遍王子听后瞪了一眼公主说:你太让我失望了我想我不能够和你结为夫妻就这样公主被王子拉了出去公主非常后悔但已经来不及了。

最后王子与赤脚女孩结了婚。从此他们过上了天使般快乐幸福的生活。

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篇5:四年级下册童话故事作文

全文共 418 字

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在一所动物学校,一个班进行单元测试,金蛇得了100分,获得了所有的一等奖。小金蛇渐渐开始骄傲起来:上课不再听课,下课开始炫耀。他回家时没有认真做作业。渐渐的,很多同学都不想玩小金蛇了。然而,金蛇并不同意,反而变得更加骄傲。

有一天,小金蛇看见小松鼠在吃松果,就说:“喂,小松鼠,你成绩这么差!”其实小松鼠成绩很好,只是单元测试错了,但是小松鼠脾气很好。小松鼠说:“那次我弄错了,所以得了95分。虽然你考了100分,但我太骄傲了!”小金蛇生气了,冲过去打小松鼠,然后飞快的跑了。

小松鼠很生气,决定告诉杨老师。杨老师说:“哦,那好,叫小金蛇来,我跟他说。”过了一会儿,小金蛇来了,杨老师问:“你知道为什么所有的学生都愿意和小松鼠玩,而不是你吗?”“我不知道,”小金蛇回答。杨老师又问:“你见过骄傲的松鼠吗?”“哦,我明白了。同学不跟我玩,是因为我太骄傲了。”小金蛇恍然大悟。

从此,小金蛇不再骄傲。

这个童话告诉我们,谦虚使人进步,骄傲使人退步。

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篇6:童话故事作文:森林运动会

全文共 634 字

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今天,森林里举行了一年一度的运动会。主持人是老虎,它在台上说了一番话,运动会就拉开了序幕。

顿时,观众席上传来一阵阵欢呼声,在运动场上,运动员迈着整齐的步伐,手里拿着自己的队旗。突然,从广播里传来百灵鸟的声音,它说:“前跑步运动员到1号场地集合。”观众们就把目光看向1号场地。

第一位选手是梅花鹿,他专心致志的在那里做热身运动。第二位选手是猎豹它在那里吼了三声,又说:“这次100米跑步冠军肯定是我。”第三位选手是狼,它在那里左跳右跳,把自己的激情全部放出来。他们都热身完之后,老虎一声令下,三只动物就飞

快的跑起来,观众们连眼睛都没眨一下,他们就到终点了。老虎最终说:“猎豹胜利!”又传来百灵鸟的声音:“请举重的运动员去二号场地做好准备。全部观众又把目光看往二号场地的动物。

二号场地第一位选手是的大象,它在那里扭着自己的鼻子。第二位选手是黑猩猩,他一上场就捶打自己的肌肉,显得力气特别大。第三位选手是蚂蚁,他一上场,观众们就目瞪口呆,大象眯着眼睛看了一下蚂蚁,说:“你也想跟我比力气,太嫩了!”这时,老虎说:“这次的要求是要举起比自己重十倍的东西。”大象要举起的是房子,它用鼻子一卷,想把它抬起来,可是抬不起来。大象失败了。黑猩猩举得是汽车,它双手抓住汽车,想把汽车抬起来,可是它也抬不起来,这时观众们又目瞪口呆,他们在下面讨论:两个大力士都失败了,难道冠军是蚂蚁?蚂蚁轻松地举起一颗米粒,还转了三圈,对大象说:“你行吗?”百灵鸟说:“冠军是蚂蚁!”

这一次运动会圆满结束!

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篇7:河马当保姆童话故事

全文共 1522 字

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河马三天没吃东西,一股大风就能把他刮走。饿呀,饿呀,受不住了,河马一眨眼睛,一串眼泪掉在了脚背上。这么大个子掉眼泪,人家看见会笑话的。河马埋下头,他看见什么啦?

电线杆上贴着一张纸,纸上写着:猫妈妈急需保姆,快来!

河马一口气跑到猫妈妈家,轻轻地敲了敲门。

“谁呀?”猫妈妈开门一看,被吓了一跳。

河马赶紧垂下头,把高大的身躯往下缩了又缩。

猫妈妈笑了:“河马,你是来当保姆的吗?”

“是的。”河马搓着大手说。

“你以前当过保姆吗?”

“当过,人家嫌我个子大。”

“个子大有什么不好,没人敢欺负我的宝宝。”

“人家还嫌我声音大。”

“不大不大,和我们猫的声音差不多。”

“不是的,这会儿我很饿……”河马想说因为饿才不能用大声音说话,猫妈妈不往下听,赶紧端了一锅子面条来。

“别客气,吃吧,吃饱才能干活。”猫妈妈说。

河马吃了一点就停下了,他不知道妈妈让不让他在这儿当保姆。

“看,你的饭量一点也不大。”猫妈妈歪着头说。

河马眨眨眼没吭声,其实他可以一口气吃三锅子面务。

“好,我很中意你!”猫妈妈像做广告似的。

河马咧着嘴笑了。他的嘴唇那么大,要是用口红的话,一次得用两支。

猫妈妈把猫宝宝交给河马,就上班去了。

河马高兴地从摇篮里抱起猫宝宝,揉揉鼻子说:“你妈妈真是个好心人呀!”也许是河马那一张一合的大嘴巴,吓坏了猫宝宝,他哇的一声大哭起来。

哦,猫宝宝饿了!河马把饼干筒里的饼干一古脑儿倒进嘴里,一边哼哼唧唧地哄猫宝宝:“猫宝宝,不哭不闹,嚼烂饼干就喂你一个饱!”河马嚼了半天之后,一摸嘴什么也没有了。原来饼干都顺着河马的大噪门,流到他肚子里去了。

猫宝宝哭得更厉害,河马又慌忙煮了一大锅子牛奶,呼呼地吹着热。他尝了一口,很烫啊!这样会把猫宝宝的舌头烫坏的。又吹气,又尝一口。尝了一口又一口。尝到最后,牛奶只有一滴雨水那么多了。啊,这下不烫了,河马把这滴牛奶倒进了猫宝宝的嘴里。可怜的猫宝宝,嗓子都快哭哑了。

“呵――呵――好累啊!”河马的眼皮沉得睁不开了,“我三天三夜没睡觉了。”

河马在猫宝宝的哭啼声中睡着了。猫宝宝的哭声成了河马的催眠曲。

猫妈妈下班回来了,开不了门,只得大声喊:“河马!河马!”

河马的呼噜像打雷。

“河马!河马!”

河马哼了一声。

“河马!河马!”

河马惊醒来,开了门。

“快把猫宝宝放进摇篮了!”猫妈妈皱着眉,捂紧了耳朵。

河马把猫宝宝放进了摇篮,猫妈妈摇啊摇,猫宝宝立刻不哭了。

河马从地上站了起来,猫妈妈惊讶得张大了嘴巴。

“天啊,你的个子怎么变得这么大?”

“一直是这样。”河马摸着肚皮不好意思地说。

“哎呀,河马,你的声音大得快把屋子震倒了!”

“我知道你会这么说的。”河马的眼神暗淡下来。

“你生气啦,河马?”

“没有。……我想告诉你,今天上午,猫宝宝吃了一筒饼干。”

“一筒饼干?”

“还有一锅子牛奶!”

“一锅子牛奶?哈哈哈……”猫妈妈大笑起来。

“你笑什么呀?”河马莫名其妙地盯着猫妈妈。

“猫宝宝这么小,怎么能吃得下这么多东西,他又没长着河马肚。”

河马的脸“唰”地一下红了,连眼圈都红了。

猫妈妈急忙说:“河马,你千万别哭啊,你的两滴眼泪掉下来,非把我家里的东西都漂走不可。”

河马捂住了眼睛。

猫妈妈慢慢走近河马:“河马,听我说,你不适合当保姆。”

“这么说,我又得回去跟爸爸一起养鱼啦?”

“养鱼?你养过鱼吗?太棒啦!对我来说,生活中绝对少不得鱼。”

“是这样吗?你不觉得养鱼没出息吗?”

“不不,养鱼太有出息了!太伟大了!”

“嗯,我应该回家去养鱼。”河马的目光望着门外,“不应该瞒着爸爸跑到城里来。”

猫妈妈拿出钱和一大袋子点心说:“祝你一路顺风!”

河马感动地说:“谢谢你,等赶明儿我一定给你送一箩筐大鱼来。”

“唔,我真想去给你当保姆,那样我就有好多鱼吃了。”

说罢,猫妈妈和河马都大笑起来。

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篇8:童话故事的作文

全文共 777 字

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从前,有一个叫富裕国的国家,住着一位叫“富大广”的王子。奇怪的是,这个国家的每个人都没有牙齿。原来,这是由于他们的祖先经常说谎,牙齿便一天天地脱落。最后,全国人民都有了说谎的基因,一代一代的遗传了下来,而且还特意把四月一日设立为“说谎节”。因此,他们都成了“无齿(耻)一族”。

在离富裕国很远的一座海岛上,有一个叫蜜枣国的国家,住着一位叫“甜丝丝”的漂亮公主。公主到了谈婚论嫁的年龄时,她的父王想给自己女儿找一位如意郎君。“富大广”得知这个消息后,立即出发,日夜兼程,历经千山万水。到了蜜枣国后,他发现人人都有一口洁白整齐的牙齿。为了怕公主发现自己没有牙齿而讨厌自己,于是在赶到皇宫之前买了一副假牙并戴上。“富大广”见到“甜丝丝”公主后,深深的喜欢上了公主,为了取悦公主,就发挥其说谎的特长,滔滔不绝的说自己国家有多么富有,什么矿产、石油、食物……都十分丰富。还吹牛说,一棵树上能够结出苹果、西瓜、桃子等二十多种水果。“甜丝丝”公主听了十分新奇,想探个究竟,便答应嫁给“富大广”。

可是,当公主嫁到富裕国之后,她才知道事情的真相:因为大家都说谎,你骗我,我骗他,人与人之间没有信任感,富裕国并不富裕,而是一个十分贫穷的国家。王子和老百姓都没有牙齿,而且天天说谎话。“甜丝丝”公主很伤心,她问王子:“你真的喜欢我吗?”王子诚恳地回答说:“真的”,这是王子出生以来第一次说真话。这时奇迹出现了,王子的嘴巴里慢慢长出了一颗洁白的牙齿。“甜丝丝”公主见了非常高兴。后来,“富大广”王子每说一句真话,便长出一颗牙齿。为此,“富大广”命令全国百姓只准说真话,说谎者就被处死。

不久,富裕国的`人民都长出一口健康、整齐、洁白的牙齿。大家都开始说真话,相互之间再也没有欺诈,诚信经营,公平买卖,慢慢的国家就富裕起来了。

从此,“富大广”王子和“甜丝丝”公主过上了真正幸福的生活。

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篇9:童话故事对孩子发展的影响

全文共 2341 字

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内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。

其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三,童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

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篇10:童话故事小兔拔牙500字

全文共 510 字

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从前,在美丽的森林王国里住着一只小兔子,它特别喜欢吃糖,而且吃完糖以后总是忘记刷牙。有一天,小兔子吃午饭的时候,忽然大叫起来:“唉哟,唉哟,我的牙好痛呀!”兔爸爸赶紧跑过来关切地问:“我的小兔儿乖乖,你怎么啦?”小兔子张开嘴巴,让兔爸爸仔细瞧一瞧,兔爸爸看后皱着眉头严肃地说:“你的牙好像出问题了,明天让妈妈带你去医院看看。”晚上,小兔子又担心又害怕,在床上翻来覆去都没睡好觉。

第二天一大早,兔妈妈就带着小兔子来到了森林王国的口腔医院,那里已经有很多小动物都在排队了。小兔子坐在“爱心候诊室”门口的长凳子上,心里蹦蹦直跳,紧紧地抓着妈妈的衣角不放手,兔妈妈一个劲地安慰小兔子别紧张,等了40分钟终于轮到小兔子了,一位长颈鹿医生给小兔子仔细检查了牙齿,在小兔子的嘴里喷了一些凉凉的绿色泡沫,用最快的速度给小兔子拔下一颗牙,说:“你长了一颗蛀牙,刚才我已经给你拔下来了,不用担心,很快就会好起来了!还有你是不是喜欢吃糖啊,以后不可以吃太多糖,每天都要好好刷牙!”小兔子刚拔完牙还不能说话,心想:“原来拔牙一点也不疼,以后我再也不怕拔牙了,还要时刻记着医生的话,好好保护我的牙齿。”最后,小兔子和兔妈妈一起开开心心地回到了家。

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篇11:情绪失落的邮筒童话故事

全文共 529 字

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秋风吹落了枝头的树叶,落在邮筒上。鸟儿飞来,站在邮筒上轻轻啄着树叶上什么。汽车开过,车轮冷不丁地把马路积水泼向邮筒。邮筒似乎被冻得瑟瑟发抖。

毫无声息的邮筒习惯了静默,呆呆地好像在回忆当年。当年在他身旁总有不少青年和少女,骑着单车总不忘在他的面前停一停,手里拿着信封使劲地往他的嘴里塞。身在异乡的老人,总不忘给在家的亲人捎一封信,以表达他对家人的思念。到黄昏的时候,邮筒的肚子总是被撑得满满的,等待着邮递员来掏空心里话。

可现在,好景不如当年,邮筒旁竟然一个人也没有,邮筒里的信封少得可怜。这时的邮筒,心里可真不好受,陪伴他的只有树伯伯,鸟姑娘,就是没有人!

他的心情变得越来越失落了。

邮筒抬起头,望着他对面生意红火的网吧。网吧面前,许许多多的车辆停满了车位,数不胜数的人们在网吧徘徊,脸上露出喜悦。他不竟感叹起来:现在的信息发展速度越来越快,原来是我对面的网吧害了我啊,怪不得人民根本不再需要我这样的邮筒了……

这个失落、失望的邮筒,他的胸口一阵比一阵揪心的痛:当年是我帮你们寄出心情,寄出了友谊,可现在的你们不需要我了。

一个失业的人的痛苦,我想应该就是这只当年到如今为人们奉献的邮筒的心情了吧。这时他的心情可比一只在树上熟烂了的柿子再也进不了人们的嘴一样伤心了。

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篇12:童话故事

全文共 326 字

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从前,有一个国王,他叫双数国王。那么,他为什么叫双数国王呢?因为,“双数国王”不允许他的王国里出现单数,所以,他叫“双数国王”。

一天,双数国王去散步,他在路上看见两只兔子,他就给那两只兔子两根胡萝卜,兔子说,谢谢国王!“国王说:”不客气,吃吧,吃吧!“

国王又走了一段路,他碰到一头猪。国王就板了脸了,他说:”你赶快走,别让我看见!“那头猪说:”陛下,虽然,只有我一头猪,可我有四只脚埃“

”亲爱的陛下,您是我们国家英明的唯一的国王,但如果是双数,那就是要两个国王了,那到时我们听谁呢,“小猪说,”而且,我们的楼梯也是一级一级升上去的,如果没有单身,那这楼梯就要断了。“

国王看看小猪,又想了想,觉得小猪的话数字国王很有道理。于是,双数国王就改成了数字国王。

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篇13:森林运动会童话故事400字

全文共 495 字

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这天,森林王国正在举行运动会,猴子、大象、乌龟、燕子等都来到比赛现场。狮子大王宣布:“大家来比爬树。谁先爬到橡树顶,谁就是获胜者。”话音刚落……

猴子的笑容一下子在脸上绽放开了,它心想:这不就是我的特长吗?我一定会拿冠军的!大象的脸却变成了“哭脸”,心想:我根本不会爬树!一定不会成为冠军的。(心理描写)

紧接着,狮子大王拿起哨子,只听“bi”的一声,比赛开始啦!猴子洋洋得意,大象垂头丧气,耷拉着脑袋走向了“弃权区”狮子大王只好宣布:“大象比赛资格已弃权!”

狮子大王坐在宝座上,享用水果,静候比赛。猴子心想:哼!像我这么聪明的猴子,冠军非我莫属。我先睡觉吧!燕子则飞呀飞,不一会就飞到了树顶。乌龟不紧不慢努力向上爬,心想:我不管怎样,我努力了就好!于是它爬呀爬,终于到了终点。可是猴子才刚醒来,看到乌龟和燕子已经到树顶了,心理有一种说不出来的味道,就像打翻了五味瓶。

冠军的宝座当然非燕子莫属啦,狮子大王笑眯眯地对它说:“你真棒!从今天起,你就是我的继承人!”原来,狮子大王是想通过运动会,来选继承人呀!“谢谢狮子大王”燕子毕恭毕敬地回答。

“你也不错”!你就……当我的大臣吧!狮子大王对乌龟说。

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篇14:小学童话故事

全文共 411 字

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在夏天里,森林中所有的动物每天都一大早就起床,辛勤的工作着,只有小松鼠欢欢在森林里欢快地玩耍。

有一次,欢欢看见蚂蚁先生在为严寒的冬天积存过冬的食物。他觉得很奇怪,于是问:“蚂蚁先生,为什么要那么努力的工作呢?稍微休息一下,像我这样不是很好吗?"可是,蚂蚁仍然继续工作说:“在夏天里积存过冬的粮食,才能为寒冷的冬天做准备呀!”欢欢不再理会蚂蚁了。“哎,真是麻烦!”他自言自语道,“干嘛要想那么久以后的事呢!”

几天后,小北极熊笨笨问欢欢:“欢欢,你准备了什么食物过冬?我准备了好几筐鲜美的鳕鱼过冬呢!"欢欢说:“我连冬天的影儿都没有看到,干嘛还储存冬天的粮食?”渐渐的,渐渐的,森林里没有小动物再来问欢欢了。

快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天上下起了绵绵的雪花。到处都是雪,小松鼠欢欢一点食物都找不到,欢欢消瘦的不成样子。欢欢蹒跚地走在雪地上,心想:要是我夏天的时候已经准备好食物了的话就不会这样了。

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篇15:善意的狐狸童话故事

全文共 822 字

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有一天,天气晴朗,一群大白鹅在空中飞翔,他们飞过翠绿挺拔的树林,飞过连绵起伏的高山,飞过清澈见底的河流,俯视着大地美好的景色。他们飞累了,想降落下来休息休息。

这时,一只猎狗看见了,立刻追上去,准备抓一只大白鹅吃。大白鹅刚一回头,看到了猎狗的血盆大口,被吓得魂飞魄散,立刻东躲西藏,但是好斗的猎狗还是在大白鹅后面紧追不舍,“扑通”一声,这只大白鹅掉进了附近农夫用的水井里,翅膀受伤了,飞不起来。这只猎犬看到自己的晚餐不见了,很失落地回狗窝睡觉去了。

一只小狐狸在附近玩耍,突然,他看见有东西掉水井里了。他往井里一看,简直看呆了,原来是一只大白鹅。小狐狸想起妈妈对他说的话:“孩子,帮助别人是永远不会吃亏的,要是你看见旁边的人遇到了危险,能帮就帮帮他吧。”想到这儿,小狐狸伸手去拉大白鹅,但是够不着,自己还差点儿掉进井里,小狐狸被吓得半死。“快来人啊!”小狐狸很着急,他大喊,可是附近没有人。这时,小狐狸想起了爸爸给他说过的话:“如果有一家着火了,要是我们实在无能为力,就要请求别人的帮助。我们不能像雪孩子一样冒着生命危险去火里救小白兔,因为我们不是专业人员,不知道这方面的知识,或许救火的时候,自己会被烧死。”小狐狸只好飞速地跑回家,告诉了自己的爸爸妈妈。狐狸爸爸赶忙穿上了木板救生衣,叼了一根长棍子,飞奔而去救这只可怜的大白鹅。

大白鹅看见有两只狐狸来了,以为狐狸要拿棍子打他,变得十分恐慌,在水里胡乱扑腾。小狐狸真诚地对大白鹅说:“大白鹅,大白鹅,我们是来救你的,快点儿抓住棍子,我们把你救上来!”大白鹅这才知道狐狸是为了救他,就赶紧抓紧棍子,被狐狸爸爸一点儿一点儿拉了上来。

在狐狸爸爸妈妈的帮助下,这只大白鹅很快康复了,还赶上了自己的伙伴们。大白鹅终于明白,原来也有善意的狐狸,不是所有狐狸都是狡猾、爱偷东西的。

鹅群知道这件事后,都非常感激狐狸一家,每年他们路过这儿的时候,都会送给狐狸一家从远方带来海螺哨子呀、透明石头呀等又好玩又神奇的礼物。

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篇16:童话故事作文:小枫叶和小蚂蚁

全文共 564 字

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秋天来了,枫树林里的小枫叶一片片的从妈妈身上飘落下来。离开妈妈的怀抱总是不开心的。可是没有办法。小枫叶必须要离开。

小枫叶飘呀飘,飘到了小溪边。小溪边好冷呀,看不见枫叶哥哥,看不见枫叶姐姐,更看不见枫树妈妈,小枫叶更加伤心了。于是,小枫叶在溪边伤心地哭了起来。

“你怎么了?小枫叶,你怎么哭了?”一只小蚂蚁爬过来问。

“我离开了哥哥姐姐,还有妈妈。独自飘到了这里,我很伤心”小枫叶边哭边说着。

“小枫叶,你别哭!”小蚂蚁笑着说,“有我呢,我可以陪你一起玩。”

说着,小蚂蚁摇摇触角,爬到了小枫叶的上面。

“哎哟,好痒痒……”小枫叶咯咯地笑了起来。

“小枫叶,这里好冷,你跟我回家好吗?”小蚂蚁热情地说道。

“好呀!”小枫叶答应了。

突然,一阵大风吹来,小蚂蚁和小枫叶一起被吹上了天。

小蚂蚁吓得大叫起来。

“小蚂蚁,你别怕,你紧紧地抓住我。”小枫叶大声说。

风越刮越大,小枫叶像一架小飞机,在风中稳稳地飞行着。小蚂蚁不怕了,它和小枫叶一起唱着快乐的歌。

一会儿,风停了,小枫叶慢慢地落到了地上。

“小枫叶,你快看,我们到家了。”小蚂蚁高兴地叫了起来。

原来,大风把它们吹到了小蚂蚁的家门口。

太好了!小枫叶也高兴起来。从此,小枫叶就住在了小蚂蚁的家,每天,小枫叶就和小蚂蚁一起到野外玩耍,晚上就一起睡觉。小枫叶又找回了以前的快乐。

[童话故事作文:小枫叶和小蚂蚁

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篇17:熊的写生簿童话故事

全文共 1873 字

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我是一名伐木工人,因为工作的需要,经常要到山里去。

我就是这样认识了他,一头总是坐在树墩上写生的熊。

在我们工作的时候,森林里的小动物们通常都会跑得远远的。不论是电锯运行时的嗡嗡声,还是大树轰然倒地时的巨响,都不是小动物们所喜欢听见的。

可是这头熊不一样,他总是很平静地出现在距离我们最近的地方,轻轻地在写生簿上写着什么。

次数多了,我产生了好奇心,一次休息的时候,我走近了那头熊。

“你好。”我说,“可以让我看看你的写生簿吗?”

熊显得有点局促,他慌张了一会儿,但还是把写生簿递给了我。

我翻开第一页,是一棵树。

一棵高大的树。枝繁叶茂,根深蒂固。我不得不对熊的画功表示赞叹,他竟能将这棵树的每根枝桠、每片树叶都描绘得栩栩如生。

我翻开第二页,又是一棵树。

跟刚才的那棵树稍有不同,这次是一棵较为矮小的树,它的树冠就像一顶礼帽,树干也像是弯曲的手臂,远远望去,就像一个滑稽的绅士。

翻开第三页,还是树。

我索性翻开了第四页,第五页,第六页……清一色都是树,有些已经上了颜色,有些还没有。它们的共同特征,就是宛如照片一样逼真。

“你怎么不画点儿别的?”我忍不住问熊,“你画得这样好,完全可以画画树以外的东西嘛。”

熊轻轻地摇摇头。

同事叫我开工了,休息时间结束了。

“下次如果画了新鲜的东西,记得借给我看看。”我把写生簿还给熊。

我开始锯一棵新的树时,朝熊的位置看了一眼,他仍旧坐在一个树墩上,眼睛直勾勾地盯着我的方向,手中的笔沙沙地动着。

我心里一颤:熊所画的,难道是我们锯下的树吗?

我好像看见熊的眼睛湿漉漉,亮晶晶,那让我产生了一种罪恶感。

还好太阳很快落山了,我跟同事们一起离开了森林。

过去,我们一个月只需要进森林一次,砍伐十棵左右的树木,但是这次不一样,公司把整座森林都收购了,我们每天都要进山伐木。

第二天,我又来到了山里。

开始锯树的时候,我左右张望了一下,果然,又看到了那头熊,他依然在写生。

我不去看他,专心地完成自己的工作,不一会儿,又一棵大树结束了它的生命。

我正在擦汗,突然看到熊在对我招手,我走了过去。

熊把写生簿递给我。

“我画了树以外的……”熊说。这是我第一次听见他的声音,低沉、沙哑,像是山风的呜咽。

我接过写生簿。熊所翻到的那一页,画的是几只小鸟。每一根羽毛都是那样生动,我几乎觉得它们会随时从画里飞出来。看着它们的嘴巴,我仿佛能听见清脆的鸟鸣。

“后面还有……”熊指指下一页。

我继续翻。这次是几只野兔,它们双耳灵动,嘴里正嚼着青草,那副可爱而谨慎的模样,让我的嘴角忍不住挂上了笑容。

再往后翻,又是树木了。我认出,其中两棵是我昨天砍下的。而另外一棵尚未画完的,则是我现在正在砍的。

“画得很好啊。”我由衷地说。

“它们都搬走了……”熊喃喃地说,“小鸟搬走了,小兔也搬走了……明天,小鹿也会搬走,小猴也会搬走……”

我说不出话。

过了一会儿,我继续我的工作,熊继续他的写生。

伐木工作进行了一个月,森林里的树木越来越少,树墩越来越多。

我依然每天见到熊,我看到,他的写生簿越来越厚了。

熊偶尔还是会找我,让我看看他的新作,我从他的写生簿上看到了许多其他的动物,以及数不清的树。

后来我跟熊说,我不想看了。因为我总觉得,熊并不是抱着被欣赏的目的来让我观摩他的画作的。

于是我跟熊不再谈话,只是默契一般,每天出现在同一个地点,各自完成各自的任务。

我对这个仿佛谢顶般越来越秃的森林好感与日俱减,只盼望工作能快点结束,好让我不用再进山,不用再看到身材高大的熊写生时,那寂寞的样子。

那一天终于到了。

砍完森林里的最后一棵树,我们的工作就全部完成了。

怀抱着异样的心情,我最后一次走进那已经不能称之为森林的森林。我第一次觉得这里好安静,尤其是砍树时,电锯的声音显得那样刺耳、空洞。

我以为可以见熊最后一面,我甚至觉得应该对他说点什么,可是我没有见到他。

最后一棵树倒下来的模样,让我终生难忘,那就像是天空与大地间突然失去支柱,世界即将沦陷。

终于可以离开了。

回过头,准备下山时,我在一个树墩上发现了一本厚厚的写生簿。

是熊。

明知道里面是什么内容,我却还是仔仔细细、从头到尾地将它翻阅了一遍。

在写生簿的最后,我看到了刚才被我砍倒的那棵树,它矗立在遍地树墩之中,那样威风,那样孤独。

我也看到了熊,就在那棵树的身边,脸上是憨厚的微笑,只是那笑,我从未在他脸上看见过。

合上写生簿时,我突然想,如果将这所有的画页拼凑起来,是不是能还原出一整片森林的原貌?那里有树,有花草,有无数的小动物,还有熊。一头快乐的、会写生的熊。

我没有带走那本写生簿,就将它留在了森林里,任风一页一页浏览。我想,也许有一天,熊会回来,森林也会回来。

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篇18:小萝卜头的故事童话故事作文500字

全文共 517 字

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妈妈出差给我带回一份礼物,我迫不及待地打开包装,“哇,是一本书!”封面立刻吸引了我:一个小朋友头大大的,身子小小的,正在伸手放飞蝴蝶!这一定就是这本书的主人公,他是谁呢?带着这种疑问,我读起了这本《小萝卜头故事》。

读着读着,我伤心起来,眼泪都要流出来了。小萝卜头从一岁起就在监牢里生活,不知道城市是什么样子,也看不见美丽的自然风光,连扑克是什么样子的都不知道。他每天看到的只有手铐、脚镣、高墙、电网,吃的都是冷饭剩菜,因为没有营养,所以身体瘦小,脑袋很大,大家都叫他“小萝卜头”。

读着读着,我仿佛看到了小萝卜头,那小小身子,支撑着充满智慧,充满想象的大脑袋,那从铁窗伸出的小手正放飞一只蝴蝶,他多想象那只蝴蝶一样自由自在地飞出去,飞到高墙外,飞到蓝天中。我呼唤着他:“小萝卜头,快来呀,我们一起玩积木,我们一起吃饺子!”可是他不能回答我。那个勇敢的孩子已经死了,被敌人残忍地杀害了。可怜的小萝卜头,那时你只有九岁,你在黑暗中度过了你短暂而壮烈的一生,你是年龄最小的烈士,你是为我们的自由幸福而牺牲的!

小萝卜头,请允许我向你敬礼,我要把我最珍爱的红领巾献给你,因为你,我更加明白了少先队员的意义和使命,为了祖国更好的明天,我会努力的!

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篇19:童话作文:蝴蝶与蚂蚁的故事

全文共 457 字

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春天,阳光明媚,百花争艳。美丽的蝴蝶唱着歌儿,在花丛中翩翩起舞,好不得意!可一旁的蚂蚁却辛苦的搬运粮食。蝴蝶飞过来,问:“蚂蚁大哥,你也太傻了,搬运粮食干啥呀?”蚂蚁说:“我是在为过冬做准备!蝴蝶说:“哎呀,说你傻你可真傻。现在是春天的大好时光。你看,春意盎然,鸟语花香,多令人陶醉!你何必这么辛苦呢?跟我一起游玩吧!欣赏这大好春光,该多么惬意呀!”蚂蚁说:“虽然离冬天还很远,但明日复明日,明日何其多!不能做事拖拉,这样会一点儿收获也没有!”

转眼间,夏天秋天过去了。可蝴蝶还是执迷不悟,他坚信今天过去了还有明天,事情明天再做也不吃。就这样蝴蝶仍旧一事无成。

冬天,雪花漫天飞舞。蝴蝶没有过冬的食物,只好四处流浪。他这才真正明白蚂蚁的良苦用心,可为时已晚。他只好去像蚂蚁求助。蚂蚁把蝴蝶迎进屋里,蝴蝶有气无力的说:“蚂……蚁大……哥,我……错了,请……你原……谅我,给我……一点儿吃……的吧。”蚂蚁把自己存的粮食分给蝴蝶一部分,说:“老弟啊,知错就好,以后可不能再干傻事了!”蝴蝶看着热情的蚂蚁,眼睛里闪动着泪花……

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篇20:《丑小鸭》童话故事读后感

全文共 461 字

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今天,我又翻开了以前的童话故事——《丑小鸭》,俗话说“书读百遍,其义自见”。我读了《丑小鸭》这篇童话被丑小鸭这种勇敢,不屈不挠的精神所感动。

书的主要内容:一开始,丑小鸭的悲惨命运让我十分的同情与难过,因为丑小鸭长得“又大又丑”,所以遭受许多不幸与灾难:兄弟姐妹们欺负他,鸭子们打他,小鸡们啄他,喂鸡和鸭儿们的女人用脚踢他。所有的动物都瞧不起他,于是他孤独地走向森林去,经过多少磨难,终于,有一天,变成了一只美丽的天鹅,在天空中自由飞翔。

读了这一篇童话故事,我懂得了一个道理是只要做一个人,要勤劳,要努力学习,要不怕困难,就一定能成功,俗话说“只要肯攀登,铁柱磨成针”。

丑陋不是谁的错,贫穷更不是谁的错,只要是金子,总会有发光的时候,我相信在不久的将来,这些“丑小鸭”一定会成为美丽的“白天鹅”的,让众人刮目相看,一时的“丑小鸭”一定会爬上枝头变凤凰的。

我们应该“故天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”,中国有句古话说:“自古雄才多磨难”,总而言之,统而言之,一句话,只有经受过风风雨雨,才能成材。

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